九年级家长会发言稿教师发言稿
尊敬的各位学生父母:
大家下午好!
首先,对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次学生“父母讲堂”表示深深的感谢!举办这次学生“父母讲堂”的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使各位学生父母也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”.这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的学生父母会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
刚才,我们有三名优秀学生代表,两名学生优秀父母代表就自己学习方面的经验以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了分享,说的很好,我很受启发。
今天我主要想说三方面内容:一是九(12)班班级基本情况、这次月清考试情况,二是班级目前存在问题,三是希望家长们给予配合的几个方面。
一、班级基本情况
1.学生情况:
本期本班学生43人,其中男生23人,女生20人,xx同学现因病请长假。开学一个月来,通过这几周的接触和了解,我可以自豪的说:九(12)班本期进步较大,学生也变得比以前听话、懂事了,其中要特别表扬的是:xx同学这次考试继续稳坐全级第一名的宝座,xx同学也发挥正常,成为全级第三名。这些成绩的取得,当然得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师,有一些任劳任怨、积极上进的班干部,得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件,我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。
2.第一次月考测试情况:
我们班在初二分班时整体基础并不好,两极分化比较严重,但在这一次阶段测试中,我们班合格23人,合格率54.8%,优秀6人,优秀率14.3%,与上期同期相比有较大的进步。再从个人总分来看,全级前300名学生本班进入22人,也就是说这22名同学升入一中很有希望,当然,绝大多数同学成绩比八年级有了明显进步,他们已经认识到了学习的重要性,并开始努力。
二、班级目前存在问题
1.学习自觉性问题。
表现在极个别学生因为学习成绩不理想,学习态度不端正,学习缺乏目标和动力,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业抄袭。对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。有个别学生整天热衷于玩手机,打游戏,心思没在学习上,有些学生平时乱串班级、年级,讲就所谓的哥儿们义气,并且上周末参与了校外初二级的打架事件,影响极为恶劣,学校政教处将会严厉处分。
2.学习方法问题。
这部分学生主要表现为自己知道要好好学,但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理,不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高。
3.偏科问题。
我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破,本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然我已经做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。这已经引起我们老师的高度重视,希望家长能够配合教育。
三、希望家长们给予配合的几个方面
学校教育的形式是群体性的,不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育
他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。
这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。
(二)要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。这就要求我们每一位家长首先要了解自己的孩子,要及时了解咱们学校学生到校的时间要求,随时掌控自己孩子往返学校的动向,不要让孩子随意性太大,回家过迟或者到校过早。
进入初三,父母每天要过问孩子的学习情况,再也不能像以前一样,忙于自己的工作或者家务,对孩子的学业疏于管教。
咱们学校现在初三上午到校时间是6:40分开始自主晨读,中午13:50分开始午读,下午6:40分开始晚读,晚自习9点结束。
孩子回家后,家长也可以帮助孩子盯背当天需要背诵的功课,要及时督促孩子按时睡觉,不要让孩子因过度开夜车而影响第二天的听课效率。有条件的话,家长可以每天早起一点坚持给孩子做早餐,这既保证了孩子身体的健康,也可以让学生心存感恩,好好学习。
(三)要重视分数,但也要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓着的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。
要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
(五)要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。
孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
(六)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。
作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
(七)不娇惯孩子、学会对孩子说不
人们常说再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
(八)教孩子做人处事的原则方法和技巧
1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!
谢谢大家!
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篇1:送老师的春节快乐祝福语
1.祝你鼠年喜气洋洋,满面阳光灿烂,爱情扬眉吐气,事业洋洋得意,晦气扬长而去,万事阳关大道,鼠年一旺向前!
2.我的祝福跨过重重高山,掠过条条小溪,跳过大马路,窜过小胡同,闪过卖冰糖葫芦的老太太,钻进你耳朵里-除夕快乐!
3.鼠年依旧严寒中,北风呼啸一年终。寒梅绽放报春来,鼠年启程速行动。奋进打拼美愿望,脱贫致富奔小康。实现梦想多努力,幸福花开阳艳天。愿实现愿望!
4.尊敬的老板,新年到了,让春风给你捎去新年的好运:愿你财富滚滚来,烦恼去无踪;公司越办越大,生活越过越好;祝新年快乐!幸福吉祥。
5.漂亮的窗花贴满窗,幸福的笑容溢脸庞;灿烂的烟花正绽放,美满的生活在身旁。春节到来心欢畅,短信祝福快乐长。祝春节快乐!
6.新年已来到,向你问个好。开心无烦恼,好运跟着跑。家人共团聚,天伦乐逍遥。朋友相扶持,心情不寂寥。事业风水顺,金银撑荷包。祝生活开心步步高!
7.过年了,送您一副对联!上联:该吃吃,该喝喝,遇事别往心里搁。下联:泡着澡,看着表,舒服一秒是一秒。横批:开心就好!
8.春风洋溢你;家人关心你;爱情滋润你;朋友忠于你;我这儿祝福你;幸运之星永远照着你。衷心祝福你:新春快乐!
9.往日金戈铁马,今日英姿勃发,踏平坎坷羁绊,一路朝歌彩霞;新年亲人牵挂,祝愿事业腾达,富贵荣誉共享,携手海角天涯。
10.大海承载着佛陀的慈悲,苍穹闪烁着菩萨的智慧,愿佛前的缕缕香烟伴随幽幽的梵音,给你送去无限的祝福与祈愿:吉祥、平安、顺意、安康!佛光普照、春节快乐!
11.兄弟情,同事义,朝夕相处情意深。你帮我,我帮你,工作竞争仁义存。新春佳节祝福送,身体健康快乐长。幸福如意总相伴,友谊之树开万年!
12.在你春节到来的时刻,祝你一年里365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
13.除夕的爆竹已然绽放,美酒的甘醇散发芬芳,团聚的日子点燃欢笑,幸福和快乐永驻心田。我的祝福早早送上,祝你除夕快乐,合家团圆,鼠年吉祥!
14.岁月流金,铭刻青春的风采,年华似水,传承青春的誓言,让我们以火热的来迎接新的一年,新年新气象,祝大家在新的一年里事事开心!处处顺利。
15.新年快乐!友情十分可贵,新年祝福认真对待,祝愿你在新的一年里,好运任你支配,幸福如影相随,快乐自由搭配,工作事半功倍,生活有滋有味!
16.心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船飘向永远幸福的你……轻轻地说一声:祝你新年快乐。
17.这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!
18.看到天上的繁星了吗,顶上最亮那颗是我的真心,下面挂的是我的痴心,丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心,春节快乐!
19.新年到祝福大家;幸福安康,友人可安;团结紧密,财源滚滚;吉祥高照,鸿运当头;幸福围绕,健康相伴;一生平安,万事顺心;笑口常开,春节快乐!
20.愿新的一年给你及你的家人带来幸福、健康和巨大的成功。
篇2:2024年乡村教师实习总结_实习报告_网
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况
1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。
2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!”
最近,我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?
此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。
篇3:大班教师和家长工作计划
一、工作目标
本学期我主要担任大二班的班主任工作,同时讲授数学、健康、科学课。我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象,我努力做到让家长放心,让幼儿满意,让家长满意,不断提高自己幼儿教育的业务水平,服从领导,钻研业务,出色地完成本职工作,让孩子在活动、游戏的同时,获得知识,避免小学化的教学模式。
二、指导思想
以幼儿园工作计划为指导,服从领导安排着眼于让幼儿身心健康发展。
三、具体措施
一、教育教学方面
大多数幼儿对园内开展的各种活动充满兴趣、乐于表现自己,有明显的求知欲望,为了使孩子们获得良好的发展,我决心认真备好每一节活动课,钻研学习,力争为孩子们创设发现与探索的环境,精心做好区域材料投放,通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现,积极的参与提高幼儿的语言等能力,重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿乐观向上,学习合作,健康活泼。
二、保育工作方面
1、继续培养幼儿良好的常规,会使用礼貌用语,主动和老师打招呼,学会饭前便后和手脏了时洗手,并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯,做到安静就餐,不挑食、不浪费、不掉饭粒等,保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
2、积极主动创设健康卫生的班级环境,严格进行玩具,水杯消毒,做好室内通风,做到教室无杂物,休息室整洁干净,透气。
3、锻炼幼儿穿脱衣物,平时整理,适时锻炼幼儿自己整理床铺。
三、安全工作方面
1、认真做好晨检工作:检查幼儿手脸是否干净,指甲是否剪短、精神状况是否良好,有无携带危险品入园,是否有幼儿带药,作好记录。
2、教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自护能力,不吞异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时及时呼救。
3、加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现问题及时处理,和接班教师做好交待工作,认真填写交接记录。
四、其他方面
1、与家长及时沟通幼儿情况,做到“家园共育”。
2、做好幼儿成长记录工作。
3、加强与其他教师的教研工作,共同进步。
总之,在与幼儿的生活中,充实自己,完善自己,总结经验,不断摸索,使自己的业务素质更上一个新台阶。
篇4:家长给老师的感谢信精选范文
尊敬的_:
您们好!
我是__小学二年二班段__的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段__很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,
“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
表扬人:_
20_年_月_日
篇5:月十日教师节学生家长祝福贺词
1.老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!
2.敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
3.我歌颂粉笔。它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程,那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您,老师
4.强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。
5.对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!
6.如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大知识精深的老师。
7.九月秋高气爽,人人身心舒畅;九月细雨蒙蒙,日子缠绵多情;九月蓝天白云,生活舒服称心;九月莺飞燕舞,抛开烦恼疾苦;九月如期到来,尽情抒写情怀;九月如期到来,寄托相思情爱;九月如期到来,挑选日子送关怀,十号是个好时间,教师节日在这天,短信送上好祝愿!
8.祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天!
9.节日快乐!我辛苦的老师,没有你的教导就没有我的今天,谢谢您!
10.您辛苦了,教师节到了,您也该歇一歇了,坐着接接电 话看看短信吧,接受我们对您的敬仰和祝福吧,祝福您节日到,心情佳,桃李芬芳满天下!
11.无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意。
12.教师节匆匆来了,小小的短信,聊表我心,暖心小贴士送给我最敬爱的老师。热量供给要充足,碳水化合物要为主;维生素补充不可少,一日三餐巧搭配;西红柿、胡萝卜和苹果,保护嗓子没得说。教师节,愿您不再干咳。
13.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
14.您像远航中铁塔上的灯,点燃了黑夜照亮了迷茫的路。您像雪中送来的碳,温暖了寒夜的守望。您更像远行的指南,指引着迷途的方向,感谢老师祝教师节快乐!
15.微笑是一条曲线,它能使许多东西变直。祝您节日快乐!忘不了您的笑脸,遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。
篇6:主题班会老师讲话
20xx年9月26日,++老师专程到扬州看望今年入学的“明日之星”,在“明日之星”特别班会上,他含着热泪与孩子们一起背诵食指的诗《相信未来》,一起歌唱《让世界充满爱》,他鼓励这些孩子在生活的种种磨难中更要坚定信念,要“相信未来,热爱生命”。本文即是俞敏洪老师在本次班会上的主题演讲。
人生的起点不重要,人生的终点靠自己
中国未来的栋梁就是你们这些从小在贫困中成长,在逆境中奋发有为的孩子。小时候,家境贫困,吃些苦,没什么,只要能奋发图强,这些苦就不但不是人生的负担,而且会成为未来的财富。
每个人生命的起点不一样,这是每个人无法选择的;但人生怎么过,人生的终点在哪,却要靠每个人自己去走。这就像跑马拉松,开始领先或落后50米,根本不重要。人生是一场要跑一辈子的马拉松,每个人生命的起点是怎样的并不重要,重要的是每个人努力坚持地跑下去。
我小时候家里跟你们一样是贫困的,我上大学时,基本是班上最穷的,穿打补丁的衣服。我大学毕业六七年后,依然是班上同学中最贫困的。但这些都没什么,我一直在努力,现在我无疑在班上所有同学中算是成功的。我起点虽然落后,但我一直在坚持,所以我跑到了前面。
人要活得大气,活得快乐,诚恳待人除了学习好,我们还一定要养成良好的性格,要活得大气,活得快乐,要善待别人。
人与人之间总会有磨擦,但人要活得大气。大气就是不计较生活中的小事,不为小事烦恼。如果你弄一个发型,到我面前,我说不好,你就不高兴了半天。明天你又弄了个新发型,到我面前,我说更丑了,你就一个月都不开心,这就是小气。这样很没意思,这样你自己的很多精力和智慧就被自己的这个小气耗掉了,这样的人一辈子也不会有出息。
我们一定要善良,善良是一件非常好的事,它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良,换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑,一定会有8个人用笑回报你,你一个人的笑,换来了8个人的笑,这是多么划算的事。我做新东方能取得成功,很大程度在于,我这个人大气,努力地对别人好,别人伤害我不计较,别人帮助我,我一定要报答。
我们还要努力快乐,心情不快乐,一定学习不好,压抑使人无法专心去做事情,人只要快乐,脑细胞就会活跃,学习效果自然会好。在座的同学中,有些家庭有种种不幸福,如果你自己也不幸福,那只会使家庭更加不幸福,如果你快乐幸福起来,就可以使家庭多些幸福和快乐。
学习上要精深胜于博大
可以提高学习成绩的方法很多,我以后再和大家具体交流。今天,我想跟大家重点谈一点学习方法,那就是“精深胜于博大”,也就是学习中要善于反复钻研,反复练习,把一点学透,把一本书读透。 我上中学时,开始数学很差,我就把数学书逐字逐句地从头学到尾、练到尾,并且反复好几遍,后来,我的数学就考到了前列。 共同进步,建立友谊
同学之间要多交流学习方法,不要藏着。每个人就都只有自己那点东西,多交流,就可以拥有更多的东西,还会拥有美好的友谊。将来,大家就都能考上名牌大学,多年以后都能取得人生初步的成功,那个时候再收这张友谊的大网,大家就会有非常好的社会资源,人生就都会取得大成功。
希望所有的同学都能进全国前30名的大学
你现在的学习成绩怎样,不是很重要,关键看你能不能坚持,是不是有坚忍不拔的意志。我小学中学学习成绩很少进过前20名,但我认真学习,我喜欢学习,从没放弃学习。我连续两年考大学,都没有考取,但我没有放弃,最终考取了我心目中理想的大学。大学时,我是以全班倒数第5名的成绩毕业,但我没有放弃,我一直在坚持学习,我坚信自己只要坚持,就一定能成功。
你们在座的各位,虽然现在的成绩只是一般,但我相信,你们通过努力,3年后,所有同学都能进入全国前30所大学,你们是能够做到的,因为还有3年时间。
大家虽然有种种不幸,但你们又比其他许多家庭贫困的孩子幸运得多,因为你们来到了新东方,拥有了这样好的学习条件,学校为你们把什么都安排好,接下来就靠你们自己的努力,就看你们的毅力了。
人生的信念最重要,一个人能在生活的种种磨难中始终不倒,靠的就是有信念,我们要有什么样的信念?最后我送大家8个字:‘相信未来,热爱生命。’就是要相信自己,相信只要不断努力,未来就一定会比今天更好„„
篇7:祝老师生日快乐的祝福语
1、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,可是我却没有好好的珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对您说五个字:老师生日好!
2、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
3、大家都说您是蜡烛,我不然;大家都说您是春蚕,我也不然;大家都说您是园丁,我还是不然;我只知道,您是我心中永远敬爱的老师。生日快乐!
4、您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人!谢谢!您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。生日快乐!
5、热烈祝贺老师的生日,捎给你我对你的爱,也寄来一件小礼物。多保重!你的生命如舟,在人生的浪尖深谷中起落。生日时,我衷心祝愿老师,平安地驶出港湾!幸福快乐每一天。
6、老师生日快乐,想对你说:我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,没变的是学生对您的思念。
7、我们搜寻那些美丽耐人的回忆,也默默遥远地祝福您生日快乐,永远健康幸福,献给敬爱的老师。
8、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……老师祝您生日快乐!
9、每一天,每一时,每一秒,你不慕虚荣,把心儿操。这一天,这一时,这一秒,我充满感恩,送祝福到。老师生日祝福您,您辛苦了!
10、老师,我给您送上我最新鲜的生日祝福,愿您在这只属于您的日子里能轻轻松松,幸福地享受一下,弥补您一年的辛劳。祝您生日快乐,心愿达成!
11、给您送上我最新鲜的生日祝福,愿您在这只属于您的日子里能轻轻松松,幸福地享受一下,弥补您一年的辛劳。祝您生日快乐,心愿达成!
12、采一片云,做你美味的蛋糕;摘一颗星,做你许愿的烛光。遥远的距离隔不断我对你的惦念,让你身处的四周都围绕着我对你的祝愿:老师祝你生日快乐!
13、我希望能和你相依为命,互相依靠的生活着,但今天你可以撒娇,可以任性,可以向我提任何要求,只要我做得到,祝你生日快乐。
14、难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨,祝你生日快乐。
15、亲爱的老师,请谱南山筵开西序,樽倾北海彩绚东阶。祝愿您生日快乐啊。
16、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!老师生日快乐!
17、日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。祝老师生日快乐!
18、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!老师祝您生日快乐!
19、在这个值得庆贺的日子里,我虽无鲜花与美酒献礼,但心中有歌,谨祝老师一生快乐。
20、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样地欢腾,喜悦。祝你快乐!
21、有一种花你没有看见,却深信其存在;有种声音你没有听见,却自知你了解;你感受到了吗?在你生日这天,最远的地方有我最近的祝福,生日快乐!
22、您是传递文明的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边,足以浸润学生一生的心田。祝您生日快乐!
23、老师您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!生日快乐!
24、在老师生日来临之即,祝老师事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属!
25、一个平凡的日子因你而不平凡,一个普通的时刻因你而不普通,今天的世界因你更精彩,今夜的星空因你更灿烂。恭祝生辰快乐!
26、一年中总有几个日子难忘,一生中总有几个人最值得珍惜,在这个最浪漫温情的日子,送去最真挚地问候,愿你想到我的每一天都快乐无比!生日快乐!
27、夕阳给你送来美景:色彩斑澜,云霞满天;星辰给你送去了贺礼:星光闪烁,流萤点点;晚风为我带去了问候:月光下你可好?月儿为我带去了祝福:老师生日快乐!
28、你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡特别=幸福,快乐!你好!我真是一言难尽。祝老师生日快乐!
29、老师,今天是你生日,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!
30、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师今天是您的生日,学生在这里祝您生日快乐!
31、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师今天是您的生日,学生在这里祝您生日快乐!
32、您是园丁我做草,我想让你来修剪;您是优秀工程师,我就甘愿做桥梁。老师,在这个属于你的日子里,祝您:生日快乐,健康永远!
33、亲爱的老师,阳光普照,园丁心坎春意暖,雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红,祝您寿诞快乐,春辉永绽。
34、愿我心是一朵鲜花,盛开在你天空下,为老师的生日增添一点温馨的情调,为你的快乐增添一片美丽的光华!
35、导师生日快乐,谢谢您,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信传情送上这声衷心的祝福。
篇8:体育老师实习报告
x年xx月xx日,我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。
首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和-谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。
在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!
转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。
十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自第一范文网 我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需教育实习自我鉴定范文要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
篇9:2024教师节精选演讲稿精选
老师们:
大家下午好!
“人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。”中秋刚过,我们又迎来了属于我们教师自己的节日——第32个教师节。在此,我代表学校支部行政,向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候,向一年来默默无闻、无私奉献的全体教师表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿!祝大家节日快乐!
过去的一年,学校始终坚持认真学习和贯彻党的和_届三中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,积极践行“三静”教育思想,以"抓师德、促均衡、提质量、保稳定"为工作重点,提高育人质量,推进学校工作持续健康发展。全体教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学、奋发进取;学生活泼善思、向学文明;校园整洁干净、平安和谐、书香儒雅、生气勃勃。学校坚持育人为本,德育为先,狠抓学生行为习惯养成教育。全体教师齐抓共管,用“好习惯成就品味人生”的思想引领学生,形成育人合力。通过丰富多彩的德育活动,寓教于乐,开阔学生视野,锻炼学生能力,促进学生身心健康成长。学校始终把安全工作放在第一位,强化安全教育,增强师生法纪观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,管理落实、措施到位,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生等安全工作,从而确保了学校师生平安稳定,确保学校安全无事故。
全体初三教师以高度的责任感和使命感,团结协作,兢兢业业,牺牲了大量休息时间,忘我奉献,保证了本届毕业班出口质量取得优异成绩。20_初5人考进了实验小班,我校首次荣获“县优生学业发展特等奖”称号。武安学校办学质量的不断提升和辉煌,有力地证明了武安学校教师有较高的责任心和较高的教学水平,武安学校教师为武安老百姓子女的美好前程,为老百姓的切身利益,作出了卓越贡献。
这些骄人成绩的取得,是学校全体教师团结协作、艰苦奋斗的结果,是全体教职工奋力拼搏、扎实工作的结果。在此,我代表学校领导班子再次向辛苦了一年的各位老师表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
老师们,长期以来,我校全体教职员工恪尽职守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生动诠释了爱心、奉献和责任。老师们在教育事业中无私奉献,在困难面前从不放弃,用实际行动赢得了地方党政、百姓的理解、支持和爱戴。从踏上三尺讲台的那一天起,每位教师就把学生的健康成长当成自己最大的幸福。我们有的老师带病坚持工作(如王纲、魏碧华、刘安勋);有的老师以校为家,几乎全周蹲在学校(钟良、付国霞、胥云、黄秀梅等),我们绝大多数班主任教师,为了帮助学生改变不良习惯,为了班级学生平安健康,尽心尽力、呕心沥血;教师的工作是平凡的,备课、上课,日复一日,但收获的幸福却是崇高神圣的,我们为有这样一个奋进向上、团结和谐的集体而高兴,为有把学生和学校的一切放在首位这样的教师群体而感到自豪。
回首过去,我们心情激荡;展望未来,我们任重道远。国运兴衰,系于教育。百年大计,教育为本。教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,教师身系着国家、民族的重大责任,这份责任决定了教师要更加注意自己的一言一行,一举一动对学生、对家长、对社会的影响。教师担负着这样重大的责任,心中必要有大爱,有大爱必明大耻,明大耻必有所为有所不为,只有这样,才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业,真正培养出将来建设国家的栋梁之才。
今年是我校教育发展攻关之年,是我校突破质量发展瓶颈之年。我们希望全体教师继续振奋精神,团结协作,切实改进工作作风,规范师德师表行为,反对“四风”,树“四清”新风,勤奋学习,踏实专研,锐意进取,不断提高育人水平,以更加务实、更加有效、更加积极向上的姿态投入到新学年的各项工作。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。在第32个教师节之际,我真诚希望全体教师志存高远,爱岗敬业,团结一致,求真务实,以高尚的师德,精湛而扎实的业务水平,无愧于教师的光荣称号,让家长放心,让学生喜欢,让社会满意,让武安学校明天更加美好。
最后,祝在座各位节日快乐,身体健康、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家!
20__教师节的致辞2
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
金秋送爽,硕果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第二十八个教师节。在这样一个特别的日子里,能作为教师代表在这里发言我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里请允许我向对我们中心小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人就是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。如今,更加明白了:教好书,是我的天职;育好人,是我追求的目标;赠人玫瑰,手留余香,是我作为教师所追求的人生境界!
今天,我汇报的题目是《用心经营爱的事业》
一、德育为先,育人为本
“十年树木,百年树人”一语道出了教育的根本,也让我们认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养,才能使学生有一个端正的学习态度,才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。同时“学高为师、身正为范”,作为教师,我们职业道德的高低,直接影响素质教育的顺利实施,我们的一言一行,直接关系到学生的健康成长,对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。本着这一理念,作为学校中层领导的我在工作中狠抓了学校的师德建设和学生的德育教育。
首先,在教师中围绕“创建和谐校园”这一主题,开展“阳光师德伴我行”活动。在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐的人际关系,树立教师正确的人生观、教育观、学生观、人才观。一是面对学生做好慈母、良师、益友。老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友,结合区教育局的要求在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动;二是面对同事争做好师徒、好同事、好伙伴,在老教师和青年教师之间开展“师徒结对子”活动,老教师把宝贵的经验传授给青年教师,使青年教师快速的成长起来。青年教师也努力帮助老年教师学习计算机使用、博客创建、远程研修等新鲜事物,共同进步。三是面对家长,号召全体教师争做“让家长放心的好教师”,与家长经常沟通,实现共同育人的目的。我们采取“家长会、电话联系、个别访谈”等多种形式,加强学校与家庭的沟通,最大限度的取得家长的理解和信任。逐步建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网。
其次,在学生中构建德育模式,增强育人功能。在对学生的德育工作中,我试着创建了一种自主德育模式,暨由学生自主设计、自主构建、自主参与、自主评价、自主感悟、自主反思。在每次教育活动中,我都把学生当成生活的主人,充分相信学生、尊重学生,突出学生的主体地位,尽量让学生自己组织实施各种活动。例如:充分利用传统节日,开展主题教育活动:在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动;地球日开展“争做环保小卫士”、“让地球妈妈笑起来”等环保宣传活动;清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”的主题活动;教师节开展“老师,我想对你说”主题活动等等。培养学生[此文转于斐斐课件园]作为“社会人”的责任感。在“母亲节”到来时,我又在班里开展了“感恩教育”主题班会活动。通过活动,有的学生为父母制作了一张生日贺卡,有的学生为父母洗一件衣服,有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们对父母养育之恩的感激之情。父母也会在活动后写下自己想对孩子说的话语。这样,不仅帮助孩子与家长之间搭建沟通的桥梁又让学生在实践活动中,提高了思想认识,净化自己的心灵;更加强了老师与家长的沟通。这些活动的开展赢得了家长的一致好评。
各项活动的开展为我在主题教育方面积累了一些经验,在上学期我区进行的小学优秀主题班会评选中,我所执教的《我自信,我成功》这节主题班会课受到教研室范主任、訾主任等与会领导的一致好评并在夏张举行的全区主题班会研讨课中提供观摩课一节。一次次的活动让我感受到:各项活动的开展是对学生的一次次教育,又何尝不是一次次自我的洗礼?在这些活动中,我付出着并收获着。
二、精心施教,形成特色
学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,并用自己生动的教学语言,让学生学得轻松,老师教得自然。
教学以来,一直从事小学高年级语文教学工作。对于小学高年级学生来说,学习语文的难点在于阅读和写作。于是,近几年我着重在阅读和写作能力的培养上进行了一些尝试。大家都知道,学生的阅读和写作能力不是一蹴而就的,要想培养学生[此文转于斐斐课件园]良好的阅读和习作能力,靠的是我们在平时教学中扎实的工作。于是,针对这两个难点,我主要把理解能力的培养分散到每篇课文、每节课的教学中,让每篇课文的学习都扎实有效。还记得去年我教学《小麻雀》这篇课文时的情景。因为这篇文章的故事性很强,所以课堂教学中我就设计了一个让学生用自己的话讲讲这个故事的环节。本以为这个故事比较容易读懂,这一环节应该不是难点。可结果却让我大失所望。学生讲故事时要么类似于读课文,哪句话都恐怕遗漏;要么就是一句话,过于简单。在这种情况下,我请了一名中上游的学生来讲这个故事,讲完后其他学生给他评价。结果学生为了省事,都说好。这时,我觉得自己不能再做沉默的羔羊。于是,我征得学生的同意发表了自己的观点,给予这名学生一个全面适时的评价。学生听到这个评价都默默赞许。这时,我又补充了讲故事时需要注意的问题,然后让学生根据刚才那位同学的答案和我刚才给予他的评价,再次归纳自己的答案。几分钟后,我们再来交流这个问题时,我发现学生有进步了:他们知道如何取舍了,抓住这个时机我及时表扬并委婉的提出更深层次的要求。这时,再让学生自己整理答案。就这样,循序渐进,反反复复,讲了评,评了再讲。一节课下来,就这一个任务还没太完成。当然,这节课既定的其他目标就更是无从谈起。但我自己觉得这节课却是一节非常成功的课,因为这节课上我看到了每个学生的发展。就这样,每节课我都扎扎实实的走好教学的每个环节,学生的能力也就在逐步提高。在上学期的教学视导中,莅临我校检查的领导听了我们班一节课,课后教研室的侯主任评课时就说到“我看这个班学生的表达能力一点儿也不亚于城里的学生,很大程度上这应该归功于这个班的语文老师”听到这些,我心里感到由衷的欣慰。
三、勇挑重担,享受成长
有诗写道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”其实人的成长又何尝不是如此?作为中心小学的业务校长,还要担任高年级语文教学及两个班科学课的教学,有时人手不够还要担任一个班的班主任,说实话,真的很累。遇到困难时,我也苦恼过、困惑过、彷徨过。但是,想到自己钟爱的教育事业,想到那群天真可爱的孩子们,我又重新鼓起勇气去迎接新的挑战。同时,正是在这种环境下更增强了我的责任感,锻炼了我的能力。也许有人认为教师只要教好课做好分内的事就行,干其他再多的活那就是负担是麻烦,是费力不讨好。可我认为:学校是个大家庭,没有分内分外之说。既然我选择了做教师,我就早做好了奉献的准备。何况作为一名年轻教师,多做一份工作就多了一次锻炼,一份经验,一份资本。一次付出多份收获,何乐而不为?
在学校管理上,我主抓了以下几方面的工作:
1、加强校本培训。工作中,我们以教师发展为本,充分抓好校本培训这个重要平台,采取“走出去、请进来”的办法,充分利用并创造机会对全体教师进行了新课标理念的培训及各类业务培训。积极参加省、市、县级各种培训。学习后,根据《外出学习汇报制度》的规定,每位教师还要做到:“一读”(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著),“二写”(写教学随笔或教学反思),“三上”(上汇报课、研讨课和观摩课),“四会”(教学理念会应用、教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新),还要求全体教师每学期做到“六个一”(研读一本教育名著,承担或参与一个课题研究,上一堂体现课题思想取向的研讨课,撰写一篇教育教学此文转自斐斐课件园反思类文章(教后感、教学日记、教学案例、教学随笔均可),发表或发布一篇教育教学此文转自斐斐课件园专业论文,创作一个带有新理念的多媒体课件或编制一份有一定风格的试卷。同时要求45周岁以下的高级教师每年要发表一篇文章,上一节示范课,带一名青年教师。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型”“学者型”教师的转化。
2、加大科研力度。为确保全体教师素质的提高,我们始终以“新课程,新理念,新课堂”为主题,以教师教学的创新,以学生主体地位的提高,以“自主建构”课题为模式,组织实施课堂教学,形成“共同研讨、共同成长”的科研氛围。每周雷打不动的听评课活动多次受到区教研室的好评。上学期,我们又把听评课这一活动与课题研究相结合,做成了专题研究式听评课。暨每次听评课前先确定一个听评课的观察评价点,然后带问题进课堂。在听评课的过程中始终以这一问题为主线进行重点研究,其他问题顺势评价。这种各个击破层层推进的问题研究式听评课也得到了各级领导的一致认可。这学期,我们将继续加强这方面的研究,争取让它早日在我们学校开花结果。在课题研究上,我们学校现在人人有目标、天天有任务、周周有交流、月月有总结,使课题研究真正经常化、自然化、实效化。真正实现了让教研服务于教学。学校各项教研活动的开展,促进了教师的专业发展。现在,我们学校有一批精干的教师队伍:教导主任高艳霞老师先后获区教学能手、区优秀教师等荣誉称号,教科室主任张科芳老师,不仅是区教学能手、优秀教师、区教科研先进个人,而且教研能力逐步提高,王俊英老师不仅获得泰安市优秀教师、泰安市教坛英才、还多次获区教学能手、区公开课、优质课,邹红艳、李艳琴老师他们更是干劲十足,教学能力与个人素质不断提高,短短几年的工作经历,他们已经成为学校发展的中坚力量。一批老年教师,他们无论是教学成绩、教研能力还是各项活动的成绩都处于全乡小学教师前列。
3、优化常规管理。实践证明只有抓好教学常规的过程性管理,才能不断提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。在过去的几年中,我们学校的教学常规工作一直坚持严、细、实、恒的原则,注重实效。学校每周进行一次常规检查,发现问题,检查结果以反馈卡的形式及时通知教师,指导改进,并追踪检查,直到改正。检查的整体情况通过校会进行反馈并将检查结果予以量化纳入教师的考核。并不定期进行教学常规比武活动。在此基础上,上学期我们又提出了让教学常规做得好、用得巧、留得住的目标。为此,我们对每项常规材料都进行了统一设计、统一装订。这一细化,再次受到领导的肯定,用教研室领导的话说每位老师的教学常规资料都“堪称样本”
4、狠抓教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。在这一方面,我们除了坚持抓好课堂这一主阵地之外,还非常注重学生的辅导。教学中,我们坚决不放过每一名后进生,每天的中午饭空和下午放学后,我们每个班都有一部分学生在接受老师的辅导,很多时候学生家长也一块陪同。辅导学生成为我们学校一道亮丽的风景线。能在这样一个先进的集体里工作,我感到骄傲和自豪。
学校各项活动的开展不仅让学校有了长足发展,我自己的各项能力也得到了提高。在做好学校工作的同时,作为一名普通教师,我理所当然的完成了自己应尽的职责。平平凡凡的我没有轰轰烈烈的动人事迹,也没有值得羡慕的诸多荣誉。有的只是对教育的赤诚和对学生的责任。天道酬勤,我的付出换来了自身的成长和领导老师的认可。在教育这片百花园里,我和学生一起努力追求着心中的梦想,一起细细品味着成长的幸福。因为我终于有机会释放青春的梦想,播撒教育的希望。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!“耿耿园丁意,拳拳育人心”我想:对于这份爱的事业,只要我们用心去经营终会迎来爱的收获!
篇10:送老师的春节快乐祝福语
1.小小祝福暖心中,每天问候有真情;字字吉祥迎喜庆,句句健康送安平。顺心快乐陪伴你,幸福绽放笑得意;美好生活甜蜜蜜,祝你永远都美丽。
2.笑容,在花间绽放;温馨,沐浴着阳光;梦想,在坚持中实现;机遇,在守候中到来;烦恼,在烟云中飘散;情谊,在问候中酝酿;幸福,在新年许愿中来临。
3.写一副春联,满满的全是吉祥,挂一盏灯笼,照亮的全是幸福,燃一挂鞭炮,炸响的全是快乐,送一段祝福,饱含的全是真诚,愿你春节愉快,大吉大利!
4.新春到,鸿运照,烦恼的事儿往边靠,爱情滋润没烦恼,钞票一个劲儿往家跑;出门遇贵人,在家听喜报,年年有此时,岁岁有今朝,祝您一年更比一年好!
5.新春到,新春到。告别旧日的烦恼,迎接新年的美好;珍藏旧日的回忆,展望新年的幸福。祝福到,祝福到。祝你新年好,步步高,天天在家数钞票!
6.新春到百花香,一条信息带六香。一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你工作好,四香送你没烦恼,五香送你钱满箱,六香送你永安康!祝春节快乐!
7.新春佳节到,拜年要趁早,好运跟你跑,吉祥围你绕,财源进腰包,心想事就成,春节齐欢笑!我的祝福如此早,请你一定要收到。
8.张灯结彩闹新春,合家团圆享天伦。喜气洋洋访亲友,笑语盈盈情意久。天地一派幸福景,愿友春节好心情。吉祥如意身旁绕,爱情事业皆欢笑。愿你春节快乐。
9.这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!
10.真诚携手,我们财富共赢。同舟共济,我们风雨共担。砥砺奋进,我们成功共享。新年即将开启,我们一路同行。事业蒸腾,人生美好,预祝新年快乐!
11.阵阵炮响,开启鼠年的吉祥;闪闪烟花,带来新年的欢畅;红红对联,辉映幸福的光芒;声声笑语,凝聚团圆的渴望;句句祝福,传递情谊的桥梁:新年来到,愿你一切都吉祥!
12.值此新年来临之际,恭祝你身体健康,工作顺利,生生活美满,阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点,直到消失,幸福多一点,直到永远!
13.钟声触动了心灵,烟花灿烂了心情,春晚活跃着喜庆,短信传递着吉庆。大红灯笼挂千户,新春气息在洋溢,一串鞭炮在响起,是我的祝愿在传递。春节快乐!
14.新春佳节祝福多,合家团圆幸福多;身体健康快乐多,心情愉快朋友多;事事顺利福气多,天天如意鸿运多;称心如意好运多,祝你春节如意事儿多!
15.新春节日到,给您问个好,办事步步高,生活乐陶陶,好运天天交,越长越俊俏,家里出黄金,墙上长钞票。愿你在20xx年,天天开怀,时时快乐,分分精彩,秒秒幸福。
篇11:2024元旦给老师的祝福语
1、请带上蒙娜丽莎的微笑,凤姐的自信,到去收获盖茨的财富,奥巴马的地位,刘翔速度的幸福指数,愿你新年平安吉祥!祝元旦快乐!
2、萝卜白菜都涨价了,短信收费却依然如故。快过元旦了,要是不给你发个信息,显的俺很抠门。一个短信买不到半拉萝卜,可俺地心日月可鉴那!元旦快乐!
3、元旦又来到,祝福忙送到,烦恼已逃跑,好运来报道,快乐围你绕,霉运找不到。新的一年,愿你生活处处好,事业步步高!
4、元旦加祝福,新的一年好幸福;元旦加努力,新的一年好成绩;元旦加上你,新的一年好给力!祝元旦的你格外美丽,快乐一整个世纪!
5、我是一个大方的人,别人只祝你元旦快乐,我除了祝你元旦快乐,还要祝你元旦幸福!元旦好运!元旦发财!元旦健康!元旦平安!元旦如意!
6、元旦将至,提前发条祝福给你,本祝福热力十足,它能裹住健康、揣上浪漫、兜满幸福、贴紧快乐、传递温情,愿你披着它,温暖过冬天,开心迎新年。
7、青春年少样样红,可是太匆匆。元旦祝福声声情,一声足以浓。一声祝福声,一生朋友情,在这特别的日子愿我的祝福携带着友情陪你一起走到最后。
8、一声问候,打开新年气象;一杯美酒,斟满富贵美满;一束鲜花,绽放温馨美丽;一句快乐,带来无限欢笑;一道祝福,情谊就在其中。元旦佳节,祝你快乐!
9、旭日东升暖寒凉,梅花三弄正芬芳。油炸水煮喷喷香,瓜子零食嘴很忙。霞映雪霜近夕阳,烟花爆竹呈吉祥。鼠年元旦送安康,平安久久健康长。祝你事事如意,元旦大吉!
10、元旦快到了,我怕我的祝福没有悍马的力度;奔驰的速度;宝马的风度。无法挤上短信的高速公路,只好让信息驼着我的祝福即刻上路。
11、元旦将至,预祝你在新的一年里:时时开心,刻刻快乐,分分充实,秒秒自在,天天甜蜜,周周精彩,月月发财,季季浪漫,年年幸福,岁岁平安!
12、元旦到祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,浪漫似乐谱,空气为邮差,问候装成包,真心邮戳,恒温快递,收件人是你!
13、旧年挥手作别,心情欢呼雀跃。烦恼断然决裂,升级幸福内核。忧虑统统省略,好运再添一撇。事业更有起色,前程健步飞跃。问候慕名而至,祝你元旦大悦!
14、元旦来临百花香,一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你心情好,四香送你没烦恼,五香送你钱满箱。六香送你永健康!元旦节快乐!
15、朋友一生一起走,那些日子比金重,时光一去不复返,时间不是问题,距离不是问题,天涯咫尺心相近,不能共度元旦夜,只愿你平安四季,只愿你平安出入,只愿你平淡生活有滋有味,只愿你在水一方安居乐业,只愿你良夜美景抱得佳人。元旦乐乐呵呵!
16、元旦已来到,向你问个好。开心无烦恼,好运跟着跑。家人共团聚,天伦乐逍遥。朋友相扶持,心情不寂辽。事业风水顺,金银撑荷包。好运从天降生活步步高。
17、日出日落是一天,花开花谢又一年,不知不觉到元旦,温馨祝福到身边,你的幸福我心愿,忧心烦恼靠边站,朋友情谊记心间,问候短信天天传,开心快乐人人羡,幸福生活赛神仙!
18、一年一度,新春伊始,短信传情特恭祝:大财小财意外财,财源滚滚来;官运财运桃花运,运运总亨通;亲人爱人和友人,人人都平安。元旦快乐,万事如意!
19、过去的一天,圆满幸福,春风得意。今日的一天,喜乐满怀,畅享旦阳。明天的往后,周密计划,阳光生活。祝你元旦快乐,祥光普照,一生辉煌!
20、元旦到来,送礼太俗套,祝福没花招,只有祝愿亲爱的朋友们:天天被财神爷骚扰,时时被弥勒佛普照,大把赚钞票,快乐哈哈笑,幸福跟着跑。元旦快乐!
21、元旦到,愿你沿一条叫悠闲的小路,逛一片叫快乐的花海,摘一朵叫好运的浮云,听一声叫真诚的祝福,享一份叫美丽的心情,品一种叫幸福的感觉!
22、距离的遥远无法阻挡,思念的帆船早已起航,异乡的你是否安康?元旦的祝福真诚送上:愿你沐浴幸福的朝阳,快乐的歌声时刻嘹亮,实现所有梦想!
23、新年新气象,新鞋新衣裳,迈向新生活,创造新辉煌。忘掉旧伤痛,追寻新梦想,风雨已逝去,彩虹在前方。快乐是梦想,努力是船桨,勤奋扬起帆,驶入幸福洋。愿你元旦快乐分享,生活充满吉祥!
24、你想天晴偏来风雨,你想安宁偏来烦躁,你想眼净偏有喧闹入目,你想耳安偏有骂声袭来,呵呵,以上全是反话,愿你心想事成,美梦成真;祝你元旦快乐,事事如意。
25、春天翩翩又来到,举国欢庆节气好。各家门前炮欢鸣,日子红火呤咚叫。走村访友备厚礼,弯腰问声身体好。祝家兴业兴万事兴,一年更比一年好。
篇12:2024年教师节学生致辞
人们都说:“学校是我们第2个家,而老师是我们第2个母亲。”“老师是1位园丁,她养育的花是祖国的后代。”还有人说:“1位好老师,胜过万卷书。”“1日为师,毕生为父。”
老师的爱,如太阳般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师,她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生历来都是1丝不苟。
邵老师上课时,总会讲些课外知识,和自己亲身经历过的事。历来没有拖堂。因此,我特别喜欢语文课。
我在老师家们玩练习。那时候是夏天,可是天空也有点灰,走廊里没有灯显得更加幽静。在1个走廊上,没有灯,没有人,只有1丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习,在这里练习格外轻松,由于没有人来评价你,也没有人来看你,使你的心情格外好。虽然只有1丝丝光线,但练习起来事半功倍。
我就这样在老师家练习,1天,2天,3天,4天。到了第5天,我去参加补赛,我发挥出了正常水平,得了9.39分,取得了2等奖。要知道,第1次参加比赛就有2等奖已很不错了。我知道,这都是老师的功劳。
老师的爱是1次正告,1次挺行,也是1次关心,1次帮助。
篇13:小学教师实习报告范文_实习报告_网
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习单位
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬,我来到了,企业推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种产品的能力,该企业生产的系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。 二、实习主要过程
初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。”的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实习开始了。 (一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。 也许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《会计学原理》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。
(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依
除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!
我的虚心学习得到了公司的认可,由于要早点返校,我不得不结束我的这次实习,临走的那一天,一种日久生情的感觉油然而生,相处长了真有点舍不得,公司张经理在我临走的时候说:“如果你回家乡发展的话,不要忘了和我联系!”说罢,递给我一张名片。我双手接过,连同实习鉴定表一起装进口袋,这一天是XX年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。
三、实习所想、所感
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。
实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!
篇14:给老师的元宵节祝福语
1.元宵佳节,愿同事们万事如意,合家幸福!
2.祝元宵心情圆圆美美,人生圆圆满满!
3.明月千里寄相思,春风代我传情意,香柔汤圆送给你,元宵佳节共甜蜜,美梦常圆!
4.元宵佳节闹花灯,花灯粘满千纸鹤。举怀邀月寄相思,月圆人缘乐团圆!
5.三五良宵,花灯吐艳映新春;一年初望,明月生辉度佳节。
6.元宵佳节品汤圆,祝你广结善缘,事事圆满!
7.借着元宵佳节,我真情祝愿,愿你的未来更美好。
8.祝你元宵节快乐,合家大团圆!
9.元宵圆,月儿圆,许个心愿圆又圆,祝你甜甜蜜蜜快快乐乐健健康康到永远!
10.冷冷的冬天,键盘上的手指也都有点不听使唤,可是,我寻爱的心,真的没有变。一直在这冬天,许下我最真的愿望,元宵节快乐!
11.月亮,元宵,衬托着你的欢笑,正月十五回荡着你的歌调,鼠年新春充盈着你的热闹,此时我心久恋着你的美妙。月圆元宵夜,不度五更寒。
12.祝您:亲人邻里和和睦睦,新朋老友开开心心,生活简单快快乐乐,处世稳重平平安安;天天心情愉悦,岁岁喜气洋洋!元宵节快乐!
13.千家春不夜;万里月连宵。举国元宵夜;一路平安歌。放手擎明月;开心乐元宵。阖家齐欢乐;同吃上元丸。宵圆人更圆,幸福又一年。
14.欢声笑语,万家团圆,欣逢盛世烟花灿;汤圆飘香,花好月圆,每到佳节倍思念;情圆事圆,家圆人圆,遥祝福运长圆;辉照干坤,元宵梦圆,愿你幸福美满!
15.花灯点燃喜庆,汤圆滚出团圆,满月送来问候,元宵添你欢颜,愿你合家有欢笑,事业更美妙,快乐常围绕,幸福早报道,精彩时常有,幸福天天守,元宵无限好,幸福闹元宵。
16.有一种心情,天天传递,依然纯朴!有一种问候,清清淡淡,却最真诚!有一种祝福,平平常常,却最温馨!有一种朋友,虽然遥远,却最牵挂!看望好朋友,添添人气,吉祥如意!元宵节快乐!
17.正月十五喜庆多,合家欢乐幸福多,心情愉快朋友多,身体健康快乐多,财源滚滚钞票多,年年吉祥如意多,祝愿你好事多多多!元宵快乐!
18.画个圈圈祝福你,幸福健康追随你。画个元宵送给你,团团圆圆心欢喜。画个花灯挂你家,元宵佳节绽心花。元宵快乐,阖家团圆!
19.家圆国圆月圆心圆梦也圆,烦恼忧愁寂寞伤悲样样消。元宵节,又来到,我把这份祝福分享给你,愿快乐和幸福从此长伴你左右,元宵节快乐!
篇15:幼儿园教师节祝贺词_结婚祝福语_网
老师,因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。今天是教师节,祝老师们教师节快乐!下面是小编整理的幼儿园教师节祝贺词范文,欢迎参考!
幼儿园教师节祝贺词(一)
一年一度的教师节已来临,今年是第三十二个教师节,首先,要祝我们所有的老师“节日快乐!
人们学把教师比作成了园丁,非常的辛苦和劳累,确实如此,尤其是幼儿教师带班时付出比别人更多的汗水和爱心,我们幼儿老师多,在当今教育竞争日趋激烈,家长要求越来越来高,孩子的个性越来越强的社会背景下,确实做好好教师不容易,我为你们能坚持敬业的精神点赞。
这些年,正因为大家的努力,我们同事在一起,,如今,幼儿园正处在一个特殊的阶段,当然遇到许多困难和前所未有的压力,这些困难的压力,来自于家长对我们的要求,来自于社会方方面面,我们的教师在竞争的浪潮中,接受考验,但是,只要我们真心的付出和全身心的投入,相信,会赢得认可。
其实,幼儿就像是一个大家庭,这个家是需要我们在坐的每一伴共同来营造会繁荣昌盛的,所以,只要我们大家团结起来,齐心协力就能营造团结、和谐、温馨向上的氛围,相信在大家的努力下,幼儿园会更美好!
最后!再次祝大家“身体健康、年轻漂亮、家庭和睦!
幼儿园教师节祝贺词(二)
尊敬的老师、亲爱的朋友:
您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息,我们——辛勤的园丁也迎来了第30个教师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:为了每一名幼儿都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好”白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:咱们八幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:阳光八幼因你们而精彩美丽!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
幼儿园教师节祝贺词(三)
金色九月,丹桂飘香,秋菊争艳。在这收获的季节里,我们迎来了第31个教师节,值此佳节,开发区党委、管委向辛勤耕耘在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休教职员工,致以节日的祝贺和诚挚的问候!向所有关心、支持开发区教育事业的广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢!
文教昌明,利在千秋,功在教师。多年来,在开发区这片沃土上,广大教师不辱使命,在自己平凡的岗位上,刻苦钻研,无私奉献,把满腔热血和一片赤诚,献给了教育事业,献给了千千万万个渴望知识和寻求真理的青少年学生,为开发区教育事业的发展做出了突出的贡献。
教育事业,兴贤育人,教师为本。开发区正处在创新引领、转型升级的关键时期,打造“汽车之城、生物药谷、电商之汇、宜业之家”四大定位,实现开发区人民共同的梦想,关键在教育,关键在人才。希望全体教师和教育工作者,牢记使命,爱岗敬业,无私奉献,严谨笃学,与时俱进,不断提高专业素养,不断转变教育观念,不断改进教学方法,不断提高教育质量,静下心来教书,潜下心来育人,在三尺讲台上努力做受学生爱戴、让家长放心、使人民满意的教师,为开发区经济社会又好又快发展谱写更加绚丽的篇章。
关心教育,理解教育,支持教育,是开发区党委、管委的重要职责,我们将进一步落实教育优先发展的方针,弘扬全社会尊重知识、尊重人才、尊重教师的优良传统和文明风尚,切实加大教育投入,用两年时间筹资新建九年一贯制开发区实验学校,重新对开发区基础教育进行规划布局,在实现教育标准化、均衡化发展的基础上,进一步实现信息化、现代化,推进教育的健康可持续发展,切实保障教师合法权益,改善教师工作条件,提高教师生活待遇,为开发区教育事业的发展营造更加和谐的社会环境。
衷心祝愿全体教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利!
篇16:生日晚会家长的讲话
时光荏苒,转眼儿子已经六岁了,看着他一天天的长高,一天天的懂事,我也享受着这种成长带来的喜悦和幸福,体味着无限的快乐。父母的责任,不是教育孩子如何成为伟人,而是要教给孩子怎样健康的、快乐的、积极的生存!我希望我的孩子在以后的生活当中,能和别人友好的沟通,善于表达自己,能应对压力、敢于负责任,有良好的生活习惯和积极向上的品质。
首先,要给孩子创造一个快乐的、充满童趣的生活环境。
孩子如果犯错或者要让他接受教育,采取一些直观的方法的是很难近人意的。儿子喜欢看《猫和老鼠》,其中有一集是大狗教给小狗生存技巧的故事。当中有一句对话是这样的:“儿子,让我们来谈一下有关生活的事情”。从看了之后,有让他改正或者记住的事情,都是通过这样的对话来达到教育目的,而且他也很配合。有一次,邻居家的小朋友来做客,他把所有的玩具都自己抱着,怎么都不给小朋友玩,我就将他抱在怀中,我觉得这样做首先是不把他放在敌对的位置,使他更容易接受你的观点。然后开始对话:“儿子让我们谈一下有关生活的事情”,他不吱声,我接着说:“玩具应该和小朋友一起分享,这样大家才会成为好朋友,才会更快乐呀!”这个时候呢,他就抬起头看着那个小伙伴,然后我就趁热打铁“如果你愿意的话,你就汪汪叫两声吧!”他接着就汪汪了两声,然后和小朋友一起去玩了。大了之后呢,这个办法就有点不是很管用了,要和他说的时候,就嘎嘎笑着跑开了,但是这却成为我们之间的非常快乐的亲子游戏了。
早上不愿意早起的时候就发出点他感兴趣的声音,他会一骨碌就爬起来。所有的这些不过激的充满童趣的解决办法,导致的结果就是孩子非常的理解你,很容易讲道理也很听话。很难想象如果缺少童趣,孩子会失去多少欢乐,所以请给孩子一个想象的空间,同样我们也会拥有更多的爱心和快乐的。
第二,适度宽容、擅于表扬
我小时候,看过郑渊洁的一个童话,其中一个情节记忆非常深刻,就是大人老是嫌孩子这个做不好,那个做不好,结果魔法师就把大人变成和孩子一样的身高,这个时候大人才发现,原本轻而易举的事情做起来都是那样的困难,这个高度的世界对孩子来说真是太无助了。所以对待孩子要宽容一些。让他们能够足够自信的成长。
有一天早晨,上班时间已经很紧张了,正在我准备出发的时候,他把梳妆桌上的玻璃台面拉了下来,所有的瓶瓶罐罐全部掉地上了,说实在的,瞬间我的火就上来了,但是我还是努力克制,走过去问他:“没割着小手吧?”他说:“没有。”然后我再没说什么,他在边上看着我收拾,没一会他也蹲下帮着我收拾,:“妈妈,对不起,我不是故意的,我是想看看下面的瓶子是做什么的。”我笑着说:“没关系,以后小心点就是了。”我们来想象一下,孩子在犯错以后本来就已经很害怕了,就在他怯生生的看着你的时候,你再大声呵斥他,可想而知,这会是一个什么样的早晨,这一天的心情又会是什么样的。
成人的世界里,我们都知道,对别人宽容也是对自己宽容,其实从孩子的身上我们也会学到很多,对于孩子适度宽容,是非常有利于孩子自信心的建立的。
第三,尊重孩子,相信孩子,和孩子做好朋友
有调查指出:难教育的孩子都是都是失去自尊心的孩子。有的家长认为孩子的一切都要听从自己的安排,其实这是大错而特错的,在孩子成长的过程中不断去将自己的意图和目标强加给孩子,不管孩子是否愿意。结果当孩子拒绝这种强加的给予时,亲子关系便会发生冲突,既而影响沟通和交流。有家长拿别人孩子的优点去比较自己孩子身上的不足,这种心理会更多地埋没孩子的优点,无限放大孩子的缺点,这对培养孩子的自信心是非常不利的。
我有一次接孩子,在车上,刚巧在孩子要和我说什么的时候,来了个电话,我就没理他,电话接了大概有三分钟,等我挂了电话,才发现儿子一直嘟着嘴巴生气呢,我问他:怎么了?他说:“哼,生气了,你都不和我说话。”我本来想笑,但是看着他严肃的表情,我觉得事关重大,就严肃的道歉:“对不起啊,妈妈刚才有个工作上的事情要谈,你刚才要和我说什么?”这才高兴了。
家庭中孩子和成人的地位是平等的,转换亲子关系角色,和孩子做好朋友,会让孩子很容易接纳父母,学会和孩子做好朋友,彼此敞开心扉,分享成长的快乐。通过朋友角色来改变孩子的情绪,会达到顺利沟通的目的。
第四,以身作则,培养孩子拥有良好的习惯
习惯是一种秩序的重复巩固,好习惯的建立会相伴孩子一生,一般来说,在孩子3---6岁这个幼儿阶段,是比较容易引导孩子建立好习惯的。如果家长忽略了,会在孩子后续成长过程中付出更多艰辛和努力。
21天可以养成一个习惯,我给儿子的良好习惯养成做了个表格,里面内容的设定,针对孩子的发展的情况有简单的也有困难的,当孩子在家长的鼓励下逐步扩大自我服务的范围和领域时,孩子便会享受到动手的快乐。长期的养成,会让孩子勤奋,而不是懒惰。
言传身教在家庭教育中占有非常重要的地位,孩子在成长的过程会不断模仿和观察家长。家长在生活习惯、孝顺父母、友善邻里、礼貌待客、心胸气量、兴趣爱好等等方面无一不深刻地影响着孩子的成长进程。所以,家长在日常生活中一定不要忽略了每一个细节,要谨小慎微,处处给孩子做好榜样,用自己良好的言行来激励孩子。
前几天在博客上,把天成说的一些话记录下来,有网友留言:点滴见母爱,看后很惊奇,其实自己真从来没有把这种付出认为是特别的母爱,因为我相信这是任何做父母都能做到的,相反的,我更应该谢谢孩子,在每次晚归的时候,孩子的一个电话,一句:妈妈路上车太多了,你小心开车!足以让我觉得满足,感谢孩子,是他给我们更多的欢乐,也是他让我们人生更加精彩!
篇17:教育机构聘用教师合同
一、聘方(甲方):
应聘方(乙方):
二、聘用期限:自20xx年9月1日 至20xx年8月31 日(一年)
三、聘请待遇:
每月1200元每学期按五个月计算,每学期末付清本学期工资。
四、其它事宜:
1.甲方根据学校工作需要,安排乙方从事工作。乙方严格遵守学校各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发工资,特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识,如因失职、失误造成学生在校发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。
2.乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其工资,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
3.乙方在本校外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。
4.乙方在聘期被本校解聘或经本校允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效.
5. 本协议自20xx年9月1日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇18:中秋节给老师祝福语短句
一丝丝秋风,让我们感到秋凉;一缕缕月光,把我们友情照亮;一块块月饼,我们分开品尝;一个个心愿,一定要大声对你讲:中秋节快乐!
亲爱的朋友,你可否知道。我风风雨雨乞讨半年,辛辛苦苦工作一年,战战兢兢抢银行被关了两年就为了今天可以提钱(前)祝你中秋快乐!呵呵!
中秋节,月儿圆,思念在心间;友谊深,情无限,短信送祝愿;幸福随,吉祥伴,开心每一天;家团圆,人团圆,万事皆团圆;好运到,福星到,生活乐无边!
知道过节你一定会被短信包围,我就提前将祝福编辑,让它翻长城跨长江,一路闪过重重阻碍,以掩耳不及盗铃儿响叮当之势,钻进你的耳朵里:中秋节快乐!
美食好似月饼甜,美梦好似月儿圆,美酒好似月中泉,美貌好似嫦娥脸,月老连着好姻缘,蟾宫折挂待升迁,中秋佳节翘首盼,祝你快乐喜连连!
月儿照九州,月饼解烦忧。尝一尝常开笑口,咬一咬好运拥有,瞧一瞧快乐牵手。闻一闻,幸福与你共白头。中秋愉快!
中秋节到了,衷心的祝愿你,我的朋友:生活开心,学业进步,身体健康。祝甜蜜伴你走过一年中的每一天,温馨随你度过一天中的每一时!
中秋佳节到,家家齐欢笑,和和气气喜庆又热闹;中秋佳节到,人人把忧抛,共享天伦难得有今朝。中秋佳节已来到,停下忙碌脚步吧!为爱驻足,你会收获人生真谛的全部!祝中秋节快乐!
中秋月儿圆又圆,买卖双方笑开颜,为谢客户久眷恋,特发短信送福缘,一祝全家齐团圆,二祝祥和乐满园,三祝财运滚滚来,四祝身体强又健,五祝事业更向前!中秋快乐,欢迎您常回来看看!
篇19:九年级家长会发言稿教师发言稿
尊敬的家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。教育好我们的学生,你们的孩子,这是我们共同的心愿,一致的目标。总之一句话,“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们老师和家长的目标是统一的,我们老师和家长的任务是一致的,愿我们相互合作,让我们为了一个共同的目标——20xx年中考取得好成绩,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
今天家长会的我主要讲三个问题:
一是初三特殊阶段特殊的班级管理;初三是收获的季节,也是拼搏的战场,更是最后的冲刺 二是班级现状与学校高标要求;
三是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 一、909班班级管理
1思想.德育加强,以德促教,做到既教书又育人,①持之以恒注重学生行为习惯的养成教育。教育学生学会做人,学会与他人合作、共处。教育学生文明礼貌,知事达理,做一个尊敬师长,体贴、理解、孝敬文明,听教师父母话的优秀学生。
2.初三意识树立,尽快适应初三,备战中考。
目标意识:做任何事应目标明确,作为初中生来说,正处于懂事而又不太懂事的时期,自我控制能力还不太强,明确的目标是他们勤奋努力的源泉。
竞争意识:是大自然万物的生存的法则,对于现今的社会,更是如此。而作为一个学生,在成长的过程中,更要过五关斩六将,经历人生的多次选择与挑战,这种竞争更加激烈,更加残酷,因而,从小起就要不断地培养学生的这种竞争意识。
吃苦意识:培养学生在挫折中掘起,在失败时昂首前进。优秀成绩的获得,固然靠敏捷的思维,较强的理解能力与悟性,但仅有这些还远远不够,因为,所谓天才,是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,“吃得苦中苦,方为人上人。”这就要求同学们勤奋刻苦,有较强的拼搏意识和吃苦精神。
自主意识:学习中要有主动性,积极与老师配合,上课专心,作业独立保质保量完成(假期),有疑必问,不能不懂装懂。
二、学校高标准要求与班级现状
(一)成绩:从今年8月30日成立本班以来,在各位家长的积极配合下,在各科任教师的辛勤耕耘下,更在你们孩子的勤奋努力下,我班各方面均呈现出喜人的局面,取得了令学校满意,受同仁们肯定的瞩目成绩。
目前班上班风正,学习浓,同学们目标明确,勤奋刻苦,形成了一种比、学、赶、帮、超的学习环境,学生中涌现出许多值得称赞的人和事„„
(二)不足方面:
1、学习方法呆板,解题思路不灵活
2、学习自觉性部分同学存在一些问题。该记、该背的不到位,偷一些懒,上课不够专习,有些被动。
3、部分学生自信心不足,考试的心态没调节好,压力过大,不能正常发挥,而又有些同学盲目自信,不以为然。
4、最突出的问题是偏科现象严重。
5、成绩波动幅度大。
(三)行为习惯方面
1、部分同学任性、固执、自以为是,学习爱以自我为中心,违纪时受不得批评,听不进不同意见。
2、少数同学娇惯,怕吃苦。
3、自主学习意识差,不注意细节,只求过得去,不求过得硬。
4、生活上有些小家气,怕吃亏,怕多做一点事。
5、个别同学目标不明确,个别同学情感上出现波动,家长注意引导
6、个别同学会去网吧
可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长与学生沟通。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度(以赞和垚为例)
三、和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的作息时间表。
2.对孩子要有合适的灵动的期望,但期望值不能过高。
3.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,现今的孩子都很有思想、主见,他们并不仅仅满足家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。
4、家长要正确对待孩子
(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。
(2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比较,而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。如果跟其他同学做比较,很容易增强学生的逆反心理,效果可能会相反。
(3)不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干涉,否则会适得其反,如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。
(4)重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会容易使我们的工作难度加大,我们还很容易武断地给他们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应该多关注他们的思想动向,多了解他们。如果能够与孩子交朋友,那就更好了。
各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互配合,把我们的学生,您的孩子,培养成品质优良,勤奋刻苦,成绩优异的优秀人才,为将来的升学、就业乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们拭目以待。 最后,恭祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝我们的学生学习进步,前程似锦!
篇20:家长写给老师的寄语
成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘;为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!祝福您,老师:愿您桃李满天下,春晖遍四方!
你总说没有学不会的知识,可是,这么多年,你还是学不会休息;你总说没有过不去的坎,可是,这么多年,你还是每天疲惫了深夜;我们最亲爱的老师啊,9月10日教师节来到,愿你学会休息,放下疲惫。
不惜付出,克己复礼;不畏清贫,坚守四季;不惧风霜,宽厚弘毅;不计辛勤,芬芳四溢;桃李天下,无可匹敌。亲爱的老师,衷心的祝愿您教师节快乐。
老师:每一缕阳光都是我对您的虔诚祝福,每一颗星星都是我急切寻求您的眼睛,每一丝细雨都牵着我对您深深地思念,在您的辛勤耕耘下您已是硕果累累,桃李满天下。九月十日衷心祝您教师节快乐!
老师:愿我们的祝愿-染黑您的白发,抹平您的皱纹,点亮您的双眸。为您带来-会心的微笑,甜美的睡梦,幸福的生活。我们真心祝愿您教师节快乐。
笔和纸的接触间,您让知识发出了巨大的震响;日与夜的辛劳间,您让幼稚的小脑瓜不断充实;威严与慈祥的转换间,您让人间温情。老师,祝您教师节快乐!
您是到死丝才尽的春蚕,为我们把您的青春奉献;您是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。亲爱的老师,教师节了,祝您节日快乐!
9.10教师节,短信祝福送你:愿你“9”九归一,桃李芬芳遍地;“1”张一弛;一劳永逸,师徒情谊青春常绿,永远不忘“0”(团聚)。节日快乐!
9.10教师节送祝福,9+1+0=10代表十全十美,硕果累累;9-1+0=8代表八斗之才,学识满载;9+1*0=0代表圆满辉煌,桃李飘香。
笔灰染白了您的青丝岁月,岁月加深了您的皱纹。孩子们,在时光荏苒中长大成人,只有您还守候着那份辛劳。祝您教师节快乐。
【老】师我爱您,【师】恩在我心;【我】要送祝福,【爱】师赞师魂;【您】健康幸福快乐如意平安和睦才是最最真!
【教】室一片书声朗,【师】者传道授业忙,【节】气馥郁祝福扬,【快】乐幸福暖心肠,【乐】此不疲育辉煌。教师节快乐。
【教】书育人职责尽,【师】生几载情谊深,【节】日里来恩师念,【快】把祝福接力传,【乐】于表露我思念。敬爱的老师,祝您教师节快乐!
【教】育的恩情,浇灌的是那棵育人的大树;【师】徒的恩义,加深的是那片感恩的大海;【教师】的神圣,任重而道远。亲爱的人啊,9月10日来到,愿桃李满天下的您啊,身体健健康康,工作顺顺利利!
【教】育透心灵,【师】生情谊深,【节】日共祝愿,【快】意不胜言,【乐】比天上仙。祝老师,教师节快乐!
不计辛劳求奉献,三尺讲台夜灯长明,赤诚之心不一般,桃李天下香满人间,英才济济笑开颜。教师节感恩无限,愿您安康永远!
不计辛劳只奉献,三尺讲台,夜灯长明,两鬓飞白混不见,赤诚之心不一般,桃李天下,香满人间,英才济济笑开颜,教师节感恩无限,真挚祝福,真心相传,唯愿您安康永远!
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间。英才济济笑开颜。祝全国教师节日愉快!
美丽温馨校园,桃李花儿常开,朗朗书声不断,欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息,诲人孜孜不倦,一批接着一批,放飞雏鹰翱翔。教师节,祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福!
不想用太阳,形容您的光辉;不想用月亮,形容您的光亮;不想用高山,形容您的恩重,不想用蓝天形容您的胸怀。这些都表达不出恩师的情重。节日快乐!
是您用一言一行,让我们在文明的天空里展翅飞翔;是您用一笔一划,让我们在知识的海洋里尽情徜徉;是您用一心一意,让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节,感谢您教诲有方,祝福您一生安康!