合理安排时间标语【20篇】

宣传语征集启事范文

宣传语征集启事如何写?下面是小编给大家分享的宣传语征集启事范文，供大家阅读参考。

宣传语征集启事范文1

为推动xx镇品牌文化建设工作，xx镇通过网络的形式面向全社会征集具有特色的“精神”宣传标语，可通过xx镇简介和xx镇政府网站了解xx镇的发展状况，总结归纳出独一无二的“精神”宣传标语，期待社会各界人士的热情参与。

一、征集标准

(一)“精神”宣传标语应主题鲜明，能彰显xx镇独特的地域、文化与人文特质，能够对xx镇的发展进步产生积极的引领作用。

(二)“精神”宣传标语应特色鲜明，体现xx人向上、敬业、勤奋、豁达的精神物质，能够得到百姓和社会各界的认同。

(三)“精神”宣传标语应具有鲜明的传播性，文字表述应精炼、易记、朗朗上口，具有强烈的感染力。

(四)字数不超过20个字。

二、征选程序

“精神”宣传标语评选共分为四个环节。

(一)公告发布。公告在海安网、海安石板街、海安零距离、海安门户网、xx镇政府网等网站刊登。

(二)标语收集。广大群众可以通过公布的电子邮箱投送标语。

(三)汇总。由xx镇镇宣办组织专门人员登记汇总。

(四)评比认定。由xx镇成立专门评审组进行评选，经研究批准后，由镇党委政府正式发布。

三、征选方式

请按照要求填写《xx镇关于“精神”宣传标语征集表》，通过电子邮件的方式递交表格。

四、奖励措施

xx镇人民政府将对优秀宣传标语入选者进行精神奖励和物质奖励。

五、征选时间

x5年9月2日至10日

六、联系方式

电子邮箱：

联系电话：

附件1：xx镇简介

附件2：《xx镇关于“精神”宣传标语征集表》

xx镇人民政府

x5年9月1日

宣传语征集启事范文2

为进一步做好城镇形象宣传，充分彰显魅力，弘扬精神，提升对外影响力，现面向社会征集xx镇主题宣传语，相关事宜如下：

一、征集要求：

作品应突出城镇主题和定位，能充分体现发展理念和文化特征，特色鲜明，感染力强。语言要通俗易懂，朗朗上口，便于传播。

二、征集对象：

面向社会，单位或个人均可参加。

三、投稿要求：

1.每位创作人投稿不超过3条;

2.提交的宣传语内容12字以内，内容中含二字;

3.创作人要对稿件进行必要的文字说明。

四、投稿方式：

(一)信件方式，来信寄至：xx省xx县xx镇人民政府宣传办公室。邮编：。(信封左上角请注明：口号征集)

(二)电子邮件，电子稿件发送至：。

五、征稿截止日期：

自公布之日起至x6年4月20日止。(以投递邮戳为准)

六、奖项设置：

1.经活动组委会筛选后，评选出6件三等奖，每件奖金200元，3件二等奖，每件奖金500元。

2.通过评审委员会终审后，评出一个采用奖，奖金20xx元。

3.评选结果将于x6年5月10日发布在xx镇官方网站，并在岱山新闻网等媒体公布。

4.每件作品限获一项奖，不重复获奖。

七、注意事项：

1.来稿请注明投稿人的姓名、通信地址、联系方式(电话或手机号码);

2.投稿人须保证所投稿件为原创作品，无侵犯他人著作权的行为;

3.参与者请自留底稿，本次征集活动概不退稿;

4.作品如有雷同，以先发送者优先;

5.获奖的作品，其著作权、所有权、修改权和使用权均归征集方所有，投稿者不得再在其他任何地方发表、使用;

6.本次征集评选活动的最终解释权归征集方所有。

xx镇人民政府

x6年3月10日

1、植树造林，绿化祖国!

2、双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

3、山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。

4、绕行三五步，留得芳草绿。

5、种树有诀窍，深埋又实捣。

6、加快造林绿化，改善生态条件。

7、植树节，给地球一点色彩，一起动起来!

8、植树在当代，得宜在下代。

9、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

10、冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。

11、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

12、村上无树锅不开，四方绿化沙不来。

13、多一片绿叶，多一份温馨。

14、保树盖荒山，不愁吃和穿。

15、加快林业发展，实现山川秀美。

16、森林是地球的肺，我们要保护森林。

17、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

18、义务植树，功在当代，荫及子孙。

19、干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。

20、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

21、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

22、生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。

23、地球是我家，绿化靠大家。

24、大力植树造林，禁止乱砍滥伐。

25、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

26、一手抓绿化造林，一手抓成果保护。

27、林园无俗情，绿化祖国山川。

28、山上没有树，庄稼保不住。

29、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!

30、小草有生命，足下多留“青”。

31、穷山恶水，青山绿水。

32、花草丛中笑，园外赏其貌。

33、植树造林，造福后代。

34、植树栽草种花，利国利民利家。

35、植树造林，保护森林，是公民应尽的义务。

36、植树造林要适宜，季节土壤要调剂。

37、绿化余姚大地，美化城乡环境。

38、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

39、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

40、植树造林，利在当今，功在千秋。

41、草儿可爱，大家爱。

42、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

43、造林即造福，栽树即栽富。眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。

44、绿化环境，美化人生。

45、水是生命之源，树是水的卫士。

46、清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。

47、国土绿起来，林业活起来，人民富起来。

48、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

49、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

50、一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

51、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

52、要叫树成林，把好护林关。

53、距离产生美，谢绝亲密接触。

54、无灾人养树，有灾树养人。

55、参与绿色行动，保护美丽家园。

56、高山松村核桃沟，溪河两岸栽杨柳。

57、涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个。

58、大力植树造林，建设生态城市。

59、万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。

60、植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!

生命无价，平安是福。

防震减灾，平安常在。

监测避让，群测群防。

天灾无情，不防不行。

防治地质灾害人人有责。

人生路漫漫，防灾莫怠慢。

居安当思危，防灾人为先。

加强监测，预防地质灾害。

防震减灾须从青少年抓起。

天灾难测量，人祸要严防。

防灾有预案，临灾不慌乱。

防震重在教育，减震重在保障。

全民动员防灾，人人参与减灾。

普及防震知识，弘扬减灾文化。

爱心减少灾难，和谐拯救危机。

防治地质灾害，建设美好家园。

科学预防地震，远离灾害伤痛。

灾难可以预防，生命不可逆转。

树立防震意识，增强防震技能。

防震依靠科学，减震依靠大家。

灾难需要永记，防患始于未燃。

防灾必须科学，减灾也是发展。

落实应急预案，维护公众安全。

参与防震减灾，构建和谐社会。

认识地质灾害，预防地质灾害。

少一分天灾人祸，多万家平安幸福。

防震减灾须抓好，社会安定最重要。

灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。

天灾无情人有情，大爱无疆传真情。

防震，未雨绸缪；减震，莫失良机。

防震减灾手牵手，美好生活心连心。

校园文化宣传标语大全

19 人生的意义在追求中体现 人生的价值在奉献中闪光

20 体验成长过程 享受生命快乐

21、理想向现实回归， 生成向预设回归，社会向课堂回归， 多元向标准回归。

22、 重视教育对象的差异性、 掌握教育要求的层次性 。 着眼教育方式的选择性 、 力求教育事例的典型性

23、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

24 今天送我一个学生，明天还你一个栋梁

25、 教师应该是学生学习的促进者 ， 教师是学生学习能力的培养者 ， 教师是学生人生的引路人， 教师应该是教育教学的研究者。

26 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融

27 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

28 勤细实树形象 教研改铸师魂

29 教育是事业，其意义在于献身；

30 教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

31 工作激发学习，学习创造佳绩

32 没有无德育的教育，没有无情感的管理

33 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。

34 当好学校的主人 做好师生的仆人

35 做好各项常规工作 全面提升服务质量

36 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

37 以师德高尚为美 以勤奋工作为本 以无私奉献为乐 以学校盛兴为荣

38 上下沟通达共识，左右协调求进步。

39 你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。

语文组:

1、生活就是语文

2、厚积薄发，深入浅出

3、诗书养性，文章育人

4、取到高之境，开独造这域

5、纳百川之流成大海，通千古之典显文才

6、博览群书何好也，共育英才不亦乐乎。

数学组：

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组：

1博古通今 学贯中西

2精通英语 走遍天下

3学中外语言 通五洲文化

物理组：

1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画

化学组：

1、化学人类进步的关键

2、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

生物组： 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

政治组： 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

地理组： 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

体育组： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

阅览室：

1、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

2、把安静留下,把知识带走

3、知书以达理 读史以明智

4、明兴替规律 察今是昨非

5、诗书养性 文章育人

6、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

7、博览群书何其好也 通古博今不亦乐乎

8. 学习是素质的修炼，读书是知识的积累

9. 立身以立学为先，立学以读书为本

10 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

11书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲

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为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和"十x大"精神为指导，全面贯彻"三个代表"的重要思想，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现"教育好幼儿、服务好家长"之目标。

二、任务目标

(一)教师目标

1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。

2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。

3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。

4、争做师德标兵。

(二)、集体目标

1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。

2、相应建立推进师德建设的有效机制。

3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、媒体暴光)的不满。

4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。

5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。

三、方式方法

从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。

1、从贯彻"三个代表"重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性

指出："我国广大教师要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师"。并提出了"志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进"的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子接受到质量更好的教育。

2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设

逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。

3、提高自身修养，在时间中锤炼自我

社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养：

(1)树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生幸福和快乐。

(2)做终身学习的楷模。

(3)要谨言慎行，自率垂范。

(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。

(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系

4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围

着重抓好以下几项活动：

(1)结合"三个代表"学教活动长效工作机制，进一步学习《公民道德建设实施纲要》、"xx大报告"、"教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见"及先进师德事迹。要求有笔记有体会。

31、争道抢行祸端生，文明礼让路更畅。

32、开车第一要事，请系好安全带。

33、文明出行安全标语。

34、遵守路权，你我安全。

35、共守交通法规，同享一片安宁。

36、宁可走远路，也不闯马路。

37、严守交通法规，呵护自己和他人的生命。

38、平安行妙曼普洱，舒心游养生天堂。

39、文明出行始于心，平安普洱践于行。

40、让与争一闪念，生与死一瞬间。

41、抵制交通违法行为，树立交通文明意识。

42、千里之行，慎于足下。

43、贪一杯酒，车毁人伤;图一时快，家破人亡。

44、肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚。

45、开车拨接手机，如同手持。

46、酒驾降低地狱门槛，超速缩短死亡距离。

47、你让我让，路路通畅。

48、心无交规，路有坎坷。

49、发生事故应保护现场，抢救受伤，及时报警。

50、让出海阔天空，抢出飞来横祸。

51、心平气和路长远，心浮气躁路途险。

52、驾车最高守则，让一点就通。

53、快速诚可贵，生命价更高。

54、为安全减载减速，为幸福加油加力。

55、天堂有路礼先行，地府无门切莫闯。

56、交通文明编制普洱文明，文明交通筑造文明普洱。

57、酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。

58、交通规则你遵守，我遵守，大家来遵守。

59、路畅心畅交通顺畅，你行我行文明出行。

60、茶香是最好的名片，文明是最美的风景。

1、合理使用能源，和谐持续发展。

2、节约能源做得好，省钱省能又环保。

3、商洛新村是我家，节能低碳靠大家。

4、随手关灯一小步，节约能源一大步。

5、节约是中华民族的传统美德，让我们一起传承这种美德吧!

6、省一点能源，多一点资源。

7、低碳生活，从我做起;节能减排，造福未来。

8、低碳生活始于心，节约资源践于行。

9、手拉手参与节能减排，心连心共建美好未来。

10、你节能，我减排，秦岭母亲笑开怀。

11、动手做节能，环保又省钱。

12、生态东营要节能，从我做起显文明。

13、干部职工一齐来，节约能源促环保。

14、低碳节能是企业创新的生命线。

15、使用节能产品，低碳从我做起。

16、节约能源一起来，好山好水好将来。

17、随手做节能，创造好人生。

18、节约，展示的是品质;浪费，丢掉的是未来。

19、节能做的好，朝朝无烦恼。

20、人离机停，人离灯熄。

21、建节约型机关，做低碳型表率。

22、企业要发展，节能是关键。

23、节能低碳hold不住，美好生活high起来。

24、节约能源，人人有责。

25、一滴水，一度电，当思物力维艰。

26、能源节约齐参加，珍惜使用莫乱花。

27、我节能，我低碳，我健康。

28、节约能源要做好，冷暖效率要提高。

29、节约能源就从居家做起。

30、低碳生活让地球不再低叹。

一、指导思想

以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高小学语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研教学的新局面。

二、基本思路

学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究，以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生，全面提高教学质量。

三、主要教学

(一)加强理论学习，注重实践探索

1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究。

2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培养学生朗读能力的教学模式。

3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合，研究整合的有效策略。

4、进一步深化课堂教学改革，研究“教学内容的有效整合”。

(二)培养骨干教师，提升整体素质

1、通过外出学习、观摩课例及参加县、市语文教研活动等方式，加强语文骨干教师的培养教学，注重在教学实践中培养教师。

2、建议学校邀请有关专家来校指导语文教研教学。

3、以“校本培训课例”为契机，执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。

4、全体语文教师按要求上好校内公开课。

5、以课题带教研，继续加强校本教研课题的研究教学，提高老师的教研能力。

6、结合校本培训的内容，交流、研讨教学反思、教学成果。

7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文，在学期末参加县、市论文评比。

(三)抓好常规管理，提高教研实效。

1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

2、全体语文教师于周二下午第二、三节课进行学习、交流、备课及评课等活动。

3、继续抓好课堂常规教学，向课堂要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。

4、完善集体备课制度。

5、积极开展听课、评课活动。每位教师每周听课不少于1节，同时做好听课记录并填写好听课评价表。

6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配。

7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。

8、全体语文教师继续积极参加县、市实地观摩及网络交流活动。

(四)开展学科活动，促进学生发展

1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合教学的同时，引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。

2、组织学生参加各种语文写作活动，积极向报刊杂志投稿。

3、各年级切实利用教材内容，充分发掘教材里的环保教育渗透点，在课堂教学中，及时有效地进行环境教育，加强学生的环保意识。

语文教研组分周教学安排表

周次 时 间 教学内容

1 2.10—2.15 各年级教材分析。

2 2.16—2.22 各语文教师制定学期教学计划。

3 2.23—3.1 计划、备课、作业检查。

4 3.2—3.8 集体学习。

5 3.9—3.15 集体备课教研活动。

6 3.16—3.22 开展听课、评课活动。

7 3.23—3.29 观看教学光碟。

8 3.30—4.5 备课、作业检查。

9 4.6—4.12 开展读书活动。

10 4.13—4.19 集体学习。

11 4.20—4.26 期中考试、学期教学小结。

12 4.27—5.3 备课、作业检查。

13 5.4—5.10 毕业班复习指导。

14 5.11—5.17 集体备课教研活动。

15 5.18—5.24 开展听课、评课活动。

16 5.25—5.31 备课、作业检查。

17 6.1—6.7 学科教研活动(辅导学困生经验交流)。

18 6.8—6.14 学期教学总结。

19 6.15—6.21 备课、作业检查。

20 6.22—6.28 期末考试、结束教学。

2021节能标语怎么写

电脑主机、显示器、打印机等办公设备减少待机能耗，长时间不使用时关闭电源;你们知道有哪些20xx节能标语吗?下面，第一范文网小编整理了20xx节能标语，希望帮助大家。欢迎阅读!

20xx节能标语推荐

1、人离机停人离灯熄

2、节能减排齐出力，五星南海共得益

3、节约能源有良方，充分利用自然光。

4、节能出产品节约出人品

5、进料出料要记清，数帐管理要分明

6、节能减排减污增效，保护环境利国利民

7、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

8、节约水资源，责任人人有。

9、浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为

10、节约能源生活化，节能推动更落实。

11、勤于节能，功在千秋

12、开源节流效益增，节能降耗有保证。

13、节能降耗人人有责

14、节约能源一起来，共创嘉业美好未来。

15、减少废气排放减轻环境污染促进可持续发展

16、购买电器要记牢，用电效率第条。

17、节能减排，靠大家;低碳生活，一同享。

18、节约成本，等于节约之源，等于延长筹命

19、保护环境，少说多做

20、精打细算降成本，千方百计提效益

21、能源连着你我他，节约能源靠大家

22、电脑主机、显示器、打印机等办公设备减少待机能耗，长时间不使用时关闭电源;

23、欲享资源用不竭，各种能源随手节。

24、节能攻坚全民行动

25、全民行动，关注节能

20xx节能宣传标语

26、节约能源共创美丽新世界。

27、增强成本意识，同创企业效益

28、水是性命之源，节约用水。

29、节能减排低碳交通——咱们的共同职责

30、降废减损提质，节能降耗增效

31、发展绿色交通，共促节能减排。

32、共同节约能源，共创美好未来

33、减少使用一次性纸杯、文具等。

34、节能我行动，低碳新生活

35、随手关灯一小步、节约能源一大步。

36、成本把控就是做好“一进一出”

37、节约能源不是口号，是一种行动力

38、节能减排，盈利聚财

39、夏季办公楼空调温度设置于-摄氏度，使用空调时关好窗户，白天可拉下遮阳设备;

40、珍惜世界能源造福子孙后代。

41、画山描山，不如植树养山;歌水颂水，不如节约用水

42、若要冷气耗电少，温度适当设定好。

43、降废减损提质，节能降耗增效。

44、节能减排低碳发展——交通运输企业的共同职责

46、节能减排，全民行动

47、节约一度电一滴油一滴

48、人离机停、人离灯熄

49、建设资源节约型环境友好型绿色交通

50、纸张正反面打印，开展无纸化办公采购节能产品和设备。

51、节约一度电、一滴油、一滴

52、节约不仅仅是口号，更是一种行动

工地安全质量宣传标语

不绷紧安全的弦就弹不出生产的调，严是爱，松是害，搞好安全利三代。你们还知道是什么工地安全质量宣传标语吗?以下是第一范文网小编整理了工地安全质量宣传标语，欢迎大家阅读!

工地安全质量宣传标语推荐

1. 广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。

2. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

3. 安全保险开把春报，生产效益节节高。

4. 人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。

5. 严是爱，松是害，搞好安全利三代。

6. 安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。

7. 安全在心中，生命在手中。

8. 忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。

9. 防事故年年平安福满门，讲安全人人保险乐万家。

10. 杜绝违章，珍惜生命。

11. 安全来于警惕，事故出于麻痹。

12. 安全——我们永恒的旋律。

13. 生命至高无上，安全责任为天。

14. 企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。

15. 严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。

16. 安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。

17. 把握安全，拥有明天。

18. 不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。

19. 生产必须安全，安全促进生产。

20. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

工地安全质量宣传标语集锦

1. 安全生产，违法必究。

2. 创一流施工业绩，树文明施工新风。

3. 为安全投资是最大的福利。

4. 传播安全文化，宣传安全知识。

5. 幸福是棵树，安全是沃土。

6. 安全生产一刻也不能松懈。

7. 安全第一，预防为主。

8. 严格落实安全标准化管理，确保安全生产。

9. 要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。

10. 多一份小心，少一份担心。

11. 抓好安全生产促进保险发展。

12. 隐患不除根，事故根连根。

13. 采取措施，防患于未然

14. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。

15. 居安思危除隐患，预防为主保安全。

16. 劳动创造财富，安全带来幸福。

17. 安全就是生命，责任重于泰山。

18. 安全勤劳，生活美好。

19. 寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。

20. 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。

21. 掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮。

22. 留一生安全给自己，送一份平安给家人。

23. 建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。

24. 抓好安全生产，促进经济发展。

25. 生命至高无尚，安全责任为天。

26. 保险的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。

27. 人人讲安全，安全为人人。

28. 确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。

29. 人人讲安全，家家保平安。

30. 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

1、你的安全，是全家的欣慰。

2、人人讲安全，家家保平安。

3、安全是生命之本，违章是事故之源。

4、抓好安全生产，促进经济发展。

5、骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石。

6、酒后驾车，拿命。

7、驾车最高守则，让一点就通。

8、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。

9、掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

10、快速诚可贵，生命价更高。

11、酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。

12、礼让三先，路畅民安。

13、安全千金难买，命运自己主宰。

14、落实安全规章制度强化安全防范措施。

15、工地就是战场，防护才能全胜。

16、提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。

17、家中煤气经常关，莫用生命买教训。

18、蛮干是走向事故深渊的第一步。

19、安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。

20、安全第一，质量为本。

21、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

22、文明行车，让我们的城市温馨一点。

23、宁绕百丈远，不冒一步险。

24、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。

25、高速公路，行驶适速。

26、树立企业安全形象，促进安全文明生产。

27、生产安全不管企业效益玩完!

28、科学管理，精心施工。

29、酒过三巡，开车不行;酒醉上道，危险就到。

30、行车在外亲人念，平安归来合家欢。

为贯彻落实市政府《深入开展“安全生产年”活动实施方案的通知》(石政办函〔20xx〕38号)、市安委会转发Xx省安委会《关于立即开展全国安全生产大检查的通知》(冀安委传〔20xx〕3号)和省教育厅4月16日电视电话会议精神，市教育局决定开展学校安全工作大检查，特制定实施方案如下：

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，落实上级有关指示、要求，按照“三进二十六防”涉及的内容，以排查、整改隐患为重点，确保我市各级各类学校安全。

二、检查时间和方式

此次检查从4月29日开始，到6月5日结束。采取各学校自查、县(市)、区督查、市教育局组织联查相结合的方式进行。各学校自查时间：4月29日-5月10日，在认真自查的基础上填写《学校安全工作隐患排查表》，由学校校长、主管校长签字，上报县(市)、区教育局;县(市)、区督查时间：5月11日-20日;市联合检查时间：5月24日-6月5日，抽调各县(市)、区教育局主管局长、直属学校主管校长或安全科(处)长、主任，组成16个检查组，由市教育局统一安排，检查分工情况见附表三。市教育局督查情况由各检查组长于6月20日前统一上报市教育局安全处;在学校自查和各县(市)、区督查期间，市教育局组将随时对各学校进行抽查，对检查不认真，排查不到位，整改不及时的要予以通报批评。

三、重点检查内容

(一)学校消防设施

1.消防栓、灭火器等消防器材是否按标准配备，是否能正常使用;

2.消防通道是否通畅;

3.电线、线路是否存在老化、破损等情况;

4.消防疏散标志是否按要求进行设置。

(二)学校门卫值班

门卫人员的配备要符合规定、值班登记情况、师生进出要有明显标志，坚决杜绝非本校车辆进入，未经允许无关人员不得进入校园和在校园门口逗留，学校是否按要求划定家长等候区。

(三)学校食堂和食品安全

1. 炊管人员的管理;

2. 落实食堂值班，特别是夜间值班;

3. 坚持进料索证制度，把好来料进口关;

4. 食品卫生，做好食品留样，以备责任倒查。

(四)学校设施设备

1.校舍是否存在危房;

2.校车的管理与使用是否符合安全规定;

3.体育器材设施是否安全适用;

4.实验室危险化学物品保管情况;

5.各类电器设备是否安全使用;

6.学校教室、实验室、礼堂、食堂、宿舍、厕所、游泳池等重要场所。尤其是可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害位置的校舍，要采取切实有效的防范措施。

(五)校园周边

1.学校周边治安秩序问题;

2.学校门通安全问题;

3.校园周边饮食安全问题;

4.校园周边文化环境。

四、检查要求

(一)高度重视，精心组织。各学校要按规定和时限立即行动起来，迅速组织开展自查自纠工作，各校校长要切实负起第一位的责任。各检查组对所抽查的每一所学校要认真排查，掌握情况，摸清底数，及时发现安全隐患，并认真填写“三进二十六防”配套的检查表。通过各种形式的检查和整改，使学校的安全工作更加抓实。

(二)全面整改，督促落实。各学校对自查中发现的安全隐患和工作中的薄弱环节，要边检查边整改，以检查促整改。凡学校能够自己整改的要限期完成;学校整改有困难的，要逐级上报，限期解决。各县(市)、区教育局要及时检查和督促整改落实情况，整改要提出时间表并明确相关责任人。

(三)强化督导，确保实效。此次检查是落实国务院、省、市安委会和市政府“安全生产年”活动的具体行动，检查工作一定要严肃认真，绝不能应付了事。对检查工作搞形式，走过场，整改不到位的责任人，将依据有关规定严肃追究有关人员的责任。

一、指导思想

本学期我组将以“深化改革，构建高效课堂”为中心，总结课改过程中形成的经验；强化集体备课实效和“导学导教”模式的改革，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

二、主要工作目标

1、搞好英语教学研究，组织教师认真搞好“导学导教”课堂教学模式和集体备课，深化的研究工作。

2、做好《go for it》教材的全员培训，全面了解修订后的教材增减部分及教学建议。

3、努力提高英语教学质量，争取七、八、九年级英语考试成绩在县内平均分及优生数上名列前茅。

三、具体工作内容

（一）加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。

1、四多：即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语教师请教、多写教学札记。

2、三研：即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要对修订后的教材全面了解，对册不同单元的删减增补、教学方法、课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。

3、二写：即写经验总结、写教学反思要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

4、一学：即学习《英语课程标准》每位英语教师都要树立教育科研意识，积极转变已有理念，接受新理念，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

（二）改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。

1、改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。

2、树立新型的课堂教学观，以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。

3、努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化课件，精心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率，注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。

四、具体工作措施

1、开展“六个一”活动。即每周一次集体备课；每月一次英语教研组活动；人人上一节英语校级研讨课；每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析；每月编写一篇教学设计；每学期写5篇读书笔记或心得体会。

2、结合校教务处、教研室工作计划，开展县级教学能手赛课、优秀作业设计、优秀案例分析评比，教研组要求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。

3、加强集体研讨。对于新教师的磨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

4、多组织英语教研组活动，多观看名优教师的录像课，探讨学习好的教学方法。

五、具体时间安排

九月份：教研组长制定英语组的工作计划；英语备课组长。制定好本学期集体备课工作计划及课件制作人员安排；各位英语教师认真制定所任班级的英语教学计划；组织教师按时认真开展集体备课；组织教师组内听课，并及时进行研讨。

十月份：组织教师参加教学能手和优质课教师的听评课活动和新教师的“磨课”活动；做好培优辅差工作。

十一月份：组织教师研讨在教学中存在的困惑，谈心得体会。七至九年级阶段性复习计划，组织好一次校内英语调研考试。

十二月份：教案作业展评，制定期末总复习计划；教学常规检查。元月份：组织期末考试，完成教学总结。

工地安全质量横幅宣传标语

安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。你们还知道是什么工地安全质量横幅宣传标语吗?以下是第一范文网小编整理了工地安全质量横幅宣传标语，欢迎大家阅读!

工地安全质量横幅宣传标语推荐

1. 人人讲安全，安全为人人。

2. 保险的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。

3. 安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。

4. 重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。

5. 杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。

6. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

7. 人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。

8. 安全人人抓，幸福千万家。

9. 安全第一，预防为主。

10. 幸福是棵树，安全是沃土。

11. 传播安全文化，宣传安全知识。

12. 疏忽一时，痛苦一世。

13. 安全保健康，千金及不上。

14. 生产再忙，安全不忘。

15. 生产必须安全，安全促进生产。

16. 眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。

17. 质量是安全基础，安全为生产前提。

18. 严是爱，松是害，搞好安全利三代。

19. 时时注意安全，处处预防事故。

20. 安全生产，人人有责。

21. 为安全投资是最大的福利。

22. 安全保险开把春报，生产效益节节高。

23. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

24. 秤砣不大压千斤，安全帽小救人命。

25. 安全知识，让你化险为夷。

工地安全质量横幅宣传标语集锦

1. 安全来于警惕，事故出于麻痹。

2. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。

3. 粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁。

4. 宁绕百丈远，不冒一步险。

5. 安全生产，重在预防。

6. 不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。

7. 安全生产责任重于泰山。

8. 人人讲安全，家家保平安。

9. 忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。

10. 寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。

11. 防微杜渐，警钟长鸣。

12. 蛮干是走向事故深渊的第一步。

13. 小心无大错，粗心铸大过。

14. 万千产品堆成山，一星火源毁于旦。

15. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。

16. 快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。

17. 安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。

18. 抓好安全生产促进保险发展。

19. 安全为了生产，生产必须安全。

20. 甜蜜的家盼着您平安归来。

21. 安全勤劳，生活美好。

22. 安全——我们永恒的旋律。

23. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

24. 防事故年年平安福满门，讲安全人人保险乐万家。

25. 劳动创造财富，安全带来幸福。

企业安全口号标语

珍爱生命，是我们快乐的源泉;珍爱生命，是我们每一个人都必须全力做到的!只有这样，我们的生命之花才能开得无比鲜艳，无比灿烂。下面有小编整理的企业安全口号标语，欢迎阅读!

安全来自严谨 事故出于松散

俗话说"勤受益，懒招祸"，这句话在安全生产上用得着。

若因小懒出了大事故，到时后悔就来不及了。

宁为安全操碎心 不让事故害杀人

生命与安全一线牵 安全与幸福两相连

省工省劲一阵子 事故害你一辈子

十次事故九次快，还有一次不例外

宁要一个保险活 不要十个瞎凑合

好花不精心培育，就要枯黄。

生产不注意安全，迟早遭殃。

在岗一分钟 安全六十秒

千忙万忙 安全莫忘

安全发展 国泰民安

僵蛇没咬人不是本性和善，隐患未伤身绝非已经安全。

放任不管不如剪枝除蔓，严厉制止胜过甜言敷衍。

事故的血流进智者心里，流在愚者的嘴上。

事故似虎狼，常在暗中藏，你要不小心，它就把你伤。

洞不补，大洞难堵， 隐患潜伏，事故难除。

捅马蜂窝的人，总要被马蜂蜇， 违章作业的人，总要发生事故。

一身安危系全家 全家幸福在一人

安全警钟长鸣 幸福伴君同行

有章不循闯大祸 事故早晚找上门

安全生产全家福 出了事故全家苦

不愁千日紧 只怕一时松

安全思想不牢靠 事后难买后悔药

回避事故隐患 等于放虎归山

只知道同情事故受害者而不吸取教训， 下一次事故的受害者可能就是你自己。

病树的医生是啄木鸟。 隐患的医生是安全员。

下棋不走马后炮， 防患且于未然时。

防患宜旱，除险宜了;不除隐患，必有后患。

安全生产责任重于泰山

安全——我们永恒的旋律

甜蜜的家盼着您平安归来

一时疏忽，一世痛苦;一朝不慎，终生遗恨。

潮水没过礁石终究要暴露，麻痹掩盖隐患早晚得伤人。

预防预防，关键是防;防字当头，祸不临头。

综合治理 保障平安

企业实现安全生产是职工最大的福利

坚持“三不生产”，做到“三不伤害”

落实安全责任，强化安全管理，实现安全生产

众人拾柴火焰高，群策群治安全好

安全在于警惕 事故生于麻痹

落实安全规章制度 强化安全防范措施

行车千里，安全第一;任务再重，安全不忘。

安全是四化路上的"压道机"，只有铺平道路，四化才能高 速前进。

安全中求高产一顺百顺，隐患里冒进一挫再挫。

安全是一台"天平"，能称出领导人的心灵。

豺狼不会因吞食人畜而自己死去。

隐患不会因伤害工人而自行消除。

企业负责，行业管理，国家监察，群众监督

安全生产 重在预防

安全知识 让你化险为夷

安全勤劳 生活美好

抓好安全生产促进经济发展

传播安全文化 宣传安全知识

安全来于警惕 事故出于麻痹

薄处先通，细处先断;思想麻痹，事故来临。

小洞不堵，大洞叫苦;火险不除，大火常有。

侥幸一次，麻痹百回;麻痹百回，悔恨终生。

生产必须安全 安全促进生产

落实安全规章制度 强化安全防范措施

防微杜渐 警钟长鸣

安全人人抓 幸福千万家

安全是朵幸福花 合家浇灌美如画

健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全

安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根

劳动创造财富 安全带来幸福

质量是企业的生命 安全是职工的生命

为安全投资是最大的福利

安全是最大的节约 事故是最大的浪费

麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根

遵章守纪好，安全事故少

事关人命，确保安全

人人讲安全 家家保平安

严是爱，松是害，搞好安全利三代

防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家

宁绕百丈远 不冒一步险

质量是安全基础 安全为生产前提

疏忽一时 痛苦一世

生产再忙 安全不忘

安全来自警惕 事故出于麻痹

小心无大错 粗心铸大过

时时注意安全 处处预防事故

秤砣不大压千斤 安全帽小救人命

安全不离口 规章不离手

粗心大意是事故的温床 马马虎虎是安全航道的暗礁

冒险蛮干是走向事故深渊的第一步

眼睛容不下一粒砂土 安全来不得半点马虎

劝君开车不喝酒，才是真正好朋友

多留一份心，少流一滴血

宁为安全憔悴不为事故流泪

安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣 不绷紧安全的弦 就弹不出生产的调

安全花开把春报 生产效益节节高

忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益如水中捞月 幸福是棵树 安全是沃土

安全为了生产 生产必须安全

安不可忘危 治不可忘乱

想要无事故 须下苦功夫

入海之前先探风 上岗之前先练功

人人安全、家家幸福、社会和谐

人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全

安全人人抓，幸福千万家

谨慎小心是安全的保险带 麻痹大意是事故的导火索

抓安全坚定不移 管安全理直气壮

疏忽一时 懊悔一世

严为安全之本 松为事故之源

苍蝇专叮有缝蛋 事故专找蛮干汉

宁流一身汗 不流一滴血

杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上

万千产品堆成山 一星火源毁于旦

安全是增产的细胞 隐患是事故的胚胎

安全第一 预防为主

人人讲安全 安全为人人

人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全

重视安全硕果来 忽视安全遭祸害

快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏

高高兴兴上班 平平安安回家

麻痹酿出悔恨泪水 谨慎筑起安全长城

娱乐休息调节好 安全生产步步高

珍惜生命 勿忘安全

安全为天 预防为主

安全生产 人人有责

安全责任 重于泰山

事故在瞬间发生 安全从点滴做起

心中多一点警惕 家里少一分担忧

校园是我家，环保在我心——开学校园标语

1、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。

2、新学期、新观念、新起点、新佳绩。

3、用激情点燃梦想，用理想照亮人生。

4、倾心学困生，夯实教育的基点。

5、我们自信，我们出色，我们拼搏，我们成功。

6、加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才！

7、用真诚为半径，以尊敬为圆心。校园是我家，环保在我心。

8、关注自己的一言一行，让我们一起追求成功。

9、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获！

10、展开理想翅膀，锻就国家栋梁。

11、欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。

12、欢迎新老师，欢迎新同学！

13、新学期新征程新形象新收获。

14、校园是我家，环保在我心。

15、新学期，进步多多，收获多多！

16、来吧！求知的人；去吧！丰收的学者。

17、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

18、学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。

19、天行健，君子当自强不息！

20、热烈欢迎老师们同学们返校工作学习。

21、多一份呵护，多一片绿地。

22、新学期，让我们一起追求成功。

23、成功靠努力，爱拼才会赢！

24、华灿神州，看今日文科省状元；光彪郑韩，待明朝文理双夺魁。

25、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

26、同学互助又开怀校园温馨又和谐。

27、父心母心，师者之心；德育智育。育人之本。

28、净、静、竟、敬记心头，比、学、赶、超迎挑战。

29、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

30、培育英才，建教育大业；与时俱进，创世范名校。

31、先进的设施奠定你成才的基点。

32、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

33、养德养心，步步高升。用我们内在的潜力，激情成就新学年的辉煌！

34、着力中等生，提高教育的效率。

35、做的自己，创的集体。

36、学府洞开育千人树千才立千根栋梁；因材施教授百枝为百姓乃百年大计。

37、能够把简单的事情天天做好就是不简单。

38、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。

39、新学期新起点新高度新挑战新希望。

40、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。

41、我自信，我出色；我拼搏，我成功。

42、新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

43、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。

44、父心、母心，师者之心；德育、智育。育人之本。

45、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。

46、今天走进实小桃李芬芳，明朝踏上社会成为栋梁。

47、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在起跑线上！

48、让每个孩子都走向成功！

49、优化结构、推进教育、公平扩展、优质资源、打造教育品牌！

50、办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师。

51、校荣我荣，校兴我兴！

52、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。

53、我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功。

54、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

55、新学期，齐律动——让我们一起追求成功。

56、同心同行同乐，结伴成长！

57、沉着镇定，临危不具，坚强乐观。

58、入校立大志，出门步青云。

59、刻苦学习不负重托奋斗成才任重道远，科技兴国责无旁贷积极探索再创辉煌。

60、听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。

61、优质的教育丰满你翱翔的羽翼。

62、迎接新学年，迎接新同学！

63、播种一种信念，收获一种成功。

64、学会思考善于创新学会共处善于协作。

65、绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造！

66、阔大的校园，使你的心胸更开阔。

67、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。

68、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌！

69、得天独厚的环境，无微不至的亲情；井然有序的管理，有口皆碑的质量。

70、充分利用时间，限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。

71、优质的教育，丰满你翱翔的羽翼。

72、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成！

73、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌！

74、老师如同父母亲，同学都有手足情。

75、欢迎全校师生的归来！祝福你们，新学期，进步多多，收获多多！

76、新学期，你我一起努力！

77、携手梦想，迈向未来。

78、学习改变命运拚搏成就未来。

79、新生活新起点新梦想，共努力共奋斗共成功。

80、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。

81、用心点燃希望，用爱收获成功。

82、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

83、提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。

84、让校园的每一处都说话，让每个孩子都走向成功！

85、建设现代化学校，为百姓提供优质教育。

86、身体好，学习好，品质更须好；做题难，练字难，用功都不难。

87、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

88、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

89、不做口头的巨人，要做行动的标兵。

90、新学期，新起点，新目标，新收获。

91、学习如逆水行舟，不进则退！

92、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。

93、明天的成功是今天迈出的每一步。

94、尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。

95、多点文明，多点创新，让校园更美好。

96、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

97、积极创新，激情课堂，师生同台展风采；锐意进取，书香校园，上下齐心跃龙门。

98、与其明日后悔，不如今天努力。

99、明确目标，端正学风，规范行为——做合格的初中毕业生。

100、激情校园，草木葱茏，花香四溢；一中分校，日出东方，其道大光。

101、新的起点，新的目标，新的奋斗。

102、手拉手，心连心，情系学生，服务人民。

103、善于创新，善于协作，追求卓越和谐发展。

104、用我们内在的潜力，激情成就新学年的辉煌！

105、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

106、万众一心，众志成城，勤学苦练，奋力扬鞭。

107、一所与众不同的学校，培养一个与众不同的你。

为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情景，现制定新学期工作计划如下：

一、指导思想

本学期，我校的语文教研工作将继续以新课程标准为指导，以推进课程改革为重点，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的本事和水平;继续开展团体备课，加强对新教材的培训、研究;深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。抓好学科培训，深化课题研究，加强队伍建设，强化质量管理，努力建设富有活力的语文教研组。

二、主要工作

(一)加强教研常规管理，进一步构成语文教学的研究氛围

1、坚持每月开展四次教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一齐来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课，经过年级内、语文组内、校内的互听互学，经过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟定由周正高教师执教一节公开课。

3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。

4、备课要适应课改要求的新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，并且教学目标要新，教后反思要不走过场。

(二)推进课程改革，加强课题研究，，注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语本事。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变本事和创新本事的新颖教育。为此，本学期在校领导的倡导下，语文教研组首先尝试在教学上进行改革，在七、八两个年级中推行“导学案+杜郎口”的教学模式，注重培养学生的语文素养。不断扩展学生的认知领域，即“生活课堂生活”。学习本身就包括理解与发现两种最主要的形式，经过这种模式就是要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。所以，本学期语文教研组的一个工作重点就是要在教学上进行大胆的改革，不仅仅重视课堂语文学习，更重视社会生活中的言语实践。同时，鼓励教师们能结合教学实际，进取献计献策是我组的教学改革稳步健康的发展。具体步骤

1、深入学习，提升素养

读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，进取参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑梦想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的“校本研训”活动，经常开展交流与研讨活动，让教师沐浴书香，提升教师的知识底蕴与文化积淀。

2、努力实践，稳步提高

(1)根据学科特点开展课堂教学的研讨

根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，组织教师，认真学习各科教学指南。经过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自我的智慧使课堂变得有序而生动!

(2).提高课堂教学质量

组织全体教师利用校本研训时间认真学习“构筑梦想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对学生的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的新授课等方面加强研究，并且在研究中经常反思：当学生茫无头绪时，能否给他以启迪当学生失望时，能否唤起他们的信心能否从学生的眼中读出愿望能否听出学生回答中的创造能否使学生的思维擦出火花能否使学生在课堂上学习合作，感受和谐的欢乐，发现的欣喜用自我的活力演绎课堂教学的精彩，逐步构成具有永流中学特色的教学科研特色。

(3)发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，推进语文教育该改革。

骨干教师是课题研究的排头兵，本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。具体模式为“导学案+杜郎口”。并以此为契机，鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程，进取在教学中尝试进行改革，进一步提高教育教学质量和效率。

(4.)开展“构建梦想课堂”课题研讨活动

认真严密地组织课题组教师“构筑梦想课堂”汇报课比赛活动，以促进课题组每位教师的科研本事。并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节，促进教师不断改善教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题研究，努力探索提炼构筑梦想课堂的策略，构成本校的课题研究特色。

3、规范管理，注重实效

1学校所有的教学均参与.“构筑梦想课堂”这一课题的研究工作。课题组成员应自觉学习先进的教育教学理论，课题活动和教研活动密切结合，利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流，在一线教师中营造浓厚的教科氛围。

2.注重课题成果宣传提炼，充分利用校内外宣传阵地，加强对课题成果、教师课题研究资料的整合、汇编等工作。同时及时将所有研究的过程性资料上传“教育在线”，与其他学校课题组同仁互相切磋与分享。

(三)继续开展课外活动，丰富学校文化生活

1、组织学生参加各级各类语文知识或作文竞赛。

2、开展一次年级性的作文竞赛活动。

3、开展演讲、朗诵等语文活动

4、认真写好日记随笔，共享石村初中学校论坛

四、主要活动安排：

三月：

1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。

2、学习《语文课程标准》，初步提出语文教学改革构想，互相探讨，并在教学实践中加以完善。

3、团体备课，结对教师互相听课。

四月：

1、检查各个教师的备课及作业批改情景。

2、提高学生作文水平研讨

3、团体备作文指导课。

4、作文指导公开课

五月：

1、提高阅读教学的效率研讨

2、一课三研活动

3、九年级阅读教学课展示。

4、古诗词经典诵读展示会。(各个班级)

5、参加校朗读、写字竞赛。

六月：

1、参加校阅读、作文竞赛

2、九年级语文教师共同探讨资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。

3、毕业班的语文教学和复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。

七月

1、做好复习工作，准备迎接期末统考。

2、每位教师上交备课、学生作业、教师读书笔记等。

3、了解学习情景并总结经验，写好工作总结。

实践市民精神 争做文明职工

知荣辱 讲正气 树新风 促和谐

创建学习型企业 争当知识型员工

维护职工合法权益 构建和谐劳动关系

尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造

树立科学发展观 不断开创工会工作新局面

自觉践行“八荣八耻” 树立社会主义荣辱观

发扬“三创”精神 树立新时期南京职工新形象

发挥工人阶级主力军作用 为建设和谐_做出新贡献

尊重知识尊重劳动尊重创造!

向全县劳动者致以节日的问候!

弘扬劳模精神，讴歌劳动创造!

劳动光荣!劳动伟大!

坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!

为实现海安全面腾飞推进跨越发展而努力奋斗!

弘扬工人阶级主人翁精神，为全面建设小康社会再作新贡献!

努力实践“三个代表”重要思想，充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用!

树立社会主义荣辱观，当好跨越发展主力军

为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗!

向各行各业的劳动模范和先进工作者学习致敬!

以科学发展观统领上海经济社会发展全局!

以增强城市国际竞争力为发展主线，深入实施科教兴市主战略!

建设具有国际大都市特点的社会主义现代化新郊区!

为实现国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴而奋斗!

积极探索具有中国特色时代特征上海特点的发展新路!

发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措!

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献!

宣传科学理论传播先进文化弘扬社会正气倡导科学精神!

把握历史机遇，加快上海发展!

31、消除火患，造福后代。

32、火灾无情，警钟长鸣。

33、加强现场工序管理，严谨过程因素控制。

34、数帐出入定期存盘，不良物料及时处理。

35、爱惜物料，重视品质;合理规划，标识清晰。

36、库容利用好，货物周转快，保管质量高，安全有保障。

37、不收不良品，不做不良品，不出不良品。

38、严格遵守厂纪厂规，存储使用要分明。

39、对工作永远不要满足现状，要不断地提出更高的要求。

40、仪器设备勤保养，生产自然更顺畅。

41、要想人财安，防火位居先。

42、疏通消防通道，保障生命安全。

43、坚持依法治火，保卫辽宁平安。

44、校园是我家，防火靠大家;只要有你、有我、还有他，平安校园人人夸。

45、施放爆竹多趣味，认可标示不可伪。

46、人人防火，户户平安;事事防火，国泰民安。

47、厝火积薪危害大，曲突徙薪好处多。

48、做好防火工作，全家幸福快乐。

49、多分防火准备，可减少生命财产损失。

50、制度实、责任强，火不起、祸不闯。

51、依法燃放烟花爆竹，共创幸福和谐家园。

52、火吞财，财可再生，火吞人，人财两空。

53、安全是生产之本，隐患是事故之源。

54、反违章、除火患、保安全、促生产。

55、在消防的天平上，一个烟头可以压过无数的生命。

56、火灾起心莫急，湿手捂口鼻。

57、绿色的长箭，指引生命的方向。

58、火能照明，亦能毁林;防火谨记，时刻小心。

59、严把消防安全关，喜架平安幸福桥。

60、消除火灾隐患，永保家庭平安。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。思政课怎样增强亲和力与针对性?怎样给学生带来实实在在的获得感?全国高校思想政治工作会议召开后，教育部将20xx年确定为“高校思想政治理论课教学质量年”，积极组织各地各高校推动思政教学方法改革创新，不断激发大学生学习思政课的积极性主动性，思政入耳、入脑、入心、入行取得良好效果。

思政作业升华为艺术作品

绘画作品“列宁在十月”，生动形象地描绘出俄国十月社会主义革命的历史细节，让人感受到那段为民族解放而斗争的峥嵘岁月;手工作品“一带一路”，以纤维丝纸绳为材料，模拟“一带一路”路线图，展现出我国与沿线国家千丝万缕的联系;国画作品“春和景明”，运用中国画传统技法描绘初春时节万物向荣的景象，象征着祖国大好河山的勃勃生机……前不久，在清华校园里，一场名为“赤子初心”的全国高校思政课学生艺术作品展，吸引了全社会的目光。

而这些参展的作品，都是以艺术类专业学生平时的思政课作业为基础创作而成的。其中既有我国革命、建设、改革中的重大事件，也有中国特色社会主义实践取得的历史性成就;既有关于理想信念的宏大叙事，也有身边小事小景的体验感悟。同学们通过绘画、雕塑、书法、剪纸、编织、摄影、刺绣、染织等自己喜爱的形式，积极参与到思政课程当中，主动探索共产党人的初心和使命，从而承担起新时代赋予青年一代的光荣使命。

看到自己的油画作品《纪念恽代英》入选全国展览，华中师范大学美术学院的丁元勋感到很兴奋。“思政课给我带来了前所未有的自豪感。”丁元勋说，“恽代英是中国共产党早期青年运动领导人之一，我之所以创作《纪念恽代英》，就是希望从他的革命精神和品德风范中汲取奋勇前行的精神动力，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”

“青年学子通过艺术创作的形式把从思政课学习中汲取的灵感熔铸笔端，表达他们对伟大时代的理解，是一件极其有意义的事。”清华大学马克思主义学院院长艾四林说，“通过全国巡展的平台增强仪式感，也将大大增强学生在思政课学习过程中的认同感、获得感、满足感，激发他们创作出更多体现时代主题、民族精神、个人风格的优秀艺术作品。”

微电影激活思政课堂

“碧野千里，天地清风，恩施秀美风光，淳朴人情故事，精准扶贫怎样走进千家万户?”武汉大学的微电影作品《春到茶山》，是源于形势与政策课的一次教学实践。

电影以湖北恩施芭蕉侗族乡白果树村精准扶贫政策实施为蓝本，围绕“理论联系实际”“实践是理论之源”的核心思想，以武汉大学驻村书记带领学生进行实地参观为主线，对精准扶贫中的基础设施到村到户、产业扶贫、异地搬迁政策展开考察与思考。

“这次的微电影拍摄，不仅是一次难得的人生经历，也让我们对思政课有了新的认识。”参与拍摄的一名学生说：“走出固有的传统课堂，走进广阔的现实社会，这样的方式更利于我们将理论与实践结合起来，能让我们深入理解党和国家的政策措施，深刻感悟中国发展道路上面临的挑战。这是我们心中真正喜爱的思政课。”

针对新媒体环境下成长起来的新一代大学生喜欢短视频、微表达的特点，教育部以“我心中的思政课”为主题，开展了全国高校学生微电影展示活动。156所高校报送的191部微电影作品涵盖了各门思政课程，内容涉及当代大学生广泛关注的共享经济、精准扶贫、诚信、亲情等热点话题，展现了大学生思考问题的独特角度和思想深度。中南大学学生拍摄的《青年毛泽东》、西南林业大学学生拍摄的《我心中的思政课》、山东商业职业技术学院学生拍摄的《妈妈来了》等微电影受到网友追捧。

“用微电影这一年轻人喜闻乐见的载体提升思政课的育人质量，效果很好。”清华大学马克思主义学院副教授冯务中说：“以前学生上思政课有种‘做客’心态，老师负责‘端茶倒水’，而新形式、新方法的运用，能够有效引导学生由‘做客’心态转向‘做东’心态，有利于激发学生的主动性，激活思政课堂氛围。”

大学生走上思政讲台

为了让大学生换位体验思政课教学的难度，深度感受马克思主义理论的魅力，教育部举办了“践行核心价值观·凝聚最美中国梦”全国高校学生讲思政课公开课活动，各地各高校推荐了97堂优秀公开课，并于去年12月上旬进行了集中展示。

“我想让大家记住一组背影——这是1931年九一八事变后，爱国军民自发组成的义勇军的背影……”为了上好《不能忘却的背影——确立“十四年抗战”概念的意义》这堂公开课，福建师范大学的学生们足足准备了好几个月。

“我们查阅了20世纪30年代大量的历史史料和档案，扎实论证了十四年抗战的历史进程，也从中了解到中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。”创作团队成员安婷婷说：“我们要反对历史虚无主义，用史实发言，树立起正确的历史观。”

在集中展示的现场，东北师范大学学生讲的《追逐共产主义的光芒》、北京联合大学学生讲的《坚持和发展中国特色社会主义 为实现共产主义而奋斗》、南开大学学生讲的《红色文化与文化自信》等，都展现了当代大学生丰富的知识储备和对问题的独特认识，受到点评教师高度赞扬。

“以前的思政课教育多为单向授课，学习效果不够理想。而青年学生所喜爱的时代元素也是老师们不太了解的。所以，这样的活动也是让学生教教我们怎么上课。”武汉大学马克思主义学院教授佘双好表示，这样的新形式既唤醒了学生的主动性，也激发了教师的创新动能，应当成为各高校思政课创新改革的重要参考。

(一)公司各部门所购一切物资材料，严格实行先入库存、后使用制度。

(二)购置部门采购物资应及时与总务部负责人和仓库员联系，通知到货时间、数量、货物品种，并协助做好搬运工作。

(三)仓管员对仓物料必须严格验查物料的品名、规格和数量。发现品名、规格数量、价格与单据、运单不符，应及时通知购置部门向供货单位办理补料或退货手续。进仓物料的质量验收由购置部门负责。

(四)经办理验收手续进仓的物料，仓管员应及时开出“仓库收料单”，仓库据此记账并送经办人一份，用以办理付款手续。

(五)各部门领用物料，必须填制“仓库领料单”，经使用部门经理(负责人)签名，再交总务部负责人批准，方能领料。公司贵重物品的领用，由使用部门书面申请，公司领导签字批准后，方可办理领料手续。

(六)为提高各部门领料工作的计划性及有利于加强仓库物资的管理，采用隔天发料办法，定为星期二、三、五，三天办理领料事宜，特殊情况除外。

(七)各部门下月领用物料的计划，应在上月终5天前(即每月的二十五日)报总务部。临时补给物资必须提前三天报总务部。

(八)物业出仓，必须办理出库手续，填制“仓库领料单”，并验明物业的规格、数量、经总务部负责人签字后，方能发货，仓管员应及时记账。

(九)仓管员对任何部门均应严格按先办出仓手续后发货的程序发货。严禁先出货后补手续的错误做法。严禁白条发货。

(十)仓管员应对各项物料设立“物料购、领、存货卡”，凡购入，领用物料，应立即做相应的记载，及时反映物资的增减变化情况，做到账、物、卡三相符。

(十一)仓库应每月对库存物资进行一次盘点，发现升溢、损缺，应办理物资盘盈、盘亏报告手续，填制“商品、物料盘盈、盘亏报告表”，经公司领导批准，据以列账，并报财务部一份、总务部一份。每月月报表、汇总表、盘点表需送总经理阅示。

(十二)为及时反映库存物资数额，配合使用部门编好采购计划，以节约使用资金，仓管员应每月编制“库存物资余额表”，送交财务部及有关部门各一份。

(十三)仓库物资必须按类别、固定位置堆放。注意留通道，做到整齐、美观。填好货物卡，把货物卡挂放在明显位置。

(十四)库内严禁携带火种，严禁吸烟，非工作人员不得进入库存内。

(十五)仓管员要认真做好仓库的安全工作，经常巡视仓库，检查有无可疑迹象。要认真做好防火、防潮、防盗工作，检查火灾危险隐患，发现问题应及时汇报。