篮球比赛口号大全霸气十足（20篇）

为了提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由系团总支和学生会主办的XX年“迎新杯”篮球赛于xx月xx日拉开了帷幕。此次比赛共有13个班级参赛，是我系目前为止规模最大的篮球比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴、挥洒着汗水。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威!

此次“迎新杯”篮球赛采用抽签分组的方式，分为a、b两组。在小组赛中采用循环赛制，取各组前两名进入1/2决赛。球赛使各班之间有了更多的学习交流机会，为同学们创造广阔的活动空间。本次比赛的裁判员是来自体艺系的老师以及我系高年级和外系的同学。他们在比赛过程中，秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。

尊敬的各位领导，同志们，大家好!

我是来自开封检修二部的演讲选手，我演讲的题目是《我是年轻的检修人》。

我是年轻的检修人----这不是一个特别响亮的演讲题目，也不是一句豪言壮语;却是我青春的所有使命，是我努力奉献的全部意义。有首诗歌里写道：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉!从懵懂迷茫到今天敢自信的说“我是检修人”。工龄不长，但是我已经深深地爱上了我的事业。

从岗前培训到现在，我每一天都会有新的感悟，都会有一些新的启发。可以这样说，我们公司就象一本书，我就是读者，是被她扉页的优美文雅而吸引，每读一页就对她了解深一些，而这些东西却又能吸引着我不停的读下去。

在进入公司前的培训期间，我每天都在那看着实操流程和技术标准，感觉做好工作真的好简单，工作性质也很普通，但是，我在实践中才发现理论与实践还差着一大截，真正的现场环境中的经验需要的不是懂得理论上的知识，而是知识更好，更恰当的运用。从中我深感工作中不能有半点马虎，稍有不慎，将可能会造成无法挽回的损失。在部门领导和同事的亲切关怀和照顾下，我们的角色由激情洋溢的青年变成认真踏实的公司员工，我们的定位也由教育的接受者转变为技能的掌握者，我们也开始逐渐融入这个群体，沐浴着勤勉细致的工作作风，感染着诚实谦逊的为人处事之道，感受着底蕴厚实而又朝气蓬勃的独特企业文化。在这个过程中，我们已经开始以主人翁的心态积极思考自己的优势和不足，并开始认真定位自己的目标，发掘个人的潜力。以我们年轻检修人都有的魅力去在这个舞台上展示!

今年六月份我参与了京源600mw机组的汽机本体检修，在高达将近40℃高温环境下，为保证工作的顺利进行，本体班24小时连续工作，许多老师傅都是亲临现场，以自身的行动感染周围人员，克服重重困难，汗流浃背却不忘检修质量。工作中的苦与累，一次次的总结和积累经验，认真、深入的学习老师傅们的经验，工作中的大量测量工作，在师傅们的指导下，我们努力完成，每次的测量精确到丝，使得我们必须一丝不苟!在辛苦的工作中寻找技巧，苦并快乐着，一步步的提高自己!

在繁忙而有序的工作和学习中，我看到了公司事业的日益庞大，并为此感到自豪和信心十足。作为新成立的检修公司，我们有我们的发展目标：诚信、和谐、高效、廉洁是我们的企业价值观!我们有先进的管理理念：对标管理、强化执行、持续改进、争创一流!策划程序 修正 卓越是我们的工作理念。作为新员工，我们坚持安全规范，严禁违规作业我们对自己的未来充满信心!我们要认真掌握岗位技能，积极待人接物，虚心学习别人长处，努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的符合公司要求的好员工!我们要精诚合作，互相帮助，努力让我们的团队成为一个和谐、团结、朝气蓬勃和富有战斗力的团队!

正所谓“进取无止境”，中电豫检给了我们发展的空间，给了我们展示能力的舞台;各位领导、同事又给了我们亲切的关怀，无微的照顾和殷切的希望。我们更应该抓住每一次提高自身的机会，在各个方面严格要求自己，发掘潜力，定位目标，将自己的智慧融入到公司的发展中去。脚踏实地的工作，孜孜不倦的学习。爱岗更敬业!

我们坚信，今天，中电豫检是我们的骄傲;明天，我们必将是中电豫检的骄傲!

最后衷心的祝愿各位，身体健康，工作顺利;祝愿我们的公司明天会更好。

谢谢大家!

一、本学期社团活动具体如下：

活动时间：周四大课间

活动地点：篮球场

活动目的：培养兴趣，提高篮球技能，增强体魄，学习交流。 会 长：

指导老师：

二、会员要求：

1、对篮球有浓厚的兴趣;

2、会基本的篮球动作，懂得一定的比赛规则;

3、有纪律意识，能服从安排;

4、能严格遵守校纪校规，在同学中能起模范带头作用。

三、社团纪律

1、每次活动要按时参加，不早退，不无故缺席;

2、爱护篮球器材，按时归还所借物品;

3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团;

4、社员之间要团结友爱，互帮互助，产生分歧要互相忍让，互相谅解。

四、训练计划

1、以5人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、每月举行一次小型的篮球比赛。

4、定期组织观看篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在“校艺术节”上举行一次精彩的篮球比赛。

6、利用假期时间和别校的篮球爱好者交流学习，进行友谊球赛。

总之，我们要把篮球社团的活动开展起来，给爱好篮球的同学们创造一个自由发展的空间，一个能轻松、快乐打篮球的时间。

中学(以下简称甲方)：____________

学生家长(以下简称乙方)：____________

性别：____________，现系____________班学生，现因身体的原因，家长要求让学生休学，回家治疗康复后才能回校学习。为了切实保障学生的人身安全，预防和处理学生人生伤害事故，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》的有关条款，甲乙双方经协商达成如下协议：

1、休学期间，家长要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，组织学生观看有关安全教育录像带，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。

2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

3、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，禁止不到年龄的学生骑车上学,确保学生的一切人身财产安全。

4、父母或其它监护人应教育学生在校外期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守法律法规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，交公安机关负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责一切经济损失。

5、父母或其它监护人要负责并督促学生在校外期间按时学习，学生在校外所发生的一切事故，责任有父母或其它监护人承担。

6、在家休学期间，私自在外玩耍、到街上上网、打台球或与校外人员玩耍造成的人身财产安全事故，责任有其父母或其它监护人承担，学校不负任何责任。

7、父母或其它监护人要确保学生在家或其它任何场所的人身及财产安全。

8、学生休学期间的安全责任由学生家长(监护人)承担安全责任，学生未按时回家，家长应及时寻找。

9、休学期限为-学年度第一学期。但要求期末回到校考试。

9、以上协议一式两份，甲乙双方各执一份。双方签名后即生效。

甲方代表(签名)：____________

班主任签名：____________

乙方(签名)：____________

班学生姓名家长签名：____________

我系抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活跃，团结奋进的整体，我系在20--年5月24日早上8：30开始举办第一届外语系羽毛球赛，比赛竞争激烈，比赛进行到中午12：15还未完成最终比赛，5月25日下午5：30进行了女双和混双决赛，最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

此次羽毛球赛的项目有男单，女单，女双，混双。共45名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中女单25人，男单11人，女双11组，混双10组。

一、赛前准备

策划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活动项目，于是我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的.经费预算。

准备阶段：在最终确定了活动时间地点及比赛规则后，通知单，比赛规则，报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则;报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的分制统一采取十一分制，三局两胜，同时做好各个项目比赛的赛程表;在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签，并且请专业裁判讲解比赛基本规则，确保参赛选手在比赛过程中不会因为规则而耽误太多比赛时间;赛前做了详细的工作安排，原则是安排没有参赛的同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判长，裁判，边裁，记分员，采像员，签到处工作人员，明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

二、比赛之中

在各个工作人员的细心工作下，按照女单—男单—女双—混双的顺序，依照各项目的赛程比赛有序的的进行。

三、比赛结果

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四、活动组织过程中的问题

1、根据赛程及赛制，按每场比赛15分钟计算，所有比赛需要三个半小时，预计在即日十一点半结束比赛，但是比赛进行到12：15却还没能完成比赛。在此过程中忽视比赛中间休息时间，参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

2、在工作安排中，比赛边裁因该是六个人，三个场地，每个场地两个，但是没有考虑到换班，一组人坚持不了整场比赛，最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力，比赛公正性下降。因此工作安排还应该细致。

3、在比赛规则上，第一次报名发给大家的规则只是单打规则，双打规则没能详细做好，后来做好了也没有及时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改进的地方是：首先要及时把单双打规则都发给大家学习，其次可以利用视频学习或者现场演示，更加鲜明易懂，从而保证比赛快速顺利进行。

4、在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。

比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。的确促进了各班同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给大家提供更多更好的展示平台。

16字霸气的军训口号

幼苗不经风霜洗礼，怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨，怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此，不经历艰苦磨练，又怎能成为对国家有用的人下面有小编整理的16字霸气的军训口号，欢迎阅读!

实施素质教育高扬质量大旗

做“五种革命精神”的传人，自觉磨练成为新一代的祖国卫士

明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。

艰苦训练 奋勇争先 勇夺第一

挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。

少小立志报国，长大踊跃参军

做学校的主人，自理、自律、自强;

志强不息、厚德载物、行胜于言。

做志存高远、学业精深、体魄强健的兴华人。

磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

自律自强奋发进取共绘兴华馨未来

还有两条没有落款的

继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习;

精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前

做学习的主人，勤学、善思、好问。

猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志

英姿飒爽 踏破日月雾霭惊雷

天下兴亡，匹夫有责

军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前!!!

跨过军训门 堪称园艺人

加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。

弘扬奥运精神 勇创园艺军魂

少小立志报国，长大踊跃参军

谁英雄，谁好汉 比一比，看一看

挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。

亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。

军中骄子，校园精英，神勇5连,谁与争锋

军歌嘹亮 唱响山川风雨彩虹

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我

认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢

磨练坚强意志，培养优良作风。

历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。

苦练军事技能，共抒报国情怀。

军中骄子，校园精英，神勇5连,谁与争锋

迷彩军训，青春无悔。

磨练顽强的斗志 培养吃苦的精神 锤炼良好的品质

继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。

磨练意志，苦练精兵，打牢基础，为校争光

军爱民 民拥军 军民团结一家人。

军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹;

争当训练标兵 争创先进连队

苦不苦想想红军二万五 累不累看看革命老前辈。

同心同德求实创新齐育桃李芳天下

勿忘国耻，奋发图强

奋勇争先，食品最行

军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流

军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限

看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前

尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜

学军人风采 强自身素质 保国家安全

有第一就抢，有红旗就扛

加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念

刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。

争当训练标兵，共创先进连队。

迷彩军训 青春无悔

爱军习武，巩固国防。

服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪

苦练军事技能 共抒报国情怀

落后就要挨打，忘战必有危机

牢记历史教训，不忘警钟长鸣

苦练军事技能 共抒报国情怀

向前看，看未来 齐步走，走天下

服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

学政治、学军事、全面提高自身素质。

刻苦训练 锐意进取

亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。

军训一阵子 受益一辈子

向前看，看未来;齐步走，走天下。

关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园

加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念。

巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前

流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队

国防责任重，祖国在心中

摸爬滚打锻精兵 千锤百炼造英雄

军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。

服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩(四连)

钢铁战士， 百战百胜，同甘共苦，荣辱与共

天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。

1. 做学校的主人，自理，自律，自强。

2. 挑战极限，超越自我，巍巍我校，地久天长。

3. 激情飞扬，超越自我，挑战极限，共铸辉煌。

4. 烈日骄阳，锻造金刚，劈波斩浪，唯我最强。

5. 学政治，学军事，全面提高自身素质。

6. 秣马扬帆，团结向前，青春无限，拼搏永远。

7. 遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯，生活习惯。

8. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

9. 军中骄子，校园精英，勇往直前，谁与争锋。

10. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。

11. 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。

12. 团结奋斗，刻苦训练，磨练意志，力争优秀。

13. 做学习的主人，勤学，善思，好问。

14. 奋勇拼搏，展现自我，班班，决不简单。

15. 当真学习，耐劳训练，文武兼备，百炼成钢。

16. 动科雄风，所向披靡。敢打必胜，豪气冲天。

17. 军训思来苦后甜，人若立志趁青年。

18. 超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限。

19. 强身健体，保护自己，锻炼身体，防止挨揍。

20. 军中骄子，校园精英，文武双全，舍我其谁。

为进一步检验教师读书情况，引导教师静心读书，深入思考，增长知识，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高教师队伍素质，促进校园文化建设，给教师搭建了一个相互交流和学习的平台，在五年级教室举行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动。

10位年轻教师登台激情演讲，老师们一个个热情洋溢，慷慨激昂，比赛现场精彩纷呈，充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心，或者和大家共同分享读名著的快乐心情，或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈，全体教师参加了此次比赛，听众听得认真，不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台，切实解决了教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

“腹有诗书气自华”，是读书让教师们对学生有了更多的爱，是读书让教师们不断解决工作中的困难，是读书让教师们改变教学观念，变厌教为享受教育。是的，教师在读书中成长!我们一定会坚持阅读教育名著，提高自身素质，正师风、强师德，让读书成为教师生活的习惯，让读书伴随教师成长，让书香充盈北寨小学的校园。

经过激烈角逐，评出冯彦芬等一等奖2名，白荣会等二等奖3名。获奖教师在期末岗责中加分，并给予一定的物质奖励。

中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优秀传统文化精神，无疑将起到十分重要的促进作用。我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设，举办了“读千古美文做少年君子——五墩实验小学古诗文诵读活动”现将本次活动总结如下：

一、明确目标，落实方案

1、明确活动目标：

我们学校开展“诵读精典诗词，弘扬民族精神，”活动，其目的就是引导学生诵读经典古诗，让中华灿烂文化走进学生心灵，培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素质教育实施渠道，创学校之特色。

2、落实活动方案

在开展“诵读中华古诗，弘扬民族精神”活动中，我校努力做到思想上重视，制度上保证，行动上积极，工作上扎实，确保活动的顺利进行，把推进民族精神教育落实到实处。

二、收获和体会

1、有效地促进了学校各项事业的发展。

“诵读中华古诗，弘扬民族精神”活动的开展，不但拓宽了语文教学的时空，而且推动了学校德育工作、后勤工作、校园美化等各项事业的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风正在形成，有效地促进了我校素质教育的全面实施。

2、提高了学生思想素质。

中华古诗不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的眼光和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生热爱家乡的思想感情和热爱亲人、热爱朋友的健康情感。

3、全面

提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读古诗的兴趣，形成了诵读古诗的良好氛围。很多学生不满足老师指定背诵篇目，自己找来其它古诗背诵。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗的故事”、“诗坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，背诵的古诗多了。三是学生初步掌握了诵读古诗的方法，并能运用与课外自读古诗，部分学生还能把学到的古诗运用于作文之中。

我们开展中华古诗文诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，而更重要的是去寻民族文化之根，立民族精神之魂，在诵读古诗过程中弘扬优秀民族文化，加厚学生的人文精神底蕴，弘扬和培育民族精神。

诵中华古诗，强学生素质，读千古经典，奠成才之基。这在我们五墩实验小学特色教育中又筑起了一道亮丽的风景线。

一、背景

在后奥运时代全民健身浪潮的推动下，在校大学生的身体素质锻炼无疑是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的阴霾似乎也在时刻的提醒我们提高自我抵抗能力是多么的重要!

为了增强学生会成员对体育活动的兴趣，调动学生会干部参与体育锻炼的激情，从而达到增强学生会干部的身体素质的目的，使大家以更加饱满的热情投入到工作中，值此学生会干部新一轮的人事变动中之际，纪检部决定在20__年12月5日举行一次篮球活动，以促进学生会内部人员的沟通交流，激发大家对体育锻炼的兴趣，让大家在冬日的阳光下感受集体的温暖。

二、活动名称

“冬日阳光”篮球活动

三、活动主题

玩篮球，健体魄，提素质

四、活动参与对象

校学生会全体成员

五、活动时间

20__年12月5日上午8：00至9：30(考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整)

六、活动地点

校篮球场(考虑到是周末早上，人员较少，负责人会尽早占场地)

七、活动前期工作

1、宣传

各副部长通知各部门人员，值班期间相互转告，还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看比赛。

2、材料准备

三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。

3、报名方式

由负责人发短信通知所有人员，有意向者到负责人处报名.徐群 颜裕坚 赖冰

八、活动内容

1、男生4对4篮球对抗赛，

时间安排：时间为30分钟，中场休息五分钟。(男生要提前10分钟来热身，由队长负责通知)

具体规则：将报名的男生分为四人一组，按照篮球规则进行比赛。每组有一名替补球员点球决定哪队发球。

裁判赖冰口哨音开始比赛、中场休息、结束比赛。输球的球队队员每人做20个俯卧撑。比赛将产生MVP一名，得分王一名，抢断王一名，盖帽王一名，篮板王一名。

2、男女混合篮球比赛

时间安排： 15分钟一轮

具体规则：不打对抗赛的男生自由组合，由两名男生、三名女生组成一队，自取队名进行篮球友谊赛。参照篮球具体规则，由裁判颜裕坚具体负责球赛的判

3、投篮比赛

时间安排：分队伍进行，预计每队7分钟，计15分钟。

具体规则：将学生会内部八个部门分为两个联队。初步

计划将办公室、女生部、纪检部、民族与宗教部分为A

联队，学科部、外联部、宣传部、文艺部分为B联队，

各自取名。每一队有30次投篮的机会，由内部自我协

调人员上场，但必须有两名以上的女生投篮。比赛产生

一支优秀联队，拍照留念。裁判由徐群担任。

4、男女运球接力比赛

时间安排：预计10分钟(在上一个项目的基础上，分队进行比赛)

具体规则：两大联队分配好一男一女分别在篮球场的两头，迎面运球过场，两头接力。比赛在裁判吹哨后开始、结束，并用秒表计时。最快完成的那一队为优胜队，裁判由赖冰担任。

5、夹球跑动活动

时间安排：分联队进行，预计10分钟。

具体规则：每一联队成员自由组合，两人一组，背靠背，手挽手，将球放在两背之间，由裁判喊开始后，两人侧身跳向球场中线，如中途掉球重新开始，由裁判用秒表计时，先完成的联队获胜，裁判由赖冰担任。

6、照片拍摄员在比赛进行时抓拍精彩画面。

九、后期工作

1、整理材料回办公室 并清理场地

2、参与者写活动心得一份交于负责人处

3、撰写活动新闻稿，由宣传部负责。

4 摄影员将照片上传至QQ群空间共同分享美好时刻

十、经费

水杯3元 ，饮水5元，计8元。

十一、应急方案

如果事前下雨，比赛将推迟进行。比赛中期下雨，视情况而定，至少完成第一项篮球对赛。同时，负责人要密切注意天气情况.并决定是否带雨伞。

如果四号下雨，5号未下雨，则要对场地积水进行清扫

如果在比赛中遇到球员受伤的情况，则由应急干部将其送至医务室

备注：1、比赛设荣誉奖(拍照)

2附件：人员安排表

搬运水人员

两名

记分员(带记分牌)

一名

裁判(带口哨、秒表)

三名

摄影(带照相机)

一名

搬运桌椅人员

三人

篮球负责人

三人

端茶员

两人

秩序维护员

两人

年12月27日下午，在镇中心小学二年级二班教室举行了“庆元旦 经典诵读比赛”活动。

年9月开学以来，我校根据市教育局和辛寨镇校办的的精神，开展了经典诵读活动。学校根据不同的年级的学生的年龄特点和教学大纲的要求，给不同的年级安排了不同的诵读内容，一年级的《弟子规》、二年级的《三字经》、三年级的《75首古诗》、四年级的《论语》、五年级的道德经。为了检验一段时间以来活动的开展情况和学生的掌握情况，特地在元旦到来之际，以年级为单位开展经典诵读比赛活动。现将二年级经典诵读活动的比赛情况总结如下：

1、诵读活动的笔试情况：通过笔试可以看出学生对三字经的背诵很熟练，理解的也很好，达标率98%，但是美中不足的是部分字学生不会写，但是在测试中，要求学生可以用拼音代替。不过总体效果很好。

2、演讲比赛情况：参加活动的有二年级的全体学生、所有的语文老师及参赛学生的.部分家长。每个班级选出5名小选手参加演讲比赛，所有的参赛小选手演讲很精彩、背诵很熟练，博得了在场家长的一众好评。

3、在利用评委加算分数期间，指导教师又进行了现场问答(如：五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等问题)孩子们回答的很精彩，让在场的老师和家长瞠目结舌。

通过经典诵读比赛，可以看出，学生不但背过了，而且理解的很好，还能做到学以致用，我们的孩子懂得了很多课本上没有的、而生活中必不可少的知识，下一学期，我们会继续开展经典诵读活动，把中华民族文化的精华发扬下去，提高学生的综合素质。

一、开场：

尊敬的各位领导、各位老师，

亲爱的同学们，大家——下午好。

今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行大辛店二中“感恩教育”合唱比赛。

迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

走向未来，我们书写豪迈的誓言。

今天站在同一起跑线上，

我们大辛店二中的的老师和同学，

要用自己的方式去创造一个美丽的故事，

让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

二、介绍评委，宣读比赛规则

首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委，他们是

接下来请本次比赛的评委主任宣读比赛评分规则。

三、致实习老师

在金秋的季节，我们的学校，迎来了八位风华正茂的实习老师，他们给我们带来了知识，带来了欢乐。

带着不舍，带着留恋，明天，我们的实习老师就要远行，奔向更美好的明天。

飞鸿掠过水面会留下倒影，百灵穿过树丛会留下歌声，同学们所敬爱的实习老师们，给我们大家留下了阳光般的笑容。

在这即将离别的时刻，我们的同学要把一份真挚的礼物送给我们敬爱的实习老师，请欣赏诗朗诵《祝福您，老师》

四、比赛进行

1、《超越梦想》

播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想；

团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌！

不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻！

请欣赏902班大合唱：《超越梦想》

去掉一个分，去掉一个分，902班的最后得分是

2、《歌唱祖国》

祖国啊，我亲爱的祖国

你用五千年辉煌的历史

缔造了中华民族不朽的传奇

祖国啊，我亲爱的祖国

你用生生不息的民族

诉说了一段又一段动人的经历

让我们歌唱吧!

歌唱我亲爱的祖国

请欣赏九年级二班班大合唱：《歌唱祖国》。

3、《心愿》

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸

手握阳光我们望着遥远

轻轻的一天天一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿

请欣赏八年级三班班大合唱：《心愿》

4、《歌唱祖国》

巍峨昆仑是您的身躯，

雄伟长城是您的脊梁。

长江黄河是您的血脉，

古都北京是您的心脏。

啊！祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想；

啊！祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强

请欣赏七年级二班班大合唱：《歌唱祖国》。

5、《没有*就没有新中国》

我们怎能忘记，是您在嘉兴南湖奏响战斗的乐章，为新中国从此指明了方向；

是您在*广场宣告第一声人的解放，新中国的道路从此走向明光。

请欣赏七年级三班班大合唱：《没有*就没有新中国》。

6、精忠报国

二十年纵横，多少忠骨埋他乡，茫茫黄河水，激荡着我们的热情，

我愿热血奔涌，撒遍祖国的大江南北，

死，何足惜，让灵魂飞扬每一寸青草黄尘，

请欣赏。

601班大合唱《精忠报国》

7、《让世界充满爱》

有一首歌

只要我们缓缓吟起

浑身总会流过阵阵暖意

有一首歌

只要我们一同唱起

世界也会为它的热情屏住呼吸

请欣赏802班大合唱《让世界充满爱》

8、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

雪灾，地震，让中国人民经受了沉重的灾难，也让中国人民更加坚强！

中国，这颗璀璨的明珠永不衰落。

请欣赏六年级三班班大合唱：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

9、《光荣啊，中国共青团》

“五四”的火炬，

唤起了民族的觉醒。

壮丽的事业，

激励着我们继往开来。

光荣啊，中国共青团，

光荣啊，中国共青团。

母亲用共产主义为我们命名，

我们开创新的世界。

请欣赏801班大合唱：《光荣啊，中国共青团》

10、《当兵的人》

咱是当兵的人，都是热血儿郎，

革命战争考验我，立场更坚定，

绿色军营教会我，唱得山摇地也动！

请欣赏701班大合唱：《当兵的人》。

11、《明天会更好》

在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子也未必就是风和日丽，

但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，：天高必将任鸟飞”，让我们一起期待，明天会更好！

请欣赏602班大合唱：《明天会更好》。

12、单口相声：

谢谢同学们的精彩表演！

虽然与同学们相处的时间只有短短的两月，

在这短短的两月，实习老师与大家一起拼搏，一起欢笑。

有这样一个情景，特别令人感动！

记得是上周的一个晚上，男生501宿舍的门坏了，已经是晚上八点多了，由于耽心同学们受凉，我们的胡晓明老师和白志玉老师发现这一问题后，马上四处找来工具，就这样两位年轻的女老师，在浓浓的夜色中，在料峭的寒风中，不仅帮同学订好了门，感让我们所有的老师和同学心中涌过陈陈暖流！下面，大家用热烈的掌声欢迎胡晓明老师，胡晓明老师带给大家的是单口相声：《戒酒》

大家掌声欢迎！

13、《祝你一路顺风》

相逢是首歌，

相逢是我们，

我们用青春谱写一首难以忘怀的歌

亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，

因为明天又是一个新的起点，

因为我们相信

再次相逢，我们还是一首动人的歌！

请欣赏实习老师为我们精心准备的合唱：

谢谢老师们的精采表演！掌声欢迎于校长、张校长与实习老师合影留念！

五、公布获奖情况

谢谢老师们、同学们的精采表演，下面请陈主任公布比赛获奖情况

六、结束词

一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

离别今天，我们将站在新的起点，

展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

女：尊敬的各位领导，

男：亲爱的朋友们，

合：大家晚上好!

女:十月的天空，阳光明媚，秋高气爽，是一个向往收获的季节;

男:十月的大地，欢歌笑语，激情飞扬，是一个值得歌颂的季节;

女:十月的华夏伟大祖国,红旗漫卷，星火璀璨，壮丽蓝图描绘出盛世华章;

男:十月的双峰邮政支行,扬鞭奋蹄，励志图强，希望田野展示出基层员工辛勤耕耘的奔忙。

女:敢为人先，追求卓越;

男:服务湖南，成就价值;

女:一切为客户创造财富;

男:以能力定位置，以业绩论英雄;

女:创先争优的热潮已席卷了整个大江南北;

男：“做最好的员工，做最好的中层”已成为我行每一位员工的共识。

女：为进一步提升能力，提高我行员工整体素质，在市行领导的高度重视和亲切关心下，在县邮政局的大力支持与我行各部门的积极配合下，今晚，我行在这里隆重举行“做最好的中层、做最好的员工”为主题的演讲比赛。

男：首先,我很荣幸地为大家介绍一下今晚亲临本次比赛现场的评委，他们分别是：__邮政储蓄银行综合管理办公室___总经理，__邮政储蓄银行人力资源部___总经理，县委宣传部文明办___主任，__邮政局___文局长，__邮政局___副局长，__邮政局___副局长。

女：我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，同时也欢迎在座的各位同仁、各位朋友们前来交流学习。

男：现在，有请我们__邮政储蓄银行党支部书记、行长___为本次活动致辞，请大家掌声欢迎。

女：下面我宣布一下评分标准及演讲要求：

本次比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。

1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实，情理交融，富有真情实感。

2、语言表达：3分。一律要求脱稿演讲。普通话标准，吐字清晰，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、演讲效果：1分。生动感人，引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。

男：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖13名。

女：下面，我们进行演讲环节。首先有请1号选手上台演讲，1号选手是来自，他演讲的题目是，请2号选手做好准备。

男：感谢1号选手的精彩演讲，请来自的2号选手上台演讲，2号选手演讲的题是，请3号选手作准备;

女：现在请来自的3号选手上台，3号选手演讲的题目是。请4号选手作准备，请评委为前3号选手统一评分。

男：现在，我宣布一下前3号选手的得分情况，1号选手去年一个最高分，去掉一个最低分，最后得分。2号选手去年一个最高分，去年一个最低分，最后得分是。3号选手去年一个最高分，去年一个最低分，最后得分是。下面，请来自的4号选手上台演讲，4位选手演讲的题目是，请5号选手作准备。

……以此类推至19号选手

男：感谢各位选手的精彩演讲，现在工作人员正在紧张统分。下面，我们有请同志为全次演讲比赛点评，大家欢迎。

女：感谢同志的精彩点评。激动人心的.时刻即将来临，获得本次演讲比赛的鼓励奖的选手分别是：

男：获得三等奖的选手分别是：

女：获得二等奖的选手分别是：

男：获得一等奖的选手是：让我们以热烈的掌声向以上获奖选手表示祝贺!请获得一、二、三等奖的选手上台领奖!有请颁奖县邮政储蓄银行党支部书记、行长金芝仁先生为我们的获奖选手颁奖。

女：感谢我们的颁奖嘉宾，请大家再次把掌声献给我们的获奖选手!

男：朋友们，今晚的演讲比赛让我们再一次记住了湖南邮政储蓄银行的座佑铭：进步，与您同步。“做最好的中层，做最好的员工”，让我们一起努力吧!

女：百舸争流千帆进，众人划桨开大船。同志们，让我们携起手来，立足岗位，牢记使命，人人努力，个个争先，为银行的和谐、快速发展而努力奋斗。

男：展望未来，我们坚信在行领导的正确领导下，在全行员工的共同努力下，邮储银行这个大家庭一定会更加和谐、更加温暖、更加辉煌，让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功!

女：感谢各位的亲临指导,感谢大家的热情参与,今天的演讲比赛到此结束。

20__年_月_日

一、活动背景：

在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，-------学院承办了由----大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

二、活动目的：

每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。

三、活动宣传：

1、海报宣传——在各个教学楼及-----公寓楼栋

张贴海报进行宣传;

2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系

统上提示活动通知;

3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员

及心理干部进行宣传。

四、活动流程：

(一)征文比赛形式：

(二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20--年12月15日晚7：00之前发于-----邮箱。(优秀作品将有可能被推荐到学工在线，---心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等)。

(三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

(四)奖项设置：

一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

五、活动预算：

六、活动总结：

在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比赛共有参赛文章---篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖-名，二等奖-名，三等奖-名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。

A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!

A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。

B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。

A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：

A：李博先老师 B：夏志芳老师 A：黄廷魁老师 B：赵小平老师 A：王晓芳老师 B：张玉发老师 A：刘五平老师 B：许春燕老师 A：吕燕老师 B：刘婉君老师

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。 B：具体评分标准分为四项：

1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。

A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》

A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!

B:谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!

A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!

B:谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!

A：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班 同学的演讲《 》请(7)号选手做准备!

手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语;听，校园里书声朗朗;嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!

A：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!

B:谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!

A：谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选 4

手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!

B:谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!

A：谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，

(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香;是书咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!

B:谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成 5

熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!

A：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!

B:谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!

A：谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，

(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群

聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。

B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

B：下面请 老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。 A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请 老师宣布比赛结果!

B：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎! A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎! B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

结束语：

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。 B：老师，同学们，再见!

医院合唱比赛活动总结

大合唱比赛结束了，当高院长宣布门诊支部获得了二等奖时，队员们高兴地跳了起来。大家异口同声地说道：“太好了，想不到我们能得二等奖，真不容易。”站在领奖台上，我真想对我们的队员们再次说声谢谢！

我们门诊支部下属有：门急诊办公室、中医科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、皮肤科、补液室及门诊护理组等八个部门，且都是小科室。在组建合唱队时，我首先要求党员原则上人人参与，并尽量动员科室内群众参加。可报上的名单里却是女多男少，我想到了算是大科室且男医生较多的口腔科。我找任吉芳主任请她支持，任主任不仅表示支持还向我推荐了人员。最后，为不影响医生的工作也保证男队员的数量，决定由实习的男同学参加合唱队。

门急诊办公室兼医纠办的张卫主任，工作特忙。当我跟他说，我们特缺男队员，且主任参加还可为我们对加分时，他说：“好，我参加。”我还邀请了眼科的孔主任，孔主任标准的男中音得到了指导老师的肯定，并初定由孔主任担任男声领唱。可不巧的是，孔主任在比赛前几天感冒了，听着孔主任那沙哑和不时伴随的咳嗽声，我不忍心再让他来排练了。孔主任的缺位，给皮肤科的强主任加重了担子。但每次我去找强主任，她总是一句话：“庞老师，我这儿没问题，您说。”常使我倍生感激。还让我感动的是，王律同学出了车祸，可比赛时他赶来报到了，看到他蹶着腿和涂着消毒药水的伤口，我最终决定没让他上台。因为，他的行动已经告诉了我们，在此刻，集体的荣誉高于一切。

走下舞台，担任指挥的俞主任对我说：“这次是唱得最好的一次”。是啊，虽然在排练时，从没有过一次全部人员到齐的。但我知道，大家的心里都有着很强的团队意识；都有着为集体争光的荣誉感。所以，关键时刻我们是一支拉得出、能打仗、打胜仗的队伍。其实，得第几名并不重要，重要的是我们的精神面貌，我们所展示的才艺风姿得到了领导们的认可。所以，我再次向我们的队员们，向为支持我们而在幕后承担更多工作量的同仁们道一声：谢谢！

一、招新对象

xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

二、招新流程

1、报名：有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。

报名时间：待定

2、社员选拔：由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。

3、社团会费：被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

4、选拔地点：方彩羽毛球场

5、选拔时间：待定

6、比赛形式：男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

Ps：报名比赛的同学需自带球拍。

三、招新费用

1、学院羽毛球场的球网费：60元

2、社团迎新羽毛球费用：60元

3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用：20元

合计：140元

四、招新宣传

由xx学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。

五、主办单位：方彩羽毛球社

协办单位：学生会宣传部

六、社团主要活动：

1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。

2、每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3、参加校春季运动会羽毛球项目。

4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结

为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，外语系域溪文学社于20--年-月-日下午，在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。比赛在当日下午14：00进行，比赛时间80分钟。活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主，态度积极认真。

本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下：

(1)宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多，传单与一些广告过多，09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2)09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握，尤其是对多媒体的使用。

七月的天空流光溢彩,七月的大地笑语欢歌。

##年前的今天，一个伟大的政党庄严宣告成立。

##年后的今天，党带领着我们在追求中不断前进，在跨越中实现发展。

尊敬的各位领导、专家、同事们：上午好！今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国共产党诞辰八十九周年，在这个特别的日子里，为了弘扬艰苦奋斗，求实创新的科研精神，展现我院职工热爱工作、热爱生活的精神面貌，践行新形势下党的历史任务。在院党委的大力支持下，我院政工科和共青团共同举办了这次以“奉献、创新、发展”为主题的职工演讲比赛。

我们非常荣幸地邀请到了来自的两位领导，也是农科院的老朋友书记和书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。（掌声）

接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：感谢他们的倾情参与！（掌声）同时，也要感谢给予比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。（掌声）最后，还要把掌声送给即将上场的18位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用美的语言，表达他们对农科院、对党、对祖国的美好祝福。（掌声）

有请为我们宣读本次比赛的主题、评分标准及评分方法，大家掌声欢迎！（掌声）

(A)尊敬的领导，

(B)敬爱的老师们，

(AB)同学们下午好!

(A)晴空万里，阳光明媚。转眼，我们的学校已经走过了十年。十年来，风风雨雨，坎坎坷坷。十年来，岁月把一个人由青涩变为成熟!十年来，老师的容颜已经沧桑，送走了一届届优秀的毕业生。十年来，我们的学校从最初的“三泉中学”到“一中附中”再到“第三中学”，这不仅仅是名称的改变，更印证了我们的发展和愿景：

(AB)“美丽校园，幸福三中”!

(AB)“三中”!今天，我们要为你放歌。

(A)在这阳光与微笑构成的舞台，我们要舞动激扬的青春!

(B)在这笑声与歌声汇成的海洋，我们要飞扬嘹亮的歌喉

(AB)在这永恒与温馨铸就的圣地，我们要唱响时代的旋律

(A)今年九月，开学伊始。学校的新一届领导从学校发展大计出发，制订了学校的发展蓝图，为我们指明了方向。为了展现我校师生的风采，我们谱写了属于我们三中的校歌。

(B)校歌由我校语文组郭全友孙善恩老师作词，音乐组邹蕾老师作曲。校歌歌颂了我们美丽的校园，校歌歌颂了师生们的精神风貌，校歌展现了我们的风采。

(A)现在我宣布这次比赛的规则，每班首先演唱校歌，然后再演唱一首自选歌曲。

(B)下面请让我隆重介绍我们的评委老师：全体语文组老师。让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎。

(A)参加此次比赛的还有学校领导赵校长，窦校长，崔校长，级部吴主任，袁主任。让我们对他们的到来表示感谢!

(B)下面首先由初一一班上台演唱，初一一班在班主任阮红杰老师的带领下，团结上进，意气风发。他们用信念取得了属于他们的荣誉!

(校歌)

我们是五月的花海，我们用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来，我们是光荣的共青团!

(接唱：团歌)

(A)接下来上场的是活泼可爱，努力进取的初一二班，他们在班主任刘园老师的带领下，创造了一个个的奇迹。

(校歌)

七十年前，日寇的铁蹄践踏了我们的国家。但是中华民族的儿女啊，谁愿意像猪样一样任人宰割，我们保定必死的决心保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。

(保卫黄河)

(B)初一三班是一个学风扎实，精诚团结的班级，在班主任张倩老师的带领下，奋力拼搏，不骄不躁。

(校歌)

看那!河西山岗万丈高，河东河北高梁熟了!万山丛中，抗日英雄真不少，青纱帐里抗日英雄真不少!

(保卫黄河)

(A)接下来上场的是严谨求实，与时俱进的初三四班，他们在班主任穆大鹏老师的带领下，一步一个脚印攀登高峰。

(校歌)

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。 五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，提醒我，我们拥有个名字叫中国!

(我们拥有个名字叫中国)

(B)接下来上场的是勤朴肃毅，持之以恒的初一五班，初一五班在王祖涛老师的带领下，满怀信心，力争上游。

(校歌)

再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过，手牵手什么也别说，哪怕沉默都是歌，我们拥有个名字叫中国!

(我们拥有个名字叫中国)

(A)下面上场的是自强不息，诚实严谨的初一六班，初一六班在张文光老师的带领下，披荆斩棘，勇往直前。

(校歌)

看我们的人民端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，他们勇敢无畏，誓死保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。

(保卫黄河)

(B)接下来上场的是尊师重道，开拓向前的初一七班，初一七班在张恩志老师的带领下，努力不息，立志走向辉煌。

(校歌)

五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!

(光荣啊，中国共青团)

(A)下面出场的是勤奋好学，勇创辉煌的初一八班，初一八班在班主任赵玉郭老师的带领下，历经坎坷一路向前。

(校歌)

太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样开，无悔青春不回来，让我们共谱一曲青春的舞曲

(青春舞曲)

(B)接下来出场的是自强不息，雄心壮志的初一九班，初一九班在班主任刘立福老师的带领下，立志横渡书山，跨越学海，一直向前!

(校歌)

我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上

我们是优秀的中华儿女，谱写新时代的篇章

前进，前进，向前进!走向复兴，走向辉煌!

(走向复兴)

(A)接下来出场的是自尊自爱，青春飞扬的初一十班，初一十班在班主任老师展智勇老师的带领下，同心协力，发奋图强。

(校歌)

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强

(歌唱祖国)

(B)下面出场的是龙腾虎跃，不甘落后的初一十一班，初一十一班在班主任肖文慧老师的带领下，百折不挠，奋发图强。

(校歌)

不怕困难，不怕敌人;顽强学习，坚决斗争，我们是共产主义接班人!

(我们是共产主义接班人)

(A)接下来上场的是卧薪尝胆，默默努力的初一十二班，初一十二班在班主任宋老师的带领下，努力奋斗，誓将三千越甲可吞吴!

(校歌)

我们豪情万丈，我们青春飞扬，我们用无尽的力量来演绎一曲青春的舞曲。

(青春舞曲)

(B)下面将要上场的是风采焕发，辉煌无限的初一十三班，初一十三班在老师的带领下，团结进取，勇立潮头，他们是我们学校的一道风景线

(校歌)

时刻准备建立功勋，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人!

(我们是共产主义接班人)

(A)下面将要上场的是朴实无华，同舟共济，努力向前的初一十四班，初一十四班在班主任刘令剑老师的带领下，精益求精，百尺竿头，发奋携手走向美好的明天

(校歌)

中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声!我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!

(国歌)

(B)下面请欣赏音乐老师带给我们的歌声!

(A)下面我宣布获得本次比赛三等奖的是：

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(B)下面我宣布获得本次比赛二等奖的班级是：

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(A)下面我宣布获得本次比赛一等奖的班级是：

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(A) 一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。十年，在历史的长河中只是弹指一挥间;

(B)十年，在我们的人生中，可以让我们从少年走向青年。十年让我们更加成熟。

(A)十年让我们充满憧憬。

(AB)展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! 感谢老师们，同学们的辛勤付出。

初一级部合唱比赛圆满结束!!!

大家小家舒服家，舒室洁室佳洁室。

播种文明，收获温馨。

温暖舒适金色屋，甜蜜美好金色梦。

缘分天空下，爱与微笑平行，心与心相交，人生在此灿烂。

水是生命之源，为了你我赖以生存的地球，请节约用水。

温馨之家，共同营造。

从细微处入手，在和谐中生活。

搭建心灵家园，共创和谐宿舍。

寝室整洁靠大家，快乐才有你我他。

与陋习告别，与文明握手。

规范行为，塑造灵魂。

播种性格，收获命运。

用行动点亮眼睛，用礼貌照亮心灵。

心美言丽宿舍留，德行礼让礼貌求。

以厂为家树美德，协力创新风。

我的生活我快乐，我的寝室我负责。

心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。

爱护公物，人人有责。

创文明、洁净、快乐寝室。做健康、积极、向上学生。

互敬互让，亲如一家。

适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴。

勤清除擦洗干清干净，互谦让说笑和和蔼睦。

洁净在行动，健康在手中，相互相依，温馨共处。

今日的色彩是我们添加的，未来的光辉是我们创造的。

倡导校园文明，创建和谐寝室。

静，乃宿舍之本，雅，集宿舍之美，谐，博宿舍之爱。

让寝室光彩，让生活精彩，我的地盘我主宰。

把宁静给予别人，把礼貌留给大家。

青春的乐园，塑造温暖的港湾。

有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。

微笑是寝室的吸引力，礼貌是基础的原动力。

静以修身，俭以养德。

被子叠得像豆腐，鞋子摆得像士兵。

人心齐，泰山移，宿舍卫生没问题。

我为人人，人人为我。

共有一片天，共享一份爱。

人人讲卫生，个个讲清洁。

习惯让我们产生信仰，寝室让我们拥有关爱。

寝室不在新，温馨则行，距离不在远，有谊则灵。

逍遥无限，别致雅居。

明之尚美，馨德亦缘。

自信成功，自强成才，自律成长。

一载三年，关爱同行。