幼儿园中班暑假安全活动方案
教学目标
1、使学生知道人的生命只有一次,人死后就不能复生。使学生在暑假里在安全的前提下,玩得更开心、快乐;使学生在陪同父母干家务及其它事的同时,明白哪些事该做,哪些事不该做,真正懂得安全的重要性;使学生在假期里不去做危险的事,做一个遵纪守法的好孩子。
2、强调学生考试途中的安全。
教学过程
暑期安全教育:
一、交通安全方面
(一)行路的安全常识:行走时要走人行道,没有人行道的要靠路边行走。通过道路交叉或横穿道路时,要走人行横道、过街天桥、地下通道;通过没有人行横道、过街天桥、地下通道的路口时,应当按照交通信号灯的指示通行,没有交通信号灯的,要左右观察,确定安全时再通过;行路时要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化,不抢红灯;不得在车辆临近时突然加速横穿或中途倒退、折返。集体外出时,有组织有秩序地列队行走,每横列不得超过2人,但在已经实行交通管制的路段不受限制。不攀爬或跨越交通隔离栏;不在道路、桥梁或交通安全设施等处逗留;过铁路道口,要看道口指示灯并听从道口人员指挥;在上学、放学回家的路上不要互相追逐、打闹,行走要专一,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。
(二)骑自行车的安全常识:未满14岁的儿童,不能骑自行车上街,年满12岁的同学骑自行车上学,应注意以下内容:不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路,要检查自行车的各个部位,有问题要及时修理;不在人行道、机动车道上骑自行车,在混行道上要靠右边行,不在道路上学骑自行车;不要骑车带人;转弯时要提前减速慢行,向后观望,并伸手示意(向左转伸左手,向右转伸右手),不要突然猛转;骑车时,思想要集中,不要听随身听;不能骑飞车,骑车时不要三五成群,并肩骑行,不要手中持物骑车等。不要紧跟机动车后骑车,不得牵引,攀扶其它车辆,不要手扒机动车行驶,以免被挂倒。另外,在雨雪天不要骑车。
(三)乘机动车的安全常识:不携带易燃易爆物品及其他危险品上车;单独赶乘公共汽车时,不要慌张,不要拥挤,排队上车。在车辆行驶中,不要将身体的任何部位伸出车外,更不要向车外抛投物品;不乘坐钦酒司机、家长或无驾驶证的司机、家长驾驶的汽车或摩托车;不乘坐拖拉机、三轮车、报废车辆和超载车辆;乘车要在人行道或规定准许停车的地方招手拦车,上车后,要关好车门,不要玩弄车门的开关,下车时,要从右侧门下车,并注意来往车辆及行人;乘两轮摩托车时,要戴好头盔,两腿分开跨正向骑坐,而不能偏坐或倒坐;不满12周岁不得乘坐摩托车,轻便摩托车不得载人。
二、防火方面
(一)教育学生在任何地方、任何场所都不能带火种,更不能玩火。
(二)火灾逃生自救九大要诀
第一诀:不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第二诀:简易防护,不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的方法。
第三诀:缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、面条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
第四诀:当机立断,快速撤离。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不能盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。
第五诀:善用通道,莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。
第六诀:大火袭来,固守待援。大火袭来,假如用手摸到房门已感发烫,此时开门,火焰和浓烟将扑来,这时,可采取关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火渗入,等待救援人员到来。
第七诀:火已烧身,切勿惊跑。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
第八诀:发出信号,寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号,引起救援人员的注意。
第九诀:熟悉环境,暗记出口。无论是居家,还是到酒店、商场、歌厅时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,当大火燃起、浓烟密布时,便可以摸清道路,尽快逃离现场。
三、防电方面
小学生要了解家庭中有关电线、电源的常识,正确使用开关、插座、闸刀、保险盒等,了解哪些电线、导线是不能用手直接触摸的,同时要掌握避免触电的规范做法。
1、不随便拆、卸、安装电源线路、插座、插头等;
2、安装灯泡时要先切断电源(拉下闸刀);
3、往墙上钉东西时,要注意家中墙内的电线走向,不要将铁钉等物体扎到墙内电线上;
4、不能在电线上晾衣服、搭毛巾,若电线断裂,就容易造成触电;
5、手上有水或汗时,不要插插座或按开关,因为水能导电;
6、不能用金属的东西去试探插座、灯口的内部;
7、不要随意打开电闸箱;
8、不要在大型变压器附近玩耍、打扑克、下棋等;
9、室外有电线落在地上,要远离20米以外;
10、雷雨天如果在户外、野地,穿上塑料雨衣,或持木柄雨伞,并尽可能地让自己处在低处,以减少直接雷击的可能,许多人在一起时,要互相隔开几米躲雨,不要手拉手聚在一起;其次,不要在平原、旷野或空旷的地方、孤立的建筑物或河边、湖边、山顶上的建筑物下躲雨,也不要在高大的树木下躲避,不要靠近铁护栏、电线杆,以防雷电伤人;再次,不要靠近钢窗、墙壁,不要光足站在水泥地上;
11、上房顶或爬树时,要注意四周是否有电线穿域,避免触碰电线;
12、放风筝时,如果风筝线缠到电线上,应立即松手避开,并报警处理。
13、不要到提水灌和正在抽水的潜水泵处完耍,防被电击。
四、防雷方面
告诉学生在打雷下雨天应注意的问题:
1、不要站在高墙下、大树下、旗杆下等危险的地方玩耍。
2、告诉学生用雨伞避雨时,不要拿雨伞的铁杆部分,要拿带塑料的部分。
3、告诉学生在打雷下雨之前,要将其家用电器的电源插头拔掉,防被雷击。
4、告诉学生在打雷下雨天不要使用家用电器。
五、防溺水方面
告诉学生:
1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有家长或监护人的陪同并带好救生圈才能下水洗澡,否则,出现溺水事故,家长自行承担责任。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救,要及时叫成年人来营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人,以便落水的人员能得到及时的营救。
9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
六、防地质灾害方面
地震来临时要就近躲避,震后迅速撤离到安全地带,是应急避震的较好的方法。如果发生地震时你还在家中,应快速关闭水、煤气和正在使用的所有电器,快速躲避到坚固的家具附近、内墙墙根、墙角或躲到开间小的房间卫生间等;如果这时你在教室内,要抱头躲到桌子下;如果在礼堂等公共场所,要就地蹲下或趴在排椅下;
避震时应采取的方式有趴下,要脸朝下,双臂交叉,头伏在臂下,闭上眼睛和嘴,可用湿毛巾捂住口、鼻、以防灰土、煤气;闭眼以防异物伤害眼睛;蹲下或坐下时,尽量卷曲身体,降低身体重心,抓住桌腿等牢固的物体,以免震时摔倒,可用书包、衣服、被褥等顶在头上,保护头颈;要避开吊灯、电扇等悬吊物。
躲避一分钟左右后,携带必须品迅速撤离;如果地震时你正在室外,要迅速避开高大建筑物或构建物;要选择开阔地蹲下或趴下避震;如果你是在野外遭遇地震,要避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等;避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开河边、湖边、海边;以防堤岸坍塌;避开桥面或桥下,以防桥梁坍塌或遭到洪水;选择开阔、平稳的地方就地蹲下或趴下避震。
七、防洪方面
(一)时刻关注天气预报和洪涝警报,作好应急准备抗灾、救灾、保护生命和财产安全。如准备:船只、木排、木板、充气轮胎等,及应急的食物、饮用水、手电、蜡烛等。
(二)应急的措施。
1洪水来时要迅速地向安全地带(如高地、高楼)转移。来不及逃离时要爬上屋顶、墙头、或在就近的大树上躲避并且要及时呼救。
2如被洪水围困,一定要积极想办法呼救,可用挥舞衣物、燃火把、敲击铁桶等方法发出求救信号;在室内避洪,要关闭煤气、电源,要准备装上沙袋或塑料袋赌注门槛或窗户缝漏进的洪水;如果房屋不够坚固、有倒塌的可能,要迅速撤离,以免危及生命。
3一旦不慎落入洪水中,要一边呼救,一边及时抓住身边的木头、木板、大树干、竹筒等漂浮物,在顺水漂流的过程中尽量往岸边游,寻找脱险的机会。一旦有人救援,一定要冷静配合救援者,不要乱抓乱拽,这样做有可能使救援者放弃救援。
另外,洪水常引发滑坡、泥石流,处在这种险境时,一定不要慌张,要以最快的速度,向滑坡或泥石流前进方向的两侧逃离;遇到高速滑坡而无法逃离时,若滑坡呈整体滑动,可抱住大树等物,也有可能幸存。
八、其它方面
1、让学生到家中向家长宣传:在任何地方,任何场所都不能采食野生菌。
2、要求学生不要钻山洞,不管是什么洞都不能进去,很有可能造成生命危险。
3、教育学生不能玩弄狗、猫等动物,防被咬伤和抓伤,若被狗、猫等动物咬伤或抓伤,及时到医院就诊,被狗咬伤和抓伤在24小时内必须打狂犬疫苗针。
4、教育学生在野外玩耍和干活时,不要到阴暗、潮湿的地方,防被蛇咬或蜂蜇。
5、教育学生不要爬树摘果子,防被摔伤。
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篇1:暑假社会实践活动总结范文500字
201x年的暑假,不像其他室友那样一放假就飞奔回家,我选择了加入团队,进行社会实践。虽说以前有过一些实践,但都只是“打打酱油”,所以这是我人生中的第一次正式的暑期社会实践。
我们的团队叫做,研究的主题是南京景区标志标准化问题。在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的很成功,当然,我们也遇到了一些困难。
开始几天,我们写好了策划,可是真正实施的时候,却发现如果按着策划一步一步走,根本就行不通,所以,我们又加班加点地修改策划,直到完全有可行性为止。后来我们开始步入正轨,从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,我们搜集了很多景区标志的资料,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题。另外,为了迎接南京青奥会和庆祝建党xx周年,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语。所有的这些,都让我学到了很多课堂上学不到的东西。
社会实践,要的就是我们走进社会,开始实践。这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题。我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力!
第一次暑期社会实践,我获益匪浅。其中的酸甜苦辣,都将是我大学生活美好的一页!
篇2:房屋租赁合同的主要内容是什么_合同范本
房屋租赁合同是出租人将房屋交给承租人使用,承租人按约定交纳租赁并于租赁关系终止时将房屋返还给出租人的协议。房屋租赁合同是房屋租赁的法律形式和核心内容。
房屋租赁合同一般应具备如下条款:
1、标的条款
应明确出租房屋及其附属设施的位置、类别、结构、面积等;如仅出租一部分,还应说明承租人专用部分和共用部分。必要时,应以图表加以标明。
2、租金条款
应明确租金标准、计算方法、支付方式和期限。城市住宅用房租金,应当执行国家和房屋所在地城市人民政府规定的租赁政策;租用房屋从事生产、经营活动的,由租赁双方协商议定租赁;以营利为目的,房屋所有权人将以划拨方式取得使用权的国有土地上建成的房屋出租的,应将租金中所含土地收益上交国家。
3、租期条款
通常应明确租赁始期和终期;未定租期,出租人要求收回房屋自住的,一般应当准许,但应给承租人一定宽限期让其找房搬迁或腾让部分房屋。
4、房屋使用、养护条款
应明确房屋用途和双方当事人的维修保养义务。
5、违约责任条款
应明确规定解除合同、违约金、赔偿损失等责任的承担。
6、当事人约定的其他内容。
篇3:2024年教师节总结活动内容
教师节之所以是在九月,正是为了倡导学生们尊师重教,所以在这个教师节,我们学校没有例外的举行了相关的教师节活动。活动已经完满结束了,为保证未来的教师节活动能够从中取得经验,举办得越来越好,现将教师节活动总结如下:
一、活动基本情况
20--年9月10日当天,我们学校组织全体师生在大礼堂进行了学校对老师的表彰仪式,在表彰仪式之后,所有学生对老师进行了献花仪式,两个仪式之后,还有学生为老师们准备的演讲与朗诵。
二、活动主要收获
通过全体师生一起在大礼堂感受教师节的气氛,学校给老师进行表彰,以及学生对老师进行献花等一系列的活动都无不在向大家提倡尊师重教的传统,让每一位学生都在这个日子里重新重视里对老师的敬畏以及对老师的感恩。
尤其是这次活动中,学生们上台来给老师们的演讲与朗诵,稿件都是他们发自肺腑的心声,每一句话每一个字都让我们听了感动,而老师们肯定也会在收到了这样的赞美后,更加珍惜自己作为老师的身份,在今后的工作中,更加认真对待。这次的活动,最值得表扬的是每一位学生的参与。活动的策划,虽是学校教导处策划组织的,但许多学生都积极提出了自己的想法,这才有了这一次活动的成功举办,所以需要表扬这些学生,是他们一直都记得老师对他们的好,一直明白自己需要感恩这份师恩。这一点也就证明我们学校的学生是懂得尊师重教这一点的,也算是完成了教师节的使命吧!
三、活动存在问题
这一次的活动,虽然举办的挺成功的,但也不是没有问题的。在时间安排上,没有安排的特别好,我们应该安排在更合适的时间,这样每一位在座的师生也就不会出现一些没办法避免的小状况了。这一次的活动,还有一个问题就是没能安排一些老师进行发言,说说他们自己的感受,这是活动策划的失误,如果能够安排这样一个环节,那么老师们想说的话,也就有机会说了。以后的教师节活动,会综合这次活动的经验和教训来举办,以保证往后我们学校的教师节活动都能够越办越好!
以上就是我们学校这次的教师节活动总结了,但愿记录下来对未来的教师节有所帮助。
篇4:暑假仓储管理实习报告范文_实习报告_网
一、实习目的
安排学生到仓储类物流企业实习基地实习,在企业实训教师的指导下,熟悉仓储类企业的物流作业流程,了解仓库物品管理及基规定,了解仓储结算等手续,最后写出专题实习报告
二、实习时间
12年暑假
三、实习地点
吴中物流有限责任公司
四、指导老师
鲁雅亲老师
五、实习内容
“仓”也称为仓库,为存放物品的建筑物和场地,可以为房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的场地等,具有存放和保护物品的功能;“储”表示收存以备使用,具有收存、保管、交付使用的意思,当适用有形物品时也称为储存。“仓储”则为利用仓库存放、储存未即时使用的物品的行为。简言之,仓储就是在特定的场所储存物品的行为。
通过暑假两个月在物流公司的实习同时结合书本上的知识使我对仓储有了更深的认识,现从以下几个部分讲:
第一部分:自我介绍
我是公司储运部吴中仓库的仓库保管员:我是今年七月一号进入公司工作的,作为一名新员工进入了一家高速发展的物流公司工作,深感欣喜。我想这是我职业的新开始。
第二部分:人力的合理安排和运用
1:人力的安排
作为物流公司的传统业务———仓储,虽然技术性并不高,但需要勤劳,心细,作业强度大,体力要求比较高。象我们吴中仓库,随着客户的不断进入,业务不断增多,原本在人力方面就比较紧凑,这就要我们合理安排装卸工人,做到在有限的人力上作合理的安排,做到有条不紊,作业顺,这时就要合理安排人员,使每一作业尽量不受影响。
2:合理的休息
在出口装箱时,高温季节,仓储作业量大,出汗多。像卫洗丽的箱子,每一箱成品都套有一个塑料袋,很滑,装箱时不能碰伤箱子,作业要求高,难度大。在40多度的箱内,一会儿就汗流浃背了,所以要合理安排作业和休息,做到轮流休息,不间断作业,这样在保证作业安全的情况下,作业效率就不受影响了。
3:人员的培训和提高
虽然装卸工人的工作比较简单,但为了作业的不断提高,我们也要不断提醒他们现场作业的规定,及客户对我们的要求,这样有利于我们对仓库的管理,理货,配货等作业。他们的作业效率也会有所提高的。
第三部分:货物的管理
吴中仓库开业六个多月来,味之素,toto上海工厂,toto卫洗丽的业务已相继进入吴中仓库。客户的成品,出口品部分或全部进入吴中仓库进行保管。所以要做好仓库的管理,货物的入出库作业,日常保管,仓库清理工作,把好库存数量的管理,防止不必要的损耗的发生,有效的利用库存区面积。
a:易拿,易放,易看,易点的堆积方式,
b:货物堆放不要超过托盘,不要超高堆放,要注意“五距”,
c:货物入出时做好桩脚卡记录(计好箱数和枚数)
d:坚持货物先进先出,对于频繁进出库的货物和小件的货物应多盘点这样减少库存差异
e:保持仓库的整洁,地面的清洁,通道的顺畅
主要有:
一、部品的管理
1 :部品的入库作业
现toto上海工厂的大部分部品已进入松江仓库保管,部品作为成品的一个部件,其种类繁多,大致分f部品和d部品,从加工手册上有分手册品(保税品———存放在保税区域)和非手册品,保管也有不同的要求。部品在转库进入仓库时,往往比较乱:部品外箱比较破因为它是周转箱,要用到不能用为止的。而且进来的端数有时乱,要整理清点每一个型号,箱数,端数;特别注意的是d部品中的便坐器系列的部品,它是toto工厂中直接生产线出来由仓库开转库单过开的,不像他们协力厂过来的部品那样整齐,所以一定要多留神,多注意清点。
共2页,当前第1页12
篇5:酒店婚庆活动合作合同
甲方:____________
地址:_____________
联系电话:__________
乙方:______________
地址:______________
联系电话:___________
经甲乙双方友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、合作内容
1、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就酒店新人婚庆服务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,甲方为乙方提供酒店场所,乙方按照约定向甲方交纳合作管理费用________元,实现双方于客户方的多赢局面。
2、甲方和乙方合作期间,乙方应严格遵守合作协议书内容,如对甲方的利益及声誉造成损害,乙方应承担甲方的经济损失。
二、合作方式
1、乙方作为酒店合作伙伴,接受酒店各类婚礼庆典、活动、宴席、团拜仪式;致力以自身专业的职业素养,与甲方一并在庆典、仪式上打造出成都有特色、有吸引力的风格化的婚庆、庆典服务。
2、乙方打造有个性化的婚礼模式,在婚庆服务方面使甲方在行业中获得良好口碑,从而吸引更多宴会客户。
3、乙方作为甲方的婚庆合作单位,每场婚礼服务均协助甲方在婚礼上加强宣传甲方酒店婚礼的.优点及特色,以便显现甲方酒店的专业性。
三、双方责任
乙方责任
1、乙方在酒店安装道具设备时,应严格按照安全生产规范来施工,在施工时所造成的人员伤亡皆有乙方承担;安装施工过程中,乙方应注意甲方酒店内的布局,不得擅自破坏酒店设施,必要道具安装需经过酒店总负责人同意方可允许。乙方对甲方的硬件设施设备如有损坏,应照价赔偿。
2、乙方负责全部道具、设备的维修。维修费用均由乙方承担。
3、乙方对所接庆典服务,严谨欺骗、欺诈消费者,做到诚实守信、明码标价。
4、每场婚庆庆典,乙方向甲方支付当场婚庆总额的________作为合作费,合作费用在每场婚庆结束后由乙方支付给甲方,乙方不得无故拖欠支付费用,支付时间为婚宴结束的________天内。
甲方责任
1、甲方为乙方提供足够的经营场所,电力设施及仓库,用于存放闲置婚庆道具。
2、婚庆道具安装完毕后,甲方酒店内所有的庆典服务均由乙方承办,如有特殊情况客户不愿意聘用庆典公司,甲方须告知乙方,由乙方到酒店详细洽谈。
3、甲方保证乙方的婚庆道具及设备正常运行,在没有婚庆公司人员到场的情况下负责设备的安全,如出现人为破坏、丢失,甲方须在第一时间内通知乙方,根据情况协商解决。
四、合作期限
1、本协议有效期暂定________年,自双方代表签字之日起计算。
2、自________年________月________日起至________年________月________日止,双方必须严格遵守合同规定,如有单方违约,任何一方有权终止合同。
五、其他
1、因地震、战争、大风、暴雨、火灾等不可抗拒因素而造成的甲乙双方的损失,双方互不担责。
2、合作期满后双方如果没有异议可以续签合同,如有一方不用同意继续合作,本合同自行作废。
3、未尽事宜,双方协商解决,如有严重分歧,可到当地________仲裁院裁决。
4、本合同一式________份,双方各执________份,即签字、盖章之日起生效。
甲方(签章):___________
签订地点:
_________年________月______日
乙方(签章):____________
签订地点:
_________年________月______日
篇6:2024大学生暑假实践活动总结
或许是因为出于对农业的兴趣,也或许是因为之前有过一次下乡的经历,我很荣幸的担任了支农队长一职,在时间前期以及事件过程中,带领着大家完成一项又一项艰巨的任务。从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔,一直到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。
五月伊始,我们就开始着手准备了,没有丝毫的犹豫,也没有考虑过不被学校选上这些问题。我们下乡主要分为两个板块,其一是和超过80%的实践队伍一样——支教,其二,利用我们所学所知,开展特殊的支农活动。无论是支教还是支农,我们都积极的准备着,从支教的课程安排、备课到支农的熟悉农业相关知识,同时也利用节假日的空隙,我们有队员专门前往实践地办理接收证明。前期准备工作关系到我们后期能否顺利的展开支农支教工作,也决定着我们暑期实践是否有意义。就工作而言,因为我之前有过参加的经历,而且对此次活动也有着浓厚的兴趣,可能接受的任务也相对较多。
一.支农部分
1)根据实践地的农业发展情况,安排各个农业兴趣小组,分别组织学习种养殖技术,以便于和当地农民相互交流
2)收集各种种养殖技术资料并简化,使之通俗易懂,并打印,以便派发之后农民能够理解
3)联系学院老师,以提供支农所需派发的种子,并最终获得不少数量的秋播种子
4)和多为队员一起到广东农学会收集书刊《广东农学通讯》
5)支农策划书
6)设计农业生产遇到和存在的相关问卷
7)设计服务队队服
二.支教部分
1)设计招生海报、学生奖状并打印
2)学习和掌握趣味数学的相关教学信息
骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我校已经敲响。不在夕阳西下的时候幻想什么,而在旭日初升的时候就投入工作,在两周一次例会的基础上,时间过得很快,但是我们取得的成就也越多。各项准备工作也已基本结束,出发前的最后一次集体会议——暑期三下乡动员大会,简单的说明当前的基本情况和此次活动的注意事项以及个人所需携带物资,再有几天,出发的时间到了。我们满怀激情,背起行囊,和队友踏上征程,深入农村,服务农村,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。
去时,我们懵懂无知,回来时,却在背囊里装满了收获。有知识上的增长,也有心灵上的抚慰。在沙湖乡的日子里,我们住在简陋的宿舍楼,每夜与蚊子作战,可是我们乐在其中。在过去的日子里,我们团队的队员分工协作,彼此鼓励,吵过闹过,重要的是我们一起经历过,这是我成长岁月中一段弥足珍贵的回忆。也许,当多年后再回首在沙湖乡三下乡的日子,我依然会记得每一张笑脸以及背后感人的故事。
篇7:暑假社会实践活动心得体会
在学校领导的亲切关怀和大力支持下,我作为今年参加教育工作的新手,有幸参加了这次省里组织的综合实践活动的观摩学习。在此,我代表新到岗的教师对学校表示深深的感谢。
快乐的时光总是弥足珍贵的,而短暂的经历总是耐人寻味的。通过这几天的学习,我懂得了很多,对综合实践课也有了新的认识和理解。
综合实践课是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,理论上由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程,它超越课本,超越封闭的课堂,走向自然,面向社会的一门科学。它培养学生适应社会的能力,让我们在实践中了解社会,在实践中学到很多书本以外的知识。这对我们老师来讲也是一种全新的体会,也是一种全新的考验和挑战。
各个参赛的学校在综合实践课程上选材设计领域宽广,有与生活密切相关的《食品包装表示调查》、《我们身边的垃圾食品---开题课》、《舌尖上的浪费》等,有推广家乡特产的《走进家乡特产----罗田甜柿》、《吴山石材开发的利与弊》、《荆城风采,楚地流芳》,有与课本知识完美融合的《纸柱称重》《我与廉洁同行》等,还有陶冶学生情操的《发现身边的美》、《献给母亲的歌》等。在内容上也是丰富多彩,形式上各式各样,学生在课堂上学的轻松,玩的愉快,而我们听课的老师也陶醉其中,受益匪浅。我最深的体会主要有以下几点:
首先,选择一个合适的话题是一节课取得成功的首要条件。在这么多课程中,我个人最喜欢的就是黄冈浠水县洗马初中毛晶晶老师讲的《献给母亲的歌》。从她站上讲台,用深情的话语讲述她所在的学校,学校里的留守儿童,他们一年只能见爸爸妈妈两次?我就已经热泪盈眶了,因为我想到我的学生们,他们又何尝不是呢?而通过学校组织的“访万家”活动让我对我的学生们,有了更加深刻的认识。他们中间有的人或许在学校差生,但是在家却懂事的让你心疼。尽管这样,他们有的父母却因为各种原因抛弃或离开了他们。当看到台上的老师不顾身怀六甲的身体,在台上翩翩起舞的时候,眼泪再也忍不住了,像断了线的珠子浸湿了本子。在音乐停止的时候,全场响起了热烈的掌声,那是送给作为准妈妈的老师的,也是送给全天下所有母亲的。老师对母亲的爱,对学生的殷殷希望也感染了全班的学生,之后他们也使出浑身解数,用自己的方式传递对母亲的爱。有诗朗诵、唱歌、书信、手工作品、舞蹈等。学生们的多才多艺也让我们所有的老师大饱眼福。还有2堂关于美食的课程《走进家乡的特产---罗田甜柿》《发现身边的每》的课也让我印象深刻。在家乡特产这一课上,罗田的老师还让我们现场品尝了甜柿,真是既饱了眼福有饱了口福。
一个老师讲了一堂《与廉洁同行》从教学环节设计上,应该是一堂很有意思的课,可是整堂课听下来,却觉得死气沉沉,学生都是照着老师给的廉洁故事背故事,而不是生动、传神的讲故事。所以给人的感觉很沉闷,就像在上一堂政治课一样。
通过这几堂课,让我体会到兴趣是的老师这句话的深刻含义。选择学生感兴趣的素材可以使学生在最短的时间里融入到学习的氛围中,达到的状态,创造的效果。还为学生创造自我表现的机会,让学生在玩中学,学的轻松,玩的愉快,让他们感受到学习原来是这么快乐的事情,享受学习带来的无穷乐趣。还发展了学生的创新能力,实践能力以及良好的个人能力,以及体会团队合作的重要性。
其次,还让我对15+30这个教学模式有了更深刻的理解。在综合实践课上,教师不再是传道授业者,而是促进者;学生也不再是被动的接受者,而成为了课堂的主人。在所有的综合实践活动中,学生的主体地位得以彰显。他们的个性、才能得到充分的发挥。同时让我再次认清小组合作的重要性。《纸柱承重》这一实践活动的开展,小组的作用更为明显。如果没有小组成员的分工协作,共同努力,怎么能做出各种各样的纸柱,如何得出各种条件下,纸柱所能承受的重量呢?我们每个人都不是独立存在的,在任何时候都需要与他人合作。任何一项活动的展开,都不离不开团队。虽然,在我的课堂上也在推行学生为主体,小组合作探究的教育模式,但是很多时候都是停留在形式上,觉得只要让学生凑在一起讨论了,就是合作了、探究了。通过今天的学习,让我深刻检讨自己:要给学生足够的展示空间,做一个善挖掘学生潜能的老师,而不是一个保姆式的老师。
第三,一个活动的成功,其组织者也是功不可没的。这就凸显了教师的重要性,虽然我们不再扮演传道授业的角色,但是从主题的确立、方案的制定、学生的分组,查找资料以及从中的协调,到最后的成果展示,教师的专业素质显得尤为重要。这就要求我们教师要不断的学习各方面的知识,充实自己。让学生收获更丰富的知识,同时我们自身也得到提高。
第四,通过这几天的学习让我看到了综合实践的重要意义。学生在活动中得到了综合能力的培养,如搜集整理能力,探索求知能力,团结互助能力,语言表达能力,与人交往交流能力,写作能力,亲近大自然的能力。
老师在此活动中,大家一致认为自己的收获是重新认识了学生。除了各种能力有了提高外,还了解到了学生的许多心声,以有利于以为的教学。更总结了许多宝贵的经验。
在我们偏远的农村,教育基础薄弱,思想比较落后,教学条件差,这样的活动少之又少。学生学习的知识仅限于课本。因此我们更应多开展类似的活动,增长学生的见识,开阔他们的视野,提高创新能力和实践能力。在今后的教学工作中,我也会认真的寻找适合学生、学生感兴趣的主题,开展综合实践活动,上好综合实践活动课程,不辜负校领导的期望。
篇8:教学活动合作合同
甲方:
乙方:
乙方拟于20年11月6日—11月20日期间在江西中医学院湾里校区举行20年民族歌舞大赛。甲乙双方本着协商合作、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,达成活动合作协议,具体如下:
一、活动时间、地点:20年11月6日—20年11月20日。
具体时间安排:20年11月6日江西“民族歌舞大赛”正式开始报名;20年11月17日在校园内设“民俗风情街”;20年11月20日晚7:00在该校区演艺厅内举行民族歌舞大赛决赛。
二、甲方权利与义务:
①、甲方向乙方提供赞助经费人民币陆百元整。
②、甲方可于20年11月17日、18日下午5:00—9:00到湾里校区宣传。
③、甲方可于20年11月17日到“民俗风情街”现场设置展台。
④、甲方应保证所有的食品卫生安全,若发生意外情况,甲方应付所有责任。
三、乙方权利与义务:
①、活动宣传:
活动前一周,乙方通过本校院报、广播站或团委网站等途径预先告知本次活动以及本次活动的冠名及主题;在本校区内若干人流量处悬挂本次活动的横幅(横幅由甲方自行准备);乙方组织学生在本校区内适当位置张贴活动手绘海报(乙方准备)若干。张贴位置建议为校园超市,食堂等人流量较大地;
②、20年11月17日乙方在本校区内人流量过道设“民俗风情街”。展示各种特色饰品、服装等,以及各类特色小吃。
③、乙方在活动当天需向甲方提供水与电。
④、活动当天若下雨乙方向甲方提供雨棚。
四、违约责任
①、若甲方出现违约情况,所赞助的现金及物品不予退还,并加付所赞助现金及物品(物品按出厂价折合人民币)的两倍赔偿金,乙方有终止协议内的所有事宜的权利。
②、若乙方出现违约情况,所赞助的现金及物品全部退还,甲方有终止协议内的所有事宜的权利。
五、注意事项
①、现场若出现犯罪行为,如偷窃、抢劫等,乙方有责任协助甲方进行事件的处理。
②、该协议自双方签字起即刻生效,有效期至20年十一月二十日双方应自觉遵守即定协议。在合作宣传期间如遇到未遇见的争议,由双方主要负责人协商解决。
③、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,双方盖章后生效。
甲方(签章)乙方(签章)
日期日期
篇9:农场活动合作协议
甲方:
代表:
地址:
电话:
乙方:
代表:
地址:
电话:
甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展、优势互补的原则,就甲方授权乙方通过______提供歌曲推广服务之有关事宜达成如下合作协议条款。
一、合作内容
1、甲方授权乙方以______(注:全称为______)之载体形式复制发行授权歌曲。
2、授权歌曲范围:授权歌曲指甲方在本协议有效期内向乙方提供的歌曲。
3、授权歌曲提供方式:甲方可通过向乙方递送唱片之方式向乙方提供授权歌曲,也可通过电子邮件方式,以及双方在本协议执行过程中不时同意的其他方式提供授权歌曲。
4、乙方在提供授权歌曲之推广服务时,应标明授权歌曲之演唱歌手、歌曲名称等信息。
5、本协议项下合作,为双方的资源互换合作,甲方无需向乙方支付推广费用,乙方也无需向甲方支付授权使用费。
二、陈述与保证
1、双方保证其具有签订和履行本协议的权利和能力。
2、乙方保证授权歌曲仅在______中复制使用,不得授权其他第三方使用。
3、甲方保证其对授权歌曲拥有词曲版权、录音录像制作者权、演唱者权之合法权利或合法授权,其有权授权乙方按本协议约定使用授权歌曲,如因授权歌曲的版权、邻接权等导致第三方与乙方发生争议或纠纷,甲方应当负责解决并承担全部责任,甲方同时还应当赔偿因此给乙方造成的全部损失。
三、违约责任
1、甲乙双方应正当行使权利,履行义务,保证本协议的顺利履行。
2、任何一方(违约方)违反本协议项下的任何规定,均应当承担违约责任;给对方(守约方)造成损失的,应赔偿对方由此所遭受的损失(包含但不限于律师费、诉讼费、公证费、差旅费、赔偿金等),守约方并有权立即终止本协议。
四、保密约定
1、未经对方许可,任何一方不得向第三方(有关法律、法规、政府部门、证券交易所或其他监管机构要求和双方的法律、会计、商业及其他顾问、雇员除外)泄露本协议的条款的任何内容以及本协议的签订及履行情况,以及通过签订和履行本协议而获知的对方及对方关联公司的任何信息。
2、本协议有效期内及终止后,本保密条款仍具有法律效力。
五、争议的解决及适用法律
1、如双方就本协议内容或其执行发生任何争议,双方应进行友好协商;协商不成时,任何一方均可向______市有管辖权的法院提起诉讼。
2、本协议的订立、执行、解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律。
六、其他
1、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为______年。
2、本协议的标题及各条款的标题是为检索方便拟定,不应用来解释协议的含义。
3、本协议一式______份,双方各执______份,均具有同等法律效力。
4、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
乙方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
篇10:2024年9月商务英语专业大学生暑假实习报告范文_实习报告_网
暑假的假期时间一般很长,差不多有两个月的时间吧。这两个月是一段很难得的时间,只要你把握好了,可以做很多事情。我想做的事情就是暑假的时候到社会上参加实践活动,加强自己的能力。
实践吗,就是自己出去从事于自己专业想干或是不相干的实习,不过目的只有一个,那就是做到锻炼自己,让自己的动手能力得到加强,从而在以后的工作学习中取得宝贵的经验!赚钱倒是其次。
我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,锻炼英语听说读写能力,掌握实用的商务英语技能,实践和巩固商务英语知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价.
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?
同事相处
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是多工作,少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
自学能力
在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。~~~◇本文仅供参考,感谢您的支持~!~我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作辛苦
就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。做到:(1)坚持理论联系实际;(2)加强英语的学习;(3)注意本课程同其他相关课程的联系;(4)坚持学以致用;商务英语是一门实践性很强的应用学科。实习中深有体会,许多书本中学的东西想要发发挥其作用需要广泛积极的应用于外贸交流中,处理工作事务中学习到很多书本没有讲的知识,可见学以致用在这门学科里的重要性。人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。
天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我经验的不足了,并且也认识到了我所学的浅薄,相信这次实习对我日后的学习和工作有所帮助。感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人!
当代大学生是我们这个时代的希望,振兴祖国的重任也在我们身上,我们不能成为垮掉的一代,我们要继续努力的将我们的事情做好,将来毕业后为社会做出自己应有的贡献,这才是我们多年艰苦学习的结果,我相信在我们这一代的拼搏下,我们祖国的未来一定会更加的强大、繁荣!
篇11:开放日活动致辞
x.5.3日进行的家长开放日活动,在各部门、各位老师的共同努力下,各项活动得以顺利进行。活动中各部门互相协作,互相支持;各位参与教师尽职尽责,真正体现了“杨屯精神”。现就此次活动总结如下:
一、集思广益,精心准备
活动前,周校长组织学校领导班子就家长开放日活动的各项议题,专门召开了几次会议,从活动的内容到各个环节的注意事项,从任务分工到到每个细节的处理,都做了细致的分析。各部门就自己的任务都做了周密的计划,并提出来一些建设性的建议。比如彩页的制作、展板的编排都花了心思,尤其是制作展板时间紧大家分头准备在假期顺利完成内容的编排,假期间李伦勇校长亲自监督制作展板,使得展板如期交付使用。
二、不畏艰险,勇挑重担的班主任
家长开放日有两项任务较为艰巨,其一是家长听课,其二是家长会。两项任务都是班主任来完成,既要准备上课内容,又要搞好家长会的相关安排,时间紧,任务重。为此,活动前专门召开了班主任会议。会前,唯一担心的就是班主任能不能接受这一任务,会不会感觉任务太重。但是,班主任的反应,让我感觉担心是多余的。班主任不但接受了任务,而且还提出不少好的建议,比如,时间的安排从2点,调至2:20,使时间更趋合理。家长会期间,班主任认真上课,积极组织家长参加各项活动,从2:00一直到下午放学,兢兢业业、认认真真,着实让人感动。
三、默默奉献的工作人员
家长开放日是一次活动,更是一次对学校的检验。活动中有冲在前头的班主任老师,也有为此次活动的顺利进行默默工作的老师。在签到处,面对众多家长,负责签到的老师面带微笑,有秩序的组织家长签到、领材料。疏导家长的教师,合理的组织家长进行分流。整个活动过程,没有出现拥挤,和秩序混乱的场面。所有这些都离不开他们的默默奉献,和大力支持。
四、活动的收获和不足
1、活动的精心准备是前提。有了好的计划是成功的开始,此次活动在筹划准备阶段,进行了充分的准备,从方案的制定到各个环节的精心安排,无一不反复斟酌、细细商榷。
2、材料准备划分层次、明确责任、分工负责。准备阶段,详细做好计划安排,具体到每一天,并严格按照计划执行,时时关注进展情况,多方督促,共商对策,确保任务保质保量的按时完成。
3、活动期间,认真协调,及时弥补不足。从家长进门,到家长离开学校,每个环节有人负责,负责到位。
4、家长没能将自己的意愿充分表达。这一点,在活动前,没能充分考虑,尤其在表达形式上,做的不够细致。
5、家长走后的活动现场的处理不够及时。各个场所,未能及时有人处理,致使问题拖的时间太长。
总之,每次活动我们都应当当做一次考验、一次锻炼,只有做过才有收获,只有付出才有回报。真心做好每一件事,才会觉得踏实,才会觉得充实。为了学校的明天,加油!!
篇12:2024年暑假社会实践支教活动策划书_校园活动策划书_网
暑期社会实践团队活动计划——赴安徽寿县付楼小学支教小分队
社会实践团简介: 平淡的生活总不缺乏爱的存在,09、XX年的暑假里,学姐学长们因这样的爱心相聚在一起,在安徽的一个偏僻的小村庄里结识了一群善良可爱的“小天使”。孩子们的天真睿智、灵气热情着实感染了他们,却也感慨于孩子们艰苦的生活和学习条件,缺乏正规的教育,他们便尽心竭力地将自己的知识教导给孩子们,给孩子们的生活增添快乐和希望。 从互不相识到成为相亲相爱的兄弟姐妹,点点滴滴的付出是快乐的收获,他们用双手打造孩子的梦想,用爱点燃希望。虽然前两年的暑期实践我们很遗憾没能参加,但是这样的义举、精神我们很乐意把它宣扬传递下去。所以今年的暑假我们将踏着学姐学长们的足迹,再次赶赴安徽,献上我们自己的一份心力。 爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。锻炼体魄,磨练意志,安徽之行,意义非凡。实践宗旨: 作为大学生我们要了解社会、明晰责任,增长才干、奉献社会的重要渠道。今年我们大学生“科技、卫生、文化”三下乡暑期社会实践活动, 我们以“走进企业、走进行业、走进百强县”为口号的实践特色,进一步巩固大学生社会实践活动成效,进一步加强大学生社会实践基地建设,进一步创新大学生社会实践长效机制,积极提供智力支持和人才支撑,为地方经济建设和社会进步作出应有的贡献主题口号:小小爱心积聚,温暖希望人生支教活动亮点:爱心传递“构建爱心书屋”在天的一方,一群孩子会告诉你,咸菜是香的,馍馍是甜的,校园是神圣的。他们勇敢坚强地面对命运的苦难,然而却没有通向外界的窗,我们愿用自己的双手,为他们构建一个爱心书屋,撑起一片新的天空,给他们打开一扇通往外界的窗口。“关注留守儿童”社会改革劳动力转移所带来的‘附属产物’——留守儿童。形成了诸多事实上的‘单亲家庭’或‘隔代教育’现象。不是一切呼唤都没有回响,不是一切种子都找不到土壤。也许我们做的不多,但一直在努力着。爱心进入所有的城池和关防,收容下那些留守儿童的隐忍与坚强,让心灵的阳光去敞开孩子们的心扉,关注留守儿童,让孩子们的梦想在爱的滋润下发芽生长。实践队名称:浙江科技学院艺术学院赴安徽省寿县付楼小学支教小分队实践队队长:张深慧 宣传委员:周露丹 生活委员:徐鲁教务委员:孔晓晨 组织委员: 任振华 联络员:王敏宣传组 : 宣传组长兼社会联系人 1 名向外投稿人兼简报总编 1 名(可兼职)队员名单及联系方式
队员名单 职务 联系方式 张深慧 主要负责人 187681 孔晓晨 教务委员 187681 周露丹 宣传委员及记录员 187681 徐鲁 生活委员 187681 任振华 组织委员 187681 王敏 联络员 187681 陈星伊 187681 李丽娟 137581 杨云芳 137381 戴赵斌 187681 周毅 187681
实践时间: 6月29日—— 7 月13日实践地点:安徽省寿县刘岗镇付楼小学及当地村庄预招学生:2个班,共计学生60 名路程:浙江科技学院——杭州城战火车站——安徽合肥火车站——新亚汽车站——三义实践基地活动经费:车费:XX元,支教用品费用:1500元 生活用费: 2475元活动前期准备:负责人布置分配相关工作,每人所教课程,统计相关物品的购买,由生活委员购置相关活动用品,各人收集所教课程相关资料,并进行讨论分析其可行性。调节每人分管任务,做好万事不碰头活动物品购置清单:横幅一条、铅笔、本子若干、蜡笔、橡皮、白纸、颜料、毛笔、墨、针线、布料、剪刀、小刀、象棋、乒乓球板和球,活动奖品(统计由徐鲁负责)。物品购置经费预算:1500实践课程表以及时间安排:
浙江科技学院艺心艺意安徽支教课表 一(7月3号) 二(7月4号) 三(7月5号) 四(7月6号) 五(7月7号) 集体支教人员家访 一班 上午 7:00-7:40 安全小常识 语文 手工艺术 国画书法 电脑小常识 7:50-8:30 安全小常识 数学 礼仪 英语 语文 8:40-9:10 历史文化 英语 英语 象棋 英语 9:20-11:00 国画书法 体育 儿童画 礼仪 自然科学 下午 3:00-3:40 手工艺术 电脑小常识 语文 故事会 儿童画 4:00-4:40 英语 国画书法 医学小常识 历史文化 音乐舞蹈 六(7月8号) 七(7月9号) 八(7月10号) 九(7月11号) 十(7月12号) 上午 7:00-7:40 语文 英语 礼仪 英语 语文 7:50-8:30 英语 自然科学 语文 电脑小常识 国画书法 8:40-9:10 国画书法 国画书法 英语 数学 英语 9:20-11:00 礼仪 音乐舞蹈 国画书法 自然科学 语文 下午 3:00-3:40 手工艺术 儿童画 象棋 音乐舞蹈 体育 4:00-4:40 历史文化 电脑小常识 手工艺术 儿童画 象棋 二班 一(7月3号) 二(7月4号) 三(7月5号) 四(7月6号) 五(7月7号) 集体支教人员家访 上午 7:00-7:40 安全小常识 国画书法 儿童画 历史文化 儿童画 7:50-8:30 安全小常识 英语 英语 语文 英语 8:40-9:10 国画书法 数学 礼仪 国画书法 国画书法 9:20-11:00 手工艺术 体育 手工艺术 英语 电脑小常识 下午 3:00-3:40 历史文化 语文 医学小常识 象棋 音乐舞蹈 4:00-4:40 英语 电脑小常识 语文 礼仪 自然科学 六(7月8号) 七(7月9号) 八(7月10号) 九(7月11号) 十(7月12号) 上午 7:00-7:40 历史文化 国画书法 英语 国画书法 英语 7:50-8:30 礼仪 儿童画 语文 儿童画 语文 8:40-9:10 语文 英语 礼仪 英语 数学 9:20-11:00 英语 自然科学 语文 电脑小常识 国画书法 下午 3:00-3:40 国画书法 电脑小常识 手工艺术 自然科学 象棋 4:00-4:40 手工艺术 音乐舞蹈 象棋 音乐舞蹈 体育
说明:课程可以视情况调整课程人员安排数学 戴赵斌 历史文化 张深慧英语 陈星伊 王敏 自然科学 孔晓晨 体育 张深慧 象棋 孔晓晨 音乐与舞蹈 陈星伊 活动 张深慧 礼仪 戴赵斌安全小常识 周露丹 电脑小常识 徐鲁 儿童画 任振华 国画书法 周露丹 周毅 语文(弟子规、寓意故事) 徐鲁 周毅 手工艺术 李丽娟当地农活实践由杨云芳负责说明:上述课程前一名都为课程负责人,课程项目及课程安排均由课目小组自己组织安排上课期间均要有其他人员进行旁听,并要写课后评价。注意:1. 课程前两节安排安全小常识主要保证支教期间的安全问题以及学习一些自救知识。2. 语文课以学习弟子规和寓意故事为主,数学课以趣味知识为主,外语以纠正错误发音为主,语数外三门并在课后对他们进行暑期作业辅导。3. 历史文化围绕建党90周年,辛亥革命100周年,五四92周年以及当地家乡文化的发掘4、在课外时间中不定期开展演讲比赛,象棋比赛,体育比赛等一系列活动。 5、课程可以进行相应调整安排时间安排:上午:7:00-7:40 第一节 7:50-8:30 第二节 8:40-9:20 第三节 9:30-10:10 第四节下午:3:00-3:40 第五节 3:50-4:20 第六节晚上时间可以自行安排也可以自我开展活动行程安排:6月30号,拜访校长、村长,以及革命老前辈,并与村里的乡民熟悉!7月6号,进行家访。1号——11号,进行正常上课时间。7月12日进行支教联欢。课制安排:电脑小常识:以计算机的基本操作为主要内容,每次安排一次上机实验课(电脑由实践队提供)。普通话:以纠正寿县方言为教学重点 。部分科目的教学内容可适当参考中学教材 。课程要能够提高学生的学习兴趣 ,同时体现本专业特色, 突出艺术学院特色。部分课程设置说明:趣味数学、趣味英语:根据年龄段而进行不同的教学内容宣传内容:海报、横幅、宣传单校团委社会实践专刊当地有线电视台 、寿县有关报纸、电视台安徽经济生活频道邦女郎跟踪采访报道。队员生活及管理:实践队员需自带生活用品清单:牙膏、牙刷,毛巾,洗发水及肥皂。花露水等防蚊虫系列用品需自带,其他感冒药,泻药中暑药,创口贴等其他药品由生活委员携带。随身衣物,尽量避免带贵重物品。a. 实践队有关规定b.在杨云芳家中进行集体用餐。自己做饭,自我锻炼。安全:支教小队每位成员都要掌握基本的自救能力,而且要掌握基本的伤口包扎等。实践要求:1、由陈星伊进行每天的活动记录,并进行相应照片的拍摄和材料的收集工作。2、每位成员要遵守相应的规章制度,注意自己的行为举止,并要求每天一总结,结束写总结论文。注意事项:1. 在登车及乘车的过程中,遵守公共秩序,听从领队的领导。2. 到站后,倘若实践地派人来接,要表示真诚的感谢;倘若无人来接,切勿怨天尤人,要表示理解。尽量自己想办法解决,或是给接收单位打电话,寻求妥善的解决方法。3. 在住宿地,要保持卫生整洁。饮食应听从实践所在地的安排,如果当地条件有限,应尽量克服困难,勿向当地提出不合理的要求。4. 适当休整后,尽早地开展实践,注意最基本的礼貌,如敲门、使用礼貌用语、不随地吐痰等。5. 服从实践所在地的安排,如觉得有不合理之处,尽量寻求协商解决。和实践所在地保持密切联系,加强交流,共同商讨相关事项,不可我行我素。与当地产生矛盾时,应保持冷静,不可闹情绪,影响大局。6. 尊重他人,切忌到处炫耀、标榜自己的身份,不要以学历待人。7. 衣着得体,忌浓妆艳抹,出席正式场合时,衣着不可过于随便。8. 实践过程中要注意节俭,便宜从事。9. 树立环保意识,不可随便乱扔垃圾和废品。10. 不可接受地方赠品,更不可索要当地特产。11. 临走时,应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼,并正式表示感谢。12. 开展社会实践活动时,应遵守《大学生文明公约》。 最后预祝我们安徽支教成功!
篇13:大学生暑假社会实践报告范文_实习报告_网
社会实践报告
一.实践单位:深圳x有限公司
二.实践时间:20xx.7.21至20xx.8.21,共32天
三.实践单位简介:
深圳x有限公司成立于XX年,位于深圳市工业区,是一家集通信产品的研发,生产,销售于一体的国家级高新科技企业。公司专注于光通讯接入(pon)、wifi、iptv、交换,致力于向全球各大通信系统设备集成商和通信解决方案供应商提供专业的oem/odm服务。公司重视产品质量,重视人与环境的和谐共处,建立了一套完整的质量保证体系,先后通过了iso9001质量管理体系和iso14001环境管理体系的认证以及产品通过3c认证。公司拥有强大的研发和生产能力,能为客户提供从产品软件,硬件,到大批量生产和测试的全套解决方案,能向客户提供富有竞争力的产品。已经和国内外多家知名通信系统设备集成商,建立了密切的战略合作伙伴关系。
四.实践目的:
此次实践是在深圳x有限公司进行的,为了体验基层工人的工作和社情,了解其单位管理制度与所学的人力资源管理结合起来,作为一名普通员工在生产线上进行了工作。此次实践还为了积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解,在实践过程中增长才干,锻炼能力,开拓视野,为以后的工作打好扎实的基础,在实践过程中培养职业素养,增加工作经验,便于更好地投入真实的工作当中。还有一点就是想通过自己的努力,用自己的双手创造劳动成果,减轻家里的经济负担。
五.实践内容:
正如前面所言,我是在一家科技公司工作,据我了解,公司分为生产部、品管部、维修部、工程部、研发部、行政部、厂务部、采购部、销售部,各部门分工明确合理,而作为一名普通的一线工人,当然是在生产部工作,对生产部也比较了解。在简述我的实践内容之前,先介绍生产部。生产部分为smt、插件组、组测组、包装组、客退组,产品的具体生产主要是和smt、插件组、组测组和包装组相关连。这个工厂主要是生产路由器、交换机等电子产品,而smt是生产产品的电路板,板子上面主要是核心的芯片和各种必要的小零件,有的比指甲还小,全由人工操作的机器完成。而插件组就是在smt生产好的板子上面插上比较大的零件,一般像电容、电杆、天线、电阻等等,采用流水线的形式,插好零件后经过锡炉上锡固定。组测组的工作是接收插件组加工好的板子,采用流水线的形式将其组装好,并且要经过一系列的测试,确保产品是能够正常使用的。测试通过并经过品管部抽检合格的产品就可以直接进行包装出货,其大概的流程就是这样。而我在工作期间主要是在组测组,对产品进行包装和测试,测试的工作做的比较多。
工作时间是早上8:30分到12:00,下午是13:30到18:00,一天八小时工作制,若是要加班,就从18:30分开始,一般是加三个小时。
在组测生产流水线上,基本上每个工作岗位我都做过,每个都有不同的难度。因为有很多品是出口的,所以外观要求比较高,装板子的外壳,特别是面壳,要求是不能刮花,,白色的壳不能有黑点,黑色的壳不能有白点或亮点,所以组装线的第一个工位就是外观检查,一整天不挺地看外壳,眼睛会很疲惫,有时看走眼也是无法避免的事,并且看多了会觉得很乏味。第二个岗位就是装板,就电路板装进底壳,有的有底壳螺丝,下一个工位就是打底壳螺丝,若是没有的就进入组装面壳的工位,组装的最后就是打螺丝。接下来就是测试阶段了,一般的机子都需要经过跑包、烧录、核对的过程,看起来测试的岗位很好做,都是电脑操作,而测试岗位的人只需要插拔几根线,但其实测试的岗位才是最累的。插上和拔下那几根链接线,一天下来手会酸,甚至严重的晚上睡觉还会抽筋,我就有这样的经历。并且每天都对着电脑工作也是考验,眼睛会累,还有辐射,所以测试员的岗位是属于特殊岗位,是有特殊岗位补贴的,虽然每个月不多,但起码能起到公平的作用。在组测组的最后一个岗位是目检,顾名思义,就是用眼睛检查产品的,前面测试合格的产品,要经过最后的检查,一般是检查外壳有无刮花的刮痕、螺丝有没有打完整、开关有无不良,因为这个岗位也是对眼睛有一定的影响,也是有特殊岗位补贴的。
六.实践体会:
(一)虽然只工作了一个月,但我已深刻体验到了在工厂工作的辛苦,切实是得到了锻炼,在身体上和心理上都感到了疲惫。工作时间长,并且中间休息时间很少,一天只能离岗三次(包括晚上的加班),每次不能超过十分钟,并且离岗需要向线长拿离岗证,还要登记名字和离岗起始时间,若不如实记录就要进行罚款处罚!每天工作时间是八个小时,若是加班就是十一个小时,也就是说这时间内你只能喝三次水、上三次厕所,我个人觉得这是不符合人体身体需求的,起码水肯定是不够的。其次,其工作略显枯燥和乏味,不管是组装还是测试,不管是什么产品,也就那么几个岗位,每天做的工作就是那些,没有什么变化,组装部分一旦你对某个岗位特别熟悉或者说你做得比较好,线长就认定你了,之后无论是什么产品,你基本都是做一样的工作。测试也是一样,测试员一旦安排了,就不会有什么变化。如此这样,每天做着一样的工作,没有新意,很容易厌倦。并且工作节奏很紧凑,晚上18:00下班,18:30就要加班了,只有半个小时的间隔,这半个小时,你要下楼排队打卡、换鞋子、排队打饭、吃饭,然后是换鞋子、排队打卡、在上班前上到工作岗位,这时间是多么地紧凑。说实话,这个月我是熬着过的,如果说要求我在那里再工作一个月,估计我就对生活失去活力了。工厂的生活肯定是不能和学校生活比,不是哪里都会像校园生活那样丰富多彩的,没有那么自由和有趣的。
(二)第二个体会是跟他们的管理制度有关的,因为是正规的公司,所以他们的管理制度比较完善,从基层到高层,完善的管理制度使他们的生产得以正常高效地进行。首先不管是哪个生产流水线,都有一个线长,然后根据实际情况分配一个组长负责一两条线,一个生产组有一个生产主管,上面的领导就是经理,一层层地,非常地有秩序。俗话说“无规矩不成方圆”,无论是学校还是公司企业,都必须有其规章制度才维持其正常的生活和生产秩序。另外,这里面也涉及里所学的人力资源管理的相关知识。虽说一个公司需要制度来维持正常生产,但是这个企业的制度显得有点严格,并且很多都是以进行罚款来处理的,罚款的金额也不低。
从这里面的管理层可以看出,学历还是很重要的,在招聘信息里面,不同的招聘对象直接注明了不同的学历要求,其实不用我多说大家也知道,这是普遍存在的现象,所以现在我们有机会读书就要好好抓紧机会,虽然我们读书并不是以后的万能钥匙,但起码你的起点就会比别人高,机会就会更多。现在还是很注重能力的,处理突发事件的能力、安排工作能力、待人接物能力、管理能力等等,你能够做的越多就越会受重用,升职的机会就越大。所以,学习不仅是学习课本的知识,其他这些能力的培养也是很重要的,不管是哪里的工作单位都是差不多的。在我实践期间就有看到相关的实例:一个我去工作的时候刚升的主管,据同事的介绍,他原本也是一个普通的一线工人,学历是不高的,也是在流水线上工作的,但由于工作实力比较突出,各种能力都表现地很好,所以不久就升为线长,慢慢的就是组长,现在就升为主管了,一般直接招聘的主管都是要大学文凭的,而他凭借其工作经验和各种突出的工作能力而从普通员工中脱颖而出。
经过这次实践,再一次深刻认识到学历固然重要,但社会对我们的要求不仅是学历,能力也是不可少的。我们作为新一代的大学生,我们应该好好培养和发展自己,培养各种能力,尽管不要求全部都出色,但也要有所长。这样,在我们毕业投身社会工作的时候才会有更多的选择,而不是在就业困难季面临失业的危险。
篇14:教学活动合作合同
合同号:______________________
甲方:______________________
乙方:______________________
甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方作为的策划推广(包括广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案)事宜,达成如下一致协议:
一、合作范围
甲方委托乙方作为(以下简称“项目”)的策划推广,全权负责本项目的广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案等合作事宜。
二、合作期限
委托期为______年______月______日至______年______月______日。本协议合作期限届满前一个月,经协商同意,双方可续签合作协议。
三、广告投放总额
本协议合作期间,本项目广告投放总额不低于万______元人民币。
四、工作内容
1、宣传推广的总体策划思路及具体广告操作方案;
2、各阶段的媒介策略和具体排期计划、媒介预算建议;
3、报纸广告、画册、宣传单张、展板、户外广告等创意、撰文、设计、输出、印刷、制作、发布等事宜;
4、影视广告:创意、撰文、设计、制作、发布;
5、广播广告:创意、撰文、制作、发布;
6、公关促销活动的策划和组织;
7、针对目标消费群进行适当的市场调查;
8、营销、招商、推广的计划、策略、提案;
9、媒介发布的监控、统计、评估。
五、广告运作规则
1.严格按照规范的广告策划流程进行。策划流程的基本顺序如下:签约立项——支付______月费——制定策略——创意构成——广告表现——客户审定——正稿制作——正稿确认——支付发布费——广告发布——财务结算——效果跟踪——意见反馈等。签约后项目即进入具体操作阶段,由乙方提供总体策划案,经甲方修改、审定、签字确认后,由双方按照总体策划方案,严格贯彻落实到每一个分项目的实施过程中,并按照经甲方签字确认的媒介计划分步实施。
2.各分项目将围绕第一款所述基本流程进行,各分项的具体操作程序如下:a.乙方依本协议所附的《设计、制作、发布等收费标准》向甲方提交正式的分项报价单;b.甲方审定乙方提交的分项报价单,如无异议,则签字盖章认可,并签署正式的分项合同;c.乙方依据彼此签字盖章的分项合同,开始实际性的工作。
六、双方责任与权力
甲方的责任和权力:
1、双方合作期间,甲方应积极配合乙方,及时提供乙方所需的各类图片和文字资料,并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责,如因甲方提供的资料而引起法律纠纷,其相关的一切责任由甲方负责,乙方不承担由此产生的直接责任或连带责任。
2、甲方有权及时地对乙方所提交的策划思路、广告方案、设计稿和其他书面工作文件以书面形式提出修改意见和建议,乙方据此进行修改、调整,直至甲方签字认可方可定稿。但甲方应尊重乙方的专业知识和经验,并应考虑乙方工作周期等因素,在乙方提交有关文件后,应及时、完整地以书面形式提出明确的意见,以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。甲方应指定一位全权代表与乙方沟通,以避免多头决策而导致工作质量、效率下降。
3、若签字定稿后,甲方再次提出修改,由此而产生的一切相关费用应由甲方承担。若因甲方资料提供、审稿、定稿以及再次修改等方面因素所造成的工作延误,乙方不承担相关责任与损失。乙方根据甲方签字稿输出菲X及其他费用发生以后,若甲方还要再次提出修改要求,乙方根据修改稿重出菲X及其他所发生的费用由甲方承担。
4、双方合作期间,甲方有权对某些双方分歧较大之项目进行修改、调整。
5、甲方应按照本协议规定及时付款,以保证项目的正常进行。
6、甲方在提出各种正式建议与意见时,应采用包括传真在内的书面方式,以增进沟通之效率,及未来之查证。
7、合作期内,甲方在事先未征得乙方同意的情况下,不得另行委托其他公司进行设计、制作、发布等广告、策划合作事宜,否则视为违约。
乙方的责任和权力:
1、乙方承接甲方广告业务,应尽职尽责为甲方服务,按时、按质、按量完成甲方委托的各项策划、设计、制作和代理业务,并为甲方资料保密。
2、乙方应主动提前向甲方索要各类工作所需的相关资料,并按甲方确认之正稿进行设计/输出/印刷/制作/发布等业务。若因乙方工作缘故导致成品与甲方确认之正稿不一致,从而致使甲方受损,乙方应赔偿给甲方相应的损失。
3、乙方所有策划方案及相关建议文案应以书面形式向甲方汇报。
4、乙方需与甲方保持紧密联系,经常与甲方交流与沟通。
5、若甲方未能按本协议和各分项合同规定的时间内付讫有关款项,乙方保留暂停策划、设计、制作、发布等相关工作的权利,乙方不承担由此产生的经济损失和责任。
6、如因甲方未按照本协议和各分项合同规定的时间内付款而导致撤版或罚款等经济损失,由甲方承担。如因乙方原因不能按照双方确认的计划发布,由此导致甲方的直接经济损失,由乙方承担,不可抗力因素除外。
七、收费条例
1、收费范围与标准:
a.定金:为确保合同执行的规范化,乙方预先收取甲方定金叁万______元,定金可在合作期结束时抵冲甲方应付款。若甲方在合作期中途单方面中止本协议的执行,此项定金转为甲方支付乙方的违约金。
b.策划费:甲方应在合作期内每______月向乙方支付服务费____________元;
c.设计、制作、发布等费用:见附件《设计、制作、发布等收费标准》;
d.合作期甲方支付了______月服务费,则乙方负责发布的报纸、杂志广告不另收设计费,电视、电台广告不另收脚本创意费,营销、招商、推广的计划、策略、提案不另收方案创作费;
e.外地操作费:乙方因甲方策划推广工作需要而发生长沙市区外操作费用,如交通费、食宿费、补助费等,乙方按照甲方部门经理级差旅标准和程序,提交实际费用单据,甲方予以据实报销。
2、结算方式与时间:
a.定金:本协议书签定后,甲方在3个工作日内汇至乙方账户。
b.策划费:按月支付,每______月8日前汇至乙方账户,______月策划费为____________元。
c.媒介发布费与代理佣金:任何由乙方与媒介进行结算的广告、杂志等发布工作,乙方不承担垫付的责任。甲方应严格按照甲、乙双方确认的投放计划及媒体预订情况,在实际发布日期前5日内将款项汇至乙方账户。
d.策划、创意、设计费:如双方不是月服务费制,而是单项付费制,甲方应在分项报价单得到正式认可并签定合同后3日内,将合同款的50%付至乙方账户;在正稿签字确认后3日内,将合同款的50%付至乙方的账户,最后移交成品或设计稿件。如双方是______月服务费制,则乙方此项费用全免。
e.其他费用:乙方按期提供有关费用的结算单向甲方收取款项,如:差旅费、市场调研费、媒介监测费等,甲方应在收到结算单3日内审核无误后付款,如有异议,应及时知会乙方。
八、知识产权
本合同所完成之成品或所确认之设计稿件,在所有款项结清后,其所有权归属甲方所有。在所有权归甲方后,乙方仍有权未经甲方同意,用所设计之作品参与公益、专业、行业或各类组织机构的竞赛评比活动。但乙方不得用于除此之外的其他目的与事项。
九、违约责任
1.乙方的有关报价资料若未经甲方签字认可,乙方就进行单独成品制作或媒介发布,均视为乙方违约,因此而产生的费用甲方不作任何补偿。
2.乙方除自然力、政府等不可抗力之因素外,应按本协议或各分项合同约定之要求,完成各项工作,否则视为乙方违约,甲方有权单方面终止执行本协议或各分项合同,及对乙方进行直接经济损失索赔。
3.各分项合同经双方签字盖章后,非因乙方原因,甲方中途终止执行合同的部分或全部内容,乙方有权书面通知甲方及时纠正,如甲方不能在通知的时间内纠正,则视为甲方违约,由此给乙方造成的一切经济损失由甲方承担,乙方有权终止执行本协议和有关部门分项合同。
4.如甲方未能按本协议或各分项合同约定的时间内付款,使乙方不能及时开展各项工作,因此而给甲方造成的工作延误或影响,乙方不承担任何损失或责任,乙方保留单方面终止合作的权力。
5.滞纳金:如甲方逾期7日仍未付款,则须自本协议或各分项合同约定的付款时间算起,每日按拖欠款金额的3‰向乙方支付滞纳金;如经甲乙双方协商同意后决定工作推迟,则收款时间相应顺延。
十、中止合作的条件
任何一方违反本协议或各分项目合同各项规定的,对方有权书面通知对方予以及时纠正;如一方不能及时纠正,则另一方有权中止本协议或各分项合同的执行。
十一、甲乙双方可在协商一致情形下,以附件形式补充其他条款。
十二、本协议与附件未尽事宜,双方协商解决,协商不成,任何一方可提交长沙市仲裁委员会仲裁。
十三、本协议连同附件一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。
十四、本协议之附件资料:_《设计、制作、发布等收费标准》。
十五、本协议自双方签约日期起生效。
甲方:______________________乙方:______________________
法人代表(盖章):____________法人代表(盖章):______________________
法人代表委托人:___________法人代表委托人:______________________
地址:______________________地址:______________________
联系电话:______________________联系电话:______________________
传真号:______________________传真号:______________________
开户名称:______________________开户名称:______________________
开户银行:______________________开户银行:______________________
帐号:______________________帐号:______________________
邮编:______________________邮编:______________________
签定日期:__________________
篇15:暑假社会实践活动计划
为了更好的响应校党委、校团委关于社会实践的号召,努力提高大学生的实际动手操作能力,更好的培养符合祖国需要的人才和服务社会的精神,通过社会实践活动更好的了解社会和接触社会.计控学院将利用暑假之前的时间组织社会实践小分队到唐山市滦南县司各庄镇实践基地进行社会实践活动,拉开我院社会实践活动的序幕。
一活动主题
喜迎联大更名,将志愿活动长期传承
二活动时间
初步定于20xx年6月18日
五参加人员
计控学院青年志愿者
三活动内容
滦南司各庄镇社会实践小分队
1、学习宣传实践:发放资料|,举办讲座召开小型学习班,组织青年志愿者和入党积极分子向村干部及群众宣讲xx大精神、学习党的优良作风和光荣传统,组织到当地小学进行支教活动,为学生们讲解计算机,英语应用等热门知识
2、将继续资助司各庄小学的四名小学生每人100元前,由我院志愿者组成的“一帮一”小组的同学继续对他们进行学习、生活、思想等方面的指导与帮助,并建立长期的联系。
3、进行科技、文化、卫生“三下乡”把主题定为”同人民紧密结合,为祖国奉献青春”志愿者们深入乡镇发挥科技文化优势,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展作出积极贡献.活动可包括道德实践,科技支农,企业帮扶,文化宣传,支教,环境保护和法律宣讲等.
常记功臣幸福院小分队
1、带领自行组织的文艺演出团前去慰问演出,表达出对老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同学可同爷爷奶奶门谈心,听他们讲抗战时的故事接受爱国主义教育,并关心他们的生活情况
2、在院方的带领下参观幸福院整体设施及关容展览厅,并同院里的孩子进行联谊,关心他们的学习生活的状况,并讲授计算机及英语方面的知识,继续为孤儿们进行义务功课辅导,与他们多交流,即可以让孤儿们更好的学习科学文化知识,同时对志愿者本身也是一个思想的升华,让他们更好的了解到社会实践的目的和意义所在。3、在院方同意的情况下,组织同学义务清扫幸福院,擦玻璃、清除卫生死角,为幸福院提供更好的卫生环境。
四活动目的
社会实践活动是推进”大学生素质拓展计划”,加强和改进青年学生思想政治工作,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力.实践能力和创业精神的重要途径,也是我院学生工作转向引导学生服务社会,关注社会的重要步骤,所以应广泛动员,精心组织,突出重点,讲求实效,创造条件,提供保障,密切配合,加强宣传,把大学生志愿者暑期实践活动做好。
篇16:暑假辅导班实习报告_实习报告_网
又是一年酷暑来临,刚刚忙完学校的一系列工作,又要转身南下,开始为期四十天的培训工作。虽然有些措手不及,但大家的种种行为和表现丝毫不能掩饰内心的那种期待与渴望。
今年的辅导班更名为xx培训,地点依然是在驻马店的乡镇幼儿园,规模已扩大为20个分校并逐步走向正规和系统,不过今年骤然扩张到20个校区,这需要很大的信心和勇气,开始我还在怀疑和担心,可最终的情况真正证实了总校的魄力和高瞻远瞩。暑假,我重新踏上了这条教育之路,并很荣幸的被分在了总校领导的家乡——汝南县三桥乡(头儿的家,多方便啊),所有的事情听起来都是非常的美好,非常的顺利。同时也很幸运的被总校赏识,从去年的金铺员工荣升为今年的三桥校区负责人,仿佛肩上的担子重了好多,心里边的压力也随之而来,不过还好,我身边还有八位意气风发的兄弟姐妹愿意凝结一切可以凝结的力量,和我共同挑战这未来一个多月的风风雨雨、坎坎坷坷。我很高兴我们这一个月都能在一起吃饭、在一起玩儿、在一起乐、在一起疯狂。
招生期,九个人闯荡陌生的三桥……
一起啃馒头就咸菜的日子就要开始了,虽然提前给大家一直在强调招生期的苦与累,但从大家每天的行动中可以看得出一种坚定、一份团结和一份激情,我很感激跟我一同作战的兄弟姐妹,因为你们那充满希望的双眼和不畏艰辛的强大内心时刻在鼓舞着我,给我向前冲的力量和勇气。
三桥街,讲到招生,它是我不得不重点提到的地方,它是一个很开放很便利的宣传街道,两边都是做生意的商铺,当然是经济条件比较好的,这给我们以后的招生传递了一种良性的信号,了解完市场,我们开始了真正的招生工作。根据总校的规定,我们每天早上六点半开始跑步,那些天我很感谢大家的愉快合作,每天总是用那沙哑的声音喊出响亮的口号和对三桥人民最真诚的问候,为的不是“吓”醒还在沉睡的三桥人,而是让他们真正感受到我们的激情和虔诚。刚开始的几天,他们都认为我们是疯子,因为尽管大雨漂泊,我们依然在跑、在喊、在唱。那一声声撕心裂肺的“走进天择,共同学习,共同改变”喊出了我们奋战一天的斗志、喊出了我们的激情,也喊出了对每一个教职员工和学子的殷切期望。学习其他校区,我们也在每天跑操之后进行宣誓,作为一位人民教师,发出心底最清澈的呐喊,同时也致力于让每一位想改变的孩子都得到一份满意的答卷,这也是我们对每一位家长及孩子的承诺,是我们内心深处的呼唤。
在这条街上,我们留下了多少的汗水和泪水,又多少次被雨水冲刷着我们瘦小的身躯,但我们累并快乐着、苦并快乐着。每当看着这一帮兄弟姐妹们脸上洋溢着坚强勇敢而又自信的笑容时,苦点、累点又能算什么。
天将降大任于斯人也!
久旱逢甘霖,驻马店的天气是很给力的,连续十几天的雨水让抗旱的农民朋友们不用再在田间地头忙个不停,而是趁着下雨都在家休息。这下给我们的招生工作带来了前所未有的便捷,但另一方面的影响又让我们很被动,乡间的小路永远赶不上县城的宽敞柏油路,崎岖坎坷、泥泞不堪。这十几天里,老师们的衣服、鞋子可谓天天在雨水和泥水里浸泡着,然而每天晚上回来没有一个人去抱怨,没有一个人要退缩,还在每天的会议结束之后商讨第二天的计划和目标,那时的猎鹰队和飓风队总是那么斗志昂扬、信心满满,很让人放心。但,对于我来说,看到大家这么好的状态,本是应该感到高兴的,可每天早上要出发的时候,我就会感到揪心的痛,会很担心每一个人,每当跟着哪一队下去,我都会尽量让他们多休息会儿,坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,这样会分散些注意力,让疲惫的状态快速得到调整。
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篇17:最新高中生暑假电子工艺实习报告_实习报告_网
时光荏苒,光阴易逝,转眼间一周的时间过去了,回首这一周,有了不少收获,为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中,遇到不少困难,历经千难万苦,克服了困难,最终顺利完成了老是下达的任务。
我觉得这是一门非常有意思的课程,它能够把让我门把自己所学的用到实践上去,还能够充分的调动我们的积极性,通过自己的努力获取劳动成果,在此期间,老师对我们要求也非常严格,讲课也非常详细,大大的减小了我们犯错误的几率。
以下是几点对实习任务的一些心得体会。
一、焊接
焊接这门技术,说起来不难,只要给几分钟就能够焊接,但是要焊的完美,焊得准确,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就学过焊接,不过没有这次这们系统的学习,通过这次焊接实习,让我系统的掌握了焊接的技术,
焊接步骤:
(1) 焊接前处理元件,
(2) 将元件放到焊盘上,同时将烙铁放到焊盘相应的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙铁。 (3) 检查焊接质量,①焊点是否光亮圆滑,有无假焊和虚焊,②将不合格的焊点重新焊接。
(4) 焊接完毕,拨下电烙铁插头,待其冷却后,收回工具箱
不过要注意,从最开始元件的选择处理,到最后完成,每一个步骤的是很总要的,一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题,有的错误有时是很难发现的。所以说每一个步骤做到最好,才能把保重产品最终的质量。
二、印制电路板设计与制作
电路板是元器件相互连接需要一个载体,是非常重要的,电路板有可以分为很多种,有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等,这次实习主要是学习了pcb板的制作,对于现阶段实验室 的条件只能在实验室做些简单的单层板。主要有几个步骤:计算机设计à打印à转印à修板à腐蚀à去膜à钻孔à水洗à涂助焊剂,制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。
三、数字万用表原理与组装
数字万用表是搞电子的工作人员必备的设备之一,了解她的原理和焊接是非常有意义的,本次我们是通过原理图自己焊接组装。
一路下来也不是那么的一帆风顺的,在期间也遇到了一些问题,比如元件的识别,各个部分的组装,因为毕竟只有一张原理图,不过最后我们还是通过交流学习克服了这些困难,最终把万用表调试出来,可能有1%的误差。误差只是一个估计值,主要造成误差的原因,可能有以下几个,
1)选用的电阻,因为不能用万用表测量只能用色标法自己给读,无法判断电阻值准确程
2)调整按钮的调节,人工调节不可能达到百分之一百的准确,不能同时兼顾电压档,电流档,电阻档。
3)焊接过程的粗心,虚焊,漏焊有可能导致误差的存在。
四、fm收音机的组装
本次实习组装的收音机采用的是电调谐弹片fm收音机集成电路,调谐方便准确,接受频率87-108mhz,较高的接收灵敏度,外形小巧,便于携带,耗电量小等特点
fm收音机的安装流程:元件的检测—>丝印焊膏à贴片à再流焊—>检验,补焊à
tht元件焊接à部件装配à检验,调试à总装。
通过这次对万用表和fm收音机的组装,让我了解了组装,同时也让我了解了它们的原理和一些设计理念,要做好一样东西出除了花时间,还要以认真的态度去分析,去思考。通过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的不足,让我学习有了更大的动力
总之,这次实习给我带来了很大的收获,同时也给我带来了很大的快乐,再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会,和老师对我们的辛勤付出,这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。
篇18:暑假远程教育培训体会_教研活动总结_网
六天的教师远程培训学习已经结束。炎热的夏天挡不住我们老师远程研修的热情。每天八点,语文组的教师准时坐在教室里,细心聆听着专家的精湛的讲演,观赏着视频中的一节节的课例,讨论着教学中的一些问题,受益匪浅
当前教育改革与发展面临许多重挑战.在信息化环境下,广大中小学教师不断提高现代教育技术应用能力,是新时期加强队伍建设,提高教师整体素质,全面推进素质教育的重要课题和紧迫伯务。
教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.通过培训使教师能够充分运用网上远程教育资源。资源的应用不仅能服务教学,而且能服务自身,有利于自身进步。帮助教师获取更多的教学资源,获取更好的教学技巧,不断提高自身水平,教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
可持续发展是语文教师专业化的必然趋势和必由之路,但这种可持续发展不是孤立的和固定的,它应该是一个全面且纵横交错的复杂性的发展。不仅要考虑到教师本身对语文职业性质的理解和对专业化发展的重视、投入程度,更重要的还需要其外部环境的支持与监督,建立一套教师评价体系,通过评价来激励教师及时发现自身存在的不足,促进其提高专业发展的水平和质量,为教师专业可持续性发展提供技术性、权威性的保障,让语文教师的专业化发展在和谐与稳定中持续向前迈步。
通过这种培训,学习了运用多媒体技术的能力,多练习做课件,以改变以前的一支粉笔,三尺讲台的教学形势,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段,教学形势,以提高学生的学习兴趣.
远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的,是为提高广大学生的学习能力服务的,更是为新课标下的教育教学服务的,我们一定要抓住机遇,努力提高自己的业务水平,立志成为一名成功者。
篇19:暑假三下乡活动心得
七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当初,我带着满心的期许去到__小学,去邂逅,去相遇,去经历。最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。
在__小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。
首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,学会从容应对,苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次,要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到。大家要认识到,队伍选择了你,就是看重你的能力,而这为的是队伍里大多数人。所以,无论是何种任务,我们都要在允许的范围内,不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职,尽心尽力,三下乡才能顺利进行下去。
另外,要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡的收获,就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在,只需要我们慢慢地用心体会。
最后,也是感受最深的一点,就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间,而且对待自己的学生,对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话,那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活,已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带,自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们,从陌生到相识,从相识到相知,从相知到相互定下友谊,只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊,值得我们一生珍藏。
有人说,“这里语言不通,这里环境脏乱;这里吃住简陋,这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开__个地方,但只要孩子们在,我愿意再来。车发动那一刻,外面的孩子们哭着向我们告别,我没有洒泪,只是报以微笑,挥手告别。鼻子酸酸的,心里很是压抑。我知道,这一别,也许就是一辈子。此时此刻,感谢有孩子们,在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持,以后,我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们,是你们让三下乡活动得以顺利进行。
“仲情义夏,梦飞浅湾”。我们这次三下乡的主要活动已然落幕,但三下乡的路还很长。我相信,接下来的每一个夏天,在某个地方,依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传,把三下乡的精髓传承下去,继续服务人民,回馈社会。同时使自己的生命变得完整,使自己的青春变得绚烂。
篇20:活动致辞
同志们、同学们:
值“七一”建党节来临之际,今天我们在这里举行XX市少先队庆“七一”文艺汇演暨首届童谣艺术节表彰大会。以歌唱、舞蹈、朗诵等形式,讴歌党的光荣历史,赞颂党的光辉业绩,抒发全市广大少先队员“热爱党、热爱祖国、热爱家乡”的激情。在此,我谨代表市政府向获奖的单位和个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在一线的少先队工作者致以诚挚的问候!
今年是建党91周年,共青团成立90周年和少先队建队63周年。为贯彻落实党的xx届六中全会精神、迎接党的,进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活,引导他们“心向党、爱劳动、有礼貌”,市委宣传部、市文明办、团市委和教育局联合举办了XX市首届童谣艺术节。艺术节自3月份启动以来,历时4个月,今天即将落下帷幕。活动开展过程中,全市各小学和幼儿园大力支持、广泛参与,参赛作品主题鲜明、内容健康,充分展示了我市广大少年儿童热爱生活、热爱艺术和健康向上的精神风貌。可以说,本次艺术节是我市少年儿童艺术教育的一次盛会,也是我市素质教育阶段性成果的一次展示。
少年儿童是祖国的未来和希望,少先队事业是太阳底下最灿烂的事业。我们举办全市首届童谣艺术节,目的在于加强我市少年儿童艺术教育,推动我市校园文化建设,全面实施素质教育,从而促进我市精神文明建设。希望全市广大少年队工作者在今后的教育教学工作中,要以本届艺术节为新的起点,进一步提高认识,创新思路,摆正艺术教育在学校教育中的位置,大力开展艺术教育活动,不断推进学校艺术教育,繁荣校园文化,为社会主义现代化建设事业培养更多、更优、全面发展的合格人才。
最后,祝各位来宾、老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、健康成长,祝今天的汇报演出圆满成功!
谢谢大家!