解除劳动合同通知书工会
甲方:_______________ 乙方:_______________
经甲乙双方协商同意,对_____年_____月_____日签订的劳动合同书作如下变更:
劳动合同变更的内容:
__________________________________________________。
甲方:__________(签字盖章)
乙方:__________(签字盖章)
_____年_____月_____日
鉴证人:__________(签字盖章)
鉴证机关:__________(盖章)
_____年_____月_____日
注:变更劳动合同书一式_____份,甲乙双方、鉴证机关各_____份。
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篇1:委托培养硕士研究生协议
甲方:______乙方:______
一、培养要求
(1)丙方修业期间应在规定时间内完成乙方的培养方案所确定的全部课程学习,课题调研、论文撰写、答辩和学位授予均按乙方的有关规定办理;
(2)丙方在修业期间应遵守培养单位的规章制度,毕业后按协议回到原委托单位工作。
二、学习期间的待遇和管理
(1)丙方与国家计划内招收的硕士生毕业后待遇相同。
(2)丙方在修业期间享受甲方工资和医疗保险及福利待遇,乙方不再为其发放助学金。
(3)丙方修业期满,其《毕业证书》、《学位评书》及党团组织关系及学习期间的有关档案等均由乙方直接转给甲方,丙方不能自行领取。
三、培养经费
按照国家教委、国家计委、财政部_________号文件规定,学校向委托培养硕士生单位(即甲方)收取委托培养费用。硕士研究生的委托培养费共计_________元,签协议之前缴第一年委培费_________元(中途退学不退委培费)。答辩前缴清所有委培费。
四、执行时间
自协议生效之日起至_________年_________月止。
五、本协议如有未尽事宜可经由甲、乙、丙三方协商修改补充,并需以文件记录为准。
六、本协议经甲、乙双方加盖公章、代表签字和丙方签字后方能生效。本协议一式叁份,甲、乙、丙三方各存一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
代表人(签字):_________代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇2:单位录用通知书
_________:根据我们在面试时的协定,现聘请您为:
有关职位具体描述如下,将会在您正式接受委任时生效:
1. 职 位:
2. 起始日期:年 月 日。
3. 合同期限:合同期为一年,从入职第一天开始计算。
4. 试用期限:从入职日起计算,前二个月是您的试用期。
5. 薪 金:税前 元整(试用期为八折),您的工资结构由基本工资、岗位工资和绩效工资构成。公
司将根据您每月业绩考评情况核发绩效工资。公司将在您的月工资中按劳动法规定代扣您的个人所得税。您有义务对您的薪资内容保密,不将其告知公司内第三方。
6. 补 贴:通讯补贴 元/月、交通补贴 元/月(试用期为对折)。
7. 社会保险:根据劳动法相关规定。
入职前请您到医院进行健康检查,如顺利通过,请您在入职当日携带本函附件所列的相关资料到人力资源部报到。您所提供的相关资料应保证真实可靠,该资料经公司验证无误后方可与您签署劳动合同,劳动合同的签署表明您与公司正式劳动关系的确立。
您需携带资料如下:
1. 身份证原件;
2. 2张一寸免冠照;
3. 劳动手册(上海户籍);
4. 前公司退工单;
5. 学历学位证书原件;
6. 相关证书(若有请提供)。
敬请阅读以上相关条款,如无异议,请您于 年 月 日之前签署后回传(Fax:021-)。
入职前,若有任何问题,请随时向人力资源部提出。(Tel:021-)
真诚欢迎您的加入!
人力资源部
20xx年06月24日
我愿意接受此offer
_________________________
签署/日期
篇3:研究生3年级学年自我总结
时光飞逝,日月如梭。转眼之间我已经是一名研三的学生了。在过去的一年时间里,我在思想、学习、生活都有很大的收获。
思想方面,我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织,但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。
在学习方面,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面,我顺利通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在生活方面,我尊敬师长,团结同学,并积极参加学校各种文体活动。刚入学时,我就加入了校研究生会并在文艺部担任副部长职务,热情为同学们服务,认真完成各项工作。除此之外,我还加入了学校研究生舞蹈队和学院的舞蹈队,并参加各种文艺演出第一范文网。
接下来的的日子,我应该更加努力学习,认真钻研专业知识,争取更好的成绩。
篇4:放假通知书
各院系、各单位:
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20__〕28号)精神,结合我校工作实际,经研究决定:
20xx年4月4日至6日为清明节法定假期及补休,共3天。其中,4月5日(星期日、清明节)为法定节假日,4月6日(星期一)补休。20xx年5月1日至3日为“五一”劳动节放假,与周末连休,共3天。其中,5月1日(星期五、“五一”劳动节)为法定节假日。请各院系、各单位根据放假时间做好相应的工作调整和安排。后勤部门和产业单位的放假时间可自行安排。
各院系、各单位要在放假前对本单位进行一次全面的安全检查,消除安全隐患,并做好放假期间(4月4日至6日、5月1日至3日)的值班安排和安全保卫工作。各院系要在放假前对学生进行一次安全教育,切实掌握放假期间离校外出学生的去向。请各院系、各单位将节日值班名单和值班电话于4月3日(星期五)前报送校长办公室。
特此通知,请遵照执行。
南京大学校长办公室
20xx年3月25日
篇5:通知书初中班主任评语_班主任评语_网
班主任写好学生评语,是一个班主任工作责任心的表现,也是一个班主任知识素养的体现,对学生具有指导作用。下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
通知书初中班主任评语
1. 你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。期望你此刻赶快清醒过来,把精力放在学习上,把学习赶上去,争取在学习成绩上有更大的突破。
2. 你是一个用心上进,勤奋学习的好孩子。课堂上你能认真听讲,课后你能认真完成老师布置的作业。如果你能找准学好英语学科的最好方法,作业书写很工整。多向老师或同学请教,老师相信,你的成绩必须会优良的。
3. 常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。
4. 你是个热情大方心地善良乐于助人的孩子,性格开朗,亦能说会道。你喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。老师欣赏你这种认真踏实的学习态度。期望你能在学习上注意克服缺点,改善方法,争取更大的进步。
5. 你外表老实,但事实上对学习很不自觉,课上时常说话。但是,你尚能理解老师的批评教育,劳动亦用心。老师知道你也想成为一名好学生,只是难于自我控制。期望你能埋下头来,刻苦学习,力争各方面表现有所进步。
6. 你开朗活泼的个性给我们这个群众平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。但你自挖潜力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于理解别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!
7. 你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱群众,乐意助人是你的美德。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,学习努力,虚心好问。期望你今后继续持续,对自已提出更高的要求,老师等着你的好消息!。
8. 你的脑子不错,你此刻的成绩在班上居中偏上,但是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
9. 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心理解老师的教导,自觉遵守校规校纪。学习目的明确,态度认真。不足之处是不够踏实刻苦。期望你更加努力,向更高的目标迈进,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。
10. 你是个品行优良的男孩,各方面表现都不错。课堂上能用心思考老师提出的问题,但举手次数太少。作业能按时完成,但字迹不够认真。期望你能正视不足,严格要求自我,努力提高语文和英语成绩,养成谦逊踏实的学习品格。
11. 你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,作业书写整洁,成绩优良。做事善始善终,认真负责。期望你今后不断充实和完善自我,发挥出全部潜力,争取在学习上跃上一个新台阶。
12. 你尊敬老师,团结同学,热心助人,用心参与班级活动,性格较活泼。后半学期学习表现有所进步。但是,作业仍不能及时完成,缺乏刻苦学习的精神,有时不能说真话,期望你能克服弱点,争取进步,努力做一名合格的中学生。
13. 你是一个乖巧懂事的女孩,学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心群众,帮忙同学,一向受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
14. 你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中,不断品味学习“职责”二字,当好一名班长!
15. 这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,但是一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自我,成为班中最棒的学生。
16. 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。值日生工作能较好完成,关心群众,虚心理解老师的教育。但是你有时上课不够留心,学习欠努力,基础较差,所以成绩不很理想。期望你能勇敢地应对困难,树立信心,夯实基础,迎接挑战!
17. 你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。你的机智聪明率真,让你显得那样可爱。努力执著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!
18. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,群众荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮忙老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你必须是班内最出色的。
19. 你是一个活泼的男生,每一天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。
20. 当你把自我的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的情绪必须跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。
21. 你为人朴实正直,工作认真负责。你热心助人,群众观念较强,不隐瞒自我的想法。但是你学习方法不够灵活,缺乏一种刻苦精神,学习的自觉性也不强,学习成绩不够理想。期望你能勇敢地应对困难,树立信心,弥补缺陷,逐步提高成绩。
22. 每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自我的结晶,你热心帮忙同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!
23. 你无疑是个很出色的学生,你的努力你的悟性,你的成绩都证明了这一点。令你不解的是,尽管如此,老师和家长还常要求你这要求你那。你要明白,这说明你还有着连自我都没充分意识到的潜力。望你在新的一年里倾尽全力,争取更大进步!
24. 课堂上,总能看到你和同学们热烈用心讨论的场面;课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;群众活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!
25. 你是一个爱笑的女孩,也是一个大方的女孩,从没见过你跟别人生气,在班级中有很好的人缘。你做事认真,是老师得力的小助手。期望今后在学校班级组织的各类活动中更主动些,以抓住机会进一步锻炼自我,使自我各方面得到更大的发展。
26. 你是一个活泼可爱的女生,学习很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。期望你有问题时要多问老师并多和同学们交流学习感受,力争成绩更上一层楼。
27. 你是个十分优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。期望你再接再厉,更上一层楼!
28. 你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自我,你能够做得十分出色。
29. 你是一个活泼好动顽皮的孩子,懂得尊敬老师友爱同学。但是上课时经常分散精神,做一些与学习无关的事情,学习的自觉性也不强,学习成绩很不理想。期望你好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎;在自我人生的十字路口,别做出错误的选取。
30. 你是个讲礼貌懂礼貌的好孩子,能理解教师和同学的批评,帮忙。你的正直热情也给人留下深刻印象。但是你学习的主动性自觉性还不够,学习的专注严谨离老师的期望仍有差距。期望今后在学习上再加把劲,把各门功课赶上去,争取能有所突破!
通知书初中班主任评语
1. 你是个讲礼貌懂礼貌的好孩子,具有一个农家孩子朴素勤奋的品质,你的正直热情也给人留下深刻印象。但是你有时上课不够留心,学习上缺少恒心和毅力,所以成绩不够理想。期望你能正视自我的不足,勤奋学习,夯实基础,迎接未来社会的挑战!
2. 你是属于那种能简单地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮忙同学,看到同学有困难,总是挺身而出。期望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
3. 你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱群众,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。期望你在以后的学习中,多一点激情,多一份努力!
4. 你团结同学,尊敬老师,关心别人,课堂上能用心思考老师提出的问题。你学习态度端正,上课专心听讲,作业按时完成,成绩正有所上升。学习上有不懂的问题,期望你不要羞于开口,多问,多思考,多练习,并注意学习方法,定能收到良好的效果。
5. 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子,懂得尊敬老师友爱同学。但是你上课经常不够留心,还有些小动作,作业也不能按时按质完成,成绩很不理想。期望你今后加强控制潜力的培养,提高明辨是非抗干扰潜力,学取一技之长,来迎接未来社会的挑战!
6. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度;你工作负责,计划性较强,有始有终,令人放心;你学习认真,成绩优秀。期望你在以后的学习中,鼓足干劲,继续奋斗,创造佳绩!
7. 耀华:勤劳诚实的品质,温文儒雅的风度,尊敬老师,团结同学,关心群众。学习上稳中进步,是同学们学习的榜样,老师心目中的优秀学生,虽然不善言辞,但用实际行动证明了自我的实力。望利用假期多看些人文书籍,进一步提高综合素质!寒假愉快!
8. 朴实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠思考的模样,但是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期盼着有一天,你能意识到自我的职责和义务,树立起用心的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
9. 你的活泼可爱聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,你作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。期望能持续优点,在学习上更严格要求自我,做个出类拔萃的人。
10. 父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个能学有所成的男孩,但是因为缺乏自律,你首先成了同学中的掉队者。你有改变自我的雄心,但缺乏超越自我的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不能醒悟过来,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
11. 当你认真时,你十分出色,学习成绩进步极快;当你开朗的时候,你很爱笑,样貌很可爱;当你上课专心听讲用心发言时,你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会,做事更主动些,学习更勤奋些,你必须会有更大的发展。
12. 你是一名诚实进取拼搏的好学生。在老师同学的眼里,你是一个能够信任的人。从上课时你那用心听讲的神情,让人感到你的专注认真,成绩的提高是对你勤奋的回报。期望你今后不断充实和完善自我,继续努力,注意学科平衡,老师相信,你必须会做得更好!
13. 你那手漂亮的软硬笔书法让同学们羡慕不已,这其间也倾注了你许多的心血。在其他方面你同样也是出色的,因而成绩一向优秀而稳定。如果你胆大些,在同学们面前大方些,相信你会有更多展示自我各方面才能的机会,你也必将得到更多的发展,更大的进步。
14. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。期望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期盼着你有更大的进步。
15. 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的群众荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一向持续优秀。记忆力好,自学潜力较强。期望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
篇6:消费券发放合作协议
编号:
甲方:
联系电话:
地址:
乙方(特约商户):
联系电话:
地址:
为支持消费者购买耐用消费品,促进经济发展和市场的繁荣,双方本着平等互利的原则,根据《中国建设银行个人耐用消费品贷款管理办法》,经友好协商,就个人耐用消费品贷款业务进行合作的有关事宜,达成如下协议以资信守:
第一条 双方合作的原则
双方承诺坚持依法经营、平等互利、诚实信用的合作原则,互不欺诈,互不侵犯对方权益。
第二条 耐用消费品贷款适用商品
甲方就乙方依法销售的放置于_________区(市)_______路(街)_______号的_______内的耐用商品对符合贷款条件的消费者发放个人消费贷款。
第三条 有关名称界定
本协议所称个人耐用消费品是指本协议第二条所述场所的正常使用寿命在两年以上,单价不低于人民币3000元的家庭耐用消费品或累计价值在人民币3000元以上的数件家庭耐用消费品。
第四条 甲方承诺
甲方为确保与乙方合作的顺利进行,甲方承诺如下:
(一)对乙方推荐前往甲方申请个人耐用消费品借款并符合条件的消费者,保证在收妥消费者全部资料之日起十个工作日内审查完毕,作出是否同意发放贷款的决定,并告知乙方。
(二)甲方与消费者签订《中国建设银行个人耐用消费品借款合同》之后,在没有特殊情况下,依据该合同约定的付款方式在五个工作日内将消费者购买耐用消费品的款项(包括贷款和客户的自付款)划入乙方在甲方营业网点指定开设的基本结算户内。
(三)甲方划转贷款资金后,应及时将自付款转账凭证回单、“个人(耐用消费品)贷款支付凭证(收账通知)”、《中国建设银行个人耐用消费品贷款申请书》(第二联)传真给乙方,乙方据以发货。
(四)甲方保证及时向乙方提供消费者个人耐用消费品贷款运转情况和其他资金信息。
第五条 乙方承诺
为保障与甲方合作的顺利进行,乙方承诺如下:
(一)乙方应配合甲方做好发放贷款申请表、贷款资料清单、贷款宣传资料等工作,配合甲方做好营销活动。
(二)乙方保证消费者在本协议第二条所指定地点购买的商品符合国家的有关商品质量标准和商品销售的合法性。若消费者和乙方就购售的商品有争议,由消费者和乙方按国家现行法律规定解决,与甲方无关。
(三)消费者在持有甲方出具的购买个人耐用消费品自付款转账回单、“个人(耐用消费品)贷款支付凭证(回单)”、《中国建设银行个人耐用消费品贷款申请书》(第一联)及其个人有效身份证件后,乙方经核对转账回单与甲方传真一致后,为消费者办理提货手续。
(四)乙方在甲方开立基本结算账户,销售资金结算委托甲方办理。
(五)乙方保证将甲方发给消费者的全部贷款用于本协议第二条所指个人耐用消费品的货款支付,不得挪作他用。
(六)乙方应及时向甲方提供耐用消费品销售政策、价格等有关市场信息,以利于甲方的贷款决策。
第六条 商业秘密
双方对在合作过程中知悉的对方商业秘密,负有保密义务。对任何一方因泄露对方商业秘密造成损失的,泄密一方负有赔偿责任。
第七条 协议的变更、终止
对本协议任何内容的变更,或未尽事宜,双方承诺经友好协商,另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
本协议在合作期限内,双方同意不得提前终止。确因客观原因,一方需要终止协议时,应提前通知合同另一方,共同就协议终止后的双方权利义务达成一致意见。
第八条 纠纷解决方式
双方在履行过程中发生争议,应首先通过友好协商解决,协商不成,则任何一方均可依法向贷款行所在地的人民法院起诉。
第九条 合作期限
本协议的合作期限为一年,从本协议生效之日起计算。合作期满后,双方就是否延长合作期限可另行协商。
第十条 协议生效
本协议经甲方双方有权签字人签字后盖章生效。
第十一条 协议文本份数
本协议一式二份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
法定代表人: 负责人(或授权代理人):
年 月 日 年 月 日
篇7:公司半年总结通知
转眼间,20__年又过半了,回顾这半年来的工作,我在各位同事的支持与帮助下,按照公司和个人的年度计划,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,我对本职工作有了新的认识,而且个人工作能力也得到较大的提高。现将半年来的工作情况总结如下:
(一) 、知识管理
20__年根据集团知识管理积分办法,结合公司实际,调整了公司原有的km推进考核评价方案,新的积分卡更加注重考核结果量化、过程导向化、知识创新化。通过近半年的施行,达到了较好的效果。
数据回顾:
(1)、20__年集团知识管理考核积分卡(截止5月)
说明:截止5月,集团平均分为87分,90分以上的有25家;80分以上的有34家,最低分为57分;并列100分的有14家(包含集团职能部门),__公司集团并列第一,华南第一。去年同期排名43名。
(2)、20__年集团知识管理考核――个人积分
说明:员工平均积分年累计为18.85分,排名前列。
(3)、20__年集团知识管理考核――频道点击
1、培训覆盖面力求100%
2、组织成立项目小组
3月成立qc小组,主要围绕“如何提高km积分卡在集团的排名”展开项目攻关。4月召开项目启动会议,明确责任人及活动分工。每月回顾总结,遵循pdca原则达到预期目标。通过项目攻关,我们规范了推进要求,解决了每月存在的不同问题。
3、迎接集团km现场审计
3月底,集团企划总部刘曾、张宇童两位老师来我司现场查核知识管理推进工作,高度赞扬了我司的km推进工作,认为我司亮点很多,值得兄弟工厂借鉴,特别是流程规范、流程效率高。本次查核我司成绩为99分,为第一批查核单位。
4、参加知识管理年会,__公司大放光彩。
4月28日,青岛啤酒第二届知识管理精英论坛与qc成果发布会在上海松江隆重召开,姜宏副总裁等公司领导及来自各业务单位及各职能部门知识管理和qc工作者200余人共同参加了此次盛会。
在本次大会上,__公司集体或个人共荣获4项荣誉,着实给力。
(1)、__公司总经理檀总荣获集团“知识管理卓越领导者”荣誉称号(全集团各级工厂及职能部门参评,本奖项只有6名);
(2)、__公司荣获集团“知识管理频道经营进步奖”(km推进团队集中亮相,并多次受到好评,其中__公司的km推进考核细则在知识管理精英论坛上被集团老师分享推荐);
(3)、个人荣获集团“最佳知识管理专员”荣誉称号。
本次年会上,集团高度评价我司的km推进工作,通过交流学习,其他兄弟工厂也纷纷表示赞同我司的考核思路和推进思路,对我们的工作给予了充分的肯定。
(二) 、现场管理
数据回顾:
1、调整考核思路,纠正了部门班组原有“做得多错的多”、“职能部门和生产部门考核不均衡”等现象;
通过与部门班组的沟通,发现很多员工对6s推进有抵触情绪,认为“面积越大,做得事情越多,错就越多,考核就越严重。”这种情况无形中打消了员工的积极性,特别是生产部门员工认为与优秀无缘,索性放弃。针对这种情况,20__年公司调整考核思路,引导员工“有做必有果”,班组培训、班组自查、按时整改、完成会议决议等等要求纷纷纳入考核项目,改变以往只以检查结果作为考核依据的形式,让员工正真认识到“做得多、做得对就可以得分高”。
2、规范班组现场管理,发挥班组主观能动性,变被动为主动,持续开展部门自查和班组自查;
按照20__年制定的推进思路,各部门积极开展部门或班组自查,周自查已经成为部门的习惯。各部门均形成以部门部长和部门6s推进员为核心的自查小组,按期查核一周内部门不合格事项并督办上周整改事项。各部门或班组6s推进氛围较好,例如综合部小车班成员主动开展季度现场管理回顾工作;生产部成品库较去年改观较大,现场面貌焕然一新;工程部制冷班、配电班、财务部收发中心等区域现场有条不紊,被评为“现场管理红旗班组”;班组会议学习现场管理推进技巧,回顾现场管理存在的问题。
3、“示范点”、“现场亮点”以点带面,提升员工积极性。
公司月度查核,部门主动上报,各部门纷纷打造部门班组现场亮点,例如包装部生产现场统一有序,标示规范的员工水杯、工程部锅炉班的小改小革、人力资源部物品定置管理等。班组示范点及亮点的宣传有利的推动了部门的管理工作,提升了员工的积极性。
4、引入“现场管理优秀部门流动红旗”及“现场管理部门警示旗(蓝旗)”管理策略,鞭策部门力争先进。
(三)、包装有效工时
数据回顾:
1、成立“包装有效工时”项目攻关小组,围绕课题进行项目攻关。3月成立“包装有效工时”qc项目小组,成员包含生产部、人力资源部及包装部成员。月度开展小组活动,按期回顾和总结月度推进工作,并解决存在问题。
2、包装部“有效工时”氛围较好,班组长学习有效公司的统计方法,有效工时数据评比落实到包装班组,班组成员每周可以查看有效工时数据。
3、有效工时管理工具指导生产,引导包装开班生产。按照生产部的生产计划,结合工时统计方法指导生产,包装部部门领导一致支持“开三班”生产。同期比,产销量增长,生产人员减少,达到了“减员增效的”目的。
(四) 、e-hr人事信息管理
e-hr人事信息管理为20__年新增职责,通过半年的学习和实际操作基本掌握了相关要求和操作技巧。
1、员工自助查询。
2、积极学习新操作手册,月度erp维护正常,集团月度查核没有出现异常。
3、参加华南区域erp人事薪酬管理培训,考试成绩名列前茅,顺利取得结业证书。
二、上半年工作不足:
1、深入一线不够,基础工作缺少根基。对基层员工的需求情况了解少,不能及时掌握他们的相关情况。
2、管理缺乏魄力。主要体现在考勤管理上,工作滞后,致使迟到、早退现象时有发生。
3、对精细化的管理理念和工作方法缺少深刻的认识和理解。对集团推崇的较好的管理工具学习不透,研究不深,理解不全面。例如对集团包装有效工时的理解不深,导致hr绩效积分卡多次失分。
4、学习力还有待提升,关注面过窄,自己的学识、能力和阅历与其任职岗位都有一定的距离,不利于工作的正常开展。
5、现场管理检查力度不够,常规性问题经常出现,对一些不符合项的整改跟进滞后,部门间的沟通还有待于加强。
篇8:研究生党员的个人总结
从开学到现在一直是新生党员教育的日子,而树立卓越意识,争做党员先锋主题实践活动,被安排在了第二阶段,要求是在11月25日之前完成,我们支部积极响应校党委和院党委的号召,根据自己的实际情况,开展了有意义的主题实践活动,下面请允许我做一下详细介绍。
根据校党委和院党委的安排,11月份应该是新生党员教育的第二阶段。一进入11月份,院党委就开始组织我们进行了“迎接党代会,献礼见行动”等主题实践活动。我们各个支部也从中学到了不少的知识。于是,我们支部就开展了一次大讨论,主题就是我们支部如何开展“树立卓越意识,争做党员先锋”的主题实践活动,会上大家畅所欲言,各抒己见。考虑到支部经费问题、研一新生党员的课程安排问题,结合研二研三师兄师姐的建议,我们支部一致决定,总共要开展两次比较正式的“树立卓越意识,争做党员先锋”的主题实践活动。一次是我们支部的新生党员为自己的实验室打扫卫生2周,另外一次就是邀请我们支部的做亚运会志愿者的师兄师姐给我们谈谈他们做志愿者的感受。
为什么要开展打扫实验室的活动呢,我们支部是这样考虑的,我们第三支部是由设计和信息技术两个方向的党员组成的,每个方向都有自己的实验室,实验室的卫生也是一个不可忽视的问题,而我们研二研三的师兄师姐都比较忙,尤其是研三的师兄师姐,他们一方面在忙自己的毕业论文,另一方面他们也要忙着找工作,在实验室的时间很少的。为了给他们也是给我们自己一个舒适的环境,也是为了减轻他们的忙碌,同时也是为了加强党员的服务意识,我们支部就决定要让新生党员打扫自己的实验室,为期是两周,
资料共享平台《研究生党员教育活动自我总结》。在此期间,我们研二研三的师兄师姐就可以全身心的投入到学习或者是工作中了,因为我们觉得党员只有服务的意识是不行的,还要将这种意识转化为实际行动,让实际行动体现出这种意识,怎么体现呢,怎么转化呢,那就是要在小事中体现这种能够意识,在做小事中强化党员要为群众能够服务的意识,这也是我们支部考虑开展这个活动的最主要的目的。
至于开展第二次的活动,我们是这么想的,作为志愿者的师兄师姐,他们在为别人服务的过程中,肯定会有自己的独特感受,其中会有快乐,或许也会有心酸,他们的服务经历可以为我们党员在做服务时提供一些借鉴,从而我们党员以后能更好的服务别人。基于这几点的考虑,我们支部就邀请了我们做志愿者的师兄师姐,让他们谈了一下自己这次亚运会服务的经历和感受,虽然不是很正式,但我觉得就是这种不太正式的形式更好的让他们说出了自己的心里话,为我们新生党员上了很好的一课,如果说实验室打扫卫生是党员服务行动的体现,那么这次的志愿者服务经验交流可以说是党员服务意识的强化,让我们从彻底地明白了如何才能更好的服务别人。
简单的总结一下,那就是,我们开展的这两次活动,是从行动和思想两个方面来教育党员如何服务群众,如何才能做好一名公仆,这也使得他们以后能够更好的服务人民,这也正是开展“树立卓越意识,争做党员先锋”的主题实践活动的最终目的。
篇9:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使社区社员能在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,龙港镇决定举办首届社区文化节系列活动“我的节日—端午节包粽子比赛。
一、主题:
“迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品美食,承中华传统”
二、总体安排
(一)指导单位:
(二)主办单位:
(三)承办单位:
(四)协办单位:
(五)比赛时间:20__年__月__日下午2点
(六)比赛地点:
(七)参加对象:
三、比赛内容:
比赛以家庭为单位,每次分为9对家庭为一组进行比赛,时间为5分钟,每组选手分发1、5斤糯米,10块肉馅,比赛过程中须用勺盛去糯米,不得用手抓取,每个粽子准放一块肉馅包好后必须用红绳捆扎,放于规定方板上。主持人邀请现场抽取三名观众团为评委)根据以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准评选出1位胜者。最后各组晋级的家庭(42对家庭参加,最终晋级11对家庭)进行最后PK。活动结束后,所有参赛的粽子均作为节日礼物赠送给参赛家庭。
第一名:1名价值1000元礼品第二名:1名价值500元礼品
第三名:1名价值300元礼品优秀奖:8名价值198元礼品
篇10:在职研究生毕业论文开题报告_开题报告_网
一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)
(一)选题目的
1、通过对该课题的研究和探讨,深化对公共管理理论的学习和研究,努力探求公共管理理论对加强政府职能转变的作用和意义。
2、通过对中国政府政府职能历史和现状的研究和分析,总结并提出中国政府职能转变的对策和建议。
3、系统检验自己参加经济管理在职研究生学习以后,在公共管理理论研究方面的学习收获,特别是对中国政府职能转变方向的研究能力。
(二)选题意义
1、对该课题的研究既是社会发展的要求,也是学习实践科学发展观的体现。
2、研究该课题的理论和实践问题是解决当前最突出的经济和社会矛盾的迫切需要。
3、对该课题的研究是构建社会主义和谐社会的必然要求。
(三)学术价值
1、研究政府职能转变存在的问题及对策,对推进政府体制改革,建设行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的行政体系,实现政府管理科学化、民主化、标准化和法制化具有重要意义。
2、丰富和完善我国在政府职能转变理论研究方面的成果,加快推进我国政府职能转变。
(四)研究现状
1、自改革开放以来,随着市场经济体制的一步步完善,要求政府职能转变的内外压力越来越大,关于政府职能转变的研究和报告也进入一个繁荣期。
2、“中国政府应尽快实现政府职能转变,以适应我国加入世贸组织后出现的一系列国际国内新情况。”这是目前国内外一直公认的观点。实现政府职能的转变,不仅是对我国加入wto的承诺的兑现,也标志着我国的对外开放将进入一个全新的阶段。与其他国家相比,我国政府职能转变的任务显得尤其艰巨,当前关于这一领域的研究也比较多,研究方向主要集中在政府是由“效率型”向“效能型”政府转变还是由“全能型”向“有限型”政府转变或者是指令型”向“服务型”政府转变。
3、目前学术界关于政府职能转变的研究主要集中在政府职能是由上而下还是由下而上进行合理转变以及转变后的政府主要实现什么功能。
(五)个人准备
1、材料准备情况:搜集并阅读的论著主要有:金太军:《政府职能梳理与重构——当代中国政府管理与社区治理丛书》、《转变政府职能与建设服务型政府》;叶劲松:《转型期的地方政府职能与管理方式》;朱光磊《现代政府理论》;李文良《中国政府职能转变问题报告》;邹伟《政府职能演变与发展趋势研究》;张e,杨芸:《现阶段我国政府职能转变问题探讨》;顾艳君《和谐社会语境下的政府职能定位》。
2、研究的主要方法:本课题主要采用文献研究法,通过调查与政府职能转变相关的文献来获得资料,全面地、正确地了解掌握政府职能转变的具体理论依据,为政府职能转变提供正确的对策、观点。
二、论文结构框架(主要观点)
前言(内容提要)
一、我国政府职能的现状特点及存在的主要问题
(一)当前我国政府职能的现状特点
1.以经济职能为重心
2.以经济和法律手段间接管理经济
3.政企分开
4.充分发挥市场配置社会资源的基础作用
5.政府和社会相互协调
(二)我国政府职能转变中存在的主要问题
1.政府对微观经济干预过多缺乏有效率的市场环境
2.依法行政的公正性和透明度不高
3.政府职能履行效率低下
4.对市场秩序的监管不到位
5.政府公共服务职能弱化、异化现象严重
(三)我国政府职能改革的必要性
1.政府职能改革是我国建立和完善社会主义市场经济体制的需要
2.政府职能改革是我国有效防止和纠正“政府失灵”的需要
3.对国际风险承担能力较弱
二、现阶段我国政府职能转变的重要性和紧迫性
(一)政府职能转变的理论观点及启示
(二)政府职能转变的国际先进经验
1.政府支持本国经济的方式发生变化
2.政府在政策制定过程中的地位与作用发生变化
3.政策针对的范围发生变化
4.政府职能更多地转向社会政策
5.各国政府可以利用国际资源解决国内问题
6.日益重视开放带来的经济安全问题,并采取有力措施加以防范
7.在政策执行方面国际合作日益重要
三、对加快政府职能转变的对策和思考
(一)以科学发展观为指导,转变政府职能
1.转变观念
2.建立健全正确的政绩观评价标准
3.强化政府社会管理和公共服务职能,建设服务型政府。
4.建立健全完备的法制
(二)深化行政审批制度和投资体制改革,进一步改进政府调节经济活动的方式
1.精干、高效有机结合,提高行政管理效率和公务人员效率。
2.清理并大幅度减少政府行政性审批
(三)强化市场监督职能
1.加快国有经济布局战略性调整的步伐
2.抓紧对具有自然垄断和公用事业特点的行业的改革、重组和规划。
3.按照速立统一、开放、公平竟争的国内市场的要求,大力整顿市场秩序
(四)转变政府管理方式,实现微观管理向宏观调控的转变
主要观点:根据科学发展观的理念,政府职能在社会生活中的地位和作用越来越突出,加快政府职能转变以适应社会发展的需要迫在眉睫;政府是营造经济社会全面、协调、可持续发展的主体,我们必须积极转变政府职能,以政府职能的转变来带动和推进科学发展观的落实。
篇11:委托贷款通知单
合同编号:____________
委托人名称:______________________________
住所:____________________________________
法定代表人:______________________________
开户金融机构:____________________________
帐号:____________________________________
电话:____________________________________
邮政编码:________________________________
传真:____________________________________
受托人名称:______________________________
住所:____________________________________
法定代表人:______________________________
电话:____________________________________
邮政编码:________________________________
传真:____________________________________
委托人(甲方):__________________________
受托人(乙方):__________________________
甲方为有效地运用其自有资金,委托乙方向_________(以下称借款人)发放委托贷款,乙方同意接受甲方的委托。甲、乙双方遵照国家有关法律规定,经协商一致,订立本合同。
第一条 甲方将自有(币种)_________资金(大写)_________整委托乙方按委托贷款程序向借款人发放和收回。
第二条 甲方委托乙方贷款,应在乙方营业部门开立委托贷款基金专户,并于本合同生效后______日内将自有(币种)_______资金(大写)_____________________整一次存入专户。甲方委托贷款总额,不得超过委托贷款基金存款总额。
第三条 委托贷款的对象、项目、金额、种类、用途、期限、利率、提款、还款计划,均由甲方在国家有关法律规定和政策允许的范围内,根据具体情况在《委托贷款通知单》中确定。
第四条 本合同生效后,在对借款人发放委托贷款时,甲方向乙方提交《委托贷款通知单》。乙方在收到甲方提交的《委托贷款通知单》及所附资料后,经审查与本合同约定的各条款一致,应按《委托贷款通知单》的要求发放委托贷款。
第五条 乙方向借款人发放委托贷款前,应和借款人签订《委托贷款借款合同》,并应在《委托贷款借款合同》生效后_________日内将合同副本_________份送甲方留存。
第六条 若借款人在借款到期时不能归还借款本息,甲方不得提取委托贷款基金;贷款损失的,乙方不承担赔偿责任。
第七条 对本合同项下的委托贷款,甲方可根据需要,要求借款人提供担保。担保方式、担保人和抵押财产由甲方审定,并具体在《委托贷款通知单》中确定。
第八条 借款人不按《委托贷款借款合同》的约定使用和归还借款本息,乙方可根据银行有关规定对借款人进行必要制裁。
第九条 乙方对甲方“委托贷款基金专户”的余额按月息_________‰计付利息,每_________支付一次。委托贷款利息由乙方向借款人收取,按_________结息。乙方应在收取利息后_________日内将贷款利息划入甲方帐户。如遇国家调整利率或甲方要求调整利率,甲方应向乙方提交《委托贷款利率调整通知单》,乙方根据通知单要求办理利率调整手续。
第十条 乙方发放委托贷款,按贷款余额的月______‰向________收取手续费。手续费的支付方式双方约定如下:_________。
第十一条 乙方在每次收回贷款后_________个营业日内,应将贷款如数划入甲方帐户。
第十二条 委托贷款的提前收回和延期归还,均应凭甲方的书面通知才能办理。
第十三条 委托贷款收回后,甲方可提取委托贷款基金,也可指定新的委托贷款项目。
第十四条 本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更或解除。需变更本合同条款或解除本合同时,应经双方协商一致,达成书面协议。
第十五条 违约责任
1.甲方未按本合同第二条的约定如期将约定的资金存入“委托贷款基金专户”,或超出“委托贷款基金专户”存款总额要求发放委托贷款,或者违反第三条、第四条约定未向乙方提交有关资料,甲、乙双方又未达成变更上述条款的协议的,乙方可拒绝发放委托贷款,并可视情况要求甲方支付贷款总额万分之_________的违约金。
2.乙方未按本合同和《委托贷款通知单》中确定的贷款对象和贷款项目发放委托贷款的,甲方可要求乙方支付贷款总额万分之____的违约金,并可视情况提取部分或全部委托贷款基金,造成贷款损失的,乙方还应承担赔偿责任。
3.乙方违反本合同第十一条约定,擅自同意借款人延期或提前还款,应向甲方支付延期贷款余额或提前收回贷款数额万分之____的违约金。甲方并可要求乙方限期收回延期委托贷款。
4.本条所列违约金的支付方式,双方约定如下:_____________________。
第十六条 双方商定的其他事项:__________________________________。
第十七条 争议的解决方式
甲、乙双方在履行本合同中发生的争议,由双方协商或通过调解解决。协商或者调解不成,可向_________仲裁机构申请仲裁,或者向合同签订地的人民法院起诉。
第十八条 本合同未尽事项,按国家有关法律、法规和金融规章的规定执行。
第十九条 本合同自甲、乙双方法定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章之日起生效,至甲方委托贷款基金全部提取时自动失效。
第二十条 《委托贷款通知单》和乙方要求甲方提供的其他资料,均为本合同的组成部分。
第二十一条 本合同正本一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):___________________
法定代表人(签字):_____________
_________年_________月_________日
签订地点:_______________________
乙方(公章):___________________
法定代表人(签字):_____________
_________年_________月_________日
签订地点:_______________________
附件 委托贷款通知单(略)
一、适用范围:本合同是单位和个人(委托人)需委托金融机构(受托人)利用自有资金向指定对象发放委托贷款时与金融机构签订的委托合同(不包括人民银行的专项贷款)。
二、合同第一段中的空格填写委托人指定的借款人的全称。
三、第一条中的第一个空格填人民币或外币的名称,第二个空格填委托贷款金额。
四、第七条中的担保方式包括保证和抵押两种方式。担保人也包括保证人和抵押人。
五、第二条、第五条、第九条和第十一条日期前的空格由甲、乙双方协商一致后填写具体期限。
六、第十五条违约金的比例和支付方式均由甲、乙双方协商一致后填写。
七、合同当事人认为应当在合同中约定的其他事项,而本合同条款未涉及的,由双方协商一致后在第十六条中约定。
八、第十九条是对合同签字人和生效日期的约定。合同必须由甲、乙双方的法定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章后才能生效,其他任何人的签字和除单位公章之外的任何章都无效。如果订合同单位不具备法人资格,则由其主要负责人或主要负责人授权的代理人签字。
九、《委托贷款通知单》中的提款和还款计划,指分期借款计划和分期还款计划。
篇12:农村婚礼流程主持词
各位亲朋好友,大家好!今天是两个有着不幸婚史的人结成幸福伴侣的大喜之日。他们经历了婚姻的风风雨雨,经历了生活的坎坎坷坷,他们洗去了昨天的风尘,找到了彼此的真爱,今天这里虽没有隆重的场面,也没有浪漫的情趣,但却有着至亲好友祝福,有着双方亲人的喝彩。请今天的主人公步入现场:
女士: ,饱经风霜,历尽苍桑, 但风韵尤存,光彩照人。
先生: ,经受坎坷,披荆斩棘,但宝刀未老,精神焕发。 成就事业靠的是天时地利人和,成就婚姻靠的是天缘地缘人缘,天为人之父,地为人之母,首先要感
谢天赐的良缘地给的机缘。拜天地: 不是一家人,不进一家门,进了一家门,要敬一家神。谢灶君:
夫妻就是搭伙过日子,夫妻就是合伙做生意。搭伙都要拾柴,合伙都要出力。夫妻就是经济联合体,夫妻
就是家庭合作社。联合就要优势互补,合作就要互利双赢。夫妻就是一部创
业史,夫妻也是一种责任制。创业就要风雨同舟,责任就要共同担当。 夫妻对拜:
水有源,树有根,成婚不忘牵线人。 感谢介绍人:
回想过去,才知道离别的滋味;展望未来,才感到花期的珍贵。夫妻就意味着幸福和艰苦同在,责任和任务共存。希望你们共同经营好这个新家。
朋友是天,朋友是地,有了朋友
可顶天立地 。朋友是风,朋友是雨,
再大的风雨心在一起。感谢今天在场
的所有朋友: 俗话说:家里有二老,尤如获至宝,希望你们好好善侍老人。家里有二小,
快乐享不了,希望你们好好爱护小孩。拜父母:
远亲不如近邻,近邻不如对门。人地生疏初来乍道,邻居乡党多多关照。 感谢邻居乡党:
今天婚礼很简单,它的内函不一般,
缺月又圆欲皎洁,梅开二度更耐寒, 幸福生活从今起,相亲相爱比蜜甜。
篇13:研究生论文选题、开题报告的原则和要求_开题报告_网
研究生的学位论文工作是研究生整个学习期间的一个十分重要的阶段。它既是所学理论知识进一步融会贯通和应用,又是研究生的实践工作能力、科学研究能力得到很好的锻炼。论文选题是论文工作的关键,而开题报告则又是保证论文进度、质量的重要前提。为了保证论文工作的质量,现提出硕士、博士生论文选题和开题报告的原则和要求。
一、硕士论文选题和开题报告
(一)选题
1、选题一般应在课程学习基本结束之前开始准备。
2、选题要考虑本学科的发展与实际应用相结合。
3、围绕研究课题,广泛查阅有关国内外文献,分析文献资料,写出文献综述,并在教研室(研究室)内进行一次文献综述报告。
4、在完成文献查阅和最终确定科研立题的基础上,做好预初实验,并在导师(指导小组)指导下独立完成科研设计。
5、指导教师应充分了解硕士生的专长和不足,结合硕士生在某方面的特长和兴趣指导选题。
6、鼓励由研究生自己拟出论文题目或导师和研究生分别拟题,共同商榷。但都需结合学科、专业的研究方向经过充分调研。
(二)开题报告
1、研究生在查阅有关文献、调研的基础上写出开题报告,并在所在学科、专业范围内报告及论证,由导师主持并邀请有关学科、专业的专家参加,一般不少于五人。
2、开题报告应包括以下内容:
(1)课题研究目的,其理论与实际意义,国内外的研究动态和发展趋势。
(2)课题研究生的内容和主要研究方法。
(3)完成课题的条件。
(4)研究进度、具体安排及预期结果。
3、开题报告后经参加人员认真讨论并作出决议。决议采取表决方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过。由导师写出综合意见后,并填写《攻读硕士学位研究生课题研究计划》(一式三份),并教研室、所在院(系)和研究生学院归档备查。
4、开题报告通过后,方可进入论文工作阶段。如未通过者,在1~2个月内应补作开题报告。
5、开题报告通过后,原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由研究生写出书面报告,经指导教师签署意见,教研室审核,院(系)负责人审批后,报研究生学院备案。并在1~2个月内补作开题报告。
二、博士论文选题和开题报告
(一)选题
1、博士生应在入学后第二学期结束前(或第三学期初)完成开题报告。
2、选题要考虑到理论意义和实用价值,应是中医药领域急需解决的实际问题或重要科研项目。
3、所选课题在理论上应居于学科前沿,在专业技术上能做出创造性研究成果,且具有科学价值。
4、围绕研究课题,广泛查阅有关国内外文献,分析文献资料,写出文献综述,并在教研室(研究室)内进行一次文献综述报告。
5、在完成文献查阅和最终确定科研立题的基础上,做好预实验,并独立完成科研设计。
6、鼓励由研究生自己拟出论文题目,但需结合学科、专业的研究方向经过充分调研。
(二)开题报告
1、研究生在选题、调研以及在校图书馆上网检索,了解本学科研究前沿动态的基础上写出开题报告,并在所在学科、专业范围内作报告论证,由导师主持并邀请有关学科、专业的专家参加评议,一般不少于五人。
2、开题报告包括以下内容:
(1)课题来源(国家、国家中基药管理局、省、市、自选)、选题依据、研究的目的意义,国内外的研究动态和发展趋势。
(2)课题研究生的途径、目标及创新点。
(3)课题研究生拟采用哪些方法和手段、完成论文的实验条件等。
(4)研究过程中预计可能遇到的困难或问题,并提出解决的方法和措施。
(5)研究进度、具体安排及预期结果。
3、开题报告后经参加人员认真讨论并作出决议。决议采取无记名投票的方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过。由导师写出综合意见,并填写《攻读博士学位研究生课题研究计划》(一式三份),报教研室、所在院(系)和研究生归档备查。
4、开题报告通过后,方可进入论文工作阶段。如未通过者,在2~3个月内补作开题报告。
5、开题报告通过后,原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由研究生写出书面报告,经指导教师签署意见报研究生学院备案,并应及时补作开题报告。
篇14:中标通知书
(中标人名称):
你方于 (投标日期)所递交的 (项目名称) (标段)投标文件已被我方接受,被确定为中标人。请在收到本通知书后30天内,与招标单位签订合同,在此之前请按照招标文件的相关规定向招标单位提交履约担保。主要中标条件如下:
项目名称
项目编号
标 段
招标方式
中标价格
大写:X元(¥ )
工 期
工程质量
建设地点
项目负责人
职称
专业
招标单位(盖章)
法定代表人
(签章)
年 月 日
招标代理机构(盖章)
法定代表人
(签章)
年 月 日
公共资源交易综合管理办公室(盖章)
(签章)
年 月 日
注:1、本中标通知书经鄂尔多斯市公共资源交易综合管理办公室备案后生效。
2、本中标通知书由招标单位填写,一式四份,招标人一份,公共资源交易综合管理办公室留存一份,招标代理一份,中标单位一份。
3、本中标通知书在招标文件规定的投标有效期内有效。
篇15:研究生课程进修班合作合同
主办单位:(甲方)_________
协办单位:(乙方)_________
为贯彻教育为社会主义建设服务的方针,多渠道培养高层次的专门人才,_________举办研究生课程进修班。为了确保各项工作顺利进行,现就有关事宜协议如下:
一、招生专业:
_________。
二、招生计划:
_________人(不足_________人,是否开班由甲方决定)。
三、培养方式:在职学习,即学员不脱离工作岗位,由_________派教师到教学点授课。
四、学习年限:_________年。
五、收费项目:
(1)报名费:人民币(大写)_________元/人。
(2)总学习费用:人民币(大写)_________元/人(不包括教材资料费和申请硕士学位的费用)。
(3)以上费用于学员报到注册时由_________财务人员一次性收取,并开具盖有_________财务专用章,国家认可的_________统一收款收据;其他人员不得以_________名义收取任何费用。
六、协议各方必须履行的职责:
(一)甲方:
(1)制订培养方案和学年教学计划,承担专业课的教学任务,聘请公共课教师,提供教材和阅读书目等资料(费用由学员自理),确保任课教师按计划开课,及时与乙方联系等。
(2)审查学员资格,审定培养方案和学年教学计划,协调公共课教学,组织学位课程考试,检查教学质量,成绩管理,结业资格审查和结业证书的发放等。
(二)乙方:
组织生源,提供教学场所及其他必要的教学条件,协助甲方实施培养方案与教学计划,选派专人担任班主任负责日常管理,接待甲方授课教师和有关管理人员等。
七、经费分配:
学员所交费用主要用于教学,其分配比例为:
(1)甲方:_________总分配的经费为总学费的_________。
(2)乙方:总分配的经费为总学费的_________,主要用于_________。
八、通过学习,全部课程考试成绩合格者,发给《_________研究生课程进修班结业证书》。学员结业后,若申请学位,需严格按照国务院学位委员会学位[1998]54号文件、_________办理。
九、协议各方应严格按照国务院学位委员会和_________的有关规定办学。任何人不得违反规定,向学员作任何超出国家和_________有关办学规定的承诺。如果一方未能履行自己的职责,另一方有权追究违约方的责任并督促其履行应承担的职责。
十、在本协议执行过程中,若国务院学位委员会有新规定,则由协议双方根据新规定协商解决本协议执行中出现的问题。
十一、未经双方协商一致,任何一方不得变更本协议条款。
十二、本协议经双方签字盖章之日起生效,一式_________份,甲方_________份,乙方_________份。本协议未尽事宜和办学过程中出现的新问题,由协议双方依据合作精神和协商原则妥善解决。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
委托代理人(签字):_________ 委托代理人(签字):__________
________年____月____日 _______年____月____日
篇16:领导在奖学金发放仪式上的讲话
各位领导,各位来宾,老师、同学们:
今天,我们在这里隆重举行**县**年“奖(助)学金”发放仪式。首先,我谨代表中共**县委、县人大、县政府、县政协和万**人民对先生慷慨解囊,捐资助学的善举,表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
先生祖籍*乡*村,先后在**小学、**中学、*学院求学。十余年前,先生远涉重洋,去创业发展,创立了**公司,事业日益发展壮大。先生虽身在异国,但情系故土,时刻关注教育发展,*年在设立“奖(助)学金”,奖励、资助优秀贫困学子。*年来,先后资助大学和高中在校学生**名,优秀教师**名,发放资助资金万余元。今天又一次资助学生**名,发放资助资金**万元。
**县“奖(助)学金”的设立及发放,是学子之幸,贫困家庭之幸,也是社会公德建设和教育发展的盛事!在此,真诚地向先生,并通过先生向海外更多关心建设及教育发展的有识之士表示最诚挚的谢意!让我们以热烈的掌声对先生表示衷心的感谢!对受到“奖(助)学金”奖励、资助的同学表示祝贺!
教育是民生问题的重要组成部分。近年来,县委、县政府坚持从解决民生问题入手,采取了一系列有效措施,积极通过民政、扶贫、工会、妇联、团委、关工委及社会捐助等渠道,广泛争取帮扶资金,切实为家庭经济困难学生解决后顾之忧。这是县委、县政府全面落实省市有关精神,努力构建和谐社会,确保家庭经济困难学生完成学业,顺利走进高等学府进行深造的重要举措。各项资助帮扶工作的实施,特别是“奖学金”的发放,必将有效缓解我县高中贫困学生和籍大学生在学习、生活中遇到的困难,必将极大地激发全体**中学学生不畏艰难、砺志求学的热情。同时,也必将进一步引导社会各界对贫困学生及教育工作的关注与支持,促进我县教育事业健康协调发展。下面,我提几点要求和希望:
一是要广泛宣传,全员参与。帮助每一名贫困学生顺利完成学业是党和政府应尽义务,是努力构建和谐社会、办人民满意教育的基本要求,也是全社会的共同责任。近年来,县委、县政府大力开展各类爱心助学活动,帮助家庭经济困难学生走进校门,努力做到不让一名学生因贫困而失去上学深造的机会。全县各有关部门要继续发扬成绩,再接再厉,不断拓宽资金来源渠道,加大助学资金储备,拓宽资助范围,提高资助标准。要不断丰富、创新资助模式,改善资助方式,给予贫困学子全方位、多层面的帮助,既要在物质上给予资助,又要在思想上给予引导。新闻媒体要大力宣传助学活动的重大意义和在捐资助学中涌现出来的先进典型、生动事例,使捐资助学行动不断深入人心,变为全社会的自觉行动。
二是要强化管理,提升质量。“奖(助)学金”发放**年来,解决了我县高中贫困学生的学习生活困难,稳定了高中生源。县教育局和**中学要以此为契机,加大对外宣传力度,进一步优化学校内部管理,以优良的办学效益和教育质量回馈社会。希望各位老师继续发扬过去的好传统、好作风,团结协作,精益求精,确保明年高考取得更加优异的成绩,以实际行动回报党和政府、社会各界及学生家长对教育事业关心和支持。
三要树立信心,奋发成才。 同学们,古今中外,有大成就者,大多出身贫寒,生活坎坷。常言也说,“逆境出人才”、“自古雄才多磨难”。所以,请同学们明白这样一个哲理:“梅花香自苦寒来”,困难、磨难其实是人生最宝贵的一笔财富,因为物质上的贫困只是暂时的,困难、坎坷终究会成为人生的一种财富和动力!同学们,大家要挺直坚强的脊梁,用乐观、积极的心态,顽强拼搏的精神对付暂时的困难。希望大家珍惜这来之不易的学习机会,把对资助者的感激之情转化为勤奋学习的不竭动力,明确自己肩负的责任,坚定理想信念,以积极向上的精神去迎接各种挑战,发愤读书,争取早日成才,回报家庭和社会。
再次对“奖(助)学金”的设立人先生及其家人表示衷心的感谢!祝大家工作顺利,生活愉快!祝同学们奋发有为,学有所成!
谢谢大家!
篇17:药物化学专业研究生求职信范文_个人写作_网
尊敬的领导:
您好!我的名字叫,我是一名中医药大学药物化学专业20xx级硕士研究生,即将毕业走上工作岗位。在读研期间,本人曾在医药职业中专学校、医药学校及医药学校教授《生物化学》《中药学》及《药物化学》课程,在教书过程中发现自己十分热爱教育事业。同时自己的教学能力也得到了校方和学生的认可。
在三年的研究生学习中,我掌握了良好的专业基础知识,具备了比较牢固的科研素质并掌握了一套基本的科研思路,自己的创新能力和实际应用能力也得到了提高。在读研期间,深受导师和同学的好评。虽然我没有足够的实践经验,但出于对教育事业的那份执着,我殷切期盼能贵校的一分子,为贵校的教育事业的发展贡献自己微薄的力量。贵校的实力与特色能够为我以后的工作提供广阔的发展空间,实现我的教育梦想。
我殷切期盼您的回信!祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:
X年XX月XX日
篇18:博士研究生论文的开题报告写作要求_开题报告_网
一、开题报告的目的、意义
博士学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础,是保证学位论文质量的重要环节。
开题报告是博士生在导师指导下撰写并由导师审查批准的学术文件。准备开题过程是导师对博士生进行课题指导的重要步骤,也是师生在所选课题范围内共同切磋,整理、确定论文思路及主线的重要科学活动。
开题报告是博士生向由本学科专家组成的评审小组汇报博士学位论文的选题依据、研究内容及研究方案等,即汇报博士学位论文“为什么做?做什么?怎么做?”。由本学科专家进行集体审议,检查学位论文选题是否正确、研究内容是否恰当、研究方案是否合理,同时也检查博士生对拟进行的研究题目理解是否深入、对相关研究领域研究现状了解是否全面、为进行课题研究所做的主观与客观上的准备是否充分等。在此基础上,评审专家还将从不同侧面、不同角度对论文的科学思路、研究方法等重要问题提供咨询、建议和帮助,使论文工作的方向、内容和方案更为合理。
二、开题报告工作安排
1、博士生必须将学位论文开题报告书面材料提交导师审阅,经导师同意后,方可进行口头报告。
2、由各博士点组织本学科及相关学科的博导、教授5~7人,组成开题报告评审小组,听取博士研究生的口头报告,并对报告内容进行评议审查。
3、博士学位论文开题报告的时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定,但一般应于入学后的第三学期结束前完成,最迟应于第四学期结束前完成。
三、开题报告的内容
1、课题来源及研究的目的和意义;
2、国内外在该方向的研究现状及分析;
3、主要研究内容;
4、研究方案;
5、进度安排,预期达到的目标;
6、为完成课题已具备和所需的条件和经费;
7、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施;
8、主要参考文献。
四、对开题报告的要求
1、在掌握大量有关文献资料的基础上,对国内外在该研究方向上(特别是学科前沿)的研究动态、近年来取得的主要进展、主要研究方法及已有成果进行全面的介绍和分析,对引用的文献和论述要准确注明出处。
2、明确阐明课题研究的目的和课题的理论水平及实际意义。
3、阅读的主要参考文献应在50篇以上,其中外文资料不少于二分之一,参考文献中近五年内发表的文献一般不少于三分之一,且必须有近二年内发表的文献资料。教材、技术标准、产品样本等一般不应列为参考文献。
4、开题报告应以正规答辩的方式进行。博士生进行口头报告的时间应不少于30分钟,书面报告的字数应不少于1.5万字。
篇19:在编教师个人离职申请通知书
尊敬的领导:
你们好!感谢几年来对我的教导、批评和指正。回首三年,满怀感慨!__的点点滴滴,都将刻骨铭心,令我无法释怀。我珍惜这三年的时光和珍贵的感情,不舍那些同事和学生。而现实的无奈,注定我和__缘分之淡薄,面对父母的高龄,婚姻的实际,生活的真实,我无奈之下提交此申请。
我于20__年__月__日参加__工作,一直以来兢兢业业的为__的__教育付出真心,并取得实际成果。我曾经一度把自己的理想和热情交给__。渴望为实现最好最完善最合理最实际的__教育而努力。而今,不免有负大学的期许。不仅没有做到最好,并提前提出辞职,真是有愧于领导厚望。
对于__,我感情颇深。特别是对__的教学和__系的学生我怀着一片赤诚。但自己感觉到力量之单薄,思想之局限并不能胜任大学教学体制之发展,教学改革之初衷。同时,父母年岁日渐衰老,生活压力日益加大。不得已而为之提出此辞职申请,还望领导体谅、担待、理解、海涵。
最后感谢领导和同事们的的鼓励和支持、理解和认可。希望有机会能为__的发展再尽绵薄之力!望能考察批准!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇20:研究生论文导师的评语_班主任评语_网
一
*同学思想上进,学习刻苦,工作兢兢业业,待人友善,行为上遵纪守法、严守校纪校规。
二
*同学在学、学与等专业领域,接受过系统的理论学习和专业训练,同时通过工作积累和自学等方式对、管理、学等领域的基本理论和实务都有涉猎,已具备了较为广博的基础理论素养和较完善的专业知识结构。通过多年的学习和实践,他已经较好地掌握了文献调研、实地调研、人物访谈、专家访谈、实证研究以及实验研究等学和学方面的研究方法,在发现和解决科学问题上具备较为敏锐的头脑和较强的实践能力。科研方面,他勤奋刻苦,敢于钻研,思维敏捷,已形成了较为完善的自成体系的研究方法和手段,具备了较强的独立科研能力。攻读学位以来,他已在业内权威刊物上发表了多篇学术论文,体现了较高的学术水平和良好的学术作风。他的学位论文以为中心,从角度进行了详尽而系统的研究。论文在和等方面下了较多功夫,对进行了创新性的研究,阐述了,提出了新观点。论文结构合理、层次清晰、行文通顺,立论依据充分,结论基本合理。与论文相关的研究成果较多、水平较高,论文整体的工作量较大,已达到了学位论文的要求。
三
该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。
四
该生热爱祖国,工作努力、勤奋,有创新精神,勇于探索新的东西和事物;科学研究和论文工作比较踏实,责任心较强;学习努力,成绩优良;外语水平较高,有很好的阅读、协作和口语表达能力;此外该生全面发展,科研学习和文艺社团工作都体现出较高素质。
完成硕士论文课题期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了纺织工程、生物材料、生物化学等方面的实验技能,并能够熟练的应用origin等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了独立从事上述科研工作的能力。
我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并推荐其申请硕士学位。
五
赵迦颐同学在读期间,刻苦认真,阅读广泛,专业基础扎实,具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作研究对象,重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响,具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方面,深入探究这种影响的发生与表现。观点明确,论述有力。论文解读细致,文字细腻而亲切,温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步展开。总的说来,我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文,同意推荐该同学申请论文答辩。