小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿
信任对于现代人来说,不免缺失了许多。自从一个老人摔倒被扶,讹人要钱的事件发生以后,人们的互信程度急速下降,也就导致之后“小悦悦”事件的发生。
从小父母教师都教导我们,要帮忙别人,尊老爱幼,见到老人过马路要搀扶,在公交车上要给老人让座等等。这些最基本的事,我想我们都做过。那为什么更加简单,不费你多大力气比如扶起摔倒老人这种再简单可是的事,却没一个人去做呢?难道就因为一个负面讹人事件,就让我们内心最纯洁,最朴实的想法都破灭了吗?
此刻的生活中,好像每个人做事都顾虑的异常多,见到老人跌倒街头,虽然有想上去帮忙的冲动,可却还是很犹豫,总认为会碰到讹人事件。等最终看到老人痛苦去世,想到自我的冷漠可能会影响到一个人的生命,异常是想到未来某一天,自我倒地不起,也无路人伸出援手,不由得不寒而栗。这个社会,到底是怎样了?泱泱中华礼貌古国,我们的道德去了哪里?
难道整个社会都是这般冷漠吗?也不尽然。看过这样一篇报道,说一名学生,在外出游玩时,钱包不慎丢失,身上没有任何积蓄,就乞讨般的在大街上求人帮忙,走过的人都不予理睬,唯独一位女士好心的给了他几百块的路费,尽管这位女士的朋友极力劝阻,这位女士依旧坚持自我的原则,虽然她的亲人、朋友都认为她被骗了,但她始终相信这个学生,果不其然,几天之后,她收到了一封感激信和那被借去的几百块钱。
如此看来,信任是多么的重要,更为之震撼的是,郑州街头一位普通卖馒头的老人,竟然累了回去休息,摊位放在那,无人看管,买馒头凭各人自我给钱就行了。这得需要多大的信任才能做到啊!这种无顾虑的信任,我们扪心自问一下,我们自我就能做得到吗?好在,朴实的人们给予了老人信任最好的回报,就是自觉买馒头给钱,虽然老人不在,可是也没有人私自拿走馒头不给钱。
从这一点来看,人们并不缺乏信任,缺乏的,只是自我没有迈开那一步,没有率先伸出信任之手。我认为:没有顾虑的信任,才算得上是真正的信任,有了信任,我们的生活,才会更加和谐、完美。
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篇1:以我好想为话题国旗下小学生讲话稿
我的理想是一名教师。
一说到教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师太平凡了。”是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的。因为他们的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
常言道:“十年树木,百年树人。”教育,是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。因此,教师也是社会中不可缺少的角色。
神圣的讲台是教师辉煌的舞台。
当登上这个属于教师的舞台时,他还是一名导演,正导出充满时代气息的戏剧来,紧张、活泼是它的主调;开拓、创新是它的主要内容;团结、友爱是它的主要故事;正给社会的上空画上一道彩虹。
如果说学生是密蜂,教师就是花朵;如果说学生是花朵,教师就是绿叶;如果说学生是绿叶,教师就是园丁;正是这一个个如果,让教师成为“悄悄地付出一条河,默默地献出一座山”的代表;正是这一个个如果,让教师的精神永留人间。
活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不腐,你只要用心,就会发现教师是天河中的一颗璀灿的星。
我一定会向着我的理想奋斗,做好这教育的桥梁。
篇2:25国旗下讲话稿小学
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家上午好!
告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。
新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然本着“为学生的终身发展而奠基” “一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,以“奠基20xx,收获20xx”为目标,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂要效率、要质量,奏响高效课堂的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧弹奏 “心灵的乐章”,用和煦的师德抚慰稚嫩的灵魂!我们愿倾我们所有,全力以赴,勇争第一。因为,选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉与各位连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
俗话说:一年之季在于春。良好的开端是成功的一半。新学期、新征程,希望同学们带上三样东西,奔向我们的美好明天:
第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。 第二请同学们带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,会有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你能爬起来,失败了你能重新再来。这个世界上有两种人是令人佩服的:第一种是永远打不倒的人;第二种是100次倒下能101次站起来,1000次倒下能1001次站起来的人。同学们,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨过后,更见青松巍峨!对于自信我有我个人的经历和见解:在上初中的时候,因为种种原因我是一个垂头丧气的人,是一个唉声叹气的人,是一个做题都用铅笔的人,因为我怕错。后来我的班主任老师发现了我的特点,找我谈了一次,我才真正认识到了自信的重要性,决心要改,于是我做题开始用钢笔,走路挺直了腰板,个子不高但站的直,身体不胖但走的响,但是叹气的坏习惯怎么也改不掉,后来我在校园的黑板报上看到的一句话:男人在叹息中毁灭自己!从此再无叹息。
第三样要带上的是惜时、高效、刻苦。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼呼”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等等,这些耳熟能详的话语,是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着我们:惜时、高效、刻苦才是真正通向成功的法宝! 同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福各位领导、老师和同学们,在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步!
谢谢!
篇3:小学生爱我中华国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫,来自数学系xx级计教一班,现任计教一班团支部书记。很荣幸能够代表所有优秀团员干部站在这里发言,此时此刻,我的心情有几分激动、几分荣幸、几分自豪。
众所周知,1920xx年5月4日,在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。然而光阴似箭,犹如白驹过隙,生活悄然飞逝,今天在这绚丽的季节里,我们迎来了五四运动xx周年。
今天,我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚感情,还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来,用自己的奋斗推动祖国的发展。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代,时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动,为加快我国社会主义现代化建设作出应有的贡献。
青少年就像一个嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收着土壤里的水分蒸蒸日上,对自己的前途充满了信心与希望。一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望。
在此,我代表全体团员干部感谢学校各领导、老师对我们工作的关心和指导,感谢全体团员青年对我们工作的支持,是你们给予了我们发挥潜能的舞台。过去的辉煌只是历史,没有人在乎曾经的你是一只丑小鸭还是一只白天鹅。我们应该同心协力,共同进步,才能把我们未来的天空描绘得五彩缤纷,才能让我们系的工作更上一层楼,为我系各项事业的发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
篇4:小学生秋季开学国旗下的讲话稿
老师们,同学们:
大家上午好!今天是新学期开学的第一天,在此,我谨代表太行中学向全体师生致以新春的问候,祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利,学习进步,万事如意!在节前全市统考中,多数同学们在取得了不错的成绩。成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们;属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,我再次代表学校向你们表示衷心的祝贺。现在,带着寒假生活的喜气、怀着对新学期的向往,我们太行中学全体师生一起站在庄严的国旗下,唱歌明志。下面我给同学们提几点要求。
第一、学习是学生的天职,同学们一定要在学习中培养学习的乐趣。
俗话说,兴趣是最好的老师。学习知识首要的是培养学习的乐趣,只有对学习知识感兴趣,才能变被动为主动,才能以学习为乐。当你在快乐中学习,既能生活快乐,又能提高学习的效率。读书学习的确是一件辛苦事,当你真把学习当作一种负担,那你每天会感觉很累,而且会对学习产生恐惧感,时间长了就会厌恶学习。当你心存高远,励志有为,学习就是你孕育成功的过程,你就会乐在其中,快快乐乐度过每一天。
第二、会学习,勤钻研,成绩永远属于你们。同学们,每一个人也都有个性的差异,每一门学科都有各自的特点,我们要在老师的引领下,找出各科适合自己的学习方法,就一定能取得优异成绩。同学们还要坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,惜时如金,同时还要互相帮助,取长补短,以求最佳的学习效果。
第三、要正确面对困难,充满自信,培养自己的责任感。学习靠的是自觉,靠的是顽强的毅力,不下一番苦功是不会有所收获的。但学习是我们的责任,是祖国,社会,家庭,自己的需要,义不容辞。养成良好的道德行为习惯,正确对待困难与挫折,撸起袖子加油干,学习,学习,再学习。努力,努力,再努力。
第四,要注重细节,规范行为,养成好习惯。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的友。行为习惯差的同学不仅要受到批评,还会影响班级荣誉,所以请同学们一定要恪守班规校纪,做一个优秀的好学生。
老师们,我们要不断更新教育理念,研究教育规律,提高实施素质教育的个人能力和水平;要热爱每一个学生,凡事从学生的利益出发;用我们的激情与智慧,培植办学特色,构建学校文化,为提升我校的核心竞争力做出不懈的努力。
同学们,为了你们的未来,加油吧!中国梦、世界梦,必须从今天开始,从现在努力! 衷心的祝愿同学们,向着目标、为了理想,乘风破浪,扬帆远航!
谢谢大家!
篇5:小学二年级下学期数学老师教学工作计划_教学工作计划_网
一.本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、班级分析:
我班共有44名学生,二年级的学生在经过一年多的数学学习后,基本知识技能又了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助了意识也有了明显的增强,但是学生之间存在着明显的差距。由于有一部分学生刚分到这个班级,对于这些学生在各方面不是很了解,但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此,在这一学期的教学中更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。
三、教材分析
表内除法(一),图形与变换,表内除法(二)万以内数的认识,克和千克,万以内的加法和减法,统计,找规律.
本学期教学的主要目的要求
(一)、数学思考方面
1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
3、通过对时、分、秒的教学活动,认识时间与生活的密切联系,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。
(二)、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
(三)、情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。
3、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。
4、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。
篇6:月小学生国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话是《我们应该学会感恩》。
前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢。是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没有为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过,我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的最大幸福?
我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们创设了良好的学习环境,给我们提供了很多锻炼的机会,她让我们健康快乐地成长。
我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;带到一个懂事、诚实、有丰富知识的少年。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、万紫千红的大千世界,使我们的生活无限广阔。
同学们,不要让爱我们的人伤心,不要让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
学会感恩吧,为父母留下一个真心的微笑;
学会感恩吧,为朋友伸出一双友谊之手;
学会感恩吧,让我们的学校因我而更加精彩。
我的讲话完了,谢谢大家!
篇7:小学期末考试前的国旗下讲话稿
老师们,同学们:大家早上好!
同学们:当你们还沉浸在春天的鸟语花香之中,当你们正期盼着棕子飘香端午的时候,六月已经到来,一个学年又将结束;你们马上要迎来多姿多彩的暑假,但在这之前要面临具有挑战性的期末考试。
这是一个收获的季节,也是对自己一年来学习的总结。相信你们又多了一份紧张、兴奋和期待。你们的紧张,来源于父母那热切的目光,来源于老师那谆谆的话语,也来源于你们面对这一收获。有了这份必要的紧张,你们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,你们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。
复习时间非常有限,不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门,和大家一起分享:
1、对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线,梳理成条,可以将以往做过的练习重新整理一遍,找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复习时,他们会把所有的作业和单元测试卷拿出来对比,找出原来的错误,一一改正,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的题海战术的土办法,这真是一个非常聪明的巧办法。
2、将平常作业中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基础土牢同记忆。在解题时,可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法,不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教,广开思路,直到弄懂为止。
3、给自己定了一个时间表,贴在自己的房门上,这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家,必须按时间表写的来做,否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业,还常把自己复习的想法告诉家长,清家长给自己出题,他说和自己的父母一起复习,有亲切感,会复习得更好。
4、认真自信从容不可少。充满自信心,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定:认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。答题之后的检查很关键。有位同学说,他考语文时,都检查5、6遍,考数学时,检查验算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,注意参加适当的体育锻炼,增强体质。学习效率将会成倍地提高。
同学们,期末考试,你准备好了吗?
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇8:国旗下励志讲话稿小学3分钟
老师们,同学们,大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是警惕意外伤害学会自我保护。连日来,我们从各类媒体的信息传递中,看到全国各地突发的各类安全事故,有些都是重大伤亡事故,此起彼伏,接连不断,事故中不乏针对校园师生的暴力侵害事件时有发生。10月26日上午,重庆一女子在当地一幼儿园门口持菜刀行凶,致多名学生受伤;10月28日,重庆一大巴车坠江,至10多人遇难伤命。针对这一事件的发生,学校在上级教育局的指导下,已经积极行动起来,对学校的安全管理和师生的安全教育工作进行了的进一步部署。
首先是切实加强校园封闭式管理。严格执行门卫管理制度,外来人员,未经许可,一律不得擅自进入校园,在学生上学和放学的重要时段,安保人员实行双人双岗,且持械着装,加强校门的安全保护。并进一步强调了师生到校后,非上学、放学时间段,非机动车和行人一律小门进出校园,学校大门紧闭、随时上锁的管理制度。同时学校还积极申请了属地派出所警员、警灯、警车的实时巡逻警戒。以防突发事件的发生。
其次,我们要明确我校当前安全防范的重点部位:
一是校园外,学校大门外直至宝塔山门前的马路人流、车流量还是很大的,同学们一定要认真学习行人必须走斑马线,宁停三分,不抢一秒!等等遵守交通法规,同时督促我们的家长也要学习交通法规,增强交通意识和安全意识.
二是校园内.我们的学生,老师还需进一步加强安全防范意识,许多的教训告诫我们防范意识不能丢,亡羊补牢,毕竟为时已晚.校园内的不安全因素随时可能出现,要时刻注意学校的一切设施设备和师生的一切活动行为,希望每位师生都能以主人翁的姿态善于发现,随时消除,安全事故隐患。
那么在自身安全防护和突发事件面前,老师再给同学们提几点要求和建议:
首先,如遇紧急危险,我们在撤离时应做到以下几点:
1、保持镇静,判明所处位置,及时撤离。
2、善选通道,不要使用电梯;
3、迅速撤离,不要贪恋财物,重返危险境地;
4、防护自身,注意避险;如不靠近窗户玻璃,不要逆着人流前进,以避免被推倒在地;
5、拥挤时,溜边前行。如有可能,要抓住牢靠的东西如楼梯,暂时躲避,待人群过去后迅速离开现场。
那么,在日常生活中,我们如何注意自身安全的防护:
1、不轻信陌生人?
(1) 家长不在家时,不要轻易去开门,不认识的人,绝不能开门。
(2) 陌生人来电话时,如果家长不在家,不要告诉陌生人家中没有
人,只告诉他家中现在有事,让他过一会再来电话。?
(3) 不带陌生人到家中来,也不到陌生人家中去。?
(4) 不把家门钥匙挂在脖子上,也不要露在外边。
(5)放学回家时,如果一个人回家,而且家中又没有人,在开门之前应先看看是否有人尾随,然后再开门进家。
2、不贪小便宜?
(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。?
(3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆
3、要提高警惕?
(1)遇到陌生人问路时,可以指给陌生人方向,告诉他怎么走,但不要为他带路,特别是偏僻的地方。
(2)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话,发生问题时,要及时和家长联系。
(3)晚上不要一个人出门去玩。
同学们,我们要时刻牢记"安全无小事",切不可麻痹大意,掉以轻心,切记 "生命安全高于天"。
篇9:妈妈的爱国旗下小学生讲话稿_妈妈的爱讲话稿
住在三墩教师宿舍有许多小朋友,他们的妈妈都很严厉,可有一个小朋友的妈妈最慈祥、最和蔼,那就是我的妈妈。下头我就给大家讲一讲妈妈给我的爱吧!
妈妈的爱,在上学时。每当我将要上学的时候,妈妈都轻轻地亲我一口:“宝贝,路上细心!”这使我感动。
妈妈的爱,在练习卷上。假如我考砸了,妈妈不仅仅不骂我,反而会安慰我、鼓励我,说:“宝贝,妈妈相信你,你下次必须能行!”从这之后,我天天都过得很欢乐。
妈妈的爱,在节日里。每年圣诞节前夕,妈妈都会买回来我最爱吃的巧克力、美味可口的小蛋糕,还有一大把大白兔糖和香脆的曲奇饼干。第二天清晨,当我起床时总能在床边发现袜子被挤得满满的,妈妈说这是圣诞老人给我的礼物。妈妈,您真好!
妈妈的爱,还在那本《365夜故事》里,还在那可爱的芭比娃娃的笑脸上,还在那珍贵的“宝石项链”里……
母爱处处可见,我们必须要去深深地感受,也要学会感恩!
篇10:小学三年级数学上册工作计划
第一课时:秒的认识
教学目标:
1、创设情境,引导感知时间单位“秒”,体验秒是比分更小的时间单位; 多种感官参与,帮助学生建立“1秒”概念;
2、创设游戏活动,引导学生经历“几秒”,并从中培养学生估算时间的能力,进而引导学生在观察、操作、交流、验证等数学活动中,发现“1分=60秒”;
3、通过对秒的体验、感受,体验数学与生活的联系,渗透珍惜时间的教育。
教学重点: 认识时间单位“秒”,知道分与秒的进率,初步建立“秒”的时间观念。
教学难点: 知道分与秒的进率,初步建立“秒”的时间观念。
教学过程:
一、创景导入
同学们,在今年十月一日国庆节这一天长征三号丙运载火箭把嫦娥二号探月卫星成功送入预定轨道,让我们再重新回顾一下这激动人心的时刻。(火箭马上就要发射了,我们一起跟着倒计时。)嫦娥二号发射成功标志着我国的航天事业又向前迈进了一步,所有中国人都为此感到骄傲和自豪。所以同学们才这么激动和兴奋。同学们,我们刚才倒数的5、4、3、2、1用的什么时间单位?同学们回忆一下,我们以前学过哪些时间单位。要计量很短的时间,就需要用到比分更小的时间单位--秒。今天我们就一起来认识秒这个时间单位。板书:秒的认识。
对于秒这个新朋友,你了解多少?
同学们,想一想,生活中哪些地方是用秒来计时的?
二、学习新知:
1、生活中很多地方用到秒,咱们看看钟面上哪根针是表示秒的?请看大屏幕,叫什么针?秒针是什么样的?同桌互相说说看。
这根最细最长走的最快的针就是秒针。
秒针是怎么走的?(一小格一小格的走的)
秒针走一小格是多长时间呢?(秒针走一小格是一秒)多说几遍。板书。
咱们再来感受一下一秒
你能不能用一个动作一个手势来表示1秒这个时间呢、
经过刚才的活动你对1秒有什么感受?
2、一秒的价值。一秒很短一下就过去了,其实1秒钟能干好多事情呢。老师搜集了一些资料,一起看一看。
想不到吧,短短的一秒钟那么有价值,不仅如此有时候一秒对事情起决定性作用。
如果刘翔再慢一秒钟,那取得金牌的人还会是他吗?1秒对他来说,至关重要。在赛场上要争分夺秒、分秒必争。在学习上也要如此。
认识5秒: 5秒有多长呢?我们再来感受一下,同学们可以跟着秒针走动的节奏做一下动作。
秒针走一圈是多长时间?你是怎么想的?
秒针走一圈,分针有什么变化?请同学们猜一猜
同学们说的很对,秒针走一圈,分针走了一个小格。
分针走一小格是多长时间
秒针走一圈是60秒的同时,分针刚好走了一个小格,也就是1分,那么……你有什么发现吗?
1分=60秒
半分等于多少秒?
2分钟等于多少秒?你是怎么知道的?
三分钟呢?
120秒是多少分钟?
感受一分钟
60秒也就是一分钟有多长呢?请同学们闭上眼睛,静静的感受一下。
1分钟能做什么呢?咱们来个一分钟体验活动好不好?
学生汇报。
一分钟同学们做的事情可真不少。
3、看书60-61页。
三、自主练习:
1、读出钟面上的时间。
2、填上合适的单位
3、比较大小
4、秒针分针时针走5个小格格式多长时间。
四、小结:
这节课你们有什么收获?
课后反思:
“秒的认识”是在学生已经认识时、分的基础上进行教学的。让学生在亲身实践中体会秒的实际意义,建立秒的时间观念,逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。由于时间单位比较抽象。时间单位之间的进率是60,学生感到不习惯。这就给学生认识时间单位、学习单位之间的简单换算带来了一定的困难。效果还好。
第二课时:时间的计算
教学目标
1.知识技能目标:会进行有关时间的简单换算。
2.过程与方法目标:通过安排自己课余时间的活动,养成合理安排时间的好习惯。
3.情感、态度、价值观目标:体验数学知识与现实生活的密切联系。
教学重点:
运用时间知识,解决生活中的实际问题。
教学难点
准确地进行简单的时间换算。
教学准备
多媒体课件、时间表。
教学过程
一、复习旧知,引入新课
时间单位有哪些?
时间单位有时、分、秒。
1 时 = ( 60 )分 1 分 = ( 60 )秒
二、主动探究,学习新知
1.学习例 1。
(1)2 时 = ( )分
学生自由说一说括号里应该填多少,是怎么想的?
归纳:1 时等于 60 分可以推出 2 时就是 2 个 60 ,等于 120 分。
(2)练一练。
3 时 = ( )分
4 分 = ( )秒
同桌互相说一说你是怎么填的。
(3) 1 分 30 秒 = ( )秒
80 秒 = ( )分( )秒
说一说你是怎么想的?
引导学生得出:第一个题目要先把 1 分转化为 60 秒,再用 60 秒加 30 秒得 90 秒。第二个题目要看 80 秒里面有几个 60 秒还剩多少秒,有 1 个 60 秒就是 1 分,还剩 20 秒。
(4)生生之间互相出题,进行抢答比赛。
2.学习例 2。
(1)多媒体课件出示主题图。
(2)说一说图上给出了哪些信息,你能提出什么数学问题?
学生可能回答:图上告诉我们小明在早上 7∶30 从家出发去学校,7∶45 时就到校了。
提出问题:小明从家到学校一共用了多长时间?
(3)小组讨论,看哪个组想到的办法好。
交流:① 钟面上数格:从 7∶30 到 7∶45 ,分针走了 3 个大格,是 15 分钟。
② 列算式: 45 - 30 = 15(分)
(4)练一练。
① 学校春游, 7∶30 出发, 8∶50 到达。路上用了几时几分?
② 同学们去春游,路上用了 1 时 30 分, 9 时到达。他们是几时几分出发的?
③ 一列火车本应 11∶20 到达,现在要晚点 25 分钟。它什么时候到达?
3.合理设计时间表。
(1)
起床 离家 到校 放学 睡觉
(2)学生独立完成,小组内交流,每组推荐一份表格。
(3)小组内学习。
① 了解推荐表格中的信息,你能提出什么问题?
② 请你在作业纸上提出三个问题。
③ 组内同学相互交换解答。
此处放手让学生组内学习,在课堂上给学生充分的时间思考交流,大家在共同学习的过程中,掌握简单的时间计算,在交流中经历知识的形成过程和探究过程,使学生的学习活动轻松有趣。
三、学以致用,实践创新
利用今天学习的知识,为自己每日的学习做一个合理的作息时间表。
四、全课小结
同学们,今天我们学习了简单的时间计算,你有什么体会?
课后反思:
本节课有两个主要的知识点,一是简单的单位换算,另一个是会计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间段,尤其是第二个则更是难点,找时间段的方法很多,如正着数时间,用后边的时刻减去前一个时刻等,学生有自己的思考方式,不好统一处理。但格式上还要有统一的要求,个别学生学起来很困难。
第三课时:综合练习课
教学内容:练习十四部分习题
教学目的:
1、进一步认识时间单位“秒”。
2、会进行一些时间的简单计算。
3、初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
教学重点:
会进行一些时间的简单计算。
教学准备:
实物投影仪、课件、秒表
教学过程:
一、复习引课
1、时、分、秒之间有什么关系?
2、填空。
4时=( )分
3分=( )秒
二、自主练习
1、第3题。
读一读,说一说。由于让学生课前进行了这方面的调查,可以让学生互相交流还了解哪些类似的信息?
如:光1秒钟能传播多少路程,声音1秒钟能传播多远,飞机1秒能飞多远,1分钟一般正常呼吸多少下等。
2、第4题。(实物投影仪出示)
让学生把认识时间和时间的计算结合起来,既要写出时刻,又要计算一段时间。注意算法多样,既可数格,也可计算。
学生独立完成,集体订正。
3、第5题。
一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分钟。它什么时候到达?
联系生活实际让学生解决现实问题。独立完成,再交流想法。
4、第6题。
穿衣服需要多长时间?刷牙需要多长时间?吃早点需要多长时间?整理书包需要多长时间?同学们不能浪费时间,要节约时间, 把自己的每一件事情做的又快又好。
指名说。
5、第7题。学生交流。
6、第9题。
联系自己的作息时间填一下,使自己更合理地安排生活。
三、课堂总结:
今天,我们复习了什么?你们还有什么疑问?
四、布置作业
第66页课后实践与调查
课后反思:
本节课是综合练习课,关于时间段的计算还是本节课的难点,比如;后边的时刻是9:00,前边的时刻是8:45。求中间的时间段,0分不能减45分,怎么处理?要让学生弄清不够减时,要从9:00借1时当60分,60减45等于15,这样中间的时间段就是15分钟,在这部分教学里,书写格式是个难点,不知道怎么写才合适,是个不好把握的知识点。
第四课时:综合练习课
教学目标:
1、使学生进一步掌握时间单位的进率,会正确地换算。
2、能正确地求出经过的时间。
3、培养学生的时间观念。
重点难点:
会灵活地计算经过的时间和时间单位之间的换算。
教学过程:
一、学前准备:
1、1分=( )秒 1时=( )分
2、上午第一节课( )时( )分开始,一节课是( )分,( )下课。
3、张小琴跑60米的成绩是9( )。
4、 吃一顿饭大约要用15 ( )。
二、巩固提高:
1、完成练习十四第8题。
学生先进行小组讨论,再进行全班交流。
(1)上午第一节课用了40分。
(2)下午2:10同学们在上第一节课。
(3)我最晚7:00起床,学校要求7:40到校,我最晚7:30从家出发,那么7:00起床到7:30这段时间我可以锻炼一下身体,大约用15分钟,再洗漱和吃早饭大约用15分钟。(4)提出许多问题,如:
A、 中午11:30同学们正在做什么?
B、 下午第二节课结束到放学大约间隔多少时间?
C、 中间休息多少时间?
三、课堂练习题:
1、4时 =( )分 3分=( )秒
5时 =( )分 8分 =( )秒
1时20分=( )分 2分15秒=( )秒
65秒=( )分( )秒 80分=( )时( )分
2、在( )里填上“>、
48秒( )1分 1秒( )60分 1时( )60秒
1时( )55分 3分( )3秒 2分( )120秒
四、思维训练:
1、时针与分针重合在一起时是( )时整,时针与分针组成一条线时是( )时整,时针与分针成直角时是( )时整。
2、小强开始做作业,从镜子里看到钟面(该钟面只有刻度没有数字)是6:15,做完作业后,再看桌上的钟正好也是6:15,这是怎么回事?他做作业花了多少时间?
五、课堂小结:
我们今天练习了简单的时间换算和简单的计算经过时间。时间不等人,只要你抓紧每一分每一秒,生活就会有意义。
课后反思:
时间方面的换算学生已经掌握了不错了。比较大小方面也掌握方法了,就是计算时间段还是掌握的不是很理想,部分同学就是知道答案但也不会叙述思考方法,还需要训练孩子们的语言表达能力。
篇11:国旗下小学爱祖国的演讲稿
认真学习核心价值观,全力以赴做好本职工
作
尊敬的各位领导、亲爱的战友们:
大家好
我是--派出所民警--。今天,我有幸站在这里,很高兴能与各位领导、战友一起交流,学习。
高山伟岸,因为它选择了坚毅;太阳燃烧,因为它选择了辉煌。为实现人生的理想我走进了人民警察队伍,警徽的熠熠光彩照我走上演讲台,今天我演讲的题目是《认真学习核心价值观,全力以赴做好本职工作》。
“忠诚、为民、公正、廉洁、奉献”这十个字,抓住了公安队伍管理的灵魂,抓住了新时
期公安工作的的本质,是人民警察价值观的核心体现。忠诚是我们的建警之本、立警之魂,忠诚的要义要求我们忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律;为民就是全心全意为人民服务。这不仅是我党的根本宗旨,也是人民警察核心价值关的体现,我们的职责就是为人民的生命财产安全保驾护航;公正是法律的要求更是人民的要求,我们的队伍是一支执法队伍,肩负着依据国家法律维护社会秩序的重任;廉洁和奉献是克己奉公、服务社会。我们警察之所以冠名人民在前,是因为人民警察来自于人民,植根于人民,服务于人民。这就要求我们每一名公安民警要:权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
作为基层民警,我们要自觉地用核心价值观指导业务工作和队伍建设,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务,从做人、做事、当好人民公仆三个方面做起,做一名名副其实的“人民警察”:
一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件,更遑论做一名民警。我们一定要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是鸡毛蒜皮、于己无关的事,我们都要以和蔼的态度认真对待,将群众所需之事处理好。我们要善于化解群众的矛盾,善于处理大大小小的事情和纠纷,属于我们自己管辖的,绝对不推诿,敢担待。我们要通过具体扎实有效的工作和做法,用真心赢人心,只有赢得了群众的理解信任,我们才能实现“从群众中来,到群众中去”,才能把“走群众路线”这个公安工作的根本路线走得更实、更稳、更远。因此,我们要立足本职,努力地完成各项工作任务。
三是当好人民公仆。立党为公,执政为民,不但是“-”重要思想的核心,也是科学发展观的核心,更是核心价值观的核心。“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们作为“人民警察”,人民群众的呼声就是第一信号,人民群
众的利益就是第一考虑,人民群众的满意就是第一标准。我们不但要说的好,而且要做的好。怎么做?只要一条,就是全力以赴把自己的本职工作做好!如果每个人都把本职工作做好了,全局的工作就一定会取得全面的进步和胜利。
作为一名普通的人民警察,我决心:用科学发展来武装,用学习来成长,用实干来发展,用品德来成就!
同事们!风潮汹涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。在前进的道路上,我们迎来了难得的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。新的形势催使我们加速丰富自己,新的任务更需要我们真抓实干,让我们共同努力促进烈山公安事业又好又快发展!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇12:25国旗下讲话稿小学
各位老师、同学们:
大家好!我是四(4)中队的韩舒萌。今天,我演讲的题目是《勤奋努力,认真复习》。
秋去冬来,转眼间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成绩,一定是每一个同学所盼望的,而只有认真复习,我们的学习才能有所提高,成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:
第一、要有紧迫感,充分把握好时间。期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,浪费时间就是在浪费自己的生命,所以大家一定要珍惜这宝贵的时间,不要让它从你的身边悄悄地流走,要学会做时间的主人,上课注意力要高度集中,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,暂时把与学习无关的事放在一边,全心全意地投入到学习中去,只有这样,才可以提高学习效率,学习才会有明显的效果。
第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。学习的重点,是一定要明白的,该记住的一定要记住,可以通过做网络图来归类分析,让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练习题就很有必要了,只要多加练习,各个难点就一定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,一定要去问老师,直到会了为止。如果这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了。
第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧。在复习完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科,更应该多做多练,慢慢地把落下的地方都补起来,只要多做一些试题,大家一定会更加熟练的。
如果你想捧着金灿灿的奖状回家,如果你想带着优异的成绩过新年,如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我相信,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,认真复习,那么,我们的愿望就一定会实现,等待我们的一定会是一个更加美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇13:国旗下讲话稿小学励志故事
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的主题是“理想,信念,追求”。
人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终身的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想。他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书 ”曾让许多人惊叹。他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同。伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。
当然,漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的绿洲,是航海时的灯塔。 若一个人没有信念,他就不会有梦想,就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦
想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。
有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求。先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败。退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!
最后,我想说的是:只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。
我的演讲完毕。谢谢大家。
篇14:小学生关于生命的意义国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是“做一个诚实守信的学生”。
相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。
诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
篇15:小学散学国旗下讲话稿
梦想,是对美好未来的无限憧憬,也是年轻人生命的标签,更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊,生命必须有梦想!就像鸟儿必须有翅膀,鱼儿必须有尾巴,骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有梦想的生命是可悲的,没有梦想,就不会有一往无前的勇气;没有梦想,就不会有百折不挠的决心;没有梦想,更不会有跌倒了再爬起来,坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。梦想,是夜空中的北斗,是大海上的航灯,是人生起航的码头。生命因有了梦想而更加精彩;生命因有了梦想才会变得五彩斑斓;生命因有了梦想,才会更加充实、更有意义。
梦想,是人生成功的起点!
古今中外,大凡能够成就一番事业的人,他们的成功之路,都是从梦想起航的。从小数星星的孩子,为中华之崛起而读书的少年,他们都在少年时代就播下了梦想的种子,梦想的种子在细心呵护下,逐渐发芽成长,最终长成了成功的参天大树。梦想这个词语,我们把它分开来读,一个是梦,一个是想,它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想,又怎会去做?又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力?
梦想还有一个字是——梦,它告诉我们,梦想的种子如果不好好培育,不勤浇水、施肥,就无法生根发芽,只会逐渐干枯;梦想如果不去努力实现,最终只会成为空想,成为一个无法实现的梦。因此,我们要努力让自己的梦想成真,就必须不断付出努力,就要坚定不移的朝着梦想前行。只有这样,才能真正放飞梦想,达到成功的彼岸。
我们曾经年少的时候,谁没有过自己的梦想呢?少年时,我们也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家,甚至文学家,能用自己的知识和智慧去开启科学的大门,能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是,大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力,他们梦想的种子最终没能开花结果,而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。
放飞梦想,就要给梦想装上理想的帆。我们不能一直停留在梦想的层面,要努力将梦想变成自己努力奋斗前进的理想,梦想的航船只有装上了理想的帆,才能乘风破浪,一往无前!
放飞梦想,还要选对放飞梦想的舞台。如果你是一只雏鹰,就应该选择高远的蓝天,以翱翔九天的姿态来搏击风雨,达到梦想的彼岸;如果你是一头雄狮,就应该选择一望无际的原野,率领群狮在草原上纵横驰骋;如果你是一只老虎,就该选择茂密的丛林,呼啸山林,号令百兽;如果你是一条巨龙,浩渺的大海才是你施展才华的地方。
梦想,只有选对了舞台,才能生根发芽,并最终开花结果。如果没有选对舞台,再好的天赋,再强的本领也不一定能施展得出来,“龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,不适宜自己施展才华的舞台,任你本事再大也难有所成就,只会离自己的梦想越来越远。篮球飞人乔丹,虽然喜欢棒球,但真到了棒球赛场,却怎么也飞不起来。法网冠军李娜,如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导,选择了网球运动,也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。
放飞梦想,就是放飞希望!
放飞梦想,让我们的生命更加精彩!
篇16:小学开学典礼国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
当初春的第一缕新绿悄然爬上枝头的时候,当河水里的潮声越来越和谐圆润的时候,我们告别了愉快的和寒假生活,又迎来了生机勃勃的新学年。
新学期就这样开始了,宛若新蕾在不知不觉中悄然灿烂地绽放,面对新形势和新挑战,我们也该树立起新的希望,新的决心。为此,在这里,我想向同学们提出几点准则:
一、希望同学们热爱学校,尊敬老师.学校为你们的成长创造了良好的环境,大家要爱护校园,热爱劳动,坚决不破坏学校的一草一木和公共设施。
二、在学习方面,大家都知道一个学生最重要的任务就是学习,改掉学习中的不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这要特别提醒那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,改头换面!
三、希望你们注意安全。生命是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成了一句温馨的话语,在我们生命的摇篮中,珍藏着最美丽的阳光。所以要珍爱生命。牢固树立安全第一的意识,提高自己的安全防范能力,积极锻炼身体,不断增强体质,与周围环境和谐相处,共建平安校园。
同时,在新的学期里,咱们学校的全体教师依然会发扬“和谐、文明、求实、进取的校风和敬业实干的学校精神,平等耐心地对待每一位同学,促使你们成才、成功,也希望同学们尊重老师,有事多和老师们交流,建立起和谐民主的师生关系。
同学们,老师们,知识决定命运,学习成就未来,让我们用行动无愧于家长的厚望,无愧于老师的辛勤培养。最后,祝同学们在我们学校这个幸福的大家园里,努力学习,快乐成长,祝我们的老师平安健康,祝我们学校再创辉煌!
谢谢大家!
篇17:新学期小学生国旗下演讲稿3分钟
寻找一份宁静
每到夜深人静的时候,总想寻找一份宁静,找一个独处的空间,然后让自己的思绪随风飘荡,在胡思乱想的宁静中暂且逃避一下。当灵魂承受不住生活的负载时,只能向天空发出累了的讯号,太累了,这种累的感觉可不是常人能够想象。每一天都想让自己的心灵找到一份宁静,然而,真的很难。
人从生下来的那天起,就注定了要伴随一辈子的情感以及生活的不如意,命运是注定了的,要想改变自己的命运,就得与所有的不幸和坎坷抗衡,选取适当的逃避,那只是无谓的徒劳。逃避有时可能就那么一分钟,或者也只能得到了一分钟的静谧,或许在宁静中忽然有所悟,人不能活得太累了。我常常这样安慰自己。
世上本无事,庸人自扰之。或许我只是一个庸人罢了。为什么要去寻找什么的宁静呢?其实是想期望平和,在今年这个不平凡不好过的日子里。我反思了又反思。大多数的时间里我根本不明白自己在干什么。生活中的种种,总是在一些特定的日子里牵动人的思绪。说到寻找的宁静,每个人都期望拥有这一刻。而对我来讲,独处的时刻中可能这种感觉更重一些,然而那并不是绝对的。有些时候,虽然人在喧闹嘈杂的环境中,但是心早已经飞到不知什么样的境界中去了,经常颜面依笑的我,在内心的恒定已经将一切纷杂的事物看穿看透。
人有时会假扮一副世外高人的模样,其实不然,这一切的外形也缘于无数次摸爬滚打,然后是反思的终结。没有真正好处上的激动,没有对生命对自然真正发自内心的崇敬,没有一种对人生、对世界的感激与欣赏,没有那种通透的理解,没有一颗善良的易感的心灵,也就没有最后的悟醒,更没有那种自然而然地流露出来的恬淡与超脱。
许多时候为了寻求宁静而产生的动力,远远大于一切外部事物所引发的某种力量,每一个人在追寻宁静的过程中,也可能是一种精益求精的过程。这是为什么呢?我笑着问自己。对于一个真正融入生活中的人来说,会感叹世界造物的神奇。会对生命和自然发自内心的崇敬与关心,这才是一种真挚的感激与赞叹。
在这样的时刻,我想象人是平静的,更是自然与神明相契相知的。如果要真正寻找宁静,对于凡夫俗子的我来讲,是相当的艰难,如果想到达如水般澄清的人生最高境界,那简直是像天空上的神仙了。
只要我们所有的人,凭着善良与本质,去爱护万物的神奇,去体验生命的瑰丽,去享受人间的温暖,宁静就已经悄悄地莅临于我们中间了。一切顺其自然,或者说是安于自然是一种真空状态,它代表着一种人生的大智慧与大境界,不为拥有的而欣然,也不为失去的而怅然。这种状态下的人以敬畏的态度看待自然,以平等的态度看待与自己有关联的人,在认识自身局限性的同时,也有承担苦难的勇气。安于自然表示的是一种深度,一种充盈,一种隐含生命的平稳之流。再者让我们环视四周,看一看街上匆匆行走的人群,看一看坐在打字机后面涂脂抹粉的可怜的姑娘,扫一眼奔波劳碌的家庭主妇以及捶胸顿足的男人,在这些地方还有隐含生命的平稳之流吗?
那些曾温暖过我们肌肤的人,湿润过我们眼睛的事,那些让我们苦苦挣扎遭遇以及固执守望的感情,那些想留也留不住的快乐日子,那些想忘也忘不掉的爱恋,从尘封的记忆里拣出来细细擦拭,总会有些悲凉。四季总是在生命里轮回,无论我们紧紧握着还是恣意去打开它,它从来不会为谁稍稍停歇过。我们还未谢幕,已有人急急等着登台,幕合幕启,戏还是摆在那里的,换的只是演员。我们上演,我们精彩或者拙劣,都已尘埃落定。
清晨起来听一声鸟鸣,掬一缕山泉的清风,为寻一份安宁,获得精神的贯通和心灵的清洁,在澄澈的境界中走向一个崭新的世界。即使是草叶上的一滴露珠,你也能够看到一轮小小的完整的月亮。真挚与宏伟生于安谧。有道是千江有水,千江有月。
我们随缘,让自己心灵淡然,从容淡定地对待我们的生活吧。心灵的安宁只是暂时的,人的心永久不会得到满足,无论是感情也好,事业也罢,过去的就让它成为过去。把握此刻的分分秒秒才是我们最需要做的。我认为能活着已经很幸运了,难道不是吗?对生活奢望太高,反而失望更大,命里有的终须有,命里无的,强求也是枉然。
篇18:小学生新三好国旗下讲话
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我在国旗下讲话的题目是:“争做优秀少先队员,传承爱队爱团精神”。
金秋十月,我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖国母亲--周岁的生日。今天,又迎来了一个是属于我们自己的节日——中国少年先锋队建队日。从我们佩戴上红领巾的那一刻起,我们就成为了一名光荣的少先队员,鲜艳的红领巾,那是英雄先烈们鲜血的凝聚,她永远是我们胸前最亮丽的色彩。“时刻准备着”不仅仅是口号,更是行动。
今天你是一名少先队员,再过一年将会有另一个新的组织向你招手,那就是中国共青团,你准备好了吗?怎样才能成为一名共青团员呢?请每一位同学按以下标准要求自己:发自内心地热爱自己的祖国!忠诚地拥护中国共产党的领导!用心用行动爱自己的校园、爱老师、爱同学、爱爸爸妈妈!在校做一个阳光上进、品学兼优的好学生!在社会做一个能传播正能量的好公民!如果你可以自豪地说:“我能做到!”那你一定会成为一名优秀的共青团员。
本学期初二年级第一批预备团员已经评选出来,每班只有3位同学,他们是老师、同学心中的好学生、好榜样。国庆长假第2天是九九重阳节,在这个敬老爱老的日子里,我们的18名团员用实际行动传递着他们对家中及身边老人的关爱。本周四我校区初一、初二年级将分别举行建队建团仪式。这对于每一位初一初二学子都是一个神圣庄严的日子,在这样的活动中更能考验每一位少先队员和团员,是否能够做到按照一名少先队员、一名共青团员的标准来严格要求自己。在这里我提议:在建队建团活动中请每一位同学把最优秀的自己展示给我们敬爱的少先队和敬爱的共青团,外出活动要时刻注意维护学校的良好形象,让你以自己为骄傲,让你的班级以你为骄傲!
从今天开始,学校将开展为期一个月的“争做优秀少先队员和优秀共青团员”的活动,倡导每一位少先队员和共青团员积极行动起来,为自己、为班级、为校园出一份力,添一份彩,赢得一份荣誉。学习上做到:认真上好每一节课,完成每一份作业;纪律上做到:爱护公物、不说脏话;生活上做到:吃完每一餐饭菜,保持校服发型干净整齐;思想上做到:以积极阳光、乐观奋进的姿态迎接每一天,收获成长的快乐。我们将根据这些表现在每班评选出大家公认的优秀少先队员和共青团员,并且给予一定的奖励。同学们,加油,用你的行动来证明你的优秀。
同学们:借着建队日的契机、在这个爱国主义主题月中,让我们一起把爱家、爱校、爱国的精神发扬并传承下去。让明天为我们骄傲!让屯一因我们而自豪!
谢谢大家!
篇19:小学生竞选三好学生演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是604班的刘禹锡,今天,我很荣幸能站在这里,参加三好学生的竞选,感谢大家给予我这个机会。
我是一个活泼、开朗、热爱集体和热爱运动的阳光女孩,因此,在班级中,我有许多的朋友,和他们相处得很融洽;我热爱班级,常常为班级做出力所能及的大小事。
我的成绩在班级中处在中游,不是太好,也不算太差,一分耕耘一分收获,我知道只有努力才会有成功,所以我现在在上一些课外补习班,我在班中也有一个目标,那就是我自己,因为我希望我能突破自我,再进一步!
我的体育是我的强项,羽毛球、乒乓球等我样样拿手,其中,我的是排球,我从二年级就开始勤学苦练,有时休息日我也来训练,挥洒汗水,终于,不负我的努力,我们排球校队荣获过区第一、市第三等等好成绩。
我要感谢我的老师,是他们的谆谆教诲,让我德智体美劳全面发展,除了四年级上以外,我全都获得了全优生的称号。
希望大家能投上我宝贵的一票,谢谢大家!
篇20:小学生辞旧迎新国旗下讲话
老师们,同学们:
晚上好!
时光飞逝,三年的时间,弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时稚气模样;还记得军训时你们高抬手臂,脚踢正步的庄重神态,而且教官训话的声音还在我耳边回响;还记得体艺节上你们奋力奔跑,加油呐喊的雄壮场面;还记得你们在水果拼盘,才艺大赛中为了拿出另人满意的作品,宿舍里的全体成员围在一起,干得热火朝天;还有我们的一坛二园三台活动、周日电影、拔河比赛、篮球比赛、教育教学开放日展示,还有我们的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。
转眼间,三年的时间只剩百日,三年的初中学习已到了紧要的关头,在今天,在这个特殊的日子,我们举行中考百日誓师大会。
什么是誓师?它指的是一批有着共同理想与追求的人集中在一起,庄严地表示完成某项重要任务的决心与意志。
大家都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天的大会,就是为同学们壮行,让大家表达冲刺中考,金榜题名的决心与意志!
一百天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百天,对于有心的同学来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就一定可以弥补过去的缺漏与不足。
借此机会,我想与大家探讨两个问题:?中考考什么(只有当我们知道明确的方向与目标后,我们才能确定下一步的行动计划与学习内容)?我们要做什么或注意什么?
第一个话题:中考考什么
1、考学习素质。
主要包括基础知识、基本能力、基本方法,这些占80%以上。
所以在第一循环的复习备考中,对于绝大多数同学来讲,首先要进一步夯实基础,完善知识结构,同时,在老师的指导下,大量选题做题,进行强化训练,因为能力更多是练出来的。
2、考身体素质。
好身体是一切的本钱,有了好身体才有好的精力,才有坚强的意志,才有良好的心态,所以,在今后100天的日子里,要求大家认真上好体育课,坚持体育训练,同时要保障休息与睡眠,这一块更多体现在宿舍的自我约束与管理。
3、考心理素质。
考心理,就是考察你的心理承受能力,抗压能力,抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生,平时学得扎实,成绩也不错,一到中考考场就死了火。这就是心理素质的问题。
所以,我们要利用仅有的100天的紧张复习,利用每一次专练、小测、模拟考试,训练自己,自我分析。
考好了,说明方法对路了,要总结经验,加倍努力;考差了,不要紧,分析原因,查找错漏与短板,调整复习策略及相关的具体措施,千万不要要死要活的闹情绪,影响学习。这一点在一些女同学身上尤其明显。
我想,只要不是升中考试,之前的任何的一次考试甚至是失败都极具价值与意义。
4、考策略技巧。
它包含两个层面的意思,一是复习备考的策略与技巧,一是应试策略与技巧的。这些也只能靠平时去积累。
第二个话题:我们要注意什么(四个组合,信心+勇气,计划+落实,策略+方法,坚定+坚持)
1、信心+勇气。
当代语言大师林语堂先生曾经讲过,“人生不能无梦,无梦则无望,无望则无成”。
通过三年的学习,大家的成绩有了很大的落差,但我想说的是尽管有落差,每个人都必须心怀自己的梦想与追求,因为你已经长大了,你必须要思考自己的将来、人生与走向,6月19日之后,9月份开学的时候,你将何去何从?
成绩较好的同学,你要知道,就算是南海区区直重点中学,它也有品级,有三六九等,;就算是石门中学,他还有实验班,非实验班,你现在的努力程度就决定了你将来的品级,是一品,还是末品。
成绩中等的同学,要知道中考是初中毕业的考试,不是学科竞赛,只要抓住这一百天的时光,认真梳理,查漏补缺,一样能在中考中取得好成绩。
在我校历届中考中,超常发挥的例子太多了,中等学生考高分大有人在,每年都有黑马杀出。
还有一部分同学,尽管目前成绩不够理想,但只要我们努力过,拼搏过,那起码也能对得起自己的良心了。
今天中午,在男生宿舍,我遇见了曾经教过的一个学生,他的年级排名非常靠后,他对我说:“时间过得很快,就快要毕业了,想到将来,真有点彷徨。”然后说了下他的计划与打算,他还打趣的说我过去经常骂他,我当时就对他说:换成现在,我才不会骂你呢,因为你会思考,懂得理解别人,体谅父母、老师,而且现在正在努力,我还骂你干吗?
2、计划+落实。
同学们,最后的100天如何利用,需要好好考虑,认真谋划。我认为,同学们要做好以下两点:
1)增强计划性。
“凡事预则立,不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定目标,譬如“百日冲刺行动计划书”,立下自己的誓言,在这一百天,每天,我要学什么,怎么学?如何学?
对于自由支配的时间该怎样合理利用(早读前的6:30-6:55,晚修前6:30-6:55,每周两节的第九节自习课及周六上午的自习课)?
哪段时间写语、数、外,哪段时间做物理、化学,哪段时间看政治、历史等,要做到心中有数,确保在规定时间内完成规定任务,以提高效率,保正实效。
2)加强反思与总结。
现在各个学科都处在第一轮复习当中,第一轮复习最重要的一个特点就在于要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,形成面,连成线,织成网,把握知识间的内在联系。因此要求每一位同学手头上一定要准备两个本,笔记本,错题本。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起,作上记号、写上批注。要知道,把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。
同学们,现在各学科都在进行第一轮复习,据我们的经验,班级与班级,学生与学生之间的差距就是在这一过程拉开来的,所以从现在开始,你必须发力,全力冲刺。
3、策略+方法。
复习备考要保持清醒的头脑,千万不要拼体力、熬时间,而要讲求效率、追求效果。
1)劳逸结合。
大家都知道,四月中旬是体育中考,体育考好了,你的中考就是开门红,所以无论是体育课还是体育训练,你都要高度重视,认真对待,况且身体好了,学习才会有保障。
不足:昨天下午,有一些班主任开会,没办法看体育训练,有些同学就乘机偷懒,训练也是嘻嘻哈哈,甚至一边训练一边讲话,一心多用,这样的训练,你拿什么去面对体育中考;劲下行,气下泄,一开口,体内憋着的一股真气也就跑掉了,这也是体育训练的大忌。
明天就是体育考试,我希望大家认真对待,刚才所提到的这些问题不要再出现了。
2)勤于思考。
复习阶段,老师讲得多,讲得快,有些同学呢就被动听,机械记,下课也不梳理,不思考,不复习,思维越来越疆化,这样的复习效果可想而知。
现在,我们年级开展了培优扶偏,有晚修、有自习,一方面,我们鼓励同学们勤学好问,遇到不懂的问题多向老师请教;另一方面,也希望大家不要依赖性太强,一看便知的识记性问题,或稍加思考自己能解决的问题尽量自己搞掂,脑袋瓜子是越想越聪明,越刺激越灵光。
而且,现在我们复习,就是要将已经学过的单个的、独立的知识点串联起来,形成知识网络,横向的知识联系,纵向的知识迁移都需要我们去思考。
3)兼顾各学科均衡发展。
在复习过程中,要兼顾各学科均衡发展,切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科,要扬长补弱并举,千万不能扬长弃弱。
4、坚定+坚持。
“坚持”:意志坚强持久,坚韧不拔。
其反义词是:“放弃、退缩、松懈、动摇。
其实,失败与成功仅有一步之遥,成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
孔子一生收了3000弟子,他在“自主招生”时出了个创新试题:要求学生犁田,同时在旁边安排鼓乐队,还在地里埋上金元宝,考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引,从而放弃犁田,这就是“孺子不可教也”;一些同学受到干扰,犹豫片刻,继续犁田,这就是“孺子尚可教也”;只有对干扰不为所动的同学,才最终通过考试,成就了功名,这便是“孺子真可教也”。
在备考的最后100天里,同学们一定要学会抵御干扰,集中注意力,做到专心致志。同时,多与老师进行沟通交流,不懂的问题要及时搞清楚,心里有什么话,要及时与老师表达。
同学们,在这一百天的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。
一百天的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。
同学们,请你们不要忘了,你们不是在单独作战,我们的班主任,我们的老师从早到晚,披星戴月,从课堂到课下,都在陪伴着大家,
还记得西点军校的校训吗?合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
同学们,大家可能都看过《亮剑》这部电视剧,感觉很振奋人心,很刺激,很爽,其实就剧情而言还是比较老套的,无非是起步艰难打鬼子,最后取得了革命的胜利,但有一种魂、一种魄贯穿始终,紧紧的抓住了观众,我们称之为“亮剑精神”。
对于亮剑精神,有过这样的一断阐述:亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。
同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!
同学们,今年是猪年,龙腾瑞气,我代表年级衷心预祝愿全体同学在老师的指导下,在自身的努力下,腾着这股瑞气,顺势而上,中考旗开得胜,金榜题名。
谢谢。