2024开学第一课主题理想照亮未来个人感想及感受
今天是《开学第一课》播放的日子,在晚上八点的时候,我准时收看了节目。今天这档节目让我明白了,什么是自信,什么是百折不挠,什么是奉献精神。
当初就是因为我们自信,我们民族才能从战乱中建立起一个新中国。也正是因为我们的自信,所以就算在西方全面的封锁之下,我们也能够发展至今。自信,是我们民族前进中必不可少的存在。
当年一场鸦片战争开启了我们中国人近百年的屈辱,但是我们有着百折不挠的精神。外敌侵略我们?没关系,我们一次次的反击,最后还是将对方赶回去了。科技发展落后?没关系,无数先烈一次次实验,最终还是将原子弹发明出来,为国防注入了强而有力的力量。
正是因为我们有着百折不挠的精神,我们民族才能在一次次跌倒的情况下,又重新站起来前行,一直到今天。
那么什么又是奉献精神呢?就是敢为他人牺牲的精神。当初无数革命先烈就是抱着这样的精神去抗击侵略者的,正是有了这群可爱的人,我们才能有现在的幸福生活。假如这些革命先烈没有奉献精神的,可能现在我们国家早就不复存在了。
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篇1:2024年开学第一课理想照亮未来观后感心得总结
法国著名的雕塑家罗丹曾经这样说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”陪孩子看完今年的开学第一课后,我对这句话所诠释的内容仿佛有了更深更清楚的认识。
神舟九号的女宇航员刘洋为我们讲述了探索太空的美;姚明带领大家去体验了非洲大自然的美;乡村女教师邓丽凭借着自己对教师这份职业的热爱和坚定的信念,用她那略显单薄的身体在海拔1800多米高的教室里教会了孩子们“开心、自信就是最美的!”最美司机吴斌,只是茫茫人海中普通的不能再普通的一员了,他却用自己的生命挽救了24条和他素不相识的生命。他的事迹感动了一座城,这种大美在我们每一个人的心中传递着……
让我感触最深的是于丹老师说的一段话:在三个装着清水的锅里放进三样不同的东西,它们分别是鸡蛋、胡萝卜和茶叶。同时煮沸20分钟后,你会发现锅里的内容物发生了一些微妙的变化,这些变化其实就像现实生活中的“三种人”。三种不同的生活态度和处事方法,导致了这“三种人”在现实生活中的不同心态和不同的生存方式。环顾四周,确实身边有很多这样的例子。自己有时也在这“三种人”中游走着,有时也会感到一些迷茫和倦怠。其实现在想想,只是自己的虚荣心和自私的心态在作怪,我的眼睛那时肯定只看到了不满和厌恶。生活中真的有太多美好的事物,它就在我们身边,近在咫尺,我们却视而不见。当我们彷徨困惑时,家人和朋友都会成为我们避风的港湾;当我们伤心落泪时,他们和我们一样感同身受;当我们欢欣雀跃时,他们会在不远处为我们送出最热烈的掌声。所以,美真的就在我们身边,在我们每一个人的心里。一个人的力量是有限的,只有融入到“社会”这个大集体中,才能让这个世界变得更加美好,才能使这份美变得更加长久,更加坚强!
希望我们的宝贝们也有着一双善于发现美的眼睛,探索身边的美、创造自己的美、传递大家的美、共建和谐的美,用阳光向上的积极心态去迎接未来的挑战,去实现自己的梦想!
篇2:2024开学第一课主题理想照亮未来个人感想及感受
经历一个假期之后,我的心好像飞走了还没回来,不过幸好我还是爱学习的,紧跟着每年的《开学第一课》,我对学习的热情有增无减。那么20__年的《开学第一课》又会给我们全国中小学生带来什么样的惊喜,这是一个让人期待的节目。
我吃过晚饭之后,就在电视机面前等候着《开学第一课》节目播出。眼看就要到八点了,终于开始了,今年的主题是_,随后我们看到了许多英雄,他们是“00后”奥运健、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表等等,每一个都是献身于为祖国建设的英雄。
让我记忆最深刻的是东京奥运会上的冠军——杨倩。她是一名零零后,同时也是跟我差不多一样大,但是她却能为祖国赢得很不错的荣誉,让我有点惭愧不如了。她告诉我们说到:“永远不要小看自己的付出!”也许是这句话也成就了如今的她。
随着时间的流逝,由于我看得太入迷了,因此不知不觉时间过得真快,20__年《开学第一课》就这样接近闭幕了。今年我的收获很多,让我意识到开学第一课的重要性,因为是它让我重新认识自己的使命与任务,努力学习,不再是为了完成老师布置的作业那么简单了,更是为自己提前做好基础铺垫。因为祖国的未来需要我们去建设,去继承,所以我明白自己身上的责任重大,如果我不好好学习,那就是没有了捍卫的能力,也不是一个合格的接班人。
因此好好学习不只是一个口号,而是要做好每一步,例如充分利用好自己的时间去学习,除了完成老师布置的作业之外,还要去学习课外的知识,好好学习中国的历史,丰富自己的知识,未来的中国,我一定会为之奋斗,贡献一份力量,完成自己的目标,加油哟!
篇3:2024年开学第一课理想主题心得体会
经过了这节课,我明白了许多的道理,这些道理将在我今后的人生道路上终生受用,《开学第一课》是小学生的一门课程,十分具备警惕的作用,”爱护生命珍惜生命“开学第一课里面的内容对于小孩子来说,很好的解释了生命是多么的宝贵,里面的意义是有多大,孩子们的安全是每个学校都很关心的事情,所以学生们的安全意识主要靠学校的老师们去传输,而且学生还小也不知道怎么判断是否是安全的。
提高学生对安全的事件判断,就要靠学校去多宣传活动,特点重要的是校外的宣传,并且现在痛点就是校外宣传十分不足,这就产生了自相矛盾的问题,而且这也是很多学校教育存在的一个很大的问题,希望通过教育局想通过《开学第一课》来向外宣传。将孩子们的安全扩展到社会上,让孩子们明白安全。这也正好缝合了校内宣传的不足的地方。
学生的安全教育问题,其实不仅仅这是这么单纯的一个学校教育问题,它反而更是一个社会的问题,所以只要是学生发生了安全事故,教育的宣传都比不缺少责任,《开学第一课》对孩子们的教育安全,不但要满足于学校,而且得让孩子们处处敲响警钟。生命不是福也不是祸,如果没有很好的意识去判断它,它就会根据你的判断去变成你的阻碍,我很期望,《开学第一课》能够成为孩子们安全教育的”精神食粮“,让它变成安全教育的习惯。
如果去扭转事情的看法只会改变的校外安全错误看法,得让每一个学生都能爱惜自己的宝贵生命,所以最后面,经历过了这节课,让我明白了安全的重要性,这个安全的重要性将会永远成为我以后人生路上的警钟,告诫人人爱惜生命,人人也有则、
开学第一课心得体会 19
九月的到来,是全国中小学生们开学的时候,也是孩子们的新学期的开始!九月一日上学的时候,老师提醒我们20__年《开学第一课》将要播出了,告诉我们要认真去看,并且在里面学习蕴含的人生哲理,还有节目告诉我们的人生大道理。
为什么会去给我们安排这个课程呢?因为《开学第一课》这个节目是根据随时下环境发生的事情来去确定每年的主题,然后以另外一种形式的表达来给告诉我们这些学生们。节目会带我们了解祖国那些伟大的英雄和他们生平的事迹,告诉我们需要从小开始学习,怀着一颗爱国的心,让我们这些学生们明白祖国是多么的伟大,学习先辈英雄的这种伟大的爱国精神。
学生当今的主要目的还是以自己的学习为主,只有不断的去吸取书籍上的知识来帮助我们成长,将来才能为祖国奉献出自己的一份力量,孩子们是以后祖国的接班人,也是祖国的未来基石,我们更应该常怀感恩之心,为祖国未来发展而付出努力。
身为祖国未来的我们,一定趁我们现在还处于学习年纪的时候,在加强个人学业的同时,也要为祖国的奉献时时刻刻做好准备,祖国强大的背后都有需要无数爱国之人的付出,只有不断努力,才能创造出属于我们的新中国。
我们不一定要为祖国做哪些红红火火的事情,才能算是为祖国做出贡献;现在是和平的年代,我们只要自己做好自己,好比我们在学习,那么每天要努力学习好,时间久了自然可以帮祖国做出属于自己的贡献。中国之所以能有现在的强大,并不是都靠个人的做了什么辉煌的事迹,正因为是有无数的中国人团结一心,是他们的无私奉献聚集在一起,我们国家的才有今天现在的成绩。
还在学习的我们只需要每天进步一点点,向着报效祖国的目标前进,坚定自己的想法,并付出自己的行动。如果光有想法而不去行动,那么这种做法对我们来说就是一种空想,这样是永远不会有进步的,路正因为是路,都是因为人们付出实际,并无畏坚定的走出来。所以进步也是需要人们用行动表现出来,我们作为当代的新时代少年一定不能有光说的念头,还要脚踏实地去实现,用实际的行动去证明。
篇4:2024教师坚定理想信念心得体会_教师理想信念教育心得体会
共产党员的理想信念是什么,为什么要坚定理想信念,怎样坚定理想信念,这是“三严三实”教育的重要内容,也是共产党员的终身必修课。
什么是理想信念?
理想信念,既是一个政治问题,也是一个哲学问题;既是一个理论问题,也是一个实践问题,但归根到底是一个世界观、人生观和价值观问题。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下,理想就是信念,信念就是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
共产党员的理想信念是什么?党章第三十四条规定的党的各级领导干部必须具备的基本条件之一是“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。
共产党员的远大理想是实现共产主义,现阶段共产党员的信念是走中国特色社会主义道路,这是共产党员的远大理想在现阶段的集中体现和现阶段的奋斗目标。
共产主义远大理想决定了走中国特色社会主义道理信念的方向和基础,而走中国特色社会主义道路信念决定了共产主义远大理想的实现方法和程度。
为什么要坚定理想信念?
——坚定的理想信念是共产党员的政治本色。坚定的理想信念始终是共产党员站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。一个政权的瓦解往往从思想领域开始。苏联解体、苏共垮台,一个重要原因是理想信念动摇。戈尔巴乔夫私下就曾说过:共产主义思想对我已经过时。由此可见,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。因此,强调,看一个干部是否合格,第一位的就是看理想信念是否坚定。如果理想信念不坚定,能耐再大也不是党需要的好干部。在苏联解体、东欧剧变的国际背景下,我们党能够经受住国际风云变幻,就在于我们党吸取一些社会主义国家改变颜色的惨痛教训,加强了对共产党员的理想信念教育。比如,1999年的“三讲”、20xx年的保先教育、20xx年的科学发展观教育、20xx年的群众路线教育,在一定程度上坚定了共产党员的理想信念。20xx年8月22日,中央政治局会议审议通过了《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》。在会上指出:干部教育培训的首要任务是抓好理想信念教育,确保我们的江山不易色、政权不丢失、道路不改变。
——坚定的理想信念是共产党员的精神支柱。报告指出:“共产党人必须坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”我们党从诞生之日起就把实现共产主义确立为最高理想。回顾我们党历史,一代又一代的共产党人不惜流血牺牲,靠的是对共产主义的坚定信仰,为的是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大理想。一个共产党员如果理想信念动摇了,思想就庸俗了,立场就不坚定了,做事就可能不坚持原则了,甚至作奸犯科,逐步走向罪恶深渊。有些人往往把自己走上犯罪道路的原因归结于制度有漏洞。制度确实带有根本性、全局性、稳定性、长期性。邓小平同志也说过,制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事。但是,在同样制度下,为什么有些人两袖清风、一身正气,而有些人却贪污受贿呢?说到底还是理想信念出了问题。制度使人不敢腐败,信仰使人不愿腐败。这就是坚定理想信念的力量!坚定信仰始终是共产党员站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定因素。指出:“只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。”这是对共产党员领导干部的谆谆告诫,是对共产党员设置的行为和精神的“防火墙”。
——坚定的理想信念是共产党员的力量源泉。历史反复证明,信仰的力量是无穷的。我们党无论在革命战争年代还是在和平建设时期面临的困难是巨大的。为什么我们党不畏艰难险阻,领导人民艰苦奋斗?就是因为有坚定的理想信念,而这种理想信念又是来源于对社会发展规律的正确认识,不是幻想。正是这种科学的理想信念鼓励一代又一代的中国共产党人前赴后继,为中国社会主义革命和建设奉献青春。这些都足以说明,科学的理想信念的力量是无穷的。共产党员应当坚定理想信念。入党誓词这样写道:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这是共产党员在入党的时向党作出的庄严承诺,共产党员的力量就来自于这个庄严承诺。信守这种承诺或者说践行入党誓言的共产党员,为了党和人民的事业,即使是赴汤蹈火也会在所不惜。
怎样坚定理想信念?
——准确把握理想信念的唯物史观。坚定理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。指出:“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向,才能带领人民走对路,才能把中国特色社会主义不断推向前进。”
——准确把握理想信念的时代特征。无论是在革命战争年代,还是在和平建设时期,我们党总是立足历史实际,把最高理想细化为与时代特征相适应的阶段性目标。邓小平同志说过,“我们共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。”我们党坚持理想与现实相结合,在不同的历史时期对坚定理想信念都会提出不同的目标和任务,对共产党员也会提出不同的要求。在战争年代,共产党员为国家独立、民族解放而奋斗,在建设时期,为国家富强而奋斗。坚定理想信念,必须立足于我国社会主义初级阶段的现实,为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段,共产党员为实现共产主义理想而奋斗,就应为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗,为建设中国特色的社会主义贡献力量。
——准确把握理想信念的现实标准。坚定理想信念任何时候都不能离开为人民服务这个根本,努力做到“心中有党不忘恩。心中有民不忘本,心中有责不懈怠,心中有戒不妄为。对党忠诚,自己干净,敢于担当。”背弃了这个根本,就会出这样或者那样的问题。共产党员队伍中存在的“四风”问题,“不严不实”等问题,归根结底是理想信念不坚定。指出:今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。讲的“四个能否”客观标准,为共产党员领导干部坚定理想信念树立了实践标尺。新的历史时期,我们要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦,需要广大党员保持昂扬向上的精神状态,不断获取锐意进取的精神动力。共产党员坚定理想信念,就是要把坚定理想信念与做好本职工作结合起来,爱岗敬业,廉洁从政,敢于担当,乐于奉献,立足本职岗位作贡献。
特别强调,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质、精神上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。这次在副处级以上共产党员领导干部中开展“三严三实”教育活动就是给共产党员补钙,帮助共产党员增强理想信念。
篇5:2024教师坚定理想信念心得体会_教师理想信念教育心得体会
信念是人们在一定的认知基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。信念是认识、情感和意志的融合和统一,是一种综合的精神状态。信念是强大的精神力量,有了坚定的信念,就能精神振奋、克服困难,甚至生命受到威胁,也不轻易放弃内心信念。坚定的理想和信念是人类生存发展的根本动力,也是一个民族、一个国家、一个政党前进壮大的精神支柱。作为一名党员干部,要树立坚定的理想信念,始终不渝地坚守中国共产党人的精神家园,需要从多方面努力,当前要着重从以下几个方面做起。
一、坚定共产主义理想
共产主义理想是工人阶级及其政党以实现共产主义为基本内容的奋斗目标,是共产党人的最高理想。它是由马克思和恩格斯通过批判地吸收空想社会主义的思想成果,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观分析社会发展的客观规律,认真总结工人运动的实践经验而提出来的一种光辉的社会理想。这体现在:①它是人类历史上最美好的理想。在共产主义社会,生产力高度发展,物质财富极大丰富,人们的思想觉悟和道德品质极大提高,阶级对立和“三大差别”最后消失,全社会实行“各尽所能、按需分配”的原则,人人都可以过上幸福美好的生活。②它是人类历史上最科学的理想。共产主义理想不同于其他理想的根本区别就在于它不是从主观愿望或抽象人性出发提出的空想,而是建立在马克思主义唯物史观和剩余价值学说基础之上的,是符合人类社会发展客观规律的科学预见。这一理想的实现,具有历史的、客观的必然性。③它是人类历史上最崇高的理想。以往一切剥削阶级的社会理想都只代表了少数人的利益,而共产主义理想则不同。无产阶级的这一社会理想不仅代表了无产阶级的利益,具有无产阶级的阶级性,而且代表了全人类的长远利益和共同利益,体现了无产阶级和最广大人民群众利益的一致性。这一理想的完全实现,则标志着全人类的彻底解放,标志着无产阶级自身的最后解放。
因此,作为党员干部,更应该坚定共产主义理想,认清我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,基于最实际最基本的国情,同时,要努力着手推进中国特色社会主义建设,在实际工作中坚持不懈,克服困难,为实现社会主义现代化而奋斗,并朝着共产主义的远大目标前进。
二、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑
中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求,是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来,走自己的路,发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是马克思主义的理论品质,求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是我们党最宝贵的精神财富。必须坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,推动工作,努力提高党员干部的马克思主义理论水平,使党的理论创新成果逐渐深入人心。广大党员干部必须全面系统地学习,深刻领会其在历史方位、时代背景、发展动力、发展阶段、根本任务等方面形成的创新理论。
三、重视理论学习
理论是行动的先导,一个人有什么样的立场、观点和方法,就会有什么样的人生态度和价值取向,就会有什么样的理想信念。党员干部必须努力学习马克思主义基本理论,它是我们立党立国、治党治国的根本。重视理论修养也是我们党的优良传统,我们党一直坚持以马克思主义理论为指导,推动中国特色社会主义事业的发展。
党员干部应该意识到马克思主义理论修养的重要性,确立正确的马克思主义观,自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性之上。并坚持不断的学习,真学、真懂、真信、真用,用科学的理论体系武装头脑,才能使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识,才能保持政治上的坚定,在重大关头经不起考验。
四、保持理论联系实际的优良作风
“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合原则的概括表述,是马克思主义最基本的原则之一。其基本精神是达到主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。理论联系实际,对于中国共产党人来说,就是应用马克思列宁主义的立场、观点、方法,对中国的历史实际和革命实际进行认真研究,正确地解决历史中和革命中所发生的实际问题,从中引出规律,作为行动的向导。这种态度,就是有的放矢、实事求是的态度,是一个共产党员起码应该具备的态度。它同理论与实际相分离的主观主义态度是根本对立的。在长期的革命斗争中,理论联系实际成为了中国共产党三大优良作风(理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评)之一,是我们党永葆生机活力的关键举措。
党员干部必须带头弘扬理论联系实际的作风,做到扎实理论功底,学以致用。为解决群众问题而学、为提升自己能力而学、为解决实际问题而学,真正做到真学、真懂、真信。始终坚持理论联系实际不仅是联系客观事物而解决实际问题,而且还要联系思想实际改造主观世界,推动党的事业发展。
五、牢记全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,是我们党的最高价值取向。实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一,就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,紧紧地依靠人民群众,诚心诚意地为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。
全心全意为人民服务的宗旨,要求共产党员把党和人民的利益摆在高于一切的位置上,任何时候,任何情况下都应当首先想到党和人民群众的整体利益。中国共产党从她诞生之日起就是中国各族人民利益的忠实代表,就把全心全意为人民服务当作自己的唯一宗旨。在改革开放的形势下,强调全心全意为人民服务的宗旨的意义更为重大。必须加强党的宗旨教育,使全体党员在改革开放中自觉地抵制各种腐朽思想的侵蚀,一切从党和人民的利益出发,做人民的勤务员,同时清除那些经不起考验的腐化变质分子,只有这样,才能密切党与人民群众的联系,保持工人阶级先锋队的本色,保证现代化建设和改革开放的顺利进行。
每一位党员干部,都要把群众的根本利益放在心目中最高的位置,一切以群众的利益出发,切实地为群众做好事、办实事、解难事,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
六、养成密切联系群众的作风
密切联系群众是中国共产党的三大作风之一,是指全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民群众的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。中国共产党在长期的革命斗争中,坚持实行全心全意为人民服务的宗旨,建立了同广大人民群众的血肉联系和鱼水关系。总结这种经验,毛泽东在1942年延安整风运动中提出了密切联系群众的工作作风。中国共产党建党以来,无论在革命战争年代,还是在和平建设时期,共产党之所以坚强有力,之所以不可战胜,关键就在于党坚持了群众路线,同人民群众结成了密不可分的鱼水关系。在深化改革、推进有中国特色的社会主义现代化建设的今天,中国共产党人要养成密切联系群众的作风和意识,做到真正地走进群众、融入群众、向群众学习,听取群众的意见,并谋划出解决群众实际的方法。
总而言之,坚定理想和信念,并不是一蹴而就的,而是一项长期的、艰苦的任务,是一辈子的事情。当我们入党的时候,曾经面对鲜红的党旗,表明自己的理想和信念;乃至岁月如秋、白了少年头的时候,仍然需要经常地审视和自省自己的理想信念的坚定性,在长期实践中不断学习,不断提高,矫正人生的坐标。无论共产主义目标离我们有多远,征途中遇到多少艰难,我们都要始终不渝地用一生坚守去努力实践,高扬理想旗帜,磐石信念力量。
篇6:高中生在理想主题班会上讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在当科技今日新月异的社会,几乎每时每刻都有新的事物出现在我们身边。比如我们以后的周记只需在网上完成,做到了无纸张、无污染化,可也有些同学认为这太折腾没必要。新事物的出现既有利也有弊,在方便老师批改的同时,也许有些同学借着上网写作业的理由趁机玩会儿手机。所以,在面对新鲜事物的出现我们是该接受还是拒绝?
我想我会毫不犹豫的选择接受。
当今中国为什么变得强大,比尔盖茨为什么成为世界首富,是因为他们敢于创新也善于创新。创新是一个国家发展的需要,也是一个人生存的必需品。因为创新,电灯取代了蜡烛、汽车取代了马车、空调取代了电风扇……也正是因为创新,社会日益进步。
可盲目的创新往往也会弄巧成拙,像那“邯郸学步”的人,觉得别人走路好看便学别人走路,最后走了个四不像,连自己原来怎样走路都忘了。这样似乎是创新了,但方法不对,也是行不通的。
前段时间微博上传的沸沸扬扬的作家抄袭事件,让自己的名字成为抄袭的代名词,有些人甚至还支持抄袭者,说被抄袭是原创者的荣幸。这又算得了什么,自己不愿去创新而直接去抄袭别人的劳动成果,一个没有创新能力人是不会有长久的生命力。不懂得创新往往会成为社会的绊脚石。创新并非遥不可及,只是人们不敢去触碰。创新并不难,等到它的力量真正展现的时候,大家都会为它鼓掌。
除了创新以外我们还要学会接受新鲜事物,在科技高速发展的时代,它的变化已超出你想象。那些思想安于现状,停滞不前,只会默守陈规的人,最后也只会成为社会的淘汰品。“海日生残夜,江春入旧年。”历史在更替,时代在不断变迁,新事物取代旧事物是社会发展的必然状况。新事物的出现,与其被动接受,何不跟上时代的步伐,与时俱进。
创新是社会发展的不竭动力,也是人类进步的阶梯。勇于创新,敢于接受新鲜事物,用发展的眼光看待世界。
篇7:2024年开学第一课理想主题心得体会
《开学第一课》作为一节小学生的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
篇8:2024开学第一课主题理想照亮未来个人感想及感受
又到开学季,孩子从懵懂的小学生进入中学校园,接受初中教育,校园、老师、同学、课程都发生了改变,不变的,依然是陪同孩子一起观看《开学第一课》。
今年的《开学第一课》以中华骄傲为主题,从源远流长的汉字说起,追根溯源,我们看到在岁月流转中,汉字“走出去”,在丝绸新路上与他国文化发生交流,焕发出动人的光芒。看毕,孩子在写观后感,我也接到任务,代表家长写一份观后感。
《开学第一课》是教育部与央视联合打造的“儿童春晚”,整台节目看下来感受到编者的匠心与用心。中华文明灿烂辉煌五千年,中华骄傲不胜枚举,如何取舍考量编导功力,也是我让孩子思考的问题:你认为编导会呈现哪些中国骄傲?我们看到节目最终呈现的是贴近中小学生理解的汉字、武术、文学、国棋,汉字是中国文化的源泉,武术振奋着自强的民族精神,文学承载着理想与情感,国棋蕴藏着智慧的密码。它们都是我们中华的骄傲,但更令我们骄傲的是,这些中华骄傲在习总书记“一带一路”的倡议下,在新丝绸新路下走向世界,成为民族自信文化自信的担当。
这个环节,在看到中华骄傲的同时,我希望孩子以后写作文时,面对纷繁的作文素材,也懂得取舍,选取受众容易接受更能理解的角度切入。
我认为从古诗词入手,唤醒孩子对传统文化的觉知,是传承中华文化是最简单最快捷的方式之一。由诗歌里生发出的深刻而广阔的想像,不仅可以与他人同其忧乐,更可以与我们身边的一花一叶,一草一木,进而也整个世界相感应,彼此交融。生命的境界正是籍着诗句中林林总总的意象拓展开来,当进入这种境界,何愁学不好语文,何愁写不好作文。
让孩子感受到,诗歌不仅仅是点缀修饰我们言语的材料,更要让孩子看到诗人的生命的感悟是我努力想做到的事。
篇9:理想点亮人生演讲稿
理想点亮人生托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想就等于没有坚定地方向,没有方向,没有生活。”每个人都曾有过梦,有过美好的梦想,梦想着得到天上的星星,梦想着长大后成为一名了不起的人。
梦想是理想的翅膀,是待起航的航船,他让我们小小的身体里充满了力量,他让我们有勇气面对痛苦与忧伤。梦想,有时让人感到虚无,似乎深不可测,但却又近在咫尺。梦想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满挑战的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。小学时,我想成为一名家长老师满意的好学生。
上初中了,我又有了更高的目标。别人常说生命很美,美在可以期待,而现在的我们更加幸福,因为我们拥有为自己梦想打拼的激情与令人艳羡的青春。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事,无论是学习还是生活,今天以前,他们都过去了。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是,我们谁也不怕坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。真正的成长,其实就是在时光中蹉跎。经历过失败与挫折,你就会发现,原来你真的长大了、成熟了。
解决问题的唯一办法就是直接面对问题,看起来很难,但走过去,回头看,其实也不是很难。遇到困难首先一定要勇敢面对,要敢于藐视困难,然后要找到解决困难的办法。
从此,每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事,每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难,我想,只要我们努力了,动脑筋了,就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候,就会发现,前方,是一片海阔天空!在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!
篇10:高中生在理想主题班会上讲话
我,一个生活在山区里的农村孩子,幸运的是爸爸妈妈都是教师。爸爸有特别爱书,我也因每天耳濡目染喜欢上了看书,也正是如此,给我带来了一次难忘的经历。
那是我读小学五年级时的一个星期天,阳光显得格外明媚。屋外的树上,蝉“知、知”地叫个不停,我习惯性的到爸爸的书架上找书。“吆6诺贝尔文学集》,难道是爸爸悄悄放进来的?”我在好奇心的驱使下翻开了第一页,上面记满了密密麻麻的获奖者的名字,但我找来找去,竟然一个中国人的名字都没有,我疑惑的问爸爸:“这上面怎么一个中国人都没有?”
这时,爸爸没有立刻回答我,只见他的脸上出现了一丝少见的凝重。过了一会儿,严肃地说:“那是诺贝尔文学奖获得者名单,不过至今还没有一个中国人位列其中。”听了,我马上自信地说:“那就让我做中国文学第一人吧。”爸爸看着我:“那可是要经过千辛万苦的,你不怕吗?”
“不怕!”
“好,爸爸祝你成功!”
第二天,搬来正好开一次主题班会,主题就是“我的理想”。在老师的一番开场白后,轮到了每个同学各自吐露心声。刚开始大家一个个都似永远没有出过远门的大姑娘,羞羞答答,扭扭捏捏,一个推一个。见此情形,老师让我们依座次演说:小明起身说:“我的理想是当一名军人,保卫祖国的领土,站在光荣的边境哨卡上。同学立刻给以了热烈的掌声。小军说他的理想是做一名画家,化遍世界的名山大川,画出地球上最精美的画卷。话音刚落,又是一阵掌声,大家一个接着一个,掌声此起彼落。下一个轮到我了。我这是反而有点紧张。
“赵刘豪!”老师叫道。
我站了起来,整理了一下衣襟,定了定神,大声说:“我的理想是当中国文学第一人,第一个获得诺贝尔奖的中国作家。”也许是我言惊四座吧,霎时,几十道目光向我射来,紧接着就是一场刺耳的哄笑,让我浑身不自在起来,但我强作镇定,准备继续陈述我的观点,可张口之际,耳边又响起了讥讽声。
“就他,还想土鸡便凤凰。”
“就是,还真拿自己当根葱了”
一波未平,一波又起,尴尬难耐的我禁不住心里嘀咕:“‘土鸡’怎么啦?‘凤凰’又怎么啦?为什么别人就能变凤凰,我为什么不能?”我胸中的怒火似乎要炸开,但理智让我再次镇定下来,准备再做争辩时,“叮铃铃”下课铃响了,老师做了简要的评述后,同学们峰拥而出。我似卡在喉咙的话,卡在座位上,一脸的不解,拳头重重地砸在桌子上。
这是,一只温热的大手放在了我的肩上,我扭回头,是班主任老师,只见他笑眯眯地说:“别生气了,老师相信你,加油!”
“嗯!”听着老师亲切的话语,我感动的连身应道。老师的鼓励一下抚平了我刚才受伤的心。我心里暗暗下定决心:我一定会成功的!
如今,这件事已过去快两年,渐渐成长的我也开始了新的中学生活。然而,我童年的那次冲动,那次尴尬的讥讽,还有那款款深情依旧刻骨铭心。因为它如一盏明灯,照亮了我的心。
篇11:坚定理想信念,明确政治方向专题会议报告
按照中央、省委、市委关于“两学一做”学习教育部署,日前,市政协办公厅秘书处党支部开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动暨“坚定理想信念、明确政治方向”专题组织生活会。
面对鲜红党旗,重温入党誓词。活动中,支部每位党员对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,重述入党的心路历程,进一步增强党性观念。唐川平还与支部党员讨论通过了秘书处党支部“两学一做”学习教育实施方案。
“组织的关心、教育、培养,对每一位党员的成长都非常重要。作为一名党员,尤其是党员领导干部,要重视组织生活,自觉参加组织活动。”唐川平说,要通过坚持 “三会一课”制度,不断增强对开展“两学一做”学习教育的认识,深入学习党章党规和系列重要讲话,自觉向“四讲四有”的重大要求对标看齐。
篇12:初中生有关理想的心得
光阴如梭,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,带着对未来的憧憬,走进了初一生活。
开学已经二十多天了,对新的环境有了一定的了解。刚入校时,一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园,就连这儿的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜。
初中是人生的转折点,是人成熟的开始,而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的,小学是欢快的,在小学时,老师常常在管我们,而对初中来说自学更主要,学科多了,时间少了,更要刻苦学习。有时,我时常回忆起小学生活,甚至趁中午空闲回小学学校,站在大门口,望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹,有的躺在操场上,看着蓝天。白云,劳累早就烟消云散了,看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在,那将都是过去,一段美好的回忆。
尽管十分想念小学生活,但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对中学生活。
篇13:理想点亮人生演讲稿500字
亲爱的老师们、同学们:大家好!
我是来自一(5)中队的赵悦婷,今天我演讲的主题是“扬理想风帆成美好人生”。无论是在哪个时代,青年的特点就是怀抱着各种理想和希望,对未来充满着无限的憧憬,而这正是成功必备的可贵品质。有了理想之光的照耀,我们才会有前进的动力和奋斗的目标,才能有去创造辉煌的冲动感!
着名的作家海明威曾经所过:“一个人可以被摧毁,但不可以被打败。”想想确实如此,一个人只要心中怀有理想,并有这坚持不懈的精神,你就不会失败。今天你把我打倒了,却并不意味着自己已经失败了,下次再来和你比试;如果明天你也把我打倒了,我就后天来和你比试。只要我还能够站起来,我还有打败你的能力,我就不意味着被打败了,除非像海明威说的把我“摧毁”了,否则我就没有失败!
古今中外,只要你一直怀着一种执着的心态和坚定的意志,就没有干不成的事!李时珍走遍千山万水、尝遍百草,记录了《本草纲目》;司马迁忍辱负重、坚持不懈,写成了《史记》;杨利伟日夜训练、历经艰辛,成功地飞上了太空;钱学森潜心钻研、谦虚求教,发明了两弹一星……这一项项成功,更加说明了理想信念的重要性!
再举个例子:有个出生在普通家庭的孩子,其他方面的不优秀,使他显得笨笨的、非常自闭,但只要一触到音乐,他就表现得特别敏感而富有天赋。经历了抑扬顿挫、此起彼伏的创作之涯,他终于出了自己的第一章专辑,这件事给他带来的是满满的喜悦,但更多的则是动力!日后,他比以往更加努力创作、学习,整天废寝忘食,连睡觉都在写乐谱,“功夫不负有心人”,他最终从幕后走向了幕前,成为了偶像歌手!可以说是音乐救了他,给他带来了幸运,他——就是周杰伦!
从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红的偶像歌手,周杰伦在接受美国《时代》杂志的专访时说道:“明星梦并不是遥不可及的,其实,任何人都可以做到,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服输的结果。”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐家,而非昙花一现,求暂时性的美。的确,一个不想做退却懦夫的人,就应该像蜗牛一样,一步一步地往上爬,从而爬上顶端,欣赏到远处的美丽风景!
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下!人生当中,光有理想还不够,还要有坚强的意志。没有意志,理想只不过是瞬间即逝的彩虹。好比航海远行,若只有一个目的地,却方向不定,随风飘转,恐怕永远不会有到岸的日子。世上无难事,只怕有心人。只要我们意志坚定,不懈地向目标努力,才会有成功的时候!
谢谢大家,我的讲话完了!
篇14:党的理想信念教育创新范文大全_党建党委_网
【导语】网络信息技术的迅猛发展,不仅改变了人们的交流和传播方式,也改变了人们的学习、工作和生活方式。那么,今天小编为大家带来的是关于党的理想信念教育创新范文,希望对大家有所帮助!
【党的理想信念教育创新范文】一
一、案例背景
两学一做”学习教育以来,学生工作部(研究生工作部)党支部,按照中央、省委、学校的具体要求,结合支部党员思想和工作实际,针对90后大学生热衷于使用网络的特征,做到“线上线下”双向联动、无缝衔接,突出基础在学、关键在做,引导全校16个学院的学生党支部在党团建设、学风引领、文体活动、科技创新、服务师生等5个方面勇挑重担,当好先锋,探索出一条“线上线下”为主要特点的党建工作新路径,为支部党建插上互联网翅膀,使得“互联网+党建”成为学习教育的前沿阵地、党建工作的交流平台、服务基层的有效载体。
二、案例做法
(一)与“线上”相联动,突出“学”字,激发师生党员学习热情。
第一、“线上平台”学。学生工作部(研究生工作部)党支部依托互联网技术,利用易班APP、微信群、QQ群等移动网络平台,编发党员学习材料,推送至支部党员的移动客户端,确保“两学一做”学习教育融入到支部党员的日常学习中,在支部党员中落实了教育全覆盖、学习全参与。
第二、“翻转课堂”学。党支部改变过去由支部书记一人主讲、支部党员带着耳朵听的“灌输式”传统模式,创新开设“翻转课堂”,该课堂由支部党员轮流主讲,每个党员每次重点讲好一个问题,主讲结束后支部成员利用微信、QQ等网络媒介上传学习资料和学习心得,巩固学习成效,最大程度地调动支部党员的学习积极性和主动性。
第三、“互动讨论”学。党支部结合网络热点文章、网络热点评论,围绕《为何反复强调规矩意识》、《系列论述教你“如何做一名合格中共党员”》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等主题,开展了12次的互动讨论,讨论结束后观看网络学习视频,最终形成支部专题讨论成果。
第四、“知识竞赛”学。党支部根据90后大学生热衷于通过网络获取信息、开展学习的现状,在学校易班平台推出“两学一做”易起来栏目,激发广大学生的学习热情。栏目主要分为党章党规、系列讲话、内容解读、合格党员、知识竞赛等板块, “两学一做”易起来网络平台自5月12日上线以来,已有5600余名学生浏览专题网页,896名学生党员添加“两学一做”易起来轻应用,761名学生党员在线系统学习,452名学生党员主动参与竞赛检查学习成效,广大学生党员通过网络学习、趣味学习、知识竞赛学习党章党规、学习系列讲话,努力成为一名合格的共产党员。
党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学等方式,改变了以往的“照本宣读学”为现在的“随时随地学”,不仅方便大家阅读学习,更能达到因材施教,及时掌握支部党员的思想动态和学习效果,营造了人人学习党章党规、人人学习系列讲话、人人争做合格党员的学习氛围。
(二)与“线下”相联动,突出“做”字,发挥师生党员模范作用。
第一、“做细”,大学生思政教育特色项目和进德修业实践示范项目,为学生党员提供能力提升的平台。学生工作部(研究生工作部)党支部以广大学生党员为主力,以入党积极分子、优秀共青团员为支撑,组织开展20xx年大学生思政教育特色项目和进德修业实践示范项目,经过初审、评定、公示最终确定了 “易心向党,筑梦青春” 爱国爱党主题教育实践等12项大学生思政教育特色项目;“草鞋踏破长征路,民族精神代代传—学编草鞋”,纪念长征胜利80周年等30项大学生“进德修业”实践示范项目,发挥广大学生党员的先锋作用,助推学生成长成才。
第二、“做实”,“你我有缘、再约学霸”先锋示范活动,为学生党员提供展示学习风貌的窗口。学生工作部(研究生工作部)党支部主办的“你我有缘、再约学霸”活动得到16个学院广大学生党员的积极响应,最终进入决赛展示的团队中均有学生党员,学生党员比例高达80%,充分体现了学生党员在做人、做事、做学问中的模范带头作用。
第三、“做深”,礼敬中华优秀传统文化系列活动,为广大师生提供感受中华优秀传统文化的魅力的载体。学生工作部(研究生工作部)党支部立项、指导的 “大学生微讲堂”,围绕中华优秀传统文化开展系列活动,成功入选教育部全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目,该项目自20xx年启动以来,累计举办了10期,来自校内外的30余名主讲人先后登上讲堂(主讲嘉宾学生党员比例达90%),党员的先锋模范作用得到进一步体现,活动先后得到四川电视台、四川日报网、教育导报、四川教育网等媒体的报道。
学生工作部(研究生工作部)党支部在“线上平台”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学的基础上,通过“做细”、“做实”、“做深”思政教育项目,实现学做互进、知行合一,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的优秀党员。
(三)线上线下同频共振,突出“创”字,开展建党95周年活动
为庆祝建党95周年,铭记党的光辉历史,弘扬党的优良传统,激发广大师生的爱党爱国热情,扎实开展“两学一做”学习教育活动,学生工作部、组织部依托易班网络平台创新性开展了《一心向党?党旗礼赞》系列活动,学生工作部(研究生工作部)党支部作为该项活动的主要策划、组织实施者线上开展了易起读党史“光辉旗帜,引领成长”主题征文活动、易起传薪火“铭记党恩、感恩奋进”网络寄语活动;线下开展了易起看电影“红色光影,永恒记忆”电影展播活动、易起晒成长“重温誓词,青春飞扬”最美宣誓活动。
“鼠标轻轻一点,行动快速跟上”,《一心向党·党旗礼赞》系列活动自五四青年节开展以来,系列活动网络浏览量达21000余次,1923名学生党员添加了“一心向党?党旗礼赞”易班轻应用,2812位学生党员抒发爱党之情,方便快捷的体验了‘互联网+党建’带来的幸福。
三、案例成效
学生工作部(研究生工作部)党支部结合“两学一做”学习教育,通过互联网+创新支部党建新模式,取得了“四个构建”的新成效,推动了支部党建工作的新发展,先后受到人民网、中国新闻网、搜狐网、四川教育网等媒体的宣传报道,得到广大师生的充分肯定和广泛赞誉。
(一)构建了互联网+学习新常态
学生工作部(研究生工作部)党支部通过易班网、QQ群、微信群等网络即时通讯软件,搭建“掌上”、“指间”移动多维“E互动”平台,共建共享网上学习资料,可随时共享自己的学习材料,丰富支部的学习资料,提高学习主动性。学生工作部(研究生工作部)党支部在“互联网+”环境下,就是要改变过去被动式、单向式的学习方式,建立当前主动式、互动式的学习模式,建设全方位、全过程、全覆盖的学习型党支部。
(二)构建了“两学一做”新课堂
学生工作部(研究生工作部)党支部结合易班的学习功能和互动性强的特点,构建有效推进“两学一做”线上课堂。首先,搭建“两学一做”学习教育“轻应用”,将“两学一做”学习内容分类整理上传,让师生党员随时随处可看可学;其次,搭建易班“两学一做”题库开展知识竞赛,学生在网络答题中加深理解;最后,搭建“两学一做”心得体会交流平台,吸引师生党员们积极参与并评论点赞,扩大学教育效果,打造“指尖上”的新课堂。
(三)构建了师生互动交流新桥梁
学生工作部(研究生工作部)党支部通过设置党员干部QQ群、微信群等账号,为党员提供了内部交流平台,极大的促进了部门之间、党员之间的同志情感,营造了良好的工作氛围;与此同时开通了易班“易沟通”平台,设置了师生留言专版专栏,师生匿名来信信箱,举报投诉电话等外部交流平台,方便师生的意见反馈与监督,收集学生意见建议273条,并向学生进行了及时回复,学生诉求得到了有效反映,学生的合理需求得到了及时满足,搭建了内外桥梁,进一步密切了师生关系。
(四)构建了互联网+管理新平台
学生工作部(研究生工作部)党支部将党支部延伸到网络,实现网上网下一体化管理,建立支部党员信息管理云数据库,搭建党员信息“E台帐”。通过运用“互联网+”创新实施多维度基层党建“E管理”,变革党员教育管理和服务模式,打破地域、时空界限和党员间的壁垒,建立党支部线上阵地、线下管理,实现了支部管理、成员沟通零距离。
四、案例启示
新时期支部党建搭上“互联网+”的快车,党建工作创新面临新的机遇,党建工作者要在实践中紧紧围绕并突出“四个特性”,不断创新“互联网+”下的党建工作方式方法,努力提升支部党建工作科学化水平。
(一)突出政治教育性
学生工作部(研究生工作部)党支部全体党员要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,强化对党的认同感、归属感,牢记全心全意为人民服务这个宗旨,带头落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;在学习、工作、生活和廉洁自律等各方面做好表率,爱岗敬业,勤政廉洁,无私奉献,做到“四讲四有”。
(二)突出内容服务性
学生工作部(研究生工作部)党支部互联网+支部工作除发布上级决策部署、基层工作动态和党建特色亮点等内容外,结合支部特色和个人需要,定期发布生活小窍门、健康知识、行政管理、语言文学等方面的内容,并努力实现亲民接地气,在教师节、中秋节、春节等重要节日,送上党组织的真诚祝福,拉近距离感,提升获得感。
(三)突出师生互动性
学生工作部(研究生工作部)党支部将线下的党建活动与线上宣传相结合,线上线下联动,经过不断完善,逐步形成了在线学习、实时交流、榜样力量、专题活动等栏目,通过图文、视频、音频、课件、电子书、动漫等多种生动表现形式,多层次、多维度、多视角丰富学习教育,建立网络互动社区,开展微话题讨论、微访谈交流、微主题生活等系列教育活动,突出互动性和参与性,调动广大师生党员的积极性和主动性。
(四)突出工作特色性
学生党建要心怀大爱,掌握方法,这就要求学生工作部(研究生工作部)党支部全体成员以正能量的工作状态加强对学生的人文关怀,以大数据为基础增强问题意识,以问题为导向提高执行能力,将支部工作与学生德育、主题教育、教育教学等工作有机结合,构建支部特色的党建工作新思路,促进学生价值的实现。
“同频共振互联网,探索党建新方法”,互联网+”技术的趋势,增强了党组织的凝聚力和号召力,更好地发挥了党组织“堡垒”、“智库”、“助手”的作用,今后学生工作部(研究生工作部)党支部将不断总结、不断创新,一方面进一步推进校、院两级大学生网络文化工作室建设,打造直播间、名人坊、微视点、微课堂等网络党建教育精品,激发和调动广大师生的创新创造热情;另一方面将与组织部共同创建网上党校、开展网上培训、开辟网上党课等,把学生党支部建在网上,建设线上线下有机结合的学生党建网络社区,丰富党员的网络学习生活,力争早日实现“互联网+党建”,架起党建工作连心桥,让广大师生党员找到“网上家园”。
【党的理想信念教育创新范文】二
一、非公企业党建工作在石景山区的前期探索
近年来,石景山区非公企业党建工作始终以“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”为主线、以“发挥两个作用”为牵引、以服务人才为抓手、以实现“两个覆盖”为目标,充分发挥“两支队伍”作用,通过创新党建工作机制、优化党建活动载体,先后开展了“我是党员我承诺”活动、“1234”凝聚力工程和非公企业党建质量管理体系认证等系列党建工作。非公党建经历了从号召非公企业共产党员亮身份、树形象、我承诺、做贡献,到需求出发、服务入手、典型示范、目标引领、组织推动,促进非公企业实现“三有一化”,再到引入第三方社会监督机制推动非公企业党组织发挥政治引领和政治核心作用这三个阶段。经过这三阶段的工作,区域非公企业党建成绩显著,促进区域发生三大变化:
一是固定资产投资、销售收入、税收连续四年以30%的速度增长,增速连续四年居北京市十六区前列。石景山区科技园区一跃成为中关村六个千亿级产业园之一。园区先后被国家科技部、文化部、广电总局评为最佳产业园区(基地),共获得国家级匾牌8块。
二是非公党员由不足百名发展到五千名,在驻区规模非公企业实现了党的组织全覆盖的基础上,区域三千家非公企业还实现了党工作与服务全覆盖。
三是基层党建科学化建设取得长足发展。高科技园区党工委先后三次在全国高新区党建经验交流会上做主旨发言,“三会一课”电教片、非公党建网、非公党建“1234”凝聚力工程、商务楼宇党建工作站“五员”工作法、纪录片《在感恩中前行》等基层党建创新项目受到中央组织部和北京市委组织部的肯定和表彰。党的建设发挥了龙头和引擎作用,有力助推了园区的科学发展。
二、在历史新阶段下,积极探索非公党建工作新思路
(一)非公企业党建需要在把中关村建设成全球科技创新中心的历史新阶段下转变工作思路。
党的xx大提出了“两个120xx年”的奋斗目标。对于石景山区来说,如何使区域非公企业党建工作支撑因首钢搬迁造成的经济空心化,进而将北京建设成全球科技创新中心,是石景山区所面临的新情况、新挑战、新课题。区委统一战线部认为,在新的形势下,传统的靠外力推动非公党建工作模式难以适应新情况、新挑战、新课题,非公企业党建工作迫切需要转变传统的靠外力推动工作模式,要通过在非公党建理论和实践上的创新举措,必须通过传承红色基因,培养造就一支爱国敬业,宗旨意识强的产业领军人才队伍;必须引导非公企业借鉴党在不同历史时期所形成的治理机制和治理方法,认真解决非公企业在党建工作中存在的党的建设与经济建设“两张皮”问题;必须加强党在意识形态工作中的主导地位和作用,增强企业话语权,从而激活非公企业党建内生动力,提高企业核心竞争力,充分发挥党在非公企业中的政治核心和政治引领作用,让区域非公企业主动承担经济、社会责任,实现党的建设与经济发展在园区同频共振,互促双赢。
(二)找准着力点,解决非公企业党的建设与经济工作“两张皮”问题。
20xx年石景山区在非公企业开展了以“为民、务实、清廉”为主题的教育实践活动,旨在为下一阶段在非公企业开展党的群众路线教育实践活动进行思想预热和组织动员。活动中发现在进一步推进非公企业党的建设上,虽然连续六年先后在非公企业开展了“我是党员我承诺”活动、“1234”凝聚力工程、非公企业党建质量管理体系认证等工作,推进了非公党建工作向纵深发展;基层党员较好的发挥了先锋模范作用;统战部也主动热情为非公企业办了不少好事、实事,受到了企业广泛好评。但是,有些企业家、出资人受当今思想意识多元化的影响,存在一定程度上的信仰缺失、精神迷茫,热衷于烧香拜佛、问计于神。在企业与党组织的关系上,更多看到的是党对经济建设的领导能力,即:对企业的扶持、服务力度的一面,而对党在非公工作中发挥政治核心、政治引领作用的一面认识还不够深入,有的甚至困惑、缺乏信心。他们认为党建工作重形式轻内容,与经济工作是“两张皮”,因而对党建工作不重视、模棱两可。这种非公企业存在的党建与经济工作“两张皮”现象,使得党组织“与新的社会阶层说话说不上去”,表现为有的非公企业虽然成立了党组织,但“三会一课”不落实;有的虽然开展党建工作,但工作开展的不温不火;有的干脆把党支部锁在抽屉里,基层组织形同虚设。因此,园区党工委认为,党组织服务非公企业需要着力解决的问题,就是要解决党的建设与经济工作“两张皮”问题。只有解决“两张皮”问题,才能提高企业家对党的“三个自信”,党在非公企业的路线方针政策才能真正落到实处。
(三)传承红色基因,是解决党建与经济工作“两张皮”的有效途径。
在新的历史条件下,解决党建与经济工作“两张皮”的有效途径和最佳办法是什么?党的软实力和正能量如何体现?如何将党的软实力和正能量转化成为非公企业主动开展党建工作内生动力?统战部在非公党建工作中始终带着这样的思考。
20xx年12月31日石景山区委书记牛青山在区共青团代表大会闭幕式讲话中指出“任何事物,无论自然界的还是社会领域的,都有它的基因。所谓基因,就是事物存在和发展的依据。中国共产党存在、发展、壮大、胜利的依据就是党的红色基因。”统一战线部在学习牛青山书记讲话时认为牛书记关于红色基因的论述,解答了在非公企业党建工作开展过程中一直思考的“软实力”和“正能量”究竟是什么的问题,是激活非公企业持续深入开展党建工作的内在动力,能在理论和实践上较好的解决了非公企业党建与经济工作“两张皮”问题,开启了石景山区非公企业党建工作新阶段。
党的红色基因,是战争年代经实践证明了的中国共产党生存、发展、壮大、胜利过程中一系列活动过程、机制、矛盾冲突和解决的总集合。它主要包括三大内容。一是四大精神,即:井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神;二是战争年代党的三方治理架构,即:中国共产党创业者代表毛泽东、军事家代表朱德、共产国际代表前苏联形成的互为支撑的治理框架。三是解释马克思主义中国化的意识形态话语权等。
由于党的四大精神与非公企业发展中“初创期”、“危机期”、“快速成长期”和“上市前期”所需要的企业精神高度契合;党的三方治理架构与非公企业发展中形成的由企业家、职业经理人外部战略投资者组成的企业治理框架高度契合;党在意识形态的话语权与企业在核心竞争力上所需的软实力高度契合,统战部自20xx年底在科技园区非公企业检验性的开展了以“传承红色基因,提高治理能力”为主题的“红色基因工程”,即通过“三个一”定制式微党课的方式在园区200家规模非公企业高管中大力开展传承红色基因,提高公司治理能力的宣讲活动。通过宣讲活动,阐述了“三个契合”理论对非公企业经济发展的现实指导意义,明确了彻底革命、艰苦奋斗、团结协作、谦虚谨慎、无私奉献、清正廉洁等精神是企业家需要承传的红色基因。参加微党课的企业家、职业经理人及投资方普遍反映,传承红色基因工程主题突出、形式新颖、内容生动、针对性强,提高了他们对党的政治认同,坚定了“三个自信”,增强了社会责任,归属感油然而生。同时,宣讲活动使企业在传承中找到了解决自身发展中遇到的“权力制衡、利益分配、关系协调”等深层次问题的有效方法。“红色基因”为非公企业发展指明了前进方向、提供了成功经验;“三个契合”为非公企业发展插上了腾飞翅膀、注入了新鲜动力。传承红色基因,从理论上打通了党建服务非公企业“最后一公里”,实践上解决了党的建设与经济工作“两张皮”问题。
三、实施“红色基因”工程,从指导理论到实施内容上对已有的非公企业党建工作模式进行突破和创新
(一)指导理论新:“三个契合”解决了“两张皮”问题,形成了指导非公企业党建的新思想
首先,红色基因是党的生命力所在,是我们建设精神家园的根基和源泉。所谓红色基因最集中体现为井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。”统一战线部坚定的将集中体现红色基因的这四大精神作为非公企业党建的理论底色。
四大红色精神分别形成于党领导中国革命的不同历史时期:井冈山精神形成于党开始武装斗争的初创期,成功的解决了“红旗到底能打多久”的问题。长征精神形成于党遇到重大挫折的危机期,成功的解决了“如何度过冬天”的问题,延安精神形成于党利用重大历史机遇发展壮大的快速发展期,成功的解决了“如何发展壮大”的问题,西柏坡精神形成于革命胜利前期,成功的解决了“如何进京赶考”的问题。
从非公企业发展过程的视角看,一部中国革命史也可以看成一部非公企业创业史。从市场营销学视角看,非公企业也会经历类似的“初创期”、“危机期”、“快速成长期”和“上市前期”四个发展阶段,也会遇到类似的四个需要解决的问题,即“非公企业还能活多久”、“钱烧完了怎么办”、“如何快速成长”和“上市了怎么办”。统战部认为非公企业要想成功度过初创期、危机期、快速成长期和上市前期,克服上述四大困难,从胜利走向胜利,凭借什么?凭借党的红色基因。非公企业完全可以从党的生存、发展和壮大的历史进程中形成的被历史证明是正确的红色基因中寻找自身发展的理论与实践依据。
其次,在管理学家看来,非公企业发展过程遇到的最深层次问题就是非公企业治理问题。非公企业治理问题的核心是12个关键字,即:“权力制衡、利益分配、关系协调”。这些利益相关者之间的复杂权力、利益关系构成了非公企业在发展过程中的一系列深层次治理问题,很多非公企业就是因为没能解决好这些复杂的非公企业治理问题而倒在了从优秀走向卓越的路上。
(二)工作内容新:通过传承红色基因,提高了企业治理能力,坚定了非公企业对党和中国特色社会主义道路的政治认同
当前,非公企业党的建设,外力推动有余,内生动力不足。非公党建靠外力推动不能深入持久,只有产生内在动力才能为非公党建提供不竭动力。年初,园区党工委在非公企业开展了以“传承红色基因,提高治理能力”为主题的“三个一”定制式微党课活动,通过“红色基因”党课,引导非公企业在认识和解决自身发展过程中遇到的深层次治理问题的同时,将非公企业开展党建的动力由外力推动转变为内在驱动,营造出资人一手抓经济,一手抓党建的良好氛围。实现党的工作与经济工作同频共振,互促双赢。把以往靠政策红利、要素资源倾斜这一传统推进非公企业党建工作的“手动档”改装成传递软实力和正能量的“自动档”。“承红色基因,提高治理能力”活动具体分为四个步骤有序开展实施:
1、引导非公企业认识自身不同的发展阶段,有意识的从党生存、发展和壮大的历史过程中寻找解决困难取得成功的依据。
红色基因的生命力在于他总是在党生存、发展和壮大的不同历史阶段都有不同的与时俱进的内涵,解决党在不同时期面临的各种问题。非公企业成长过程主要存在四个阶段,即:初创期、危机期、快速成长期、上市前期。初创期非公企业面临的主要问题是“红旗到底能打多久”;危机期非公企业面临的主要问题是“钱烧完了如何过冬”;快速成长期非公企业面临的主要问题是“如何利用机遇发展壮大”;上市前期非公企业主要面临的问题是上市后如何“进京赶考”。同时,引导非公企业主动从集中体现红色基因的“四大精神”中寻找解决本阶段非公企业发展所面临深层次矛盾的经验和依据。
2、帮助非公企业共同分析非公企业在非公企业治理和治理能力问题上的五种死因,引导非公企业认识到传承红色基因、提高治理能力不是可有可无的空洞说教,而是与非公企业自身的生死存亡息息相关,通过“三个一”定制式微党课帮助非公企业分析了非公企业发展过程中的与传承红色基因有关的五大原因。
3、通过共同分析比较各种理论和解决方案,使党组织和非公企业自觉认识到党的红色基因是解决非公企业深层次治理问题的软实力和正能量
指出,曾经中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。最后,中国选择了社会主义道路。讲话同样适用于非公企业对非公企业发展道路和问题解决方案的寻找和选择。
而党的红色基因来源于先进的马克思主义理论,又吸收了中国传统文明和历史文化的精髓,经过自身长达20xx年革命历史的淬炼和检验,并能够随着时代和社会环境的不断焕发新的生命力。因此传承党的红色基因成为非公企业解决治理问题、提高治理能力。
4、通过学习党史传承红色基因来解决非公企业不同发展阶段的深层次非公企业治理问题,提高非公企业治理能力
在主持中共中央政治局第七次集体学习时强调:历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。这段论述对于非公企业党建工作也有重要的指导意义。我们在实施“红色基因”工程中,将学习党史明确作为非公企业“传承红色基因,提高治理能力”的必修课。特别是围绕讲话中提到的“在对历史的深入思考中做好现实工作”的要求,将非公企业发展遇到的深层次治理问题与作为红色基因集中体现的四大红色精神形成的历史过程对照起来学习,从中寻找解决问题提高能力的内在依据。
通过培训和研讨,非公企业家普遍意识到,我们党在井冈山时期就建立了道路自信,不迷信和照搬其它国家成功的模式。同样,非公企业也应该探索符合非公企业实际的商业模式,建立自己的道路自信;即使在长征这么危险的时期,党也没有产生思想上组织上的混乱和对革命道路模式的绝望。同样,非公企业在遇到危机时,也要传承长征精神,同时也要掌握党处理长征过程中各种复杂问题的高超的治理能力,学习党在危机期如何通过局部调整,最大限度的团结整合各利益相关者度过危机;延安时期,党开辟了广泛的民族统一战线,表现出党高超的社会治理能力,到了1945年党的七大召开,中国共产党达到了组织上空前的团结和政治上的成熟。同时,创业型非公企业在快速成长期也要提高治理能力,对外要善于整合产业链上下游、渠道和客户终端的资源,对内要善于对人才从思想上和组织上进行整合,实现非公企业在快速成长阶段组织上的团结和治理能力上的成熟;西柏坡时期,党内滋生了革命意志衰退、享乐主义等错误思想。因此,党在七届二中全会上提出了“两个务必”的要求,为进京赶考交出满意的答卷。
(三)工作方式新:采用“三个一”定制性微党课形式开展传承红色基因,提高治理能力活动,新非公企业党建工作方式
在开展“传承红色基因,提高治理能力”活动中,我们意识到解决非公企业发展中遇到的深层次问题,只能用一把钥匙开一把锁,必须深入非公企业,一对一的开展工作。因此在活动中采用了“三个一”定制式微党课的方式来传播红色基因,帮助非公企业解决发展中深层次问题。三个一是指每次授课只针对一家非公企业,授课对象只针对非公企业出资人或非公企业高管这一个群体,只分析解决非公企业最关心的一个深层次问题。定制式是指在授课前熟悉了解非公企业的背景情况和问题初步诊断,专门为这一家非公企业设计课程方案进行授课。自年初开展“三个一”定制式微党课活动以来,已接受授课的非公企业普遍反映定制式微党课内容新颖、重点突出、好听易懂,解渴、上瘾。同时,体现了统战部在群众路线教育实践活动中不哗众取宠、不搞形式主义、不走过场,密切联系企业,为企业排忧解难的优良作风。
四、工作展望
实施以“传承红色基因,提高治理能力”为主题的微党课三年来,组织园区非公企业学习党史和作为红色基因集中体现的四大精神,对照分析非公企业自身发展过程中遇到的深层次问题,从党的红色基因中寻找提高治理能力、解决治理难题的方法和依据,解决非公企业党建与经济建设“两张皮”问题,解决了未来政策红利减少,资源配置市场化的形势下党组织开展非公企业党建缺乏源动力问题,提高了非公企业对党的政治认同和“三个自信”。
不忘初心,方得始终。下一步,我们将把“传承红色基因,提高治理能力”作为非公党建全新工作思路,认真研究非公企业自觉认同和传承红色基因后党如何继续提高自身的治理能力问题。如何更好发挥政治核心和政治引领作用问题。我们还将带着这些问题在非公企业党建实践工作中继续探索和研究。
【党的理想信念教育创新范文】三
一、实施背景
今年,中央决定在全党开展“学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。作为国有供电企业,面对电力体制改革不断深化的新形势,“十三五”发展的新任务,把“两学一做”融入企业党建工作,形成党员教育管理新常态,强化党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的电力党员干部队伍,为企业全面发展争先提供坚强的思想、政治和组织保证,实现电力企业又快又好发展,具有极强的现实意义。
二、主要做法
“微积分”模式分“微分”和“积分”两部分,“微分”即将支部工作进行细化分工,责任落实到人,实行动态管理。“积分”即对党员管理均实行积分制,对党员进行全方位多角度的评价,作为评先树优的重要依据。
1、前期准备,确定目标
一是加大党员培训力度,促进党员形成共识。指出:基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力,公司结合开展“两学一做”学习教育,创新党课讲授方式,领导干部带头学、做表率,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,并在所在支部讲党课。3月11日,公司党委书记冯勋强同志在北宋供电所党支部讲授了题为《坚持高标准、底线不逾矩,始终做到忠诚干净担当》的专题党课,3月25日,公司总经理、党委委员盖林农同志在利城供电所党支部讲授了题为《敢于担当、卓越争先,推动企业和谐健康发展》的专题党课,进一步统一了思想,带动公司党员切实改进工作作风,提升工作效率。各支部每周开展党员集中学习活动,采用党员轮流讲课的方式,联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,增强党课的吸引力和感染力。充分运用新媒体,建立党员微信群,及时更新“两学一做”学习内容,打造“两学一做”微课堂,方便党员随时随地学习,促使学习教育成为常态。创新开展“手抄党章100天”活动,通过微信、微博等新媒体对党员抄写的党章进行晾晒,活动受到上级党委的密切关注和高度评价,并在全系统内进行推广实施。定期开展交流座谈,强化互动交流、答疑解惑,促进党员在思想上形成共识,积极对待党委组织的各项活动,从而带动整体工作水平的提升。
二是积极开展调查研究,确定党委发展目标。公司党委成员分头与党员开展一对一、面对面交流,针对公司发展方向、工作规划等,积极征求党员意见建议。深入党员工作部门调查研究,了解党员工作困难,帮助党员解决实际难题,调动党员工作积极性。向本支部范围内职工发放调查问卷,查找党委工作中存在的问题,作为下一步改进工作的重点。到先进党委学习调研,学习先进好的做法,吸收经验,改正不足。
通过学习和调研,全体党员达成共识:要充分发挥党委的政治核心作用,将党组织建设成为党员的精神家园,为生产经营工作提供更多的精神动力和智力支持,从而促进企业又快又好发展。
2、管理微分,责任细化
一是党员分组,责任细化。公司党委下辖13个支部,每个支部分别由不同部门的党员组成。党委将“两学一做” 学习教育的实施过程融入党建工作责任制评价标准,健全工作制度,各党支部根据实际情况成立党员小组,对评价标准进行分工,确保每项工作有人抓、有人管。每个党员小组负责1—2项考核内容,党员小组再将具体工作分配给每名党员,如:评价标准中第三项为强化理想信念教育,由第三党员小组负责,其中党支部学习计划制定由该小组一名党员进行起草,交党员小组讨论修改,最后经支委会或党员大会集中讨论后执行。
二是动态管理,调动党员积极性。支部党员分组后,每个党员小组的人员每季度调整一次,尽量多地创造每名党员与其他党员进行合作的机会;党员小组负责人每周轮换一次,为党员创造更多的机会参与支部管理工作。因交流较频繁,每项工作开展过后都要形成完整的资料,以便接手的人员能够尽快熟悉工作,从另一方面也做到了党员思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。
三是联系群众,形成辐射。继续开展党员“1+1”活动,每一名党员不仅要做合格党员,而且至少带动一名群众改进工作作风,提升工作效率。如:营销部党支部为切实提升员工服务能力,成立“党员问诊小组”,帮助员工查找服务中存在的问题,综合分析诊断问题产生的原因,提供解决思路,实现全员工作能力的整体提升。这里的党员与群众应该是互帮互助的关系,党员用政治的先进性带动群众,同时要认真听取群众的意见建议,还要及时学习群众身上的优点,改正自身存在的不足,达到共同提升、共同进步的目的。
3、评价积分,形成合力
一是党员评价积分。党员评价积分每月开展一次,年底进行考核。对党员的评价积分满分为100分,由三部分组成,即:支部评价、党员互评和群众评议。其中,支部评价是由支委会成员讨论对每名党员进行评分,占评价积分的30%。党员互评是由全体党员对某一名党员进行打分,最终成绩为全体党员打分的平均分,占评价积分的30%。群众评议为党员所在支部全体非党员职工对党员进行打分,最终成绩为全体党员打分的平均分,占评价积分的40%。此外,为每名党员提供10分的加分空间,鼓励党员在完成规定任务的同时,努力创新创效,为公司发展作出积极贡献。如:4月份,在公司举办的“党建工作落地大讲堂”优秀党课评选活动中,机关党支部普通党员孙丙龙讲述的《党员是怎样的人》,通过结合自身实际讲述了“如何成为一名合格的党员”,赢得了评委和听众的一致好评,获得一等奖。为此,在5月份党员评价积分中,孙丙龙同志获得了2分的额外加分。该举措进一步激发了党员积极奉献、奋力争先的积极性,对全面落实“两学一做”要求具有良好的促进作用。
二是小组评价积分。党员小组评价积分每季度开展一次,年底进行考核。党员小组评价积分满分为100分,由三部分组成:小组中每名党员评价积分的平均值,占小组积分的50%;支部评价得分,根据小组完成工作情况进行打分,占小组积分的30%;党员评价得分,检验党员对本小组工作的满意度,占小组评价积分的20%。党员小组的评价积分主要是为了增强党员相互合作的能力,为党员全力支持支部工作打下基础。
三是支部评价积分。党支部评价积分每年开展一次,与公司党委对党支部的检查考核同步,是支部对自身工作的一次自我检验。支部评价积分满分同样为100分,由全体党员评价积分的平均分、全体党员小组评价积分的平均分、党员评价得分及群众评议得分四部分组成。其中全体党员评价积分的平均分和群众评议得分各占30%,全体党员小组评价积分的平均分和党员评价得分各占20%。通过评议和评价真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
三、取得成效
“两学一做”要求坚持学用结合、知行合一,促使广大党员增强看齐意识,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,强化宗旨观念,在生产、工作学习和社会活动中起先锋模范作用。结合这一要求,国网利津县供电公司党委通过实施“微积分”党员管理模式,将党的建设和思想政治建设抓在日常,严在经常。“两学一做”,“学”是基础。公司党委通过组织全体党员认真学习党章党规,明确基本标准,树立行为规范,切实把党章作为必须遵循的根本行为规范,把《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党规党纪,作为规范党员行为的具体遵循。“做”是关键。做合格的共产党员,是学习教育的着眼点、落脚点,公司党委通过实施党员“微积分”管理,坚定了信仰信念、强化了政治意识、树立了清风正气、勇于担当作为,促进各项工作得到显著提升。一是保持了党员的纯洁性。以积分为镜,给党员树“镜子”,让党员比照自身寻找差距。通过评价积分,更加透明、科学,保持了党员的纯洁性。二是有效彰显了党员先进性,传递了正能量。公司的每项工作都是全体党员带领职工群策群力,共同努力的结果,党委凝聚力得到有效提升。每名党员的能力都得到了展示,党员归属感进一步增强。三是密切了党群关系,助力供电优质服务。通过“微积分”党员管理模式,形成了一套党员自我管理、主动参与、无私奉献、关怀鼓励的循环激励机制,极大地挖掘了党支部和广大党员的巨大潜力,提升了党建工作科学化水平,锻造了企业的核心竞争力,实现了企业的和谐共进发展。公司荣获“全国五一劳动奖状”、“山东电力先进基层党委”、“省级文明单位”等一百余项荣誉称号。
四、探索启示
“两学一做”是全面从严治党向基层延伸的有力抓手,通过实施党员“微积分”管理,不仅为公司实现跨越式发展奠定扎实的组织基础,而且实现了“两学一做”在基层的真正落地。一是把“两学一做”落实到了强化理想信念上。强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中强调,“学”要带着问题学,“做”要针对问题该,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面的问题。“微积分”管理使全体党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,做到学而信、学而用、学而行,以实实在在的成绩展示了学习效果。二是把“两学一做”落实到了守纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。所有党员都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。通过“微积分”管理和“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、不越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。保证了党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好道德关口,树好自身形象,为党员干部队伍增光添彩。三是充分发挥了党员的模范带头作用。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。通过党员“微积分”管理,公司党委以“让党徽闪光,为党旗添彩”为主题,选准选好不同层次、不同岗位党员发挥作用的有效载体,扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”为主要内容的党员“三亮一评”活动,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。不断提升自身的服务能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,锻造出了一支“四铁”党员干部队伍。
【党的理想信念教育创新范文】四
【背景起因】
党的xx大将“全面提高党的建设科学化水平”作为统领党建工作的核心目标,提高党的建设科学化水平的本质要求在于把握时代发展的规律和党的建设的自身规律,使党的路线、方针、政策适应不断变化的时代要求。党中央指出,要高度重视信息化发展对党的建设的影响,做到网络发展到哪里,党的工作就覆盖到哪里,充分运用信息技术改进党员教育管理,提高服务群众工作水平。对党的建设创新特别是基层党建工作创新提出了许多新思想、新论断、新要求。强调要继承优良传统,深入研究新情况新问题,以改革创新的精神状态、改革创新的思维方式、改革创新的思想作风、改革创新的工作方法,大力推进党的各方面建设的创新,不断提高工作水平;强调既善于用改革的办法破解党的建设中的难题、又善于用创新的思路探索提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的途径,努力做到理论上不断有新发展,实践上不断有新创造。近年来,贵州省委提出各级党组织要运用大数据手段加强、改进和创新党建工作,着力打造“智慧党建”,运用大数据手段提升党建科学化水平。
20xx年3月,在全省大数据发展总体设计下,贵阳市启动大数据建设。经过两年的努力,我市大数据发展呈现出“环境初显、业态渐丰、跨界融合、迅猛发展”的总体态势,在多个领域实现重要突破。20xx年2月12日,获批创建国家级大数据产业发展集聚区,标志着“中国数谷”正式落户贵阳。在不到一年的时间里,“数谷贵阳”创造出5个“中国首个”,即:中国首个大数据战略重点实验室、中国首个全域公共免费wifi城市、中国首个块上集聚的大数据公共平台、中国首个政府数据开放式城市和中国首个大数据交易所。20xx年6月,在北京·贵阳大数据应用展示中心视察时指出,“贵州发展大数据确实有道理”;20xx年,总理出席数博会开幕式并发表重要讲话,他评价指出,在贵州、贵阳这样经济欠发达的地方,正在不断挖掘着“钻石矿”、成长着“智慧树”,把大数据从“无”生了“有”。
为贯彻落实好中央省委的要求,贵阳市提出“以大数据为引领的创新型中心城市”建设,围绕数据的“聚、通、用”,充分挖掘大数据在商用、政用、民用方面的价值。在政用,即运用大数据提升政府治理能力方面,提出要全面推开“数据铁笼”工程,加快推进党建大数据云平台“党建红云”工程建设,推动以大数据为核心的党建工作流程再造,用大数据提升党建工作科学化水平。
【主要做法】
贵阳“党建红云”建设突出问题导向,紧紧围绕 “三个在哪里”(问题在哪里、数据在哪里、办法在哪里)的思路,遵循大数据应用信息化、数据化、自流程化和融合化“四步曲”,按照先易后难、由点到面分步实施的方式,运用大数据加强党员教育管理、推动组织工作创新、联系服务群众、强化权力监督、提高决策水平。主要做法是:
一、以信息化为基础,建设“党建红云”六大应用系统。一是党建APP:基层党组织和党员干部通过手机APP,可实现随时随地获取党建工作信息、参加学习教育、参与志愿服务、解决疑难问题等。二是“四位一体”干部管理系统:以“岗位责任工作记实”为核心,以“年度目标分解系统”为基础,搭建基于大数据背景下的从严、从实管理考核干部的分析平台。三是党务公开系统:按照党务公开规定,明确实施主体、公开内容、公开时限,解决党务公开没有统一平台,公开不及时、内容不完整等问题,做到应公开尽公开。四是党员干部教育系统:建立党员教育管理工作新机制,创新理念,整合资源,拓宽渠道,对干部调训、学习教育等实现精准管理和指导,实现教育管理科学化、制度化和规范化,为广大党员提供多渠道的学习交流方式。五是党员领导干部个人诚信系统:通过大数据采集,将党员领导干部在工作和社会有关领域留痕的诚信记录关联至电子诚信档案,实现对党员领导干部的规范和约束,与评先选优、选拔任用等激励工作挂钩,探索有效的党内诚信管理监督机制。六是视频云服务系统: 通过电脑,智能手机、平板乃至有线电话等任意终端、任意网络、任意时间进行多点连通的音视频互动沟通及会议交流。
二、以数据化为核心,推动党建工作精准管理。通过建设全市党组织数据库、党员数据库、干部数据库、驻村干部数据库等,根据需要,自动分类别统计党员、党组织、领导干部情况,最终实现党员、党组织、领导干部等各类“党建红云”系统用户身份数据化、精细化,便于掌握分析全市党员组成情况及其变化情况。同时,实时采集六大应用系统实时产生的行为数据,把日常的工作流程转化为计算机可以识别和分析的数据,时时处处留下痕迹。比如:“驻村工作”模块的“每日工作记实”,收到驻村干部上传工作记实59937条,上传工作场景图片12万余张,后台自动形成“驻村工作时间轴”,汇集形成驻村干部工作的行为数据库,有效实现对驻村干部的精准管理,真正使他们“驻得下、干得好”。 “精准帮扶工作系统”可实现群成员即时沟通交流,并通过自流程化提醒,对帮扶项目进行督办预警、自动注销和信息报告,推动大扶贫战略。
三、以自流程化管理为抓手,实现党建工作数据精准督导。通过设定各应用系统的自流程化运行程序,系统后端实现数据关联化,预测数据化,通过云计算实现各类组织工作数据自流程化管理,自动预警、自动提醒、自动反馈。比如:在“两学一做”手机APP的“学习问答”模块,实现了对县处级以上党员干部“自动提醒”,自登陆手机APP之日起,只要没有坚持每个工作日答题,系统自动向本人发送提醒信息;连续5个工作日不答题,系统自动向单位党组织负责人和市委党建办反馈。20xx年来已对134名连续5个工作日未答题的在职县级以上干部进行了自流程化提醒。目前该功能已拓展到科级党员干部。
四、以“聚、通、用”为目标,实现大数据融合分析。以“1+3+N”(即“一个平台三个汇聚N个模型”)的模式,建好党建大数据融合分析平台。“一个平台”即“党建大数据融合分析平台”,通过跨平台数据共享,实现深挖数据潜在价值,寻找规律和异常点,着力解决组织工作“痛点”,达到为基层党组织和党员提供优质党建服务,助推党建工作规范化、智慧化,提升党建工作科学化水平。“三个汇聚”:即做好组织系统内部的数据汇聚。做实全市“数据铁笼”及云平台产生的与党员干部相关的数据汇聚。做深党员领导干部在互联网中的参考数据汇聚。“N个模型”即根据实际需要“建立N个大数据应用模型”:如干部考核评价模型、基层党组织创新分析模型、党员活力指数分析模型、党员领导干部诚信画像模型等。通过党建大数据融合分析平台,利用数联网、块数据、人工智能等技术手段,深挖数据潜在价值,寻找规律和异常点,以问题为导向,着力解决组织工作“痛点”。 逐步实现“党建红云”多维度数据的融合分析,为基层党组织和党员提供优质党建服务,为党委决策提供数据支撑。
【初步成效】
充分运用大数据关联分析探索党建工作发展的规律,不仅拓宽了党组织建设和党员教育管理的渠道,助推全面从严治党向基层延伸,也打通了联系服务基层群众的“最后一公里”,让党建工作实现“智慧升级”。
一、推动党建工作精准发力。通过对党组织和党员干部“横到边、纵到底”的数据采集、分析、查询、追踪和应用,综合研判各基层党组织最新情况和党员的思想动态,为精准做好理想信念教育和思想政治工作提供数据支撑及决策参考。同时,通过数据融合汇聚和共享开放,实现市县乡党建工作网络上的扁平化管理。贵阳党建APP,已成为党员干部开展学习教育的“移动图书馆”和“掌上知识库”。其中,“三会一课”、“学习问答”等模块,以快捷实用、操作简单、内容丰富为标准,增加党员干部的体验感,激发调动党员广泛使用党建APP学习的积极性和主动性,利用碎片化时间坚持学习,确保学习教育不走过场、落到实处,真正实现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、实现决策参考智能研判。通过抓取的海量数据进行筛选、甄别、分析,为超前谋划好党的建设工作、建立健全更为精准有效的组织工作制度提供较为准确的信息参考。以“智能研判”为核心的分析体系,对基础数据库和行为数据库数据进行关联分析,研究判断我市党员干部队伍组成和变化情况、基层组织的党员组成情况、基层党组织工作开展情况等,为进一步做好党员队伍、干部队伍、领导班子和贵阳市创新型党组织建设提供科学依据。
三、织密制度笼子管住权力。对干部履行岗位职责情况和权力运行数据留痕,形成从严从实管理考核干部的新机制,实现对干部履职能力评估判断用数据说话,权力运行用数据规范,真正把好干部选出来、用起来、管起来。通过数据化的记录和监督,不断织密规范制约权力的数据笼子,使干部日常工作和权力运行透明化、可追溯,实现“人在干、数在转、云在算”。
【经验探讨】
通过近年来的探索实践,我们对创新利用大数据手段服务党建工作也有一些初浅的认识与体会,主要体现在:
一是必须创新思路,大胆实践。只有不断创新思路,勇于大胆实践,才能抢占发展的先机和“制高点”。大数据是一个新的领域,大数据在党的建设方面的运用没有先例可以参考,没有既有的经验可以借鉴,要运用好大数据,必须以开放的心态面对大数据,认真研究分析怎样把大数据运用到党建工作上,实现党建工作哪些功能,更要有敢为人先的勇气,把大数据运用与党的建设工作有机结合起来,先行先试,总结经验,寻求突破。
二是必须把大数据做“大”。大数据的“大”包括“量”和“质”两方面,“量”的方面是指所拥有的数据量之大,“质”的方面是指所拥有的数据价值之大。把大数据应用在党建工作中,需要大力提升党建信息化水平,推动党建工作流、业务流与信息流高度融合,形成党建工作大数据,加强数据留痕和挖掘使用,并建设一支党建信息化人才队伍。
三是必须加强顶层设计和统筹谋划。推进大数据应用,要善借外力,用足内力,凝聚合力,通过各部门的大力配合和相互协作,从横向上消除部门间的壁垒,从纵向上畅通、加速上下级间的信息传递,从而打破“数据孤岛”,实现数据共享交换。
四是必须突出问题和需求导向。只有找准问题,摸清需求,才能精准发力。部门的自身需求才是共建共享的真正动力。贵阳市在推进“党建红云”建设中,数次调研,多方沟通,深挖需求,努力找准党建工作的问题在哪里,需求在哪里。通过调研,共收到单位建设需求2100多条,为贵阳“党建红云”系统的开发建设奠定了基础。
【党的理想信念教育创新范文】五
一、背景
在宁德工作期间,为闽东“加快发展、摆脱贫困”倾注了大量心血和精力,把党的路线方针政策同闽东实际紧密结合起来,提出了“弱鸟先飞”“滴水穿石”“四下基层”“行动至上”“把心贴近人民”“密切联系群众”“加强扶贫第一线的核心力量”等一系列扶贫开发思想、理论、观点和方法。宁德历届党委、政府坚持把留下的优良传统和思想理论作为扶贫开发工作的根本遵循和行动指南,在继承中汲取智慧,在实践中探索创新,在推进中健全完善,走出了一条符合宁德实际、具有宁德特色的扶贫开发工作新路子。20xx年12月,国务院扶贫办在宁德召开东部地区扶贫工作座谈会,汪洋副总理指出,扶贫开发“宁德模式”成为扶贫开发战略思想的成功实践,也成为中国特色扶贫开发道路的一个典范。宁德市在扶贫工作中始终注重加强脱贫一线核心力量,抓基层党建促脱贫攻坚已然成为“宁德模式”的重要组成部分。
二、做法
1.抓扶贫先扶志,促脱贫攻坚有信心。在《摆脱贫困》中指出:“扶贫先要扶志。”宁德干部群众在30年的扶贫历程中深切感受到,摆脱“思想贫困”,激发内生动力,始终是扶贫攻坚的首要任务。在学习研讨中弘扬传统,结合“两学一做”学习教育,市委常委带头深入挂点村讲党课、过党日,组织全市党员干部学习《摆脱贫困》,开展“弘扬优良传统,推动脱贫攻坚”专题讨论,大力传承弘扬“一棒接着一棒干”“功成不必在我”等好思想好作风,从中汲取智慧和力量。在加强培训中提高能力,实施“千名贫困村党员干部素质提升”工程,市县每年分别举办2期贫困村主干轮训班、4期贫困村党员就业创业培训班,选派452名贫困村党组织书记异地挂职锻炼,增强致富带富能力。在广泛宣讲中解疑释惑,以开展“四下基层”活动为契机,全市各级组建宣讲团62个,深入宣讲在宁德抓基层党建促脱贫攻坚的优良传统,宣讲党和国家的扶贫政策,宣讲群众身边的脱贫致富典型,让群众搞清楚谁来扶、扶什么、怎么扶,切实改变“等靠要”等落后思想,增强内生动力。
2.抓组织功能提升,促脱贫攻坚有活力。要想脱贫致富,必须有个好支部。坚持政治功能和服务功能相统一,突出补齐短板,精准发力,充分发挥农村党组织在脱贫攻坚中的战斗堡垒作用。组建好一批产业支部,强化村党组织对各种新型经营主体的领导,采取党支部建在产业链上、党委(党总支)设在中心村、党员示范岗建在致富项目中,探索推行“支部+企业(合作社)、支部+基地、支部+电商”等模式,在农民专业合作社、农业龙头企业等建立党支部425个,在中心村建立党委(党总支)67个,辐射带动3万多农民脱贫致富。搭建好一个服务平台,各级党费和财政配套2600多万元,推动241个村级组织活动场所改造升级。按照“一镇一中心、一村一站点”布局,分别建立乡镇、村便民服务中心(站、点)112个、2135个,推进活动场所规范化建设。鼓励支持500多名党员和返乡创业高校毕业生在活动场所开设各类便民服务平台,把场所打造成电子商务、便民超市、村民议事、代办服务、小额金融等阵地。落实好一套监管制度,出台《关于切实解决村干部“走读”问题的意见》,通过健全村干部在岗记实、岗位目标等7项制度,在全市504个村实行坐班、1631个村实行值班,让群众随时找得到人、办得了事。制定村务民主监管规范性文件,把扶贫项目、资金等安排使用情况纳入村级组织目标管理和党员设岗定责的重要内容,进行责任分解、公开承诺,主动接受群众监督,做到任务有人领、责任有人扛、工作有人干。
3.抓骨干队伍建设,促脱贫攻坚有力量。富不富看支部,强不强看头羊。始终把选好配强带头人作为抓基层党建促脱贫攻坚的关键抓手。建强乡镇扶贫工作骨干力量,有针对性地选配熟悉“三农”工作、做群众工作能力强的干部担任乡镇党政正职,领导班子成员中80%以上具有2年以上乡镇工作经历。统筹县乡专业技术力量,每个乡镇组建2-3支符合当地产业特点的专业技术服务队,深入服务群众脱贫。建好村级扶贫带头人队伍,大力加强“双薄弱”村党组织建设,采取从经济能人中“引”、退休干部中“召”、返乡自主创业的高校毕业生中“培”、在岗大学生村官中“推”、现任优秀村干部中“留”、机关优秀干部中“派”等办法,促进村主干中经济能人占比提高到63%,在此基础上把305名返乡创业大学生和大学生村官补充进村级组织班子。着力发挥能人党员帮带作用,建立“扶持党员创业、带动群众就业”等机制,支持4000多名党员创办领办致富带富项目5000多个,帮助和带领1万多户贫困户发展种植、养殖,户均增收超过1.5万元。开展“党员1对1结对助困”行动,组织有帮带能力的党员,每人至少结对帮扶1户建档立卡贫困户发展致富脱贫。
4.抓工作重心下移,促脱贫攻坚有合力。没有农村的小康,就没有全面建成小康社会。始终把农村作为扶贫脱贫的“主战场”,突出工作重心下移,坚持人往基层走、钱往基层投、资源往基层倾斜,凝聚各方合力扶真贫、真扶贫。“四下基层”解难题,健全“664”精准扶贫工作机制(“六到户、六到村”帮扶举措,“四到县”对口扶贫办法),市县领导分别挂钩联系1-2个贫困村、2-3户贫困户。县乡党委书记结合每年领办的2个基层党建项目,把脱贫攻坚与基层党建项目紧密结合起来,扎实推进263个书记办实事项目,市县千名处级以上领导干部为基层办实事好事1.2万件。驻村蹲点抓扶贫,建立“六项百分百责任机制”(百分百落实市领导包县、县领导包乡、乡领导包村、村干部包户、下派第一书记包重点村、社会力量包重点户的挂钩帮扶制度),选派280名党员干部驻村任第一书记、1640名干部驻村蹲点,安排1755名干部包户扶贫,实现贫困村、贫困户全覆盖。第四批驻村第一书记共筹措帮扶资金6.55亿元,贫困村农民人均纯收入从20xx年的6229元提高至9473元。结对共建促发展,市县机关企事业单位与村党组织结对共建1300多对,实行“双向承诺制”,采取结对帮扶、就业培训、建设惠民金融服务站、健全社会保障体系等措施,20xx年以来解决共建村生产发展、脱贫致富中的难题6400多件。
5.抓保障激励机制,促脱贫攻坚有干劲。着力在加大扶持力度、落实政策待遇、树立基层导向上下功夫,把基层干部推动脱贫攻坚的积极性和主动性充分调动起来。发展壮大村级集体经济,市委出台发展壮大村级集体经济意见和三年规划,从保障发展用地、整合?
篇15:高中生在理想主题班会上讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
蓝的天,归的云,飞舞的梦想,流转的彩虹。红尘中的喧哗和烦恼,人世间的精彩和创新。
俗话说:“第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。”的确,对旧事物的唾弃和对新事物的热枕,于人类而言,就像骨子里流淌着的汩汩血液一样,与生俱来。
一个疑问,可以有千万种丰富的答案。然而,在众多答案中,最受人青睐的往往就是创新性最高的答案,而并非那种千篇一律的所语。同样,一件事如果你看它的角度不同,加上创新,就会发生神秘的“化学反应”。历史是最好的见证,鲁班懂得创新,所以他在被野草划伤的时候,并不是将它一刀两断而是将它的原理加上灵感制造出了锯子;爱因斯坦懂得创新,所以在他创新精神的基础上,加上汗水、加上奋斗、加上天赋,成就了一个举世闻名的大科学家,成就了相对论;伽利略懂的创新,所以凭着对史实的怀疑和对自身的信心,用多次创新的实验发现了自由落体规律,名垂青史。在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。
而好奇—创新意识的萌芽,兴趣—创新思维的营养,质疑—创新行为的举措,探索—创新学习的方法!
牛顿靠着好奇发现了万有引力;华罗庚借着兴趣成为了“中国现代数学之父”;哥白尼凭着质疑遥名远外,而布鲁姆则为了真理质疑哥白尼在历史上留下了深重一笔;所有人类凭着探索成为了万物之灵。上文质疑只应了中国的俗语:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。的一半。而实践才是创新的基础,离开实践,创新就成了无根之树,无源之水。创新一定要从实际出发。如果牛顿没有去实践,那是否会发现万有引力?如果华罗庚没有去实践,没有踏上数学之旅那是否会有今天的历史?如果哥白尼没有实践,没有基础,他是否会再次义无反顾的犯天下之嫌?如果人类没有实践,还会有今天的我们吗?
创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新,可以搭载诸葛亮的木牛流马遥走天际;有了创新,可以与李白在月下共饮美酒。有了创新,可以与爱因斯坦在茶桌上侃侃而谈;有了创新,可以与孙悟空大闹天宫;有了创新,可以与周瑜在赤壁谈笑风云……
篇16:有关我的理想2分钟演讲稿
大家好,这天我要演讲的题目是《我的理想》。
说到理想,我相信每一个人都有一箩筐的话,我也来说说我的理想,我的理想是当一名记者。
20__年春天,美军巡航导弹和精确制导炸弹在伊拉克狂轰滥炸,同样这一年,北京申办奥运会取得成功。这些消息大家必须都听过或看过,然而,这些消息是谁发布出来的呢?是记者!我们每一天都看报纸,看电视,听广播,从这些媒体上,我们能够了解到许多想明白的东西,如神州六号飞船是怎样发射和回收的,北京奥运会的准备工作进展如何等等,这些消息都是记者给我们带来的。
铁肩担道义,妙手著文章,记者这个职业肩负着光荣的使命。他们揭露人世间的阴暗和丑恶,宣扬人世间的完美与善良,引导人们对一切的丑恶现象进行批判和谴责,对真善美进行赞美和弘扬。他们的笔调和镜头触及到生活的方方面面,是我们的眼睛和耳朵,如果离开了他们,我们便会像瞎子和聋子一样,对世界一无所知。
可见,记者在我们的生活中充当着十分重要的主角。但是当记者是很辛苦的,因为新闻每时每刻、随时随地都在发生,工作没有规律,为了得到一个好新闻有时还要冒着生命的危险深入现场,哪里有新闻,哪里就有记者的身影。正因为他们有这种献身的精神,我们才能及时地了解到世界上每一天发生的事情。
记者的职业崇高而伟大,我们的生活都离不开他们,这就是为什么我把当记者当作自己理想的主要原因。法国作家巴尔扎克说:没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。俄国作家列夫托尔斯泰说:没有信仰的生活,无非是动物的生活。他们说的愿望和信仰就是我们说的理想。可见,有没有理想是人和动物的根本区别,是每一个人树立人生目标的指南针,有了这个指南针,人们的奋斗就有了方向,才会为实现这个理想而努力。
有关我的理想2分钟演讲稿3
大家好,我叫曲豪,是-年级-班一名小队员,这天,我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生,大家必须不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一齐的,而这天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力的!
篇17:2024年开学第一课理想照亮未来心得总结
今天晚上我和妈妈早早坐在客厅等待九点钟在中央电视台播出的《开学第一课》节目,主题是:中华骄傲。
在收听了吴磊哥哥演唱的《梦想开始的地方》之后,学习了中华汉字的内涵。来自北京师范大学的王宁老师给我们讲了“正直”两个字,老师现在黑板上写下了“正”字的甲骨文。老师给我们讲这个脚然后朝着目标走,走的就是正路。而“直”是眼睛朝着目标走,就是直。我突然感受到汉字在我面前鲜活起来了,感受到每一个汉字都有它特有的意义,学汉字变成了一个非常有趣的事情。
接着是一个外国叔叔,通过介绍我了解到他把他的毕生都用在了研究汉字上,每天废寝忘食的感受着中国汉字的魅力并且深陷其中,一种自豪感油然而生。这是一个有着上下五千年历史的国家才能感受到文化底蕴。接着歌曲《中国话》以及武术节目说《少年中国说》这两个节目看完都让我十分振奋,汉字真是我们骄傲!最后是围棋冠军柯洁跟我们讲述他学习经历以及他和机器人阿尔法较量的事情。教育我们人不服输是人最可贵的情感。
通过今天晚上的这个节目,我觉得不管是中国的汉字古诗,还是武术或者是琴棋书画都是中国文化宝贵的财富。我们都要好好传承它们并把它发扬光大,爱我中华!
篇18:党课理想导航心得
一、继续解放思想,深入落实科学发展观,使我更了解我国科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国的发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,并明确我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。人民日益增加的物质文化需求同落后的社会生产的矛盾,这一社会主要矛盾没有变。科学发展观是当代中国面对人类生存环境所欠缺的新的关于社会发展的哲学思考。科学发展观所关心的问题是有普遍性和人类性,坚持以人为本是科学发展观核心,以全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。把实现好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家的一切工作发展和落脚点。尊重人民主体地位,发展人民首创精神,保障人民各项权益,去共同实现道路。促进人的全面发展,做到发展为人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享这是我党提出科学发展观核心。并提出未来发展可持续性发展概念,肯定了发展必要性。
科学发展观继承了前人的探索和思想,又根据新世纪、新阶级、新形势、新任务在发展不平衡问题已成为全局性突出问题的背景下进行了理论创新的成果。它反映了我党对发展问题的认识。
科学发展观是马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想。既一脉相承又与时俱进的科学理论。我国经济社会发展重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
二、中国改革开放的基本经验
“十个结合”是对改革开放经验总结后一次是有很重政治分量和很深理论内涵的概括和集大成之作,生动阐明了我们党在改革开放实践中是怎样坚持和发展马克思主义、怎样坚持和发展社会主义、怎样全面推进中国特色社会主义事业、怎样统筹国际国内两个大局、怎样加强和改善党的领导,集中体现了我我们党新时期在探索。回答了怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题上的理论觉醒和实践创造“十个结合”的重要思想,对中国改革开放的整个过程都将产生重要的指导作用。在以后的实践中被反复借鉴,并得到创造性的发挥。
三、红色之旅是我们接受了革命传统教育
在市委党校精心安排下,顺利完成对湘赣两省一周红色之旅。实地参观了庐山,考察了井冈山革命根据地等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命,打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,牢固确立发展必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义精神的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
四、对本市高科技人才队伍建设情况介绍及怎样发挥高科技人才作用
在当今世界,人类正在经历一场全球性的科技革命,以知识创新技术创新和高新技术产业为核心的竞争日趋激烈。作为我,应该不断提高自己的专业技术及理论,解放思想。结合自己的实际情况,开拓思路、勇于创新为保证科研生产任务的完成保驾护航。
高技能人才是企业队伍中不可欠缺的重要组成部分,是技术工人中的骨干。面对新形势迫切需要建设一支结构合理,技术精湛的高技能队伍人才。以下是我对高级人才培养几点建议:
1、加强对高技能人才培养要形成领导重视,建立合理的培训体系。
2、完善高技能培养机制。制定高技能人才使用考核规范化,制度化,公平性。
3、开展多种形式技能竞赛和岗位练兵促进高科技人才岗位成才,激发广大员工学技术钻研的热情和积极性。
4、加强激励力度,完善高技能聘任机制,制定津贴发放规定。实行待与业绩贡献相联系的激励机制。
5、激励和完善“名师带徒”制度,充分发挥帮带作用。对优秀师徒进行表彰奖励。激励技术工人立足本岗,爱岗敬业,为促进企业的经济发展贡献智慧和力量。
五、二周党校高技能人才研修班学习生活体会
两个星期的学习生活使我感受到老师的和蔼可亲,学员们相互帮助相互沟通交流。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。使我体验到了大家庭的快乐和温馨,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作生活进一步向前发展的动力。
两个星期的学习生活时间虽短,但使我学到很多,将成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还长,还有很多工作等待着我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界。解放思想勇于创新,为促进企业经济发展和型号任务的完成贡献智慧和力量。
篇19:我的理想我的梦主题班会发言稿
新学期伊始,告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击,那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过初三磨练的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这高一新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的一年。
新学期、新打算,你们想不想新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!
1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是我们更应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起教室内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品,整理好宿舍的内务等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!
2.重能力,重发展,树立自信心。有位教育家说过这样一个意思:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。中考中,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,这些挫折都不要紧,重要的是勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。
3.自我调整,把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排。
4.发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。
过去的一学期,我们同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。
5.遵守校规校纪,争做文明学生。
时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则,处处维护班集体的利益。
6.做好吃苦准备。
有人说,高一高二玩一玩,等到高三绷紧弦。无数事实证明,这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年,毕其功一役,这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想,准备吃苦。
或者有人说,现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习,学习不是娱乐,就是要忍得住板凳上的冰凉,台灯前的寂寞。直到现在,还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学,我想,学得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然开朗,渐入佳境。于是乎,用了心,动了情,我学习,我快乐。所谓快乐学习,既是一种方式,更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐,苦中有乐,苦中作乐,苦尽甘来。
7 .一切可以重头再来。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的
只能是经验和教训,关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差,老师最关心的是你现在的表现。新的学年,你面临新的任务和新的挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,吸取教训,挑战自我,重塑一个崭新的自己。对于高一年级来讲,三年的时间虽然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分钟,紧紧抓住自己的弱科,迎难而上,你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告别过去,满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前,我们一定能够成功。
分班还不久,我想通过我自己的眼睛来观察你们,无论你以前是多么优秀,也无论你过去是如何的淘气,那只是你的过去,我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切,希望在未来的岁月里,用你们的实际行动,用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你们心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做你们的忠实的见证人。
希望新学期是一个美好的开端,从此我们高一(1)班在大家的努力下走向新的辉煌!
篇20:党课理想导航心得
党课学习体会:理想与责任
毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。”
作为青年,我们是作为社会未来的希望。虽然已不再是花骨朵的年龄,但毕竟成了年,再过几年,我们就要告别学校,进入社会。一直我们都听闻有这样一个信仰组织,初次接触,对于中国共产党不是很了解的我们,入党,究竟意味着什么?
入党意味着接受一个理想,担当一种责任,承诺一切忠诚。这是第一节课,老师所说。他强调了三个关键词:理想,责任与忠诚。
所有人都应该有理想,而青年人更应该有理想。在人类前进的道路上,理想就是一盏指明灯,为我们规定了人生的方向,为我们在黑暗中找到黎明的曙光,让周围的一切不再显得迷茫,手足无措。一只鸟,光有翅膀是不够的,还要有对蓝天的渴望。翅膀仅仅是物质基础,要想活得有意义有价值,还必须有精神寄托,精神信仰。
中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,而我们青年就要对于这样的目标而树立服务人类的远大理想。马克思在《青年在选择职业时的考虑》一书中提到:理想并不仅指一个目标,而是目标加上其背后的道义。
谁也不能否认,中华民族是在中国共产党的领导之下成功扭转了近2XX年来文明衰落的颓势,在中国共产党的引领下走向繁荣复兴的道路。
《环球时报》在XX年报道,中国近年来的稳定的经济增长态势,特别是在全球的金融危机中的不俗表现,动摇着西方对自身制度的优越感,一些人甚至开始羡慕中国共产党的体制优势,羡慕中国共产党与时俱进的能力。30多年的经济快速增长,让我们看到了民族未来的希望,让我们在前进的道路上坚定信心。
说到忠诚,中国共产党党员是忠于祖国,忠于人民的,因为中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。虽然有时也会有一些违背共产主义的腐败分子出现,但毕竟是少数。况且,这些腐败分子,他们都是由于内心的贪欲而辜负了广大人民对于他的信任。贪欲每个人都有,那要看你怎么面对它。自制力强的人,他就不会被贪念所俘虏,而自制力弱的人,他就会越陷越深,直至执迷不悟。我们要坚决抵制这种现象的发生,坚决打击这种现象。
忠诚是对责任的坚持,既有顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”,又有陆游的“位卑未敢忘忧国”。忠诚是对正义的守护,苏格拉底为坚持真理而死,被赐毒酒仍然不忘对灵魂的忠诚。他并不是不珍惜生命,而是在肉体和灵魂之间,他毅然选择灵魂。忠诚是对信念的执着,孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”让我们深切的感受到孟子对于他政治信仰的执着。富贵、贫贱、威武不能改变他对于仁政的追求。面对那么多的忠诚义士,我们更多的是对他们这种品质的敬佩与崇尚。
30多年以前,我们的国民经济水平基本上处于停滞的阶段,而一个民族的发展是要在不断的跌倒和奋起中总结经验,继续前进。在这个时候,中国共产党纠正了左倾的思想,提出经济体制改革的任务,开启了改革开放的新时期,承担起了民族富强的历史责任。
青年人要有责任意识,我们已不在襁褓中生活,更多要面对的是告别脆弱,以坚硬的脊梁担当责任。