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2020年元旦晚会朗诵作品20篇

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关于初中古诗词朗诵比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:初中,比赛,全文共 1738 字

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一、活动宗旨:

为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,特办此活动。

二、活动主题:书香溢校园,醉美读书声

三、参赛的相关要求:

1、各班组织学生积极准备,踊跃参加,每班至少可以保送两个节目。

2、朗诵形式:既可以单人朗诵,也可以两人朗诵,也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演,但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵,时间把握在5分钟左右)。 3、参赛内容:古今中外的诗歌、散文或者散文诗,思想内容要积极向上,要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。 4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、比赛顺序赛前抽签确定。

6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作,以保证比赛质量,并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负),确保比赛顺畅进行。

7、各班学生必须身穿校服,保持会场秩序。

四、比赛时间、地点: 1、时间:2019年1月1日。 2、地点:学校中院。 五、比赛评奖办法:

1、采用评委现场无记名打分的方式。

2、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。

3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 六、评委及相关工作人员名单:

1、评 委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘 瑶、

马玉荣、赵东航、孙忠提。

2、总 分:张矿矿 刘 艳。 3、主持人:从三个年级选拔。

4、电脑及音响:田秋艳 杨永林 张 伟 5、摄 影:赵东航 七、评分标准(100分):

1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分):

作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;(10分) 2、仪表仪态(20分):

(1)衣着得体,与作品内容相协调;(5分) (2)精神饱满,姿态自然大方;( 5分) (3)表演能与朗诵融为一体;( 5分)

(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)

3、精神面貌(10分):

(1)精神饱满、昂扬,充分展示学生的青春活力与朝气。(5分) (2)集体配合协调(5分) 4、创新(20分):

(1)朗诵效果明显,具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的

感觉;(10分)

(2)朗诵形式富有创意,配乐效果恰到好处,或以其他富有创意

形式朗诵 (10分)

5.朗诵技巧(40分):

(1)感情饱满真挚,表达自然;(10分) (2)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿;( 5分)

(3)吐字清晰,普通话标准,节奏合适,韵律明显;(10分) (4)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,

能与观众产生共鸣;(10分)

(5)很好地把握时间,控制在5分钟左右。( 5分) 八、程序

1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应,并以书面的形式打印出来,抽签在赛前完成。) 2、 主持人致词:

导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”,是的,诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻,去探索,去传承的。今天,我们集古今中外的优秀诗歌于一堂,让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美

丽的校园,而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌,激发大家对诗歌的热爱之情。

3、大赛正式开始:(注:从1-18号参赛者,其中1号朗诵前,公布2号选手作准备,1号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请2号上台,并请3号作准备,2号朗诵完毕后,公布1号的最后得分,并请3号上台,4号作准备,以此类推,直至完毕。)

4、大赛完毕后,请到会领导学校副校长王海军作总结,同时,请工作人员整理出本次比赛的优胜者,包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。 5、颁奖:

(1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。 (2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。 (3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。

6、主持人宣布本次 职教中心“书香溢校园,醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

职教中心语文组

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篇1:音乐作品授权合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:音乐,全文共 1877 字

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甲方(许可人):______________

法定代表人:______________

乙方(被许可人):______________

法定代表人:______________

鉴于甲方是本协议涉及音乐作品词曲著作权的拥有者或授权代理人,乙方为本协议涉及音乐作品的演唱者及录音制作权利者,双方就本音乐作品的词曲著作权利归属及授权转让使用方式签定本和约。

第一条:授权范围及性质描述

1、授权作品:甲方拥有本协议涉及音乐作品合法的词曲著作权。

2、授权期限:永久。

3、授权地域:全球范围。

4、授权方式:普通授权。

第二条:授权内容

1、在本合约约定的授权范围内,甲方授予乙方使用本协议涉及音乐作品的词、曲内容即授权的词、曲著作权权利种类为:包括但不限于现行著作权法规定的所有权利种类(复制权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权、出版权、发表权、汇编权等)。

2、乙方保证充分尊重甲方对本合约之作品的署名权和保护作品完整权。

3、甲方同意乙方将本协议涉及音乐作品在任何渠道发表、传播、经营。

4、甲方同意乙方在适当的范围内基于合理使用之目的自主对本协议涉及音乐作品做适当修改或授权做适当修改。

第三条:授权作品的交付

1、甲方于本协议签订后____日内以双方认可的方式向乙方交付乙方认可的本协议涉及音乐作品的词、曲成品内容。

2、为履行本协议之所需,应乙方要求,甲方应就授权音乐作品向乙方出具授权使用书等证明文件作为本协议附件。

第四条:权利保证

1、甲方保证对授权内容拥有合法词曲著作权,并保证授权内容不违反任何法律法规,也不侵犯任何

第三方的合法权益。乙方根据本协议对该授权内容的使用无须另行取得任何

第三人的同意和支付任何费用。

2、若乙方如约使用授权作品,而导致

第三人(包括但不限于词、曲著作权人)就授权作品及授权内容提出异议或主张权利,乙方应于知晓该异议或主张后尽快告知甲方。若导致乙方涉诉或乙方用于商业行为的本授权音乐作品无法正常运营,因此所产生的一切法律纠纷由甲方负责解决,给乙方造成损失的,甲方负责赔偿乙方全部损失,承担乙方因此而支出的全部费用,包括但不限于任何的赔偿金、补偿金、罚款、诉讼费、律师费等。

3、甲方对本协议涉及音乐作品如发生任何转让、继受之行为,必须事前书面告知乙方,且权利义务的转移不影响甲乙双方已签署协议的任何条款,乙方所获授权依本协议所载条款继受。

第五条:使用费用本次协议所涉及音乐作品为_____首,每首歌曲使用费用为人民币________元整。

第六条:协议的修改、解除、终止

1、本协议生效后,除非另有规定,任何一方不得单方面对其进行修改。对本协议的任何修改均应以书面形式作出,并经双方签字或盖X确认之后方可生效。如果对本协议的任何条款由双方一致同意修改后而与其他条款或附件的任何规定产生冲突、歧义或不一致,应以双方一致同意修改后的条款或附件为准。

2、一方严重违反本协议,导致协议无法正常履行或无法实现协议目的的,另一方有权解除本协议。

3、经双方协商一致,可解除或终止本协议。

第七条:不可抗力本协议任何一方由于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、政府禁令以及其他不能预见并且对其发生和后果不能防止或避免的不可抗力,致使影响协议有关条款的履行的,不视为违约。但遭受不可抗力的一方应尽快就不可抗力所造成的影响书面通知对方。

第八条:违约条款

1、因执行本合约所发生的或与本合约有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。

2、在争议的处理过程中,除正在进行诉讼的部分外,本合约的其他部分将继续执行。

3、本合同生效后,甲、乙双方当事人均应履行本合同所约定的义务。任何一方不履行或不完全履行本合同所约定义务的,应当依法承担违约责任。

第九条:争议解决双方因本协议的订立、效力、履行和解释等发生的任何争议,应通过友好协商加以解决。协商不成,可向乙方所在地人民法院提起诉讼,进行判决。

第十条:其他

1、 本协议经双方书面同意,可以予以修改、补充或变更。

2、本协议一式二份,甲乙双方各持一份,自双方盖X签字之日起生效,具有同等法律效力。

3、本协议附件是本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等法律效力。

甲方代表签字:______________

身份证号码:______________

地 址:__________________

电 话:__________________

乙方代表签字:______________

身份证号码:______________

地 址:__________________

电 话:__________________

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篇2:转让画稿作品版权合同

范文类型:合同协议,全文共 2325 字

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甲方:__________________ 乙方:__________________

法定住址:____________ 法定住址:____________

法定代表人:____________ 身份证号码:____________

职务:__________________ 法定代表人:____________

委托代理人:____________ 委托代理人:____________

身份证号码:____________ 身份证号码:____________

电话:__________________ 电话:__________________

合同基本内容

一、甲方是依法注册成立并取得合法从事电视和电影制作资格的法人单位,甲方计划摄制电视电影《____________》(下称电影);乙方是依法注册成立并取得合法从事电视和电影制作资格的法人单位。(或乙方是一位资深的编剧,曾在多部影视作品中担任编剧)。双方具有履行合同的能力,并对违反本合同有承担相关责任的能力。

二、甲方决定买断乙方的文学剧本《____________》全部著作版权

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条 工作内容及要求

一、根据甲方要求,乙方为甲方提供的《____________》为原创的、完整的文学剧本,并负责提供原编剧的作品授权证明。

二、电影文学剧本《____________》的所有版权归属乙方或乙方聘用的编剧所有,不得出现以任何形式的任何一方参与,乙方确保版权转让时的单纯性和真实可靠性。

三、乙方编剧对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

电影片片长分秒,文学剧本不应少于字,有效画面不应少于__________________。

第二条 工作期限

签订本合同之日起5日内。甲方立项公示乙方文学剧本并经甲方审核并送报批机关核查无误之日,经双方认可,《____________》版权全部归属甲方即完成买断工作。

第三条 审核与修改

一、文学剧本全部创作完成后,甲方应于接到乙方上述文学剧本之日起日内进行审核并将审核结果通知乙方,若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方,视为甲方对乙方的创作成果予以认可,乙方工作即告结束。

二、甲方对剧本提出修改意见,应以书面形式通知乙方。乙方应根据甲方书面修改意见,于年月日前完成文学剧本的修改稿并提交给甲方的授权代理人,甲方应于该日起日内审核完毕,并将是否继续修改的决定及修改意见(若决定继续修改)书面通知乙方。

三、若甲方决定不再要求乙方对上述文学剧本的修改稿进行修改,此修改稿即为文学剧本的定稿,乙方收到甲方决定当日视为文学剧本定稿的提交日。

三、甲方对文学剧本的审核通过以甲方签字认可为准。

第四条 报酬及支付

甲方应向乙方支付(税前/税后)酬金¥____________元,酬金的支付时间安排如下:

一、甲乙双方签订本合同日起5日内向乙方支付酬金的50%即元

二、甲方送交相关机关报审通过之日起5日内向乙方支付酬金的30%即元;

三、拍摄工作结束,甲方内向乙方支付20%尾款。

第五条 甲乙双方的权利和义务

一、甲方应按规定时间向乙方支付编剧酬金,乙方应按本合同约定完成剧本工作;

二、甲方有组织人员对剧本进行讨论,提出供乙方参考的修改意见的责任,乙方有参考甲方提出的修改意见进行修改的责任;

三、乙方应确保甲方购买的版权的真实性有效性,若出现任何版权的纠纷应由乙方承担相关责任,并对甲方的损失予以赔偿。

四、乙方若无法按照甲方意见对剧本进行修改,甲方可另聘其他作者在乙方现有剧本之上进行修改,聘请的费用在应向乙方支付的稿酬中适当扣除,另聘作者署名在乙方之后。

第六条 著作权的归属

一、剧本的著作权:文学剧本的著作权由甲乙双方享有,甲方行使此摄制权无需另行向乙方支付酬金。若甲方对文学剧本重新拍摄电影、将文学剧本改编成电视剧剧本或话剧、广播剧剧本并进行摄制,应征得乙方同意并另行签署补充合同。

二、影片的著作权:电影片的著作权由甲方依法享有。若电影片得以拍摄并成功发行,乙方依法享有在电影片及相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

第七条 违约责任

一、甲方未按约定向乙方支付委托编剧费,每迟延一日,甲方应向乙方按总酬金的千分之五支付违约金;

二、乙方应按约定时间向甲方交稿,若不能按时交稿,除应继续履行合同外,每迟延一日,按编剧费总金额千分之五支付违约金,由甲方在第三期应支付款项中扣除;

三、乙方未经甲方同意中途停止创作,影响甲方的拍摄计划,应向甲方退还全部稿酬,并承担甲方因此而受到的实际损失。

四、因不可预见的原因导致创作无法进行时,甲方应提前3日向乙方正式提出终止创作。已支付的稿酬乙方无需退还,未支付的部分甲方不再承担。

第八条 补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。第九条合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为______年。

本合同正本一式______份,双方各执______份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):____________ 乙方(盖章):____________

委托代理人(签字):______ 委托代理人(签字):______

签订地点:__________________ 签订地点:__________________

______年______月______日 ______年______月______日

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篇3:中国梦作品大学生_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 978 字

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中国作品大学生)

龙图腾,中国梦

观望历史长河,华夏子孙创造的中国之梦犹如繁星一般星罗棋布地布满夜空中,翻开历史画卷,龙的传人的悠久文明犹如龙图腾一般镶嵌在浩瀚的文化星空之中。从古至今,炎黄子弟用自己勤劳的双手,睿智的头脑无不在勾勒着龙图腾,创造着中国梦。

悠悠五千年的文明,承载着多少用勤劳的汗水创造的中国梦。

夏商西周的甲骨文镌刻着多少华夏梦,天文学首创的历时法,古老的商周医学,精美的雕塑铸造艺术无不凸显着华夏子孙的智慧;春秋战国,百家争鸣,不同的思想在这里激荡,不同的文化在这里擦出火花;秦汉大一统,描绘了华夏的版图疆域,奠定了儒家的主流文化;唐宋年代,令世界折服的唐诗宋词,技艺精湛的唐三彩,繁荣发达的世界之都无不向世界展示着华夏的耀眼光芒;明清的空前盛世,虽是巨星陨落之前最后光彩依旧耀眼夺目。中国古代人民的创造的中国梦无不是龙图腾中最闪亮的星。

时间的火车继续前行,鸦片战争一触即发,随之中国人民便开始了顽强不屈的抗争史,为的是臂膀上的龙图腾,心中的中国梦。面对西方先进的武器炮弹,炎黄子孙并没有低下头颅任人宰割。虎门硝烟的林则徐,甲午战争的邓世昌,舍身炸碉堡的,抗美援朝的等等,这些英雄们无不为了自己心中的中国梦奉献出了自己宝贵的生命,龙图腾最终才坚毅的飘扬在世界上空。

随着屈辱史的完美谢幕,中华人民共和国成立了。多么光辉的岁月,多么荣耀的时刻,似乎每个人身上都洋溢着无尽的快乐。第一个五年计划的顺利实施使我国的经济水平随之上升,或许在建设过程的错误是难免的,但知错就改的精神却是难能可贵的,吸取了文化大革命、大跃进和人民公社化运动的经验教训,改革的春风的吹遍神州大地。时间缓缓地前行,改革开放的脚步走到了今天,它为我们实现了无数的中国梦,国际地位的提高,航空事业的发展,经济的迅猛增长等等这些都是它带给我们的。

而如今聚光灯却打在我们新一代人的身上,万众瞩目。或许龙图腾还没勾勒在我们的心中,或许中国梦还没有在我们心中绽放,但是这样的时刻已经到来,我们不能躲避。好好学习天天向上这样的口号或许我们已很陌生,肩负创建美好祖国的责任对于我们或许太过沉重,努力,奋斗或许对于我们叛逆的90后很难做到。但是这样的时刻真的已经到来,我们不能退缩。为了飘扬的龙图腾,为了心中的中国梦。

时间匆匆而过,往事随眼飘散,然后终究不变的却是臂膀的龙图腾,心中的中国梦。

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篇4:大学生朗诵比赛策划书范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,全文共 1352 字

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一、 活动目的

为了更好的弘扬中国的传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

二、 活动主题

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜,带着十二大地域的特色文化,以诗会友,以文抒情,共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

三、 活动简介

集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动,是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院,八大片区,宣传工作总共分为三期,宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式,覆盖校园生活的方方面面。因此,参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的,通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力,诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动,在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化,体现地方特色,与其他地方的文化进行交流和碰撞,这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌,特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机,以文会友,以声共鸣,畅想集大学子青春梦想!

四、 活动相关事宜

(1) 参赛对象:集美大学在校学生

参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名。

报名方式:现场报名、班级报名、电话报名 {报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}

(2) 报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)

(3) 报名咨询方式:办公室电话: 刘松泉老师

(4) 负责人: 陈杰

(5)比赛时间: 预赛——9月27日 19:00—22:00(文学院建发楼)

复赛——10月10 19:00—22:00 (文学院文汇阁)

决赛——10月29日 19:00—22:00(集美大学月明楼)

五、 具体活动策划

(一) 前期准备

第一组(宣传工作): 由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)

第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委,并由学生会全体成员共同实施。

第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。

第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

(二) 预赛准备

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

2、预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。

3、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。

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篇5:作品著作权转让合同模板

范文类型:合同协议,全文共 936 字

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甲方:_________________

乙方:_________________

产品名称:标题:_________________

产品背景:本光盘系由甲方研制开发的系列商用光盘之一,已由出版社出版。

第一条:经双方友好协商,甲方同意出让,乙方同意受让光盘的著作权,现达成本协议。

第二条:甲方保证拥有本产品的著作权。

第三条:转让金额为人民币万元整。

第四条:付款方式:_________________

1、售付万元于CD-R交付之日一次性付清。

2、第二次付万元,于年月日前一次性付清。

3、第三次付万元,于年月日前一次性付清。

第五条:甲方权力和义务

1、在合同有效期内,未经乙方同意,甲方不得将产品著作权转让第三方或授予第三方代理销售权。

2、甲方对上述产品仍保留署名权。

3、甲方有获取著作权转让金的权力。

4、甲方有权从乙方处按零售价折进货销售本产品。

5、在合同生效之日起日内,甲方应提供本产品的CD-R。

第六条:乙方权力和义务

1、乙方对上述产品有署名权。

2、乙方有按时支付转让金的义务。

3、成品盘制作完成后,乙方应拨出少量赠送盘,其中提供给出版社样盘片,提供给甲方样品盘片。

第七条:甲方同意乙方自行对本产品内容和版本进行修改。但甲方保留署名权和产品标题名称。

第八条:违约条款:_________________

1、甲方逾期日交付本产品的CD-R,乙方有权解除本合同,并向甲方要求赔偿损失。

2、根据上述第四条各项,乙方如延期付款,按每日千分之三向甲方支付延期付款补偿金。如该项付款超过20日,乙方仍未付款,甲方有权解除本合同。并可自由使用著作权,不再受本合同之约束。已收取的款项不再退回,且对于乙方已生产出的成品盘有权按基本成本价格回收。

第九条:双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决,协商不成,诉讼解决。

第十条:本合同自双方签字之日起生效。

著作权转让生效以最后一笔转让费结清之日为准。

第十一条:本合同一式两份,双方各持一份。

甲方:_________________乙方:_________________

代表:_________________代表:_________________

日期:________年____月____日 日期:________年____月____日

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篇6:诗歌朗诵会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 3031 字

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女:各位朋友,各位来宾,大家好,在这烈日炎炎的八月,大家能冒着酷暑来到这里,我代表西安爱尔古城眼科医院的同仁和陕西朗诵爱好者之家的所有朋友表示衷心的感谢。

男:西安爱尔古城眼科医院是中国首家IPO上市的医疗机构,目前在国内拥有连锁眼科专科医院47家。感谢院领导为我们提供了这样一个可以让我们一起朗诵与交流的活动场地。

女:陕西朗诵爱好者之家成立于20xx年12月,至今已经6年有余。爱好者之家的成员,来自各行各业,大家为了共同的爱好走到一起来。无论是网络还是现实,无论是社区还是广场,公园,哪里有我们这些朗诵爱好者,哪里就是我们的舞台。

男:每一个人都有一片属于自己的天空,我们在这里播种理想,收获希望,我们用自己最喜欢的方式,表达着自己内心的欢悦与悲伤;我们像风中的小草一样,尽管渺小,但从来没有放弃过歌唱。

女:有幸在茫茫的人海中我们彼此相遇,我们像一群爱唱歌的蒲公英,有风的地方就有我们朗朗的读书声,有蓝天的地方就有我们放飞梦想的歌唱。

男:八月,我在这里又翻开了新的一页诗歌,请你,用夜莺般的歌喉轻轻地诵读,请你沿着八月的轨迹带着我慢慢地寻找…..静静地聆听……

女:我知道有一个地方,藏着我的快乐的梦想,我知道有一个方向,是青春飞扬着的希望。无数的音符组成了浅蓝色的诗行,我听见了你,在云里的歌唱。

请听诗朗诵《雪花的快乐》作者:徐志摩朗诵:爱听

男:我的忧伤因为你的照耀,升起一圈淡淡的光环。我的生命因为你的抚摸,唱出悦耳的歌声。不要打搅我安静的梦,不要让我在月光下孤单的歌唱。来吧,让我们悄悄地凝视对方,让我们的灵魂在画布里的春天飞扬。

请听诗朗诵《会唱歌的鸢尾花》作者:舒婷朗诵:歌声、明月

女:如果说岁月是一趟没有归航的列车,那我一定就是坐在车顶上看风景的顽皮少年,当走过青春,走过懵懂,走过种种的酸甜苦辣,才发现,我再也找不到了回程。我只有在渐渐老去的时光里回想,那花开茂盛的少年时光。

请听诗朗诵《岁月》作者:国风朗诵:绿荫

男:祖国,这是一个多么庄严的字眼,当我每一次歌唱,当我每一次沉默,当我每一次出走,当我每一次归航,我都会默默地念起你,我都会深情地感受你。无论经历多少岁月,无论走过多少行程,我都知道,你就是我最想唱的那首歌。

请听诗朗诵《祖国,我要燃烧》作者:叶文福朗诵:风雨

女:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的太深。江南的水田,漠北的荒烟,春天的繁花,夏天的绿草。我眼里的每一片土地都是那么细腻,那么柔软。我用掌心轻轻地抚摸,我的祖国,我用痴情深深的拥抱,我的祖国……

请听诗朗诵《我用残破的手掌》作者:戴望舒朗诵:11路笑着走过

男:这一夜,我在风中想起你,想起我们在一起时那美妙的时光。雨滴开始蔓延,我的思念顺着流水的痕迹也开始弥漫。有喜悦在夜风中悄悄地滋长,没有星光的路上一样有着苏醒的梦想。

请听诗朗诵《至凯恩》作者:普希金朗诵:草根缘

女:总有一天我们都会变老,那时你老了,你是否会在不经意间想起我的模样,想起今天的场景,今天的诗歌,和我今天的笑颜。那时你老了,阳光依旧,只是早已佝偻了身躯,那时,你会牵我的手吗?你会不会早已忘记了我的名字?

请听诗朗诵《那时你老了》作者:葱郁朗诵:秦汉悠悠

男:有一种爱,始终以一种仰望的方式坚守着,就像山之与河流,海之与溪水。没有拥有的炫耀和自豪,只有包容的快乐与淡然。或许,大爱就是日光与大地,春雨与禾田,不需要歌唱,不需要赞扬,只需要默默地承受,拥有。

听诗朗诵《致橡树》作者:舒婷朗诵:闲云

女:每个人心中都有梦想,我的梦想早已融入了祖国的希望,我的梦想是十三亿人共同的梦想。是茂盛的中国人的梦想,是勤劳的中国人的梦想,是复兴中国的伟大的梦想。

请听诗朗诵《我们的中国梦》作者:朗诵:草根缘成员

男:当你看见娇艳的花正渐渐睡去的时候,我正在慢慢苍老,夕阳悄然走近,花季开始远离,那时的你,还会写诗吗?那时的你还会在风里唱歌吗?如果说青春是崭新的诗行,那黄昏的天幕下,是否还可以看见那些曾经跳动过的音符?

请听诗朗诵《人老了还有诗吗?》作者:刘世泰朗诵:月光

女:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!君不见,滚滚热浪漫九州,朗朗诵读引清凉,古有李白谱旧曲,今有奔放诵诗人。

请听古诗词朗诵《将进酒》作者:李白朗诵::七月

男:轻轻的我来了,正如我轻轻的走,我轻轻的招手,作别西天的云彩。一首缠绵的情诗,被诵读了半个世纪。是什么样的平仄韵律,让一首诗歌有了灵动的生命?是什么样的情感交错,让爱在波光的艳影里荡漾了瞬间而久长。或许是我们的内心里都有一片可以生长诗歌的土地,于是,美好的诗句就永远在我们的心里驻扎了下来。

请听诗朗诵《再别康桥》作者:徐志摩朗诵:曼依南山一尘浩浩

女:春天,是一粒种子,遗落在江南的记忆里,春天,是一首诗歌,生长在江南的暖风中。江南是春天的梦,春天是江南的魂。在春天,我一次次的梦想江南,而江南也一次次的在春天里向我招手。

请听诗朗诵《春天遂想起》作者:余光中朗诵:悄尽王娴

男:走过江南,走过故乡的小桥流水,我们来到了生长着一片片高粱,小米的黄土高原,在这里的人们唱着高亢的陕北民歌,敲打着震耳欲聋的安塞腰鼓。他们欢腾着,跳跃着,把所有的爱和激情都献给了养育生命的这一片土地。

请听散文诗朗诵《安塞腰鼓》作者:刘成章朗诵:胡杨

女:有一种语言,像音乐一般动听,当我在母体里被孕育时,当我在襁褓中被温暖时,当父亲母亲在我还不会说话时,他们一就遍遍地在我耳边,用如此亲切的语言唤着我的名字。当我远离故土,当我浪迹天涯,这种语言像磁石一般吸引着我,让我一次次的怀念,一次次的泪流……

请听散文诗朗诵《中国话》作者:朗诵:畅想清风雅士

男:如果说纷纷扬扬雪花是写在天空里的狂草,那么北方的雪一定就是一张巨幅的泼墨山水。北方的雪是北方男子的酒杯,是北方男子的歌喉,更是北方男子的豪情,是北方男子煮酒论英雄的气概

请听散文诗朗诵《北方的雪》作者:水木清朗诵:梦秋、

女:祖国,我是你肩膀上扛起的红旗,你背负着我的希望;祖国,我是你匍匐在地时额头上的汗滴,我的心酸打湿了你的眼眶;祖国,当我一次次读出你的名字的时候,我含着温情的泪;祖国,我亲爱的祖国,我的黄河,我的长江,我的青藏高原,我的黄土高坡…….

请听诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》作者:舒婷朗诵:百灵鸟

男:黄河,我的心里,我的梦里,我的歌声里,我的诗行中,永远都在咆哮着的黄河,她由西而来,向东而去,她飞流直下,她铁马冰河。黄河,她是我的生命,是我生生世世唱不完的歌。

请听诗朗诵《黄河》作者:堆雪朗诵:七绿哥

女:从来没有如此亲近的去抚摸我的祖国,从来没有如此真实的去想象我的祖国。在这个炎炎的夏日里,当我看见那火一般燃烧着的石榴花的时候,我突然想轻轻地拥抱我的祖国。

听来自陕西朗诵爱好者们的歌诗《我在一颗石榴里看到我的祖国》作者:杨克领诵:思远悄尽

男:各位朋友,各位来宾,我们今天的朗诵会就要落下帷幕了,感谢每一位为我们奉献节目的朋友,感谢来自安康的朗诵爱好者朋友们,感谢耗费大量精力及宝贵时间为我们制作视频的明月老师,月光老师,感谢组织这次活动的群管理者。今天我们送出的是真诚,明天我们收获的是友情。相信今天的朗诵会将会给我们留下最美好的记忆。

女:相聚如此短暂,但值得我们用心去珍藏。愿我们的友谊地久天长,愿朋友们永远安康幸福。感谢爱尔眼科医院,感谢陕西朗诵爱好者之家的全体朋友。再次感谢各位朋友的光临和支持~!朋友们再见

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篇7:作品改编许可合同

范文类型:合同协议,全文共 2685 字

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小说作品改编许可合同

合同编号:

著作权人(甲方):___________________________ 笔名:________________________

代理人:__________________________________________

身份证号码:______________________________________

居住地:__________________________________________

联系电话:________________________________________

电子邮件:________________________________________

被授权方(乙方):________________________________

地址:____________________________________________

联系电话:________________________________________

电子邮件:________________________________________

鉴于乙方欲将甲方享有著作权的文学作品《 》(下称“作品”)改编并以 形式(下称“改编作品”)进行发布和传播,现甲乙双方经友好协商,就甲方授权该作品之部分著作权有关事宜,达成如下协议:

一、作品的内容

1. 作品名称:

2. 作品原作者: (笔名: )

3. 发布信息:

4. 作品字数: 万

二、授权的权利种类及范围

1. 甲方授权乙方在 地域范围内独家享有授权的著作权包括作品音像形式的改编权(即将上述作品授权乙方或乙方指定的人自行改变为有声读物的权利);信息网络传播权;复制权;发行权;出租权;转授权;表演权及改名权等著作权权利。

2. 授权对象:乙方及其

3. 授权的期限:自协议签字之日起共计 年,自 年 月 日起至 年 月 日。

4. 乙方及其 依法对改编作品享有包括但不限于许可他人复制、发行、出租、通过信息网络向公众传播并获得报酬的权利,对改编作品享有完整的著作权。

5. 乙方获得该作品的改编权后,为适应声音艺术形式的需要,在不违背作者原意的前提下,有权对上述授权作品进行适当增删;乙方保证在进行改编时,为原作者署名。乙方如需聘请甲方根据乙方的要求修改作品,具体事宜届时由甲乙双方另行协商。

6. 双方同意本协议期满之后,乙方享有作品的非专有使用权。

7. 改编作品由乙方所在地完成,即乙方所在地为合同履行地。

三、授权费的数额及支付的方式

1. 该作品授权费共计人民币 元整(¥ 元)。

2. 支付时间:自本协议签订之日起 个工作日内,乙方一次性付清全款。

3. 双方同意采用银行转账的方式付款,甲方提供如下汇款账户内容:

1) 账户名称:

2) 开户银行:

3) 账 号:

4. 甲方收款后须向乙方出具收款证明,包括但不限于收条、收据、发票等。

四、作品及其他证明文件的交付

1. 交付材料:权属证明资料;作品最终电子版(WORD或TXT格式);授权委托书。

2. 交付日期:

1) 甲方应于签署本协议的同时,向乙方提供协议附件清单中所列的文件。

2) 甲方应于签署本协议的 日内,向乙方提供作品的最终电子版文档。

3) 为甲乙双方合作内容保密需要,在本协议签署的同时甲方应根据本协议约定范围向乙方出具授权书。

五、甲方的保证责任

1. 若甲方为作品的作者,则甲方系独自创作,同时甲方独自合法享有所授权的一切专有权。若乙方为作品的著作权人,甲方保证持有该书著作权的真实性与合法性,能独自授权本协议中涉及到的权利。

2. 该作品不含有任何侵犯他人版权的内容,不包含任何诽谤他人的内容,也不包含任何违反中国法律法规的内容,否则甲方将自行承担一切由此引起的法律责任,并赔偿乙方的损失。

3. 独家授权的,甲方保证所授权的权利未同时授权给任何第三方;也未曾作为抵押财产或其他财产转移给任何第三方,也未曾作为礼物赠与任何第三方。

4. 独家授权的,在本协议有效期内,甲方未经乙方同意对上述所列各项专有权,不得向任何第三方授权。

5. 本协议若系甲方之代理人代为签署,代为承诺、保证;代理人应保证其被授权的合法、有效,并按本协议约定,履行职责。

六、乙方对该作品修改权的范围限制

1. 甲方同意乙方为改编作品目的而改动作品的题目、部分情节和对白等。

2. 乙方使用该书仅用于该书内容的 版,未经甲方许可不得做其他艺术样式的改编。

七、宣传及权利保护

1. 甲方须在其网站、 等宣传渠道链接乙方网站网址;

2. 乙方对改编作品进行宣传需要甲方配合的其他事宜双方根据当时情形另行约定。

3. 乙方有权以自己的名义对任何侵犯授权作品本协议授权范围内著作权的行为采取维权措施,并根据需要要求侵权方停止侵权行为,公开赔礼道歉赔偿损失等,可以以自己的名义提起诉讼,行使包括上述权利在内的一切权利。

八、违约责任

1. 甲方或其代理人在规定的时间内未交付稿件和证明文件、违反本协议规定的保证责任的,乙方有权解除合同,并追究甲方相当于本协议标的总额三倍费用的违约责任,若因此给乙方造成损失的,应赔偿损失。

2. 在本协议有效期间,甲方如授权第三方以与乙方相同的方式使用作品,将本合同授予乙方的权利以与乙方相同的方式再授予任何第三方,甲方应向乙方承担相当于本协议标的总额三倍费用的违约责任。

3. 甲方或代理人违反本协议其他规定的,应承担相当于本协议标的总额三倍费用的违约责任并赔偿乙方因此遭受的相关损失。

4. 由于战争、地震、水灾、火灾、疫情等其他不可抗力原因而不能履行本协议或延迟履行本协议的一方可不负有违约的责任,但应立即以可行的方式通知对方,并及时向对方提供有权机关出具的证明书。

九、其他

1. 本协议期满两个月内,甲乙双方享有根据本协议条款内容与对方优先续约的权利。

2. 甲方、乙方和代理人对本协议的内容负有保密义务,未经对方书面许可,任何一方不可将本协议内容披露给第三方。

3. 双方联系人信息详见本协议首页,双方联系人如有变更须书面通知对方,其他未尽事宜由甲乙双方另行协商解决。

4. 本协议一经签订,即为不可撤销,甲方对乙方的授权也不可撤销;关于撤销或终止本协议的事宜,依照本协议约定,或由甲乙双方另行协商达成一致的书面意见。

5. 本协议所发生的争议,应先经甲乙双方友好协商解决,解决不成时,任何一方均可向 人民法院提起诉讼。

6. 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份具有同等法律效力,自甲、乙双方签字盖章之日起生效。

(以下无合同正文)

甲方: 乙方:

代理人: 法定代表人:

年 月 日 年 月 日

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篇8:学生朗诵比赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 975 字

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尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

大家好!

满载收获的20__年将要过去,充满希望的20__年信步向我们走来。伴随着新年即将敲响的钟声,我们全体师生欢聚一堂,在这里隆重举行“庆元旦、迎新春”学生朗诵比赛。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,我代表学校向前来参加这次活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对关心支持我校的各级领导、向辛勤耕耘、努力工作的老师,向刻苦学习、不断进取的全体同学,致以节日的问候与真挚的祝福!

20__年虽是历史长河中短暂的一瞬,对于我校却是学校发展进程中一个不寻常的年份······我们沐浴在岁末的阳光里,蓦然回首,看到的是全体教师为促进学校的发展忙碌的身影;看到的是全体同学为实现人生的理想勤奋学习、奋勇超越的足迹。过去的一年,我校教学和德育工作取得双丰收:陈清雅老师代表学校、代表镇参加雷州市举办“青年教师课堂阅读教学”比赛,荣获一等奖,五年级刘剑钊、吴中胜同学参加全国小学生“希望杯”数学竞赛分别荣获“全国一等奖”、“雷州市三等奖”,李康铺教导被评为:优秀辅导教师,在镇中心小学举办“四德.五心.六歌”演讲比赛中,陈清雅老师荣获“第一名”,学校少先队辅导员许庭国老师被评为:“雷州市十佳辅导员”,随后,陈清雅老师被评为:“雷州市先进教师”,陈明辉老师、宋伟英老师被评为“学校优秀老师”。成绩的取得,得益于上级主管部门和村委会的正确领导,我校全体老师无私奉献、奋发进取的精神,已镌刻成无形的丰碑,成为我们共同的美好记忆和前进动力。

继往开来,与时俱进。20__年的号角在召唤着我们,新的使命让我们更加振奋,北坑小学更加光明美好的未来正在向我们招手。千秋大业,实干为基;宏伟蓝图,落实为要。老师们、同学们,加强学校的内涵发展,是时代赋予我们新的历史使命。我们要牢固树立“发现最好的自己,成为最好的自己”的核心理念。

老师们、同学们,新的征程任务艰巨,新的目标催人奋进。学校的奋斗目标和美好前景要靠我们一起去实现、去创造。让我们奋发图强、携手共进,用我们顽强拚搏的精神,用我们坚持不懈的努力,共同创造我们学校更加锦绣的明天!

新的一年里,祝愿各位领导、老师们工作顺利、身心健康;祝愿同学们全面发展、快乐成长;祝愿我们的家庭幸福,万事如意;祝愿我们学校蒸蒸日上、业绩辉煌!

最后,再次祝福大家新年快乐!同时预祝本次活动取得圆满成功。

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篇9:委托作品合同

范文类型:委托书,合同协议,全文共 1147 字

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合同编号:_____

甲方:

乙方:__________企划设计中心

依据有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

一、委托事项:

项目内容设计费

1、______¥______元

2、______¥_____元

3、______¥_____元

备注

总费用合计:(大写)_____元,(小写)¥_____元

二、付款方式:

1、甲方需在合同签订之日起_____个工作日内将委托设计总费用的_____%付给乙方(乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间)

2、设计完成后,甲方需在_____天内由代理人签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),乙方以此为定稿,确认后甲方应当即付清设计费用的全部余款。

三、设计的时间

1、乙方需在_____个工作日内设计出甲方的初稿。

2、设计完成的时间为___个工作日(由甲方原因耽误的时间,完稿时间应顺延)

四、知识产权约定:

1、乙方对设计完成的作品享有著作权。

2、甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利,甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

3、未被甲方采用的方案,知识产权仍归乙方所有。

4、设计完毕,甲方结清全部款项后,甲方应在_____个月之内进行商标注册,注册不成功乙方为其免费重新设计。

五、双方的权利义务:

甲方权利:

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;

3、甲方在付清所有设计费用后有权要求签订著作权转让合同,以享有设计作品的所有权利;

甲方义务:

1、甲方按照合同约定支付相关费用;

2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;

乙方权利:

1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;

3、乙方对设计的作品享有著作权,甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。

乙方义务:

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。

2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。

六、违约责任:

1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。

七、不可抗力因素:

甲乙任何一方由于不可抗力,不能履行合同时,由双方协商解决。

确实无法调节,则根据法规办理。

八、合同生效:

本合同需由甲乙双方签字或盖章,以双方最后签字日期为生效日。

本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。

甲方(盖章)乙方(盖章)

甲方代表签名:乙方代表签名:

地址:地址:

电话:电话:

传真:传真:

日期:日期:

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篇10:摄影作品使用许可合同

范文类型:合同协议,全文共 714 字

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甲方:经营地址:

法定代表人:指定联系人:联系方式:

乙方:地址:身份证号码:

联系方式:

甲乙双方在平等互利、诚实信用的基础上就乙方许可甲方使用上述摄影作品事宜达成如下一致协议:

第一条使用许可的摄影作品:摄影作品幅(见附件)。

第二条甲方可以在宣传资料或各种媒体(报刊、杂志、电视等)上使用该作品以用于广告和宣传,并允许在甲方的互联网网站上使用该作品。甲方可以采用复制、展览、电视、录像、注释、编辑等方式在中国(不含港澳台地区)范围内使用。

第三条乙方许可甲方专有使用,甲方享有排他性权利,乙方在本合同约定的时间内,不得与第三人签订使用许可合同,甲方亦不得将该作品使用权授予第三人。

第四条甲方不得将乙方的摄影作品结集成书出版发行。

第五条使用人可以在十年的时间内按照本合同的约定使用该作品。期间届满后,双方可以另行协商决定是否继签合同。

第六条价款支付

1、甲方应当于年月日前以现金的形式一次性支付报酬元,并由乙方出具收条。

第七条违约责任

1.乙方确保许可使用的摄影作品无权利上的瑕疵,如果因第三人主张权利,致使甲方造成损失,乙方应当承担赔偿责任。

2.甲方应当按照合同约定使用摄影作品,如果超出本合同许可的方式、范围和时间使用摄影作品,甲方应当承担违约责任。但甲方不对第三人擅自复制或以其他方式侵犯乙方的著作权行为承担责任。

3、甲方应及时给付乙方合同约定金额,甲方迟延给付的,按每日总金额的万分之五加收违约金,迟延履行超过三个月的,乙方有权解除合同。

第八条本协议未尽事宜,双方可以协商解决,协商不成的由人民法院管辖。

第九条本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。

甲方(签章):乙方(签章):(签章)(签章)年月日年月日

签于:签于:

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篇11:主持人朗诵节目串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 737 字

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女:血泪与痛苦,是党使百姓摆脱了苦海。

男:曲折与喜悦,是党使人民充满了希望。

女:兴奋与自豪,是党使民族走向了富强。

男:当第十八轮旭日冉冉升起之时,是中国又一次绽放灿烂的霞光。

女:请欣赏由带来的《让我们放歌》

男:风雨兼程,丰功伟绩,让我们读出了永恒的命题:只要您高高的飘扬在神州大地,每一粒种子都会变得饱满诚实,每一片蓝天都会变得明亮如洗。请欣赏诗朗诵《歌颂党》,朗诵者:

女:神州大地,美丽中国。奋发图强,齐力建设,让我们放歌,去瞻仰那光辉的旗帜,去聆听那永恒的承诺。请欣赏《弘扬精神,让鲜红的党旗更加光彩》,掌声有请!

男:忘不了,**年的暴风骤雨,是您——伟大的党,高举指路的明灯,为中华民族指引前进的方向。忘不了,载的惊涛骇浪,是您——伟大的党,执掌前进的舵把,为中华民族挺起复兴的脊梁。接下来,请欣赏由带来诗朗诵《党,我的母亲》

女:党,是心中不灭的信仰。歌颂党的诗篇,在岁月的流逝中,犹如一泓美妙的清泉,时时荡涤着我们的心灵。党就像是我们的母亲,给了我们坚实的臂膀和温暖的胸怀,她的每一位儿女都不会忘记您的艰辛。有了您,就有了方向;有了您,永远都是春天!请欣赏朗诵《党啊!我的母亲》

男:接下来请欣赏由带来歌曲《一个人想着一个人》,掌声有请!公布成绩

女今天,我们激情如火;今天,我们诗情如歌。神州沃土,是中华民族之锦绣。狮舞龙盘,是中华民族之精神。请欣赏诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》,朗诵者:

女:①难忘南湖红船,让中国人民看到了希望之光。

男:难忘遵义会议,让中国革命走向了明确方向。

女:难忘开国大典,礼炮震响九州四海。

男:难忘改革开放,变化震惊四面八方。

女:接下来,即将进行团体组诗朗诵比赛

男:首先,请欣赏带来的诗朗诵表演

女:请欣赏由带来的歌曲《冰雨》,掌声有请!公布成绩

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篇12:诗歌朗诵会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 427 字

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敬爱的老师、亲爱的同学,大家上午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文,争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》,朗诵者:程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学,有请!

2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的,今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国,我为你骄傲》朗诵者:刘芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、听!多么美妙的声音,你听!沙啦啦,沙啦啦„„雨,轻轻悄悄地来了„„下面请听诗朗诵《听雨》,有请503班黄盛祥、林春研等人上场。

5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》

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篇13:音乐作品词著作权转让合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:音乐,全文共 713 字

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甲方:______________________

乙方:______________________

经甲乙双方协商一致,就《______________________》之软件着作权转让事宜达成本协议。

1.软件概况

软件的名称及版本号:______________________

软件全称:______________________

软件简称:______________________

软件版本:______________________

2.甲方的权利和责任

自签订本协议之日起,甲方不再拥有该软件的着作权;

甲方必须向乙方提供该软件的全部源代码及其他相关文档;

甲方有义务向乙方提供该软件相关的技术支持;

甲方不得以任何方式向第三方透露与该软件相关的技术细节。

3.乙方的权利和责任

自签订本协议之日起,乙方拥有该软件的着作权;

乙方有义务在该软件上投入人力和物力,不断完善、升级该产品。

4.共同条款

甲方同意将该软件的着作权的各项权利无偿并且无地域限制地转让给乙方;

违反本协议第二条第3款、第4款之约定,甲方必须向乙方赔偿乙方在该软件上的所有投入,且乙方有权解除本协议;

违反本协议第三条第2款之约定,甲方有权解除本协议,并向乙方无偿索回该软件的着作权。

5.其他

本合同以甲乙双方全部签字之日为开始生效之日期;

未尽事宜,双方应协商解决。

不愿协商或协商不成的,按司法程序解决。

本协议共壹页;壹式肆份,双方各执两份。

甲方:_________________

代表人:_______________

签订日期:_____________

乙方:_________________

代表人:_______________

签订日期:_____________

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篇14:诗歌朗诵大会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1752 字

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男:敬爱的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:昌盛时代,山水腾越诗画里,

女:大兴年头,人民欢笑歌舞中。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:今天,我们吟诗诵词,祝福我们伟大的祖国,

女:今天,我们欢声笑语,祝福我们飞扬的青春。

男:让我们敞开心扉,释放激情,

女:让我们放飞梦想,吟咏华章。

男:现在我宣布,毛李中学诗歌朗诵比赛——

合:现在开始!

男:1。诵读中华经典,让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌;诵读中华经典,让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。表演者:九(5)班。

女:2。我在宇宙之间,渴望寻找一片净土,去播撒一颗颗种子;我于霄汉之上,渴望捧起一汪清露,来浇灌一段段历史。这就是我啊,这就是我们——《中华少年》。表演者:七(5)班。

男:3。拍拍肩头的灰尘,振作萎靡的精神,卸下心头的烦闷,走进新年的大门。爽朗的笑,祝福的歌,飘荡的云,枝头的春,幸福的生活喜盈门。准备好了吗?让我们一起《飞进新年的大门》。表演者:八(1)班。

女:4。青春,多么美丽的字眼。青春,美在朦胧,美在印象,美在想像,美在燃烧,美在奉献!请欣赏诗歌朗诵《青春》。表演者:八(4)班。

男:5。小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;青年,因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想,让我们奋勇向前。请欣赏诗歌朗诵:《理想》。表演者:七(4)班。

女:6。大地,又迎来一个新春;小树,又增加一个年轮;地球,又绕太阳转了一圈;我们,又长了一岁。新的一年,即将向我们敞开大门。诗歌朗诵:《飞进新年的大门》。表演者:七(2)班。

男:7。青春是一朵含苞欲放的花蕾,释放出阵阵清香;青春是一颗热情奔放的心灵,释放出款款温情。回忆是清风,回忆是美梦,让我们铭记青春的记忆、青春的诗!请把耳朵唤醒,一起来聆听这首《青春漫语》。表演者:九(3)班。

女:8。祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们祈祷祖国的明天会更好!请欣赏七(3)班献上的《祖国颂歌》。

男:9。青春是风,豪放而疯狂,单纯而激昂;青春是风,追逐着梦想,不怕被遗忘。让我们一起来吟诵《青春的赞歌》。表演者:七(1)班。

女:10。青春,是盛开的花朵;青春,是碧草的颜色。青春,是一首永不言败的歌;青春,是一条永不停息的河。请欣赏诗歌朗诵《我喜欢的青春》。表演者:九(7)班。

男:11。歌声悠扬,这歌声是我们给青春的深情祝福;诗歌优美,这诗歌是我们给青春的深情祝福!诗歌朗诵:《青春万岁》。表演者:八(2)班。

女:12。开心的锣鼓总是很响,激动的泪水总是很多。那是因为,我们对祖国爱得真切、爱得深沉。《祖国在我心中》。表演者:八(5)班。

男。13。世界上还有什么比灵魂更珍贵?她那么高贵,那么空灵。你可知道,她曾是一座美丽的天堂,散发出幸福的清香。敬爱的老师啊,这一首颂歌献给你们——《灵魂颂》。表演者:九(6)班。

女。14。我们用鲜花来庆贺你的生日,我们用心灵来歌颂你的伟大。祖国,我们深深爱恋的祖国,听啊,我们自豪地为你唱响了这首动听的歌。诗歌朗诵:《给祖国的歌》。表演者:九(4)班。

男。15。放飞你的梦想,追逐你的希望,飞扬的翅膀尽情的舒张,青春和热血汇聚成奔腾的巨浪。面对风雨,我们挺起自信的胸膛,要让这世界充满爱和希望。请欣赏诗歌朗诵《青春的颂歌》。表演者:九(1)班。

女。16。只有经历过地狱般的磨练,才能创造出无穷无尽的力量。我们的祖国,有悠久的历史,有灿烂的文明,她古老而神秘,年轻而有活力。我们心潮澎湃,我们的幸福与祖国紧密相连。请欣赏《祖国啊,我亲爱的祖国》。表演者:九(2)班。

男:17。著名诗人果戈理说过:“青春终究是幸福的,因为它有未来。”年轻的我们拥有梦想,年轻的我们有理由《相信未来》。表演者:八(3)班。

男:走进新时代,我们耕耘,我们播种。

女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。

男:我们拥有一个如日中天的祖国,锦绣大地神采飞扬,

女:我们拥有一个蓬勃向上的青春,清新如画诗意酣畅。

男:我们的话语多得可以成为一段历史,

女:我们的话语多得可以成为一片星河。

男:但是,我们说得最多的就是——

合:腾飞吧,祖国!

飞扬吧,青春!

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篇15:中国梦,我的梦小学生征文作品_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1479 字

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中国梦,我的梦(小学征文作品2篇)

平利县城关小学五二班  王晨阳

指导教师  王洋

有一种东西,它承载着人们的希望,虽然他看不见,摸不着,却能在心中产生巨大的力量。它,就叫梦想。上帝没有赐予我们翅膀,却赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”,带着我们在人生辽阔的天空里自由地飞翔。

我从小就有一个梦想,那就是赶快长大,因为大人们能做许多事,而小孩不能。随着年龄的增长,我的梦想就多了,我想当,为人民谋福利,让中国更富强;我想成为像爱迪生那样的人,发明更多有利于人类生存的东西......可一个人的时间、力量是有限的,追逐过多是不切实际的,也是无法实现的。后来,我想好了,我想要当一个发明家。可是,怎么才能成为发明家呢?妈妈说:“袁隆平爷爷小时候路过一片小村庄,发现这里水稻多,但是仍然不够吃,还有人饿死。他通过仔细分析,知道了这里的水稻品种不好,产量不高。当他看到很多人吃不饱饭,还有人因为缺少粮食而被饿死就定下梦想----一定要让人民吃上饱饭。他为了这个梦想坚持不懈,培育了杂交水稻,解决了人们吃饭的问题。爱迪生小时候看到人们对黑夜的恐惧、害怕,他想怎么让黑夜变亮呢?他就定下了梦想,通过反复实验,终于发明了电灯......他们是为了别人有了梦想,向梦想奋斗,努力,最终让梦想变成了现实!”

长大以后,我一定要当个发明家,发明太空超压缩面包,让航天员在太空中吃的饱,又环保,价钱又便宜,吃一克就等于五百克。而以前在太空只能吃液体食物,要吃很多才能饱,花得钱又多。我还想发明农田保姆,一条龙完成播种、除草、浇水、防虫,施肥、收获......把庄稼照顾得好好的,为农民伯伯减轻负担。以前农民伯伯要一个人耕种一大片农田,又苦又累,又不舒服......

我相信,只要坚持不懈,努力拼搏,梦想就一定能够成真。我的梦,我们的梦,铸就了实现国富民强的中国梦。我的梦就是中国梦,中国梦要靠我们的梦来实现,我要为实现梦想而努力奋斗!

中国梦,我的梦2

每个人都有一个中国梦:当军人,当工程师,当老师……我的梦想就是当一个医院的院长。

那次我生病住院了,当我惊慌地面对打针的时候,我看到医生那和蔼可亲的微笑和充满鼓励的目光时,我在心里默默地对自己说:“我长大了一定要当院长,[莲山 课~件]让所有的医生都像这样,可以给病人温暖和鼓励的医生!”虽然有许多人说过:“当一个院长不容易的。”“当院长很累。”但这些话还是动摇不了我这颗心。

假如我当上了医院院长,我遇到一个家境贫穷没钱治病但又病得十分厉害的人的话,我会把他送进我的医院,让他住进爱心病房。爱心病房是一个金碧辉煌的房间,每天都有人帮他按摩、泡脚,让他享受着优等的待遇,接受良好的治疗,让他开开心心地住下,快快乐乐地出院,让他感受到在中国土地处处充满爱的温暖;假如国家领导人住进我的医院,他享有的是与普通病人一样的待遇,住在一间间明亮的病房里,这个病房里有一台电视机,有一台笔记本电脑,一个卫生间和一个阳台。如果病人肯配合,我们就可以让病人吃我这个医院的营养套餐,这样医生也可以给病人进行饮食治疗。让他们接受医生精心的治疗和护士体贴的照顾。我会告诉所有的医生在病魔面前人人平等的道理。

假如我当上了医院的院长,我一定要学习更高超的医学技术,与医院里面所有的医生一起向白求恩大夫学习,学习他不分贫富不分贵贱地忘我地为人治病的品质,让我的医院成为中国人民心中的好医院,让我这个院长成为让人敬仰的好院长。我相信我一定能做得到的!只要以后多看一些关于医学上的书,好好学习平时多想、多问就一定会实现我的理想:成为一名好院长!

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篇16:玻璃作品箸作权转让协议

范文类型:合同协议,全文共 1039 字

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甲方(定作方):______________________

乙方(承揽方):______________________

甲、乙双方本着平等合作、互惠互得的原则,依据《民法典》和其他相关法规的规定,就___________(地点)玻璃供需问题,经双方友好协商,一致同意签订以下加工合同,具体条款如下:

一、品种、规格、数量、单价

玻璃品种:___________,规格:___________,数量:___________,单价:___________。

交货地点:_________________________________________________________________________。

运输方式、费用:__________________________________________________________________。

1)由乙方负责送货,运输费用由乙方承担玻璃卸车前,破片由乙方负责,落地验收后出现破损由甲方负责。

2)产品必须按甲方订单要求每片附加标签、规格、品种、楼号楼层等识别编码,标签编统一贴在白玻面,以便区分。

二、交货期

合同签定后,乙方收到甲方订单后十日内供货,补片玻璃应在七日内完成。

三、验收方式

1)玻璃送达甲方工地后应当场验收当批玻璃,发现有不符合下单尺寸的产品应以及时予以检验,若有异议应在三日内以书面形式通知乙方,否则视为验收产品合格。

2)_________玻璃制作按国家标准执行,相关规定以行业标准为准。

四、结算及付款方式

甲方根据玻璃保修期给乙方一张远期支票,乙方发车后,甲方通知乙方,乙方方可存支票并提供发票给甲方。

五、违约责任

1)双方应按合同约定履行,乙方若延期供货,每日应向甲方支付___________%作为违约金。

2)如产品质量达不到设计要求,乙方应承担一切责任和经济损失。

六、其他

本合同未尽事宜,由双方协商解决,合同争议双方均有权提起诉讼。

七、本合同一式两份,双方各执一份,由双方签字盖章后生效。合同签订至本项目结束本合同自行解除。

八、保质期及保修

1、保质期为二年(验收之日起)

2、执行本项目保修期,在保修期内发现玻璃质量问题,乙方无偿更换,执行保修内产品所附有的责任。

甲方(盖章)______________________乙方(盖章)______________________

________________年________月_____日________________年________月_____日

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篇17:参选作品创作委托合同书

范文类型:委托书,合同协议,全文共 798 字

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签约地点:

甲方:(简称甲方)

乙方:(简称乙方)

甲乙双方就举办上海世博会美术创作展分展馆:……等事宜达成共识,并订立本合作协议书,以资共同遵守。

一、合作内容:

1、乙方资源、等平台。

允许乙方对外开展征集每位美术家1—3张(件)作品,以书画、西画、国画美术品为主。

2、作品要求:国家一级画家作品不限。

(二、三线画家作品要求)西画不小于80×120(厘米带框),国画不小于“700×1000”(公分净尺),书法不小于“中堂”700×1000(公分)。

3、入选作品可以参予奖项:组委会将为参展精品颁发:奖杯、奖牌、参展证书、收藏证书;出版世博会画册(即国画、油画画册)。

4、甲方可将其中一张作品(画家自愿)捐赠用於团中央、光华科技基金会和谐教育基金用于公益、扶贫及发展青少年事业。

5、展览期间组织书画珠宝艺术品拍卖,开展慈善公益事业专场捐助活动,国外巡回展,拍卖。

6、拍卖后所得减去运营成本,分展馆组委会与(合作单位包括画家)按5:5分成。分配由乙方负责。

7、双方在具体操作本专案过程中应自觉遵守国家法律法规和世博会的有关规定,如有违反,甲方有权中止同乙方的合作。

8、双方一致同意按本协议确定的合作框架和原则认真履行,在合作中建立互信互利的原则,如一方违约给守约方造成不良社会影响和经济损失的,违约方应承担相应的经济赔偿责任。

授权征集时间:从20__年3月30起至20__年5月30日止。

注:投来稿件被视为本人作品,如有涉及肖像权、著作权等法律问题,均由投稿本人负责。

来稿采用组委会对来稿有包括收藏、巡展拍卖出版等处置权在内的所有权,凡投稿均视为确认并同意本通知之各项规定,凡送选作品由甲方组委会承担保管义务。

本协议条款经双方确认签字后生效,未尽事宜双方签订补充协议。

本协议一式三份,甲乙双方各执一份。

甲方:

乙方:

法人(代表人):

法人(代表人):

合作(代表人):

时间:20__年3月日

时间:20__年3月日

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篇18:互联网作品版税合同

范文类型:合同协议,全文共 1308 字

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甲方:

乙方:

一直以来,_________坚持原创文学发展的规范化、市场化。并致力于为原创作者提供良好的创作、刊发环境,提供应得的经济利益,尊重、保护作者的相应权利。基于以上的认识,甲乙双方就作品《_________》达成如下协议:

一、甲方的责任和义务

7、甲方应保证作品的情节、内容符合有关法律法规的规定。

8、甲方应积极完成作品的创作,并保证作品的质量。

二、乙方的权利和义务

1、乙方拥有对于作品的第一章第一条所述权利,并可以向第三方授予转载权。其他网络媒体如需刊登该作品,需经乙方授权。

2、乙方可以通过行使权利获得经济利益,同时拥有因宣传、推广、学术等行为而无偿通过互联网、电子、软件等形式传播该作品的权利。

3、在同等条件下,乙方拥有对作品的优先非电子版出版权。

4、乙方拥有对作品的改编权,改编后的版权由甲乙双方共同拥有。

6、乙方应对作品积极宣传,积极为甲方联系非电子版的出版、包括报刊、杂志、实体书等。

7、乙方可以通过在乙方网站独家刊载该作品的方式、发行电子书的方式以及其他方式获取经济利益,并依据具体方式向甲方支付报酬。

三、甲方的收益

1、作品在乙方网站独家刊载,按乙方现行《作品稿酬说明》的标准支付稿酬。

2、乙方对作品发行电子书,甲方获得销售额的________%作为报酬。

3、乙方对作品采用其他方式获利,甲方收益由双方协商。

4、作品稿酬支付时间、方式以乙方现行《_________》为准。

5、乙方向甲方提供查询作品收益情况的网址或其他方式。

6、乙方现行《_________》在乙方网站公示。

四、作品的非电子版出版

1、合同期间,作品的非电子版出版一年内,经甲方同意,乙方可以行使本合同所述权利;已经在互联网刊登的章、已经发行的电子书或采用其他方式发行的章不予撤销。

2、合同期间,作品的非电子版出版一年后,乙方可自由行使本合同所述权利。

五、其他规定

1、甲乙双方同意对在合作过程中获得或知悉的对方商业秘密及其它技术和经营信息负有保密义务,并不得利用该商业秘密和信息谋取不当利益。因为对方的行为,使另一方遭受名誉或者利益方面的损失,则受损失一方可以视损失的情况保留对对方的处罚程度,并有权利追究所带来的损失。

2、法律规定的不可抗拒原因外,一方未遵守本合同条规的,另一方通知对方,本着友好协商的精神解决,协调未果后有权中断合同,并得到应有赔偿。

3、双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成将争议提交______________机构_____。

4、合同的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。

6、本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

7、本协议的有效期为_______年,自合同签署之日起。到期后_______个月内如果双方都没有异议,则本协议的有效期自动向后顺延_______年,直至有异议为止。

8、以上条款为双方共同达成之协议,若有未尽事宜双方另行商议。

9、本合约壹式贰份、拥有同等效力,由甲、乙双方各执壹份为凭。

甲方(签章):

签订时间:________年________月________日

乙方(签章):

签订时间:________年________月________日

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篇19:参选作品创作委托合同书

范文类型:委托书,合同协议,全文共 1859 字

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创作委托合同

作品名称:

甲方(委托人):

乙方(受托人):

甲方(委托人):

法定代表人:

通讯地址:

联系电话:

乙方(受托人):

通讯地址:

联系电话:

根据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国著作权法》及其他相关的法律规定,甲乙双方经平等协商,乙方自愿接受甲方委托创作本合同第一条中所述作品,并达成如下协议:

一、委托事项

本合同所称作品,是指:《       》,且乙方需完成该作品应符合附件中的约定。

二、知识产权的约定

乙方接受甲方委托,根据甲方的指示和要求以及甲方提供的基础资料创作上述作品,完成创作作品的著作权(包括但不限于发表权、复制权、发行权、改编权等权利)归属甲方。乙方同意作品的署名方式由甲方决定,甲方有权以此作品办理著作权登记。

三、双方的权利义务

1.乙方保证本合同的全部或部分不会以包括但不限于授予、许可等使用方式由第三人适用。

2.乙方交付甲方的作品不得侵犯他人的合法权益,该作品系由乙方独立自主设计,并未抄袭他人作品,否则由此产生的一切后果由乙方承担。

3.乙方交付的作品应符合约定的创作意图和要求,并与甲方提供的相关资料的记载的事实相符合的规定。

4.乙方应按照甲方的创意和要求制作本作品,甲方有权要求乙方修改制作本作品,直到达到甲方对该作品的创作要求。

5.甲乙双方承诺关于双方往来所获知对方之商业财务信息等往来资料文件图片或档案,无论口头或书面,均不得对第三人泄露,也不利用其做本合同以外目的使用,此约定于本合同终止后 年仍然有效。

三、作品的交付

1.乙方应于   年 月 日前将满足上述要求的作品交付甲方。

2.交付的载体以电子版形式交付。

四、费用的承担及支付

1.乙方自行承担创作上述作品所需的条件和必要费用。

2.甲方应在乙方交付作品后 天内审读乙方交付的作品,如该作品符合本合同规定,甲方应在上述审读期结束后 天内向乙方支付本合同第四条第3款约定的报酬。

3.上述作品的报酬支付方式为一次性支付,报酬总额为人民币       元(大写:             ),因本交易产生的税款由 方承担。

4.甲方应在本合同约定的期限内向以下银行账户支付报酬,报酬支付时间以银行收到该款项为准:

乙方开户行:

开户名:

账号:

五.合同的终止

本合同有效期间内,任何一方未经对方书面同意,不得擅自终止本合同,但遇到下列情况之一,可提前终止本合同,合同终止书面通知自发出后3日内生效,合同终止后甲方不得再行使本合同之权利。

1.因不可抗力事件,无法继续履行本合同的;

2.一方严重违反合同有关条款,另一(守约)方可以单方面解除本合同;

3.根据本合同约定行使单方合同解除权,并不表明其放弃向违约方追索赔偿金。

六、合同的变更

本合同非经甲乙双方书面同意,不得任意修改或变更。如需修改变更,双方应通过协商达成一致后签订补充合同,作为本合同附件。附件具有同本合同同等的法律效力。

七、违约责任

1.除不可抗力因素外,任何一方如违反本合同之约定,另一方有权解除合同,并要求对方赔偿造成的实际损失及救济的合理支出费。

2.甲方到期不能支付乙方作品报酬的,甲方应每日按约定报酬的万分之五向乙方支付迟延履行金,直至甲方实际支付该笔报酬为止。

3.如乙方违反本合同第3条的规定,甲方有权要求乙方给予经济赔偿。

4.如乙方违反本合同第4条的规定,甲方有权解除合同,甲方有权要求乙方承担全部责任并赔偿由此给甲方造成的损失。

5.乙方到期仍不能交付作品的,甲方有权解除合同,乙方应赔偿由此给甲方造成的损失。

6.因甲乙双方任何一方违反本合同约定,违约方应承担守约方为保护和实现本合同项下权利和救济所产生的所有合理费用(包括但不限于诉讼费、律师费等)。

八、其他约定

1.由于不可抗力事件,致使一方在履行其在本合同项下的义务过程中遇到障碍或延误,不能按规定的条款全部或部分履行其义务的,不应视为违反本合同。本合同所指不可抗力,实质不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

2.本合同非经甲乙双方书面同意,不得任意修改或变更。如需修改变更,双方应通过协商达成一致后签订补充合同,作为本合同附件。

3.本合同的成立、效力、解释、履行、签署、修订和终止以及争议解决均应适用中华人民共和国法律。

4.双方(各方)就履行中产生的任何争议,都应由双方(各方)通过友好协商解决,协商不成的,任何一方有权向长沙市开福区人民法院提起诉讼。

5.本合同自起生效。原件一式份,双方各执份。

合同签订地:

甲方(签章):             乙方(签章):

法定代表人:

年 月 日               年 月 日

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篇20:诗歌朗诵大会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1101 字

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合:尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!

男:伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.

女:今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

男:今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,

男:古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男:下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》,

女:有人评价徐志摩说:想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。

男:“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具,但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。

女:冬天,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

女:有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传,这首歌是最美的音符,这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。

男:我现在7岁,我能帮妈妈捶背,我会帮爸爸端茶,我会给奶奶摘菜,我还会很多,爸爸妈妈我已经张大,请别叫我小孩,请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。

女:假如我是小鸟,我就会翱翔在天空,假如我是鱼儿,我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》

男:春天在哪里?春天在那盛开的花朵里,春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》

女:从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了,只要仔细观察,爱动脑筋,就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。

男:我们都喜欢折纸,你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。

女:沙滩、贝壳、海水,构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:塬来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。

谢谢大家!

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