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高考停工要求【热门20篇】

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篇1:解放思想心得体会:论解放思想的时代内涵与现实要求_解放思想心得体会_网

范文类型:心得体会,全文共 2189 字

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解放思想心得体会:论解放思想的时代内涵现实要求

解放思想是一个重大理论问题,也是一个重大实践问题。实现“科学发展、和谐发展、率先发展”的战略目标,推动中国特色社会主义事业不断前进,前提和关键在于解放思想,这是全市解放思想大讨论活动彰显的一个基本共识。正如胡锦涛同志指出,解放思想是不断开创事业新局面的一大法宝,要坚定不移地加以坚持。解放思想无止境,研究探讨无穷尽,在解放思想前提下进行的干事创业、科学发展,更是一个永不停歇的过程。在这个过程中,我们要始终领会和掌握解放思想的重大意义、科学内涵和现实要求,弄清解放思想与干事创业、科学发展的辩证关系,不断增强解放思想的自觉性和坚定性,努力把干事创业、科学发展的实践不断推向前进。

引领发展的永恒课题

从马克思主义认识论的角度看,解放思想大体上有两种基本含义:其一,天宇苍茫,无边无际;事物纷繁,不可穷尽。我们已经认识的事物,只是自然界和人类社会的极其有限的部分。不断认识未知事物,是人类从必然王国走向自由王国的一个永远不会完结的过程。其二,事物总是不断发展的,人们认识的形成总是和他所处时代的条件相联系。人类社会发展的历史,如同滔滔江河,总是向前奔腾不息,而人的头脑里的意识、思想、观点作为客观存在的一种反映,也必须适应不断变化的情况,随时从各种既有的已经不合时宜的认识中摆脱出来。我们今天强调继续解放思想,就是要认真贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,打破旧的习惯势力,摆脱主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,真正做到实事求是、与时俱进,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。

解放思想是引领经济社会发展的永恒课题。首先,解放思想是马克思主义的一个根本原则。马克思主义经典作家不仅教导我们要独立思考,对任何问题都要敢问为什么,大胆冲决思想罗网,不迷信先哲权威,不拘泥于“过时”的公式,而且身体力行,对于基本原理的实际运用随时随地都以当时的历史条件为转移,为我们做出了光辉榜样。其次,解放思想是理论创新的本质要求。与时俱进是马克思主义的理论品质,解放思想是理论创新的先导。一切新理论、新观念的产生、运用和发展,都离不开解放思想;用党的最新理论成果武装头脑、统一思想,解决党的一系列重大理论和现实问题,也都离不开解放思想。再次,解放思想是人类社会发展的持久动力。社会发展没有止境,解放思想也没有止境,只有不断解放思想,才能不断获得新认识,又以新认识指导新实践,为不断开创事业新局面提供永恒的精神动力。

解放思想是我们党领导社会主义发展事业的基本经验总结。从一定意义上说,我们党的事业发展的历史,就是不断解放思想的历史。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,没有照抄照搬苏联经验,而首先是解放思想,把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合,用马克思主义之“矢”射中国革命之“的”,产生了毛泽东思想,指引中国革命走向胜利。邓小平同志从理论上深刻阐述了解放思想的地位和作用,他反复强调,能否真正解放思想,既是一个思想路线问题,也是一个政治问题,更是一个关系党和国家前途命运的问题。改革开放以来,我国经济社会的每一步大发展,都伴随着一次思想大解放,以思想大解放带动事业大发展是我国改革和发展事业的一个基本经验总结。实践证明,思想解放的程度决定改革开放的力度,改革开放的力度决定经济社会发展的质量和速度。正因为把握了这样一种规律性,江泽民同志一再强调,要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误或教条式理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,走一条新路,干一番全新事业。胡锦涛同志在提出解放思想是一大法宝的论断之后,又在党的十七大报告中进一步强调,全党同志要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。这充分表明了我们党坚持和发展中国特色社会主义事业的决心,也充分显示了我们党带领中国人民走科学发展之路的强烈意识。因此我们说,面对改革和发展的新时期、新形势,坚定不移地坚持继续解放思想,既是历史的结论,也是全党的共识和统一意志,更是广大人民群众的热切期盼。

解放思想是贯彻落实科学发展观的必然要求。发展是我们党执政兴国的第一要务,是科学发展观的第一要义。深入贯彻落实科学发展观是一个全新的发展课题。当前,我国改革和发展已站在新的历史起点上,面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。我们要抢抓机遇,迎接挑战,跟上时代发展的步伐,用科学发展观引领经济社会发展的伟大实践,关键在于不断解放思想,关键在于大力弘扬实事求是的作风,关键在于永远保持与时俱进的品质。只有放眼世情、立足国情、结合市情,深刻认识时代特征,更加深入地进行理性思考,更加自觉地把握发展规律,努力实现思想大解放,才能使科学发展观转化为世界观和方法论,转化为谋划科学发展的正确思路,转化为促进科学发展的政策措施,转化为领导科学发展的实际能力,转化为保障科学发展的体制机制,从而更加主动地适应工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化深入发展的新形势,努力提高发展质量和效益,实现经济社会又好又快发展,推动中国特色社会主义伟大事业沿着科学发展的道路不断前进。

共4页,当前第1页1234

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篇2:高考标语口号

范文类型:提示标语,口号,全文共 989 字

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1、不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

2、我自信,故我成功,我行,我一定能行。

3、张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

4、用今朝心如止水,换明日骇浪惊涛。

5、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

6、不求难题都做,先求中低档题不错。

7、物我两忘,天道酬勤。

8、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

9、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力。

10、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

11、春风吹战鼓擂,明年高考谁怕谁。

12、今日拼搏努力,他朝谁与争锋。

13、练习就是高考,高考就是练习。

14、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。

15、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

16、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

17、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定。

18、当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。

19、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

20、对命运承诺,对承诺负责。

21、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

22、决战高考,改变命运。

23、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

24、微笑备考,成功在望。

25、奋勇拼搏,决战高考。

26、我心豪迈,永不言败。逢一必争,遇冠必夺。

27、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

28、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

29、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

30、非学无以广才,非志无以成学。

31、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

32、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

33、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

34、不学习,如何养活你的众多女人。

35、胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。

36、现在多流汗,考后少流泪。

37、志者战高考,惰者畏高考。

38、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

39、心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。

40、试试就能行,争争就能赢。

41、挥洒斗志抒无悔青春;挑战极限圆人生梦想。

42、人格的完善是本,财富的确立是末。

43、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

44、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

45、我努力,我坚持,我一定能成功。

46、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

47、相信自己,你是最棒的。

48、考过高富帅,战胜官二代。

49、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。

50、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

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篇3:高考百日誓师大会讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1336 字

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亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们在这里沙场点兵,你们抖擞精神,蓄势待发。我作为教师代表,能够站在这里为大家壮行,我感到由衷的激动与自豪。

十年寒窗,只剩百日。有人感叹,逝者如斯;有人焦虑,百日何为?他们的心里总徘徊着这样一个声音:我能行吗?让我来告诉你吧,“自信人生二百年,会当水击三千里”。有自信才有希望,没自信只能迷茫。让那个可恶的声音见鬼去吧!你应该把它倒过来这样说:妈,我能行!因为,你一直有双隐形的翅膀,它会带你飞,给你希望。

希望是一盏灯,它能给我们勇气,给我们指明方向。为了让所有梦想都开花,在这一百天里,我希望大家继续苦练内功,夯实各科基础,构建知识体系,提升思维品质。那么如何才能增强内功呢?我的回答是:修练“吸心大法”!看过《笑傲江湖》的同学都知道,吸星大法的要诀就是在和对手过招时抽吸对方的内功来增强自己的功力。我认为,老师的考点解析、考试讲评,其实就是在向大家不断地“出招”。我们渴望你们的默契配合,我们渴望你们的及时“接招”,在“接招”的过程中完善知识结构,弄清解题思路,掌握答题步骤,这就是我所说的抽吸老师的内功。我们随时都做好准备,等待你们来抽吸功力。因为,这是一个传道授业解惑者的职责,我们的光荣与梦想是和你们紧密联系在一起的:你们是进步的,我们就是优秀的;你们是优秀的,我们就是成功的;你们是成功的,我们就是幸福的。

当然我这里的“吸心大法”与金庸的并不完全相同,我的“心”是中国心的“心”。我们在修练“吸心大法”时到底要“吸”什么样的“心”呢?我觉得首先是“专心”。高考备战已进入攻坚阶段。我们将在第一轮复习的基础上查缺补漏,我们会随时密切关注最新高考动态,搜集整理最新高考信息,预测探究高考命题趋势。这就需要你们在上课时集中精力,专心听讲,勤作笔记,及时消化。其次是“细心”。古往今来,成大事业者,没有不是细心的。瓦特在厨房烧茶时发现了蒸汽动力,牛顿在苹果下落时发现了万有引力,邓小平在南方视察时发现了社会主义市场经济。事实证明并还将证明:细心决定成败。我们在百日冲刺中,更要做到读题时细心,审题时细心,解题时细心。最后是“恒心”。如果说高三是一座巍巍泰山,那么我们现在已经到了紧十八盘,泰山之巅的南天门已赫然在目,大家说,我们应该怎么办?对,冲上去!我们要一鼓作气,一气呵成,一鸣惊人,“一览众山小”。

能专心,能细心,有恒心,我们就会在六月的巅峰对决中“笑傲考场”,达到任我行的自由境界。我们就能以优异的成绩迈进我们理想的大学殿堂。我们就能让自己的脚步在九月的丹桂飘香中快乐地神州行!

我能行,任我行,神州行,这就是我对每一位同学的最热切的期盼和最诚挚的祝福!

勇敢地做一个“行者”吧!像孙悟空那样,脚踏实地,不畏艰险,勇往直前,战胜心魔,求取高考的“真经”!

一代伟人毛泽东曾勉励青年人说:一万年太久,只争朝夕。可是我要说:一百天太短,只争分秒!对于医生来说,时间就是生命;对于商人来说,时间就是金钱;对于我们学生来说,时间就是分数,时间就是机遇!我们要抓住一百天的分分秒秒,不放弃,不懈怠,不折腾,用心去收获六月的鲜花和掌声。

我们的事业是青春的事业,青春的事业是任何困难都压不垮的!我们的目标一定要实现,我们的目标一定能实现!!

谢谢大家!

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篇4:父亲要求抚养权离婚协议

范文类型:合同协议,全文共 735 字

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男方:_________________

女方:_________________

男女双方于________年____月在陕西省登记结婚。婚后双方的感情一直不和,现经双方协商一致自愿离婚,现就子女抚养、共同财产的分割等问题一致达成如下协议,该协议是双方真实意思表示。

第一条:男女双方自愿离婚。基于不影响子女生活和学习的原则,双方本着相互体谅的态度,协助办理如下各项事宜。

第二条:双方婚后育有子女,分别是。鉴于子女均已年满十八周岁,该协议不涉及抚养问题。

第三条:双方财产的分割方式如下:_________________

(一)婚姻存续期间,夫妻共同所有的房,现约定房屋所有权均归所有,剩余房屋贷款均由一人承担。房地产权证的业主姓名变更,必须随时协助办理变更的一切手续,过户费用由负责。

(二)夫妻关系存续期间的车辆(牌号:_________________陕)归所有。

(三)婚姻存续期间生活用品以及个人物品归各自所有。

(四)双方婚前已经取得的财产属于各方的归各自所有。

第四条:债权、债务:_________________

(一)双方婚姻存续期间共同债务为________万元整,由承担。

(二)双方婚姻存续期间无共同债权,不涉及债权分割问题。

第五条:双方本着互谅互让的原则,履行上述协议。

第七条:本协议中手写部分是双方真实意思表示并经双方认可,具有法律效力。

第八条:本协议一式三份,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份,自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效。

男方:_________________女方:_________________

________年____月____日________年____月____日

附:_________________

双方身份证复印件一份

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篇5:行政管理本科毕业论文撰写开题报告的要求_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:行政,全文共 1248 字

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行政管理本科毕业论文撰写开题报告的要求

(一)开题报告的主要内容

l 开题报告的内容主要包括题目、立论依据(选题的目的和意义、国内外研究现状)、研究方案(可行性分析、研究的内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)等。

1.题目

l 标题是论文内容的高度概括,直接向读者说明研究的问题是什么。可以说标题是文章的“旗帜”和“眼睛”,标题应准确地概括论文的内容,文字简练、新颖,便于分类。

一般来说,一个好的论文标题应当是:

直接l

简短l

准确l

醒目l

2.立论依据

l ①选题的目的与意义,即回答为什么要研究本选题,交代研究的价值及需要背景。

l 一般先谈现实需要—由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的泛泛而谈。

②国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。l

3.研究方案

l ①研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除撰写过程中各种因素的干扰。

l ②研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

l ③研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论

l ④研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。

⑤拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。l

l ⑥创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

4.论文提纲

(1)简单提纲l

(2)详细提纲l

拟定毕业论文提纲时要注意以下原则:

其一,全局观念原则。l

l 从整体出发去考虑每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。

其二,中心论点为主原则。

l 中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法。任何论文都有中心论点。论文提纲的拟定应从中心论点出发,确定需要保留的观点,舍弃与主题无关或关系不大的观点。观点是为形成论文的中心论点服务的,对于偏离中心论点的内容,无论多好,都必须舍得抛弃。在各种论文的撰写过程中,必须以论题为轴心来撰写论述提纲。

其三,有机联系原则。

l 论文的各部分之间不是毫不相干的,而是相互之间有密切联系,各部分之间形成有机的逻辑关系,共同论证主题。这样的论文才能保证论证过程有严密的逻辑性。

毕业论文提纲拟定的程序可如下:

第一,拟定论文题名l

第二,明确论文的总论点l

第三,确定论文的分论点及其组成部分和顺序l

第四,考虑每个方面的下位论点l

第五,完善拟定提纲l

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篇6:有关高考国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1954 字

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老师们、同学们:

今天是个特殊的日子,我们为银川一中加油,为自己加油。再过一百天(准确地说是九十九天),我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考战场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。百米冲刺的时候,那一道道关切的目光,那一声声助威的呐喊,给我们信心、力量和勇气,激励我们冲出最好的成绩!

同学们,这一百天,在一步步跨近理想的征程上,我们不必怯懦、更不能动摇,我们没有倦怠的余地,我们要如下山猛虎一般,义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺!

同学们,高中三年的一千多个日日夜夜,我们埋头于堆积如山的书籍,我们做完了不计其数的试卷;有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩下滑伤心失意的泪水;我们背负着父母殷切的希望,描绘着自己心中的蓝图;我们在一中校园度过了生命中最亮丽的青春花季,记下了每一张灿烂如花的笑脸。最后一百天,我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧,要在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗,收获我们最大的梦想。

同学们,高考,是人生征途中最激动人心挑战之一,某种意义上,高考不仅仅是考试,也是对我们意志力考验,是一次和自我的比拼。面对高考,每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士,因为我们知道,百日之后的高考,可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽多彩;你将赢得更大舞台来施展雄心壮志,登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能,需要我们用汗水和智慧去赢得。

当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的……”有些东西,我们可能无法改变,比如平庸的相貌、苦难的遭遇、成长的环境等,这些都是我们生命中的“茧”,但是,有些重要的东西却人人都应该拥有,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧,化蛹为蝶的生命之剑。同学们,一百天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望能够给同学们提供帮助:

首先,保持头脑清醒、学习讲求效率。要注意劳逸结合,保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松,适当的体育活动是学习中不可缺少的润滑剂,可以帮助我们调整状态,提高效率。保持愉悦的心情,和同学和睦相处,也有助于提高学习效率。三年同窗之谊,将留下人生中一段美好的记忆。要和同学保持互助关系,团结进取。每天有个好心情,有好朋友一起分享学习的苦与乐,学习积极投入,效率自然会高。

第二,要善于归纳总结,使知识“由厚变薄”。老子曰:“为学日益,为道日损”。学习新东西要不断增加新内容,融会贯通后,要不断地思考、归纳和总结,思考学科的本质、问题的本质,掌握最核心的知识和能力。

第三,积极思考,抓住灵感。现代社会信息的多样性在高考卷中将会充分体现,要多观察、多思考、多实践,要通过积极的思考,分类整合,回归学科本质,建立起立体化的知识网络,把知识变成真正为自己所用的招数和能力。

第四,要注重考前心理保健,要正确对待高考。

1、正确面对高考竞争。高考其实是人类众多挑战中的一种,需要我们全力以赴,但它远不是生活的全部。

2、正确地看待自已。认识到自已的差距,给自已定一个力所能及的目标。

3、积极实行你的计划:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是为不可知的结果担忧。

4、主动与同学沟通,帮助别人,获得积极的情感交流,压力会因为交流而得到有效释放,而信心也会因交流而得到重建。

5、仰望长天感受自然,当你面对森林,河流或星空的时候,你会发现自已的那点压力或烦恼实在渺小的如沧海一粟。

同学们:人生匆匆,青春不仅仅是一段易逝的年华,青春更应是一种永恒的心态。没有人永远成功,也没有人永远失败,却有人永远进取。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!在今后的一百天,老师也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时会令你们难以接受,但我相信大家能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生。我相信,在这最后一百天里,我们全体师生众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,定能以我们的智慧驾驭战场,决胜于千里之外!瑞雪兆丰年,我相信今天的雪会给每一个勤奋的一中人带来好运。

祝同学们身体健康,生活愉快,猪年大吉,高考成功

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篇7:采购员工作职责与任职要求

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:采购,职员,全文共 240 字

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1、有相关跨境采购或一般贸易采购经验,能独立完成采购跟单

2.负责采购合同的拟定、执行及跟进,采购物品交货期的跟踪及控制;

3.负责联系货代代取货验收事宜,并对其进行合同管理约束及后续产品入仓残次的理赔工作

4.负责和关务对接,在货物到港前整理好相关的备案资料、翻译件、标签等文件

5.负责和品牌方索赔货品到仓异常情况

6.负责ERP采购单的录入及对接仓库审核上架

7.负责ERP系统中的商品资料维护

8.每月编制采购总表,根据各部门的需要提供相关信息;

9.保管采购记录、购货合同、供应商信息;

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篇8:研究生开题报告要求推荐_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1206 字

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研究生开题报告要求推荐

国内外研究现状述评

全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观的失落。因此,各国的课程改革都十分关注教育的道德文化层面,强调儿童品德的培养,道德教育作为课程改革的重点和难点倍受重视,从而促使品德教育理论和实践的发展取得突破性进展。

世界发达国家都在加强道德教育研究,加快德育课程改革的步伐,为我国小学品德教育的改革提供了丰厚的借鉴经验。例如,1989年日本文布省颁布的新教学大纲,对德育的目标和内容均进行了调整。为培养具有 自主性的日本人 ,道德教育的内容体现适切性,力求与儿童身心发展的特征相吻合;道德教育的实现方式体现阶段性,由低年级体验性活动逐步向高年级反思性活动推演。1994年,第44届国际教育大会将品格教育列为各国教育应进一步努力的首要方面之一。1996年美国的第二次教育高峰会议和1997年总统的《国情咨文》都强调了青少年道德品质的重要性。英国在1999年9月颁布的课程改革方案中明确提出,学校教育应肯定真理、正义、诚实、信任、责任感等美德。

我国一贯有重视小学思想品德教育的传统,从1981年开设小学《思想品德》课程以来,品德教育改革无论在理念层面还是操作层面都取得了初步成效。但由于多方面的原因,始终没能有效地实现理念和操作的实践性整合,成为导致品德教育实践中的知识化、简单化、去生活化、成人化倾向的原因之一。课程作为教育理念和教育实践的中介,必然承担着改变德育的针对性不强、实效性偏低的责任。值此新一轮基础教育课程改革的契机,加强小学品德教育的研究,尤其是小学品德课程的开发与实施研究势在必行。

本课题的研究内容

研究将以在实验区试教的新教材为依托,围绕小学品德课程建设展开,验证品德课程标准(实验稿),探索形成与新课程相适应的课程开发与实施体系。

品德教育的模式:目前国外影响比较广泛的德育模式有道德认知发展模式、价值澄清模式、社会行动模式、体谅模式等,对于这些模式我们应合理地进行借鉴,使其成为我国品德课程改革的推动力量。国内现已被实践证明比较成功的道德教育模式有情感道德教育模式、活动道德教育模式、体验道德教育模式等,各实验区应灵活地根据各自实际情况加以运用。无论国内还是国外的任何一个模式不可能就道德教育的全过程进行阐释,因此,在小学品德教育中不能采用非此即彼的二元对立思维方式,全面肯定或全面否定任一德育模式,而应以课程改革的理念为指导,创造性地将德育模式运用于具体的儿童品德培养中,并在品德教育的过程中探索与新课程相适应的品德教育模式。

新教材的编写和实施:新教材是课程改革教育理念所依存的物化表现形式,又是教学实践工作的工具,因此,本课题将借助新教材推动实验区的课程改革,同时积极吸取实验区的教育教学改革经验推进新教材的编写,使实验区工作和教材的编写实施形成一个完整的体系。

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篇9:高考前的日记_高三寄语_网

范文类型:日记,寄语,适用行业岗位:高三,全文共 787 字

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高考前的日记

据高考还剩26天,曲曼宁的妈妈来给我们做了一次拓展训练,我们蒙着眼,捆着手,在同学的搀扶下行走,这是我在体验之后写下的:

真得感谢那些在黑暗中给予我扶持、帮助的人。

黑暗并不可怕,束缚也不会给予你怎样的打击,你完全可以在别人的搀扶下战胜一切,冲破黑暗,迎来光明,而后前程辉煌,一切困难和挫折、坎坷和磕绊都可以战胜!前面的路很长,未知的世界等待着你去探索、发现,你不是一个人,身边有很多人与你一起战斗,共同前进!

——08.5.12

据高考还有23天,开始上四节晚自习,夜深时,从学校里走出,褪去白天的繁华与喧闹,夜,黑暗,寂静,此时车上大家已是睡眼惺忪,在飞驰的汽车上,看窗外景色,快速向后倒去,我知道还有23天,只能是日复一日,那些过往的景色不属于我。就这样,早出晚归,会有谁看到我们的这般忙碌,只为着那个迷雾中的未来。

车窗外的景色,终会倒退,就像身边的人,止不住的思念,叫我如何忘记,我只知道,一切美好的过往,那只是心底一块永远不敢触摸的伤疤,时间最终会抚平,但我始终不愿承认,宁可他用留心底,当再次翻看的时候,流淌着痛楚的美丽。

双子座的内心是一座都市,外表喧闹,内心孤寂,我知道在夜深人静的时候,聒噪的双子座无法掩饰内心的苦涩。有多少人只看到了白天的双子,我知道我撒谎那个样的嘴角是在努力抓住那颗下沉的心,当把一切都看得太透,又有什么意思呢?不能……我受不了内心的煎熬……

据高考还有一天,几天的静悟之后,又回到了自己熟悉的座位,老师依次进来说明答题注意事项,还有高考在后面,这样的高考显得苍白无力,为了布置中考考场,班里的那些字、那些牌子都摘掉擦掉了,四周又是白茫茫的一片了,那些属于我们的过往就这样没了,人去楼空……没有太多的告别,就这样分离了,那时的我们想得更多的是自己的高考吧

回望,那熟悉的教室,熟悉的位置,那个快乐的大本营,再也不会有了,泪水模糊了双眼……

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篇10:高考前学生大会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1911 字

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各位同学:

从9月1日开学典礼后,你们就正式由2.0版本正式升级到3.0版本,今天的高三动员大会就是一个新闻发布会和动员会。这个升级是免费的,但也是强制性的。但我要向大家表示祝贺,祝贺你们信心百倍、激情四射地走进高考练兵场。

有同学会想,毛老师是不是故意给我们“打鸡血”才说“祝贺”一次,绝非如此。你坐在音乐厅开会,特别是挺直腰板、面带微笑地与会,这本身就说明你是一个心怀梦想、勇担责任、不畏艰难的勇者。“心态决定状态,状态决定样态”,我们如何认识高考的心态,决定了我们在准备高考时的状态,而准备过程中的状态决定我们高考后的样态,所以首先我们要正确认识高考。

由于不同的人从不同的角度和不同的心态对高考做了不同的评价,但无论如何评价,大家有一个共识,那就是高考是目前我国人才选拔制度最好的形式,高考不是为了取消高考制度,而是优化高考制度。事实上,目前高考命题、高中生综合素质评价系统、高校录取方式等方面的已逐渐科学合理。作为大气而理性的七中学子,要学会独立而理性分析问题,不要受社会舆论和新闻媒体的误导而把关注点过多的放在高考制度的弊端上,而是学会把准备高考作为优化学习方法、磨砺意志品质、锻炼自主管理能力等终身必备素养的舞台。

好钢需要锻造方能成为宝剑,璞玉需要雕琢才会成就精品,人生是需要磨练的,没有天然的成功,没有天然的优秀。生活是真实的,风花雪月般的浪漫和无忧无虑般的轻松更多的存在于文学作品中,更多地存在于试图不劳而获的人的幻想中。每个人都必须去迎接挑战和竞争,必须去面对困难与艰辛,否则你就会被生活抛弃和淘汰。这就是“七中没有超人,只有超人般的意志”的本意所在。作为七中学子,需要拿出“超人般的意志”,合理化认识高考,赋予积极的人生意义,从而悦纳高考,张开双臂迎接高考,这样高三生活就是紧张而不忙乱,劳累而不心累。20__年6月8日17:00,你就不会以一种解脱煎熬和大功告成的心态走出考场。高考之后,你不会放纵,因为你明白,真正的考试还在后面,你会立即去着手下一场考试。今后当你面临任何挑战,你都会骄傲地说,“高考我都经历了,我还怕什么?”“我拿出准备高考的干劲,有什么事不能干成?”高三生活也是有“诗和远方”,因为那是追梦路上美丽的风景,它滋养和丰满着我们的精神与情感。

我们七中学子心怀天下,胸有梦想,没有不敢想的事,没有不敢尝试的舞台,但“仰望星空”的同时,还需要“脚踏实地”。发明家爱迪生有句名言,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的`汗水。”当然也有人说还有后半句,“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”高三学习既需要智慧的头脑,也需要勤奋的汗水。以金庸先生的《射雕英雄传》为例来说明。聪明的杨康一听就懂,一学就会,但练功不勤,自以为是,心浮气躁,尽管有丘处机、梅超风等一流高手倾囊相授,但难以成为高手。郭靖口笨脑更笨,一个简单动作都要反复练习才能学好,以至于江南七怪差点放弃,但他自己永不放弃,凭借自己的反复揣摩和勤于练习,加之一些因缘际会,而成就顶尖高手。这说明,成功绝不是仅靠聪明和机遇,还需要意志和行动。开学典礼上,易校长特别强调“艰苦奋斗”和“意志力”的重要性,这下你们应该其深远意义了。各位同学,“奋斗让梦想成真”,七中学子缺的不是“智商”,也不是“宏伟目标”,而是脚踏实地的作风,缺的是艰苦奋斗的品格,缺的是注重细节的习惯。

基于以上认识,建议各位高三学子认真反思并回答以下问题:

1、面对高考,你做好了思想准备、行动准备和学法准备吗?

2、俗话说,心在哪,时间就在哪。你每天的时间花在哪里了?

3、“千里杀将,并敌一向”,你是不是用尽你的“洪荒之力”?

4、主动学习,专注学习,你是不是需要老师是和家长督促才能学习?

5、上课不是听评书,老师所讲可能不是生动有趣,但绝对管用,你是否认真听课?

6、运动得好才能学习好,你能否认真参加各项运动?

7、学习有计划性表明你心中有数,你每天有学习计划吗?

8、学习要勤扫地雷,防止问题滚雪球,你是否主动向老师请教?

9、学习要举一反三,你是否对试题反复揣摩和内化?

10、学习的小船需要大家共同划桨,你是不是主动帮助同学,并笑对他人?

总之,希望同学们面对高考要“战略上藐视,战术上重视”,积极、平静、智慧的面对高考,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时香香吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。

最后,作为分管教学副校长,我承诺,不管节假日、不管周末、不管寒暑假,只要你们在校学习上课,毛老师都会与你们一起战斗。如果因公不在,我会向年级分管干部及老师请假,我和高三老师一起为同学们发展服务,请大家督促我。预祝大家高三成功!

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篇11:高考祝福语

范文类型:祝福语,全文共 615 字

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1、填志愿一定要事先查好宿舍有没有空调,空调将直接影响未来四年的人生质量。

2、请珍惜高考。高考是你人生中最瘦的时期,以后你会肥的*妈都不认识你。

3、祝你们在复读班找到真爱。

4、姐姐以过来人的身份跟迩们说,考哪里都不重要,只是决定迩在哪个地方玩英雄联盟而已。

5、填报志愿时省外记得江浙沪优先,包邮哦。

6、为了支持高考学子,我决定明天一天专门请假,在考场外循环播放《重头再来》。

7、别管什么高考了,只要长的丑,人生已熟百分之九十九。

8、跟班上的学渣多联系,因为等你大学毕业时,人家已经是工头了。

9、高考是这样一个有趣的游戏:你的分数没有恨天高,就别想有好专业,只有被调配的份。然后四年下来学的都不知道什么东西,毕业后找了一份工作,还没有路边手机贴膜的挣得多。

10、考生加油,你学的东西过了这两天就没用了,不要有所保留;

11、如果语文没考好的话不要哭,因为考完数学你可能会发现哭早了。

12、高考考不好真的没有关系,因为高考只是通往成功道路之一而已,你看我就算考上了211,后来又双硕士,现在年薪不也才100W不到么。

13、这些负能量的话真是够了,要高考的孩子们你们别看别听,你现在要做的就是集中精力,放松心态,好好考试,走一个你心中理想的大学。然后你就会发现,以上他们说的那些原来都是真的。

14、你们都太负能量了。上大学还是有用的,比如我高中90斤,大学毕业112斤。

15、知识改变命运。就像你考得不好可能以后会难嫁,考得好了会更难嫁。

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篇12:2024高考冲刺口号

范文类型:口号,全文共 307 字

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1. 时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。

2. 天行健,君子以自强不息!

3. 笑到最后的人才是笑的最好的人。

4. 勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

5. 我流的汗水——会折射出我的光芒!

6. 把容易题作对,难题就会变容易。

7. 不是境况造就人,而是人造就境况。

8. 不放过一点疏漏,不放弃一分希望。

9. 有高水平的集体,才有高水平的个人。

10. 诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

11. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

12. 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

13. 相信自己,世界上没有不可攀越的高峰。

14. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

15. 再苦再难,也要坚强/,只为那些期待的眼神。

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篇13:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 813 字

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每一年的六月,总是注定着有不平凡的事情发生。因为这个月,千千万万的学子们要做出最终的拼搏,参加为时三天的高考。或许这当中有失败有成功,可是我们换个角度看,其实只要你努力奋斗过,当你迈进人生重要的转折点的时候,你会发现其实结果不重要,因为我们有过奋斗,所以我们青春无悔!正如我以往度过的最好的一句话:做最好的自我,才是真正的英雄!每个人的心中都有那一片小小的宇宙,那么就让我们爆发出这些小宇宙吧!!

高三的同学们,你们即将买入高考的考场,你们即将握起手中的笔,去书写人生的辉煌。我相信,你们的这一路走得也不会是简便吧——每一天10点钟才下晚自习,各种大考小考接踵而来,周末回家熬夜看书到深夜,毕业前还在那里不停地看错题······这一切,对于你们来说仿佛是人生的三点一线,构成了平日里最朴素最简单的生活。每一天的脑子里已经不再想着什么游戏动漫网络,而是一心一意地坐在书桌前,冥思苦想着那几道怎样看都很眼熟的数学题。这一切,都已让我们深深的感动,是的,你们是我们学弟学妹们的榜样,我们要向你们学习,学习吃苦耐劳的精神,你们其实都是好样的!!

再过一天,你们就要进入高考的考场,学校的门口又将挤满了送考的家长。看看这些家长吧,他们其实也是有多么的不易啊!首先,辛辛苦苦养育了孩子18年,就是这18年,奉献出了他们所有的青春和毕生的心血,能够说,这些其实是他们生活的依靠,他们为了这些孩子,不知疲倦——每一天,陪伴着这些孩子,起早贪黑;为了能够让自我的孩子饱饱的上学,每一天早上费尽心思在那里想着今日该给孩子做些什么口味的食物;每一天晚上,在学校门口的路灯边,去寻找着自我孩子风尘仆仆归来的身影,而此时的他们经过一天工作上的劳累,脸上已经浮满了倦容,令人看了无比心疼。不知不觉中,孩子们长大了,而他们,一些普普通通,默默无闻的家长们,脸上已经爬满了皱纹,能够说,为了孩子的前途和未来,不论再苦再累,这些也都是值得的。你说这怎能不令人感动呢

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篇14:高考百日冲刺激励口号

范文类型:口号,全文共 900 字

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1、拼一载春秋,搏一生无悔。

2、十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。

3、曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜。

4、生时何必久睡,死后自会长眠。

5、我高考我自信我成功。

6、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

7、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

8、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

9、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

10、破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。

11、百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。

12、奋至六月勇跃龙门;志在百日敏思操笔。

13、舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒。

14、我心飞翔,路在脚下。

15、百日苦战誓金榜题名;十年寒窗盼前程似锦。

16、抢时间抓机遇师生同心夺胜利,擂战鼓显虎威百尺竿头进一步。

17、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

18、把拼搏当作快乐;把挫折看成收获;把鼓励化为动力;把成功留作回忆。

19、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获。

20、平日从严,高考坦然。

21、有来路,没退路。留后路,没绝路。

22、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。

23、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

24、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。

25、成功是别人失败时还在坚持。

26、自己选择的路,跪着也要走下去。

27、要成功,先发疯,下定决心往前冲。

28、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

29、辛苦一年,收益一生。

30、雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

31、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

32、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

33、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

34、在考场上没有弱者的眼泪,只有强者的天下。

35、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

36、十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

37、努力吧,飞向属于自己的明天。

38、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

39、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

40、不求难题都做,先求中低档题不错。

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篇15:关于“高考外语改革对中学教学的影响”的调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:外语,中学,教研,全文共 2215 字

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关于“高考外语改革中学教学的影响”的调研报告

最近流传的XX年将推出的高考改革总体制度中,外语改革尤其突出,也最引人注目,同时引起了广泛议论,无论是外语教师,即将面临高考外语改革的学生,还是已经经历过现有高考制度的学生,他们对高考英语有着不同的见解和想法。针对这一情况,实践队成员于7月26日到8月5日对石家庄、邢台、保定涞源、张家口张北等地中学的教师和同学们进行了访谈和问卷调查,详细询问了他们对高考外语改革的看法和建议。

对于中国的每一位学生和家庭而言,高考的重要性不言而喻,任何有关高考改革的消息几乎都能够在社会上引起巨大反响。XX年10月21日北京公布了中高考英语改革方案,高考英语改革引起了人们的广泛关注。据现有消息,不难看出目前高考英语改革主要分为三个方向:一是不再考英语,如英语考试将在江苏省退出高考舞台;二是仍保留英语考试且分值不变,只对考试题型进行调整,如英语听力测试将在山东省高考中销声匿迹;三是降低英语分值,如在北京高考中,英语考试总分将自2016年被调低,由150分下降到100分。

在河北省即将推出的关于高考外语改革具体内容为:2016年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(a等100分,b等85分,c等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;在2016年之前,高考英语分值逐年降低:XX年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分。

彩虹堂实践队的成员在不同的地区针对高考外语改革对中学教学的影响进行调研,在活动开始的前几天,大家集中讨论了活动进行的形式及内容,7月26日至7月29日,大家通过讨论确定了访谈内容和问卷调查表,大家制定的问卷调查表主要是围绕以下问题:1、英语在教师、同学心中的地位及重要性。2、高考英语改革对外语教学产生了怎样的影响。3、高考英语如果取消听力会有哪些积极作用和消极作用。4、高考英语分数降低对英语教学会产生哪些影响。5、教师对现在英语教学模式的看法。6、xx省高考英语改革的必要性。7、教师及同学对此次英语改革的看法及意见,建议。8、其他科目的教师对于此次高考英语改革的想法。我们还针对在问卷调查及访谈过程中可能出现的情况进行了讨论,在具体实施过程中,大家调研的学校不同,教师及同学情况不同,根据不同的情况灵活调整调研方式及访谈问题和问卷调查。7月30日到8月5日,成员在各自所在的家乡,对当地学校进行了调研,并根据对不同地区的教师同学们的访谈及问卷调查情况进行了整理和总结。

在采访交流中大多数老师认为高考英语改革对教学工作的影响有以下几方面:

一、影响教学方式

英语降低分值,英语课时肯定会减少,而且听力比重增加,肯定会在英语总课时中增加听力课程,也有可能是专门的听力课。对于此次中高考英语改革,老师们都觉得肯定会对英语目前的教学方式有很大的冲击,我们现在一堂英语课,包括很多内容,听、说、读、写基本都包含了。高考英语改革后,这样的教育方式肯定会相应的做出改变。高考改革,英语实行一年多考社会化考试,并不是意味着不用学英语了,而是要回归英语语言的本质,基本要求就是要会应用,会表达,改变一下“学习十几年张不开嘴”的弊端。社会化考试不代表不考试,英语学习就是来应用的,以后不上学,去工作,英语也是必备的。社会用人单位依然会要那些英语能力好的人,英语的优势还是在日益凸显;英语的应用在日后只会加强而不会削弱。老师也表示根据国家政策的调整,要对自己的教学计划和教学方法进行变革从发展趋势看,将来英语科目更适合小班化的走班教学,可以针对学生的不同水平和需求分层次教学。许多英语老师也希望能专门负责听说读的各个分项。

二、影响教学岗位

我们有些学生英语能力强、平时考试分数高的,可能就会减少英语学习的时间,一些学生高一考取了高分,可能高二高三就不学英语了,所以英语课学生规模会逐渐缩小,我们英语老师可能就会富余,大家就要面临转岗、下岗,接受再培训等问题。英语中高考的调整,虽然不至于淘汰多少英语老师,但大家会面临到的是转岗,要有心理准备,寻找自己适合的岗位。

但并不是每个英语老师都适合转岗,有些英语老师可能不适合转岗。但思路还是很广,一是学校组织老师培训,将一些教师转到后勤工作。二是自己要提前做好各方面准备,将来转岗的心理调适是有难度的,后期有些工作要跟得上才行。此外,有些年纪稍长的英语教师在应对此次变革时,可能会有劣势,年长些的教师,在语言上和年轻人相比,可能会有劣势。年轻人接受媒体信息多,语言表述能力、词汇量等各方面都比年长的教师强,但是多年的教学经验,年长的教师也会有自己的优势。将来如果转岗,他们对于教学管理或行政管理也是擅长的。很多其他学科的教师表示,自己很是担忧这次改革。因为如果只看一次比较好的成绩,有些孩子们考出自己满意成绩后,也许会不再努力学习,不再努力去继续后面的英语学习。进而不断减少对英语的关注,而是继续关注其他科目,比如数学、语文等等。英语又不是母语,长时间不接触就会生疏,那么前面学的就容易忘记,也就前功尽弃了!还有,其他同学,对自己的成绩不满意,就会频繁的刷成绩,直到刷到高分,有的直接刷到毕业。多数的孩子们会有这种心态,总是寄希望于下一次考试,确保万无一失,即使是这样,英语退出高考,也不能有更好的改变!

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篇16:2024高考励志口号

范文类型:口号,全文共 1105 字

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1. 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

2. 贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

3. 春风吹战鼓擂,明年高考谁怕谁!

4. 高三不再有,劝君珍惜之。一次难忘的经历,一生宝贵的财富。

5. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

6. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

7. 一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

8. 流血流汗不流泪,争时争分更争位;高考号角声声急,是谁又催千里马;夺魁战鼓阵阵高,看我更上一层楼。

9. 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

10. 成人是成才的基础,成功是每个人从成人到成才过程中所追求的目标。

11. 辛苦一年,收益一生

12. 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔

13. 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

14. 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

15. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

16. 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

17. 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

18. 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

19. 非学无以广才,非志无以成学。

20. 勤学,勤思,勤问,苦钻

21. 行者常至,为者常成。

22. 精神成就事业,态度决定一切。

23. 精神成人,知识成才,态度成全

24. 无才无以立足,不苦不能成才。

25. 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

26. 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

27. 忘时,忘物,忘我。

28. 诚实,朴实,踏实。

29. 努力造就实力,态度决定高度。

30. 辛苦三年,幸福一生。

31. 我七飞翔,路在脚下。

32. 不经风雨,怎见彩虹?

33. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!

34. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦

35. 努力就能成功,坚持确保胜利。

36. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

37. 遇难心不慌,遇易心更细。

38. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

39. 快马加鞭,君为先,自古英雄出少年;

40. 高三高考高目标,苦学善学上好学。

41. 作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

42. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑

43. 贵在坚持难在坚持成在坚持。

44. 把握现在就是创造未来。

45. 太阳每天都是新的,你是否每天都在努力

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篇17:高考作文评语重点评分_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 1780 字

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高考作文评语重点评分

高考作文评语重点评分为我们讲述了如何提高评语技巧,方法共三个部分:注重“堂外功夫”,作文评改“因人而异”,“评分标准”随心所欲。

高考作文评语重点评分

(1)注重“堂外功夫”

第一、绝对熟悉你的学生。暗中将其按上面的大致标准分类排队。最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》,还可以添加若干项目,再按学生的实际情况分门别类进行填写,填写之前必须有深入的调查研究,要把情况弄准确。学情分类要保密,切不能够让学生得知,避免产生副作用。

第二、高三作文教学,“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式!除非很有必要,尽量采用“分类授课”方式。可能你会因场地、时间问题而产生困惑?!这里把我的做法简单介绍一下:

同一堂作文教学课。甲类在教师里按我的要求写作文;丙类在教师里抄写“优秀作文”,把乙类调出教室,找个空地方,重点是听我讲作文,听完后在课外完成布置的作文。但不完全是一成不变,根据需要,有时调甲类学生出堂,有时调丙类学生出堂。高三作文教学,“重在堂外功夫”,此乃我的绝招之一。

(2)作文评改“因人而异”

我最反感“作文全批全改”,也从不全批全改!因此同行中不少人都说我是个“懒人”,校长和某些家长也有过不少非议。我不管他!因为学生还满意。最后的考分可以让非议者闭口!

我每次作文不过就批改十来篇,其余的打个分就完事!看起来很轻松。其实不然!

我决定要批改的,不但是“全批全改”,而且是精批细改!往往我的批语比学生的作文要长好几倍,4-5篇批语只是一般的,多的批语有十多页。有时甚至还要附上一篇我根据学生原文改写的作文。不这样,优生就很难在今后更具优势。中等生和差生,一般不写评语,只是偶尔加一句两句表扬和鼓励,批语中从不指出毛病和缺点。但这只是表面。暗中的工夫是我要教会他们自己给自己的作文写评语。学生会写评语,自然知道写作失误在什么地方,他能够找准失误点,就是一个很大的进步,其中所得到的感受比看老师的评语不知要好多少倍!我有个真切的体会:“中差生作文教学的重点不是教他怎样写好文章,而是教他如何避免写作中的错误!”除自己评改外,有时也让他们互相评改。有时还把优等生的作文拿给差生评改。古人说文章不是写好的,而是改好的,“在评改中学习和提高写作能力”,这是我的又一绝招!

(3)“评分标准”随心所欲

在平时训练中,作文评分不必运用一成不变的评分标准。自己认为该宽就宽,该严就严。对优生,我一般只有评语,不打分,或者干脆让他自己按照作文评分标准给自己打分,也免得浪费老师的墨水!中差生,尽量给高分,必要时也不吝啬满分。因为中差生偶然得个高分,往往会欣喜若狂,写作情绪一下子就调动起来了。老是低分,他就完全失去了写作的积极性。我遇到一个非常反感写作文的学生,他瞎凑合了几句“诗句”交来,我只是随便看了一下,就大胆给他99分(平时满分为100分)。他看到后很迷惑,我没有管他。上课时,我扎扎实实给了他一次“狠捧”,挖空心思吹捧了他一番(孙子云:兵不厌诈,但要运用得当。)。后来听他家长讲:他回到家后,用毛笔把那几句瞎凑合的“诗句”写下来贴在他卧室的墙上。从此以后,他到处搜罗唐诗、外国诗歌,常读常写,半个学期就写了一两大本。他喜欢写“诗”,我就让他写,平时我布置的作文,他大多没有写,就把他的“诗集”交来充数,我暂时也就随着他。我收到他的“诗集”,不下评语,也不打分,只写个天日。你可千万别认为我是放弃他了,我是在等待有利时机。没过多久,时机到了:他拿着本来问我:“老师,你看我的诗到底怎样?”我说:“很好啊!”

“你怎么不下评语呢?”

“你很在乎老师的评语吗?”

“那当然!”

“很好!那么,我们以后找个星期天,你到我家来,让老师当你面好好给你评一评。”

一个星期天,他真来了。这是他自己来的,这就是天大的机会和转机。实际上我并没有怎么评点他的“诗集”,主要是聊天。这一聊,得到出乎意料的收效:他作文兴趣陡增,劲头一来,写作水平也简直是与日俱增!我动员他参加了一次“全国中小学生诗文大赛”,他得了一等奖,并应邀免费参加了有著名作家与会的“承德避暑山庄中小学生夏令笔会”。他的这种状态应对高考作文哪还用老师担心?(类似的事例不胜枚举,因限于篇幅,不容赘述。)就此,我有点感概:搞教育,重点是“育”,真正“教”还在其次!所谓“教”,只是将现成的东西进行传授,而“育”则要动用心机!

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篇18:关于学位论文选题的要求_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 377 字

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关于学位论文选题要求

论文题目的选择可在研究生充分查阅文献资料的基础上提出,并经导师同意后确定;或在导师对研究生情况充分了解的基础上,由导师首先提出,征求研究生的意见后确定。硕士学位论文选题的基本要求如下:

(一)选题应有一定难度,在学术方面具有开拓性,应用方面具有先进性,使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

(二)选题应密切结合实际,应来源于教育教学与管理实际和教育教学改革实践,应具有较强的针对性和实践性,力求解决当前教育工作中一些急需解决的难点、重点问题,并尽量结合导师承担的科研项目,对当前教育改革起到指导和推动作用,争取有较好社会效益。

(三)结合研究生本人的基础和特长确定选题,使研究生通过论文工作得到从事研究工作全过程的基本训练。

(四)论文题目大小适宜,力求从小处着眼,深度发挥,在时间安排上要留有余地,确保在预定时间内完成任务。

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篇19:有关高考国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 852 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

又是一年秋冬春夏的轮回,又是一个那明媚阳光足以照亮心房的季节。

今天在这里,我们谨代表高一二班全体师生为即将参加高考的学哥学姐们送上最真诚的祝福。

人们都说,凡是经得起高考的高中生都是勇敢的,是的!你们是勇敢的战士,你们是骄傲的一中人!曾几何时,当我们懂得人生的成长是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便想去拥抱那无限的挑战,那温柔的黎明。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是那么的美丽动人;每一袭风浪、每一片乌云都因你们曾经的执与坚韧消去了锋芒。

相信你们一路走过,留下无尽芬芳。或许有过挫折和打击,想过放弃,但是所有这些都化成前进的力量,成为奋斗的精神食粮。你们用信念和毅力克服了所有的阻碍,正是一次次的挫败到再站起来的过程塑造了如今的你们

——要昂首冲上天空的雏鹰,创造一飞冲天的辉煌。

一捧虔诚,一腔热血,你们用辛苦的汗水换来收获的芳香;一路走过,一路高歌,你们正踏上人生新的起跑线,你们是清晨那轮最美丽的朝阳。

此时此刻,看一看站在自己身边的同窗,个个信心百倍斗志昂扬,冲锋号角就要吹响,三年的孜孜以求,三年的发愤图强,即将迎来人生精彩的绽放;看一看始终鼓励自己的尊师,他们陪伴你们走过这

辛苦的日子,未曾有语,只因情到深处,你们的苦他们看在眼里,疼在心里;看一看眼中充满崇敬之意的学弟学妹们,他们也将在心里为你们送去最诚挚的祝愿。

高三的学哥学姐们,是你们,让我们明白了什么是书山高峻、顽强自有通天路,学海遥深、坚毅恒存顺风船。

加油,为了你们青春的誓言!为了一中今夏的辉煌!我们和你们一样坚信:沧海横流,方显英雄本色!

高三的学哥学姐们,加油吧!我们会永远支持你们!让我们一个个甜蜜的微笑送去真挚的祝福,让我们一席席温馨的话语传达深情的关爱,让我们的祝福和掌声成为你们通向成功的动力,我们期盼,我们坚信,静候你们的佳音!

加油!高三学子,六月因你们而绚烂,世界因你们而精彩!一中因你们而扬名!

最后,祝所有高三同学:

超越自己,金榜题名。

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇20:成人高考毕业自我鉴定_自我鉴定范文_网

范文类型:鉴定书,全文共 1468 字

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成人高考毕业自我鉴定范文3篇

篇一

为了提高自己的业务综合水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了合肥师范学院的英语教育专业,开始了两年班的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处。积极参与班中事务。

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间,我不迟到、不早退。有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

篇二

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

篇三

通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

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