小王子阅读心得感想
第一次读它,大概是小学三年级的时候。开头结尾以及大部分情节都已经模糊,脑海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子将自己的小小星球以及三座火山抛在身后,在一个个星球中流转。
那醉鬼在桌子上喝酒,他是拥有一只老鼠的国王,一个爱虚荣的人,他一直把帽子摘下来,那个人一直在点着灯……我隐约地意识到每个星球上的人,但我的注意力完全没有。我是唯一一个被魔法吸引的人,深深沉浸在圣埃克絮佩里的想象中,渴望能够踏上旅途,看看这个伟大的世界,遇见了一些非常奇怪的人。
回想起来,也许这就是人生的意义。我已经非常接近它了,但是随着我的成长,我越想它,我就越看不清它。
再读一遍,是初三年级的时候,是一种很刺眼的青春期,空虚和寂寞没有抑制的从心里出现,但是找不到出口可以出口,所以心情只能在我心里不断积累,压力我不能自由呼吸。正是在这个时候,我偶然发现了它。从开始到结束,仔细阅读了两次之后,只有沙漠和612星的插图刻在了心脏上。
这时,小王子从天上下来了,就在这儿,“他像一棵树一样倒下了,因为有沙子,没有声音。“在远离沙漠的地方,曾经有一位王子,他的头发是小麦色的,他是通过星星来的;在远离人民的沙漠的地方,曾经有一个小王子,他想到自己的玫瑰,从他的躯壳中解脱出来。相比之下,地球上所有的事物都是为我们每个人设定的,在有限的时间内,在你自己的头脑中找到独特的东西,与世界建立联系,使我们创造的世界变得有意义,因此欢笑、眼泪,然后是瞬间,带着怀旧的气息,没有一丝痕迹。
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篇1:最新全民阅读活动讲话稿
同志们:
大家好。
“书香”全民阅读活动,是贯彻落实党的精神,全面提升人的素质和城市文明程度的重要举措。自活动开展以来,全市按照“全民阅读、全民参与、全民受益”的原则,坚持全民阅读进机关、进社区、进乡镇,产生了积极的社会影响,展示了全市干部群众崇尚学习的风气,树立了良好的城市文明形象。经过相关部门和社会各界、广大人民群众的共同努力,20xx年“书香”全民阅读活动已经圆满结束,在这里,我首先向受到表彰奖励的单位和同志表示衷心的祝贺!
按照会议要求,我简要讲三个问题。
一、全民阅读活动开展的简要情况
“书香”全民阅读活动自20xx年4月23日启动,时间跨度长,覆盖面广,系列活动多,组织难度大。为了确保活动效果,市、县、区委宣传部、党工委、文广新局高度重视,精心设计,认真落实。
一是强化活动的组织领导。成立了由市委、宣传部长徐淑红,市政府副市长梁弘任组长,市委宣传部、市直机关党工委、市文广新局三个部门的领导担任副组长,相关工作人员参与的组委会。制定了活动方案,规定了评选标准,明确了活动程序,形成了较为规范合理的工作机制和思路,确保了整个活动责任明晰,有条不紊,扎实推进。
二是丰富活动的运行载体。本次活动以农村、城区、机关三个领域为基本板块,采取征文和演讲的形式,实施了“全民阅读进村镇”、“全民阅读进社区”、“全民阅读进机关”、“优秀图书推介展销会”、“籍作家作品研讨会暨文学创作座谈会”五大类七项活动,并向“阅读提升正能量”的主题聚焦,起到了弘扬主旋律、提升正能量的良好社会效果。
三是坚持评审环节严格公正。活动组委会特邀文艺界知名人士组成评委会,演讲比赛现场打分、现场公布、现场排名,征文比赛先由各位评委单独评选,最后召开集中评审会,反复讨论,统一推敲,确保了活动评审公开公平公正。
四是加强市、县、乡、村四级联动。活动采取了层层选拔机制,由乡、村初赛,县、市、区复赛,最终全市总决赛。在组织过程中,各地紧跟全市节奏,协调一致开展活动,保证了上下一条线,全市一盘棋。
借此机会,请允许我代表组委会,向对本次活动给予关注和支持的各级领导、工作人员表示感谢。
作为主办方,我们觉得这次全民阅读活动还有这样几点获:
一是参与面广,关注度高,影响力大。全民阅读活动受到各地各单位、社会各界的普遍重视和关注。先后有1000多名机关干部、社区居民、农民朋友参加演讲和征文比赛,有20余万群众参与优秀图书推介展销会,有20多名籍作家参与研讨交流,每项活动市级媒体都进行跟踪报道和宣传,在全社会产生了良好影响,得到了社会各界的积极响应和支持。
二是作品质量高,主题鲜明,健康向上。很多征文作者通过读一本书、一篇文章,紧密联系自己工作和生产生活经历,谈收获,讲感受,弘扬了主旋律。参加演讲比赛的选手大多数来自基层,充分展示出了城乡居民良好的文化素质和积极向上的精神风貌,尤其是获得农民演讲比赛一等奖乾安县67岁的农民刘福,全篇脱稿,真实感人,得到评委们的一致好评。此外还有很多选手,虽然没有获奖,但他们终身学习的品质、积极参与的态度,本身就值得肯定。
三是典型突出,工作主动,亮点纷呈。今年各地的工作任务都很重,大家能够配合市里工作,调整重心,调配人员,保证全民阅读活动的顺利进行。乾安县在组织农民和社区演讲比赛的时候,宣传部亲自把关,优中选优,单独指导,在比赛中也取得了很好的成绩。市人大、政府办、人社局、公安局在机关征文比赛中报送征文数量较多,而且与去年相比,质量有所提高。
二、活动中存在的几个问题
主要有三个方面需要加强和改进。
一是活动形式还不够丰富。演讲和征文比赛都属于比较传统的项目,今后组织活动时,可以考虑在此基础上拓宽活动载体,比如报告会、荐书会、网上书评等形式,进一步增强全民阅读活动的趣味性和吸引力。
二是征文比赛仍存在抄袭现象。有的用演讲稿参加征文评选,有的在网上拼凑文章拿来评奖,更有甚者直接全篇抄袭。今后各地各部门要严格把关,全市实行通报制度,对问题要直接发文通报。
三是有些地区和单位积极性不高。活动部署后,一些市直部门和基层行动迟缓,存在重视不够的问题。还有的敷衍了事,征文质量不高。
三、关于下步实施全民阅读工程的初步想法
对于20xx年的全民阅读活动,下步还要专题研究,制定下发具体实施方案。从总体上讲,要把握好以下三个方面:
一是要加强宣传,把全民阅读活动引向深入。全民阅读是一项社会性、群众性的活动,重在参与,贵在普及。要运用多种手段,深入开展宣传发动,提升全民阅读活动的影响力,扩大广大干部群众的参与面,推动“书香”工程向纵深推进。对这次受表彰的单位和个人,我们将在XX日报上刊登,进一步浓厚学习先进、人人参与的氛围。
二是拓宽范围,推进全民阅读工程全面实施。要有效运用读书征文、读书演讲、座谈讨论、有奖猜谜、读书月、读书节等活动载体,使全民阅读工程成为展示文化,弘扬城市精神的窗口和平台。要发挥文化阵地作用,组织开展阅读宣传、文化艺术展览、非物质文化遗产展览,使文化场馆成为全民阅读工程的重要基地。要组织专家讲座,引导经典阅读,提升阅读品味。要引领阅读潮流,推广数字阅读,增强学习的便捷性。
三是创新管理,建立全民阅读长效机制。市里将考虑引导建立激励机制,将读书活动作为评先选优的必要条件,开展书香机关、书香校园、书香社区、书香之家等创建工作,把全民阅读与创建文明城市结合起来,进一步加以推动。
同志们,新年要有新气象,工作就要上升标准。让我们各级共同努力,让全民阅读活动开展得更加富有成效,让书香飘满XX大地!谢谢大家。
篇2:有关于阅读活动的总结模板_活动总结范文_网
【篇一】
首先,我们广泛动员各村青少年积极投入到读书活动中去,鼓励学生踊跃参加。为了让各村青少年有更多更丰富的书读,我们制定了农家书屋开放时间,保证了学生读书的时间。并开辟了“阅读之窗”栏目,及时更新,如阅读快递、优秀读后感、优秀作文等,既给青少年提供了一个学习交流的机会,也给学生搭建了一个展示才能的舞台。
其次,在指导青少年阅读的过程中,我们尽量提供多种机会让青少年及时运用知识拓展技能,通过墙报、手抄报让青少年交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让青少年讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事;举行读书心得交流会,让青少年联系实际谈读书体会,相互交流,促进知识内化;同时举办各种形式的活动,激发青少年的读书热情,促进青少年自发地获取知识,在学习知识的同时,提高自己的能力。
同时我们积极联系学校老师,开展师生共读。从时间上来说,我每两周设立一节阅读指导课,不定时进行阅读交流课,师生共读并相机进行指导或交流。从指导内容上来说,着重引导青少年进行优美词句的摘抄,进行朗读练习和讲故事训练,教给青少年背诵方法并帮助青少年选择材料。教给他们了解主要内容,体会思想感情的方法,指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励他们发表独特见解;教给他们现场竞技的技巧;组织选择适合自己特点的文章(或书籍),进行感情朗读或复述训练,也可以进行讲故事比赛或读书心得交流。
通过此次活动,青少年的读书热情空前高涨,审美、想象、思维、表达等各方面能力也得到了不同程度的提升。同学们的参赛热情也大大提高,目前,共收到参赛作文9篇,摄影作品20张,有效的推动了乡村农家书屋事业的发展。
【篇二】
伴随着我园的经典诵读活动的落幕,我园十月份首届读书节活动也结束了。回头看看,这个十月很精彩、这个十月很忙碌、这个十月很累人。现简单回顾一下十月份阅读节的主要工作。
一、十月份工作内容
1.丰富班级图书角,鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。
2.挑选优秀亲子阅读心得,并展示给全园教师及家长观看。
3.组织全班幼儿参加了园内举行的经典诵读比赛,每天利用睡前十分钟给幼儿讲经典故事,起床后教师与幼儿一起进行阅读。
4.利用家园互动平台及班级博客等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。
5.鼓励家长与幼儿进行亲子阅读。
6、设计班级阅读海报"亲子一班阅读之星"。
7、评选了班级书香家庭与阅读之星。
寥寥几笔概括了本月的工作,但背后却隐藏着太多的辛苦,同时也感谢家长对我们工作的支持与配合。
二、工作效果评价
本次读书月活动的主题是"书香为伴、快乐成长,"营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围,打造书香园所,现在对班级开展的一系列阅读节活动的工作评价如下。
1.通过班级老师的宣传和鼓动,家长都能积极捐献幼儿图书,使幼儿园图书藏书量大大增加,而且质量很高,为我班幼儿提供了一个丰富的读书环境。接下来是如何管理及使用这些图书。
2.通过几天的观察,家长对教师及家长读书心得的关注度比较高,她(他)们经常驻足翻阅,但由于展示地方有限,只能有少部分家长看。
3.幼儿经典诵读活动中,幼儿参与的兴趣比较高,从中也看出幼儿比较喜欢诵读,而亲子之间的故事情景表演由于缺乏情景,幼儿语言有时不清楚,影响故事的观赏性,下次应多安排情景故事表演,录音效果好,幼儿能全身心投入到故事表演中。
4、亲子阅读好书推荐较好,有部分家长踊跃参与并相互推荐好书,也有一部分家长因为工作较忙没能参与。
5、亲子阅读,各位家长都做得很好,据了解家长们都是利用晚上睡前20分钟与孩子一起阅读,或者是利用周末时间与孩子一起到图书馆或者书店去阅读。
6、教师制作的阅读节海报让家长通过海报的就能对班级在阅读节期间开展的一系列活动一目了然。
7、书香家庭和阅读之星的评选鼓励了孩子们对阅读的兴趣和积极、主动参与阅读的激情。
【篇三】
读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就六三班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上,我们主要达成了以下共识。
一、营造书香氛围
班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏,给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。
二、开展多彩活动
在营造好班级氛围的同时,我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。
三、引领阅读之路
通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。
1.让学生明确为什么要读书。
告诉小学生要读书,那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。
英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说,热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯,至关重要。
2.教给学生知道读什么书。
是啊,书籍浩如烟海,让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔天空任其遨游,很多同学一个学期的时间读了十本书不止,可谓收获颇丰。
篇3:感恩母亲节的优美的句子阅读
今天是5月8日星期天,也是一个特殊的日子“母亲节”是所有妈妈的节日。
妈妈是你生我,养我,育我。你每天起早贪黑的工作。你幸苦了,妈妈。
虽然,我平常没有见过你上班时的情景和上班时的幸苦;但是,我能从爸爸每天对我说的话中,我能体会到你的辛苦。爸爸平时总是对我说:“妈妈在厂里要上12个小时的班,从傍晚四点钟上到第二天凌晨四点钟才回家。中午还要帮我们烧饭,你说辛苦不辛苦呀?”爸爸又跟我说:“云云,只要你把学习学好了,就是对妈妈最好的回保。爸妈再苦再累也愿意”。
妈妈!有时候我考试考得不好,你会鼓励我;别人欺负我,你会为我打气;我骄傲自满的时候,你会提醒我······在我心目中,你又严厉又温柔。今天在这个特殊的日子里我想对你说声:“妈妈,我爱你,祝你节日快乐!”
篇4:阅读格列佛游记心得体会
格列佛他是18世纪一个普通的英国人,同时他也是一个不寻常的鲁滨逊,是一个天生喜欢冒险人。他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。
同时他聪明机智,有胆识,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。他为人坦率,爱国,也十分顾惜自己的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的勇者。
书中的第一部分“小人国之旅”中的小人国,描写了小人国王国中最高的职位要通过跳绳(不是以人的能力品德)来决定,谁跳得最高,谁就能获得最高的职位,实际上反映了在当时的英国平常人难以凭真才实学获得其应有的地位。
书中的第二部分“大人国之旅”中的大人国则充分暴露了大人国国王对英国如此喜好战争也表示出极大的憎恶,这也正是作者借大人国国王之口来谴责战争带给人民的恶果。
书中的第三、四部分也分别表达了作者赞成和平制度和反映出由于历史的限制,作者无法找出摆脱人类丑恶的态度。
篇5:计生述职报告推荐阅读
各位领导,同志们:
今年以来,在局党委的正确领导和同志们的支持帮助下,根据职责分工,自己能够认真履行岗位职责,充分发挥参谋助手和模范带头作用,努力推进分管工作的落实,较好地完成了工作任务。现将一年来履行职责及党风廉政建设情况述职如下,不当之处,敬请批评指正。
一、按照“高点定位、奋力拼搏”的要求,全力抓好工作的落实
(一)扎实开展了廉政风险防控管理和廉政文化建设工作。抓好系统内党风廉政建设工作是推进我区人力资源和社会保障事业健康发展的保证。根据区纪委的部署牵头制定了《芝罘区人社局关于开展廉政风险防控管理工作的实施方案》,召开全局动员大会进行统一部署安排,在各科室、单位层层加以落实,做到“风险定到岗,制度建到岗,责任落到岗”。从领导班子、科室(单位)、个人三个层面查找存在或潜在的廉政风险点,在认真查摆中有效提高了预防腐败工作的能力。同时,为增强勤政廉政效果,着力加大廉政文化建设,制定了《廉政文化建设活动实施方案》,大力宣传芝罘区“沐浴清风、净化心灵、廉洁勤政、共创首善”的廉政文化理念,让“芝罘清风”入心入脑。借助宣传栏、展板、廉政调研等形式宣传廉政思想及廉政文化建设情况,创建了廉政文化长廊,提炼了十字廉政文化核心内涵,时刻提醒广大机关干部时刻要尽职尽责开展工作,取得了很好的效果。今年,芝罘区纪委将我局确定为“芝罘区廉政文化建设示范点”。
(二)强化措施,全力做好维稳信访工作。我局信访量大维稳信访工作任务艰巨,又是多年来全区信访维稳先进单位,作为分管领导深感责任重大,工作中投入了大量精力。主要抓了以下两项工作:一是积极开展“信访积案攻坚突破年”专项活动。为进一步加大信访积案化解力度,牵头制定了我局关于开展“信访积案攻坚突破年”活动的实施方案。按照“事要解决”的原则,想方设法从源头上推动问题的解决,化解矛盾。目前,共结服信访积案3起。二是全力以赴做好重大事项期间的信访稳定工作。按照上级要求认真做好了各级“两会”、第十次党代会、海阳亚沙会及党的十八大召开前期等特殊敏感时期的信访稳定工作。制定了各重大事项信访稳定工作方案及预案,认真细致地排查了各活动期间的不稳定因素并列出清单。严格执行领导包案制度,落实责任单位及具体责任人;实行信息“日报告”、“零报告”制度。对部分缠访人员,耐心与之沟通,确保了各重大事项期间我局未发生一起滋事丢丑事件,有力维护了全区社会和谐稳定和对外形象。今年集中处理了事改企退休职工集体访要求提高待遇、50余名无军籍退休职工代表要求增加生活津贴等突发性、群体性重难点案件。
(三)积极推进宣传工作,树立起了区人社部门新形象。
局党委高度重视宣传工作,采取得力措施在全局范围内树立“宣传就是工作”的理念,不断提高广大干部职工的宣传意识,逐步实现由只做不说到既做又说、由做完再说到全程都说、由只说工作结果到全方位宣传报道转变,有效提高新闻宣传的信息容量和宣传效果。今年以来,全局共在各类新闻媒体上发表稿件356篇,其中,媒体发表稿件3篇,省级媒体发表稿件3篇,市级媒体发表稿件135篇,《机关建设专刊》18期,制作宣传栏7期,全局发表信息和新闻稿件数量较去年同期上升了18%。
一是牵头制定了《20__年信息调研和新闻宣传工作考核办法》,明确了各科室、单位以及个人的任务指标和奖励办法,并将各科室、单位以及个人的任务完成情况作为年终考核一票否决事项的重要内容,充分调动了单位和个人的参与意识。
二是强化培训。邀请区委宣传部等单位相关领导,开展信息、调研和新闻报道写作系列培训。同时,邀请摄像讲师对全局年轻干部,开展摄影、摄像系列培训讲座,不断提升我局信息员的综合素质。
(四)社会保险扩面征缴工作稳中有进,窗口经办服务水平不断提升。社会保险的扩面征缴是考核的重要指标。工作中,能定期与劳动保险处的领导一起研究工作中遇到的困难和问题,积极与上级业务主管部门沟通衔接,争取支持,不断开拓思路,强化措施,解决问题,实现了社会保险扩面征缴工作的快速发展。1-9月,共征缴养老保险费63686万元,完成年度计划任务的124%;参保缴费职工人数达91013人,净增3461人,完成年度计划任务的98.9%;主要抓了以下两项工作:
一是积极做好城镇未参保集体企业退休人员参加城镇职工基本养老保险工作,并充分利用该政策将我区部分失地居民纳入保障体系,不断加大政策宣传力度,协助相关街道、社区筹措资金,全区共参保2738人,收缴保费1.3亿元,占全市参保人数的41%。同时不断向上争取政策,实现了我区被征地居民参加城镇职工社会保险常态化。
二是积极推广经办业务网上申报,方便群众,提高工作效率,截止目前共有212户企业开通了网上申报业务,涉及职工58994人,占全区缴费职工的64.8%。
(五)认真开展仲裁工作规范化建设活动,建立公正、规范、高效、便民的劳动人事争议案件处理机制。坚持不断深化街道巡回仲裁庭,圆桌仲裁审理方式,通过推行繁简分流办案制、快速审理制、案前调解制、疑难案件研讨制度等各项制度,较好地维护了争议双方的合法权益和劳动关系的和谐稳定。1-9月共立案492件,涉及职工1020人,涉及用人单位486个。其中,集体劳动争议案件13件,涉及职工人数368人,涉及用人单位12个。共结案389件,其中调解案件245件,挽回经济损失325.6万元。主要抓了以下三项工作:
一是积极稳妥推进仲裁机构实体化建设。争取设立“三庭一室”(办公室、立案庭、调解仲裁一庭、调解仲裁二庭)。
二是争取到财政拨付资金,补充、完善办案设备,大大改善了仲裁人员的工作环境及庭审设备,向现代化庭审迈进一大步。
三是积极落实劳动人事争议调解委员会调解室2名工作人员和办公场所,配备相应设备,目前已处理案前调解争议12起,审结6起,促成和解4起。
(六)加强社会保险基金监管,确保基金安全。
一是迎审及问题整改工作扎实推进。从今年3月起,积极配合审计署对我区进行的社会保险(重点是20__年度)审计工作,针对审计中提出的问题,主动和审计组进行交流、沟通,讲明理由,争取理解,对确实存在的问题,做到边审边改。审计问题通报后,我局成立了整改领导小组,落实整改责任,认真分析存在问题的原因,组织开展整改工作,确保在时限内完成整改任务。
二是积极开展监督检查工作。为强化社保基金监管,今年以来,要求基金监督科每季度组织一次社保基金管理情况检查,重点检查基金管理中易发生问题的重点环节,并将检查中发现的问题进行认真梳理和归纳,提出整改建议,及时予以整改。在做好日常监督工作的同时,积极开展专项监督检查工作。
二、加强纪律作风建设,积极为基层和群众服务
通过参加今年全区开展的“加强作风建设提高行政效能”机关作风教育整顿开展活动,自己进一步转变了工作作风,能够经常深入基层,积极为基层和群众服务。在工作中,自己能够主动与分管的单位、科室及基层的同志及时沟通,遇到问题一起商量解决。在处理各类突发事件工作中,多次带队到现场开展应急处置工作,防止了矛盾激化和事态扩大,今年我局参入处理的几起突发事件都得到了妥善处理。作为信访工作的分管领导在日常接访工作中,对来访群众有热心、有诚心、有耐心。带着感情做好群众上访的接待工作,决不回避矛盾,推诿扯皮,实实在在地解决上访人提出的实际困难和问题。
三、顾全大局,坚持按原则办事
人力资源和社会保障工作范围广,对上、对下联系多,需要单位之间密切配合,通力合作,必须具有大局意识和强烈的事业心、责任感。在工作中,自己能够围绕全局中心工作,积极主动配合主要领导和其他分管领导及科室工作,既有分工又有合作,对重点工作和临时性任务,不论份内份外,不计个人得失,全力以赴地靠上去做工作。在包村帮扶工作中积极为旧村改造筹资百万元资金,胜利区片拆迁工作中会同仲裁院完成了2户拆迁任务。同时,在工作中,能够加强组织纪律观念,端正思想作风,自觉遵守各级廉政规定,严格要求自己,坚持按原则办事,自觉抵制不正之风,不利用职权搞人情交易,没有利用职务之便谋私利。
四、存在的问题和下步打算
回顾今年以来的工作成绩,自己虽做出了积极努力,但与领导的帮助和同志们的大力支持密不可分。在此,对大家的支持和帮助表示衷心的感谢!在总结成绩的同时,深感自己仍然存在很多问题,主要体现在:
一是工作抓落实的力度不够,标准不高,有时工作效率比较差,有些方面的工作存在被动应付现象;
二是在抓作风,带队伍方面做到不到位,只求过的去不求过的硬,有好人主义倾向;
三是对分管工作涉及的政策法规没有做到熟练掌握,往往遇到问题临时查阅求教,影响了工作质量和效率;
四是工作中缺少开拓创新意识,存在畏难发愁情绪,往往局限于旧思路、旧方法,缺少解决问题的新思路、新方法等等,这些方面的问题都需要在今后的工作中切实加以解决,也诚挚的希望领导和同志们给予我更多的帮助和支持。针对存在的问题,在今后的工作中,我将加强学习,总结经验,针对缺点,有的放矢,扎扎实实做好本职工作,圆满完成分管工作的各项任务指标。
篇6:感恩母亲节的优美的句子阅读
亲爱的妈妈:
你好!
转眼见已经过去十二年了,在这十二年了,你为我付出了很多,可我又为你做了些什么呢?要不是老师说这个星期天是母亲节,我都把这么一个重要的日子给忘了,以前,我从来没有给你送过什么礼物,但是,我妈慢慢长大了,要知道了你的辛苦,妈妈你含辛茹苦把我养大不容易,可却一次又一次的伤了你的心。
小的时候,我是你和爸爸的掌上明珠,你们把我捧着怕摔了,含在嘴里怕化了,你们如此疼爱我,可我却毫不珍惜,直到慢慢长大后,我才明白,父母对我的爱是最珍贵的,我们要好好珍惜。
妈妈,对不起,以前是女儿不懂事,总是一次又一次的顶撞于你,遇到不顺心的事,回家就知道发脾气,是妈妈你在我伤心的时候来安慰我,在学习上遇到难题的时候,你总是教导我要耐心的去寻找答案,想到这儿,女儿一想起每次顶撞你的情景,不由得惭愧的低下了头。
记得有一次,你看到了一个公益广告,一个小男孩,看到妈妈给奶奶端水洗脚,他便也学着妈妈的样子去打了一盆水,来给妈妈洗脚,他的妈妈很感动,您看了之后说:多好的孩子啊,当时我还在想,妈妈也太幼稚了吧,看个公益广告这有什么大不了的,可是现在想想,我便觉得更惭愧了,那个小男孩儿那么小就知道给妈妈洗脚,而我呢,长这么大还没给妈妈洗过一次脚。
母亲接到了,班里的同学都在讨论给妈妈送什么礼物,我也在想,最后我想出雷格送给妈妈的礼物,那就是送给妈妈一张试卷,成绩是真实的,用钱买东西给妈妈,花的也不是我们自己的钱,是妈妈平时给我的零花钱,其实母亲节并不一定非得妈妈送礼物,只要你有一份孝顺的心就够了。
妈妈你放心吧,你的话我一定会牢记在心的,我要努力的学习,将来报答您的养育之恩。
篇7:中小学生课外阅读家长问卷调查_调查报告_网
尊敬的家长朋友,您好:
“读书破万卷,下笔如有神”。培养学生热爱阅读的习惯,增加学生的课外阅读量,对于提高学生的语文阅读和写作能力有着至关重要的作用,有助于提高学生的语文素养。为此,烟台市专门出台了《xx市教育局关于加强中小学读书活动的意见》(x教113号),并根据各年级学生特点,从大量的课外书籍中精选出最适合学生阅读的书目。但学校在推广读书活动的过程中发现有的孩子手中可读的课外书很少,为此,学校做了一份问卷调查如下,希望家长朋友认真如实填写,谢谢您的支持和配合!
1、您觉得学生阅读课外书是否有必要?( )
a、非常必要,必须重视和加强 b、无所谓,学好几门功课就行了
c、尽看些闲书,影响学习,不主张
2、您愿意出钱给孩子购买课外书吗?( )
a、愿意 b、不愿意
3、您每年用于孩子购买课外书籍的花费是( )
a、50元以内 b、50- -100 c、100元以上
4、您给孩子买书的原则是( )
a、认为重要的、对孩子有利的就买,不管孩子喜不喜欢
b、孩子喜欢的就买 c、会和孩子商量买什么书好
5、您平时都是通过什么方式为学生购买课外书?( )
a、去书店 b、找人代买 c、给孩子钱,让他自己买去吧
6、您觉得影响孩子课外阅读的最大障碍是什么( )
a、孩子没兴趣看或者一开始兴趣高,但后来就扔在一边不读了
b、孩子功课太多,没时间看 c、孩子不知道看什么书
d、书太贵了,不想给他买 e、买书不方便、周围买不到书
f 、孩子没让我给他(她)买课外书
7、如果因为买书不方便,由学校联系新华书店送优秀课外书籍到校,这种方式您能接受吗?( )
a、能接受 b、不能接受
8、如果学校组织图书交流活动,需要您的孩子把他的课外书与其他同学交流共享,您愿意吗?( )
a、愿意,用一本书可以交换看很多本,即使图书破损或丢失也不要紧
b、不愿意,孩子的藏书已经很多足够看,不需要
c、不乐意,我孩子平时就很少看书,万一图书破损或丢失就更糟了
9、对学生课外阅读您有何建议或意见:
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篇8:小学生自主阅读能力培养的研究开题报告[页2]_开题报告_网
⑴农村小学生阅读现状调查,有多少人对阅读感兴趣,有多少人对阅读缺乏兴趣。
⑵影响学生阅读兴趣的因素有哪些?
⑶怎样提高学生的阅读兴趣和能力,使其有自主阅读的意识,掌握一定的方法,有自己的认识。
⑷如何培养学生良好的阅读习惯,总结一些可操作的方法措施。
2、第二阶段:通过调查谈话了解学生阅读现状,缺乏阅读兴趣的原因。立足课堂对自己语文阅读教学反思,结合理论支持,探索解决之道。
3、第三阶段:在课堂上实践,形成一些可操作的步骤方法,改进阅读教学的无趣苍白,提高教师的教学效率,学生的学习效率。
㈢总结阶段
结合教学实践,撰写心得体会、随笔、教学设计、论文,并在自己的课堂上实践,总结可操作的经验方法。
三、研究方法
问卷调查法、谈话法、观察法、实验法、个案研究法等。
课题成果的预期和呈现
1、结合本课题撰写有关的随笔、教学设计、论文等。
2、对学生的阅读现状有所改善,学生的自主阅读能力有提高,教师的阅读教学效率有提高。
3、推荐学生阅读有益的篇目,学生阅读兴趣提高。
共2页,当前第2页12
篇9:2024平凡的世界阅读心得体会
我感觉孙少平只是孙少安的一个复制品,孙少安所生活的家庭属于贫困家庭,可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个,对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情。他要开始负担这个家,可是他又是一个有理想有抱负的人,于是路遥老先生就让少平来替代他完成。
同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品。孙少安与田润叶可算是青梅竹马,可是随着田润叶的继续求学,孙少安的回家务农,田孙两家的生活环境的悬殊越来越大,注定了他们不能够在一起。
可是我们的作者是有感情的,于是他就新创作了两个人来替他们完成。于是孙家无论如何都要供少平读书。即使随着情节的不得已发展(谁叫他们有一个太不成器的姐夫),孙少平不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市(得到贵人办了城市户口)。
因为他不再愿意看到孙少平和田晓霞再次因为农村与城市的差距而分开。
可是事态的发展已超出了作者的设想,孙少平和田晓霞还是不能够在一起。可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊。田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解脱。
篇10:小学阅读工作计划
总目标:
1、培养学生对儿童文学的阅读兴趣,开阔学生儿童文学的阅读视野。
2、逐步培养学生的阅读能力,促进学生的课外自主阅读,引导学生养成良好的阅读习惯。
学期目标:
在课堂上组织学生完成必读书的阅读任务,并引导学生逐步养成自主阅读习惯,完成由绘本阅读到纯文字阅读的过渡。养成“每天读一点”的良好的阅读习惯。
教学措施
1、绘本阅读与纯文字阅读相结合。
2、教师大声读与孩子自主读相结合。
3、师生共读一本书,开展阅读交流。
教学内容
必读:
《小猪唏哩呼噜》《笨笨猪》《没头脑和不高兴》
《《安徒生童话》《爱心树》
推荐读:
《小布头奇遇记》 《小猪唏哩呼噜和他的兄弟》
《公主的月亮》 《没头脑和不高兴》
《调皮的日子》 《晚安故事》
篇11:窗边的小豆豆阅读心得
从书架上翻到一本名为《窗边的小豆豆》的书,温柔的浅粉色封面,生动传神的儿童画立刻吸引了我,打开书页,书的彩页上分明写着:“为了孩子,你一定要读的一本书,每一位家长和老师。”映入眼帘的这一切,让人不由得泛起会心的微笑。
想想自己的身份既是家长又是老师,这本书理所当然要看看。当我看了《窗边的小豆豆》第一段,内心颇为激动,这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子吸引了我,很想看看这样一个孩子,今后还会有怎样的事情发生呢。于是我毫不犹豫买来一本准备认真读一读。
一口气读完《窗边的小豆豆》,心情久久不能平静。小豆豆非常勇敢,活剥乱跳,性格开朗。她非常聪明,爱学习,爱帮助别人。她总是把事情搞糊涂,变成合二为一。她的妈妈非常粗心,小豆豆的妈妈是卖货的,爸爸是拉小提琴的。他们一起参观了巴学院。大家都喜欢巴学院,我也喜欢。我要像她一样勇敢,活泼开朗,爱学习,她挺棒。
闭上眼睛,脑海中浮现的是童话般的世界——巴学园。那样的两棵矮树做校门,改造过的电车做成教室,饭前要唱好好嚼的歌,饭盒里装有有山的味道和海的味道,树木花草围成的篱笆围墙,以及每人一棵树的看似奇怪的规定……
篇12:小学生阅读演讲比赛开幕词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!在这举国上下迎接共和国的59岁生日的喜庆氛围中,我们全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚在此,隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。
徜徉在经典诗词这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们流连忘返。在这里,迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的
白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。
经典诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典诗词又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里,我们能找到“大刘东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦刘南;有春光乍泄的蝶恋花,也有斗霜傲雪的一剪梅。捧出这部宝典,我们能感觉到它的分量:刻写历史,它刀刀见血;鞭笞黑暗,它字字带泪;思索
篇13:阅读皮囊心得体会
读到天才阿展哪里我也沉默了,一个天才拥有一个缺陷兔唇,他通过自己出色的高标准和领导力,让一帮小朋友臣服与他,但他却只是把他们当做锻炼自己的试验品,久而久之他的性格也养成了自己自私的个性,他如愿远走他乡上学,但他却用扭曲的思想看待自己的故乡甚至痛恨,一辈子都不愿回来,蔡崇达怕被他那些负面的情绪影响,开始远离他。
但天才阿展最终也没能如愿过上自己想要的生活,而是蔡崇达努力过上了。
是啊!我们可以理解他的利用,但不能理解他的自私和对故乡的仇视,更不能扭曲自己的思想,同时一个人就算是天才,也不能太过于压迫自己,期间让我联想到现在的孩子们,他们生活在这个时代的确有压力有压迫,但再大的压力和压迫也要一步步来,如果太过于在意和紧绷会让我们变得功力和自私,最终浮躁。
甚至在出现一些打击时,心里的安全防线会全数崩塌,有的心理强大的会再次站起来,不强大的可能会一直消沉下去,甚至有的还会选择自杀,这也是现在这个时代的通病,为什么平时很乖很听话的孩子,不知道什么原因就自杀了的原因和罪魁祸首。平时父母对他们的要求和自己对自己的要求,把他们压的太累了,以至出现在一些挫折他们软弱的内心就承受不住了,所以只有选择离开。
篇14:标准物流运输合同阅读范本_合同范本
社会生产力的发展推动着物流的发展。物流运输合同也是很常见的,今天小编就给大家分享一下运输合同,有需要来阅读哦
物流运输合同阅读范本
托运方:(以下简称甲方):
地址:
法定代表人:
承运方(以下简称乙方):
地址:
法定代表人:
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规,在平等互利、诚实信用的基础上,经甲乙双方友好协商,就甲方委托乙方运输货物事宜,达成本合同。
第一条:运输事项
1、运输线路及方式:
运输线路:(1)从始发各地;(2)从始发各地。
运输方式:公路汽车运输。
2、包装情况:袋装货物。
3、运输价格:甲乙双方根据不同线路洽谈运输价格。
4、运输时限:甲方需要运输时,提前24小时通知乙方派车,乙方必须按甲方要求派出合格车辆到甲方公司装货,不得拖延,装好货后及时向甲方提供车号和司机手机号码,按甲方指令要求并在规定的时间内安全到达目的地卸货。
5、其他:由于国家政策调控导致乙方的直接经营成本(如过路、过桥费、油价等)变动幅度超过5%,则双方可以协商调整新运价。
第二条:费用结算方式、期限和凭证:
1、结算运费的方式为月结(如有汇票应不超过50%),乙方须提供正式运输发票和货物签收单。
2、其他:结算时仅以乙方的运输签单为结算依据,发生破损、丢失等情况应在回单上签收、注明,若回单无异常签收,则视该票货物完整到达,甲方不得以任何理由拒付乙方费用。
第三条:双方权利义务
一、甲方权利义务
1、甲方在通知发货时应向乙方同时提供其货运计划,计划内容包括:货物名称、件数/箱数、体积/重量、产品规格、收货单位、收货人地址及装车地点及时间。
2、甲方应派专人负责与乙方联系并协调货物的运输及其他相关事宜。
3、甲方所托运的货物应符合法律规定:货物的包装要符合行业标准,不得在所托运货物中夹带易燃、易爆、易碎品、有腐蚀性物品、现金、汇票等。
4、甲方有权指派专人监督、指导乙方对货物的运输活动,以确保乙方正确无误地运输货物。
5、甲方有权选择货物保险货报价运输(易碎品、包装不合行业要求标准、无包装的货物除外)。
6、货物托运后,甲方有权要求乙方返还货物、中止运输、变更到达地、收货人,但甲方应承担相应的费用。
7、在运输过程中,由于乙方的原因造成货物损失的,甲方要求乙方赔偿损失的权利应当自提货之日起壹个月内行使,逾期则视为甲方自愿放弃要求赔偿的权利。
8、甲方有权要求乙方在三个月(甲方提供索赔函之日起)时间内结算赔偿费用或补偿费用,否则甲方有权向乙方收取应付费用0.1%/天的滞纳金,直到付清为止。
二、乙方权利义务
1、乙方有权要求甲方在规定的时间里结算运费,否则乙方有权向甲方收取应付费用0.1%/天的滞纳金,直到付清为止。
2、乙方在接收货物时对托运货物的包装违反有关包装规定的,乙方有权拒绝运输。
3、乙方应保证货物运输的安全性、及时性、准确性。
4、由于乙方原因造成货物产生的灭失、损毁等情况,由乙方按本合同规定赔偿甲方损失。
5、乙方不能以任何形式向公众透漏甲方要求保密的商业机密,否则由此引起的甲方的任何损失(如名誉损失、经济受损等),均由乙方负责承担。
6、在运输过程中,由于不可抗力造成货物的灭失、损毁等情况,乙方应及时通知甲方,并采取必要减损措施。
7、乙方的工作人员不得对甲方及相关客户收取本合同规定外的任何费用。
8、由于乙方责任导致甲方的产品损毁、灭失,乙方应按甲方产品牌价的标准赔偿承担全额损失责任,理赔金额巨大(超过10万元)时,双方友好协商按照出厂价赔付,如因不可抗因素原因造成甲方的货物灭失的,除保险公司承担相应赔偿部分损失外,其他损失部分由甲方承担50%,乙方承担50% 。
第四条:合同时效
1、本合同一式贰份,自双方签章之日起正式生效,传真具有同等法律效力,甲乙双方各执一份。
2、合同期限壹年,自**年*月*日起至**年*月*日止。
3、合同期满前30天,甲、乙双方应协商是否办理续签或重签,在同等条件下乙方享有续签的优先权。
4、本合同未尽事宜,由甲乙双方协商签署补充协议,补充协议具有与本合同同等的法律效力。
第五条:异常情况
在符合法律和合同规定条件下的运输,由于货物本身的自然属性造成的货物灭失、短少、变质、污染、损坏、时间延误,乙方不承担违约责任。
第六条:争议及其处理
本合同若在履行中发生争议,双方应友好协商解决,协商不成的,任何一方均可向双方所在地有管辖权的法院提起诉讼。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
标准物流运输合同参考
甲方:_________
法定地址:_________
工商执照号:_________
乙方:_________
法定地址:_________
工商执照号:_________
按照《中华人民共和国合同法》的有关规定,甲乙双方本着互惠互利的原则和相互合作与支持的宗旨,就甲方委托乙方为进口货物运输代理等事宜,经友好协商达成如下协议。
第一条 甲方责任和义务
1.甲方最少在货物抵达前(船到港前三天、航班到港前24小时)通知乙方货物到达情况和提供有关文件,包括:海洋提单、空运提单、货物资料、报关和报检报验文件等,以便乙方安排换单和提前审核有关文件。
2.甲方委托乙方代理申报的进口货物,必须按照中华人民共和国海关、商品检验检验以及相关部门对于国家进口货物的有关规定,如实申报。
3.由于甲方或下列原因导致货物申报时间的延迟,而造成未能及时清关或货物疏港等,由甲方承担所产生的风险、责任及费用,而乙方不予承担:
(1)因买卖双方原因导致提单不能在船公司正常换取(如未电放、海运费用未结清等);
(2)由于甲方未能及时提供进口报关所需的全部资料;
(3)因甲方所提供的报关资料失实,而导致的延迟;
(4)在清关过程中由于海关等相关部门要求,需要补充或修改有关单证及相关说明资料,而甲方未能及时提供;
(5)遇到法定节假日或有关部门不能正常办公;
(6)因港口要求和规定而必须输港的货物;
(7)其它甲方及不可抗拒原因。
4.由于非乙方原因造成滞箱费、污箱费、修箱费等费用和责任,由甲方承担,乙方尽量协助甲方协商解决。
第二条 乙方责任和义务
1.乙方应及时、合理安排甲方所委托进口货物的的换单、申报、运输等事宜。
2.乙方应及时通知甲方有关报关进度、预计送货时间,以便甲方合理安排仓库装卸。
3.乙方应积极协助甲方解决在报关过程中出现的各种问题和状况,包括文件的提供、解释、说明等工作。
4.乙方应以最快的速度完成清关工作,并按甲方的指示将货物送到指定地点。
第三条 费用结算
1.按照海关的有关规定,甲方应自行向海关缴付货物进口关税及增值税,特殊情况可以委托乙方代缴,但乙方不予以垫付。
2.甲方应自行交付到付运费(海运费和thc、空运费),特殊情况可以委托乙方代付,但乙方不予以垫付。
3.非乙方原因产生的特殊费用和责任,乙方不予以承担。
4.乙方在货物完成清关、运输后7天内传单票应收费用明细给甲方,甲方应及时确认并回传。
5.结算方式:经甲乙双方协定,甲方应在送货后_________天内将所有费用支付给乙方,有关税单、报关单等文件按以下_________方式办理:a.先付款,后退单;b.后付款,先退单。
6.如因各种原因乙方无法收到甲方应付之费用,则乙方有权暂扣甲方委托乙方所管理的货物或属于甲方的业务文件,所造成的风险、责任及费用,乙方不予承担。
7.附《进口货物运输费用报价》
第四条 其它
1.本协议项下所产生的任何纠纷或争议,双方应本着友好协商、互惠互利的原则协商解决,如协商不成,双方同意提交管辖地海事法院审理。
2.甲乙双方银行账户、所在地址、电话及电子邮箱发生变更,应及时以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
3.本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期一年。期满前一个月内双方不提出异议,视为合同自动顺延。即使本协议终止后,双方均不能免除在本协议有效期内的经营活动中所产生的经济与法律责任。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
最新物流运输合同范本
甲方(托运人):
乙方(承运人):
甲、乙双方经过协商,根据合同法有关规定,订立货物运输合同,条款如下:
一、货物运输期限从 年 月 日起到 年 月 日为止。
二、货物运输期限内,甲方委托乙方运输货物,运输方式为收货人等事项,由甲、乙双方另签运单确定,所签运单作为本协议的附件与本协议具有同等的法律效力。
三、甲方须按照货物买卖合同约定的标准对货物进行包装。
四、乙方须按照运单的要求,在约定的期限内,将货物运到甲方指定的地点,交给甲方指定的收货人。
五.元,乙方将货物交给甲方指定的收货人及开具全额运输费用之日起 日内甲方支付全部运输费用。
六、 乙方在将货物交给收货人时,同时应协助收货人亲笔签收货物以作为完成运输义务的证明。如乙方联系不上收货人时,应及时通知甲方,甲方有责任协助乙方及时通知收货人提货。
七、甲方交付乙方承运的货物乙方对此应予以高度重视,避免暴晒、雨淋,确保包装及内容物均完好按期运达指定地。运输过程中如发生货物灭失、短少、损坏、变质、污染等问题,乙方应确认数量并按照甲方购进或卖出时价格全额赔偿。
八、因发生自然灾害等不可抗力造成货物无法按期运达目的地时,乙方应将情况及时通知甲方并取得相关证明,以便甲方与客户协调;非因自然灾害等不可抗力造成货物无法按时到达,乙方须在最短时间内运至甲方指定的收货地点并交给收货人,且赔偿逾期承运给甲方造成的全部经济损失。
九、本协议未尽事宜,由双方协商解决,协商不成,可向甲方住所地法院提起诉讼。
十、本协议一式两份,双方各持一份,双方签字盖章后生效。
甲方: 乙方:
年 月 日 年 月 日
篇15:小学生阅读个人工作总结报告
时间过得太快了,转眼间就从开学到了学期末了,又是时候做一些这个学期的总结了。
我觉得吧,我的这个学期的表现是等于折线图里的“W”,有进步,也有退步,但是偶尔也会有一丁点的进步。比如,我现在终于不会在下课的时候,再像发疯似的玩一通,在打上课铃时,再面红耳赤地跑回课室,仓促地换好这节课的课本,等老师来上课。可是我现在终于改掉了这个坏习惯,我现在除了去厕所以外,都是在课室里度过的,有人说,这一定很闷,但我却不觉得,因为我可不会呆呆的坐在椅子上,我会和我的好朋友聊一会儿天,聊着聊着,有一个十分钟就这样过去了,如果那天我在“班级图书角”里借了一本我喜欢的书,我会用一些下课时间去阅读它,然后如果我借的是一本热销书,我会想想看,他有什么引人注目或者能够吸引人眼球的东西,我等这些问题都一一清理了,我才可以把书安心地还回去,提前还回去的话,我会有一种不安的感觉,总环绕在我的周围。如果是在以前的话,草草的看过之后,就想这把这一本书还了之后,我又应该借什么书?就根本没有上面的步骤。这样看来我的进步还是很大的。 说了进步的部分之后,也应该说说退步时的事了,我记得是发生在前几个星期。没有公布那次语文成绩前,我的语文分数一直是邹平闻录下的,但是自从知道这一次成绩就像跌进了深渊一样,我想来想去,我在测验前一个晚上明明有认真复习的啊。后来我才想明白——原来是测验是我太过于着急了,所以就临时忘了答案是什么了,还有很多是粗心写错了字,所以无端端扣了我0·5分。
下个学期,我一定得努力学习,争取只要进步,尽量别退步。
篇16:小学生阅读心得总结
中国国学源远流长,泱泱华夏,五千年文明,孕育了独具魅力的民族气质,这是我们中华子孙应该继承的最珍贵的文化遗产。每一个华夏儿女都应该共享我们祖先的智慧结晶,研读中华传统的国学精华,品悟经世流传的至上真理。在众多的文化瑰宝之中,我对《论语》一书情有独钟。
《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体思想散文集,堪称儒家学派的经典。论语约成书于战国初期,它以语录体和对文体为主,集中体现了孔子的道德理念,教育思想、政治主张和伦理规范,内容涉及哲学、政治、经济、教育、文学等方面。因而《论语》享有半部《论语》治天下的美誉。
翻开书的扉页,映入眼帘的是子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?意思是说:学习知识后时常温习不也是件高兴的事情吗?志趣相投的朋友从远方来,不也是件快乐的事情吗?人家对我的学问和道德不了解。我却不恼怒,这不也是道德需要高的人吗?这是《论语》开篇的第一章,间接说明纵观人的一生,也不外乎三样事情最重要:自我学习、人际交往、提高道德修养。其中“人不知而不愠,不亦君子乎?”当自己不被别人了解的时候,问题可能出在沟通不够,要主动,多沟通,多交流,当然还要处理方法恰当,不被理解的时候,或许需要做解释疏通的工作,有时则耐心的等待,时间会证明一切。
篇17:描写母亲节的日记阅读
又是一年上坟时节,又一次跪在母亲坟前。燃烧的纸钱将我的脸烤得炙热,我仿佛清晰地看到母亲那张熟悉的脸!
母亲是一个严厉的人,脾气有些暴躁。母亲又是一个慈爱的人,对我们一家人照顾得无微不至。
母亲是一个勤劳的人,父亲上班,家里的活、地里的活她一个人收拾得井井有条。
母亲是一个热情的人,她一辈子说成很多媒,成就了很多对有情人。
母亲是一个很有人缘的人,大人小孩都能说成块。
母亲是一个孝顺的人,尽管公公婆婆对她百般不是,她也不打折扣地尽到一个做儿媳的责任。
母亲更是一个坚强的人,在得知生命最多还有三个月的时侯,依然乐观面对,硬是又活了九个多月。那是一九xx年春,母亲被确诊为胃癌晚期。母亲固执地采取保守的治疗方法,不多花家里的一分钱。给母亲买的贵重药品,她即使扔掉也不服用,怕患上药瘾,增加家里的负担。母亲真是坚强,即使在被病痛折磨得死去活来的后期,也不肯服用止痛药品。
母亲走了,已走了十七年,我已由一个懵懂轻狂的少年到成家立业的中年。但我依然记得母亲安静地躺在棂床上,那张脸是那么安祥温暖,这辈子我永远无法忘记。母亲,真是太累了,真该好好歇一歇了!
母亲,值得我一生追寻的名字。叫一声“娘”,千万种温暖在心头。是你,给我生命,给我力量,给我指引前行的方向。
纸钱燃尽,余温未退!愿母亲在地下永远安息,愿母亲在天国永远安康!
也愿天下健在的母亲永远幸福安康!
篇18:低年级阅读教学反思
有两次大型的公开课,一次是--开设的区级公开课,一次是-老师在--中学的送课下乡活动,这两次公开课中两位老师所展现出来的东西值得反思和学习。
--老师的公开课,先通过批阅学生的课前自主学习作业,了解学生的困难和错误所在,从而在教学过程中针对性地对学生的审题进行训练,指导学生如何在读题过程中获取有效信息,同时对能量类问题进行思考,分析能量转换的过程和方向,并用能量流程图的方式直观地呈现在黑板上,进行展开,明确每一种能量的计算方法,同时对提高计算正确性和解题规范性进行了指导,再通过典型例题地训练巩固了能量类问题地一般求解方法,最后通过当堂检测促发学生进行自我整合和自我反思,提升学生分析问题和解决问题地能力。
--的这节公开课,从选题,到编制教学案,教学设计,备课,制作ppt,所有的过程都是由她本人一手完成,例题的选择有她独特的思考在里面,所选的题目新颖,全面,并能形成体系,反映教学理念;习题的讲解细,方法指导到位,具有很强的可操作性,反映了一位女教师特有的细致。本节课也得到了广大评课教师的一致好评,合情合理。我听完这节课后,对于能量转化类习题的讲解也有了更深刻的认识,说来惭愧,--第一年教初三就给我上了一课,使我原本模糊的问题一下子豁然开朗,所以不能小看任何一个同事,只有在相互交流和学习中才能积累经验,获得真知灼见。同时本节课后的初三教学研讨活动也使我明白了中考复习不同阶段的特点和相应的复习策略,以及与平常教学之间的关系,教学应该是一个完整的过程,应该从更高的角度看待教学的每一个环节,每个环节都有相应的目标和任务,以及完成教学目标的特定方法,环环相扣,同时只有严密监视学情,相应做出调整,才是真正以学生为主体的教育,这一点,在-老师的送课下乡活动中也有所体现。
老师上的是电学实验,原本准备了三个环节,但实际情况只完成了两块内容,即五串一并电路图能探究哪些问题,和电路连接应该注意的方面,最后一块电路故障没有能够完成。但是我认为课堂的容量并不在多,而是在于学生掌握的效果,如果一堂课能把上面两个问题讲明白讲透彻,也没什么不好,相反为了完成任务而完成任务,必然导致每块内容都是蜻蜓点水,表面功夫。-老师的讲解层层深入,娓娓道来,学生互动自然,充分利用课堂生成,针对学情进行方法指导,并当堂出题训练,语言精练,教态自然,内容详实,图文并茂,让我听的如痴如醉,见证了-老师作为骨干教师的实力。尽管如此,我自己上课依然不会刻意模仿-老师,因为我认为每个人的特点和风格都不一样,强行照搬只会落得画虎不成反类犬的尴尬境地,唯有取长补短,在自身特点的基础之上进行整合,才能上出属于自己的好课,回头看看--和-老师,她们也是这么做的。总之很感激学校提供了这么好的学习锻炼的机会,能让自己看到差距和不足,学到先进的方法和理念,在日复一日平凡的磨练中,自然会有春暖花开的时候。
篇19:让阅读成为一种习惯国旗下讲话稿
童年的时代是个多梦的花季。我有一个完美的梦想_发明家,想当未来的“芯片专家”。
未来是高科技发达的时代,我要用纳米技术,生物技术发明制造多种功能的“芯片”,这种超微型“芯片”能够毫无痛苦地植入人的大脑皮层,帮忙人们实现自我的梦想。来自:作文大全我发明的“读书乐”芯片,能够让学生在最短的时间内学会所有的功课,掌握所有的知识,未来的学生,有更多的时间去旅游,感受大自然,发现大自然的奥秘,他们的视野会更开阔,身体将会更强壮;他们有更多的时间去参加自我喜爱的活动,去自由地生活。这样,他们的学习才会“步步高升!”
等他们长大了,他们能够根据自我的兴趣爱好和本事,选择我的“职业芯片”,让自我成为各行各业的专家。“美厨房”不仅仅厨艺精湛,通晓古今中外大餐,并且还是个不错的营养学家,“高级护理”“艺术幼教”“汽车修理”等各种职业应有尽有。那时候,人们再也不会失业了,他们能够根据自我的年龄更换自我的职业芯片。
我发明的“数学通”、“物理通”、“化学通”芯片是专门为想当科学家的年轻人准备的。让他们在身体最健康,精力最旺盛时就从事高科技的研究,那时候我们中国将是世界上强盛的国家!对了,我的“好公民”芯片是每个人必须装置的,因为我期望未来社会充满礼貌、幸福。
这就是我的梦想。这是我多梦的花季里最美的一朵花,我要用科学知识来灌溉它,让它早上开花、结果。
篇20:夏洛的网的阅读心得
我相信,大家对《夏洛的网》一点都不陌生,很多同学都读过这本书,当我读完这本书时,我便被小猪威尔伯与蜘蛛夏洛特的那种深厚的情谊深深的打动了。
《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特写的。书中讲述了一只名叫威尔伯的落脚猪与小女孩费恩结下了深厚的情谊。在费恩舅舅家的谷仓里认识了一只不起眼的蜘蛛,名字叫夏洛。正是因为有这只不起眼的蜘蛛,小猪威尔伯原本要变成熏肉火腿的命运才得到改变。看似渺小的夏洛用自己的丝织出了奇迹的文字:先是“王牌猪,”接着是“了不起,”再是“光彩照人,”最后是“谦卑。”最终让它在集市大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来,得到大家的认可。但是夏洛的生命却走到了尽头:生下了卵袋死去了。虽然夏洛已经死了,但是,它灵魂永远在小猪威尔伯心中闪着明媚的光芒。生命固然是重要的,但在这本小说里,夏洛为了帮助可怜的威尔伯,不让他被送去熏制室面临死亡,便一次又一次的为威尔伯织字,来保护威尔伯,最终,夏洛她自己却到了生命的尽头。但是,这一切在夏洛的眼中都是值得的。当我看到夏洛得知自己快要死亡时,却还用尽全身全力为威尔伯织字,我心里很是感动:“夏洛,你真伟大!”当夏洛快死亡时,却仍用尽最后的力气向威尔伯告别,我的眼泪再也忍不住了,一颗接着一颗流了下来。一只小蜘蛛也能付出自己的生命来换别人的幸福,夏洛这种可贵的精神,值得大家学习,作为我们人类,更应该如此学习。我还记得鲁迅伯伯说过:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,但他还活着。
夏洛,虽然他已经牺牲了,可是他的灵魂永远活在我们心中!