户外游戏活动方案
活动过程:
一、 练习行走,变换队形。
1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、 音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、 器械操:旋转魔棒
1、 幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、 幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、 互动游戏:
1、 幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、 游戏进行两遍,幼儿互换角色。
3、 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。
4、 幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子。
3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
五、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。
活动反思:
此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束。
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篇1:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
文牍主义、稿来稿去、档案迎检、数字脱贫……多年以来,形式主义问题束缚着无数基层干部的手脚,他们既要研究解决工作推动过程中的实际问题,还要不停地应对各级各部门的各种检查考评。干部们苦不堪言,还得咬牙坚持。长此以往,形式严重妨碍了“行事”,不仅拖慢办事效率,还让干部们陷入被动应付、层层敷衍的恶性循环。
要担当,不要甩锅。很多单位领导抓管理动不动就搞“属地管理”,动不动就签责任书,把本该属于自己的责任层层分解,压到基层干部身上。有的领导干部推动工作长期就是“分解任务、传导压力、转移责任”三板斧,从不考虑干部的积极性如何调动,处事能力和业务水平如何提升,具体工作中的问题如何得到有效解决?说到底,这些做法都是典型的懒政和不作为。近日,中共中央办公厅印发的《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》中指出,要“厘清不同层级、部门、岗位之间的职责边界,按照权责一致要求,建立健全责任清单,科学规范‘属地管理’,防止层层向基层转嫁责任”。要提高基层治理能力,提高管理效益,提升基层公共服务、矛盾化解、应急管理水平,就必须压实压紧责任,是谁的责任就要谁来承担,是谁的担子就要谁来挑,坚决杜绝一甩了之。
要服务,不要掣肘。发展才是硬道理。要设身处地为基层着想,帮助他们研究解决实际工作中的困难和问题。不要拿着各种评估指标的“尚方宝剑”指手画脚。一说搞阵地建设就做出各种令人炫目的牌子,等领导来检查,等同行来参观,领导一走就“铁将军”把门。要深入基层党组织调研,找到党组织作用发挥不明显,干部精气神不振奋,工作局面打不开,工作效率低下的真正原因,逐一问诊把脉、开方抓药。尤其是对于非公有制经济组织和社会组织的党建工作,更应该增强服务意识,帮助企业和社会机构谋求突破的对策,落实各项惠民利民政策,让他们享受政策红利,获得实实在在的利益。不要今天打造个典型,明天造个“盆景”,各种急功近利地摆拍、应付。迎接检查就设计“经典路线”,深入调研就只是听听汇报,沿着大路走走看看,遇到问题绕着走,搞“你好我好大家好”的一团和气。长此以往,形式主义问题就会成为基层工作的“毒瘤”,不断复发、尾大不掉。
要疗效,不要花招。邓小平同志讲过,“人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成、拥护不拥护,是检验我们工作的标准。”贯彻上级部署要求是否坚定,抓工作是否掷地有声,影响发展的问题是否得到了解决,群众的生活水平是否得到了提高,基层管理效能是否得到了提升……这才是各级干部需要考虑和着重解决的问题。要强化目标导向,减少各种“留痕”,多一些“一站式”传达、少一些层层落实,多一些实地调研、少一些层层报表,避免多头发文、层层开会,防止文山会海反弹回潮。尤其是在脱贫攻坚收官战的最后阶段,面对的都是问题整改、巩固提升的“硬骨头”,就更要紧盯目标,多搞一些引领和指导,少一些斥责和责难。要强化问题导向,一个问题一个问题地落实整改措施,确保脱贫攻坚收官战取得实实在在的成效。
篇2:游戏独家代理合同
文字作品独家代理合同
甲方(代理方):_________
乙方(被代理方):_________
为发展我国文艺事业,繁荣文化市场,甲、乙双方经充分协商,于_________年_________月_________日达成如下协议。
一、代理事项
文字作品的推介策划、包装;为文字作品的交易寻找购买方,提供并报告签约机会、宣传媒介;与潜在购买方就交易事项进行洽谈,直至促成交易代为签订合同。
本合同所称文字作品,是指本合同第二条所列,且尚处于文字状态的各种文艺作品。
二、文字作品名称、种类、状态
名称:_________;
种类:?电视剧电视__________?,集数:_________;
状态:?创意故事大纲分集梗概剧本小说及其它体裁文学本
版权保护中心登记号:_________。
三、合同的有效期限
3.1?本合同有效期为_________年,即自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。
四、甲、乙双方的权利与义务
4.1?乙方应保证其交由甲方代理的文字作品不含有侵犯任何人著作权、名誉权、隐私权等任何违法内容,如因之而引起纠纷者,由乙方负责处理,若因之给甲方造成损失者,乙方应予赔偿,赔偿额包括但不限于_____;
4.2?乙方应当保证,甲方为本合同项下文字作品于本合同第一条所约定的事项在全球范围内的唯一代理人,在任何情况下,乙方均不得自行或允许其他第三方从事与甲方所代理事项相同或相类似的事项,如乙方需就本合同项下文字作品与任何第三方进行交易洽谈,应事先书面通知甲方,洽谈的结果视为甲方的工作成果;
4.3?本合同生效的同时,乙方应向甲方出具足以使甲方能够代表乙方就本合同项下文字作品的交易对外洽谈、签约的授权委托书;
4.4?甲方有责任为本合同项下文字作品尽力争取相对实力雄厚的购买方和最大化的交易价格;
4.5?甲方有责任为乙方争取各种适合本合同项下文字作品的交易机会,将针对本合同项下文字作品所进行的工作及时回馈给乙方;
4.6?甲方不应以任何方式要求乙方对文字作品进行违背国家法律、法规和社会公共道德的修改;
4.7?甲、乙双方在任何场合下,必须维护对方形象,不得以任何形式指责、诋毁、中伤对方;
4.8?为了乙方的利益,甲方可将本合同项下所享有的权利部分或全部转托第三方行使,但甲方转托第三方行使后,乙方所享有的权利不应低于本合同的约定,受转托的第三人应得的报酬由甲方承担;
4.9?甲方必须在乙方文字作品的交易价款全部到账后七日内向乙方支付其应得的部分;
4.10?甲、乙双方的联系方式为本合同落款处的各种方式的任意一种。任何一方联系方式的变化均应及时通知对方。本合同有效期内,乙方不得以任何理由回避或拒绝与甲方的联系,根据甲方要求,无正当理由,乙方不得拒绝参加与本合同项下文字作品意向购买方的接触、商谈;
4.11?本合同期满,如果乙方就本合同第一条规定的事项继续对外委托的,在同等条件下,甲方享有优先签约权。
五、代理酬金
5.1?乙方以本合同项下文字作品交易价款的_________%作为对甲方的酬金。该款项由甲方在收到交易价款后向乙方支付其应得部分时直接扣取;
5.2?甲、乙双方自行承担各自收入应当交纳的税金。
六、合同的变更与解除
6.1?本合同经甲、乙双方协商一致可以变更或解除,但变更或解除的请求必须以书面形式向对方提出,在未得到对方书面答复同意,或双方共同签订变更或解除合同的协议之前,任何一方均应严格按本合同约定的条款履行;
6.2?非不可抗力原因,乙方提出并得到甲方同意解除合同的,甲方有权要求乙方支付因签订和履行本合同所支出的费用。
七、违约责任
7.1?乙方违反本合同第4.2条之规定,背着甲方就本合同项下文字作品与第三方私下达成交易,除应依第5.1条之规定向甲方支付酬金外,还应以该酬金的一倍向甲方支付违约金;
7.2?乙方与第三方接触、商谈时虽告知甲方,但在允许甲方知道的交易合同之外又与第三方就本合同项下文字作品达成交易、收取价款而损害甲方利益者,基于该交易所获取的价款归甲方所有;
7.3?乙方违反本合同第4.11条之规定,本合同期满或终止后,乙方就本合同第一条项下的事项对外委托而侵犯甲方优先权的,应依本合同第5.1条之规定向甲方支付酬金;
7.4?本合同期满或解除终止后,乙方就本合同项下文字作品与本合同有效期内甲方接洽的意向购买方以等于或小于甲方向乙方报告的价格达成交易的,乙方应以此交易价格并依本合同第5.1条的规定向甲方支付酬金;
7.5?自乙方将文字作品交付甲方之日起60日内,甲方仍没有将文字作品上载其网站宣传,也没有其他实质性的将文字作品信息公之于众者,乙方有权单方解除合同,甲方应向乙方支付违约金_________元。
八、协议补充与争议解决
8.1?本合同未尽事宜双方可友好协商并另行订立补充协议予以完善。
8.2?因本合同的签订、履行等一切事宜而产生的纠纷,双方协商解决,协商不成的,由甲方所在地人民法院裁决。
九、协议生效
9.1?本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,自甲方盖章并乙方签字之日起生效。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
负责人(签字):_________负责人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇3:游戏活动方案
为了丰富我校教职工的业余生活,进一步激发大家的团队意识,和合作能力,活跃教职工身心,经研究决定,在20xx年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下:
一、活动组织机构
组长:储
成员:、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任
二、活动内容
1、拔河比赛
2、吹硬币比赛
三、参加对象
全体工会会员
四、活动时间
20xx年元旦前
五、活动地点
学校操场、综合楼三楼会议室
六、活动形式
以年级组为参赛单位
七、活动规则:
1、拔河比赛
①比赛分四个组进行预赛,即1~3年级为第一组(预赛时间为x月21日),组织者:;裁判:;4~6年级为第二组(预赛时间为x月22日),组织者:;裁判:;7~9年级为第三组(预赛时间为x月23日),组织者:;裁判:;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为x月24日);组织者:徐;裁判:;
②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(x月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:;
③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;
④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币比赛
①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;
②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜;
③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的决赛(x月30日下午4:30);组织者:沈;裁判:。
八、备注:
1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格;
2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥;
3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。
篇4:霸气军训口号集锦_军训口号_网
霸气军训口号集锦(一)
1.争当训练标兵,共创先进连队。
2.落后就要挨打,忘战必有危机
3.牢记历史教训,不忘警钟长鸣
4.亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。
5.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
6.挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。
7.向前看,看未来齐步走,走天下
8.巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
9.硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!
10.精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
11.军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌
12.自律自强奋发进取共绘兴华馨未来
13.做学习的主人,勤学善思好问;
14.苦练军事技能,共抒报国情怀
15.猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
霸气军训口号集锦(二)
1.英姿飒爽踏破日月雾霭惊雷
2.精英九连,豪情满天:众志成城,勇往直前
3.敢打敢拼,唯我二连
4.刻苦训练,严格要求,争做军训优秀学员。
5.军歌嘹亮,唱响山川风雨彩虹;
6.争当训练标兵争创先进连队
7.奋勇争先,食品最行
8.服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩
9.挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物
10.认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢
11.苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈
12.学政治,学军事,全面提高自身素质
13.文能称雄,武能称霸,三连三排,雄霸天下
14.团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌
15.烈日骄阳,铸造精钢,劈波斩浪,唯我
霸气军训口号集锦(三)
1.铁血二连精诚团结众志成城奋勇向前
2.军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求
3.听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一
4.军中骄子,校园精英,铿锵十八,勇往直前
5.飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前
6.爱军习武,巩固国防;刻苦学习,报效祖国
7.军中骄子,校园精英,神勇连,谁与争锋
8.磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质
9.军歌嘹亮唱响山川风雨彩虹
10.精英之队,舍我其谁;连出击,所向披靡
11.军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。
12.亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。
13.军训一阵子受益一辈子
14.加强国防教育提高国防意识增强国防观念
15.继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习;
篇5:大学生霸气军训口号2024_口号标语_网
1、苦练本领,保家卫国。
2、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪
3、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩,认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
4、苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈
5、以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
6、学政治、学军事、全面提高自身素质
7、流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
8、军爱民民拥军军民团结一家人
9、加强国防教育提高国防意识增强国防观念
10、认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢,服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
11、挑战极限超越自我自强不息厚德载物,团结进取奋力拼搏齐心协力共铸辉煌
12、军纪如铁意志如钢刻苦训练严格要求,听从指挥服从命令团结互助争创第一
13、天骄十六,不懈追求,勇往直前,争创一流
14、猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
15、尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
16、精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
17、军中骄子,校园精英,神勇5连,谁与争锋
18、军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌
19、看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前
20、飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前
21、硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前
22、铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前
23、精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
24、巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
25、烽火十三,冲锋在先,追求卓越,勇夺人前
26、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩
27、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习,发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
28、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质
篇6:嘉兴英雄纪念馆导游词
“扬州八怪”是清代活跃在扬州画坛上的一批具有创新精神的画家。
扬州八怪纪念馆是宣传和弘扬扬州八怪艺术成就的专业纪念馆。纪念馆占地4452平方米。现存古建筑明代的楠木大殿,今辟为主展厅,展示十八世纪扬州的风土人情,便利的交通,繁荣的经济……“八怪”因此孕育而生。东西廊房及珍品陈列厅,陈列有"八怪"书画及扬州书画家代表作,供游客品赏。还有金农寄居室复原陈列,展现“八怪”书画创作生活的历史氛围。馆内保存有千年古树,增设了假山水池,绿草如茵,洁净清幽,是扬州独具特色的参观游览景点。 扬州八怪纪念馆是宣扬和弘扬扬州八怪艺术成就的专业纪念馆。扬州八怪纪念馆东邻扬州繁华的文昌商业圈,西接著名的扬州蜀冈风景区,是利用“扬州八怪”之一金农曾寄居的西方寺古建筑群而建。720xx年前的楠木大殿,现为扬州八怪纪念馆主展厅,集中展示扬州八怪的成因及艺术成就;东西廊房陈列有扬州八怪书画,表现每位书画家的个性创作;金农寄居的方丈室恢复原貌,展现金农晚年创作生活的情境;精品陈列室陈列“扬州八怪”传人李亚如的画作精品;近六十幅的“扬州八怪”书画刻石,再现中国传统碑刻的神韵。“千年银杏”“鹤池窥冰”“莲池映月”“竹泉幽境”等。
优美的园林景观与深厚的文化底蕴交相辉映。扬州八怪纪念馆是扬州独具特色的旅游景点。
扬州八怪包括:郑燮、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鱓、汪士慎八位画家。他们是清代活跃在扬州画坛上的一批具有创新精神的画家。“八怪”最喜欢画梅 、竹、石、兰。他们以梅的高傲、石的坚冷、竹的清高、兰的幽香表达自己的志趣。其中罗聘还喜画鬼,他笔下的鬼形形色色。
扬州八怪生前即声名远播。李鱓、李方膺、高凤翰、李勉,先后分别为康熙、雍正、乾隆三代皇帝召见,或试画,或授职。乾隆八年,弘历见到郑燮所作《樱笋图》,即钤了"乾隆御览之宝"朱文椭圆玺。乾隆十三年,弘历东巡时,封郑燮为“书画史”。罗聘尝三游都下,“一时王公卿尹,西园下士,东阁延宾,王符在门,倒屣恐晚;孟公惊座,觌面可知。”
扬州八怪大胆创新之风,不断为后世画家所传承。近现代名画家如王小梅、吴让之、赵之谦、吴昌硕、任伯年、任渭长、王梦白、王雪涛、唐云、王一亭、陈师曾、齐白石、徐悲鸿、黄宾虹、潘天寿等,都各自在某些方面受"扬州八怪"的作品影响而自立门户。他们中多数人对“扬州八怪”的作品作了高度评价。徐悲鸿曾在郑燮的一幅《兰竹》画上题云:“板桥先生为中国近三百年最卓绝的人物之一。其思想奇,文奇,书画尤奇。观其诗文及书画,不但想见高致,而其寓仁悲于奇妙,尤为古今天才之难得者。”
篇7:《团队节奏》团队互动游戏策划_团队游戏_网
游戏名称:团队节奏
游戏玩法:
把大家随机分成若干组,比如1,2月出生的人为A组,3,4月出生的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,C组发出“哈哈”的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
注:
A。每组规定各自的节奏
B。正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,你失去威信,下面的人也会失去兴趣
C。同时可举好几快牌子,有变化(可找人来帮忙举)
D。事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要
E。中途找些学员来担任你的角色指挥
F。有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等
篇8:角色游戏活动方案
一、活动内容:
二、活动目标:
1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。
2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。
三、活动准备:
1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。
2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。
四、活动过程观察及调整:
1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具,直接引入游戏。师说
“今天我们来玩角色游戏,这些玩具可以玩什么主题的游戏?”
2、师幼一起回忆上次游戏情况,指出游戏中的不足,提醒幼儿在这次
游戏中改进。
师:小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够,这次游戏时我们更要改 正了,做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子,好吗?
3、幼儿自选主题,合作布置游戏场景。
4、引导幼儿分配和协商角色,可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决。
刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色,在老师的建议下,学习着用谦让、猜 拳的方法来解决问题。
5、幼儿游戏,教师指导:启发幼儿各游戏主题串起来玩。
6、结束游戏:
(1)、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。
(2)、让幼儿自评各自玩的游戏情况。
篇9:游戏点卡代理协议书
甲方:法定代表人:地址:电话:邮箱:乙方:法定代表人:地址:电话:邮箱:为使甲方____________游戏点卡产品取得良好的社会效益和经济效益,双方本着合法、公正、互利、协商一致的原则,签订本合同书,以资共同信守执行。
一、代理内容推广、销售____________游戏点卡。
二、代____区域____________辖区范围内。
三、代理期限________年,自本协议签订之日起至________年____月____日止,合同期满后,双方满意可续约,在同等条件下,乙方有优先代理权。风险提示:
建议双方明确好代理条件,如果对代理条件要求较为严格的,建议可以对代理条件进行明细;如果有相关资质信息,可以作为合同附件;避免一方存在信息不真实,或者资质授权过期等情况,容易引代理纠纷。
涉及到代理条件变更,最好可以有具体的应对措施。
四、代理条件
1、熟悉当地游戏市场,拥有健全的销售渠道;
2、良好的业内商业信誉;
3、充足的运作资金;
4、有网络游戏点卡销售渠道经验,有志于共同创造财富。
5、代理商可为个人或公司:
(1)个人需提供有效身份证、复印件(注:须为具有完全民事权利能力和民事行为能力的个人,能够独立承担民事责任);
(2)法人实体需提供营业执照复印件。
(3)代理商需缴纳一定金额的保证金,保证金是用来保证代理商能够按照约定履行相关事项,如在代理期间未违反代理政策将在协议期满返还。
(4)在确保点卡安全无误的情况下,个人代理无需缴纳保证金。
五、双方的权利与义务甲方
1、自本协议签订之日起,乙方成为甲方在__________市场销售合法代理商,甲方不得在乙方代____区域内另设代理商。
2、甲方依照本合同之约定管理乙方代____区域的经营活动,协助乙方做好区域内营销推广工作。
3、定期、不定期举行推广活动,活动奖品、推广费用等由甲方承担,人员调配、具体事务执行等由代理商协助解决。乙方
1、全面负责代____区域内___________游戏点卡销售工作;
2、配合甲方在代____区域内进行宣传推广活动;
3、为甲方提供市场合理化建议以及相关市场信息。风险提示:
建议违约责任具体明确,比如:如一方违反本合同应怎样之类的条款,尽量要避免笼统约定承担违约责任。并且,可以根据际情况来规定违约赔偿金的数额。此外,违约金的数额不应过高或过低,过高可能面临着违约诉求不被支持的风险,过低则不利于守约方,因此,建议咨询专业律师进行商榷。
六、违约责任
1、乙方扰乱价格体系或私自窜货严重一经确认,首先罚违约金人民币______万元,然后再将实际损失的额赔偿给甲方。
2、自乙方代理资格生效之日至代理资格失效之日内,甲方不得再到乙方代____区域内进行销售,如有违反,首先罚违约金人民币___万元,然后再将实际损失数额赔偿给乙方。
七、争议的解决如在协议期内如发生分歧,应先友好协商,协商不成可诉至___________人民法院解决。
八、附则
1、在合同签订后,合同可到公证处公证,公证费由提出方承担。
2、未尽事宜,双方可另行商议。本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力,双方签字盖章后可生效。甲方(盖章):法定代表人:________年____月____日乙方(盖章):法定代表人:________年____月____日
篇10:游戏推广员合同书
甲方:
法人代表:
地址:
乙方:
身份证号:
住址:
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作推广______________游戏项目、明确合作各方的权利与责任事宜,特订立以下协议条款共同执行。
一、合作方式
乙方作为游戏推广员,推广甲方______________游戏,甲方为乙方发布推广收益。
二、合作项目
游戏项目名称:
项目经营范围:
三、合作时间
合作期限为_______年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。
四、合作分工
(一)甲方的权利义务
1、甲方应按照本协议的约定向不同等级的推广员发放推广收益。
2、甲方有权审核推广员提交的注册信息和资料,有权了解推广员的推广情况,获得与推广员信息和推广业绩相关的必要的资料、数据和有关证据。甲方有权与推广员分享推广经验,并对推广员的推广方式等提出合理的意见和建议。
3、甲方有权根据实际需要修改本协议,并通过但不限于公告、系统消息或邮件等形式公布。甲方公司提请推广员定期查阅或留意了解有关信息。
4、甲方有权单方随时变更、中断或终止本系统及相关服务的权利,且甲方不需对用户或任何第三方负责。除本协议另有约定外,甲方将以电话、短信、系统消息页面或者电子邮件方式通知推广员。终止合作通知自发出之时即视为送达。如因推广员资料中登记的联络方式不正确、不完整或者不真实而导致联络失败的,甲方不能也不会对此引起的任何损失或损害承担责任。除本协议另有约定或者其他特殊情形(如:推广员账号被永久封停、删除)以外,在协议终止后____个月内,推广员仍可通过本系统申领推广收益;逾期不予申领的,则视为推广员放弃获得推广收益。
5、甲方有权根据公司业务发展需要,终止本协议涉及的合作。在此情况下,甲方公司应通过发布公告等形式通知推广员。
6、尊重个人隐私是甲方的重要政策。在未经授权的情况下,甲方不会公开或向第三方透露推广员在申请时提交的个人真实资料。但如根据法律规定或政府部门的命令或在以下四种情况下,甲方可不经授权而向相关部门或第三方公开或透露推广员的个人信息:
(1)在紧急情况下竭力维护推广员个人、第三人或社会大众的财产或人身安全;
(2)保持维护甲方的知识产权或其它合法权益;
(3)根据甲方游戏服务的相关服务程序;
(4)根据甲方公布的规则、制度、条款的要求。
(二)乙方的权利义务
1、在推广员所申请推广的线下场所中,涉及推广的计算机上都必须安装可推广的甲方游戏,并且保持游戏为最新版本;网吧内且必须张贴甲方游戏宣传海报,摆放宣传单页(宣传海报和宣传单页内容不能虚假、诱骗、违反甲方或系统以及国家法规所规定的内容)。线上渠道中,通过图片、文字等介绍新用户认识并了解游戏的特色和优点,吸引新用户进入游戏。
2、推广员须保证在进行甲方游戏推广之前已经获得线上或者线下场所的许可,否则由此产生的纠纷和可能导致的一切责任由推广员自己承担;推广员同意甲方对此免责。
3、帮助新人创建人物,介绍新手入门知识,指导玩家在游戏中如何升级,让玩家尽快的融入游戏世界,同时不断带动新人,完成本协议所要求的业绩考核。
4、耐心解答玩家的各种问题,包括如何购买点卡,如何登陆甲方游戏官方网站下载客户端,等。
5、在玩家提成期内,推广员对其推广的玩家有义务和责任进行正确的游戏指导和关注,若任何时候甲方排查出推广员所推广的玩家在游戏中出现违反游戏服务条款、玩家守则等情况,如使用未经甲方许可的第三方软件(包括作弊性质的外挂以及相关辅助性质的外挂等)等,甲方有权单方面终止合作并取消推广员的业绩。
6、服从甲方管理人员的安排,积极认真地参加推广培训,学习推广技巧及游戏相关资料,积极配合游戏管理人员的工作。推广员理解,推广员在注册和使用本系统过程中所提供的个人资料及相关信息是甲方判断其身份的重要依据。不同等级的推广员应根据对应等级要求尽可能提供详尽的信息,并确保信息的完整性、合法性和真实性。如推广员的个人资料有任何变动,必须在本系统中及时更新,必要时电话或邮件形式告之甲方管理人员,以保证其资料准确性。如果推广员不能提供准确完整的个人信息、未及时更新相关信息或者提供相关的资料,将导致甲方无法判断推广员的身份,从而影响到业绩审核和推广收益发放等操作,而甲方公司对因此给推广员造成的损失不承担任何责任。如因推广员提交的信息资料不真实、不准确、不完整、不合法从而导致甲方作出错误判断的,甲方有权立即取消该推广员的资格并追究其法律责任。
7、如甲方发现推广员故意制造虚假工作业绩或出现其他不当行为,甲方除有权取消该推广员的资格、停止发放推广收益以外,还有权向推广员追讨其通过虚假行为或者不当行为获得的利益。
8、推广员可以根据工作环境和个人实际情况灵活采用各种推广方式。推广员可以申请一个或者多个推广员帐号,但是同一个推广员最多只能凭一个符合条件的推广员帐号兑换金钱或点卡。如甲方发现推广员申请多个账号用于不正当牟利,有权封停推广员的全部作弊账号。同一个推广员名下的多个推广员帐号互不联通,系统内各帐号下的推广业绩、推广收益等不能转移、转让或者合并。
如推广员无特殊原因,而拥有多于一个用于兑换金钱或点卡的推广员帐号,则甲方除为该推广员保留第一个用于兑换金钱或点卡的推广员帐号以外,有权删除该推广员名下的其他多余的推广员号、相关资料。甲方在此郑重提醒:推广员帐号被删除后,该帐号下的资料、推广业绩、推广收益等信息将一并删除,因此请推广员慎重申请、使用和保管其帐号。
9、推广员有义务妥善保管自己的帐号,如因被盗、转借导致推广员账号非法使用或违规操作,所造成的损失及相关法律责任均由推广员本人承担。
10、推广员需遵守甲方游戏推广员系统公布的公告及甲方的其他有关政策、制度等。推广员应定期查阅了解上述信息。如推广员不能接受系统发布的公告或者政策、制度等,应立即终止与甲方的合作;如推广员在公告、政策、制度颁布后(如附有生效时间的,则为生效后)仍继续使用本系统或者提供服务的,则甲方认为推广员已了解并接受上述公告、政策和制度的全部内容。
11、推广员拥有自主的权利,单方面随时决定终止与甲方的合作并停止使用本系统相关服务。
如甲方对本协议内容或相关服务等作出任何变更,而推广员不同意有关变更内容的,推广员应立即终止与甲方的合作并停止使用本系统相关服务。
五、技术、市场保密
合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。
六、收益分配
推广员申领推广收益,推广收益的发放形式目前包括:_____________________,目前均可通过推广业绩直接兑换。需要特别注意的是,推广员一旦将推广业绩兑换成对应类型收益后,即不可回兑;
且推广员系统会对帐号下每月可兑换的收益进行根据系统规则,如等级或功能进行限制。
七、合作保障措施
1、在合作期内,项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目,违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益(具体为:按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算,违约方赔付被侵害方剩余协议期的总收益)。并且必须遵守技术、市场保密条款,_____年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及客户资源。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济法律责任。
2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作,该项目技术内容归双方所有。
3、合作方如有一方违反本协议,则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。
八、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本民法典律效力。
九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):
法人代表(签字):
签约日期:
乙方(盖章):
签约代表(签字):
签约日期:
篇11:关于掌上游戏受热捧的研究性学习报告_开题报告_网
小组成员--
负责人--
相关学科--
政治、语文 数学、其他
主导学科--
政治、语文
中文摘要--
运用主导课程和相关课程的理念,进行广泛深入的社会调查,通过多种方式,了解目前普通高中重点班学生的学习及生活状况,关注进入重点班对于学生个方面的影响,关注中学生的身心发展,,为学校更好地培养和管理重点班提供决策参
研究意义--
1.通过问卷调查,对掌上游戏各方面的影响有一个比较系统和全面的了解。
2探讨研究掌上游戏之所以受热捧的深层原因
3.通过报告的形式,引起各方面的注意。
4.反馈给有关部门,使其采取一定的调整和改进措施。
研究目的与假设--
进入重点班的学生可能在身心发展、学习生活等各方面都有不同程度的影响,通过这次研究性学习,能使我们对这些情况有一个比较系统和全面的了解,并及时反馈给校方,有利于校方采取措施
背景--
随着经济的不断腾飞,人们的生活节奏越来越快,生活压力也越来越大,与此同时人们希望通过各种方式来缓解自身压力,掌上游戏成了新的选项,一时间各种掌上游戏受到人们极力热捧如《疯狂的小鸟》《水果忍者》等,尤其是在白领和高中生,这背后又有什么更深层的原因呢
研究内容--
通过调查问卷,详细了解情况,得出普遍结论,并想通过报告的形式,引起身边同学和老师有关部门的重视
研究方法--
1.资料查阅法:我们可以到图书馆查阅相关资料,还可以利用网络进行查询有价值的信息。
2.访谈法:我们将分别对同学、老师进行访谈,综合了解情况。
3.行动研究法:在研究过程中,我们要在必要时候开展一些社会实践和公众活动,以丰富和充实研究性学习的内容,增加信息来源。
4.问卷调查法:我们会面向街边行人和本校学生发放问卷
5.统计法:我们要了解各类人对热爱小游戏的原因,并进行数据处理,最后归纳,总结,得出普遍结论。
分组分工--
研究成果及展示方法--
教师评语--
学生心得与体会--
1这个课题历时一个学期,随着课题的深入,我们越来越感觉到研究性学习的好处。只有一个团结的集体才能做好一件事。我们在活动中体会到了合作的重要性,并很好地履行了自己的职责。由此,我们更体会到了分工的重要性。
至于课题本身,我很庆幸一开始就选对了方向,让我在课题进行之时人能够体会到它的实际意义,并且更充满热情地进行了下去。这次研究性学习活动,极大地提高了我们的实践能力和交际水平。
2本课题经历了一个学年,随着调查的不断深入,我们进一步感受到选题目标是明确的,切入点是准确的,研究过程是扎实的。由于课题实施的主渠道是学生调查,课题能否成功关键在于学生。抓住了学生的真实状况就是抓住了解决问题的主要矛盾。因此,我们认为这一课题的研究是伴随素质教育发展、有利于重点班学生综合发展的不变主题。
在研究性学习的过程中,我们小组成员脚踏实地,携手共进,发挥了良好的团队合作精神,圆满地完成了这一课题,着是对我们实践能力的提高,也是人生里程中不可多得的精彩阅历。
3这次活动对我来说是一次挑战,是对我的学习能力以及实践能力的一次考验。历时一年的研究性学习,是我参与过的最长时间的活动,也是最用心的一次。我做了一切可能的努力,使调查数据更准确。我意识到了一分子对于一个集体的重要性。
共2页,当前第1页12
篇12:电子游戏机合作协议书
为丰富群众文化生活,充分创造出更好的经济效益。甲、乙双方在平等、自愿、协商的基础上同意合作娱乐场所的有关项目。就合作经营的具体事宜达成以下协议:
甲方: 以下简称甲方
乙方: 以下简称乙方
二、经营项目
a、名称
b、价值人民币 元整。
c、甲方应支付乙方押金人民币 元整。
三、经营方式、期限及地点
经营方式:双方共同合作经营游戏机娱乐场,乙方以寄台的方式运作。
经营期限:自 年 月 日至 年 月 日。
合作地点:
四、双方费用的分担
a:娱乐机及场内安全由甲方完全负责,娱乐机台损坏及故障由乙方维修及更换。(人为除外)
b:甲、乙双方每天核对账目,并按比例现金分账,双方不得托欠,十日结账一次。
c:在营运期如出现亏损,每天超过人民币一万元时,甲方应停机并通知乙方人员。
d:机器在正常使用时损坏及故障应由甲、乙双方负担。
e:运费分担:甲方负责到场的运费,乙方负责机台运回的运费。
五、 利润分成
分比例为:甲方为总营业额 %;乙方为总营业额 %。
六、双方的责任问题
a、机台由乙方负责维修及乙方员工管理,行政对外由甲方管理人员负责。
b、甲方负责维护乙方的娱乐机及人员安全不受人为损坏、没收或查封。如出现上述事件,甲方负责在三个月内负责追回及处理各方关系,若被没收超过三个月,甲方要赔偿乙方全额的机械设备成本(注:赔偿额按乙方投资市场价格为准)。
七、违约责任
a、协议履行中如发生意见,由双方派代表协商解决,在国家政策允许的情况下,双方工作人员不得影响工作,使娱乐场不能运作,且甲、乙双方不得任意中途退出合作。
b、正式开业后,若每月总收营业额达不到 万元整,乙方有权把机器随时撤走,终止使用,不作任何赔偿。
c、本合同终止时,甲方要把机器安全退回乙方,乙方则退回80%押金。甲方不得限制乙方与其它场地合作。
八、其它事项
a、本协议须双方签字盖章后生效,对本协议个性或补充须甲、乙双方共同签署书面协议方可生效。
b、本合同连清单一式两份,甲乙双方各执一份,凭以遵守。
甲 方: 乙 方:
签 字: 签 字:
生效日期: 生效日期:
篇13:革命先烈的英雄事迹_事迹材料_网
革命先烈的英雄事迹:杨靖宇
杨靖宇是我党我军优秀的高级军事指挥将领。他原名马尚德,字骥生。19xx年出生,1926年加入中国共产主义青年团,1927年6月加入中国共产党。1936年7月,任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员等职。他率部长期转战于长白山麓、松花江、鸭绿江畔,活动足迹遍及30个县,是我国的英雄。
杨靖宇牺牲前五天。“讨伐队”将已无力奔跑的杨靖宇包围在一片小树林中。他们逐步逼近到50米处,喊话劝降,对方“连答应的神色也没有,依然用手枪向讨伐队射击”。日军见生擒困难就猛烈开火,有一弹击中胸部,对方才“被打倒而绝命”。日军根据追踪估算,认为他缺粮已有半个月,完全断粮也至少在5天以上,能够在零下20摄氏度且没有房屋的山林中坚持下来简直不可思议,于是将遗体送到县医院解剖。当肠胃被切开后,看到的只是草根和棉絮。日本军官狠狠地说:“算他是支那的一条好汉!”日本关东军在烈士殉难处破例举行了一个祭奠仪式和对躯体的葬礼,以杨靖宇的顽强为为纪念他,1946年,东北人民政府将蒙江县改名为靖宇县。
革命先烈的英雄事迹:
在1935年11月,率领的部队被日伪军包围,她要团长带队突围,自己担任掩护,左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现,奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿,因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷,仍坚贞不屈。她生命垂危时,日寇担心死去得不到口供,把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义,都为她的英勇所感动,又听她宣传抗日救国的道理,于是决心参加抗联队伍。在二人帮助下,她于1936年6月28日深夜逃出哈尔滨,朝抗日游击区的方向走。 伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车,再次被捕。敌人反复折磨了她一个月,她只是怒斥敌人:“你们可以让整个村庄变成瓦砾,可以把人剁成烂泥,可是你们消灭不了共产党员的信仰!” 负伤被捕解到哈尔滨后,日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时,她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣,依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒,竟用竹签从她的指甲缝中钉进去,用鞭子狠戳的伤口,使她几次昏死过去。日寇将她送到医院,伤势刚好一点,日寇又在病床前审问,依然坚不吐实,日寇拳打脚踢,她的伤口再度破裂,又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。
革命先烈的英雄事迹材料:王朴
王朴生于1929年,牺牲于1943年,河北省完县人。他生长的太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有14岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了“七七”芦沟桥事变, 侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个,日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里, 说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸!”王朴面不该色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。
篇14:大班益智游戏教案设计方案实用参考案例
活动目标:
1、利用幼儿园自然环境,训练幼儿快速跨过、绕过障碍物的技能,培养身体灵敏性。
2、通过游戏,巩固数学知识,激发幼儿爱家乡的情感。
活动准备:小彩石、奇石图片若干、篮子四个、幼儿园一面装饰墙。数字卡片等
活动过程:
1、组织幼儿做准备活动。
2、幼儿介绍游戏玩法:幼儿排成四组,每人任意选择几颗石头每组排头第一个幼儿到指令,根据教师出示的数字要求(加法题“,从篮子里拿出相应的小彩石(与手中的石头相加)后出发,跨过小沟、绕过树林和奇石阵、来到装饰墙前,将石头贴在预设好的有双面胶的地方,然后快速跑回拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发。依次进行。游戏可反复进行。
3.幼儿游戏,教师指导。
4.教师请幼儿在装饰墙上的字“柳州奇石”前留影。
5.放松活动:光脚踩鹅卵石路。
篇15:古风霸气运动会加油稿
1. 秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
2. 每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
3. 借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑 奔跑,冲向胜利的终点。
4. 一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
5. 今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!
6. 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油。
7. 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。
8. 面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
9. 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好。
10. 看,终点就在眼前, 听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
篇16:霸气自我介绍范文
1、不是姐独特,而是你们跟不上姐的脚步。
2、我不是别的女生那样,爱哭爱闹,记住,姐的概念就是能好好,好不了滚。
3、看着姐姐穿着婚纱那种幸福感,幻想着我什么时候才能穿上那么美的婚纱。
4、迷恋姐的狗,跟姐身后走。
5、别对姐暧昧,姐已不问红尘世事。
6、如果大家发现姐变温柔了,别震精,那是因为姐这两天都按时吃药了。
7、什么世道啊这是,姐便是你(穿不起)的牌子。狗活得像人。你要可爱,见了我还不自刎。
8、甲:姐,如果有人伤害你,你多久会原谅他?乙:原谅他是上帝的事,我的任务是送他去见上帝。
9、我不是红酒高跟社会温柔姐,我只是他的女人。
10、姐拽那是因为后面有哥给顶着。
11、别在姐面前卖弄单纯,姐复杂得很
12、姐折腾的不是头发,是发型。
13、不要拿你那卑微的爱情在姐的面前炫耀,姐不屑。
14、姐抽烟,但抽的是悲伤。
15、某人站在民政局门口,领着个小红本,对站在她面前的某人说:“从今儿起,你就是姐的人了!”
16、姐从来不说人话,姐一直说的是神话。
17、零落的回忆祭奠着姐那几年的痴狂。
18、不用夸姐美,姐信卜过迩内张嘴。
19、姐抽的是烟,它伤肺。但不伤心。
20、有事的时候姐长姐短,姐有事的时候你们谁管?
21、为伱付出的那些,姐姐就当施舍给伱勒。
22、莪就是传说中旳个性姐。
23、姐写的不是作业,是寂寞。既然是寂寞,所以我恨作业。
24、别上姐的床,姐会把你踢下床
25、失败,在姐的字典里没有这个字
篇17:游戏活动总结
一、主题活动目标:
《朋友,你好》这个主题的活动中,教师主要让幼儿能在在情感上、生活上尽快地适应中班的生活,提高自我服务的能力,初步学习为他人服务,形成责任意识,克服依赖心理。让他们愿意与周围的伙伴一起玩,学习一些简单的交往技能。如:轮流、等待、谦让、协商等,能与他们友好相处,学习关系他人。愿意参与分享活动,能用合理的方法结交多个朋友,体验同伴间温馨的友谊。
二、养成教育:
1、教师注意引导幼儿观察自然角中种植的植物,让幼儿每天给照顾植物,发现植物的变化。在自然角我们设立了,“你今天照顾我了吗?”“请你和我说说话”“请你给我浇浇水”等一些温馨的语言,引导孩子对自然角产生兴趣。
2、本学期我们班继续开展绘本阅读家长带来了很多的绘本,教师注意培养孩子们的阅读兴趣,在睡前给孩子们进行绘本的阅读活动,同时注意培养孩子们阅读习惯,学习从前往后翻书,提醒孩子爱护图书。引导孩子正确观察绘本中的细节。对个别看书方法不正确的或注意力不易集中的.幼儿,教师给予了一定的帮助。
3、在班级中,教师提醒、鼓励幼儿在日常生活中说普通话。对个别发音不正确或地方方言较重的幼儿教师及时的给予纠正,例如周小淇。在集体活动中,教师还有意识的让幼儿学习一些礼貌用语并鼓励他们积极的与同伴交流,是他们在语言方面有一定的进步。
4、最近天气忽冷忽热,班级里有个别孩子对天气的变化不能适应,经常生病,需要加强体育锻炼。因为甲型流感的原因,发烧的孩子必须7天才能入园,大部分家长都能积极的配合。
5、继续拓展南京大排档游戏的内容,丰富材料,增加游戏情节。
三、环境创设:
1、教师请家长配合收集了男、女厕所的标记并张贴在墙上,让幼儿了解,帮助幼儿区分男、女厕所。
2、请幼儿将自己小时候的照片带入园布置到墙上,让幼儿在日常活动观察、比较,自由交谈男女生的区别。教师还和幼儿一起开展了游戏“请你猜猜我是谁?”,幼儿活动的兴趣非常大,参与的积极性也很高。通过游戏,幼儿对自己和同伴成长的变化也有了一定的了解。
四、游戏活动:
1、教师在美工区中,增添了游戏的材料,让幼儿尝试设计发型,幼儿通过设计活动,对男孩、女孩在形象上的差别有了更深的了解并把生活中父母、老师、同伴的发型融入到画面中,既丰富了画面又发展了幼儿的想象力。
2、通过“娃娃家”的游戏,幼儿进一步的感受到了“爸爸与妈妈”在家中应分工合作,一起协商,共同游戏。
五、日常活动:
在日常活动中,教师鼓励幼儿进行讨论:男生、女生的差别,还知道幼儿观察男生与女生在生理上、心理上的区别,如:男孩子站着小便,女孩子蹲着小便;男孩子的衣服色彩单调,女孩子的衣服色彩鲜艳,漂亮等,帮助幼儿形成正确的性别观念。
六、社区和家长活动:
请家长多带孩子到公共场所,鼓励他们与别人交往,多结交新的朋友,锻炼他们的交往、协商等能力。
七、社区和家长工作:
1、我们中一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在制作水果拼盘的同时,动手切水果、剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家校教育环境。
2、请家长利用休息的时间带孩子去商场看看男装部与女装部,到公共场所中观察男厕所与女厕所的标记并记录下来带入园,使幼儿认识厕所的标记并知道自己应该上哪个厕所,给幼儿今后的生活打下一定的基础。
篇18:史上最霸气的军训口号_口号标语_网
军训口号大全
1、团结互助,自律自强;扬我石中,振我中华!
2、团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
3、团结奋进,自律自强;愈挫愈勇,为国争光!
4、刻苦训练,自强不息;团结互助,勇争第一!
5、团结一致,奋力拼搏;争创一流,展我雄风!
6、激情飞扬,超越梦想;挑战极限,铸就辉煌!
7、努力学习,刻苦训练;团结互助,争创佳绩!
8、军中骄子,校园精英;勇往直前,谁与争锋!
9、服从命令,听从指挥;团结互助,扬我班威!
10、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
11、军纪如铁,意志如钢;超越自我,自尊自强!
12、激情飞扬,超越自我;挑战极限,共铸辉煌!
13、挑战极限,超越自我;自强不息,厚德载物!
14、精英十四,威武之师,刻苦训练,奋勇争先!
15、认真学习,刻苦训练;高一十五,能文能武!
16、好好学习,天天向上;团结进取,争创一流!
17、团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
18、超越自我,挑战极限;团结互助,勇创佳绩!
19、天骄十九,不懈追求;勇往直前,争创一流!
20、军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋!
21、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
22、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
23、挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!
24、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
25、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质!
26、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
27、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
28、苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈!
29、学政治,学军事,全面提高自身素质!
30、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
31、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
32、团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌!
33、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!
34、听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一!
35、军中骄子,校园精英,铿锵十八,勇往直前!
36、军纪如铁,意志如钢;齐心协力,共铸辉煌!
37、铁血x连,精诚团结,众志成城,奋勇向前!
38、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
39、巾帼x连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前!
40、飞豹, 律韵风流,气有浩然,奋勇向前!
41、军中骄子,校园精英,神勇x连,谁与争锋!
42、尖刀x连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜!
43、风云,军中骄子,校园精英,谁与争风!
44、看我x连,文武双全,经邦济世,一往无前!
45、服从命令,听从指挥团结互助,争创佳绩。
46、精英,威武之师,艰苦训练,奋勇争先!
47、提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。
篇19:公司更改名字的请示_请示报告_网
公司改名其实是很常见的,20xx年进行公司改名,需要哪些流程?要做些什么准备?今天第一范文网小编整理了公司改名流程分享给大家!
公司改名流程20xx年
公司股东会形成一个变更名称和法人的文件到工商局填表,查询名称是否可以工商结束到技术监督局办理代码证,最后到税务办理变更。申办手续:
1、 申请报告;
2、 公司委托代理人的证明(委托书)以及委托人的工作证或身份证复印件;
3、 公司法定代表人签署的变更登记申请书;
4、 依照《公司法》股东会或董事会作出的变更决议,涉及章程变更的应相应修改公司章程;
(1) 名称变更:需办理企业名称预先核准通知书以及公告;
(2) 经营范围变更:法律、行政法规规定必须报经审批的项目,国家有关部门的批准文件;
(3) 注册资本变更:出具具有法定资格的验资机构出具的验资证明或国有资产管理部门出具的《国有资产产权登记表》;减少注册资本需公告三次;
(4) 住所变更:住所证明,租赁房屋需提交租赁协议书,协议期限必须一年以上(附产权证复印件);
(5) 法定代表人变更:股东会决议或董事会决议或任命书(国有独资)、身份证、暂住证(指外省市身份证)复印件;
(6) 股东变更:你知道公司。需重新提交公司章程、股东会决议、董事会决议、投资协议或股权转让协议、付款凭证、新股东执照复印件(加盖发证机关印章)。
5、 法律法规规定必须经审批的,国家有关部门的批准文件;
6、 本局所发的全套登记表及其他材料;
7、 提交《企业法人营业执照》正副本和IC卡。 有限公司变更登记,到原登记机关申请,.办理变更登记所需提交的材料: 1、公司法定代表人签署的《公司变更登记申请书》 2、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》及指定代表或委托代理人的身份证复印件(本人签字)应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限
8、公司章程修正案(公司法定代表人签署)
9、变更相关登记事项还需提交下列文件
(1) 名称变更:企业名称变更预先核准通知书法律、行政法规和国务院决定规定公司名称变更必须报经批准的,对于公司。提交有关的批准文件或者许可证书复印件
(2) 经营范围变更:法律、行政法规和国务院决定规定经营范围必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件法律、行政法规规定变更经营范围必须报经有关部门批准的,提交有关部门的批准文件
(3) 注册资本变更:《公司股东(发起人)出资情况表》、股东会决议或股东书面决定或国资监管机构批准文件、依法设立的验资机构出具的验资证明;减少注册资本的,提交刊登减资公告的报纸报样法律、行政法规规定和国务院决定规定变更注册资本必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件
(4)实收资本变更:依法设立的验资机构出具的验资证明
(5)住所变更:自有房产提交产权证复印件;租赁房屋提交租赁协议原件或复印件以及出租方的产权证复印件;以上不能提供产权证复印件的,提交其他房屋产权使用证明复印件法律、行政法规和国务院决定规定变更住所必须报经批准的,公司。提交有关部门的批准文件或者许可证书
(6) 法定代表人姓名变更:公司签署的《公司(企业)法定代表人登记表》、股东会决议或董事会决议或书面决定或其他任免文件、法定代表人身份证明复印件法律、行政法规和国务院决定规定变更法定代表人必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证
(7)公司类型变更:股东会决议或股东的书面决定法律、行政法规和国务院决定规定变更公司类型必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证复印件
(8)营业期限变更:法律、行政法规和国务院决定规定变更营业期限必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证复印件
(9) 股东或发起人名称或姓名变更:《公司股东(发起人)出资情况表》、股东或发起人名称或姓名变更证明、新股东或发起人的主体资格证明或自然人身份证明复印件
(10)股东变更:股东会决议、股权转让协议或股权交割证明、新股东的主体资格证明或自然人身份证明复印件法律、行政法规和国务院决定规定变更股东必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证复印件
10、 登记机关所发的全套登记表及其他材料
11、《企业法人营业执照》提交复印件的,应当注明“与原件一致”并由股东加盖公章或签字以上需股东签署的,股东为自然人的,由本人签字;自然人以外的股东加盖公章
20xx年公司改名请示范文一:
工商局:
一、本公司于X X X X 年X X 月X X 日奉准变更登记,领到工商局设新字第X X 号
执照。修改章程更改公司名称
二、兹因增加营业项目申请变更登记:
迁移地址
改选董事监事
三、遵照公司法规定,检具有关文件,随缴登记费XX元,执照费XX元,缴销原领执照,敬请准予变更登记换发执照。
此致
申请人:股份有限公司
地址:
董事长:
X年XX月XX日
20xx年公司改名请示范文二:
北京经济技术开发区总工会:
我公司由于业务发展的需要,已与X年X月X日经工商行政管理局核准,公司名称已变更为:北京X有限公司;故工会名称由北京X公司工会更名为北京工会。
特此申请,请批复
北京X公司工会
X年X月X日
20xx年公司改名请示范文三:
尊敬的社保局:
您好!
我公司(组织机构代码:)由于业务等原因即20xx年8月10日起公司名称由之前的“中研才峰咨询有限公司”变更为“网()教育科技有限公司”。
未来我公司对外需要开具的发票抬头以及所有的相关票据、合同、文档等都以最新的名称为准,此前名称将不再使用,特此申请,望批准!
网()教育科技有限公司
20xx年8月10日
篇20:中班体育游戏活动方案实施方案
活动目标:
1.学习提物快速跑,发展动作的协调,平衡能力。
2.培养合作和解决问题的能力,初步建立竞争的意识。
活动准备:
1.小沙包和海洋球(能轻松放进PVC管内)若干代表小油花,小桶若干。
2.输入油管(PVC管。)、街头、弯头等若干。
3.带有火车头图案的小框若干个。
4.活动前引导幼儿练习拼接输油管道。
5.场地布置:在活动场地内设置油井,油库和火车站,油井处设有沙包和未拼接的输油管,油库放有小油桶,火车站放有粘贴火车头的小框若干个。
活动过程:
1.小油娃准备运输小油花。
(1)教师:祖国各地都需要石油,我们这些小油娃要将这些小油花运输到祖国各地去,教师引导幼儿排列成一列小火车,驶入活动场地。
(2)教师讲解石油都是通过石油管道运输到全国各地甚至是世界各地的。
(3)幼儿随教师口令活动身体的各个部位,做热身活动。
2.游戏:小油娃运油花
(1)请幼儿尝试探索输油管道的连接方法,教师巡回指导。
(2)教师交代运输小油花的方法。
(3)开始游戏。幼儿齐说:“我们是小油娃,开始运输小油花,预备--开始。”
3.讨论:怎样快速运输小油花。引导幼儿理解应该多人齐心协力安装输油管道,节省时间,管道如果倾斜一些,小油花流动的快。
4.全班幼儿分成二至四组,再次进行游戏。
5.教师宣布游戏结果,表扬最能干的小油花。然后就幼儿谈一谈感受。