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大学学生毕业寄语优秀20篇

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2024大学生毕业实习自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1225 字

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十年树木,百年树人。"一年前,我以学生的身份踏入社会。走进了全国最顶级的酒店里学习和接触更多的东西。转眼间,一年的时间就这样过去了,有过喜悦,有过兴奋,有过苦恼,有过忧郁,有过怀疑,使得我从一个初出茅庐的学生,逐渐的熟悉了酒店的组织结构、人事关系、企业文化,也使我慢慢地适应这个社会。11个月就这样过来了,用什么词语来形容也没有用"现实"二字更为确切。从去年7月的拿起背包随从着大部队来到广州,到如今再次收拾背包准备返回的时候,心里的确不是个滋味。自己毕竟做了11个月的花园人,对于花园,我依旧有着感情。所以直到现在,我始终为自己是一名花园人而自豪。我要感谢院校,感谢花园,是你们给了我这样的机会。从欢迎来访礼宾部到了酒店的党工团办办公室,我很幸运的可以在一年的实习中接触了两个部门完全不同的工作,这两个部门的实习让我接触了很多东西,让我学到了很多东西。在礼宾部,我钟爱着这份工作,因为我在这份工作中找到了真正的自我。在党工团办办公室,我接触了酒店的行政工作,学会了怎样去做事,学会了怎样去做人。

我还记得自己刚踏入社会,走向花园门槛的时候,自己总认为在学校里学一点书本里的学问就可以在酒店里得心应手,而不明白最大的学问是在生活中,最厚实的文章却是在书本以外,现在我懂了,是花园告诉了我们 "年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新"的道理。在家里,我们只走得平路,上不得陡岭,更过不得险滩,离开了自己的家,来到一个陌生的大都市,有时候,遇到失落就想轻言放弃,甚至自甘沉沦,而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韵味。现在我懂了,是花园告诉了我们"凡人为善,不自誉而人誉之;凡人为恶,不自毁而人毁之"的道理。作为一名实习生,在实习过程中,会有埋怨,会有委屈。因为我们总认为只要自己以诚待人、与人为善,公道就会自在人心,而不明白有时自己好心事办得并不好,甚至是好心办了坏事。之所以懂得这么多的道理,是因为花园,是花园人用言传身教告诉了我们。我们才让自己更加的有信心,也坚信我们可以为自己喜爱的工作而奋斗。

我热爱自己现在从事的工作,因为我在这份工作中找到了真正的自我,当我满头白发却依然站在酒店的大堂里与我们熟悉的宾客打招呼时,我会感到这是我们人生最大的满足。我始终以自己能够终生去做一名专业的服务人员而骄傲,因为我们每天都在帮助别人,而客人在我们这里得到的是惊喜,而我们也在客人的惊喜中找到了富有的人生。我们未必会有大笔的金钱,但是我们一定不会贫穷,因为我们富有智慧、富有信息,富有责任感,富有助人的精神,富有忠诚和信誉,当然我们还有一个富有爱的家庭,所有的这些,才构成了我们今天的生活。其实,富有的人生不难找,它就在我们为别人带来的每一份惊喜当中。

实习是结束了,但无论是现在的实习,还是以后的工作,我们都会为自己曾经是一名花园人而骄傲,我们的精神也一定像红棉一样绽放。我们也都将倾尽全力,去延续我们肩负的使命:以真诚服务与我们的职业,我们的酒店,乃至整个旅游业。

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篇1:大学毕业赠言范文

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 432 字

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1、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

2、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

3、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

4、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

5、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

6、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

7、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

8、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

9、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

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篇2:2024大学生毕业设计院实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,设计,全文共 455 字

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实习工程中,我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤,了解了结构设计的新动向和新方法,了解了有关的施工技术。

实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地

在实习的过程中,我发现身边和我一样的实习生在刚开始工作的时候,一种兴奋和新鲜感每天都自信满满,可是一段时间之后,每天重复同样的工作,让我们慢慢失去了热情 ,甚至产生离开的想法,多亏了同事和经理对我的开导,让我不要轻易的放弃,我才顺利的完成自己的实习工作。后来我反思到虽然我们现在工作很苦很累,而且工资很少,但毕竟我们只是一个刚出校门学生,没有工作经验,所以我们应该看到积极地一面,多多积累经验,为以后才发展打好坚实基础。

这次实习,我还了解到了交通运输业的地位以及我国交通运输业的现状和发展规划.让我充分认识交通运输业的重要性,结合我国的国情和公路的实际情况。因此,作为新世纪的大学生,我们要担负起我们的历史使命,从实际出发,扎扎实实为我国的交通运输业奉献我们的力量。

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篇3:大学生毕业论文开题报告:大学生创业环境与创业成功探析_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1197 字

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大学毕业论文开题报告:大学生创业环境与创业成功探析

(一)研究背景

在XX年3月全国两会上,大学生就业问题再次成为大家关注的焦点。近十几年来,高等教育改革深入发展,各大高校连续扩招致使每年大学毕业生的数量在短时间内激增数倍(如图1-1)。有关统计数据显示,XX年我国普通高校大学毕业生人数为212万,XX年达到680万,XX年为699万,XX年达到近727万。从XX年到XX年短短十一年间,全国普通高校毕业生人数由212万增长到727万,增长近240%。高校毕业生人数的持续攀升导致劳动力市场供大于求,高校人才培养与社会需求不匹配,大学毕业生就业形势十分严峻。不仅如此,目前政府、企业和社会机构能够为大学毕业生提供的就业岗位明显减少,远远不能满足现有的日益增长的高校毕业生的就业需求,这使得高校应届毕业生不容乐观的就业形势雪上加霜。增强大学生创业意向,鼓励和支持大学毕业生自主创业,以创业带动就业无疑是解决我国高校毕业生就业难问题的根本途径。

近几年来,政府相关部门陆续颁布和制定了多项支持、鼓励和促进自主创业的政策,并采取了各项措施积极完善我国的创业环境。总体上来说,我国的创业环境条件在逐步提升。但是,据《全球创业观察中国报告:创业环境与政策》显示,在参与调研的受访者中,期望在未来三年内创办企业的人占22.4%,认为在未来六个月中存在创办企业良好机会的人占27.4%,认为创业是一个不错职业选择的人占72%,认为创业者社会地位较高的人占到76%。报告数据说明,一方面,对创业的未来预期很正面的人很多,另一方面,拥有创业意向的人却不多。因此,创业环境的改善并没有显著地激发潜在创业者的创业意向。

(二)意义

第一,可以降低大学生创业的风险,提高创业的成功率。创业总是有风险的,有数据表明,我国约40%的企业在开业一年内就倒闭,能生存5年的只有20%左右,而对于大学生创业来说,成功率更低,风险更大,据不完全估计,目前我国大学生创业成功率只有2—3%,远低于一般企业的创业成功率。因此,通过对创业环境的研究,阐明创业环境是如何影响创业活动的,可以规避一定的创业风险,提高大学生创业的成功率。

第二,研究大学生创业环境,可以建立有效的大学生创业环境评价指标体系。在创业过程中,环境对其影响十分显著。但是对于不同的创业者,环境对其的影响程度各不相同,用来评价创业环境影响创业的指标也不一样。因此,我们通过研究大学生的创业活动,建立了一套有效的大学生创业环境评价指标体系,从而来正确评价该地区的创业环境状况,并可以应用于其他地区。

第三,可以为政府制定政策提供指导意义。根据大学生创业环境评价指标体系,可以衡量各地区的大学生创业现状的优劣,政府可以从中发现对于创业者来说最为重要的因素,明确创业环境改善的方向,从而制定出有针对性的政策来改善该地区的创业环境,实现该地区创业环境的有效提升,向理想的创业环境迈进。

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篇4:大学生毕业设计中期报告_毕业设计_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,设计,全文共 394 字

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大学毕业设计中期报告

一、学生本人填写内容

姓 名 彭

专业班级 电商

学号 XX133

设计题目 安华黑茶微店推广方案

指导教师 王

选题是否

有变化 □有  √无 选题变化原因

课题主要任务:

推广安华黑茶微店

简述毕业设计开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果:

拿到订单

毕业设计目前存在的主要问题,拟采取解决问题的方案及措施:

推广范围不大,推广的力度较小。

扩大推广范围,加强推广力度!

二、指导教师填写内容

毕业

设计

进展

情况 学生是否按时提交毕业设计开题报告 □是  □否

学生毕业设计开题报告中撰写的初步方案是否合理、可行 □是  □否

学生开题准备是否充分,开题报告内容填写是否详细、完整 □是  □否

学生从事设计时间充足,能按期向指导教师汇报进展情况 □是  □否

学生是否按计划进度完成设计任务 □是  □否

工作状态是否良好 □是  □否

对该生毕业设计工作的建议:

指导教师签名:

年    月     日

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篇5:大学生毕业论文答辩中的常见问题与对策建议_论文格式_网

范文类型:建议书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4741 字

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大学毕业论文答辩中的常见问题对策建议

论文答辩,是在讲述论文的基础上,答复别人的提问,为自己的论文和观点辩护。答辩分为两个基本步骤,一是讲述论文,二是回答提问。

教师等根据学生的个人讲述、对所提问题的回答等来判断论文真伪或独立完成的程度,判断学生对论文的结构和内容的熟悉程度,考察学生的知识面、外语水平、理论水平、应变能力,了解学生对课题未来发展前景的认识等等。

有必要总结大学生毕业论文答辩中容易出现的问题,以供将来借鉴。

一、论文讲述中的常见问题

1、仪表不够得体

上场答辩,要求答辩人仪表不仅要整洁,而且要得体。问题主要是个别女生不够得体,例如过度化妆,浓妆艳抹,不像是参加学术活动,倒像是参加舞会或相亲会。男生装束打扮也可能出差错,例如有男生戴项链出场答辩,显得怪异,不够庄重。

2、仪态不够从容

面对台下众人,尤其是面对众多教师,仪态不够从容,甚至神情慌乱,声音发抖,眼睛不知往何处看,低头不敢看台下,或看窗户外或天花板以躲避,手足无措,站立不正,或不自然扭动或走动。有的笑不像笑,硬挤出来的笑,很不自然,甚至比哭还难看。或者,死死盯住台下某人,令双方都很不自在。或者说话不流畅,犯语病。

3、声音语速问题

个人音质不由自己定,但声音高低由自己定。有的学生声音太高,如同吵架;有的学生声音太小,如同蚊子在叫,连坐在最前排的教师都听不见,遑论坐在后排的人;更有甚者,简直是用鼻子发音,像是在哼哼。语速,则语速偏快说不清楚的多,语速偏慢不连贯的少。

4、时间把握不准

讲述论文时间太短或偏长。短的,只有1分多钟。报过论文题目,然后说分为若干章,第一章是什么,第二章是什么,直到最后一章是什么,接下来便无话可说。长的,则超时,一般是念论文原文。念论文原文,七、八千字的论文,也得半个小时左右,一万五千字左右的论文,得一个小时左右。讲述论文限定时间十分钟之内,时间到了,才念了个开头,主持教师不得不叫停。

5、讲述不流畅

多数学生不能脱稿讲述,而是念稿子,有的念都念不利索。稍微好的,则是背稿子,不是讲论文,而是背课文。最不好的,是念论文。背论文的情况则显特殊。曾有一名学生把7000多字的论文背下来,背诵约26分钟,一字不差,一气呵成,反映该生记忆力奇好而且对论文极其熟悉,但严重超时,因为讲述应该在10分钟以内。

6、其它问题

例如支持手段不足,缺少挂图,甚至连个目录挂图都没有。还有吐字不清,普通话不标准等问题。综合问题,则是一个学生同时出现上述两方面甚至更多方面的问题。例如,一名男生,上台后从头到尾一直埋着头,恨不得钻到讲台之下,念稿子,声音很软很小,哼哼唧唧,好不容易才把论文“哼”了一遍,严重超时。

二、回答提问时的常见问题。

1、回答问题态度不积极

避重就轻,绕开主要的、复杂的问题,捡非主要的、容易的问题回答,或者,对需要重点详细回答的问题只作粗略回答,对只需要简略回答的非重点问题作冗长的回答。回避问题,对某些问题避而不答,不作任何交代,好像这些问题不曾提过一样。表情或语气显出不耐烦,等等。

2、老问题都回答不好

有时候,多个学生写相同或相近的论文题目,可能被问到相同或相近的问题。有的问题,前面学生答不好或答不上来,按理,后面的同学被问到同样问题,应该比前面的学生答得好,但实际情况有时是,前面同学回答过的问题,后面的人还答不好,令人失望。例如,“策略”的定义是什么,第一个学生回答不了,过一阵第二个学生还回答不了。

3、回答问题数量少

大学生毕业论文答辩,属于本科或专科层次,不同于硕士生或博士生等的毕业论文答辩,问题不会太多,一般每生被提问5个左右问题,回答至少3个问题即可。问题是有的学生只回答2个甚至1个问题,或者只能答好1个问题,数量太少,占问题总数比例太低。

4、答案有缺陷

答案不完整,例如某学生写关于中国—东盟自有贸易区的论文,回答“东盟包括哪些国家?”时,列举目前东盟国家名称与数量,与标准答案相差不多,但毕竟不完整。回答“中国与东盟哪些经济体经济往来最多?”时,缺陷更大。某国际商务专业毕业生撰写的论文题目是党政官员带病提拔问题,不仅文字内容没有向商务领域倾斜或靠拢,回答问题时也对商务领域党政官员带病提拔的问题浑然不知,对商务部高官被捕概不知晓。某学生撰写有关企业家能力的论文,但该生不仅没有在论文中对著名企业家进行列表分析对比,而且连国内最著名的企业家都数不上几个来,连大名鼎鼎的海信集团的负责人是谁都不知道,显然相关知识不足。

5、答案不正确或答不上来

某学生论文一再提到我国沿海发达地区,回答“沿海发达地区如何界定?”时,答案不正确,因为其答案是“沿海地区就是发达地区”。实际上,沿海也有不发达地区。

某学生写地理文化对fdi(外商直接投资)的影响,回答“外商直接投资与间接投资的区别有哪些?”时,无言以对。还有商科专业毕业生不知道wto的全称是world trade organization,更有甚者,连三个单词中的一个都说不出来。

6、答案根本错误

例如写“孙子兵法在市场营销中的应用”,回答问题时答“孙子兵法第36计”云云,把孙子兵法与三十六计混为一谈,违反了起码的常识。论文写兵法,却连孙子兵法与三十六计都分不清,缺乏起码的常识,犯了原则性错误。

还有,写区域经济问题,论文中贯穿着“长江三角洲”的用词,讲述中也一再提到“长三角”、“珠三角”如何如何,但被要求回答“什么是长三角?”这样简单的问题时,却一再说长江流域如何如何,原来该生连长三角与长江流域都分不清,经教师现场提示,仍然不清醒。论文主题词都根本理解错误,而且大错特错。

7、对论文摘要英译不熟悉

400字左右的中文摘要,翻译成英语,篇幅会有所增加,但不会增加太多,作者应当十分熟悉。但实际上,有的作者不熟悉自己论文摘要的英语翻译。例如,中文摘要中出现“金融危机”,摘要英译中也有“financial crisis”,但被问及“金融危机”如何翻译成英语时,却答不上来,只回答说自己英语底子不好。类似还有“central government”、“local government”、“furious market competition”等等,都是出现在论文中,但作者答不上来。这种情况下,翻译工作往往不是作者自己完成的。

8、其它问题

例如,审题不清,答非所问。过度回答,画蛇添足。胡蒙乱撞,信口开河甚至狡辩、强词夺理等。

教师看到论文摘要英译篇幅明显短少,并发现有整句甚至整段没有翻译,属于偷工减料或粗心大意,于是提出疑问,有的学生回答是意译,不肯承认是自己工作不足。

三、对策建议

1、学生要正确认识论文答辩

学生务必要明白,毕业论文答辩是必不可少的教学环节之一,是管理方考察学生知识与能力以及论文真实性的重要方式之一,也是学生展示自己才学风度的难得机会。答辩,既是一项责任,也是一项权利。通过答辩,不仅可以锻炼提高自己,还可以培养同学之间的情谊等等。答辩中学生辛苦,教师也辛苦,大家为了共同的事业而走到一起。

毕业论文答辩可能只是人生一系列答辩的开始,以后求职应聘或完成工作任务,都极可能遭遇答辩,继续深造攻读硕士或博士学位,则必然再答辩。因此,大学生毕业论文答辩是人生一系列答辩的基石。

2、熟悉论文,了如指掌

回答问题需要很多知识,需要熟悉论文,学生很难在短期内增加大量知识,但可以在短期内熟悉论文。其实,论文写作几个月,真要是自己写的东西,早该滚瓜烂熟了,哪一章是什么,哪一节是什么,哪一段是什么,早该了然在胸。抄袭拼凑则另当别论。就算是抄袭拼凑,抄几遍后也该相当熟悉了。

对论文的创新点、不足之处等要重点掌握,对扩展性问题、课题未来前景问题等也要有所准备。

3、写答辩稿

有没有答辩稿,对答辩效果影响很大,所以学生最好写答辩稿。

论文,要短,可以短到一句话,这句话就是论文标题,一般只有十几个甚至几个字,几秒钟就能说完;要长,可以长到上万字,最长就是全文,几十分钟才能念完。中间有许多状态,就是说论文可以缩写为各种篇幅,例如8000字、5000字、3000字、1000字、500字左右等等。按一般的语速,如果要求讲述5分钟左右,答辩稿应在1000字左右,如果要求讲述8分钟左右,则答辩稿应在1500字左右,余类推。当然,答辩稿与论文缩写稿之间,还是有区别的。论文缩写稿是论述性语言,是书面语;答辩稿则是讲课语言,介于书面语与口语之间。

4、模拟试讲

在正式答辩前搞模拟演习,可以由指导教师组织本组学生实施,也可以由学生自行组织,可以以本组为单位,也可以以宿舍或其它为单位。不论以何种形式组织,都可望取得明显效果。试讲与不试讲,有云泥之别。通过试讲,发现和纠正各种问题,可以大幅提高答辩质量。多次试讲,效果尤佳。百闻不如一见,百见不如一行,只有亲自讲一讲,才能体察个中滋味。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,也是这个意思,提倡模拟试讲。模拟试讲,好比军事演习,也好比节目排练,作用不容忽视。

5、为可能提到的问题预备答案

教师提问,问题可能是论文涉及的基本理论问题、基本概念、数据图表闭合或衔接问题、相关知识、英语(或其它外语语种)语法词汇等问题。例如,某论文写报关行业题目,同时提到报关员、报关从业人员、报关专业人才三个名词,那么,就要从名词解释的高度分清三个名词的关系,搞清各自的内涵和外延。再如,某论文写打造文化强市,那么,就需要搞清什么是文化、主要的文化产业有哪些、什么是文化强市等基本问题。还有,写现代企业的题目,需要搞清现代二字的含义;写中小企业的题目,需要搞清中小企业的划分标准;写中国汽车开拓国际市场,需要搞清怎样才算中国汽车、主要中国汽车品牌有哪些;写企业家能力,需要搞清什么是企业家、著名企业家有哪些等等。

当然,答辩人也不必过分紧张劳累。论文涉及的问题无边无际,不可能准备完全;教师提问的目的,是考察督促,不是为难什么人。

6、每生用时15分钟左右为佳

每生讲述论文时间限定8分钟左右较好。时间太短,说不清楚,表现不出水平;时间太长,没有必要,容易浪费资源。用时恰好8分钟者为最佳,短者不低于7分钟或长者不超过9分钟者为次佳,6-7分钟或9-10分钟者再次,低于5分钟或超过10分钟者为劣。每次答辩的学生数量不同,时间紧张或充裕程度不同,每个学生享有的时间长短不同,但以不突破上述范围为佳。

每生回答问题的时间以7分钟左右为宜,灵活性稍大。

7、精心组织,虎头虎尾

班级等要提前布置答辩会场,保证有个良好开端,自始至终同学之间要互相关照,互相服务,特别注意为最后几名同学的答辩捧场。一般情况是,刚开始时,出于新奇感、观摩需要等因素,会场观众多,气氛热烈,接着,新奇感渐消,出现疲劳感,加之答辩过的人已经觉得万事大吉而逍遥去了,于是观众渐少,场面渐冷。特别是,到了最后,学生已极度疲劳,已经没有人需要观摩,容易冷场。精心组织,有意识地为后场捧场,有利于提升答辩人的信心,有利于加强班级的团结。

8、其它方面

保持嗓音清亮。声音甜美与否主要在于天赋,而声音响亮与否主要在于态度。学生不必为了答辩而专门练嗓子,但可以为了答辩吃润喉片,或者预防感冒等。

平常有意识训练。在一切可能的场合有意识训练自己的演讲、应变能力,与答辩相互促进。

有的学生善于答辩,讲述论文恰到好处,从容不迫但声情并茂,回答问题胸有成竹对答如流,应该成为其他同学学习的典范,善于答辩的学生也要积极帮助其他同学。

跨年级观摩。组织非毕业生观摩答辩,即组织大三、大二乃至大一学生观摩答辩,为未来的答辩打基础。

教师等组织管理方也要在每届答辩会之后进行总结,分析成败得失,总结经验教训,不断创新,不断改进,让后续答辩不断完善。

特别地,应该准备药物,制定应急计划,以防出现晕厥等突发事件。

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篇6:大学毕业赠言80句

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 827 字

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1、毕业后请男生们对喜欢的女生表白好吗?

2、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

3、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

4、大学3年里,感谢你们一直陪伴着我。照顾着我,让我在这距离家20__公里外的地方依然体会到家的温暖。

5、的人更加令人觉得神清气爽。没想到你就是这様的人!

6、我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘的温馨。

7、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

8、等我长大了,我就要修一座情侣学校,情侣入读,作业减半,考试全免。

9、毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

10、我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

11、记得曾经我们一起听花开的声音,一起度过那段青春年少的时光。但我们依旧逃不过命运的枷锁离别。

12、青春兵荒马乱,我们潦草的离散。

13、上学最开心的一句话就是:今天班主任不在。

14、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

15、离别不是结束,而是美丽思念的开始;海内存知己,天涯若比邻;送君千里,当需一别。

16、我一般生完气一会儿就又开始笑了,其实我也想酷酷的不理人,可是我憋不住。

17、好想和你纠结在一起,快乐、痛苦、悲伤、哀愁,一切的一切都纠结在一起,我们的缘分也就一生一世了,但是人生难免分离,毕业了,祝你笑意一如往昔!

18、我们都离开了,我们都留下了。

19、我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

20、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

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篇7:展望未来的大学毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 804 字

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1、毕业了,我们说好不哭泣,可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。

2、不让时间冲淡友谊的酒,不让距离分开思念的手。我永远、永远不会忘记你,我的朋友。

3、放手后的微笑,只是用来掩盖疼痛的伤疤。

4、我深深地理解,跟多少困难进行过斗争,你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中,我将永远面带微笑站在你的身边。

5、尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长,又是那样不厌其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

6、我的青春就是课桌上的文字。

7、友谊给我们带来了许多绚丽,多彩的岁月,给世界带来欢乐与喜悦。

8、但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。

9、你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。

10、我们曾是一张课桌上的学友,当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

11、雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

12、再见我的青春,再见我的爱人。

13、我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局。

14、不要惧怕,中学正是你们实现自我管理,自我提升的关键阶段。

15、我会坚强,我会学着,以后都会开开心心,把不愉快的全部抛弃,只会记得那些曾经属于我们的快乐。

16、朋友,你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。

17、祝你的生活越来越完美,越来越好,早日考试好的中学,也希望我们能再次见到。也愿我们的友谊天长地久。

18、毕业了,还会怀念我们第一天的自我介绍,我们的军训,我们的。

19、大学吧,本来就是一个学习的地方,倘若你觉得学习没用而去干别的事,那么无论你取得多高的成就都会在记忆中成长着一种灼灼的痛。

20、你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

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篇8:大学生毕业登记表自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 685 字

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大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。

在过去的一学年里,我积累了充足的文明常识,社会实践才能也有了进步,我也逐步认清了自己,找到了自己的方向。我尽力积聚文化课知识,为实际做最充分的筹备。每一门课程我都认真看待。课前预习,课时当真听讲,课后温习,从不怠慢。我为自己四年的学习做如下鉴定:

思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

社会时间方面,本人在任学生会宣传部干事。在老师的关怀指导,各部成员的鼎力支持下,以高效优质团结的作风顺利完成各项任务,组织了校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,取得了良好效果。培养了我的团队精神,人际沟通能力。明白了要与同学们团结到一起,要善于与他人协同“作战”。

学习方面,我知道学习是进步的源泉,作为一名大学生,更应端正了自己的学习态度。在过去一年了我向老师和同学学习好的学习方法,不断改进自己,提高学习效率,通过对在图书馆借阅各类书籍,扩展了自己专业以外的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。在过去的一年里,我通过了6门考试,并获得了奖学金!

在过去的学年里我明白了,确定了一个目标就要坚定不移地一直走下去,不管遇到什么事,愿意相信,没有什么是做不成的,关键在于你愿不愿意去做,努力去奋斗过没有 ,正真地去向生活学习,学会生活,在以后的学习和生活中坚定自己的航向,认真做事,勇敢前行,脚踏实地地奔向下一个起点。

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篇9:大学生毕业论文致谢词简短版

范文类型:致谢词,适用行业岗位:大学,学生,全文共 450 字

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时光飞逝,转眼就到了将要告别学校毕业季,而_年前入学时的场景清晰的留在脑海,似乎就发生在昨天。收获的季节伴随的离别的伤感,欣喜的是掌握了很多的知识,伤感的是就要告别尊敬的老师们和亲爱的同学们。

首先,我要感谢我的导师___教授,他博学多才、见识广博、治学严谨、工作认真负责,这些优良可贵的品质使我在读期间受到良好的熏陶,受益匪浅。在这_年的学习过程中,导师给了我很多的帮助,特别是在我写作毕业论文时导师给予的悉心指导。

其次,我要感谢我们的任课老师们,他们的教学,使得我们的知识得以增长,我们的眼界得以开阔,我们的能力得以提高。同时还要感谢所有从事辅助教学工作的老师们,他们的兢兢业业为我们的学习提供了良好的基础和有力的保障。

再次,我要感谢我亲爱的同学们,这_年的相处,我们培养了深厚的友谊,谢谢同学们在我的学习上、生活上给予的各种帮助。

最后,我要感谢我的家人们,他们不仅给予我精神上的支持和鼓励,还在实际生活工作中给予我很多的帮助,使我有克服困难的勇气与信心,有足够的时间和精力来学习和研究,完成学业。

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篇10:大学毕业赠言80句

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 1205 字

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1、缘份是一根线,架起我们相遇的桥,划开我们别离的界;情谊是一坛酒,天南地北共饮心不醉,他日相见举杯终有时。

2、要毕业了,向五湖四海采一些吉祥,问天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好运,对大江南北收一些财气,将这些全送给你,祝你吉祥如意,好运不断,财气逼人,愿你我同学情谊永存,常联系哟。

3、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

4、学业可以毕业,学习不可以毕业,所以要活到老学到老,青春可以毕业,梦想不可以毕业,所以要勇敢一点,时光可以毕业,同学情谊不可以毕业,所以要常联系。

5、带着理想,展翅飞翔;点亮希望,扬帆起航;毕业了,请带上坚强,带上欢乐,带上我的祝福,大胆地往前闯,愿你马到功成!祝平安幸福!

6、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

7、我曾经希望我画画能画好,可不管我怎么画都画不好。现在我知道了,人各有各的长处。我忠心祝愿你取得好成绩。

8、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。

9、孤身一人而来,走的时候,多了29个兄弟姐妹。

10、相知是天意,相识是人意,相交是友谊,有情便有意,心儿有灵犀,我们来相聚,如今毕业临,各奔东和西,虽然有距离,还得常联系,祝福送同学,未来很美丽,大家去努力,一切如你意。

11、在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

12、一首首歌曲唱不完的青春,一本纪念册说不完的祝福,一张张照片看不够的回忆,一片片树叶落不尽的友谊,一条条短信发不完的思念,同学珍重!

13、毕业了,我们就这样无声无息的离别了。朝着梦想继续努力!奋斗!向着理想迈进!不管我们身在何方,我相信当想起以往在一起是的回忆,嘴角都会挂着微笑。

14、一千五百个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?

15、让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

16、真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。

17、我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。

18、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

19、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

20、同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

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篇11:大学生毕业实践总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1610 字

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实习目的:

学习新课程的理念、参与新课程的实验、把新的教育理念融入到实际教学活动中。巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能、获得教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间、课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

一、教学工作:

基本情况:完成新授课12节、练习课8节(语文、数学、英语、)

由于各种原因实习期间、在教学工作方面、我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎、要善于学习、要乐于学习、要认真对待!给我较深体会的是一下几点:

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程、每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格、有着自己的独到之处、在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教、这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套、因为适合别人的东西却不一定适合自己、一定要结合自己的实际、要有自己的观点。在教学《翠鸟》时、我先听了刘老师在3班的课、在还没吃透教材的情况下、我只是简单地模仿刘老师的教法、将刘老师的课生搬到1班、结果那堂课是我上得最失败的一节、条理不清晰、教学重难点没有把握好、教学衔接不流畅、将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白、要在有自己的东西的基础上学习、要会学、而不是模仿。

2、吃透教材、把握好教学内容和教学重难点、做好备课工作

每节课的教学内容并不多、知识点也比较细、在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时、要熟知了解教材、知道这课教学内容是什么、教学的重难点又是什么、结合教参书和学生的练习再来备教材、在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时、通过阅读教材、我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题、其本质是“几个几”的问题、教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少—用乘法”、在如何引入方面、我始终无法把握、古老师给了我一个建议、用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备、指导老师给予了比较高的评价、教学设计不错、教学流畅、教学重难点处理得比较好、也指出了不足之处、让我感觉进步了不少。

3、及时巩固、查缺补漏

通过练习与作业及时巩固、查缺补漏。老师评讲时、只许学生听、不许学生订正、常用举一反三的方法来评讲试卷练习、然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来、再进行个别辅导、而且同时发信息给家长、让家长在家加强辅导、尽量让每一个学生都掌握好所学的内容、让每个学生的知识点过关。

4、确定目标、节节进步

在教学过程中、了解每一个学生、对于基础好的学生严格要求、对于基础较弱的同学放宽要求、多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上、给每个孩子订立一个目标、这个目标要切合每个孩子的实际、对达标的孩子还要给以特别的奖励、激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励、鼓励他继续努力争取达标、增加孩子的自信心、促使每一个孩子都有进步。

二、班主任工作:

组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课、初期的班主任工作学习、很机械、很重复、只是简单地跟早读、跟操、跟值日、以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通、从看的角度去学习、感悟其中的微妙之处、注意其中的细节问题、努力地记忆、努力地模仿。实习中期、因为一位老师临时因事请假、我接管了她的班级、来到了二(1)班。在两个星期里、我以外行人的身份担任了这个班的语文老师、完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中、独立地做着班主任工作、教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎、同时也感受到了作为一名老师的压力。

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篇12:大学毕业对同学的赠言80句

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 923 字

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1、不要说珍重,不要说再会,就这样,静静地脱离。但愿,在金色的春季,友谊之树大将垂下厚实的果子。

2、大学3年里,感激你们一直伴同着我。照顾着我,让我在这隔绝距离家20__公里外的中央仍然体会到家的和顺。

3、但我希望,在某年,咱们重逢时能够很会意的一笑,大学一年,你们带给我很多高兴,也曾的不愉快,咱们都把它忘却。

4、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手,愿友谊在竞争中更加深厚。

5、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

6、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的有数妖冶刹那,将永远铭刻在我的回想之中。

7、看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

8、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

9、离别不是结束,而是美丽思念的开始;海内存知己,天涯若比邻;送君千里,当需一别。

10、人生路漫漫,你我相遇又分离。相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离。

11、离别时,留下一串艰难的足迹;相逢时,欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦,也就没有相逢的欢愉。

12、柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

13、六年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。

14、面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。

15、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直伴随你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

16、朋友,你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。

17、朋友,再会!友人,保重!流水匆匆,岁月急遽,唯有支情永有心中。

18、人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹.我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐!

19、少亭外,旧道边,芳草碧连地。唱到一半,便未泪淌谦里。仅仅非为了那座方亮园兴墟下的校园,为了人们不曾熄灭的青秋?

20、同桌,对不起了啊,以前我天天整你,现在分别了,以后不能了,对不起啊,同桌。

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篇13:大学生毕业实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1618 字

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在去年x月中旬的时候开始了人生的新一篇章,来到了xx公司实习不知不觉中,我已经在社会岗位上度过了半年多的时间,这几个月的日子是我从青葱校园走向复合型社会的过渡期,也是我人生历程中很重要的一个转折点。

第一、我们要学会自己独立,不养成依赖的习惯 社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。

第二、在物欲纵流的现代社会,要做到不随波逐流,保持真我,坚持做自己。 社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有。社会终究是社会,它不是校园,也不若校园里的一切那么简单明了,单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗,面对这些我们无力改变的状况,我们能做的,就是坚持自我,不随波逐流。

第三、工作的时候,要做到眼看四方,耳听八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主动地去做,而做任何的事情,都要勤快。

作为办公室的一个新人,在这个新的环境里,勤快一点总是没错的。论辈分,办公室的同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会,只有去做,去付出,才会有收获。

第四、营造良好的人际关系网,有助于你的工作顺利进行。 俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。

我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。

第五、自己为自己的行为负责,要做一个敢于承担责任的人。 没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。

第六、试着与同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的快乐。 不要单独一个人静静地坐着,在工作有余的时间内,不妨与周围的同事多多交流,把自己在工作中的心得体会说出来听听,也许听的人还会给你一些好的建议,同时自己也可能在别人的言语中找到自己忽略的某些东西。

第七、要对自己有信心,相信别人能做的,自己经过努力也能做得到,要勇敢。 我们每个人,或多或少都有过自卑的心理,觉得自己不行。这时候,我们需要自己给自己一点信心,如果自己都不能相信自己,我们又怎么能期望别人相信自己呢? 为什么别人能做到的事情,我们不能呢?只要我们够努力,别人能做到,我们也可以做得到,甚至可能会做得更好。因为,我们并不比任何人差!

第八、凡事要忍耐,不要意气用事,要让自己磨练得更加坚强。 身在职场中,我们或许会遭遇到不公平的指责,会遭受排挤,会受委屈,会经历太多过去没有经历过的事情,这时候,我们更要冷静。

职场自有职场的规矩,新人难免受委屈,受委屈不要紧,就当做是对自己的磨练,在这种磨练中,把自己培养成为坚强的人。

以上是我在我的毕业实习中总结出来的心得体会。参加实习的几个月时间里,我收获得不仅仅是工作经验,还有许多的朋友和更多宝贵的人生财富。

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篇14:大学生毕业实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2016 字

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20__年1月我第一次真正的踏上社会,开始了毕业前的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多,明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

一、实习的目的

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

二、实习过程

虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本有时候感觉确实无从下手。

或许性格比较慢热,初到此地,一个完全陌生的环境,周围都是陌生的面孔,我显得有些手足无措,甚至连表情都有些呆滞了,但庆幸这里的人都十分热情友善,得以让我慢慢地适应并融入到这里。在这里,我经历了每个实习生必经的过程,无所事事,打打杂,慢慢学习分配的工作,然后一步步接手正式进入工作状态。

我所在的单位是一家从事高速公路路面养护的施工单位,而且目前公司的发展在外是很不被看好的,但我坚信我们这支年轻的团队能够给公司创造不一样的未来。在这里,我的主要工作是做合同管理、工程结算和材料的采购。这些工作看似与我所学的专业没什么交集又似乎有些许关系,应该就是理想与现实的差别吧,是三十六行行行有东西学,学好了照样能出状元。

在我看来,工程结算比起预算容易多了,结算有依有据,过程没有太多问题,主要是追债问题。合同管理,由于在学校没有学好专业课程再加上实际与课程有所区别,所以我基本是从零开始,管理看似简单,实际操作比较复杂。首先要熟悉合同的格式内容,接着是分类归纳,最后就是合同的保存。我也借此机会好好地恶补合同方面的知识。材料采购应该是完全陌生的,但是要感谢上司愿意精心指导,手把手带我熟悉了材料采购的流程以及过程中各种问题的处理。

三、实习总结

“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义。养护工程看似简单,但是对于初来乍到的我们,太多东西要学了,就连最基本的材料长什么样叫什么名字,我们都要一一了解,而最常用的方式就是上网查询,再不行就是翻阅规范资料,要是还不行才会去请教有经验的同事。

第二个深刻的感悟就是用非所学。理想与现实的差别让我一开始很是困惑,甚至一直在“学校与社会”那样一个怪圈里苦恼,工作久了才慢慢习惯才慢慢学会如何取其精华、弃其糟粕,把二者结合好。

第三个感悟就是人际关系的处理很重要。踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,不需要花言巧语,但言语必须得体才能赢得大家的认可。与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。

最后一个感悟就是,计划永远赶不上变化。一个小小的员工要时刻听从上司的命令,所以永远无法很精准地把计划的事情一口气完成。学会适应变化而一切很重要,每时每刻都要准备好应对突如其来的变化,才能有效率的完成工作。

总而言之,每一行都有每一行的规矩,你不能太随性。所有的工作都会是枯燥无味地每天都在重复,改变不了世界只能改变自己,调整好自己的心情,学会忍耐,重在坚持,要相信:越努力越幸运。

我除了学会了一些工作的基本技能外,也学到了做人做事的道理,更让自己浮躁的心平静了下来,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰。在实习的过程中,当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心理终于有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它会影响我们今后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个机会,找到自己想要的生活。

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篇15:2024年简洁的学生毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 1317 字

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1、 踏进校门,我们在欢乐中成长,我们彼此珍惜;踏出校门,我们在拼搏中前进,我们彼此祝福;愿你勇往直前,马到功成!祝你平安顺利!

2、 带着理想,展翅飞翔;点亮希望,扬帆起航;毕业了,请带上坚强,带上欢乐,带上我的祝福,大胆地往前闯,愿你马到功成!祝平安幸福!

3、 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

4、 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。

5、 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

6、 在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!

7、 别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

8、 在这个阳光热辣的季节里,我们就要离去,为着更好的宴会,更多的热闹。

9、 离歌声声,梦里依然轻轻吟唱,就要吃最后一顿饭了,再举杯不知是来世还是今生;就要在站台上挥泪洒别了,也许命运将把这次再见变成永远不能再见。

写给同学的毕业留言大全

10、 留些记忆吧,在脑海里;说些话语吧,在内心底;唱首老歌吧,在空气中;写些文字吧,在岁月里……别宴已尽,离歌随起。

11、你们有些惆怅,有些迷惘,有些依依惜别,但是你们掩饰不了心里的渴望:终于可以走进那精彩的世界里,终于有机会去指点江山,终于有机会来证明自己。可是,孩子们,我告诉你们,你们会有一天来怀念。

12、怀念什么?也许是第一次晚会时见到某人的诡异穿着,也许是和恋人分手时却忽然记起的初见,又或许是某一场球赛的某一次跑动,再或者是一起打CS或是星际的兄弟和那一次醉到不省人事。会是一幅画,会是一首歌,会是一个记忆里的笑容,会是一张老照片。

13、 曾经,披星戴月苦奋战,试卷题海;现在,寒窗苦读十二载,苦尽甘来。功夫不负有心人,祝贺你考上理想学府,恭喜!

14、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

15、 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

16、 别为你自己和别人下定论,无比重要。你所看到听到的可能只是一面,为这个失去可能的朋友,很不值。

17、 大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!

18、 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。

19、 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

20、光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。

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篇16:大学生毕业登记表自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 550 字

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转眼间大学就快毕业了,此时此刻,我觉得有必要对自己四年的大学生活做个总结鉴定。

在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。相继获得优秀团员、优秀团干部、三好学生等称号。

在学习上,我认真学好每一门基础课和专业课。专业课知识掌握得比较好,能够熟练操作实验室b2b、b2c、edi等电子商务平台。且对于与专业相关的技术有浓厚的兴趣,office办公软件能够熟练应用。

在工作上,曾任某某培训机构的英语教师,通过自己的不断努力与整个团队的共同努力,策划举办了英语广角、英语口语大赛等活动。在教学上,获得英语组教学第二名。期间协助市场部总监招生,受到了市场部总监和教学总监的一致好评,这些都建立了我优秀的独立自主、团结合作密不可分的信念。

在生活上,我积极参与学院、学校的活动,如青年志愿者参加市消协315活动的服务工作、参与学院十大歌手演唱大赛,获得了第一名,等等。这些都丰富了自己的大学生活。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强。

不怕吃苦,肯求上进是我在工作上对自己的要求,对知识的渴望和对广阔舞台的期待使我更加坚定了信心。对将来我定会投入百分之百的热情,扎实工作、积极向上,为社会贡献出自己的一份力量。

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篇17:大学生英文毕业总结_学生工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3095 字

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大学英文毕业总结

faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.

i am honored to address you tonight. on behalf of the graduating masters and doctoral students of washington universitys school of engineering and applied science, i would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees. i would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today. i would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help. and finally i would like to thank the washington university faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.

as i think back on the seven-and-a-half years i spent at washington university, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.

tonight i would like to share with you some of the memories that i take with me as i leave washington university.

i take with me the memory of my office on the fourth floor of lopata hall - the room at the end of the hallway that was too hot in summer, too cold in winter, and always too far away from the womens restroom. the window was my offices best feature. were it not for the physics building across the way, it would have afforded me a clear view of the arch. but instead i got a view of the roof of the physics building. i also had a view of one corner of the roof of urbauer hall, which seemed to be a favorite perch for various species of birds who alternately won perching rights for several weeks at a time. and i had a nice view of the physics courtyard, noteworthy as a good place for watching people run their dogs. its amazing how fascinating these views became the longer i worked on my dissertation. but my favorite view was of a nearby oak tree. from my fourth-floor vantage point i had a rather intimate view of the tree and the various birds and squirrels that inhabit it. occasionally a bird would land on my window sill, which usually had the effect of startling both of us.

i take with me the memory of two young professors who passed away while i was a graduate student. anne johnstone, the only female professor from whom i took a course in the engineering school, and bob durr, a political science professor and a member of my dissertation committee, both lost brave battles with cancer. i remember them fondly.

i take with me the memory of failing the first exam in one of the first engineering courses i took as an undergraduate. i remember thinking the course was just too hard for me and that i would never be able to pass it. so i went to talk to the professor, ready to drop the class. and he told me not to give up, he told me i could succeed in his class. for reasons that seemed completely ludicrous at the time, he said he had faith in me. and after that my grades in the class slowly improved, and i ended the semester with an a on the final exam. i remember how motivational it was to know that someone believed in me.

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篇18:离别伤感大学毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 872 字

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1、世界上没有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!

2、希望你一定要有梦想,为追求梦想而努力,你会发现自己比想象的更加优秀!

3、孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!

4、离别不是结束,是新的开始。

5、希望你们不忘初心、带着感恩、怀着梦想、坚定前行。继续加油哦!

6、六月是花开的季节,六月是离别的季节,六月是很多学子开启全新人生的季节。

7、今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

8、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

9、孩子们,梦想的舞台就在前面,让老师期待着你们的精彩展示吧!

10、母校的每个角落,都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情,飘洒着我们的梦想。

11、回忆这六在一起学习生活的美好时光,你们每个人都是一颗璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染着这个集体中的每一个人。

12、六年时光荏苒一去不复返。再见,时光。聚也不是开始,散也不是结束;好聚,好散。

13、我很期待在你梦想实现的过程中,在你成长的每一天里,我依然听说着你的故事,听说着你们一个又一个成长的、成功的、坚守的、美好的故事。

14、老师心里充满了幸福,充满了骄傲,内心深处也掠过一丝忧伤,因为你的一生,我只送这一程,虽不忍分别,但车已到站,你远走高飞,我只能原路返回。

15、马上小学毕业了,又要步入新的征程,愿你永远保持住在群体生活中的这份快乐,感谢你的老师同学,让你愉快的度过六年。

16、天空的繁星零零散散,仿佛即将毕业的我们,零散却落在同一片天地。

17、亲爱的同学们,祝贺你们迈向新的起点!岁月向前,你们的未来充满着无限的可能,愿你们用自身的勤奋,努力成为最好的自己,让世界变得更加美好。

18、母校的老师们期待着你们进步的好消息,母校的老师们盼望着你们用自己的努力,去创造美好的明天,享受幸福的人生!

19、在六年的时光里你我有泪一起流,有笑一起分享!愿你像一条小河,勇往直前,一直流向知识的海洋。

20、六年的岁月,漫长而又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活历历在目。

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篇19:2024大学生毕业实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2095 字

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20_年_月,我从学校走向工作岗位,在各级组织和领导的热心关怀下,我不断提升理论素养,努力实践,自觉进行角色转化,培养责任心,,以不辜负组织和领导的殷切期望。

一、继续学习,不断提升理论素养

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。走上工作岗位后,我积极响应区委、区政府建设学习型_的号召,结合工作实际,不断学习政治理论、业务知识和社会知识,用先进的政治理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

法院工作是专业性极强的工作,司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践,因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习,才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。

社会是一个大学堂。作为一名公务员,要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往,从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而,丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺利开展。

自参加工作后,我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯,在工作之余,每天坚持一定时间的自学,以了解和吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及_青年论坛,在各项培训中积极完成项目任务,参与各种小组活动,了解区情,熟悉业务,树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结,在生活中学习生活,在工作中学习工作,在理论学习中关注理论的实践特性,在实践中对实践进行理论反思,以提高实践活动的品格。

二、努力实践,自觉进行角色转化

理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种.种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

虽然自己是法律科班出身,并且取得了国家司法职业资格,但走上工作岗位之后,发现自己在学校所学的理论与实践还是存在很大差距,我在工作中,虚心向单位同事学习,以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然,我获得了国家计算机二级资格,但是平时不太注重基本技能的训练,打字速度较慢,我利用下班时间和节假日到网吧练习打字,在较短的时间内,适应了工作的需要。20_年半年的时间我经手处理案件__件,已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和流程。

做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直接关系着人们对司法公正的判断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中,始终注意对自己人格的塑造,勤奋工作,谦虚谨慎,对待当事人和颜悦色,以礼相待,自觉以一名国家公仆的角色来要求自己。

三、扎根群众,在服务基层的活动中践行党员先进性

今年_月份,我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排下到_岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里,我们按照区委组织部的总体部署和_乡政府的具体安排,结合我们挂职各村的实际情况,精心组织,认真协调,深入群众,扎根基层,了解基层实际情况,学习群众工作方法,磨练个人意志品质。在服务基层的同时,自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华。

我在_乡挂职_村主任助理,全面协助村主任的工作。在这段时间里,我全面参与了村里的基层建设、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作,并学习了一批涉农政策法规,对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的了解,也学到了不少群众工作的方法,对今后在法院的工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里,我担任锻炼小组组长,负责小组内的组织和协调,正是我们诊视团队的力量,使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难,赢得了_乡和组织部领导的肯定。

我们在岛上锻炼的这段时间,正好是保持_教育进行得如火如荼的时间,我们克服了交通不便的困难,积极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习,我深切地感觉到思想境界有了较大的提升。同时,为了将这次活动进行得深入、彻底,我们根据组织部的部署,在岛上成立了_教育活动学习小组,根据院里的进度,认真完成了规定动作和自选动作。并以此为契机,从_的高度去认识上岛锻炼活动,将上岛锻炼作为保持党员先进性、践行党员先进性的舞台。从而提升了这次上岛锻炼的意义。

一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。所以写了这份毕业实习报告,权当给自己一个交待。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩。

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篇20:大学生毕业实习日记

范文类型:日记,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1434 字

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一、走近你,让我充满向往

当我在毕业生人才交流会上向海程邦达国际货运代理有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走近了你,海程邦达,走近了你,也更让我充满了向往和渴望。

短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是邦达的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

从1993年的仅4名员工到今天的500多人,这样传奇的创业经历,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。

是的,就是这样,仅仅三次面试,五天的培训,就让我对你充满了向往,邦达,你是好样的!

二、走进你,让我斗志昂扬

A一步一步走向前专业技能的学习

作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如发发传真,接接电话什么的。4月12日,实习的第一天,我就在从座位到传真机,从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很平静,尽管头上一直冒着冷汗,但那是怕耽误师傅们工作的谨慎。

从4月13日,也就是实习的第二天到4月17日我在定舱部实习。这条代号为06的航线工作主要是从接受定舱委托书开始的。大致流程为:接受定舱委托后向船公司定舱,主要是通过传真、电话或者EDI等途径。然后等船公司回传定舱确认书,收到船公司的确认后,给客户发入舱通知。这期间要注意船公司的舱位以及运价情况。

4月26日到28日,实习范围是美加整柜。这条航线上需要发的传真比较多,但是我学会了不少东西。比如,我学会了写派车单,还知道写派车单时,“装货时间”一栏一定要写明白什么时间到什么地点,是工厂还是贸易公司。我还学会了定舱单的制作和更改的书写,留底文件的整理、归档等等。

总之,在上述四条航线上的实习,基本上完成了“实习指导书”里应该实习的10条内容,像了解航线基本情况,接受与审核委托书,缮制下货纸,制作集卡联系单等。我就是这样一点一点地学习和请教,一步一步地向前走的。本着积极上进的态度,认真、努力地学习了海运出口操作的一些最基本的常识和技能,并且理论结合实际,锻炼了自己的动手能力。

B一点一滴的温暖在心田实习指导人的关照

十四天,短短的实习时间,却让我拥有了无数位师傅的关心和关照。

首先是牛兵和肖国暄师傅。他(她)们两个工作挺认真的,在指导我实习的时候也比较有耐心。

其次是万娟娟、贾丽红和郑蕾蕾几位师傅。她们几个都很鼓励我大胆地动手操作,不要怕出错。尤其是万娟娟和郑蕾蕾,她们俩教会了我不少东西。

最后是吴梅和张家两位师傅。因为她们这条航线一直很忙,所以,我的吴梅师傅每天都要加班,她和张家两个人工作认真负责,有点工作狂的味道。在我实习期间,吴梅还给我补过课,给我系统地讲解了操作整柜时易出现的问题和解决方法等等。

总之,那些个日子,每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助,都尽可能程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她们。

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