教师党员自我剖析材料范文精彩20篇

优秀党员教师先进事迹材料

自从入党以来，崔长波同志一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员，选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。

一、学理论，明方向。

拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的xx大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践"三个代表"重要思想，社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定;认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。在教学工作中也取得了一些成绩，崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖，全国一等奖，因为崔长波同志的敬业和奉献精神，领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。在XX年被区政府授予“三等功”奖励。在XX年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师，正在培训中。

二、爱孩子，讲方法。

做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。 自参加工作以来，崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富;他都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上崔长波同志不放弃任何一个学生，在生活上，他嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。崔长波同志公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习，勤钻研。

做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。每天，崔长波同志都给自己定几样要做的事。他研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。他把相关的书籍找来，一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。在教学中，崔长波同志不断地体会到做教师的乐趣。崔长波同志的教学水平不断提高，学生都喜欢上崔长波同志的课。工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业，讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中崔长波同志牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。有了对工作的热爱，对事业的追求，他在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，崔长波同志也得到了锻炼和提高。

五、爱集体，讲奉献。

为了崔长波同志钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，他时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，虽然有时候也感到疲惫，但他是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。崔长波同志用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他，是美丽河中心校党组织群体塑造了他，认可了他。他正在用他的行动为他心中的信念之旗增色。

在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习了《党章》、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、xx大会议精神以及习近平总书记的重要讲话，用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，认真回顾自我一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有必须差距，为此，我认真对照自我平时的实际工作及思想动态，及时查找了自我在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。

一、自我剖析

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自我混同于一般群众，降低了对自我的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

二、分析构成的原因

1、工作职责弱化。有时过高地估计自我，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。

三、改善措施

1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。

2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

4、廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

我明白严于剖析自我，需要一些勇气和信心，但它是对自我高度负责的一种表现，剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自我不是一件容易的事，人们常常夸大自我好的一面，对于自我的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自我，要为自我定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解大家的意见和推荐，解决问题，仅有这样，自我才能有所提高、有所提高。

干部作风大整顿剖析材料优秀范文

作风整顿对于优化党员内部结构，提升行政效率具有重要帮助，下面是第一范文网小编精心整理的作风大整顿个人剖析材料，供大家学习和参阅。

干部作风整顿剖析材料

为认真贯彻落实XX镇关于在全镇开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求，本人积极参加了反思检查整改活动，确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。

一、存在问题

1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。

2、学习作风方面：反省自查，本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在学习内容过于单一，综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识相对较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，特别是关于综治方面的学习比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。

3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“懒、慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得较好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

4、本职工作作风方面：自己作为具体业务的承办者，自己确实做到了兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献。领导分配下的工作从未推三挽四，从未敷衍了事，从未不负责任，自己拥有的就是踏实工作，就是严格要求。这一点做到了，但在另一方面却又显现了困难。

5、纪律作风方面：深刻反省，自觉反思，自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求，确实能够做到严于律己，严于自责，严守纪律，确实能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方，自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面，自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。

二、存在问题原因分析

通过认真反思，仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足，深刻分析其中原因，本人总结了以下几方面主要原因：

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。

2、自我要求力不强，没有处理好工作和学习的矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因;

3、对自身工作纪律要求还不是很严格，工作缺乏积极主动的超前性，认真严格的细致性，是工作中粗心大意不够细致入微。

4、不愿、不敢、不想惹人，同时，自己对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，工作思路比较单一，工作缺乏能动多样性的思想原因。

三。下一步努力方向

结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：

1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学习机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

2、做到学有计划，内容安排合理，综合学习，不偏科。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力;加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。

3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设，提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，时刻遵守各项规章制度。

4、通过不断加强领导能力方面知识的学习，提高自身能力和素质，让时间磨练自己，使自己经得住考验，不断提升自身能力和综合水平。

5、进一步遵纪守法，严于律己，促使自己自觉遵纪守法，做行业模范，不出现不正之风，不损害群众利益，真正践行全心全意为党和人民群众服务的综治。

干部作风整顿剖析材料范文

机关全体会后，按照镇党委和镇政府的要求，我认真学习上级有关文件精神，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际，作如下剖析

(一)政治学习方面

1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。

3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。

(二)业务学习方面

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势。

工作、纪律、作风方面存在的问题

(一)工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情。

3、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

(二)纪律作风方面

1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒，上班时打游戏。

2、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法。

思想作风方面存在的问题

1、群众观念不强。一是关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况，反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋。

4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。

存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高;

2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

4、工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能达到十分的满意。

5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作;不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。

3、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前;用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

干部作风整顿剖析材料范文

市县镇三级作风整顿会议及县委县政府“十项规定”下发后，按照要求我认真学习上级有关会议文件精神，对照“十项规定”认真反思自身。经过学习和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、对照“十项规定”存在的问题

按照本次民主生活会的要求，逐条对照“十项规定”结合自身实际，作如下剖析

1、严禁拉帮结派方面。没有参与任何形式的“小圈子”“小团体”，把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为个人修养的一个重要方面，注意防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。

2、严禁诬告陷害方面。做到了自觉加强道德修养，坚决维护和执行党的政治纪律，没有无事生非、歪曲事实、造谣诬蔑、恶意诽谤他人的行为。

3、严禁插手招投标等微观经济活动方面。未出现插手微观经济活动，谋取个人利益状况。

4、严禁参与赌博方面。自觉做到了洁身自好，遵纪守法，抵制不良陋习，正确区分赌博行为和娱乐活动，抵制任何形式的赌博活动。

5、严禁懒政怠政方面。感觉存在必须的问题，主要表此刻工作时光抓的不紧、工作缺乏创造性、开拓进取意识不够强，安于现状，被动性地开展工作、协调配合意识不够和处理工作的紧迫感有所放松、工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家等方面。

6、严禁对企业的“三乱”行为方面。自我分管的劳动保障所是和企业关系较为密切的一个职能部门，该部门不存在私自到企业乱收费、乱罚款、乱摊派行为，用心做好和不断优化对企业的服务，维护守法用工企业的合法权益，营造公平、公正的环境，促进企业健康发展。

7、严禁阻碍行政审批权力进服务窗口方面。遵循“照章办事、规范审批、提高效率、优质服务”的原则，要求自我分管联系的部门增强工作技能，强化工作人员作风建设，规范服务行为，打造良好的服务窗口形象。

8、严禁工作日午间饮酒方面。对工作日午间禁酒规定态度还不是十分坚决，有时接待客人违反禁令，中午饮酒，需进一步改正。

9、严禁大办婚丧事方面。暂未遇到这方面的事情，会严格按照要求，不讲排场、不比阔气、不大操大办。

10、严禁文山会海方面。以后针对自我负责的各项工作，需要开会和发文的，遵循开短会发短文的原则，尽量压减。

入，政治意识淡化，思想观念落后;在业务学习方面，业务素质在学习方面提高不快，有时只注重实用主义，不注重更新业务知识。作风方面，在工作作风方面，工作作风不够扎实，工作思路不够宽，工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在纪律作风方面，对自我有时要求不严，不太注意小节。在思想作风方面有群众观念不够强，宗旨观念淡薄，精神不够振奋等问题。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、放松了理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高;

2、宗旨观念有所淡化。有时产生松口气的念头，认为自我工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、自我要求有所放松。在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务潜力有所欠缺，自我已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自我，没有时刻提醒自我注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

4、工作中有依靠思想。无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能到达十分的满意。

三、整改措施努力方向

随着作风整顿活动的不断深入，对照“十项规定”透过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

1、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。。切实地把理论学习作为自我的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，做到博学而不穷，笃行而不倦。透过学习努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念，在工作和学习中牢记共产党员的基本要求，按照合格共产党员的标准要求自我，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

2、进一步改善工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，用心工作;不断完善和提高自我，脚踏实地的投入到工作中去。

3、求真务实，开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是敢于讲实话、真话，重实际，办实事，求实效。三是创造性地工作。

大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。

5、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，持续党员干部的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从群众利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;持续思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终持续一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前;用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

当然，我身上存在的问题不仅仅仅是自我总结的这几方面，还有许多没有发现的缺点，需要在与领导和同志们的进一步交流中发现和改善，需要在座的领导们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿以更大的工作热情投入到各项工作中，实现新突破。真诚地恳请各位领导帮忙我排找差距、指出不足，提醒我、督促我，个人表示衷心感谢并保证虚心理解、认真整改。

以上汇报，不妥之处，敬请批评指正!

优秀教师党员事迹材料----竭忠尽智倾心特教事业

我1989年参加特教工作，1997年入党，23年来一直工作在教学第一线，承担着耳聋、智障两类教育的主要学科教学工作和副班主任工作，并兼通讯员等工作。在这个平凡的岗位上，多年如一地作着默默的奉献，用朴实的行动验证着一位老党员对特殊教育事业矢志不渝的忠诚。

一、政治信念坚定，思想素质好

我是有十四年党龄的老党员，对党组织有着深厚的感情，具有坚定理想信念，在大是大非面前立场坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策。在各项工作中，不论分内分外都能服从分配，并积极想办法、提合理化建议，主动参与并全力支持各分管领导的工作，团结协作能力强，表现出很强的组织观念和集体荣誉感。教学工作热情饱满，关心残疾学生、尊重学生家长，从思想上和生活上给弱势群体提供无私的帮助。多年来一如既往地以全心全意为残疾学生服务为宗旨，为人正直，做事干练，淡泊名利，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、专业技能精湛，育人效果好

我是第一个特殊教育专业毕业的教师，对各类残疾教育有系统的理论知识，加之二十多年的工作阅历，积累了宝贵的实践经验，学校总是把最艰巨的教学任务交给我。xx年春季，校领导让我接培智一年级数学，因为当时这个班是全校学生最多的班级，学校想从一年级开始打好基础，以便树立样板，为今后招生工作做宣传。当时我教聋八年级数学，那个班也是从中年级半路上接来的，经过三年艰辛的补差工作，刚刚理顺到能齐头并进了，很舍不得交出去。但当时生源情况已明显显示出智障教育将成为这所学校的主体。在抉择面前，我想到自己是党员，要以特教事业大局为重，无条件服从是我义不容辞的义务。接手这个班给我带来许多新的挑战，班上十一名学生中，有一名自闭症、两名多动症、两名脑瘫、两名先天愚、一名遗传原因智力低下、一名婴儿时期抽风导致记忆力低下、一名染色体变异而体能极差的。这样大的个体间差异让集中授课沦为形式，个别辅导成为最有实效的策略。但是在四十分钟的课堂上对十一名学生实施个别辅导，课堂教学会是什么样子，是可想而知的。只有尽快将个别辅导同化为集中授课，才能走上正常授课轨道。我结合以往多年积累的关于各类残障儿童心理学、教育学知识和康复训练、问题学生行为矫正方法，分类制定了个别辅导方案和总体阶段性目标，让各层面学生相互牵动共同提升，经过实施过程中的不断调整优化，成效显著。一年半后就理顺到有六名一类生了，而且多动症学生也能安静地坐下来，不仅不干扰别人学习，还能机械往复地写数字了。这时候班里又来了一名脑瘫孩子雨欣，她之前没上过学，一直在外地接受康复训练，家长认为训练不见效而选择让她回来入学。在参观了各班级后，家长和孩子都执意要求就读于我们班，否则就不入学。我们班当时已经三年级了，而雨欣在外地康复期间根本就没上过文化课，她连拿笔写字都不会。接受这样的插班生对数学学科的挑战最大，但我是党员，要尽心尽力地为每位残疾孩子服务。这个孩子家境好，加之入学时年龄已偏大，而且肢体有残疾，手部无力，以往的康复经历中养成了懒散习惯，不把学习当回事，上课时不会听讲，不肯写作业，不回答提问，就来与她单独交谈，都三缄其口。我知道遇到典型个案了，依据对脑瘫儿童教育的研究经验推断，她智力程度该是班里第一梯队的，她目前的问题是出在心理上了，必须与家长联手，才能开启她学习潜能。我在心中制定了三年目标，课堂上对她严格要求与提供参与机会相结合，丝毫不降低标准；每天她奶奶来接送时，都帮她分析孩子情况，激励她相信我的判断，别放弃，只要帮孩子改掉懒散习惯，她就一定能行，并在家庭辅助教育方法上给予切实可行的指导。在家校联手培育下，一年后，孩子真的有了巨变，成了班里的一类生，性格也开朗随和了，笑容多了，课间也常常能听到她与同学交谈了。至今她奶奶对我都有特别的感情，每次遇到，都会向我说许多心里话，关于孩子未来的设想，还有她个人事业发展的话题。

就在这个班被同事默认为出公开课的示范班时，领导要我接聋五年级。校长恳切地说：“这个班学生对数学厌学，如果不做人事调整，学生就会陆续辍学了。现在全校只这一个聋班了，不想看到这个班解散。”我知道自己把那样一个智障班的数学理顺到目前程度付出了多少心血，但考虑到特殊教育的对象是三残儿童少年，如果唯一的一个聋班解散了，我们就成培智学校了，直接影响到普九成果。再想想这些才十一、二岁的失聪孩子们，流入社会不仅给家庭和社会带来许多负面问题，更重要的是他们原本残缺的人生大概会逆转得更不幸。接下这个班注定了要接受各方面的压力，除了数学基础差，孩子们因厌学而抵触本学科老师成了最大的困扰。他们连乘法口诀都背不完整，进位加法和退位减法不会算，更不要说四则混合运算了。数学基础不是一天两天就能补上的，面对厌学的刘爽、桐桐和学困生姗姗，还有经常以病假为借口在家长休的丽丽，我感到这个班的数学课已经无法正常进行课堂教学了。无奈的局面中总该找到出路的，我仔细研究了教材体系和本册教材内容，选了与旧知识联系不很密切的一个章节先学，要求学生课堂上必须全体参与听讲，并不时地提出难易适度的问题刺激他们不得不集中精力听课，课后有针对性地个别辅导。在授课进度上也进行了适当调整，给所有学生参与的机会，让学困生也看到希望，同时在辅优补差上下功夫，让优等生马雁云一路领跑全班。渐渐地学生将学习数学转化为了一种精神需求，刘爽和姗姗回家后总是不停地做数学题，尽管她们做得慢，但她们的学习劲头让他们家长欣慰，这些靠打工养家的家长，不时地打电话或到学校来询问某类型数学题的解题方法，给了我很多感动。

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党员优秀教师事迹材料

作为一名党员，在思想上严于律己，热爱党的教育事业。时时处处以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。继续深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，对自我进行“保持共产党员先进性教育”的学习，力争使自己在思想上更上一个新的台阶。业余我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，积极参加校党组织举行的各种学习活动，努力提高自身的思想政治素质。

自XX年大学毕业进入学校工作，我即被分配到校团委会当干事，协助团委开展工作。作为一名团干，在工作上，我尽心尽责，做好本职，协助团委开展好各项团的工作，认真完成上级所布置的任务。平常努力学习，熟知团的业务知识，熟悉工作程序，虚心向团委书记及有经验的老师请教。在实践中尽量将团务理论与实际工作有机地结合，进而有效地开展活动。在团委主要负责学生时政社的“学生时政剪报”，每周三定期指导学生读报看报，并把报上报道的一周内发生的重大时事剪下，以剪报的形式贴于专门的宣传板上，供全校师生一起浏览。在学校团委开展的少年团校教育活动中，协助其他老师开展工作，督促入团积极分子们认真学习，写好思想心得体会。同时亦担任对校学生会的指导，协助组织开展学生活动，在校团委的组织领导下，定期组织学生对校园进行美化，并且组织团员教师及学生到金鸡亭小区里，和当地居委会配合，协助搞好小区的卫生工作，多次活动均受到小区居民的好评。在活动中，师生们对团员的先进性均有了更深层次的认识。

而作为一名年轻教师，我亦积极响应团委号召，加入到了市青年志愿者协会，并成为会员，平常开展志愿者活动，积极协作组织并主动亲身参与。XX年3月莲前街道在金鸡亭召开“区德育志愿者与未成年人手拉手”活动，被学校推荐为第一批的德育志愿者。

在本次的开展的“增强共青团员意识主题教育”活动中，认真参与，按照团委的要求，组织好学生团员写好心得体会，并选取优秀范文，编辑成册；与此同时，积极与青年团员教师进行交流，并向有经验的老党员教师请教，自身亦在此学习过程中对实践“三个代表”重要思想有了进一步深化的理解。在市团委组织的“团员先进性标准网上大讨论”活动中，号召全校团员积极查找资料，各抒己见，参与发言，活动效果良好，网上发帖甚多，受到市团委肯定，而自身也在此活动过程中更加感受到了增强共青团员意识主题教育活动对永葆党的先进性所具有的重要意义。

作为一名青年，一名团干，一名党员，我一定会再接再励，在自己的岗位上，实实在在地发挥着自己的一分光、一分热，使我校的团队工作在校工作中发挥应有的作用。

各位领导、党员同志们：

透过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下方，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自我的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导好处，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自我的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自我本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自我班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，透过学习科学发展观，自我在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的共产党员。

优秀教师党员个人先进事迹材料

本人，男，1980年出生于，XX年毕业于教育学院英语系，同年，在第二中学参加工作，XX年 在师范大学外国语学院英语系修完本科 ，XX年加入中国共产党，现任第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来， 本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和重要思想。带头学习《党章》，实践“”重要思想和执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以""作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中我尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩：

XX年4月 荣获全旗初中课堂教学能手称号

XX年3月 在全旗首届中小学英语课堂教学“优质课、创新课”评比竞赛活动中获优秀教学能手

XX年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号

XX年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

XX年2月在XX年全市第四期骨干教师培训中，被评为“优秀学员”

XX年4月撰写的论文《偏远农牧区学生学习英语难的几点分析》，经第三届全国初中英语教师教学基本功大赛及教学观摩研讨会学术专家评审，荣获国家级三等奖

作为班主任，时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；在抓好班主任工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任，用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。在班里，让事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术，为了使班主任工作更有成效，我经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长，在组内多次组织教师进行政治学习，督促教师严于律己，做好本职工作，同时，还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展听、评、说课活动，并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。然后评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体？教师的引导是否激发了学生潜在的能动性？等等。在实际中我们不断提高。同时，作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。

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教师共产党员事迹材料

我是湖岭镇第二小学的一名普通教师，在农村教育战线上工作了十八个春秋，同时也是一名普通的中国共产党员。我在湖岭镇第二小学党支部的培养下和帮助下，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，无私奉献，认真履行着一名共产党员的职责。十八年来，我以自己朴实无华的行动谱写了一曲共产党员胸有学校，心系学生的华美乐章。

一、学习科学发展观，践行科学发展观。

科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。作为一名教师，我能用科学的发展观关注学校，关爱学生。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的理解。一是全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本。根据学生身心发展的规律，开展“人本教育”，帮助学生确定自我发展的方向。从课堂听讲、完成作业等方面入手加强学生的素质教育。二是努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学方法和手段。我通过学习、进修和培训，加强自身的业务知识，教学中不断探索，大胆进取，更新知识。在讲课过程中让学生自己去发现问题，解决问题，提高了学生自主学习的能力。同时在教学中还注意因材施教，对学习状况不同的同学采取不同措施。三是要振奋精神，脚踏实地做好教学改革,教育教学论文十余篇在市级获奖。我在指导学生在完成基础知识的基础上，根据个人兴趣、特长，因人施教。

二、胸有学校，关注农村小学的持续发展。

胸有学校，这是我忠诚教育事业的重要体现，是做好本职工作的先决条件。我记得托尔斯泰说过这样一段话：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅像父母一样爱生……他就是一个完美的教师。”为了追求一个完美的教师，为了追求一个胸有学校的教师，我苦苦追求了十八年。敢问，我做了些什么吗?我可以坦率的讲几点：1、学校办学规模不断扩大，把从仅有286名学生的村小发展成712名学生的镇级合格学校。2、教育教学质量不断提升，把从教学质量低下的村小发展成湖岭片区有影响力的，山区孩子向往的学校。3、全面实施新课程，通过一年的时间编辑两本学校课本《话说湖岭》、《古诗文考级》，为湖岭片区学校做出了示范。4、促进了学校教师的学历本科化，教育信息化，全面提升教师的内在涵养。学校教学工作任重而道远，面对教育新形势，我信心倍增，站在新世纪起跑线上，我将一如既往，努力拼搏，团结进取，争取更大成绩。

三、心系学生，关注学生的健康成长。

有一句非常经典的话：“爱是一切美德的生长点”，让我颇受启发，为了使我能教出的学生具有爱的能力，我必须用心去爱学生。一是无论哪一种形式，都要将爱的赏识进行到底。赏识最能激发学生的信心。在教学的每一个时段、每一个环节，我最应该记住的理念、最应该付诸的行动就是赏识我的学生。好学生是夸出来的。二是无论多么小的举动，都要表达出对学生的爱。优秀的学生之所以优秀，通常情况下是因为这些学生感受到了老师的重视，从而自我重视起来。我们将这一经验加以推广，如果让后进生也能感受到老师的重视，也能一天天进步起来。三是处处留心，抓住每一次教育的契机，不断培养学生坚持不懈、持之以恒的品质、合作精神、分享精神和服务意识。学生考上瑞中，学生有了工作，就是对我最大的报答。

在今后的学习、工作和生活中，我将进一步加强学习，严于律己，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名人民满意的教师而不懈努力!

在全站范围内深入开展了以查思想、查领导、查管理、查规章、查设备、查作业为主要内容的“六查”活动和以整顿安全教肓、整顿干部作风、整顿专业管理、整顿技术标准、整顿维护用管、整顿职工两纪为主要内容的“六整顿”。通过本次活动，进一步夯实了安全基础，逐步提高了各级人员遵章守纪的自觉性，全面消除了在安全工作中存在的死角，营造了良好的安全生产秩序。本人按照车站安排部署，认真学习了路局、段及车站安全紧急会议上的重要领导讲话及其一些相关的事故案例，并对7月4日、7月9日两起重大事故有了清醒的认识，同时也对自己在安全工作的表现进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。通过对日常工作的分析，我认为自己还存在以下问题:

(1)安全第一的思想还没有牢固树立。实践证明，安全意识不牢，真正解决干部职工“我要保安全”的问题，让每个人都能做到懂法守法，遵章守纪，敬业爱岗，尽职尽责，还需要加强日常教育，付出艰苦的努力。

(2)规章制度还不能完全掌握。每一起事故教训，都是由一系列的违章造成的。*纵观近年来铁路所发生的一系列事故，客观的因素少，设备的因素少，绝大部分是人为因素。有的是应知不知、应会不会，反映出职工业务素质的问题;有的是知道了、也会了，就是不按标准干，反映出职工思想素质的问题;这些现象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于没有自觉地、经常性的学习安全生产的有关规定和作业制度，造成日常作业中对规章制度的掌握还不够，还不能很好的应用到实际作业中，还没有完全达到用规章指挥作业的目的，造成了安全问题时有发生。

(3)作业中不能完全落实标准化。在日常调车作业中，自己不能完全按照调车作业标准执行，从而发生了许多问题。如：溜放车选式闸制度执行不彻底，调车信号显示不到位，作业中有晚出动现象，造成了车等人的问题发生，同时，还存在作业忙乱强的问题，给人身安全带来了严重隐患，这些问题，都需要今后坚决改正。

针对以上存在的问题，今后我在安全上要努力做到以下三点：

一是加强理论学习，提高安全意识。安全稳定事关车站改革发展的大局，事关每名职工的切身利益，所以安全意识树立不牢，必然给车站的安全生产造成隐患。因此，在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习，进一步提高安全第一的责任意识，确保本班组作业安全，保证车站安全生产的稳定有序。

二是加强业务学习，提高安全水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，掌握现场安全作业方法，并不断加以应用，进一步提高自己的安全防范水平。

三是落实安全责任，做好调车各项工作。今后，在实际作业中，要严格按照调车作业标准执行。努力做到班前做好预想，提前掌握当班作业量和注意事项。班中有计划要提前出动，提前做好看车工作，杜绝车等人的问题发生。作业中要严格执行各项作业标准，严把安全关键，努力减少各类问题发生。

总之，我要通过这次安全大检查，大反思活动，进一步明确当前安全生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为车站的安全生产做出新的贡献。

优秀党员教师先进事迹材料

赵华容，现任梓潼县文昌二小党支部组织委员、副校长、工会主席，小学高级教师，1997年6月加入中国共产党。她对党的教育事业无比忠诚，对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力践行“三个代表”及科学发展观的重要思想，积极推进素质教育和新课程改革，具有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生，受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、爱心投入，心怀学生

作为一名优秀党员，她以自己独特、卓有成效的教学管理在平凡的教学工作岗位上体现了党员的先进性作用。她担任六年级四班数学教学工作以来，课堂教学艺术上虽没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变了这个班班风学风，她和学生亲密无间。在同学们心目中赵老师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上等总爱去找赵老师倾述，总能得到赵老师悉心的帮助，她的大道理不多，但是对学生来说总会有新的收获和启迪。

二、身先士卒，严于律己

作为一名共产党员，赵华容同志时刻以党员标准严格要求自己，团结协作，热情主动，务实创新，坚持把“是否有利于学校的整体发展，是否有利于提高教学质量，是否有利于团结，是否有利于提高管理水平和工作效率”作为工作的出发点，“以学生为主体，一切为了学生”，想学生之所想，急学生之所急，搞好服务。她补位意识较强，工作中不推诿扯皮。近年来，我校由于教师严重缺编，她主动担任毕业班的数学教学，带头克服教学中的困难，给全体数学教师起了示范作用，她以身作则、认真负责、严格要求自己的工作作风，受到全体师生的赞誉。作为一名科任教师，她总是悉心了解每个学生的家庭及学习情况，对学生的了解程度甚至超过了班主任。在行政工作方面，她在工作岗位上有明确的工作定位思想，特别注意维护校领导班子威信和学校领导集体的团结，不折不扣地执行学校的各项决定，做好学校分管领导“助手”角色和学校领导的指挥协调工作。以民主集中制原则规范个人的工作和行为，注意学校内外纵横的团结协作;积极参与学校各项有益活动。

三、与时俱进，默默耕耘

在教育教学工作中，她时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用。她认真严谨,谦虚谨慎,在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创新，不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。在年级组里严把备课关、教学关、批改作业关等，加强业务学习，定期举行公开批课，组性公开课，组织观摩课，优化教学法。在她的带领下，本学期新借调入我校的3名教师很快成为教学能手，解决了我校数学老师紧缺的实际困难。她默默无闻，辛勤教学、不计得失的事迹成为了激励全校教师的精神力量。她的教案通常布满了批注，给学生布置的作业她总是一丝不苟地做好答案;她还注重学习教育教学理论和新课程理念，积极探索新课程下的新教法，不断丰富自己的教学时间和理论水平，使自己的教学能力有了很大的提高，教学质量也经常名列同年级前茅。在工作之余，她还注重学习和成果的物化，撰写的论文多篇获省、市、县奖。

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时光如箭，很快地，xx年已然过去，我有必要对这段时间内自己所做的工作进行一下总结，一可以继续发扬优点长处，继续保持工作中的能动性。二可以修正以前工作之中的不足之处，改进工作方式方法，为以后更好的服务而奠定基础。

在过去的一年中，业余时间里，我能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。认真学习和亲身实践党的路线方针政策，不断学习最新鲜的马列主义理论成果，使自己的政治觉悟不断提高，思想始终与党中央保持高度一致。每晚七点，我都会准时守在电视机边收看中央电视台的“新闻联播”节目，并认真做好笔记。经过日积月累，我所做的笔记已经积累了好几册子了，与此同时，我的政治意识和素养也在不断提高。

在平时的工作之中，我能以一个共产党员的标准严格要求自己，能起到一个共产党员的模范带头作用。我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作之中去。作为一名路政人员，主要负责辖区内国省道路政管理工作，及时了解老百姓的想法，把国家的各项就业政策向我们的老百姓进行宣传。了解老百姓的实际工作困难和生活困难，并把这些信息及时向分局领导汇报，在分局领导的领导和支持下，尽我们全力帮我们的老百姓解决各项困难。因此，老百姓都亲切地称我们为“亲人”。而作为一名共产党员来说，我做的这些还远远不够，在以后的工作中，我将更加本着为人民服务的宗旨，急人民之所急，切切实实为人民谋福利。

在工作中我遇到困难从不退缩，个性坚毅，能充分发挥自己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。与人和善，能和谐地处理与上级、同事、下级之间的各项关系。关心群众疾苦，能及时将群众的生活困难向上级反映，在上级的关心和支持下，及时解决困难群众的生活困难，起到了上级与群众之间沟通的桥梁和纽带作用。

xx年是不平凡的一年，是迎接全国干线公路大检查的一年，也是以落实“三创”执法活动的一年，虽然我们所做的工作是那么轻微，但我们相信伟大的事业就是通过每一件“轻微”的事情所组成的。虽然我们的工作也很累，但是我们热情的服务，文明的执法，老百姓的满意就是我们最大的喜悦。

以上是我这段时间内对工作和思想的体会，在以后的时间中，我会不断改进工作，克服不足之处。发扬长处，兢兢业业。充分发挥党员模范带头作用，用实际行动体现党员的先进性。始终牢记“为人民服务”的宗旨，为社区群众多办好事、实事。

各位领导、党员同志们：

以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。

一、存在问题

1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1。加强学习

党员教师批评与自我批评发言稿党员教师批评与自我批评发言稿

虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们务必坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风

透过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

3、加强管理

不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。

4、提高质量

在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

三、对支部班子成员的意见及推荐

领导班子成员政治素质普遍较高，工作潜力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

党员教师批评与自我批评发言稿

透过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下方，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自我的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导好处，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自我的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自我本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自我班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，透过学习科学发展观，自我在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的共产党员。

，男，33岁，1998年7月加入中国共产党，现任*办公室副主任。

自开展党员先进性教育活动以来，我在注重搞好本职工作、不耽误时常工作的基础上，坚持参加办公室统一组织的学习和其他群众活动，坚持利用休息时间自学和作笔记，比较认真、系统和深入地分别学习了金钊主编和中共中央持续共产党员先进性教育领导小组办公室编印的两本《持续共产党员先进性教育读本》、县委保先办编印的《学习资料摘编》及其他相关文件资料。学习中，勤动笔、善动脑，先后作了三万余字的笔记，写了心得体会5篇。同时，对照党员先进性的具体要求，严格检查，深刻认识自己在思想和作风方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。透过查症结，找根源，注重在思想觉悟上有新的提高，在理论知识上有新的拓展，在指导工作上有新的突破，努力使自己在持续共产党员先进性教育活动中不走过场，不搞花架子，以取得实质性的成效。

一、存在的主要问题及表现

(一)进取心弱化。以前总以“学而补拙，勤而促进”来告诫自己，一向坚持读书笔记写日记，不论长短、质量高低、优劣，每日总要有感而发或冷静反思。但是，到目标督查办任副主任后，总以为同自己的祖辈、文辈和周围同学相比，从一个农民的儿子走到这天这个地步，已是十分不容易了，也就应知足了，因此，思想上对自己要求不再严格，忘记了“活到老、学到老”的古训，忘记了“书是人类进步的阶梯”，以致业务知识贫乏，尤其经济工作方面的知识“书到用时方恨少”。主要表此刻:一是学习兴趣不浓，自觉性不强。个性是因工作忙，参加学习时间少，自学也没有很好坚持。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习不够、知晓不多、把握不准，更无从谈起。很好地掌握并利用它们来指导我们的工作和实践，从而客观上放松了主观思想上的自我改造，对建设有中国特色的社会主义认识不深刻。新知识、新技术学习不多，新经验、新观点了解不多，对现今日新月异的社会，迅猛发展的科技认识不多，反应迟钝，以致观念陈旧，思想意识跟不上新的要求。自参加省委党校函授后，平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到就应加强学习，提高工作水平和潜力，还订了不少计划，却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼

两天晒网而最终不了了之，即使学习，也只是对一些社会新闻更感兴趣。二是业务工作思考不够，倒是打扑克多了，上网多了，沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕，明日还有明日事，不情愿加班、牺牲一点休息时间完成这天就应完成的工作，打双扣、戴帽子却能够通宵达旦，乐此不疲。三是沿袭自小的日记习惯被丢弃，每一天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成，是否有经验值得总结，是否有教训就应记取，也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排，提前想一想，只是盲目地跟着感觉走，无所预见，无所主动，被动应付，造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法持续和继续发扬，教训却常常相似，使自己更加无法长进，难有进步。四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作，经常接触领导，也经常接触社会最基层形形色色的人和事，能够知晓许多成功和失败的例子，学习机会很多。要处理不少的事，协调较多的关系，实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多，自己好像仍在原地踏步，没有一点长进，没有一点提高。

(二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职，自认为只要事情来了就做，领导安排了就干，服务于领导，也服从于领导安排，“兵来将挡、水来土掩”，只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩，就是要求。不是经常去想就应怎样主动为领导服好务，主动为办公室群众和同志们服好务。工作仍然如故，明确要求的就做，未明确要求的也明白就应自己做的，缺乏热情，缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的推荐和方法。常常囿于以前的经验和办法，墨守陈规，生怕越雷池半步，谨小慎微，不敢有丝毫违背传统和遗训，缺乏创造性处理问题的潜力，以致一些本不复杂的小事也要惊动领导以致招来批评。作为目标管理和督查工作，我们还需要进一步的摸索和完善，工作制度还不很健全、工作方法还需改善，但一向无所创新，无甚建树，耽于领导指点我打点，领导安排我才动，缺少生气，缺失活力，缺乏创意。

(三)工作中有畏难情绪。目标管理、督查和评满工作往往都涉及基层群众的切身利益问题，涉及干部及单位的好恶优劣评价问题，多数状况下，要么讲原则，要么讲人情，讲原则是领导要求的，也是得罪人的;讲人情能够不得罪人，但违背领导意愿也对推动工作不利。因此，在具体开展工作中，存在畏难情绪。主要表此刻:工作中逗硬力度不够，怕得罪人;在涉及群众切身利益问题时，在坚持原则还是讲人情两者之间有时举棋不定，没有找到一个的结合点和着力点。

二、主要原因及分析

(一)理论修养不足。由于放松了政治理论学习，更忽视了马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论的系统学习，对中特理论、“三个代表”重要思想的深刻内涵理解不深、不透，缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。由于理论水平不高，导致在工作中不能较快地提高业务水平和工作潜力。

(二)党性修养不足。随着市场经济的建立，头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体工作中，在现实生活中，在改造客观世界的过程中，放松了主观世界的改造，忽视了共产党员先锋模范作用的发挥，没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、群众利益、全局利益放在高于一切的位置，不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作，不是用“三个有利于”来指导我们的工作，而是片面强调个人得失，顾及自己的面子，没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。

(三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务，正如所说:务必始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。作为一名共产党员，就就应毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处，把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中，仍然存在着多劳就该多得，付出就就应收获的落后思想，忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

(四)业务有待提高。常常为一点小成绩而沾沾自喜，却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较大差距。进办公室多年，写作潜力、组织协调潜力、演讲水平等无甚长进，业务潜力一向低水平徘徊，以致比较重大的活动、重要的事项领导不敢放心大胆交给自己去做、去办，只能做一些具体、琐碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求过得过且过，在学习上只求一知半解，缺乏求知的热情，缺少前进的动力。

三、整改措施及努力方向

当前，最重要的是要扎实而深入地学习，要深刻理解共产党员先进性的内涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、学习、生活中一以贯之。

(一)勤学习，切实做到“三个结合”。一是做到自学与函授相结合，坚持每一天自学、业余空余时间不放松，坚持参加函授学习，并作好笔记，写好体会。二是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅仅要掌握业务新知识，而且要系统地学习政治理论，努力提高理论水平和政治鉴别力，用马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论武装自己的头脑，指导自己的行动，用“三个代表”重要思想促进自己、检验自己。三是做到学习和实践相结合。立足学以致用，以学习来促进工作，以实践来检查学习，运用所学知识和所掌握的技能，指导自己的工作，使之更上层楼。同时，要把日记习惯坚持下去，以使每一天有长进有收获。

(二)守法纪，始终做好“三个坚持”。一是坚持四项基本原则，牢固树立为人民服务的宗旨，热爱事业、珍惜岗位，在政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致，与一切有损党的形象、有损国家利益、有损人民利益的行为作不懈的斗争。二是坚持“四不”，即不打着领导和单位的旗号谋取个人私利;不做违反法律法规和纪律的事;不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事;不计较个人功名利禄。三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风，恪守各项规章制度，在法纪的范围内行使自己的工作职责，搞好自己的本职工作。

(三)务实事，努力做到“三个保证”。一是保证按质按量、按时完成自己的工作任务，不偷懒，不投机取巧，实实在在、一丝不苟地按照领导要求的去办，按职责要求去做，并且要有头有尾，有始有终，及时向领导汇报工作进展(完成)状况，使领导心中有数。二是竭力搞好目标管理、督查和“评满”工作，保证按照县委县政府要求和领导安排，讲原则、讲党性，在“逗硬”上动真格，在“落实”上下功夫。三是保证当好参谋。用心发挥主观能动性，主动思考问题，提前谋划工作，创造性地开展好各项工作，努力为县域经济的发展贡献一己之力。

各位领导、各位党员同志：

大家上午好!又到了年终岁末回过头看看这一学期。我的感觉是一个字忙。想就团工作、网络管理、教学科研和自身的学习作一下简单的总结回顾及下学期工作一些思考。

在团工作中，这一学期来围绕学校和团市委及镇团委的要求，认真完成各项工作如团委人员的民主选举、团员分组、学期计划的制定、入团仪式、党团知识的学习、法制建设的讲座、“青少年维权岗”、“苏州市青年文明号的争创”、9月份的庆国庆迎中秋联欢活动、团费的收缴、学习型集体和学习先锋的争创、优秀团员评选、迎春联艺活动的组织、青年志愿者的发动等工作。

当然也取得了一定的成绩如幼儿园支部顺利通过了苏州市的青年文明号的争创工作同时也得到了的检查小组一致好评，年终获吴江市先进团支部的称号;小学支部积极推进吴江市青年文明号和学习型组织的争创工作，年终并获得了吴江市明星团支部的称号(我们已经是连续四年被评为这个称号);初中部积推做好苏州市青少年维权岗工作，并在年终获得了吴江市的优秀青少年维权岗。同时我们整个分团委也在年终得了吴江市明星团组织。

但也存在着一些不足，主要是我们的工作还不深入、不扎实。所以下学期我有这样一些不成熟的思考。各个团支部明确一个或几个主题比较深入地开展主题活动，当然我们这个主题活动不是说幼儿园搞的就在幼儿园这个范围，我们可以把它扩大，让我们的小学、初中也可以参与，小学的活动也可以让幼儿园、初中参与，使我们团员教师、学生能够在业务及思想素质等方面有明显提高。

可以把它作为一个幼儿园青年文明号的特色，以此特色积极推进江苏省青年文明号的争创工作(在整个吴江市学校省级的青年文明号好像还没有)

在小学支部着重做好青年教师的业务能力的提升，以此来推进吴江市青年文明号的争创工作。顾校长在我们团委第一次会议时，就讲到了多开展一些业务方面的活动，为我们的教学服务。讲到业务能力培养我们有这样的感觉，这系列活动最好是由各个科室、部分出面，我们团委积极配合尽量使这些活动更有生命、更有趣味、更有朝气。但现在主要是我们之间还缺少交流，所以在这里希望各个科室在举行这样的活动时，如果用得着我们团委的，你尽管吩咐我们一定积极配合。这样也是对我们团工作的支持，在我们评选什么、什么先进需要写资料时，就不需要去问了解，比较方便。

在初中着重做好学生的思想工作，积极配合协助宋教师的德育工作，以此来推进苏州市青少年维权岗的争创工作。当然我们还是立足于活动来提高学生的思想素质，当然这些活动不能是短期，应该是贯穿于整个学期。第一活动是否能依托我校的心理咨询室，骋请一些资深的专家坐客我校(也可以请我们地王晓云老师)，再配几名教师对一些学生进行跟踪辅导。(可以每星期一次，或半个月一次)开始时可以跟他们说：想了解一下初中生的生活等，进而去进入他们的生活。

第二活动能否与法院、检查院等建立德育基地，让他们专门研究这方面专家来讲课，辅导等。最好能让一些少年犯坐客我校让他们来谈自己的所思所想，也许效果会更好。

当然这些活动不能彻底扼制那些过激的思想，但我想至少是可以缓解这种过激的想法吧。

此外，我还有一个建议，我们团委几位委员，应该说也做了一些工作，学校能否在年终给于一定的奖励。我想这对于我以后的团工作开展的效果会更加好。

在网络管理上，认真做好网管人员的必做工作，如每天的杀毒、查看日志、维护电脑、网页更新等，在一年来相继又完成了电子备课系统、资源库的架设、博客系统架设等同时也取得了一定的成绩。如在二次学校网页评比双双获市一等奖(第一名)。应该说我在这方面花的时间是最多的(起码至少有一半的时间)。特别是在一些小系统制作和学校机器的维护上。

不足之处：我们主页的改版和功能的完善及学校局域网病毒安全方面的工作应该说还不是很好

可以说现在我对电脑兴趣已大不如前，心中也有不想做这个网管的念头。

当了两年的网管我想对学校在信息技术谈一些个人看法，

所以我们应该把重点放在研究运用信息技术如何促进学生的发展，如何给学生提供发发展的机会(我们知道教师教育技术从过去学习新的教学方法，新的教学的方式;转而现在发展成为如何更好促进学生的发展，如何给学生提供发发展的机会)，当然信息技术作为一种教育技术也应如此。只有学生通过信息技术发展了(当然不是一个二个的发展提高)，这样才能吴江市范围内保持真正意义上的领先。

在教育教学上：作为一名教师关键是教学。在教学上积极学习现代化科学理念，认真上好每一堂课备好每一堂课，让学生能在每一堂课都能有所收获、有所提高，同时也认真听取学生和相关老师的见意，来完善课堂教学。在这一学期继参加了吴江市A级评优课、大市汇报课等，但最后由于自己的实力水平有限等原因没有评上A级优质课。

在个人的学习上， 还进行了双语培训、苏诈市首届研究性教师的培训等。

此外，虽然制作课件并不是我范围内的工作，但还是能够帮助有关老师认真完成课件的制作。

当然一年中也存在很多不足之处，还需要在以后的工作中断续努力，扬长避短，争取更大的进步。

(一)在“聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面

对党忠诚是对党员干部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。我本人能够做到对党绝对忠诚，能够坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央和集中统一领导，但对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，自己有时在一些场合也能听到，却没能当时就站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止。在具体工作中缺乏创新意识，加快推进经济高质量发展的思路不宽、措施不硬，推进产业调整力度不够多，产业结构步伐不快，在主导产业、特色产业发展方面还没有取得很好效果。在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面仍有不足之处，比如执行上级决策部署时，往往考虑本地利益多，盯着自己的“一亩三分地”，对国家和省的政策规定，有利的就积极执行。

也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在具体工作上，一些工作重形式轻内容，被动应付多，高标完成少;对工作一抓到底、跟踪问效的韧劲不够，重点工作推进上重结果多一些、关注过程少一些，提要求多一些、具体指导少一些。平时工作仅仅满足于安排了、部署了，想着抓落实还有具体市直部门，有时该问的事情想着缓一下，该看的工作想着停一下，跟踪指导落实不及时，导致一些工作未能高质高效完成。另外，关心人民群众不够。更多关注的是人民群众的收入问题，没有深入到条件艰苦、困难较多、情况复杂、矛盾突出、人民群众意见大的地方去，体察人民群众情绪，感受人民群众疾苦，侧面反映出我对人民群众生活的关心还不够细致。

(五)在“聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面

近年来，随着职务的升迁和事务性工作的增多，持续经常性的党内生活锻炼有所化，党性修养有待进一步加强。有时在向省直部门汇报工作的时候，不能做到知无不言、言无不尽，喜欢讲成绩、谈经验，对存在的问题避重就轻或者避之不谈，一定程度上这是“报喜不报忧”的现象。工作中还存在老好人思想，制度执行时紧时松，对机关公务接待有时不规范问题，有失之于宽、失之于软的现象。党内政治生活仍然不够严肃，主要表现在参加双重组织生活做不到经常化，有时忙起来就忘了参加或迟到早退，有时参加了也是以领导的身份给支部的党员们提几点要求;参加班子民主生活会时，自我批评比较认真，批评别人“辣味”稍显不足，归根到底还是原则性不够强、思想境界不够高的问题。

(六)在“聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题”方面

由于在基层工作多年，从事岗位较多，自我约束有所放松，没有时刻以标准严格要求自己，在贯彻执行中央八项规定、省委实施细则和市委作风建设规定上仍不够坚决、全面、到位;在如何发挥自身的潜能、驾驭自己的欲望、管理自己的情绪方面，还没有真正拿得准、做到位，工作方式方法过于简单、直接，有时候不注意就伤害了同志们的感情。同时，作为党员领导干部，虽然能够严于律己、廉洁从业，但对分管范围缺乏严格的要求和有效的监督，对于发现的一些苗头性倾向性问题，片面认为无碍大局，睁一只眼闭一只眼，没有拉下脸来进行严肃认真地批评，一定程度上纵容了歪风邪气滋生蔓延。20xx年，分管金融系统涉嫌违纪违法问题，接受组织审查和监察调查，给全市带来极其不好的影响，这与我平时的教育监管不力有很大关系。

二、问题产生的根源

(一)锤炼党性欠缺火候。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼坚强党性，需要修好共产党人的“心学”，需要用科学的理论武装头脑。由于忙于日常事务，政治理论学习抓得不紧，系统学原著、读原文、悟原理不够，联系实际深入思考、专题研讨、学思践悟更不够。特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，不够全面、系统、深入，只能说是基本掌握了核心要义、科学内涵，在“学懂”上取得了阶段性成果，在“弄通”、“做实”上还有一定差距。理论武装的不到位，不可避免地造成政治站位不够高，“四个意识”树得不够牢。

(二)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。作为一个有着20多年党龄的老党员，没有忘记入党宣誓时做出的庄严承诺，始终牢记自己的第一身份是共产党员。但是，随着职务的升迁，特别是进入市政府工作这几年，平时与中层以上领导干部接触联系多，与基层干部、普通群众联系变少了，在感情上与人民群众有所疏远，宗旨意识有所淡化，人民群众的喜怒哀乐、安危冷暖掌握的不够及时、全面，服务人民群众方面存在精力投入不够、工作力度减弱的现象。同时，也悄然滋生了一定的官僚主义、特权思想。表现在工作上标准不够高、抓落实力度不够大，作风上“三严三实”不到位，律己上有所放松、懈怠。

(三)修身律己不够严格。作为党员领导干部，在严守政治纪律、政治规矩，坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权，贯彻中央八项规定等重大原则性问题上，能够保持清醒头脑和足够定力，做到守住底线、不越红线、不碰“高压线”。但是，在政德修养上仍然需要不断强化，必须旗帜鲜明明大德，坚定不移守公德，时时处处严私德。在律己上，“小节无害论”还没有根除，在慎独、慎初、慎微、慎欲上还有时紧时松的问题，防范被利益集团“围猎”的警惕性还不够高，贯彻中央八项规定精神还不够认真、坚决，仍然存在打“擦边球”的现象，拒腐防变、廉洁自律、廉洁齐家的堤坝还需进一步加固。

三、整改措施和努力方向

针对上述存在的问题及产生的根源，我将认真对待，立行立改。

(一)强化政治理论学习，增强忠诚意识。

坚持在学深悟透上下功夫，主动思考所学内容，认真体会精神实质。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作，确保做到学有所思、学有所悟、学有所用。

(二)严守党的规矩，坚持原则

始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章党纪党规要求，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定精神，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，做到“四个服从”，切实树立起规矩意识。在安全路产部日常的路损赔偿、道路施工、安全监管中严格按照原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到清正廉洁，真正把守规矩当作一种责任。

优秀教师党员事迹材料：甘于奉献育新苗

十八年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，用自己的实际行动认真践行，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾多次被评为山西铝厂优秀辅导员、运城市教学能手、山西铝厂优秀幼儿教师、生活服务部十佳服务标兵、家长信得过的好老师 ……

一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗

作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，积极参加 “科学发展观”学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在幼教中心党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

有这样一句话：共产党员是块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。去年八月下旬开学第二天，幼教中心对三个园的蒙氏班教师进行调整，园领导希望她进蒙班发挥专长，可孩子正上初三，即将毕业且学校离家较远，进蒙班中午必须等幼儿园孩子吃完午饭方可离园，这样接孩子又来不及；下午必须等到18：00以后孩子全部接完才能下班，自家孩子17：40就放学还要上自习，接孩子及给孩子做饭都来不及；加之蒙式教育自己虽然了解一点但却没有亲自实践过，而且蒙氏班又是混龄编班，无论是教育理念还是教育方法都不同于其他班，家长的期望值也高……这些对她来说无疑是巨大挑战。面对事业和家庭的双重矛盾，怎么办？经反复考虑和激烈思想斗争，最终她还是决定以工作为重，接受挑战。这样就苦了自家孩子----孩子晚饭只能在学校对凑。一进班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放弃个人休息时间，送完孩子就进园熟悉教具的操作过程，向班中老师请教，阅读相关书籍，从而较快地适应蒙班的生活.

丈夫年初出差期间，她不仅承担了所有家务，而且还要照顾正在上初三的学生，每天早中晚三趟来回接送及准备三餐饭，负担之重即使一名男同志都吃不消，何况她一个女同志。为了照顾好家又不耽误工作，她默默承受了一切超负荷的劳累和工作。元旦前，她要精心准备“庆元旦主题活动汇报”：辅导孩子们画画、做手工、进行主题活动教学，回到家又是画、又是剪、又是写汇报内容。开放活动前把教室门口的墙面及幼儿作品栏布置地焕然一新又别具一格，主题活动汇报的内容丰富多彩，得到了家长和领导的认可和赞扬。

二、爱心助教、投身幼教深钻研

爱一行才能钻一行。对教育事业的爱，使得她在工作中不计得失，不懈地钻研。她深信：扎实的基础是完成工作的保证。她除了参加园里的业务学习外，还利用业余时间自学专业知识。为了能有理有据地与家长进行沟通交流以及更科学地解决工作中遇到的实际问题，她还从网上购买了《成长比成功更重要》，借读了《和孩子划清界限》、《谁拿走了孩子的幸福》等书籍，并认真做好笔记。从书中寻找工作中感到困惑的、不太理解的问题的答案：通过学习她明白了为什么蒙氏教学要进行三段式教学，为什么要进行配对、为什么教师的教学过程中说话要简练等等。只要努力学习就没有实现不了的目标，这是她的亲身感受。

多年来在幼教岗位上，她始终以一名共产党员的标准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去影响身边的同事。她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的幼教事业、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。

优秀教师党员事迹汇报材料

自1997年10月参加工作以来，始终耕耘在教育一线，立足普通工作岗位，甘于奉献，在不同时期担任团书记、总务副主任、办公室主任，他刻苦勤奋，兢兢业业，圆满地完成教育教学和学校管理工作，深受学生、家长、同事们的好评。

多年来，他心中始终装着学生、想着学校，立足本职岗位，凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫，用自己的实际行动践行着自己的理想，时刻发挥着党员的先锋模范作用，在教师这个平凡而又不平凡的岗位上做出了一些成绩。在xx中学工作期间连续4年年度考核为优秀等级，在实验小学工作期间连续4年年度考核为优秀等级；在XX年被xx县教育工委评为优秀共产党员，XX年被xx县教育工委评为优秀党务工作者，XX年被xx市教育工委评为工会活动积极分子。

一、 为人正直、关心团结同志

为人正直，做事能坚持原则，主持公道，遇事能做到换位思考，同志间以诚相待，团结共事，使大家心悦诚服。凡事以谦让为主，不管是老教师，还是年轻人，在不违反原则的基础上，做到照顾迁就，把方便让给别人，把困难留给自己。他对自己的要求是堂堂正正做人，踏踏实实做事。他的言行表现了一名共产党员胸怀坦荡、无私奉献的精神风貌。

二、勤奋进取，争创工作一流

除了教学工作以外，作为学校党支部组织委员、办公室主任，他立足本职岗位，协助支部书记做好党建工作，积极配合学校开展各项工作，按照年度工作计划和科室工作安排开展工作，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务。在学校开展的学习实践科学发展观、创先争优、安全教育宣传、民主考评科所站长、校长绩效考核、师德师风建设中表现突出，工作扎实，得到学校的充分肯定和表扬。组织学校申报合肥市平安校园、合肥市毒品预防教育示范校、合肥市文明单位、xx县依法治校示范校期间，精细组织，高效创建，废寝忘食、殚精竭虑，为学校捧回了一块块奖牌。

三、扎实教学，争当教学骨干

学校的中心工作就是教学。作为一名党员教师在工作一线扎实教学，刻苦钻研，努力适应新课改，争当教学骨干，争做先进党员。从教多年，他兢兢业业、始终如一。在教学工作中他能以高度的责任心、良好的师德对待教与学，在完成教学任务的同时，还积极进行教法的研究和探讨，积极参加课程改革学习与实践，积极参加课改实验，教学中他力求做到准确把握教学难点、设计课堂环节，设计作业，不论是公开课还是组内研究课，他都能认真对待，认真地上好每一课。在教学中，还能主动配合班主任作好学生的思想工作，发现问题及时处理，及时解决，不把矛盾移交给班主任，把道德教育切实落到实处，争当学生、家长心目中的好老师。他认真参与指导青年教师的公开课，放弃休息，加班加点，一遍、两遍、三遍，不厌其烦地反复推敲教案，反复听课，直到满意为止。在市、县不同级别的公开课、教师业务比赛中成绩斐然。XX年获得合肥市语音教具应用能手三等奖、合肥市小学英语口语风采大赛三等奖。在XX年xx县中小学教学业务大练兵中获得小学英语学科第一名，荣获xx县小学英语学科带头人的称号。在XX年xx县中小学教学业务大练兵（农远工程人人用）活动中荣获xx县农远应用新星一等奖、合肥市农远应用新星二等奖。XX年获得合肥市小学英语骨干教师称号、获得xx县优秀教育工作者称号。

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优秀教师党员先进事迹

一片丹心育桃李 两鬓斑白说春秋

“使教育过程成为一种艺术追求的事业。”这是xx老师常挂在嘴边的一句口头禅。

“天东扶木三千丈，一片丹心似许长。”这是副书记常告诫自己的励志箴言。

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。”这是九年级第一责任人教育思想的真实写照。

教育，是一种艺术；责任，是一种担当；管理，是一种科学。

多年来，作为二中的党支部支部委员、副书记、九年级第一责任人，矢志以“教育、责任、管理”作为思想中心，把化学教学、体卫艺教育、年级管理作为自己的工作重心，将自己老当益壮的人生激情全部倾注在对事业的无限忠诚之中。

他是一位人人敬仰的化学老师，也曾是一位人人敬重的支部副书记，更是一位人人敬畏的九年级第一责任人。

从教以来，他在教育教学和学校改革与发展领域不断探索，最终完成了由优秀教师、学校领导向优秀共产党员的光荣蜕变。这样一个完美的“转身”，为我们极好地诠释了“爱心有多大，舞台就有多大”这句话的深刻内涵。

作为一名党员教师，他在三尺讲台上已默默耕耘了几十个春秋。在岁月的年轮里，在平凡的生活中，他一直坚持以人格魅力和学术魅力身体力行党的宗旨，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在教育教学、体卫艺教育、年级管理中充分发挥党员的模范带头作用。他年届五旬，主动请缨；他顾全大局，克难奋进；他无私奉献，培育满园桃李；他让生命承载更多的希望，让青春在党旗下闪闪发光。

担当于无人之时：作为化学科排头兵

“共产党员一块砖，哪里需要哪里搬。”魏老师经常这样调侃自己。

今年，年届五旬、教龄达30年之久的魏泽元老师，本来是要向学校领导提出转向后勤或内退，这一要求已经期待已久。但眼见学校九年级差化学老师，又只好主动留了下来，继续做一名兢兢业业的化学老师，而且还担任年级居化学组的蹲点领导。

“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”魏老师把这些作为自己每天工作的信条。平日里他从来不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，他都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。他还积极争取每一次做课机会。因为，每做一节研究课、评优课、观摩课，对自己都是一次挑战，一次磨砺，一次提高。作为一名教师，他在教学上专心备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学手段，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱心与学生沟通。同学们都认为他是最值得信赖的教师，又是最亲密的好朋友，值得最尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上他的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及其家长的好评。但如何能让学生更好地学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中他认真钻研教材，虚心向有经验的年轻教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。他还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖；学困生注重“双基”的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感激励等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，他持之以恒地主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探究适合各类学生的课堂教学模式，积极采用直观式、启发式、讨论式，研究考纲，分析考题，探究考点，上好每一节课是他每天必做的工作，他的课也得到了学生和老师们的认可，学生统考成绩在全校乃至全区名列前茅，被业界人士誉为“化学科排头兵”。

“育人是一代师表，教改是一面旗帜。”这是对魏泽元同志教书育人的最好诠释与总结。

受任于信任之际：作为体卫艺掌门人

“两鬓斑白，尚能饭否？”魏书记经常这样调侃自己。

分管的是以丰富校园文化和推进素质教育为核心的“阳光体育活动”。他利用区域新闻媒体、校园广播网、黑板报、橱窗宣传栏、晨夕会、班队会、社会实践活动等形式加大对“阳光体育活动”的宣传力度，号召广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”，让全校师生、学生家长、社区市民深深领会“阳光体育运动”的重要意义，并充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传开展这项活动的进展情况或实施成果。他开源节流，积极筹措资金，对活动场地进行维修，为活动规模化、系列化、制度化的顺利开展提供了硬件保障，还对体育、卫生与健康教育、音乐、美术等教师进行专业培训，改善活动开展的软件及环境建设。每天上下午第二间课后设置大课间，作为开展“阳光体育运动”的专用时间，并开启校门，欢迎家长或市民朋友参与其间，形成了师生与民同乐的壮观景象。

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按照党总支关于开展“党员民主评议”工作的通知精神和党员自我评价的工作要求，为进一步增强自身政治素质和思想认识，提高业务水平和履职能力，本着实事求是的原则和态度，本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态，结合身边部分党员群众的意见和建议，做了认真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的。现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下，请支部评议。

一、剖析不足

这一年来，我本着改造自我、提高自我，完善自我，实事求是的工作作风，虚心地、自觉地向领导、同事学习，向优秀的、前沿的工作方法和学习理念来武装自己，全面提升自身的工作能力，适应当前的岗位工作需求，较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处：

第一、在政治理论学习不够深入。自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学习缺乏系统性，学习深度不够，理论知识与实际工作没有结合起来。

第二、工作的思路不清晰。面对多项需要同时推进的工作，不能很好的处理和妥善的协调安排，没有分清轻重缓急，有时存在对工作安排不合理现象，导致部分工作一直见不到大的起色。工作中有时情绪急躁、会出现做事不够沉稳、踏实和思想意志不够坚定的表现，面对复杂问题时不能不冷静处理自己的情绪问题，不够细心、耐心，很容易陷入情绪化的境地。

第三、全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。全心全意为人民服务是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，满足于一般化工作，对其他方面思考和行动不够主动积极。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作上有些缩手缩脚，人民公仆的意识淡薄。

二、原因分析

从以上存在问题进行研究，其原因是综合性的的、多方面的，究其根本，还是主观原因起了主要作用。

第一、对理论的学习不够深刻，重于形式，自主学习目标不够强烈，浅尝辄止，所以不能很好的将理论与实践完美的结合起来，每次学习都没有系统的学习规划，这造成了没有深入的、透彻的、持续的学习动力。

第二，没有积极主动的追求上进、追求卓越的工作态度，特别是在创新能力与开拓进取方面，主观意愿不够强烈，工作中对一些有难度的工作缺乏面对的信心与勇气，容易受客观事物的影响。

第三、工作方法比较死板，有时候比较“要面子”，怕得罪人，这种工作作风表现出自己缺乏有效的沟通能力和人际交往技巧。

三、整改措施

综合以上存在的问题，我将从思想上寻找原因，采取措施，解决问题。

第一，要进一步加强理论学习，增强理*底。提高自己的政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，已改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论和实践相统一。

第二，要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。

第三，要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，努力提高自己处理实际问题的能力，讲究方法，开拓创新，把工作提高到一个新的水平。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在“20xx年度民主评议党员”的一次深刻的自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！

党员干部“讲严立”自我剖析材料

党员干部“讲严立”自我剖析是提升自身的技能，促进自身发展的重要环节，下面是第一范文网小编精心整理的党员干部“讲严立”自我剖析材料，供大家学习和参阅。

党员干部“讲严立”自我剖析材料

鲁炜身为党的高级干部，理想信念缺失，党性原则缺失，对党中央极不忠诚，“六大纪律”项项违反，是党的xx大后不收敛、不知止，问题严重集中，群众反映强烈，政治问题与经济问题相互交织的典型，性质十分恶劣、情节特别严重、教训极为深刻。他的所作所为，严重动摇了忠诚信仰，尤其对党阳奉阴违，欺骗中央，目无规矩、肆意妄为，极大损害了党的威信、领导干部威信;严重污染的了政治环境，不择手段为个人造势，拉帮结派、搞小团伙、小圈子，破坏了党内健康生活、优良传统和作风;严重践踏了法纪尊严，把个人凌驾于组织之上、特权凌驾于法律之上、私利凌驾于公利之上，目无法纪，无法无天，胡作非为，使法纪的尊严和权威受到严重削弱。身为党员教师，深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训，清除其流毒影响，必须按照“三严三实”要求，改造自我，做好表率。对照党章党规党纪，结合鲁炜案、徽商集团窝案和“5.27”教师集访事件，根据自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：

一、存在问题

1.绝对忠诚方面。本人政治立场坚定，能坚决维护核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致，但还存在歪风面前不敢斗。

2.欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，主动性工作能力不强。总觉得自己是普通一名，忘记自己具有二十多年的党员教师。还有了解学生思想不够，工作不够细致深入，对新时代所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，如专业建设，课程调整，与其他老师交流不够，特别是青年教师。

4.对本职工作知识掌握得还不深不全，工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻;二是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。三是在工作中缺乏开拓创新精神，思想不解放，求稳思想比较重。说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。

二、问题原因

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，但究其根本，还是主观因素在起作用。

1.党性修养方面，虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还不够快，党性修养方面还要提升，党的理论知识要深入学习，力争使自己成为一名优秀的党员。道德品行方面，没有高标准严格要求自身，对于自身存在的一些细小缺点，没有进行深入反省，总认为“人无完人”。

2.学习知识钻研业务精神还不够。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

3.关心学生，与学生联系深度和广度都不够。为做好因材施教，就必须广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔，应该将课上教育与课下教育相结合。

三、整改措施和努力方向

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，教书育人更上一层楼。

1.加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

2.要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

3.作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

4.摆正自己位置，立足教书育人，加强业务知识学习，努力提高综合素质。要加强业务知识的学习，首先向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想。其次积极走向农村，参加社会调研，为精准扶贫、乡村振兴、三产融合和产业负面清单提供政策建议，更好服务地方经济发展。

要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，不忘初心，真正做到“嚼得菜根，做得大事”，秉承“学以致用，惟志惟勤”的校训，进一步提升教书育人、服务地方经济发展的使命感、责任感和紧迫感，为把学校建设成“高水平、有特色，省内一流、全国先进”的高职院校作出更大的贡献。

以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请大家批评指正。

党员干部“讲严立”自我分析材料

一、存在问题

(一)在“聚焦理想信念”方面。

自认为我在理想信念上还不够坚定。作为一名有18余年党龄的党员，自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的，但时间久了，放松了对政治理论的学习，没有真正做到深学、细照、笃行，没有真正入心入脑、触及灵魂，致使思想蒙了灰尘，理想信念有所淡化。

(二)在“聚焦两个责任”方面。

按照“一岗双责”的要求，作为镇长，对自己的责任田也没有完全履职到位。一是政府效能还需要不断提升，干部担当意识不强，政府执行落实能力、服务水平与群众期盼和加快发展的要求相比还有一定差距;二是党风廉政建设

朽庸俗不良文化，一看而过、一听了之，没有坚决抵制、积极斗争，对广大党员干部自觉抵制各种错误思想侵蚀的引导也不够。

(六)在“聚焦作风建设”方面。

一是存在形式主义。如在学风方面，党委中心组学习次数不少，但学习质量不高，照本宣科的多、深入研究的少，个人自学也只是浅尝辄止，满足一知半解，存在着为完成学习任务而学习的现象。工作中,调查研究不深入，对镇村发展、产业发展等工作研究不够，了解不全，到基层调研安排工作时大而化之，未能抓住关键，牵住要害。

二是文风会风有待改进。文山会海虽然较以往有很大改观，但总量依然不小，以文件落实文件、以会议贯彻会议的现象依然存在。对上级要求的工作,生搬硬套的执行,未能很好的结合政府实际,创造性的落实;在一些大会上，总觉得平时与镇村干部在一起交流的少，总想利用机会把问题讲的更透彻些，把观点讲的更清楚些，以至于有时会议时间太长。

(七)在“聚焦查腐反腐”方面。

监督执纪“四种形态”中第一种形态运用不够，对倾向性、苗头性问题提醒少。

(八)在“聚焦担当作为”方面。

随着年龄增长，个人在担当精神有所弱化，遇到一些矛盾和问题，有时只是出出点子，口头上强调强调、安排安排，直接交给其他分管领导处理，自己落得清闲。对于政府很多改革创新的方案和举措没有很好的落到实处，片面认为工作上操之过急,反而适得其反,总是“一等、二看、三通过”，工作不敢大刀阔斧,这与自己缺乏担当负责、敢闯敢试的勇气有很大关系。

二、对上级巡视巡察反馈情况作出检查。

县委巡察中反馈我镇财经纪律执行不到位，廉政风险防控不力。公务支出审核把关不严，部分公务接待报销手续不全，少数大宗物品未经政府采购;个别职工未加班仍领取加班补助;少数村出现大额发票现金支出、出差补助超标准、报销时间过长等问题。针对以上问题，作为镇长，我负有不可推卸的责任，目前正在积极落实整改，一是20xx年7月10日镇制定《寺前镇“滥发津补贴”专项整治行动方案》，对本单位发放津补贴的情况进行一次了自查自纠，二是严把公务支出审核关，规范报销手续，并严格按照《寺前镇内部控制管理制度的通知》执行。进一步规范加班补助资金的发放，严格按照文件规定执行，严把审批程序，并附发放依据。三是规范大额资金支出程序，支出必须有上级文件等政策依据，并经村两委会集体讨论决定，村监委会参与监督。

三、参加“双重”组织生活会情况。

我于20xx年2月8日，参加了镇班子成员专题民主生活会;分别于20xx年3月7日和20xx年7月2日参加镇机关党支部组织生活会，大家对我提出的问题有：整治铺张浪费不彻底、工作中有急躁情绪、学习不足导致工作浮于表面等9个方面的问题，目前这些问题基本整改到位。

四、问题产生的根源

1、政治理论学习不够深入。在实际工作中，对政治理论学习的重要性认识不到位，主观上还是存在“重工作，轻学习”的思想，认为抓好政府工作就行，放松了理论武装，放松了主观世界改造，导致对党的最新理论掌握不够，对新时代党的建设工作新要求把握不准。

2、党内政治生活重视不够。作为镇长，有时会把大量精力放在镇府各项事务上，对党的纪律与规矩降低了要求，没有真正把党内政治生活严起来、没有真正做到从严治党管党。

3、管党治党责任落实不到位。一是对个别党员干部的一些苗头性、倾向性问题及时批评指正不够;二是落实责任方法单一，对“一岗双责”制度的落实往往缺乏针对性，多是开会、表态、泛泛提要求，对待上级文件，还存在以“文件落实责任”的现象，不能很好的起到管党治党作用。

四、今后努力方向及整改措施

(一)提高党性修养，不断筑牢思想根基。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习新党章、系列重要讲话，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，确保学有所思、学有所获，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，把牢政治方向、站稳政治立场，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。

(二)提高理论素养、加强党性修养

自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质、提高理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，要始终坚持不懈深入学习系列讲话精神，严格对照要求检查自己的理想信念。

党员干部“讲严立”自我剖析

(一)在“聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面

对党忠诚是对党员干部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。我本人能够做到对党绝对忠诚，能够坚决维护核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，自己有时在一些场合也能听到，却没能当时就站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止。在具体工作中缺乏创新意识，加快推进经济高质量发展的思路不宽、措施不硬，推进产业调整力度不够多，产业结构步伐不快，在主导产业、特色产业发展方面还没有取得很好效果。在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面仍有不足之处，比如执行上级决策部署时，往往考虑本地利益多，盯着自己的“一亩三分地”，对国家和省的政策规定，有利的就积极执行。

也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在具体工作上，一些工作重形式轻内容，被动应付多，高标完成少;对工作一抓到底、跟踪问效的韧劲不够，重点工作推进上重结果多一些、关注过程少一些，提要求多一些、具体指导少一些。平时工作仅仅满足于安排了、部署了，想着抓落实还有具体市直部门，有时该问的事情想着缓一下，该看的工作想着停一下，跟踪指导落实不及时，导致一些工作未能高质高效完成。另外，关心人民群众不够。更多关注的是人民群众的收入问题，没有深入到条件艰苦、困难较多、情况复杂、矛盾突出、人民群众意见大的地方去，体察人民群众情绪，感受人民群众疾苦，侧面反映出我对人民群众生活的关心还不够细致。

(五)在“聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面

近年来，随着职务的升迁和事务性工作的增多，持续经常性的党内生活锻炼有所化，党性修养有待进一步加强。有时在向省直部门汇报工作的时候，不能做到知无不言、言无不尽，喜欢讲成绩、谈经验，对存在的问题避重就轻或者避之不谈，一定程度上这是“报喜不报忧”的现象。工作中还存在老好人思想，制度执行时紧时松，对机关公务接待有时不规范问题，有失之于宽、失之于软的现象。党内政治生活仍然不够严肃，主要表现在参加双重组织生活做不到经常化，有时忙起来就忘了参加或迟到早退，有时参加了也是以领导的身份给支部的党员们提几点要求;参加班子民主生活会时，自我批评比较认真，批评别人“辣味”稍显不足，归根到底还是原则性不够强、思想境界不够高的问题。

(六)在“聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题”方面

由于在基层工作多年，从事岗位较多，自我约束有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己，在贯彻执行中央八项规定、省委实施细则和市委作风建设规定上仍不够坚决、全面、到位;在如何发挥自身的潜能、驾驭自己的欲望、管理自己的情绪方面，还没有真正拿得准、做到位，工作方式方法过于简单、直接，有时候不注意就伤害了同志们的感情。同时，作为党员领导干部，虽然能够严于律己、廉洁从业，但对分管范围缺乏严格的要求和有效的监督，对于发现的一些苗头性倾向性问题，片面认为无碍大局，睁一只眼闭一只眼，没有拉下脸来进行严肃认真地批评，一定程度上纵容了歪风邪气滋生蔓延。20xx年，分管金融系统涉嫌违纪违法问题，接受组织审查和监察调查，给全市带来极其不好的影响，这与我平时的教育监管不力有很大关系。

二、问题产生的根源

(一)锤炼党性欠缺火候。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼坚强党性，需要修好共产党人的“心学”，需要用科学的理论武装头脑。由于忙于日常事务，政治理论学习抓得不紧，系统学原著、读原文、悟原理不够，联系实际深入思考、专题研讨、学思践悟更不够。特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，不够全面、系统、深入，只能说是基本掌握了核心要义、科学内涵，在“学懂”上取得了阶段性成果，在“弄通”、“做实”上还有一定差距。理论武装的不到位，不可避免地造成政治站位不够高，“四个意识”树得不够牢。

(二)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。作为一个有着20多年党龄的老党员，没有忘记入党宣誓时做出的庄严承诺，始终牢记自己的第一身份是共产党员。但是，随着职务的升迁，特别是进入市政府工作这几年，平时与中层以上领导干部接触联系多，与基层干部、普通群众联系变少了，在感情上与人民群众有所疏远，宗旨意识有所淡化，人民群众的喜怒哀乐、安危冷暖掌握的不够及时、全面，服务人民群众方面存在精力投入不够、工作力度减弱的现象。同时，也悄然滋生了一定的官僚主义、特权思想。表现在工作上标准不够高、抓落实力度不够大，作风上“三严三实”不到位，律己上有所放松、懈怠。

(三)修身律己不够严格。作为党员领导干部，在严守政治纪律、政治规矩，坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权，贯彻中央八项规定等重大原则性问题上，能够保持清醒头脑和足够定力，做到守住底线、不越红线、不碰“高压线”。但是，在政德修养上仍然需要不断强化，必须旗帜鲜明明大德，坚定不移守公德，时时处处严私德。在律己上，“小节无害论”还没有根除，在慎独、慎初、慎微、慎欲上还有时紧时松的问题，防范被利益集团“围猎”的警惕性还不够高，贯彻中央八项规定精神还不够认真、坚决，仍然存在打“擦边球”的现象，拒腐防变、廉洁自律、廉洁齐家的堤坝还需进一步加固。

三、整改措施和努力方向

针对上述存在的问题及产生的根源，我将认真对待，立行立改。

(一)强化政治理论学习，增强忠诚意识。

坚持在学深悟透上下功夫，主动思考所学内容，认真体会精神实质。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作，确保做到学有所思、学有所悟、学有所用。

(二)严守党的规矩，坚持原则

始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章党纪党规要求，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定精神，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，做到“四个服从”，切实树立起规矩意识。在安全路产部日常的路损赔偿、道路施工、安全监管中严格按照原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到清正廉洁，真正把守规矩当作一种责任。

在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：

一、存在问题 。

1、系统地理论学习不够。

2、对待工作求稳怕乱。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、主动，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

二、原因分析。

我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

1、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。

2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热情地与群众多做交流。

3、开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施。

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1、加强政治理论学习，提高自身素质。

2、克服时间上的困难，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

3、作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

总之，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。