八年级三班运动会口号（优秀19篇）

1、勇于进取，敢于创新

2、同心合力，创造辉煌

3、博学笃行，自强不息

4、饮水思源，爱国荣校

5、刻苦求学，踏实做人

6、乐学苦思，敏锐创新

7、勤奋学习，顽强拼搏

8、文明高雅，乐学善思

9、文明勤奋，竞争超越

10、强班强校，校荣我荣

11、文明友爱，求学拼搏

12、愉快学习，健康成长

13、深思乐学，团结进取

14、勤学守纪，踏实严谨

15、开拓创新，争优进取

16、勤学乐思，奋发向上

17、刻苦勤奋，严格自律

18、和谐竞争，拼搏超越

19、自重自信，自强不息

20、创最好的班级，做最好的自己

21、严谨代替松散，行动代替愿望

22、勤奋乐学，团结拼搏

23、团结紧张，拼搏进取

24、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

25、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

26、我自律我自信，不放弃能成功

27、自信自律，求实创新

28、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

29、用勤劳坚持，换春华秋实

30、把握现在，决战今天

31、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

32、战胜自我不服输，高考场上显身手

33、我自信我出色，我努力我成功

34、用线条和色彩，绘人生最辉煌

安全生产标语口号大全

安全生产是生命保证，大家好!面试在即，各位面试都做好准备了么?下面是小编整理的安全生产标语口号大全，希望大家喜欢!

【安全生产标语口号大全】

1. 安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。

2. 安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。

3. 安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。

4. 安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。

5. 安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

6. 安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。

7. 积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

8. 搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。

9. 为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。

10. 安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。

11. 反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。

12. 严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。

13. 提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。

14. 自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。

15. 安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

16. 加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。

17. 安全生产“五同时”,各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。

18. 安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。

19. 人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。

20. 执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

21. 安全规程系生命，自觉遵守是保障。

22. 普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。

23. 安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。

24. 安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。

25. 提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。

26. 倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。

27. 严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。

28. 树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。

29. 安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。

30. 防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。

31. 先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。

32. 注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。

33. 消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。

34. 事故出于麻痹，安全来于警惕。

35. 质量是安全基础，安全为生产前提。

36. 无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

37. 安全是生命之本，违章是事故之源。

38. 保安全千日不足，出事故一日有余。

39. 安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

40. 企业效益最重要，防火安全第一条。

41. 安全就是节约，安全就是生命。

42. 安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

43. 骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

44. 安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

45. 车轮一转想责任，油门紧连行人命。

46. 安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

47. 多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

48. 安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

49. 安全法规血写成，违章害己害亲人。

50. 安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

51. 安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

52. 遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。

53. 安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

54. 安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

55. 安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

56. 冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

57. 安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

58. 容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

59. 安全一日不严，事故一刻不闲。

60. 安全生产要严抓，消灭事故在萌芽。

61. 敲帮问顶看仔细别把安全当儿戏。

62. 举安全之盾，防事故之患。

63. 生产再忙，安全莫忘。

64. 安全法规生命换，前人吃苦后人鉴。

65. 处处要安全，人人为平安。

66. 安全帽是工人的呵护神，

67. 安全带是职工的生命线。

68. 安全做得细，大家都受益;

69. 安全搞得好，效益跑不了。

70. 事故教训是镜子，安全经验是明灯。

71. 安全工作多一份小心，家人多一份放心。

72. 司机一滴酒，亲人两行泪。

73. 安全是您生命的绿色通道。

74. 选择安全，选择安宁。

75. 走在企业生产的道路上，安全是最坚实、最可靠的铺路石。

76. 安全在我心中，安全从我做起。

77. 安全是企业的生命线。

78. 安全生产伴随幸福一生，违章作业笼罩痛苦一世。

79. 确保安全，从小事抓起，从源头抓起。

80. 安全生产呼唤责任心。

81. 安全就是效益，安全就是生命。

82. 服务品质与劳动报酬是成正比的。

83. 没有安全生产，服务一流也是空话。

84. 麻痹是安全的天敌。

85. 力戒违章，保证安全。

发挥校园文化的育人功能，把德育体育美育有机结合起来！

团结拼搏奋斗。

三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！

更快更高更强。

班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

生命因运动精彩，体育让梦想成真！

人类需要体育，世界向往和平！

团结拼搏拼搏进。

班：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

班：青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

我精彩，我运动。

团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

发扬奥运精神，创造校运佳绩！

体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

人人关心体育，体育造福人人！

努力拼搏，永夺第一。

励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

文明守纪拥抱胜利。

在xx大精神指引下，努力创造发展体育的良好环境！

班：顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。

挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

班：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

班：励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿！

办好校运会，树立新形象！

强身健体，立志成材，班班，非同一般。

八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

亲子运动会加油口号

泥泞的路走过无数

累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了，告诉自己：别哭，会好的

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。

但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。

您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。

一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。

祝贺大会胜利召开

十月的阳光 十月的朝霞

一个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语 彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的词汇也无法描述

昔日的努力要在今天得到考验

来吧！

让今天的成功谱写新的未来

您是运动场上正义的化身，

您是比赛场中公证的使者，

您手中挥动的令旗，

为比赛增添一道亮丽的风景线！

我们为你高歌，

我们为你欢唱，

我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

如海上的浪花，

似浪花上的云燕。

灵巧的速跑，

轻轻的一跃，

落下的是小小的横竿，

升起的是不屈的信念。

一只标枪天上飞，

裁判打车往前追，

不知是谁这般猛，

七班王欣闪光辉。

生活中，我们每天都在尝试

尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空

运动员们，不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧，运动员！

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心，就有希望

在我心中，你一直是个英雄

我的心伴随着你跳动每一分钟

因为你始终看重付出的过程

因为你只求付出，不求回报的个性

你是一颗明星

我的手永远为你挥动

运动场上彩旗飘，

运动健儿显英豪，

跳跃身姿轻如燕，

铅球飞落地动摇，

百米冲刺如猛虎，

投球奔跑本领高，

运动健儿多自豪，

风流人物看今朝。

教学目标：

1、了解特写与消息的相同点与不同点，明确特写这一新闻体裁的特点。

2、体会本文写作手法上的特色。

3、了解新闻特写的特点。

4、赏析本文动静穿插、清新优美等特色。

一、新课导入

在以通信卫星为代表的电子传播技术如此发达的今天，人们可以通过电视实况转播同步看到比赛现场瞬间的景象，那么，文字记者如何做好现场报道呢?下面这篇文章运用形象思维的方法，使用形象的语言精心构筑的现场目击式新闻报道，发挥了文字报道的长处，在当今同电视、摄影记者的激烈竞争中取得了成功。

二、了解新闻特写

结合课文后材料《什么是新闻特写》，让学生阅读，教师补充以下内容：

新闻特写的创作方法

新闻特写的写作要准确把握其“新”字的属性和本质，努力在“闻”字上挖潜力，不断在“特”字上下工夫， 刻苦在“写”字上做文章，是新闻记者和广大业余新闻报道员应努力掌握的最基本的新闻特写的写法，也是原则。

新，是新闻的基本属性，更是新闻特写的特性和本质。所谓“新”，在新闻特写上应体现所写内容是新近发生的故事，也就是新闻时效性强的事件，不是旧闻和陈年老账。

闻，就是故事、事件、事情，就是内容。没有故事，新闻特写就如同无源之水、无本之木。要有事件的特色。要报道出现场所见所闻的新人新事。新闻特写要有生动的故事性。讲故事，已经成为当下新闻写作的常用技巧之一。因为受篇幅简短所限，一篇新闻特写往往精选一两个典型故事，用十分精当的语言叙述出来，辅以设置悬念、制造矛盾冲突和抖包袱等故事表现手法，在增加报道趣味性的同时，不断深化或衬托新闻主题并强化了新闻传播效果。

特，写好新闻特写，首先要有强烈的现场感。新闻特写最大的“特”，在于用生动的细节描写和鲜活的人物对话来再现新闻现场，让受众身临其境，进而达到对报道聚焦的新闻事实感同身受、蕴含的思想观点在思想上、情感上形成强烈共鸣的传播效果。记者让受众“走进”新闻现场，在强化了新闻特写现场感的同时，也增强了报道的贴近性。特写就是要对报道的某些局部作突出的、重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。从时间上来说，局部化意味着对生活作片段的截取。它不是去展示事件发展的前前后后，而是选取那种最具包孕性的片断，动中取静，以静写动，让人们通过一个典型的镜头，一个画面，获得对其前前后后经过的了解。这种片断，通常是能反映事物特征的片断或事件发展的高潮部分。从空间上来说，局部化意味着选取那些最有特征、最富表现力的细节。

写，新闻特写由于借鉴了影视手法，将对象镜头化，所以能产生很强的可视性，人们常把它称为“视觉新闻”。通过描绘，让读者将文字的内容转换为可视的画面。新闻特写，一定来自新闻现场，记者通过将现场目击、亲身感受形诸于笔，再现大喜大悲的新闻场景，使受众如临其境，产生视觉、听觉、触觉、味觉等感官冲击和心灵感应，从而获得鲜明而深刻的印象。写的现场感，首先是来自记者的现场观察。一般新闻报道的材料来源，主要是由记者访问得到的，而特写的采访则特别强调记者的现场观察，强调第一手材料的获取。所以，在不少的特写中，我们都可以感受到记者观察活动的存在。

三、整体感知

1.用简要的语言概括这篇特写的内容。

交流，明确：这篇文章记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒，赞美了中国健儿的拼搏精神。

2.新闻特写主要把精彩的瞬间场景固定下来，从捕捉瞬间这一点来看，文章主要展现了吕伟跳水时哪些生动的瞬间?

交流，明确：作者将吕伟跳水动作分解成起跳、腾空、入水三个镜头，将这三个瞬间逐一回放，给读者留下深刻的印象。

3.可见，落笔集中，突出一点，是这篇特写剪裁上的突出特点。能不能再结合文章内容具体分析?

交流，明确：特写就是要对报道的某些局部做突出的重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。但这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者现场观察，所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那，并把这一刹那，及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，如“轻舒双臂，向上高举”、“轻轻一蹬”、“向前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“插进碧波之中”等等。这一系列短语把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。

四、研读探究

这是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇美文，文章运用了很多手法，值得我们细细“品尝”。请同学们分组讨论，然后全班交流。

明确：动静穿插。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插进碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。以静反衬动，增强作品的可读性。

丰富的比喻。仅一组跳水动作，记者就用了7个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦煌著名的壁画《飞天》画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且使动作更加可视可感。这些比喻增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。

侧面烘托。结尾中外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声，欢呼声以及以印度观众“了不起，你们中国的人才太多了!”，将整个特写推向高潮，也从侧面将体育健儿奋力拼搏，为祖国争光的主题突显出来。

五、布置作业

最近教育部陈宝生部长在全国教育攻坚会议上提出：中国的教育需要理念创新，决不能把学生变成流水线上的产品，决不能把老师变成流水线上的工人。未来教育的最大挑战是人工智能的挑战。第一个世界上无人码头出现了在青岛，在武汉出现了无人的警局，上个礼拜在上海街头还出现了无人的面馆，无人驾驶已经习以为常……关键词就是“无人”，就是“去人类化”!大家想象一下：现在坐在课堂里的学生，将来与他们共同生活的或者与他们竞争的将是智商一万的人工智能。面对如此变局，需要回归到教育三个根本性的问题。第一是学什么?第二是怎样学?第三是怎样教?

一、学什么?

人工智能正在蚕食人所独有的领域，可以说机器变得越来越像人了，但是我们的教育很可悲的地方就在于，通过灌输式的教学，通过重复的训练把人变得越来越像机器，这样的教育是没出路的!所以我们的教育，不应该再是知识的获得，而是回归教育本源，回到人格的塑造，知识的运用和创新能力的培养上来。

二、怎样学?

原来从基本知识基本技能开始，然后逐渐提高的学习路径值得反思。我想未来学习的路径肯定要发生改变，不仅有自下而上，也应该有自上而下的，甚至有中间进入的，学习方式应该是：由死记硬背的学习走向自省反思的学习;孤军奋战的学习变成主动合作的学习;埋头苦读的学习变成实践中学;反复操练变成活学活用，这样我们的孩子才能在未来的竞争当中于不败之地。

三、怎样教?

我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担。因此，在教学过程中，教师要体现“以学生发展为本”的教学理念，坚持教为主导，学为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，加强学法指导，力求提高课堂教学效率，实现教学效益的最优化。

1、创设物理情境，激发学习兴趣

兴趣是激活学生学习动力的关键。实践证明，如果学生对学习对象兴趣浓厚，其学习效率将会得到有效提高，同时在兴趣中学习，还能有效减轻学生的心理压力，使其将学习当作一种愉快的享受，从而产生积极主动的学习动机，表现出极大的学习热情。

(1).利用物理知识与日常生活生产的联系，激发学生的学习兴趣

(2).利用物理实验提高学生的学习兴趣

(3).利用多媒体实验等教学手段提高学生兴趣

2、调动学生参与，提高自学能力

一堂好课，学生的积极参与是很重要的一个方面。我们要鼓励、诱导学生积极主动地参与到课堂教学中来，尽可能地发挥学生的主体作用，使学生发现自己的潜能，获得自学成功的快乐体验，从而激发学生学习物理的积极性，给提高课堂效率奠定基础。

(1).把握时机，指导学生进行探究式学习

我们在教学中应不断引导学生对所要研究的物理现象进行多方位观察，提出问题，鼓励学生自主探究，学会在实践中学习，在合作中学习，通过讨论探究进行分析、推理，通过一系列动手动脑的实践、思维活动过程，达到解决问题、学好物理知识的目的。

(2).提供平台，组织学生合作学习

新课程倡导转变学生的学习方式，即要充分调动学生的参与欲望，促使学生在课堂上做到：(1)积极思考;(2)勇于发言;(3)大胆质疑;(4)积极创新。

3、加强学法指导，启发创新思维

古语云：“授人以鱼，不若授之以渔”。“教是为了不教，学是为了会学”，变“学会”为“会学”，是新课程背景下教师教学观念的一种根本转变。教学的根本任务并非单纯地让学生学会某些知识，还要使其学会学习的方法和思考的方法。

(1).指导学生掌握科学学习方法

(1)合理渗透。充分挖掘教材内容中的学法因素，把学法指导渗透到教学过程中。

(2)适时点拨。教师要有强烈的学法指导意识，结合教学，抓住最佳契机，画龙点睛地点拨学习方法。

(3)及时总结。教师在传播知识、训练技能时，要根据教学实际，及时引导学生把所学的知识加以总结，使其逐步系统完善，并找出规律性的东西。

(4)迁移训练。帮助学生进行学法的理性反思，强化并进行迁移运用。

(2).帮助学生总结规律，让学生触类旁通

(3).帮助学生构建思维导图，使概念系统化

4、调动物理课堂教学中的情感因素，体现学习情感的和谐性

对学生而言，平等和谐的师生关系意味着心态的开放，主体性凸现，个性的张扬，创造性的发展。对教师而言，尊重学生人格，热爱每一个学生意味着上课不仅是传授知识，而且是起分享理解，体验着生命的价值和自我实现的过程。我们要在新课程理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革物理课堂教学模式，营造和谐融洽的师生关系，培养学生积极向上的学习情感，提高物理课堂教学实效。只有我们不懈地追求课堂教学的有效性，才会形成探究、交流、合作、对话的课堂教学有效性，从而提高课堂教学质量。

综上概括起来就是老师备课时在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用作了充分的思考与准备后，在穷尽教学中可能出现的各种变化而作出应对措施后，就要把整个身心都投入到课堂中去，把目光都集中到每一个学生身上。

关注他们表情的变化，倾听他们发言的内容，观察他们讨论的状况，了解他们掌握的程度……然后该激励的激励，该点拨的点拨，该示范的示范，该调整的调整……做到灵活应变，因势利导。这样，我们的课堂教学才能充满激情与智慧，充满生机与活力，充满挑战与创新。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在心悟。善思则得，善诱则通;诱思交融，百炼成钢。对未来真正的慷慨，就是把一切献给现在。让我们立足当下，从现在开始多思多悟多实践，共同面向未来教育，打造品质课堂!

为了让学生更好地学习初中二年级的数学，初中二年级主要是几何的基本知识。这些知识是成为当代社会相适应的公民所必须掌握的基本技能。初中二年级的数学学习对于进一步培养学生的计算能力、思维能力有着很大意义。

教材分析

本学期的数学教学内容包括：第一章《生活中的轴对称》，第二章《勾股定理》，第三章《实数》，第四章《概率的初步认识》，第五章《平面直角坐标系》，第六章《一次函数》，第七章《二元一次方程组》。

学生情况

初二（3）班共有45名学生，上一个学期学生期末考试成绩，优秀15人，良好15人，及格10人，不及格5人，总体来看，这个班级学生分数差异不大，整天分数较为平均。

教学措施与方法

1，理论研究：

开展教育理论研究，特别是最新的教育理论学习，及时了解课程信息，以保持掌握课程学习趋势。定期养成教学观念的变化，形成新的课程教学思想，建立一个现代化的、科学的教育体系。

2，各阶段教学计划：

为了提高教学质量，以课程改革为指导，根据上一阶段的工作任务和教学内容，对于下阶段教学工作做出一个总体规划和安排，并为每个单位列出详细计划。

3，备好每一节课与准备听课。

仔细研究教学方案和教务材料，要注意的各个阶段的课程特点，对于每节课的书面教案做良好的课前备课。并且时刻做好接受上级领导的听课安排，认真做好听课准备。

本次数学工作计划以制定之日起开始执行，如有不当，请给学校领导纠正，并实时监督。

运动会广播稿500字

运动会广播稿500字(一)：

萧萧秋雨飘洒在绿色的跑道上，运动场上，运动员们伴随着矫健的步伐，奏出新的乐章。

昔日，长长的跑道上，留下了深深的足迹;今日，就为这美好的一瞬，而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安，今日的心早已热血沸腾，比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为了班级，我能行!

在这短短的几分钟内，迈开你有力的步伐，摆开你雄健的双臂，像展翅的雄鹰，把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇，拼命飞奔，耳边的阵阵“加油”声已经远去，心中只有一个坚定的信念：坚持到终点!100米、200米……700米、800米，你竭力追赶，运动员们争先恐后，是青春的音符在跳动，是独特的个性在延续。虽然腿已像灌了铅，虽然手已摆不动，鼻里喘着粗气，但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线，然后便瘫倒下去。

运动员们，你们尽力了!不论成绩如何，你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你;成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!

又是一组运动员上来了，一只只鹰目视前方，等待着一声清脆的枪响!

运动会广播稿500字(二)：

致运动员

那雪白的起跑线，

凝聚了你数的辛酸与汗水。

那200米的跑道对你来说是那么漫长，

你只有努力去拚搏无数次战胜自己。

50m.30m.10m.5m.2m.1m……

刹那，爆出了雷鸣般的掌声。

你笑了，那时时间最美的笑，

你哭了，但你已尽力了。

让我们下次——从头再来!

拼则嬴，试则行

放飞你的心，释放自信。

你的眼睛会展现一切，要正视对方。

你的英气会压倒一切——

你的对手会在你自信的脚下!

既然力量在冲荡，那么不要吝啬，

记装拚则赢，试则行”。

尽力了是最好的安慰。

不要用泪水来做无用的装饰，

衬出的只是软弱。

刚强才是属于你的最好拥有。

1、挑战自我、突破极限。

2、别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。

3、亲子有方， 运动有益。

4、我运动我健康我快乐 我是最棒的。

5、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

6、这里是孩子的乐园。

7、我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!

8、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

9、我们都来做运动。

10、我运动我健康我快乐我阳光。

11、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

12、宝宝动起来，母子一起来。

13、我运动我健康我快乐我成长。

14、大手拉小手。

15、赛出风格、赛出水平。

16、孩子开心、父母放心。

17、大手拉小手，我们都来做运动。

18、亲子爱子教子，家和家兴家美。

19、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我!

20、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

实验中学运动会广播稿范文精选

1.我们迎过秋天的落叶

我们跃过春天的原野

我们穿过弯曲的小巷

我们跑过宽阔的大街

每天早起和朝霞相约

每天傍晚把晚霞采撷

今天我们要飞过银色的跑道

向前 向前 向前 把记录刷出新的一页

2.掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上

一时的输赢不代表终生的成败!

擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!

谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?

鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中

你的精神也刻在了所有人的心中

不论结果如何

我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，

那瞬间的美丽

将成为我们心中的永恒!

3. 青春是一首歌，优美动听。

青春是一首诗，回味无穷。

绿茵场上是你挥洒青春的舞台，

红色跑道是你书写青春的卷章。

加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!

加油吧!青春的你，我们为你自豪!

4.1500米不算长， 人生贵在拼一场。 健儿奔跑比健康， 同龄同路谁最强! 风采撒满跑道上， 赛场佳绩美名扬!

今天阳光明媚，我们满面春风迎来了第三xx届春季运动会，我们班同学有的参加了跑步，有的参加了立定跳远，有的参加了仰卧 起坐。他们在比赛上都很积极。只见跑步的同学们没有一点儿紧张的样子，当裁判员说“预备”的时候，他们准备好跑步的姿势，当听到“砰”的一声的时候，他们 已经开始跑了。赛道两旁的同学们你拥我挤，热闹非凡，扯着嗓门喊：“加油，牛腩，加油，牛腩。”在另一个赛场上，做仰卧起坐的同学们都在紧张的进行着。一个同学压着脚，而正在做仰卧起坐的同学们也在奋力的一起一落。我们的口号是：友谊第一，比赛第二!赛出水平，赛出风格!我们全校同学为了这个目标都在努力的拼搏着，奋斗着!

在泥土上放上几片粉嫩的多肉叶子，静静的看着它们，说不定哪天，他们的芽儿会从叶根上长出来，说不定它们能变得很大很大。

它们只是翘着叶尖，躺在泥土中央，在阳光下头，露出一丝丝的饱满与美丽。又撒下几颗绿豆种子，回到房中等待着，等待着它们发芽。在一旁沏起一杯藏红花茶，用笔尖将茶香尽数捉住，然后吸入肺中，轻轻用手指拨弄着山地玫瑰的花瓣。再放上一本书，等待，静静地等待。几片叶子被嘴馋的小鸟带走，几株发芽的绿豆却被冻死。

我只剩下了最终一片叶子，等待，等待着它发芽，用雪菊的芳香将它滋养。可整整一个冬天，它就是不发芽。看完的书已经搁得仿佛一座小山，原本满满的一罐藏红花也只剩下了几根，很随意地在罐子底部横七竖八地散落着。就连它的叶子也开始一点一点的变黄，我继续等待，等待着它的小芽从它的叶片根部钻出来，盼着它长得很大很大。将那些已经几乎能背下来的诗句再一次于眼前过目，反复的研读，都快要嚼烂了，但我依旧等下去……

最终有一天，它的叶片根部抽出了一根粉红色的小丝，我慌忙的给它浇水，它越长越大。第二根，第三根，长出了一片粉嫩的叶子。最终，那一片大的叶子已经近乎凋零，它的根已经在泥土里扎得很深很深。但我还是泡上一杯茶，拿出一本刚买的书，坐在椅子上看着它，看着它，等待着它慢慢长大。

又是一批新的绿豆发芽，但它却长得好慢好慢，还是一杯茶、一本书。我要一向等着，盼着，保护着它，整日守在它身边，以至于馋嘴的鸟儿不会打它的主意。

我要一向等它，直到，它长得很大很大……

1. 比出风采、超越自我

2. 超越极限，超越自我

3. 飞跃梦想、超越刘翔

4. 感受运动乐趣，做不一样的你

5. 更强我能、更快更高

6. 文韬武略，笑傲群芳

7. 利剑出鞘，倒海翻江

8. 友谊第一、比赛第二

9. 赛出风格、赛出水平

10. 团结拼搏、争创佳绩

11. 飞跃梦想、超越刘翔

12. 挑战自我、突破极限

13. 奋发拼搏、勇于开拓

14. 展现自我、争创新高

15. 奥运精神、永驻我心

16. 强身健体、立志成材

17. 顽强拼搏、超越极限

18. 挥动激情、放飞梦想

19. 青春无悔、激情无限

20. 顽强拼搏、勇夺第一

21. 挑战自我、突破极限

尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们：

大家下午好!

在这春暖花开的季节里，在这忽冷忽热，禽流感突然爆发的春天里，我们幼儿园迎来了第一届春季亲子运动会。在此，我向精心筹备本届运动会的漂亮老师们表示诚挚的谢意，向前来参加幼儿园亲子运动会的家长们，表示最热烈的欢迎!向刻苦训练的小朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿。

“健康是一份责任，健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念，在幼儿一日活动的组织过程中，非常强调幼儿自主能力的锻炼，利用多种形式开展各种活动，促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展，从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性，培养幼儿的坚持和不怕困难、培养幼儿善于思考，团结合作，礼仪谦让等良好品质，使其达到心灵与心智的共同发展。

本届亲子运动会是以“我运动，我健康，我快乐”为主题。提倡：“亲情运动，健康运动，团结友爱、尊重宽容、轻松愉快、礼仪谦让”。我们期待通过这样一个亲子运动会，能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式，培养孩子与孩子之间的深厚友谊，掀起运动的高潮，强化健康的意识，从而促进孩子和家长的身心和谐健康的发展。

运动会也是我园对外展示的一个窗口，希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小运动员和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二，赛出风格、开心快乐。希望我园的全体教职工忠于职守，热情服务，保障安全，希望全体观众团结友爱，齐心协力，文明守纪。

今天借此机会，向关心支持我园健康发展的家长及社会各界人士汇报一下我园预防禽流感的具体措施：

一、 我们严格晨检工作，要求孩子入园必口喷消毒液，每天

坚持量两次体温，如果发现幼儿有咳嗽、发热、打喷嚏、大量流泪等，要及时通知家长，就医诊断。

二、 为了掐断禽流感传播途径，园内尽量不吃或少吃禽类食

物，为了不让孩子缺少营养，我们尽量用豆制品暂时代替肉类，我们的做饭师傅想尽一切办法让孩子吃好喝好，有时蒸包子，葱花油饼，炸糖糕 ，菜角，豆沙包等等所有食品都在正规超市购买请家长放心。

三、坚持做好室内外地面，桌凳，玩具、餐具消毒工作 室内外每天早晚两次84消毒，茶杯每天用紫外线照射和热水侵泡，厨房的各种炊具每次饭后高温消毒，这样能最大程度的降低感染禽流感的风险。

老师们在园内时刻督促孩子们勤洗手，洗好手，手把手教他们正确的洗手方法，手心，手背手指缝都要用流水洗，保持好个人卫生能很好的预防禽流感。

现在虽然处于禽流感的敏感期，但大家不要恐慌，要科学看待它，不能不让孩子外出，不让孩子活动，我们每天坚持做早操，做游戏，滑滑梯，嗮太阳，每天室外活动时间由原来的两个小时增加到两个半小时。

亲爱的家长朋友，如果您有更好的防范禽流感建议请告诉我们，我们共同努力把防控工作做得更好!

最后，预祝我们的孩子和家长能相互配合，玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

一、指导思想：

本学期，我校音乐教研组将根据市教研室、学校的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，不断促进每位教师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量!

二、工作目标：

1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。

2、提高音乐教育教学专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质。

3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习《成功无捷径》一书，并积极参与“湖韵论坛”话题讨论，表达各人的不同课堂教学经验和见解。

4、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握三年级音乐新教材的重点和难点，用好、用活教材。

5、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

三、工作重点：

1、制订我校“吴江市小学生合唱比赛”排练及比赛的筹备工作，并按计划认真落实实施。

2、按学校规定要求认真备好、上好每一节课、及时写好教学后记，准备好一节公开课。

3、组织全组教师进行音乐课堂教学基本功训练，提升教育教学自身专业素质。

四、主要工作及措施：

1、加强教研组团队思想建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。

思想态度是事情成败的根源!一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，能力，合力，产生工作的积极性和热情，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提醒全组教师在工作中要克服懒惰、畏难情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去!

2、加强听、评课活动。

听课、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力，提高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动!

3、鼓励和发动全组教师积极总结教学经验，撰写教后反思。

积极撰写教学论文，随笔和反思等，对于教师自身总结教学、改进教学，促进和提高业务理论学习，教科研能力、理清思路，积淀文采具有重要作用。鼓励和发动全组教师积极总结教学经验，撰写教后反思。

激励团队的口号

行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

激励团队的口号

1. 人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。

2. 你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。

3. 所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。

4. 任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。

5. 懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。

6. 理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。

7. 对渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破坏性，最危险的恶习。

8. 机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。

9. 如果你想逃避某项事务，那么你就应该从这项事务着手，立即进行。

10. 机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。

11. 不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。

12. 当额外的工作分配到你头上时，不妨视之为一种机遇。

13. 少数人需要智慧和勤奋，而多数人确要靠忠诚和勤奋。

14. 成功者懂得：自动自发的做事，同时为自己的所作所为承担责任。

15. 忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。

16. 工作所给你的，要比你为它付出的更多。

17. 始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。

18. 提问决定谈话，辨论，论证的方向。

19. 个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。

20. 现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。

21. 行为本身并不能说明自身的性质，而是取决于我们行动时的精神状态。

22. 老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。

23. 做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。

24. 推销员接近顾客的方式，往往决定自己在他们心目中的地位是“接单者”还是“建议者”。

25. 社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。

26. 只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。

27. 培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的与他人相处。

28. 事先写出自己所要提出的每点意见，以合乎逻辑的顺序表达出来：言简意骇，抓住重点。

29. 一个面带诚挚而热情笑容的人，所到之处莫不受到欢迎，而愁容满面的人，则四处碰避。

30. 只要有勇气在众人面前说话，就有勇气私下与陌生人进行谈话，不论对方是何许的达官显贵。

31. 昨天，是张作废的机票;明天，是尚未兑现的期票;只有今天，才是现金，才有流通的价值。

32. 只要花一点时间：慎重的考虑和计划，然后果敢实施，定能解决一切工作的问题，难题。

33. 没有人不渴望被重视，也没有人不喜欢真诚的赞美，正确的评价会使对方“芳心大悦”。

34. 在晤谈当中，不要想面面俱到而加入太多论点，也不要使重要变得暖昧不明，模棱两可，应事先找到谈话的侧重点，紧紧把握住，并好好发展它。

35. 妥协不仅是“出卖”，更是一种“消耗”自己的方式，也就是说：你将不可能成功的推销自己。

36. 无论你是否喜欢，我们的生活早己被时间所束缚，只是你的流程表未经计划或计划的很差罢了。

37. 推销任何商品，只要秉持真诚，使对方坦诚相待，完全信赖，并非难事。

38. 遵守一个诺言，可以使别人对你建立起信心，破坏你的诺言，不仅动摇了那个信心，同时可能伤了一个人的心。

39. 加油吧，持续你的努力，每天，每月，积累一点一滴的进步，原本今天无法实现的梦想，明天，就可以得到丰硕的成果。

40. 听话是一种优雅的艺术，但很多人没有充分利用这种艺术，他们认为人有两只耳朵，所以肯定会知道如何去听。

激励团队的口号

1、成功的人千方百计，失败的人千难万险。

2、相信自己能做到比努力本身更重要。

3、每一份私下的努力都会得到成倍的回报。

4、赚钱靠大家，幸福你我他。

5、成功决不容易，还要加倍努力!

6、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!

7、多见一个客户就多一个机会!

8、每天进步一点点。

9、失败铺垫出来成功之路!

10、团结一心，其利断金!团结一致，再创佳绩!

11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

12、大家好，才是真的好。

13、因为自信，所以成功。

14、众志成城飞越颠峰。

15、大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。

16、付出一定会有回报。

17、永不言退，我们是最好的团队。

18、相信自己，相信伙伴。

19、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!

20、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

21、道路是曲折的，“钱”途无限光明!

22、日事日毕，日清日高。

23、复杂的事情简单化，简单的事情重复化。

24、你现在所想的和所做的，将会决定你未来的命运。

25、承认自己的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。

26、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。

27、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

28、激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。

29、事实上，当你说谎的时候，你从来没有真正愚弄任何人。

30、激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。

31、不要说谎，但可以在它被欣赏的地方说谎

32、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。

33、你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!

34、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

35、星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我存在。你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。

1、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

2、健康生活，快乐运动。

3、拼搏奋进、永远进步

4、全民健身，利国利民;功在当代，利在千秋

5、挥动激情、放飞梦想

6、弘扬奥运精神，展现人生风采。

7、团结拼搏、争创佳绩

8、体育促进和谐，运动改变生活。

9、运动运动，百病难碰;每日练走步，不用进药铺;每日练练跑，身体天天好。

10、青春无悔、激情无限

11、快乐健身，想动就动。

12、全民健身，你我同行。

13、体育的盛会 ，我们的节日。

14、每天锻炼一小时、快乐工作每一天、健康生活一辈子。

15、天天健身，天天快乐。

16、健康是人生第一财富。

17、挑战运动极限，演绎健美人学

18、发展体育运动，增强人民体质。

19、竞赛勇夺金牌，文明展示风采。

20、遵规守纪、团结互敬

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我未曾见过夸父逐日的坚持，但我见过跑道上少年不止的脚步;

我未曾见过精卫填海的执着，但我见过烈日下健儿晶莹的汗珠;

十月，我们一起见证了一群追风少年的光辉征程。

x月x日，伴随着主席台上一声铿锵的“xx市第一实验中学xx届秋季田径运动会正式开始”，台下火热的血液猛然升腾，迸溅出不可遏制的力量。

田赛场上，运动健儿摩拳擦掌，跃跃欲试。带着自信与实力，一跃而起，焕发出难挡的光彩。尽管你们跌倒，你们失败，可光芒一直都在。

短跑赛道上，运动员如风一般飞驰，跑过一段不长却足以证明实力的路程，耳畔的欢呼声叫好声催促着他们拼尽全力。是否站在最高领奖台上已不再重要，他们所享受的，是与强风拥抱的快感，是敢于挑战自我的勇气。

一人之力若微光，众人之力明夜空。在4*100的接力赛中，我们再一次见证了团队的力量。不论优劣每一棒竭尽所能。那一刻，他们知道，自己不是孤军奋战，而是与同伴一起，为班级荣誉而战。

长跑的同学们啊，当你们站在起跑线的那一刻，就已经赢了。你们做了别人不敢做的事，你们不仅是运动员，更是勇者，而我相信，勇者无敌。我看到你们在环形跑道上一圈又一圈周而复始，我看着你们脸上流淌的汗水和坚毅的神情，我看着你们如灌铅般沉重的脚步，我看着你们一步一步不畏艰险永不止步，那一刻的你们，光芒万丈。即使失败，只要坚持，也虽败犹荣。

然而，这就是运动会的全部吗?不，不是的。

我们忘不了盛大隆重的开幕式，更忘不了一个个训练有素方阵背后默默付出的指导老师;我们忘不了运动员冲过终点时的英姿飒爽，更忘不了公正严谨的裁判老师。

主席台上光鲜亮丽的礼仪队员，台下在抓紧一切时间练习：操场上加油助威的拉拉队，场下是交织的汗水与泪水;我们只看到通讯社一笔一本采访人，却没看到他们一整天都在写稿子;没有学生会成员维持秩序，又哪来运动员一次次凯旋而归?

这些是我所知道的，当然还有我不知道的。

我常常想，运动会到底带给我们些什么。是成功的喜悦?那么未成功的人呢?是挑战自我的快感?那么没报项目的人呢?

我的老师告诉我，她最满足的就是运动会时与我们一起欢笑，一起悲伤，一起为运动员加油助威，一起安慰受伤的运动员。当一名运动员跑步跌倒时，等待他的不是孤独，而是一群朋友的帮助和鼓励。

如此这些，一次次触动我的心灵。

我想，运动会是温暖的，它让我们知道，我们不是孤单前行，这才是它最重要的意义。

在这里，我代表全体同学，向所有为运动会做出贡献的老师与同学鞠躬，感谢你们!也请每一位同学为自己鼓掌，为了这些天的努力与坚持。

两天时间虽然短暂，但却精彩。

告别运动会，我们即将迎来期中考试。同你们一样，我也觉得这是一个令人生厌的话题，但我不得不说。在今后的某一天你一定会意识到好好学习的重要性，买菜确实用不到函数，但会不会用函数决定你买什么菜。每个人都在努力，并不只有你满腹委屈。最后，我希望同学们把热情转移至学习上来，在下个月的期中考试中取得好成绩。

一.赛事背景：

在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。

三、举办单位

主办单位：武汉科技学院

承办单位：校学生会以及各院系体育部

四、举办时间

200*年11月x日——11月x日

五、举办地点

我校阳光校区

开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。

六、活动主要内容：

(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)

1、评比内容及标准：

(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。

(3)、服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

4、评委：学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛

本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。

(三)闭幕式：

1、集合。

2、颁奖。

七：具体方案：

包括:

1、组织项目及时间安排

2、前期报名及时间安排

3、比赛期间工作安排

4、比赛后工作注意事项

5、系部奖励

(一)、系部领队、教练及工作人员领队:教练:(老师)指导老师:主要负责人:主要负责部门:学生会体育部参加工作部门:团总支学生会全体部门

(二)、组织项目及时间安排

第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)

1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4.08:00：领导、嘉宾上台就座。

5.08:00：开幕式正式开始。

宣布各队伍入场

进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队

6.08:30～09:00

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。

(3)裁判员代表宣誓

(4)运动员宣誓

(5宣布大会纪律

7.09:00各队退场，竞赛开始。

8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)

(1)大会主持：

(2)仪仗队：

①国旗、校旗：

②彩旗队(每班1个男生)：

③鼓号队：

④领班牌(每班1个女生)：

(3)各班代表队：各班主任。

(4)主席台会场布置和校园宣传气氛营造组：

(5)宣传报道组：

①播音报道：校播音小组成员、学生会宣传部学生、各班通迅员。

②摄影摄像：

(6)校园环境卫生组：

(7)大会纪律检查组：

第二项：比赛项目：

1.组织项目

学生男子组:100m200m400m800m1500m

3000m4x100m接力4x400m接力

铅球跳高跳远三级跳

学生女子组:100m200m400m800m1500m

3000m4x100m接力4x400m接力

铅球跳高跳远三级跳

学生男女混合组:10x200m接力

2.运动会时间安排

(1)、11月x日(星期x)

上午8:00—8:30开幕式

8:30—12:00田径比赛

下午2:30—5:30田径比赛

(2)、11月x日(星期x)

上午8:10—12:00田径比赛

下午2:30—5:00田径比赛

5:00—5:00闭幕式

注:

1、参加人员:全部运动员及工作人员

2、各项目比赛时间见比赛赛程表

(三)、前期宣传报名及时间安排

1.活动宣传:

硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部、负责人:)

软件宣传:广播、新闻(负责部门:团支宣传部、负责人:)

其他:各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣传

2.报名

个人项目:每项男、女限报六人,每人限报二项,并可兼接力项目

接力接力项目:由体育部在运动员中筛选,并组建接力队

报名方式:

1、各班级体育委员做好报名工作

2、可以直接到体育部处报名

注:如报名人数超过限报人数,由体育部负责从优选拔

3.时间安排

报名时间为:10月x日----10月x日

各班级报名表时间:10月x日晚班长列会

选拔时间:由体育部另行通知安排

4.运动员训练

选拔结束后由体育部统一安排田径训练

(四)、比赛期间工作安排

1.运动会期间宣传组(组长:)

硬件宣传:海报、横幅

(负责部门:学生会宣传部、负责人:)

软件宣传:广播、新闻、投递稿件

(负责部门:团支宣传部、负责人:)

2.后勤保障组(组长:)

1)、运动员用水、及运动器材保管

2)、药品供应及救援保障

3)、运动员检录进场保障

(负责部门:办公室、体育部、生活部、负责人:)

3.注意事情

1)、11月x日(星期x)上午8:00之前大本营必须搭建完成

2)、运动员及工作人员到场时间

(1)x日(星期x)早上运动员必须在7:45前到齐,其他时间按照比赛时间提前20分钟做好赛前热身

(2)工作人员必须提前30分钟到场做好准备

3)、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐,由主席团统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向各小组长说明情况)

4)、比赛期间各部门成员应留守大本营,有组织有纪律的做好各项工作

5)、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶,待运动员体能恢复

6)、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营

7)、以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理

(五)、赛后工作事项

1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式

2、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品

(负责部门:体育部、负责人:)

3、赛后大本营的清理

(负责部门:全体学生会工作人员)

(六)、系部奖励

为更好的鼓励我系学生积极参与运动会比赛项目,经研究计划在参加比赛荣获前5名运动员系部给予奖励

奖励计划如下:

个人项目

破纪录:x元/项第三名:x元/名

第一名:x元/名第四名:x元/名

第二名:x元/名第五名:x元/名

接力项目

破纪录:x元/人第三名:x元/人

第一名:x元/人第四名:x元/人

第二名:x元/人第五名:x元/人

注:

⒈即破记录又获名次者只奖励破记录成绩,不再重复奖励

⒉第四、五名无证书者凭团总支学生会体育部出示证明领奖

⒊或给予其他物质奖励,该奖励办法最终解释权归属团总支学生会

前进，创造出一个又一个的奇迹。

X班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

青春没有失败，只要亮出风采!

人类需要体育，世界向往和和平!

和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。

团结进取，开拓创新。

发扬奥运精神，创造校运佳绩!

放马金鞍，惟我X班，超越梦想，激情无限!

X班，决不一般，坚定豪迈，展现风采学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。

挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想!

我精彩，我运动。

齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园!

X班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

开展全民健身运动，全面建设小康社会!

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

更快更高更强。

发挥校园文化的育人功能，把德育体育美育有机结合起来!

命运全在拼击，奋斗就是希望。

发扬体育精神，提高师生素质!

奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿!

秀出自信，展现自我。非比寻常，X班!