合理安排时间标语（通用20篇）

强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

大手牵小手，安全去游泳。

珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。

生命只有一次，安全伴君一生。

不明水域，请不要下水游泳。

依法监护子女，杜绝溺水事故。

轻轻脚步，勿踏入水。

强化安全教育，防止溺水事件发生。

全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。

为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

若果你嫌命长，请在此处下水。

不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。

生命第一，预防溺水。

游泳热身很重要，预防溺水要记牢。

让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。

珍爱生命，远离危险水域。

生命只有一次，溺水只差一念。

溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

水中非天堂，涉水请慎重。

请勿沿滑梯扶手边缘滑下，请勿逆上滑梯、跨越安全护拦或吊在护拦外等危险运动。

请小心使用场内的的所有设施，如有损毁活动设施者，须照价赔偿。

请严格按照各类活动设施的使用方法使用。

本游戏架只供3~12周岁儿童在成年人的保护下游玩。

请别让您的孩子处于危险中。

告诉孩子不要急，磕着碰着都着急。

多看着您的孩子，免得受伤。

请不要疏忽您的孩子！

心慌莫要上，为您安全想。

多一份小心，少一份担心。

秋千及滑梯平台边处有跌落的危险，游戏时应有身体健康的成年人接应保护。

请看护好自己的孩子。

滑滑梯，慢点滑，莫摔跤。

请勿沿滑梯扶手边缘滑下请勿逆上滑梯、跨越安全护拦或吊在护拦外等危险运动。

请勿坐靠蹬踏摇拽护栏。

莫让孩子独自玩，家长谨慎留心点。

陪着孩子一起玩，让孩子玩得更开心，自己更安心。

陪同家长应经常提醒孩子勿将秋千荡得太高，以免发生跌落危险。

请不要让孩子靠近有水的地方。

请不要攀爬。

班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：

一、基本情况分析

全班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。经过半年的接触和了解，我对每位同学都有了比较深刻的了解，大部分同学很听话，学习很认真、刻苦，很优秀，但有个别同学确实很令人头疼，需要我在新学期需要注意的和强化培训的。

二、指导思想

在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法

1、及时了解学生思想状况，做孩子的良师益友：

(1)与学生交谈：

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。

(2)不定期总结学生的作业：

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，及时调查原因，扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会：

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习：

(1)组织好学生参加升旗和做操：

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

(2)检查本班学生值日生工作：

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。每天亲自指导教给孩子们收拾卫生的方法，提高孩子们能力。

(3)组织好放学。

(4)协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

3、组织和培养班集体：

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风：

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部：

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作：

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新。抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、学生情况

二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我决定从以下几点入手：

1.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2.利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3.对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

31、挑战运动极限，演绎健美人生。

32、热爱运动，珍爱生命。

33、青春在歌唱，生命在欢腾。

34、我运动，我快乐，争做时代好少年!

35、阳光体育运动伴我健康成长。

36、我爱阳光体育，我爱和谐校园。

37、丰富体育，共建阳光校园。

38、生命无止境，运动无极限。

39、为健康加油，为人生喝彩。

40、运动奏响生命，运动点燃。

41、运动让生活更美好。

42、让进发，为生命喝彩。

43、昂首挺胸齐步走，日行万米显身手。

44、加强体育锻炼，展现青春风采。

45、生命在于运动，成功源于拼搏。

46、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

47、运动，让健康谱写生命的乐章。

48、驱疾防病精神爽，健康生活延年寿。

49、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

50、展运动风采显城市活力。

51、燃烧希望，励志赢来成功。

52、健康的体魄，永恒的追求。

53、终点不是梦，重点是突破。

54、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

55、运动健康，快乐成长。

56、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。

57、生命在于运动，成功在于拼搏。

58、阳光体育，健康第一。

59、美丽校园，精彩校运。

60、人人关心体育，体育造福人人。

一、严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人员进入施工现场作业。

二、严禁一切人员在提升架、吊机的吊篮上落及要提升架井口或吊物下操作、站立、行走。

三、严禁非专业人员私自开动任何施工机械及驳接、拆除电线、电器。

四、严禁在操作现场(包括在车间、工场)玩耍、吵闹和从高空抛掷材料、工具、砖石及一切物资。

五、严禁土方工程的凿岩取土及不按规定放坡或不加支撑的深基坑开挖施工。

六、严禁在不设栏杆或其它安全措施的高空作业和单表墙、砖墙上面行走。

七、严禁在未设安全措施的同一部位同时进行上下交叉作业。

八、严禁带小孩进入施工现场(包括车间、工场)作业。

九、严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业，不穿绝缘鞋进行机械操作，严禁用手直接提拿灯头及电线移动照明。

十、严禁在有危险品、易燃品、木工棚场及现场仓库吸烟、生火。

61、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。

62、不让垃圾进校园，只让美好到我家。

63、花草也有生命，也会疼，请呵护它们。

64、当你不要我时，请把我送回家。

65、生命和绿色拥抱，人类与生态共存。

66、守护一片绿?，增添一份美?

67、天天低碳日人人低碳行。

68、共建绿色城市，同享温馨生活。

69、保护环境光荣，污染环境可耻。

70、环境保护是一项基本国策。

71、爱护花草树木，不攀折，不伤害。

72、保护环境就是保护生产力。

73、绿色，永恒的美;校园，永远的家!

74、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。

75、人人爱花草，空气环境好。

76、让绿色走进家园，使生命远离污染。千方百计治理污染，协力保护环境。

77、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

78、学校一片绿，学生心中一片春。

79、大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗?

80、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

一、指导思想：

1、初三年级是初中生活中至关重要的一年,尤其是第二学期。面临中考这一重要的转折点。要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;

3、让学生在使用英语中学习英语。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生情况分析：

今年任教的两个班英语，学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性。

1、转变思想，更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性，而且也不能充分达到教学目的。

2、应重视学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学内容便会发生浓厚的兴趣，学习效果也将越好。

3、在新形势下，转变教学思想是搞好教材教法的前提，更新观念是用好教材的保证。在实际教学中应自觉转变过去以应试为目的的教育思想，充分发挥新教材的优势持点，以突出教材的交际功能力主线来培养学生初步运用英语交际的能力;尽快解决教与学之间的矛盾，变“不适应”为“适应”，掌握教学的主动权。

4、根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。为实现这个目标，重要的是要调动学生群体的积极性。

(1)采用直观教学，激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学习”的心扉。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。

(2)采用情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，我注意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行创造性学习，从而达到掌握和运用语言的目的。

运用交际手段，培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

三、如何用好有效的、科学的教学方法：

1、精心备课是提高课堂效率的前提。

大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选择，都要精心考虑，通盘安排。只有胸中有教材，眼中有学生(因人施教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率。

2、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。

面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发，这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性，学习信心不足，兴趣不浓，习惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。初中学生精力旺盛，记忆力好，猎奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣，如开展多种多样的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感，激发学习英语的兴趣。

3、上好英语复习课。

初三面临的是毕业考和升学考试对复习课要求非常之高。英语的复习课不是学习内容的简单重复，而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多，授课时间短，所以复习课也要精心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。要认真设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要灵活多变，激发学生兴趣，点拨分析，鼓励学生多思考、勤实践，不能简单地核对答案，草草了事。切忌滥发讲义，将复习课变成“题海”战场，如要进行模拟训练，题量也必须限制，质量一定要保证。

四、具体措施：

为了达到以上目标，我计划扣住三册重点，施行三轮复习，抓好两次水平检测，搞好三个落实。依纲靠本，回归基础，回归课本，注重拓展，在激发学生的参与意识和实践运用方面下功夫，设法促使学生积极主动地上好复习课，增强学生的语言运用能力，减轻学生过重的课业负担，提高复习课的教学水平，达到《英语课程标准》对学生知识和能力的要求。

1、凸出三册重点。

复习的重点就是带领同学从第一册开始，梳理学过的词汇和语法知识，并以《中考说明》为依据，附以各种形式的复习训练。

第一册是起始阶段，内容较为简单，复习时学生容易产生厌倦情绪，觉得一听就会，没什么可复习的。所以在复习过程中要注意激发学生的学习兴趣，可以组织一些竞赛活动经常性地穿插在复习课中，在竞赛中强化记忆，促进运用。竞赛内容可以有对话、习惯用语和句型的复习。竞赛方式可以多种多样，如个人抢答，单词接龙，写单词(按类别、词类、接首字母、字母组合读音写等)，写词组及句子接龙。 第二册的语法知识较多，出现了一般将来时，一般过去时态，过去进行时;也出现了时间状语从句和条件状语从句。复习时不能一味的强调语法知识的概念，“讲多练少”。而是要采用注重实践的复习方法，要在充分运用《中考说明》的相关习题的基础上自编、选编相关的复习练习题，通过练习答疑解惑。练习题的设计要有梯度，满足不同程度、不同类型学生的需要，由专项训练到综合训练，全方

位的进行复习。第三册的内容是初中阶段的重中之重。复习时要注意将平时数节课、数个单元或不同阶段的知识前后联系，整合在一起。包括语音、词汇、语法、功能和话题等方面。同时精选一些题材新颖、题型得当、练习到位的题目，根据学生的具体情况，通过“拼盘”式重新组题或自编补充一些内容，强化训练。这样，既可以使学生从题海中解脱出来，又可以取得复习的最佳效果。

2、施行三轮复习。

第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中考试题看，逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。

在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到：

(1)根据复习内容，布置适量的难度适中的练习;

(2)循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

第二轮复习要求突出重点，牢固掌握。在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。第二轮复习直接关系到中考的效果。知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时就会判断失误，做错题目。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多综的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。从中考题型来看，近年来对听、读、写能力的考查份量逐渐加强。因此在复习的过程中有必要进行适量的听力强化练习，不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。再者从这几年的试题看逐渐加强了对阅读能力的综合考查。完形填空，阅读理解都是以短文的形式出现，这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用。因此，对这几类题型有必要进行专门性的训练。值得一提的是书面表达这是一种新型的试题，因此在第一、二轮复习过程中应该多加练习，逐渐培养学生的写作能力，如可以要求学生缩写课文大意，写日记，或适当对一些图表进行写作练习。

第三轮是考前指导与适应性训练，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。

3、做好检测。

做好检测的质量分析，通过对试卷题型、难易度、答卷状况等的情况分析，找准薄弱环节，并针对学生的具体情况进行查漏补缺。

在重视水平检测的基础上，一是注重学生对题型的适应性训练;二是注重学生对题型的变化适应性训练。

4、做好三个落实。

(1)堂堂清，节节落实到位。

当堂的复习当堂落实到位，不留欠帐，不把当堂训练的内容留到课外。

(2)进行优化，互帮互学。

在复习过程中，充分发挥学生中的优势资源，调动优等生的积极性，进行互帮互学，让学习好的同学当好学困生的小老师。

(3)吃得了与吃得饱，两相结合。

由于初中两极分化严重，在复习中既要让学困生吃得了，又要让优等生吃得饱，所以，做好分类复习十分重要。对学困生的复习要降低难度，训练题要浅显易懂，使其能够接受。对优等生适当增加难度，并适当增加训练量，使其训练达到饱和。

总之，通过上述复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化训练。由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。只要复习方法得当，复习过程到位，复习训练落实，我们就自信能够达到预期的目标。

1. 严把质量关宽广企业路

2. 质量重于泰山

3. 以百分之百的细致创百分之百的优良

4. 百年大计质量第一

5. 科学管理精心施工

6. 严格质量优良出品

7. 树立质量法制观念提高全员质量意识

8. 加强质量教育提高质量意识

9. 安全第一质量为本

10. 质量是企业的生命线

11. 以管理保质量以质量保进度以进度求效益

12. 精心组织科学施工争创一流

13. 加大质量管理力度提高全员质量意识

14. 科学管理施工规范

15. 树名牌意识创精品工程

16. 完善质量体系强化工程质量

17. 百年大计质量先安全生产记心间

18. 学习文化打基础 技术能力勤钻研

19. 尊纪守法好公民 做到“七不”讲文明

20. 生命是个宝健康最重要

21. 为己为家为国安全必须牢记

22. 安全三个宝上班莫忘了

23. 正确使用它事故就少了

24. 实施安全生产法，人人事事保安全。

25. 依法监管，公正执法，确保安全。

26. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。

27. 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

28. 安全就是生命，责任重于泰山。

29. 居安思危除隐患，预防为主保安全。

30. 抓好安全生产，促进经济发展。

31. 广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。

32. 开展安全月活动，深入贯彻安全法。

33. 生命至高无尚，安全责任为天。

34. 安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。

35. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

36. 广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。

37. 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。

38. 要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。

39. 安全生产一刻也不能松懈。

40. 生产必须安全，安全促进生产。

什么是时间?一种科学的解释，时间是人类用以描述物质运动过程，或事件发生过程的一个参数。时间的脚步匆匆，永远不会受外界影响，因外界的变化而停止。时间永恒存在，但人的生命是有限的，用于工作的时间更加有限，大概也就四五十年，因人而异。我们不能控制生命的长度，但却可以把握生命的宽度，或者说质量。如何在有限的生命里，使生活更加丰富多彩，培养自己的兴趣爱好，为实现理想，而做更多有意义的事情呢?学习一下时间管理，你一定会从中得到启发和答案。

时间管理，就是一系列的选择，用什么时间来完成什么事情的选择题。时间管理，管理的不是时间本身，而是对个人生活方式和习惯的管理，它最根本的要素是，要事第一。所谓要事，就是每个人认为重要的事情，譬如关心照顾家人，为自己的爱车做一次保养，或者是同事讨论一个流程优化的方案等等。如果把人生比作一个容器，要事是大石头，琐事比作小石子的话，该如何操作，才能把这些大石头和小石子都装进容器呢?也许有些人会把小石子首先倒入容器，然后再放入大石头，但是发现大石头很难全部都放进去了。还有很多重要的事没有做，生命就结束了，这怎么行，一定要把这些大石头也都放进去才行。但是到底该如何放置，才能全部都放进去呢?答案是，先把大石头都放入容器，然后再把小石子倒入，小石子会顺着大石头的缝隙，填满整个容器，空间得到了充分的利用。这就是要是第一，无论生命中的每个阶段，还是每一天，我们都应该先去做最重要和最该做的事情，只有如此，我们的生命质量才能达到最高。

什么是要事，这个因人而异，因为每有人的理想不同，目标也不同。要事，是个人认为有价值，符合使命和价值观，对理想和目标的达成有意义的事情。要事的完成，能够极大地支持目标和理想的实现，这就是要事。要做好时间管理，首先要有明确的目标和规划，才能确定哪些是重要和紧急的事情，然后把事情分配到，时间管理的四个象限中去。

时间管理四象限，是时间管理的有效工具之一。根据事情的重要程度和紧急程度，将工作任务划分为四个象限，即重要紧急、重要不紧急、不重要紧急和不重要不紧急。重要紧急的事情，无疑是首先要完成的事情，但是重要不紧急，即第二象限的快速及时完成，能有效减少第一象限的事情。而第三象限，即不重要却紧急的事情，会干扰第一象限和第二象限工作的进行，所以应该懂得sayno，提高个人抗干扰的能力，通过流程来规范共性的问题，来减少第三象限的事情。不重要不紧急的事情，当然要尽量少花时间去做，譬如打游戏、和同事闲聊、看韩剧等，可以合理的分配时间到第四象限，来调剂我们的工作和生活，使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成，可以减少第一象限的事情，那么，第二象限中到底是一些什么样的事情呢?

学习充电、健身锻炼、建立人脉等等，总而言之，就是能有效促使计划达成的工作任务，就是第二象限要做的事情。凡是高效能的人士，都活在第二象限。高效能的人会花65—80%的时间在第二象限，而重要紧急的事情，只占用他们10—15%的时间，15—20%的时间在处理不重要但紧急的事情，而不重要不紧急的事情占不到5%。如果你长时间停留在第一象限，或者说处理重要紧急时间的事情过多，那么你将会感觉非常疲惫，甚至崩溃。所以，我们应该学会多安排时间做第二象限的事情，来避免重要事情变得越来越紧急。

礼让三先，路畅民安。

礼让礼让，人车无恙。

珍惜生命，拒绝违章。

遵守交规，储蓄安全。

遵守路权，你我安全。

高速公路，行驶适速。

乱穿马路，失道无助。

酒后驾车，拿命赌博。

人生美好，步步小心。

路无规不畅，国无法不宁。

贪一时之快，危险跟着来。

驾车打瞌睡，一觉起不来。

驾车不喝酒，路上好行走。

人病不上车，车病不上路。

没有红灯停，哪来绿灯行。

快速诚可贵，生命价更高。

熟悉交通标志，一通顺畅。

一秒钟车祸，一辈子痛苦。

油门踩脚下，亲人常牵挂。

道路万千条，安全第一条。

宁绕百步远，不抢一步险。

酒后开车，先醉人后坠车。

开车守规矩，安全万里行。

宁可走远路，也不闯马路。

但愿人长久，千里路畅通。

但愿人长久，一路共平安。

握好方向盘，合家大团圆。

握好方向盘，心中装安全。

法规记心中，三思而后行。

彼此让一让，安全有保障。

使用节能产品，倡导绿色消费

节约资源，功在当代，利在千秋

能源连着你我他，节约能源靠大家

从我做起，节约一滴水，节约一度电

绿色照明，节约用电

大力推进节能降耗，缓解资源瓶颈制约

大力开展节能降耗，努力建设节约型社会

节能减排就在你我身边

节约光荣，浪费可耻

水是生命之本，节水从我做起

能源是动力之本，节能、节水，从现在做起

大力提倡节约型消费方式

节能珍惜资源，减排保护环境

节能减排多一点，健康生命长一点

保护人类环境营造绿色家园

倡环境保护之风走持续发展之路

加强环境宣传教育，提高全民环境意识

环境保护，人人有责

人人齐参与，创建绿色家园

关爱人类环境倡导绿色文明

追求绿色时尚拥抱绿色生活

同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天

保护生态环境造就秀美山川

生命和绿色拥抱人类与生态共存

呼唤公民环保意识建立绿色生活方式

节能低碳绿色发展

青山绿水蓝天共创美好人间

珍爱生命保护环境造福人类

让地球远离污染让绿色走进家园

人人参与环保共创绿色世纪

保护碧水蓝天营造绿色家园

保护人类生态环境倡导全球绿色文明

改善生态环境营造绿色家园

崇尚绿色消费打造精彩生活

发展以市场为本生存以环保为先

绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关

保护环境是责任爱护环境是美德

同处蓝天下共栖地球上——让我们的世界更好

人人爱心献环保明天生活更美好

树立环境保护意识建设绿色文明家园

41、我们是幼苗，我们都需要呵护。

42、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

43、珍惜自然资源，共营生命绿色。

44、保护环境就是选取了宁静。

45、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

46、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

47、大力增强环保意识，提高全民环保素质。

48、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

49、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

50、水清自然甜，水浑人人厌。

51、国旗伴我成长，环保洁我心灵。

52、没有地球的健康就没有人类的健康。

53、保护环境光荣污染环境可耻。

54、关爱环境靠大家，清新空气每一天。

55、栏杆拦人，人自拦心。

56、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

57、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

58、建设项目必须依法进行环境影响评价。

59、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色礼貌新时尚。

60、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

61、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

62、让绿色看得见，让绿色听得见。

63、判天地之美析万物之理。

64、让环保扎根此刻，用绿色昭示未来。

65、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。

66、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

67、保护环境=保护自己。

68、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

69、学校一片绿，学生心中一片春。

70、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

71、绿色是地球的本色。

72、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

73、合理利用资源保护生态平衡，促进经济持续发展。

74、我是有生命的躯干，你是有德行的贤君。

75、人类只有一个地球，我们要保护环境。

76、自然的绿色，永远的选取。

77、地球是我家，绿化靠大家。

78、绿色，永恒的美;校园，永远的家!

79、别在绿色消失时，咱们才去后悔。

80、鸟语花香，爱赏共享。

1. 缅怀先人鲜花祭祀，骨灰植树回归自然。

2. 清明节到了，扫墓去吧。

3. 洒洒沾巾雨，披披侧帽风;花燃山色里，柳卧水声中。

4. 思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。

5. 清明扫墓 文明祭奠

6. 清明时节，杨柳依依

7. 倡导文明祭祀，传播殡葬新风。

8. 倡导移风易俗，共建美好家园。

9. 绿色清明，文明祭祀

10. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂;借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

11. 清明正当今月夜，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。

12. 提倡安全为首，反对随意燃放;

13. 提倡文明为先，反对封建迷信;

14. 国运昌隆，英雄胆壮;金瓯无恙，烈士心安。

15. 继往开来追壮志;光前裕后慰英灵。

16. 年年祭扫先人墓;处处犹存长者风。

17. 绿水悠悠，缅怀老一辈革命家;红旗猎猎，争当新长征突击手。

18. 每思祖国金汤固;常忆英雄铁甲寒。

19. 提倡环保为重，反对破坏环境;

20. 提倡节约为本，反对铺张浪费;

21. 提倡廉洁为要，反对借机敛财。

支行科学设岗与合理兼岗的调研报告

近年来，人民银行县（市）支行岗位设置与人员配置不适应的矛盾突出，要害岗位轮换和强制休假制度难落实等突出问题，已对有效履行中央银行职责造成了影响，潜伏着一定的风险隐患。如何科学设岗与合理兼岗，有效规避风险，更好地履行基层央行职能，已经成为县支行面临的新课题，笔者就县支行科学设岗与合理兼岗的运作模式与改革措施做粗浅的探讨。

一、县支行岗位设置与人员状况：

（一）县支行人员现状无法适应现岗位设置。以设有库房的正蓝旗县支行为例，支行现有人数35人，现设5股2室，有15个专业61个岗，除4个行领导和5个非领导共9人外，岗位与人数的比例为2.3∶1，国库会计部门是县支行金融服务的重要部门，其岗位设置和人员数量的矛盾更为突出，主要表现在：按照内部控制要求，不宜兼任岗位远远超出了股内现有的人员数量，如国库不宜兼任的岗位有22个，最少需要8人才能达到不宜兼任岗位的要求，现配备4人；会计不宜兼任的岗位有11个，最少需要6人，现配备3人，为了应付各种检查，国库会计在文件上的岗位设置全部合规，但实际上是张三名义李四操作，另外由于工作人员少，强制休息制度也难以执行，这些现象已经给县支行国库会计部门造成了很大的风险隐患，一旦有监守自盗者，完全是有机可乘的，这些隐患应引起管理层的高度重视。

（二）县支行人员现状与央行业务发展不适应。人民银行监管职能分离以来，工作职能反而得到进一步加强，工作量快速增长。尤其是XX年以来，人民银行先后推广应用大额支付系统、银行账户管理系统、货币金银信息管理系统等，还多次对会计核算、国库核算、固定资产管理、信贷登记咨询等系统进行升级，以及加大了对金融生态环境建设、信息调研和对农村信用社改革的资金支持等重点工作的力度，支行工作量更是成倍加重。业务范围的扩展和业务量的增大，构建了基层支行新的履职平台，客观上加大了对县支行人力资源的需求，而支行人员数量只减不增，已形成人少事多、工作疲于应付、忙于交差的被动局面，长此以往，县支行难以实现高效履行央行新职责的目标。

（三）部门设置不适合县支行人员现状。以正蓝旗支行为例，除去行级领导和行级非领导职务9人，支行工作人员共26人，现设7个股室，包括正副股长在内平均3.71人/股室。如除去保卫值班人员7人，其他股室平均只有3.1人/股室，这样的内部股室设置，股多人少，不但难以整合支行有限的人力资源，而且在处理同一件事情或同一项工作上往往需要经过更多的手续和环节，耗费更多人力和物力。另外股室负责人员绝大多数时间忙于应付自己手中的日常工作，对股室的监督检查时间很少，管理效率较低。

二、对县支行科学设岗和合理兼岗的探讨：

（一）实行县支行机构重组，有效整合现有人力资源。一是对发行出入库业务量较少，保卫人力资源严重不足，交通条件较好的县支行撤销发行库，其出入库业务上收中心支行，相应撤销保卫和发行股，将人员充实到其他业务股室。二是对县级商业银行机构相对较少，县域金融经济总量较小，实行兼岗后也不能解决岗多人少矛盾，撤销县支行不影响县域金融经济发展的县，实行按经济区划对人民银行县支行机构布局重组，将人员按就近和经济流向的原则，并入相邻县支行，集中力量办好保留的县支行。

（二）改革内部机构设置。将现行的5股2室合并为2股3室，即：金融管理股、发行保卫股、营业室、综合办公室、纪检监察审计室，把会计国库股改为营业室，继续履行原会计国库业务的各项职能，把金融管理和调查统计合并为金融管理股，将货币金银专业与保卫专业合并为发行保卫股，把国库事后监督纳入纪检审计室，从而减少岗位设置和管理层次，实现合理兼职兼岗。

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安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。

生而有命，安全为重，隐患重重，你我慎行。

人生起落，安全保障。

美丽校园我的家，食品安全靠大家。

上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

居安思危天天乐，防患未然。

学习安全为第一，校内行车需谨慎。

让火灾远离校园，让平安与您相伴。

上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

遵守校园安全规则，成就文明大学生。

当今健康准首要，身体心理样样棒。

绷紧安全弦，奏响青春歌。

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

不夸海口一定安，学养文昌千万宁。

教室走廊不奔跑，安全第一要记牢。

现在安全学文化，将来当好接班人。

安全警钟长鸣，你我携手同行。

火不单行，防患未燃。

安全是生命之本，安全是头等财富。

课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

安全是个聚宝盆，属于守法遵章人。

安全记心间，文明印脑中。

提高自防自救能力，保障自身生命安全。

疏忽一时，痛苦一世。

食品安全你我同创，和谐健康大家共享。

增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

文明礼让，安全共创。

前段时间，班里有一、两位学生常常踩着上课铃声进教室，甚至铃响后，教师还要等一等。还有的学生到校后，玩耍、打闹，上课铃声响了好久，个别学生慢悠悠地走进教室，仍然坐不定，影响了上课。如何引导这样的学生珍惜时间，增强时效观念?

班队会上，就针对这一现象，我和孩子们一齐谈一谈“哪些事上，你在珍惜时间，你认为自我做得好，节俭时间啦。”我注视着每一个孩子，因为在班里有好多做得好的孩子。他们认真在想，小手举起来了。A自信地说：“放学时，我认真记作业，回到家，就能立刻写。”B说：“早晨，妈妈一叫，我就起床，洗脸、刷牙。”C说：“我每一天午后坚持读课外书，很快我的书就读完了。”“课前，我就准备好学习用品，静等教师来上课。”“上课认真听，学会了，写作业快了。”“晚上，写完作业自我整理好书包，第二天早晨就不慌乱了。”“做值日，我和同桌抢着干，他摆桌椅，我扫地，速度可快了。”……交流时我看看那几位学生，他们和我目光交流了，认真地点点头。

同学们的发言，启迪了大家对珍惜时间的理解，那就是每一天做好每件小小的事情，珍惜时间不能成为空洞的口号，而要切切实实体此刻生活中和学习中。让我们每个人都把时间看成是世界上最珍贵的、金钱买不到的东西，加以珍惜!于是，我们班团体承诺：珍惜时间，我能行!

接下来，一切时间充分利用起来。时时早，事事做好。课前时间段，读书、计算、练字、画画等，同学们都在努力做时间的小主人。

考研大纲已经出炉，一切都尘埃落定了，还剩下的这三个月中我们应该怎样进行相关复习，海天考研英语辅导名师姚洋老师认为，剩下这三个月，无论是基础比较好的，准备比较充分的，还是基础比较薄弱的。

9月

9月份同学们要做到两点，第一相关的例句要明白，第二考试中的偏义要掌握。

10月

主要任务是要做两件事情，一是阅读。阅读主要练习就是定位的能力，也就是说到了考场上，英语1一般都是总阅读长度达到1600字，4篇文章，每天大概400，英语2稍少，差不多有1500字，到考场上你没有时间把这些文章全部读完的，怎么办呢?要找关键字。

第二个要做的就是翻译的模考，每天至少做一个句子的翻译，建议大家做20_到20_年的真题，一定要动手把你的译文写下来，然后核对答案，这样坚持下来你肯定收获不少。这是10月份的主要任务，阅读还有翻译的模考。

11月

做一些相关的套题演练了，无论做模拟题也好还是最新的真题也好，都是可以的，这块稍微提示大家一下，如果你真题已经做的差不多了，去做模拟题的话一定要做到一点，就是在心态上不以对喜不以错悲，因为模拟题毕竟跟真题还是有一定差距的，模拟题的对错不一定使你最后一定考上或者考不上，模拟题只是为了使你保持一定的手感，这是11月份主要进行套题的模考。同时提醒英语1和英语2的人，咱们最新的真题，20_到20_这年的真题一定要留到最后，11月末这期间做相关的模考，模考的时候一定要给自己限定时间，一定要所有题型都做，包括咱们的完形，写作。完形主要保证逻辑关系题、逻辑题写对。

写作这块最好有老师对你进行批改，或者范文的学习，范文做仿写是比较好的办法，把范文一个简单的提纲、思路的展开列下来，参照这个提纲进行复述就可以了。

12月考前演习，培养时间把控能力。到了考场上咱们将来的一个做题顺序和时间的分配，阅读无疑是最重要的，所以阅读要先做，我推荐的时间是一篇阅读15分钟，四篇阅读花你60分钟，接下来做小作文，这些都是比较格式化，比较规范的东西，15分钟差不多搞定了。接下来写你的大作文，无论图片还是图表，不要特别纠结特别细节的描述，无论图片还是图表一定有主题的，在描述的时候围绕这个主题展开去描述，后面的思路也围绕这个主题去展开，这样你会比较好写，而且比较容易得分。小作文和大作文分别是15分钟和35分钟。最后做翻译这块，翻译这块一定不要放弃，它的评分标准有漏洞的，为什么?你把主干翻译出来就可以了，得到一半的分，一般老师是看准确、完整、通顺，准确占到一半的准数，一个句子肯定会占到一分的，完整占0.5，通顺占0.5，比如说很漂亮的我喜欢上非常帅气的你，很漂亮很帅气修饰部分可以不翻，我喜欢你就可以了，得到一分没有问题，这块不会耗大家太大时间的，经常说大家20分钟左右就可以把它做完。最后剩下20分钟你去做什么呢?做完形和新题型，完形主要做逻辑关系题，新题型也是一样的，把你确定的位置选上，剩下的位置干吗呢?靠选项的一些分布规律蒙上去，不要交白卷，四个选项的部分一定是给分的这一块也是提醒大家一下，这样整个卷子算下来还有30分钟进行检查，看看是不是有漏做的题。

低碳环保的宣传标语

1、节约一度电，少排一份碳。

2、节约眼前一度电，点亮后代一盏灯。

3、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

4、我们是幼苗，我们都需要呵护。

5、保护环境就是保护生命。

6、倡导生活节能低碳，共享商洛碧水蓝天。

7、做文明学子，倡低碳之风。

8、绿色是我们的家园。

9、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

10、低碳节能是企业创新的生命线。

11、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

12、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

13、合理使用能源，和谐持续发展。

14、天蓝水清地绿居佳。

15、绿色奥运应从绿色校园开始！

16、节能同心，低碳同行。

17、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

18、污染环境，害人害已。

19、全员参与改善，持续环保社区。

20、低碳生活一小步品德时尚一大步。

21、环境就是你的“脸”，要好好爱护。

22、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。

23、节能低碳大舞台，企业有你更精彩。

24、追求美好生活，应先拥抱绿色！

25、做节约能源资源表率，建节约型机关。

26、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。

27、树环保之风，迎美好明天。

28、保护生态环境，造福子孙后代。

29、节省水电讲环保，低碳生活我来造。

30、加大节能低碳低碳力度。

31、人离机停，人离灯熄。

32、低碳生活，从我做起。

33、小小一口痰，细菌千千万。

34、能源资源有限，节能减排无限。

35、保护环境，持续发展。

36、节能是一种美德，环保是一种时尚。

37、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

38、环境好，生活就好。

39、地球我的家，环保靠大家。

40、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

41、企业求发展环保须先行。

42、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。

43、保护环境，少说多做。

44、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸。

45、水清自然甜，水浑人人厌。

46、倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。

47、环境你我他，绿色靠大家。

48、保护环境是每一位公民应尽的责任。

49、为了美丽家园，请从小事做起。

50、学校是我家，美化靠大家。

51、使用节能低碳产品，倡导绿色消费。

52、痰吐在地，辱写在心。

53、我节能，我低碳，我健康。

54、保护环境=保护自己。

55、清爽地球靠大家，低碳走进你我他。

56、人与自然需要和谐共存。

57、节约等于创造。

58、发展经济，不能以牺牲环境为代价。

59、保护环境是责任，爱护环境是美德。

60、创低碳校园，做文明师生。

林业局上半年林业工作总结及下半年工作安排

今年以来，在上级林业主管部门的大力支持和县委、政府的正确领导下，我局以科学发展观为指导，围绕全年各项林业生态建设任务目标，把森林覆盖率净增量考核、退耕还林成果巩固、创建国家森林城市作为重点内容，在造林任务重、施工时间紧的实际情况下，合理安排，精心组织，采取有力措施，抢抓有利造林时机，经过全局干部职工和各乡镇的共同努力，各项工作取得阶段性成果。

一、上半年林业工作完成情况

1、京津风沙源治理工程。人工造林任务2万亩，各任务涉及乡镇严格按照任务目标、规划设计标准、造林模式和施工技术要求精心实施。坚持因地制宜、适地适树的原则，采取宜乔则乔，宜灌则灌，在立地条件较好的地块栽植大苗，完成植苗和柠条播种造林1万亩，未完成的1万亩造林任务在雨季和秋季完成。

2、巩固退耕还林成果专项规划林业项目  补植补造  今年我局把补植补造作为巩固退耕还林成果的重要内容摆上议事日程，作为今春林业生态建设的重点工作，对XX年以来造林成活率达不到70%的地块进行全面彻底补植。特别是以国家检查为契机，对XX年退耕还林工程逐小班、逐地块的进行核查补植，接受了国家林业局的检查验收。补植任务5万亩，现已全部完成。林业产业基地造林  按照“重点工程出精品、一般工程保质量、总体工程上台阶”的要求，着力抓好1.5万亩的林业产业基地造林，在工程实施中，坚持高标准设计，高质量施工，力争建成生态精品示范工程，采取常绿树种、花灌树种、常规树种相结合，今春完成造林1万亩。抚育经营  各乡镇对抚育经营地块的树体进行了喷药病虫害防治。并开展了中耕除草抚育工作，以修枝整形为主的抚育经营在秋季完成。

3、县城绿化  坚持以人为本，立足改善县城生态环境，优化人居环境，提升县城品位和形象，将森林公园、青龙山公园、新村公园、白龙山公园等重点部位作为县城绿化的主要内容，共完成绿化面积3316亩。

4、村庄和通道绿化  年初制定实施35个行政村的绿化，现已完成绿化7个村，实施通道绿化33.1公里。

5、森林资源管理管护  严格落实“森林防火抓预防、有害生物抓防控、林地保护抓规范、涉林案件抓打击”的总体要求，扎实推进森林资源管理管护工作。一是加强林地林木管理。进一步规范林地征占用手续，严格依法打击违法占用林地现象。二是加强禁牧管护工作。森林公安局人员分组划片，不分昼夜，没有星期天和节假日，深入工程区进行彻底禁牧，禁牧效果显著。三是加强森林防火工作。认真贯彻落实市政府《关于进一步加强森林草原防火工作的实施意见》，严格落实各项防火措施，变季节性防火为全年防火，坚持24小时领导带班值班制度，努力实现确保不发生重大森林火灾。截至目前，上半年共查处毁林案件3起，野外违法用火8起。

二、保障措施

一是领导重视。县委、县政府高度重视造林绿化工作，把生态建设作为“深化调整转型，加快绿色崛起，实现跨越赶超”的重要措施，把今年作为“林业建设突破年”。召开全县林业工作会、县城绿化及义务植树动员会，安排部署全年造林工作。省市县领导参加“加快绿色崛起，建设生态大县”活动启动仪式，并亲自参加义务植树活动，广泛动员干部群众积极参与造林绿化。为改善县城生态环境，提升窗口形象，改善民生，服务百姓，进一步加大县城绿化力度，新建并完善提高全县五大公园。在工程实施过程中，县主要领导亲自到施工现场督导工作进展情况，统筹推进工程建设进度和质量。

二是重点突出。全县紧紧围绕建设生态大县目标抓好各项重点工程的实施，全面提升我县造林绿化质量和水平。依托京津风沙源治理工程、巩固退耕还林成果项目，加大对生态重要和生态脆弱区集中连片、规模治理力度，提高了造林成效。对公路两侧重点部位的退耕还林工程区实施林业产业基地造林，全力打造精品工程和领导挂牌工程。加快推进县城周围生态环境治理，拓展造林绿化空间，扩大生态承载力，建设生态宜居县城。

三是严格把关。各级领导和技术人员牢固树立质量意识，把质量标准贯穿于造林的每一个环节，严把种苗、整地、栽植等关键环节。栽植大苗时，严格苗根修剪，采取保水剂蘸根处理，实施挖大坑、栽壮苗、浇透水等措施高标准、快速度推进今年的各项工程。

四是创新机制。面对县城绿化资金短缺、立地条件差、苗木费用大等困难，县委、县政府在全县范围内开展了“一人栽下一棵树、共建绿色新家园”的造林捐资活动，积极筹措资金，大大缓解了县城绿化资金严重不足的压力。通过市场化运作，采取专业队施工，保证了工程质量，提高了造林成效。

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关于空气的环保宣传标语

1、坚决打好生态环境整治攻坚战，让天蓝水清地绿目标早日实现

2、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

3、大家做环保，子孙才有保

4、环保再环保，大家才有保

5、把绿色带进21世纪。

6、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

7、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。

8、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

9、判天地之美、析万物之理。

10、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

11、下大力抓好生态环境建设，坚决打好“蓝天碧水地绿”攻坚战

12、与自然重建和-谐，与地球重修旧好。

13、上项目必须先办环保审批手续。

14、不要让空气成为隐形杀手!!

15、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

16、环境保护是我国一项基本国策。

17、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。

18、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

19、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

20、家园只有一个地球不能克拢

21、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

22、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。

23、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

24、促绿色消费，做绿色选民。

25、坚持科学发展观，树立科学资源观

26、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。

27、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

28、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。

29、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

30、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。