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个人先进事迹材料精选合集_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 4949 字

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个人先进事迹材料精选合集

李天赋,男,中共党员,京江学院临床医学0501班学生。作为一名即将担任救死扶伤这一神圣职业的医学生,他在学习过程中始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,较好的完成各项学习任务;作为一名学生干部,在丰富、多彩的大学舞台上,能以“创新、奋发、成才”为目标,在老师的精心指导和同学的积极支持下,热诚地为广大同学服务;作为一名共产党员,他时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、医学基础理论学习、联系同学和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。

一、坚定信念,志向宽广,树立良好的党员形象。

在思想上,李天赋同学热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。具有坚定的共产主义信念,具有较强的党性和纪律观念,自觉把个人的抱负和学校发展统一起来。他始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,从不放松自己的学习和思想改造。坚持学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重要论述。并坚持关注时政,使自己的思想能够与时俱进,始终与党中央保持高度一致。在平时的学习工作中,他时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,不断提高综合素质。无论是学习还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

二、刻苦学习、勤于实践,不断提升综合素养。

在学习上,李天赋同学牢记“博学、求实、明德”校风,刻苦努力,扎实学好专业知识,学习成绩名列班级、系前列。在四年的专业课学习中,始终本着“有一分耕耘,才有一分收获”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习,一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职,曾获得江苏大学“二十一世纪人才学院优秀学员”和“大学生创新创业学校优秀学员”的称号。李天赋同学始终朝着坚定的目标前进,努力做到学习工作两不误,正确处理学习与工作的关系。本着“学习是根本”的思想,在努力学习的前提下参加学生工作和课外实践。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,他积极参加大学生社会实践活动,自觉接受社会实践的磨练和艰难困苦的考验,为真正成为国家、社会的有用之才打下扎实的基础。具有只争朝夕的紧迫感,乐于学习,敏于求知。不仅钻研专业知识,学习科学文化知识,而且要开阔视野,努力扩大知识面,优化知识结构。并注重树立科学观念,掌握科学方法,培养科学精神。他以饱满的学习热情、扎实的学风、优异的学习成绩,得到了同学的普遍好评,专业成绩获两次校一等奖学金、一次校二等奖学金、两次校级三好学生、一次院三好学生,并于XX年6月通过了全国大学生英语四级考试,同年12月通过全国大学生英语六级考试。

三、开拓进取,奋发有为,充分发挥先锋模范作用。

作为一名学生干部,他曾任校团委组织部副部长,能够积极协助老师开展工作,主动为同学服务,曾参与组织全校团内推优考核、青年共产主义学校、二十一世纪人才学院主题活动策划等工作。集中自己的热情、智慧和力量参与组织大学生社区文化活动等工作,为弘扬我校大学生的爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律教育努力。他为人亲和,和其他同学相处融洽,在短时间里便和大家建立了深厚的友谊,工作的热情和成效受到大家肯定。曾荣获江苏大学 “优秀团干部”、“优秀社团干部”等称号。

他把荣誉当成激励和鞭策自己的一种动力和责任,在工作中,充分发挥党员的先锋模范作用,坚持全心全意为同学服务的宗旨,并注重不断创新工作方法,他虚心向各位老师、学长学习,敢于提出自己对工作的独特和有效的见解和看法,广泛听取大家的意见,在各项工作和活动中表现出了较高的工作热情,作为一名共产党员,李天赋同学始终把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南。在组织班集体春游活动中协调车辆与相关事项,使活动圆满完成。在大四驻点教学一年中,在往返学校与驻点医院中主动关心同学,带领男同学帮助女同学搬运行李物品。在为同学们的服务中,自身的沟通能力、协调能力、驾驭全局能力得到了提升。

李天赋同学用自己的实际行动诠释了一名优秀共产党员和一名优秀学生干部的标准。他的责任感,他的热情,使他带着自己的锐气一路前行,他以自己的言行在江苏大学广阔天空谱写着自己的风采——追求,学习,创新,自强,作为新一代的青年,用汗水和智慧在新时代唱响更加壮丽的青春之歌!

周少清,男,中共党员,常州人,京江学院车辆0503班学生,曾任院学生会主席,现任京江学院学生第五党支部组织委员。大学进校以来,该同志在老师的悉心指导及同学们的热情帮助支持下,各方面表现优秀,成绩突出。

现主要针对其在思想,生活,学习,工作等方面的表现做简单介绍。

在思想上,他积极上进,严于律己。他始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,他从不放松自己的学习和思想改造。他自觉的学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活简朴、作风正派,具有优良的道德品质。作为一名党代表,积极参与学校的“学习实践科学发展观活动”,为“建设高水平教学研究型综合性大学”而献计献策。

在生活上,他勤俭节约,热与助人。平时,他生活相当节俭,从不攀比,能吃饱穿暖就足已欣慰,除了学费,很少向家里拿钱,零用都来自他的奖学金及零时工赚的钱。他与周围同学的关系十分融洽,他一直把同学的事当作自己的事,每当同学需要帮助,不论是学习还是生活上的困难,他都会给他们送去不同的惊喜,因为他每次都会尽力而为。他积极乐观,始终以饱满的精神去迎接与挑战生活中的每一天,同时也用此去感化与影响周围的人。

在学习上,他态度端正,学风严谨。虽然担任学生会干部,平日工作很忙,但他从不忽视学习,他努力刻苦,充分利用有限的时间资源,合理安排作息时间,努力做到学习工作两不误,每次上课,他都以百分百的精力投入,摘录要点,保质保量完成作业。他始终牢记学业的重要性,知识的必要性,成功的艰难性,他拼搏奋进,坚持不懈。大学期间,学习成绩和综合测评成绩始终保持在本专业同年级前茅,连续三年评得江苏大学二等奖学金,多次获得校三好,校优干,一次获得江苏省省政府奖学金,爱生奖助学金及国家励志奖学金。与此同时,他深知作为一名党员的责任与义务,他积极配合辅导员落实好各项班级管理工作,在班里开展“学习一帮一”活动,带领周围同学一起进步,在班级中营造了良好的学习氛围。

在工作上,他勇担重担,严谨务实。自进校以来他一直在学生会工作,在此期间,始终以旺盛的精力,清醒的头脑,高度的责任心服务于学院,他脚踏实地,从干事,副部长,部长,副主席,最终走到主席。他为人厚道谦虚,工作严谨务实,始终牢记着共产党员的奉献精神和为同学为学校服务的责任意识,把服务作为责任,把压力变为动力,以第一责任人的身份落实好团委老师交代的每一件事务。他注重团队建设,组织管理,活动的完善与创新,坚持以“实时,实效,实创”为指导,开展各项活动。在其组织下,学院成功举办“风筝节”、“美食节”、 “体育节”、“双旦晚会”等娱乐文体活动,丰富了校园文化生活,营造了良好的精神家园。他带领院学生会挺进校四强,评得“江苏大学优秀学生会”;带领院辩论队夺得“江苏大学第六届辩论赛冠军”;配合落实校运会筹备工作,带领院体育部刷新纪录。他积极组织开展暑期社会实践系列活动,此活动受到社会各界的好评,曾在《中国教育报》、《新华日报》、《镇江日报》等报刊媒体刊登。这一切,使他得到了老师及同学的认可与尊重,他曾获得过校优干,校优秀团干部,院优秀学生会干部,镇江市大中学生暑期社会实践活动先进个人,江苏省优秀学生干部,在XX年还当选为中国共产党江苏大学第二次代表大会代表。

作为一名大学生党员,周少清同志在以上各个方面都表现突出,在同学中起到了积极表率作用。他始终以党员高标准严格要求自己,积极响应号召,服从大局,密切联系群众,热情主动、毫无怨言的牺牲自己的时间服务于广大学生,模范地履行党章规定的党员义务。

XX年9月,怀着梦想,带着希望,该同志步入江苏大学京江学院。在这个美丽的校园里,该同志茁壮成长。在这个优良环境中,该同志跨出了人生成长中的很大的一步。该同志在一方尽显京江学院法学0501班的本色大舞台上,与大家同心耕耘着一片绿地,种植着关心与爱戴,成长着感悟与求知。在那该同志留下了求是勤奋的努力,留下了团结进取的创意,也留下了年轻热情的足迹。

一 、贯彻党政方针 树立科学理念

该同志深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的“八荣八耻”,树立和落实社会主义荣辱观,在这些重要理论的指导下,努力学习党政方针政策,坚持科学发展观,努力实施构建“和谐”社会的伟大构想。

1.“为共产主义事业奋斗终身”———— 该同志的人生目标

XX年10月,该同志向学生党支部提出了入党申请,坚持学习党的理论知识,并且根据自己的实际情况,认真总结,向党组织汇报。XX年1月该同志被吸收为预备党员,该同志不断加强自身的理论素养与实践能力,在班级活动中处处起模范带头作用,时刻以党员的标准严格要求自己。 XX年1月,该同志光荣的加入了中国共产党,成为了一名具有共产主义觉悟的先锋队战士。现于江苏大学京江学院学生第三党支部担任组织委员,全力协助党支部书记的工作,组织党员及入党积极分子学习党的理论知识,使第三党支部成为一面鲜明的旗帜,指引先进的思想航向。“为共产主义事业奋斗终身!”,这是党的最高理想, 也是该同志的人生目标。作为一名中共党员,该同志通过一言一行践行该同志的承诺。

2.“全心全意为同学服务”———— 是该同志的工作宗旨

担任班长,始终以饱满的热情和适当的方法投入工作,恪守职责,吃苦耐劳,具有强烈的责任心和集体荣誉感,具有较好的协调和表达能力,宽以待人、严以律己,想同学之所想、急同学之所急,曾被评为“省优秀学生干部”、“校优秀学生干部”、 “社会工作优秀奖”。在校、院领导和老师的带领下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围,班级多次被评为“校先进班级”。

二、 提升综合素质 塑造完美品质

1、“刻苦钻研专业知识”力求上进

大学学习生涯中,该同志制定了科学合理的学习计划,并付出脚踏实地的努力。对于专业知识的学习,该同志勤奋刻苦,在学习中不断思考,不断改善学习方法。该同志始终抱着批评的态度去学习知识,深刻地认识、理解问题,借鉴其他同学好的方法,并且充分利用好图书馆和网络资源,及时延伸和扩展专业知识。多次获得校一等奖学金。

2、“勇于拓展专业知识”积极参与社会实践

暑假期间,该同志在法院和律师事务所实习,在法学领域获得了实际的工作经验,将理论与实践有机结合,使得专业知识得到进一步巩固和扩展,解决问题的能力也受到锻炼。另外,积极参加社会实践,对社会问题展开调查,如公交车超载问题。这些活动该同志受益匪浅,该同志深刻的认识到:作为当代大学生,不仅仅要努力学习专业文化知识,更应该广泛参与到社会实践活动中,提升自己的综合素质,塑造完美品质,追求更高的人生目标。

三、寄语未来

该同志作为当代的一名大学生,一名普通的党员,一名基层的学生干部,有肩负起历史使命、报效祖国的责任,为民族的振兴而努力进取!该同志将用微笑看待身边的一切,用感恩的心回报社会,坚持该同志所奉行的“两为”理念,为共产党主义事业奋斗终身,为同学服务一切。

“校一等奖学金”“省优干”“校优干”“校三好”“校优秀毕业生”这些荣誉没有让该同志停滞前进的步伐,而是愈加奋进,终于考取江苏大学人文学院马克思主义基本原理专业的研究生,也通过了金坛市组织部的村官选聘考试,即将成为一名村官,践行全心全意为人民服务的承诺。

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篇1:文化工作先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1802 字

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文化工作先进个人事迹材料

认识,始于上个世纪九十年代中期,那时,记者正在x区记者站当站长,而她呢,正在一个乡镇担任宣传委员,因报纸发行的原因,记者经常与她打交道,所以留下了比较深刻的印象。没想到,历经二十多年的礳砺,她在基层下一直摸爬滚打,兢兢业业,却变成了一个成熟、稳重、干练的领导者。她就像一块金子,无论把她放到哪里,她就在哪里发亮、闪光。XX年,调任x区文化和体育局局长,短短的两三年间,她以对党的绝对忠诚,对事业的孜孜不倦,用她的聪明才智和胆识,用辛勤和汗水,让文化之花在x大地争相怒放,姹紫嫣红,更鲜更艳。

迎难而上,饱蘸浓墨写新篇

熟悉人都知道,她是一个干一行爱一行的人,而且是一个要么不干,干就干好的人。在乡镇党委担任副书记的时候是这样,在x区妇联当主席的时候也是这样。性格使然,初到文体局的像过去一样,面对新的工作、新的使命,雄心勃勃,踌躇满志,决心大干一场,用最好的成果向组织汇报。但是当她信心百倍,激情满怀,不怕酷暑,不怕寒冬,以一贯的作风一头沉到x区文化基层单位进行细密的调查研究以后,尽管做好了思想准备,然而调查得到的数据和现实,还是着实让她大吃一惊:全区没有区级图书馆、博物馆、体育馆,活动尚为正常的文化馆办公条件简陋;全区9个镇(街道)文化站,仅有仁厚镇建成综合文化站,其余的镇(街道)文化站只有办公室没有固定站址;各镇(街道)的文化活动室、图书馆(室)、农家书屋、舞台、灯光球场、健身路径等等文化体育基础设施参差不齐且十分简陋。全区有文化活动中心的村(社区)不到30%;部分发展滞后的村(社区)不仅文体活动场所严重不足,而且设施不全,设备缺乏;文化建设投入资金不足,缺口很大。各项文体基础设施多以一次性投入为主,缺少后续配套资金,难以推动全区文化建设可持续发展;公共文体服务资源管理相关部门不同程度存在条块分割、缺乏沟通、协作不力,文化建设受到体制性障碍困扰。此外,还有文化站长长期专人不专职、专业人才短缺,等等。

冷酷的现实,仿佛一块块硕大的石头横亘在面前,她瞬间感觉到肩上担子的分量,更感觉到责任的重大。

审时度势,很快确立工作思路。上任伊始,她就狠抓基础设施建设,着力改善基层文体活动环境。上任当年,重点狠抓茂林、仁东、大塘等3个镇综合文化站项目和茂林、仁东两个镇的25个村的农民健身工程项目,并于当年12月动工。XX年,3个综合文化站相继建成,并分别获得配套价值10万元的文化设备。在大力建设综合文化站的同时,以区文化馆和镇(街道)综合文化站为支撑,大力建设村级公共服务中心、行政村农家书屋及宣传文化长廊。至XX年底,投资65万元,在区文化馆建成全国文化信息资源共享工程x区支中心;全区共建成行政村农家书屋60个,并将财政部、新闻出版署资助的40500册图书全部发放到位,还为农家书屋配置了书架、阅览桌椅、制度牌等;建成1个国家级社区体育健身俱乐部,32个农民篮球场; 5个村公共服务中心全面完成各项建设任务,其中,自治区级村级公共服务中心建设示范点城西街道永上村和市级村级公共服务中心示范点南江街道常乐村、名山街道太阳村、城北街道钟周村、仁厚镇仁厚村等都建成一栋综合楼,一个篮球场、一个文艺舞台、2张乒乓球台、一个文化宣传长廊,通过了自治区体育局的检查验收。给75个村(社区)配送价值30多万元的村级基层服务点信息共享设备及投影仪、屏幕等设备。目前,全区共有综合文化站4个、村级文化活动中心(室)82个,图书馆(室)56个(其中自治区级示范点3个)、电子信息馆9个、舞台45个、羽毛球场(馆)34个、乒乓球台119张、健身路径8个。

明白,请求区政府拿出一大笔钱建设图书馆、博物馆和体育馆是不现实的,要使基层的文体基础设施得到大发展,以适应新时期大众文化消费取向的需要,必须坚持政府主导和上级支持一点、相关部门扶持一点、社会各界捐助一点、基层群众筹集一点、投工投劳解决一点“五个一点”的办法,用多元化的资金来源建设多元化的文体设施,满足人民群众多元化的文体需求。因此,她多方奔走,四处游说,用真诚去感动、打动方方面面。天道酬勤,近3年里,x区财政和社会各方面力量分别投入736万元、872万元1096万元用于文体基础设施建设,人均文体事业经费高于自治区平均水平。而全区基层群众自发兴建文体基础设施和开展文体活动的积极性,受到了各级领导的高度评价和赞誉。

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篇2:劳动局先进个人的事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1513 字

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劳动局先进个人的事迹材料

在设备材料部一提到,无人不敬佩,就是这名被员工们亲切地称为“破烂王”的普通党员、节约库负责人,已在废旧物资回收岗位上默默奉献了整整五年,五年来在他的带领下,废旧物资回收工作成绩斐然,连续四年提前超额完成承包指标,并在新钢公司开展的党员立功竞赛活动中荣立一等功,先后多次荣获“十佳员工”、“优秀共产党员”、 “精神文明标兵”等光荣称号。

“我对我的选择无怨无悔”

说到物资回收工作,已过不惑之年的只能算是半路出家,在此之前,他一直在设备材料部党办担任宣传干事。19*年初,设备材料部针对废旧物资回收工作连年滑坡,考核指标难以完成的被动局面,决定对年度回收指标进行责任承包。可招标书贴了一个星期竟无一人揭榜,此时的陷入了沉思之中;是放弃舒适的机关工作主动承担这份重担,还是四平八稳干好本职工作混到退休?经过几天的深思熟虑之后,他果断地做出了承包全年*万元的废旧物资回收任务,由此,他的办公桌从明亮的办公室搬到了废旧物资回收根据地——节约库。很多人对他的举动百思不解,都说他终有一天会后悔,可他却响亮地回答:“我对我的选择无怨无悔”!

年纪最大,干活最多

物资回收工作是件苦差事,工具简陋,劳动强度大不说,光是浑身脏兮兮的工作服就招来许多白眼。对于这些,都没放在心上,让他最担心的倒是如何完成回收任务,为了及时掌握情况。他上任伊始就加强了废旧物资信息收集。一方面与各生产单位加强联系,建立健全回收信息网络,另一方面则利用闲暇时间,骑着辆破旧的自行车到生产单位转悠,发现废旧物资就及时组织员工进行回收。没有叉车等起重设备,他们就凭着两块木跳板、几根粗绳,肩扛手抬进行作业。每次回收,总是第一个冲在前,干在先,和小伙子们一样干,有时活太重,他就组织员工轮班作业,而他自己却一直干到收工。

废旧物资收回来后,还要分类整理入库,库内起重设备没有,完全靠手抬肩挑,磕磕碰碰的事时有发生,面对这一情况,总是严格要求员工穿戴好劳保用品,提醒大家在确保完成回收任务的同时,必须做到安全第一。

严格把好价格关

如果说回收工作是个力气活,那么废旧物资让售工作就是个良心活了。他们收回的物资有有色金属、橡胶制品、各种油类等,可以称得上五花八门、品种繁多。但对这些物资如何分类,如何定价靠的不光是经验,靠的更多的是对企业负责、对工作负责的精神。

有一次,一名个体老板想购买一批废紫杂铜。等看完实物后,他将拉到一边,悄悄地塞上一个信封,并提出以黄铜的标准来定价。而紫铜与黄铜的价格相差一半,断然拒绝了他的要求,并对他说:“来做生意我们欢迎,但如果想动歪脑筋,没门!”当这名个体老板按规定交完款,临走时无可奈何地说了一句:“老邱这人真是个死老脑筋”。其实,不光他有这种感受,许多碰了钉子的客户都有同感。在这一点上,有他自己的看法:“这销售价看起来似乎可紧可松,但这是一杆秤,一头称着公司的利益,一头称着自己的良心。干那种昧着良心对企业的事,我心里不踏实!”

每次让售定价,他总是召集全班人员讨论,以质量好坏定价格,严格把好价格关,不让公司受到一分一毫的损失。

当好班组的领头雁

目前,节约库共有员工*人,作为年过半百的,正是凭着一名普通党员吃苦在前,享受在后的实际行动影响着全班同志,在他的带领下,节约库全体员工吃苦耐劳,以蚂蚁啃骨头的精神,凭着简单近乎原始的起重工具将成吨的废旧物资装车进库。为使回收物资能更好地发挥作用,他还带领员工利用回收工作间隙,积极开展修旧利废工作,以提高废旧物资的使用价值。同时为杜绝人情价、关系价,他与科室负责人协商,制订了严格的回收物资让售价格审核制度,明确了定价原则,并坚持三级审批制度,把住了价格关。

共2页,当前第1页12

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篇3:德育先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,个人,全文共 5030 字

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德育先进个人申报材料

德育先进个人申报材料模板一

吴,女,1982年4月28日出生,中共党员,毕业于湖南理工学院体育系,xx年8月参加工作。七年以来,担任班主任工作5年,XX年9月担任xx中学安全办主任,全面负责学校安全管理,XX年主持xx中学省级安全校园创建,现担任八年级体育学科教学及142班班主任。xx年走上教育岗位,短短的七年时间里,她孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情,在工作中她严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍行列,把奉献留给学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师的一致认可。

一、育人先做人,正人先正己

xx中学是个乡镇中学,学生来自于四面八方,各种性格的学生比比皆是,如何才能做到全校一盘棋,全班一条心,将这些孩子培养成健康向上的学生,让他们带着一颗希望之心进来,怀着一颗感恩之心离去,她认为首先在于老师本身。有人说过,孩子是没有错的,他们十四五岁,正是有自己思考能力的年龄,他们可能会对每件细小的事情无限的延伸放大,也可能在某件事情上作出轻率的判断,这个时候,需要老师用心去感受他们,爱护他们,赢得他们。如何才能走进他们私人空间?让他们和老师达到亦师亦有的关系,做为老师,首先要牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识。这是一种责任,也是一种不可推卸的担当。

她们班有几个很活泼的学生,很有号召力,但成绩都不理想,原因是他们太喜欢网吧,迷恋课堂外面,她决定先抓准一个学生,以点带面。通过她一段时间的观察、了解,其中有一个新转入的学生陈汉,原来他所在学校的班主任老师喜欢打牌,赢了钱就在外面喝酒,输了钱就无精打采,这个学生看到好几次,认为老师都这样子,他们做学生的也无谓,于是他经常纠结同学在外面玩耍,老师批评他,他就顶撞老师,还指出老师打牌的陋习,老师也无言以对,久而久之,老师对学生失望了,学生也对老师不信任了,形成了一种恶性循环。了解这个学生的思想状况后,她对症下药,天天陪着这位学生,要求他做到的,她自己先做到。她告诉这位学生,每天除了教授课堂知识外,会有六次能准时出现在教室或宿舍,除此之外,还有不定时的检查。学生质问她真能准时,她说没问题。该生不相信,她说看结果。当时她的孩子还小,需要人照看,为了这些学生,她无法顾及,天天如是,有一次孩子发烧,她把孩子送到医院,让母亲照看,冒雨赶到学校。这位学生正在教室外看着她,她问他怎么不在教室?他说没想到老师真的会准时来。而且他知道她孩子发烧。她的行为对他有所触动,她适时找这位同学聊天,讲一些他能理解的道理。后来这位学生和另几个学生完全改变了,他不仅自己做得很好,而且用他的影响力带动了全班。真正是抓对一个人,改变了一个班。平时她在言行,衣着方面都能做到给学生表率,不配带首饰,不化妆,不穿高于膝盖的短裙,不穿拖鞋,就是晚自习的时候,她也是着正装到教室,所以她们班的学生不管什么时候去看,没穿拖鞋的,没带首饰的,男生没留长头发的。

正人正己,立德立言,一直是她的人生追求,尤其做了老师后,她时常提醒自己,学生要做得到的,老师先要做到。她也从来没有把老师看成是一种职业,而是把老师这项工作看成是一种事业。"学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝,冰、水为之,而寒于水……故不登高山,不知天之高也,不临深渊,不知地之厚也。"二千多年前,先哲贤人荀子劝学世人,到今天也正是我孜孜以求。

二、宁守清贫,不损师德

教师是什么?有人说是红烛,春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。也有人说,家有三担粮,不做孩子王。人们常说,教师是蓝天下最阳光的职业,人们又说,教师这种职业除了奉献,还是奉献。多种说法,反映了社会上对教师这一职业的不同价值观的认识。武训办学,是一种普世观,韩愈《师说》同根同理。传道授业解惑,包含着天下教师的职责所在。

如何才能做到"传道授业解惑",首先必须端正自己的价值观取向,要明白自己从事的职业,牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识。

当今社会发展很快,所谓的现代文明时时挤压着大家,开公司,做生意,挣大钱,住洋楼,作为一个时代成功人士的标志无可厚非,但作为一个教师,如果没有清醒的认识,盲目攀比,不求实际,守不住清贫,必将害人害己,损害师德师风。她家来自于农村,父母都没有工作,家庭条件一般,后来结婚,且爱人家的条件也很差。她一大家子住在学校的老校舍,冬天冷,夏天热,但这并没有影响她的工作。她一个经商不错的朋友劝她加入她的公司,但她不为所动,学校有她的学生,教师事业是她一生的追求,而且她说她喜欢站到三尺讲台上和学生交流。有这样一句话,圆有规,方有矩,没有规矩,不成方圆。做为教师,应该有教师的原则,在她自己的原则限度内可来可往。她的办公室新招聘来的解老师,在当教师之前,工资为3000元左右,而且加班都会有加班费,刚来的时候一老陷入困境,学生不听话,英语课不好教,财政赤字,住宿条件差,她听在心里,并没有和他一起抱怨,而是开导她,要知足,要学会感恩,连学生都要感谢,因为只有有困难,你才会有进步,安乐并不是一件好事,在教学教育上的问题她也会耐心开导她,经过一年的相处,现在的那位老师已足见成熟,在教学教育上也有了独到的思维。一棵树,它始终向上生长,这就是它的生命轨迹,也是她的根本原则。一根主干,生出很多枝杈,它们来来往往,潇洒自如,但要想让这棵树茁壮成长,以成栋梁之材,就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。人也跟树一样,也必须时刻鞭策自己,修剪自己,调整自己,才不至颓废。"守住清贫,其乐无穷",这是她的人生自勉。她还自嘲,自己是最富有的人,因为有着这么多可爱的学生,她怎会感觉自己贫穷呢。

三、关爱学生,无私奉献

在班主任工作方面,注重班风、学风建设。她坚持以学生为主体的评价形式,促进学生自理自治,重点落实学生行为习惯养成教育,要求学生根据校纪班规,定出自己的学习计划和目标,运用"比谁成绩好、比谁进步快"、"一帮一"、"一对一"的互帮形式,班上常年开展"星级标兵"评比竞赛活动,每月评比一次,学生自己制定评比方案,然后分小组评,最后班主任审核,评比优秀者给予加授星级,此举极大程度上形成比学、赶、帮、超的热潮,形成良好的班风、学风。另外,她所带的班级是住校班,学生自己照顾自己的生活,有的开始生活自理能力差,他像父母一样教他(她)们洗衣、做人、做事,让他(她)们学会了生活,学会了学习。学生有困难,主动给予帮助解决。想家的时候,她就掏出手机让学生与家里通电话,从不计较得失。今年生地会考,学生都有些紧张,在模拟考试前的一天晚上,上晚自习时,她问学生的笔准备好没有,她想不可以因为外在条件影响学生的发挥,所以她不顾下雨,跑到xx街上去买笔,事有不凑巧,最近学生买考试用笔的较多,集镇上的店子里都没有货,她只好往职校那边找,她买到笔时全身已湿透,学生看到老师这样为她们付出,有几个学生就说"长大了我也要当你这样的老师"。邻班上有一名学生家里条件不是很好,有时买学习用品的钱都拿不出来,她知道后每次就找机会要他到办公室来帮忙搬水,每次搬水她都会奖励一个本子或一支笔给他,让那名学生也感觉不是老师的施舍,而是自己的劳动所得,即可以防止学生自卑,又可以解决学生的困难,她就是这样帮助别人于无声之中。

德育先进个人申报材料模板二

夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”,

德育工作先进个人事迹。正是这句至理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。1985年7月,师范毕业后,使我终于如愿以偿成为了一名教师,令我感到无比的光荣和自豪。几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作多年来,我每年都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者,引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为老师,应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想,这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

二、关心学生,循循善诱

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们,

事迹材料《德育工作先进个人事迹》。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘孝神福的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!事实上,我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果,或是一些漂亮的小玩艺儿,或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语,这些都出自学生的小手呀。当然,我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想,这就是爱的力量吧!

三、不断学习,追求卓越

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。我们深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来,我勇挑公开课的重担,为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。

四、一分耕耘,一分收获

多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教育教学中取得了一点点成绩:所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅:近几年的学科竞赛,我班学生名次总是获得最多。经常参加校、镇级公开课、试验课、展示课、优质课,均获领导和师生的好评。

我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔!因为我无愧于自己的学生,无愧于自己的人生。

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篇4:个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 813 字

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个人先进事迹

宋立宝,男,现年48岁,硕士学位,现任胶州市星河经贸进修学校法人代表兼校长职务。

宋先生于1971年高中毕业参加教育工作,1971年至1989年,从事教育工作19年,历任小学教师、初中教师和高中教师。自1977年起连续13年担任高中毕业班班主任和高考课程的教学工作,高考成绩连续多年名列胶州市、青岛市和山东省前茅,曾荣获青岛市“德育先进工作者”和“教学能手”称号。

1989年至1992年宋先生在山东大学攻读硕士研究生期间,因品学兼优,获“优秀研究生”称号和“光华奖学金”。主编并出版了素质教育专著《成才之路》一书和《现代人才管理学》一书。

1992年8月宋先生研究生毕业后回胶,被组织部分配到胶州市经贸委工作。1994年辞去公职,白手起家创办胶州市星河经贸进修学校并担任校长职务至今。

1998年和1999年,青岛市教委授予宋先生“青岛市社会力量办学先进个人”称号,国务院体改办改革出版社授予宋先生“《走向新世纪》百佳改革模范新闻人物”称号。

宋先生自1995年创办民办学校至今,亲临教学第一线,积累了丰富的教育、教学经验和培养现代化人才的实践经验。如:他创立了“道德教育、知识传授与智能开发”融为一体的教育方法;实行智力素质与非智力素质并重的教育模式;推行“学生自主学习教学法”,重视学生学习能力培养的先进教学方法;课堂教学的时间划分,实行三段式教学法等科学方法,在教学实践中都取得了突出的教育效果,得到了师生的好评和社会的认可。

在管理好教学的同时,宋先生非常重视办学条件的改善,几年来他多方筹资自建配套校舍4000平方米,购置586微机36台,新征土地80多亩,正在建造一流的校舍条件。

多年来,宋先生创办民办学校,一直奉行“为国为民,奉献第一“的办学宗旨,通过”减免学费、缓交学费和实行多种奖励“等各种办法,解决了200多名经济上困难的学生到胶州市星河经贸进修学校攻读高自考学历,圆了他们的大学梦,为国家多培养了人才。

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篇5:“践行师德先进个人”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1557 字

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“践行师德先进个人申报材料

“践行师德先进个人”申报材料

执教以来,陈老师本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向教育事业,洒向她的每一位学生。作为一名教师,她甘愿为教育奉献自己的聪明才智,用平凡而崇高的师德之光,温暖了学生的心灵。

一、点教学明灯,让自己在“比”中打造高效课堂

在陈老师这位普通语文教师心中,当一名出色的教师一直是她努力的方向。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是她从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水,但她却力求教会自己去挖水。

在“课内比教学”活动中,她能积极借鉴“杜郎口高效课堂教学模式”,紧紧围绕着导学案要充分体现“知识问题化,问题层次化,指导科学化”的原则,率先在八年级语文备课组开始了个人主备。她编写的导学案教学目标具体,导学流程科学、合理,导学过程注重学法指导,“对学”和“群学”有机结合,检测内容有针对性。为了让课堂变得“高效灵动”,她在设计教学活动时,充分考虑每一个细节,使学生在活动中最大限度的发挥自己的潜能,尽量让学生在课堂中占主体地位,让他们的潜质得到充分的发展,学生在语文课中感受到充分的快乐。她体会到:课堂上不仅教师要精彩,更重要的是学生要表现的精彩!

除了备课、讲课,陈老师更多的是与老师们多次聚在一起进行“磨” 课、“草根”研讨。随时随地,同事们一针见血地指出课堂中出现的问题,从不同的角度提出许多建设性的意见:有的建议先分任务,然后再开展小组的交流,可节约时间;有的建议将大问题化成小问题,分解难度;又有的建议交流一定要充分,全班大展示可有选择性地进行……听了同事们真诚的、坦率的建议,陈老师的教学思路开阔多了,这为她下一步调整教学方案提供了许多参考的依据,努力使她的课化繁为简,打造出先学后教的“高效轻负”的课堂。

在这次“课内比教学”活动中,高强度的听课之余,她经常问自己“如果这节课让我来上,我会怎么上?”能在学习与反思中正视自己的遗憾与不足,让自己在“比”中进步,在“比”中提升,在“比”中成长。

平时,陈老师常说的一句话就是“工作要有比劲儿,也要有奉献劲儿。”她是这么想的,也是这么做的。陈老师在参加校“课内比教学”竞赛时,恰好她丈夫生病,她赶到学校上完课,又急忙去医院照顾丈夫输液,在医院,她一边守着丈夫输液,一边还在床头批改作业,晚上赶回家哄完儿子睡觉,又忙于在电脑上准备参赛的课件。为了上好这堂竞赛课,她忙了几个星期,功夫不负有心人,比赛结束后,这堂课受到师生的一致好评,她却病倒了。这样的事例,在陈老师身上举不胜举。多年来,她所教学科学生成绩优异,她本人也连续多年被评为校“先进个人”、县“优秀教师”。

走万家之路,让自己在“访”中提升师德修养

教师不仅要专业知识过硬,还要具备良好的师德修养。教师应该用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤醒学生。陈老师一直把家访工作当成与班上孩子们沟通、交流的好桥梁。

八年级的学生学习压力大,加之一些家庭变故、学生逆反等因素,学生“两极分化”严重。对于心理出现偏差的学生,陈老师经常放弃休息时间,找学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长反复沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好他们的转化工作。班上有一名叫任海均的男孩自父母离婚后,每日里都是一副心事重重的样子,无精打采、脸上再无笑容。有一次瘦弱矮小的他因为和班上同学打架被陈老师请进了办公室,但是不管陈老师怎么劝说,动手打人的他就是固执得不肯认错。陈老师没辙了,只好提出让他请家长来,他一听说要请家长,脸上顿时显出沮丧、难过的神情,再也不说话了。经过陈老师再三的耐心劝导,他才流着泪小声说道“陈老师,我父母是不会来学校的,他们离婚了,都不管我了!”陈老师看着这个平日里沉默寡言,内心敏感的孩子,沉思了很久……

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篇6:小学生先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,个人,人事,全文共 468 字

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小学先进个人事迹材料范文

作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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篇7:市优秀大学生先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1327 字

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市优秀大学先进个人事迹材料

有人曾说过不幸也是财富,正因为我有这样的“财富”,才塑造了我的意志品质,才成熟了我的心灵,才教会了我勇敢,当遇到困难的时候才会不服输,不放弃,始终用一颗坚强、真诚、感恩的心,去爱生活,去品味生活,去面对生活给我带来的一个又一个挑战,去追逐生活的阳光。

一、笑对困难,做自强不息的挑战者

20年前,我的出生没有给父母带来幸福与快乐,刚一出生我就被无情的宣判为右腿先天性残疾,这对本来就困难重重的家庭无疑是雪上加霜。父亲因为小儿麻痹落下残疾不能正常生活,母亲也没有工作,靠打零工维持生计。望子成龙的父母四处奔波求医问药,最后决定为我进行手术,截掉先天缺陷的右腿。只有4岁的我并不懂得截掉右腿,今后的生活靠假肢意味着什么。

懵懵懂懂的上了小学,争强好胜的我,看着同学们在操场上奔跑跳跃,我不甘示弱。把自己当做正常人,和同学们一起玩耍,在老师同学眼里我是一个阳光快乐的男孩。小学3年级,通过选拔我参加了市残联组织的残疾人运动会,获得了男子100米200米亚军。

当我一天天的长大,父母期望轻松一点的生活稍有眉目时,又被无情的现实打破了——父亲原本残疾的腿因为意外事故骨折,丧失了劳动能力,全家的经济来源没有了!过于困难的家庭生活,过于沉重的家庭负担,使我的母亲患上了焦虑症,面对此情此景,我没有退缩,担起了生活的重担。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,我不停的打工、挣钱,从不休息,常常是回到家中早已疲惫不堪。可是每当我想到父母为生活所累不再挺拔的身躯时……我知道他们需要我,需要我挑起这个家,所以不管多忙,多累,多疼,我都会一直坚持着为他们尽可能去努力去分担。因为我坚信阳光总在风雨后。

二、学海无涯,做奋勇拼搏的跋涉者

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我的求学过程是一条充满艰辛,充满辛酸的求学之路。原以为安上假肢我会方便很多。然而一家人报以重望的手术并没有想象中的成功,随着我一天天的长大,腿上长出的骨刺越来越严重,直接影响了假肢的佩戴。由于家庭生活困难,不合适的假肢不能及时更换,我就拖着这条疼痛无比的腿,坚持着我的大学路。白天长时间的走动磨破了截肢的右腿,伤口变得红肿,开始发炎,流出脓血,脱下的假肢常常是脓,血,皮混在一起。因为害怕感染要用酒精消毒,剧烈的疼痛让我无法忍耐,我咬破了毛巾,咬破了嘴唇,为了不让父母担心,总是一个人承受着这样的痛苦。

家中的父母需要照顾,加上住校生活不便。虽然学院为我安排了宿舍,但我还是选择了走读。我的家住在河东区中山门,从家到学院要跨越河东区,和平区,南开区,红桥区,西青区,但我从不做公交车。无论什么样的天气,都是骑电车来上课,为的是剩下路费,贴补家用。

坚强,勇敢,倔强的我得到了学院,老师和同学们的认可、赞许,以年均综合素质成绩排名第一,专业成绩排名第三,年均成绩排名第五的优异成绩先后获得了 “国家励志奖学金”,“国家级奖学金”,并获得了先进个人,优秀团员,优秀志愿者,市级优秀大学生等荣誉称号。XX年被评为“感动校园——天津市大学生人物”和“中国大学生自强之星”。每日新报,天津日报,渤海早报,城市快报,中国青年报,天津生活广播“夜访百家”访谈栏目等对我的情况都给予了报道。

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篇8:企业女工工作先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,个人,人事,全文共 1671 字

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企业女工工作先进个人事迹材料

李,女,25周岁,大学学历,中共党员,1996年参加工作,现为**集团**厂车间核算员兼团支部书记、女工主任。该同志工作认真负责,大胆泼辣,刻苦学习,钻研业务,各项工作处理的有条不紊,取得了显著成绩,多次被评为**集团 “优秀团员”、“先进女职工”等荣誉称号,连续5年被**厂评为“先进工作者”。

一、加强理论学习,追求思想进步。多年来,该同志积极加强政治学习,坚持刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习党的xx大精神和新《党章》,学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必需的一切知识。按照“”重要思想的要求,积极参加公司党组织开展各种活动,立足岗位认真做好“开源节流、降本增效”工作。自从毕业分配到**厂以来,她积极要求进步,主动向党组织汇报思想和工作情况,在党组织的培养、教育和关怀下,李思想不断升华,于 XX年6月光荣地加入了中国共产党,开始了生命历程中更有价值的征程。

二、努力学习专业知识,不断提高业务素质。李积极参加各种培训学习,通过自学XX年取得了会计专业本科毕业证,并于XX年6月9日获得全国质量专业技术人员职业资格初级资格证书,将更先进的质量管理方法用在了车间日常工作和实践当中,克服了车间质量管理落后、不集中、缺乏理论实践指导的状况,建立了产品成品流量台帐,每天定时的认真核算生产入库量、发出量和库存量,由于控制措施得当,及时通知、调整各个环节出现的差错, XX年共生产各类吨,发出产成品吨,保证了入库及出库量准确率均达到100%。

三、发挥聪明才智,大胆进行创新,促进企业管理水平的提高。对减员增效、转岗等文件精神,在车间主任的领导下,该同志积极传达,并开展班前班后会议讨论,同时利用黑板报等进行宣传,解决了职工思想包袱,并化各种压力为动力,激发了很大工作热情。积极参与制定了〈〈车间现场管理考核细则>>、>。直接起草并协同车间领导制定了>,即减轻了车间工作人员的工作量,又使车间管理制度化。该同志加强职工教育培训,促进了职工学习技术的积极性, XX年度,职工职业等级考试有25人顺利过关;积极强化设备管理,设备责任人挂牌率达100%,设备使用逐步实现设备管理科学化;使车间各项工作采用计算机进行管理,实现了图纸、资料管理规范化。

四、发挥模范带头作用,促进全厂女工素质的不断提高。该同志认真按照集团及盐场团组织的工作意见部署和要求,带领团小组成员,认真分解落实。利用**厂团员青年占80%的优势,开展爱岗敬业活动。在本厂内组织了“青年文明岗”流动红旗的评选,比文明生产、降耗节能、劳动纪律等,发挥了青年团员模范带头作用,极大鼓舞了职工工作热情。该同志在青年女工中号召响应集团公司“女职工素质自我达标”活动,带头订立了学习与奋斗目标。在目标中腾飞,在追求中完善。为了不断提高自身素质,实现自我发展,李积极参加了集团公司工会开展的“女职工素质达标活动”,在活动中按照 “政治思想、业务技能和科技文化”三大目标来制定了“入党、学习、晋级”三年三大步的方案。在这三年中,她按照这三个目标脚踏实地前进,逐一实现了目标,在目标中实现腾飞,并在历次活动中荣获**集团先进女职工、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。几年来,先后有5人取得了更高一级学历,20人取得了电脑操作证,还有3人正在参与法律自学的考试。使**厂女工形成了赶、学、比的氛围,在学习中达到自尊、自立、自强的目的。作为一名共产党员,她忠诚于党的事业,时刻注重发挥党员的先进性;作为一名知识分子,她热爱自己的专业,刻苦钻研,不断进取;作为一名公司员工,她热爱自己的公司,以企业的发展为己任。为了摸清一个消耗指标,为生产提供第一手可靠资料和数据,她放弃节假日休息,加班加点,直到取得数据为止,对此她从不计得失更无任何怨言。她给自己定下的最大目标就是加强自身道德修养,用完美的人格魅力去感染人、带动人。她经常说的一句话就是:“是党培养了我,是公司成就了我,我离不开自己的事业,更离不开让自己成长起来的这方热土”。

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篇9:红旗手个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 647 字

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“疫情就是命令,防控就是责任”,20__年1月5日接到省卫健委支援河南命令后,白晓卉又一次踏上征途,作为领队,带领医院6名具备丰富核酸检测工作经验的同事组成山东省立医院支援河南疫情处置检测队,6日凌晨5点集合后仪器设备装车出发,与山东省直支援检测队汇合,增援河南省开展核酸检测工作。

当日抵达郑州立即投入到紧张的实验室筹备工作中,至7日凌晨2点,完成了郑州市第七人民医院中心实验室的所有仪器设备试剂装配调试工作。在实验室验收后随即投入到核酸检测工作中,为了尽快遏制新冠疫情发展,核酸检测不仅要求准确性,也要求检测速度。为了加快标本检测速度,队员们分工明确,每天四班次不分昼夜不间断工作,每个班次6小时,为了减少穿脱全程防护服次数,几乎所有队员都是6小时不吃不喝不上厕所,每个人心中都坚定着用实际行动打赢疫情阻击战的信念,常常是一个班次结束后回到酒店已经精疲力尽,一觉醒来又再次投入到下个班次的“战斗”中。

1月14日在完成了8天的核酸检测工作后接到紧急通知部署,全体队员于凌晨完成了所有援助设备的拆机装箱,于15日赴河南安阳市滑县支援核酸检测工作。队员们不顾连续作战的疲劳再次踏上征程。

抵达安阳滑县方舱实验室后,白晓卉又带领队员们迅速调整人员配置投入到了新实验室的工作中,因为工作条件有所改变,原先的各项工作流程都需要重新梳理,作为组长甘愿牺牲休息时间,出舱后还在不断探讨如何提高检测效率、改善工作流程等,在完成本职任务后从不着急出舱休息,而是帮助队友们加快工作速度,完成实验室打扫卫生和消毒工作。

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篇10:优秀团员个人先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 724 字

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优秀团员个人先进事迹材料

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.

最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会.

此致

敬礼!

XX年年9月4日

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篇11:高中生先进个人申请书_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:高中,个人,全文共 429 字

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高中先进个人申请书

我是三(1)班的张三,现向领导申请“先进个人”荣誉称号。为便于领导考查我的表现,将我的个人材料向组织上汇报一下:

在学习上,我认真学习自己的专业。上课认真听讲,下课认真完成老师布置的作业。在以后的学习中,我会更加努力,争做一名好学生。

在工作上,我注重加强自身的修养,严于律己,处处以身作则,在社员中有很好的评价。

在生活上,生活作风良好,能够处理好与同学之间的关系。如果同学有困难,只要自己能做到,一定会尽力去帮助他们。

在个人思想方面,作为一名光荣的共青团员,我始终不忘严格要求自己,坚持用一个共青团员的标准来衡量自己得言行举止。我要更加努力向党组织靠拢,早日加入中国共产党。

两年的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,但也有所成绩。以后的路更长,这小小的进步归于以后的路来说事微不足道的,只有不断求知、不断学习,不断进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我会更加努力,争做一个优秀的人才。

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篇12:新时代的护士个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,全文共 917 字

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时代护士个人先进事迹材料

时光飞逝,一转眼我在临床工作也快6年了。真正接触到临床护理,才发现我们的工作远非打打针发发药那么简单。临床护理虽然繁琐重复,可仍需要我们以高度的责任心去摸索,去实践,去创新,掌握各方面知识便于和病人沟通,用丰富的专业知识和娴熟的技能取得病人信任,有良好的心理素养应对工作中的紧急状况,我们只有不断努力,加强学习,才能满足现代整体护理的高要求,这是我做为一名普通临床护士的深深感触。

曾懊悔过自己的选择。在充满血腥味的病床前,听到太多痛苦的呻吟,我的心跟着沉重;用心去护理病痛中的患儿,终究无法挽回那些脆弱的年轻生命,感叹我们的力量好小,在病魔面前显得那么苍白无力;我们倾全力救治病人却无能为力时,不得不感受着一幕幕人生最悲惨最无奈的别离,而这些又岂是常人所能理解的呢?因为无法承受痛苦,因为无法延续欢笑,所以我想过放弃这个职业。

工作性质的特殊让我们难免有些苦闷。要上晚班,生物钟被打乱不说,晚上那高度紧绷的心弦还真怕它一下子断裂。忙碌一夜落下了黑眼圈也不知道何时才可以恢复。由于经常配药,我们的手被磨起厚实的茧,皮肤也不再细腻。爱美之心人皆有之,何况我们那么多年轻的护士姐妹呢?因为年轻,我们不怕辛苦,也无所畏惧。所以,也请允许我们有片刻的埋怨,也请别指责我此刻些许自怜的情绪,那只是我们想慰籍心灵的方式。

天空刚乏起鱼肚白,当走廊上折射出那丝绚烂的金色光芒,当洁白的身姿踏着轻盈的脚步投影在地面的那刹,相映成辉的美丽画面就这样被永久的定格。我脑海中依然回味着那不经意的一瞬。沉溺在睡梦中的人大概会笑话怎么还有那样的闲情逸致。孰不知在无奈中磨砺这番自我的快乐,在琐碎中充实如晨曦般明朗的心境,是多么的不易。

当我们微笑着送走一批批康复的病友时,我的内心才会有一种由衷的欣慰,再多的辛酸与苦累也会在那一刻抛之脑后。那种渗入心底的喜悦与成就感泄露着我们最真实的情感,我们,还是用心去关爱着需要照顾的病人。护患关系的融洽,越多世人的理解,让我热爱着我的职业,也为我们平凡的护理工作骄傲着。

我们是新一代的白衣天使,我们肩负着守护健康的重任,我们在不断努力,充实完善自己,既然选择了护理,必将无怨无悔,哪怕前方再坎坷崎岖!

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篇13:优秀员工先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,个人,人事,全文共 1846 字

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优秀员工先进个人事迹材料

xx年,自己被评为国家先进个人称号,下面是个人事迹。

先进事迹 ------平凡的岗位执着的追求

自1987年参加工作以来,该同志一直从事统计调查工作,先后在xx市城调队、xx市统计局、xx市企调队、调查队工作过。由于工作业绩突出,该同志于xx年、xx年、xx年、xx年连续四年被评为黑龙江省企调系统优秀公务员;xx年被市统计局评为优秀共产党员;xx年在新组建的调查队被评为队先进个人;xx年被市统计局机关党委评为党风廉政先进个人。“绿叶无悔的扑向大地,是对泥土滋养的报答;鲜花凋落于风雨,是对大自然真情的报答”。在从事统计工作二十一年期间,该同志凭着强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,通过自身的不懈努力,做出不平凡的业绩,特别是近几年工作更为突出,得到全队同志的一致认可和高度赞誉。

一、强化个人修养,践行党员的义务

该同志入党多年来不断加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。时时刻刻用党员的标准严格要求自己、约束自己,不断增强党的观念,加强党性修养,不断提高自身的综合素质,无论是在工作上,还是生活中都力争率先垂范,不愧于共产党员的光荣称号。

特别是xx年xx市地方企调队刚刚成立,企调队进来一批年轻同志,在队伍建设上,该同志协助队领导带队伍。在工作中,她对年轻同志进行传、帮、带,帮助年轻同志解决工作中遇到的疑难问题。同时在工作中更是循循善诱,数据质量是统计工作的生命线,为全面了解企业生产经营状况,搞准调查数据,她亲自带领年轻同志顶着炎炎烈日无数次深入样本企业核实数据,对年轻同志手把手的教,言传身教的带,直到教懂、教会年轻同志调查为止。在生活中她处处关心年轻同志,为其排忧解难,每当同志遇到困难,她都主动帮助解决,她对同志满腔热情。她始终认为一个人不管能力大小,只要能为他人做一点事情,就是最快乐、最有意义的。榜样的力量是无穷的,她要求别人做到的事,自己首先做到,无论在工作上、还是生活中她都能以身作则、身体力行勇挑重担。在企调队期间,该同志身兼数职,一方面要带领办公室同志做好全队后勤服务工作,又要担负起专项调查任务。通过她一言一行,企调队年轻的同志在她的影响下,迅速地成长起来,在工作中形成一种合力,打造了一个团结奋进、人气鼎盛的坚强集体,营造了一个人人想事、干事、干好事的良好的工作氛围。

二、具有较强的协调能力,开辟了调查的新天地

该同志热爱统计事业,具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感。勤勤恳恳、兢兢业业、脚踏实地,做好每一项工作。为调查队树立品牌,提高调查队的知名度做出了卓越的贡献。

(一)创品牌、承接大型专项调查任务。一个人的组织协调能力是非常重要的,它是能否顺利开展工作的前提条件。只有具备了较强的组织协调能力,才能有效地安排各项工作,该同志具有较强的协调能力。在队领导的指导下,近年来,先后与市委市政府纠风办、市委改善办、市建委、市规划局、市公安局、市电业局、市人防办、市旅游局等部门沟通,承接一系列专项调查任务,为地方政府和相关部门决策提供大量的调查依据。特别是在地铁立项和城市交通规划两项大型调查中,该同志与市建委、市规划局等相关部门进行沟通、合作,在近三个月的调查中,具体承担组织协调工作。地铁立项和城市交通规划两项大型调查是建队以来承接的规模最大、任务最重、方案最复杂、责任最大的一项大型od调查。此次调查由于时间紧,任务重,为了工作需要,她连续加班三个月,三个月中常常加班到深夜。在时间紧、任务重、要求高的情况下,克服重重困难,带领年轻同志经过三个月艰苦卓绝地工作,终于完成了调查任务。调查结果得到市建委、市轨道办等多家单位的充分肯定。为我市地铁在国家立项争取了时间,同时也为现在我市建设地铁提供了宝贵的、翔实的调查数据。

(二)变专项调查为常规调查。调查工作是一片耕耘的沃土,只有辛勤的园丁才能欣赏到芬芳的花朵。从xx年开始,协助专项处完成每年 “春节”、“五一”、“十一” 三个“黄金周” 调查,完成六次“国内旅游”调查及两年一次的“国际旅游”调查,完成xx市委市政府行风测评调查。这些调查为地方政府决策提供了翔实的数据,正是由于统计战线上有一批象该同志一样不辞辛苦,整日默默无闻、辛勤工作的人们,才有统计事业的蓬勃发展和蒸蒸日上;正是由于她们毫无怨言的奉献,才使调查队的事业在地方开辟了一块沃土,创出了品牌,壮大了队伍,同时我们的调查,得到受托部门的好评;把临时性调查工作变成常规调查。

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篇14:师德先进个人事迹材料优秀范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 6695 字

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师德先进个人事迹材料优秀范文

【师德先进个人事迹材料优秀范文】

我是一名普通的小学教师,教育战线上平凡的一员。现担任xx小学语文教研组长、高年级语文教学兼班主任工作。从教十八年来,教坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月浸透着我不懈追求的挚爱深情。虽没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但平凡工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。

一、乐奉献、肯吃苦、爱岗敬业

十八年来,我始终以一颗赤诚之心,在教育这片沃土上倾注心血,默默地耕耘着、奉献着……

记得调到xx小学那年,六年级是个大班额,男生多,调皮,捣蛋,不服管教,有时甚至和老师顶着干。老师们都不愿意接这个班,说起来直皱眉头。我接手后,和任课老师一起在班内狠抓纪律,整顿班风,对重点学生动员各种力量进行说服教育,晓之以理,动之以情。渐渐地,原来闹哄哄的教室里变得静悄悄的。随着班风的好转,我调整教学策略,制定适应该班级的教学方法,精心上好每一堂课,学生们的成绩提高了,优秀率、及格率和平均分都毫不逊色于其他班级。

二、倾真情、献爱心、教书育人

有人把教师比作“泥土”,把爱给了花,也给了草。对待那些令任课老师头疼的学生,我们要用阳光般的笑容,春风般的话语铺设师生相互信任与尊重的心桥,耐心教育。对暂时落后的孩子,决不轻言放弃,用师爱点燃他们心灵上进的火种,使他们享受成功的喜悦。

班上有个男孩,年幼时母亲遇车祸不幸身亡,父亲又娶,继母刻薄,待他不好,因此他性格变得很孤僻。男孩语文底子很薄弱,在每次默写后,红叉满眼。见此情景,我很着急。不是着急她会拖我们班的后腿,而是着急他会由于一次次地失败而放弃学习!我决心帮助他。 我把他叫进办公室,先帮他复习拼音,讲解拼音的拼写规则,然后教他一些快速有效地识字方法。讲解中,我发现他眼睛红红的,有些湿润。见此情形,我没敢多说话,只是轻声说了句“老师是你朋友,有困难找我!”

第二天上课,我特别关注了他一些。只见他坐得端端正正,眼睛迥然有神,还一边听讲,一边在书本上圈圈点点。 课后检查作业时,也特意多看了看他的,字体比之前工整了许多,错误也少了许多。看后,我很欣慰。在以后的日子里,男孩也由原来的闷闷不乐而活跃了起来,融入了班级!

有次早读课时,他居然主动和我交流,说他把课文读了好多遍,都会背了。从他明亮的眼睛里,我感受到了他对学习的渴望! “很好,能背给我听吗?”他点点头,表示同意。他把全文背完了,虽然有几处错误,但已经很出人意料了。男孩用询问的眼光注视着我:“行吗,老师?“太好了!太好了!”我不住地夸奖他,随后,奖励他一张“笑脸”。他高兴极了,把“笑脸”张贴在了课本上。 就这样,我也没做什么,却让学生感受到了爱。

别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础,我时刻牢记这句名言,要求自己诚实,公正,体贴学生,成为学生的良师益友……

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

我班有个学生叫田,他智商不高,运动协调能力不强,造成他文化课和体育都很差。他极度自卑,在班集体中也没有知心朋友,变得越来越沉默。阳光大课间,同学们都在展示自己的跳绳成果时,他却一个也跳不起来。该怎么办呢?我沉默着,思考着:依旧让他这样自卑、沉默下去吗?不能。于是,我私下找了一些热心肠的同学进行商议,动员他们课间主动找田同学玩,帮助他克服心理障碍,教他跳绳;我还找到副班主任和体育老师,讨论方法,商量措施,对田同学进行一对一指导。一周,在大家的帮助、鼓励下,田的手和脚能协调到一块儿,跳过了第一个、第二个……现在的他,能连续跳十几个了。学习上,我也从未因为他成绩差,而歧视,埋怨,放弃。书写速度慢,我等他;遇到困难,我帮他;烦恼了,我开导他;进步了,我鼓励他。慢慢地,他变了, 变得开朗了,可以经常看见他的笑脸,听到他的笑声;可以经常看见他积极劳动时的身影,看到他课堂上认真发言的情形。他的每一点变化,都让同学们惊喜,而一次次的惊喜,又给了他信心和勇气。相信,他以后的路会走得更宽,更远……

因为宽容和尊重,缩短了我与他之间的距离,使他自然融入到同学当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重、信任学生连在一起的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。

管理好一个班级的秘诀是真诚的爱每一个孩子。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

平时我特别注重后进生的教育,因为他们就像干渴的麦苗,更需要雨露的浇灌。如我班的张同学,他不爱学习,上课总是摆弄些小东西,甚至和前后桌说话,还经常上网,不写作业。对于这样的孩子,我们是不是应该放弃呢?其实仔细观察会发现,他身上有许多优点,如嗓音好听,朗读能力强;胆大心细,敢作敢为。于是我抓住这一教育契机,课后,找他谈心,进行思想沟通;与家长联系,取得家长的支持;课余,对他加强朗读技巧方面的训练,并鼓励他积极参加经典诗文朗诵、国旗下演讲等活动。本期,我校组织高年级学生到郑州烈士陵园举行祭扫活动,他就作为少先队员代表之一向烈士墓献词。在这些活动中,他屡屡为班级争得荣誉,从而也充分认识到了自己在班集体中的价值。

不是每个孩子都美丽,但他们一定是可爱的;不是每个孩子都聪明,但他们一定是独特的。这需要教师用爱心去发现,用爱的阳光去滋润。

刘顽皮、淘气,但他热情,热心,乐意为集体做事,虽然有时方法欠妥。总爱以拳头和大嗓门与同学相见,常给班级惹麻烦,跟同学闹矛盾。于是,我决心实施对他的转化。

开学初,我任命他担任班级劳动委员。他欣然接受。每天、每次劳动中他不怕脏、不怕累,总是带头干。但和同学的关系还搞不好,甚至有暴力倾向。告状声不绝。看来,得找个时机让他发挥点优势,“取其之长,补己之短”。

清明节前夕,我校组织五、六年级学生去郑州烈士陵园祭扫,我特意挑选他扛队旗。在整个祭扫过程中,他表现得出奇好,得到了我和刘老师的一致好评。这次活动,增强了他的自信心,回来后的他像变了个人似的,做事更加积极主动。

品尝到成功的喜悦后,我便趁热打铁,继续加“砝码”。这孩子学习习惯不好,学习兴趣不浓,为此我特地找他进行了一番长谈,告诉他,能当好劳委同样也能提高学业成绩。自那以后,课堂上我时常把关注的目光落在他的身上,他也时常不好意思地正正身子,或是举举手。一段时间之后,他在课堂上精力集中了一些,作业认真了许多。本次期末考试,他的语数英三科成绩均达到了良好……

付出爱的过程是甜美的;然而,付出爱的道路却是艰辛的。在孩子嗷嗷待哺时,在父亲车祸住院时,在母亲患病在床时……都是丈夫在替我尽职尽孝,我从未耽误过学生一节课,多少个春秋,多少个寒暑,始终坚持在三尺讲台上,真正做到以校为家。

三、流血汗,常鞭策,任劳任怨

身为语文教研组组长,经常深入语文教师课堂听课,并实事求是地评课,经常帮助年轻教师,与她们共同探讨教学方法、使她们很快适应语文教学工作。只要有语文教师上公开课,我就带领全组人员集体听课,评课,议课,群策群力。

四、勤学习,重研究 ,硕果累累

为了适应新形势的需要,“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”为了让语文课堂焕发生命的精彩,我努力学习、大胆开拓、勇于创新。在课堂教学中,利用先进的教育理念,充分发挥学生主体性地位。学生在课堂上学会学习、学会做人、学会生存。撰写的论文多次获省、市级一、二、三等奖;本人多次被评为教育系统先进工作者。

十八年的从教生涯使我深深懂得,为人师表是教师最起码的道德要求,榜样的力量是无穷的,一名合格的教师要从言行到举止,从心灵到外表,都应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

【师德先进个人事迹材料优秀范文】

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

从教28年,我担任过XX年的班主任、XX年的年级组长、XX年的学科组长、教研组长,其间没有惊天动地的壮举,没有激情豪迈的誓言,没有绚丽耀眼的光环,而拥有的则是在教育这片热土上用爱心和奉献演绎着的一个个动人的故事。

一、以爱为桥 倾心教育

多年来我曾不止一次的获得过各级优秀班主任的称号、优秀班集体的荣誉,甚至还参加了天津市德育年会的经验交流,但自XX年由于学校教学的需要我到初中部任教以后,却再也与班主任无缘。然而这丝毫没有减少我对学生的热爱,丝毫没有降低我对教育的责任。作为一名普通的语文老师,自XX年至今我曾四次带学生到团泊洼、小南河等实践基地参加社会实践活动。不仅如此我用教师特有的爱默默地关注着每一位学生的成长。为此我成了学生最喜欢、家长最信任的编外班主任。

XX届有个叫徐某的女生,是外来务工子女,三岁时母亲去世,父亲为生活奔波,对孩子暴力管教,导致了该生性格暴躁,脏话连篇,同学嫌弃,教师反感。毕业在即,上网、聊天、早恋,无心学习,家长一度让她退学,我看在眼里急在心里,通过观察我发现她平时的厉害完全是为了掩盖强烈的自卑。于是我慢慢的接近她,关心她,赞美她。她生理期我给她热水瓶焐肚子;天凉了,我叮嘱她加衣服;口腔溃疡,我给她上药;渐渐地她开始教语文作业了,还时不时地夹张写着 “老师谢谢您”的纸条。

尽管这样,她还是很敏感,除了谢谢,其它什么都不说。真正让我们无话不谈的是那一次……

那是一个星期五的下午最后一节课,徐也因和一位男同学吵架,被班主任请了家长。班主任刚把情况说完,其父就抬手给了她一个耳光,他不但没哭反而边用手捂住发红的脸,边用眼睛瞪着他的父亲。我一把把徐也搂在怀里对她的父亲吼道:“她是你的女儿,你怎么能这样?你只知道挣钱,你关心过她吗?”就像一个母亲护住自己受委屈的孩子一样。这时徐也在我怀里哇的一声大哭起来,边哭边说:“老师,他从来都是这样,不管冲着多少人他张手就打抬脚就踢,我都不想活了!”他的父亲见状,激动地说:“老师,不是我不关心她,为了她不受委屈,这么多年我都没再娶,我拼命挣钱就是想让她过得好一点,有出息啊!”我意识到自己的失态,说道:“徐师傅,对不起,我不该那样和您说话。”“没关系,刘老师,我知道您是疼徐也,在家她也说过您最疼她。”我知道这父女俩都很不容易,问题的关键是徐也不能理解父亲的爱,而她的父亲,迫于生活的压力,教育方法简单粗暴。于是我把徐也的父亲劝回家,把徐也留下来进行了一次长谈。谈话中我告诉她父亲的不容易,要她试着去体谅父亲,关心父亲,我还知道了她早恋的对象是网友,是为了寻求一份关爱。我对他表示理解的同时,用实例讲了网恋的危险,早恋的危害,我没有让她承诺立刻停止,而是教她学会辨识对方的意图,别受骗上当。

渐渐地徐也变了,变得不说脏话了,不与人吵架了,安静了,变得愿意接近我了,甚至故意找理由接近我,不舒服了,问我吃什么药,扣子掉了找我要针线,我说什么他都高兴地接受。一次她还悄悄的告诉我,不见网友了也不聊天了。中考她语文得了96分,遥遥领先其他科的成绩。报志愿的那天,他父亲对我说:“刘老师,我家徐也虽然不够高中分数线,但她懂事了,知道关心我了,有一次还给我打洗脚水,说我开车辛苦,泡泡脚解乏……刘老师我该怎么谢您啊!”他哽咽了。俗话说男儿有泪不轻弹,是什么让这样一位四十多岁的大男人泪流满面?是爱!是我们教师对学生真诚的爱!

教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这是因为母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱属于自私和唯一。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。是包涵了崇高的使命感和责任感的大爱。我用这种爱使沉迷网游的李庆晨放下了举向母亲的菜刀;使因厌学离家出走的张敏,以语文104、总分505.87的成绩考进了一中;使考试严重焦虑、两次模拟考试都失利的高雅以语文108、总分529.86的从未有过的优异成绩考上了实验中学。庄子在《逍遥游》中曾这样写道:“大音希声,大爱无痕”,教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。

二、潜心钻研创新实践

语文素养的高低影响着学生的终生素质,作为一名语文教师,我深知自己的责任,由于工作需要,我连带三届毕业班,所以,在教学中潜心钻研,创新实践,不仅要提高学生的语文素养,还要提高他们的中考成绩。于是我摸索出了名著点评法、古诗文抽签背诵法、阅读教学归类法、作文训练互动法的九年级语文教学法。功夫不负有心人,连续三届中考语文成绩名利油田前茅,尤其今年我的38名学生中有22名得了100分或以上,有11人102分以上,语文平均分96.5,由刚接班时的油田第五名,跃居到油田榜首。

在上好每节课的同时,我还积极参与《初中作文“失语”现象的成因与对策研究》的区级课题,撰写的论文《让作文教学落到实处》荣获天津市基础教育科研优秀成果三等奖,作文课《让你的语言靓起来》不仅在校内公开示范,而且还到手拉手学校沙井子学校交流。

教育家沃得说过:“平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识;好的教师演示知识;伟大的教师鼓励学生去学习知识”。我将为此不懈追求,不断的修炼自我,完善自我:

修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的声音,让它引人入胜;

修炼自己的学识,让它犹如泉涌;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;

修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的行为,让它专业规范;

修炼自己的眼睛,让它传神丰富;修炼自己的表情,让它神采飞扬;

修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的心灵,让它平和美丽;

修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。

三、无私奉献愧对老父亲

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

由于连年带毕业班,任务重压力大,连晚上还要接听学生背课文的电话,没有时间顾及家庭,甚至是病重的老父亲。

XX年,我84岁的父亲病情恶化失去自理能力,我多想回去照顾他啊!然而为了工作我总是来去匆匆。好不容易盼到放暑假,我在第一时间赶回老家,奔到父亲病床前,望着神志不清、形容枯槁的老父亲我差点哭出了声。姐姐喊着父亲大声说:“您不是想慧吗?她来啦!”只见父亲一下睁开紧闭的眼睛搜寻着,吃力地说:“上课……忙啊……”这时我再也控制不住泪水,拉着父亲的手哭着说:“放假了!不忙了!一个假期我都陪着您!”就这样一个暑假我都陪在父亲身边,为父亲擦脸、洗澡、喂饭,连睡觉我都在父亲身边。很快假期结束了,又该上班了。可是父亲已经到了弥留之际,我该怎么办?然而我还是选择了不孝,含着泪水回到了学生身边。不知是老天的惩罚还是父亲的不满,就在人们对我的赞美声中,我的老父亲!我最疼爱的人!就在九月十号教师节这天撒手人寰!

在父亲灵前,我默默流泪,长跪不起,我要赎罪,我对不起生我养我疼我的老父亲,如果有来生,您一定还做我的父亲,到那时我一定好好孝敬您!

然而父亲的尸骨未寒,我就擦干眼泪回到了三尺讲台之前。每当想起父亲,心里就会隐隐作痛,唯一疗伤的方式就是翻看学生的留言或短信:

——您的思想,您的语言,充溢着诗意,蕴含着哲理,显得那么神奇,在我的脑海里,它们曾激起过无数美妙的涟漪!

——您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

——您讲的课,是那样丰富多彩,每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了斑斓的新世界。

——我不是您最出色的学生,而您却是我最好的老师,在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

——一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福:亲爱的老师,您辛苦了!

……

读着短信心情得到了平复。我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

小溪水浅但是叮咚作响,江河气势磅礴却安然无声。我要做后者,深水静流是我的性格,润物无声是我的追求。

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篇15:关于教师先进个人优秀事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2137 字

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关于教师先进个人优秀事迹材料范文

我叫,32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中,我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、” 的称号。作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任高年级班主任及语数的教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下:

一、无私奉献

作为一名党员,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。作为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。多年来,我所接的班总是所谓的落后班,但是我从没有过一次怨言,而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班主任,及语文数学的教学。开始班级人数是50人,后来水峪小学转来8名学生。58人的教室顿时更加热闹了。校长说:“小纪老师,你先带几天,过几天来新老师了,马上分班。”可是谁知道由于特殊情况,一直也没有新老师来校。自己带着58名学生的六年级大班,教语文数学,工作量之大,是我前所未有的。也有同事说过,这么多人,你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处,领导有难处。学校人员紧张,而且还面临着普九检查,学校工作繁琐,实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员,不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以,我没有一句抱怨的话,也没有一句叫苦的话,更不可能请求领导分班。虽然校长也多次说:“纪老师,有什么困难就找我说,作业看不过来,送过来,我帮你判。”听了这些话,我很感激,笑着说:“没什么困难,放心吧,校长,我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情,努力把教育教学工作做得更好。不仅如此,学校的布置的各项工作,我总是抢在前面,而且尽最大努力完成的要出色,因为我知道一个党员,在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中,我还负责整理体育档案,自己弄不过来,就请已经调离的爱人帮忙(他九月份从本校调到十六中)。学生作业拿回家看,备课也是在家里完成。一学期下来,各项班务工作井井有条,学生成绩不断上升,出色的工作表现,博得了学生们的喜爱、尊敬,也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可,上学期获得嘉奖。

二、孜孜不倦

我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。在教学中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,以教师为主导,以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。

本学期我先后讲了五节语文研讨课,每节课之后都有各级领导、老师进行教研。教学促进教改,教改推进教学,这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导,树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得。上学期,在古冶区六年级数学期末抽测中,我班数学平均分获得了赵各庄学区第一名的好成绩。 同时我还带领高年级教研组教师积极参加,活动中与老师们共同探讨研究,献计献策,毫无保留。与大家一起钻研教材,设计教案;一次一次地听课、评课,提出教学建议,修改教学方案。教师赵焕云、李艳慧、刘冬梅等同志在教学业务上迅速成长,赵焕云、李艳慧两位老师今年也均被评为我校的 “骨干教师”。我教研组在20xx年末被教育局授予“优秀教研组”的光荣称号。

三、爱撒心田

作为班主任,我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生,反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材,学生进行“爱心”的培养。、发生的8级大地震,牵动着中华13亿儿女的心,也牵动着我们班每一个孩子的心,孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱,而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生,把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

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篇16:学雷锋先进个人事迹:雷锋式的好干部_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,部长,全文共 1724 字

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雷锋先进个人事迹:雷锋式的好干部

雷锋日记里有这样一段话:如果你是一线阳光,是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有限的生命;如果你是一颗最小“螺丝钉”,你是否永远坚守在你生活的岗位上。他作为龙潭党总支书记,时刻把这些话牢记在心。用自己的实际行动,把雷锋精神诠释的淋漓尽致。

作为社区的一名总支书记,他无时不把群众的冷暖挂在心间。在工作之余我经常带领社区一班人,对辖区内的孤寡、残疾、空巢老人,为他们提供无微不至的关怀帮助,经常为他们带去自己购买的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送给他们,并带领社区工作人员, 定期为他们理发、修剪指甲、晾晒被褥,促膝谈心、嘘寒问暖,了解他们生活中存在的困难,尽心尽责照顾他们,以一颗诚实善良的心,让他们真正享受生活的快乐,贻养天年。

因车祸失去双腿的重度残疾人张x,本来家庭生活十分艰难,妻子常年有病,未成年的一双儿女在校读书,生活的来源主要靠张敬杰干点零工维持。突如其来的车祸,使一家人陷入到绝望之中。安第一时间得知情况后,马上向党委政府汇报,及时为张敬杰申请低保、特困救助。安又及时向镇民政办把张敬杰家实际情况进行反应,镇民政办根据相关政策给张敬杰购买了一辆崭新轮椅登门送上。事故发生以后,安经常来到张敬杰家中,了解生活及子女上学情况,鼓励老张一定要坚强起来,相信党委政府和社区,绝不会让一位贫困的居民倒下去。每当老张望着安远去的背影,眼含热泪的说:社区有这样的好人,我一定要振作起来不辜负大家对我们家希望,并对子女说;你们要好好学习,将来不管干什么都要报答社区及安书记的恩情。

只有把群众当亲人,时刻把群众的冷暖挂在心上,只有这样,群众才会把你当亲人。安是这么说的,也是这么做的。记得有一次,辖区居民安万阔老人家的下水道不通了,整个院子污水横流、臭气熏天。当老人来到社区把这一情况说明后,他放下手中的工作,亲自带领社区工作人员来到老人家中,掀开下水道井盖,刺鼻的臭味,熏得安两眼流泪,尺把深的污泥堵满了整个下水道。他二话没说拿来铁锹与社区工作人员一起,一点一点把下水道内的污泥清运出去。经过一个多小时的艰苦工作,安衣服湿透了,鞋子被清运出来的污泥沾满了,汗水夹杂着臭味,使安像变了个人,安万阔老人看在眼里痛在心里,拿出毛巾和洗脸盆叫他们洗洗脸,休息一会儿,但安却说:社区那边还有工作,这点小事不算啥,你的困难就是社区的困难,为你们服务,就是再苦再累也不算啥,说完就匆匆离去…….

社区青少年留守儿童始终牵挂着安心,为了做好社区关工委工作,他积极组织开展各类有益于青少年成长的活动,让社区五老人员与广大青少年结成帮扶对子,定期对他们进行社会主义核心价值体系教育与他们谈学习、谈人生、谈信念、谈理想树立正确的人生观,道德观。带领他们参观革命烈士纪念碑,缅怀革命烈士的丰功伟绩,让他们知道我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅,洒热血换来得,引导教育他们一定要珍惜今天的美好生活的来之不易。

社区留守儿童张某,父母长年在外打工,该生经常逃学,迷恋网吧,寻衅滋事,安得知情况后及时与社区五老人员来到张某家中对他作耐心细致的思想工作,并确定一名五老人员重点帮扶,经过一段时间的帮教,不仅让张某改掉了一前的不良习惯,也能安心上学,还经常帮助年事已高的爹爹奶奶干点家务,今年的春节张某的父母来到社区拉住安手说;没有你们社区、没有你们帮教,我家的孩子可能早就辍学回家了,你们的恩情这輩子我永生难忘。

在居民眼里安是一个好书记,在母亲的眼里却不是一个好儿子,有一次年迈的母亲打来电话讲;自已最近几天老感觉身体不舒服叫他早点回去带她到医院检查一下,但由于社区工作忙、任务多一忙起来,确把带母亲查病的事给忘了,当他拖着疲备的身体回到家时,脑子轰的一声,才想起带母亲看病的事,她急忙来到母亲的住处,母亲望着儿子喃喃自语的说;我已去过医院,医生说没有什么给我开了点药,我就回来了。这时的安巳眼含泪水,不知用什么语言去安扶自已的母亲。就是这样一位社区党总支书记,他没有豪言壮语,没有什么惊天动地的事迹,但他却用一颗诚挚的心全心全意为人民服务。

又是一年芳萆绿, 依然十里杏花香. 正是有了安这样雷锋式的社区干部,龙潭社区的明天必将辉煌灿烂。

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篇17:新时代好少年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 540 字

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___,五(10)班翔宇中队的中队长,一个总是面带笑容的阳光女生。她活泼开朗、自强自立,乐于服务集体、暖心有爱,积极参加各种活动,用饱满的热情、坚韧不拔的毅力做好每一件事。她还影响带动周围同学,进行各类少先队实践活动,展现当代少年踏实勤奋、自强自立的优良作风,一起为胸前的红领巾增光添彩。

作为一名少先队员,自强不息使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,她在朗诵、写作、运动、艺术等各方面都表现优异。她热爱运动,每次校运会,都能站上领奖台;她喜欢写作,是学校的“写作小能手”,在市、校级作文比赛中获奖;她擅长朗诵演讲,获得市级比赛二三等奖,区级比赛两次一等奖,主持过区级英语竞赛、校级经典诵读比赛等;她学习艺术,坚持练习书法、素描、国画、小提琴,获得校级“书法小能手”称号,参加中国音乐家协会小提琴考级,连续两年获得优秀。她还先后获得学校“外语小明星”、“数学小灵通”、“阅读小博士”、“运动小达人”、“科学小达人”、“心灵小天使”、“寒假好少年”、“暑假好少年”、“文明礼仪示范生”、“最美身边人”称号,并获8次五星少年,1次四星少年。被评为校大队部优秀干部。

她始终不忘身上的责任和使命,以新时代好少年的标准严格要求自己,用实际行动影响着身边的每一个人

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篇18:高中语文教师先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,教师,个人,人事,全文共 1395 字

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高中语文教师先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市 “巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年,班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”:以爱心贯穿教育过程的始终,在班上全面推进素质教育,08届高三(9)重点大学率达75%;班级屡获精神文明班级,体育节总分第一名,卫生示范班级;班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜,05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖,沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖,08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖,王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖,09 届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖,王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此,她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。

杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作,创造了她教育教学上的一个个辉煌;她与嘉高团队一起在前进,辛苦着并收获着,收获着并快乐着! 杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市“巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。

杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。

杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。

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篇19:仪器厂工程师的个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程师,工程,个人,全文共 821 字

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仪器厂工程师个人先进事迹材料

是我校仪器厂的工程师。几年来,在平凡的岗位上辛勤工作、默默奉献,充分发挥党员的先锋模范作用,取得了明显的成绩。

xx年,附属工厂与江南造船集团共同组建了浙江造船电气有限公司,专业从事母线槽、桥架等配电产品的开发、生产。一开始就被作为技术骨干派到该公司参加调研和开发工作。在公司初创阶段和将产品推向市场的过程中,困难之多是不难想象的。以一个共产党员的气概克服各种困难,主持开发了一套较为先进的系列母线槽系统,并通过了国家电控配电设备监督检验中心的型式试验、浙江省低压电器测试中心的等级试验,为公司产品走入市场打下了扎实的基础。

该同志所在公司承接的第一项工程杭州耀江·涌金广场母线槽工程能否按期保证质量完工,关系到公司今后的运作和形象。"必须走好这走向市场的第一步",这是公司全体员工的心声。作为工程技术部主管的深感责任重大。没有经验,没有人指导,从测量、绘图、生产到调试的每一个环节他都积极参与。为了保证数据的准确性,他"泡"在工地上,重要的数据往往要测量好几次,加班加点是家常便饭,每次从工地上出来都是"白发苍苍",浑身都是灰和泥浆,第二天眼睛肿得跟熊猫眼似的。他以共产党员的高度责任感和精益求精的精神,使得这一工程完成得异常出色,受到了客户的高度赞扬,为产品成功打入市场作出了杰出贡献。在后来的上海外高桥造船基地、耀江广厦、耀江发展中心、杭州铁路车辆段等工程中,从处理数据,到绘制图纸、安排生产工艺,都是全身心投入,为公司的发展尽心尽力。

该同志在工作中不管份内份外,只要是他能做的,都满腔热情地去做。如在严格要求技术人员的同时,也手把手地传授自己的经验和专业技术,为公司培养了许多技术骨干。同事有了困难或思想疙瘩,他总是热心帮助他们,和他们谈心交流,耐心细致地做思想工作。

常说:"我只想尽一名党员应尽的义务,做一名党员应该做的"。以自己的实际行动实现了入党时的誓言,在一个平凡的岗位上实现着一名党员的价值和作用。

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篇20:追授全国防疫先进个人称号事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 937 字

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3月5日,国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局发布关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定,其中授予113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号,授予472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号,获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。咸宁两名白衣战士获奖,分别是咸宁市中心医院副主任护师王雪静和通山县人民医院副主任医师徐武敏。

疫情来袭,王雪静把确保每一位患者、每一位医务人员不发生新冠肺炎院内感染作为自己的工作目标。她用娴熟的专业知识有条不紊指导各项流程制度的制定,现场查看环境布局的设置,规范进行医务人员培训,深入一线科室手把手指导医务人员规范穿脱防护用品并督导各项消毒隔离措施落实,院内感染防控工作有序在进行。

在防护物资不足的情况下,为确保高风险区域的医护人员能得到有效防护,她承受着其他科室部分医务人员不理解的压力,严格按照防护指南规定了各区域防护用品的规范使用。无论是白天还是晚上,王雪静就在市中心医院和各县市区医院中连轴转着。

她始终以一名共产党员的高度政治觉悟严格要求自己,在她的带领下,医院院感科医护人员人人奋勇争先,无论是发热门诊、感染性疾病科、医技科室、临床科室,院感科医护人员都要亲自去督导和检查。

面对突如其来的疫情,通山县人民医院呼吸内科主任徐武敏首当其冲,毫不退缩。1月24日, 县医院收治了一名连日发热病人,但是不能确定病因,经过CT检测后,徐武敏凭着多年呼吸科工作敏感,认为该病例与新型冠状肺炎有极高的相似,随后,通过与武汉协和医院进行会商后,徐武敏确定该病人就是新冠肺炎确诊病人。

发现了县里首例病例后,徐武敏没有退缩,关键时刻勇挑重担,担当县里新冠肺炎救治专家组组长,火速带领团队对病毒开展对症医疗。

新冠病毒具有强大的感染性,一不小心就会有感染风险。起初,在医疗防护服等护具紧缺的情况下,为了节约防护服,徐武敏和同事们延长病房一线作业时间,从平常4小时增加至6小时,通宵达旦观察、诊治确诊病人和疑似病人的情况,有如家常便饭。

自1月24日以来,作为县医院新冠肺炎救治带头人的徐武敏,就再没有休息过,带领科室医护人员日夜坚守,开展集中筛查、研判、诊断,连续奋战至今。

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