0三年级数学教学计划安排
一、班级分析
两个班级共有学生65名，经过2年的学习，多数学生养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业能认真按时完成。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。大部分学生能够熟练地口算100以内的加减，能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化学困生是本学期重点。大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。本学期要改进学生学习习惯，如预习及复习，让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
二、教材分析
(一)、本册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法口算和笔算，多位数乘一位数，分数的初步认识，有关倍的概念及应用，长方形和正方形的特性与周长，时、分、秒，千米和吨的认识，数学广角和数学实践活动等。
教学重点：万以内数的加法和减法、长方形和正方形
教学难点：时分秒的认识、长方形和正方形
(二)单元分析
在数与计算方面，本册教材安排了万以内的加法和减法、多位数乘一位数、分数的初步认识。万以内的加法和减法口算和笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。
引入分数是数的概念的一次扩展。分数概念比较抽象，小学生理解掌握会有一定的难度，所以有必要分段进行教学。本册出现的分数内容是最初步的，结合学生的生活实际和具体实例诠释一些简单分数的具体含义，使学生建立起分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，还学习用分数的含义解决一些简单的实际问题等;为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。
本册教材安排了“倍的认识”教学单元，将以往分散编排在表内乘除法中的有关“倍”的知识集中编排，让学生在掌握了表内乘除法之后来学习。这样既有利于建立“倍”的概念，也便于学习根据“倍”的含义用乘除法解决简单的实际问题。
在图形与几何方面，本册教材安排了“长方形和正方形”单元，这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习，让学生认识四边形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进空间观念的发展。
在量的计量方面，本册安排的是认识长度单位毫米、分米和千米，认识质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一步发展学生的长度、质量和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估量物体质量和时间的意识。
“数学广角”安排的是关于集合的内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想，并能应用集合的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了一个综合与实践主题活动“数字编码”，让学生通过小组合作的探究活动，综合运用所掌握的数学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，培养学生的应用意识和解决问题能力。
三、教学目标：
1、能口算两位数加、减两位数，会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。
3.初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小， 会计算简单的同分母分数的加、减法。
4.初步建立倍的概念，理解倍的含义，并能应用其含义解决问题。
5. 掌握长方形、正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长。
6.认识长度单位毫米、分米、千米;初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念，知道1千米=1000米;认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克;认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行有关长度、质量和时间的简单计算。
7. 初步了解集合的思想，形成发现生活中的数学的意识和全面思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
四、教学措施
1、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。争取课堂作业课内完成。
2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动
3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。
4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。
5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。
6、尽量布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习;另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。
7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。
8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
9、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法
五、教学进度
第1、2周(9月1日——9月10日)………………万以内的加法和减法5
第3周(9月11日——9月17日)……………万以内的加法和减法1 时、分、秒的3
第4周(9月18——9月24日)………………………1、2单元测试，1
2、测量毫米分米2 千米的认识1
第5周(9月25——10月1日)………………… 千米的认识，吨的认识4
第6周(10月2日——10月8日) 国庆放假 复习测试
第7周(10月9日——10月15日)…………………万以内的加法3 机动1
第8周 (10月16——10月22日)…………………万以内的减法4
第9周(10月23日——10月29日)………………万以内的加法减法整理和复习2
测试1、复习1
第10周(10月30日——11月5日)………………… 倍的认识4
第11周(11月7日——11月12日)……………… 口算乘法2 笔算乘法2
第12周(11月13日—— 11月19日)…………………笔算乘法4
第13周 (11月20日——11月26日)…………………笔算乘法4
第14周 (11月27日——12月3日)…………………笔算乘法复习整理1 单元测试1
四边形1 数字编码1
第15周 (12月4日——12月10日)………………… 周长
第16周(12月11日——12月17日)…………………… 复习整理2 分数的认识2
第17周 (12月18日——12月24日)………………分数的认识和计算4
第18周 (12月25日——12月31日)……………………分数的应用2数学广角2
第19周 (1月1日——1月7日)……………………总复习4
第20周(1月9日——1月14日)…………………期末复习、考试
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篇1：中学2024年学校寒假工作安排_寒假计划_网
一、指导思想：
贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，加强领导，依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动，以安全教育为主线，强化学生的安全意识；以接触社会，了解社会，开展实践体验活动；培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质，使广大中小学生度过一个安全、愉快、和谐的寒假。
二、寒假工作领导小组：
组长：夏文辉、童灵窕 常务副组长：施伟凤
组员：陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜
三、放假前的几项准备工作：
1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定计划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项计划顺利完成。
2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家长进行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极配合学校，督促子女按时按质完成假期作业。按时返校，认真填写反馈表。
3）对全校同学进行寒假生活的指导，对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育；提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学习文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈服务；进行勤俭节约教育，合理使用压岁钱。
4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。
5）青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案，以防后患。并对特殊学生进行家访。
四、寒假工作具体要求：
1、寒假对年级组长、班主任的要求：
1)要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%
2)组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。（填写寒假返校情况表）
3)寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。
4)寒假结束时交一份班级寒假工作小结。
2、寒假中对学生的要求：
1）每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到，积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。
2）进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展示。（八年级）
3）参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级）
4）参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题，以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束，每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。（六年级）
5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出500——800个字的读后感。假期结束，学校进行交流、评选读书积极分子。
6）开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
共2页，当前第1页12
篇2：教师教学安排工作计划
一、指导思想
本学期，全镇小学教育工作以全面贯彻苏发[20__]15号《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》，全面落实县教育工作会议的精神与要求，以全面推进素质教育，深入推进教育现代化为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，抓改革，抓发展，抓稳定，努力打造学校品牌，提升学校品位，切实办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、办学水平：
①幼儿教育：落实普及学前三年教育。
②小学教育：小学入学率、巩固率、毕业率达100%，三残儿童随班就读率达99%，巩固率达100%。
③成人教育：继续办好成人高中班，迎接市农科教信息网站的验收工作。
④办学条件：继续巩固“六有”工程实施成果，基本完成村级完小校园网建设，开始规划“仪器图书装备”工程。
2、教育教学：
①德育工作，进一步构建德育工作，丰富德育内容，拓宽德育途径，加强健康教育，创建县级“班主任工作先进单位”。
②教学管理工作，要做到立足课堂抓管理，讲求效率抓管理，瞄准特色抓管理，规范评价抓管理，创建县级“先进教导处”。
③课改工作，要以校本培训提升课改，以过程管理促进课改，以课题研究推动课改，创建“校本教研基地”。
3、队伍建设：引导广大教师树立“学为人师，行为世范”的追求目标，结合开展评优评先活动，进一步树立典型、弘扬正气;引导中青年教师积极参加学历教育，提高教师的学历层次;巩固共产党员先进性教育活动的成果，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
4、安全工作：加大学校安全工作综合检查力度，及时消除安全隐患，确保师生安全。
三、具体要求
坚持科学发展，办学水平求提高
1、积极发展幼儿教育。
幼儿教育要采取建立园籍，实行幼儿素质报告书制度等有效措施，落实普及学前三年教育的目标。高度重视幼儿启蒙教育，注重早期幼儿潜能的开发和个性的发展，加强幼儿教育与小学教育的衔接，防止幼儿教育“学科化”、“小学化”倾向。规范幼教管理，认真执行《幼儿园工作规程》。加强师资队伍建设，通过举办双休日培训，扎实进行教师基本功训练，提高教师业务水平，切实办好群众满意的幼儿教育。
2、巩固提高小学教育。
一是扎扎实实做好“控辍“工作。县局年初目标中提出小学入学率、巩固率、毕业率均达100%。教育局下半年的工作要点中又提出，要实现全县小学无学生辍学的目标任务，由此可见“控辍”工作仍是当前的重点工作。中心校将进一步提高学籍电子化管理的力度，严格规范学生转学、休学、借读等手续和要求，继续实行学籍管理月报制、期末会审制、流生月报制。认真落实“两免”政策，倡导开展各种扶贫助学活动，确保在校学生不因贫困而辍学。全镇教干教师要形成共识，确保“一个不能少”，迎接省厅十月份的电子化学籍管理检查。
二是扎扎实实做好特教工作。特教工作是小学教育的一个重要方面，我们要立足普教，抓好特教，促使普教、特教双丰收。一要做好残疾儿童的入学工作，入学率达99%，巩固率达100%;二要做好残疾儿童随班就读的教育工作，做到不歧视，不放弃，常关心，勤辅导;三要研究随班就读工作的管理策略，思考如何调动教师的积极性，加强教师的责任心，提高随班就读学生受教育的质量。
3、继续办好成人教育
成人教育要进一步创新服务“三农”的模式，健全和完善农村成人教育和培训网络，做好农村实用技术培训工作，促进“农科教”结合。继续办好成人高中班，继续做好成人自考的宣传、报名和服务工作。做好充分准备，迎接市农科教信息网站的验收。
篇3：节能降耗标语
1、使用节能产品，低碳从我做起。
2、早一天保护环境，多一份生命保证。
3、节约用水，否则最后一滴水将是你的眼泪！
4、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
5、降废减损提质，节能降耗增效。
6、企业要发展，节能是关键。
7、落实环保责任，完善环保制度。
8、树立节水意识，反对浪费水源。
9、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
10、节约，展示的是品质；浪费，丢掉的是未来。
11、低碳让生活更时尚节约让生活更美丽。
12、污染环境，千夫指，保护环境，万人颂。
13、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
14、低碳生活，让我们生活的更美好。
15、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
16、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
17、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
18、学校是我家，美化靠大家。
19、森林是地球的肺，我们要保护森林。
20、选择低碳、选择人生。
21、天蓝水清地绿居佳。
22、低碳生活一小步，品德时尚一大步。
23、选择低碳，选择人生。
24、节约等于创造。
25、绿色，是我们的家园。
26、环境好，生活就好。
27、提倡绿色生活，实施清洁生产。
28、环境保护是我国一项基本国策。
29、为了地球的明天请奉献您的一小时。
30、保护环境是责任，爱护环境是美德。
篇4：按比例安排残疾人就业的调研报告_调研报告_网
帮助残疾人实现就业，是残疾人融入社会，从根本上改善生活状况的真正出路，是推进全面小康进程的重要保障。残疾人保障法实施以来，在县委、县政府以及上级残联的正确指导下，按比例安排残疾人就业工作取得了较大成绩，通过对我县残疾人就业情况的实际调研，现将有关情况报告如下：
一、我县残疾人就业现状
目前，我县持证残疾人共有xx人，处于就业年龄段（16-59周岁）的残疾人xx人，占全县持证人残疾人的%。今年，残疾人按比例就业人数为xx人。近年来，我县高度重视残疾人就业工作，通过多渠道培训、多方位安置、多资金扶持，积极实施残疾人就业扶贫工程，全县残疾人就业率逐步提高，生活状况有了明显改善，为残疾人安居乐业，共奔小康创造了条件。主要呈现出以下几个特点：
（一）残疾人分散按比例就业稳步推进。目前，我县按照推荐安置残疾人就业为主，收取残疾人就业保障金为辅的原则，以收缴促安置，稳步推进残疾人按比例就业。
（二）残疾人集中就业形式不断创新。积极探索，不断开辟适合残疾人的工作岗位。一是通过盲人按摩机构实现视力残疾者就业。二是依托现有的残疾人扶贫基地，在重视残疾人理论培训的同时，注重残疾人实践活动，为残疾人提供实习平台，使他们学的一技之长有较强的可操作性，增强了他们的实战能力，提高了就业成功率。三是通过与县人社局合作，每年组织开展残疾人就业援助月活动促进残疾人就业。四是创新式建立残疾人托养工疗服务站，将贫困残疾人家属纳入培训范围，残疾人及其家属制作的手工艺品，残联将通过与炳良电子商务有限公司共同开发的“互联网+农村助残”平台帮助销售，进一步增加贫困残疾人家庭经济收入，为其脱贫奔小康提供有力保障。
二、面临的问题
（一）残疾人择业观念不正确问题仍然突出。“等、靠、要”的依赖思想严重，摆脱不了对社会和家庭的依赖，缺乏竞争意识和创新意识，缺乏参与社会竞争的积极态度。
（二）残疾人就业稳定性差。残疾人由于自身综合素质状况相对低弱，如受教育的程度普遍偏低、所拥有的职业技能不够过硬、择业工种受到限制等，在与健全人就业竞争中一直处于劣势的局面，客观上参与岗位竞争能力不强，往往只能从事一般的、单调的、不稳定的工作，且就业结构单一，就业可替代性高，也降低了就业的稳定性。
（三）促进残疾人就业的社会环境亟须改善。由于《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》及其相关法律法规和有关残疾人的政策的宣传不到位，以及社会上传统固有观念的影响，一些歧视残疾人、损害残疾人权益的现象时有发生。有些单位对开展按比例安排残疾人工作认识不足，不支持、不配合；有些单位对残疾人就业存有明显的偏见，错误地认为残疾人是单位的包袱，影响单位的形象，不愿接纳他们就业。
三、建议
（一）继续巩固残疾人就业主渠道。一是扩大按比例就业。目前，由于用人单位认识不到位，未安排或安排比例不足的用人单位仍占相当数量。近年来，作为代偿性的残疾人就业保障金征缴数量不断增长，这虽在一定程度上促进了残疾人职业培训和就业服务工作的开展，但却偏离了督促用人单位吸纳残疾人就业的政策原意。为此，要建立健全对安排残疾人就业单位给予岗位补贴、社会保险补贴和超比例奖励等制度，从而增强用人单位安排残疾人就业的社会责任感。二是稳定残疾人集中就业。通过政府引导和资金扶持，继续培育和建立残疾人就业扶贫示范基地，从而进一步扩大残疾人就业规模，促进残疾人稳定集中就业。同时，对集中安排残疾人的用人单位给予扶持。
（二）积极探索残疾人灵活就业方式。残疾人作为社会特殊群体在就业上存在诸多实际困难，如出行不方便、不适合从事长时间的体力劳动等问题，这就导致部分残疾人不适合去企事业单位就业，为此，应积极探索“家门口创业”和“不出门就业”的灵活就业方式。这种就业方式，门槛低、就地就近、工作时间弹性大，既能够有效地缓解当前残疾人就业的结构性矛盾，还能帮助残疾人有效克服自身行动不便的困难，获得稳定的收入、实现自食其力。
（三）加快农村残疾人脱贫就业步伐。受农村经济结构与地域的限制，农村残疾人很少能被集中安置在公益性岗位或享受按比例就业的优惠政策，往往成为被忽视群体，家庭生活得不到改善。对此，应切实加大对农村残疾人就业的关注力度，探索开发适合农村残疾人特点和需求的就业岗位。一是加大资金扶持。对从事种植、养殖、维修业、服务业和家庭副业等项目的贫困残疾人，给予一次性从业扶持资金，扶持其发展家庭生产，要让扶贫对象通过培训，真正掌握实用技术和致富项目，走上自强创业之路。二是实施就业援助。鼓励社会组织参与农村残疾人就业援助工作，并按安置残疾人的数量和质量给予一定的资金补贴。三是健全特惠政策。按照农村残疾人自主创业的项目和规模发放创业基金，增加残疾人贴息贷款的数额，对残疾人建立的创业基地提供场地、技术、资金、税收优惠等全方位的扶持帮助。四是实施开发性就业。将残疾人事业发展与镇村两级发展相结合，依托当地资源、规模和技术优势，深度拓展就业空间，实现农村残疾人的脱贫致富。
（四）深化宣传教育营造残疾人就业良好环境。从思想上重视是进一步做好促进残疾人就业工作的前提。一是通过宣传，改善残疾人就业软环境。充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体，多形式、多途径、多层次宣传残疾人就业法律法规以及党和政府扶残助残的重大举措，引导全社会树立对残疾人的新理念，形成理解、关心、帮助残疾人就业的社会风气。二是通过教育，引导残疾人转变就业观念。树立残疾人自强形象和创业典范，帮助残疾人建立自信心，形成积极的社会态度和健康的择业观念，引导残疾人发挥主观能动性，积极走出家门去适应社会，而不是被动地等待社会救助。鼓励就业相对困难的残疾人通过灵活就业渠道先就业，不断提高自身就业技能，逐渐向正规就业、高层次就业岗位转移。
篇5：绿色环保标语_环保标语_网
绿色环保标语（1）
1、倡导绿色生活，争做环保先锋
2、建设绿色家园倡导生态文明
3、关心环保从现在做起支持环保从小事做起
4、用我们的小手放飞绿色的希望
5、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
6、环境保护从我身边做起。
7、保护环境，造福人民。
8、保护水环境，节约水资源。
9、树立大环境意识，保护生态环境。
10、倡导绿色消费，建设绿色家园
11、保护蓝天碧水，建我绿色家园
12、保护环境，持续发展
13、保护碧水蓝天，共建绿色家园
14、改善生态环境，提高生活质量
15、实现碧水蓝天，建设美好家园
16、追求环保时尚，参与绿色消费
17、节约资源，减少污染
18、爱护环境，珍惜生命
19、保护环境，从我做起
20、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
绿色环保标语（2）
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、保护环境,保护地球,就是保护人类自己
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、保护环境，保护地球，我们责无旁怠！
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、爱护地球，关爱生命
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌
20、我为你美丽的心灵绽放
绿色环保标语（3）
1、合理利用自然资源有效保护生态平衡
2、环境与人类共存建设与保护同步
3、人类与自然和谐共存经济与环境协调发展
4、倾心同护蓝天碧水携手共创美好家园
5、提高全员环保意识建设一流生态工程
6、保护环境山河美持续发展事业兴
7、精心呵护一草一木热情关爱自然环境
8、热爱生活美化环境保护家园人人有责
9、建优美环境创优良业绩做优秀员工
10、建筑尽显人类文明工程美化自然环境
11、我筑绿色通道你阅春色
12、精心保护环境坚持文明施工共建和谐社会
13、加强施工环保措施保护绿色生态环境
篇6：街道团工委2024年上半年工作总结及下半年工作安排_工作总结范文_网
xx年上半年，在团区委的关心支持与街道党工委的正确领导下，大公桥街道团工委紧紧以学习xx大精神和重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密配合街道中心工作，以全区开展的项目建设为抓手，坚定信念，夯实基础，创新机制，科学发展，团结带领全区广大团员青年，为区域科学发展、和谐发展、率先发展作出了积极努力。
一、结合街道实际，做好项目建设的谋划，为全年工作打下良好的基础
今年，团区委组织各基层团组织全面开展团建项目建设。面对这一新的工作任务，街道团工委高度重视，结合街道团的工作实际，集思广益，科学谋划，在几易项目内容的基础上，最终确定了“固基工程”的项目内容，为全年团建工作指明了方向，确立了目标，为全年工作打下了良好的基础。
二、以志愿服务为突破口，加强外引内联，推进街道志愿服务事业科学长远发展
努力推动志愿服务项目体系建设。今年3月，经与我办辖区小彭发艺团委、风采美容美发学校友好协商，依托其发艺美容专业优势，采取“一周一社区”巡回服务的方式，在全区33个社区和16个村内为孤寡老人、残疾人以及辖区居民开展为期一年的定时、定点、定人的义务理发和其它美容服务活动。“发艺服务进社区”志愿服务活动于3月27日在大公桥街办启动，启动仪式上，宜昌市小彭发艺团委分别与四个街道和伍家乡团（工）委负责人签订了《志愿服务伙伴协议书》，团市委副书记孙砅到现场指导，多家媒体报道了此项活动。该活动得到了小彭发艺团委负责人彭迪的大力支持，进一步拓展了社区服务的范畴，具有很强的生命力。
开展丰富多彩的志愿服务活动。继续开展城市志愿者集中公益实践活动，并逐步将志愿者资源引入社区，开展助学、助困、助老、助残、保护环境等志愿服务活动。抓住“3.5中国青年志愿者服务日”的契机，组织辖区中医院团委、120急救中心团组织、小彭发艺团委参加在五一广场开展为期半天的志愿服务活动，活动现场热烈异常，受到了辖区居民的一致好评。在环境保护日来临之际，组织辖区的10名志愿者参加了全区在胜利三路桥下开展的环保宣传活动，发放宣传资料1000多份，取得了良好的宣传效果。积极与沙龙宴团委联系，邀请沙龙宴团委30名志愿者在金家台社区10户残疾和老年人家中开展家政志愿服务。该活动得到了居民的一致欢迎，家住胜利四路的老党员王智有为感谢志愿者的无私帮助，专程写了一封感谢信送到沙龙宴团委。
三、积极协助管理青少年事务，推动服务青少年工作实现新发展
加强才资源的开发和培养。着眼区域发展需求，以培养青年创新精神、引导青年创业理念为核心，在辖区开办siyb青年创业培训班，来自不同社区的20名青年参加了该培训活动；深入推进未成年人工作。结合社区青少年需求调查，找准服务社区青少年的切入点，关注问题青年的健康成长。积极承接区检察院团委开展的“议案说法”活动的启动仪式，市、区、街道等各级领导莅临隆康路社区指导工作，辖区数十名青少年听取了“议案说法”第一讲。
四、xx年下半年工作安排
1.围绕“深入学习实践科学发展观”学习要求，组织青年高标准完成学习实践活动，实现思想认识有突破、素质能力有提高、推进发展有信心、调研实践有成果、突出问题有改善、体制机制有创新。
2.圆满完成新中国成立61周年庆祝活动相关任务。根据团区委的统一部署，继续发挥共青团参与重大活动的组织优势，进一步增强政治责任感和历史使命感，大力加强基础工作，完善工作预案，做好新中国成立60周年庆祝活动相关任务保障工作，营造热烈、喜庆、祥和的国庆氛围。
篇7：珍惜时间国旗下讲话稿大全[页2]_国旗下讲话稿_网
燕子去了，有再来的时候;花儿谢了，有再开的时候;树木枯了，有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。时间是人类的财富，是全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果，居里夫人说过：“我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多的时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出更多的财富。
“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔，现在请珍惜时间吧!
珍惜时间国旗下讲话稿三：
亲爱的老师、同学们：
早上好!我今天讲话的题目是《今天，明天》
同学们常这样谈论明天：明天地球会比现在更清洁、明天我会成为一名科学家，明天我会非常非常有钱，明天我会成为一名歌星……
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，不要以为只要自己长大了，这些理想就会实现。不，理想的实现它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
达•芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发奋练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。伟大的发明家爱迪生，也是在小时候不懈努力，做了无数次实验，才成为最伟大的发明家。
古人曾写过首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。没有今天的努力就没有明天的收获，没有今天的努力那么明天就会变成空想。
“一寸光阴一寸金”，同学们，请珍惜这笔财富吧：上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。
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篇8：秋季小学班主任工作安排_企划文案_网
新的一学期又要开始了。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成绩不理想，我想这与我的管理有着非常大的关系，新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想：
一、以理服人，以情感人
注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任交流，学习他们的管理方法和经验。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，要能和颜却又是严肃地批评教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。
二、保持学习上进心，提高学习成绩
利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常了解，与其他老师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。
三、做好任课教师的后勤工作
对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：
1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。
平时多与任课老师沟通、交流，及时了解班级学生的上课情况，课后作业完成情况，发现问题及时解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，及时掌握学生学习动向。
2、使学生充分尊重教师。
保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重，通过一个学期的努力，四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。
3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。
不论老师在与不在，不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待，上好每一节课，准备好每一个活动。
4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。
5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。
鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。
四、搞好家校工作
带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校情况，了解他们的家庭情况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能积极回复我，让我更多的了解学生的情况。
新学期要想使班级呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任重大！因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！
篇9：节能环保标语大全_环保标语_网
节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。以下是小编给大家整理的节能标语大全，喜欢的过来一起分享吧。
节能环保标语大全
1. 创建绿色校园，从你我做起。
2. 拯救地球，一起动手。
3. 节能尽一份力，环保多一点心。
4. 节省水电讲环保，低碳生活我来造。
5. 勤于节能，功在千秋。
6. 节能低碳，科学发展。
7. 节约能源就从居家做起。
8. 点点滴滴降成本，分分秒秒增效益。
9. 全民动员，建设节约型社会。
10. 提高环境道德水平，建设文明小康城区。
11. 提倡绿色生活，实施清洁生产。
12. 减少待机能耗，节约使用电能。
13. 节约能源保护资源，源源不绝。
14. 节能降耗，和谐发展。
15. 节能我行动，低碳新生活。
16. 低碳，一定要低碳。
17. 绿色校园，绿色生活。
18. 节能减排，盈利聚财。
19. 购买电器要记牢，用电效率第条。
20. 它失去了保护，我们就失去了健康。
21. 花草树木都是宝，没它我就不行了。
22. 不要让绿色，从身边消失。
23. 节约光荣，浪费可耻。
24. 降废减损提质，节能降耗增效。
25. 拯救地球就是拯救未来。
节能环保标语大全
1、节能低碳珍惜资源，减排爱护环境。
2、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
3、选择低碳，绿色相伴。
4、给我一片绿，还你一片荫。
5、节约能源不是口号，是一种行动力。
6、低碳走进千万家，节能环保我参加。
7、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。
8、致力节能减排，共建美好家园。
9、享受低碳生活，不再被OUT。
10、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
11、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
12、心动不如行动，去怨不如去干。
13、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
14、推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。
15、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
16、建设绿色校园，增强环保意识。
17、低碳让地球，解脱苦难。
18、美化生活，净化心灵。
19、节能源自心中，环境大家爱护。
20、加大节能低碳低碳力度，迎接绿色世博会。
21、节约一度电，一滴油一滴。
22、节约能源要做好，冷气效率要提高。
23、为了地球的明天，请奉献您的一小时。
24、环境好，生活就好。
25、合理使用能源，提高能源利用效率。
篇10：建筑工地安全标语大全_安全标语_网
1、不伤害自己，不伤害别人
2、生产莫违章，安全有保障。
3、安全施工，幸福一生。
4、出门挣钱不容易，安全千万要注意。
5、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。
6、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
7、宁为安全操心，不让亲人伤心。
8、安全帽是护身宝，上班之前要戴好。
9、安全第一心中记，为已为家为亲人。
10、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
11、安全你一人，幸福全家人。
12、爱家就是爱生命，重情更应重安全。
13、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。
14、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
15、处处注意安全，岁岁全家团圆。
16、安全千金难买，命运自己主宰。
17、安全第一是真理，全家不能没有你。
18、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
19、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
20、安全你一个，幸福全家人。
21、打工在外不容易，安全首先放第一。
22、工作勤为先，万事平安首。
23、提高安全意识，建设文明工地。
24、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。
25、安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。
26、安全施工，拥抱平安。
27、安全措施做足，家庭美满幸福。
28、蛮干是走向事故深渊的第一步。
29、人人讲安全，安全为人人。
30、安全一万天，事故一瞬间。
31、安全在于心细，事故出自大意。
32、严是爱松是害，严中自有真情在。
33、宁为安全操碎心，不让事故害工人。
34、麻是最大的隐患，失职是最大的祸根。
35、幸福是棵树，安全是沃土。
36、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
37、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。
38、安全是于警惕，事故出于麻。
39、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。
40、心系安全一点，拥有蓝天一片。
41、心头常亮安全灯，平安生活伴人生。
42、事故猛于虎，安全贵如金。
43、生命可贵当珍爱，丝毫麻都是害。
44、工地就是战场，防护才能全胜。
45、班前常自检，事故可避免。
46、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。
47、固安全防线，解后顾之忧。
48、我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。
49、走人生安全之路，从文明施工起步。
50、建优质工程，树千秋丰碑
篇11：环保科普宣传标语口号
41、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
42、捡起一张纸，创造一个美的环境。
43、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
44、绿色奥运应从绿色校园开始!
45、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
46、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。
47、只有一个地球、人类应该同舟共济。
48、尊天重地、敬天爱人。
49、人类善待自然、就是善待自己。
50、破坏了环境，人类就等于。
51、老毛病、要根治，小问题、要重视。
52、把绿色带进世纪。
53、提高环境意识保护美好家园。
54、栏杆拦人，人自拦心。
55、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
56、节约用水，请从身边做起。
57、痰吐在地，辱写在心。
58、地球是我家，共同保护她。
59、迎绿色资源，送废气污染。
60、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
61、保护环境山河美，持续发展事业兴。
62、保护水环境，节约水资源。
63、保护环境，有益健康。
64、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
65、发展经济不能以牺牲环境为代价。
66、保护环境就是保护生产力。
67、使用绿色产品，节约地球资源。
68、节能做的好，朝朝无烦恼。
69、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
70、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
71、不让尘土进校园，只让美好到我家。
72、让优雅的环境与美好的心灵同在。
73、欣赏荒野、回归自然。
74、环境卫生的洁净，有您的一份文明。
75、人类为什么总把环境意识抛在脑后。
76、不要让绿色从身边消失。
77、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
78、保护环境系各人，美化校园靠大家。
79、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
80、地球妈妈需要你我的细心呵护。
篇12：建筑工地安全标语
1. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
2. 安全你一人，幸福全家人。
3. 爱家就是爱生命，重情更应重安全。
4. 安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。
5. 建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
6. 处处注意安全，岁岁全家团圆。
7. 安全千金难买，命运自己主宰。
8. 安全第一是真理，全家不能没有你。
9. 最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
10. 质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
11. 安全你一个，幸福全家人。
12. 打工在外不容易，安全首先放第一。
13. 工作勤为先，万事平安首。
14. 提高安全意识，建设文明工地。
15. 安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。
16. 安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。
17. 安全施工，拥抱平安。
18. 安全措施做足，家庭美满幸福。
19. 蛮干是走向事故深渊的第一步。
20. 人人讲安全，安全为人人。
21. 安全一万天，事故一瞬间。
22. 安全在于心细，事故出自大意。
23. 严是爱松是害，严中自有真情在。
24. 宁为安全操碎心，不让事故害工人。
25. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
26. 幸福是棵树，安全是沃土。
27. 责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
28. 严是生命的呼唤，松是自杀的开端。
29. 安全是于警惕，事故出于麻痹。
30. 聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。
31. 心系安全一点，拥有蓝天一片。
32. 心头常亮安全灯，平安生活伴人生。
33. 事故猛于虎，安全贵如金。
34. 生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。
35. 工地就是战场，防护才能全胜。
36. 班前常自检，事故可避免。
37. 施工安全靠你我，幸福连着大家伙。
38. 固安全防线，解后顾之忧。
39. 我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。
40. 走人生安全之路，从文明施工起步。
篇13：安全口号标语
1、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
2、夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。
3、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。
4、若果你嫌命长，请在此处下水。
5、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。
6、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
7、珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。
8、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
9、珍爱生命，勿忘安全。
10、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
11、蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。
12、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。
13、如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。
14、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
15、远离湖水，生活更美好。
16、珍爱生命，水深危险，回头是岸。
17、水中有危险，下水请三思。
18、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
19、游泳有乐趣，生命最可贵。
20、进一步苦海无边，退一步海阔天空。
21、生命至高无上，学生安全第一。
22、强化安全教育，防止溺水事件发生。
23、勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。
24、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
25、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
26、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
27、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。
28、生命第一，预防溺水。
29、孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。
30、自己一时的快乐，父母一生的痛苦。
篇14：企业安全口号标语_企业标语_网
珍爱生命，是我们快乐的源泉;珍爱生命，是我们每一个人都必须全力做到的!只有这样，我们的生命之花才能开得无比鲜艳，无比灿烂。下面有小编整理的企业安全口号标语，欢迎阅读!
安全来自严谨 事故出于松散
俗话说"勤受益，懒招祸"，这句话在安全生产上用得着。
若因小懒出了大事故，到时后悔就来不及了。
宁为安全操碎心 不让事故害杀人
生命与安全一线牵 安全与幸福两相连
省工省劲一阵子 事故害你一辈子
十次事故九次快，还有一次不例外
宁要一个保险活 不要十个瞎凑合
好花不精心培育，就要枯黄。
生产不注意安全，迟早遭殃。
在岗一分钟 安全六十秒
千忙万忙 安全莫忘
安全发展 国泰民安
僵蛇没咬人不是本性和善，隐患未伤身绝非已经安全。
放任不管不如剪枝除蔓，严厉制止胜过甜言敷衍。
事故的血流进智者心里，流在愚者的嘴上。
事故似虎狼，常在暗中藏，你要不小心，它就把你伤。
洞不补，大洞难堵， 隐患潜伏，事故难除。
捅马蜂窝的人，总要被马蜂蜇， 违章作业的人，总要发生事故。
一身安危系全家 全家幸福在一人
安全警钟长鸣 幸福伴君同行
有章不循闯大祸 事故早晚找上门
安全生产全家福 出了事故全家苦
不愁千日紧 只怕一时松
安全思想不牢靠 事后难买后悔药
回避事故隐患 等于放虎归山
只知道同情事故受害者而不吸取教训， 下一次事故的受害者可能就是你自己。
病树的医生是啄木鸟。 隐患的医生是安全员。
下棋不走马后炮， 防患且于未然时。
防患宜旱，除险宜了;不除隐患，必有后患。
安全生产责任重于泰山
安全——我们永恒的旋律
甜蜜的家盼着您平安归来
一时疏忽，一世痛苦;一朝不慎，终生遗恨。
潮水没过礁石终究要暴露，麻痹掩盖隐患早晚得伤人。
预防预防，关键是防;防字当头，祸不临头。
综合治理 保障平安
企业实现安全生产是职工最大的福利
坚持“三不生产”，做到“三不伤害”
落实安全责任，强化安全管理，实现安全生产
众人拾柴火焰高，群策群治安全好
安全在于警惕 事故生于麻痹
落实安全规章制度 强化安全防范措施
行车千里，安全第一;任务再重，安全不忘。
安全是四化路上的"压道机"，只有铺平道路，四化才能高 速前进。
安全中求高产一顺百顺，隐患里冒进一挫再挫。
安全是一台"天平"，能称出领导人的心灵。
豺狼不会因吞食人畜而自己死去。
隐患不会因伤害工人而自行消除。
企业负责，行业管理，国家监察，群众监督
安全生产 重在预防
安全知识 让你化险为夷
安全勤劳 生活美好
抓好安全生产促进经济发展
传播安全文化 宣传安全知识
安全来于警惕 事故出于麻痹
薄处先通，细处先断;思想麻痹，事故来临。
小洞不堵，大洞叫苦;火险不除，大火常有。
侥幸一次，麻痹百回;麻痹百回，悔恨终生。
生产必须安全 安全促进生产
落实安全规章制度 强化安全防范措施
防微杜渐 警钟长鸣
安全人人抓 幸福千万家
安全是朵幸福花 合家浇灌美如画
健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全
安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根
劳动创造财富 安全带来幸福
质量是企业的生命 安全是职工的生命
为安全投资是最大的福利
安全是最大的节约 事故是最大的浪费
麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根
遵章守纪好，安全事故少
事关人命，确保安全
人人讲安全 家家保平安
严是爱，松是害，搞好安全利三代
防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家
宁绕百丈远 不冒一步险
质量是安全基础 安全为生产前提
疏忽一时 痛苦一世
生产再忙 安全不忘
安全来自警惕 事故出于麻痹
小心无大错 粗心铸大过
时时注意安全 处处预防事故
秤砣不大压千斤 安全帽小救人命
安全不离口 规章不离手
粗心大意是事故的温床 马马虎虎是安全航道的暗礁
冒险蛮干是走向事故深渊的第一步
眼睛容不下一粒砂土 安全来不得半点马虎
劝君开车不喝酒，才是真正好朋友
多留一份心，少流一滴血
宁为安全憔悴不为事故流泪
安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣 不绷紧安全的弦 就弹不出生产的调
安全花开把春报 生产效益节节高
忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益如水中捞月 幸福是棵树 安全是沃土
安全为了生产 生产必须安全
安不可忘危 治不可忘乱
想要无事故 须下苦功夫
入海之前先探风 上岗之前先练功
人人安全、家家幸福、社会和谐
人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全
安全人人抓，幸福千万家
谨慎小心是安全的保险带 麻痹大意是事故的导火索
抓安全坚定不移 管安全理直气壮
疏忽一时 懊悔一世
严为安全之本 松为事故之源
苍蝇专叮有缝蛋 事故专找蛮干汉
宁流一身汗 不流一滴血
杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上
万千产品堆成山 一星火源毁于旦
安全是增产的细胞 隐患是事故的胚胎
安全第一 预防为主
人人讲安全 安全为人人
人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全
重视安全硕果来 忽视安全遭祸害
快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏
高高兴兴上班 平平安安回家
麻痹酿出悔恨泪水 谨慎筑起安全长城
娱乐休息调节好 安全生产步步高
珍惜生命 勿忘安全
安全为天 预防为主
安全生产 人人有责
安全责任 重于泰山
事故在瞬间发生 安全从点滴做起
心中多一点警惕 家里少一分担忧
篇15：工地安全质量宣传标语_安全标语_网
不绷紧安全的弦就弹不出生产的调，严是爱，松是害，搞好安全利三代。你们还知道是什么工地安全质量宣传标语吗?以下是第一范文网小编整理了工地安全质量宣传标语，欢迎大家阅读!
工地安全质量宣传标语推荐
1. 广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。
2. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
3. 安全保险开把春报，生产效益节节高。
4. 人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
5. 严是爱，松是害，搞好安全利三代。
6. 安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。
7. 安全在心中，生命在手中。
8. 忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。
9. 防事故年年平安福满门，讲安全人人保险乐万家。
10. 杜绝违章，珍惜生命。
11. 安全来于警惕，事故出于麻痹。
12. 安全——我们永恒的旋律。
13. 生命至高无上，安全责任为天。
14. 企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。
15. 严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。
16. 安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。
17. 把握安全，拥有明天。
18. 不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。
19. 生产必须安全，安全促进生产。
20. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
工地安全质量宣传标语集锦
1. 安全生产，违法必究。
2. 创一流施工业绩，树文明施工新风。
3. 为安全投资是最大的福利。
4. 传播安全文化，宣传安全知识。
5. 幸福是棵树，安全是沃土。
6. 安全生产一刻也不能松懈。
7. 安全第一，预防为主。
8. 严格落实安全标准化管理，确保安全生产。
9. 要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。
10. 多一份小心，少一份担心。
11. 抓好安全生产促进保险发展。
12. 隐患不除根，事故根连根。
13. 采取措施，防患于未然
14. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。
15. 居安思危除隐患，预防为主保安全。
16. 劳动创造财富，安全带来幸福。
17. 安全就是生命，责任重于泰山。
18. 安全勤劳，生活美好。
19. 寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。
20. 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。
21. 掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮。
22. 留一生安全给自己，送一份平安给家人。
23. 建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。
24. 抓好安全生产，促进经济发展。
25. 生命至高无尚，安全责任为天。
26. 保险的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。
27. 人人讲安全，安全为人人。
28. 确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。
29. 人人讲安全，家家保平安。
30. 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
篇16：工地安全口号标语
1. 爱惜生命，请勿戏水。
2. 泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
3. 泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
4. 泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
5. 泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
6. 强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
7. 加强领导，全面落实预防溺水安全措施。
8. 珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
9. 安全第一，预防为主。
10. 平安伴我在校园，人人时时保平安。
11. 溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
12. 玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
13. 维护校园安全，营造和谐环境。
14. 加强安全管理，建设平安校园。
15. 让溺水事故远离校园，让平安幸福与您相伴。
16. 珍爱生命，预防溺水。
17. 预防溺水，人人有责。
18. 生命至高无上，学生安全第一。
19. 加强安全教育，建设平安校园。
20. 全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
篇17：2024年语文教师教学计划安排
一、指导思想
根据普通高中《语文新课程标准》，进一步推进素质教育，积极落实新课改精神，着力培养学生自主学习和合作探究能力，全面提高学生的人文素养，使学生具备较高的听、说、读、写等多方面的能力，为进一步深入学习打下坚实的基础。
二、教学现状及教学重点
由于我校学生语文基础普遍不够扎实，学生语文素质明显不高，再者，在高中教学中一直存在着重理轻文的现象，大部分学生对语文的学习重视不够，所以在语文教学中要督促强化学生学习语文的意识，努力提高学生学习语文的积极性。还有我省今年全面深入推进新课标，课程内容增加了，课时减少了，这要求我们教师努力探索教学新路子，大力提高课堂效率，努力做到教、学、练的有机结合。教学重点：
1、落实好基础知识;
2、搞好学生的阅读和写作。
三、教育教学目标：
(1)德育目标：
引导学生阅读优秀作品，感受其思想，发展想像力和审美力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。
(2)双基教学要求：
引导学生能围绕教学目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据具体对象，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。
四、教材分析：
普通高中课程标准实验教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划，“名著导读”可在课外自主安排。
(一)必修1
(二)必修2
本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是：情趣与理趣(中外抒情散文)，含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌)，情景交融(古代抒情文)，对话与交流(演讲辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练，写作专题分别是：直面挫折学习描写，美的发现学习抒情，园丁赞歌学习选取记叙的角度，想象世界学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有：成语，中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。、
五、主要措施：
1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。
2、提高备课质量。对每一个单元每一篇课文，都要详细分析教材的重点、难点、基点、疑点，设计好课堂练习，灵活处理教材。
3、作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练，但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。重视自能作文，要引导学生、要求学生多练笔，教师认真批阅。
评点学生作文时心态主动、亲切，真正挠到痒处。本期拟做大小作文8—次，10课外练笔若干。
4、充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力。积极开展周末阅读活动，每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供给学生阅读，，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。
5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论。
6、明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥教师的主观能动性，实行备课资料资源共享，备课方式各施所长。同时，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。
7、继续充分利用课前3分钟。
8、注重初高中知识衔接。
篇18：三年级数学教学计划安排
一、班级情况分析
这一学期我继续担任三年级(4)班的数学教学工作，本班现有学生46人，其中男生23人，女生23人。三年级学生已经有两年的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。
这册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现了前几册教材同样的风格与特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本教材还具有下面几个明显的特点：
1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
(1)精心设计教学顺序，加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律，同时符合计算知识本身发展的规律。
(2)让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不再出现文字概括形式的计算法则。总结、理解并且记忆计算法则，是以往笔算教学的重要环节。当前的数学课程改革，强调让学生在现实的情境中理解概念和法则，避免机械记忆。
(3)让学生在现实情境中理解计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。计算是帮助人们解决问题的工具，只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用。
(4)笔算与估算结合教学，加大估算教学的力度。估算的学习对培养学生的数感具有重要的意义;同时，估算也具有重要的实用价值，人们在日常生活中，常常只需要估算结果。
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。
量与计量的各种概念，例如千米、吨、秒等，都是从人们生活和生产的需要中产生的。这些概念，如长度、质量、时间，都比较抽象，但它所反映的内容又是非常现实的，与人们的生活、生产有着十分密切的联系。所以，这部分知识的教学，应使学生在学习过程中体验、感受、理解这些概念的含义，初步发展起长度、质量和时间的观念，认识数学与生活的密切联系，提高应用这些知识解决问题的能力。因此，在有关量与计量内容的编排上，实验教材注意设计丰富的、现实的、具有探索性的活动，让学生在现实背景下感受和体验有关的知识，经历探索和发现的过程。
3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。
在本册教材中，关于空间与图形的教学内容，有四边形和测量的大部分内容，这些内容对于学生理解、把握、描述现实空间，获得解决实际问题的知识，发展学生的空间观念都有着重要的作用。对于这些内容的编排，教材一方面注意让学生通过实际操作获得丰富的感性经验，另一方面则是让学生通过自主探索获得对知识的理解。几何形象直观的探索活动不仅为发展学生的创新意识提供了更有利的条件，而且为发展学生的空间观念奠定了很好的基础。
三、教学目标：
这一册教材的教学目标是，使学生：
1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3、初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度，并会进行测量。
5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米;认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克;认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
6、初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
四、教学重点、难点
教学重点：万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形。
教学难点：时分秒的认识、四边形以及有余数的除法。
五、本期提高教学质量的方法、措施
1、认真整顿课堂纪律，让孩子有良好的听课习惯。激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。
2、按计划、保质、保量地完成本期的教学工作，在教学时要注意认真备好课，上好课。保证教学质量稳中有升。
3、对学生缺失的知识进行调查，并及时寻找时间进行补充，尽量让全体学生都能顺利地、较轻松地学好相关知识。
4、密切关注学困生，从态度、兴趣、习惯、方法等各方面入手，从课上到课下，把握各种时机帮助辅导，努力让他们在原有水平上能进一步的提高。
5、加强自身的学习，多向同组老师学习、交流，提高自己的教学水平和业务能力。
篇19：三年级数学教学计划安排
一、学情分析
经过两年的小学生活， 孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
二、教材分析
本册教材共分三个领域，八个单元。
(一)数与代数
1.第一单元“混合运算”(乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号 式题)。结合实际情境，使学生体会到要遵循“先乘除、后加减”及“先算括号 里面的”运算顺序， 能根据这些运算顺序计算有关问题， 并能解决一些实际问题。
2.第三单元“加与减”结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、边减和 加减混合的计算方法; 养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯;能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
3.第四单元“乘与除”在这个单元中学生主要学习(百以内)一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合具体情境，感受乘除法计算与实际生活的密切联系，探索一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法，体验算法的多样化，并能正确地计算。经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培养用乘除法的 知识解决简单实际问题的能力。
4.第六单元“乘法”在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和 连乘。能结合具体情境提出问题，列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法。能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。能解决生活中的简单问题。能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。
5.第七单元“年、月、日”本单元主要学习年、月、日的有关知识。认识年、 月、日，了解它们之间的关系;了解平年、闰年，能判断平年和闰年。体会引入 24 时记时法的必要性，认识 24 时记时法。感受时间中的数学问题，培养时间观 念。能解决一些简单的实际问题。
6.第八单元“认识小数”结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数;感受比较小数大小的过程;会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题;能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
篇20：教研组工作计划安排
一、指导思想：
直面目前我校学生语文整体水平不高，本学期语文教研组在学校和学校教导处的统一领导和具体指导下开展相关教研活动，进一步推进素质教育，深化教学改革，加强语文课堂教学改革的研究，以单元考试为依托，积极参与师生竞赛，全面提升语文科组的综合实力。
二、工作思路：
(一)进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实
落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化，大大提高语文课堂教学效率。
(二)多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略
教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下，我们语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋，才能适应新教育形势的要求。
本学期，主要采取教师自主研究实践，加强备课组集体研讨，加强教研组层面分享交流以及学习“减负增效”的具体策略，促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课，并形成教案上交，期中、期末组织交流集体备课经验。同时，积极开展读书活动等形式多样的兴趣活动，加强我校语文学科特色项目建设。
(三)聚焦教研组建设，逐步形成教研组文化。
在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习上取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平，鼓励学生多写乐写，并将优秀习作结集“出版”。
尊重语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。所以我们要倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点，定出适合学生实际的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。积极开展作文、演讲、书法、名著知识竞赛。
寓教于乐，有力促进我校的第二课堂的开展。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导，开展新老教师的结对活动，促进课堂教学研究，促进新教师的成长。加强教研论文撰写工作，以有效教学为主题，各备课组根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。