国旗下讲话文明用餐节约粮食【最新20篇】

尊敬的各位老师，敬爱的同学们：

大家早上好，我是八年级三班的--。今天我演讲的题目是：“讲文明，树新风，做文明人”

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是学生的学习应该首先学做人，学做文明之人。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。到国外旅游，中国游客大声喧哗，非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

要想成为一名“讲文明，树新风”的学生并不是一件很困难的事。只要我们从身边做起，平时不讲脏话;不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，不配戴首饰、不穿奇装异服;见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，节约粮食。

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落!

我的演讲完毕，谢谢大家!

亲爱的老师，同学们：大家好!

今天我讲话的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”

讲文明礼仪是中华民族的传统美德。 孔子云：“不学礼，无以立。”意思是说，一个人如果不懂礼仪，就无法在社会上立足。作为新世纪的中学生，必须继承和弘扬民族传统美德，无论在学校，还是在家庭、社会中 ，都应该讲文明、用礼仪。礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪的体现，也是社会公德的反映。

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先得尊敬别人。这“尊敬”更多的体现在细节上。当听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，不要忙着收拾书本，不要把桌子弄得乒乓作响，因为这是对老师的不尊重。下课时，全体同学起立，与老师互道“再见”，待老师离开教室后，学生再离开。课间在教室里不要大声喧哗，楼道里无声慢步。参加升旗、集会和户外活动时，不随地吐痰，不在地面留下任何果皮纸屑等垃圾。观看比赛和演出时，不随意走动，不起哄，不乱鼓掌。乘坐公交车时主动给老人和行动不方便的人让座。平时说话时注意分寸，不大声说话，不说脏话和粗话，不给别人起绰号，不随意嘲笑讥讽别人……这些都是基本的礼仪规范，不可不时时加以留意。

讲文明礼仪，最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西，要双手接物，并说声“谢谢”;自己取得了荣誉，不要忘记感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学;父母无微不至的关心你，不要忘记对他们深情地说声“谢谢”，并为他们做做自己力所能及的小事……这些都是良好文明礼仪的体现。

同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!“不学礼无以立”!希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。我相信，通过大家共同的努力，一定能营造出更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴在文明礼仪所带来的温暖春风中，让文明礼仪之花在我们一中校园里灿烂的绽放!

我的讲话到此结束。谢谢大家

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底夜的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明讲礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是〈文明礼貌，改变你我〉。

我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因为现在的人们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

手下留情花似锦，脚下留情草如茵!虽然弯腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。

文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平时;社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的牟中学子形象。最后我们以一句名言作为结束语：“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。”

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，我们正理解着更多的知识。应当知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素质与道德。“有理走遍天下，无理寸步难行。”别人能够从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。

升旗仪式上，最为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也证明了你十分欠缺礼仪这门功课。

在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。那么，学校礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到教师要问好，要服从教师和值日生的管理，受到帮忙，应说声多谢。

同学之间也离不开礼仪，如果我们嘴上多挂一声“多谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就能够化解同学之间的矛盾，才能和同学和睦相处。使班级更团结，友谊地久天长。

同学们，让我们共同努力，共创安全，文明，和谐的情感基础和完美学校，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是五(1)班的赵小青。今天我为大家演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文明》。

中华文明精力了500多年历史变迁，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息提供了丰厚的滋养。

中华古诗文是我国历史长河中医科璀璨的明珠，是传统文化中的绮丽瑰宝。阅，则赏心悦目;读，则朗朗上口;诵，则心领神会;吟，则意气风扬。读太白诗，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我们对大自然充满向往;读白乐天诗，一句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”便让我们对百姓的遭遇充满同情;文天祥一句，“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”又让我们感觉天地间浩气长存。

诵读千古美文是树人之根本。在诵读中，中华民族的精神激励着我们，中华民族的文化滋养着我们。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神，启迪我们学习要专心专注，持之以恒;“亲师友，习礼仪”叫我们待人接物、为人处世;《弟子规》告诉我们要孝敬父母，善待兄弟，仁爱好学……

“少年行则国兴，少年强则国强”，建设幸福美好的生活，需要我们不懈奋斗，不断进取，更需要我们传承、弘扬中华文明。只有这样，中华民则才能重振雄风，实现伟大复兴的中国梦!

谢谢大家，我的演讲完毕!

各位老师、各位同学 ：

早上好!今天我国旗下讲话的主题是《文明使用网络》。

21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，是一个充满竞争的信息时代，互联网给了我们前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。现在四五六年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。

然而我们也应该清醒地认识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的，也有低级庸俗的内容，一些自控能力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏之中，纯洁的心灵受到了毒害，身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

作为青少年的我们应该如何来利用它呢? 今天，刘老师送给大家几点建议。

首先，应明确两点认识。第一点认识，网络是工具，不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具，只有认真学、正确用才能真正成为网络的主人，而沉溺于网络游戏，只能成为网络的俘虏。第二个认识，上网本身不是目的，上网之前不妨先问问自己，今天上网我要干什么。上完之后再反思下，利用网络我学到了什么?

其次，做到有效利用。有效利用网络从根本上说就是要熟练掌握三项基本技能即网络搜索、网络学习和网络交流。网络搜索可以让我们查找到更多的未知领域，通过网络学习来了解和掌握，不断扩大自己的知识容量。网络交流则是一个共享智慧的平台，通过交流可以让我们提升自己的生活阅历。我想，清华北大学子成功的秘诀之一必然是做到了对网络的有效利用。

第三，做到绿色上网：绿色上网就是要做到四个杜绝既杜绝垃圾信息，杜绝不良网站，杜绝无谓游戏，杜绝无聊交流。

最后，我想通过宣读《全国青少年网络文明公约》来结束我今天的讲话:

1.要善于网上学习,不浏览不良信息;

2.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

3.要增强自护意识,不随意约会网友;

4.要维护网络安全,不破坏网络秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，珍惜光阴，勤奋学习，共创美好明天。

各位老师，同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《文明就餐，人人有责》。

临近放假，我们能够发现同学们的学习热情空前高涨，大家争分夺秒，你追我赶，丝毫没有放松的心态，每个人都像是上紧了弦的箭，一触即发。可大家不知发现了没有，最近一段时间有些同学的行为习惯却放松了许多。

本周值周期间，我们班就同学们反映强烈的餐厅就餐时占座位问题进行了深入的调查。大家知道，就餐时，本来我们的餐桌就不够，许多同学因此不得不站着吃饭，可就是这样，餐厅却经常出现与此形成鲜明对比的另一种现象，有的同学随便往桌上放一本书，就将此位据为已有，而且有时一人占好几个位子，当别的同学在站着就餐时，这些被人凭空占着的座位却无人问津。

不知这些同学是怎么想的，其实餐厅座位本来就是有限的资源，大家有着公平的就座机会，只要大家都能遵守制度，在短短的就餐时间内充分的利用资源，便可以有效地缓解就餐压力，但如果被部分同学这样占了的话，就会产生不公平，学校一贯强调“家庭有差异，学生无特权”，就是要在校园内倡导一种公平的学习、生活机会，怎么能容忍这些特权阶层存在呢?

当然，在调查中我们也发现，现在的餐厅座位的确不够，但这决不是那些随意占座同学的理由呀，因为我们没有剥夺其他同学坐着就餐的权利。另外我也要告诉同学们一个好消息，通过学校领导我们得知，为了缓解这一矛盾，学校将在本学期内投巨资在校园东南角修建一座能够容纳全体同学就餐的五层餐厅，届时我们每位同学三年内就会有一个固定的就餐位置，预计这座餐厅将会在~~年下学期投入使用。

同学们，学校要求我们先做人，再读书，我们只有全体努力，才会营造一个有利于我们学习生活的良好氛围，即便现在是一个过度期，我们也要遵守纪律，互谅互让，因为文明就餐，人人有责。

最后，预祝同学们期末考试顺利!

亲爱老师和同学们：

社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映;对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，主要有四项基本的礼仪原则：一是敬人原则，即尊敬别人;二是自律原则，就是在交往过程中要自己约束管理好自己;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

礼仪无处不在，在这春意浓浓、生机勃勃的阳春三月，我们小学生应该怎样做，才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?我想，可以从以下一些方面考虑：

首先，我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖，但应该整洁、大方，符合学生的身份，能体现出我们学生篷勃向上的风采，让人一看便知道你的修养。 第二，是在升旗仪式上的表现。升国旗，奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。第三，课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现，都将直接影响自身的学习，而且对上课老师也有着较大的影响，不仅如此，它还关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班级的班风班貌来。 第四：校园礼仪。下课休息时，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。

此外，我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受同学的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果同学间出现了矛盾，那就多进行自我反省，每人退一步，互相理解、宽容，友谊之树就能常青。

愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命，无负于未来，做一个文明礼仪的小使者。

老师们，同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。学校开展的很多学生活动的目的都是培养我们良好的行为习惯，让我们成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲的是如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。

多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

讲话完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20~~年春季，同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢?

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，同学们在知识海洋里尽情享受着学习的快乐。但是回顾昨天，也有些遗憾，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真，就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩。共同描绘戴桥小学美好的明天!为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出如下几点要求：

一、自我调整，按时到校

新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要开展自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的部署。

二、团结友爱，文明守纪

同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，严格遵守校规校纪，严格遵守教育教学秩序，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。我们每一位同学都生活在一个集体当中，我们的`学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。因此，在一个集体中，不管是大集体也好，还是小集体也好，不管是学校里也好，还是班级里也好，同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助、互相关心。集体的力量大无比。只有这样，我们才会不断受益，才会不断提高。

三、提高自己的学习成绩

我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数，而是我们学生学习的综合能力、综合素质。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法。希望同学们早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思考，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。同时，我们还要加强课外阅读，丰富课外知识。加强课外实践活动，争取全面发展，提高综合素质。希望每一位同学都成为爱学习会学习的人。

四、牢记安全，健康成长

安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意安全，把“安全”两字谨记于心。要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路时靠右行，过马路时要处处留心，乘车必须遵守交通规则;注意食品安全：不买三无产品、过期食品;注意活动安全：课间不许在操场上奔跑、打闹，不许翻越围墙，不做危险的游戏，课外不许到河、塘上玩，不许私自下河，下塘玩水。不要和陌生人说话，放学按时回家，节、假日不随便外出。要用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，让安全陪伴我们健康成长。

五、树立卫生意识

希望你们从今日开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，既要搞好个人卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁，防止春季传染疾病，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，每天坚持打扫好卫生责任区，不允许把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢，同学之间相互监督，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们全校师生上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入了我们生活的点点滴滴，如：为老人让座、不乱扔垃圾、保护大自然······每一个文明的行为，都会为我们的生活增添色彩。

文明是爱与美。爱包括博爱、关爱;美包括思想美和行为美;这些都与生活息息相关。一个周五的下午，我和几个女同学约好了周六一起去森林，感受大自然的美丽。于是，我们并骑着单车奔向森林。我们来到了有很多树的地方，感受着鸟的歌声和欣赏着树叶的.舞姿。我们仿佛身临仙境，我们又向前奔去，我看到了一户人家。里面住着一对老夫妇，我走上前问：“老爷爷，老奶奶您好，是谁种了这么多树?”老爷爷回答：“是我们种的。”我说：“种这么多树，一定很辛苦吧?”他说：“保护环境，爱护树木，我们也有责任。”“为什么要种这么多树呢?”“因为绿色是象征生命的颜色。”虽然我听不懂这句话的意思，但我也点点头。此时此刻，我想：老爷爷的做法是文明的，我们应该学习。

如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你失去了做人的真理。文明蕴含着人与人、人与社会、人与大自然的关系，它的作用，一是：个人道德完善;二是：维护公共利益，公共秩序，让文明伴我们成长吧!

尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《我们的升旗仪式》。

我们的升旗仪式应该是怎样的?它的存在是为了什么?当我在思考这个问题的时候，首先想到的是这样一组有趣的数字。

以平均每学期20周计算，除去每学期初的开学典礼，我们将进行19次固定程序的升旗仪式。根据天气情况大概会有4~6次室内，其余都在室外。换句话说，如果你是一名初中进入我校的学生，那么你将至少会有78次像今天这样在室外参加升旗仪式，如果你是一名小学一年级进入我校完成小学学业的学生，那么这个次数将会是156次。而对于我们现在初三的学生来说，这个数字最多还有15次!

同学们，每次升旗仪式完成后，留在你脑海里的是什么?当从这个学校毕业后，你是否会记得我们特有的仪式?我尝试着对我的部分学生进行了询问，得到的答案是：国歌、校歌、讲话、宣誓、常规总结和扣分!当我再次尝试着把这样的问题换一种方式提出来时，我们的学生竟然没了回答。这个问题就是：你认为学校为什么花这么多时间进行升旗仪式?!

当一个学校周而复始的精心的准备着同一件事情的时候，这件事情便成为了教育的必要组成部分。

升旗仪式是一周的开始，是同学们一周学习生活的精神食粮，做好了，整个一周的学习效率事半功倍，反之事倍功半!试问，当你衣着邋遢、精神不振、在队伍里左顾右盼时，你如何庄严的面对我们的国旗，如何聆听国旗下的教诲，如何领会湘郡誓言的那份期盼!如何准备好接下来整周学习和生活。升旗仪式，是一种校规约束，更是一种道德内化。当你停留在为什么今天需要系红领巾，为什么不能迟到，为什么总是会有学生会、大队委的人来管你的各种抱怨时，你的升旗仪式对你来说，是一种校规的约束，是一种学校规则的压力下所形成的学生必须完成的任务，你的内心是抵触的。

如果有一天，你面对冉冉升起的国旗，心中涌动的是对中华民族的热爱，高唱校歌时，涌动的是作为长郡人的自豪，右手握拳高举过肩大喊誓言时，想到的是如何成为誓言里那合格的湘郡未来人，那么你已经开始理解学校升旗仪式的意义，你的内心是自豪的骄傲的，你对接下来的一周学习是自信的，这样的升旗仪式你是期待的。此时的你，会提前到达指定的场所无需班主任催促!会提前系好领结领带，穿戴整齐只为迎接庄严的国旗!会认真聆听仪式上的每一句话，无需学生干部的监管!这便成了一种道德内化。这种内化，会让你在任何集会时都保持衣着整洁，神情专注，认真聆听。正如高校长在开学典礼时所说的，我们应该做一个有道德的人，做一个无需校规时刻警醒的人，做一个走在制度前面的人，这样的人才是我湘郡的学子，才是端庄礼让，乐学有才，知恩报国的湘郡人!这样，不管你走到哪里，毕业到哪个学校，人群中我们都能一眼识别，你来自湘郡未来实验学校!谢谢大家，我的讲话完毕!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是“文明校园，从我做起” 。

记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要成为怎样的人。一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦。温文儒雅，谦恭礼让，落落大方是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是社会主义核心价值观的明确的要求，是我市构建文明卫生城市的需要，是当代中学生义不容辞的责任!

荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明不仅是一个国家千百年来积淀成的文化底蕴，更应该是每个人行为的体现。我们二中学子身为同龄人中的佼佼者，更应该明白“人无礼不立”的道理。当你收回一句溜到嘴边的脏话，当你宁肯绕远而不从学校植物园穿过，当你抓住风中一片翻飞的纸片，当你认真的拧上水龙头……你已经行走在了春天里，播下了文明的种子，来日必将绽放灿烂的文明之花。

心灵越高贵，姿态越低微。我们每个人要自觉检视自己的行为，是否符合文明人的标准。当你自诩为一个品学兼优的青年，你的身后是否有你扔下的垃圾?当你自诩为高素质的名校学生，你是否把纸团像抛篮球一样扔到了垃圾桶外面?当你自诩为文质彬彬的绅士或优雅娴静的淑女，你又是否用不雅的言语宣泄情绪?很多时候文明在我们口中，但没在心上;在书本里，但没在行动中。我们需要真正继承先哲传递给我们的文明的智慧。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们的一举一动，将潜移默化的影响到我们的人生走向，决定着我们将拥有什么样的品格，成为什么样的人。所以，拥有知识和技能还远远不够，我们要做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，要成为一个身心和谐发展的现代文明人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

养成良好的文明习惯，做文明中学生，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是要学习应先学做人， 学做文明人，做社会主义核心价值观的践行者，做文明校园的建设者。

文明是巍巍雪山，圣洁庄严;文明是涓涓细流，泽润心田。

同学们，请从现在开始，文明我们的行为，和谐我们的校园。让文明礼仪之花在二中校园处处盛开。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的和谐校园!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

走进文明三月里，雷锋精神暖人心。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在学校应该到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束! 谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

古人说：不学礼，无以立。今天在国旗下，我想在和同学们谈谈“文明礼仪”这个永恒的话题。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望。

文明的学生总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动学习者，爱提问题、不怕困难。做一个讲礼貌的人。文明的学生礼貌用语总在嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。做一个有着良好卫生习惯的人。讲究文明礼仪的学生他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手拣拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。说文明话，做文明事。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不符合文明礼仪的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。再例如有部分同学相互之间讲脏话、粗话，打架。个别同学故意损坏学校的公共财物。再比如我们升国旗时，有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论，表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上，但今天在这里提出来，就是希望能引起全体同学的重视，并加以改正，互相监督，有则改之，无则加勉。

同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，“老师好，你好、谢谢、对不起、再见”却拉近了人与人之间的距离。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生，争做文明的澥中人。

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!我今天在国旗下的讲话的题目是——《我们要勇敢面对烦恼》

老师告诉我们，许多梦想构成了我们的人生。我们的人生，它不是一首浪漫的诗，也不是一支优美动听的小曲。它是阳光与风雨的搏击，它是欢乐与痛苦的交替，它是等待我们去穿越的烦恼沙漠。

没有烦恼的人，无论是在顺境还是逆境，也无论你是学者还是作家还是普通的工人和学生，都逃不出烦恼的追捕。当我们学生面对繁多的试题、升学的压力时，我们都应该去勇敢面对这些困惑。没有烦恼就没有幸福，烦恼不是失败的原因，而是成功的动力。就像哭泣是快乐笑容的基础一样。不敢面对市场的变化，商人就没法赚到金钱。

也许，你会想把明天的烦恼 让今天通通都去消灭掉，这看起来很有道理。可是，今天的烦恼今天全部解决就行了，明天的烦恼让明天的自己去面对和解决，这样日子就会快乐起来，我们每天都面对一些烦恼。我们要去真诚地去过每一天。明天的功课明天再做，先做好今天的功课再说吧!人生就是这样一步一个台阶，每个台阶都是你到达胜利终点的过程。

烦恼是我们每个人都要认识的古怪的朋友，我们要每天解决一些正在被困扰的烦恼。我们会在快乐和烦恼中慢慢长大，就像花儿在田地里享受着阳光和承受着风雨一样，只要我们不怕和烦恼做对手，我们一定能实现我们未来的梦想。

谢谢!我的演讲完了，谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

电是我们小学生每天都要用到的，可谁知道，它的耗量是多么惊人，再加上祖先留下的煤是有限的，我们的煤很快就会用完了。

节约用电，节约用煤都一样，不过煤的形成很不容易，是数千年前的植物被腐蚀之后的物体，而土层腐蚀却需要上千年。

据估计，剩下的煤只够烧250年了，短短的250年，我们还能用几个世纪，我们的后代还有煤来发电吗?

节约用电就是节约用煤，也是保护大气，因为煤燃烧会形成酸雨，酸雨会使鱼虾死亡，会使土地的质量变差，人们吃了这种土地种出的果实，就会中毒、死亡。

节约用电，可以减慢~~气温升高的速度，因为煤的燃烧会产生二氧化碳，二氧化碳会阻碍地球和天空的气温散发。使地面气温上升，冰川融化，就会导致海拔地的地方被海水淹没，所以我们还可以少用空调，在天亮时完成作业，少开车，为~~，也为自己做一件好事。

让我们一起保护地球的环境吧!

各位领导、老师们、同学们：

岁月如梭，时光荏苒，虎年即将离我们渐行渐远，崭新的虎年已向我们阔步走来，在此祝愿各位领导、老师、同学们在新的一年里，都有新的收获、新的成长!

再过几天，就是西方所谓的平安夜、圣诞节了，身为龙的传人，我们应该怎么对待呢?今天我国旗下讲话的内容是：拒绝过洋节，增强文化自信。

20--年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求，“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”

我们要弘扬民族文化，传承民族精神，体现自身文化特色，彰显华夏文明悠久厚重的历史，自觉抵制过“洋节”，过好中国传统节日，守护我们的民族传统，保持我们的文化基因，认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。

在此，学校向广大师生提出倡议：坚持文化自信心，弘扬传承中华民族文化，向我们身边的培养及亲人宣传中华民族传统文化，做传统文化的践行者、传承者;理性思考，拒绝被动过“洋节”：理性地看待西方节日，不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与西方节日的聚会和狂欢;不转发与“西方节日”有关的短信、微博、微信。不以过西方节日为名，在校园内悬挂与“西方节日”相关的装饰物品;不互赠与“西方节日”有关的礼物等;班主任教师对学生进行中华传统文化节日的系列宣传介绍，向学生宣传不过“西方节日”的理由，各班通过微信、短信等形式向家长宣传，拒绝过“西方节日”，倡导民族文化深入家庭，号召家长不带孩子参加近期的平安夜活动、圣诞节聚会等。

家人团聚，赞天地之化育，“我感恩，过春节!家人团聚，报四时之恩赐;我温暖，过中秋节!家人团聚，感先贤之圣德;我学习，过端午节!家人团聚，念祖先之恩德;我思远，过清明节!家人团聚，孝亲人之大恩，我感动，过重阳节!”

传统节日是中华民族的文化瑰宝，每个民族都有其传承的节日，这是民族凝聚力的维系。在此，我呼吁大家拒绝洋节，从我做起，传承文明，过好中国节，增强文化自信!

世界上有许许多多的人不知道节约生活，如：用一次性筷子的人，要砍许许多多的树木;洗手不关水龙头的人，用一大堆洗手液的人……这些人都不知道节约，更不知道爱护世界。

有一天，我洗完澡的时候，没有关水龙头，没过几分钟，房东很快就来到了我家，来收水费钱，还对我们说我家的水一直都没有关。我突然想起来，我洗澡没关水。我马上就跑到了浴室把水给关了，这时，爸爸对我说：水是生命之源，不能浪费每一滴水，没有了水，人们无法生活，万物无法长大。

水对于生命来说是很重要的，我们要珍惜，有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全国各地因为干旱死去了许多庄稼。据说，在最干旱的时候，湖南省一天就能蒸发掉22个西湖里的水，这是多么可怕的事呀!如果我们人类还不懂得节约的话，受害的将是我们人类自己呀!

那么让我们从现在做起，从自己做起，做一个节约用水的人，做一个宣传节约用水的小使者吧。我们可以用洗衣服的水来拖地，用洗菜的水来冲厕所。洗完手、用完水马上关掉水龙头等。

最后，我想再说一句：珍惜水源，人人有责!

老师同学们早上好!我是高一(13)班的陈。今天我要演讲的主题是《校园消防安全》。 众所周知，学校是人员密集的场所，是学生聚集的地点，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。

xx年11月14日早晨，上海商学院XX校区学生宿舍楼602室发生火灾，4名女学生分别从阳台跳下逃生，不幸当场遇难，场面惨不忍睹; xx年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，造成8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤„„一起起学校火灾，用血的教训为我们敲响了学校防火工作警钟，敲响了学生安全意识培养的警钟。人们在扼腕痛惜之余，更应该珍惜用生命的代价换来的警示。

其实，当我们在校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时，只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识，就有极大可能挽救自己的生命。因此，了解校园中的火灾隐患，了解如何防患于未然，如何应对火灾成为了我们不可或缺的知识。下面就让我为大家介绍一些学校消防安全知识吧!

一、 校内火灾隐患

三中是一所内宿制学校，所以教学楼与学生宿舍区成为了我校的消防重点。隐患如下：在实验室内不按操作程序操作化学危险品，学生食堂用火不慎，违规抽烟。在宿舍充电不及时切断电源，私拉电线使用违规电器，点蚊香等等。

二、发生火灾后如何扑救

我们应利用学校现有的灭火器、消防栓、消防卷盘等器材进行扑救，及时拨打“119”火警电话。在报警时保持冷静，说清起火单位名称及地址、起火楼层位置、起火物品、火势大小、有无人员被困等，并留下报警人姓名和联系电话。

三、如何使用干粉灭火器

首先，拔去保险栓。然后站在着火区上风或侧上风方向，手握灭火器橡胶喷嘴，对向火焰根部。将灭火器上部手柄压下，灭火剂喷出灭火，灭火后应注意观察，防止复燃。灭火时，灭火器要保持直立，不宜水平或颠倒使用。

四、如何在火灾中逃生和疏散

(1)在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

(2)将浸湿的大衣、棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，

(3)如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却。

(4)实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。用水泼在门上、地上，进行降温，或将水从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。

(5)如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带或床单撕成条连接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再顺着绳索滑下。

(6)如果身上的衣物着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。

(7)如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

听了这么多，相信同学们对消防安全有了更深的了解。总之，我校师生应具备“检查消除火灾隐患”“组织扑救初起火灾”“组织人员疏散逃生”“消防宣传教育培训”这四个消防基本能力。本周二国务院安监总局将对我校师生的消防安全知识掌握情况进行抽查，希望同学们做好准备。

消防安全，从我做起。希望大家对自己和他人的生命负责，从心底里重视消防安全。 我的演讲完毕，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是七(3)班的。今天我演讲的题目是《最后一滴水》。

同学们，你们知道吗?每年的3月22日，也是本周三是世界水日，每年这天总会为人们敲响节水的警钟。

水乃生命之源。地球，这颗湛蓝的“水晶”似乎并不缺水。可是，全世界的水百分之九十三是咸水，不能供人类饮用。淡水只占有百分之七，而真正能喝的水仅占百分之零点八。全世界五十多亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，面对如此宝贵的水资源，身为地球的主人，我们还有什么理由不去珍惜它?

在这个世界，约有10亿多人由于饮用水被污染，受到疾病传染的威胁，每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病。人类疾病的80%与水有关。每年有2500万5岁以下儿童因饮用被污染的水而生病致死。人类所产生的生活污水逐年增加，所占比例也日益攀升。

中国是世界贫水国家之一。海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江中国7大江河水系，均受到不同程度的污染。万里海疆赤潮年年如期而至;“美丽”的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮着油污。我们的“江南水乡”——温州相比水资源还算是丰富。而如今，你也是否有注意到河道上漂浮着各种生活垃圾?你是否留意过一些河流会在夏季发出难闻异味?你们可曾抱怨过原本干净的溪流却被人们污染的不堪入目?

在此，我呼吁大家，节水其实很简单，哪怕只是随手拧紧水龙头„„还世界一份恬淡与自然吧。如果人类再不珍惜水资源,地球上最后一滴水将是人类的眼泪!