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征文活动口号(精选20篇)

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2024年上学期社团活动计划_工会工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社团,工会,全文共 575 字

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2011年上学期社团活动计划

在温暖的日子里,我们步入了新的学期,新的学期又是一个新的开始。我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭,是一个沟通无声世界的朋友的桥梁,在大家的努力下,我们社团奠定了一个良好的基础,有了一个美好的开始。为了更好地让大家了解手语,了解这个特殊的群体,我们计划如下:

1、2月—3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。

2、3月—6月,我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的手语学习,让会员学习更多的手语日常用语和手语歌曲,从而能更好的与特殊群体交流。

3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们学院更多的同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。

4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵(届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"比赛)。

6、5月,我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任,让每一位会员在手语社都有广阔的发展空间……

以上就是我们社团这学期的工作计划,我们相信在大家的共同支持共同努力下,我们一定会尽最大的力完成这些计划,呈现给大家一个实在,可以学到东西的社团!

心语手语社社院社联会

2011年2月20日

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篇1:迎国庆征文活动策划方案

范文类型:征文,方案措施,全文共 823 字

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一、指导思想:

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气20__年小学重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标:

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。

3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间:20__年10月2日

四、活动要求:

1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。

2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一重阳节计划篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交,做好活动记录。

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篇2:社区全民健身活动方案_全民健身日活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 825 字

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一、活动时间

1、8月1日,在市体育广场,社区通过健身项目展示、比赛交流等,组织开展形式多样的全民健身活动。

2、月8日上午8:30分,8在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。

二、活动主题、宣传口号:每天锻炼一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子。宣传口号为:“我健身,我快乐”“天天健身,天天快乐”“好体魄,好生活”“全民健身,你我同行”“参与全民健身,乐享低碳生活”。

三、活动内容:

1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目,举办科学健身讲座,广泛宣传倡导健康生活方式,普及科学健身知识,全面宣传报道社区组织健身活动情况。

2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题,结合社区居民群实际情况,广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动,引导广大人民群众积极参与各项健身活动;积极开展进城务工人员的体育活动;充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源,组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动;重视残疾人健身需求,组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目;不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法,开展多种老年人体育健身活动。

3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导,利用丰富的体育专业技术知识,向广大群众讲解健身知识,推广健身方法,普及科学健身理念,为全民健身活动提供技术指导服务。

四、活动内容:

1、开展体育项目:

(1)、健身操

(2)、太极拳

(3)、太极剑

(4)、无极太极球

(5)、腰鼓

(6)、健身秧歌

(7)、门球

(8)、抖空竹

(9)、乒乓球

(10)、羽毛球等。

每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟,每个展演项目参加表演人数不得少于8人。

2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。

3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。

xx社区

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篇3:活动宣传口号

范文类型:口号,全文共 282 字

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冲向终点,冲向希望。

猛虎出山,锐不可当。

赛出水平,赛出风格,全面提高综合素质。

顽强拼搏,所向无敌。

运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流。

运动奏响生命,运动点燃。

我参与,我锻炼,我健康,我快乐。

凌云腾飞,尽展光辉,万千学子,舍我其谁。

快乐体育,健康成长。

对学生负责,让家长放心。

磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

快乐是你心灵鸡汤,运动令你身体健康。

奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿。

锻炼享健康,快乐伴人生。

快乐体育,快乐成长。

增强体质,磨炼意志,健康身心。

运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。

青春飞扬,友谊健康。

发扬奥运精神,创造校运佳绩。

运动与生命同在,健康与快乐永存。

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篇4:2024年中学春游活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:中学,全文共 905 字

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一、时间:

二、参加对象:702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

三、地点:金山。

四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:洪树青,王荣刚、叶冬花。副组长:高玉燕、胡宁,成员:曹小春、王永赫、王卢、鲍莹、胡吕潞、曹燕云、叶丽娟、王惠春。

五、具体活动:

1、爬山比赛。

2、猜猜我是谁。

3、寻宝藏。

4、“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举范文网[]止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)

5、赏花抚草。

6、丢手绢。

7、黄盖传信。

8、掷瓶子比赛。

9、运乒乓球。

10、收集垃圾。

六、活动安排:(学生自带物品规定)

1、带适量的干粮,如面包、饼干等3、带小零食1至3种,不宜多。

4、可自带相机,注意保管好。

5、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。

6、身穿舒适的运动鞋。

7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

8、游戏准备:眼罩、绳子、手绢等。

七、安全措施:

1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

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篇5:大学活动场地租赁合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:大学,全文共 3007 字

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出租人(甲方):__________________

承租人(乙方):__________________

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定,双方就租赁场地从事经营的事宜经协商达成协议如下:

第一条租赁场地

乙方承租甲方______(层/厅)______号场地,面积______平方米,用途以营业执照核准的经营范围为准;库房______平方米,库房位置为______.

第二条租赁期限

自______年______月______日起至______年______月______日止,共计______年______个月;其中免租期为自______年______月______日起至______年______月______日。

第三条租金

本合同租金实行(一年/半年/季/月)支付制,租金标准为______;租金支付方式为(现金/支票/汇票/______);

第一次租金的支付时间为______年______月______日,

第二次租金的支付时间为______年______月______日至______年______月______日。

第四条保证金

保证金属于双方约定事项。

自本合同签订之日起______日内,乙方(是/否)应支付本合同约定租金总额______%计______元的保证金,作为履行合同和提供商品服务质量的担保。乙方支付保证金的,甲方则以市场当年租金总额的2-5%作为市场整体性的对应保证金,作为履行合同的担保。保证金的交付、保管、支取、返还等事宜见合同附件。

第五条保险

甲方负责投保的范围为:公共责任险、火灾险、______.

乙方自行投保的范围为:______.

第六条甲方权利义务

1、依法制订有关治安、消防、卫生、用电、营业时间等内容的各项规章制度并负责监督实施。

2、协助各级行政管理机关对违反有关规定的乙方进行监督、教育、整顿,直至单方解除合同。

3、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和经营条件,保障乙方正常经营。

4、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的经营活动

5、应对市场进行商业管理,维护并改善市场的整体形象,包括:对商品品种的规划和控制、功能区域的划分、商品档次的定位、商品经营的管理及质量管理;服务质量管理;营销管理;形象设计;市场调研;公共关系协调;纠纷调解;人员培训;______.

6、应对市场进行物业管理,并负责市场内的安全防范和经营设施的建设及维护,包括:建筑物(包括公共区域及租赁场地)的管理及维修保养;对乙方装修的审查和监督;水、电、气、空调、电梯、扶梯等设备、管道、线路、设施及系统的管理、维修及保养;清洁管理;保安管理并负责市场的公共安全;消防管理;内外各种通道、道路、停车场的管理;______.

7、做好市场的整体广告宣传,并保证全年广告宣传费用不低于市场全年租金总额的______%.

第七条乙方权利义务

1、有权监督甲方履行合同约定的各项义务。

2、应具备合法的经营资格,并按照工商行政管理部门核准的经营范围亮证照经营。

3、应按照约定的用途开展经营活动,自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度,服从甲方的监督管理。

4、应按期支付租金并承担因经营产生的各项税费。

5、应爱护并合理使用市场内的各项设施,如需改动应先征得甲方同意,造成损坏的还应承担修复或赔偿责任。

6、应按照各级行政管理部门的规定,本着公平合理、诚实信用的原则合法经营,不得损害国家利益及其他经营者和消费者的合法权益,并承担因违法经营造成的一切后果。

7、将场地转让给第三人或和其他租户交换场地的,应先征得甲方的书面同意,按规定办理相关手续,并不得出租、转让、转借、出卖营业执照。

8、应按照甲方的要求提供有关本人或本企业的备案资料。

9、建筑物外立面及建筑物内部非乙方承租场地范围内的广告发布权归甲方所有,未经甲方同意,乙方不得以任何形式进行广告宣传。

第八条合同的解除

乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,乙方应按照______的标准支付违约金:

1、不具有合法经营资格的,包括因违法经营被有关行政管理部门吊销、收回经营证照的。

2、未按照约定的用途使用场地,经甲方______次书面通知未改正的。

3、利用场地加工、销售假冒伪劣商品的。

4、进行其他违法活动累计达______次或被新闻媒体曝光造成恶劣影响的。

5、将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的。

6、逾期______日未支付租金的。

7、违反保证金协议的有关约定的。

8、未经甲方同意连续______日未开展经营活动的。

9、违反甲方依法制订的规章制度情节严重或拒不服从甲方管理的。

甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的,应提前______日书面通知对方,经协商一致后办理解除租赁手续,按照______的标准向对方支付违约金,其他手续由乙方自行办理。因甲方自身原因提前解除合同的,除按约定支付违约金外,还应减收相应的租金,并退还保证金及利息。

第九条其他违约责任

1、甲方未按约定提供场地或用水、用电等市场内的经营设施致使乙方不能正常经营的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除合同,并要求甲方赔偿相应的损失。

2、甲方未按约定投保致使乙方相应的损失无法得到赔偿的,甲方应承担赔偿责任。

3、乙方未按照约定支付租金的,应每日向甲方支付迟延租金______%的违约金。

第十条免责条款

因不可抗力或其他不可归责于双方的原因,使场地不适于使用或租用时,甲方应减收相应的租金。

如果场地无法复原的,本合同自动解除,应退还保证金及利息,双方互不承担违约责任。

第十一条续租

本合同续租适用以下第______种方式:

1、乙方有意在租赁期满后续租的,应提前______日书面通知甲方,甲方应在租赁期满前对是否同意续租进行书面答复。甲方同意续租的,双方应重新签订租赁合同。

租赁期满前甲方未做出书面答复的,视为甲方同意续租,租期为不定期,租金标准同本合同。

2、租赁期满乙方如无违约行为的,则享有在同等条件下对场地的优先租赁权,如乙方无意续租的,应在租赁期满前______日内书面通知甲方;乙方有违约行为的,是否续租由甲方决定。

第十二条租赁场地的交还

租赁期满未能续约或合同因解除等原因提前终止的,乙方应于租赁期满或合同终止后______日内将租赁的场地及甲方提供的配套设施以良好、适租的状态交还甲方。乙方未按照约定交还的,甲方有权采取必要措施予以收回,由此造成的损失由乙方承担。

第十三条争议解决方式

本合同项下发生的争议,由双方协商解决或申请有关部门调解解决,协商或调解解决不成的,按下列第______种方式解决(只能选择一种):

1、提交______仲裁委员会仲裁;

2、依法向______人民法院起诉。

第十四条其他约定事项

场地在租赁期限内所有权发生变动的,不影响本合同的效力。

第十五条合同份数

本合同自双方签盖章之日起生效。本合同一式______份,甲方______份,乙方______份。

第十六条合同效力

双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式,并由双方签盖章作为合同附件,附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方单方制订的规章制度也作为本合同的附件,规章制度的内容与合同约定相冲突的,以本合同为准,但国家法律、政策另有规定的除外。

甲方(盖章):__________________

乙方(盖章):__________________

日期:______年______月______日

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篇6:大学班级活动计划书推荐

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,班级,全文共 455 字

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一、活动简介

1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛

2.参赛对象:光电工程学院、xx级学生

3.活动内容:面向光电工程学院、xx级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰。

4.活动时间:XX年10月23日—XX年11月21日

5.活动地点:西安工业大学未央校区

6.活动意义:配合XX年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。

7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心

8.协办单位:西安工业大学光电工程学院

二、参赛细则

1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

2.参赛方案须打印在a4纸张上。

3.参赛截至日期:请各班于XX年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4.奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

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篇7:师德教育活动工作计划书_工作计划书_网

范文类型:工作计划,全文共 2012 字

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师德教育活动工作计划

一、指导思想

以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标

通过开展教师职业道德教育活动,在全校教职工中形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使教师成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

三、具体措施

1.健全领导小组。学校抽调一些工作能力较强的教师充实到师德教育活动领导小组中,由学校部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,设定个人师德奋斗目标,保证师德教育活动顺利开展。建立由学生、家长、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,及时反馈社会对学校的意见、建议,促进学校师德师风建设。

2.建立师德师风考核“一票否决”制度。结合学校实际情况,制订具体的实施方案,要求目标明确,个性突出,考核有据,督查有力。

3.广泛宣传发动。组织教师学习《中小教师职业道德规范》,进一步明确学校师德建设的实施意见,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,要求教师深入学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。

4、创新学习方法,提高学习成效。学校在组织学习过程中,要结合教师的师德师风现状,采取集中学习与个人自学相结合、个人思考与会议交流相结合的方法,坚持“问题即课题,行动即研究,成长即成果”以问题为中心,以研讨为主线,营造浓郁研讨氛围,促进学习反思,增强学习的针对性和实效性。同时,进一步加强对政治学习的组织和管理,严肃学习纪律,保证学习时间,严格学习考核。每次学习有明确主题,专题学习有专人主讲,并结合实际组织讨论交流,做好详细的讨论记录。进一步完善学习的签到制度、请假制度、撰写心得体会制度等,不断提高学习成效。

5、营造浓郁氛围,宣扬师德典型。开展“做德艺双馨教师,办人民满意教育”主题系列活动。积极开展向身边的“好集体、好党员、好教师、好职工”学习活动,通过黑板报、宣传栏、广播、校园网等舆论工具,及时宣传校内外师德动态,通报本校教师的高尚职业道德事迹,构筑师德平台,树立师德典型,促进师德教育工作的深入开展。积极开展“帮困助学活动”,开展“育人为本,热爱学生”演讲比赛。

6、拓展沟通途径,接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理、纠建并举为重点,大力推行校务公开、服务承诺等制度。将“教师行为规范准则”、《教育系统规范从教行为的若干规定》、教师八要十不准、教师教学工作规范制度,作为教师加强自身修养的准则。通过设立意见箱、校长信箱、行风评议信箱、“师德师风监督电话”等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。要求班主任通过上门家访、电话询访、等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。同时,还要通过“身边寻找、家长征求、同行指点、同事帮助”等途径,定期召开家长会等,通报情况,征询意见,及时检查学校教职工的师德情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。

7、加强校本培训,提高工作技巧。开展优秀主题班会观摩活动、班主任工作、辅导员经验交流等系列教育活动,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化教职工“视学生如亲子,视家长为‘伙伴’,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,共同探讨育人艺术和技巧,不断提高教师的人格魅力和育人水平。

8、按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求,认真对照检查,撰写学习心得体会。制订“对照检查”方案,广泛开展谈心活动,在充分准备的基础上,对每一位教师的师德师风进行民主测评。对测评结果认真进行数据汇总分析,对有关当事人及时进行谈话,并严格奖惩,做到以评促纠,以评促进,以评促创。

9、坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程,边学边改,边查边改。对照《规范》的要求,针对整改中查找出来的问题,制定出相关的整改措施,建立更为细致的师德师风要求,建立切实可行的考核机制。同时,在一定范围内公示学校有关师德教育的信息,主动接受社会的监督。

10、学校认真总结开展主题教育活动的经验,对在师德教育活动中取得显著成绩的先进个人大力宣传,在此基础上评出校级“师德标兵”,在教师节庆祝活动中进行表彰,树立一批师德高尚的先进典型。

师德教育是学校经常性的一项工作我们会常抓不放,会经常对照实施方案,认真总结师德教育活动成果,分析存在的问题,明确下一步打算,不断反馈,进一步提高我校全体老师的师德水平。

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篇8:医院2024年志愿服务活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:医院,服务,全文共 1031 字

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各团支部、各科室:

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”题词54周年,第18个中国青年志愿服务日即将到来之际,为充分发挥青年志愿者行动在实践育人、思想引领和组织青年等方面的作用,动员和引导更多的团员青年加入志愿者队伍,在全院进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,助推医院精神文明建设工作,经医院团委研究决定,在3月份开展以“志愿服务耀 青春共筑中国梦”为主题的学雷锋志愿服务月活动。具体方案如下:

一、目的意义:

通过学雷锋系列主题活动的开展,在全院广大团员青年中进一步弘扬“奉献友爱、互助进步”的志愿精神,引导广大团员青年在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在行动中促进和谐,推进医院学雷锋活动全员化、常态化、机制化。

二、活动主题:

“志愿服务耀 青春共筑中国梦”

三、活动时间:

20xx年3月1日——3月31日

四、领导小组成员:

组 长:杨

副组长:徐

成 员:齐 陈

五、具体活动安排:

(一)开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。以“志愿服务耀 青春共筑中国梦”为主题,从3月初开始,开展为期一个月的学雷锋志愿服务活动。医院团委将组织青年志愿者深入到社区、残疾人康复中心等广大人群中,开展义诊、心理辅导、知识普及、爱心捐助等方面的志愿服务活动,并在“3•5”前后集中开展示范活动。

(二)开展团员青年志愿服务进社区活动。组织团员青年志愿者开展做好事、献爱心和送医下乡义诊活动,以关爱社区空巢老人、留守儿童、残疾人、优抚对象、特困户等弱势群体为志愿服务重点,切实帮助解决群众“看病难、看病贵”问题。各团支部、全体团员要发挥先锋模范作用,以实际行动弘扬雷锋精神,促进学雷锋活动常态化,促进社会文明进步做出贡献。

六、活动要求

(一)高度重视,精心组织。各团支部、各科室要把开展此项活动与深入学习贯彻党的xx届六中全会、团的xx届六中全会和市第十二次党代会精神以及医院党政工作重点和社会关注的热点紧密结合起来,加强领导,吸引青年广泛参与,做到措施到位、责任到位、保障到位,做到工作有安排、有措施、有落实,确保此项工作扎实开展。

(二)宣传推广,营造氛围。各团支部、各科室要及时宣传报道好人好事,要大张旗鼓地宣传先进典型,树立榜样,弘扬正气,促进风清气正,文明向上的工作新局面。

(三)注重统筹,形成常态。各团支部、各科室要把学雷锋活动和医德医风建设贯穿于各项工作中,使此项工作与日常工作同研究、同部署,同落实、同检查,推动学雷锋志愿服务常态化、长效化。

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篇9:2024年增强团员意识主题教育活动计划_团委团支部工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:党工团,全文共 1369 字

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2017年增强团员意识主题教育活动计划

根据团区委、镇团委的总体部署,结合宣桥学校共青团实际,团总支决定,于今年9月至明年1月,在全校团员中开展以学习实践重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。

一、要充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性

1、开展增强团员意识主题教育活动是传达贯彻党员先进性教育活动精神的需要。作为党的助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带,传达贯彻党员先进性教育精神,是共青团组织的神圣职责。我们团总支要切实履行职责,通过开展增强团员意识教育主题活动,积极将党员先进性教育延伸到团员青年中去,教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念。

2、开展增强团员意识主题教育活动是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动,立足岗位,无私奉献,发挥模范作用,为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。

3、开展增强团员意识主题教育活动是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。从总体上看,近年来,我们学校共青团工作取得了可喜的成绩,广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。但与此同时,随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现,共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨,我们工作中存在的薄弱环节也日益凸现,如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。开展增强团员意识教育活动,是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,不断增强荣誉感、归属感、责任感,切实解决我镇团组织建设中存在的问题。

二、增强团员意识主题教育活动的主要内容和总体目标

主要内容是:以学习实践重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标,建设一个有凝聚力的共青团组织。

总体目标是:

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,自觉成为重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团组织建设。大力加强团建创新,建立健全与新形势相适应的团组织制度和运行机制,构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系,做到“哪里有团员,哪里就有团组织;哪里有青年,哪里就有青年工作”。

3、活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提高团员的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务,不断增强对团员青年的有效联系,努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系,不断提高团建工作水平。

三、增强团员意识主题教育活动的原则

1、坚持“党建带团建”的原则。团总支及时向同级党组织汇报团员意识教育活动的工作计划和实施情况,积极争取同级党组织的支持与重视,切实落实带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展,优化工作条件的要求,把增强团员意识主题教育活动纳入到我校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中,在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动,加强团的组织建设,努力构建团建的工作格局。

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篇10:亲子活动中家长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 650 字

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尊敬的家长朋友们,可爱的孩子们,大家上午好,金秋十月,我们迎来了一丙班第一次亲子活动!的家长表示衷心的感谢!今天我想说4个词:

第一是感谢:感谢所有参与活动的每一位家长。感谢的是海心爸爸,思齐爸爸,陈柏帆妈妈,袁奥涛妈妈,苏彦林妈妈, 这几位家长。此次亲子活动从踩点、策划到出方案,真的辛苦几位家长了。

第二个词是惭愧,惭愧的是在这个过程中,因为工作等原因,没能帮到忙,给予他们更多的支持,但是今天我一定会用心体会,与享受你们这次的付出。

第三个词是幸福,幸福的是,我们班除了这几位既能干又热心班级事物的家长外,还有很多默默地为班级付出的家长,比如:欧阳盛轩的家长、曾令洁的家长、赵子熠的家长、唐梓瑜的家长、刘梓欣的家长、王心钰的家长、苏晨阳的家长、何子轩家长、贺楷博的家长、黄品程的家长、李芷苇的家长、卢雅婷的家长、刘嘉颖的家长、王博海的家长、朱烨祯的家长当然还有很多很多一直在支持着班级工作的家长们,有你们在,这就是孩子们和我还有一丙班的最好的福气。

最后一个词就是安全:今天人多,有些家长可能一个人要照顾几个孩子,所以安全问题要格外重视,多留意有没有小朋友落单或者是做危险的动作及危险游戏等等。我觉得戴老师在群里讲过一句话,我非常有感触,那就是我们一丙班的家长最让老师们欣赏的亮点就是不仅仅只局限关心自己的孩子而是开始形成一种关注、欣赏一丙其他的孩子。所以几天也要拜托所有的家长多多留意身边孩子的安全,因为我们一丙班是一个整体,是一个温暖又有力量的大家庭。最后的最后,预祝我们的亲子活动圆满成功!谢谢~

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篇11:学校音乐兴趣小组活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,音乐,全文共 1240 字

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一、指导思想

根据学校特色创建领导组安排,结合我校实际情况。本着“健康第一”的指导思想,为丰富开展学校的课余文化生活,充分利用体育的多功能特征,为学生健康服务。同时为更好的抓好思想作风和纪律建设,特制订本计划。

二、工作目标

1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和运动技能。

2、培养学生的团结、合作、勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

3、学习篮球的基本技战术。

三、参加人员及地点

人员:篮球爱好者(每班5-6人)名单附后:

地点:篮球场

指导老师:吴 军 王 庆 田 园

场地负责:殷作山

活动时间安排:星期三(12:20—13:00),星期五下午活动课时间(15:35-16:20)

四、主要学习内容

1、篮球的发展、身体综合素质训练(中长距离跑,变速折返跑,助跑摸高,半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合)

2、篮球的基本技术。

(1)运球。包括高低运球、变向、转身等。(体前运球,运球接力,运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球)

(2)传接球。包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。(两人一组胸前传接球,半场移动对目标传球、全场移动对目标传球)

(3)投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。(定点投篮、多点投篮)

(4)移动步。进攻移动和防守移动

3、篮球的竞赛规则。

4、简单的防守技术。

5、简单的进攻技术。(传切配合,空切配合,挡拆配合,突分,掩护等,全场比赛。)

五、器械要求

篮球15--30个

六、要求

1、加入要求:

个人向各班主任老师申请,取得同意后到殷老师处报到。

2、活动要求:

(1)服从老师的管理,分配。

(2)按时上课,有事不能到需向老师请假。无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组

(3)活动中需服从老师的要求,不得在训练中做出危险性的动作。

3、离组要求:

需向老师说明情况,经同意后方可离开。

七、训练安排

周次内容辅助教材

1球性练习(素质练习)拨球、绕环

2运球(低、高运球)游戏“魔术运球”

3运球(变向、转身运球)接力

4传球(双手胸前)三角传接

5传球(击地、变向)背后传球

6单手肩上投篮(原地定点、多点)投篮比赛

7单手肩上投篮(行进间)行进间击板练习

8移动步伐(进攻、防守)游戏“捕鱼、突破堡垒”

9竞赛规则(犯规、违例)实战演练

10技战术(传切)实战演练

11技战术(空切)实战演练

12技战术(挡拆)实战演练

13技战术(联防)实战演练

14技战术(盯人)实战演练

15技战术(突分)实战演练

八、训练效果

第一阶段达到:

1、各种运球技能的掌握(身体综合素质训练)

2、个人简单运球上篮掌握(身体综合素质训练)

3、两人各种传球训练掌握(身体综合素质训练)

4、多人传球和定点投篮练习掌握(身体综合素质训练)

第二阶段达到:

1、各种投篮练习的掌握(身体综合素质训练)

2、简单半场3人制比赛(身体综合素质训练)

3、掌握半场比赛规则和防守技术(身体综合素质训练)

4、简单全场5人制比赛(身体综合素质训练)

以后训练根据情况合理安排训练内容。

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篇12:计生协5.29活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1528 字

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今年5月29日是中国计生协成立XX周年纪念日,也是全国计生协第XX个“会员活动日”。根据**市计生协《关于深入开展“5.29”纪念活动的通知》(*计生协〔〕*号)文件精神,更好地发挥协会“带头、宣传、服务、监督、交流”的作用,努力提高计生协会在群众中的影响力。经研究决定,利用一个月左右的时间,在全街道广泛开展各项纪念活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

本次活动以“践行为民亲切服务·关爱计划生育家庭”为主题。通过广泛开展形式多样、内容丰富的群众性宣传和生育关怀行动,弘扬文明进步的生育文化,大力营造关爱困难计划生育家庭的社会氛围,进一步转变广大育龄群众的婚育观念。同时,通过本次活动增强计生协会工作者以及会员的使命感和荣誉感,增强广大育龄群众对计生协会的了解,提升人民群众对计划生育工作的满意度,全面提升计生协会的凝聚力,推进我街道人口和计划生育事业健康发展。

二、活动时间

X年5月4日——X年5月30日

三、活动内容

(一)广泛开展宣传活动。各村(社区)充分利用横幅、宣传栏、村部电子显示屏、知识手册等媒介,大力宣传计生协XX年来在计生工作中取得的成绩。各村(社区)至少制作一条宣传横幅或展板摆放在醒目位置上。

(二)开展“践行为民亲切服务·扎根基层计生事业”主题征文活动。值党的群众路线教育实践活动“学习教育,听取意见”阶段开展如火如荼之际,在街道全体计生工作人员中开展“践行为民亲切服务·扎根基层计生事业”主题征文活动,畅谈工作感受,分享工作经验,对于优秀征文予以表彰奖励。

(三)大力开展关爱女孩行动。积极传播科学文明进步的婚育观念,大力倡导社会性别平等的先进理念,破除男尊女卑、重男轻女的封建思想,营造良好的社会舆论氛围。活动期间,由街道组织慰问困难留守女孩,了解其学习生活状况,解决实际困难。

(四)设立政策咨询台。活动期间联合社区卫生服务中心在邮局前设立咨询台,接受群众咨询,宣讲计生知识,发放宣传材料。

(五)开展计生困难家庭结对帮扶活动。以街道计生办和村“两委”干部为主力,结合春节期间“走基层、访民情、转作风”活动的成果,摸清困难计生家庭情况,落实帮扶责任人。

(六)开展育龄群众知识讲座。各村(社区)充分利用好人口学校、计划生育服务室、“妇女之家”等活动阵地,开展知识讲座,宣传计生政策法规,介绍生殖健康知识。

(七)开展关爱贫困母亲活动。母亲节期间,组织一次单亲家庭贫困母亲、失独家庭、子女伤残家庭的走访慰问活动,解决其生产生活中的实际困难。

(八)开展产后、术后随访活动。由街道计生办牵头,计生协组织服务所医生、计生专干对产后、术后育龄母亲进行探视,给予产后、术后恢复指和婴幼儿护理、早教知识的指导。

(九)开展育龄人口综合信息“大排查”活动。以四月份街道计生办对村(社区)计生工作督查为契机,开展户籍人口育龄妇女信息和外出流动人口信息大排查,做到“村不漏户、户不漏人、人不漏项”,完成人口信息的全覆盖。发现漏人、漏项或错项等情况,要及时进行修改和补充,保证人口信息的准确性和有效性。

(十)举办青春健康俱乐部主题活动。结合青春健康俱乐部资源,在**中学开展一次生殖健康知识课。让青少年体验并了解与青春期有关的知识、理念,以轻松的方法学习性与生殖健康知识。

四、有关要求

(一)加强组织领导。“5.29”宣传服务活动是计划生育宣传教育活动的重要组成部分,各相关单位要根据通知要求,精心组织好活动期间的各项工作。

(二)确保取得实效。要通过本次活动,展示计生协的良好形象,传播科学进步的婚育文化,促进社会、家庭的和谐幸福,务求实效。

(三)做好信息报送。各村(社区)要做好活动的各项图文资料的收集和归档工作,并将活动情况于6月2日之前整理好报送至街道计生办。

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篇13:2024年小学五年级综合实践活动教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,五年级,教研,全文共 2380 字

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一、指导思想:

以本校“综合实践活动实施方案”为指导,结合本年级实际,认真开展综合实践活动。以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、开放、自主”为主线,使学生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的发展,进一步培养学生的创新精神和实践能力。转变教师教学的观念,通过学生主动参与、亲自实践组织的各种研究性活动,激发学生的学习兴趣、提高学生观察、分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新精神,全面提高学生素质。也提供一定的时间和空间把学校教育和社会生活结合起来,让学生回到生动的社会生活中去,让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活,成为一个有用的人才。

二、活动目标

1.坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。

3.培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方法的变革。

4.指导利用网络收集、整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力。

5. 使学生获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、实施策略

1.课内与课外相结合的策略。

教师要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点,实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内与课外结合,拓宽实践活动的空间,充实实践活动的内容,培养学生的综合素质。

2.自主和指导相结合的策略。

实践活动要遵照新课程的理念,突出实践活动的自主性、独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者,学生是活动的主体。要在引导学生主动实践的过程中,培养学生主动参与,自主探究的能力。

3.一般活动和专题活动相结合的策略。

在活动中,既有面上一般的团体实践活动,又要重点开展《小课题》的实践活动。让学生在一般与专题结合中,让每一个学生的个性得到发展,从而培养创新性学习能力。

四、实施步骤:

1.明确活动主题:本学期初步预设每班开展四次综合实践活动,活动主题由师生共同探讨,并加以确立。

2.制定方案:对于每次活动都要经过师生共同讨论,制定详实活动方案,明确目的、内容、方法、步骤、注意事项及预期成果等,做到活动前心中有数。

3.组织活动:教师要根据方案和学生一起亲历实践并给予学生及时恰当指导以解决实际困难,并注意生成性专题以完善活动内涵。

4.总结反思:帮助学生及时活动总结,积累经验弥补不足,提出建议,展示成果,发展能力。

五、活动评价

方式:对学生采用形成性激励评价方式,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新意识。在实践中,我们主要采用自我评价、档案袋评价、他人评价。

(1)自我评价:以学生自身作为评价主体的一种评价方式,据综合实践活动的目标,由学生设计一张自我评价表。对于自身获得的学习结果、思考方式、生活方式、心理变化等有一个清晰的认识,以促进自身向好的方向发展。

(2)他人评价:从学生的角度出发,以评价手册体现学生自我评价的方法和过程,而在综合实践活动课程中,同学、教师、家长的评价也是非常重要的。因此,我们为学生设计一张评价卡,在每一次活动后,由同学、老师或家长来填写评价卡,评价学生在活动中的表现。

六、活动安排

拥抱自然

1.不辞辛苦的“旅行”

知道哪些动物有迁徙行为,初步了解不同类别的动物有不同的迁徙方式。学习运用多种方式查找资料,进一步了解动物迁徙的原因。增强探究、合作意识,培养认识自然、探究自然的兴趣以及保护自然的情感。

2.风与我们的生活

风对我们的生活有怎样的影响?引导学生结合自己在生活中的所见、所闻、所感,并通过查阅有关资料,认识风的两面性,并系统整理,在班内展示交流。

3.关注沙尘暴

什么是沙尘暴?近几年来,我们当地的沙尘暴天气呈现怎样的变化?引导、组织学生记录今年春天沙尘暴天气的天数,并通过访问有关人士或查阅相关资料,了解我市近几年春天发生沙尘暴的天数情况,做好统计比较,研究沙尘暴天气的变化趋势。

走进社会

4.我是社区(村庄)小主人

社区(村庄)是我家,建设、管理靠大家。每个社区(村庄)里的人都应该关注社区(村庄)里的事。引导学生留心观察自己的社区(村庄),发现正确的或错误的事情,及时记录并写出自己的感想,与同学相互交流。

5.地名的由来

城市、村庄、社区、街道、公园等都有各自的名称,这些名称是怎么来的?引导学生自主确定研究主题,通过调查、访问、查阅资料等方法,了解地名的由来,撰写研究报告,班内交流调查研究所得。

6.妈妈,我想对您说

召开主题班会:妈妈,我想对您说。以想对妈妈说的话为主题,每人准备一段发言材料,在全班进行演讲,抒发自己对妈妈的爱,体验妈妈对自己的付出。

体验生活

7.老师的一天

老师一天都做了哪些工作?引导学生确定一位教师作为自己的观察、访谈对象,通过观察和访谈,了解这位教师在一天中的工作,并做好记录(时间、工作内容),体会老师工作的特点,发表自己对老师这一职业的看法。

8.家庭生活采购员

家庭生活需要采购哪些物品?与家长商量好,在征得家长支持、配合的基础上,承担起家庭生活采购员的角色,通过合理安排时间,坚持做一周的采购员,并记录好自己的工作情况以及家长对你的评价。

动手操作

9.学烹饪

向家长学习,学会几种家常菜的做法。班内举办烹饪大赛,在同学们面前露一手,请大家尝尝你的手艺。

10.学编织

生活中有许多编织高手,他们编织所用的材料五花八门,如草叶、毛线、竹皮、藤条等等。寻访身边的编织高手,向他们请教几手,把自己编成的作品带到班级进行展示、评比。

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篇14:2024年少先队大队委员公开选举活动方案_少先队工作计划_网

范文类型:方案措施,工作计划,适用行业岗位:少先队,全文共 410 字

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2017年少先队大队委员公开选举活动方案

自己的干部自己选,公平、公正、公开。

大队委员会议及校广播台栏目宣传。

一.大队委员选举

1、 各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用10月11日开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)

2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日前有一次直接向大队部自荐机会)

3、 向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)

1、 候选人准备:复习了解少先队基础知识

2、 初选活动:(1)侯选人自我介绍

(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。

1、 复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1—2分钟直播自荐演讲。

2、 听取各任课教师意见。

塘厦镇林村小学少先队大队部

-9-25

(注:因学校中层干部竞选,因此竞选大队部委员工作有所推迟,请见谅)

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篇15:别样的同学聚会活动无与伦比的发言稿5分钟

范文类型:演讲稿,全文共 985 字

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亲爱的老师,久别的各位同学

大家好!

同窗友,非等闲,肝胆相照话无边,心事总相连。

横多年,竖多年,各奔东西难相见,惟有情连绵。

毕业时,我们挥挥手,泪中带笑。再相聚,我们抱抱肩,笑中带泪。哭过,又笑过。离开过,又相聚过。二十五年,我们虽天各一方,但月共一轮。二十五年的风雨,二十五年的打拼,二十五年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。

相聚看到同学们都别来无恙,都很阳光。二十五个春秋,弹指一挥间。再见面时,同窗姐妹已成人妇,窗前小伙尽是顶梁柱。真可谓是:乡音未改风度添,定睛看去仍青年。这天,微笑与友谊、喜悦与激情拥抱着我们每一位。依稀的地方,恍惚的年代,埋藏在我们的记忆里。一桩桩五彩斑斓的回忆,告诉我们那段最美的人生。环视这一张张即将消失青春活力,却又满面春风的笑脸,我们多么欣慰,我们多么幸福!人的一生中,二十五年不算太短,而我们已近“知天命”之年,前面,不会有太多的二十五年在等着我们。所以,我们务必学会珍惜,学会享受,学会快乐!

我们以前的四年大学生活中,我们内心单纯,我们情感丰富,我们思想成长,有亲情的感觉,有感情的萌动,更有友情的阳光,平平淡淡而真真切切的阳光。四年的同窗苦读和朝夕相处让我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情。难忘那单调乏味的饭菜,那昏昏欲睡的课堂;难忘那虽苦犹甜的思念,那悄然滋生而又欲说还休的爱慕……在校园的林荫小道上,曾留下我们漫步的脚印;也许在那美丽的月色下,曾留下你俩的窃窃私语,留下你一辈子也难以忘怀的一段恋情。四年的欢笑和泪水,四年的奋争与苦闷,四年的书生意气跟人生感伤,连同那段充满纯真与自信的青春岁月,都深深地铭刻在我们的内心深处。

千山万水,隔不断四年同窗的纯真友谊。二十五年沧海桑田世事变迁,二十五年人在旅途风雨兼程,花开花落,我们每个人的生命彩虹已出此刻那湛蓝的人生长空。岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,倾诉生活的甘甜,尽享重逢的喜悦。我想透过这次聚会,让我们把断了的联系接上,把淡了的感情加深,把忘了的初恋唤醒,把不如意的婚姻摧毁!

同学们,相知无远近,万里尚为邻。不管你在国内国外,不管你是从商还是言政,二十五年后我们再次相聚,频频举杯,畅饮友情的美酒,辣在嘴中,暖在心里;我们紧紧相拥,倾诉离别的相思,感动在今时,回忆在明朝。亲爱的同学们,想念的大伙,今日得欢聚,他日常联系。

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篇16:教师节活动致辞演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1713 字

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各位领导、老师们:

大家好!

稻谷飘香时节,第二十一个教师节到了,坝心镇党委、政府在这里召开庆祝教师节暨表彰先进大会,耕耘在坝心教育战线的教职工们又一次在这里相聚。带着教育教学工作不断取得好成绩的喜悦之情,全体坝心中学人愿与各位领导、各位来宾及其坝心中心校的全体教职工们一起分享节日的快乐!祝所有默默奉献在教育教学岗位的教职工们节日快乐、万事如意!祝曾经在教育教学岗位上奉献过青春和汗水的离、退休教职工们晚年幸福、阖家欢乐!同时,对今天将受到表彰的各位教职工也表示热烈的祝贺!

一年来,大家勤奋工作,坚守在教书育人的岗位上,取得了让人欣慰的成绩。今天,借庆祝第二十一个教师节的机会,在为大家送上节日祝福的同时,我向大家汇报一下我们坝心中学20__—20__学年的工作情况:

一、德育工作扎实有效,教职工、学生思想稳定,教育秩序良好

抓紧抓好学生、教职工的思想政治工作,是搞好教育教学的前提和保障。工作中,我们把“德育为首”的口号落到实处,学生德育教育方面,设一名副校长专管德育工作,政教处负责学生德育日常工作的开展,每学期根据学校的中心工作安排德育教育活动,不仅在课堂教学中融入爱国主义、集体主义教育,还结合学生实际开展形式多样的德育教育活动。20__—20__学年,开展了几次比较有意义的德育活动,如组织全校180名品学兼优的学生参观新州府;组织初一年级新生采访身残志坚的老大爷;在初二年级中开展爱国主义教育宣讲会;初三年级学生走出校园,到王家冲村委会的草莓基地,了解该村在农业产业结构调整中的生产发展情况。丰富的德育教育活动,在稳定学生思想的基础上,促进了教学工作的积极发展,使学生既学会了主动学习,也学会更多做人做事的道理。

本学年,我校继续聘请派出所的王红林同志为法制副校长,上、下学期分别邀请了公安、司法、交通等部门的同志到我校举办讲座,加强法制、禁毒、安全教育,使学生不仅学会学习书本知识,也掌握更多的法律知识、社会经验。

教职工方面,党支部、工会、共青团、妇女小组发挥自身的优势,多角度、多方位了解教职工的思想状况,及时掌握教职工的家庭、工作、生活情况,尽可能帮助教职工解决生活中的实际问题,做到与教职工知心、贴心,赢得教职工的信任。

扎实有效的德育工作,使学校内形成了良好的学习和舆论氛围,学风、教风不断改善,团结、奋进、求实、创新的校风凝聚起了全校教职工的心。努力工作,将“坝心中学打造为全县同级同类学校中的品牌学校”成为全校师生的共识,教职工教书育人的积极性空前高涨,形成了良好的工作局面。

二、教育教学成绩喜人,教科研工作有突破

20__—20__学年下学期,我校各学科的县统考成绩有所突破。20__级实验(1)、(2)班的数学、政治、英语3个学科的县统考成绩在全县七年级78个班中分别名列第四、第七、第八名;20__级实验(1)、(2)的语文、数学、英语、政治、物理五个学科的成绩在全县初二年级75个班中分别名列第二、第三、第五、第六、第九名。

今年我校共有175名初三毕业学生参加中考,7月份中考成绩公布后,68人上石屏一中高中录取线,7人被石屏二中录取、6人被石屏三中录取,600分以上考生19人,最高分663分。至此,我校中考成绩已连续九年名列全县同级同类学校前茅,办学水平与教育质量逐步得到上级、教育专家以及家长们的肯定和认可。

此次参加中考的20__级学生,是我校实施“普九”以来按素质教育目标培养的又一届优秀学生。三年的初中生活中,同学们刻苦学习,磨砺意志,培养了自觉学习、主动学习的意识。每学年中,“三好学生”、优秀学生、进步学生不断涌现,先进班级、优秀班干部多次受到校、县级表彰;该年级实验(1)班被评为州级“先进班集体”;以林志强、姚丽、张海芳为代表的优秀学生,不仅学习成绩优异、思想表现也非常突出,在同学中起着很好的带动作用;特别值得一提的是,中考复习期间,实验(1)班五名学习成绩优秀学生自发组成的“帮复”小组,活跃于忙于复习的同学间,帮助他们查缺补漏,交流学习经验,体现出了“无私奉献、共同进步”的集体精神。由此可以看出,我校实施的素质教育不仅培养出了学习成绩优秀的学子,也培养出了道德品质优良的公民。

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篇17:大学社团活动计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,社团,全文共 853 字

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活动目标:

1、 通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

2、 通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质; 3、 通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;

4、 通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;

社团设置:

由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)

每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

教师安排:

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。

活动时间:

星期一 第八节课

活动地点:

每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。

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篇18:2024年小学主题班会活动计划范文

范文类型:教学设计,工作计划,适用行业岗位:小学,班会,全文共 917 字

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一、时 间:20__年12月17日

二、地 点:3.1教室

三、班会主题:消防安全

四、班会背景:

火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。

五、班会目的:

通过本次主题班会,使学生学习一些简单的安全消防知识,了解安全常识、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

六、班会准备:

1. 组织学生学习消防知识,收看消防安全案例,使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演习谈谈各自的感想与体会。

七、班会过程:

1.主持人致词,班会开始

2.学生代表发言。

3.视频消防案例分析讨论

4.消防知识

防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延

灭火的基本方法1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法

酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

消防方针:预防为主,防消结合

扑救火灾的一般原则:

1、 报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火

4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌

遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

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篇19:代理活动书面合同

范文类型:合同协议,全文共 2116 字

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甲方:

乙方:

经甲乙双方友好协商,就甲方(招商花园城项目)将 车位、商铺、别墅交付以及客户开放日 活动委托乙方进行策划、执行事宜,双方经友好协商,达成如下一致协议:

第一条:委托事项

甲方委托乙方对 客户开放日及交付 活动进行策划、物料采购安装、活动执行等事宜,具体委托事项为:

1、方案策划

乙方应对本次活动进行策划,并向甲方提交策划方案,同时提交相关物料及活动清单。

2、物料采购

乙方提供的策划方案及物料清单经甲方书面认可后,乙方负责相关物料及设施的采购。

3、活动执行

物料及相关设施采购完毕后,乙方应在甲方指定的时间内进行现场摆放、安装、布置,并按合同约定进行相关活动安排等,最终完成本次任务。

4、其他为实现合同目的的事项。

第二条:合同价款及支付方式

1、本合同总价款共计人民币(大写) 柒万贰仟捌佰 元整(¥72800.00 ),

该价款为包干价,包括了乙方完成全部委托事项所需的策划费、物料采购费用、运输费、安装费、人工费、安装费、税金等全部费用。除非甲方对合同附件清单中项目做出调整而导致合同总价款相应增加或减少外,该合同价款不因其他因素而调整。

2、付款方式

本合同签订后,乙方按照甲方要求完成活动执行方面的工作,活动结束后,经甲方确认合格,乙方开局活动服务费发票给甲方,甲方需于合同签订日起),顺延90个工作日内向乙方一次性结清活动费用 72800.00元,大写 柒万贰仟捌佰元整。如逾期,按本合同《第四条款·第二节》执行违约责任。

3、付款前,乙方应向甲方开具等额有效发票,否则,甲方有权拒绝付款。

4、乙方指定收款账号如下:

开户名称: 常州市众讯文化传媒有限公司

账 号:

开户银行: 中国农业银行股份有限公司宜兴环科园支行

第三条:双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务:

1、甲方有权根据本合同所约定的内容及标准,在不影响乙方工作的前提下检查乙方提供的服务质量,如乙方提供的服务质量不符合本合同的约定,甲方有权要求乙方在指定时间内做出补充或修正。

2、甲方必须依据本合同规定,按时足额向乙方支付服务款项。

3、合同执行过程中,甲方如需变更项目计划,应提前7个工作日以书面形式告知乙方,由于变更所产生的费用及损失由甲方承担,并同意乙方将执行周期予以合理顺延。

(二)乙方的权利和义务:

1、乙方必须按合同约定的服务内容及标准向甲方提供相关服务,对于不符合合同约定的物料、演出、表演等,甲方有权扣减该部分费用。

2、乙方有权要求甲方按其规定提供相关资质证明、产品说明及政府主管部门的审批文件等相关证明材料,甲方拒不提供的,乙方有权拒绝为其执行相关工作,且不承担因前述材料的真实性、有效性及由此造成的任何经济损失。

3、乙方有权要求甲方按时足额支付项目费用。

4、乙方应负责本次活动安全、顺利完成,负责保障自身工作人员、表演人员的人身、财产安全,对因乙方(含乙方表演人员)原因造成的任何人身、财产损失均由乙方负责。

第四条:违约责任

1、乙方应按合同约定时间完成各阶段受托事项,否则,一旦延迟,甲方有权立即单方解除本合同,合同解除后,乙方无权向甲方索取物料、人工等相关支出费用。但甲方书面同意延迟或因甲方原因导致延迟的,乙方不承担违约责任,并应支付乙方相应的经济损失。

2、如甲方未能在本合同约定时间内支付款项,每延迟一天,甲方须向乙方承担迟延支付费用万分之五作为违约金,并将执行周期予以相应顺延。

3、上述违约责任尚不足以弥补守约方直接经济损失的,应补足直接经济损失。

第五条:知识产权

在本合同执行过程中而产生的广告作品著作权甲方所有,即由甲方委托乙方设计制作的广告作品著作权(包括且不限于背景板、喷绘布等)归甲方所有。

第六条:保密

1、双方为执行本协议提供给对方的任何技术产品或资料,除非提供方明确说明其为公知技术的外,均构成提供方的商业秘密;

2、双方同意不得使第三人接触或向第三人揭露上述商业秘密,也不得为本协议之外的任何其它目的利用该商业秘密。双方承诺,本保密义务延及其员工,任何一方员工违法本保密义务的,该方同样应承担全部法律责任。

第七条:免责声明

出现下列情况导致本合同不能履行的,乙方不承担任何责任:

1、由于不可抗力(包括瘟疫、地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、政府禁令以及双方均不可预见、不能控制的事情或情况)导致本协议不能履行的。

2、甲方不正当使用项目产品导致自身及他方损失的。

第八条:争议解决

执行本合同过程中发生争议,应友好协商解决,协商不成的,任何一方可到合同签订地法院提起诉讼。

第九条:其他

1、双方任何通知、文件应以书面形式,并向本合同首页载明地址通过专人或邮递送达,于对方签收或寄出之日起3个工作日(无论对方签收与否)即视为送达。通过传真送达的,传送成功的,即视为送达。

2、本合同以甲乙双方签字盖章之日起为合同生效日。

3、本合同壹式 三 份,甲方执 两 份,乙方执 一 份,具有同等法律效力。

5、本合同执行过程中,所有附件和补充协议等一经甲乙双方签字即成为本合同的有效组成部分,与本合同具有同等法律效力。

5、未尽事宜,双方另行协商。(合同正文完)

甲方(盖章): 乙方(盖章):

委托代理人: 委托代理人:

签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日

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篇20:中班数学活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 996 字

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活动目标:

1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,会向左和右数物体个数。

2、知道参照物的不同,左边和右边的方向也会变。

3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。

活动准备: 动物图片

活动过程:

一、猜谜导入,感知自身的左右

1、区别左右

教师:今天老师给小朋友带来了一个谜语:一棵小树五个叉,不长树叶不开花,从早到晚不讲话,写字画画不离它。喔,这么多小朋友举起了手,那你们知道举手的这只手是——(右手)

教师:对呀,平时我们一般都举右手,高高举起你的右手。(教师检查)平时,你们的右手做些什么事情呢?教师小结:右手一般做拿筷子,握笔,刷牙,写字等等。那举起你们的左手,说说左手一般做些什么事情?

小结:对呀,左手,右手是我们身上的一对好朋友,只有左手和右手的相互配合才能把事情做的更好更快。

2、找一找

教师:想一想,我们的身上,还有哪些象手一样,是一左一右的一对好朋友。

3、游戏

教师:刚才小朋友找的又快又好,现在老师要请我们身上的这些好朋友做个游戏,这个游戏就叫“我说你说你做”我们来试试。看谁的小耳朵最灵,反应最快。

教师:来,来,来,举起你的右手来。 幼儿:我的右手举起来。(逐一进行:举起左手,拍拍右腿,摸摸左耳,增加难度:右手摸左耳,左手拍右腿等等。

4、巩固熟悉左右

刚才小朋友玩的开心吗?其实不管什么时候在我们的左右边都有人或东西,你们能说说你的左边有什么?或者坐着谁?右边呢?练说(用左右说一句话)

二、探索交流,熟悉左右的相对性和绝对性。

教师:有5只小动物看到我们玩的那么开心,也来凑热闹了。看,谁来了。(出示五只小动物的图片。)

提问:

1、有几只小动物?最左边是谁?最右边是谁?

2、从左边数起,第3个是谁?

3、从右边数起,第4个是谁?

4、小猫排在第几个?(可以从左,也可以从右看)

5、小鸟在哪一边?追问:在谁的左边?在谁的右边?

练说:小鸟在( )的左边,在( )的右边。

6、总结:我们看的标准不同,左右方向也不同,比如,举例说明。

7、练说:我在谁的右边,在谁的左边。

三、联系生活,应用左右

今天,我们学了一个新本领,认识了左右,其实,在我们生活中经常会用到左右。想想,我们上下楼梯要靠( )边走,那等会老师带小朋友去散步的时候,看看你们能不能说到做到。

1、整队。

2、听口令:向左转,向右转。向左走三步,向右走三步。

3、换个方向,认识左边和右边。

4、走楼梯,提醒幼儿注意安全,靠右走。

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