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五年级优秀发言稿【20篇】

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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五年级感恩父母演讲稿小学生

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 807 字

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俗话说:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德,我们应该弘扬传统孝道美德,在生活中多帮助父母做一些力所能及的事。可能我们现在还只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝顺来不及等待,我们孝敬父母,必须从每一分每一秒做起。

是父母给予了我们生命,是父母给予了我们力量,是父母给予了我们勇气。父母给予了我们那么多,而我们有没有回报过父母呢?每当我看到父亲那憔悴的面容、母亲那瘦弱的身姿时,心中不禁翻江倒海:我的父母亲!我何曾回报过您呐!

我的一个朋友,在一次意外的车祸中失去了自己的爸爸。从那后,她整日以泪洗面,她曾后悔地告诉我,如果她知道会发生这样的噩耗,她一定会比死神抢先一步告诉爸爸她爱他。是啊!我们总是认为孝敬父母有的是时间,有的是机会,有的是精力,却不想,在父母离去时懊悔的哭泣。

我的外婆,是一位极其普通的老人。她身材稍微脓肿,面容很憔悴,在她的身上,我看不出任何的过人之处,但是,外婆是我最敬佩的人,她用她一生的精力在养育自己的孩子的同时,也照顾着自己的母亲。我的曾祖母年老时不幸双眼失明,外婆不但没有嫌弃她,而且还用自己辛辛苦苦储存下来的钱买了一个拐杖送给曾祖母。每日,外婆都会亲自小心翼翼地将饭菜递到曾祖母的手上,丝毫不敢怠慢。

外婆尽心尽责地照顾着自己的母亲,每天起早贪黑,等曾祖母只能躺在床上歇息时,外婆每日端屎端尿,毫无怨言。几年后,曾祖母去世了,享年九十一岁,她逝世时,嘴角还有一牟微笑,我想,那是外婆的孝顺让曾祖母无比动容,所以才会露出淡淡的微笑的吧。

从外婆的故事中,我领悟到了一个深刻的道理:珍惜一切美好的东西,不要等到无法弥补的时候,才会想到补偿,才会后悔。多在生活中孝敬父母,别让父母孤独的灵魂遭受生命的凄凉!

我想,我从今往后,一定会好好地尊敬父母,好好地照顾父母,好好地孝敬父母,莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次,父母只有两个,只有现在孝敬父母,才是最重要的。因为——孝顺来不及等待。

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篇1:五年级国旗下关于环保讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,环保,全文共 1175 字

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自己的事情自己做

亲爱的老师、同学们: 早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:自己的事情自己做。

当你背起书包上学那天起,你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了,于是你就有了一个当学生的责任。老师会告诉你一句话:自己的事情自己做。你做得怎么样?先别急着说“好”或“不好”,先听老师讲个故事:“小狮子的不同命运”。小学国旗下的演讲稿

有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大,无忧无虑,有吃有喝。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再也没有回来,笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,

这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示?

同学们,逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来,是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了,是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长,没有得到起码的生存能力的锻炼,缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明:不能自立,永远不能成为大自然的一员。动物是这样,我们人类更是如此。

着名教育家陶行知说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!你们想了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗?

美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法,让他们认识到劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自行车,修理小家电,做简易木工,到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母,也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。

日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子还很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”

同学们,如果你是一个有责任感的孩子,你会明白,上学是自己的事,爸爸妈妈没有义务替你包办一切。你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理,自己的房间自己打扫,自己的被褥自己收拾。你应该常常对要帮忙的妈妈说:“这是我自己的事,我自己来!”

如果你是一个有责任感的孩子,一定会在家设立自己的劳动岗位,如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习,对你说:“你去念书吧,家里的活儿不用你干!”你也应该坚持说:“我是家里的一员,干家务也有我的一份责任!”

如果自己的事自己不会做,又不学,总依赖别人,一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头,别人也不喜欢你。所以,事情会做的,要不等、不用、不靠别人的帮忙,自己做;不会做的要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。

谢谢大家!

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篇2:五年级学生关于和平讲话稿_和平讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 891 字

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在我的记忆中,珍藏着一个微笑,它永远滋润、温暖我的心田。

那是一个炎炎的夏日中午,周围的一切好像要被火辣辣的太阳晒化似的,让人感到烦躁不安。我因为急着要去买钢笔,不得不骑着自行车向文具店奔去。顶着烈日,我半睁半闭着双眼,心里暗暗地咒骂这鬼天气。汗水从脸上直流下来,流进了眼睛里,我急忙腾出一只手来擦汗。谁知,这时车子的前轮碰到了一个不大不小的石头,车子突然像喝醉了似的,剧烈地颤动起来,一下子摔倒砸路旁,还撞到了路边一个小女孩地身上。小女孩被撞出两三步远,倒在了地上——我闯祸了!

我忍着痛,咬牙一骨碌从车子旁变爬了起来,连忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了,奶油和着尘土弄脏了她那洁白的连衣裙。糟糕,小女孩的小手被划破了,鲜红的血渗了出来。“哇!~~~”的一声,小女孩哭了。周围的人七嘴八舌地议论起来,纷纷指责我。我的头“嗡”的一声,像炸开了锅似的:“小女孩谁家的”“如果是碰上个不讲理的家长怎样办为了医药费营养费什么的纠缠不清可就麻烦了!”我被吓呆了,一动不动地站在那儿,不知该怎样办才好。

这时,一位中年妇女挤进了了人群,惊叫着扑向孩子:“怎样啦”小女孩本来很小声的抽泣,顿时一发不可收拾:“妈~~~~”。我一看,更加不知所措了,只能站在那等着她的责备。可谁能想到,那位妇女拍拍孩子身上的土,了解了事情的经过,又看了看孩子划破的手,说:“不要紧,摔倒爬起来就是了。划破点皮擦点药就没事了……”。我忐忑不安的心最终能够平静下来,这位妇女可真通情达理。她拉着孩子的手,向我微笑点头,说:“看,你把姐姐吓坏了。没关系,以后骑车细心点就是了。”

我愧疚极了,连声道歉。那位妈妈拉着孩子走出人群以后还回过头来。摇着小女孩的胳膊说:“跟姐姐再见!”随后又是一个温暖的微笑。

那甜甜的真诚的笑把一切不愉快和担心都抛到九霄云外去了。不知是汗还是激动的眼泪,从我的脸颊流了下来,流进了我的心里,让我今生难忘。遇到困难学会微笑应对;遇到暴风雨学会笑着迎接;遇到挫折学会笑着应对;遇到失败学会笑着努力再来……从那天开始,无论到了哪里,那温暖的微笑就会伴随我到哪里。激励我做一个宽容的人,提醒我做一个宽容的人……

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篇3:五年级国旗下关于环保讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,环保,全文共 551 字

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安全常系心中

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是。你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:

1。校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。 2。放学按时离校,不在校园内逗留。

3。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。 4。上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。

5。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

6。不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

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篇4:五年级国旗下关于环保讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,环保,全文共 415 字

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在我的成长岁月中收到过各式各样的礼物,有我想要的玩具,有周杰伦的一张专辑,有我盼望已久的一本书……在这些礼物中,我最喜欢的是一幅沙画,在我看来它是最珍贵的。

为什么说它很珍贵呢?因为在这幅沙画中蕴含着这样一个故事:那是一个风和日丽的日子,我与妈妈去逛街,妈妈走着走着找不到我了。原先我看到许多小朋友在那里做沙画,我全神贯注的看他们制作,不管妈妈怎样叫我也不走,妈妈当时似乎明白了我的意思,拉着我进了卖沙画的商店中,我突然明白了妈妈的意思,在一旁欢呼雀跃,经过妈妈的千挑百选后,最终选了其中的一张给我买了下来。

回到家以后,我立刻把妈妈叫来,然后把沙画的包装拆开,拿出工具,我们开始制作,因为我经常“捣乱”,所以妈妈拿着工具在我脸上画,我也拿着工具反击,然后一场“绘画大战”开始了,房间里不时传来我们欢快的笑声。之后,我们二人直到把对方脸上涂的乱七八糟才停了下来,我们看到对方后,都大笑起来,之后我们之后制作,经过一番努力后最终完成了。

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篇5:五年级歌颂梦想的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,全文共 297 字

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最近我深深的沉迷在猫战士的故事里,不可自拔。

给我一个昏暗的灯光,我都能够想象会有猫从黑暗中走出来。睡前,我的脑海里满是小说里的情节,越想越入迷,甚至都会睡不着了。

一天我就能够看完一本半的猫战士,速度之快,让我妹妹诧异,一副不能置信的样貌看着我:“姐!你好厉害哦!”

谁叫猫战士这么好看呢欲罢不能的情节,让我忍不住一本接一本,几乎全部都看完了呢!

另一个投入的事情,就是弹钢琴了。钢琴考级考试就迫在眉睫了,我每一天都卯起来练琴,不知不觉,越弹越顺手,就像上瘾似的。离开键盘没几分钟,我又忍不住的又开始弹奏起来了。把困难的曲子练起来,心里的成就感,真是难以形容。

投入一件事情,虽然很疯狂,但也好欢乐呢!

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篇6:五年级国旗下关于环保讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,环保,全文共 812 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《九九重阳节,浓浓敬老情》。

你们知道昨天是什么日子吗?是的,九九重阳节,也是老人节。在这百果飘香的金秋时节,我们喜逢又一个重阳老人节。此时此刻,让我们这些晚辈向全社会老年人表示最衷心的节日祝贺和最崇高的敬意吧,衷心祝福他们健康长寿,幸福安康!

记得有人说过,童年是一幅画,少年是一个梦,青年是一首诗,中年是一篇散文,而回首人生,老年人则是一部历史,是一面旗帜,是一道风景……在过去的日子里,老人们为我们社会的进步洒下了辛勤的汗水,作出了无私的奉献;为我们的家庭呕心沥血,任劳任怨,付出了他们的一切……

可是,现实生活中,我却曾目睹很不和谐的画面。曾经,不止一次,我看到公交车司机对站牌下的老人视若无睹,一脚油门,飞驰而过;更不止一次,我听到公交司机对腿脚慢的老人上车时不耐烦的厉声呵斥……这一切,就因为老人持的是免费乘车卡。这是多么让人愤怒和心寒的一幕啊,这些司机的行为和我们国家施行老年人免费乘车政策的初衷是多么的背道而驰啊!

尊敬老人的家庭是和谐的家庭,尊敬老人的社会是发展的社会,尊敬老人的学校是进步的学校,尊敬老人的学生才是文明的学生。可是,同学们,尊老爱老,我们不能只喊口号,也不能只停留在倡议书上,更不能止于国旗下的一次演讲……尊敬老人,我们要付诸于日常生活的点点滴滴中:生活中,不和老人顶嘴,不冲老人发脾气,不把老人当老佣人使唤。吃饭时,给老人夹夹菜;洗了水果,先挑一个好的递给老人;看电视节目时,把遥控板放在老人的手上;假日出游,邀请爷爷奶奶外公外婆一同前往;放学回家,甜甜地叫声“爷爷奶奶、外公外婆”;空闲时间,陪老人说说话,听老人讲讲他们年轻时候的“辉煌”……同学们,只要我们心中真正装着老人,就一定能让他们每天绽放舒心的笑容,就一定能让他们真正感受到天伦之乐的甜蜜和晚年生活的幸福!

最后,让我们再次祝福我们可爱的前辈们如晚菊傲霜,漫步人生夕阳红!

谢谢大家!

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篇7:五年级国旗下关于环保讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,环保,全文共 470 字

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一缕阳光透过树林,射在校门前的小路上,这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入学校的第一步,当我们第一次走进明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯,您用微笑把我们领上人生的道路。

您是我们的朋友,把我们带到知识的海洋,让我们和知识游戏;把我们带到道德的山林,让我们与道德交友;把我们带到欢乐的田野,让我们和欢乐同行,您是多么重要呀!

您就如一朵朴素的勿忘我,风雨里盛开,风雨里凋谢,您把一生的精力放在我们身上,风雨无阻,您送走了多少代天骄。可你们自我呢当满天的繁星在树梢头辉耀着,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮着灯,不停地改善自我的备课,不停地批改作业,红红的一笔一笔,印进了每个同学的心中。

每当您讲课时,我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝,课堂上您讲得那么生动,可很少人明白在背后您花了多少功夫啊!

您既是园丁教我们知识、教我们做人的道理;您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱!您就像一盏明灯照亮我的风雨前程,转眼六年级,我们即将毕业,即将分开,可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着,永远不分离。

教师我爱您!

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篇8:五年级小学生竞选大队委员演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 650 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能够站在这里,与其他同学一同竞选纪律委员一职,感到十分荣幸,我叫,我有许多优势来竞选纪律委员,我的学习好,各科成绩都很优秀。我上课可以约束自己,不与周围的同学说话,并且我还可以带动周围的同学一同遵守纪律,上课认真听讲。我做事总是认认真真,一丝不苟地去做,决不马虎。在原来的班级,我曾经担任过学习委员,对工作很负责,但那已是过去了。

现在,相信纪律委员我也一定可以做好。人无完人,我也有缺点。我最大的缺点就是不够耐心,性格比较急躁,今后在担任纪律委员时,我会努力改正这些缺点,做一个好的纪律委员,同学们的好公仆,相信我一定可以把纪律委员这份工作做好,如果我竞选成功,我会好好地做纪律委员这份工作。

我会以身作则,自己决不违反纪律;我还会让全班同学一起在上课时认真听讲,遵守纪律;我会公私分明,认真负责,决不马虎地做好纪律委员这份工作,决不会因为谁是我的朋友、谁给了我什么好处而不去管他,也决不会因为在平时我讨厌谁而给他“乱扣分、乱定罪名”,一定不 “营私舞弊”,就像歌曲《学习雷锋好榜样》的歌词:“爱憎分明不忘本……”一样,公正无比;我会团结其他班干部,共同管理好我们的班级,让流动红旗“住”在我们班。我一定会说到做到,决不做“说话的巨人、行动的矮子”。

如果我落选了,我不会因此而灰心、沮丧,我会找出我的缺点,以纪律委员的身份改掉缺点,并且仍要遵守纪律,不断进步,下一次争取再选上纪律委员。

尊敬的老师,亲爱的同学们,请大家相信我、支持我,为我投上一张宝贵的选票吧!

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篇9:五年级父亲节国旗下学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,学生,全文共 487 字

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老早就想着写写我的“父亲”只是觉的无法用语言表达父亲对我们那份沉沉爱。

小时候家里很穷,每一天午时父亲与母亲就会在家里打烧饼,一向打到晚上八九点钟。完了以后还要把烧饼放在一个大筐里,来不及吃饭就睡了。等到天不亮,父亲就已起床。我迷迷糊糊的听到父亲整理筐子的声音,然后父亲就骑车子出门了。

那时地里收成不好,一家人的生活全在这一筐烧饼上了。

过了中午,我与两个弟弟便去村头等着父亲。等到的往往是一把大米花,那已经是我们最好的吃食了。

父亲的脾气也是很大的,对这一点,我与两个弟弟是深有体会。有一天我们在屋里打架,此刻忘记了是什么原因引起这样。只是记得,小弟手里拿了一块馒头,上头放了一点咸菜。父亲抬脚就冲小弟的屁股踢过去了,吓的我与大弟赶紧跑到院子外边来了。小弟随后也跑过来了,并且还不停的向后看,好像父亲又追过来似的。我看小弟手里馒头上的咸菜不见了,就问他怎样回会是,他哭丧着脸说:刚才父亲一踢我,把我的咸菜都震没了。听了这话,我与大弟笑了大半天,直到此刻,一想起那个情景,还是让我们嬉笑不直。

事情过去好多年了,此刻的父亲已是满脸沧桑,每当见到他那亲切的眼神,犹如又回到了从前一般。

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篇10:五年级歌颂梦想的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,全文共 1310 字

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尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下演讲的题目是《自尊+自信+自立+自强=成功》。

在我们人生的道路上,成功往往是属于对学习、对生活都充满自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌,用生命真心地拥抱生活,用微笑去面对生活,用汗水代替泪水去永不停滞的拼搏努力,这样幸福和快乐才会永远环绕在每个人的周围。

我个人认为,人的成功的最根本的因素,是取决于他们有自强不息的精神。什么是自强精神?自强精神是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求,它强调一个人在社会生活中,应当自力更生,要有一种在困难情况下知难而进的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。自尊、自立、自强、自信是中华民族的传统美德。自尊、自立、自强、自信是支持着中国人自立于世界民族之林的精神、信念和境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。 我想:要使生活更加幸福快乐,使让自己的各方面都更加成功,就必须学会自尊、自立、自强、自信。

学会自尊。自尊就是尊重自己。自己首先要做到自尊自爱,要想得到别人的尊重,首先要尊重自己。如果自己敷衍了事,对自己的学习不负责,首先他就是一个不自尊的人,同样,同学们在面对各种诱惑时,也要发扬自尊精神,诸如不吸烟、不酗酒、不参与打架斗殴等等,如果我们自己足够自尊的话,是很容易做到的。自己应该从力所能及去帮助别人中寻找互尊互爱,这既能体现自己的人生价值,也能得到社会的尊重,显示自己的人格魅力,树立积极向上的价值观。

学会自立。作为中学生的我们,早已摆脱了衣来伸手,饭来张口的生活,但并不是自立的全部。“自立”有很多意思,比如生活中的自立,学习上的自立等等,生活中的自立好理解,不依赖父母,凡事自己动手,即是最浅薄的自立了,况且我们这个年龄,要让我们实现真正意义上的自立——自力更生,是不太可能的,那我们就要努力实现学习上的自立。聪明的同学可能会说了:“这不就是不抄作业嘛!”正确,但不尽然。诚然,不抄作业是很重要的,但更重要的则是对待课业的信心。独立完成作业,不放过一个错题难题,布置任务要按时完成而不用老是父母监督,这就是自立。自立像一个警钟,时时刻刻提醒我们要一步步走向成熟,走向最好的那个自己。

学会自强。自强就是自己努力向上,不自惭形秽,永远不懈怠,不向挫折屈服。世上没有不劳而获的事情,如果一分耕耘一分收获的话,吃苦和流汗才是最佳的选择,只有具备永不言败和永不屈服的不挠精神,勇于挑战,才能闯出一片属于自己的自豪,树立敢于拼搏的精神。

学会自信。自信就是相信自己,信心是开启成功大门的钥匙,克服自卑的心理,敢于去尝试,凡事自己首先应该先树立起信心,不要轻言放弃,这对我们学生来说尤为重要。我们有的学生在上课时不认真听讲,轻易放弃学习机会,缺乏自信,这是大忌。事情在做完后才能知道结果,信心是战胜一切的力量,必须树立永不言败的精神。

其实我们每个人的人生何尝不是由这么一些片段构成的,而自尊+自信+自立+自强=成功,这是成功的公式,人生的哲理。“天行健,君子以自强不息”。我们更要发扬自强精神,好好学习,天天向上,从身边的事做起,以自强奠基,以自立为墙,自尊为力,自信为梯,攀上成功的顶峰吧!

谢谢大家!

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篇11:五年级我的财富主题活动讲话稿_我的财富讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,全文共 464 字

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友情是什么呢?

有的人说,友情是你无助中的雪中送炭;也有的人说,友情是一杯温暖人心的热开水;还有的人说,友情是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励……

说起友情呀!这不禁让我想起了这么一件事。

那是一个阳光明媚的早晨,我高高兴兴的来到学校。学校里已是人山人海了。因为今日是六年级学生的第一次月考。过了许久,我们陆续到了自我的考场。

过了一会儿,教师最终拿着试卷来到了考场。教师发完试卷,我们就开始答卷了。过了许久,我做到一个画图题。正在这紧要关头,我的铅笔怎样也找不到。没办法只能借别人的了,我的头,东看看西看看。最终,我的目光停在了坐在我身边的好朋友身上。我问他:“你带铅笔了吗?”他说:“仅有一只,来拿去。”我听了,说道:“那……那你怎样办呀!”他说:“没关系,你先用。”

过了许久,只听一声:交试卷了。交完,我听到好朋友说他没有写完那个画图题。为了我,他没有做完,那时我的心里真不是滋味。

这时让我想起了希腊斯托贝说的那句话:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”是呀,朋友是永远的财富。世界上最值得珍惜的不是黄金,而是人与人之间的友情。

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篇12:家长会学生发言稿五年级

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,学生,五年级,全文共 7170 字

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王姣

尊敬的各位家长朋友大家好:

非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项情况,您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。正是因为有了您的支持和配合,五年级二班才有了不断前进的动力,才会创造一个个了不起的辉煌!

还记得上次家长会时,和你们说过我们班要打造的特色是培养学生的阅读水平和习作能力。经过一年的努力,我们可以欣喜地看到,在我们的努力之下,孩子们取得了丰硕的成果。让我们再次重温那一个个动人的时刻吧。

1、全国华人小学生作文大赛,范佳闻同学获全国二等奖,徐锡钰等获三等奖;2、日照市“学用评”征文大赛,袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”;刘子航、王越被评为“小作家”。在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中,我班有3名同学参加展示,在全年级首屈一指。4、刘子航在“历史的选择”征文大赛中和红色经典读后感评选中分获一、二等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖,这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在“历史的选择”讲故事比赛中获市二等奖,市金话筒少儿主持人大赛第一名。7、全市“文明在身边”网络征文中,刘子航获一等奖,徐锡钰获二等奖;周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日报》新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在《黄海晨刊》发表。

累累硕果我不敢居功,这与家长们的辛勤付出密不可分,与孩子的努力上进紧紧相连,但我可以自豪地说自己的指导方法是正确的。一年多来为了提高同学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初见成果。在这里我要特别感谢刘子航的家长,每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加,感谢周新的爸爸,在网络征文比赛中为孩子们造势,让我们班的三位选手全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁、王一帆等家长,在每次组织征文中都积极参与,细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录,感谢徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品等帮助。感谢所有五年级二班的孩子和家长们,你们的理解和帮助,让我感到温暖,让我们的五年级二班更加优秀。

在与大家相处的时间里,我们虽然可能仅仅是只闻其声不见其人,但因为孩子,我们的心紧紧相连。前几天,刘永山的妈妈发现我们马上就要学习第五单元“汉字王国”了,就让孩子给我带来《小学语文趣味题大全》和《儿童创造力开发与训练》,说对孩子们很有帮助。五年级一开学,刘子航的家长就把五级要求背诵的宋词给打印了出来,每人一份。每次搞活动,田书铭都会把家里的相机带来以备照相用。诸如此类小事,每天都在上演,借此机会跟大家说声谢谢,你们让我感动,孩子让我感动。升入五年级以来,同学们各项能力显著提高。为了让每个孩子得到锻炼,我们实行了班级事物细分工的方式,让每个孩子都成为管理者,体验管理的辛苦。就是这一个小小的分工,却让我有了更多观察学生的机会,也提供了更多表扬孩子的机会。比如平时不喜欢说话的小张津源,每天早晨无比认真的记录晨检情况,从不遗忘;大孙一同学自从开始管理墙报栏后,我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象,还有安春宇、刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学,虽然被安排的都是一些小事情,但每个孩子都做得很认真,并且因为多做了事情,与老师的关系反倒近了很多,他们变得更加在乎老师的话语,性格也活泼了很多。比如安春宇同学,他是很聪明的一个孩子,但每次作文有一个缺点,总是很简略,一般就是2、3百字,以前的时候与他谈过几次,但我们之间可能没有建立良好的情感沟通模式,他对我有点爱答不理的,而现在,我只要和他谈一谈,立马就有新变化。现在每次作文基本都是满满两面纸。虽然数量说明不了什么,但却能从中看出孩子的进步。周五,是我们总结反馈的时候,一个个管理员们拿出自己的小本子,评点一周以来班级出现的问题。条理清晰,记录详尽,班级管理精细化了,孩子们的胆量也练出来了。

不过从本周起,要把总结的时间改到周一了,因为周五要练鼓号。说到这里也顺道提醒一下各位家长,我们班的孩子基本都是自己购买的乐器,竟然花了钱就要让我们的钱花的值。可最近一段时间,有的孩子忘记带鼓号,家长们也不闻不问。而这些不带鼓号的很大一部分是为了偷懒,有时候临上课前我问,他们都不说,直到上课时在走出教室时,我才注意到,我认为这样很不好。我们学校每个学期花很多钱为孩子请来教练,训练孩子,我们已经比别人享受到更多的资源了,我们要珍惜这种机会。还有就是您要督促您的孩子在家中练习。学东西都是这样,没有长时间的练习,想取得成绩那是很难的。

当了十几年班主任,对这一批学生格外亲,这也是我带的最用心的一批孩子。我经常告诉班里的学生:你可以在语文课上纪律不好,因为我是你们的班主任就像你们的爸爸妈妈一样,你犯了再大的错误,我都可以原谅你,孩子总是看着自己的好,你们无论做什么,在我的心中你们都最可爱。但在别的课上,你们一定要认真听讲,因为他们是带着审视的目光来的,我们为了获取更多的知识,就要卖力地吸引老师,唯有此,我们获取的才会更多。对于自己班里的孩子,我总是看这个很不错,看那个也很好,每个孩子身上都有那么多优点让我欣赏。虽然有时候着急起来也是劈头盖脸猛批,但事后都后悔的不得了。不犯错误的孩子到哪里去找呀。

说实在的,我很是怕耽误了孩子,因为在这个班里,很多孩子非常有特色,他们本身就是里面的佼佼者。每日里,我细细捉摸,希望让每一个有特长的孩子不被埋没,每一个想进步的孩子能获得支持。在这里,我也恳请家长,多找找孩子的优点,多帮助孩子,多表扬孩子,让孩子对自己充满信心,各展所长,不断进步。

下面我将从以下三方面和家长交流一下。

一、开学以来班级情况分析

开学以来,我主要抓的是这样4件事:写好字、读好书、做好文、学做人。写好字,就是要求每位同学认真书写,对于书写认真的同学进行表扬、加分,鼓励其他同学向他学习;学生上交的作业如果书写不认真,即使全都做对了,也不能加星。坚持了一段时间,感觉学生能够认真地完成自己的作业了。为了让学生养成习惯,在考试中设立5分的卷面分,根据学生完成试卷的质量,酌情加减;在学生的试卷作文题中,家长们也可以发现,经常有因为书写不认真扣分的现象出现。开学以来,书写一直非常认真的同学有:汪钰涵、张宇、秦越、许畅、刘子航、大张津源、田书铭、周新、宋心仪、费菲、赵越、杨明萱、徐艺伟、李玉婷、费小桐、臧书敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、郑洁,书写进步很大的同学有丁奕夫、孙乔羽、尹子涵、李明希、孙一(大)、李玉婷、王一帆。

鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出,读书多的孩子对文章的感悟能力深,作文水平提高快,对于老师讲解的作文技巧接受快,作文进步大。为了让学生都喜欢读书,我动了很多脑筋。(班主任 )比如给孩子买书做奖品;在课堂中给孩子推荐书籍阅读;摘抄读书笔记;课前摘读书籍中的精彩片段;开展整本书阅读,制作读书卡;写完作业的同学可以先读书等活动,激发学生对书的热爱。现在班级内读书气氛浓郁,学生们的读书热情很高,很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有:李天宇、庄子浩、秦越、于朔、厉成功、宋振宇、王若晨、徐锡钰、李明希、费菲、臧书敏、赵越、郑洁、范佳闻、汪钰涵、袁浩翔、王越、张震、刘子航、许畅、宋心仪、张中南(进步很大)、丁奕夫、申卓坤、万俊(读书特别多,理解非常深刻)、郑浩文(最近一段时间,课堂发言很积极)、杨明萱、李玉婷、尹梓涵、金睿、王一帆等同学。

阅读量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的刘子航、李明希、赵越、袁浩翔、许畅、田书铭、郑洁、费菲、于朔、徐锡钰、秦越、张津源(大)、宋心仪、费小桐、臧书敏、崔琳婕等同学外,周新、王一帆、丁文浩、安春宇、万俊、李家树、申卓坤、汪钰涵、张宇、王越等同学也表现出很强的实力,还有郑浩文、秦政、沈子龙、尹子涵、安春宇、刘琦等同学,也时有佳作出炉。每次作文赏析之后,很多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求,在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信,很多孩子有以前的不愿意作文到现在对自己的作文充满信心。比如庞杰同学,有一次写完作文后,天天跟在我后面问我批完没有,我很奇怪就问你有什么事吗?他不好意思地说:“我觉得这篇作文我写的很好。”我一下子明白了,原来他是想得到我的表扬呀。后来我批作文时,发现他真的有一篇作文很用心地完成了,比其他几篇写的都好。

说到这里,就想给大家提个醒,很多家长一说起提高孩子作文水平就想到报辅导班、买作文书,其实这些仅仅是一些辅助方法,我觉得想写好作文第一要点是要有生活体验,我们家长可以做有意识的引导者,并且要经常带孩子接触大自然,接触社会。在家里闭门造车是行不通的。比如我们第一单元的习作,为了让学生感受辩论会的氛围,我们开展了“开卷是否有意”辩论会,并且在辩论会后,我们进行了相应的练习,如发言人的神态、语言、动作书写练习、辩论赛中给你留下印象最深刻的片段,这样一练习,学生就知道自己应该从哪些方面入手了。第二是在孩子读书时,要求学生做读书笔记。我们班级的要求是每周2篇。我经常会要求学生在自己的作文中引用一些诗句或者优美的景物描写,告诉他们这样一来你的作文就会披上一件亮丽的外衣。第三是给孩子成功的体验。举例来说刘子航同学为什么作文进步这么大?其他因素除外还有就是成功的体验,当他第一次站到台上领取了价值400元的图书奖励后,我明显感觉到他愿意写作文,并且积极参加每次征文比赛。放暑假时,我问班里同学谁愿意和老师一起完成每天一篇日记的作业,班里的孩子都面面相觑,只有他举起手表示愿意试试。还有许畅同学,本身就很认真,而自从得了书信大赛特等奖后,更积极并且有意识地开始习作。第四:积极响应老师的要求,帮助孩子参加各种征文比赛。有很多孩子的作文写的很好,但家长们不能及时将习作发给我,我来不及帮助孩子们审核,最后一般来说都是不了了之。这对孩子来说打击也是有的,想一想:孩子每次都觉得自己写的很好,却总是没有一次成功的体验,他还愿意积极参加创作吗?每个人都渴望被别人认同,孩子更是如此。我们要给孩子创造被别人认同的机会。

最后我正在努力培养孩子的一项就是学习做人,学习做一个文明的人。五年级的孩子正是青春期开始萌芽的时期,现在班里就有很多孩子偷偷地说脏话,传一些污言秽语,并在同学间散播一下谣言,什么谁和谁好,谁喜欢谁。等等,说者无意,听者有心,有时候会弄得被说得孩子很不自在。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感,一提起来那就是全场轰动,希望咱们家长能够正确地引导一下,让我们的孩子不要过多的关注这些事情。

还有的孩子就愿意带零食、带玩具到课堂,语文课上还能忍住,一到别的课上,就忍不住开始活动;还有一次我在班里一个孩子的博客中看到有的同学逼着她让出自己的纸张,当时看得我很是诧异。看来孩子大了,想的问题是越来越多了。为此,我经常利用班会课对孩子们进行教育,希望他们能够明白这样做的坏处。教育学生热爱自己的班级,热爱自己的同学,互相帮助等等,有时候上着语文课,我也会根据课文的内容对学生进行的相关教育。现在的社会虽然很多人越来越冷漠,也很多人不愿意多管闲事,但我觉得这些不应该从我们的孩子开始。我希望我们的班级每一个孩子都热爱自己的班级,热爱自己的同学,用一颗善良的心面对这个社会。

二、本学期语文学习学生的主要训练目标:

1、预习:预习课文要求学生能够把课文读流利,并练习有感情朗读;课文中出现的生词,能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义。五年级的生字学习除一些易错字外,在课堂中一般不讲解。

2、阅读:

(1)现在我们的课文学习重在引导学生学习作者的写作方法。比如理解关键词句,体会其表达效果;在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断;.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法;阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

(2)学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

(3)诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。古诗考级过五级。

(4)学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

3、习作

(1)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。(2)能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

(3)能根据表达需要,使用常用的标点符号。(4)能够修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。(5)完成大作文8次,小练笔4次,日记每周至少一篇,书写认真。40分钟能完成不少于400字的习作。

4、口语交际

(1)与人交流能尊重、理解对方。(2)乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。(3)听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。(4)表达要有条理,语气、语调适当。(5)能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言。(6)在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

5、综合性学习

(1)学会利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。(2)对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。(3)学会查找资料,并自己进行初步分析的能力。

本学期,我们开展了很多这样的活动,比如“开卷是否有益”辩论会、“我是小小推销员”活动、“绿野仙踪”读书交流会、“我们眼中的长征”交流会、好书推荐会、课前三分钟风采展示、佳作评析等等,旨在通过这些活动让学生们能够积极主动地查找资料,并进行主动分析地能力。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经不适合现在的孩子,他们需要更多的知识来充实自己的头脑。

可能有些家长很奇怪,这些东西都是老师要教给学生的,告诉我们干什么。其实和大家谈这些,倒不是想让你们教学生,那你们就抢了我们老师的活了。说这些就是让大家心中有数,五年级的孩子需要达到什么水平,只有这样你才能做到心中有数,对自己的孩子才有一个正确的了解。

三、今后需要家长配合的地方

1、准时接送学生,并到指定地点。最近每天早上总有2-3名学生迟到,一问很多学生把责任推给家长,估计很多是推托之词,但希望家长可以以身作则,让孩子意识到上学这件事是最重要的一件事,没有任何理由可以迟到,要严肃对待。接送孩子一定要到指定地点,北边到十字路口,南边到二区门口,相信孩子都已经跟大家说过,本学期有两次家长越位,既给班级抹了黑,而且还让学生有一种感觉,原来制度也是可以不遵守的。

2、尽量抽时间看一下学生的作业,让孩子觉得你很重视他的学习。五年级的学生按说已经不需要家长督促完成作业了。我们班很多学生的作业自己完成的也不错。但学生总是有差异的,当您感觉到自己的孩子还达不到自己独立按时完成作业的水平时,一定要注意跟上监督,这种监督不是随口一问:作业完成了吗?而是真真正正地拿过学生的作业本,哪怕你不知道对错,也要看看他是不是究竟完成了。对于学生家庭作业完不成,我们老师真是很无奈,不能利用别的课给孩子补作业,又不能留学生,孩子的作业只能自己自觉在学校补,但既然在家都写不完有哪会那么自觉的在学校完成,今日拖明日,明日拖后日,日子一天天过去,孩子的作业越积越多,最后只好不了了之。想一想,每天比别人少练好几遍,怎么可能跟别人掌握的一样?有时候,我会在听写后要求家长签字,目的是为了让家长了解一下孩子学得如何。结果却发现有些家长别看孩子是你们的,但你们对他的关注却比不上我。我每次看完学生的听写,都会认真分析一下出错的原因,对于集中的错误在课堂一块订正,对于听写很差的学生专门找人给他重新听写。虽然有些孩子偷懒,总是补不完,但我只要一想起来就会催促。而有些家长看到孩子满篇的错字,却连改不改都不管,就签上自己的大名。也不管自己的孩子这些错字是不是已经都掌握了。每当这时,我都很难过,为孩子下降的成绩,更为孩子有这样不负责任的家长。

3、下周起将进行古诗的考级认定,我要求班里的学生古诗词诵读过五级,前几周都不知孩子在家里背诵了,如果有没有完成的孩子请抓紧时间完成。

4、申报书香家庭的家长,请参看后黑板上书香家庭的评选办法,准备相关材料,并发到我的邮箱中。

5、及时表扬自己孩子的进步。要善于用放大镜找孩子的优点。并将孩子的进步及时告诉老师,抓住好的时机,帮助孩子养成好的习惯。经常与老师交流自己孩子的情况。尤其当发现进步或者出现问题的时候,要及时与老师联系。不要把问题攒起来,成为一个大包袱。

6、日照市首届书法节大赛比赛作品用纸。“捐废纸、赠贺卡”活动。

7、家委会在班级内的作用。

8、家长们的疑惑或者出现的问题探讨。

9、周二、周四下午大课间活动,鼓励学生带器械到学校练习。

教育孩子是一个循序渐进的过程,他需要极大的爱心与耐心,还需要一些技巧,说道这,我想拜托大家一件事,每个孩子都有说不完的优点,老师不能一一表扬,希望咱们家长今晚回家,告诉孩子‘今天,老师当着全班家长的面表扬你了,老师说……’我想这可能成为改变部分孩子的契机。每个孩子都好像一把锁,让我们做个有心人,找到开这把锁的钥匙。希望这次家长会成为我们孩子精彩表现的开始!

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篇13:世界读书日国旗下五年级讲话稿_世界读书日讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,全文共 533 字

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小时候听爷爷说:“梦想的书籍是智慧的钥匙。”那时候的我还小不懂得什么意思,直到此刻我最终明白了。书是我最好的朋友,能让我开阔丰富人的眼界;书是一座桥,能带我走向成功的彼岸;书是一把钥匙,能打开智慧的大门。

我时常被书中的故事感动得泪流满面,也常常因为某一篇文章结局的悲伤让我痛哭流涕,像《卖火柴的小女孩》结局小女孩死了,但她让我心中充满爱;《绿野仙踪》让我明白团结合作的重要性;《老人与海》让我懂得了坚强;《西游记》使我热爱孙悟空的活泼机灵、神通广大。

因为喜欢看书也闹出了不少笑话。记得有一次,妈妈不在家,便叮嘱我看好锅上正在烧的汤。而我因为太入迷于小说,便心不在焉的随口答理了一句,又回到小说的情节中,看着看着,便深深的陷入了小说的情节中。时间一分一秒的过去了,我完全忘记妈妈千叮万嘱的事,忘记了周围的一切,忘记了时间,只进入了书中的资料。一段时间过后,妈妈回来了,他高兴地问道:“汤熬好了吧!能够吃饭了。”我这才猛然醒悟,不管三七二十一跑向厨房,掀开锅盖,发现里面的水都快烧干了,我赶紧关掉煤气,向妈妈道歉。因为这事,我还被妈妈批评了,以后妈妈只要让我看锅都会打电话提醒我。

书就像一块磁铁吸引着我,指引着我人生的方向。它就是我的好朋友,使我会为它流泪,欢笑,感伤。

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篇14:世界读书日国旗下五年级讲话稿_世界读书日讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,全文共 860 字

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书是人类的朋友,我与书密不可分,书是人类提高的阶梯,书和我相随相伴。它已是我生活中一部分,即丰富了我的知识,又提高了我的想像力。

听妈妈说,在我二岁时,妈妈就给我买了许多书,我虽然不识字,可看着这些花花绿绿的书籍还挺有意思的。我经常抓着书本,一张一张翻开来,东瞧西瞧的。妈妈一般会给我买些《格林童话》、《安徒生童话》之类的书。我也异常爱听这些故事,每一天临睡时,我会吵着妈妈给我讲故事。妈妈用心地讲着,我便会听得如痴如醉,跟着书中的人物喜怒哀乐。

之后,我上了幼儿园,开学时教师发给我们一些书,我总是第一个翻开发着淡淡油墨香的书,好奇地看起来。可是那些黑乎乎的文字,怎样看也看不懂,我歪着小脑袋,把书翻了三百六十度大转弯,这些文字便更怪了。这时,那些新奇的图画吸引了我的目光,我被这样的图画给迷住了,不时地笑着拍手示好,从此,我便爱上了书。

随着年龄的增长,我上了小学,渐渐地从“aoe”认识了许多汉字。直到此刻,我能够阅读各种深奥的书藉了。我不停地从书店购买各种各样的书,疯狂又贪婪地读着。我在《安徒生童话》中认识了纯洁、善良的白雪公主;与好奇、勇敢的小美人鱼一齐去寻找她渴望已久的王子;一齐同情可怜没人要的丑小鸭;又一齐赞叹美丽、洁白的白天鹅。我在《三国演义》中和刘备、关羽、诸葛亮一齐去攻打曹操;在《水浒传》中了解了轰轰烈烈的梁山起义。在《红楼梦》中感叹林黛玉与贾宝玉的凄凉感情;在《西游记》中与唐僧一同去西天取经,和孙悟空一齐去打妖怪-------

慢慢的,书架上的书已满足不了我看书的欲望,于是,我便把目光洒向了图书馆,我办了一张借书卡,成天窝在书堆里,一页一页地读着。在那里,我了解了许多天文知识,明白了外星人的行踪,了解了人体的组成,我的视野变得更开阔了,我懂得了上天入地的奥妙所在。

书,陪伴着我,带给了我无穷的乐趣。如果我是一只知了,那郁郁葱葱的苍树便是我的栖息之地,那儿就是书的源泉;如果我是一只蜜蜂,那五彩嫔纷的花朵便是我的采蜜之处,那儿就是书的根源。书就是我生命的一部分,没有书,人生就没有光彩,我爱读书!

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篇15:小学五年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,五年级,班长,全文共 1102 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

在班干换届的这一天,很高兴我又能站在讲台上,参与班干的竞选!自我介绍就不用了吧!记得上学期,我也是竞选当班长的!回想起那一天,当我走下讲台的那一刻,我就后悔了!我是这样想的:人家认识你没几天,跟你又不熟,军训的时候又不够积极,凭什么要人家选你做班长呢?而最终结果,也的确也是我想的那样!而现在,我站在这讲台上,再次的竞选班长一职!毫无疑问,我这一次是充满信心的!

班长一职,在我的理解下,主要要达到三个方面:够积极,学习好,有能力!这样才能起到带头作用!

虽然,上学期,我没能当上班干,虽然我也没能在校级或者院级的学生组织里当上干事,但是,这并不能代表我不是但干部的料。也许是我当时还不够积极吧。所以,在那以后,我尽己所能,积极参加各种各样的活动,选拔,推优,比赛等等!平时积极配合班干的完成其工作,偶尔也会协助一下,体会一下在大学里当班干部得感觉。也是提高自己人气的一种方法吧!为的就是让更多的认识我,了解我,能和大家融洽的相处。毕竟我们是要在这里一起学习四年的,舍友就更重要了,还要一起生活四年。所以,我想我的积极性应该能得到大家的认可了吧。

学习这方面!在大学里头,学习还是最重要的,上学期,我很幸运,能够以86。8的成绩,在班里排到第二名。但我也自豪,因为这是与我的努力是分不开的。还有,我获得了我在大学里的第一张奖状:英语B班级班单词拼写比赛3。而这个学期,我加强了咱们专业课——C语言的修炼,积极参加学校里的ACM程序设计比赛,成绩嘛,也不算很差!

能力,上学期虽然我只是在两个小小的协会里担任一个小小的干事(现在是乒乓球协会的副会长)。虽然等级低了点,但是我依然很积极。协会承办的活动,我都会参与进去。上两周的广师学生乒乓球团体赛,作为副会长的我,肩膀上的责任就更重了!而它的圆满落幕也是对我能力的一种承认!对于做干事,副会这些,一方面可以锻炼自己的组织能力,另一方面也可以锻炼自己耐性!但是,说到当班长的能力,我也不会夸下海口说一定能当好。但,我相信,我会慢慢地提高的,如果我能当上的话!

现在的我,是班里贫困审核小组的一员、入党积极分子、出色团员(虽然只是院级)、图书馆信息部的义务馆员,乒乓球协会副会长,下一届ACM团队的领队(有可能呀)……这些的这些都是我积极进取的一面,努力学习的成果,干部能力的承认。

这番话,不是一个晚上或者是一天编写出来的,是我要用平时的行动来书写的。而且,我也会起到一个很好的带头作用,与班里各位很好的沟通,一起携手,不是我,是我们,一起把本班搞得更好,更辉煌!

好了,话就说到这了,希望各位能给我一个机会,在大二里本班的班长!谢谢支持!

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篇16:小学五年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,五年级,班长,全文共 462 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

这是我第一次上台演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有潜力有爱心的人来担当,我相信我有这个潜力。我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。

作为班长,首先我会严格要求自我,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,把学习搞好的同时,用心参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自我的行动去影响身边的同学。

作为班长,不仅仅要做到自我好,还要乐于助人,和同学团结友爱,如果有同学学习上遇到困难,我会和他一齐探讨,一齐钻研。当同学之间发生矛盾,我会问清状况,主动帮忙调解。

作为班长,我会当好老师的小助手,当老师不在的时候,我会维持班级纪律,带领大家自觉地学习。我必须会做到爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮忙他们,争取不让一个同学掉队。期望老师、同学相信我、支持我,请投我一票吧!

可是,就算我没有竞选上班长,我也不会气馁,不论谁当上了班长,都是有潜力的,能胜任的,我会继续努力,找到差距,用心向上的!

多谢大家!

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篇17:五年级国旗下关于环保讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,环保,全文共 578 字

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关注细节,从小事做起

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好:

今天,我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。

早上好!在不知不觉中我们又开始了新的一个学期。

今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的一年,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!

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篇18:小学五年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,五年级,班长,全文共 265 字

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竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

这天,作为班长的候选人站在那里,我十分激动,也感到十分荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自我的潜力,锻炼自我的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件十分自豪的事。

我相信我有当好班长的潜力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有必须的管理经验。我有很强的群众荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一齐找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

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篇19:五年级珍惜时间国旗下讲话稿_珍惜时间讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,全文共 1246 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家,早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是《珍惜今天》

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄傲的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是硕果累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

就在前几周,我们结束了这一学期的半期考试,在同学们的脸上,或喜或忧,早已展露无遗。但是,考试已经结束,已经成为过去,成为了不能改变的事实,你们也许受挫,也许失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”要相信,我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的前途是光明的。为了更好、更快的实现大家的目标,特提出“赢在中考,赢在羊中” 的要求,“赢”字,它由“亡、口、月、贝、凡”组成,亡:亡羊补牢在此时也非常实用,现在进入查缺补漏阶段;口:吃好,才有利于身体健康。但决不能乱吃,不能没完没了的吃,不分时间地点的吃,(比如有的同学在寝室、操场、教室上课、课间都在吃)就不利于健康。月:披星戴月,但也不能废寝忘食,要保证好休息时间。贝:做好知识、能力和心理的准备,特别是初三的同学要明白我已是高中生,为初一、二树立榜样是我的责任。凡:平平凡凡去考试,别紧张,把平时当中考,把中考当平时。这样您才会“赢在羊中”。

同学们,20xx年中考的钟声即将敲响,让大家为毕业班的同学鼓掌加油吧,本学期的学习生活即将结束,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习,没有任何理由放弃努力。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课;只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。我想,今天站在这里的同学们都是好样的,既然我们站在了这里,我们就要珍惜今天的美好生活,抓紧时间学习,铸造辉煌的未来。聪明的同学,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的同学,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:拥有无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!

同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

谢谢大家!

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篇20:小学五年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,五年级,班长,全文共 806 字

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亲爱的各位同学:

你们好!

我叫__,来自__。

今天我很激动,怀着一颗激动的心情来竞选一个令我激动的职务。

在我心中,班长不只是一个称号、光环,而是份责任与热心。选择了它,就选择了承担与义务,但我愿意选择承担与义务。

卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我高中的时候当过两年班长,一年团书,我有我的经验与体会。我敢于站出来领导大家,在各种活动中我也会积极主动地筹备与开展。我曾在高中也曾主持过班会,那时班主任要锻炼学生们的能力而让学生主持班会,他第一个选中的人就是我,而我也在兴奋之中讲了一个小时。所以我认为在事情面前,我不会畏首畏尾,而会沉着应对,我会在该站出来的时候站出来。今天如果我在你们的帮助下如愿以偿当上班长,我亦会在今后的学习生活中,成为老师们的得力助手,成为同学们的热心伙伴,我相信自己的能力。

在我当上班长以后,我仍然会以一种谦逊的态度对待大家,以一种积极的态度对待老师,更以一种尽职的态度对待我们的班集体。我会全心全意地投入到集体的活动中。大家需要我帮忙,我会竭尽全力甚至不惜委屈自己来帮助大家。作为班集体的重要一员,我会起领头雁的作用,在方方面面高标准严格要求自己;在思想品德学习生活方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学们的希望。这是一种压力,但更是一种动力。大一的班长是一种挑战,我会在经验中寻找适应,在适应中寻找提高,在提高中补充经验。我会虚心接纳同学们的意见建议,努力改正自己的错误,使我做得更好。作为班长,我将努力提高我班干部的工作积极性,促进同学之间在友谊,使我班成为精神抖擞,斗志昂扬的优秀班集体。

以上是我当班长后能为大家做的,如果不幸没能当选,虽然我会有点遗撼,但我仍旧会以百倍的热情投入到今后的学习生活中,当一个好学生,做同学们的好伙伴。你们的票投向我不会白投,因为它代表着你对我的支持与信任。

知我选我,一任诸君。谢谢大家。

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