感恩的行动宣传稿(经典20篇)

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的各位校友、老师们、同学们： 你们好!

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝xx中学建校30周年。

今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。 衷心感谢社会各界和各级领导——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持，为xx中学的发展创造了良好的物质条件，指明了明天奋斗的目标。 衷心感谢曾经在xx中学工作过的历任领导、所有教职员工——是您以无比崇高的敬业精神影响了一代又一代，为xx中学人才的辈出、声誉的鹊起立下了汗马功劳。

衷心感谢xx中学的历届校友——近年来，广大校友通过不同形式，为xx中学的建设与 发展献计出力，奉献爱心，在推动学校进一步改善办学条件，如翻新教学楼、校园硬底化等方面作出了重大的贡献。我们衷心感谢广大校友长期以来对我们的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通过这次校庆活动，帮助母校为建设篮球场、运动场、修建200米中考跑道，建设学校文化长廊，营造良好的育人场所等贡献一份真诚的爱心、提供力所能及的支持。

最后，我代表xx中学全体师生衷心祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利!

衷心祝各位校友、各位朋友事业发达、万事如意!

衷心祝愿我们xx中学与时俱进，开拓创新，铸就新的辉煌!

谢谢大家!

大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》

朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎么办?如果你的师长批评了你，你会怎么办?如果你的朋友背叛了你，你又会怎么办?

每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”?

说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话恰巧被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有了现在的一条腿。”

因此，让我们一起来感恩吧!感谢责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今天;感谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止;感谢背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的人生阅历!感谢所有使你长大成熟的人吧!

朋友，你可曾听说过丛飞，这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生的姑娘听了他的演唱，被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题，还资助他六百元钱购置西装，使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不幸是丛飞身患绝症，即使如此，他也时刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人得失，根本就不奢望有什么回报!

是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心!

记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!

感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有! 最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行!

一、每一次送别，我默默无语，你却春风满面;每一次归来，我欢呼雀跃，你却微笑无言;每一顿饭，我品出了妈妈的苦辣酸甜咸;每一件衣，我穿出了妈妈的辛劳和温暖。有妈的孩子是宝，有宝的妈妈不老。母亲节，祝所有的妈妈：健康幸福!永永远远!

二、有一种真情，不会随岁月变浅;有一种牵挂，不会随时光流逝;有一种关怀，不会随距离缩减。今天母亲节，换我来对你照顾：让你幸福满足!

三、让我们男士为母亲节加油：我的肩膀可能不够宽广，但足以为你遮风挡雨;我的胳膊也许不够有力，但还能为你撑起一片蓝天。母亲节快乐!

四、五月的天空映着晴朗的蔚蓝，那是母亲浓情的渲染，五月的阳光撒着明媚的温暖，那是母亲怀抱的臂弯，五月的鲜花绽着耀眼的灿烂，那是母亲不老的容颜，五月的微风裹着缱绻的柔情，那是母亲关爱的恒远。母亲节到了，祝福亲爱的老妈永远快乐幸福!

五、与我降生同行的是你的疼痛苦难;与我成长同行的是你的含辛茹苦;与我成功同行的是你的默默付出;与我幸福同行的是你的慈祥微笑。母亲节快乐!

六、母子的感情，是完全纯粹而美丽的感情，它没有任何的私念。对孩子来说，母亲就是上帝。对母亲来说，孩子就是一切。今天是母亲节，祝天下所有的母亲节日快乐!

七、妈妈其实很平凡，世界上的妈妈都一样，爱自己的孩子和自己的家;妈妈实在很伟大，柔弱的肩膀扛起一个家，为了儿女付出一切也不怕。妈妈，你是儿女心中最美的花，心中的敬意无法用言语表达。母亲节到了，愿您健康快乐!

八、母亲是伞，我们是伞下的孩子;母亲是豆荚，我们是荚里的豆子;母亲是大地，我们是地里的种子生根，发芽，长大深爱的母亲节日快乐!

九、妈妈，最近好吗?不要再劳累了，也不要总是把我挂。我在外面一切都好，您就放心吧!今天是母亲节，妈妈祝福您健康长寿，平安幸福。

十、工作再忙也回去看看她吧，距离再远也打个电话问候吧，她的白发是你成长的证明，她的皱纹是你牵挂的记忆。母亲节到了，把祝福送给你的母亲。

十一、世间没有一种爱能超越您的爱，没有一种花能比您美丽，没有一种面容比您的慈祥，您还有一个世界上最最好听的名字：妈妈!

十二、她不是云彩，却有彩虹般灿烂;她不是太阳，却有阳光般温暖;她不是雨露，却滋润着你我的心田;父爱是天，母爱无边，母亲节里愿天下妈妈笑容最甜。

十三、母亲节是我们对母亲的感恩节，感谢您这么多年来对我们所做的一切，这些不能语言来说，更不能用语言来概括，只有把这些千言万语化作一句祝福：节日快乐!

十四、初为人母，最是幸福。可爱婴儿，嗷嗷待哺。盈盈笑脸，暖暖盼顾。柔肠百转，倾心呵护。母亲节至，快乐无数。祝你这个新妈妈，尽享为人母的幸福。

十五、妈妈，我至爱的人，每当我看到您那日渐仓老的面容，我真的好希望能用自己的青春抹平您脸上的沟壑，妈妈呀，儿子真诚地祝您永远年轻!

to the world’s number one mom!

给世界上的妈妈!

you are the best mom that a son ever had.

您是儿子心中的妈妈。

here’s a little token of my appreciation for all that you have done for me over the years.

这是我一点小小的心意，感谢您这么多年来所付出的一切。

sometimes it may not seem like it, but i really do love you.

有时候可能您看不出，但是我真的爱您。

i want to wish you a happy mother’s day.

母亲节快乐。

thank you for everything over the years, mom.

妈妈，谢谢您这些年来所做的一切。

moms should get more than a special day, they should get a medal of honor.

妈妈们应该得到的不只是一个节日，她们该获得荣誉勋章。

mother’s day is a time when mothers discover how well their children can prepare breakfast.

母亲节这一天，妈妈们总会发现她们的孩子会做出一顿很美味的早餐。

considering the quality of food that children make their mothers on mother’s day, it becomes apparent that without moms, their kids would starve to death.

想想母亲节时，孩子们为妈妈所做的早餐;显然，如果没有妈妈，孩子们会饿死。

we would love to fix breakfast for you mom, but we think it would be safer for us all if we took you out.

妈妈，我们很想为您准备早餐，不过我们想，如果带您上馆子，会比较保险一点。

this card is to let you know that you have done a super job raising us children.

这张卡片是想告诉您，在教养子女方面，您做得棒极了。

when i was sick, you always stood by me.

当我生病时，您总是陪伴着我。

this is the day that we appreciate all the things that moms do for us. thank you.

在这个日子里，我们感谢妈妈为我们所做的一切。谢谢您。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中秋，是我国传统的节日，古有嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说，给这个节日又增添了美丽神秘的色彩。

中秋，更是一家人团圆的日子。一大早，我便早早起床，趴在窗户前眼巴巴地望着楼下，盼望着奶奶的到来。9点左右，远远地看见一个熟悉的身影从小区门口走过来。“呀，奶奶来了!”我大叫一声，立刻从窗户那儿跑到房间去叫爸爸。爸爸听了，高兴地说：“那我去接奶奶上来!”说完，爸爸便下楼去了。只听见“叮咚”一声，我急忙开门，“奶奶，你来啦!”还没等我说完，奶奶一把搂我入怀，脸上洋溢着笑容：“小宝贝，可想死奶奶了!”“奶奶，您快坐，我去给您倒杯茶!”说完，我便去厨房拿水杯。爸爸在一旁吃醋说道：“哎，我怎么从来没有这待遇呀!”我笑着跟爸爸说：“奶奶好不容易来一次，当然要好好对待她!”妈妈笑了笑：“你爸这是吃醋啦，快给他也倒杯水!”“好勒，马上来!”我又麻溜地跑到厨房拿了杯水，可把爸爸乐坏了!还没等水喝完，奶奶便开始在厨房忙活开了，又是切菜又是炒菜，妈妈则在一旁打下手，不一会儿，丰盛的菜肴便上桌了。有香喷喷的烤鸭，有金灿灿的螃蟹，还有甜滋滋的糖藕，都是我喜欢吃的菜，最了解我的还是奶奶!我狼吞虎咽，吃的满嘴都是，奶奶一边给我擦嘴，一边说：“慢点儿，慢点儿!”我们一边聊天一边享用这佳肴，开心极了!

开心的时刻总是短暂的，一会就到下午了，奶奶要回乡下了，真舍不得!我抱着奶奶：“奶奶，过几天你再来哦!”奶奶笑着回答道：“好，过几天我再来!”一家人团聚在一起才是最幸福的，真希望天天都是中秋节!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是七(2)班的。今天，我演讲的主题是“感恩父母，发奋读书。”

暖风吹起碎花般的童年，十二年光阴似水流转。十二年的风雨洗礼是无私的父母一起陪伴着我们成长，他们是多么伟大啊!

人，亦在无声中笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴冷暖，掂量生命的跌宕浮沉，送走时光的斗转星移。同时，沉淀下了无声的真情，值得珍惜。

亲情是雨，带走烦躁，留下清凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉悦;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。我觉得亲情是最伟大的，不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨，它永远轻轻地跟随你的脚步，悄悄地伴着你的一生。

我依稀记得，小时候，总是在妈妈的怀抱里撒着娇，却不愿看父亲那张沉默而严肃的脸。我总觉得父亲对我有很多的约束，“不许我看小说”，“不许我吃零食”，甚至还“不许我与同学打很久的电话”，我总觉得，他一点也不爱我。有人说父爱如山，父亲像大山一样无声呵护着我们，悉心照顾着我们可我似乎不曾察觉。直到那次，我才真正感受到了父亲的爱。

在广州的最后一天，我心里十分舍不得妈妈，却对爸爸没有任何依恋。因为我觉得在妈妈和爸爸这两个人之间，妈妈的爱是最温暖的。在这天，妈妈合计着要给我买些生活用品和在回家路上吃的零食，爸爸说他也要去。于是，我们便乘车到了新市，那天是周末，堵车的高峰期。妈妈和爸爸手里都提着大包小包的，妈妈要牵着弟弟，还要看着川流不息的车辆，已经没有精力来顾暇我了，我心里琢磨着，爸爸肯定不会管我的。

我便一鼓作气，准备穿过那不断来往的车辆。就在这时爸爸拉着我的手，替我挡住那来往不息的汽车，我清楚地看见爸爸那高大的身影被一辆汽车差点撞到，但爸爸很沉着淡定，毅然把我带到了对面的马路上。我十分惊慌，想问他为什么，但他却不停地问候着我，替我打掉身上的灰尘。在我的记忆里，父亲的手是怎样的温度，我从来没有触摸过，也从未感受他给我的爱。那一刻，我感觉到父亲给我的爱是无言而又美丽的。

爸爸他从不流泪。记得我要回家了，是爸爸送我去的车站，一路上问候着我，问我零花钱是否够花，要我回家听爷爷奶奶的话……我总是默不作声，到他最后也没有说多少话。直到离别的那一刻，我隐约听到父亲的心发出粉碎的声音，他明白，我并不是喜欢他。

离别时，我没转过身来与他告别，只是背对着他挥了挥手。我在候车室的二楼上，看见父亲在不远处看着我，泪水不禁堵满眼眶，眼角闪起了泪花。我笑着挥着手，忘了回头，泪水比我都要坦诚。比离别更可怕是思恋，它如同洪水猛兽，吞噬了我的心，又陪着我，温柔舔舐着那小小的伤痕。

父亲和母亲总是关心着我，照顾着我。母亲是一条河流，父爱是一颗大树，而我是一个天使，在河流旁玩耍，在大树上休息。他们是多么无私多么伟大!

时光悠悠，步伐匆匆。正在挥洒着青春汗水的是我们，杨树枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再来的时候;然而，一个人的生命窒息了，却再没有复活的机会了，没有枪，就上不了战场;没有伞，就挡不住风雨;没有知识，你更加会被时代抛弃!而现在，父母为了我们付出了许多的心血，从现在开始我们就要发奋读书，感谢父母!

在青春之花开放的灿烂之时，绽放不一样的光彩!

谢谢大家，我的演讲完毕!

为什么说世上仅有妈妈好难道爸爸就不好吗

“爸爸是熊猫好看还是猫和老鼠好看”“是猫和老鼠好，”“你是猫还是老鼠，”“我是猫。”“不你是老鼠，你要是猫，你怎样会怕我”“好好好，看你这只猫如何抓住我这只老鼠”。

于是我们玩起了猫抓老鼠的游戏，玩累了，就躺在父亲的坏中睡着了。

我不记得是哪一天上幼儿园的，可是我永远忘不了父亲的背，是父亲背着我上幼儿园的，也是父亲背着我回家，我家离幼儿园很近，躺在父亲那温暖宽厚的背上真的很舒服，有一种说不出来的幸福。

父亲生日那天，我没有钱买礼物，我画了两幅画，一幅上是一只大猴子背着一只小猴子，画名是“父亲和我”父亲看了高兴的笑了，另一幅画是一只大羊和一只小羊，小羊正跪着吃奶，画名是“谢恩”

父亲保存了第一幅画，我保存了第二幅画。

经过半个月的讨论、策划到最终实行，万圣节活动最终在周四下午顺利举行。之前预想的种种混乱，在各工作人员，特别是体育老师的给力支持下，并没有发生，而且现场的游戏井然有序进行着。因此，即使“奋战”了一天后很累，也还是很开心。晚上，看到学生diy的面具，更是佩服他们的创意和绘画能力。

一个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的情况落实，中间经历了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的认真投入。

在活动过程中，我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提醒和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，如果时间能提前些会更好。

活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的万圣节活动举行，也是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划万圣节活动。但作为初二年级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办万圣节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起万圣节打算在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办万圣节活动的事。出乎我意料的是，初二的英语老师不仅不担心课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，初二学生整天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到初一的学生有游戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。总之，老师们很希望学生能参加这次万圣节的活动。但由于场地和时间准备等问题，和初一学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级举行，在第七八节课之前由实习老师负责游戏的组织，指导老师协助维持秩序。另外，老师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最后一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩游戏，不过各班进行游戏的情况也不错，特别是发糖和南瓜灯的环节，学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节，各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺利举行了活动，但个人觉得以后两个年级举办活动时还是互相知会比较好。

由于初二的年级组长和实习老师开过会，强调以后有什么活动要及时知会她们，因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依然很乐意让初二的学生也参加这次比赛。

万圣节活动结束了，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点，越办越好!

手语《感恩的心》串词

男：感恩的心是流泪的红烛，只愿奉献，不问索取;

女：感恩的心是作茧的春蚕，默默无语，创造奇迹。

男：感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅;

女：感恩的心感谢师长，教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧。

男：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;

女：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

音乐起

男：我感谢你，正如春晖感谢春雨，正如花草感谢大地，你亲人般的关爱使我驻足，你朋友般的呵护让我永记心底。请欣赏七年三班带来的手语版歌曲《感恩的心》。

第一段手语

男：明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，弥漫在这空气里。

女：让我们怀着一颗感恩的心，面对这微醺的岁月，悄然开放生命之花。

第二段手语

男：该如何感谢你?是你撑起了我的明天，给我丰富的学识和敏捷的思维。

女：该如何感谢你?你给了我最温柔的感动，最真挚的关心和最深刻的思念。

男：我感谢你，生我养我的父母。

女：我感谢你，循循善诱的老师。

男：我们始终相信，一颗感恩的心，是人最宝贵的财富。

女：我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌灿烂!

根据《中华人民共和国外资企业法》、《中华人民共和国公司法》等有关法律规定等人经过平等协商，一致同意按照有关法律、法规规定应具备的条件，自愿出资申请设立一个有限责任公司，特制定如下协议：

一、申请设立的有限责任公司名称为：_________________。

二、公司经营范围：_________________。

公司法定地址：_________________。

公司经营期限：_________________。

三、公司法定股东共个，分别为、…，由出任公司董事长、法定代表人。

四、公司注册资本为万美元。各股东出资方式为：_________________出资万美元，以方式出资，占注册资本的%;出资万美元，以方式出资，占注册资本的%;…。

五、股东应自公司营业执照签发之日起，月内认缴出资额的%，个月内认缴出资额的%，其余部分在年内缴清。

六、股东不按协议如期、足额缴纳出资的，应当向已如期、足额缴纳出资的股东承担违约责任。

七、股东以出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任。

八、本协议于年月日在省市签订。

(股东签名、盖章)

____ 年 _____ 月 _____ 日

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好。今天我朗诵的题目《感恩我的祖国》。

感恩，这是一个非常人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸所萌发的报答之心。

常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激—感激我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激—感激我们的老师，因为他们给了我无穷的知识。学会感激—感激我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。学会感激—感激我们的祖国，因为它给了我和谐健康的成长空间。

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河;黑眼睛、黄皮肤，提醒你，也提醒我，我们拥有一个共同的名字那就是中国!每当听到这首歌，一股强烈的情感从我的心底油然而生：我骄傲，我是黑眼睛、黄皮肤!我自豪，我是中国人!”

祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林山水如诗如画;万里长城气势磅礴;长江黄河波澜壮阔;还有那充满东方神秘色彩的北京故宫……

祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术;明朝就有了最先进的造船技术;我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界向我们称臣……

今天，当神州5号载人飞船成功往返与太空的时候;当香港、澳门回到祖国怀抱的时候;当20xx年北京奥运会成功举办的时候;大地在我们的脚下，世界听到了我们的声音!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的朝阳，用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师，用爱心放飞梦想。感谢给我肤色的祖国，感谢给我智慧与胆略的祖国。

我愿化作一首诗、一副画、一首歌，永远地歌颂着您!

20--年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是决战教育脱贫攻坚的关键年，也是脱贫攻坚作风建设年。大地基乡紧紧围绕 两不愁三保障中农村贫困人口义务教育有保障、 五个一批中发展教育脱贫一批两个目标，认真落实省委、省政府关于教育精准扶贫的各项任务，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，坚持教育扶贫标准，强化省负总责市县抓落实的工作机制，突出深度贫困地区教育脱贫攻坚，狠抓教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理，着力提升教育扶贫质量，不断完善教育扶贫工作格局，全力推进教育脱贫攻坚工作。现将大地基乡教育精准扶贫工作开展情况报告如下：

一、 大地基乡教育精准扶贫基本情况

大地基乡目前共有初中阶段建档立卡学生69人，已脱贫建档立卡贫困户子女42人，未脱贫建档立卡贫困户子女27人。其中：七年级21人，已脱贫14人，未脱贫7人。八年级25人，已脱贫15人，未脱贫10人;九年级20人，已脱贫10人，未脱贫10人。

普通高中阶段在校建档立卡学生27人，已脱贫15人，未脱贫12人。其中高一10人，已脱贫8人，未脱贫2人;高二8人，已脱贫3人，未脱贫5人;高三9人，已脱贫4人，未脱贫5人。

中职阶段在校建档立卡学生27人已脱贫15人，未脱贫12人。其中中职一年级7人，已脱贫4人，未脱贫3人;中职二年级10人，已脱贫7人，未脱贫3人;中职三年级9人，已脱贫4人，未脱贫5人;中职四年级(四年制)1人未脱贫。

大专及以上阶段在校建档立卡学生46人，已脱贫14人，未脱贫：32人。其中大学一年级12人，已脱贫3人，未脱贫9人;大学二年级21人，已脱贫4人，未脱贫17人;大学三年级8人，已脱贫6人，未脱贫2人;大学四年级4人未脱贫。研究生一年级1人未脱贫。

二、教育精准扶贫工作开展情况

(一)大地基乡党委政府按照坚决打赢教育脱贫攻坚战的总体要求，深入学习贯彻党的十九大精神。树立正确的政绩观、扶贫观，学懂、弄通教育精准脱贫攻坚的方法论，树牢四个意识 ，坚定 四个自信 ，增强各级干部的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

(二)加强组织领导，夯实工作责任。

大地基乡党委政府高度重视教育精准扶贫工作，成立了大地基乡教育精准扶贫工作领导小组，制定了《大地基教育精准扶贫实施方案》明确责任，加强组织领导，确保工作有序开展。每个月及时召开专题会议，传达省、州、市教育精准扶贫工作会议精神，研究部署教育精准扶贫相关工作。

(三)、加大教育精准扶贫政策宣传力度，让政策根植人心。

学校通过召开家长会、入户走访、发放明白卡、在学校、街道显目位置粘贴悬挂宣传标语、利用各班的家长微信群、QQ群、乡政府干部职工会议等形式，围绕普惠政策、特惠政策为重点，做好宣传工作。将国家及我市的相关教育扶贫政策清清楚楚、明明白白进行宣传，让相关资助政策家喻户晓，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解助学政策，从而营造了关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。同时，通过发放《楚雄市教育精准扶贫政策家长手册》、《楚雄市教育精准扶贫政策问答手册》、《楚雄州教育局精准扶贫微手册》等宣传材料，就贫困家庭关心关注的现阶段学生资助的国家政策、资助的对象、资助申请的流程、资助的标准等问题进行面对面的解读，提高群众的政策知晓率，从侧面确保做到对贫困家庭子女应助尽助、精准资助，防止因困失学，因学致贫现象的发生。精准、全面地向学生、家长和社会广泛宣传各学段学生对应享有的教育资助政策，保障百姓享有政策的知晓权，让党和政府的惠民扶助教育政策深入人心，让群众满意。

(四)、责任包保、精准识别、动态管理。

按照市教育局 进一步分层包保落实，学校领导包村,教师包户包生责任明确,建立信息完整的包保登记册，工作安排有时间节点的要求，实行教师包保，责任到人，校级领导负责联系年级组的方式，加大工作的督查力度。学校制定《大地基中学教育精准扶贫帮扶包保工作实施方案》，严格落实到人，不管是信息核对，还是我校在校学生帮扶、非义务教育阶段学生的动态管理，都明确的安排了教师包保帮扶对象、信息核对动态跟踪对象，明确责任，实施谁核实、谁签字、谁负责、追谁责 的制度，从严从实准确把握第一手数据，做到数据精准、施策精准。

(五)、着力抓好抓实 义务教育有保障。扎实抓好贫困县县域义务教育发展基本均衡。继续推进义务教育基本均衡发展攻坚工作，已按规划完成全乡义务教育发展基本均衡目标任务。已经通过国家基本均衡认定和验收，正进一步巩固成果，强化整改落实工作。

(六)做好 控辍保学 工作。认真贯彻落实省政府关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的要求，不断增加教育资源配置，提升保障水平。紧扣 一个都不能少目标，突出建档立卡户子女等特殊群体，认真落实好 一县一策、一校一案 和 一家一案、一生一案。依法落实政府及其部门和监护人法定责任。加大对辍学儿童少年的劝返工作力度，巩固提升控辍保学成果。办好每一所学校，让课堂教学 活 起来，让设备设施和图书真正 用起来，提高义务教育的质量和吸引力。

(七)关心关爱留守儿童和特殊教育学生。关注留守儿童，做好安全教育、心理健康教育，推动构建社会关爱服务体系。认真落实《云南省特殊教育提升计划实施方案(20__-20__年)》各项要求，围绕特教资源教室、随班就读、送教上门等方式做好特殊教育学生一人一案 。

(八)、全面落实义务教育阶段学生资助工作政策，确保资助全覆盖。

1.义务教育阶段建档立卡学生。严格落实 两免一补、学生营养改善计划政策。对于我乡辖区内在外校就读的义务教育阶段学生，及时和相应学校沟通，及时了解政策落实情况，到目前为止所有义务教育阶段的建档立卡学生都享受到了两免一补及营养餐资助政策，做到了让建档立卡学生100%受到了资助。20__-20__学年共计为建档拉卡学生免除教科书费用6210元，发放学生生活补助34500元，提供营养餐补助11868元。

2.建档立卡送教上门学生。对于身体残疾无法到校正常接受教育的学生。(目前有一人)，为其建立学籍，并制定相应的方案，进行送教上门，教会其一些基本的生活技能和生活常识。对有厌学倾向的建档立卡学生及时进行心理辅导，加强与家长的联系与沟通，帮助其树立学习的信心，确保不流失一人，一直以来我校的整体巩固率在我市都属前列，建档立卡学生做到了100%在校。

3.非义务教育阶段建档立卡学生。积极配合乡镇扶贫部门，提供精准的就读信息，落实相应的就读政策和资助的政策，不让任何一个学生因为贫困而无法完成学业。初中阶段以上的非义务教育阶段在校建档立卡学生符合享受我州特惠政策补助1000元的学生共有53人，截止至20__年7月共计发放53000元，雨露计划20__年(包涵东西协作)资助学生共6人次，补助金额12000元。20__年雨露计划(包涵东西协作)共有37人次，补助金额共58500元。

(九)、扎实开展 五个一 工作。

中小学校扎实开展好 五个一工作，即一次入户走访、一场家长培训会(宣讲会)、发放一本家长手册、一张明白卡、一条宣传标语的五个一活动。在做好学校教育教学工作的同时，全校教师无一例外，利用周末休息时间对所帮扶的对象进行入户走访达60余次，深入30多个建档立卡户学生家庭。最令人感动的是，每个教师自发自愿的对学生进行了资助，无论是生活物资，还是为数不多的资助，资助金额累计达到5400多元。

第六、健全台账、规范管理。

学校以教务处为主要负责部门，按照文件要求，建立台账，做到表册齐全，数据真实，所有在校建档立卡户学生一户一档，规范管理。

在感恩节来临之际，--幼儿园开展了“大声说谢谢”园本特色节日活动，期望通过自主开放的感恩节系列活动，激发幼儿主动感受周围人对自己的关心、关爱，并乐于表达心中的感恩，对爱自己的人大声地说出自己心中的感谢。

在一日生活中，老师们运用“故事、谈话、视频、绘本”等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来，引发孩子主动关注周围人对自己的关爱;和老师、同伴一起讨论、收集，形成各班“爱的宣言”，并用实际行动为感谢的人做一件事，用多元的方式大胆表达自己心中的感谢。

各班级根据特色开展多样化的区角活动，孩子们把要感谢的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都来说说自己的感恩计划;大家一同演一演，用歌表演表达心中的爱;动手来制作，用多种材料、形式设计制作幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等感恩礼物。

11月22日，悠扬的音乐声弥漫在校园里，LED大屏幕上轮动播放着“心中有爱学会感恩”专题片，记录下了孩子们感恩行动及爱的宣言，到处散发着浓浓的节日气氛。

8：30分，在欢快音乐声中，幼儿及家长们一起来到了户外操场上。在“说说我要感恩的人和事”环节，幼儿大声说出了心中感恩的话语：谢谢家人的照顾、谢谢朋友的陪伴、谢谢老师的关爱、谢谢辛苦的环卫工人、警察叔叔、医生护士。

敬爱的老师，亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《感恩祖国》：

母亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”

古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么?

一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。“大江东去浪淘尽，数不尽千古风流人物”，他们都有一个共同点——爱国。

我虽没有他们那样的豪情壮志和可歌可泣的事迹，但我作为一名生在新中国，长在红旗下的少先队员对我们的祖国母亲也有着一份浓浓的爱国情怀。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高原出发，不受任何沙石的阻碍，一直冲，一直冲向前方，因为她的子孙需要她!

祖国五千多年的灿烂文化历经沧桑却依然被继承下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。如今，古老的祖国在我们的建设下更是迅速发展，焕发青春。自从1949年10月1日，敬爱的毛主席在天安门城楼上，向全世界高呼：“中华人民共和国，中央人民政府成立了!”从此，中国人民起来了，成为新中国的主人。

现在，我们沐浴着改革开放的春风，享受着越来越富足的生活，向着共产主义大步迈进。相信那时，我们的生活会更加美好，越来越繁荣昌盛的祖国母亲也会笑得更甜蜜的!而我们在座的每一位将是的见证人。

歌唱祖国，是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。同学们，让我们这些新时代的小雏鹰在江南磨练翅膀，在同一片蓝天下展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”

最后，让我们一起大声喊：“感恩祖国，您的恩情让我们难以忘怀!”

我的演讲到此结束，谢谢大家!

亲爱的朋友，今天的你过得好吗?记得列宁曾经说过，“一个人忘记了过去就意味着背叛”那么亲爱的朋友，往事你还记得多少?当此时此刻你坐在这里的时候，让我们打开尘封已久的记忆，去追忆、去寻找我们人生中逝去的点点滴滴。

亲爱的朋友，当此时此刻你坐在这里的时候，你是否知道，你的双脚距离你出生的地方有多远?你还记得你出生的地方吗?那是都市还是乡村，是楼房还是平房，你是出生在干部的家庭，还是工人的家庭?是知识分子的家庭还是农民的家庭，你还记得吗?

亲爱的朋友，下面请你在脑海里将你出生的老屋轻轻的浮现出来，好好地看看，那伴随你童年走过的老屋，它依然是你记忆中的颜色，依然和你记忆中一模一样，于是在你的脑海里于是在你的脑海里有浮现出一条路，就是回到老屋的那条路，让我们一起踏上这条路，向我们出生的老屋一步一步的走近，你看到了什么?你看到了路上的景致依然和你记忆中的一样，于是你的脚步走的越来越快，无数的画面浮现在你的脑海，你想起了这段路上的故事，曾经发生过的事情，这条路是妈妈曾经送你上学的路，这条路是爸爸曾经接你回家的路，你还记得吗?

当你走到了门前时，你的内心变得无比的的激动，因为你看到了那扇久违了，你又无数次进出的门，因为曾经在这扇门前，有多少小朋友和你一起玩么，在这扇门前，你还记得曾经是谁陪伴着你吗?还记得在这里还能闻到妈妈做饭的香味，在这里你能看到爸爸回家时的身影。当你想到这一切的时候，你的内心是何等的感触，于是你迫不及待的推开了这扇门，走了进去，你直进了一个房间，抬头看到屋里挂着一副照片，在照片上你找到了自己那稚嫩的小脸，在你的身后都站着谁，好好的看看，有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，有给予自己生命的爸爸、妈妈。甚至于还有自己的爷爷、奶奶。

当你望着这幅照片的时候，今天他们都还在吗?今天他们都还生活在你的身边吗?当你望着你那张稚嫩的小脸的时候，你再把眼光转向了一张床，这张床是你童年时成长的床，你看到了什么?你是否看到了妈妈曾十月怀胎，含辛茹苦，她是从孕育自己的生命那一刻开始，就经受着所有的痛苦和折磨，为了保护你这个幼小而又稚嫩的生命，睡觉时都不敢翻身，怕伤着你，终于等到有一天你在妈妈疼痛的血水和泪水当中，诞生在这个世界上，你还记得你来到这个世界时的声音吗?这一刻，多少伟大的母亲为了保护这个幼小的生命，而失去了自己宝贵的生命，你知道吗?是母亲和死神挣扎的时刻，这是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻，你知道吗?在这一刻，坚强的父亲留下了热泪，在他心中暗暗发誓，无论今生吃多少苦受多少罪，都要将你养大成人，你知道吗?妈妈，睁开她疲惫而苍白的双眼，做的第一个动作就是把你紧紧的搂在怀里，亲吻着你的额头，她在心里告诉自己，无论今生吃多少苦受多少累，都要保护好你，哪怕用她的生命，也不允许任何人伤害你，你知道吗?时至今日，你已长大成人，你有多久静下心来想过这一切，你有多久没有好好的留意一下，父母今天的变化。

现在，请你将爸爸和妈妈的身影清晰地浮现在你的脑海里，好好的看看他们，爸爸依然留着你记忆中的发型，穿着你记忆中最熟悉的衣服，让爸爸一步步向你走近，你看到了什么?在你的记忆中爸爸顶天立地，在你的记忆中爸爸无数次用双手把你举过头顶，而此时出现在你面前的这位老人，你敢相信吗?头发已经花白，脊梁微微的弯曲，走路的步伐变得缓慢了，他的双手再也没有力气把你举过头顶，你看到了吗?再好好的看一下自己的妈妈，你是否知道妈妈的头发何时开始已经变得花白，你是否留意到今天妈妈的额头已长满了一条一条的深深的皱纹，妈妈的眼睛，眼角下垂，眼睛开始昏花，牙齿开始松动，你都看到了吗?这是拍打你入睡的妈妈，再把妈妈那双手捧起看看，在你记忆中，妈妈的手是红润而灵巧的，而此时你捧起的是一双什么样的手?这是一双青筋裸露，长满了老年斑，微微发抖的一双手，当你捧着这双手的时候，你记得起这双手多少次为你洗衣、做饭，多少次为你梳头、洗脸。多少次抱着你是你熟睡的摇篮，多少次跌倒将你扶起，为你掸去身上的灰尘，当你望着这双微微发抖的手的时候，你对得起他们吗?你有多久没有好好的去留意过他们，看看吧!好好的看看吧!就是这双手，在你生病的时候，坐在你的床边，整夜不眠，一会儿抚摸额头，一会儿端水拿药，你还都记得吗?就是这双手，把你爱吃的饭菜，送到你的手里，夹到你的碗里，把衣服给你穿在身上，把书包把你背在肩上啊，好好的看看他们。

人不能没有良心啊，回想一下自己人生成活的道路，父母付出了多少的艰辛，今天你年富力强，风华正茂，可你是否发现，你的父母却逐渐的衰老，今天你稍加努力，每个月可以多挣50 、100，可你是否想过，爸爸、妈妈今天在家里，要想每个月多省下50 、100靠的是什么?爸爸出门不舍得坐车，骑自行车，甚至是双脚徒步，妈妈买菜卖点便宜的，吃药吃点贱的，你知道吗?今天看看你自己，你忘记了过去，衣服不想穿你就扔，鞋子不想要你就丢，你是否知道留在家里的衣服，爸能穿的爸穿，妈能穿的妈穿，他们都说着同样一句话，“我们老了，不要好，年轻人爱美，你们穿吧，我们没关系”。你可知道这就是爱呀!今天你和朋友过一个生日就要花几百上千，你可知道儿的生日娘的苦日。今天你可曾问过一声“妈妈，今天你过得好吗?”你跟朋友，吃一顿饭可以花几百，打一晚上牌可以输几百，可是你看看你的父亲，一块钱当成一百块钱来花呀。你对得起他们吗?岁月到中秋白了少年头。想想，还记得为了供你读书，爸爸劳动时，晒了后背，暴了一层皮又一层皮，还记得爸爸在农田里汗撒满土的身影吗?还记得疲惫的身影，妈妈做饭的叹息吗!他们为了谁，你还记得吗?就在今天，你坐在这里的时候，妈妈为你祈祷、祝福，保佑我的孩子平安健康，你知道吗?好好想一想，你对得起他们的付出吗?

亲爱的朋友，儿行千里母担忧。慈母手中线，游子身上衣。想一想在你第一次出门的时候，妈妈为你收拾行囊，为你准备好路上吃的喝的，妈妈又偷偷塞给你点钱，“孩子，穷家富路，爸和妈在家怎样都能过，你出门不能没有钱，到了给妈来个信，别让妈担心啊”，还记得母亲声声的叮咛吗?你像鸟儿一样飞走了，还记得妈妈转身流下的泪水吗?从此，你带走了爸爸、妈妈的心。每次看电视，爸爸一定要看看你所在城市的天气预报，他怕冻着你，他怕热着你。只要碰到同乡，妈妈总是喋喋不休，问个没完。多少次妈妈梦见你回家的脚步，多少次妈妈梦到你生病曾泪湿枕巾，你知道吗?多少次父亲在送你的时候，曾在车站徘徊，想一想，你的心里还装着多少的他们，好好的想想吧!

亲爱的朋友们，你长大了，但是在他们心里你永远是个孩子，不能够忘本啊!朋友。静下心来想一想吧，看看你自己，都变成什么了，爸爸说你几句摔门就走，甚至离家出走，几天几夜不回家，爸爸妈妈四处打电话，忍着内心的疼痛，在网吧、在街头，留下了他们几乎绝望的眼神，他们为了什么?辛辛苦苦把你养大成人，翅膀长硬了，你“飞”得起了，但是，你可以不要爸爸、妈妈了吗?但是今天还有谁能比他们更爱你呢!今天，你贪图享受，爱慕虚荣，跟别人比吃比穿，什么是你可以懒惰的资本，今天你的爸爸、妈妈，他们过得好吗?他们有没有因为你这个孩子的长大而感到无比的自豪和骄傲，而享受晚年的幸福啊，就在此时此刻，这个炎热的夏天，可能你的父母工作的岗位上，劳动的土地里，你知道吗?人不能没有良心啊，掐着指头算一算，父母还能陪你多少年，终将有一天，他们会将离你而去，今天有多少人，虽然已经功成名就，可是他们再回家的时候，却没有叫一声“爸爸、妈妈”的权利。因为他们已经不在了。他们只能在清明节和忌日的时候，跪在父母的坟前哭喊着，“爸爸，我来看你了，我给你烧钱，我给你带来了你爱喝的酒、爱吃的菜，起来收吧，爸，儿子过好了，买房买车了，可是爸，我未能尽孝，愧对于您啊。”无情的风把纸灰吹向了天空，他再也起不来了，再也听不到了。他只能跪到母亲的坟前，失声痛哭，“妈——，我苦命的妈，我带来你喜欢吃的点心和水果，我给你烧房烧车，起来收吧，多想让你跟着儿子享几天清福啊，可是妈，你没有，为什么?今天，你我一个地上一个地下，我多想再次和你享受母子的团圆。可是晚了，晚了、晚了、晚了。 亲爱的朋友，不要等到那一天再去后悔，今天我们静下心来想一想，原本可以让父母过的更好，我们原本稍加努力，可以让他们更加幸福、更加安逸，或许今天没有创造很大的财富!我们要让他们知道，我们是爱他们的，我们会是他们的骄傲，你有吗?今天静下心想一想吧!怎样去回报父母的养育恩情，怎样来证实，他们曾经的爱，是没有爱错的。

亲爱的朋友，不要忘记自己在年幼时因家境贫寒，别人的耻笑，不要忘了父母，曾经为了给我找工作，受到别人的拒绝，在你面前的叹息，人不可有傲气，但绝对不能没有傲骨，命运把握在自己的手中，想一想，今天有人信任自己，给予自己工作的平台。有人信任自己，提拔自己当干部，有人信任自己、栽培自己，人要有一颗感恩的心，要加倍努力工作，回报父母的养育恩情，要不断地提升自己，证明给别人看，自己值得培养，自己是一个人才，今天在我们的心中，暗暗地告诉自己，让我贫穷我不愿意，让我平庸我不愿意，让我孤独我不愿意，让我步入别人，我更不愿意。为了我的父母，为了我的爱人，为了尊重和器重我的人，我将全力以赴，下面请你深深地吸一口气，吸进一口志气，一口勇气，让力量在你脚底慢慢升起，假如你愿意改变，当我从10数到1的时候，拿出你所有的力量和勇气，站起来，为自己鼓掌、喝彩;假如你不是一个懦夫，当我从10 数到1的时候，站起来，双手举过头顶，大声的为自己喝彩，让苍天作证，让大地作证，父母爱人孩子作证，你不认输，你会是他们的骄傲，证明给所有看不起你的人，你可以改变，可以创造奇迹，10-9-8-7-6-5-4-3-2-1，站起来，把你们的掌声想起来，把掌声想起来，双手举过头顶，掌声想起来，加油——加油——加油——加油——加油，把你的掌声想起来吧!让掌声震撼天地，告诉这个世界，我不认输，告诉这个世界我不是一个懦夫，加油——加油——加油——加油——加油，拿出我们所有力量，让我们的掌声震撼天地，加油——加油——加油，来，在座的所有朋友，来，我们手拉手，一起唱起这首《从头再来》。(注：第一段完话白：看世界，人生豪迈，只不过是从头再来。这一刻，让我们唤起沉睡的心灵，改变我们的命运，用我们的职业创造我们的辉煌!好吗?)

歌曲之后动作，深深地鞠一躬

请坐下，晏明深深一躬，是为了普天下纯朴善良的父母鞠一躬，这个世界，没有人的爱能超过我们父母的爱，也许父母的爱含蓄，也许父母的爱木讷，但是我要告诉各位，这种爱是神圣的，是超出了人类的极限，假如今天，你失去了现有的青春和财富，谁还会在乎你，假如你今天你变成了残疾，有谁会开门迎接你，我向只有你的父母，哪怕他们年迈体弱，就是拉一个木板车，也会把你拖回家里，告诉你，有父母一口饭吃，就不会饿着你，如果你要一颗心，妈妈会说“把我的移植给他”，如果你要一个肝，爸爸会说，把我的摘给他，又有谁能做到，今天，你要深深地明白这样一个道理，我们的生命他不属于我们自己，它属于谁，它属于我们的父母，我们的爱人和孩子，兄弟姐妹，和这个世界上每一个关爱我们的人，因为关爱我们的人，他们根本不在乎，我们是否存在于这个世界上，而关爱我们的人他们会因为我们的喜而喜，因为我们的忧而忧，因为我们的失去将终生痛苦。

所以亲爱的朋友们，为了普天下爱我们的人和我们爱的人，爱惜自己，让自己的能力，证明自己的尊严。谢谢!

亲爱的朋友，今天我们的相识相聚，是一种缘分，我们要用一颗感恩的心，回报我们生命中的贵人，今天谁能让你来到这个会场，他一定是你的贵人，因为他知道这样一堂课，对你的一生，无论是你的交际、工作，职业、管理，都会给你带来帮助。这堂课的价值不能用金钱来衡量，今天的课程即将结束，所以建议同学们不要忘了我们在课余的时候，稍微闲一点的时候，打个电话，发个信息，真诚的说一声“谢谢!”。怀揣感恩的心去回报我们的贵人、回报我们的社会.

我的演讲完毕，谢谢大家!

各位领导、同事、朋友们：

相信对于幸福，会有很多不同的认识和理解，我想在大家的心目中，幸福是各种各样的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初为父母的紧张与喜悦，是涉世之初的羞涩与憧憬……总之她是一个“温暖”的词汇，是爱的付出与收获，你必须用心去感受她的存在。

对我而言，幸福是因为我属于这个大家庭中的一员，幸福就来自于我的身边，我身边的**人，来自于对工作的热爱，对岗位的热爱，对事业的热爱。并且，因为热爱所以勤奋钻研、因为热爱所以勇于进娶因为热爱所以乐于奉献。幸福是今天我能够站在这里，没有什么豪言壮语，也没有什么长篇大论，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能带给大家一些收获!

光阴荏苒，岁月从指间悄然流逝，我依然清晰的记得第一次踏进大门，是陌生，是茫然。虽然从父亲的身上，我对这份工作已经有了些许的了解，但当听到师傅们说他们已经在自己的岗位上工作了几十年的时候，青春年少的心依然充满了不解和疑惑。一个人怎么可以面对同一份工作几十年，不枯燥不厌倦?当时的我对于在未来没有过多的希望，因为我更期望自己有一个多姿多彩充满挑战的未来。

如今在这个大家庭里我已经走过了13年，有了在不同岗位工作的经历。我深深的理解了师傅们可以几十年如一日热爱这个大家庭的原因，也为自己能够成为其中的一员而感到自豪。我常想，假如不曾走进这个大家庭，那我将错过的是怎样的一种美丽人生。因为13年来我不仅得到了领导、同事们在工作上和生活上无微不至的关心和呵护，更是看到了事业在不断的改变、创新和发展。从一代代**人和大家身上，我看到了一个勇于创新、锐意进取的领导层，一支团结奋进、奋发向上的员工队伍，我坚信一代代**人可以开创一个充满希望的明天，这个大家庭会有一个辉煌的未来。

回首参加工作以来走过的每一步，我发现自己是如此的幸运。入社之初，钱不会数，算盘不会打，师傅们一遍又一遍手把手的交会我。从网点到机关，角色的转变让我短时间难以适应，师傅们用他们积累的经验告诉我该从哪做起、该怎样去做。自己工作失误时领导没有指责没有埋怨，有的只是语重心长的指正和叮咛，帮我分析原因，教我看问题、想问题的全局观念，点点滴滴让我逐渐提高自己。今天，我的工作之所以能够取得一些小成绩，自己的努力是占了一部分，但更多的是领导、朋友、同事在我成长的道路上给与我的无私关心和真诚呵护，从业务到待人接物到为人处事，无论是在工作上还是在生活上，这种关爱无处不在。这个集体、朝夕相处的同事让我收获了很多，在我的心中集体的和-谐环境、人文管理、企业文化让我有了归属感和认同感。领导、同事已经不是单纯的领导和同事，是兄长、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。

13年来我亲眼目睹我们的营业厅变得宽敞明亮，员工队伍不断扩大，人员素质逐年提高，业务种类不断增加，制度更加完善，管理日趋细化……亲身体会到事业蒸蒸日上。从原来使用农行的名称到有了自己的徽标，从手工操作到单机处理业务再到综合业务网络系统，今日我们也有了属于自己的银联卡“富秦卡”。**人正在用自己不懈的努力改变着，虽然每一次他迈出的步伐与其他金融机构比起来是小了点，可一步一步走来，历经改革的阵痛和创新，每天我们都可以感受到新的不同。站在一个全新的起点，我和我的父辈、师傅们一样，愿意用自己的青春岁月伴随着事业的发展，和他一起成长，共同经历发展道路上的风雨，和他一起迎接风雨之后的彩虹。

自古百孝为先，鸦有有反哺之义，羊有跪乳之恩!

感恩，生而为人，要感谢父母的恩惠。如果没有父母的恩惠，我们何能存与天地之间?所以，我们要有一颗感恩的心永存人间。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神的财富。在我们源远流长，博大精深的传统文化中，重视人伦道德，讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则!

在此，我自豪的告诉大家，敬老爱老的美德如黑夜里的一束光;如冬天里的一把火;如沙漠中的一泓泉水;如久旱时的一场甘霖。敬老爱老，其实就是在寒冷时付出一些温暖;在需要帮助时伸出一双温暖的手;在需要谈心的时给予一颗火热的心;需要关心时说出一些亲切的慰问!

居家时，为父母做一些力所能及的家务活;在外时，要帮助长辈。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但是我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!

感恩教育的活动总结模板

【篇一】

按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。

一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。

我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。

其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。

三、感恩教育是一项长期的工作，不可懈怠。

为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们根据上级要求，把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果，但是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。

【篇二】

近年来，XX学院全面实施素质教育，认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神，努力加强学校德育工作，认真开展感恩教育活动，取得可喜成绩。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主任会和家长会，向班主任和家长做宣传和提出要求，班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。近年来，我校认真组织各种活动，把感恩教育推向深入。

——感谢祖国，立志报效祖国

我校坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在重大纪念日，我校组织学生进行各种纪念活动，如清明节组织学生到大石桥虎石沟万人坑参观，这项活动我校坚持多年，主题是“勿忘国耻，振兴中华”，全体学生每人写一份参观感受材料。通过参观活动，使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。在庆祝国庆节活动中，我校组织演讲或征文比赛，让学生产生强烈的民族自豪感，同时也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。

——感谢社会，为社会做应有的贡献

社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的发展和学生的成长。近年来，我校贫困学生接受社会资助达几万元，社区在假期组织学生参加各项有意活动，一些单位热情接待学生参观，一些活动免费参加等等，我们从这些大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，我校每年组织学生进行社会调查，每人每学期写一份社会调查报告，使学生在活动中了解社会，认识社会。学校定期组织学生参加社区劳动，为贫困家庭送米、送面，送去温暖，为五保户打扫卫生，为灾区捐款、捐物。通过这些活动使学生到社会还有许多应该被帮助的人，也教育学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强了学生自立、自强的优秀品质。

——感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

从20xx年开始，我校每学期开展一次“家务劳动周”活动，要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，并要求家长写出劳动表现鉴定。活动时间虽然只有一周，但我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动开展以来，得到学生和家长的高度评价，许多家长在鉴定书中要求学校继续开展类似的活动。

——感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年

近年来，我校狠抓师德建设，教师在社会上的声望越来越高，但是在学生中存在着不尊重老师、顶撞老师甚至视老师为敌人的情况，针对这种不良现象，我校开展了当一日班主任的活动，要求学生做好一天的班级管理工作，让学生体会老师的辛苦。召开了“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师的回报。

——感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

我校实施成功教育策略，开展“比学赶帮”活动，就是在班级内部分成四个小组，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，各班级都有自己的活动方案，我校还召开了“比学赶帮”活动经验交流会，推动活动深入开展。每学期学校评比先进小组，表奖在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。因此这项活动得到大多数学生的欢迎。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

总之，我校在感恩教育活动中注重教育的实效，得到学生、家长及社会的认可，我们将继续加强感恩教育，推动素质教育的深入实施，开创我校德育教育工作的新局面。在本学期初，我校制定了20xx年感恩教育活动的实施方案，使这项活动系列化，达到更好的教育效果。

【篇三】

根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：

(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。

(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。

(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

各位老师，同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是：感恩快乐。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。

“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!

众所周知，自“新型冠状病毒”引发的肺炎疫情爆发以来，目前已进入了抗击疫情蔓延的关键期。当前，湖北和武汉疫情形势仍然十分严峻，所以也是疫情防控的重中之重，更是打赢这场疫情防控阻击战的决胜之地。

“武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。”这是全世界都知道的要理。因此要采取更大的力度、更果断的措施，坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住。这是党和人民对自身的起码要求，也是对外界各方的一种责任担当。我们心里有信心，这是不争的事实，但我们更知道要落实在具体措施上，才是抗疫成功的关键所在。

要坚决做到应收尽收，全力做好救治工作。控制源头、切断传播途径，是传染病防控的治本之策。要采取更加有力的措施。如：尽快增加医疗机构床位，用好方舱医院，通过征用宾馆、培训中心等增加隔离床位，尽最大努力收治病患者。要全力做好救治工作。如：按照集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则，不断优化诊疗方案，坚持中西医结合，加大科研攻关力度，加快筛选研发具有较好临床疗效的药物。这样兼顾了标本的救治措施，才是完全之策。

要全面加强社会管控，及时发布权威信息。要加强社会治理，妥善处理疫情防控中可能出现的各类问题，各项工作要周密细致，把生活保障、医疗救治、心理干预等工作做到位，维护社会大局稳定。要加强舆论引导工作。深入宣传党中央决策部署、对湖北和武汉的关心重视;宣传一方有难、八方支援的大爱精神;宣传一线医务人员、基层干部、公安民警、社区工作者、志愿者等的感人事迹。展现全国各族人民坚定信心、同舟共济的坚强意志。要及时发布权威信息，公开透明回应群众关切，增强舆情引导的针对性和有效性。要加大对传染病防治法和防控知识的宣传教育，引导全社会依法防控，提高人民群众自我防护能力。这样，社会层面的稳定，权威信息的透明，为武汉、甚至全国的抗疫成功奠定了坚实的基石。

要加强疫情防控统筹，切实做到突出重点。要全面落实党中央要求，突出抓好重点地区疫情防控工作。各地特别是疫情重点区联防联控机制要加强协调调度，应优先保障疫情严重地区的防控工作。上级指导组对重点区域防控工作既要进行指导，也要加强督查。重点抗疫地区要把疫情防控作为当前头等大事，统筹加强各区市县乡村(社区)防疫工作，健全指挥体系特别要充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用，把防控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。在此过程中，我们的反应要果断迅速，运转要高效有序，执行要坚决有力。唯如此，我们心中期待的胜利曙光不会太遥远!

尊敬的老师、同学们：

大家好!

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。

当我离开父母，来到了学校，母亲问我会不会想家的时候，我很坚定地说：“不会，肯定不会!”

可是来了学校，面对陌生的环境陌生的面孔，我好想哭。正心烦意乱的时候，家里来了电话，母亲恰到好处地问我好吗。我的眼泪很快就下来了，强忍着才没让她发觉。

当慢慢适应新学校了后，虽然不再如当初那么想家，但总有不开心的时候，很多次夜晚来临，心情寂寞的时候，就会自然的想起父母，想起自己生活了十几个春秋的家，打个电话问候一声，听听父母那慈祥的声音。

母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空：“孩子，在学校好吗?家里什么都好，不要挂念。”

母亲时时刻刻牵挂着我，牵挂着我的饮食起居，惦念着在远方的我是否还习惯学校的生活，常常嘱咐我要注意保重自己的身体。母亲的声声关爱，又如何不让我不挂念她呢?

电话里爸爸的声音有些沙哑，爸爸不会说太多的话，电话里的他总是问我“吃饭了没有?还有生活费吗?要吃的好一点。”但是我心里很清楚，父亲用他的勤劳养育着他的孩子，用他的质朴的性格教育着他的孩子，父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我的演讲完毕，谢谢大家!