学校主题演讲比赛主持词结束语
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们。
大家,上午好!
欢迎来到中华魂放飞梦想演讲比赛的比赛现场。梦想是什么,梦想是平凡生活中的等待,梦想是奋斗路上的执着。毛毛虫的梦想是变成美丽的蝴蝶,小鸟的梦想是有一双强而有力的翅膀。我们都是有梦想的人,那么,今天就让我们在这里放飞梦想,展翅高翔!我宣布:陈曹乡中小学20xx年中华魂“放飞梦想”主题教育活动现在开始。下面请允许我为大家介绍今天到场的评委,他们是:
中心校:郭保记老师、杨雪峰老师、李培耀老师、谢美霞老师、孔亚娜老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
本次演讲比赛的评分标准:本次比赛采取百分制。其中:
主题占30分,要求主题鲜明思想内容积极向上,中心突出,具有教育意义;语言表达占30分,要求脱稿演讲,语言优美,口齿清晰,抑扬顿挫,普通话标准;仪表形象占20分,要求衣着整洁,仪态大方,举止得体、上下场致意答谢。艺术表现占10分,要求富有激情,感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;综合效果占10分。演讲时间限制在3---7分钟。
本次活动参赛选手共14名,设一等奖三名,二等奖5名,三等奖6名。第一名获得者将被推荐参加县级演讲比赛,第二,第三名陪
同参加县级比赛,并同时获得县级荣誉证书。其他参赛选手将获得由中心校提供的奖品一份。
首先,有请我们的一号选手,她所演讲的题目是《放飞青春梦想》让我们掌声有请。
梦想是灯塔,指引人生前进的方向。今天,我们用热情、用歌声抒发心中的情感。思想在这里萌动,梦想在这里放飞。让我们扬起理想的风帆,展翅高歌飞向美好的未来,让梦想孕育明天的辉煌!
本次“放飞梦想”演讲比赛到这里就结束了,非常感谢所有的老师和同学们热情的参与和辛勤的工作,老师们、同学们,再见!
更多相似范文
篇1:校园摄影比赛活动总结
在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在XX月号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。
一、策划启动,踌躇满志
本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。
XX月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;XX月号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。
二、全校宣传,影响广泛
XX月号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集,响应热烈
XX年XX月XX日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!
四、邀请评委,公平公开
此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。
五、展览活动,瑕不掩瑜
我们的展览在XX月号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。
六、反思
通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。
1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。
2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
篇2:"缅怀129 共抒爱国情"纪念129主题征文比赛策划书_校园活动策划书_网
一、活动前言
1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让中国人倍受鼓舞的日子,是一个值得我们细细咀嚼的日子。为秉承“129”精神,继承和发扬“129”运动的优良传统,充分发挥当代大学生的积极性、主动性,以“129”精神为前进的动力,自觉承担起真行中华民族的历史使命。
二、活动目的
为了纪念“129”运动79周年,旨在弘扬爱国主义、集体主义精神,让学生了解过去,铭记历史,在校园内掀起爱国主义教育和革命历史传统教育的高潮。
三、活动主题
“缅怀129,共抒爱国情”
四、活动对象
辽宁石油化工大学全体在校学生
五、策划主办单位
校学生会新闻部
六、活动时间及安排
1.宣传:XX年11月24日(将活动信息传达给各二级学院,由校宣传部手绘海报张贴到校宣传栏以及学校各网络媒体。)
2.征文:XX年11月26日——12月5日
3.评比:XX年12月5日——8日(为保证公平、公正,由校团委老师、主办方以及相关人员组成评审团评选优秀作品。)
七、奖项设置
一等奖三名,二等奖七名,三等奖十名
参与学分: 0.2学分
八、征文要求
1.字数在800以上。诗歌字体不限。
2.文章内容丰富,情感自然。
3.拒绝抄袭和网上下载的文章,一旦发现有弄虚作假情况,将取消比赛资格。
九、投稿方式
1.纸质版:(A4纸打印)每天下午13时——17时交到一教学生会办公室
2.电子版:发送到指定邮箱
(要求:a.标题:宋体、四号、加粗;b.正文:宋体、小四。注明投稿人姓名、学院专业班级以及联系方式)
篇3:学校主题演讲比赛主持词结束语
【女】尊敬的老师们
【男】亲爱的同学们
【合】大家下午好!
【男】六月的和风情深意暖
【女】六月的花海流溢飘香
【男】和着春潮,伴着夏韵
【女】在花团锦簇的季节里,我们迎来了靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛。
【男】下面,请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委,他们分别是:郭校长、郑书记、马校长、杜校长、沈主任、王主任,梁主任,白书记。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
【女】下面,我宣布一下比赛规则标准:评分标准
演讲比赛评分规则
【男】接下来我们的14位选手即将闪亮登场了
【女】14位选手,今天的舞台属于你们,尽情展示你们的风采吧!
【男】国学大师南怀瑾先生认为,“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为:“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为:“经典是人类文明的精华,是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此,我们可以这样说:国学经典,浓缩了中华五千年的文明,承载了中华民族的精神与品格,包容着中华民族独有的民族风貌,体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。
1.【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能,孩子从小就要养成良好的生活习惯,学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养,规范自己的行为,学会与他人和谐相处。请听1号选手,来自七(2)班李娜同学的演讲《我爱国学》。请2号选手做好准备。
2.【女】。请评委为1号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。如孝亲敬长,诚实守信,谦恭有礼等。同时,灿烂的文明,也能使孩子对祖国更有感情,更加热爱自己的祖国,培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听,来自八(二)班石媛媛同学的演讲《品国学经典,扬中华精神》。请3号选手做好准备。
3.男】下面我宣布一下1号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为2号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话:“谁都希望自己幸福,可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是,我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响,那么让孩子接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育,这是因为对于青少年来说,国学经典教育是最有价值、质的教育,是奠定他一
生幸福的根本。请听来自九(3)班刘国梅同学的演讲《国学伴我成长》。请4号选手做好准备。
4.【女】下面我宣布一下2号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为3号选手打分。学生学国学,使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。学生除背诵国学教材内容外,又知道教育意义的小故事。“腹有诗书气自华”,学生的变化是由内而外的,是在国学这一优秀传统文化的营养中,培养品德,滋养心灵,改变气质。请听来自九(2)班选手郑倩同学的演讲《收到经典,爱我中华》。请5号选手做好准备。
5.【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为4号选手打分。部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠,缺乏责任感。他们处处以自我为中心,不能理解长者的爱,不知道怎么去爱别人,对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中,却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”,认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢?请听来自八(1)班选手温怀喜同学的演讲《要有爱在心间》。请6号选手做好准备。
6.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,4号选手最后是-++。请评委为5号选手打分。我们倡导国学经典教育,是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认,是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬,是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。请听七
(2)班王婉玲同学的演讲《国学入我心》。请7号选手做好准备。
7.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,5号选手最后是-++。请评委为6号选手打分。读国学经典,胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔。少年易学老难成。决定了我们人生高度的,想获得什么样人生的,是我们父母的智慧,是我们少年时代读什么样的书。请听来自七(2)班杨娜同学的演讲《扬中国传统文化,展五中学子风采》。请8号选手做好准备。
8.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,6号选手最后得分是-++。请评委为7号选手打分。学习做事为什么注意力不集中?就是因为心不定!怎样才能让心安定?读书,静能生智!读什么书?读国学经典,典能养德!请听七(1)班李蓉蓉同学的演讲《诵读国学经典,传承中华文粹》。请9号选手做好准备。
9.【男】下面我宣布一下7号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代,两人年龄只差14岁。一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学,一个创建了世界三大宗教之一—佛教。由此可见一斑。西方讲究的是哲学,我们有的是思想。国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。培养学生健全人格。国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。所以,我们要传承国学经典,请听,来自七(1)班郑欣同学的演讲《传承国学经典》。请10号选手做好准备。
10【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,8号选手最后是-++。请评委为9号选手打分。从小爱学习、成绩好、聪明活泼、上好大学!进入社会后,会做人、善做事、出人头地、事业有成、家庭幸福……经典教育至少能帮上一点我们实现如上的目标!教育改革家魏书生说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!”请听来自八(1)班高建斌同学的演讲《让经典的种子开出文明和谐之花》。请11号选手做好准备。
11.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,9号选手最后是-++。请评委为10号选手打分。把德育教育根植于浓重的民族优秀文化氛围中,让我们的认知在不知不觉中得以升华。请听八(2)班张利梅同学的演讲《读国学经典,扬民族文化》。请12号选手做好准备。
12.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,10号选手最后是-++。请评委为11号选手打分。国学经典教育是博雅教育。"博"就是要具有渊博的知识和多方面的技能,"雅"就是要德行完美,气质优雅,摆脱庸俗,走向卓越。请听来自八(1)班俞乐同学的演讲《传统文化的轼》。请13号选手做好准备。
13.【男】下面我宣布一下11号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为12号选手打分。在漫长的历史过程中,国学经典已经深植于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,缺乏经典教育,我们就无法踏上回到自己精神家园的道路,只能成为文化上无家可归的流浪者。请听来自九(3)班选手高婷婷同学的演讲《炎黄》。请14号选手做好准备。
14.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,12号选手最
后是-++。请评委为13号选手打分。国学经典教育不仅与素质教育具有一致的指向,而且是实施素质教育的不二法门。浸润在国学经典中,能感受和体味经典世界所蕴含的古人的思索,从而获得智慧和力量。请听来自九(2)班杨彩花同学的演讲《阅读经典,感悟国学魅力》。
下来我们请现场的同学谈一谈你们对学国学的看法。
请评委为14好选手亮分,14号去掉一个分++,去掉一个最低分++,14号选手最后得分是-++。
下面请白书记宣布比赛结果:
请评委为获奖者颁奖。
【女】只有学习国学经典,才能砥砺我们的品行、健全我们的人格,使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人;
【男】只有学习国学经典,才能植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,使我们成长为既有知识又有文化的现代中国人。
【合】靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛到此结束。
篇4:学校主题演讲比赛主持词结束语
朱:下面有请为大家带来的演讲《学会感恩》
何:只有心怀感恩,我们才永不孤单;
朱:只有心怀感恩,社会才更加和谐。
何:接下来由为大家演讲《每个人都应心怀感恩》
朱:胜者不骄傲,败者不气馁。”当你取得成功的时候,决不可骄傲;
何:而遇到挫折与失败后,决不能气馁。这是我们在做什么事,都应该采取的态度。
朱:下面有请为大家带来的演讲《胜不骄,败不馁》
朱:现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有失败的苦涩。
何:取得成功时,不能只有笑容,骄傲自满。
朱:遇到挫折的时候,不能一败涂地,因该总结分析,迎难而上。
何:胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌
朱:接下来由王晓为大家演讲《胜不骄,败不馁》
何:心怀感恩,励志奋进,就是传承精神中的一种。
朱:感恩的方式有很多种,而励志奋进则是感恩的一种捷径。
何:下面有请为大家带来的演讲《感恩励志》
朱:因为有爱,所以感动;
何:因为感动,懂得了感恩。
朱:我们要心存感恩,学会感恩。
何:我们要用励志奋发的实际行动来感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会,我们的祖国将更加和谐、富强。
朱:今天的“感恩励志”演讲比赛
合:到此结束
篇5:学校主题演讲比赛主持词结束语
亲爱的老师们,大家下午好:
伴随着春日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师,在此,请让我们为他们热情鼓掌,并预祝他们取得好成绩。
读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。
读书,是一种享受,享受阳光的明媚;享受空气的清新。
今天,我们在这里以书相约,共同分享读书的快乐!
很荣幸,由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是:李荣宜、李玲、房玉亮、臧艳慧、袁俊红、夏同艳、王玉荣、陈启艳。
今天,本次比赛实行10分制,根据评委们评出的分数,在去掉一个分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为最后得分。
本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。
现在,xx小学教师读书演讲比赛正式开始!
首先请李校长为本次比赛做重要讲话。
今天,我们以书相约,共同分享读书的快乐;明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,寻找教师的幸福。
当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设,做好书香校园的的关键人物就是教师,教师的阅读,因为没有教师对阅读的热爱,很难点燃学生对阅读的热情;没有学生与老师的共同阅读,很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来,从阅读教育经典开始。
下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮,提供一些专业书籍,《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什中学》等。因为专业阅读,让我们的事业更广阔。
让我们记住今天这份清新的感受,让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束,谢谢大家!
篇6:学校主题演讲比赛主持词结束语
尊敬的各位领导、老师,
亲爱的同学们:
大家下午好!
爱是阳光,爱是雨露,我们在爱的大地上自由奔跑,我们在爱的天空下成功翱翔。生命需要爱来浇灌,而感恩,是爱的接力„„感谢每一丝阳光,感谢每一缕清风,学着品读命运的色彩纷呈,感谢生活的慷慨馈赠,感恩,让世界充满了爱!
在学校领导的关怀下,由校团委和语文组共同在高一年级举办的(第二十届校园文化艺术节之——)“感恩是爱的接力”主题演讲比赛终于拉开了序幕。在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。
首先,请允许我为大家介绍出席本次活动的校领导,他们分别是:
让我们再次以热烈的掌声表示欢迎!
接下来,我将为大家介绍此次比赛的评委老师,他们分别是:
让我们以诚挚的掌声感谢老师们的辛勤付出!
在正式比赛开始之前,我介绍一下比赛赛场规则以及评分细则。
(一)比赛赛场规则
1.为了比赛的公平、公正,参赛选手的演讲内容涉及到班级姓名时,要用抽签号代替,否则扣分。如:“我是高一(26)班张三同学”,应改为“我是第某某号参赛选手”。
2.参赛选手在演讲时要佩戴胸牌,比赛结束后把胸牌、演讲稿交到工作人员处。
3.观众要保持会场安静,选手演讲时不准随意走动和大声喧哗。每班带队班长维持好班级纪律,要做文明观众,赛后工作人员会检查每班所坐位置的卫生。
4.比赛结束后,请同学们有秩序地离场,返回途中注意安全。
(二)评分细则
1.参赛选手应使用普通话,采用站立式脱稿演讲,时间为3-5分钟,不足或超时扣分。
2.评委对每一位选手进行现场打分,去掉一个分,去掉一个最低分,余下评分的平均分为选手的最后得分。
3.第三位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,分别为前三位选手打分,从第4位选手开始当场评分亮分。
4.比赛采用100分制。其中演讲内容占40分(要求紧扣主题,积极向上,有真情实感),演讲技巧占30分(要求普通话标准、流利,语言生动形象,动作表情传情达意),仪表形象占10分(要求服饰大方得体,举止从容端正),演讲效果占10分(精彩有力),演讲时间占10分(不足3分钟扣1分;超过5分钟,每超1分钟扣2分,扣完为止)。
比赛结束后现场公布获奖名单并颁奖。
比*上开始了,希望每位参赛选手注意比赛规则,把握好时间,用心演绎生命中的那一份“感恩”。
首先有请1号选手上场。请2号选手做好准备。
__________,谢谢1号选手的演讲。下面有请2号选手上场,请3号选手做好准备。__________,谢谢2号选手。下面有请3号选手,请4号选手做好准备。
__________,谢谢3号选手的演讲。
经过评委老师的商议及综合评定,前三位选手的成绩已经揭晓。1号选手的最后得分为„„2号选手的最后得分为„„3号选手的最后得分„„
让我们用掌声为他们祝贺!
接下来上场的是4号选手,请5号选手做好准备。
__________,那么,经过评委老师的综合评定,4号选手的最终得分是„„
下面有请5号选手上场,请6号选手做好准备。
„„
„„
至此,23名参赛选手的演讲全部结束。在此,请允许我对各级领导、评委老师、工作人员、所有的参赛选手以及今天前来观摩的同学们表示衷心的感谢!
比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请„„为选手们的表现进行点评。大家掌声欢迎!
谢谢„„的精彩点评。
好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是:„„号选手„„、„„号选手„„、„„号选手„„。有请„„为他们颁奖!
获得今天演讲比赛二等奖的选手是:„„号选手„„。有请„„为他们颁奖!
获得今天演讲比赛一等奖的选手是:„„号选手„„。有请„„为他颁奖!
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
没有阳光,就没有生活的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有感恩,就没有爱的传递与延续!让我们怀着一颗感恩的心,学会付出,学会给予,把爱的接力棒传递下去,让更多的人怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛!
尊敬的与会领导、评委老师,工作人员,亲爱的同学们,庐江中学高一年级“感恩是爱的接力”主题演讲大赛圆满结束,祝大家工作顺利,学习进步。谢谢!
篇7:学校主题演讲比赛主持词结束语
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:
大家下午好!在春意盎然,百花盛开的美好季节里,天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋,我的家”,参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向崭新的征程,我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅,以读相约,以书会友,真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂,是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴随着阵阵书香,进行一次心灵的旅程吧!
天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛,现在开始。 首先,我荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的领导。他们是——
---天水市文化文物出版局局长苏定武;
---天水市文化文物出版局副局长彭卫;
---天水市文化文物出版局副局长雷震鸣;
---天水市文化文物出版局副局长张四龙;
---天水市文化文物出版局党委副书记高宇锋;
---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;
---天水市文化文物出版局新闻出版科科长张永革;
---天水市文化文物出版局社文科科长王国庆。
同时,以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!
接下来,介绍一下担任本次比赛的评委。他们是——
---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;
---天水市文化艺术研究所副所长辛轩;
---天水市文化文物出版局;
---天水市文化文物出版局办公室副主任何雪红;
---秦州区文体局局长陈强;
---麦积区文体局局长王琛;
---甘谷县文化文物旅游局副局长;
---秦安县文化旅游局副局长;
---武山县文化旅游局副局长;
---清水县文化文物旅游局副局长;
---张川县文化旅游局副局长;
欢迎各位评委的到来!
现在,举行第一项议程。首先,让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。
接下来,我们进行第二项议程,演讲比赛正式开始。在此,让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平,取得好成绩。(大家鼓掌!)
我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制,采取现场打分,根据评委们评出的分数,在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列,设一等奖3名,二等奖5名,优秀等奖若干名。
现在,请1号选手上台进行演讲,2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。
好,1号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好,1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分,去掉1个最低分分,1号选手最后的得分是分。大家欢迎!
下面,请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。
好,2号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好,2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分分,去掉1个最低分分,2号选手最后的得分是分。大家欢迎!
到此,比赛已经告一段落,现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天,我们的共建单位,也带来了一段演讲,为比赛祝兴,下面我们就以热烈的掌声欢迎为我们演讲。
非常感谢为我们带来的精彩演讲。
下面,宣读参赛选手的得分:
(领导颁奖)
今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了读书的乐趣,感受到了一次不一样的呼吸,让我们记住今天这份清新的感受,在享受读书乐趣的同时,不断提高自己的知识水平,为 事业辉煌灿烂的明天,添上浓墨重彩的一笔。 *局职工读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!
篇8:校园摄影比赛活动总结
视频、摄影大赛已经结束好久了,但由于考试闭关和工作缠身,把这个总结推后再推后,搁置了这么久才拿出来说实在是惭愧啊~~~
以下仅代表个人想法,大家可以参考:
活动的举办是否成功,并不是自己说了就算的,观众的反应才更具有参考性,09级对我们活动的想法是怎样,我不得而知,但从嘉宾和我个人的看法来说,整个活动存在着许多问题……
首先是策划的不完善。由于没有前人的经验参考,这次的策划漏洞比较多,譬如策划中没有考虑好现场的气氛控制、投票过程的秩序维护、嘉宾评分的详细流程、到场者签到的注意事项,等等的这些都没有在策划中付诸考虑,以致活动彩排和举办时有点手足无措。
其次是彩排的耽搁。由于种种原因,彩排一直无法顺利进行,即使我因为吸取提案征集彩排时间不够的教训而早早来到大学城,但最后仍然是匆忙地布置场地和吃饭。
再次,活动现场问题不少。首先是签到的问题,在策划书里面完全没有提到签到方面的事情,于是我只能临时地把签到表设计好。然后是投票的过程,主持人虽说“在工作人员的带领下走到右边的投票区投票”,但投票现场有点混乱。最后关于评分和颁奖,评分表也是我临时设计的,这也是策划的不完善处之一,而颁奖过程出了小小的错误,这可能是现场气氛的影响造成的。
最后是活动效果。从整个活动现场的气氛来说,虽说视频展示的时候气氛比较活跃,但整个活动就给人混乱的感觉,甚至出现了一些活跃分子的喧哗,虽然这可以把它看做是气氛的高涨,但对于活动的进行不见得是好事。由于我坐在了嘉宾席,不方便随便走动,整个活动现场并没有得到良好的控制。由于多方面的原因,其中包括宣传的方法和时间、气候、活动的举办时间等等,活动到场的人不多,若不是连拉带推,那真是一片惨淡……
在整个活动中,我也发现了小朋友们的各种优点……
我们三位部长,曾经因为一些小事情,一时恼火地奔赴大学城给你们来了一次训话,气话和真心话说了一通,无非是因为对于此次活动举办的焦急与紧张。
后来,你们都尽心尽力地为此次活动做准备,终于使得这个活动在6月之前顺利举办了。
涛哥是两份海报的设计者,无论是质量还是效率都让我万分惊喜和感动。
因为有社联的工作而已经很忙的伟立,仍会尽责地把视频收集好。每个人都会有自己事情,这些事情甚至会跟工作产生冲突,但能够不忘自己的责任并且能按时完成好,这已经是一种成功。
晓妍的主持人稿写得很不错,想必也是付出了一番心思,和蔡宇搭档的活动主持过程十分顺利,在活动的现场可以灵活变通,这个让我和丽明都感到十分高兴,并曾对此来了一番赞叹。
小白是小朋友中最辛苦的,不仅要设计PPT还要做开场视频,夜半三更了还要为部门的工作而焦头烂额,虽然每次都只会跟你说“辛苦了”,但其实我对让你如此辛苦而难过,也对你的热心付出无比感动。后来还听说物资丢失后你也帮忙去教学楼寻找,这真的是辛苦你了。
借课室、贴海报、做芒果,成超都高效的完成了这些任务,有问题的时候也会主动向我提出。成超很乖巧,每次她的任务完成我都会有这种感觉。
大师的一次作品展示,让大家都佩服得五体投地,于是你有了做评委的任务,并且在摄影大赛的策划中担任了非常重要的角色(大家都听从大师的说法)。但现在回想,让你在同级同学中做评委并且要对作品进行点评,委实是挺尴尬的事情,这真的是辛苦大师了。
俊国是写在最后的一个,是因为我万分的感激他,俊国的任务是报名表的发放和回收,由于报名人数极少,有些班级没有积极地回应,俊国都主动地向我汇报了情况,还尽心尽力地拉拢同学来参加活动。最让我感激的是,在活动举办后戏剧性的出现了物资丢失,俊国被我派去了现场寻找,第二天还要一大早的在教学楼里搜寻,你用了两个小时才终于把东西找回来,最后连饭都没吃就把东西送来了给我,你如此的尽责与热心,让我万分感激与感动。
你们所有人的付出,我们都看在眼里、记在心里,有你们在,新闻部很快乐很满足!
篇9:学校主题演讲比赛主持词结束语
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们欢聚在一起,隆重举行“中华魂 ”《做一个有道德的人》为主题的演讲比赛。我们的心情无比的高兴与激动。
道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一缕淡淡的微笑,一场真诚的对白。
道德可以很大,它可以胸怀天下,也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。
合:下面就让我们一起来聆听同学们的精彩演讲吧! 首先有请五年级的赵英慧,她的演讲题目是《道德之花处处开》.
让我们用热烈的掌声感谢她为我们带来的精彩的演讲。六年级的崔诗涵同学已胸有成竹。下面有请他为我们带来的演讲,他的演讲题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》
崔诗涵同学表现得好吗?想看看四年级同学的表现吗?有请四年级的张慧娜同学为我们带来的《道德是感恩,是贡献》
是啊,奉献是最光辉的事业,奉献的人最美丽。让我们把热烈的掌声送给位同学。
三(2)班的王璐璐也做好了准备.他演讲题目是《 道德从身边做起 》有请王璐璐同学。
同学们,就让我们从身边小事做起,一起来做一个有道德的人吧!三
(1)班的王浩然 将会带给我们怎样的惊喜呢?让我们拭目以待吧!有请王浩然上场!
看,阳光活泼,自信满满的韩劭洁已经做好了准备。她的演讲题目是《道德,世界因你而美丽》,掌声欢迎!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,多么耐人寻味啊!下面为我们演讲的是二年级的李响小同学。看,他已经来了,掌声有请!
道德就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。有请四年级的王子杰同学带来的《道德让我们感动》。
让我们大家共同播下道德的种子吧。下面出场的是三(1)班的武晓娟同学,她带来的眼睛题目是《善在手中》。
90岁高龄的杨生奎老爷爷那么大年纪都能尽自己所能来为身边的人做好事,我们作为新世纪的接班人更应该如此!让我们共同努力吧!
道德之花开遍每一个角落,温暖每个人的心房 ,三(1)班的郭雨露、韩岳雯等同学还为我们带来了《什么是道德》。大家掌声欢迎!
同学们,感谢也是一种道德,为什么这样说呢?三(2)班的范怡洋同学会告诉我们,有请。
道德还是一种智慧呢?有请一(2)班多才多艺的小同学张好带来的《道德是一种智慧》
四年级的张若瑄同学已等候多时,让我们以热烈的掌声欢迎她为我们演讲《道德照亮人生之路》。
希望我们每个小学生都来做一个有道德的人,让道德照亮我们的人生之路,二(1)班的张闫若瑄同学也要告诉大家怎样从身边做起 有请
“道德是心灵的妈妈” ,三(2)班的刘如意同学将用他的演讲告诉大家。掌声欢迎!
五年级的赵慧莎同学跃跃欲试,同学们想听听他的演讲吗?有请她为
我们准备的《触摸道德》。
同学们,道德,还是是灵魂的丰碑呢?下面有请六年级的孙筠洁同学带来的的精彩演讲。掌声欢迎。
怎么样?现在你是否对道德有了更深的理解了呢?那么怎样做呢?六年级的大姐姐杨璐会告诉大家。有请
我们的演讲比赛已接近尾声,下面请今天最后一位演讲者一(1)班的鲍芝聿上台为我们演讲《从现在做起》
结束语:
道德是一面镜子,它照亮了人的心,看清了人的丑与美;
道德是一棵参天大树,在你人生的道路中,你必须依靠这棵大树,才能走好每一步
让我们都争做一个有道德的阳光少年,让道德之花开满人间吧!
下面我们对今天的比赛进行颁奖
个人奖:
一等奖
二等奖
三等奖
班级奖:下周一宣布
今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!
篇10:学校主题演讲比赛主持词结束语
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:三月的风吹来了,吹得花开柳绿,吹得万物复苏,春风吹呀吹,吹来了一个缤纷的时节,也吹来了熠熠生辉的雷锋精神。
男:春风吹呀吹,吹来了一个生机盎然的世界,也吹来了振奋人心的雷锋精神。
女:半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女:历经50载,神州大地上高扬的雷锋精神已经成为民族精神不可或缺的一部分。
男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命与爱,延续着经久不衰的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成千上百的“活雷锋”应时而生。
女: 而今我们也在学习雷锋精神,学习他对待同志要像春天般的温暖,
男:我们学习雷锋精神,学习他对待工作要像夏天般的火热,
女:我们学习雷锋精神,学习他对待困难要像秋风扫落叶一般。
男:我们学习雷锋精神,学习他对待敌人要像寒冬一样残酷无情
女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾
男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光
合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬
女:今天,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。
男:下面我宣布,洋墩中学“学雷锋,做有道德的人”演讲比赛正式开始。
女:首先有请本次比赛的评委!他们分别是黄克健老师·曾水生老师·叶长贵老师·陈盛清老师·廖伦姬老师·陈建雄老师·柯闽榕老师
男:下面宣布本次比赛评分标准:演讲内容4分·语言表达3分·形象风度2分·综合印象1分,去掉一个最高分和一个最低分,后取五位评委的平均分作为选手的最后得分。
女:1、下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手来自七(1)班的龙檎为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《学雷锋,做有道德的人》。请九(2)班谭慧萍做好准备。
男:2、1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中,时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请九(2)班谭慧萍带来《明灯长明,希望不停》。请八(2)班窦玉莲作好准备。
女:3、雷锋的精神是一句坚韧的话语,激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说:“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(2)班窦玉莲同学带来《生命的价值》。
男:4、在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们,更应该向他学习。接下来有请九(1)班罗欢同学带来《学雷锋,做好事,从我做起》,并请七(2)班段敏同学作好准备。
女:5、雷锋是一位伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模,更是我们学习的榜样。接下来有请七(2)班段敏同学为我们带来《争做雷锋好榜样》。请八(1)班李萍同学作好准备。
男:6、学习雷锋,不是必须做惊天动地的大事。在校园,我们能做到爱岗敬业、坚守岗位,努力学习、团结同学这就是雷锋精神,学习雷锋就始于我们的手足之下。下面有请八(1)班李萍同学带来《学习雷锋,始于手足》。请七(2)班刘彬玲同学作好准备。
女:7、一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重,不知珍惜的民族,是一个可怜的民族。学习雷锋,就让我们从小事开始吧!接下来有请七(2)班刘彬玲同学带来《学雷锋从小事做起》。也请七(1)班谭媛嫒同学作好准备。
男:8、雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!下面有请七(1)班谭媛嫒同学带来《做一个有道德的人》。请九(1)班谭倩同学作好准备。
女:9、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了,但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死,他永远活在我们心中。接下来有请九(1)班谭倩同学带来《雷锋,你离开我们了吗》。请九(2)班陈丽娟同学作好准备。
男:10、雷锋,活着,是一面旗帜,鲜红夺目,催人奋进;逝去,是一座丰碑,昂然耸立,催人向上! 接下来有请九(2)班陈丽娟同学带来《长灯不灭,信念永存》。请八(1)班杨婷婷同学作好准备。
女:11、一次意外,夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天,在火车上,在街道上,在工地上,也不乏做好事的人。试问:雷锋,你离开了吗?接下来一起欣赏八(1)班杨婷婷同学带来的《雷锋,你离开我们了吗》。请八(2)班陈金林作好准备。
男:12、雷锋曾说过:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉,党把我拧在那儿,我就在那儿发挥作用。”事实上,他也真正做到了干一行,爱一行,钻一行,甘当革命的“螺丝钉”。我们作为新时代的中学生,更应该做那样的人。下面有请八(2)班陈金林同学带来《我们要做那样的人》。
女:13、回觅上世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天,榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代,属于民族的东西,一直珍藏在人们心中。下面有请九(2)班魏海军同学带来的《让落红永驻人间》。
男:各位老师、同学们,今天的演讲比赛在同学的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。
女:经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓,获得本次演讲比赛三等奖的是:( 个节目)
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
下面请 (领导)为获得三等奖的同学颁奖; 男:获得本次演讲比赛二等奖的是:( 个节目)
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
——————班的《 》
下面请 (领导)为获得二等奖的同学颁奖; 女:获得本次演讲比赛一等奖的是:(2个节目)
——————班的《 》
下面请 (领导)为获得一等奖的节目颁奖。 男:让我们再一次以热烈的掌声,向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
女:精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
男:我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。
女:驿路梨花处处开,
男:雷锋精神代代传。
合:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。
女:涪西中学20xx年春“学雷锋,做有道德的人”演讲比赛到此结束
男:谢谢大家!
篇11:学校主题演讲比赛主持词结束语
女:尊敬的各位领导、老师们
男:亲爱的同学们
合:大家,早上好!
女:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
男:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。
女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第xx个年头。
男:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女:历经载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。
女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾
男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光
合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬
女:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。
篇12:学校主题演讲比赛主持词结束语
(男)让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得二等奖的同学是____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得一等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!
男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!
女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!
篇13:学校主题演讲比赛主持词结束语
a:尊敬的各位评委,
b:亲爱的老师们,同学们
(合)大家早上好!
a:这是一片和谐的土地,鸟语花香,青翠环绕;
b:这是一座浪漫的城堡,奇葩争妍,风清柳妖;
a:这是一座蓬勃的学校,文韬武略,无所不强!
b:在这里,有一群爱岗敬业的辛勤园丁,他们正用心培育着祖国的花朵;
a:在这里,有一群热血澎湃的阳光青年,他们正在为自己的理想而努力;
b:这里,有一个亲切的名字,叫xx中学。
a:几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春;
b:我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进;
a:一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历了欢笑与泪水。
b:和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。
a:学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校的有序发展对我们意义重大。
b:因此:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声!
a:只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海!
b:只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲!
a:今天我们相聚在这里,开展“我与学校共奋进”演讲比赛,目的是为了教育引导广大学生与学校共奋进,创建文明校园,争做文明学生。
(合)让我们用热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功!
b:又是新的一周,又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。让我们趁着早晨的第一缕曙光举行升旗仪式。
一、升旗仪式
a:升旗仪式现在开始,全体起立,奏国歌,敬礼;
b:礼毕,请放下。
二、校长致辞
a:首先,让我们请校长x老师为本次小论文演讲比赛致辞。大家欢迎。(一起下)
三、介绍评委
(一起上)
b:让我们再次以热烈的掌声感谢校长的致辞。下面,请允许我介绍一下担任本次比赛的评委,他们是、
a:老师
b:老师
a:老师
b:老师
a:老师
b:老师
a:老师
b:老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们!四、宣读比赛规则
a:今天参加比赛的23位选手个个都精神饱满、信心十足!在此,让我们为他们鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
b:在比赛正式开始之前,我给大家宣读一下本次比赛规则。(1)本次比赛采取百分制,根据评委现场打分,去掉一个分,去掉一个最低分,其余得分的平均值取小数点后两位,即为该选手的最后得分。
a:(2)具体评分标准分为五项,第一项,仪表形象,满分10分;第二项,演讲内容,满分40分;第三项,语言艺术,满分40分;第四项,熟练程度,满分7分;第五项,时间把握,满分3分。
b:(3)每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲由评委合议打分,在第四位选手演讲完之后一起公布得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、比赛过程
a:1.接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!在我们的眼中,学校是远航的帆,载着我们驶向人生新的港湾;在学校眼中,我们是美丽的天使,为学校插上飞翔的翅膀。首先上场的是1号选手方见花。她演讲的题目是《今天,我以学校为荣;明天,学校以我为荣》。
请2号选手王艳作准备。
b:2.谢谢1选手的精彩演讲,请评委为1号选手方见花亮分。报分完毕。
中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,更应该继承和发扬这种优良传统。那么,怎样才能做到文明呢?让我们一起来欣赏2号选手王艳为我们带来的演讲《争做文明学生,创建文明校园》。
请3号选手尹兴敏做准备!
a:3.下面公布一下1号选手方见花的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为2号选手王艳打分。报分完毕。
下面有请3号选手尹兴敏,她演讲的题目是《我与学校共奋进》。请4号选手赵玉陆做准备!
b:4.下面公布一下2号选手王艳的得分情况,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
接下来我们一起来看一下3号选手尹兴敏的得分情况。请评委为3号选手亮分。报分完毕。
今天你所拥有的一切都是由无数个昨天决定的,最明艳的花是要牺牲最多的血雨,而最成功的人也是要付出最多的努力。接下来请听4号选手赵玉陆的演讲《我与学校共奋进》!
请5号选手宁德刚做准备!
a:5.谢谢4选手的精彩演讲,下面公布一下3号选手尹兴敏的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,3号选手的最后得分。
接下来请评委为4号选手赵玉陆亮分。报分完毕。文明史一盏灯,它指引人们走向美好、纯净的地方;文明史一泓清泉,它洗刷了人家的心灵;文明史一段阶梯,它指引着人们向真善美不断迈进...接下来请听5号选手宁德刚为大家带来的演讲《文明托起校园辉煌的太阳》!
请6号选手徐永娇做准备!
b:6.谢谢5选手的精彩演讲,下面公布一下4号选手赵玉陆的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,4号选手最后得分。
下面请评委为5号选手宁德刚亮分。报分完毕。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏;好的校风,让每个学子在学校这个大家庭中,健康快乐的成长!接下来请听6号选手徐永娇为大家带来的演讲《我与学校共奋进》!
请7号选手张信迪做准备!
a:7.谢谢6选手的精彩演讲,下面公布一下5号选手宁德刚的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,5号选手最后得分。
下面请评委为6号选手徐永娇亮分。报分完毕。
学校在不断的改善着学生学习所需的设备,学校在不断的营造出良好的学习氛围,学校在不断的加强学生的安全防范意识...同学们,这些你们注意到了吗?接下来请听7号选手张信迪为大家带来的演讲《我与学校共奋进》!
请8号选手董莎做准备!
b:8.谢谢7选手的精彩演讲,下面公布一下6号选手徐永娇的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
下面让我们一起来看一下7号选手张信迪的得分情况。请评委亮分报分完毕。
节俭是一种操守,是一种品行,是一种素养,也是一种美德,同时,它也是一种呼唤。接下来请听8号选手董莎为大家带来的演讲《勤俭创造生活,节约铸造未来》!
请9号选手蒋先锋做准备!
a:9.谢谢8选手的精彩演讲,点滴节俭虽然是小事,但它的力量确是强大的!说到这里,我们不仅要问“今天你节约了吗?”让我们从现在开始就养成勤俭节约的好习惯吧!下面公布一下7号选手张信迪的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
接下来让我们一起来看一下8号选手董莎的得分情况。请评委亮分报分完毕。
我们与学校心手相连,我们与学校息息相关,学校发展我成长,我与学校共奋进。下面请听9号选手蒋先锋的演讲《学校发展我成长,我与学校共奋进》。
请10号选手谢美琼做准备!
b:10.谢谢9选手的精彩演讲,让我们再次把热烈的掌声送给她!下面公布一下8号选手董莎的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,8号选手最后得分。
接下来让我们一起来看一下9号选手蒋先锋的得分情况。请评委亮分报分完毕。
只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获......下面请听10号选手谢美琼的演讲《学校奋进,你我践行》。
请11号选手樊则松做准备!
a:11.感谢10选手的精彩演讲!下面公布一下9号选手蒋先锋的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,9号选手最后得分。
接下来让我们一起来看一下10号选手谢美琼的得分情况。请评委亮分报分完毕。
下面有请11号选手樊则松,他演讲的题目是《我与学校共努力》。请12号选手李玉志做准备!
b:12.感谢11选手的精彩演讲!下面公布一下10号选手谢美琼的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,10号选手最后得分。
接下来让我们一起来看一下11号选手樊则松的得分情况。请评委亮分报分完毕。
自信是一种精神,自信是一种境界。它像黑夜中的一盏明灯,照亮你前进的道路;又像大海上的指南针,为你指点迷津;更像风雨之后的彩虹,让你看到七彩的希望!下面有请12号选手李玉志,他演讲的题目是《不待扬鞭本自信》。
请13号选手尹开花做准备!
a:13.感谢12选手的精彩演讲!下面公布一下11号选手樊则松的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,11号选手最后得分。
接下来让我们一起来看一下12号选手李玉志的得分情况。请评委亮分报分完毕。
学子心中最美丽的画卷描绘的是学校的一草一木;学子心中最动人的诗篇歌颂的是学校永恒的春天,学习心中最神圣的情感爆发是对学校的真挚爱恋...下面上场的是13号选手尹开花,他演讲的题目是《我与学校共奋进》。
请14号选手袁媛做准备!
b:14.感谢13选手的精彩演讲!下面公布一下12号选手李玉志的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,12号选手的最后得分是。
接下来让我们一起来看一下13号选手尹开花的得分情况。请评委亮分报分完毕。
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校的兴衰和我们每个人都息息相关。学校的荣誉便是我们的荣誉,而有了我们的努力,学校
才会更加迷人。下面请听14号选手袁媛给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。
请15号选手刘芬做准备!
a:15.让我们再次以热烈的掌声感谢14号选手的精彩演讲!下面公布一下13号选手尹开花的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,13号选手最后得分。
接下来让我们一起来看一下14号选手袁媛的得分情况。请评委亮分报分完毕。
学校是一个大花园。有一群追梦的少年,他们有着远大的理想和抱负,而学校便是让他们的理想开花的地方。当然还有一群辛勤工作的园丁,他们默默无闻的浇灌着这些含苞待放的花朵。下面请听15号选手刘芬给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。
请16号选手吕稳春做准备!
b:16.感谢15号选手的精彩演讲!下面公布一下14号选手袁媛的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,14号选手最后得分。
接下来让我们一起来看一下15号选手刘芬的得分情况,请评委亮分!报分完毕。
学校,是同学们获取知识的殿堂;学校,见证着同学们的成长。下面请听16号选手吕稳春给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。
请17号选手朱密做准备!
a:17.感谢16号选手的精彩演讲!下面公布一下15号选手刘芬的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为16号选手吕稳春亮分报分完毕。
校园环境是一个学校的窗口,直观的反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。因此,营造优良的校园环境是我们每个人的职责!具体应该怎么做呢?下面请听17号选手朱密给我们带来的演讲《校园是我家,整洁靠大家》。
请18号选手朱梅做准备!
b:18.感谢17号选手的精彩演讲!下面公布一下16号选手吕稳春的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为17号选手朱密亮分报分完毕。
作为学校的一员,学校的兴衰荣辱与我们息息相关,在刻苦学习、顽强拼搏的同时,更应该与学校同甘苦、共奋进。下面请听18号选手朱梅给我们带来的演讲《我与母校共甘苦》。
请19号选手吴琼凡朱梅做准备!
a:19.感谢18号选手的精彩演讲!下面公布一下17号选手朱密的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为18号选手朱梅亮分报分完毕。
母校,一个多么温暖的字眼,不同的人会对她赋予不同的情感。下面请听19号选手吴琼凡给我们带来的演讲《我与母校共甘苦》。
请20号选手王楠做准备!
b:20.感谢19号选手的精彩演讲!下面公布一下18号选手朱梅的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为19号选手吴琼凡亮分报分完毕。
在学校这个大舞台上,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起进退!下面请听20号选手王楠给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。
请21号选手查梅做准备!
a:21.感谢20号选手的精彩演讲!下面公布一下19号选手吴琼凡的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为20号选手王楠亮分报分完毕。
校兴我荣,校衰我耻。我们有责任、有义务为学校进一份绵薄之力!下面请听21号选手查梅给我们带来的演讲《校园是我家》。
请22号选手张蓉做准备!
b:22.感谢21号选手的精彩演讲!下面公布一下20号选手王楠的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为21号选手查梅亮分报分完毕。
学校是大家学习生活的地方,在这里,你们一天天的长大,你们都学到了什么呢?下面请听22号选手张蓉给我们带来的演讲《我与学校共奋进》。
请23号选手陆兴做准备!
a:23.下面公布一下21号选手查梅的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为22号选手张蓉亮分报分完毕。
你知道“韦编三绝”这个成语吗?下面让我们带着这个问题来听23号选手陆兴的演讲,他演讲的题目是《做一名勤奋的中学生》。
b:24.下面公布一下22号选手张蓉的得分,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
请评委为23号选手陆兴亮分报分完毕。
接下来让我们以热烈的掌声请周老师为本次小论文演讲比赛作点评。掌声欢迎!
六、公布比赛结果
(一起上)
a:谢谢周老师的精彩点评。现在让我们看一下23号选手陆兴的得分情况,去掉一个分,去掉一个最低分,最后得分。
b:非常感谢23位选手为我们带来的精彩演讲,让我们再次把热烈的掌声送给他们!
a:经过几个小时的激烈角逐,最激动人心的时刻到了。有请
宣布比赛结果!
七、颁奖仪式
b:下面举行颁奖仪式。首先颁发的是本次小论文比赛的三等奖,他们是、。请获奖同学上台领奖。有请教务主任x老师为他们颁奖。大家欢迎!
a:现在我们开始颁发本次小论文比赛的二等奖,他们是。请获奖同学上台领奖。有请副校长x老师为他们颁奖。大家欢迎!
b:最后我们颁发的是本次小论文比赛的一等奖,他们是。请获奖同学上台领奖。有请校长x老师为他们颁奖。大家欢迎!
八、结束语
a:24年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随着多少莘莘学子快乐成长;
b:24载沧海桑田,她一天一副模样múyàng,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给了我们无限荣光。
a:我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。
b:让我们牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,脚踏实地,尽自己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起;
a:让我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。
b:“长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂”。
(合):让我们牢记使命,坚定信心,不畏艰难,同心同德,与学校共奋进、同发展!再创美好辉煌!
a:尊敬的各位评委、老师,
b:亲爱的同学们!在全体老师的共同努力下,
(合)xx中学“我与学校共奋进”小论文演讲比赛圆满结束!谢谢大家!
篇14:学校主题演讲比赛主持词结束语
女:请评委为2号选手亮分----,报分完毕;请3号选手上场,她演讲的题目是《弘扬雷锋精神》,请4号选手*班作准备
男:请评委为3号选手亮分----,报分完毕;请4号选手上场,她演讲的题目是《向雷锋同志学习》,请5号选手作准备
女:请评委为4号选手亮分----,报分完毕;请5号选手上场,她演讲的题目是《传承文明实践美德》,请6号选手作准备
男:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。
女:经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓,获得本次演讲比赛三等奖的是:##########
下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;
男:获得本次演讲比赛二等奖的是:###########
下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;
女:获得本次演讲比赛一等奖的是:############
男:让我们再一次以热烈的掌声,向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
女:精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
男:我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。
女:驿路梨花处处开,
男:雷锋精神代代传。
合:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。
女:“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束
男:谢谢大家!
篇15:学校主题演讲比赛主持词结束语
本次比赛将设定一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名
借本次演讲比赛,我们为同学们创建了一个展现自我风采的舞台。
在这里,你可以尽情展示你那口若悬河的演讲之才;
在这里,你可以尽情抒发你的情怀,述说你的心情;
在这里,你可以尽情挥洒你的青春,释放你的光芒;
带上你的自信,带着你的热情,走上这个舞台,收获属于你的掌声和喝彩,一起来吧!
这个舞台有你而更加精彩!
首先,有请一号选手登场,大家掌声欢迎!
非常感谢这15名选手给我们带来的精彩表演,通过今天选手们的精彩演讲,让我们时刻防患于未然,做到人民利益重于泰山,安全学习警钟长鸣。
有请,为我们揭晓“安全在我心中”演讲比赛的获奖名单,大家掌声欢迎!
朋友们,安全连着你我他,关注安全,关爱生命。
希望通过这次比赛,我们每个人都能对安全生产工作有更深的了解,做安全知识的宣传员,安全实践的战斗员,愿平安伴随着每一个家庭、我们的生活永远安宁、祥和。
比赛进行到这里已经结束了,再一次感谢各位领导的关心,感谢各位老师的辛勤工作,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。
篇16:校园摄影比赛活动总结
一、活动简介
1、活动主题:
2、活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
3、参与者:生命科学系全体学生。
4、工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板,照片的展出。
5、活动开始时间:20xx-5-17
6、活动结束时间:20xx-6-2
7、活动地点:周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片:技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。
4、影展的展开:6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。
三、活动成效
1、预期目标: 在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台
2、实际成效:各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!
四、成功与不足
1、活动成功之处:
大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。 此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。 活动不足之处:
1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。
2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。
3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
五、活动感想
本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。
虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。 南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。
很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的那一片天空!
篇17:学校主题演讲比赛主持词结束语
A、 尊敬的各位老师
B、 亲爱的同学们
(合)大家下午好
B、欢迎来到桥头小学“安全在我身边”演讲比赛决赛现场
A、蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
B、 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
A、 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
B、 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
A、 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
B、 因为有了平安,我们的学习生活才有了保障;
A、 因为有了平安,我们才能去实 现自己的理想……
B、 把安全放在首位,我们的学习与工作才能蒸蒸日上
A、
B、 与安全结伴而行,我们才能无所顾忌、平安起航 为加深全校师生对于安全知识的了解,增强大家理论知识运用于实际生活的能力,
搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护的能力,由学校少队部主要负责的“安全在我身边”演讲比赛在此拉开了帷幕。
我们的比赛马上就要开始了。首先有请1号
.......
B、 茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。 让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
A 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
B 花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
A 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
B 创建一个“平安校园”,让我们从我们 每一个人的每一时每一刻做起,
A 从一点一滴做起,
(合)、用我们的努力来创造桥头更为和谐、更为辉煌的美好明天!今天的比赛到此结束,感谢各位的参与。
篇18:学校主题演讲比赛主持词结束语
开场白:
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学
合:下午好!
甲:今天我们相聚一起,共诵心中赞歌,传承民族精神
乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。
甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中国备受列强的欺凌。
乙:曾经我们在黑夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。
甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。
甲:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。
乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙
甲:我有一个梦,你有一个梦。
乙:我们大家有一个共同的梦——中国梦。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。
乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定
乙:高平镇中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
甲:请全体起立(停顿),奏国歌。
乙:下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准:总分为百分制,占四项内容。
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。
3、情感表达:感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。
4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。
结束语:
甲:今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习
乙:今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。
甲:中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:强国梦里有你,强国梦里有我。
乙:强国梦是当代中国的选择。
甲:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才,你就在为强国梦增砖添瓦。
乙:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱,你就在为强国梦锦上添花。
篇19:学校主题演讲比赛主持词结束语
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是_______________
男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间
女:比尔·盖茨经常说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。
男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力,没有做不好的事情,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来,某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。可以这样说,责任是事业成功的阶梯。