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初伏的意义(最新20篇)

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讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 712 字

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根据中央和省、市委“两学一做”学习教育安排,今天上午,市人大会党组书记、主任徐长玉到所在的市人大会办公厅第一党支部讲“两学一做”专题党课。

徐长玉结合个人学习体会和人大工作实际,以“深学细学党章党规、系列讲话,用实际行动树党员先锋形象”为题,重点从“学”和“做”两个方面进行讲解和阐述,为支部党员上了一堂全面、深刻、系统的党课。他强调,“两学一做”,基础在学。要认真学习领会党章党规和系列讲话核心要义,把党章党规与系列讲话统一起来,在全面学习的基础上,着力领会讲话精神的基本内涵,抓要点、抓灵魂、抓精髓、抓核心、抓本质,着重领会讲话蕴含的新思想新观点新论断。要在真学上下功夫、在真懂上有收获、在真用上见成效、在真做上见行动,不断提高自身思想政治素养和理论水平。要学深学透党章党规和系列讲话精神,用辩证唯物主义思考问题、做好工作,围绕讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为等方面开展专题讨论,解决好世界观、人生观、价值观这个核心问题,增强忧患意识、使命意识、进取意识,坚持“以人为本、以民为本”的根本立场,争做忠诚、干净、担当的表率。

就如何做一名合格党员,徐长玉要求,机关每名党员要强化问题导向,以学促改,立足本职岗位,积极投身“打造四个中心、建设现代泉城”的生动实践中,争做“四讲四有”合格党员。要加强党性修养,苦练本领,不断提升自身素质。要牢记自我,强化党员意识,积极发挥先锋模范作用。要认清重大问题,坚定理想信念,从全局高度,提高深刻思考和解决问题的能力。要践行群众路线,坚持为民宗旨,发扬优良作风,永葆政治本色。要勇于担当,敢于直面困难和挑战,不断从学习和实践中汲取能量,提高干事创业能力和水平。

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篇1:有意义的劳动节心得体会

范文类型:心得体会,全文共 694 字

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社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表欢聚一堂,开展了庆“五一”文艺表演活动,现将庆祝活动总结如下:

一、社区工会主席叶珏丽向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等,听完了讲解,大家报以热烈的掌声,纷纷表示我们大家不能忘记历史,珍惜今天的幸福生活,要更加认真努力的工作。

在当前开展学习雷锋的活动中,为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用,多做好人好事,尽自己的力量帮助那些需要帮助的人,平时在生活中维护好居住小区的院落卫生,敢于制止不文明的行为。

二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。表演的节目有:大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵《天府新区的号角已在双流大地响起》等。

三、“庆五一”欢乐中原广场文化活动。4月30日,群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一“欢乐中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时,共演出了十几个节目,吸引了三百多位群众的观看,用优秀的文艺节目献给广大劳动者,庆祝国际劳动节。

此次庆“五一”节开展的以上活动,满足了广大会员的精神文化需求,促进了职工的身心健康,既丰富了广大职工的业余生活,更调动了广大职工的参与的积极性,增强了团结、促进了友谊,增强了凝聚力,使广大的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活动送到群众身边的目标,丰富了我市市民的群众文化生活,极大地活跃了我市市民的精神文化生活,弘扬了中华民族传统文艺活动,促进了我市文化活动的普及和提高,加强了文化活动之间的艺术交流,让广大群众切实享受到文化发展的成果。

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篇2:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 891 字

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本课教学的重点就是分数意义。考虑到如果让我自己概括分数的意义,概念中“一份”我也会把它纳入到“几份”中去,让学生自主、完整地概括出这一概念几乎不可能。因此我主要是引导学生回顾前面各个分数的产生,使学生在回顾的过程中感受、理解、提炼出分数意义的模型,结合教师的板书补充,逐步形成分数的意义。而对于分数单位的教学,我是在分数的意义教学之后,让学生通过看书,再通过尝试回答,去理解。在多次回答“它的分数单位是多少?它里面有几个这样的分数单位?”之后,学生势必会有一些发现,再请学生概括出分数单位、分数单位的个数与分数分子、分母的关系,使学生在数学技能方面得到发展。

在设计练习时,我着重围绕本课重点既分数意义的理解进行安排,既安排了完成书本上的习题,也设计了一道综合性、生活化、渗透数学思想的习题。前两道练习分别是书中的“练一练”和“练习六第3题”,第三道“锯木头”问题的设计考虑有三:一是适度综合了书中练习六第2、3、4三题。首先是让学生在具体的实际生活问题中理解把哪个量看作“单位1”,深化对分数意义的理解;其次是使学生感受到同一个分数,“单位1”的量变化,所对应的数量也随之变化。并引导学生通过观察,感受到“单位1” 的量的变化是如何影响分数所对应的数量的变化的。二是发展学生数感,培养学生的估计能力,其实也渗透深化学生对分数意义的理解。三是渗透数学思想,极限的思想。引导学生在现实的问题情景中,通过想象,体会到“日取其半,万世不竭”。四是渗透数学文化,通过最后出示庄子书中的一段话,让学生初步接触这个数学故事,拓宽学生的知识面,培养学生学习的兴趣,使学生感受到中国文化深厚的底蕴。学生数感的发展需要专项的训练,但更需要教师课堂教学进行长期的、适时地渗透进行,数学思想、数学文化更是如此。这不是一蹴可就的,而是一个长期的、潜移默化的过程。

但是回顾整课的教学,还是存有一些遗憾。比如一些细节上处理还是不够好。在新授部分将许多物品作为整体呈现时还是需要用一些符号使学生深入感受到将它们看作一个整体,在学生看书过程中缺少必要的引导和指导。还有就是练习的量还是较少,学生在技能层面发展不够。

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篇3:竞争上岗的意义_竞聘指南_网

范文类型:竞选稿,全文共 1046 字

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竞争上岗意义

竞争上岗对于促进干部队伍建设具有十分重要的作用:

1、有利于拓宽骨干人员的选拔任用渠道。竞争上岗破除了论资排辈、平衡照顾的旧观念和框框,打破了过去由少数人选人、在少数人中选人的的状况,打破了“封闭化”的运作方式。只要符合竞聘条件,都可以报名参与角逐,都可能得到提拔使用,从而为德才兼备、自愿干事、群众拥护的干部脱颖而出创造了有利条件。

2、有利于增强骨干人员选拔任用的公正性和科学性。一是自愿报名为符合条件的干部提供了平等的起点。尤其是对一些资历短、平常不善于表现而又自认为有能力、有抱负的干部,更是提供了绝好的自我展示、“推销”机会。二是选拔任用程序体现了客观公正性。竞选者每一阶段得分多少,主要是由自己展示出来的实力所决定,而不是由个别人或少数人主观决定。三是考核内容的设置及按不同比重计入总分比较科学合理。结合岗位要求对人综合全面评价, 较好地体现了人适其职、用人所长的原则,有利于防止一卷定板和求全责备的片面性。总之,人人有希望,人人有机会。公正性和科学性使中选的人比较优秀,使落选的人比较服气,使符合条件而未参与的人应当没有“怀才不遇”的怨言。

3、有利于增强全体干部的上进心和危机感。竞争上岗在一定程度上打破了铁饭碗、终身制和平均主义,打破了论资排辈、转轮子的消极等待思想,打破了自己的命运、前途主要由别人决定的无所作为观念。谁的实力强、干得好,谁就跑得更快、待遇更高;反之,谁的素质低、又不好好干,谁就可能被“下课”。竞争“机制”能让人上去,干不出成绩也可以让人下来。因此,竞争上岗必然有效地激发干部尤其是中青年干部爱岗敬业、勤奋努力、刻苦钻研、争创佳绩的热情,有力地促进干部队伍建设和各项工作发展。在竞争的大氛围下,人们会普遍感到:不提高素质、不勤奋努力,就会在竞争中失去位置,就得不到提拔重用。总之,竞争上岗带来了震荡也带来了进步,它使人们不能“安分守己”,不能按部就班,不能得过且过,只有努力、努力、再努力。

4、有利于形成人适其职、团结和谐的良好氛围。双向选择是在充分尊重个人意愿的基础上,把个人理想、工作需要、组织安排有机地统一起来,以促进人员的合理流动和合理配置。管理科学认为:人的工作绩效取决于人的能力和积极性。只有人的能力、兴趣、爱好、理想与岗位相适应,才能最大限度地发挥人的作用。双向选择有利于达到人的素质、理想、爱好与岗位要求相适应,上级与下级以及同事之间相适应,变“要我干”为“我要干”,从而形成协调、和谐的工作环境,充分发挥人的主观能动性和创造性。

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篇4:认知实习报告目的和意义_实习目的_网

范文类型:汇报报告,全文共 450 字

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认知实习报告目的意义

一、实习目的与意义

㈠.实习目的:

企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍,开拓视野,使我们对电子商务的基本概念有了初步的认识,为专业课学习打下基础。也进一步加强我们的实践能力,了解企业的运作,从中知道现今企业急需的人才及对电子商务的同学的基本要求。可以使我们及时调整自己的目标,有一个准确的定位,有努力的方向,并为着自己的目标而奋斗。把企业的经营跟我们电子商务联系起来,做到理论联系实际。

㈡.实习意义:

认知实习也是我们接触社会、了解电子商务的专业状况、了解电子商务在国内外的形势的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步了解企业的能力、初步了解电子商务在企业中的基本应用;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作,都是十分必要的一种认识。通过实习,使我对企业生产工作有了深层次的认识。加强了我们对基本技能,基本素质和基本的实践能力的掌握,使我对以后的学习增加了信心,也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。

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篇5:小学生关于生命的意义国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 545 字

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俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”可现代社会,又有几个人能够做到呢?

刚下楼,就看见路旁围了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只见一大群人围着一辆高档轿车,个个伸长脖子往里张望。轿车旁边一个身穿高档貂皮大衣的男人焦急地对大伙喊:“哪位小朋友能帮我爬进车底拧一下螺丝?”

他身旁一个打扮的很妖艳的女人说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁能帮我一下,这钱就给谁了!”

我旁边一个小朋友动了一下,却被一个阿姨拉住了:“别去,有钱人的话,信不得!”这时候,一个小学生走了过去,说:“让我来吧!”

操作很简单,在那位穿着貂皮大衣的男人的指挥下,不一会儿就完成了任务。当那个男人将钱递给那位小学生时,却被女人呵斥住了:“你还真打算给他100啊!我看给他五块就够多了!”

男人从女人手中接过零钱递给那位小学生,那小学生摇了摇头,男人又加了5元。他还是摇头。男人有些生气了:“你嫌少,这10元也不给你了!”

“不是,我没嫌少,我们教师说过,帮忙别人不应当要报仇的!”

那女人一副不屑的表情:“那你还站那等什么?还不走?“

围观的一个小朋友脱口而出:“他在等你说多谢!”

难道这就是人们常说的感恩吗?简简单单的两个字都不愿开口。

生活中,感恩无处不在,大家行动起来吧!让感恩成为一种习惯!

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篇6:2024年关于过一个有意义的寒假的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 352 字

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街道都变的喜气洋洋,原来是一年一度的过年要来了,家家户户都在大扫除,大家都在买新衣买新帽,真是期待。

我们家买了鞭炮、年货、春联、发糕、鱼、凤梨,买了好多喔!到了晚上在大家一起吃团圆饭,发红包、放烟火。第二天就去叔叔、阿姨、姑姑...去了好多人家拜年喔!我还有去看电影,真是快乐。第三天我回去外婆家,外婆拿很多糖果饼干真是好吃,到了晚上吃完晚餐就赌博和放烟火我们放了沖天炮、大龙炮、仙女棒、蝴蝶炮、水鸳鸯、老鼠炮,这真是一个好玩又有趣的一天。

第四天我去渔港吃海鲜,我们吃了蚵仔煎、虾、鱼、生鱼片,这些东西都是我罪爱吃的啦!吃完之后我们去了海边玩,真的是太快乐了。第五天就在家玩电脑轻松的在家里等待过年结束。

过年快结束了真希望时间过慢一点,可是要开学了又可以看到很多好朋友,所以希望再新的一年我的成绩会进步!

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篇7:实习报告实习目的和意义

范文类型:汇报报告,全文共 208 字

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实习目的

这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的潜力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,校园允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作潜力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

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篇8:鲜花礼仪之送花意义及技巧_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,全文共 352 字

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鲜花礼仪之送花意义技巧

鲜花,是一种高雅的礼品,通过赠花来表达微妙的感情和心愿,确是别有一番意境,如果懂得一些送花意义及技巧会更加恰到好处:

1.给亲友生日送花,对青年人可送玫瑰,月季,中年人可送兰花或茶花,老年人祝寿可送万年青,榕树象征长寿。

2.给新婚夫妻赠花,最好送玫瑰花或月季花。

3.给恋人赠花适宜送红玫瑰花,蔷薇花,丁香花或蝴蝶兰。

4.友人乔迁之喜赠花可送大方之仙人掌花,寓意乔迁顺利,万事如意。

5.给病人赠送野百花,是希望早日康复。

6.送工商界朋友赠花,可用杜鹃花,大丽花,象征前程万里,事业发达。

7.新春佳节可送金桔,水仙,百合,状元红,万年青表达美好的祝愿。

8.情人节送红玫瑰,郁金香。

9.父亲节送红莲花,可斛花。

10.母亲节送康乃馨。

11.教师节送剑兰,菊花。

12.芍药花代表离别惦念之意。

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篇9:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 764 字

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教师的板书补充,逐步形成分数意义。而对于分数单位的教学,我是在分数的意义教学之后,让学生通过看书,再通过尝试回答,去理解。在多次回答“它的分数单位是多少?它里面有几个这样的分数单位?”之后,学生势必会有一些发现,再请学生概括出分数单位、分数单位的个数与分数分子、分母的关系,使学生在数学技能方面得到发展。

在设计练习时,我着重围绕本课重点既分数意义的理解进行安排,既安排了完成书本上的习题,也设计了一道综合性、生活化、渗透数学思想的习题。前两道练习分别是书中的“练一练”和“练习六第3题”,第三道“锯木头”问题的设计考虑有三:一是适度综合了书中练习六第2、3、4三题。首先是让学生在具体的实际生活问题中理解把哪个量看作“单位1”,深化对分数意义的理解;其次是使学生感受到同一个分数,“单位1”的量变化,所对应的数量也随之变化。并引导学生通过观察,感受到“单位1” 的量的变化是如何影响分数所对应的数量的变化的。二是发展学生数感,培养学生的估计能力,其实也渗透深化学生对分数意义的理解。三是渗透数学思想,极限的思想。引导学生在现实的问题情景中,通过想象,体会到“日取其半,万世不竭”。四是渗透数学文化,通过最后出示庄子书中的一段话,让学生初步接触这个数学故事,拓宽学生的知识面,培养学生学习的兴趣,使学生感受到中国文化深厚的底蕴。学生数感的发展需要专项的训练,但更需要教师课堂教学进行长期的、适时地渗透进行,数学思想、数学文化更是如此。这不是一蹴可就的,而是一个长期的、潜移默化的过程。

但是回顾整课的教学,还是存有一些遗憾。比如一些细节上处理还是不够好。在新授部分将许多物品作为整体呈现时还是需要用一些符号使学生深入感受到将它们看作一个整体,在学生看书过程中缺少必要的引导和指导。还有就是练习的量还是较少,学生在技能层面发展不够。

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篇10:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 564 字

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习近平总书记曾强调,我们共产党人的斗争,从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。在重大疫情面前,越是关键时刻,越是践行共产党人初心使命的时候;越是危机关头,越是考验共产党人信仰信念的时刻。面对来势汹汹的病魔,各行各业的党员干部心系百姓安危,牢记人民利益高于一切,把人民群众的安危放在第一位,全力保障人民群众生命安全和身体健康,主动扛起疫情战斗责任,靠前指挥,靠前战斗,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。正如上海医疗救治专家组长张文宏医生的“硬核”声音:“一线岗位全部换上党员,没有讨价还价!”还有众多面对党旗,齐戴口罩的党员高声宣誓:“迎难而上,共同战斗!”,等等。这是危机关头对党员干部是否坚守岗位、靠前指挥、靠前战斗的现实考验。

苦难造就辉煌,斗争孕育成长。习近平总书记指出,领导干部不论在哪个岗位、担任什么职务,都要勇于担当、攻坚克难,既当指挥员、又当战斗员。相信此次“战疫”的考验,对新时代党员干部的历练成长将具有重大意义。首先,必将使我们的党员干部政治信仰进一步坚定,斗争底气得以更为厚植。其次,党性将进一步强化淬炼,斗争意志更为坚定。第三,治理能力必将进一步提高,责任担当更加强化。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。每一场重大风险挑战之后,每一次重大灾难斗争的洗礼,我们共产党人势必站在新的历史起点,带领人民走向新的辉煌。

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篇11:初中生关于生命的意义讲话稿_生命的意义讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 1514 字

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题记:生命意义是在于我们自我吗?不,不是……

生活,是忙碌而碌碌无为。有的时候会觉得生活其实是浪费时间,是挥霍生命的一个过程。

以往,或许有很多很多梦想,或许有很多很多希冀,可是时间带走了一切,它会让我们慢慢地遗忘掉青春的动力,然后漠然地看见一切都是过眼烟云,然后漠然地看见自我的生命走到了尽头。

一个人的生命,什么都不带来,生么都带不走。那么生命的意义到底在于什么呢?这世界上的每一个人都曾这样问过自我吧!这是一个人们追寻了千万年的问题,可是它没有答案。可是,我们都坚信生命存在着意义,也仅有那样我们所作的一切也才有了意义。只可是是生命的意义,难以用语言来表达清楚罢了。作文

佛说,我们降生到这个世界上来,是为自我上一世所犯下的罪行来忏悔的。可是,那些刚降生到这个世界的孩子又是那么的纯真无邪,洁白得像一个个小天使,他们没有半点罪恶。或者,莫不如说是这个世界是这些纯洁的孩子慢慢地产生了罪恶之心。

上帝说,生命的意义,是为了让自我体验到这个世界的真善美与邪丑恶。然而,这个世界是广大无边的,我们的生命被血肉之躯束缚着,人生短短数十年,潜藏在我们心底的原罪无时无刻不在我们的身体中放纵着。一生的时间怎能看透此大千世界,怎能洞悉那深奥的秘密,怎能不留下诸多遗憾抛下万分不舍,怎能让自我拥有一个完整的生命旅程?作文

此刻轮到我来说了,生命的意义难道只是在于我们自我吗?不,不是……如果你的一生都是为你自我而活着,欢乐也罢,痛苦也罢,整天追求着无止境的欲望也罢,默默无闻地安度残生也罢,你的生命始终都是不完整的,在生命的尽头你必须会感到是那样的无助和空虚。对了,是空虚,你的脑海中还有什么值得记忆?你的生活中还有什么值得你牵挂?你的生命中还有什么值得你珍爱?

我最尊敬的人是我的母亲,四十而不惑的年纪,却已是满头银丝,第一次发现的时候并不觉得惊奇或是诧异,也不觉得难过或是悲伤,只是心中突然感到有什么东西被触碰到了。这些银丝见证着她的生命吧,辛劳了一年又一年,忙碌了一天又一天的生活。

“生命对于自我来说,真是毫无意义啊!”她感叹说,那个时候我仅有八岁,还不是很懂事的时候。然后她把我紧紧地抱在怀里,我想我记住了在我童年记忆中唯一的一句话。对于一个母亲来说,生命最大的意义,就在于孩子,母爱是最无私的,她们甘愿为此付出自身的一切,在所不惜,甚至是付出青春和生命。

生命的意义,决不是在于自我,而是寄托在别人的身上!青春是无拘无束,不顾一切的,有人愿意在这个最辉煌的时候因为一点点小小的挫折而放弃自我的生命,因为还不了解生命的意义,因为他们感到绝望,他们感受到了生命的无意义,却不明白有多少人都为他而存在着意义,不明白他令多少需要他的人都失去了期望。生命一瞬间的消亡,失去的不仅仅是一个人的生命,而是更多更多人的生命提前失去了意义。

“死了就死了吧,对我自我来说,真的是没什么大不了啊……”母亲以往这样说,“只是我在这个世界上消失了,那么我的父母该由谁在照料呢?我的孩子该由谁来抚养呢?我的工作该由谁来接替呢?……”或许正是这样,一个生命的消失,所关系到的不仅仅是他自身,还会在他的周围留下一个很大很大的空洞,或许那物质的空洞总有办法填补,可是心灵与精神上的空洞却是永远无法消除的。

每一个生命都是组成着世界的一个部分,牵系着周围万万千千的生命。生命的意义,不在于孤独的自我,而在于对他人的付出,而在于对他人的职责,而在于他人对你的需要和依靠!

后记:夜晚,突然想起了一些什么,写了这些东西,关于我对生命的理解。或许只是片面的,单纯的,无条理的,很乱,可是我相信其中的一部分必须是真实的。每个人对生命都有不一样的理解,不要指责什么,我只是述说我想说的东西……

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篇12:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 1158 字

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改进创新:靠鲜活精准“提质”“增效”

“你所站立的地方,就是英雄的塔山军营;你有梦想,军营就生长你的希望……”7月中旬,第41集团军某防空旅女子导弹连藏族中士、党员斯娜拉姆用朴实的话语,讲述自己苦练瞄准、战车驾驶等多项技能,荣立二等功的故事,引发官兵强烈共鸣。大家感到,很多内容既是教育中的朴实说理,也是党员的真心告白。

感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。各级坚持把大讲堂“漫灌”与微党课“滴灌”结合起来,注重用通俗化形象化的群众语言,用富有时代气息的元素手段,着力把真理讲精彩、把哲理讲生动。

从“书记讲”到“群言堂”,互教互学“真”走心。各单位着力增强党课教育的大众化、群众性,邀请先进典型现身说法,发动普通党员登台讲课,注重强化互动交流、运用身边事例教育说理。国防大学安排“航天英雄”翟志刚、“爱军精武标兵”李世忠等学员代表登台讲述成长历程,用自身经历诠释“怎样做一名合格党员”。东部战区鼓励士兵党员联系自身实际、运用身边事例轮流讲党课,提升自主学习、加油充电的积极性主动性。北部战区机关和直属单位320多个党支部,以过大党日形式开展“点赞身边共产党员”活动,人人上讲台,赞出士气正气、赞出合心合力。

从“漫灌型”到“个性化”,因人制宜“精”推送。各级针对授课对象认知水平和思想状况的差异,注重搞好分类精准施教,一把钥匙开一把锁。陆军针对不同层次、不同类型、不同岗位党员思想和工作实际,采取话题式分层教育模式,将党课内容划分为若干话题,以聚向对焦增强实效。军委后勤保障部区分机关干部、基层党员、老干部等不同对象,精选内容上好“定制党课”,开小口子讲道理,抓活思想解扣子。许多单位针对人员难集中、时间难安排的特点,采取小时段、小范围、小专题、小故事等方式把党课化整为零,适时推送到一线点位。有的单位还探索推行“互联网+党课”教育模式,把党课内容拍成微故事、微视频、微动漫,用好军报“两微一端”和“学习中国”“八一青春方阵”等优质公众号,满足党员个性化学习需求。

从“单色调”到“七彩板”,不拘一格“活”讲堂。各级积极拓展创新党课教育的内容、形式、载体和时域,力求党味浓郁、格调高雅,生动活泼、直沁心扉。南部战区紧扣主战实践,组织开展“为战谋战话担当”“军歌嘹亮献给党”等配合活动,引导党员在转型重塑、主战能战上当先锋。海军针对训练演习、维稳护航等相对集中的实际,将课堂延伸到任务一线,见缝插针组教施教。军委国防动员部所属单位利用网络、手机、闭路电视,建好用好“网络课堂”“指尖课堂”,让党员像享受网上点餐一样随时自主点击学习。军委政法委广泛开展“读党史、上党课、过党日、查党性、交党费”活动,着力强化党员党的意识和党性修养。不少单位还组织党员到红色教育基地现地授课、重温入党誓词,身临其境接受优良传统教育。

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篇13:小学生关于生命的意义国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1810 字

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老师们、同学们:大家早上好!

今天我讲话的题目是“遵守校规校纪,创建和谐校园”。

没有堤岸的河流会肆意成洪水猛兽,没有缰绳约束的牛马会践踏满载希望的庄稼,高速行驶的汽车无视交通规则会付出惨重的代价,同样,学生若没有纪律的管制、制度的约束,那将成为社会的危险品,我们的学校将会是一盘散沙。军队之所以最强最有力,那是因为他们有铁一般的纪律。纪律涣散,国家便失去了最坚强的防线;纪律严明,国家才能队固若金汤、坚如磐石。作为学校,我们也应该有学校的纪律,作为学校的.每一个成员,我们都必须明白纪律的重要性,严格遵守学校的规章制度。

首先,学习和生活需要纪律,需要规则。在纪律的环境中,活动才会更有秩序,更加高效。但是,我们校园中还存在着一些不守纪律的现象。比如:有些同学不遵守课堂纪律,老师在前面讲课,他在下面乱说话,做小动作,不仅影响自己的学习,还扰乱了课堂秩序。学校规定不让学生带手机,但仍有同学屡劝不改,我行我素,在课堂上手机不离手,根本不知道老师讲的什么内容。玩手机既浪费时间和精力,又影响自己的身心健康,长此以往,头晕头疼,精神萎靡不振,成绩一落千丈。就餐本应该自觉排队,却依然有同学不顾规劝,对规定置若罔闻,插队推搡相互拥挤的现象时有发生。还有些学生将校外三无食品带进校园,甚至有学生在校谈恋爱。这些不利于学生成长的行为若不改掉,继续我行我素、玩物丧志,势必影响我们三年的高中生活,影响我们的学习成绩,前途,也是一片黯淡。

其次,在交友上也要遵循一定的原则。每个人都有结交朋友的渴望,俗话说“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”,可见结交朋友的重要性。但是交友既若不懂得选择,不懂得甄别,广交友、滥交友,对自己也是百害无益。要交就交真友、挚友。在你做错时,他会提醒你;在你迷失时,他会引导你;在你无助时,他会帮助你,这才是真正的良师益友,这样的朋友我们要多交。有的所谓的朋友在你做错时,不但不提醒,还会怂恿你,比如,明知学校严禁买外卖,却还是叫你一起去;明知沉迷游戏影响学习,却还是拉着你一块玩。还有的人不分是非对错,只凭义气、冲动行事,这样的朋友应该少交、不交。有一句话说得好:视益友为贵人,多多益善;视损友为小人,远离勿近。让我们一起“亲贵人,远小人”。

最后,希望同学们能有慎独的觉悟。有同学可能还不知道什么是慎独,慎独就是要在自己独处、无人知晓的情况下,或者是个人独处,无人监督时,也要严格要求自己。谨慎小心,自觉遵守,不做有违道德的事,不因别人的不在场或不注意而干坏事。尤其是只在一闪念的情况下,自觉不做非分之想,违规之行。我们同学习惯监督他人行为,习惯对别人的不良行为评头论足,而对自己的行为却难以做到人前人后一个样。有同学在众人面前讲究卫生,独自一人时却随地吐痰;有同学在教室面对老师遵守教室规章制度,老师一离开就演孙悟空大闹天宫;还有同学在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就漠视纪律、漠视公德。很多同学都有这样的心理:规矩是给别人定的,而我可以想办法突破它。实际上,只有人人都以自觉约束的方式享受自由,才能获得真正的自由的权利,也是诚信的基础。慎独能让我们形成良性循环,就算有时冒出不好的念头,也会以自律的行为使做错事的几率降低。所以我希望同学能遵守社会公德,拾金不昧,注意环保,爱护公物;尊重别人的隐私,不偷看别人的日记、信件,无人监考时也不作弊;不看暴力的东西;不在背后议论别人,公共场合不大声喧哗。

同学们,纪律就像石头,背在身上,会痛苦无比;如果你把它垫在脚下,它会帮助你站得更高,望得更远。所以我希望同学们应该清楚地知道,哪些可做哪些不可做。遵守学校纪律就是不旷课、不迟到,不早退,不打架斗殴;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听讲,不做小动作,不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定:不带手机,不穿奇装异服,不留怪发;遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重工作人员的劳动成果,不乱倒剩菜剩饭;遵守学校纪律就是多交益友,远离损友。遵守学校纪律就是就是不论有人无人在,都自觉严格自律,不做有可能损害他人、社会利益并最终损害自己的事。

同学们,让每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯。说到不如做到,要做就做最好!同学们,让我们一起行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,遵守校规校纪,为和谐校园增光添彩。

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篇14:不知道什么样的述职报告更具有指导意义,那就赶紧来看看吧!

范文类型:汇报报告,全文共 3924 字

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我叫,现任xx项目部经理,根据处党委关于《党支部书记、项目经理述职暂行办法》的要求,就本人一年来在班子建设、工作目标、安全生产、施工任务、经营管理等方面主要状况述职如下,请予以评议。

一、务实创新、夯实科学发展基石

xx项目部承建了xx煤矿副立井、回风立井两个井筒的施工建设任务,是宁夏首座设计年生产1200万吨的矿井,也是我处首次打入xx市场的关键性工程,在项目组建之初,我们就遵照处党政的指示精神确定了以“一流装备建造一流工程、一流环境树立一流形象、一流管理铸造一流品牌”的管理理念。

在施工过程中,班子成员精诚团结,恪尽职守,带领广大职工充分发扬“勇争第一”的企业精神,取得了一个又一个可喜的成绩。

1、优质快速施工享誉“塞上”。

项目部进驻xx煤矿施工以来,克服西北的狂风、冰寒,在第一炮掘进中就遇到泥岩砂岩交替的复杂地质条件。这种岩石硬度小,用伞钻打眼夹钎堵钻杆。

困难是打开智慧之门的钥匙,打眼班班长在打眼过程中发现影响的关键原因是:钻头上的强力吹风孔太小,岩粉不能及时排出。发现后,他及时升井将吹风孔直径扩大到10mm。经试验打眼速度大大加快,每班打眼时光缩短到3小时,功效提高了近三倍。在随后的施工中,他们又结合地质条件变化,率先采用“伞钻与麻花钻、风钻交替使用”等方法。

打眼速度进一步加快,为项目部在5、6、7、8四个月施工中连续破百米带给了基础保障。个性是在7月份副立井的施工中,项目部克服地质条件复杂、井筒淋水量大等诸多困难,充分展示“王牌”施工队伍风范,精心组织,广泛发动,一举以130.5米的成绩刷新了神化宁煤集团月成井114米的纪录,且工程质量优良。

2、加强生产组织,完成了生产指标。

按照处下达的生产任务和项目部制定的生产计划,项目部抓住井筒施工的黄金季节,用心改善作业方式,有效的提高了生产水平。

3、抓好“小改小革”进一步提升生产施工的科技含量

在抓好生产施工的同时,项目部用心鼓励技术革新,针对井口甩罐时,费时费力不安全的问题,研制出了“立井施工井口简易甩罐装置”,在井盖门至溜矸仓支撑柱之间铺设钢轨或槽钢作为跑道,在轨道上安放一个车盘,就使原先的“甩罐”变成了平放平移,既省力又安全。

提升系统是立井施工的“命根子”,提升绞车的安全运转直接关系职工的安危。为避免绞车遇到特殊状况带来严重后果,他们经与设计厂家沟通,对绞车制动系统进行改善,成功研制出“立井提升绞车辅助紧急制动装置”,从而使绞车运行实现了本质安全。

二、强基固本,戈壁滩上展风采

1、加强职工队伍建设。

我们把加强职工队伍建设作为基础性工作来抓,总结提炼出了“5+3”培训教育模式。在新工人入场前严把“五关”。

一把健康关,联系县医院对新工人进行体检,对高血压、心脏病、传染病患者一律不得录用;

二把体能关,对体质弱,不能胜任井下工作的不得录用;

三把文化关,对初中以下文化及智能低下的不得录用;四把培训关,所有人员务必经过72小时安全教育,对考试不合格的不得录用;五把合同签订关,对考核合格人员,务必签订劳动合同,否则不准录用。

新工人录用后,我们坚持开展经常性的培训教育,坚持“一日一题”(每一天为职工讲授一道安全知识题),“一日一案”(每一天为职工讲解一个事故案例)和“一月一考”(每月对职工学习的安全知识进行一次考核,不合格的进行补考,并给予相应处分),以此提高职工的安全意识和自保互保潜力。

同时,我们还采取了“以师带徒”、“互保联保”、签订安全承诺书等多种行之有效的办法提高职工队伍整体素质。

2、科学组织施工生产。

我们建立了安全、生产、经营、技术、机电、党建、后勤等各类管制度150余项,并严格按制度办事。在调动职工劳动用心性方面,实行“三招”联动。

一是思想教育,教育引导职工增强竞争、忧患、市场等六种意识,并召开班组会,倾听职工安全生产中好的意见和推荐,发挥职工的主人翁作用;

二是经济激励,制定出台了劳动竞赛办法及节假日保勤办法,班班考核,按期兑现,直接调动了职工生产用心性。

三、严抓细管,促进本安体系建设

1、齐抓共管保安全。

我们进一步细化了各级管理人员及每个工种的安全职责制,制定了安全职责制60余项,安全操作规程80余项。做到了有岗位就有安全职责制,有设备运转就有操作规程。为抓好安全职责落实,我们建立了党政工团“四位一体”的安全保证体系。

项目经理把全面,支部书记搞协调,安全副经理抓落实,岗员、网员盯现场。

具体工作中,一是班组长、岗、网员等待遇与职责挂钩,为提高他们的职责心和用心性,其工资系数分别为工人的1.2和1.1倍,如果连续一周查不出安全问题,又提不出推荐取消津贴。

二是加大安全奖罚力度。对“三违”人员不仅仅给予经济处罚,性质严重的送到矿方举办的“三违”进行为期7天的再教育,造成严重后果要给予辞退。

截止7月底,项目部累计处罚“三违”人员63人次,罚款金额8450元。其中查处违章作业45人次,占“三违”起数的71.4%。违违反劳动纪律18人次,占“三违”起数的28.6%。

2、创新管理促安全。

我们将班组建设作为创新安全管理的突破口,规范了班前程序,制定了班前会制度,严格按照“六必讲”的要求,重点对本班的施工任务分解到每个职,对各个岗位的注意事项进行讲解,对不安全人进行模排,对职工应知应会进行提问,用规范而严格的班前会制度使职工入井前明白“干什么”、“防什么”。

同时,我们建立了严格的登记制度,为职工发放了学习本,将每一天的“每日一题”及班前会主要资料记录清楚,增强安全生产的潜力。近日,我们针对网员、岗员业务素质参差不齐,知识结构单一的状况,开设了“青工学堂”,为他们讲授各类实用性的安全知识,为安全生产起到用心的促进作用。

3、质量安全为安全。

安全质量标准化代表了企业的管理水平,是企业安全管理的基础,是实现安全生产和礼貌生产的前提。

因此,自进入xx煤矿施工以来,项目部认真贯彻集团公司、一建公司和xx煤矿以及我处关于开展安全质量标准化建设的文件、指示精神,以建立*项目部为目标,按照集团公司和一建公司“规范管理年”“质量标准化推进年”的要求,坚持“上标准岗,干标准活”,全员动员,全员参与,不断强化安全基础工作,狠抓现场施工管理,有力地推动了我项目部安全生产工作的发展。

截止7月底项目部已开展4次安全质量标准化自评,7月份我们在我处及公司安全质量标准化检查验收中以91分、95.4分先后被评为*项目部。

四、精细管理,提升项目收益

1、项目部效益稳步提升。

一是加大了项目内控力度。重点加强了对项目部工、料、机等直接成本费用和非生产性费用的支出监控,严格物资采购的各个环节,抓好成本超支的源头。细化了项目部与区队、班组间的承包考核,把经济承包职责制层层落实到位。

二是提高了项目管理水平。项目部大力开展“修旧利废”和“以旧换新”活动,对使用过的旧风镐、旧风钻、旧风带、废风镐钎重新维修利用,对旧劳保、坏工具、坏配件、坏电器等实行以旧换新,严控成本,杜绝浪费。

2、财务管理继续加强。

项目部按月召开经济运行分析会,会上实行了“每人一提”制度,每名经管人员围绕本质工作提出一条合理化推荐,并予以奖励,以此促进经营管理,堵塞经营漏洞;

二是降低了非生产性费用支出。项目部制定了业务招待费、差旅费和办公费用等管理制度,并严格控制和使用。

3、精算经济效益,严控费用成本。

“以成本管理为核心,以基础管理为重点”的精细化管理制度,进一步细化区队、班组成本考核,继续完善“每月一提”和“以旧换新”制度,严控项目部非生产性费用发生。提高了职工节约意识,有效杜绝了铺张浪费,节约了建设成本。

五、营造和谐,为国庆献礼

1、精诚各方使用,务求互利双赢。

用心稳妥地处理好与甲方、监理及地方政府(部门)的关系,做到不卑不亢、团结合作、互利共赢,努力营造和谐发展的外部环境。

2、精建和谐项目,维护安全定局面。

大力开展集知识性、教育性、安全性、娱乐性、趣味性为一体的主题活动,用心选树先进典型;建立“国庆”前夕安全稳定工作应急预案,及时模排各种隐患苗头;维护职工切身利益为一切工作,努力改善职工生产、生活环境,提高后勤服务质量。

六、锻炼修养,彰显党员本色

本人严格按照中央关于加强国有企业领导人员廉洁自律的各项规定,努力加强思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面建设,进一步提高了自身修养和拒腐防变的潜力,始终持续着一名共产党员的清正廉洁本色。

在工作中,坚持清正廉洁,为人正派,工资收入严格执行处规定领取、通讯费按处规定报销,无违规违纪现象,无私自承揽工程、私自采购及参与赌博违法乱纪行为,坚持从严治企的工作作风,反对奢侈浪费、贪图享受的思想和行为,做到了与工人同吃同住,从未单独享受过任何特权。

本人作为班子中的老大哥,能够按照处党委规定班子团结“四条要求”,按照分工履行自我的职责,认真处理分工与合作的关系,做到了大事讲原则,小事讲风格,与班子成员坦诚相见,做到工作中分,思想上合,求同存异,相互支持,努力维护班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。

我始终坚持着一句诺言,工作中我是领导、工作外都是兄弟;没有高低贵贱之分,没有等级差别,经常深入到职工中与之座谈交往,设身处地的为职工着想,维护职工权益,解决职工困难。

各位领导、同志们,我工作中虽然取得了一些成绩,这都是处党政的亲切关怀、部门领导的大力支持及项目广大职工共同努力的结果,我只是发挥了自我应有的作用。但由于本人的潜力所限,实际工作与处领导的要求及广大职工的期盼还存在必须的差距。

今后的工作中,我将严格遵照处党政的指示精神,与班子成员共同带领项目广大职工拼博进取、迎难而上,确保各项任务指标顺利完成,为我处整体发展做出更大的贡献!

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篇15:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 692 字

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本课是长春版教材小学语文第七册第十一版块《考验》一组课文中的第一课。课文讲的是在一个风雪交加的日子,欧阳老师带领同学们在空旷的操场上经历风雪考验,站立五分钟的事。这一课在同学的心目中是”永远的一课”。在教学本课时,我重点引导学生深入感悟课文内容,向课文的主人公学习,从小磨炼自己的品格,使自己勇敢的接受考验,获得成功。

这节课的教学是在学生充分预习的基础上进行的,学生课上兴趣很浓、感悟很深。对作者表达的感情能有一定的感悟。当学生的情感已经被激发起来时,我应该抓住时机让学生用不同的方式去读。多读、读透,在读中体会,在读中感悟,在读中升华情感。这节语文课我十分注重让学生在读中培养语感和进行情感体验,尤其是语言文字的阅读训练和思维训练融为一体,充分让学生自己去发现,自己去探究,还有创造性地想象、创造性地朗读,做到了张弛有度、收放自如,有的放矢。本节课为学生创设的这些“机会”,为学生创造性阅读开辟一片“绿洲”。学生拥有这片“绿洲”,自然就敢想、敢说、敢创造了,那么,我们的课堂教学也就自然“活”起来了。

我想一位老师在课堂上不仅仅是传授知识,更主要的是引导学生如何做人,如何做一个可以适应社会,独立生存的人?人生在世,都要经历一些考验。经受住了考验,我们才能逐渐走向成功。而《永远的一课》这篇文章不仅仅是让孩子们印象深刻。也给作为老师的我以深深的震撼。教育是什么?如果所有的老师都有把眼光放在学生是否学会文化知识上,那么我们的教育只能是重复着过去的老路,如何开拓?如何创新?是我们作为教育人必须考虑的问题。我想教育的关键还是锻炼学生的品格,只有学会挑战自我,磨励自我,才会逐步走向成功。

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篇16:毕业实习目的及意义_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 9907 字

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毕业实习目的意义

大学生往往通过实习才能迅速的掌握所学,但是很多人还是不懂实习的目的和意义到时是什么?为此第一范文网小编为大家整理了毕业实习目的及意义,欢迎参阅。

毕业实习目的及意义篇一

实习日期:x年x月xx日到x月x日;实习单位:金洋冶金股份有限公司;实习地点:襄樊谷城县石花镇;实习目的:了解国际贸易专业实际工作流程,提高实际操作能力。金洋冶金股份有限公司位于道教胜地武当山东麓,名城襄本文来自范文网-樊和东城十堰之间。公司是以有色金属再生冶炼、铅基系列合金研制与生产为主的专业化公司,国家科技攻关项目“无污染再生铅技术”科技示范厂,xx省高新技术企业,拥有营进出口权,通过iso9002和qs9000质量体系认证。通过此次国际贸易实习,我们首先了解了再生铅的生产工艺流程。

对于此工艺的学习,使我们对一线的工作有了比较全面地了解,接触到了以前从未接触过的全新领域,增加了对不同行业的了解,也为今后参加工作,如何能够更好,更快地了解,适应一线的工作打下了良好的基础。

结束了几天的一线体验后,我们进入了营销部门开始正式的专业实习,负责带我们实习的是一名中南财大毕业的师姐,她首先给了我们一些关于再生铅合金技术的外文资料让我们翻译。这些资料包含了大量的化工专业术语,对于我们学习贸易的学生来说是一个挑战,但同时,这也是一个学习的好机会。因此,我们翻译的时候,要查阅大量的资料、字典、文献,并且,为了能够把一句话翻译的“信、达、雅”,我们这一组的成员也经常在一起讨论,这不仅是体现了我们团队成员的良好团队精神,也提高了对于英语的学习水平。最后,我们顺利完成了翻译任务,为此次圆满完成国际贸易实习任务起了一个良好的开端。

之后,师姐又给我们拿来了一些单证,eg:海运提单、装箱单、发票、产品质量证明书等一系列与国际贸易流程有关的单据副本。之前,这些单据我们在上课的时候都有学习过,但是,我们都觉得书上讲的东西理论性太强,实践中一定用不到。但当真正看过这些单据后,才发现理论与实践是密不可分的,此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作能力,也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。其实,只要虚心,用心的学习,很多实际操作就会很容易掌握。

国际贸易实习期间,根据公司领导的安排,我还非常幸运的和师姐一起去襄樊市农业银行国际结算部和外汇局进行了一次出口收汇核销。虽然很辛苦,一天之内要在襄樊和石花之间跑两个来回,但是,我觉得值得,也并不觉得辛苦,毕竟是学习到了东西。当自己真正去实践一次的时候,甚至是非常简单,只是我们并不了解,而觉得神秘,才把国际贸易复杂化罢了。

很感谢金洋公司的领导和员工对我们这次国际贸易实习的支持与帮助,对于初出茅庐的我们,虽然这并不是真正的工作,但却让我们实实在在的学到了很多东西,很多是让我们受益终身的东西。

此次实习中,也使我们确实感受到了团队精神的作用。每个人,生活在这个社会中,都必须随时处于一个团队中,不可能在,我们能够顺利完成此次实习,与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。如果缺少了团队精神,我们将是一团散沙,没有凝聚力,完成国际贸易实习也就无从谈起。

这次国际贸易实习,我们不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解到了团队精神、协作精神的重要性。相信,有了这一次国际贸易实习的经历,无论是今后的学习,还是工作,甚至是生活,我都会更加清楚,自己要什么、该做什么、该如何做,怎样才能做好;相信,此次国际贸易实习将是我今后人生的一个良好开端

实习时为九月,序属三秋,清风徐来,金秋送爽。20xx年的7月对于我们这群中原工学院信息商务学院05级学生来说都是难忘的,也是受益匪浅的;同样,我也不例外。最初听说系里前两周要安排实习的消息,我心里还是一阵兴奋,以为又是类似办公自动化那样面对电脑做一些简单的文书工作,但后来据指导老师讲,要我们自己去主动联系外贸单位做实习时,我心一下子凉了半截。上了这么多年的书,还没有到哪家单位真枪实弹的干过呢?我们这样去会有单位接受吗?我心里不禁有嘀咕起来。但有着多年实习指导检验的老师跟我们介绍了很多实际的情况和一些为人处世的道理之后,我心里的怨气一下子消了大半。尽管前方有着很多困难,但我更意识到这是一次难得的机会,也是每个大学生的必经之路,别人能做到的,我一定做到;别人不能做到的,我还要做到!

初出校门,我和二位同学的“三人行”就此开始。沿着中原路朝东一直走了近一小时也没有发现一家明显的外贸公司,但我们并没有心灰意冷,因为老师昨天给我们的鼓励之词一直激励着我。我们分析了一下原因,觉得这样盲目的找下去也不是个办法,郑州这么大,还不把我们转得晕头转向啊!于是我们决定先上网搜索一下郑州市的外贸公司,果然,这样的效果好多了,我们按照网页上的几家公司人事部的电话拨了几个,虽然直接拒绝的不少,但是我们还能理解那些公司他们之所以拒绝的缘由,因为市场经济下现代化的外贸公司已不是我们想象中的那样大规模经营了,而是朝着小而精的方向发展,相当多的公司就是一个人一个部门,甚至一人身兼数职,财务、人事、业务员……也难怪我们这些毫无商业经验的大学生不能被对方接受。同时我也深感当今社会竞争的激烈,惟有各方面都有一定能力的全能型人才才会立于不败之地。没有压力,就没有动力。至此,我们应把搜索范围不仅仅局限于外贸公司,一些国营或者大型的股份制企业也许会存在进出口业务,而这同样也能使我们学习到国际贸易的知识,从而自己也能对本专业有更贴切的了解。

机会只会为有准备的人存在的;凡事预则立,不预则废。我们通过和郑州国棉四厂经营部的预约,第二天我们便顺利来到了位于中原区建设路的实习单位——嵩岳集团郑州四棉有限公司。

经营部主任按约面见了我们并详细询问了我们的实习目的及实习要求。通过交谈,我发现即使我们同样位于中原区,但对彼此了解并不多。我们首先向在座的几位“同事”介绍了我们的学校——中原工学院信息商务学院,我们学习的国际经济与贸易专业,以及我们当代大学生的日常生活情况,这样经过简短的熟悉之后,大家的话题便拉开了,在座的叔叔阿姨也不禁回忆起了他们的学生时代,我们同样也被深深的吸引,听的津津有味。这时候,我发现人与人之间的交往其实并不难,社会上的很多人都很重视并愿意了解我们大学生群体的,只要我们真诚、主动些,嘴边不失微笑,和陌生人也很容易相处的。在此之后,经过经营部门几位同事的商量,转载请注明出处(-)!,他们很快就给我们制定了为期十天的实习安排。从20xx年9月6日起,我们正式成为郑州四棉的一员。实习第一天,我们在工作人员的带领下参观公司的陈列室。那里有各种奖章、相片、产品样品等。经介绍后,我们得知该公司为全国100家最大的纺织工业企业之一,拥有9万多枚环锭纺,2600头大气流纺,3000余台织机,年产棉纱1.8万吨,棉布8000万米,随时为客户提供各种优质纱布产品。目前该类产品出口多个欧、亚国家,并取得了良好的社会影响,年年被评为进出口推荐企业。对公司有了大概的了解之后,我们便各自照安排好的实习流程逐个开始工作,落实到位。

首先,摆在我面前的就是大量的文书材料,各种专用词汇令我眼花缭乱,更有甚者,一些单据是全英文的,我一下子就傻了,除了几个”等词,其他都不曾相识。在这里我才感觉英语学习是多么重要啊!正当我看的声泪俱下时,一旁的叔叔笑着对我说:“看晕了吧,呵呵,这不比英语考试的阅读理解简单吧?”在他的细心指教下,一些常见的词如:“对外签约”“对外付汇”“许可证号”“报关”“报验”“消关”“仓储”……几天下来,我也认识了不少,虽然不知道这些操作到底怎么搞,至少又多认得了英语词语,同时我也开始激情高涨,兴趣十足,也越来越想知道的更多。

又经过几天的实习之后,我对公司的产品也有了更多的了解。目前生产的7s~140s的纯棉及混纺纱线,高弹力布系列产品以及高支府绸,防雨布,担纱卡,帆布,灯芯布,雏布等一系列产品;同时设计开发了莫代尔弹力布,四合一纺生面料,抗菌,抗静电功能服装面料等数十个新品种。在此,我才切身感觉到创新对于一个企业发展的重要性。“问渠哪的清如许,为有源头活水来”,的确如此啊!在一个这样竞争激烈的社会里,惟有不断的学习,推陈出新才能有不败的可能。对于一个企业如此,一个国家,一个民族更是如此!

经营部进出口业务主营面料产品包括:棉布,t/c布,cuc坏布,弹力布。显然这只是棉纺工业的一个方面。具了解,纵观我国纺织工业,从本身看,具有较大优势,我国纺织工业经过近4040。此外,从国内外需求拉动看,我国纺织品产业生存与发展空间日益扩大。以国内看,随着生活水平的提高,人们对纺织品的数量、品种、质量等方面的要求也越来越高。农村市场对服装的需求活力也是不可忽视的。以我自己出生地(武汉市蔡甸区大集街)为例,随着开发大军的到来,即将就要并入武汉经济技术开发区,那时必将会有一大批的服装物流企业聚集于此,城乡差别是朝越来越小的方向发展的。从纺织品世界需求来看,西方发达国家是纺织品消费的巨大市场,如美国所有的纺织品都要从世界进口,德国、法国、英国、日本等过的纺织品需求也将增大。巨大的市场活力成为我国这个纺织品生产大国和出口大国持续发展的强大拉动力。

可以利用争端程序解决与其他国贸易中的争端,维护我国的经贸权益。这也就要求我们必须掌握更多的相关知识,如《经济法》《反倾销法》等,而这一切都是马上就要开始学习的,我从今天开始就要一点一滴的积累。

此外,通过这次为期十天的外贸实习,我不但学了不少理论和专业知识,同时,在为人处事方面,我感觉自己也有很大的进步。

我发现在人际交往中有几点是相当关键的。首先就是真诚,其次是沟通,再次是激情与耐心。一个人可以伪装他的面孔他的心,但决不可以忽略真诚的力量。沟通是一种常用的技巧和能力,时时都要巧妙运用,认识一个人首先要记住对方的名字,了解一个人则要深入的交流,而这些都要自己主动去做。激情与耐心就象火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们工作有忘我的热情,愿为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致对待工作,做好每一个细节。以上几个方面相互补充、促进,为人处事起来才得心应手。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在实习时同样如此,尽管我们是去实习国际贸易方面的内容,但端茶倒水之琐事同样可以反映一个人的素质。总之,事无巨细,恭亲为佳。务实和虚心是我在实习时的两大法宝,不能好高务远,不要眼高手低,我们需要锻炼的就是尽一切可能保质保量去落实一件事的能力,这样才能赢得上级的信赖。在今天这样一个物欲的社会,能多创造一份信赖是一大幸事,至少我是这么认为的。

综上就是我的整个实习过程及感受心得,虽无华丽的词藻、奢华的修饰及精彩的句势,但有的都是我内心里的声音;我不要华而不实,但求多一分真才实学,自己见了多少,知道了多少,学习到了多少……自己心里的感触才是永恒的!

在以后三年,或者说是今后的人生道路上,我都会本着虚心学习的态度,务实勤劳的作风,抓住机遇,勇于挑战,认真总结。

——时刻准备着!最后,有一颗感恩的心很重要,感谢学校制定这门实习课程;感谢国棉四厂提供我锻炼的机会;感谢老师、同学、同事给我的帮助……

毕业实习目的及意义篇二

实习地点:X有限公司

一、实习的目的与意义

在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。在公司具体实习过程中,能够接触国际货物买卖实务的具体操作,进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。

二、实习内容

在陌生与盲目中寻找实习单位,又在努力和热情中寻找希望,终于在7月里的一天中来到了ITAT国际品牌服装会员店集团有限公司在HR的介绍下,了解到ITAT国际品牌服装会员店集团有限公司,隶属于中国国际(控股)集团有限公司,获法国国际商标集团中国香港有限公司及欧洲服装集团(亚洲联盟)有限公司授权,以会员连锁店的方式代理来自意大利、法国、英国、美国和澳大利亚等国的30多个服装品牌。借助中央政府CEPA政策的实施,ITAT凭借先进的经营理念和强大的综合实力,计划利用2-3年的时间,在中国大中城市建立300家大型会员店。目标是成为中国最大规模多品牌专业服装的大型零售商。自20xx年5月进入中国以来,在短短半年时间里,ITAT已经成功在全国各地开设了13家单店面积达1000㎡以上专业销售男女品牌服装的大型商场,20xx年底ITAT大型服装商场总数将达到50家。20xx年底总数将达到100家以上。ITAT的商业平台选择的是购物人性化的模式:自选+专业导购,会员制,购物环境:星级装修、高档货柜,陈列大气,整个卖场极具震撼力,让场内消费者融入到这个多品牌一站式主题购物环境,同时成为ITAT会员,享受ITAT会员卡多功能服务的各种待遇,同时公司以各种贴心服务与会员互动,这也正是ITAT的广告主题:贴近大众!ITAT商品流简单化:供应商(品牌商或制造商)ITAT消费者,没有传统服装营销的过多中间环节;商品条码管理:从订单—收货入仓—销售所有数据信息(ERP-POS系统)与供应商同时通过互联网络即时分享,供应商随时可以在互联网上查询字商品实时销售情况,共同分析判断决策。体会到ITAT的经营理念和发展规模,并丰富了我对公司的认知。

在随后的一周里,进行真正是实习过程,刚到公司的时候,助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览,资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语,大多是英文和日语,由于刚刚走出校园,懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会,以至于在后来的实际操作中出现了严重失误。在公司的实习过程中,还接触到了大型公司的ERP系统,每位员工都能够通过ERP系统进行日常的作业,集团可以通过ERP系统,对供应链实行有效的管控。集团的供应链管理在业界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨国发展中实习了有效的成本管控和生产经营。接下来的日子里,我在同仁的带领下不断的学习和实践。经过一阵时间的产品资料的熟悉,经理让我们实际的操作,在学校里我们学到里很多理论知识,什么外贸术语,寻发盘、商务谈判等等但是真让我一个人开始操作,真就不知道如何起步,因为我不知道该如何开发客户,如何进行有效的沟通。因为是实习生,公司对我们并没有十分严格的要求,我们在老员工的指导下,学习怎么有效的进行市场开拓,起初对于开发客户很胆怯,但后来好点,通过电话,网络得到了一些有效的信息。在公司最后的几天里,我再一次参观公司,来切身感受公司的文化,仔细聆听公司工作人员的介绍,对ITAT集团创立以来的文化和理念有了更深层次的认识,在他们的眼中企业是一个团队,讲求团队力量的发挥;经营更是一项长期竞赛,要发挥“众人同心,其利断金”的加乘力量,企业才能持续成长。ITAT现阶段在务实与创新的行动纲领下,未来的经营策略仍将积极开创,确实掌握产业趋势,延伸核心事业和相关产业的发展。展现ITAT集团自创品牌国际化的自信心与企图心。鲜明的红色标志,象征ITAT集团如旭日东升般,散发着光明与活力;同时在内涵上,秉持着稳健踏实的一贯经营风格,蕴含创新突破的经营魄力。

三、收获与感想

在成功结束实习后,仔细总结,这次校外实习充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。

第一,自身定位,加强外语学习。在所有的工作和活动中无一例外的涉及到外语,外语是我们对外交流的桥梁,因此在以后的学习中必须加强对外语的学习,同时加强口语的练习,这是我们搞外贸的基础,因此必须掌握好这门工具。不断强化自身,并充分认识自己,避免眼高手低,增加实际动手能力,在社会这个大学校里,不断完善和学习

第二,工作总结,认识自身不足。通过实习我发现贸易这专业是门实践性很强的专业,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,更重要的是学会如何与人沟通,怎么建立商业关系,这些是课本中学不到的,只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高,还有加强各方面素质的提高。贸易工作同时是一个涉外行业,因此对各方面的要求都很高,对外代表的不仅仅是个人形象,甚至是国家形象,因此必须加强自己各方面素质的修炼,如礼仪等。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础,贸易工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。

在这次实习过程中,我深刻体会到,走出校门,只是万里长征的第一步,我们在工作经验,社会历练,人际交往上体现出来的稚嫩,在这一次的实习中完全表露出来,而且我们所缺乏的还不仅仅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不断的充实和丰富自己,不放弃任何能够锻炼自己的机会,使自己能迅速的成长为一名优秀的商务人士。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读万卷书,行万里路。毛泽东也说过要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子。抓住一切机会锻炼自己,在实践中去感受,体会,理解和运用所学知识。

毕业实习目的及意义篇三

一、实习目的与意义

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位,了解当前茶产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务准备。

二、实习内容

1、实习时间:*

2、实习地点:*()

3、实习单位的发展情况

实习第一站:*

*一楼的一个专柜,20xx开业,现已算是老店,地处超市收银口,负一楼主要是超市,人流量不是很多。现店大概一个月能做10万左右,如果是中秋或者过年一个月能做20万左右。

实习第二站:*

*。20xx年天福在此开业,是湖南地区的老店,人流量较多,此店是湖南业绩最好的店。平时一个月能做40万左右业绩,如果是在中秋或者过年能做80万左右。

4、实习要求

⑴遵纪守法,严格要求自己,遵守地区门市店的相关规章制度;

⑵保守商业秘密,服从实习单位工作人员的安排;

⑶安全第一。实习期间注意人身安全、财产安全、公司各方面安全。

三、实习总结及心得体会

1、制定目标辛勤播种

在学校待了两年是该出来锻炼了,得知实习地点为*时,我是多么地兴奋。20xx年9月,当火车驶入这片土地时,我们怀着无比激动的心情,终于来到了梦寐以求的城市。实习单位相关负责人到车站接我们,请我们吃饭,生活上更是无微不至的关怀,这让我们非常感动。踏入的第一个门市店,是我们的实习单位——王府井百货,我在那边度过了148天的日子,从人生地不熟到慢慢熟悉,这期间又快乐也有不如意。

刚到的9月份恰逢一年一度的中秋佳节,各个店铺生意非常好,中秋月饼销量猛增,正是我们锻炼时好时机。9、10月我们店的预估是24分,达成25分,超1分。作为刚来的实习生,我也很有干劲,经常跑出去调货。但许多东西需要我去学习,包括专业知识、泡茶和销售技巧等方面。

为了让实习更充实更有针对性,我给自己制定了实习目标:⑴热爱茶文化,让自己说话变得有底气,成熟有修养,做事更大方;⑵销售方面做到独立,随心所欲,力争成为一名出色的销售高手;⑶继续加强学习,攻读相关的专业书籍;⑷总结足够的经验,时刻做好经营管理店铺的准备。

好的开始是成功的一半,我始终告诉自己,每天在规定的时间上下班,实习期间认真及时地完成自己的工作任务,做到不草率敷衍了事,每天让自己都能进步一点点。

2、慢慢适应用心耕耘

第一次踏入*这个大城市,总感觉有太多的东西需要我们去慢慢适应,新的生活就这样开始。所幸实习单位的领导和同事给予了我很多的关心和帮助,让我在实习期间有更多的精力投入到工作中,学会去适应新的环境,学会与人沟通,真的非常感谢他们。

工作上,刚开始有点不适应,上早班一回来就想睡觉,生物钟还停留在学校的作息上,门市的工作根本没有所谓的“午休”。作为实习生,我们一样和同事上下班,又得以学生身份虚心想他们学习,努力汲取实践知识。领导同事们也经常教我们销售,教我们泡茶,教我们如何摆放商品,让我们受益匪浅。

生活上,首次来到*时,他们就热情地送我们到宿舍,带我们购买衣服等生活用品,帮我们烫衣服,甚至帮我们解决用餐问题。公司提供的宿舍,虽然很一般又偏僻,但我已经很满足了。起初生活上的开支挺大的,我们后来慢慢学会自己煮饭、炒菜,不仅可以做自己爱吃的饭菜,还省下了许多不必要的开支。实习单位让我们感受到家的温暖,那种温馨的感觉让人无法忘怀。

出门在外,就怕节假日的孤独和寂寞。经常搭错公交车,工作之余又常找不到合适的休闲放松的好去处。特别是20xx年的春节,这是我第一次在外过年,更多的是感到无助。大过年要吃泡面,店里又没人,过年那几天都是通班,没办法!刚到店铺时有6个人,后来就只有3个人留着继续工作。有人说,她不想待了,感觉很累;还有的说,过年想回去,请假肯定不准;还有的说,这边工作太没人情味…总之走的走,留下来的还能怎么样?我只想告诉自己:要坚持下去,英雄也有寂寞的时候,不经历风雨怎么见彩虹?我不能就这样认输。

3、分析原因艰辛成长

*年11月,在店组长及同仁们的关心指导下,我在销售上有了很大进步,也顺利通过转正考试,正式成为门市部天福一员。考试主要测试实习生的专业知识、公司的制度、产品代号、泡茶的熟练程度以及销售技巧。

还很清楚记得第一次给顾客泡茶,泡了温心(温心铁观音,是1000块一斤,也是我们的明星产品),当时很紧张,拿盖碗冲泡,非常烫,还好以前在学校经常练习。顾客喝了感觉不错,于是我再向他们推茶食品,虽说后来只买了一盒温心,已经很兴奋。可能是自己太疯狂的工作,太大声叫迎送词,有段时间自己的喉咙痛得说不出话来,后来就感冒了,才再次体会到身体确实很重要!

在工作中,我不断学习不断积累经验,每天一般都会早早起床看书、写日记。不管是成是败,每月的实际分数高于或低于预估分数,我都会静下心,分析原因,好好总结。

A.成功的是经验,例如:⑴一般来说,9月和10月茶食品是主要卖点,以茶食品带动茶叶、茶具的销售,从这一点我们店的组长及同仁们做得比较好。⑵团队精神很重要,店里的氛围很好,做单时配合较默契,如有客人要我们产品,我们店没有,同仁都能够主要找兄弟店调货。⑶服务到位,有些客人买的东西比较多,我们都能主动帮助客人送货。客人感受到我们的服务,下次如果要买东西,首先想到的是我们这里。

B.失败的是教训,例如:⑴连锁推销做得不是很到位,在非常时期都没能做几笔上一分的单。⑵店员不足,在快过年时有两个员工突然离职,店里极其缺人,有挺多单丢失。⑶茶食品的礼盒(如:天福礼馔、茶香御礼)卖的都不是很好。⑷茶食品、茶具占业绩比率太少了。⑸迎送词还需要加强,做到响亮又富有热情。⑹店里的货物不够齐全等。

20xx年12月中旬,有一段小插曲,我去黄兴路沃尔玛帮忙半个月。虽然说只是半个月,但对我影响是很大的:真正体会到团队的激情和向心力。那边的人流量非常大,那种快节奏不是每个人都能跟得上的。我也慢慢发现自己有很多的不足,必须再重新找回刚开始的那股激情,我得调整好自己,重新出发。在即将离开时,肖林组长及同仁都很舍不得,都说我进步很大,我也为自己感到骄傲!非常感谢上级给我这半个月时间学习!

4、喜结硕果朽木可雕

机会是靠自己去争取的,我不甘于平庸,一次次为自己争取更多的机会。很多时候,我们需要耐得住寂寞,需要静下心来去体会生活的真谛,不管工作或者生活都需要等待,所谓“地球是圆的,你不可能都在一个倒霉的位置吧!”,不断给自己加油鼓劲!第一次领工资虽然只有285元,但我仍然很兴奋,那是辛辛苦苦换来的。

今后在类似工作中,我认为需要改进的有:⑴调整好每位员工的工作状态,调动员工的积极性;⑵加大试泡,特别是高价位茶叶,快过年时送礼比较多,服务也要跟上;⑶重点抓好十项重点产品;⑷做好连锁推销。

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篇17:2024年开题报告会意义_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 473 字

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2019年开题报告会意义

随后,由导师出面邀请课题研究方向相关的专家,定好开题报告的时间、地点。

开题报告由学校课题组组织,参加者有相关学科的专家至少3人(其中本学科专家不少于一半参加。开题报告主要是拟开展的工作和研究计划提出意见和建议完善方案、修改补充方案。会议按一定的流程进行。首先由主持人介绍开题报告的主要内容、重点烛介绍研究目标、研究内容、方法、实施步骤,以及对报告中难以表述的问题进行补充性说明,随后,有关专家向主持人提出质疑,负责任的专家可以会“毫不留情”地提出许多挑剔的批评意见,这些意见可以避免课题研究在初始阶段就走弯路,但是主持人并非被动的“听令者”,而是主动的参与者,除了听取专家的意见外,也可将自己的不同观点表达出来,与专家一起研讨。

开题报告会后,主持人汇总多方面的意见和上级课题组负责人进行研讨,并根据负责人和专家的意见及自己对问题的认识,再次修改开题报告 ,开题报告一旦形成,原则上不再擅自修改研究计划(如改变研究内容或缩小研究范围等)。如确有特殊原因,需要对研究计划进行变动,主持人应向上级课题组提出申请,待批准后再执行。

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篇18:开展党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 1023 字

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尊敬的党组织:

我错了,对于××月××日中午的迟到事件,我深感惭愧。我已经深刻认识到自己的错误。作为一名预备党员,竟然犯了这样的错误,真的说不过去。

由于我近期身体不舒服,再加上犯了重感冒,午觉就睡过了,在有准备下午天党校培训材料的照片,所以就拖延了很长一段时间。

但我知道,这些都算不上理由。我们党有着严格的纪律,如果连照相这样的事都能迟到,说明自己心中的党员意识不够强,或者心中完全没有党。身体不舒服不是理由,革命烈士焦裕禄,身患重病,仍心系百姓,和他比起来,我自感惭愧,咱们党章中不是说“随时准备为党和人民牺牲一切”吗,我怎么可以因为自己生病而耽误党组织的活动呢,哪怕是死,也要遵守党的纪律。 这一切都是因为我的态度不够端正,没有时间观念,让领导和同学们等我们这么长时间,真的很不应该。我们的党是先进的党。她要求我们党员起到先锋模范作用,可我不仅没有起到带头作用。还拖了大家的后腿,我的这种行为是对同学们的不尊重,对领导的不尊重,对党的不尊重。我的不良行为给学弟、学妹们带来了很坏的影响,请大家不要学我,给组织抹黑。我的行为是一种不负责任的行为,我没有考虑到对同学,对党组织极坏的影响。

还有就是我的生活习惯比较懒散,做事喜欢拖拉,这也是我迟到的直接原因。如果我当时警醒点,定个闹钟或者让同学喊一下,也就没有这回事。懒惰是人的天性,每个人都会懒惰,但关键是能否克服这一天生的毛病,这也只能从思想上解决,说到头来还是思想态度不够端正。近两个多月以来,我一直忙于治病(养胃),生活节奏明显慢了下来,当然思想上也逐渐的怠慢了,把党的纪律抛到脑后去了。生活也就没有那么积极,更别谈什么起先锋模范作用了。

经过这次事件,我想过很多,从行为到思想进行了深刻的反思。以及辅导员给我们的批评教训,时刻警醒着我要认识到事情的严重性,多反省自己的错误。这种错误不仅让自己难看,让辅导员也很难堪,当然让领导很生气。对此,我真的很惭愧。我真的想说:“我再也不敢了。”

为了表达我真诚的检讨,在此,我向党组织保证:首先,端正自己的态度,严格遵守党的纪律,不再犯违纪的错误,从思想上提高党员意识,积极完成党的任务。其次,努力克服懒散的恶习,做事不再拖拉,努力提早完成任务。最后,多为他人着想,富有者人心,时刻想到一旦犯错会造成的有害影响,不仅是个人,还有更多受牵连的人。

我会严格按照以上的保证来要求自己,我要重新做一个合格的共产党员,请党组织监督我、批评我。

此致

敬礼

检讨人:

时间:

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篇19:实习报告实习目的和意义

范文类型:汇报报告,全文共 203 字

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毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手潜力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的好处。透过深入基层单位,了解当前茶产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的潜力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务准备。

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篇20:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 779 字

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按照我们“六六大顺”组在前些时候的三年级集备教案,我开始了我的《科利亚的木匣》的教学。但是实施下来,我发现这教案和我们两个班的学生不太协调。

目标上,基本是按照集备教案来确定的,在我两个班的教学中,我都严格地和学生们一起去达到这四个目标,达成情况比较好。但是在具体的过程实施方面却不尽如人意。第一课时的学习,我按照蔡老师在教研综述上所传授的“字词——书写——理解大意——分段”进行,当这些都完成了,我发现已经没有时间进入对课文第一段的讲读了。而且我也觉得不必要一段一段来进行讲解课文,这样对学生的牵引性会很大。第一段的讲解完全可以在接下来的课文学习科利亚埋木匣环节中进行。由于在第一课时的完成情况是这样,而我也认真拜读了第二课时的设计,我认为不太适合本班学生的教学,于是我将教学适当进行了调整。

在第二课时中,我先是让学生对课文大意进行了回顾,再通过读文,并通过一个问题“读了第一部分的课文,你都知道了什么”,让学生在朗读过后自己说知道的东西。他们有的说:“我知道了科利亚他为什么要埋木匣。”有的说:“我知道了科利亚他埋木匣的过程。”有的说:“我知道他妈妈也在埋木箱。”……在学生说的过程中,我们就可以把“木匣”和“木箱”进行区分,可以把第一段“科利亚刚学数数,只会数到十”进行讲解,而并非如教案所示。在“挖木匣”的段落教学中,我主要通过对比科利亚和妈妈的挖木匣结果来进行。而且我还和学生一起亲身做了实验。这样,就把科利亚在11段中的思考和本课的启发水到渠成地流泻,让学生的体会一下簇拥而上。

我记得我刚踏入教坛的时候,我们这有老师跟我说过:只要觉得是适合本班学生的,那就是最好的设计。也许在集备时候的教学设计对某些学校的学生是适合的,那只能说明那是适合该校学生最好的设计。当然,我的教学或许有很多纰漏,但是我一样坚信:只要觉得是适合本班学生的,那就是最好的设计。

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