霸气运动会班级口号2班_温馨提示语_网
海阔鱼跃且放今朝豪情,天高鸟飞大展机汽雄威。你们还知道是什么霸气运动会班级口号 2班吗?以下是第一范文网小编整理了霸气运动会班级口号 2班,欢迎大家阅读!
霸气运动会班级口号 2班推荐
1. 齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!
2. 比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
3. 得此金秋朝气,争来机汽雄风。
4. 海阔鱼跃且放今朝豪情,天高鸟飞大展机汽雄威。
5. 机汽机汽,齐心协力;力争上游,永不言弃;
6. 机汽机汽,勇创佳绩;团结拼搏,展现自我;
7. 励精图治绘蓝图,凝神聚力谱新篇
8. 魅力机汽,驰骋华园;众志成城,谁与争锋;
9. 魅力机汽,永不言弃;努力拼搏,再创佳绩;
10. 梦五彩传奇,迎缤纷征途。
11. 鸣奏青春旋律,抒写运动乐意!
12. 奇迈山下,喜迎华园研运盛会;竞赛场上,尽显机汽健儿雄姿!
13. 青春如火,超越自我;机汽学子,勇创佳绩;
14. 青春演绎,勇者激情,机汽健儿,永不言弃;
15. 信笃志坚,奋起争先,机汽学子,再创辉煌;
16. 志比天高,气比山昂,机汽学子,力争更强!
17. 发展城市体育事业 增强中华民族体魄
18. 发展体育运动,增强人民体质
19. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
20. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛
霸气运动会班级口号 2班集锦
1. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹
2. 市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一
3. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
4. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
5. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习
6. 组织发展大飞跃。人气高涨直冲天
7. 全员举绩迎国庆,祖国生日献厚礼
8. 众志成城齐努力今秋十月创佳绩
9. 全力拜访迎圣诞,你追我赶快签单
10. 新老携手多举绩,平安夜里大狂欢
11. 公司周年我成长,挑战世纪要敢想
12. 心中有梦有方向,全力举绩王中王
13. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
14. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
15. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
16. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底
17. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一
18. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
19. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
20. 团结友爱创佳绩,顽强拼搏不言弃;
21. 田径英姿多豪迈,趣味比赛亦精彩;
22. 运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让;
23. 不言失败 赛出风采;
24. 挥洒青春的活力,放飞希望和梦想!
25. 友谊第一、比赛第二
26. 赛出风格、赛出水平
27. 团结拼搏、争创佳绩
28. 飞跃梦想、超越刘翔
29. 挑战自我、突破极限
30. 感受运动乐趣,做不一样的你
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篇1:运动会100米广播稿参考
一声枪响,犹如急电的身影在绿茵场上狂奔。一支接力棒,你们挥洒着青春朝气在急驰。一圈圈赛道,是你们手拉手共绘的美丽彩虹。一阵阵掌声,是你们用汗水换来的激励。
一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手。在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱。你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱,那激烈的场面,令每一个人心动。你们拼尽每一份力,把手中的胜利传给下一个人;我们用力加油,把心中的希望传给你们。你撞线了,我们欢呼了。不仅仅为了胜利,更重要的是,我们懂得了一种珍贵的精神,那就是--团结。
四个完美的弧线,被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美,这是运动的极限。莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结。因为,我们是情同手足的,运动健儿!因为,我们是不离不弃的,团队集体!
篇2:2024年初二班主任工作计划怎么写_班主任工作计划_网
1.班级是学校教育教学工作的载体,本期本人任八年级六班班主任,八年级六班是一个实验班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作计划如下:
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平
在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。
研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论。
篇3:校园运动会班级口号大全_运动会口号_网
在校运会的赛场上,付出努力的并不只有运动员,而在参加阵队,在台下喊着口号的同学们也是十分至关重要的。 给力的中学生运动会口号,为小小运动员们增加更多风采吧!下面有小编整理的校园运动会班级口号大全,欢迎阅读!
励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
×班×班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
×年×班,猛虎出山,×年×班,锐不可当
奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
××精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
青春如火,超越自我,×年×班,奋勇拼搏
看我×班,英姿飒爽,奋勇拼搏,展现自我
励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
×班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
×班×班,锐不可当,超越自我,再创辉煌
挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我
积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄
龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心
一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一
齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
山中猛虎,水中蛟龙,初二(5)班,卧虎藏龙
永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌
学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我
三(2)三(2),独一无二,三年二班,非同一般
扬帆起航,劈波斩浪,初三(8)班,再创辉煌。
三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨
团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强
浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城
齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
xx班精英,敢闯敢拼,花开不败,we can fly!
扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。
看我8班,锐不可当初一(8)班,猛虎出山,锐不可当
4班精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
青春如火,超越自我,初一(8)班,奋勇拼搏
八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限
锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。
学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我
励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上
赶虎下山, 驱龙出水, 高二(2)班,独占山水!
淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。
爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。
释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
8班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
挥动激-情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
勇争第一,团结一心,超越自我,再创辉煌
秀出自信,展现自我. 非比寻常,8班最强!
强身健体,立志成材,8班8班,非同一般
扬帆把舵,奋勇拼搏,看我8班,锐不可当
与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
强身健体,立志成材,×班×班,非同一般
扬帆把舵,奋勇拼搏,看我×班,锐不可当
与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
篇4:2024最新运动会加油口号
76、努力奋斗勇敢争先。
77、大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
78、启蒙明天,播种未来。
79、运动起来勇敢第一。
80、人人关心体育,体育造福人人!
81、奋发拼搏勇于开拓。
82、那里是孩子的乐园。
83、奋发拼搏勇于开拓。
84、全*动,重在参与,不求第一,只求健体!
85、大三大三,永摘桂冠!大三大三,雄霸一方,威震四方~!
86、中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
87、顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般!
88、努力拼搏自强不息。
89、我们都来做运动。
90、小三:一二三四五六七,小三永远争第一。
91、大手拉小手我们都来做运动。
92、团结拼搏拼搏进。
93、大手拉小手,健康好未来。
94、我们最行,我们最棒,运动小明星,我们来争当。
95、大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
96、喜爱运动,天天锻炼;健康成长,家国希望。
97、挑战自我突破极限。
98、团结第一,比赛第二。
99、我运动我健康我快乐我成长。
100、礼貌守纪拥抱胜利。
篇5:2024节能宣传口号怎么写_运动会口号_网
随手关灯一小步、节约能源一大步。你们知道有哪些20xx节能宣传口号吗?下面,第一范文网小编整理了20xx节能宣传口号,希望帮助大家。欢迎阅读!
20xx节能宣传口号
1、节约成本,等于节约之源,等于延长筹命
2、随手关灯一小步、节约能源一大步
3、节能减排,全民行动
4、推动节约能源,落实优质环境
5、节能减排减污增效,保护环境利国利民
6、保护环境=保护自己。
7、节能减排,从我做起
8、环保从点滴做起
9、减少了垃圾,就减少了生命的危机;增加了绿色,就增加了生命的活力
10、节约能源不是口号,是一种行动力
11、节能出产品节约出人品
12、地球资源日日少,节能减排不可少
13、节能降耗从我做起,控制成本再接再厉
14、节约用水,从我做起
15、珍惜能源,创造美好环境
16、低碳环保天天做,节能减排日日行
17、节能降耗,和谐发展
18、能源得来不易,节约共享便利
19、勤于节能,功在千秋
20、低碳减排,绿色生活
21、画山描山,不如植树养山;歌水颂水,不如节约用水
22、让校园成为绿色殿堂
23、人离机停、人离灯熄
24、全民行动,关注节能
25、保护环境,保存希望
26、低碳创造美好世界,低碳建立和谐家园
27、节能减排齐出力,五星南海共得益
20xx节能宣传口号j推荐
28、保护环境,少说多做
29、点点滴滴降成本,分分秒秒增效益
30、节能行动,个个参加;低碳生活,人人受益
31、节能降耗减污增效保护环境利国利民
32、节能减排:当地球没有了水,我们还能去哪
33、省一点能源,多一点资源
34、节能珍惜资源,减排爱护环境
35、保护环境,从我做起
36、创新节能减排,引领循环经济
37、节能减排,靠大家;低碳生活,一同享
38、节能减排从我做起,控制成本再接再厉
39、节约水资源,责任人人有
40、人生在世须减排,莫使节能成空话
41、倡导低碳生活,共创美好家园
42、拯救地球,一起动手
43、节能减排,盈利聚财
44、欲享资源用不竭,各种能源随手节
45、痰吐在地,辱写在心
46、为了地球上的生命
47、能源你我共享,节约你我同行
48、全球变暖让人慌,齐来“低碳”把心安
49、节能减排事虽小,众人拾柴火焰高
50、节能我行动,低碳新生活
51、节能降耗,企业首要
52、降废减损提质,节能降耗增效
53、享受低碳生活,享受健康人生
54、水是生命之源,节约用水
55、环保不分民族,生态没有国界
篇6:新学期八年级语文教师工作计划_教师工作计划_网
以全面提高学生的语文素养为核心,正确把握语文教育的特点.下面小编给大家分享三篇关于新学期八年级语文教师工作计划的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。
新学期八年级语文教师工作计划
一、教材简析
本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会20xx审订通过的《义务教育教科书语文八年级上册》。本教材分为阅读、写作、口语交际和综合性学习四大部分,书后还有名著导读和语法知识等内容。其中阅读分为以下五个专题,即现代诗歌小说、新闻、说明文、古诗文;综合性学习也有二个专题,分别是:办一份信息摘选周报、名胜古迹中的楹联收集与整理,口语交际有六个专题。该教材有以下突出特点:(1)立足学生实际(2)体现现代意识(3)弘扬人文精神(4)突出开放性(5)注重策略引导。
二、班级学生现状分析
通过七年级一学期的教学,从整体来看,班级的学生大多数同学爱好语文学习,好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。有三分之三的同学语文基础较好,语文成绩优异。另有十分之一的同学语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料陈旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分浓厚。
三、教学目标
1、德育渗透:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的氛围,打下基础。
2、学习目标:课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。
要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。
熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。
要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。
要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。
要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。
要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。
四、教学措施
1、本学期的重点放在基础较差学生身上,做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距,使其与优秀的距离接近。
2、课堂结构和时间的把握需进一步提高,向单位时间要产量。
3、引导学生把知识系统化,比如古诗词,可按作者、按类别、按主题分别进行分类,形成经纬交织的网络。
4、根据农村中学的实际情况,在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。
5、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤的习惯,尽量减少对老师的依赖心理等。
6、语文学习重在积累。因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展学生的眼界。
7、鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯。
8、除课堂的大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始,多写一些短小精悍的文章来,使学生写作能力能渐渐地得以提高。
9、多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。
10、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。
新学期八年级语文教师工作计划例文
一、基本情况
本人担任八年级5、6班的语文教学,共有学生114人,从上学期期末考试成绩来看,优秀生占18%,中等生占40%,基础较差的占42%,可见学生的两极分化十分严重。主要原因是阅读、写作能力所致。
二、工作目标
1、以兴趣小组的形式,促优辅差,让优秀生带动基础较差别的学生,提高学生的阅读、写作兴趣。
2、以课堂教学为点,课外拓展为面,点面结合,加强阅读、协作训练,提高阅读能力以及写作能力。
三、工作措施
(一)、课堂教学中,以教读课文为主,自读课文为辅,围绕如何提高学生的阅读能力、写作能力的课题,认真组织教学。以点带面,尽力由课内向课外拓展。
1、深入课题研究,把加强师生互动作为典型教学案例,重点钻研阅读教学与作文教学之间的关系,通过师生互动,有效地把阅读教学与作文教学密切的结合起来,为提高学生的语文素养打下坚实的基础。
2、课堂教学中应增强学生整体阅读的意识,指导学生捕捉文章线索,理清文章结构顺序,揣摩作者写作意图,整体感知文章的内容。从而学会文章的布局谋篇的方法。
3、教学中要引导学生体会各中表达方式在文章中的作用,掌握该表达方式的运用对表现文章中心的好处。并让学生在练习中尽量模仿。
4、自读课文的教学重点让学生自主阅读,采用小组讨论的方式,从文章的布局谋篇,结构层次、写作意图等方面入手,让学生设计题目,相互考查,团结协作,共同进步。
5、引导学生加强课外阅读,扩大阅读量。
(二)充分发挥语文兴趣小组的作用,通过多种活动的组织落实,提高学生的语文素养。
1、继续发挥学习兴趣小组的作用,适当调整小组成员,做到合理搭配、细
致分工,充分调动全组成员的积极性。选取在语文科方面成绩优秀的学生担任组长,组织兴趣小组活动,尽量把小组活动落实到实处。
2、以小组为单位,广泛开展兴趣小组活动。首先,继续加强名着训练,通过课外指导,集中竞赛的形式,提高学生的书法技能。其次,与政教处倡导的读书活动相结合,加强阅读训练,提高阅读水平,拓展学生知识;再次,配合文学社,加强写作训练,以组长牵头,在语文老师的带领下学习写作技巧,掌握写作知识,提高写作水平。
3、发扬团结协作的学习精神,要求每个小组长承担两名后进生的辅导工作。引导各组长尝试批改作业,填写好批改纪录。发现问题,及时求助于语文老师,并帮助其他组员解决疑难问题。
(三)、积极参与课堂教学的研究,利用公开课活动,学习本组教师的教学经验,随时检查自己的教研成果,虚心接受本组教师的意见,及时反思总结教学的心得,为今后的教学积累经验。同时举办一次作品展览,展示教研成果,同时也为学生创设一个展示自我的平台。
(四)继续开展研究性学习活动,以教材中《编写短剧》为研究主题,分三阶段进行研究:首先是宣传发动阶段,其次是收集故事材料阶段,最后是指导创作阶段,整合成册阶段。
(五)加强学籍成绩的评估管理工作。除教务处制订的学籍成绩期中、期末占60%外,本学期将加强平时成绩的考核力度,重视对学生学习态度、协作精神等方面的评估,大致按照单元考试成绩20%,平时作业成绩10%,上课表现成绩10%评出平时成绩。
新学期八年级语文教师工作计划书
一、教学目的:
初中语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。
初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。
二、教学要求:
1、在语言文字训练过程中,学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。
2、能利用汉语音识字、学习普通话。
3、学会190个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,能正确书写,学习在口头和书面语言中运用;认识80个生字,只要求读准字音,不抄不默不考;有一定的识字能力。
4、能联系上下文或查字理解词句的意思。学过的词语大部分能
在口头或书面表达中动用。注意语言的积累,养成积累语言的习惯。
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。读出不同的语气。能背育指定的课文。
6、在教师的指导下,能初步把握课文内容。默读有一定速度,读后能提出问题,发表自己的感受,并就共同感兴趣的问题和别人讨论。
7、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。课外阅读不少于30万字。
8、认真倾听别人说话,了解主要内容。能用普通话清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。要在双向互动的语言实践中,培养学生的口语交际能力。鼓励学生无拘无束地进行交流,在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。
9、留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。
能在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。坚持写日记。
三、教学内容:
本册共有课文30篇。精读课文15篇,略计课文15篇。
四、教学重点:
精读课文是教材的主体,是全书的重点。
1、要突出重点项目的训练。
2、要继续重视词、句、段的训练。
3、要重视朗读的指导和训练。
4、要充分发挥学生的积极性和主动性。
五、教学难点:
积累、运用是语文基本功的综合训练,包括读读背背、阅读、口语交际或实践活动、习作共四项。
六、教学措施:
为了提高学生的素质,提高教学质量,将在教学中采用以下四步教学法:1、明确目标,自主研讨——初读。明确目标,对阅读教学非常重要,因为只有目标明确,学生才能有攀登高峰的激情,初读才能定向思维,这样,才能收到事半功倍的成果。当然目标的确定,要面向全体,有一定的梯度,有一定的难度,让学生跳一跳才能摘到果子。因此,我要根据课文的特色和学生的实际设计不同的层次目标。
2、激趣导疑,合作探讨——促思。不明确目标,自主研读的基础上,教者要进一步创设与目标指向相关的良好氛围,激发兴趣,设置悬念,唤起情感,集中反馈。阅读方式将采用小组合作研读,师生交流研读,或互助竞争研读。方法是:读一读,问一问,议一议,品一品,写一写。引导学生求异求新,主动发展。
3、巧设促想,自能解题——深化。自能解题目的过程,就是发展思维,学会创新的过程。因此,这一环节的要求是:教者要善于梳理学生提出的疑问,捕捉“焦点”巧问促思,激发矛盾引起冲突,迸出思维的火花,调动感情参与,达到自能解题
4、点评深化,模拟拓展——创新。点评要以学生完成学习目标的深度和创新思维的广度入手,指导学生运用学到的知识,联系生活实际,借助联想、想象进行多向思维,拓展延伸,模拟仿用,迁移创新,从而开发潜能,学会创新。
篇7:运动会广播稿大全100字_广播稿_网
运动会广播稿大全100字
1.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。
2.致运动员
是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
3.在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
4.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
5.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
6.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
7.深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
8.在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们 !
9.接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手。在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱。你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。 4*100迸发的是无穷的力量,温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。
10.运动者赞
没有虎一样的强壮,却有夸父追日般的执着;没有豹一样的速度,却有愚公移山般的坚定;没有鹰一样的迅捷,却有泰山崩于前的沉着。怀有必胜的信念,一次又一次向自我发出挑战。胜不骄,败不馁,直面一切困难与挫折。年青的岁月,我们追求卓越;年青的我们,拥抱成功;年青的赛场,洒下泪与汗……为你喝彩,心中的英雄。
11.铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
12.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
13.赞裁判员
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。 但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,哪有那么多成功的喜悦, 哪有那么多凯旋。您,才是真正的奉献者, 相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。
14.一瞬间
你站在起跑线前,注视着前方;你站在沙坑前,仔细的量着步点;你站在跳杆前,想着跨越的姿势;你站在铅球地点,看着那“千斤重”的铁块。就在一瞬间之后,你的位置改变了:你豹一般的冲向终点;你努力跳进沙坑;你跑到跳杆前一跃而过;你发挥出全身力量摆脱这件重物。一瞬间,使所有的事物都发生改变。一瞬间之后,你的结果就出现在眼前。
15.致运动员
长长跑道上是你眼神望去的方向,身后的呐喊表示着对你的期望。起点上那颗砰砰跳动的心,不知载满多少青春的你对成功的渴望。或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘,然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。从你眼神中不曾看到悲观,只是信心更加坚定。朋友,当你再次冲向终点的时候,我再次为你呐喊,因为是你让我们知道——只要站起来比倒下去多一次,那就是成功。
16.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
17.男子组跳远比赛就要拉开序幕了,看到了站在运动场上的你,眉头紧紧的皱着,大家看了都为你紧张!我们对你充满希望,但不希望它是你比赛的压力,而是你前进的动力!希望你可以放松心情,以平常心对待比赛!努力去拼吧!不管结果如何,我们依然是你的后盾,永远支持你!
18.致裁判员老师也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。
篇8:班级运动会搞笑口号_运动会口号_网
运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。你们知道有哪些班级运动会搞笑口号吗?下面,第一范文网小编整理了班级运动会搞笑口号,希望帮助大家。
班级运动会搞笑口号推荐
1. 三四三四,班级旗帜,荣誉在手,贵在保持。
2. 奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿!
3. 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
4. 团结拼搏拼搏进。
5. 比出风采超越自我。
6. 友谊第一,比赛第二。
7. 三三四班,绝非一般。凌云壮志,斗志昂扬。
8. 以“三个代表”重要思想为指导,营造学校体育发展的良好环境!
9. 我精彩,我运动。
10. 团结拼搏,奋发有为。
11. 三三四班,纪律最严,人人努力,争当模范。
12. 挑战运动极限,演绎健美人生!
13. 顽强拼搏,勇攀高峰。
14. 运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流!
15. 发扬体育精神,提高师生素质!
班级运动会搞笑口号集锦
1. 青春无畏,逐梦扬威。
2. 我运动,我健康,我快乐。
3. 发扬奥运精神,创造校运佳绩!
4. 团结拼搏向上。
5. 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
6. 以人为本,实施素质教育,开展积极向上的校园体育活动!
7. 青春运动,友谊健康。
8. 三三四班,个个冒尖,争先恐后,团结向前。
9. 三四三四,三在中间,三前有三,三后有四。
10. 三三四班,团结相伴,桃李花香,梦想起航。
11. 三三四班,勇于登攀,齐心协力,共度难关!
12. 三四三四,辉耀旭日;胸有壮志,青春如诗。
13. 三四三四,心怀大志,品学兼优,班级旗帜。
14. 健体魄强素质,促发展上水平。
15. 三三四班,俩三一四,俩三在前,后面一四。
16. 做文明观众,树赛场新风!
17. 开展全民健身运动,全面建设小康社会!
18. 三三四班,年年夺冠,文化体育,看咱争先。
经典班级运动会搞笑口号
1. 三四三四,胸有大志,报效祖国,太平盛世!
2. 三三四班,青春璀璨;桃李绚烂,辉煌明天。
3. 向关心支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬!
4. 更强我能更快更高。
5. 努力奋斗,勇敢争先。
6. 人人关心体育,体育造福人人!
7. 体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机!
8. 齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园!
9. 三三四班,不怕困难,志存高远,真金火炼!
10. 我运动我快乐我锻炼我提高。
11. 发展体育运动,增强人民体质!
12. 赛出水平,赛出风格,全面提高 综合素质!
13. 发挥校园文化的育人功能,把德育体育美育有机结合起来!
14. 山中蛟龙,水中猛虎,三三四班,卧虎藏龙。
15. 团结进取,开拓创新。
16. 团结友谊进步。
17. 努力拼搏,永夺第一。
篇9:幼儿园运动会口号推荐
1、别看我们年纪轻,要当体育大明星。
2、我健康,我快乐,我真的很不错!
3、我运动,我开心,胜利属于我!
4、让孩子们在运动中享受快乐!
5、小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
6、大手拉小手,健康好未来。
7、中一:运动向前冲,一班我最牛。
8、文明守纪拥抱胜利。
9、扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
10、运动起来勇敢第一。
11、人人关心体育,体育造福人人!
12、中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
13、团结拼搏、争创佳绩。
14、英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。
15、喜爱运动,天天锻炼;健康成长,家国希望。
16、大班大班,勇者无敌!
17、强强强强,我是,超越刘翔,不准投降。
18、亲子爱子教子,家和家兴家美。
19、我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
20、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
21、大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
22、亲子有方,运动有益
23、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
24、飞跃梦想、超越刘翔。
25、团结拼搏、争创佳绩。
26、相信我,我能行,我最棒。
27、全*动,重在参与,不求第一,只求健体!
28、孩子是纯洁的天使。
29、宝宝动起来,母子一起来。
30、我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!
篇10:关于运动会的口号
1、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
2、人人关心体育,体育造福人人!
3、体坛青春际会,校园运动乐章!
4、团结拼搏拼搏进。
5、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
6、超越极限,超越自我。
7、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
8、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
9、做文明观众,树赛场新风!
10、顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。
11、发展体育运动,增强人民体质!
12、青春无畏,逐梦扬威。
13、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
14、齐心协力办好城运会,昂首阔步建设新长沙!
15、振兴中华,扬我班威。
16、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
17、以三个代表重要思想为指导,营造学校体育发展的良好环境!
18、努力奋斗勇敢争先。
19、人类需要体育,世界向往和平!
20、激情燃烧希望,励志赢来成功!
21、团结拼搏,奋发有为。
22、12班:与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
23、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机!
24、8班:励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
25、九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
26、青春运动,友谊健康。
27、八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当。
28、年轻健儿显身手,时代骄子竞风流!
29、发展体育运动,推行全民健身!
30、团结拼搏,永创辉煌。
31、文明守纪拥抱胜利。
32、5班:青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
33、发挥校园文化的育人功能,把德育、体育、美育有机结合起来!
34、开展全民健身运动,全面建设小康社会!
35、强身健体,立志成材,2班2班,非同一般。
36、认真落实xx大办好第X届校运动会!
37、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流!
38、10班:团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
39、11班:顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。
40、锻炼身体、增强体质,报效祖国,造福人类!
41、团结、拼搏奋斗。
42、发扬体育精神,提高师生素质!
43、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
44、健体魄强素质,促发展上水平。
篇11:霸气军训口号有哪些_运动会口号_网
天下兴亡,匹夫有责。你们还知道是什么霸气军训口号有哪些吗?以下是第一范文网小编推荐霸气军训口号有哪些,欢迎大家阅读!
霸气军训口号有哪些推荐
1. 谁英雄,谁好汉比一比,看一看
2. 艰苦训练奋勇争先勇夺第一
3. 学军人风采强自身素质
4. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
5. 学军人之风采,强自身之素质
6. 自强不息,厚德载物。
7. 全面开创兴华办学的新局面
8. 发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才。
9. 做生活的主人,自理自律自强。
10. 众志成城,勇往直前。
11. 依法接受国防教育是全体公民的权利和义务
12. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。
13. 千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金
14. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下,
15. 学军人风采强自身素质保国家安全
16. 亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。
17. 军训一阵子受益一辈子
18. 向前看,看未来;齐步走,走天下。
19. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
20. 继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习;
霸气军训口号有哪些集锦
1. 精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
2. 做学习的主人,勤学善思好问。
3. 猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
4. 英姿飒爽踏破日月雾霭惊雷
5. 天下兴亡,匹夫有责
6. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流军中骄子,校园精英,铿锵四连,勇往直前!
7. 迷彩军训青春无悔
8. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
9. 学政治学军事全面提高自身素质。
10. 刻苦训练锐意进取
11. 军歌嘹亮唱响山川风雨彩虹
12. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
13. 刻苦训练,严格要求,争做军训优秀学员。
14. 军歌嘹亮,唱响山川风雨彩虹;
15. 争当训练标兵争创先进连队
经典霸气军训口号有哪些
1. 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈。
2. 奋勇争先,食品最行
3. 争当训练标兵,共创先进连队。
4. 苦练军事技能共抒报国情怀
5. 落后就要挨打,忘战必有危机
6. 牢记历史教训,不忘警钟长鸣
7. 苦练军事技能共抒报国情怀
8. 挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。
9. 向前看,看未来齐步走,走天下
10. 巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
11. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下
12. 跨过军训门堪称园艺人
13. 加强国防教育,提高国防意识,增强国防观念。
14. 弘扬奥运精神勇创园艺军魂
15. 少小立志报国,长大踊跃参军
篇12:运动会园长讲话稿
尊敬的家长朋友、亲爱的老师还有我可爱的孩子们:
大家好!
在这和煦阳光照大地的美好日子里,经过近一个月的紧张筹备,我们迎来了新城镇公办中心幼儿园第一届亲子运动会,在此,我要向付出辛勤的老师表示衷心的感谢!向一直以来支持我们的家长朋友们表示诚挚的谢意。
“给孩子一个快乐的童年。让孩子在健康从中成长,让孩子在自由领空翱翔,让孩子在理想旗下奔跑!”这是我园一直坚持并努力奋斗的宗旨!为了实现这一宗旨,我们努力的为孩子搭建各种平台、开展各种活动!为孩子身心健康、和谐的发展服务。
给孩子运动的空间,给孩子运动的时间,给孩子运动的技能——是我们不懈的努力。
亲爱的家长朋友们,成功和幸福是人们都追求的目标!今天,请大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,让我们一起和咱们的孩子重温童年的幸福吧!
预祝,今天的运动会取得圆满成功。
篇13:安全生产标语口号大全_运动会口号_网
安全生产是生命保证,大家好!面试在即,各位面试都做好准备了么?下面是小编整理的安全生产标语口号大全,希望大家喜欢!
【安全生产标语口号大全】
1. 安全第一,预防为主。生命宝贵,安全第一。
2. 安全生产,人人有责。遵章守纪,保障安全。
3. 安全是幸福的保障,治理隐患保障安全。
4. 安全创造幸福,疏忽带来痛苦。安全就是效益,安全技就是幸福。
5. 安全在你脚下,安全在你手中。安全伴着幸福,安全创造财富。
6. 安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
7. 积极行动起来,开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一,预防为主”的方针。
8. 搞好安全生产工作,树立企业安全形象。改善职工劳动条件,促进安全文明生产。
9. 为了您全家幸福,请注意安全生产。为了您和他人的幸福,处处时时注意安全。
10. 安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理,保护职工的安全与健康。
11. 反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
12. 严格规章制度,确保施工安全。治理事故隐患,监督危险作业。
13. 提高全民安全意识,养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识,推动安全文明生产。
14. 自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
15. 安全生产常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。
16. 加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
17. 安全生产“五同时”,各级领导要落实。全国人民奔小康,安全文明第一桩。
18. 安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
19. 人命关天,安全第一。安全第一,防灾防损。力保安全,促进安全。
20. 执行劳动安全法规,搞好安全生产工作。加强职工劳动保护,人人学会保护自己。
21. 安全规程系生命,自觉遵守是保障。
22. 普及消防知识,增强防火观念。注意安全用电,防止触电事故。
23. 安全生产必须依靠安全科学技术,安全科学技术也是第一生产力。
24. 安全文化是企业文化建设的基础,安全文化是企业文化的组成部分。
25. 提高全民安全素质必须从娃娃抓起,积极开展中小学安全日活动。
26. 倡导弘扬安全文化,提高全民安全素质以及安全文化知识,提高人民安康水平。
27. 严是爱,松是害,疏忽大意事故来。严是爱,松是害,保障安全利三代。
28. 树立城市忧患意识,学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训,坚持工人持证上岗。
29. 安全帽必须戴,防止坠物掉下来。安全带是个宝,高空保险不能少。
30. 防止火灾,消除隐患。公共场所,严防火灾。
31. 先安全后生产,不安全不生产。安全在你脚下,安全在你手中。
32. 注意机械伤害,提防行车伤人。树立法制观念,坚持安全生产。
33. 消防、消防,重在预防。加强防火管理,不准违章动火。
34. 事故出于麻痹,安全来于警惕。
35. 质量是安全基础,安全为生产前提。
36. 无知加大意必危险,防护加警惕保安全。
37. 安全是生命之本,违章是事故之源。
38. 保安全千日不足,出事故一日有余。
39. 安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。
40. 企业效益最重要,防火安全第一条。
41. 安全就是节约,安全就是生命。
42. 安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
43. 骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。
44. 安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
45. 车轮一转想责任,油门紧连行人命。
46. 安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。
47. 多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
48. 安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。
49. 安全法规血写成,违章害己害亲人。
50. 安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。
51. 安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
52. 遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。
53. 安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。
54. 安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
55. 安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。
56. 冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
57. 安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。
58. 容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。
59. 安全一日不严,事故一刻不闲。
60. 安全生产要严抓,消灭事故在萌芽。
61. 敲帮问顶看仔细别把安全当儿戏。
62. 举安全之盾,防事故之患。
63. 生产再忙,安全莫忘。
64. 安全法规生命换,前人吃苦后人鉴。
65. 处处要安全,人人为平安。
66. 安全帽是工人的呵护神,
67. 安全带是职工的生命线。
68. 安全做得细,大家都受益;
69. 安全搞得好,效益跑不了。
70. 事故教训是镜子,安全经验是明灯。
71. 安全工作多一份小心,家人多一份放心。
72. 司机一滴酒,亲人两行泪。
73. 安全是您生命的绿色通道。
74. 选择安全,选择安宁。
75. 走在企业生产的道路上,安全是最坚实、最可靠的铺路石。
76. 安全在我心中,安全从我做起。
77. 安全是企业的生命线。
78. 安全生产伴随幸福一生,违章作业笼罩痛苦一世。
79. 确保安全,从小事抓起,从源头抓起。
80. 安全生产呼唤责任心。
81. 安全就是效益,安全就是生命。
82. 服务品质与劳动报酬是成正比的。
83. 没有安全生产,服务一流也是空话。
84. 麻痹是安全的天敌。
85. 力戒违章,保证安全。
篇14:营销团队励志口号大全_运动会口号_网
一个人的销售力量是弱小的,就好像一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。小编给大家整理了“营销团队励志口号大全”,欢迎阅读。
营销团队励志口号大全
1. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
2. 大家好,才是真的好。众志成,城飞越颠峰。
3. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远。
4. 道路是曲折的,“钱”途无限光明。
5. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。
6. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
7. 含泪播种的人一定能含笑收获。
8. 失败铺垫出来成功之路。
9. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力。
10. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
11. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
12. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。
13. 由于团队成员之间的高度互赖及利益共享,每位成员都面临着是否合作的困境:如果自己不合作,而其他成员皆努力付出,那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想,那该团队将一事无成,结果每个人都受到惩罚。从另一方面说,如果自己全心投入,而其他成员皆心不在焉懒散懈怠,那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。
14. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
15. 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。
16. 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。
17. 团队像人一样,应不断进步成长,是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习反思沟通,有自我批评的承受力和能力,团队中又不断找出自身不足的文化,这是团队成熟和信心的表现。能学习反思的团队表现了对大目标的深刻理解和执着,也表现了对实现目标的过程的坚韧,特别是有对过程中遇到困难和挫折的应对能力和奋斗精神。在这样的团队中,沟通的速度快,成本低;信任多,抱怨少;团队成员中想到的说到的听到的做到的有高度的统一。
18. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
19. 每一次绝望的边缘,都有我为你加油,每一次失败的崖边,都有我给你鼓励,每一次极限的挑战,都有我为你祝福,每一次精彩的表演,都有我为你喝彩!
20. 永不言退,我们是最好的团队。
21. 成功决不容易,还要加倍努力。
22. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
23. 失败铺垫出来成功之路!
24. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
25. 若要让自己强大,最有效的方法就是去风雨中历练,有了真枪实弹,也就无畏荆棘密布。强装的,终感觉是草木皆兵。吓了自己,也苦了自己。最后只能像离开土地的草和离开大海的鱼一样逐渐衰竭。
26. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
27. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情。
28. 没有很多钞票但是我有全部的支持给你,没有很广人脉但是我有全部的鼓励给你,没有很大权力但是我有全部的信赖给你。加油,最看好的就是你!
29. 付出一定会有回报。
30. 永不言退,我们是最好的团队!
31. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
32. 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
33. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
34. 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什么。
35. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。
36. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
37. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。
38. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
39. 抽出时间去学习,凡事从小做起,不怕单调和重复,长期的积累坚持,想不成功,也难。
40. 一鼓作气,挑战佳绩。
41. 我每天大量地吸引着成功和财富;
42. 我可以拥有任何人间美好的事物;
43. 我是一个非常成功的人,我过着平衡式的成功人生;
44. 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
45. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
46. 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
47. 当一个小小的心念变成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
48. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
49. 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
50. 只要路是对的,就不怕路远。
篇15:601运动会口号
1.扬帆起航,劈波斩浪,再创辉煌
2.永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌
3.友谊第一,比赛第二,顽强拼搏,锻炼意志
4.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一
5.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄
6.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心
7.齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限
8.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
9.团结进取,我们最行
10.奋勇拼搏,我们
11.团结进取,争创佳绩
12.努力拼搏,挑战自我
13.三班三班,超越第三,运动精神,我班发杨
14.三班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹
15.一年(1)班,决不一般,坚定豪迈,展现风采
16.四三四三,齐心协力,我们一起,勇夺第一
17.我精彩,我运动,我健康,我快乐
18.强身健体,立志成材,班班,非同一般
19.团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我
20.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄
21.一年级:小国旗队祖国万岁,祖国富强,从小立志,长大报国
篇16:2024年初二语文教师教学工作计划
新学期开始,为让毕业班语文教学工作扎实有效、按部就班地进行,现制定教学计划如下:
一、本学期拟上完九年级上下两册书,上册教材共分为六个单元。
第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。
二、教材分析:学生基本情况分析:
从整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,根据数据看出,
三、教学目标
思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。
知识目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。
人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。
四、教学资源的开发:
严格遵守教学的的基本环节,努力创设具有个人风格的课堂教学模式,将课改理念、新基教育理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务。利用多媒体,拓展知识面,培养学生探索知识的能力
五、教学措施:
1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
3、 视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。精心备课,尤其要备好学生,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。5。重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。
6、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,把握中考方向,多写小作文片段作文,统一安排,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。
7、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。
8、优化作业管理,培养学生自主学习、自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,避免欠交作业。
9、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
10、利用多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论,锻炼能力,提高兴趣、培养思维及口头表达和语文知识的运用。
六、教学总结及反思
教学过程中,做到及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题,并且认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正,对学生成功的学习方法、独特的见解,及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维,开拓创新。让教学总结与反思不断循环,促进教学不断进步。
七、教学进度
三周上两个单元,做一个小型综合检测,间周大作文一篇,每月阶段性考试一次。
篇17:八年级上册语文《中国石拱桥》教案设计
教学目标:
1、学习生字和新词。
2、学习以时间顺序组织材料的方法。
3、揣摩质朴、真挚的语言特点。
4、感受朱德母亲的高尚品德,体会作者的思念、敬爱之情。
教学重点:
学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法。
教学过程
一、作者,朱德(1886-1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中华人民共和国的开国元勋。
二、检查生字和新词学习情况,读音和默写都要正确。
溺 佃农 劳碌 私塾 周济 宽厚 仕慈 连夜 慰勉 不辍 任劳任怨 为富不仁
三、整体感知课文
1、请一名学生朗读课文。要读准字音。请学生点评课文朗读情况。
2、把握全文结构。文章共有个部分,每部分主要写了什么?
文章可分为三大部分:
第一部分(第1段)沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。
第二部分(第2-15段)回忆母亲一生主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。
第三部分(第16、17段)写思念母亲,表达报答母亲的决心。
四、合作探究
先自己读课文,再思考,然后四人小组交流,再选2名学生在全班交流,其他同学补充。
1、文章开头即说:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”想一想:母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的?从文中还可以看出母亲具有怎样的品格?
(母亲是个好劳动,总是天不亮就起床;母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。从文中还可以看出母亲“勤劳俭朴的习惯,宽厚仁慈的态度”,“虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚”,母亲乐于助人)
2、作者在回忆往事之后,深情地写道:“我应该感谢母亲。”结合课文具体内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。(我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。)
3、课文语言平实如话,字里行间饱含深情。细读下列语句,体会其中蕴含的情感。
(1)母亲这样地整日劳碌着。
(2)这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
(3)母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。
(4)母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
4、作者在记叙事情的同时,穿插了精当的议论。找出文中议论性的语句,联系上下文,理解它们的含义并体会其作用。
(母亲没有灰心,她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。起到了赞扬母亲的坚韧顽强性格和爱憎分明情感的作用。)
篇18:八年级语文上册教学计划_教学工作计划_网
指导思想
以党的教育方针和《义务教育语文课程标准》为指导,在教学过程中,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯.同时进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位.发展健康个性,逐步形成健全人格。
教材分析:
本册教材共分为六个单元,除了包括"精读","速读","视听","课外阅读指导"等,还新增加了两个质疑单元.每个单元又分为阅读和表达两大块.
主要措施:
1).从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人.
2).语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识,能力,情意之间的联系,重视积累,感悟,熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高.
3).视学生思维能力的发展.在语文教学的过程中,指导学生运用比较,分析,归纳等方法,发展他们的观察,记忆,思考,联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维.
4).教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力.每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习.
5).重视创设语文学习的环境,沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会.
6)作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平.
7).实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差,力争整体提高.
8).引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴趣和成绩.
9).优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关.
10).作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照顾到不同学生的特点.
11).利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣.
12).课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力.
13).组织3-4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用.
14).组织采访和调查至少一次.
15).要求写一篇小论文
16).做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯.
17).教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心.
18).开展网络辅助教学.对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读,优秀作文和作文技巧等.
时间安排:
根据教研所统一安排,第一周——期中考试完成第一,二,和第五单元的课文教学;期中考试——期末完成剩余单元课文及表达的教学。
篇19:中学运动会广播稿:努力等于成功_广播稿_网
曾生,琼瑶,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏。萧瑟的冬风,挡不住你们破竹的锐气。800米的决赛即将拉开了帷幕,迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等符你们的归来。只是我相信,在赛场上驰聘者你们都是成功者,加油吧!去用微笑感染着每一个人,9年(5)班的每一个小运动员们,不管成功亦或是失败,我们都依然会为你们喝彩。
八百米的赛程,见证了你内心的炽热。满面的清风,祝福你勇夺桂冠。榜上有名,是我们共同的心愿,即使是名落孙山,掌声、拥抱、鲜花依旧,只是多了玢鼓励,多了一份真诚,愿你在本届运动会中,勇往直前,勇争第一,胜利的曙光永远会照耀在你那灿烂天真的笑脸上。加油!许虹虹,加油!
八年级女子跳高比赛就要开始了,李素素加油!在我们心中,你永远是最棒的,让这缕缕白云见证你的成长,让这微微清风分享你的心情。李素,加油李素,不管结果如何,在我们心中你永远是独一无二的,你永远是最棒的,加油!
x同学,失败不要难过,我们知道你已经尽力了。体现在你那奋力一跑。摔倒了请重新站起,下次运动会虽与我们无缘,但你飞奔赛场的身影已经深深烙进我们的心里。不要谴责,赛场中意外的摔倒是难免的,在九年10班同学的心里,你永远是最棒的!
校第十一届运动会在绵绵细雨中拉开了帷幕,那朦朦细雨浇不灭每个运动员澎湃的心怀,他们的身姿飞奔在赛道上。我有着许多的语言想给这些热爱体育的同学讲,我的千言万语汇成一句话:加油,加油……
现在正在赛场上翱翔的,加油,愿我们班同学鼓励的呐喊能让你们“飞得更高,如同马般跑得更快”你们可听到风在你们的耳畔响起惊耳的音乐呢?
老师们,您们好可爱啊!第一次看您们这么的放松,犹如碧海蓝天中飞翔的海鸥,我发现那长绳,犹如你们的暴风雨,请冲破那夜的黑寂,穿过暴风雨,您们的明天会更精彩,今天您们尽情地玩吧,不要拘束于老师的严肃。加油,我们作为学生的为您们喝彩,祝您们今天玩得愉快!
肖老师,你好有趣啊!我忍不住笑了。我的笑中,充满对您的祝福,对您的鼓励。我的数学不好,但您的智慧令我崇拜!希望今天的您有能力压群友雄,如同您的智慧一样的great !在此,同样献上我对您的感激之情,我无法回报,在此我为您喝彩。“肖老师,加油,加油”
油光了不要紧,我们九年(5)班全体同学为您加油。不要担心没有力量哦!
多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。你们的毅志感动了我们,希望在今天的比赛中,你们能如愿以偿,无论结果如何,我们永远支持你们。
加油!加油!加油!七(2)班的运动健儿们,你们是我们七(2)班的骄傲。
风雨之后,会出现彩虹;比赛之后,也会有成败。七年级的全体运动员们,你们 在校园里留下了背影,在操场上能见到你们矫健的身姿,希望你们也能留下你们那成功的喜惊。加油!运动员们,你们的汗水,一定会换来理想的佳绩的,加油!
如果青春是首歌,你们就是歌中的音符,弹奏出各身的风采。随着裁判的枪声响起,八(2)班的运动健儿们冲啊,赛出你们的风格,蔡老师正看着你们,为你们加油,鼓励,有勇气站在起跑线上,你们已经是非常了不起了。你们是我心中的冠军,我相信,这一刻是你们人生中最难忘的,它将会成为你们生活中一道亮丽的风景线,听见了吗?鸟儿正为你们歌唱,风儿正与你们赛跑,展开理想的翅膀飞向碧蓝的天空吧,加油。they are wonderful !
乘着这阵微微的清风,迈开步伐向前冲,不要惧怕黄沙,不要在意成功与否,当你们跃入沙坑的那一刻你们已经成为胜利者。再次让这阵清风送去九年12班真诚的祝福,愿你们越跳越远。
树木的阴影打在脸上,遮住彼此表情,想必此刻,刻在他们脸上的是执著和坚毅,为了洒土赛前的汗水,更必须努力!树叶踩在他们脚下沙沙作响,轻盈的身影,一跳便完美的落在了沙坑里,就像被按下快门,不再改变什么。我们比什么都清楚,努力定格那一瞬间。
踏着冬天的气息,迈着轻盈的脚步。我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,但是,来吧,尽情释放你的心弦,你的每一次跨越,都吸引着我们的视线,你的每一次起跳,都绷紧我们的神经,我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
喵喵,开心点,能取得决赛第三,已经很不错了。记住,经历过一次失败,就有一份教训;挥下一次汗水,就会收获一份喜惊;走过一段路程,就会收获一份成功。不经历风雨怎能,见彩虹,但是不论风雨有多大,我们八年(11)班的同学们会一直陪在你的左右。忘记一切,在跳高比赛中秀出你的风采,加油啊!成功在向你挥手,向前跳吧!
篇20:初二生物教学工作计划样本
又是一个新学期的开始,这个学期我担任初二年级的生物教学任务,为顺利完成本学期的教学工作,并取得良好的成绩,我根据初二年级生物学科的特点,特制订计划如下
一、教学目标
获得有关生物的结构层次,识记动物的主要类群和主要特征。探究生物的形态、结构特征与其生活环境的适应方式。区分不同类群的生物。认识常见的动物,了解它们在自然界和经济的意义和与人类的关系。
识记动物的行为类型和特点及其意义,知道动物行为的生理基础;了解先天性行为和后天性行为。知道研究动物行为的意义和方法。动物行为与人类生产、生活的密切关系。了解生物的多样性及其保护。
二、学情分析
本人所任学科有七个班,在七年级学生已有了学习生物这门学科的学习一些兴趣,气氛活跃。但期末成绩不是很理想,原因是学生习惯了原来死记硬背的学习方法和注入式教学方式,对新课程下的新教学方式还不适应。
应对措施
1、认真钻研教村和新课程标准。
2、转变传统的教育教学观念。
3、优化教学方法,运用好现代化的教学手段。
4、认真组织好各次探究活动,注重学法指导。
5、认真做好培优辅差工作,面向全体学生。
6、加强训练,达到及时巩固的目的。
7、成立好合作学习小组,并加强合作学习指导。
三、教研教改举措
1、认真学习专业知识和其它科学文化知识,不获取新知识和新信息,提高自身专业技术能力。
2、积极参加各级组织的教研教改活动,多听同行老师的课,经常和他们交流经验,按时参加本组的集体备课。