小马过河的童话【通用19篇】

《格林童话》这本书是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合写的，你们可能以为他们只写童话，那你就大错特错了。他们研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。

首先，格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被剪下来;一睡就是一百年;胖仆人能一口将大海的水喝干……

其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟俩人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……

最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。

这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀!

格林童话这本书中写了许多精彩有趣的童话：有丑小鸭，踩面包的小姑娘，皇帝的新装……其中，我感受最深的童话是卖火柴的小女孩。

故事描述了在一个除夕的晚上，一个光着脚丫的小女孩，在寒冷的街上行走着，她身上围着一条破围裙，里面放着许多火柴，手里还握着一把火柴，她有气无力的叫卖着，可一整天，没有一个人买她的火柴，没有一个人给她钱，她已经一整天没吃东西了，饥饿和寒冷让她浑身瑟瑟发抖，她有气无力的走到一座房子的墙角。可能划一根火柴会暖和些呀，如果她可以从一把火柴里抽出一根，在墙上划着暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴——嚓!她将手放到火柴旁边，它发出暖和明亮的光。小女孩好像在一个大火炉旁边。火柴突然灭了，她又划燃了一根火柴，这时她的眼前出现了一桌的大餐，突然火柴又灭了，于是，小女孩就一直划火柴，直到划完最后一根火柴她才慢慢的死去。

读完这篇童话故事，我的眼睛湿润了，我深深地被小女孩的悲惨遭遇感到震撼，同时对万恶的资本社会无比的憎恨。想一想自己生活在一个美好和谐的社会，我应该好好珍惜时光，好好学习，多学本领，将来为社会做出我最大的贡献，让这个世界从此不再有饥饿，不再有寒冷。

“仙履奇缘”童话主题晚会策划书

一、晚会主题

童话，带着翅膀的语言，心灵的指导师，伴随着一代又一代的孩子成长。我们曾驻守在狼外婆的屋外，叮嘱着小红帽别被欺骗；悠闲的躺在池塘边，嘲笑中农夫的贪得无厌；盛装出席于白雪公主的结婚盛宴，却在盛宴中开始幻想属于自已的幸福。这就是童话的魅力，潜移默化之下，学会了谦卑、谨慎、乐观、向上。1937年迪士尼公司就拍摄了《白雪公主》同名动画片，将文字化的语言影像化。此次的晚会，我们也是将经典童话故事《灰姑娘》搬上荧幕。

二、晚会结构

1、节目类型比例

（1）节目综合：歌曲、舞蹈、音乐剧

（2）节目数量：10个左右

（3）节目数量比例：歌曲（30%）、舞蹈（30%）、音乐剧（40%）

2、时长安排：一个小时左右

歌曲（15分钟）、舞蹈（15分钟）、音乐剧（25分钟）、搬道具（5分钟）

3、场地安排

演员席（第二舞台旁边，方便进出）

观众席（划分为三个布置区域）

三、晚会展现元素

（一）以童话作为主题，能很好的将60年代到XX年代联系起来，中国早期最负盛名的节目就是《小喇叭广播》，里面播出了很多童话故事，像《小木头奇遇记》、《怪老头》等等，到80年代的郑渊洁老师的童话大王，XX年代的迪士尼童话动画片。童话，可谓是一个经久不衰的命题。

（二）《灰姑娘》虽说是外国童话故事，但是它的模式是固定的，受人欺负但是乐观向上的女主一定会和王子幸福快乐的在一起。这点是非常符合中国的大团圆思想，即使过程是艰辛的，但是好人必定得有好报。

（三）童话故事是在时代不断进步下发展，《灰姑娘》我们也是会进行一些小的改动与替换，在不失去童话美好的结局之下，将过程加以整改，更能适合现代人的口味。适度的抖包袱，进行笑料处理。

（四）童话的元素，无非是浪漫，惊喜、转折、惊喜的过程，在音乐剧顺势发展的途中，我们也是遵循着这条原则，力求做到的是转折中有意犹未尽之感，从自身角度看到童话故事中折射的自己，这条也是童话故事想要表达的，我们力尽做到。

四、晚会展示

第一幕

节目流程

1.开场舞：黑场，演员站位，音乐起灯光亮，演员开始跳舞。恰恰舞开场秀【群演至少4人，（恰恰）1-2min，音乐舞蹈演员自带】

2.恰恰舞结束，灯光闪烁，假面舞会正式开始，(干冰机或泡泡机)演员舞蹈换为伦巴（舞种比较符合舞会风格）伦巴结束，音乐声降低，匆忙的脚步和喘息声预示着灰姑娘即将上场。所有伦巴演员手臂、目光、注意力全部指向灰姑娘上场的方向。（引出主人公）

3.群演将灰姑娘拉到舞台中央，灰姑娘脸红低头十分不自在，这时王子从另一方向出场，所有女演员表现出爱慕，只有灰姑娘依旧茫然。

4.王子邀请灰姑娘一起跳舞，欣然接受。后面的舞蹈演员成半圆状围着主角伴舞。【2-4共5min左右（主演的编舞要表现灰姑娘从茫然局促到热情似火的变化，加入呼应后面的台词“慢的岁和瑞德曼”）】

5.舞蹈高潮处，群演中的一位女演员故意踩中灰姑娘的裙摆，摔倒在地。王子伸手扶她时，钟声响起（钟声的配乐），她匆忙站起，挣脱王子的手臂，仓皇而逃（下场），遗落在舞台中央一只舞鞋。王子缓缓向舞鞋走去，身后的女群演涌向王子（保持一米的距离），王子捡起舞鞋，音乐变化（从激烈的舞曲渐变为钢琴曲）【2min左右】

1.定格，黑场。

2.缓缓拉上幕布，第二舞台的小提琴手给追光，开始演奏。【2min左右（给第二幕搬道具留下充足的时间）】

3.第一舞台搬道具，准备第二幕。

4.第一幕结束。

【第一幕+开场秀共10min左右】

一、 亮点陈述

第一幕的亮点就在于开场舞和宫廷舞会的表现，热舞开场能够很好地带动现场热烈的氛围，有助于调动现场气氛，吸引观众的注意力，为接下来故事情节的展开做一个铺垫。

二、 舞美设计要求

1.主演的服装要求：根据舞蹈的特性和故事情节的发展选择服装，最好不要特别复古的、保守的宫廷礼服，但要凸显主演的身份

; 2.舞蹈当中站位的选择要事先在彩排中敲定，在舞台中用明显的记号标示（以演员能够识得为佳，最好不让观众发现），并要求演员认真记忆;

3.舞台尽量保持一定的空旷，让观众有良好的视野观看舞蹈。

三、 灯光设计要求

1.开场秀的灯光要热烈，即将结束恰恰时（音乐声减低），灯光频闪，换舞种;

2.伦巴的灯光可以与开场秀相同，灰姑娘出场时可以有追光，王子出场时也要有;

3.两个人跳舞时可以用比开场时稍微柔和一点的灯光，但在跳舞的过程中灯光要有变化性;

4.钟声响起时，冷色灯光的数量要增多（表现王子的心情）.

四、 视频要求

1.大屏幕用一张表现欧式宫廷当中华丽的场景的图片。

2.开场要用情绪热情的视频，能够烘托开场舞蹈。

五、 音乐设计

1.舞蹈的音乐：cheeky song 或trespassing （暂定）；

2.脚步声和灰姑娘赶路时的喘气声的音效；

3.钟声的音效（12下）；

4.灰姑娘走后缓慢舒缓的音乐选用：花样男子小提琴曲+钢琴伴奏。

六、 难点分析

1.演员的配合一定要准确，舞蹈质量一定要保证；

2.群演的数量要保证在2对左右。

负责人：郭怡然、薛洁

第二幕

节目流程：

1.接第一幕音乐，灰姑娘在舞台上奔跑，追光追逐灰姑娘。灰姑娘从城堡跑入森林。这一段用演员的演技来展现，分割出舞台的时空，表现灰姑娘从城堡中来到了森林里和紧张的情绪。配乐：在城堡到森林时配乐可以使用舒伯特的《魔王》（暂定）时间在一分钟左右，这一段总体时间一分半左右。

2.灰姑娘最终累倒在地上，《魔王》停止，月光洒落，舞台光线逐渐明亮，偏冷色。《Let it go》响起，第二束追光打向第二舞台，第二舞台开始唱歌。灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞，通过灰姑娘的独舞表现灰姑娘兴奋、害羞的心理。

节目设计：第一舞台 灰姑娘独舞 第二舞台 独唱let it

go前半段（稍微改编暂定）歌舞时间大概两分钟左右，这一段总体时间两分半左右。

3.十二声钟声响起，仙女的声音从空中传来(仙女声音响起，舞台上将烟雾机开最大功率——（需要实验）仙女喊两遍仙度瑞拉，第一遍灰姑娘没有反应过来，第二遍灰姑娘抬头看时衣服洒落，)。灰姑娘看着身上的光华褪尽（分开式的晚礼服）。仙女安慰灰姑娘：要相信等待会使你们的爱情更加牢固。然后离开，灰姑娘再次跪在地上开始用上半肢起舞，一边起舞一边唱，舞台灯光渐灭。这一段的独舞独唱继续配乐继续使用《悲惨世界》的《I Love him》，曲调应当偏向低沉，突出灰姑娘落寞的心理。接着一束追光首先打向第二舞台，歌手开始唱歌，继续唱《let it go》的后半段。舞台灯光随着歌曲的曲调渐明，灰姑娘随着曲调渐渐站了起来一边舞蹈一边唱歌，和第二舞台的演唱者合了起来。渐渐地歌曲的曲调再次明快，曲调慢慢趋向于平静。当歌曲在最平静的时候停止，谢幕。

节目设计：第一舞台，独舞独唱（待定）《I love him》一分钟左右，第二舞台独唱let it go后半段（改编待定）是在两分钟左右，这一段的总体时间预计三分三十秒左右。

整体时长：六分钟至九分钟

一、 总体陈述：

因为第二幕要尽快地将观众的心理平复下来，所以在节目的编排上我们准备用一段音乐和歌舞的融合带动观众的情绪。而这一幕的亮点在于对《冰雪奇缘》主题曲的改编上——这首曲子本来是由低沉逐渐转向明快。我们做的改编是想要将let it go这首曲子改成两段，第一段由低沉（害羞）到欢快（开心），第二段由也是由低沉（失落）到欢快（安静），但是第二段转向欢快的情感上要比第一段的欢快薄弱些。这个方法可以缓和第一幕过于热烈的气氛，让整个晚会的基调回到一个平静的气氛上来，同时也能凸显出灰姑娘的气质。当然在歌词上也要做一些改动。

二、舞台设计思路：

第二幕舞台整体的设计思路是偏向于无。舞台上不需要配置任何的物件，仅靠演员的表演来突出情节和节目。灰姑娘回忆和后来落寞的情绪变化使用烟雾机来营造出两个舞台的感觉。

三、大屏幕设计思路：

1.灰姑娘在舞台上奔跑，灰姑娘从城堡跑入森林（批注：首先播放城堡的图片，30秒后淡出。淡入森林图片。）

2.灰姑娘最终累倒在地上【森林的图片消失（如果可能用AE做粒子消失，如果不行继续淡出），舞台光线明亮时淡入湖泊。）】，月光明亮，灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞，通过灰姑娘的独舞表现灰姑娘兴奋、害羞的心理。

之后大屏幕不需要变化，在结尾时和灯光一起熄灭。

由于第二幕的作用是情绪的转化点，所以在灰姑娘逃跑时，应当衔接第一幕的城堡，然后在屏幕上放出一片诡异的森林（森林的感觉可以参考《魔王》）接着，后面屏幕上应当再放出一片被月光照耀的湖泊（参考游戏CG设计图片）。

四、灯光设计思路：

接第一幕音乐，灰姑娘在舞台上奔跑（这一段全场无光线或弱冷光，只用一个冷追光追逐）。

1.灰姑娘最终累倒在地上，《魔王》音乐停止，月光洒落（舞台光线逐渐明亮，偏冷色，以蓝紫色光线为主）。《Let it go》响起，第二束追光打向第二舞台（第二舞台打固定光，尽量偏暖，如果舞台光线打不到第二舞台时可以用第二个追光，但是要比第一个光线强），第二舞台开始唱歌。灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞。

2.十二声钟声响起（第二舞台灯光渐灭，最好是能随着钟声灭，第一舞台光线不变），仙女的声音从空中传来。灰姑娘身上的光华褪尽，仙女安慰灰姑娘离开后，灰姑娘再次跪在地上开始用上半肢起舞。灰姑娘一边起舞一边唱歌，最后低沉下来。（第一舞台的整体光线应当随音乐渐暗，最后舞台上只剩下灰姑娘的追光）第二舞台歌手开始唱歌歌曲曲调渐转（第二舞台追光渐亮，频率随音乐节奏）。灰姑娘随着曲调渐渐站了起来一边舞蹈一边唱歌，和第二舞台的演唱者合了起来。渐渐地歌曲的曲调再次明快，曲调慢慢趋向于平静。（第一舞台整体光线随音乐升起，光依然为蓝紫光，冷色调。最后光线的亮度尽量做到比第一次出现的光线要亮一些）当歌曲在最平静的时候停止，谢幕。（光线达到最亮，闭灯）

由于整幕戏的节奏是跟据音乐的节奏来进行的编排，所以在灯光设计上首先应当考虑音乐的节奏，跟着音乐节奏的变化设计，具体的节奏变化参照节目流程。由于小剧场的场地和设备限制，所以在灯光上，要尽量简洁。因而灰姑娘从城堡中逃出时，只做一个灰姑娘的追光便好。在之后的森里中，也只需打开小剧场顶棚的冷光灯，然后根据音乐的节奏去渐开和渐闭。第二舞台尽量用一个暖色的追光表现，不需要设计其他的光线。

五、音乐设计思路：

1.接第一幕音乐，灰姑娘在舞台上奔跑。（接第一幕音乐）灰姑娘从城堡跑进了森林。（配乐：在城堡到森林时配乐的过渡可以使用舒伯特的《魔王》（情绪：紧张，害怕的情绪）时间在一分钟左右）这一段用演员的演技来展现，分割出舞台的时空，表现灰姑娘从城堡中来到了森林里和紧张的情绪。

2.灰姑娘最终累倒在地上，月光洒落（《Let it go》响起，直到结束（情绪：由害羞转向兴奋）歌曲大约持续两分钟左右），第二束追光打向第二舞台，第二舞台开始唱歌。灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞，通过灰姑娘的独舞表现灰姑娘兴奋、害羞的心理。

3.十二声钟声响起，（钟声响起时歌曲停止）仙女的声音从空中传来(仙女声音响起，舞台上将烟雾机开最大功率——（需要实验）仙女喊两遍仙度瑞拉，第一遍灰姑娘没有反应过来，第二遍灰姑娘抬头看时衣服洒落，)。灰姑娘看着身上的光华褪尽（分开式的晚礼服）。仙女安慰灰姑娘：要相信等待会使你们的爱情更加牢固。仙女离开后，灰姑娘再次跪在地上（音乐响起，《悲惨世界》《I love him》（情绪：曲调应当偏向低沉，突出灰姑娘落寞的心理）

注解：这一段灰姑娘可唱可不长，具体看组长意思。）开始用上半肢起舞，一边起舞一边唱歌，舞台灯光渐灭。。接着一束追光首先打向第二舞台，（音乐起，《let it go》后半段（情绪：落寞趋向平静，曲调渐明快））歌手开始唱歌歌曲曲调渐转。舞台灯光随着歌曲的曲调渐明，灰姑娘随着曲调渐渐站了起来一边舞蹈一边唱歌，和第二舞台的演唱者合了起来。渐渐地歌曲的曲调再次明快，曲调慢慢趋向于平静。当歌曲在最平静的时候停止（音乐停止），谢幕。

节目设计：第一舞台，独舞独唱，第二舞台独唱let it go后半段（改编）时间依然是在两分钟左右本幕中最大也是最难的问题就在于音乐和舞蹈，对于音乐的具体改动方案应当尽量联系专业人士，尽快进行乐曲和舞蹈上编排。

六、亮点陈述：

①利用一首曲子将整幕戏穿插，用音乐的节奏带动整个舞台的节奏。

②光线做到了尽量简洁，基本上可以概括为两个追光搞定！舞台的气氛靠烟雾机，现场气氛的带动靠音乐。

③在一幕结束时及时压住了情绪，使得整个气氛不至于太欢乐，也不至于太阴沉。将整个戏的气氛带向了平稳。

七、难点分析：

①音乐和舞蹈的编排上难度较大，非专业的人很难驾驭

②追光的效果是否理想？排练的磨合度如何？

③烟雾机的效果如何，在灰姑娘脱下衣服将衣服拉下舞台时是否会穿帮？或者说根本就没有烟雾机。

串场：第一次舞完时，唱歌者上第二舞台开始唱歌，后面的第二段舞继续，到两分三十秒时，拉上幕布，唱歌者继续唱，直到第三幕幕布拉开。【同一个演唱者演唱】

负责人：朱治锦

第三幕

节目流程

1.画外音：女孩在沉睡中做了一个十分美丽的梦，但继母的一声呼喊，使女孩从梦中惊醒} ①②

2.画外音结束，舞台灯光亮起，舞台上女孩在床上蜷缩着，被继母的大声呼喊叫醒，急匆匆的甚至都顾不得穿鞋，跑到继母身旁，为他穿衣，给姐姐们做早餐，擦地洗衣做家务无一不是他所熟悉的③④。接受着继母的不满意，与姐姐们的处处刁难，她仍乐观的过着。”

3.女孩乐观的生活，第二舞台独唱者登场，演唱歌曲《辛德瑞拉》，第一舞台，女孩随着音乐跳舞，欢快轻松的节奏。舞台灯光全暗，追光灯打在女孩身上，随着女孩的舞动移动。

4.音乐舞蹈结束：女孩的继母，姐姐们上场，女孩在桌边收拾餐具，大女儿却故意把水杯碰到地上，继母非常不满意女孩慢吞吞的收拾东西，怒气冲冲的将女孩向后推去，谁知女孩脚下还是大女儿打翻的水，一个顺势就嗑在了桌角上。这下可吓坏了继母、大女儿和二女儿，这下可老实的伺候了一下女孩，悠悠转醒的女孩，看上去并没有什么不对，可谁人知道，她已经忘记了和王子的那次难忘的舞会盛宴⑤。（旁白+表演）

一、剧情注释分析：

①画外音：女孩在沉睡中做了一个十分美丽的梦，但继母的一声呼喊，使女孩从梦中惊醒 ②画外音结束：幕布拉开，表现女孩艰难的生活。

③剧情：此处以演为主，展现女孩在家里虽然身为主人，但过着佣人般的生活。

④剧情：随着③剧情的结束，女孩不下场，独自一人开始舞蹈，节奏欢快明朗，表现出女孩虽然生活在“黑暗”之中，但依旧乐观坚强。

⑤剧情：此段主要表现继母及两位姐姐对女孩的尖酸刻薄，以及为后来灰姑娘不记得王子坐下了铺垫。

⑥音乐安排：在这一幕中④剧情舞蹈处配戴佩妮的《辛德瑞拉》：没有高跟鞋，没有华丽衣裳，但她依然乐观坚强。

二、亮点陈述：

1.剧情：在这一段中主要表现的是女孩在灰暗的生活中乐观坚强，同时也为后来女孩忘记王子坐下了铺垫，在整台晚会中起到了承上启下的作用。

2.舞蹈：这一段用来表现女孩乐观的亮点就在于歌曲《辛德瑞拉》和女演员欢快的舞步。这将是这一幕的高潮所在。

3.音乐：在这一幕中，选取的音乐较为温柔，用此来渲染女孩的内心是充满阳光充满爱的。伴舞的背景音乐《辛德瑞拉》也很好的诠释出女孩面对生活的态度。

4.表演类：在这一幕中，表演的戏剧部分，内容较为充实，从女孩早起忙碌开始到后来被继母和姐姐欺负，很好展现了剧中每一个人物的形象，为下面的内容做下了铺垫。

5.LED:欧式装修效果图

三、舞美设计要求

1.演员的服装要求：女孩的服装以朴素为主：继母，大姐姐和二姐姐的服装要鲜艳华贵。

2.舞台要求：舞台上要有桌子和椅子，背景墙上挂满蝴蝶灯，舞台右侧有一个欧式壁炉，左侧摆放沙发。

3.舞台在华丽的布置之余，要留下足够空间让女孩跳舞。

四、灯光设计

这一段意在表现灰姑娘劳苦的生活。在舞台上，灯光的表现尤为重要。全场灯光关闭，灰姑娘一个人在空荡的房间里忙碌着，拖地擦桌子。追光灯一直跟随着她，表现出灰姑娘“黑暗”的生活。然后，舞台灯忽然亮起，灰姑娘拿着扫把跳起舞来，桌子和椅子也跟着舞动（配乐歌曲：《辛德瑞拉》节奏欢快明朗），表现出灰姑娘虽然生活在黑暗的环境之中，但依然乐观坚强。

五、视频要求

欧式复古装修效果图

负责人：张亭亭

第四幕

【王子从第二舞台开始寻找灰姑娘（放视频），寻找到第一舞台紧接着第四幕】

一、节目流程：

王子手持玻璃鞋，不断寻找，【①此时用追光，追着王子的行踪。【从日出到日落，从百花盛开到白雪皑皑（用视频表现），】王子的披风甚至开始破旧，笔挺的脊梁都无法向开始一般笔挺。

【②此时的灯光需要蓝光表现出王子的孤独和凄凉。】【插入朗诵环节】天黑下来，王子拿着玻璃鞋的右手慢慢垂下来。王子不经意间看到前方，一位姑娘正蹲在路边轻柔着脚踝，是她！就是她！

【③此时的灯光偏暖色调体现王子看到希望的喜悦内心。追光打给姑娘。】王子的内心开始澎湃，脚步都显得轻浮，走近后就是这个侧面，让他着迷的陌生人，玻璃鞋都滑落在地，王子跪在她面前诉说着爱意与思念，女孩正准备回头

【④在此之前喷出烟雾机营造一种氛围，也为下文做铺垫……】仆人大声喊：王子该起床了。

二、 节目亮点陈述：

①剧情：此幕是晚会的动情点，王子寻找灰姑娘的过程表现出他对爱情的渴望与坚持，但要穿玻璃水晶鞋的不是灰姑娘，而是对女孩苛刻的二女儿，与原著不同之处就在这里，剧情的转变给人眼前一亮，耳目一新的感觉。王子对爱情的向往和残酷的现实碰撞，灰姑娘与幸福擦肩而过的遗憾，都在这一幕表现的淋漓尽致，但也仅仅是一个梦。从而带给观众营造一种造化弄人和对灰姑娘悲惨遭遇的愤慨，也把晚会推向高潮。

②灯光：此幕灯光的变化表现男主人公的情绪，不同的情绪用不同的灯光色调去表现。

③舞蹈：夸张的舞蹈也表现出男主人公内心的情绪。

三、舞美道具：

① 服装准备两件披风（一件破的一件好的）。

② 道具需要一只水晶鞋和一只棍子。

③ 需要烟雾机的配合。

四、灯光设计：

全舞台灯光需要以蓝色和白色追光为主，暖光仅需王子找到一姑娘那里需要5——8秒钟。其目的在于表现此刻男主人公内心波澜起伏的情感。

五、视频设计：

① 王子寻找姑娘的过程需要两段视频（日出日落、百花盛开到白雪皑皑）

② 背景需要一条河动图（表现姑娘坐在河边揉脚踝的场景）

③ 欧式家庭的房间背景图（用于王子醒来时的场景铺垫）

六、音乐设计：

前者寻找阶段用比较悲伤的音乐，（加入风声）而王子看到姑娘的时候音乐情绪突然转变成欢快的音乐但仅维持10秒左右，又因一句画外音：王子该起床了，将音乐情绪转回并渐弱。

七、难点分析：

① 演员的演技上一定要娴熟并将人物内心情绪表现的淋漓尽致

② 灯光师要完全跟上演员情绪的节奏，如果跟不上很容易影响舞台效果，也会让演员的情绪受到限制。

负责人：刘晶君

第五幕

【画外音:王子手中紧紧握着玻璃鞋，却始终找不到他魂牵梦萦的玻璃鞋的主人，只有在梦中才能见到她吗？】

【原来这只是一个美好的梦，王子失落的起来，从侍仆手上拿过玻璃鞋无尽的叹气。】①【坐在角落的王子漫不尽心的把玩着玻璃鞋②，无意间看到一个仆人正在调整鞋子的细带，灵机一动③，是的，可以去试鞋，像梦中一般去为她套上玻璃鞋，再与她舞一次婚礼之舞④。】【贵族女儿们汹涌地进来只为穿上那一只小巧的玻璃鞋。⑤】【无数次地尝试无数次的失望，终于轮到女孩家里尝试这只鞋子，女孩的心脏仿佛要从胸腔冲出来，不知为何她如此激动⑥】【明明是一个陌生人，却有故人归的感觉。二女儿穿上了那只玻璃鞋，女孩心里却有着淡淡地失落。那对金童玉女羡煞旁人，唯独红了女孩的眼。⑦】⑧

一、剧情注释：

①王子的出场方式使用舞台屏幕全黑，幕布拉开后，追光照亮王子，追光缓缓亮起来，王子慢慢起身（同上一幕中王子做了一个梦串联），舞台灯光慢慢亮起来，以蓝色为主要色调。舞台需要有一张床，或者以大屏幕的方式展现。

②此处给王子一束追光，突出手中的玻璃鞋。王子的表情要忧郁和失落。

③仆人在一旁摆弄鞋上的鞋带，动作幅度要大。之后王子起身，手中紧握玻璃鞋，画外音起。

④处为王子的心理活动，画外音的形式展示。

⑤试鞋子的过程以舞蹈的形式展示。群舞女孩四人，王子一人，以舞蹈的形式展现女孩们渴望试鞋渴望能穿上鞋子的过程。在此舞蹈的过程中展现出女孩们争先恐后试鞋，但是鞋子都不合脚的过程。

⑥此时试鞋的人在舞台中间，灰姑娘在第二舞台出现，着破旧的衣服，给他一束单独的追光。舞台的色调以蓝紫色为主，突出试鞋子的二姐内心的紧张激动。鞋子给二姐套上的同时，第二舞台暗下来。

⑦群舞女孩试鞋子不合脚，慢慢从舞台的两边退下。因无人能穿且女孩们都在跳舞，王子显得十分狼狈不堪。王子独舞，女孩们退下，二姐上，和王子舞一会穿上玻璃鞋，王子和二姐退到大屏幕处相拥。下面的部分和⑥同时进行，王子单膝跪地，为二姐套上玻璃鞋，鞋子正好合脚。舞台变成温馨的粉红色，音乐起La La Land - Aimee Allen。王子同二姐两人相拥，使用大屏幕展现温馨，如加入花瓣的效果。

⑧相拥着的两人慢慢退到舞台的一边，舞台渐渐暗下来，音乐Main Title Cinderella - Cinderella Chorus。灰姑娘给追光从第二舞台移动到主舞台，瘫坐到主舞台。（此处上古典吉他在第二舞台做串场）。

二、 亮点陈述：

1.剧情：充分利用第二舞台，和观众有沟通感，悲伤地灰姑娘在第二舞台出现。

2.舞蹈：试鞋子的过程以舞蹈的形式展示，看起来比完全演出来生动。

三、 舞美设计要求

1.道具：王子的卧室，床，桌子等（可以考虑使用大屏幕）；

2.背景装饰：跳舞时的第二舞台装饰，彩带、气球等装饰；

3.服装：王子的礼服、二姐的礼服、灰姑娘破旧的衣服、灰姑娘的礼服、仆人的衣服、群舞女孩四人；

4.演员的妆容：王子、二姐、灰姑娘、仆人、群舞女孩四人。

四、灯光设计

追光：①②⑥多处需要使用后追光，需使用追光给特写，需“追”灰姑娘，需要追光的由亮变暗的过程。

①中王子在找不到心心念的女孩的梦中惊醒，灯光希望能给与卧室与幻想的蓝色系灯光

⑤鞋子的群舞，灯光应该有热闹华丽感

⑥中试鞋子的舞台应该给与王子与二姐充满希望的灯光，第二舞台的灰姑娘灯光从明亮逐渐黑下来。

四、 视频要求 1.①中需要大屏幕给予王子家卧室的概念 2.⑥王子给二姐穿上鞋子，两人深情相拥，大屏幕给浪漫的视频

六、音乐设计

1.⑦La La Land - Aimee Allen 王子同二姐两人相拥

2.⑧Main Title Cinderella - Cinderella Chorus突出灰姑娘的悲伤

七、 难点分析

1.因试鞋的过程使用舞蹈的形式展现，舞蹈的优美和配合需要多次协调联系。

2.群演人数较多，在舞台上要保证舞台看起来不乱，要有美感。

3.第一舞台和第二舞台的切换，多次使用追光，追光的位置和时间要准确。

负责人：朱凯棣 李嘉辉

第六幕策划书

王子和二女儿穿着华丽的婚礼服装来到了王子为了二女儿精心准备了舞宴，一切的一切只为她而准备。①舞会上，二女儿表现地十分茫然。她似乎想要向王子说些什么。但是每一次想要跟王子搭话时就会被一些想要巴结自己的贵族挡住道路。⑦就在王子向二女儿伸手的同时，说了他们第一次见面时斗舞时挑衅对方的词语：锐瑟曼。可二女儿全然不知什么意思，只得呆呆的愣在那里，女孩却顺口的说出了：慢的岁，女孩③作为回应。王子原本伸向二女儿的手顿住了王子，二女儿后退了几步，王子微怔了一会，向后退了几步，开始独舞，④女孩也仿佛心有灵犀接舞，这越跳越嗨，周围的人都自觉的向后退着，给两人留下位置尽情的共舞。王子和女孩舞在了一起。⑤仙女走到第二舞台处，拿出了魔法棒念起了咒语。灰姑娘的衣服滑落变成了华丽的舞服。王子顺手将女孩拉回怀中，说：这次不会让你跑掉了。⑥

一、剧情注释：

①灯光用蓝紫色梦幻灯光，并伴有闪光灯的效果。音乐放着与第一幕跳舞时相同的音乐；

②此时音乐声逐渐变小，闪光灯效果停；

③追光5秒；

④舞蹈音乐声逐渐变大闪光灯亮；

⑤音乐声变小，闪光灯灭；

⑥此处两旁各上一个歌手，音乐：泰坦尼克号主题曲《终于等到你》王子和女孩转为伴舞，舞台出现歌唱者，将晚会气氛推到高潮）

⑦画外音：王子和二女儿穿着华丽的婚礼服装来到皇宫，一路上二女儿的内心在不断的呐喊：我就要变成了王妃了。天啊！这难道是天意，连上天都在选择我，让我穿上了玻璃鞋。但是，但是，

三、亮点陈述：

1.剧情：a.对传统剧情稍作改动，把二姑娘在原著中的不好性格改成在实际上二女儿是个好姑娘，通过她内心在不断的挣扎这一面来表现。b.第五幕和第六幕的串场之前出现过一次仙女，给了失魂落魄的灰姑娘力量，有勇气下舞台，第六幕的结尾仙女的出现帮助了灰姑娘瞬间华丽的转变，让结局圆满结束。仙女的出现起到了承上启下的作用，也带动剧情和女主角情绪的发展。c.在晚会的最后，人们与王子、灰姑娘共同沉浸在幸福中时，会用一首歌将所有幕后、台前的人共同请到舞台上，作为最后一组来进行汇报，其他组的同学都可以感到其中的艰辛。

2.灯光：在第六幕中大量出现了闪光灯和追光灯，每一个灯光使用的含义也是剧情的高潮点和低潮点，也分别带动着场上演员不同的情绪。

四、舞美设计要求：

1.道具：小彩灯 彩带 面具 泡沫机 小蜜蜂无线话筒 花柱 烛台

2.背景装饰：将每一个柱子与大屏幕旁的水晶柱子均挂上紫色彩带，可以在最开始布置场地时，将紫色彩带隐藏起来，最后一幕时在亮出；并将小彩灯挂在舞台的各个位置；如果条件允许的话，可以购置花柱与烛台。

3.服装：王子一套结婚礼服

灰姑娘：a.一件破旧外套

b.一套白色礼服

二女儿：一套结婚礼服

贵族：由第一幕跳舞人员担任，4套表演舞服

仙女：一套童话仙女服装

晚会最后：全场暖色调灯光，跟王子和公主在一起的场景相适应。Tfboys的《魔法城堡》逐渐响起，LED大屏幕轮放工作人员、演员的照片，放2分钟时，舞台上直至全部都走上台，在这过程中，王子和灰姑娘自动归队。晚会结束。

七、资金预算

服装：【共计：1970元】

礼服：5套*180=900元

套装：3套*180=540元

普通演出服：6套*70=420元

道具：【共计：2040.2元】

彩笔、海报、彩纸、胶水、面具、桌子、杯子、蜡烛、烛台、背景等

其他：【共计：823.8元】

化妆品：600元

打 车：210元

电 池：13.8元

共计支出：4844.元

八、节目单：

第一幕

1.恰恰、伦巴

2.小提琴

第二幕

3.歌曲串烧

4.魔术（待定）

第三幕

5.唱歌

第四幕

6.朗诵

第五幕

7.古典吉他

第六幕

8.歌曲：终于等到你

（视频、舞蹈等不算入在内）

九、人员安排：

现场导演：尤泽男   导播：马晓慧   一号（游机）：薛洁

二号：曾嘉玲    三号：李嘉辉   调音台：张洪恩

道具：李婉阳    LED控制：朱治锦    灯光：郑煌勇

辅灯：郭怡然 统筹：朱凯棣（舞台一）   刘晶君 （舞台二）

自从我看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，十分精彩，从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生

《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位国王，她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主，随后妻子就死了，于是国王又娶了一个妻子，这个妻子有2个女儿，她的心肠恶毒，对白雪公主充满了嫉妒，常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林，白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并没有死，就变成为老奶奶，把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃，白雪公主吃了，随后就晕倒在地。这时，王子赶来，亲了白雪公主，白雪公主就醒过来了。最后，她们开开心心的生活在一起了

《安徒生童话》中每一个有趣的故事，都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，别自己骗自己，有看到就说有看到，没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些，还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们，请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

《安徒生童话》真是一本很好的书呀，里面不仅有精彩的故事内容，还有种种道理呢!

四年级读后感：王尔德童话读后感500字

我读了《王尔德童话》这本书，很令人感动，很有教育意义。

这本书里包含四个童话故事，分别是《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》和《小国王》。这些故事都是用纯真善良的人性变化悖谬的世界、美丽黑暗的心灵。王尔德童话中微妙的哲思，不管是成人还是小孩读起来都会有深刻的感动。

故事中，王子用自己的东西换来了别人的幸福。夜莺用生命换来了一朵红色的玫瑰。小男孩使自私的巨人拥有了宽阔的胸怀。小国王因为梦见很多人在受苦，而不穿豪华的衣服，却去穿粗皮外套。他们善良朴实的心灵，追求美好事物的愿望，令我们敬慕，是我们学习的榜样。我们要向故事里的这些好人学习，做一个勤劳、善良、胸怀宽广、拥有爱心的人。

星期六，我随手从书架上挑了一本书，题目是《王尔德童话》。

我原以为这本书只不过跟《安徒生童话》一样，没什么意思。可是和我想象的不一样。这是一本存有寓意的书。其中一篇《快乐王子》让我深受感触。快乐王子为了帮助国民，竟然不惜一切代价。把什么红宝石呀蓝宝石呀金片呀等各种贵重物品都捐给了他们，使他们过上了较好的生活。自己却变成了一个废雕。而另一篇《自私的巨人》和《快乐王子》恰恰相反。巨人不懂春天为什么总是不来，并且还把正在花园里玩耍的孩子们赶出来。日复一日，年复一年，经过一位小男孩的举动，他才懂得了：“原来没有孩子的地方就没有春天。”

我继续入神的看着，那篇《夜莺与玫瑰》让我有所感动。夜莺为了帮助一位学生，牺牲了自己。用针刺进了胸膛，还要唱歌，把白玫瑰染红。最后死了。

其实，我最大的感触就是：帮助别人的同时，也要保护自己。

前不久我又读了《安徒生童话》这本书后，仍使我受到很大的教益。

在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦，因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋，也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄，而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿，只有一条鱼尾，原来她是人鱼——“海的女儿”，丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。

“海的女儿”生活在海里。她可以在那深蓝色的海底世界自由自在地度过三百年的泡沫，结束她无忧无滤的一生。她的寿命比人类长好几倍，但她却是一个低级生物，没有人类所特有的那双可以在陆地上行走的腿和脚。

“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，进入生命的较高级的境界，她放弃了无忧无滤的生活，忍受着把自己的鱼尾换成一双美丽的人腿后所带来的巨大痛苦，而热恋一个人间的王子，希望通过和他的爱情能分得一份人类的灵魂。但这个王子最后同一个人间女子结了婚。她的.希望破灭了。如果她想仍然成为“海的女儿”继续度过她那无忧无滤的三百年的岁月，就得在那王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上。这时她的双腿就可以灰复成鱼尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她没有这样做，却自己投进海里，化为泡沫……

《丑小鸭》它一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。

寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

我始终记得这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生，一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。

在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

读完《格林童话》我被里面的灰姑娘而打动，开始我很同情灰姑娘，后来我位灰姑娘能和王子在一起而高兴。虽然继母讨厌她，继母的亲生女儿欺负她，但她还是努力的为她们‘服务’。灰姑娘想参加王子的选妻聚会，但因为自己没有漂亮衣服而放弃，灰姑娘的好朋友小鸟、老鼠虽然帮助了她，帮他做了漂亮的衣服，但继母的亲生女儿把她撕坏了。但是一位好心的巫婆帮她变了一套美丽的衣服，漂亮的头发，水晶做的玻璃鞋，把老鼠变成小马，把南瓜变成了南瓜车，不过巫婆告诉灰姑娘一定一定要在十二点前回来，不然他就会变回原样。就这样她们来到了城堡，王子看见了灰姑娘马上邀请了她，灰姑娘的继母和亲生女儿都不知道她是灰姑娘，因为她们认为灰姑娘没有这些漂亮的套装，但她们很嫉妒与王子跳舞的她。个个都羡慕灰姑娘的漂亮和美丽。

十二点还差一分钟就到了，灰姑娘看着那大大的闹钟想起了巫婆对她说的话，想马上的跑下去，但被王子抓住了，灰姑娘挣扎着，终于跑了下去，但鞋子掉了一个，灰姑娘顾不了那么多，坐上了南瓜车，王子和兵人坐上了自己的白马去追灰姑娘，因为灰姑娘还没告诉王子她叫什么名字，住在哪里，南瓜车跑的很快，马上跑到了森林但已经到了十二点她们变回了原样，她们躲到了草丛，王子和兵人刚好路过但没看见灰姑娘，王子就这样失望的回到了城堡，灰姑娘也会了家，继母觉得那我和王子跳舞的人像灰姑娘，心想：要是王子找到了她，她就变成了王子的妻子，那该怎么办!我一定不允许她变成王子的妻子。然后把灰姑娘锁在了一间屋子了不让灰姑娘出来。

第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子递给下人，下了命令：谁要是能把这双鞋子穿下去谁就能成为王子的妻子。命令下去了以后人们总想把这双鞋子穿下去但都不行，到了灰姑娘家，继母的亲生女儿用尽全力的挤，但都不能穿下去，下人只好失望的走出去，灰姑娘大声的对他们说;“等等”，原来是小老鼠把门锁的钥匙给偷走了，因为钥匙在继母的口袋里，老鼠趁继母没注意就拿走了，下人们回头，把鞋给了灰姑娘，继母说;“她只是个仆人没资格穿”，然后把鞋子拿给了下人，下人说;“王子说过只要是我们国家的女孩都能穿”继母很着急就故意把鞋子拿到自己的手上把手一放掉下去了，摔坏了，下人不禁大哭，因为他怕王子要了他的命，灰姑娘拿起和那双鞋子一模一样的鞋子说：“我还有一双”，然后穿了下去，继母大吃一惊真的是她!下人一边跳，一边请灰姑娘做上马车，就这样王子和灰姑娘过上了幸福美满的生活。

《格林童话》是德国的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》。

灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是灰姑娘的继母，继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息，有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，很快就到晚上了，灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了，突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人，那位女人告诉灰姑娘，自己就是仙女，她说：“我是来帮助你的，说完，就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨12：00前回来，说完，仙女就不见了，灰姑娘乘着马车就走了，零晨12：00到了，灰姑娘马上乘着马车回去了，走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后，灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。

从这个故事当中，我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人，要想灰姑娘一样善良。

我利用暑假又看了几遍《格林童话》，却受到了和以前不一样的感受。或许，有部分人可能认为童话故事很幼稚，纯属虚构。但我却觉得童话故事里面有许多道理和丰富的知识。

从中，我体会到了一个字：善。做人要善良。善，它是一种美德，是指一个人心灵深处美。生活中常常会看到像这样的事情：在车上，看到某一位年老的老人，没有座位做，作为好孩子、好人的人都要给年老的老让人让座。那一个让座的人是善良的。

善良的人最终都会有好结果，所谓“善有善报”这个道理。这本书中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的欺负，还忍到了最后，心地还是善良的，最终得到了王子的喜爱和幸福。

然而，不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到报应。《灰姑娘》中的继母和两个姐姐就是很好的例子。

《格林童话》让我了解了人性是真诚、善良、美丽的。同时了解了人性丑陋的一面，愿每个人都成为善良的人。这样，世界才会和平共处的。

又是一个多姿多彩的暑假。在这个暑假中，爸爸给我准备了许多有意义的书，我每天如饥似渴地读着它们。其中，我最感兴趣的还是《格林童话》。

《格林童话》是德国着名作家格林兄弟写的，是一本德国民间故事集。里面的故事想象力丰富，情节曲折，我真是百读不厌。《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。《小精灵和鞋匠》中的鞋匠，虽然不富裕，可他心地善良，把挣到的钱救济穷人，结果小精灵们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。这些故事都告诉我：善良的人终究会有好的结果的，所谓“善有善报”应该就是这个道理。

当然，故事中也不是所有的角色都是善良的。《白雪公主》中的王后就是一个恶毒的女人。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，结果却因为那颗妒忌心而被活活气死。还有大家都熟知的大灰狼，不但没有吃掉小山羊，反而白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。

读了这些有趣的故事，我不但增长了知识，还学会了许多做人的道理。我爱《格林童话》，它是我成长路上的好伙伴。

小时候，常捧一本【安徒生童话】坐在窗边。仰望天空，星光灿烂，一个个优美而灵动的故事就这样悠然地从眼前飘过。不禁想到，在这位童话大师一手创造的世界中，是否也有这样明亮的星星，那大概就是安徒生俯视苍生的眼睛，这眼睛有着一份善良、一份关怀、一份悲愤、同时也带着对生活无尽的渴望。

安徒生的世界里，有世间最美好的情感——爱。海的女儿深爱人间的王子，爱得热烈、爱的忠诚。她不惜忍着刀割般的疼痛，不惜失去生命，化为海面上漂浮的泡沫……最终，爱使得她赢得了灵魂不灭的机会，化做纯洁的天使，撒播爱与希望的种子。母亲爱着自己的孩子，是的，母爱是世界上最伟大的感情，看那娇嫩的孩子脸上绽出的甜蜜微笑;一位母亲抱着病重的孩子，哭泣着、祈求着，每每能够逢凶化吉、遇难呈祥，这就是母爱的力量。看那一对年老的夫妻，在穷苦的生活中坚定地爱着彼此，即使穷到住在最简陋的农舍，即使那位老者拿一匹马换来一堆烂苹果，老太婆还是坚定地给她一个吻，她坚信自己的丈夫是最聪明的，承认他所做的都是对的，难道这不是世间最珍贵的财富吗?

安徒生的世界里，有伟大的英雄们在爱着苍生。有爱国志士用胸口抵御长矛，用热血捍卫祖国;有悲苦的诗人，身着破烂的衣服，忍受着孤独，依然歌颂人间的美好;有基督为了拯救人类，十字架上撒满了自己的鲜血……

安徒生的童话世界里，还有对权欲和人性丑恶的批判与讽刺，带着一种朴素的幽默感，那位爱好新装的可怜的皇帝，愚蠢而虚荣的脸孔跃然纸上，基于生活之上的夸张描写，使故事在荒诞中呈现出一定的真实感。读完后，我们禁不住想，身边有多少这样的皇帝，又有多少骗人的裁缝?同样给人以极大笑料的还有那位害人终害己的大克劳斯。小克劳斯的乐观和睿智让他嫉妒无比，于是他三番五次陷害小克劳斯，却被人家耍了一次又一次。最终，他被自己的贪婪害死了，对这样的人，我们只想对他吐一口唾沫，说一声：“活该!”

安徒生还在他的童话世界里表露出了对社会底层人民的同情和关怀的情感。冻死在圣诞前夜的卖火柴的小女孩。在小女孩悲惨的身世和社会上奢靡的生活方式的强烈的对比下，真的是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”了，我们强烈地感受到了安徒生的同情与悲愤。

正是安徒生有着一颗善良与敏锐的心，他的童话世界充满了对人间的热爱以及对丑恶的憎恨，以及对伟大人物的敬仰，使他的童话充满的诗情。安徒生有一颗金子般的心，不知这汩汩流淌的文字，是不是也给你我的心灵镀上了一层金色?

翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。

其中最让我难忘的是

可丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅

读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。( 玮宁文学

《安徒生童话》，这个有十个人九个人都了解的世界著名童话剧作。这部剧作是由安徒生所著的，这个世界文化的瑰宝，就是19世纪童话作家、世界文学童话创始人(安徒生)呕心沥血的活宝!

本书主要采取了拟人的手法，告诉人们一些令人受益匪浅的道理，讲述了一个个绘声绘色的童话故事。作者在描写《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等童话故事中，揭露了当时社会的黑暗和金钱的罪恶，同情下层人民的苦难。这也是当时黑暗社会的真实写照。

在《卖火柴的小女孩》中，可怜的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。有才我们又知道小女孩看到幻想的原因：渴望温暖、渴望食物、渴望快乐、渴望疼爱。这则童话表达了作者对小女孩不幸遭遇的同情与怜悯，可见，这世上有残酷的事实，也有珍重的真爱!

“丑小鸭变天鹅”，在生活中，这也许是一个谬论，是个不值一提的事。但是，“一切皆有可能”，在《丑小鸭》这个童话故事中，丑小鸭真的能“变”成白天鹅。人们在看这个故事时，可能只在乎结果，因因为在故事开头就知道是蛋放错了本该属于它的位置，其实，丑小鸭并没有变，它本身就是一只白天鹅，这也许是读者对它的理解。但是，故事中的丑小鸭并不知道自己就是白天鹅，反而它还自卑的认为自己是一只因为生来就丑而被人抛弃，任人宰割的苦命鸭子。但是，它不因为这些而失去自我，自甘堕落，轻视生命的存在，它仍然顽强的活着，靠努力一步步的向前走，再大的困难，都不能把它打倒!其实在生活中，也有许多“丑小鸭”，但是他们的坚持、打拼得到了大家的赞同，社会的认可，真正的变成一只美丽“白天鹅”。我相信，在它，他们，成为白天鹅在空中自由翱翔时，定不会忘记曾受的苦，流的泪，他们定会庆幸自己拥有面对困难时的勇气和信心，因为付出得到了应有的享受!

童话故事固然有趣，但是人们真正能从中得到的是一种更深的含义。在《安徒生童话》中，既有丰富有趣的故事，更含励志人生的道理，它等待着更多的人去发掘、品味。

.司仪宣布婚礼仪式开始，全场熄灯.

2.由司仪讲述青蛙王子的故事。

司仪:在很久很久以前，黄氏王国有一位英俊的王子，由于受到了巫婆的魔咒，变成了一只丑陋不堪的青蛙，他需要一位美丽善良的公主用她真挚的爱来亲吻，只有这样，王子才能重新变回英俊的模样…(音乐1不老的传说)

场景:新郎站在拱门旁躲起准备，新娘在舞台旁做准备

司仪:瞧,我们美丽的公主已经来到了这个神秘的花园,她好像在寻找着什么(追光灯照射公主，此时远远的传来)"公主!公主~~~~~~,公主寻声望去,原来有只可爱的青蛙在呼唤着公主,公主向青蛙走去,(此时需要工作人员把青蛙的开关打开)此时青蛙快乐地敲起鼓,逗得公主开心的笑,公主看着这么可爱的青蛙上前一步弯下身轻轻地亲吻青蛙的额头(停留3至5秒)，(烟雾起,)(音乐2、3)奇迹发生了,大家看公主破除了巫婆的魔咒,解救了王子,王子恢复了人形.

(音乐4)此时,新郎出现在原青蛙处，(工作人员马上拿掉)手捧着鲜花。单膝着地，(新郎：美丽的公主,谢谢你是你解救了我,我想让你永远陪伴在我身旁，嫁给我，好吗?)手捧花递给新娘，新娘(同意)新娘接过手捧花，新娘扶起新郎,拥抱3秒并打礼花.场景：灯光熄，新人散去

3.新人出场，王子与公主隆重盛大的婚典开始婚礼进行曲响起,新人入场(音乐5)

4.互送神秘礼物

邮差上台送上新郎给新娘礼物，同时恰好新娘也准备了礼物。(音乐6爱情电影钢琴版)

5.感恩环节(音乐7爸妈谢谢你)

到台下给双方父母送礼物(妈妈送玉佩,爸爸送棉脱鞋)

6.男方爸爸代表讲话(音乐8ANNIELAURIE)

7.香槟塔仪式(音乐10小夫妻)

8.生日祝福，生日礼物

戒指放在生日蛋糕上,伴郎伴娘推出，许愿，吹蜡烛，送爱的信物(戒指)。互戴戒指，动作尽量轻柔放慢(音乐11生日快乐戴戒指音乐12)

9.新人下台摘秋天的爱情果实,回到舞台相互喂对方(音乐12)

10.新娘抛花球(音乐13爱你多一些)

11.新郎致答谢词，和伴郎伴娘同举杯(音乐14)

12.新人向亲友派发礼物(音乐15)

13.新人退场(音乐16)

今天我读了《糖果屋》这篇故事，它来自《格林童话》。

这篇文章讲了两个聪明的小孩和一个砍柴匠及一个心地很坏的后妈，因为家里很穷，大家饭都吃不饱，后妈想把那两个小孩扔掉。小孩想各种各样的办法回家，后来还是迷路了，而且遇到了爱吃小孩的女巫婆。兄妹俩用聪明的脑袋瓜对抗女巫婆。

当看完这篇文章，我感到很羞愧。有一次，我在小区里跟爸爸在地下室走着走着一不小心，爸爸不知道进了那户人家里了，我自己走回家，我走走迷路了，一边走一边哭幸亏我遇到了保安，最后，保安叔叔把我送回家。

现在的高科技越来越发大了，坏人也越来越多了。碰到困难和坏人，我们要动脑筋。想办法，而不能哭哭啼啼就能解决问题。从今天起我要克服困难，我要做聪明开心的孩子。

《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理汲取到健康成长的丰富“养料” 。并且通过寓言故事教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。

《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅简明易懂朗朗上口娓娓道来栩栩如生又充满了德国的乡土气息令人倍感亲切。

《格林童话》寓教于乐每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心多做一些帮助别人的事一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……

《格林童话》源自民间在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑使故事妙趣横生引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中自然与神奇现实主义与浪漫幻想交相辉映融为一体使读者既感到故事情节合情合理又体现了读者的意愿从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里有些人迷失了方向有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候不妨看一下《格林童话》在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞看看故事情节体味一下其中的意义欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露来滋养自己丰富自己提高自己。

当我第一次读这本书的时候，我只觉故事写得很生动，很有趣;然而，今天当我把这本书再重温一遍的时候，我忽然发现《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的道理。

今天我就说说其中一篇看似普通的文章——《小锡兵》。文章的大意是这样的：一个只有一只脚的小锡兵，被卖进了一个男孩家。在这里，他爱上了另一个玩具—一个纸做的小姐。但黑精灵让孩子们把锡兵放进纸船，推进了下水道。锡兵在经历了重重困难后终于回到了家。但黑精灵依旧不死心。他把锡兵扔进了火炉，纸做的小姐也飞了进去。最后，他们俩终于在一起了。

他虽然只有一条腿，但他却有着一颗勇敢的心，一颗充满爱的心，这无比的重要。这颗心不仅克服了重重困难，还弥补了他身体上的缺失。读了这个故事，我想到了刘伟叔叔。他虽然没有双手，但就像他说的那样，他还有脚啊!十九岁那一年，他选择了音乐。但脚趾无法像正常人用手弹琴所达到八度，只能达到五度。他想尽了一切办法，克服了我们难以想象的困难，自己编制出独特的“趾法”，经过了一年的不懈努力，达到钢琴七级。他像小锡兵一样，有着一颗坚定、勇敢的心，他也和小锡兵一样，最后取得了成功。

读《小锡兵》，我才体会到，只要抱着一颗坚定、勇敢的心，就能干出不平凡的事。人如果有了坚强的意志，即使再大的困难，只要你坚定、勇敢地去做，就会有成功的希望。所以我要学习锡兵坚强的精神，在生活和学习中坚定自己的信念，努力奋斗，终会取得最后的胜利。

《格林童话》为我们的童年打造了一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界，为我们搭建了一个纯朴、纯真的童心世界。书中一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引者我。每一个读过的故事都深深的记在心里。每看一遍《格林童话》都会有不同的感受。童年是喜欢书中美好的故事，圆满幸福的结局。长大后拿起这本书，少了几分幼稚和梦幻。而是从中学到了很多深刻的人生哲理。

如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮助别人的事，将来一定会得到好报。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

读过《白雪公主》，使我更清晰地认识到：并不是所有人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，但是她却珍惜自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。

她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良的她，最终获得了幸福。《格林童话》让我有了深刻的体会，那就是做人要善良。善，这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的.一种体现。在我们的日常生活中，我们常常会看到：在公交车上，有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上，会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果，所谓“善有善报”就是这个意思。

《格林童话》最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。《格林童话》让我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面，愿每个人都能成为善良的人，这样世界才会真正成为爱的家园。

五年级读后感范文：读王尔德童话有感900字

五年级读后感范文：读王尔德童话有感900字

第一次将王尔德这个名字与童话联系起来，是在中学时代读《快乐王子》时。那时的我已不再相信《安徒生童话》、《格林童话》中“后来，公主和王子过上了幸福的生活”这样皆大欢喜的结局，我已经知道生活永远不可能是童话，当然也知道了正因为如此，童话的存在才有意义。儿时关于童话的梦是碎了，聊以自慰的是，梦醒后却惊喜地发觉记忆中已留下星光一片。从来都以为童话只能是喜剧，从来都以为童年只应该享受甜蜜。可当王尔德出现在我的阅读生涯中，却颠覆了我的童话观。原来，写给孩子看的童话也可以如此伤感悲凉，充满无奈与哀怨。原来，泪水从来都不是童年的悲剧，它也可以是一首属于童年的歌，唱着唱着，就长大了。再次较完整地阅读王尔德的童话集是在最近，教材中选编了一篇童话《巨人的花园》，改编自王尔德的作品《自私的巨人》。为了更深地挖掘课文字眼背后的内容，我从学生那儿借来了《王尔德童话》阅读。谁知读着读着，竟生出了许多感慨。也许，三十岁看童话，看到的是生活吧!没有孩子就没有春天——《自私的巨人》一个充满魔力的花园，倏忽繁花似锦，倏忽冰天雪地，施与它魔法的并不是象征力量与权威的花园之主——巨人，而恰恰是世人眼中最柔弱无力的儿童。巨人用自私与冷漠筑起了一道心墙，将孩子们花朵一样娇嫩的双唇、银铃一般悦耳的欢笑拒之门外。他以为孤独是一道灿烂的春景，他以为独享才是真的拥有。遗憾的是，连大自然都不愿认同他的观点——世间万物相生相依，赐予你的也是赐予众生的。你愈想独自占有，便注定了会愈快失去。于是，巨人封闭了自己的花园也封闭了自己的心，却没有盼来料想中的幸福。可能在无数个夜晚，孤寂与寒冷会像无数小虫一样啃噬着他的心，他始终看不到一丝幸福的绿意。但他又是幸运的，在快要被寒意折磨疯时，他想通了(当然，童话中他是受了上帝的指引)，他拆除围墙，迎接孩子们带来的春天。他庞大的身躯也终于臣服于日渐柔软的心灵，当他俯下身去，放低了自己，反而没有人再怀疑他的伟岸。没有孩子就没有春天，当童话的结尾处巨人静静地死去，那满满覆盖在他身上的白花又何尝不是春天的象征?舍得就是获得，放下才能拥有，《自私的巨人》就这样告诉大人也告诉孩子。只有付出是不够的——《忠诚的朋友》有位哲人说过：“喜欢孤独的不是神灵就是野兽。”可见，作为群居动物的人类，对朋友的渴求是不分年龄、种族、经济地位限制的。拥有朋友，是我们人生幸福、自我价值确立的重要环节。对于什么样的人能够走入你私人领地、成为你的朋友，你在选择时有自己的标准吗?或者说，你为朋友做的和朋友为你做的究竟在友谊中重不重要呢?我的问题可能有些让你摸不着头脑，但我相信，读完了王尔德《忠诚的朋友》，你的头脑中也会留下这样的问号。小汉斯无疑是一个十分看重友情的人，所以对磨坊主这样一位见识广博、思想崇高的朋友，他满怀热情、甘愿付出。磨坊主说：“真正的朋友应该共同分享一切。”于是小汉斯欣喜地看着磨坊主摘走他本打算卖钱的大把鲜花和香草、把它收获的李子和樱桃装满自己的口袋。磨坊主说：“当人们处于困境时就应该让他们独处，不能被别人打扰。”于是小汉斯在整个漫长的冬季饥寒交迫，几乎卖掉了自己所有的财产，换填肚子用的干梨或核桃。磨坊主对儿子说：“我们不能请小汉斯到家里来做客，如果小汉斯来这里，看见我们温暖的炉火、丰盛的晚餐、大桶的红葡萄酒，他可能会妒忌，而妒忌很可怕，会毁了任何人的天性。我当然不允许汉斯的天性被毁掉，我是他最好的朋友，我要使他免受任何诱惑。”于是，连他的妻子都被他高尚的情操陶醉了，只有他的小儿子为自己的父母感到羞愧，掉下了眼泪。磨坊主说：“我认为慷慨是友谊的本质，再也没有为别人做事让人感到高兴的了。”于是，小汉斯把自己用来修理手推车的木板给了他，把自己原本打算赎银纽扣的花给了他，把自己修整花园的时间用来帮磨坊主干活，最后，为了替磨坊主的儿子在深夜请医生，淹死在沼泽地里。忠诚的朋友，为渴望的友情付出了所有;忠诚的朋友，在友谊的幌子下贪婪索求。于是我想说：去爱你的朋友，但只有付出是不够的。 真实的痛苦好过虚假的快乐——《快乐王子》这是王尔德童话中留给我印象最深的一篇，不仅仅因为自己读得早。文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子，絮絮叨叨真诚善良的小燕子，俗不可耐趋炎附势的大小官员，日夜挣扎难见光明的穷苦人们，共同构成的一段故事，就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石，曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读，是在唤醒记忆，更是在涂抹新的光彩。快乐王子穷其一生都在追寻快乐、享受快乐，也许，这也是我们这些凡人的梦想吧!所谓人生,对他来说不过是一场由自己做主的盛宴，爱是什么就是什么，爱是谁便是谁。他不去希望，因为从来不会失望;他不去索求，因为从来不必付出。这样的快乐真实吗?这个问题对他来说毫无价值。“境由心生”，快不快乐本就是只有自己才明白的。我心懂得，就是真实;我心惘然，一切虚无。如果思考不能使他感到快乐，他一定拒绝行使这份权利。因此，他快乐时，世界都为他快乐，他死后，他的快乐便只能成为供人景仰的标本，凄美地立在城市上方，任何人无法复制。一个人最难被自己否定，却也只能被自己否定。快乐王子在死后改变了自己的高度，也断然否定了过去的自己。他不再快乐，他很痛苦，因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫，原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的，王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说，真实的痛苦好过虚假的快乐。他痛苦地对小燕子说：“当我活着的时候，我有一颗人心，那时我不知道眼泪是什么……我的臣民叫我快乐王子，的确，如果愉快是快乐的话，我确实很快乐。我就这样快乐地活着，然后在快乐中死去。如今我死了，他们把我立在这儿，现在我站得这样高，看清了我的城市中所有的丑恶和不幸，尽管我的心是铅做的，还是忍不住要为此哭泣。”在小燕子的协助下，王子把痛苦化作了对自己的摧残，对别人的施与。权杖顶端的红宝石、蓝宝石眼睛、身上的一片片金叶子，都成为不幸人们生活中的点点阳光。这缕阳光让生病的孩子感到凉爽，进入了甜蜜的梦乡(而对孩子的妈妈来说它则意味着缓解贫困);这缕阳光让追求梦想的年轻人享受到被肯定赏识的快乐;这缕阳光让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的遭遇;这缕阳光让穷人们有了温暖、有了食物、有了快乐。在快乐王子不再快乐的生活中，实际上帮助他人也没有给他带来快乐，因为他已经知道，丑恶太多，贫穷太多，痛苦太多，忧伤太多，他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做，哪怕个人的力量再微薄，为别人做一点就比不做好。也许对他来说唯一的安慰是那只小燕子，这是他的一缕阳光。它放弃了南飞，陪伴在王子身边，成为王子播撒爱的信使。它懂得如何安慰王子，它惦记着来年要为王子带回更美更大的宝石。可是再也没有来年了，小燕子没有了，王子也没有了。燕子抗拒自然法则不肯去温暖的南方过冬，在一个寒冷的日子里死去，王子的心也在那一刻破碎。快乐王子又一次死了，这一次生命的轮回，他在痛苦中生活，更在痛苦中死去。两次生命历程，迥然不同的际遇，他会更喜欢哪一次呢?在生活中，可能有许多快乐是因为无知，因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年，让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗?可是渐渐长大了，就必须勇敢地接受生活中的种种痛，宁愿选择清醒的痛楚，也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受，然后面对;改变，或许被改变。其实是想说，对孩子，对大人：如果你的快乐是真实的，请珍惜它，呵护它，哪怕它像入口即化的冰激淋，甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的，是成长必须经历的挣扎与痛，那也请珍惜它，呵护它，哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀，痛在心里绵长而细密。都是好的，五味俱全才是生活，只要你拥有自己真实的感受，就是好的。

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