秋季去火吃什么水果蔬菜好（合集20篇）

一、指导思想

以理论和“三个代表”精神为指导，以学校园工作计划为目标，认真贯彻《太仓市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作意见》，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，争创太仓市一类幼儿园及太仓市卫生保健合格单位。

二、主要工作

(一)、卫生保健

1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、根据秋冬季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。

3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。配备合格保教人员，力争配备每班二教一保，明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。

4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

5、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。

6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我园的软件达到卫生保健合格园，以迎接10月份的市检查。

(二)、儿童营养

1、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法进行烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。

(三)、卫生习惯

1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿，(工作计划)教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液，5ml84消毒液滴于贴有水位标记的脸盆内。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿和距离。

(四)、消毒、隔离

1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。

2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有病患的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

5、做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

6、及时换洗席子、被褥(枕套)，并清洗(每月一次)，晾晒(每周一次)。做好标记，换洗时不混班，

(五)、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实(爱国卫生年度工作计划)填写安全教育内容。

2、当班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

3、坚持园长、保健教师不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载和评价。

5、做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。

6、认真组织教师体检和幼儿“入园”体检。

哈密瓜水果出售合同书

甲方(购买方)：_____________

乙方(供方)：_____________专业合作社

为了调动菜农积极性，促使蔬菜生产优质、高产、保证蔬菜供应。甲乙双方在平等互利的基础上友好协商，本着互惠互利、共担风险的原则，根据《中华人民共和国民法典》和相关规定，经平等协商一致，订立此合同。协商内容如下：

一、 双方在平等自愿的前提下协商，一致通过以下协议，共同遵守，此协议受法律保护，不得违反。

1、 乙方为甲方提供蔬菜类产品哈密瓜，供货价格乙方承诺在成本价格上加价______元/公斤—— ___ 元/公斤，保证为市场供应最低价格。

2、 乙方保证供货产品的质量，对形状严重不规则、霉烂、不新鲜等可能会影响销售的产品甲方有权拒收，或进行相应折扣收货数量及价格。

3、 甲方保证每次订货量不低于______ 吨;乙方承诺每次订货配送率不低于98%。

4、 甲方需在进货前三日的下午15：00前向乙方提供进货明细。

5、 乙方保证货物在订单收取日后第三天上午的8:00-10:00配送到乙方冻库装卸场。有特殊情况或不可抗拒因素导致不能按时配送到位的需提前通知。双方协商解决。

6、 甲方有权派专门的市调人员对送货当日的批发市场进行调查。

7、 甲方应建立专业的营销团队，大力开发拓展直销终端客户，适时反馈营销信息，加强市场分析，科学制定提交下季菜品的种植计划和营销方案，与乙方建立起长远合作伙伴关系。

二、 结算方式

甲方需按每次蔬菜总金额与乙方于配送当日一次性结算(若销货额较好，乙方资金周转困难时，可申请提前支付部分货款)，支付方式为转账、支票或现金。

三、 运费负担

运费由乙方承担。

四、 合同纠纷的解决

首先应甲乙双方协商解决，协商不成的，任何一方均可向乙方所在地仲裁委员会申请仲裁。

五、 合同起止时间

本合同有效期：自_______ 年 ___月____ 日起至 _______年 ____月 _____ 日止。

本合同一式 _____ 份，甲方执_____ 份，乙方执 _____ 份。均具有同等法律效力。

本合同最终解释权归乙方所有。

本合同未尽事宜，双方协商签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

代表签名：______________ 代表签名： _____________

_______ 年 ___月____ 日 _______年 ____月 _____ 日

小学2015年秋季教研工作计划

小学XX年秋季教研工作计划

一、指导思想

本学期,数学二组在教导处的引领下， 根据学校师资发展目标“一年熟悉，三年成熟，五年骨干”的培养方针，立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决课堂教学中的热点和难点问题为突破口，以校级课题研究为抓手，引领教师更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，从而促进教学质量的全面提升。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。

二、工作目标

1.完善常规管理制度，关注实施过程，提高教育教学管理的实效。

2.开展校本教研活动，关注理论学习，提升教师教学研究的成效。

3.加强教学质量监控，关注教学效率，促进教学质量的提升。

4.加强师资队伍建设，关注成长平台，形成教师专业成长梯队。

5.开展校级课题研究，关注课堂教学，提升教师的专业素养。

三、工作措施

​（一）规范教学常规管理

《xx省小学常规的管理意见（试行）》是学校教学常规建设的风向标，只有认真学习文件精神，才能确实规范教师的教学行为。认真学习文件，领会文件精神，自觉规范教学行为，优化教学态度，从而提升职业道德品味。完善“备”“教”“辅”“评”“研”“督”制度，规范教师的教育教学行为。

（1）备——课前准备

课前准备包括编制学期教学计划、开发利用课程资源、课堂教学设计三方面内容。本学期，重点抓好编制学期教学计划和课堂教学设计两方面。学期初，对于编写教学计划的方面，将做重点解读和布置。对于课堂教学设计方面，将做如下要求：1.学期初，教师要观看教学光盘，学习课程标准和教学用书，通读全册教材；2.实行自主备课和集体备课相结合。教师提前一周备课，教案交教研组长检查签字，做到不备好课不上讲台；校本教研时,必须腾出一些时间进行集体备课，共同交流单元教学要点，产生教学碰撞。3.学期末，教研组将组织教师认真制定复习计划，提高复习效率。4.备课时，要做到备《课程标准》，备教材，备目标，备重点、难点、关键，备学生，备教育技术，备教学方法（策略）等。根据教导处安排，将会定期和不定期的抽检教案，对于不符合要求的将退回整改，检查结果将及时公布在qq共享上，并纳入“优秀教研组”评比的项目中。备好课是上好课的前提，是实施有效教学的保证，是提高教学质量的关键环节，教师要重视课堂教学设计的撰写。

(2)教——课堂教学

课堂教学包括创造性地实施课程计划、正确使用教材和教学资料、。本学期，根据以上四方面要求，结合学校的具体情况，重点抓好“确立学生的主体地位、规范教师的教学行为”这两方面。

（二）加强师资队伍建设

①参与教师岗前培训活动

在8月24日-30日将积极参与教师岗前培训活动，涉及师德修养、常规管理制度、学科教学、班主任工作等方面，促进教师能够严格遵守教学常规及学校的规章制度，提升教师业务素质，为打造一支有奉献精神的、具有教育科研能力的“科研型”的教师队伍而努力。

②开展讲坛活动

​“讲坛”以“讲”为关键，“讲”实为表达，英国吉普林曾说：“言语是人类所使用的最有效果的药方。”教师的“讲”是教学工作的关键点，因此提升教师的表达能力是增加教师个人能力、魅力与修养的关键。本学期，本组两位教师将进行校级的“书香讲坛”活动，包括林燕婷老师的“阅读，传递正能量”和吴雅琳老师的“我带着你，你带着幸福”。督促教师走进经典，快乐阅读，在阅读中反思，在反思中成长。

③ 开展“走出去，请进来”活动

教师的专业成长离不开名师的引领。本学期，将继续创造条件邀请学科名师走进学校讲学讲课，如张海生名师工作室“走进五小”教学研讨活动；同时也将继续创造一切条件让更多的老师走出学校，参加各级各类各学科的教研活动和研训。如组织参加xx市名师讲堂走进第二实验数学专场活动，参加xx市小学数学学科“数学思考”践行课标主题系列研讨活动，参加市直学校小学数学校级教研活动暨市级教研基地校教研活动等。力求在“走出去，请进来”中有所学，有所长，特别是在课堂教学、校本研究、课题研究、专业成长等方面有明显的提高。

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秋季常规检查工作汇报发言

3、强信心，全员齐心“抓质量”。

质量是学校的生命线，我校抓质量主要抓六个方面：

一抓师资队伍。我们采取高薪聘任，高校招录，县内调动，校本培训等措施，建立了一支师德高尚、敬业爱岗、专业对口，数量充足的教师队伍。

二抓教育教学。常言说得好，冰冻三尺非一日之寒，要实现教育质量的良性循环，建立教学质量持续攀升的长效机制，就必须统筹规划，合理配置师资力量。近年来我们已经初步建构成了以高三为重点，各年级合理搭配，老中青结合，优势互补，大循环与小台阶相结合的年级组教师结构，在实施过程中，能胜任大循环的教师实行大循环，青年教师一个年级教两年再升一级，骨干教师高三连任两级，既保证了高三，又照顾了其他年级，还有效的培养了新教师。最终促进了教学质量的整体提高。

三抓校本研修。我们坚持课例研究，以课堂为载体,每学期进行一次“打造高效课堂教学活动月”，校级名师上校级示范课，采取说课、作课、主题发言人评课，学科教师共同讨论；学科带头人和骨干教师在学科组上研究科，形成“一课二摩三讨论”模式（即经过讨论确定课题，主教教师作课，然后再进行讨论，改进后在到另一个班级作课，经讨论形成教学模式）；青年教师在教研组上汇报课，采取导师备课指导、授课人作课、导师主讲点评，同组教师讨论。通过“磨课”解决教学中存在的普遍性问题。学校先后编印了5辑《xx中学优秀论文集》，收录了近四年我校教师在各级教育报刊上发表的论文和获奖的论文。

四抓校园文化。学校努力做到因时因地草木含情，墙壁说话，环境育人。尽量用学校自己的鲜活的精神文化去感染学生。

五抓学生管理。学校实行准封闭式管理，全方位全程对学生进行监控。学习上帮助，生活上关心，政治上引导，做到了学校尽心、家长放心、学生舒心。政教处先后制定了《学生管理一日常规》《班级量化考核办法》《班主任工作考核细则》《xx中学学生日常行为规范量化考核办法》，并严格执行。

六抓高三复课。

上学年我们的高考复课思路是高目标定位，低重心管理，高强度训练，重基础引导，抓重点、看总分，促临界。实行领导包班蹲组制和复课效果捆绑制。建立“三点（包班领导、班主任、任课教师）一面（全面提高复课效果）”责任体系。对包班领导要求做到“四个一”即；每周听一节包班级任课教师课；每周检查一次所包班级任课教师教案和学生学生作业；每月召开一次学情、教情分析会；每月上一次班会。对班主任要求做到架起“三个桥梁”,即架起学校与家庭、教师与学生，教师与教师的桥梁，发挥好联系、沟通、协调作用。对任课教师要求做到胸怀全局、着眼学科、扶优转临，把高考有望生的帮扶提升和临界生的转化目标任务具体落实到学科教学工作之中，落实到各科任教师身上。

四、新学年打算

新学年，我们学校将以创建国家级教育均衡发展先进县为契机，坚持以学生为本，以教师为主，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的管理理念，确立“人人有目标，天天在进步，个个能成才” 的学生观，继续围绕“抓管理、促质量，创特色、建名校”这一工作思路，努力把我们学校办成小而美（校园优美）、小而精（管理精细）、小而优（条件优越）、小而特（学校有特色、教师有特点、学生有特长）的秦岭山区名校。

1、着力提高科学化和精细化管理水品；教育信息现代化为我们实现管理的科学化提供了技术支持，我们将结合学校实际，发挥学校管理软件的功能，科学高效的实施德育管理、教学管理、财务管理、宿舍管理、图书管理等方面的软件管理。继续完善《学校管理制度汇编》《xx中学岗位职责手册》《xx中学岗位管理流程》，加大制度的执行力度，发挥制度管理的效能。

2、进一步优化教师队伍；首先，结合上级要求，加强教职工师德师风教育。其次，加强教师业务能力的培养，切实提高的教师教育教学能力和水平。再次，以名校孵化为依托，以“高效课堂”课改为载体，开展形式多样的观摩、研讨活动，切实提高全体教师的教育教学水平。同时积极开展评优树模活动，发挥榜样示范，名师引领作用，在全校形成 “比、学、赶、帮、超”的良好态势。

3、不断加大宣传力度，切实增强广大干部、群众和家长对我们学校的信心。一是发挥《教师报》会员单位的作用，在教师中广泛宣传，二是发挥《家校通》平台、家长会、家长学校的作用，在家长中广泛宣传，三是发挥“校园广播室”、板报、宣传栏的作用在学生中广泛宣传，四是发挥“三请”的作用，请领导听、请领导看、请领导讲向广大职工干部宣传。宣传学校近年来的发展、成就和远景，赢得社会各界对太中更大支持和信任。

以上汇报如有不妥，敬请各位领导和各位专家批评指正。

谢谢！

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各位老师、同学：

大家好!

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定为中国水周。在刚刚过去的一周里，大家都为节水做了些什么?

世界水日，正是地球向人类用水发出警示的时刻：它告诉人类，水孕育和维持着地球上的全部生命，如果没有水，人类社会就无法存在。

而我想说的是：增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情，这应该是一个持续性发展的课题，需要每个人，每代人坚持不懈的努力，人人爱护水，节约水，反对浪费水，污染水。这样，大自然才能与我们和谐相处。

幼儿园安全工作计划2020秋季精选【三篇】

【篇一】幼儿园安全工作计划20xx年秋季

一、指导思想

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的安全责任意识和法制观念，创建平安校园，结合我园实

际特制定本工作计划。

二、工作目标

认真学习贯彻执行教委办的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的特点，建立各种安全规章制度，健全安全工作领导小组，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到工作各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的安全防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、成立安全工作领导小组，责任到人

为进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作成立了以园长为组长，各班教师及后勤人员为成员的安全工作领导小组，把安全责任落实到个人。

四、工作措施

1、建立健全组织领导，确保工作到位。每月定期召开安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关工作计划工作计划，工作计划写作周，工作计划月，工作计划季度，工作计划相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职员工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识。

3、后勤人员要加强对校园校舍安全全面检查(电、水、火、玩具设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

4、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生，提高幼儿自我保护意识和安全责任意识。

5、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

6、要积极配合配合派出所、抓好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。

7、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

8、加强火灾、地震等突发事件的师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织全园针对火灾、地震演练。

五、20xx年下学期主要工作及活动计划安排：

九月份：

1、开学入园安全工作检查。

2、开展入园幼儿道路交通安全教育宣传活动，加强安全教育宣传。

3、安全领导小组会议。

4、开家长会，做好安全工作。

十月份：

1、开展传染病预防与食品安全教育。

2、开展地震、消防应急演练。

3、安全领导小组会议。

十一月份：

1、结合“11月9日”消防宣传日开展消防安全教育活动。

2、安全领导小组会议。

十二月份：

1、安全领导小组会议，做好期末安全工作。

2、开展好“普法宣传教育日”活动。

3、学年安全工作总结和未来安全工作新的规划。

【篇二】幼儿园安全工作计划20xx年秋季

《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。安全工作是我们的一项重要的工作，目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识，了解集体生活中的一些的规则，知道危险的动作和事情是不能做的。根据小班幼儿的年龄特点，我们制定了以下安全工作计划。

一、来园时要注意小朋友是否带有危险物品

如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

二、老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。

入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时，带班老师一定要在场。

三、教师严格遵守幼儿园规章制度

教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。

四、盥洗安全

幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，减少安全隐患。

五、注意物品摆放

注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。

六、午睡

幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。

七、服药

幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。

八、户外活动：

1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。

2、滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。

3、教育幼儿不跑到外面，不离开老师的视线。

4、按照老师的要求完玩具，不擅自到别的玩具上玩。

九、离园时：

1、在幼儿接送时，两位老师都必须在场，与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。

2、离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

3、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

十、采取的措施：

1、利用晨间谈话的时间，对幼儿中出现的一些问题进行讲解和教育。

2、利用图片展的方式对幼儿进行安全教育。

3、向家长发放一些安全教育的资料，请家长配合进行教育。

4、在组织任何一项活动时教师都把要求提在前面。

5、观看安全教育的录象带。

6、对幼儿进行随机教育。

【篇三】幼儿园安全工作计划20xx年秋季

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。

一：教师应做到：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。

8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.

10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。

12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。

二：在幼儿方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励

1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。

6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。

8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

星期天的上午天气晴朗，阳光明媚，在这春暖花开，万物复苏的日子里，我们一年一度的春季运动会开始了。

我和妈妈一大早就来到了运动场地，新六中的操场上。等同学们都到齐了，老师把我们安排就序，我的座位在最上面，只见下面三年级各班密密麻麻排着整齐的方阵，从操场的跑道上缓缓走过，之后鼓号队，老师队，鲜花队紧跟其后，音乐声、鼓号声、同学们的喧哗声响成一片，真是热闹非凡。列阵之后，随着音乐响起，我们班参加广播体操展示的同学，排着整齐的队，做起了体操。他们动作协调有序，几乎所有同学都做的完全一致，看完精彩的广播体操表演，同学们回到了座位上，等待着精彩的比赛开始。

开始比赛了，操场上热闹极了，操场的中间有投沙包，扔垒球，立定跳远等各式各样的比赛都在进行着。而操场外的跑道上，也很精彩，先是参加60米和100米短跑的运动员上场比赛，之后是200米和400米长跑的运动员比赛，他们个个斗志高昂，神采飞扬，他们从始至终都在努力的比赛，尽管如此，他们还是有的拿了名次，有的徒劳无功。观众席上更是热闹，加油声，鼓励声，呐喊声，响成一片。有的蹦着喊加油，有的摇动拍子来鼓励，还有的为班里拿到第一名而高声喝彩，还有的为落后而感到惋惜。真是加油中的“八仙过海，各显神通”呀!

“人不可貌相，海水不可斗量，”最突出这一点的是我们班王若雅同学，别看她个子小，跑步可是很快的。发令枪一响，她就亮出了“飞毛腿”，飞快的跑了出去，像箭一样快，但到了最后时刻，却力气耗尽，跑了很长时间的第一却毁于一旦，但最后也给我们班得了个第四名，也算劳有所得吧!

这次运动会既磨练了我们的意志，又是成长道路中一块重要的铺路石，可真有意义。

本学期，全校以“深化课程改革，提高教育质量，建设榆林名校”为目标，紧紧围绕“解决突出问题，补齐工作短板，实现优质发展”这一工作思路，剖析问题，正视挑战，群策群力促发展，聚精会神抓质量，坚定信心要效益。

一、坚持德育创新。

1、强化两个责任。一是德育处的主体责任，德育处要对学校的德育工作进行整体规划，全面管理。做好值月工作的过渡衔接，强化学校的日常管理。二是值月领导的责任，值月领导要做好学校日常管理，保证有序的工作秩序。

2、用好两个校本课程。保证每一班级《家长讲堂》开课达到三次。《美德课堂》要用好资源库，不断丰富课程资源，每一班级开课不低于15次，提高教育的针对性和实效性。

3、加强两操两放学管理。落实两操两放学管理责任，德育校长和值月领导是第一责任人，班主任和上课教师是直接责任人。建立明细的考核登记办法，实行责任人缺席问责制度。

4、落实好五个主题教育。本学期的月主题教育内容分别是“爱我校园”、“远离喧哗”、“学会走路”、“心态阳光”“学会合作”。为确保五个主题教育的有效性，德育处要做好整体安排、过程督导与评价工作。

5、重视班级文化建设。加强班级文化建设，创建亮丽高雅、积极向上的班级文化氛围。加强小组文化建设，形成富有个性的的组训、组规，奋斗目标。开学一周内学校将进行班级文化验收评价。

6、实施学习小组*式评价。完善合作小组*式评价办法，通过合理评价，让学生树立一荣俱荣，一损俱损的团体意识，提高学生的合作水平及自律能力。

7、保证“三会三查五测评”工作质量。德育处要安排好德育工作会、小组建设交流会、班务工作总结会；做好三个阶段的班级管理文档检查；做好每月一次的班级工作评价。

8、实施“零起点”教学。德育处要科学规划，各班级要精心安排，品德教师要选择优质课程资源，以固定课时，做好一年级入学教育，保证教育质量。

9、创新升旗仪式。紧紧围绕月主题教育内容及“美德课堂”的五条育人途径，设计升旗演讲内容，创新展演形式，进一步扩大展示面，让升旗仪式既是一堂大德育课，又是学生才艺展示的舞台。

10、规范汉字书写。学校成立以大队辅导员为组长的领导小组，德育处、教务处、语文组精密配合，形成具体实施方案，精心安排好“规范汉字书写”系列活动，组织好班级初赛、学校决赛，保证县级竞赛取得优异成绩。

二、建设高效课堂。

11、全面推进教学模式改革。实现语文、数学、英语、科学四个教学模式应用的常态化，提高课堂教学质量。本学期在一至三年级进行“分散式识字”教学实验研究。

12、建设高效学习小组。一二年级进行四人小组合作式学习，三年级尝试对排合作学习，四至六年级实行六人合作学习。把小组作为最基本的学习单位，实行学习小组*式评价。

13、强化课堂“三学”。坚持“以学为主”的教学原则，突出学生的主体地位。在强弱搭配的前提下，尊重学生意愿，搭配好“对学”伙伴。课堂学习中，教师要在“独学”、“对学”、“群学”的安排上做到循序渐进，层次清楚，高效学习。

14、加强学案管理。坚持学案为学生学习服务，突出一个“学”字。教师在学案设计时，将教材浅显化、层次化，具有启发性，达到“比教材更精致”的水平。实行合作备课，超前一周设计。

15、实行专题研讨制度。每一教研组每学期组织5次专题研讨。本学期专题研讨要点为：“建设高效的学习小组”、“有效进行课堂三学”、“如何优化课堂教学中的小展示和大展示”、“课堂教学中教师角色的转化”、“课改实践中的收获与困惑”。

16、教研活动真实高效。落实每月一次的教学研讨活动，实行主题研讨首席发言人制度；最低教研活动制度（8次以上）；教研会、公开课考勤管理制度；首席评课人制度。

17、落实全员赛课制度。落实全员公开课制度，实行示范课、竞赛课、验收课奖励制度。规范听课管理，校长、教导主任每学期听课不低于50节，其他教师不低于20节。参照上学期赛课奖励制度进行各类课堂教学竞赛奖励。

18、用好校本课程。充分发挥好美德课堂、家长讲堂、围棋课、书法课的育人功能，做好资料收集、过程管理、课堂评价。重视课程资源的再开发，做好《家庭教育读本》、《学生心理健康教育读本》的资料收集。

19、全面推行“改薄计划”。按照“不让一个班级掉队、一门学科落后、一个课堂低效”的工作原则,对教学中存在的问题，进行深刻反思，对症下药，学校将抓好以下几个方面的工作。

一是对薄弱学科进行灵活评价。学校确定成绩明显落后的某一班级的某一学科，以上学期成绩为参照，成绩有提高即对科任教师进行奖励。

二是提高英语课堂教学效益。全面推行“四学”教学模式，在英语组实行两次公开课，进行课堂调研，积极探索提高课堂教学效益的有效途径。

三是加强非考试科目管理。化提高非考试科目的开课率，不耽误学生的一堂课，制定《保证课堂教学质量的有关规定》，有效解决非考试科目开课不足，教学目标随意性大的问题。

20、加强教学过程管理。实行教学计划审核制度，进行随机走课、随机进行教学案头资料检查，提高三次教学常规检查的效益，有效安排四次教学情况调研。

三、加强师资建设。

21、用正确的*引导人。本学期用以下五个话题引导教师：“团队需要规矩”、“诚信重于黄金”、“抱怨使人落后”、“反思使人进步”“和谐就是幸福”。实行月主题学习制度，提高教师的素养。

22、以严格的制度管理人。坚持诚信办事，原则治校。落实好“最低工作量”制度、《教师考勤管理制度》、《教师乱推荐教辅资料处理制度》等一系列管理制度，本学期重点在“诚信从教”方面形成明细的管理办法。

23、以岗位练兵发展人。开展六项技能大练兵活动。在全体教师中深入开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动。

24、彻底解决当前教师中存在的突出问题。对当前教师中存在的电子垃圾过滥问题、备课虚拟问题、缺课缺会缺岗问题、乱推荐教辅资料问题、课堂无序问题、排斥课改问题、体罚学生问题、推辞工作（学生安排）问题进行专项治理。

25、开展六项技能大练兵活动。在全体教师中深入开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动，组织开展“作”和“说”两项技能竞赛。

26、加速青年教师的培养。做好新任教师岗前培训和课堂教学指导；进行青年教师公开课后的预约听课，增强培养的针对性和实效性；做好县级教学能手评选选手的培训和服务工作。

四、强化体艺工作。

27、推进素质教育“三个一”工程。建立和完善“22111”项目工作制度，形成明细的设施方案，成立领导小组，分管校长、德育处、少队部、教导处明确分工，形成合力

28、加强体艺课程管理。教导处、体艺组根据师生实际，指导科任教师制定体艺课程目标，规范课堂教学管理，实行课堂验收管理制度，提高艺体类课程质量。

29、提供充足的体艺器材。坚持为师生的健康体质服务，学校为每一师生配备一件运动器材，保证运动时间，提高使用率，建设健康校园。

30、实施活动育人。由体艺处负责，本学期安排四项体艺活动，分别是眼保健操展示、队列队形及广播体操比赛、校园运动会、课本剧比赛。做好县第六届校园文化艺术节节目的选送。

31、加强健康教育。做好疾病预防工作，在流行疾病期间，做好晨检、消毒等工作。及时进行学生体质监测的上报工作。

五、重视安全后勤工作。

32、维护校园安全。安排好开学第一课，强化安全隐患排查，完善各类安全应急预案建设，加强部门联动，落实两到校安全责任，落实课间安全轮流值班制度，做好电子监控的维修维护工作。

33、规范财产财务管理。落实管理责任，严格采购管理，差旅管理，加班误餐管理，账务及财产管理；实行财务公开制度，财产登记管理制度；学校课桌、电子设备不得外借，烟草不得入账，规范公务招待。

六、做好双高双普迎验工作

34、改善办学条件。新建微机室、书法室、美术室、学生阅览室，完善舞蹈室、科学实验室的设施设备。

35、加强部室管理，落实部室管理员工作职责，提高部室管理员的服务水平，提高功能部室的使用率，发挥其育人功能。

36、重视各项工作文档收集和整理，做好各类数据的填报工作，做好迎验准备。

乙方(配送方):_________甲方(订购方):____________

甲乙双方本着公正、诚信、互惠互利、友好合作的原则，就由乙方负责向甲方提供葱蒜蔬菜配送服务事宜，达成协议，为保证双方的权利，特订本合同。

一、蔬菜配送的质量、数量、时间及验收

1、配送的蔬菜质量按甲方的要求质量配送，无腐烂、无农药超标。

2、数量应保证斤两的准确性，原则上以甲方验货数量为准。

3、时间:乙方须按甲方要求的时间每天将所订购的货物送至甲方所在地。

4、验收:乙方每次随货送上一式两份的送货清单，甲方验收后甲方人员签字核认，作为送货凭证。

二、价格:根据市场行情每个月15日双方协商确认后执行。

三、付款方式:货款按月结算，甲方必须将货款付给乙方指定的收款员或转入乙方指定的账户(每学期开学前5日，付上个学期开学后第一个月的货款)。

四、违约责任

1、如因货物质量不符或不对称所造成的损失由乙方承担。

2、甲方逾期未向甲方支付货款，乙方有权随时终止向甲方供货，并按每天千分之三收取违约金。

五、合同生效及其他

1、本合同经双方代表签字后生效。

2、本合同一式两份，双方各执一份。

3、经双方签字核认的送货清单作为本合同的资料同具法律效力。

4、本合同未尽事宜，双方协商解决发生纠纷时如双方协商不在可申请法院裁决。

甲方代表:____________乙方代表:____________甲方盖章:____________乙方盖章:____________

日期__________日期__________

秋季幼儿园园务工作计划2020

【篇一】

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、主要工作目标

1.队伍建设。每周组织教师学习专业理论，为明年春天教师考岗做好准备。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的教师以教师专业发展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。

2.精细管理。严格执行《一日常规活动要求》，细化一日常规活动的过程管理，量化评价教师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。

3.重视安保。增配一名保安；每周进行一次安全隐患排查；每周召开安全主题会议，强化安全责任意识，建设平安校园；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。

4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。

5.园区共建。引领教师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促进社会了解幼教工作。

6.文化建设。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人氛围；切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，提高南苑幼儿园社会知名度；注重精神文化建设，引领教师规范自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升南苑幼儿教师形象。

7.课程研发。开展课题研究，做好泰州市级课题《树叶贴画园本课程开发与实施的研究》中期评估工作。做好省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》开题工作。

8.公物保管。进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。

9.优质服务。举行一次面向社会的服务承诺活动，聘请家长做园行风监督员，定期召开家委会，及时了解家长需求，办家长满意的幼儿园。

10.彰显特色。以绿色教育为主题，开展游戏活动，推进游戏化课程建设，发展幼儿多元智能。

三、主要工作措施

（一）建立健全组织，落实责任文化。

充实园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管理模式，即将幼儿园管理分成队伍建设、教育教学、卫生安保、家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在督促本年级组一日常规活动的基础之上，有责任带领本年级组开展各项活动。

（二）细化过程管理，提升办园品味。

1.成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日常规活动，做好常规值班记录，并将检查情况及时反馈给各班班主任，督促班主任及时整改工作中存在的问题。力争班级管理中无漏洞。

2.根据PDCA管理模式，细化每一项目活动的过程管理。在每一个项目活动实施之前各项目小组必须先拿出活动计划（PLAN），报园长室审批之后，然后分头实施（DO），在实施过程中，项目小组负责人要加以督查（CHECK），发现问题及时反馈给执行者，并提出指导意见（ACTION）。这是提高执行力可行的办法之一，也通过这样的细化过程的管理，提高教师的组织活动的能力。

（三）尊重教师需要，强化队伍建设。

1.开展教师访谈活动，了解教师内心需要。

教师的需要是教师发展的内在动力。开学初，园长室将逐个对幼儿园的教师进行个别访谈。通过民主访谈，发现工作中存在的问题，了解教师内心需求，并将教师的需求分类，归档，以便有的放矢的为教师的成长、发展、健康生活搭建平台。对于个别特殊需要的老师，园长室要及时上报校长室，力争得到校长室的支持，真正做到为教师办实事办好事。总之要为教师创设一个健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，引导教师，从大局出发，维护集体荣誉与利益，培养教师的主人翁意识，为幼儿园快速发展奠基。

2.私人订制，提升教师学习力。

为促进教师的学习意识、科研意识，提高教师的教育理论水平与教学实践能力，积极探索教师成长和发展规律，实现“让教师持续发展，享受今天的幸福；让学生健康成长，追求明天的幸福”的宗旨。学期初，园长室将根据本园实际情况，发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数学、健康、体育、科学、区域、电教等10个领域的教师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同兴趣爱好、不同发展需求教师自主选择，促进自主成长自主发展，提升团队学习力。

3.搭建多种平台，促进教师专业成长。

(1)学习分享。

建立共享平台QQ群、微信群，坚持在工作中学习，促进教师专业理论提高。一是专著研读。每一学期，有目的性的指导教师阅读教育理论书籍，要求教师写好阅读随录，撰写读书心得，通过QQ群、微信群、教育博客分享交流。二是热点话题大家谈。针对教育中的热点话题，在群中发起讨论，让教师在交流中获得智慧。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ群，将教师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现问题、分析问题、解决问题能力。

(2)合作研究

让教师思维碰撞、提升研究能力。合作研究是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智慧汇集，这样的研究有助于进一步扬长避短，提高研究的质量和工作效率。将省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》中的三个子课题，分成若干个微课题，全园幼儿园的教师每人申报一个微课题。

(3)示范引领

通过骨干教师的课堂教学展示，引领教师的专业成长。一是开展典型示范课。要求每一位教师发言，每一个人都必须找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中教师的专业得到发展与提高；二是样板课与接力教学活动的开展。每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模仿其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育集团的力量，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示范课，促进教师的专业成长。

(4)汇报展示

采取自主申报的形式，在一定组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中锻炼、感悟，获得成长。

(5)评价反思

园内每两个星期举行一次教师业务培训专题活动，或关于课题研究的，或是教学活动的，或就教师日常工作中的困惑进行研讨……。每个教师都要对整个活动过程进行回顾、分析和审视，总结得失，促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力，丰富自我素养，提升自我发展能力，促进可持续性发展。

(5)建立档案

是建立教师发展档案，规划教师三年发展目标，激励教师学习与发展，成就教师未来，发展幼儿园事业。

(四)强化一日常规，提升保教质量。

1.量化考核，细化管理。

根据《姜堰区一日常规活动要求》加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度，建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果纳入教师绩效考核。

2.潜心钻研，打造特色。

在课程游戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》和市级课题《树叶贴画课程开发与实施的研究》开展园本课程实施的研究，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3.创新活动，力求有效。

在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习特点，组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿都能够健康快乐的发展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4.建立档案，收获成果。

一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更好的发展奠定基础。二是建立幼儿园资料管理，注意各种活动的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好准备。

（五）以人为本，提高服务质量

1.更新观念，增强服务意识。调动服务人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。

2.家园共育。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家访手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

3.抓好幼儿安全保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。

（4）落实安全责任制，定期进行安全隐患排查，召开安全专题会议，时刻绷紧安全这根弦。

【篇二】

一、指导思想：

本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。

二、工作思路

20xx年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园；营氛围，建团队，创建书香校园；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

3、工作目标

（一）做好教师的在岗园本培训

（二）创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。

（三）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

（四）加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

四、工作要点

（一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会。

2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

（二）全面落实指南，促进孩子发展

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。

2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。

3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。

4、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。

6、开展晨间诵读古诗活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

7、继续做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。

（三）优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长。

1、做好教师在岗园本培训

2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作

4、园本研究与保教工作相结合

（四）扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，密切关注他们的成长。

3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，

4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。

5、二月份组织全园教师进行身体健康体检

（五）加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。

2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全第一课”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，四月份，在“安全教育宣传月”活动中，我们将在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，本学期安全演练至少4次。

（六）努力改善办园条件，创建特色幼儿园

1、积极提供幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动

2、增加教师办公设备

3、购置幼儿中小型玩具

【篇三】

一、指导思想：

全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划，市局暑期教育行政工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观思想，不断深化学前教育改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路；拓宽师资培训渠道，潜心研究，提升师资队伍整体素质；拓宽教育科研渠道，科学反思，走科研兴园之路；搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；安全综治齐头并进，创建平安学校。

二、工作目标：

1.有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。

2.积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。

3.加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。

4.深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。

5.规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设施设备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。

三、具体目标和工作思路：

(一)规范园务管理，提高管理水平。

1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，积极争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教育资源，办成老百姓满意的幼儿园。

（1）在现有旧大楼危房不能改造的情况下，加强维修改造，确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新。

（2）完善保健室设施，规范保健室台账；完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务。新大楼更换部分活动室地板。

（3）添置教师电脑，笔记本等，为现代化教学提供更好的服务。

2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略，注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校园无线上网设备，为多媒体教学的实施提供便利，更好地提升教育教学水准。

3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展。各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。

（3）本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。

郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。

杨老师：负责教育教学工作，工会工作。插入大班组。

张琰：负责保育保健工作，安全综治，家园工作。插入中班组。

顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。

王老师：协助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。

施老师：负责幼儿园教科研工作。

万老师：负责小班组教科研工作。

陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作

陈老师：负责大班组教科研工作。

3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。

4.重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自觉规范地做好各项工作，增强工作的自觉性和有效性。

5.加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。

6.加强幼儿园网站管理，及时更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣传作用，提升幼儿园管理档次。

(二)锻造师资队伍，提高师资水平。

1.积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本园公办骨干教师不足现象，积极争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到教师队伍的年轻化、专业化。

2.根据三年教师发展规划，拓宽园本培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把《指南解读》学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，九月份围绕中班语言《丁老头》进行教学案例专题研讨，优课比赛，有效提高教师的教学技能及业务素质。

3.制定切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动，引导教师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，诊断课题研究中的问题，注重科研资料的积累，并鼓励教师积极撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高，对201x年申报的课题申请结题，并积极申报“十三五”课题。

4.建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员安排，开展形式多样的活动，有效提高教师队伍的业务素质。

5.加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升教师的师德修养，提高服务意识和水平，努力提升教师形象，保持我园教师的良好社会形象。

6.进行园办公室主任竞聘工作。年级组长以上干部年度述职，*测评。

7.加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持证上岗，做好教师体检工作。树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出发，做好幼儿保育保健的每一项工作。

(三)实施素质教育，培养健康儿童。

1.认真组织实施幼儿园主题教育活动，创设幼儿、家长共同参与的教育氛围，不断深化主题教育版面的水准，及时更新，注重美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域游戏环境的创设及活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域游戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿能力。

2.年级组根据年级幼儿特点，有计划开展有层次和递进性的教育教学活动，并能做到相互配合与合作，使活动创新有成效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长积极参与活动，提高活动的趣味性和有效性。

3.家教工作室制定年度家长工作计划，办出“家长学校”新特色。本年度专题讲座内容为新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家长进行系列活动，并注重活动的新颖性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。

4.关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有个性，为孩子留下童年美好的回忆。进行年度幼儿成长档案展示活动。

5.充分挖掘社区资源，积极为幼儿园教育服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。

6.进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，安全关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工作。

7.关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教育咨询热线，提供科学的育儿服务，配合家长做好孩子的健康教育工作。咨询热线电话：-8003；咨询接待日：每周周三下午。

8.认真做好关工委常规工作，发挥退教协会老教师的余热，关注孩子的健康成长。

(四)规范后勤管理，提高服务水准。

1.提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。做好201x年预算，逐步更新现代化办公与教育设备，完善保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教育教学水平。

2.认真做好财务管理，及时将收缴经费上缴财政专户，规范幼儿园经费的使用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统筹使用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝浪费。

3.做好安全综合治理工作，加强学校财物的安全使用管理工作；认真做好凭接送卡接送的安全制度；加强校园门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续；把不安全因素消灭在萌芽状态。认真做好消防、逃生等常规师生演练工作，提高师生的自我保护意识和能力，努力成为平安学校。

4.认真做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品采购招标工作，严格把好食品进货关，根据物价指数，制定采购适中的物品，确保师生伙食安全实惠。食堂人员不断提高自身素质，为师生提供美味佳肴。根据工作流程，规范操作，认真做好餐具的卫生消毒工作。

5.膳委会制定富有营养的食谱，根据时令季节的特点，确保伙食吃的新鲜又实惠。并做到每月公布伙食使用情况，每月审计伙食帐。

6.做好校园各种维修，坚持常规检查，杜绝各种安全隐患。

卖方：

买方：

根据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定，经双方协商一致签订本合同。

第一条

蔬菜的基本情况

编号

品种

规格

产地

商标

数量

(公斤)

交货期限

年 月 日- 年 月 日

年 月 日- 年 月 日

年 月 日- 年 月 日

年 月 日- 年 月 日

(注：空格如不够用，可另附页或加项)

第二条

价格

1.双方约定按以下第 项执行：

(1)价格按交(提)货日同品种蔬菜市场价格上浮 %执行。

(2)双方约定价格： 元/公斤。

2.价格不得低于保护价 元/公斤。

第三条

付款方式及期限

双方约定按以下第 项执行：

1.合同签订后，买方支付定金 元;卖方交货后，买方于 年 月 日前支付价款，定金抵作价款。买方付款后，卖方应当开具销售凭证。

2.合同签订后，买方在签约地点当场支付价款，卖方应当开具销售凭证。

3.其他方式： 。

第四条

交货方式及期限

双方约定按以下第 项执行：

1.合同签订后，在签约地点当场交货。

2.卖方于 年 月 日送货到指定地点 ，运费 元由 方承担。

3.买方于 年 月 日到指定地点 提货。

4.其他方式： 。

第五条

质量标准

□有机食品标准□绿色食品标准□无公害食品标准□重庆市无公害蔬菜质量标准□约定标准 。

第六条

验收

1.买方应在蔬菜交付当日对蔬菜进行验收(农药残留的检测除外)，并将验收结果书面通知卖方。

2.买方对蔬菜农药残留进行抽检，检测结果不合格，且卖方无异议的，买方可予以销毁。卖方对检测结果有异议，以权威检测机构出具的检验结果为准。

3.其他验收内容

第七条

违约责任

1.交付的蔬菜不符合第一、五条约定的，买方有权要求减少价款、补足数量、换货或退货;由此给买方造成的损失，卖方应予赔偿。

2.一方迟延交货或支付货款的，每日按照迟延部分价款的 %向对方支付违约金。迟延超过 日的，对方有权解除合同并要求迟延方赔偿损失。

3.其他违约责任 。

第八条

合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商或申请调解解决;协商或调解不成的，按下列 种方式解决：

1.提交重庆仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

第九条 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同正本一式 份，买卖双方各执 份，具有同等法律效力。

第十条 其他约定事项：

。

卖方(章)： 买方(章)：

年 月 日 年 月 日

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻，我们迎来了新学年的第一学期。新学期，新起点，新打算，新收获，新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。

今秋是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节，七年级新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，你们为和谐的校园带来了喜庆、带来了欢乐和希望。我代表全体同学向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走入了人生成长的新阶段。

老师们，同学们，在过去的一年里，我们学校取得了一些成绩,有很多优秀学生成长起来。同学们在成长过程中有了新的想法。同时，学校的办学理念与育人环境得到了很大改善，这与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。但这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，更是明天追求的起点。新学期，我们有新的起点，新的目标，我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花，丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的 汗水，来描绘明天，创造新的辉煌，这是我们每位师生共同的心愿。

同学们，良好的开端是成功的一半，在新的学期，愿我们全校同学一起努力，做好以下几点：

1.从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2.树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，迅速制订新学期的目标和计划，按照目标和计划，来安排自己的学习和生活。

3.严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在新的学期，以全新的面貌展现给老师、同学，做一个行为规范的小学生。

4.学会与人相处，善于与老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重，学会换位思维，遇到问题和矛盾时，多站在对方角度来思考问题，理智地认识自我，战胜自我，超越自我。

5.做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到老师主动打招呼，做到彬彬有礼。

6.讲究卫生，保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

7.学会学习，做学习的主人，变被动学为主动学习。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位同学都能以满腔的热情、昂扬的精神投入新学期学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼!

8月7日到12日，我们都在改变自己，改变自己的生活，因为我们来到了梦寐以求的训练基地，开始了为期一周的拓展训练。

星期一，我们像挣脱牢笼的小鸟一样，一路叽叽喳喳不停的说笑着，踏上充满好奇的心神向往的训练基地的征程。

在那里，我们在教官的教导下，学会了站军姿、稍息、立正等等，更学会了中华民族难能可贵的.节俭和尊重。吃晚饭的时候，同学们把吃剩下的馒头不经意的丢进垃圾桶，到了晚自习的时候，总教官带领各班领导把丢在垃圾桶里的馒头捡出来，并且近距离的在同学们的眼前展示了一圈，同学们那恶心的不能容忍的表情我记忆犹新，更让同学们吃惊的是。

总教官满脸严肃的命令各位教官把那些令人呕吐的馒头吃掉，同学们有的眼睛湿润了、有的情不自禁的泪流满面、有的控制不住的大骂那些浪费粮食的同学，我不自觉的看了看墙头上的《锄禾》，内心有种说不出的味道，从播种到收获，从小麦到面粉，从白面到馒头，有多少人在付出，有多少工序在经历。

而我们这些不懂事的孩子却不加思索的扔掉，我们不懂的尊重他人的劳动成果，丢失了中华民族节俭的传统美德，我感到无比的羞愧，尽管这次我没丢馒头，但是我想到了平时我生活中那不够光彩、不够闪光的点点滴滴。只记得，我当时暗下决心，要做一个懂事、节约、尊重的好孩子;暗下决心，要用自己的实际行动来证实教官的教导真正的深入了我的思想。

随后几天，我学会了叠被子、洗袜子、洗饭盒和教官交给我们的各种各样的新玩意儿。

转眼间，到了和和蔼可亲的教官说再见的时候了，来到礼堂，听着教官们对我们的祝福和《送别》、《一路顺风》，我泪如雨下，再见了，我可爱的教官、敬爱的教官……我会把您交给我们的知识和道理牢牢记在心底，学会尊重、节俭。不哭了，因为我还记得您说的那句“流血流汗不流泪”的激励我们的话语。

我只有说谢谢，谢谢我亲爱、敬爱的教官!

在经过之前很长时间的假期之后，又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩!

一、班级基本概况

20xx级高一(16)班现有学生68人，男生43人，女生25人，入学成绩在542分以上仅有15人，530分以上共有24人，529至500分之之间的学生有18人。住校生有23人，其中15人为男生，8位女生。学生绝大部分来自于普通贫寒百姓人家，也基本无特殊背景的学生。

二、基本思路

1、纪律、思想方面

宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他她们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面

以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标

根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候"不当倒数第一"。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进2人，前200名进8人，前300名进12人。力争进入文明班级之列，不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。

在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很容易就能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我能够做好!

四、班级工作的具体实施与原则

1.工作的系统化

"教育是一个系统工程"，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一致的统一教育工作，依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员--学生。

2.教育的人性化

从前的教育者是重智育与科学教育，轻视思想教育、心理教育、情感教育和审美教育等，把学生培养成超智慧的机器人。现今社会实施素质教育，要把德、智、体、美等有机的统一在教育活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，勇于创造的教育。本班将充分利用学校创造的自我表现的活动，给以所有学生机会，培养其公正、平等、和谐、民主的意识。

3.教育的生活化

"教育即生活"，学生每的生活是在校园，因此要多和学生一起活动活动，多开展文体活动，多从思想上生活上进行沟通。积极开展法纪教育，教育学生从小做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

4.教育的榜样化

消除传统思想教育"大道理化"的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学习学生中的先进典型、好人好事，树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。利用板报、班会等宣传阵地，树立本班、本年级的典型，使学生感受到伟大出自平凡，从而增强落后学生上进的信心。

五、活动计划

九月

新生入学工作，做好吃、住、行等安排指导，对高一新生进行入学教育，教育重点：理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。.配合学校搞好军训活动，本人之前陪同学生参加六天军训生活(八月24-30号)，及时进行思想教育，主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志磨炼品格。成立班委会、团委会，组织班干部确定工作内容。坚持同学生一起每天晚自习前学习《弟子规》。积极参加军训持续训练，参加汇报表演比赛。.准备参加九月月考和第一次考试后总结。

十月

期中考试的准备阶段。本月以学习和鼓励学习为主要，重在学生的考试题型和分值的了解和把握。继续加强班级管理和完善，形成一套万丈的班级量化管理机制。

十一月

组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。积极准备参加学校运动会的前期训练计划落实阶段。

十二月

积极参加学校组织的冬季运动会。配合学校搞好元旦庆祝活动。响应全县冬季"严打"活动，加强法制教育，增强法律意识。

元月份：

期末考评各项工作。安排好期末考试各项工作及放假事宜。对本学期进行进行教育教学工作小结，作好学生成绩单评价写作和发放工作。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好!

迎着九月的朝阳，新的学年又开始了，本学期我们迎来了600多位一年级新生，37位新老师，祝贺一年级的同学们，你们从幼儿园的小朋友变成了小学生。今年全校学生4250多人，教师200位，69个教学班。

我们学校有120xx年的办学历史，深厚的文化底蕴，闻名遐迩的办学成果，吸引了众多的学子，学校本着“积极教育，阳光成长”的办学思想，努力使学校成为你们成长的乐园。

新学期党中央寄予我们全国青少年“勿忘国耻，圆梦中华”的厚望，9月3日-5日，全国的学校放假，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们收看了阅兵仪式、文艺晚会，收看以“英雄不朽”为主题的20xx年《开学第一课》，阅兵式上军歌嘹亮，国旗飞扬，军人霸气，气势恢宏，让爱国的中国人油然而生一种钦佩与自豪。在震撼自豪的同时，我们必须铭记历史、缅怀先烈，珍爱和平、开创未来，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善，将来在实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

崇高的理想信念是远期目标，要实现它，必须从小爱学校，爱父母亲人，友爱同学朋友做起，知道自己的责任是什么?我们有大半的同学，你们的家长为了让你们接受良好的教育，辛苦赚钱在县城买房送你们到实小来读书。新学期，当你们背着书包高高兴兴来上学的时候，有没有想过——你为什么来上学?每个人该做到什么?今天我讲的主题是积极主动，阳光成长。讲两个关键词：责任和习惯。

哪怕学校条件再好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。

小学是人生的奠基阶段，犹如盖房子，地基不牢，地动山摇。因此六年的小学生活就是养成良好学习、生活习惯的最佳时期，你们必须为今后的幸福生活，为走向社会打下基础。

首先每个同学要知道读书、学习是自己的责任与义务，你不是为父母读书，更不是为老师读书，你是学习和生活的小主人，自己的责任自己担当，不要想依赖父母长辈。学校要求你们能够认真、尽心地去做好自己的每一件事。要合理安排好读书、做作业、阅读、锻炼、娱乐、休息的时间，学习上要主动读书、学习、善于观察思想，学会提问题和解决问题。生活中必须自理，比如整理房间，整理书包，收拾好每天的学习用品，做力所能及的家务。只有你付起责任，积极主动投入到学习生活中，才能品尝到读书和生活的乐趣，才能实现我们“培育阳光生命，奠基幸福人生”的宗旨。

美国总统奥巴马，在开学典礼上对他们的学生说，不管你将来想要做什么，你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为建筑设计师、律师或军人?无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。或许你能写出优美的文文章——甚至有一天能让那些文章出现在书籍和报刊上——但假如不经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋。对于学业也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思。这都是很正常的。你们的家长、你们的老师，每一个人都在尽最大的努力，确保你们都能得到应有的教育。学校努力为你们提供好的学习条件，更多的书籍，更先进的设施。但你们必须担起自己的责任。

接下来说说习惯。在习惯方面，这里说的是行为习惯，学校的规章制度，一日常规，小学生守则是每个人应该认真对照和遵守的。规定不能做的就坚决不做。比如，不能带手机、零食、饮料进校园;课间不追逐打闹，不做危险游戏;不随意破坏公物;为了你们的安全要求家长不把小车、摩托车开进天桥以内，就要跟家长说清楚，共同遵守。一切禁止的行为要铭记于心，严格做到。

要求做的，就要认真做，坚持做，比如，每天佩戴校徽、红领巾，精神饱满地进校园，有礼貌地与身边的老师、同学相互问好，愉快地开始一天的学习生活;早晨课前十分钟，在老师或班委的带领下诵读经典;午间安静阅读，晚上回家做好回顾一天所学的东西，温故知新。并进行20-40分钟的课外阅读，因为课内知识，犹如大海里的一滴水，所得非常有限。要求同学日行一善，哪怕你弯腰捡起一张纸，你指导小同学做值日，你把好书推荐给同学，制止破坏公物的行为，你带头为班集体做事，你举止文明，轻声细语，制止不良行为，爱护学校一花一草一物。开学的第一天早上，同学们陆续来到学校，进校门的操场上，躺着一个矿泉水瓶，我站在一旁观察，一些同学走过去视而不见，几分钟后，一位六年8班的男同学弯腰捡起了瓶子，一个动作，反映了一个人的品质，学校如果人人像六年8班这位同学一样，爱学校从小细节小事情做起，那么我们的校园一定更加整洁美丽……我说的意思是，只要是积极向上，正能量的，哪怕事情再小，都是善事，行善积德，你每天做一件善事，你就会积下好品德，将来就能得到福报，收获好人生。

俗话说，好的开始是成功的一半，希望同学们在期初制定好自己的计划、目标，如果你能全心全力将计划付诸行动，那么就是父母老师最为你骄傲的地方了。朝着目标努力前进，最后以一句话与大家共勉：未来，是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危机，不是金融危机，而是道德与信仰的危机。谁的福报越多，谁的能量就会越大。与智者为伍，与善良同行!祝各位老师、同学们新学期一切顺利!工作愉快!希望同学们新学期在心中种下四颗种子：感恩、文明、积极、坚持。

托运方(甲方)： 电话： 地点：

承运方(乙方)： 电话： 签订时间：

一.本次运输车型为： 车号： 承运人驾驶证号：

二.标的.数量价款见清单。

三.运输起止地点有时间要求：

年 月 日 时由 出发， 年 月 日

四.运输费付款方式：本次运输费每吨为总额为 元， )已付余额 元。货到付清。

五.违约责任：遇不可抗力，使本合同无法按期履行造成的损失，按《合同法》的规定解决。

六.合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可提交 仲裁委员会仲裁，依法向人民法院起诉。

七.其它约定事项：

八.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。本合同经双方签字(盖章)后生效，合同履行完毕后终止。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

那一天，汗水泪水融为一体，那一天，笑声叫声汇在一起。那是属于我们的奥林匹克，这是我们展现自我的舞台，那是我们挥洒青春汗水的日子，就在那一天，我们创造了一次又一次的感动。

在此起彼伏的加油声中，展开了最激烈的20_50团体接力，这种比赛，我们所争取的，不是一个人的光荣，而是整个“家”的荣誉。随着一声枪响，第一棒的同学已迈开大步，我们班落后了，但后来的同学拼命赶，终于追上了，这对于最后一棒的我来说，无疑减轻了压力……对面的杨伟已经接到棒了，正向这冲过来，我咬紧牙关，握了握拳头，做了冲刺的准备。但当杨伟从我身边擦过去时，我突然发现，他没有给我棒子!而三班那棒已经开始跑了，慌忙中我转过身，从杨伟手中扯过棒子，掉头就跑。风从耳边呼啸而过，我尽全力冲着，这个时侯，我好希望，真的好希望奇迹能够发生，可是事实证明，奇迹不会随便降临。把棒递给班长后，看着他涨着通红的脸向终点跑去，我的双眼渐渐模糊……

最后，我们输了。我想，这应该是这场运动会戏剧性的事了吧，曾经我们那么努力地拼搏，最后却只有辛酸的泪水。很遗憾，没有看到“飞扬”的胜利笑容，很遗憾，没有看到“飞扬”的欢呼雀跃……

一切付出的汗水，最终却化为了那悲伤的泪水——这场运动会留给我的记忆，我会深埋心底。我想说，我们失败了，可是我却发现我们没有失败，我们不是赢得了一种勇往直前的精神吗，我们不是赢得了四十一颗团结的心吗?所以，请让我们继续绽放自信的笑容吧，相信胜利总有一天会来到团结拼搏的我们手中!

自20xx学年开始，今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼，安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合，用自我成长引领并促进孩子健康成长，本学期父母学堂开学典礼具体安排如下：

一、开学典礼时间：8月30日（周日）早晨8：00

二、主题：创建书香家庭，争做书生父母，用阅读引领孩子成长。

（背景主标题：创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题：xx学校（小学）父母学堂开学典礼）

三、主持人：主任

四、活动组织：德育处

五、活动程序安排

第一个程序：举行升旗仪式、奏唱国歌。（升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员）

第二个程序：家长代表讲话。——总辅导员xx老师跟进落实

1、新家长代表发言：三（7）班爸爸，主题：我和孩子的成长故事（主要从爸爸的身份讲，希望xx小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失）

2、老家长代表发言：二（8）班爸爸，主题：陪伴孩子运动的乐趣。（主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度，倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。）

3、书香家庭创建代表发言。三（3）班妈妈，主题：家庭是孩子的图书馆，希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围，如何做书香家庭的创建。

第三个程序：教师朗诵

1、校长带领全体新教师（20xx学年入校教师）面向全体家长“入队”宣誓——加入教育团队教师职业信仰集体宣誓。（宣誓词另发）——校长负责

2、语文组全体教师创意性集体朗诵。（注：确定《点灯的人》为其中一个内容，其他由语文组自定，希望展示创意、浪漫和教育的美好，但别忘了本次活动的主题。）——组长负责

第四个程序：20xx学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责

第五个程序：校长讲话。

第六个程序：20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

六、其他安排

1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。（注：欢迎父母都到场。）——总务处负责，德育处协助。

2、场地确定及划分。——德育处负责，综合组协助。

3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。

4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。

5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。

6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。

7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。——xx老师负责。

8、录像、照相。——宣传组负责。

9、准备新的国旗。——大队部负责。

10、各部门安排的其他事项。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天，我们举行201X年秋季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一学期里取得新的成功，获得更大的发展。

回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;今天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我提五点希望，和全校师生共勉：

第一，养成良好的行为习惯，做一名遵纪守法，讲文明礼貌的好学生。你们要严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《横山小学一日常规》来严格要求自己，不管在校内、校外都要讲文明、讲礼貌;要学会与人相处，团结同学，大同学要关爱小同学，男同学要尊重女同学;要做好个人的卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;要讲环境卫生，不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸屑。不在教室、楼道里追逐打狂。讲纪律、讲公德、讲秩序、讲合作。这学期，学校仍将重点加强你们行为习惯教育与监督，行为习惯差的同学不仅要受到批评，还要扣班级考核得分，所以请同学们一定要遵纪守法，做一个文明的好学生。

第二，要热爱我们的学校。我们的学校是设备较好、环境比较优美、文明详和的校园。热爱学校要从热爱老师热爱同学开始，热爱学校要从爱护花草树木开始，热爱学校要从维护学校荣誉开始，热爱学校要从保护环境卫生开始，热爱学习要从爱护公物、节约水电开始……总之横山村的孩子就要爱横山小学。

第三，要热爱学习。学习是我们的第一要务，要养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法。热爱学习要从热爱读书写字开始，热爱学习要从专心听课、大胆提问开始，热爱学习要从合作学习开始。总之要学得扎实，才玩得痛快。

第四，要热爱劳动。会劳动的人才会生活，自己的事情要自己做，不会做的要学着做，学会洗脸穿衣，整理衣柜，清理房间，洗小件衣物等等。总之，劳动是光荣的，劳动是一个人的美德。热爱劳动就是热爱生活。我们要通过劳动、自理生活能力比赛去展示我们的劳动成果。

第五，注意安全。学校历来都非常重视安全，老师天天讲安全，节假日前学校讲安全，你们一定要把安全放在心上。一定要按学校的要求去做。比如天气变暖，同学们一定不要私自下河、水库等水域洗澡;学校楼道窄，学生多，你们不要在楼道和走廊上追逐打闹，上楼下楼要听从老师指挥，依序下楼;在公路上行走要遵守交通秩序。放学后要立即回家，不要到外面去找人补习功课，很晚才回家，这样极不安全。安全涉及到学习、生活的方方面面，你们时时刻刻都要将安全牢记在心，我希望全体同学随时随地地要有安全意识，要有自我保护的意识，每天都快快乐乐、平平安安。

最后，愿全体教职员工在新学期里认认真真学习，开开心心工作。

愿全校同学扎扎实实学习，快快乐乐玩耍，健健康康成长。

老师们，同学们!面临机遇我们将牢牢把握、面对挑战我们充满信心，追求发展，追求卓越是我们永恒的主题，201X年秋季将是我们奋蹄前行的一学期，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。

【活动目的】教育科学学院今年迎来了272名新生，为加强新生对本专业的了解，让任课教师对本班学生有一个初步的熟悉，也为了让他们对今后的大学生活有一个更合理的安排，特举办本次座谈会。旨在加强我院师生的感情。

【参加人员】教育科学学院全体教师及20xx级全体新生

【活动时间】20xx年11月27日14:00

【活动地点】图书馆一楼报告厅

【活动流程】第一部分 开学典礼

一、由主持人宣布在前台就座的各位领导和老师

二、主持人宣布仪式开始

三、奏国歌

四、院领导致辞：教育科学学院院长 七十三教授

五、教师代表讲话：教育系老师 王利博士

六、老生代表讲话：08级公管班 赵文云同学

七、新生代表讲话：11级心理班 孙嘉蔚同学

八、奏校歌

九、主持人宣布仪式结束，各班分组座谈

第二部分 分班座谈

每个系分别按照会场PPT上安排的位置进行就座。

各系人数：心理学40人;教育学43人;学前教育50人;公管139人。

第三部分 全体教师就餐

第四部分 教育科学学院欢迎20xx级新生晚会

开学典礼准备工作及其负责人

秘书处：纸杯、茶叶、台签、讲话词和PPT座位表的准备----

祁晓琼

生活部、纪律部：主席台的布置以及会场纪律的维持----张阳、

金环、毕恩栋

实践部：负责组织各班同学及老师在指定位置就座----刘畅、

上官声宝

学习部：负责和20xx级各班班长、团支书联系保证开学的顺利进行----张晓丽

座位安排

20xx-20xx学年开学典礼主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

秋风送爽，丹桂飘香，我们满怀新的希望迎来了新同学，今天下午我们欢聚一堂，隆重召开“教育科学学院20xx—20xx学年开学典礼”，这既是本年度学院工作的一件大事，也是欢迎新生、帮助新同学更好地了解、适应大学生活的大会。 老师们，同学们，首先请允许我介绍出席本次典礼的各位领导老师：

让我们再次以热烈的掌声对各位领导老师出席本次会议表示热烈的欢迎和诚挚地感谢!

此外参加本次会议的还有学院各部门负责人、各系主任、任课教师代表和11级全体新生，各级优秀学生代表，对他们的到来，我们同样表示热烈的欢迎。

老师们、同学们，我宣布“教育科学学院20xx—20xx学年开学典礼”现在开始!

1.大会进行第一项，奏国歌，请全体起立。

(播放国歌)请坐下。

2.大会进行第二项请我院院长七十三教授致辞。

3. 感谢七院长的致辞。

4.大会进行第三项，请教师代表教育系王利博士发言。

5. 感谢王利老师的发言

6.大会进行第四项，请在校生代表XX级公管班赵文云同学发言。

7.大会进行第五项，请新生代表XX级心理班孙嘉蔚同学发言。

8. 大会进行第六项，奏校歌，请全体起立。

(播放校歌)请坐下。

老师们，同学们，现在我宣布“教育科学学院20xx—20xx学年开学典礼”胜利闭幕!

请各系同学分别按照会场PPT上安排的位置进行就座，进行分班座谈会。

我的理想既不就是成为一个百万富翁，也不就是成为一个有所成就的科学家，而就是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺搞笑，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行十分端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每一天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!

我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。然而妈妈教的就就是我的年级，所以我能够坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么

要当一名教师。妈妈说她就是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的好处我还就是明白的，却不明这句话的深刻含义。此刻我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。

每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但就是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的就是树立正确的道德观，然而厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算就是有所贡献吧!