0运动会口号
运动更快，更美，更精神。
发展体育运动，健身报效祖国。
励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
协力办好校运会，昂首阔步建设新校园。
比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
搏生命之极限，铸青春之辉煌。
发展体育运动，增强人民体质。
青春似火，超越自我。
参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。
逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。
顽强拼搏，超越极限。
不言失败，赛出风采。
努力拼搏，永夺第一。
挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
团结拼搏，争创第一。
努力拼搏，超越极限。
赛体育真谛，扬奥运精神。
健康的体魄，永恒的追求。
挥动，挑战自我，突破极限，超越自我。
团结拼搏，永创辉煌。
年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
运动与生命同在，青春与快乐永存。
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篇1：2024学年初二语文下学期教学计划_教学工作计划_网
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。初一学年已告一段落，迎之而来的初二学年紧张而又忙碌的学习又开始了，回顾过去一年来的风风雨雨，有成功也有过失败，最后的期终考试语文成绩并没有如我所愿，所以我的心里心里一直是耿耿于怀，假期里我一直在思考语文到底该如何教，学生如何才能学得好，如何既提高学生的素质，又提高学生的成绩。虽说只单单提升学生成绩的做法，我不赞成。但成绩是硬道理，没有了成绩，你什么也别说，什么更别提。你的教学方法，教学理念，你的思想，都会被认为是错误的，这就是现实的残酷。我虽屡次想，打破单元，打破顺序，但一次次还是从前往后，按部就班的学习每一篇文章。我也总想让学生文章有所获每课有所得。但真的能做到吗？为此还需更详细的制定计划。
学生基本情况：我所担任的初二年级53班，有学生40人，大部分学生对认真对待语文课，做到了提前预习，课堂上积极参与，按时完成作业，还有一少部分学生对语文毫无兴趣，即使老师强迫他们，也不能按时完成，古诗不背、不写，课堂上不听，日记不写，一切都靠应付，学习习惯不好，一切靠老师催着做，没有主动性，积极性。成绩始终不理想。我认为要想搞好语文学习，最重要的是让学生养成良好的习惯，使学生对语文产生兴趣。
采取的措施：
继续把培养学生的习惯当成重中之重，首先是听的习惯，让学生学会倾听，集中注意力听，能抓住说话人的重点，能对听的内容有总的印象，并能复述说话人的话。因此我计划进行课前的美文，故事讲读、听说与交流，二是可前一分钟记诵课文简短古诗词，目的是文本内容与课外拓展两结合，拓展提升学生的知识领域。一是要能记住说话人重复的语句、二要能谈出对所听文章的认识，无路是内容、构思、修辞、描写、还是对段、句、词的理解，让学生学会开口、学会说话。
说的能力是学生的更重要的能力，会说才可能会写。但很多学生是不敢说，不会说。不能恰当的运用词语、句式；不能抓住重点；说话的方式不当。
读在语文的教学中，不可忽视。但很多学生都是像小和尚念经，有口无心，根本不入脑，只见树木不见森林。一是学生读的书少，在脑海里不能还原；二是学生不爱思考、不会思考、不知道往哪里思考。因此让学生思考最重要。
写就是写作文，都知道“得作文者得天下 ”但如何得到，往往却不能言。学生写随笔的习惯要坚持，要督促。另外阅读要和写联系起来，读书时，不能忘记写，要做到读书必动笔。常言道：“手过一遍貹于眼过千遍。”
不仅学生要做，自己也要努力去做，率先垂范。认真备课，自己独立思考，不仅要备好教材，还要了解学生，尽量让每篇课文能使学生都有兴趣点。使学生爱学。
多读读语文教育专著，和语文教学刊物，仔细琢磨名师、大师的上课实录，了解他们的思路和方法，为我所用。
多写随笔，克服惰性，随时记录点点滴滴，积累自己的思考。尤其是反思。
多听听老师们的课，听后积极评课，大胆参与讨论，我知道自己这方面的胆量还需加强，自信心还需加强。无论是学校、还是教研室组织的活动，要积极参与，虚心学习。
本学期要大胆创设教学设计，敢于创新，尤其是课堂上的板书设计，要心中有数，美观、突出。
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篇2：关于运动会口号
1.高二(19)班十九出征，横扫乾坤;傲视群雄，惟我独尊。
2.2.高二(21)班富我精神，强我体魄;少年风采，二一独占。
3.青春如火，超越自我，×年×班，奋勇拼搏。
4.高二(1)班天下抱负，尽怀心中;未来主人，舍我其谁!
5.未来在这里闪光，新星在这里成长。
6.赛出水平，赛出风格，向前冲，让我们与众不同。
7.高二(8)班八班八班，实力非凡;超越自我，勇夺桂冠。
8.高二(10)班十班十班，扬起风帆;拼搏一番，绝不一般。
9.高二(12)班积极进取，奋勇拼搏;团结一致，勇往直前。
10.高二(17)班强身健体，努力学习;敢说敢想，勇创辉煌。
11.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
12.高一(2)班争花之艳，夺目之光;赛场骄雄，唯我二班。
13.高一(4)班秀出风采，赛出辉煌;高一(4)班，FIGHTING!
14.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
15.×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。
16.×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
17.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，英姿焕爽。
18.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
19.高二(2)班高二二班，绝不一般;犯其至难，图其至远。
20.精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
篇3：初二美术教学工作计划
本学年，我主要担任三、四年级七个班的美术教学工作，一周14节课。
一、学生基本情况分析
三(1)班46人、三(2)班49人、四(1)班47人、四(2)班48人、四(3)班49人、四(4)班49人、四(5)班48人。学生学习美术兴趣较浓，多数同学完成作业较认真，但也有较少同学学习美术兴趣淡薄，完成作业马虎不认真。有部分学生想象力不够丰富，绘画表现力差，存在很大学习困难。
二、教材分析
本教科书是20__年版的修订本，是依据《义务教育美术课程标准》进行修订和完善的。为促进学生人格全面发展，提高其美术素质，本教科书将《义务教育美术课程标准》转化为中小学师生可实施的教学内容，在明确学生必备的美术知识与技能的基础上，注意贴近学生的学校生活与社会生活，使之富有情趣和启发性。
三、提高教学质量的措施
认真钻研教材、教法，认真备课、上课，课后认真辅导。课堂上多作示范，从中让学生领悟、感知。对没有学习兴趣的学生，多鼓励、多帮助，使其产生学习兴趣。
篇4：幼儿园冬季亲子运动会宣传口号_运动会口号_网
幼儿园的孩子们在参加运动会的时候是不是很开心呢，让我们大声说出来。下面是小编精心为您整理的“幼儿园冬季亲子运动会宣传口号”，仅供参考，希望您喜欢。
幼儿园冬季亲子运动会宣传口号
1. “”幼儿园，您孩子欢乐的天堂!
2. 奥运精神永驻我心。
3. 宝宝动起来，母子一起来。
4. 别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。
5. 别看我年纪小，志气比天高;爸妈齐支援，看我争第一。
6. 创建平安幼儿园。
7. 大手拉小手，健康好未来。
8. 大手拉小手我们都来做运动。
9. 飞跃梦想、超越刘翔。
10. 奋发拼搏，勇于开拓。
11. 关心、爱心、贴心。
12. 孩子开心、父母放心。
13. 孩子是纯洁的天使。
14. 健康、聪颖、活泼、向上，
15. 精心呵护，全能开发。
16. 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
17. 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
18. 努力拼搏自强不息。
19. 我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。
20. 奋斗改变命，梦想让我们与众不同。
21. 我运动，我健康，我是快乐的小健将。
22. 大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
23. 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
24. 我运动，我健康，我快乐，健康宝贝就是我!
25. 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
26. 我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我!
27. 海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰。
28. 喜爱运动，天天锻炼;健康成长，家国希望。
29. 相信我，我能行，我最棒。
30. 辛勤的汗水浇灌理想的花朵。
31. 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
32. 英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。
33. 友谊第一、比赛第二。
34. 这里是孩子的乐园。
35. 祖国的花朵，民族的希望!
36. 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
37. 亲子爱子教子，家和家兴家美。
38. 拼搏追取、善学勤。
39. 齐心协力，力争上游，永不言弃!
40. 启蒙明天，播种未来。
41. 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
42. 强身健体，立志成材。
43. 亲子爱子教子，家和家兴家美。
44. 亲子有方，运动有益。
45. 全家总动员，小朋友我最棒!
46. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
47. 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体!
48. 人类需要体育，世界向往和和平!
49. 人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
50. 赛出风格、赛出水平。
51. 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
52. 团结第一，比赛第二。
53. 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
54. 我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!
55. 我们都来做运动。
56. 人小志气大，比赛顶呱呱。
57. 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
58. 赛出成绩，安全第一。
59. 赛出风格，赛出水平。
60. 天道酬勤，健康起来。
61. 挑战自我、突破极限。
62. 团结第一，比赛第二，宝宝班加油
63. 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
64. 顽强拼搏，拥抱胜利;中一中一，非同一般!
65. 我爱运动，快乐成长;我爱运动，我更健康。
66. 我们运动我们健康我们快乐，我们宝宝班是最棒的。
67. 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
68. 我运动、我快乐，我锻炼、我提高。
69. 我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我。
70. 我运动我健康我快乐我成长。
篇5：霸气的高中军训口号_运动会口号_网
加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。你们还知道是什么霸气的高中军训口号吗?以下是第一范文网小编推荐霸气的高中军训口号，欢迎大家阅读!
霸气的高中军训口号推荐
1. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下，
2. 学军人风采强自身素质保国家安全
3. 亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。
4. 军训一阵子受益一辈子
5. 向前看，看未来;齐步走，走天下。
6. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
7. 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习;
8. 精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
9. 做学习的主人，勤学善思好问。
10. 猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
11. 英姿飒爽踏破日月雾霭惊雷
12. 天下兴亡，匹夫有责
13. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前!
14. 迷彩军训青春无悔
15. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
霸气的高中军训口号集锦
1. 学政治学军事全面提高自身素质。
2. 刻苦训练锐意进取
3. 军歌嘹亮唱响山川风雨彩虹
4. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
5. 军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹;
6. 争当训练标兵争创先进连队
7. 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈。
8. 奋勇争先，食品最行
9. 争当训练标兵，共创先进连队。
10. 刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。
11. 苦练军事技能共抒报国情怀
12. 落后就要挨打，忘战必有危机
13. 牢记历史教训，不忘警钟长鸣
14. 苦练军事技能共抒报国情怀
15. 挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。
16. 向前看，看未来齐步走，走天下
17. 巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
18. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下
经典霸气的高中军训口号
1. 加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
2. 弘扬奥运精神勇创园艺军魂
3. 少小立志报国，长大踊跃参军
4. 谁英雄，谁好汉比一比，看一看
5. 艰苦训练奋勇争先勇夺第一
6. 学军人风采强自身素质
7. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
8. 学军人之风采，强自身之素质
9. 自强不息，厚德载物。
10. 全面开创兴华办学的新局面
11. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。
12. 做生活的主人，自理自律自强。
13. 众志成城，勇往直前。
14. 依法接受国防教育是全体公民的权利和义务
15. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
16. 千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金
篇6：关于运动会的口号
1. 点燃梦想，铸就辉煌。
2. 斗志昂扬，放飞梦想。
3. 放飞理想，勇于高攀。
4. 快乐运动，追求卓越。
5. 良性竞争，超越自己。
6. 健康工作，快乐生活。
7. 健康工作，重在参与。
8. 健康生活，活力工作。
9. 健康体魄，活力无限。
10. 开心运动，健康工作。
11. 领跑当下，智赢未来。
12. 努力奋进，共创美好。
13. 努力拼搏，超越自我。
14. 奋勇争先，一往无前。
15. 风采健身，精彩职运。
篇7：八年级音乐教师教学计划
音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途经之一,是基础教育阶段的一门必修课。为了更好的完成音乐课教学任务,实现音乐课的审美体验价值、创造发展价值、社会交往价值、文化传承价值,特拟定本学期教学计划。
一、学生现状分析
本学期执教五年级的音乐课,我从综合课入手,在教学中渗透德育、美育,在课上进行多媒体教学,加强教育科研,加快教育现代化,促进教育改革,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中,学生比较爱好歌舞唱歌课,这种课型使学生在学习时积极性高,创新能力自然发挥出来。执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
二、教材分析
本册教材共有六个单元,每个单元都有唱歌、听赏和音乐活动。教材在注重培养学生音乐素质的同时,还十分注重爱国主义教育,有利于学生开始树立正确的世界观、人生观和价值观。本册教材共有唱歌课9课,欣赏课10课,音乐活动课4课。这些内容均有机的联系在一起。这样的课程安排有利于学生继续保持对音乐的兴趣和爱好,培养学生良好的音乐素质,使学生们全面发展。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
三、教学目标
1、本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下基础;
2、通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。
3、加强欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代化,使学生能在他们的薄弱环节上加强学习,通过综合训练,使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。
四、教学重难点
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
2、指导学生掌握正确的练声方法;
3、初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;
4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;
5、通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
五、教具学具准备
多媒体、录音机、钢琴、碰钟等打击乐器。
六、教学措施
1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;
2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;
3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;
6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;
7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;
8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。
9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。
篇8：公司企业经营理念口号大全_运动会口号_网
效益与规模并重，质量与速度并重，风控与发展并重。那么大家知道公司企业经营理念口号有哪些吗?以下是小编为您整理的“公司企业经营理念口号大全”，供您参考。
公司企业经营理念口号大全
1. 竭尽所能、有始有终 客户至上，细心呵护全程满意。
2. 专业、诚信、高效、细致、周到、认真、有始有终。
3. 专业细致、热情周到、诚信服务、一切以客户为中心。
4. 服务质量在我手中，顾客满意在我心中。
5. 稳定促发展 创新出财富。
6. 倡一流服务、建一流企业、树一流形象。
7. 创造社会价值、实现自我增值。
8. 产品质量化 服务产品化，创新持续化 管理人性化。
9. 诚为本，和则兴;技至精，业竞成。
10. 和行业共成长，与社会同进步。
11. 贴心的服务、诚心的交流。
12. 您的需要，就是我们工作的方向;您的满意，就是我们前进的动力。
13. 态度书写一切，细节决定成败。
14. 品质服务、无尽追求。
15. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
16. 恪守并践行一个最朴实的理念——为人民服务。
17. 堂堂正正做人，踏踏实实做事。
18. 团结一条心，石头变成金。
19. 揽四海客户，建聚鑫基业。
20. 诚信为立足之本 创新为生存之源 服务为永恒的主题。
21. 以客户为中心，视服务为生命。
22. 诚信立业、勤勉立身。
23. 用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意。
24. 用心做事，舍弃得失。
25. 树立一种优质形象：优质服务是生命，企业满意是目的。
26. 供应商优化以双赢为目的精诚合作共同发展。
27. 质量是水，企业是舟;水能载舟，也能覆舟。
28. 筑质量大堤，迎世纪挑战。
29. 真诚服务、共谋发展。
30. 认同企业使命，全情投入工作，铸就公司辉煌，促进个人发展。
31. 以诚信为本，用业务立根，效创新为法，服务共赢，追求卓越。
32. 以客户要求中心，视服务为生命。
33. 社会和谐、公司发展、员工进步。
34. 想用户所想 急用户所急 立足金融 服务市场。
35. 用心服务，尽善尽美，悉查客户需求，超越客户期待。
36. 公开公平公正效益诚信。
37. 客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺。
38. 专业、专心、诚心。
39. 用心才能创新、竞争才能发展。
40. 科技助我腾飞，团结使我壮大，奋斗促我生存。
41. 团结、务实、高效、感恩、创新、进取、优质。
42. 员工贵奉献，公司重责任。
43. 高效共赢、 团结、进取、友善、和谐、诚信、信心。
44. 选择聚鑫能源，共创美好前景。
45. 为客户创造价值，为企业增添财富。
46. 规范经营、回馈社会。
47. 跨越今日的视野，扩展世纪的眼光。
48. 服务无小事，用户是第一。
49. 规范、务实、勤奋、微笑。
50. 质量求生存，认证得市常。
51. 齐心协力，为聚鑫事;风雨同舟，做聚鑫人。
52. 诚信经营，尽心服务。
53. 服务客户，精准求实，众志成城，致和致远。
54. 沟通带来无限紧密，服务创造最大效益。
55. 客户价值、员工价值、股东价值、社会价值。
56. 有贡献才能有收获。
57. 爱岗敬业，与公司共命运;开拓进取，创企业新局面。
58. 提高租赁人诚信意识，带动全民信用提升。
59. 诚信守法、稳健经营。
60. 良好的销售是打开市场的金钥匙。
61. 提倡一种团队精神：蜜蜂精神——博采众长、团队协作、无私奉献。
62. 有一分耕耘，就有一分收获。
63. 你有难我伸手，肩并肩向前走。
64. 转变观念，转变作风，让企业文化生生不息。
65. 自豪源于信赖、发展始于诚信。
篇9：八年级教科版政治教学计划
总结过去是为了积累经验，计划将来是为了更好的工作。现将本学期的初二政治下学期教学工作计划如下：
一、 教学目标、 任务、要求：
通过本册教材的教育，使学生懂得热爱集体融入社会、与大自然相处、在科技飞速发展的时代里、生活在依法治国的国家。
1、基本技能、能力培养方面的要求
在日常教学中，教给学生基本观点的同时，注重提高自我吸收、自我培养的能力，把从课本上学到的知识运用到自己的生活、学习中去，变成自己的东西，在实践中逐步提高自己的人际交往能力，并且培养学生的动脑、动手能力，在实践中和社会中自立自强，做四化建设的主力军，做文明守纪、勇于攀登的创造者。
2、思想教育
增强学生的交往能力，使学生懂得一些人际交往的知识，培养良好的与人沟通和交往的能力，在社会中充分发挥自己的作用，变应试教育为素质教育，把知识活学活用，培养学生的热爱家庭、热爱父母、团结同学、善于交往的能力。
3、创新意识、创新能力培养方向的要求
培养学生自主学习的能力，大力开展先学后教、当堂训练、教学探讨：首先让学生自己学，带着目标、带着问题自己学习。让学生自己会发现问题、分析问题、解决问题，还要拓展学生的知识面。综合史、地等各科知识，开阔学生视野。最后达到一个目的——创新，让学生在解决问题的过程中逐渐探究、创新的技巧与方法。
4、学习方法指导
在课堂教学中运用先学后教、讨论、活动、实践方法。鼓励学生敢于发表与课本内容不同的观点，通过讨论让学生明白什么是正确的;让学生走出课堂去实践;在活动中既要有师生活动，又要有生生活动。
二、学生基本情况分析：
1、 学生的基础知识
我所教的八年级三个班共有160多个学生，经过初步了解，学生经过一学期的学习，思考能力和阅读理解能力有所提高，但是，学生的能力水平发展不均衡，大部分学生还停留在背书的基础上，还没有学会真正意义上理解，对于课本上学到的知识还不能灵活运用到指导自己的生活中，也还不能很好地运用所学知识在试卷上反应自己的能力。在平日的教学中，要根据学生的年龄和知识基础以及能力水平，将教材进行认真的分析，使学生所学的知识不断更新，能力不断提高以进一步指导自己的生活。
2、 学生的能力发展水平
通过对学生的了解，不难看出，学生在分析理解能力方面，可以说是一个薄弱的环节，大部分学生只停留在知识的表面，照书而抄，记忆是机械记忆，但只要一变题型，一改问法，学生就显得不知所措，无所适从。也有一部分学生学习兴趣高，干劲大，上进心、求知欲较强，但是分析问题、解决问题的能力显然不足，答题正确率偏低，成绩不高。应尽快改变这种局面。提高学生能力。
3、 学习态度
大部分学生学习态度端正，求知欲高，上进心强，上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记，课后认真复习，但也有一部分学生学习态度不端正，缺乏刻苦精神，得过且过，作业潦草。应付照抄，投机取巧，学习方法不得当，效率低，成绩差，应注意到这种现象，争取做好差生转化工作，端正学习态度，激发学习兴趣，提高学生的思想政治水平。
4、 学习方法和学习习惯
从整体上看，大部分学生没有掌握良好的学习方法，只是死记硬背，不善于思考和分析，在记忆上只采用机械记忆，达不到理解记忆的程度，导致遗忘速度快，学生也没有养成良好的学习习惯，学习的自觉性较差，指导好学生对问题的分析、理解、记忆，掌握好学习方法，养成学会学习的良好习惯。
篇10：大学运动会的广播稿范文_广播稿_网
不为掌声的诠释，
不伟刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手。
努力吧!用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
一个盼望出发，
一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰，
蓝天白云下的拚搏，
总想为你高声呐喊，
却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱，
却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上，
微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧! 胜利源于希望，胜利就在眼前!
跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
世事我曾抗争 ——成败不必在意
加油，小奥林匹克星
昨夜，我们为奥林匹克梦而欢呼!
今天，我们为班级荣誉而呐喊!
看，小奥林匹克星在加油，
他们为更高更快更强的精神而拚搏!
他们以和平友谊公正的原则而奋斗!
加油吧!小奥林匹克星们!
为自己的梦想向前冲吧!
篇11：关于运动会口号
xx班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
生命因运动精彩，体育让梦想成真！
发扬体育精神，提高师生素质！
爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
飞跃梦想，超越刘翔
xx班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
磨砺意志，奋发冲刺
信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌;
在xx大精神指引下，努力创造发展体育的良好环境！
经济与管理研究院：经管经管，抱团取暖，抱得太紧，一声娇喘。
海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威。
梦五彩传奇，迎缤纷征途。
团结拼搏争创佳绩
努力拼搏，永夺第一。
六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。
祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！
地到尽头天为界，竞技场上我为峰！
铁心拼搏，争创一流。
挑战自我突破极限
更强我能更快更高。
顽强拼搏勇夺第一
淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
团结礼貌，展现风采。
我班雄风，扬威大众。
篇12：2024运动会工作计划
应用经济系体育部
三月份
三月初在新学期工作开展的过程中，对春季运会进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战春季运动会的前期基础准备。 三月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。对新生宣传有关春季运动会报名的工作。之后，对12级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录取名单，上报系里领导，请求批示。
三月下旬根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划，分步骤进行加强。
四月份
四月初我部将会同校体育部积极联系，获取参加春季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。根据学院体育教研室的要求，进行春季运动会的.动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。
四月中旬本着严谨的工作态度和热情的服务精神，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如：钉鞋的替换，药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年春季田径运动会。
春季田径运动会主要负责人：体育部部长 ---
协助负责人：体育部副部长 ---
篇13：学校初二年级德育工作计划_德育工作计划_网
作好初中德育工作计划，有利于班级工作的正常开展。制定了学校初二年级德育工作计划：
学校初二年级德育工作计划
一、指导思惟想
认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点
(一)、了解、熟悉、认识全班
我班学生情况较为复杂，目前共有学生50人，男生25人，女生25人。通过观察了解，发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。
但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
(二)班集体日常治理
1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。
5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。
三、思想教育
青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：
“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大，情绪易受附近事物的影响，思想会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
(一)励志教育、树立决心信念
第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来：新学期，新面貌;新班级，新打算;新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。
(二)加强班风建设
1、营造向上氛围
根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。(3)让学生介入班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘立异精神。
2、指导班干部培养工作计划
班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
(三)班级考核评选
1、加强常规检查评选
班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。
2、加强学科平衡。
积极引导学生杜绝偏科现象。在新的素质教育下，学生的学习任务好似轻松了，但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经，要做到任何时刻为学生服务。只要班主任的工作做好了，学生安心的学习，才可能会取得好成绩。
学校初二年级德育工作计划
一、班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、德育工作
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
三、本学期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
四、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作：
(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
本学期，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
学校初二年级德育工作计划
一、指导思想
以关于教育问题的谈话精神和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实全教和全国德育工作会议精神，围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作重点
(一)加强过程管，提高德育工作实效
结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。要求全员在工作确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
(二)突出校园文化建设，强化行为养成教育
学校在“双全学校建设的基础上，乘势而上，以完善日常评比机制，规范学生个体行为，发挥先进集体的示范作用为重点，促进校园文化建设进一步上水平，上品位，努力在学生个体与群体的行为自律，文明规范上见实效，从开学第二周起，以规范教师护导，学生值勤工作形成风景线为起点，营造校园文化建设的氛围。
1、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围。
2、构筑师生、学生间和谐和的人际空间，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。
开展道德风景线，风景点建设(校门区风景线，间操风景线，放学路队风景线，绿色通道，花海世界风景点，值周师生风景点，课间活动风景点)
(三)、加大德育科研指导，促进研究成果转化
巩固科研成果，进一步壮大德育科研队伍，加大德育科研力度，力争出新成果，上新水平，依据学生的成长规律落实德育总体目标，以递进性，分层性原则，改革教学与活动方法，落实不同年龄阶段的德育内容和要求，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意识，活泼开朗的性格，增强学生达应社会的能力。
1、搞好德育科研工作，成立科研小组，每位班主任要认定科研课题，制定计划，开展实验，积累经验，转化成果，总结提高，争取学期末出有力度的科研成果。
抓好具有我校特色的以发展教育为主导的创新教育实验的德育研究，适应信息社会发展，以校园网建设为重点，加强现代教育技术建设与提高德育活动实效的研究，让学生感受“数字化社会”的发展趋势。
2、重视心理健康教育的研究，以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生心理分析档案，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态。增强社会以适应能力和抗挫折能力。
3、加强课外活动小组的管理，开展主题活动课的研究，指导学生社会调查，展示个性特长，提高学生的全面技能，做好活动小组辅导教师的培训，提高工作，课外活动小组做到“四有”(有活动计划，有备课，有总结，有成果)积极参加各级组织各项竞赛活动，本学期进行活动成果展示活动。
(四)完善德育网络，建立开放型德育新体制
加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长委员会制度，重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议，请家委会代表参与学校管理建立学生反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通教师与家长的关系，优化家庭教育环境，形成教育合力。
完善社会实践基地建设，开展双体日小队社会实践活动，服务社会奉献爱心。
重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动，开展“一日家长”实践劳动，(低年级不让父母为我操心，以自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长)期末各班评选出劳动小能手。
(五)全面落实德育工作目标，加强德育队伍建设
加强队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想通过学习研讨在德育管理与实施中，处理三个关系：
1、主导与主体关系：注重学生自主管理，自行设计，自我教育。
2、放手与放任关系：提倡教师精心管理，精心设计，精心教育。
3、指挥与指导关系：指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死。
改革整体化的管理方法，注重班级特色发展，通过重心下放在德育管理实施中，增强四个意识：
1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。
2、课程意识：重视并认真上好每一门，每一节课，达标创优。
3、法制意识：增强法制观念，遵守学校的各
项规章制度，以法规范行为。
4、责任意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心.
篇14：实验中学运动会广播稿范文精选_广播稿_网
1.我们迎过秋天的落叶
我们跃过春天的原野
我们穿过弯曲的小巷
我们跑过宽阔的大街
每天早起和朝霞相约
每天傍晚把晚霞采撷
今天我们要飞过银色的跑道
向前 向前 向前 把记录刷出新的一页
2.掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上
一时的输赢不代表终生的成败!
擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!
谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?
鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不论结果如何
我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，
那瞬间的美丽
将成为我们心中的永恒!
3. 青春是一首歌，优美动听。
青春是一首诗，回味无穷。
绿茵场上是你挥洒青春的舞台，
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!
加油吧!青春的你，我们为你自豪!
4.1500米不算长， 人生贵在拼一场。 健儿奔跑比健康， 同龄同路谁最强! 风采撒满跑道上， 赛场佳绩美名扬!
篇15：八年级科学教学计划_教学工作计划_网
八年级科学教学计划
一、学生情况的分析：
全班共有学生42人，期中女生占了30人，男生只有11人。就上个学期的学习及多次的平均考试成绩来看，学生的基础知识掌握的比较好。15次的学业检测和模拟检测，平均分在90分和80分以上的人数，占了全班的30%，而平均分在60分一下的，15%左右，总体上表现还相当不错。
这个班级的30个女生中，有7、8个对于基础知识掌握的非常好，而有2个学生对基础知识是一窍不通，大概有3个学生对科学常识的学习比较困难。而剩下的基本上都可以及格以上。男生中，有4个非常优秀、3个比较不错、3个略懂、1个一窍不通。
基于这班学生的这种学习状况，我想我的教学仍然以基础知识为主，加强引导和注意鼓励相结合，努力鞭策和有效疏通相结合。而这个学期的科学知识较上个学期相比，又明显困难了一些，要想让我的教学效果更好，我想我必须做到提高学生动手意识地同时，提高学生等的动手能力，将抽象的内容具体化、实际化、生活化。
二、教学重难点：
第一章”生活中的水”,水的重要性,水循环的过程和特点,水的密度,压强以及阿基米德原理,物质的溶解性,溶解度以及计算为重点,地球上水循环产生的原因,压强,密度,阿基米德原理溶解度等概念,以及运用的重要性,最后树立节约水资源的思想意识。
第二章:重点是温度,风力,风向,降水量,云量等天气的测量,初步了解雨,雪的成因,大气污染和大气保护。气压与天气的关系,气流与压强的关系,海洋与陆地的性质对气温和降水量的影响以及地形地貌对气温和降水量的影响,人类活动对对气候的影响以及季风的形成。
难点”对流层的特点,探究对流的形成,探究吸尘器内部的结构和原理,风的形成风向的测量,风速以及相对湿度的概念。
第三章、第四章：均有
三、教材处理的设想
八年级上册的科学，开始接触全新的物理教育，其中有许多的知识，在小学的科学中已经学过，但在这里又会以新的面孔和状态出现，所以，如何做好旧知识新引用，是做好物理教学的一个重要因素之一。
第一章是关于水的教学，这其中所包含的知识点非常丰富，在这一章里，涉及到了几个演示实验和学生实验。如何做好演示实验是成功的前提，如何做好学生的实验，成功的保障，最后再归纳了总的思想：水的分布和短缺，做到节约用水。
《科学》本身就涉及到了很多实验知识的教育，只有实验才能给科学以活的生命力。如果科学的教学，离开了实验，将会成为纯粹的数学教育，那是失败的。
所以在接受八年级的教学时，我始终把学生的实验教育和动手能力的培养，作为最重要的目标之一。由教师指导实验向教师引导实验转化，是我对自己的要求，也是我对学生的要求。第二章和第三章也有许多的实验，特别是第四章，全新的知识电学知识，那是开启学生学好科学兴趣的另一把好钥匙。
抓好实验教学，重视实验教学，让每个学生都能自己完成实验，是我这个学期最大的目标
四、提高教学质量的措施
（一）提高课堂效率的措施：
1.认真学习新课程标准，以新课程标准为准绳。面向全体同学，同时促进个别同学优势的提高，在抓好基础知识的同时注重基本技能的发展和提高。
2.认真学习和领会新课改理念下的教学，做好资源共享，在保证课堂教学质量的同时，做到因材施教、因人施教。
3.抓好课堂40分钟的教学，做到严厉、活泼、紧张的学习氛围。
（二）提优补差的措施：
1.面向全体同学，以目标抓优生，以情感促差生，以竞争促中等学生。
2.与中差生做好沟通工作，认真开展他们的思想工作，改变他们厌学到好学轨道上来。
3.因人设题，因题选人，做到全体同学都有发言的机会，同时肯定优生，鼓励中差生，达到促进师生关系和谐的发展。
（三）其他措施：
1.定期进行知识落实的检测，及时反馈学生的把握情况，进行补漏工作。
2.进行章节知识的回顾，对已学的知识进行归纳总结，使之做到系统化，便于学生的把握和巩固提高。
篇16：连霸气军训口号_运动会口号_网
军中骄子，校园精英，神勇八连,谁与争锋你们还知道是什么八连霸气军训口号吗?以下是第一范文网小编整理了八连霸气军训口号，欢迎大家阅读!
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1. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
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7. 流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
8. 军爱民民拥军军民团结一家人
9. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
10. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
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篇17：班级运动会的口号怎么写_运动会口号_网
放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。你们还知道是什么班级运动会的口号吗?以下是第一范文网小编推荐班级运动会的口号，欢迎大家阅读!
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11. 三三四班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
12. 三三四班，勇于登攀，齐心协力，共度难关!
13. 三四三四，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。
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班级运动会的口号集锦
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6. 三三四班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天。
7. 向关心支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬!
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经典班级运动会的口号
1. 团结进取，开拓创新。
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4. 团结拼搏奋斗。
5. 三四三四，班级旗帜，荣誉在手，贵在保持。
6. 奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿!
7. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
8. 团结拼搏拼搏进。
9. 比出风采超越自我。
10. 友谊第一，比赛第二。
11. 三三四班，绝非一般。凌云壮志，斗志昂扬。
12. 以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境!
13. 我精彩，我运动。
14. 团结拼搏，奋发有为。
15. 三三四班，纪律最严，人人努力，争当模范。
16. 挑战运动极限，演绎健美人生!
17. 顽强拼搏，勇攀高峰。
篇18：初二音乐教学计划_教学工作计划_网
学情分析：
学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，要注意保护嗓子。
教学目标：
1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。
2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。
3 、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。
4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。
5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
6、能够背唱3—5首歌曲。
7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
教学主要过程与方法：
引导学生完整地聆听作品,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，并展开想象；从音乐基本要素入手根据学生的身心特点, 通过模仿来发展音乐表现能力和创造能力；充分利用音乐集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识和协调能力；在教学中与其他艺术表现形式有效地渗透融合,通过以音乐为主线的综合艺术实践,使学生更直观地理解音乐的意义及价值。
本学期教学任务与课时分配：
16册共六个单元，音乐课时每周一节。
第一单元《绿色家园 两课时；
第二单元《西南情韵》两课时；
第三单元《瑰丽的电声》三课时；
第四单元《歌剧世界》三课时；
第五单元 《化蝶》 两课时；
第六单元《婆娑舞姿》三课时；
期末验收考试。
篇19：大学秋季运动会广播稿
洒一把艰辛的汗水， 继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹， 继续向前， 不论成功与否，你已曾经拥有， 曾记否， 在终点欢呼， 震惊四周。
致接力运动员 一根小小的木棒， 连接的是团结和友爱， 一根小小的木棒， 传递的是勇气和力量，一根小小的木棒， 演绎的是奋斗和拼搏。
加油吧! 让这激动人心的时刻， 一直回荡在我们心中! 致 400M 运动员 无论结局是好是坏， 无怨无悔是我们的选择， 每当运动员奔驰在 400 米跑道 上时， 我们为你祝福为你喝彩。
不到最后一刻，绝不轻言放弃， 责成了你们的信仰， 也成了我们的信仰， 运动员们， 飞吧!翅膀属于你。 致百米运动员 最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸， 最想感觉的是你呼啸而过的骤 风， 今天，你们是焦点; 今天，你们是骄傲; 今天，我们看你们创造辉煌。
昨天的失败已经过去， 胜利不仅仅是一个美好的话 题。 是体育场上游走的火焰， 是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色 光芒， 藉此，可以诠释运动员兴奋的 脸庞。
那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀， 那清脆的枪声响彻天际， 它粲然升起那跃动的渴望， 起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。
朋友， 用你的实力， 用你的精神， 去开拓出 ， 一片属于你的 ， 短跑天地。 二年三班报致 200M 运动员 200M，有一个人生的起点 200M，有一个人生的弯道 200M，有一段人生的冲刺 200M，有一个辉煌的胜利 200M，只刹那一瞬间 ， 却成就一段永恒的胜利， 200M，只弯过一个转折 ， 却折出多少汗水 。
篇20：八年级下地理教学计划
一、学生基本情况
本届八年级共两个班，男女生的比例相差不大，通过前三个学期的教育教学，两个班都基本形成比较好的课堂氛围，学风和班风比较好，一部分学生在地理这个毕业科目的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基本掌握了学习地理的方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实际问题。但是还有为数不少的男同学比较懒散，学习不够努力，成绩差距很大，需要努力提高。
二、教材分析：
本册内容共分五章：
第五章中国的地理差异—— 本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。
第六章认识区域——了解东北地区的位置与分布。从了解区域位置与自然环境着手，探讨人口、城市和产业的空间分布，引导我们认识区域的基本特征，进而掌握学习区域地理的方法。
第七章认识区域——联系与差异。由于自然、社会、经济、文化等方面的原因，区域与区域之间、区域内部既存在着差异，有保持着联系。这章我们学习香港特别行政区的国际枢纽功能;澳门特别行政区的旅游文化特色;珠江三角洲区域的外向型经济;长江三角洲区域的内外联系和长株潭城市群内部的差异与联系。
第八章认识区域——环境与发展。北京是中国的政治、文化中心，也是享誉世界的历史文化名城;祖国宝岛台湾是我们不可分割的神圣领土，美丽富饶，令人魂牵梦绕;走进新疆，领略那里的风土人情以及西部大开发带来的辉煌;走进贵州我们仿佛置身于?斯特高原，探究国土整治的成功经验;走进黄土高原我们能感受到当地居民的质朴生活以及区域发展带来的巨大变化。新 课 标 第 一 网
第九章建设永续发展的美丽中国——中国，这只腾飞于世界的东方巨龙以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。
三、教学任务与目标：
以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”
四、教学设想：
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到精批细改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。
五、具体措施：
l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。
2、认真写好教案。
3、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。
4、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。
5、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。
6、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。
7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。
8、科学地安排教学过程。
9、精心选择作业，认真批改作业。
六、本学期主要活动安排：
二月份：开展地理学法讨论，总结学习地理的方法，交流经验，掌握方法。
三月份：开展地理知识抢答赛，提高学习地理的兴趣。
四月份：举办地理知识专题黑板报或手抄报活动。
五月份：结合教材进行社会调查采访，让学生知道地理知识就在身边，提高学以致用的能力。
六月份：在老师指导下相互查漏补缺，共同提高，迎接生地会考。
课时安排
1、学习新课阶段：第一周至第八周
2、基础知识复习阶段：第八周至第十三周
七上：第九周至第十周
七下：第十一周至第十二周
八上：第十三周至第十四周
乡土地理：第十五周
3、综合能力训练阶段：第十六
4、模拟考试阶段：第十七周
质量检测安排
每教完一课做书面作业一次，对所学知识进行查漏补缺，拓展延伸，每复习完一个单元进行一次质量检测，及时阅卷并做好试卷分析，了解学习对所学知识的掌握程度，及时调整教学措施，抓好期中期末大考，以考助教，以考助学。