师徒结对徒弟工作总结
时刻过得真快,一转眼,一学期过去了,在这些年中,我很荣幸能成为张老师的徒弟,他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮忙,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。在这一年多来,在他的指导与帮忙下,我进步的很快,一次一次的上课评课都感觉很好,和以前大不一样。回顾这这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱,个性是在老教师的指导下,我逐渐适应了教育教学工作,熟悉了学生与课堂。在教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:
1、如何看待听课?听课是我们在教学环节中不可少的一个重要环节,它不仅仅让自己有很多的思考,同时从中能够学到很多知识,能够学到你从没有经历过的经验。对于听课,可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。因此端正态度是第一位的。听课能够帮忙我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。因此我们不好怕被听课,我们就应欢迎更多的老师来听我们的课,给我们更多的指导,他们能够指出我们在上课中存在的不足之处,这样好让我们在以后的授课中得以改善,慢慢完善自己,充实自己,另外,有更多的老师来听我们的课,我们就更加有信心,用行动来证明自己,让更多的老师来欣赏自己。
2、如何备课?备课是我们每一位老师最不可少的事情,要想讲好一节课,那么你务必先备好课,要对本节课很精通,很明白,很熟悉,这样我们在讲课时才能游刃有余,才能超常发挥我们的水平,我们的语言才更加流利,我们的思维才变得活跃,这样我们的知识才得于展示给学生。我经常要在课前向师傅阐述备课的构思,因此备课时会个性注意以终为始。也就是个性注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲资料而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。
3、我们要善于发现我们的优点,在更多的时候,我们却发现不了我们的缺点,那么我们就要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。一个人有很多的优点那是天大的好事,但是缺点的存在是正常的,只要我们认识到它,就能够去改善它,把它变为我们的优点。我的师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面,更是体此刻具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。
4、听师傅的课要学什么?我第一次听我师傅的课的时候,我真不知道听什么?但自从听了一位教育专家的讲座后,我深有体会,原来听课并没有这么简单。慢慢地我听课听得多了,不知不觉感到有很大收获。张老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,同时能很好地调动学生的用心性,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围成长,。然后一齐交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了他思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。
作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在老教师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心理解师傅的推荐,修改不足,更好地吃透教材。这一学期以来,又得到了张老师的悉心指导,在他认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了必须的提高。因此我要衷心感谢学校为我带给了这样的机会,衷心感谢张老师对我的帮忙和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。
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篇1:师徒结对徒弟心得体会
本学期我有幸成为朱老师的徒弟。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现有如下心得体会:
一、结合教师的原有水平,制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真学习朱老师的优点,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习,努力提高自身素质
虽然我是徒弟,所以我要虚心向她学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范,共同提高
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在学校的汇报课时,我在师傅的指导下寻找好的教材,设计出科学合理教案,并在她的帮助下多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们的师傅都乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,她们在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。徒弟也在师傅的传授下获得了很好的发展。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助朱老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。
篇2:师徒结对徒弟工作总结
时间过得真快,转眼间又一个学期过去了,这学年,我很荣幸成了蔡老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。
一、在指导下学习,更有效
1、严格遵守师徒结队制度
在第一学期开学初,在校领导的安排下我们进行了结对,也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义,为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下,能在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。
2、利用一切机会学习
作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,在蔡老师的要求、指导下,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好的吃透教材。同时,还经常请她面对面地帮我修改材料,收获直接,受益匪浅。
二、在指导中提高,更快捷
互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:
1、正确对待开课。
很多年轻老师都惧怕被听课,怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动,久而久之,使自己的备课水平有了提高。
2、善于利用评课。
师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处,这种感受蔡老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白一堂该如何真正达到有效。
3、多向师傅取经。
我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理清晰,重点突出,特别容易理解!课堂气氛好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识,将语文知识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且准确地把握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅。同时进一步地体会到:认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。
4、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。
5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,教学误入歧途。
6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。
7、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。
8、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。
有了师傅的陪伴,我少走了许多弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功,同时也看到了她那务实的工作态度,这深深地影响着我,而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。
作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后,我会继续努力,更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习,多请教,积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长,不辜负学校的期望!
篇3:高中师徒结对仪式弟子代表发言稿_科教文卫_网
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好
今天我们相聚在一起,举行希望之光工程新老教师师徒结对仪式,有幸成为徒弟代表,我深感荣幸。首先,请允许我向给我们提供这次学习机会的校领导们表示衷心的感谢,并且向即将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
开学两个多月来,老教师们对于学生的爱心、细心、耐心、关心,强烈的责任感、分析解决教学中存在的各种问题和处理突发事件的能力,无一不让我们惊叹,使我们受益匪浅。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与老教师的学识相比,都还有很大的差距,“学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快地胜任并出色地完成学校的各项工作。
作为徒弟的我们需要进步,需要成长,我们是带着诚心和决心走进希望之光工程的。为此在今后的工作中,我们会努力做到以下几点:
一、制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会虚心学习,定会勤学多问,尽快提高自身水平。诚心、精心、是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。
二、加强学习。学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的工作态度;学习师傅们班级管理独特的管理方法;学习师傅们与时俱进的班级管理理念。
三、及时总结,认真反思。在今后的教学和班级管理中,或许会出现这样那样的问题,只有耐心细致的观察总结才会有所进步,希望师傅们多给与批评和指正。
师徒结对,就像是一条无形的纽带连结在我们师徒们之间,让我们有了更多的交流和学习的机会。师傅们,从今天起你们的身边又将多了一位学生,希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。
我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过老教师们的言传身教,我们一定会尽快成长起来,成为一名优秀的人民教师。
谢谢大家!
篇4:副校长在师徒结对仪式上的讲话
感谢联校领导对瀑里小学的大力关怀和支持,感谢老师们的辛勤努力负重拼搏,感谢学校领导、骨干教师的模范带头,感谢大家的团结协作、勤奋上进,使得我校完成了联校下达的区教学质量监控评估指标。同时,激励大家再接再厉、埋头苦干,力争完成下学年区评估第十二位次的联校硬性指标。
中肯地讲,我完全赞同路东旭主任代表学校所做的质量分析报告。我们既要看到所取得优秀成绩,打了个翻身仗;也要清醒地认识到我们存在的问题和面临的困境。更重要的是,我们没有多余的时间去抱怨、沮丧,只能以高度的责任心、事业心、上进心去学习钻研,想尽办法,积极自主精心管理精心教学,去提高技术,去提高质量。如是,才有可能完成下学年第十二的教学任务。
为此,针对我校实际,重点谈一谈本学年关于教学工作的两个方面的思路和工作建议。
一、讲管理,求自主,让学生有个好习惯。
1. 以教师的“爱”,去让小学生产生一种持久的“敬畏”之情。
实现:爱老师听话,爱老师从而爱学习,爱其所任学科,学习态度端正,学习意识强烈,学习兴趣勃发,比学赶帮热烈。(爱师好学,学风好 。)
2. 以教师的“身”,去让小学生形成一种良好的“习惯”之质。
显现:言传身教,精细做学(教师的听、说、讲、读、做、写、批……),精益求精,有时间观效益观来去学校有章法,课内课外有规则,时时处处讲质量,最终成为好习惯。(自主好学,习惯好 。)
3. 以教师的“行”,去让小学生形成一种优秀的“精神”之品。
呈现:教师不服输,拼搏上进,刻苦钻研,从而打造小学生的责任心、上进心,激情和健全坚强的学习品质与意志。
二、讲勤奋,求方法,让环节有个高质量。
1. 勤奋是个“宝”。有付出才会有收获。简言之,就是教学工作 “备学辅批考”五环节必须得讲勤奋,必须得讲平时性教学(“三清”)。功夫在课前—备课,出力在课堂,弥补在辅导。务求环环相扣,不缺漏;扎扎实实,不打折。(学生同样得勤奋)
2. 方法是效益。动脑筋想方设法求捷径,教无定法,学有规律。听说读写算—做中学,学中做,大力开展学生的预学、自主学习,尤其是同伴学伴学习小组的合作学习、“三星”评价,全方位多层次抓重点多练兵,才能巩固所学。(跟得住,盯得紧。)
最后,我想说的是,大家是教学上的行家里手,面对学生家长社会的质量呼唤,面对教育教学的激烈竞争,一定要在遵循教育规律和教学规则的前提下,优化自己的教学思想,构建自己的课堂教学模式,形成自己良好的工作习惯,提高自己的工作效率,实现教师专业、学生学业、学校质量的飞跃发展,让我们的瀑里小学更加荣耀。
谢谢大家,拜托各位!
篇5:师徒结对仪式领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:
今天,是我们大兴镇一个吉祥喜庆的日子,高朋满座,喜气洋洋,区四套班子主要领导和区直部门的领导从百忙之中挤出时间出席今天绿源投产庆典仪式,庆祝宿迁绿源照明有限公司正式投产。此时此刻,我的心情无比激动。从去年8月28日开工奠基到今年8月28日正式投产,每一天都体现着绿源的速度,每一天都印记着区委、区政府的关心、关怀,每一天都印记着社会各界的支持、厚爱,每一天都印记着全镇上下的真心真情服务。值此,我代表大兴镇党委、政府和全镇五万人民向宿迁绿源照明有限公司正式开业投产表示热烈的祝贺,向出席今天庆典仪式的各位领导、各位来宾、各位新闻界的朋友以及为绿源建设作出贡献的社会各界同仁表示衷心的感谢!
我们大兴镇位于宿豫区东南部,是“全国重点镇”、“江苏省文明乡镇”。近年来,在区委、区政府的正确指导下,在区直各部门的大力支持下,我们依托良好的区位优势和富饶的资源优势,坚持把招商引资作为加快发展的“第一要务”来抓,陆续有30多个项目落户大兴,为大兴镇经济发展注入了新的活力,增添了发展后劲。
我们始终坚持“一个项目一个班子服务,一个服务班子一抓到底”的服务原则和服务理念,竭力为客商提供全方位、全过程、全天候的服务。一年来,为服务绿源照明项目建设,我们千方百计营造良好的环境,为宿迁绿源照明有限公司项目的顺利建成投产保驾护航。
今天宿迁绿源照明有限公司正式投产了!由此开启了绿源腾飞新的起点,同时也进一步加快了大兴奋勇前进、赶超跨越的步伐,我们心潮澎湃,豪情满怀,进一步增强了实现追赶型、跨越式发展的必胜信心。
绿源正式投产后,我们将在区委、区政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,团结带领全镇五万人民视绿源为大兴经济发展的顶梁支柱,将一如既往地全力保护其发展,全程跟踪搞好服务,共同把绿源做大做强,让绿源光芒四射,把大兴真正建成一个名符其实的“光源之乡”。
大兴需要发展,大兴这片热土蕴藏着无限商机,大兴更是广大客商投资兴业的黄金宝地。我相信,只要我们坚守“诚实守信、主动勤奋、细心服务”的原则和理念,必将赢得广大客商的信赖和厚爱。我也坚信,只要来大兴投资兴业,必将如大兴这个名字一样,财源大进,兴旺发达。我们竭诚欢迎海内外客商和有识之士来大兴,投资兴业,互利互惠,共建美好未来!
最后,祝宿迁绿源照明有限公司兴旺发达、辉煌永驻,祝各位领导、各位来宾身体健康、事业顺达、万事如意!
篇6:师徒结对徒弟工作总结
时间如梭,转眼间师徒结队已有一个学年了。这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——李老师结为师徒。在此,感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动,使在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课,知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义,而不是为了讲内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。
同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时,李老师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习,我有以下几点感想:
1、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。
2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,教学误入歧途。
3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。
4、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。
5、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。
最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢李老师以及同组老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。
篇7:师徒结对仪式上的讲话
各位老师,大家好:
今天我们在这里举行首届师徒结对仪式,由于是第一次做,肯定有不完善的地方,我希望有了一个开头,一届届做下去,越来越好,越来越有成效。刚才徒弟敬茶时,可能大家觉得好笑或者说好玩,我在这里要说是,教育是要有浪漫和诗意的,我觉得学校开展的活动应该有仪式感。我们学校有这样的传统,记得我刚来到这里时候,学校刚好开展军训,在学校汇报表演上,我成了军训的总指挥,那时我感觉自己象一个统帅千军万马的将军,深感振奋。我觉得仪式有其自身的庄严和力量。
我们开展师徒结对目的是通过这个平台,让新教师更快的融入这个集体,适应学校环境,加快成长的步伐,促使新教师向优秀看齐,向先进看齐,缩小与其它老师的差距。我曾在会上讲过,对于平行班级而言,和同科目的差距在5个点以内很正常,但综合指数差距在10多20个点,那么要从自己的工作态度,教学方法,师生关系等方面好好的找一下原因了。今年新调入我校的教师都是教语文数学科的,大家知道,自去年学业水平考试改革以来,语数外三门学科的成绩所占的分值比重是非常大的,对于我们这样一所小的学校来说,一个教师的成绩影响到一个科目的成绩,对于语数外学科来说,一个科目的成绩甚至决定着一个班级学生的升学,从而影响到整个学校的声誉。而作为新调入我校教师而言,无论你原来优秀与否,都要有一个适应的过程。对新教师来说,新的学校意味着新的挑战,如何在短时间内迅速成长,关系到个人和学校今后的发展,我希望通过学校搭建的这个平台实现个人集体双赢,师徒共成长,学校共发展的局面。下面我对徒弟和师傅分别说几点建议和要求: 对徒弟说三点要求:
一、在思想上要爱教育,爱学生,只有用爱,才能做好教育。落实到具体上,就是对学校的事情,学生的事情主动热情,积极向上。“主动热情,积极向上”,也是我们学校的教风。我来到学校的第一要求就是师生相互问好,保持微笑。我想一个人工作生活保持主动热情,是热爱生活,积极工作的表现,在座的每个都是一个平凡人,都没有超凡的能力,只要我们保持一种积极向上的心态,不断的努力,一定可以做出相应的成绩和属于我们的不平凡。
二、希望你们通过不断的学习,干出成绩,干出威信。一个老师,工作几年后,通过自身不断努力和不断学习,在工作中作出成绩,不断积累经验,在全体师生中建立威信,可以说是自己人生价值的体现,同时也是快乐工作的前提和基础。当你的努力在师生中在群众心中有威信,有威望时候,你的工作也就更加轻松愉快。当一个老师,当你的话语在学生中有份量,每一句话有人听时,你的想法或者你所传授的知识更容易被接受,毫无疑问你是快乐的。而这一切来自于你前面的付出。我希望在座的各位老师越是付出越有成就,也更有幸福感。
三、我希望大家作为一名新教师更快成熟起来,尽量减少成长期,尽快过渡到成熟期。这就要求一方面要加强研究,经常进行反思,多进行教学方面的研究研讨,把自己置于一个研究者的角度来看待教学活动中出现的问题,这样可以避免一些急躁或者处理不当的问题,也更有利于更快的成长。另一方面要虚心向师傅学习,学习他们的教学方法,教学经验,管理经验等,要尊重老师,不耻下问,多听多看多问多探讨;三是要把关注自己讲转移到关注学生的学上来,一堂课你讲得好只是一个方面,更重要是学生学到了多少,任何时候都要“目中有人”。
对师傅也提几点要求:
一、要有开放包容的态度,将教学经验倾囊相授。教育是开放的,并不是“前浪死在沙滩上”的关系,“授人与渔”的同时,一方面自己也获得很大成功感,另一方面,在传授教学的同时,自己也在不断的得到提高,徒弟上来了,师傅的境界 也得到提升,当然学校也因此得到发展;第三,其实在徒弟身上,我们也看到自己的曾经,听他们课,其实也是看到另一个自己,在他们身上也能够学到很多东西,在教授他们同时,也能够共同进步,共同成长。
二、要在工作作风,工作态度给新教师一个引领,一个示范。几位师傅都是学校快速成长起来的优秀教师,对学校的优秀文化、积极的文化应起到一个传承传播的作用,学校管理不可能兼顾到每一个细节,每一个老师上,这就要求师傅们在工作学习中对新老师有一个具体细致的指导。
三、共同构建和谐向上的氛围,快乐工作和学习。一个学习最大的成功不是在硬件上改善多少,甚至还不是学校教学成绩名次排在前面,更重的是是否形成一个健康和谐,积极向上的一氛围。一个学校,一个教研组,就是一大家庭,如果形成一个剑拔弩张、相互争斗角逐场,没有一些温馨与和谐,这都不是一个好的教育,我们作为学校一分子应努力营造快乐向上的氛围而努力。
最后,在新一学年,我希望我们大家更加高效的工作,更加快乐工作,为学校也为自己书写更加辉煌的篇章。
篇8:师徒结对徒弟工作总结
转眼一个学期过去,在师傅黎志高老师的鼓励、指导和帮忙下,我与新课改共同成长。黎老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮忙,使我在各方面有了必须的提高。下方我就从几个方面谈谈自己的收获:
首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在黎老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心理解师傅的推荐,修改不足,更好地吃透教材。
其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。
师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后,就会从听的角度体会到我的做法好不好,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整。
我听师傅的课也会有很大收获。课堂上,黎老师有着丰富的评价语言,充分调动了学生的学习用心性。在他的课中,时刻总是在不知不觉间就流逝了,足见他扎实的教学功底。师傅的课很多方面都体现了他的教学理念,思想的灵动,使我受益匪浅。
总之,师傅在给我评课时,不仅仅在理论上进行指导,更是在具体的课中与我反复研讨,每一个环节,甚至每一句评价语言等都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位,体现信息课堂教学要求,发奋进行教学研究,力争把多个教学目标进行有机整合,发奋到达课堂教学的优化。
此外,黎老师的为人处事,经验心得,他的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。
学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我带给了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的职责重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,在这半年来,我向黎老师学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。
篇9:师徒结对仪式领导讲话稿
同志们:
我局是今年年初通过市政府机构改革重新划分设立的政府职能部门。自组建以来就按照“健全机构、理顺机制、夯实基础、积极作为”的工作思路,先后建立了局机关、局党总支、局团总支、局工会会等配套组织。为了切实加强我局基层妇女工作,调动广大女职工工作主动性,充分发挥广大女职工的积极性,促进全局各项工作健康发展,在局领导对妇女工作的高度重视下,文物局妇女委员会按规定时间成立。妇委会的成立,不仅拓展了妇女工作的活动面,更是全体女职工政治生活中的一件大事。在此,我代表局领导向妇委会的成立表示热烈的祝贺!向新当选的第一届妇女委员会全体委员表示祝贺!
长期以来,在市委、市政府的正确领导下,和市属相关部门的大力支持下,全局以“三个代表” 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,乘势而上,在实现经济社会更好更快发展中作出了突出贡献。你们以严格的管理、优质高效的服务,取得了令人可喜的成绩,这些成绩的取得是全体职工共同努力的结果,同时也是占多半数女职工们辛勤工作的结果。
面对当前社会发展的形势,既有机遇也是挑战,这也给我们新成立的妇委会提出了更新更高的要求。因此,我对新成立的妇委会提出以下几点要求:
首先,妇委会委员要尽快进入角色、熟悉妇女工作,紧紧围绕全局的重点工作,以服务大局、服务妇女为出发点,以维护女职工合法权益为落脚点,以提高女职工综合素质为内容,按照市妇联的总体安排部署,积极组织广大女职工开展“巾帼建功”和“三新女性” 创建活动(即:争做新女性、争树新形象、争创新家园),培树一批先进典型,为促进全局各项工作的开展做出自己应有的贡献。
其次,局妇委会要把提高女职工的整体素质,作为妇女工作的重点,在女职工中大力实施“女性素质工程”,通过举办不同类型的培训班、研讨班、观摩会、座谈会等,结合“岗位练兵”、“巾帼风采”等活动,在广大女职工中牢固树立“终身学习、全员学习、自主学习”的新理念,使女职工在学习中不断提升自身政治和理论素质,切实提高履行职责的能力和水平。
再次,局妇委会要通过不断创新工作载体,开展一些妇女职工喜闻乐见的文体活动,增进团结,鼓足干劲,切实发挥好妇委会的桥梁和纽带作用,使妇委会真正成为“领导信任、妇女拥护、群众认可”的基层妇女组织。
最后,全局各级领导和部门要重视和支持妇委会的工作,要从人力、物力和财力上给予必要的支持和保障。要把妇女工作列入全局的整体工作计划,同安排、同部署、同检查、同总结、同表彰,充分调动妇委会成员的工作积极性,激发广大女职工的工作热情。
同志们、姐妹们,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们任重而道远。我们要以这次成立大会为新的起点,与时俱进,开拓创新,在各自的岗位上展示巾帼风采,为市文物局各项事业的蓬勃发展贡献力量!
谢谢大家!
篇10:师徒结对仪式上的讲话_讲话稿范文_网
一个教师的成长可以有许多种途径,譬如说自己的课堂实践和教学历练,教学论著和教学期刊的阅读,同侪互助和自我反思,但我想,有一个年长的有一定教学经验的师傅的引领更能缩短新教师成为一个相对成熟教师的时间.我校的师徒结对可以说是一种被实践证明了行之有效的方式.
想起了自己十年前参加宁波市特级教师带徒活动的情景,自己这几年取得的一点小成绩无不同师傅的引领和影响有关.有时并不是说师傅教给你什么,主要是觉得自己的教学也好科研也好,总要对得起师傅的期望.自己这几年在校内外也带了几个徒弟,有些也取得了一点成绩,所以我是以师傅和徒弟双重身份来谈自己的一些看法.
我想作为师傅首先应该在师德方面严格要求自己.教学尤其是基础教学不仅需要我们具备一定的专业知识,其实更需要有一种热爱教学\诲人不倦的精神.在这方面师傅应该起到很好的榜样作用.其次师傅应该要不断钻研课堂的教学技术.经过了十几年甚至几十年的课堂教学,我们这些做师傅的能够比较熟练地驾驭课堂,但是有时也存在着一些问题,譬如说教学观念的落后教学方式的陈旧.因此要真正地做好师傅,我们也要与时俱进,要不断地更新教学观念,完善我们的课堂行为.徒弟的听课从某种程度而言,对我们也是一种鞭策.第三我们应该勤于听课.课改更重要的是改课.课堂是教师成长的最重要的平台,课堂也最能发现问题的地方.我们可以从动态的课堂上看到徒弟教学过程中存在的问题,当然我们也可从徒弟的课堂中反观我们的教学行为.因此,师徒结对不仅有益于徒弟,而且也有利于师傅业务的提升.另外,师傅应该在改作讲评命题等各个环节给予徒弟相应的指导,尽自己的可能使徒弟快速成长.
秋天原本就是收获的季节.今天我们在这里播下了师徒结对教学的种子,我相信有一天它会枝叶茂盛,它会开花结果,我们也会迎来教学的收获的金秋.我期待着那一天的到来.
篇11:师徒结对徒弟代表发言稿_讲话稿范文_网
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。
当我迈进布吉高级中学的大门,成为布高的一员的时候,我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖,布高让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今,一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。
作为一名年轻的布高人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。
我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师既是我的班主任师傅,同时也是我的教学师傅,在还未正式走马上任为教学师傅的时候,刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!
熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。谢谢大家!
篇12:师徒结对仪式领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
今天是一个值得庆贺和永远铭记的日子,我们在永昌办事处振兴中学隆重举行《爱心助学、播撒希望》捐赠仪式。这是我们办事处又一件大好事,这是一个充满奉献精神,惠及成武教育的善举。借此机会,我谨代表成武县永昌办事处对关心教育事业的各级领导和社会各界朋友表示衷心的感谢和崇高敬意!“ 一方有难,八方支援”历来是中华民族的优良传统美德,奉献爱心,帮助有困难的伙伴完成学业,是友爱和温馨的体现,是协作互帮精神的体现。
近年来,社会各届向我们伸出热情的援助之手。捐资助学,改善办学条件,资助贫困学生,为我镇教育事业发展作出了巨大贡献。今天,闪迪——中国、美国博通及其它上海爱心人士亲赴我镇,为振兴中学捐赠笔记本电脑20台及50箱爱心大米。你们的爱心助学行为,不仅是对振兴中学的拳拳关爱,更是对成武教育发展的关心、支持和鼓舞。让我们再次对你们表示最衷心感谢!我们将以此为契机,在上级领导和社会各界的支持下,始终以科学发展观为统领,坚持落实教育优先发展战略。认真贯彻教育方针,加大教育投入。举全镇之力,努力地把我镇教育工作推上新的台阶,为经济又快又好发展提供人才和智力保障。 与此同时,我也想对接受资助的同学们提几点要求,一是铭记上海爱心人士的深情关爱和热情帮助,但不能因此背上思想包袱,贫困不是你们的错,帮助你们的叔叔、阿姨们始终和你们站在一起,大家愿意和你们一起度过难关;第二是要努力学习,刻苦钻研,练好本领,为将来成为社会的栋梁之材奠定基础;第三是要懂得感恩,要把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力,化作克服困难、知难而进的勇气,希望你们,在自己有能力的一天,能积极回报社会,把爱心的接力棒传递下去。
最后,祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康,工作顺利,学习进步!谢谢大家!
篇13:师徒结对仪式上的讲话
同志们:
今天,我们在这里举行隆重仪式,热烈欢送我乡光荣入伍的新战士。在此,我首先代表乡全体领导班子和全乡一万多人民,向光荣加入人民解放军广州军区装备部、即将踏上征程的同志们表示热烈的祝贺!向为祖国培养出优秀接班人和革命战士的父老乡亲表示衷心的感谢!
同志们,适龄青年应征入伍、参与扛枪保家卫国是国家法律赋予我们的神圣职责,也是我们应尽的光荣义务。今天,你们为了祖国的安宁和人民的幸福,积极响应党和人民的召唤,踊跃报名参军,立志在保卫祖国的光荣岗位上实现自己的人生价值,你们作为党和人民培养出来的跨世纪优秀青年,家乡政府和家乡人民为你们的光荣选择感到十分的骄傲和无比的自豪。
同志们,人民军队是磨炼良好意志、培养祖国保卫者和建设者的大熔炉、大学校,是维护国家主权、保卫国家安全的钢铁长城。你们即将离开可爱的家乡,离开自己的亲人到人民军队的大家庭中去,希望你们到部队后,处处严格要求自己,积极、主动接受系统的军政学习和训练,全面增强保卫祖国的能力,努力把自己培养成为政治合格、军事过硬、纪律严明、作风优良的新一代合格军人,为自己和家乡父老多争荣誉、多立新功,做到无论在任何情况下,都能不辜负党和人民的期望,经得起各种风浪的考验,圆满地完成党和人民赋予的神圣使命,用自己的实际行动向家乡政府和父老乡亲交上一份满意的答卷。 拥军优属是我们党、政府和人民的光荣传统。请你们到部队后,要迅速投入到新的生活之中,安心服役,努力取得新的成绩,我们将尽全力照顾和服务好你们的家庭和亲人,尽全力把党的各项优抚政策落实到位。同时,我们将积极带领群众加快经济发展步伐,努力提高生活水平,把我们的家乡建设得更加美好。 同志们,今天家乡人民以你们入伍而感到光荣,明天将以你们成为国家栋梁而感到骄傲,家乡人民热切期待着你们立功受奖的好消息!最后,祝新战士们一路平安,在革命的征程上一帆风顺,同时也祝你们的家庭和亲人幸福快乐。 谢谢大家!
篇14:师徒结对仪式领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:
春暖花开喜庆日,欢天喜地迎宾朋!今天,**公司承八面来风,应众人冀盼,终于迎来了新厂落成之喜。在这喜庆而美好的时刻,首先,我代表**市机电制造有限公司全体员工向前来参加落成典礼仪式和联谊会活动的领导、嘉宾、合作伙伴表示最热烈的欢迎!并致以崇高的敬意!向关心支持公司建设和发展的各位领导、各位专家、各界人士和合作伙伴表示衷心的感谢!
成立于世纪之初的**公司,脱胎于一家濒临倒闭的国有企业,十年来,在市委、政府和社会各界人士的关心支持帮助下,我们历经拼搏,克服艰难险阻,终成行业先锋。目前,公司集振动电机、振动设备生产基地,铸造基地和电器设备基地三位一体,已经发展成为全国最大的振动电机制造企业和振动机械骨干企业,生产的振动电机、振动机械、铸铁、铸钢产品、电器、电控产品等系列产品,广泛应用于石油、煤炭、冶金、有色矿山等众多领域。
20xx年3月,为适应公司发展需要,我们响应市委、市政府号召,实施“退城进园”工程,将公司整体搬迁到开发区。两年来,在社会各界和各位专家、合作伙伴的大力支持下,搬迁项目得以顺利竣工投产,为公司发展奠定了良好基础。我们将以此为契机,加快发展,做大做强,不辜负市委、市政府和各位领导的希望,不辜负各位专家教授和合作伙伴的信任,为社会生产更优良的产品,为大家提供更优质的服务。
回首过去,成就令人宽慰,展望未来,前景无限光明。我们有充分的信心,将公司打造成为亚洲著名品牌企业,使公司研发的VBE系列高效节能振动电机成为国内振动电机的更新换代产品;使公司研发的新型平动椭圆系列振动筛在煤炭、冶金、有色矿山等行业得到广泛的推广和应用,为国家振动设备行业的振兴和经济的发展做出更大的贡献。
祝各位领导、各位嘉宾、合作伙伴身体健康!工作顺利! 谢谢大家!
篇15:师徒结对仪式上的讲话
各位老师好!
今天参加这个大会,心里很感动,我们在原本是同事同伴关系的基础上,今天成了师徒关系,我们就有了一份亲情。今天这个会,我想会为初中今后的发展提供巨大支持,会产生深远的影响。
参加这项活动的老师有40位,占我校教师总数的40%,这个规模足以让我们乐观地自信地期盼未来!
初中工作的特点是坚持。我想,一年后,三年后,五年后教师个人的成长,学校的发展将证明今天这个活动的意义。荣幸,我们会成为历史发展的见证人。
每位教师的从教历程,总有身边的榜样影响着自己。聪明的教师、善于学习的教师,总会在自身认真工作的同时,有意识地观察他人的工作,思考其工作的意义、价值,从而内化为自己的工作经验、方法、工作历程,这个过程就是所说的“悟性”。
总有一些有经验的教师,会主动地不遗余力,毫无保留地帮助一些年轻教师的成长。为什么?我想,这既反映了老教师的责任感、使命感,更是年轻教师的个性品质所致,这就是所说的“人性”。
学习不是一时的,不是对自我的否定,是长期的过程,是交流、判断、吸收、内化,丰富自己的过程,能坚持长久地靠近目标,能做到勤奋地强壮自己,这就是所说的“理性”。
各位年轻教师用我们的悟性、人性、理性表明我们学习的诚意,用我们的诚意感谢我们的师傅,更要用尊重、谦逊、我们的成长向我们的师傅汇报。
感谢各位老师,感谢各位师傅,为青年教师的个人成长,为学校未来发展承担的重任! 这是学校对各位教师的信任,在我看来,这种信任是巨大的荣誉,是我们最应看重的荣誉,这会让我们精神上更富有,会使我们的教学生涯、教育生命无限延长,这是功德无量的大好事!将会使更多的教师受益,会使更多的孩子们受益!
师带徒过程,也是互学的过程,师傅有了徒弟,就会自觉地把宝贵的经验提升为理论,会主动地系统地总结我们的教育教学过程。徒弟们有了师傅,不仅情感上有了依赖,职业成长方面也有了坚实的后盾,使我们更关注自身的成长,更迫切地进入学习状态。 师徒结对活动,为学校学习化团队建设,提供了稳定的支点,师徒结对子中的这支队伍,将成为学校学习化团队建设中的核心成员!
为了学习化团队建设,为了我们共同的未来,我们一起努力!
篇16:师徒结对仪式领导讲话稿
尊敬的首长及亲爱的战友们:
大家好!
在即将脱下这身绿军装,回到生我养我的故土之际,我谨代表曾经在“雪山红旗”下奋斗过的退伍老战友向各位首长、战友们问好,并致以崇高的敬意!
昨天,我们曾怀着美好的理想,告别了故乡和亲人,只身来到了我们向往已久的军营,作为祖国母亲的孩子做出我们应尽的职责。在接受祖国母亲检阅的同时,我们在部队这所“大学校”贪婪地吮吸着知识的养分,茁壮地成长着。
今天,我们怀着激动、矛盾的心情,因为我们很快就要离开曾经共同生活、训练、学习的战友,告别曾经对我们谆谆教诲的首长们,但在“雪山红旗”下生活二年、三年~~~的我们,在岗巴精神陶冶下的我们,如今已羽翼丰满起来,面对地方生活,我们充满了信心,跃跃欲试,建设一方、造福一方的心情越来越强烈。
明天,我们就要告别军旅生涯,回到我思念已久的故乡,我们将以崭新的面貌回报亲人对我们的思念,我们要以军人良好的形象换取家人甜美的微笑,我们要在社会主义现代化建设中继续发扬我军文明之师,威武之师的光辉形象。
别了,昨天到今天是那么的短暂,显现出我们对第二故乡做出的是那么的微不足道,随着时间的流逝,带走了我们的遗憾,告别昨天、把握今天、期待明天,在即将走向新的工作岗位,我们始终都会牢记,并骄傲地向众人宣布,我曾经是“雪山红旗”下的一员,我曾经是“岗巴精神”的继承和发扬者。 谢谢大家!
最后顺祝各位首长和战友们:工作顺利、身体健康、扎西德勒!
篇17:师徒结对徒弟心得体会
白驹过隙,很快一年时间已经过去了。我和钱均老师师徒结对已经过了一年,回顾这一学期的体验与感受,真可谓是酸甜苦辣收获颇丰!在此,我非常感谢学校领导为我们教师创造条件,搭建教学发展平台,我是师徒结对的受益者,因为在师傅和其他老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟、坚毅!我学到了很多教学方面的知识,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在在期末,带着感激,我将这段时间的结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧老师的徒弟。我和钱老师同时承担初中历史的教学工作,工作内容和工作性质的相似,为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且钱老师特别的谦虚与温和,每次问他问题,他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思考中让我在钱老师的身上学到了不少东西!钱老师在教学方法、管理学生方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:
首先,作为一名青年教师,我觉得最大的困难是教材,对教材的处理不到位,因此在实际的教学中很难突破重点难点。从教的刚开始,都是我讲得多,学生没有真正参与到课堂中来,一节课,我讲得辛苦,学生听得茫然。师傅了解到这个情况后,主动给我介绍如何控制课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何进行小组合作……。记得我要开一节市级公开课,作为一个青年老师,的确是很紧张的,钱老师得知这种情况,就及时地给我指导,帮我理清教学重难点,理清思路,试上的时候来听课,帮我修改不足和错误的地方,最后在钱老师的帮助下,这堂课开得很成功。在钱老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,在平时的教学中,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。
其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:
1、正确对待开课。很多年轻老师都惧怕被听课,怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动,久而久之,使自己的备课水平有了提高。
2、善于利用评课。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处,这种感受钱老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白一堂该如何真正达到有效。
3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。钱老师的课最大的特点就是组织有序,分工明确,课堂效率高!课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识。我们常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且准确地把握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅。
有了师傅的陪伴,我少走了许多弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验,同时也看到了他那务实的工作态度,这深深地影响着我,而他对我生活上的关心更让我倍感温暖。
作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢帮助过我的老师们。我会继续努力,更加主动地、虚心地向大家多学习,多请教,积极创新。在以后的工作中,我会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,真心诚意地接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,不辜负学校的期望!
篇18:师徒结对徒弟工作总结
作为年轻的教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮忙,期望在老教师的指导和帮忙下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们期望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
很荣幸我能成为李凤姊老师的徒弟,我的师傅李老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并构成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一齐制定如下计划:
(一)学习目标:
1、学习师傅那先进的教育教学理念。
2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。
3、学习师傅如何积累案例、论文素材。
(二)学习资料:
1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。
2、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。
3、邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。
4、经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
在次学习期间有如下的自我期望:
1、透过师徒结对,拜师学艺,发奋提高课堂教学水平,不断增强教书育人的潜质。
2、透过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织潜质和教育教学研究水平;
3、用心参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并用心投稿;很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它能够使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期用心参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要发奋钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。
篇19:师徒结对仪式领导讲话稿
尊敬的主讲嘉宾、同志们:
经过一段时间的酝酿和准备,讲坛正式和大家见面了。在此,我代表市局党组对讲坛开讲表示热烈祝贺,对出席首场报告会的主讲嘉宾表示衷心感谢,对参加讲坛的同志们表示热烈欢迎,对为开办讲坛劳心劳力的同志说声辛苦。
发展造就辉煌。怀化地税成立近20xx年,工作成绩有目共睹,各项事业齐头并进,大好局面来之不易。时移势易,如今我们所处的环境更加复杂,制约发展的因素更加突出。我们的事业要“踵益增华”,百尺竿头更进一步,全系统就必须进行工作和思想双转型,任务艰巨。如何在新形势下做实做好各项工作,抢占未来发展机遇,应成为我们每个地税人自觉思考的问题。为此,市局决定持续开展“五讲”主题教育活动。围绕“五讲”,又配套组织“五个一”活动。这个讲坛就是“五个一”活动中的一个“一”,它以“五讲”为主要内容,旨在通过正面引导使广大干部职工切实做到调预期、转观念、改作风,自觉讲政治,做到立场坚定,讲大局,做到视野开阔,讲正气,做到风清气正,讲奉献,做到爱岗敬业,讲和谐,做到以人为本,增强宗旨意识,争当优秀税务工作者,确保收入任务圆满完成,确保干部队伍平安和谐,确保地税事业持续健康发展。
对此,我提几点希望,也是和大家交换一些看法。一是积极参与。讲坛的开办,是我们加强思想政治教育工作的有力抓手,也是推进地税文化建设的重要举措。大家要端正态度,踊跃参与,严守纪律,认真听讲,深入思考,互动交流,拓宽视野,砥砺品德,提高素质,使讲坛成为“论剑”的华山;二是学以致用。要树立“博采众长”的态度,积极从讲坛中汲取知识营养,丰富自身学养,在学中用,在用中学,不断提高履职能力;三是常办常新,这个是针对讲坛的。要高度重视平台的建设和可持续发展,不断完善管理制度和发展机制。要以人为本,确保讲坛内容贴近干部职工需要,贴近税收工作需要,精选精讲,常办常新,争取“坛坛都有好酒”,场场都有新意。
著名哲学家雅思贝尔斯在他的著作《什么是教育》中说:教育是一朵云吹动另一朵云;一棵树摇动另一棵树;一个心灵感动另一个心灵。这也是我对讲坛的期许和对大家的期望。
最后,预祝讲坛首讲取得圆满成功。祝大家学有所得,学有所用,工作顺利,生活愉快!
谢谢大家!