史上最霸气的军训口号_口号标语_网
军训口号大全
1、团结互助,自律自强;扬我石中,振我中华!
2、团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
3、团结奋进,自律自强;愈挫愈勇,为国争光!
4、刻苦训练,自强不息;团结互助,勇争第一!
5、团结一致,奋力拼搏;争创一流,展我雄风!
6、激情飞扬,超越梦想;挑战极限,铸就辉煌!
7、努力学习,刻苦训练;团结互助,争创佳绩!
8、军中骄子,校园精英;勇往直前,谁与争锋!
9、服从命令,听从指挥;团结互助,扬我班威!
10、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
11、军纪如铁,意志如钢;超越自我,自尊自强!
12、激情飞扬,超越自我;挑战极限,共铸辉煌!
13、挑战极限,超越自我;自强不息,厚德载物!
14、精英十四,威武之师,刻苦训练,奋勇争先!
15、认真学习,刻苦训练;高一十五,能文能武!
16、好好学习,天天向上;团结进取,争创一流!
17、团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
18、超越自我,挑战极限;团结互助,勇创佳绩!
19、天骄十九,不懈追求;勇往直前,争创一流!
20、军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋!
21、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
22、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
23、挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!
24、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
25、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质!
26、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
27、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
28、苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈!
29、学政治,学军事,全面提高自身素质!
30、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
31、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
32、团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌!
33、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!
34、听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一!
35、军中骄子,校园精英,铿锵十八,勇往直前!
36、军纪如铁,意志如钢;齐心协力,共铸辉煌!
37、铁血x连,精诚团结,众志成城,奋勇向前!
38、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
39、巾帼x连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前!
40、飞豹, 律韵风流,气有浩然,奋勇向前!
41、军中骄子,校园精英,神勇x连,谁与争锋!
42、尖刀x连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜!
43、风云,军中骄子,校园精英,谁与争风!
44、看我x连,文武双全,经邦济世,一往无前!
45、服从命令,听从指挥团结互助,争创佳绩。
46、精英,威武之师,艰苦训练,奋勇争先!
47、提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。
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篇1:运动会口号霸气_口号标语_网
团结协作,兴我四班。
友谊第一比赛第二
团结拼搏展现自我
运动健儿,志在必得
团结拼搏,展现自我。
同心同德,努力拼搏,为梦飞翔,再创辉煌。
磨砺意志奋发冲刺
团结友爱,奋发向上。
赛出风格赛出水平
友谊第一,比赛第二。
飞跃梦想,敢拼敢闯,乘风破浪,奋勇激昂。
奋发拼搏,勇于开拓
追梦扬威,奋勇争先。
努力拼搏,锐意进取
雄鹰展翅,振臂飞翔,团结拼搏,共创辉煌。
团结一心,勇夺桂冠。
追逐梦想,放飞希望,金色季节,再放光芒。
济师精英,顽强拼搏
青春无悔激情无限
我爱十九,我爱七四,团结奋进,永不放弃。
与时俱进,奋发图强
扬帆把舵,奋勇拼搏
怀学生心,做最强人
遵规守纪,团结互敬。
凌云赛场,斗志昂扬,赛出风格,更高更强。
飞跃梦想超越刘翔
超越自我,挑战极限!
秋风吹,战鼓擂,我们四()怕过谁!
四三四三,齐心协力,我们一起,勇夺第一
我运动我快乐我锻炼我提高
团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我
奥运精神,永驻我心,挥动激-情,放飞梦想
非比寻常,九班最强!
认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。
篇2:春节歌咏比赛主持词
开场词:
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天是20xx年12月9日,是伟大的学生抗日救亡爱国运动七十四周年的纪念之日。
女:是啊!七十四年前,日本帝国主义大肆入侵,企图把我们中国变为他们的殖民地!
男:“几番回首惊华望,亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地,风雨如晦,暗如磐石!
女:但多难兴邦,伟大的中华民族啊,从未低下昂扬向上的头颅!
男:黑暗中,总有仁人志士在振臂高呼!
女: 危难中,总有人民革命在力挽狂澜!
男:1935年12月9日,北平爱国学生的声声呐喊,洞穿了日本帝国的罪恶阴谋,促成了中华民族的深刻觉醒
女:那是一声东方睡狮的怒吼,那是一首气贯长虹的战歌
男:往事经年,风云激荡
女:改革开放,春潮涌动
男:如今,一二九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀
女:如今,一二九运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神
合:亲爱的同学们
男:献身岂只危难时
女:报国尽在言行中
合:让我们弘扬民族精神,唱响时代旋律
用我们满腔的热情
用我们亮丽的歌喉
歌唱我们的理想!
歌唱我们的青春!
歌唱我们伟大的祖国!
歌唱我们伟大的民族!
合:韩家集乡教管中心“弘扬民族精神 唱响时代旋律”纪念“一二九”运动“红歌”演唱比赛现在开始!
结束词
男:老师们、
女:同学们
男:伴随一曲曲激昂优美的红色歌曲
女:我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹
男:回首展望,那是一路挥洒的豪情万丈
女:凝神品读,那是一首绵延壮美的英雄史诗
合:同学们,精神是一个国家,一个民族不朽的灵魂
让我们携起手来,
在伟大民族精神的感召下,
为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧
男:韩家集乡教管中心“弘扬民族精神 唱响时代旋律”纪念“一二九”运动“红歌”演唱比赛到此结束!
篇3:羽毛球比赛活动策划方案
一、招新对象
xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。
二、招新流程
1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。
报名时间:待定
2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。
3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费,用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。
4、选拔地点:方彩羽毛球场
5、选拔时间:待定
6、比赛形式:男单,女单。根据报名情况分小组进行循环赛。
Ps:报名比赛的同学需自带球拍。
三、招新费用
1、学院羽毛球场的球网费:60元
2、社团迎新羽毛球费用:60元
3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元
合计:140元
四、招新宣传
由xx学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。
五、主办单位:方彩羽毛球社
协办单位:学生会宣传部
六、社团主要活动:
1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。
2、每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。
3、参加校春季运动会羽毛球项目。
4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。
篇4:演讲比赛总结
各位同学,现在我代表“摇篮”文学社,向大会作报告。本次演讲比赛初赛有很多不完善的地方,十分不成功,甚至可以说是很失败的一次活动!作为”摇篮”文学社副社长,这是我工作的失职!失职之处如下:一是没有全面贯彻落实策划书中的相关内容;二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥;三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作;四是没有让现场秩序得到稳定的控制;五是没有做好与其他各家社团社长的交流!在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意!
经过我对本次活动失败原因的总结和的深刻反思,认为活动失败之处分为三个部分:一是活动前期准备工作不到位;二是活动中期现场控制不到位;三是活动后期材料整理工作不到位!具体细节问题如下:场地问题没有的到提前落实(原2502更换至2410)、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到确切统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前准备、未确定10分制或百分制(与策划细则里有冲突)、分数记录表没有提前准备、记录人员没有提前安排、未确定参赛选手演讲时间(与策划细则里有冲突)、与主持人极度缺乏交流(未通知缺席人员,未商讨评委给分时间)、现场秩序极度混乱(不是有人员在现场随意走动)、未做好相片采集工作(没有提前准备照相机),未做好分数公布情况(由于时间原因未在现场公布选手最终分数,详情见宣传栏)、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细节问题所在,正所谓千里之堤毁于蚁穴,正是由于这些细节问题,才直接导致活动的失败!
失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作,而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流,没有真正做到一家人般的团结!我在这里对大家的工作业绩给予肯定,对大家积极工作的态度提出表扬,但是活动终究还是以失败收场!这充分说明一次活动的成功,仅仅依靠积极的态度还是远远不够的,更要加强个部门之间的交流协作,各个社员紧密团结在一起,团结就是大局,团结就是力量,全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结,用共同的事业促进团结,自觉维护全社团的团结统一,充分发挥各部门的职能所在,全面深入贯彻落实策划书中的一些细则,做好充分的活动前期准备,控制好现场秩序,做好后期收尾工作,才能保证活动的大体成功!
经过深刻的反思、深入的分析和细致的总结,我对复赛的活动工作进行如下安排:
1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分,针对主2管部分进行深入研究讨论;
3根据实际情况对部员进行工作分配责任到人;
4加强个部门之间的交流协作,将“互相交流,团结合作”
5重要精神作为指导思想;
6如在执行中有任何疑问,提前向上级主管领导反映,上级领导必须及时作出回应;
7所有主要负责人员提前四十分钟到场进行最终商讨,对细则问题进行最终确定或修改,并拟定应急预案;
8成立应急小组,由社长、副社长分别担任应急小组组长、副组长,各部长均为小组成员,针对小组;
9如无异议,坚决按照既定方针执行,如有异议与变动,必须在活动开始之前,对所有工作人员进行通知; 10如有任何突发情况,按照应急预案进行处理;
针对以上安排,如有任何异议,或补充说明,可在会后直接向上级领导反映!
最后我希望个人的反思与总结,能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣,加强批评与自我批评,从自身找出不足,从而加以克服,谦虚的回顾过去,摆脱历史的包袱,紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社周围,坚定信念,踏实工作,树立“自尊、自信、自立、自强”的精神,在新的形势和新的任务面前,坚持解放思想,实事求是,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,勇于创新,开拓进取,在文学社内部建设和发展中大显身手,在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩!让我们全体社员绽放生命之花,以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动,共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来!
篇5:2024篮球友谊赛组织活动方案
各基层分工会:
一、 开展政策法规宣教活动
二、开展关爱女工活动
一是在“三八”前夕,组织各基层分工会女工主任为女工及其直系亲属办理《女职工大病互助保险》,各基层分工会女工主任要在女工中做好宣传,确保让每位女工知晓。二是邀请公司兰草心理咨询中心赵迎君女士举行一次以“快乐工作·幸福生活”为主题的讲座,并为有心理咨询需求的女工进行免费咨询,帮助女工提升幸福指数,促使其更好的工作。
三、
开展“我爱妈妈”亲子活动
公司女工委将通过献给妈妈的歌、共同表演、互动游戏、妈妈我想对您说、听妈妈的话等环节,对员工子女进行情感教育,引导员工子女学会关心、体贴妈妈,增进女工与其子女的感情。
四、
开展“讲文明、树新风”活动
五、
开展丰富多彩的女工风采展示活动
各基层分工会女工主任要结合本部门实际,认真策划、精心组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式新颖的庆祝活动,努力营造浓厚的节日气氛,使广大女工在愉悦身心、陶冶情操的同时,充分展示自身开拓进取、朝气蓬勃、奋发向上、勇攀高峰的时代风采。活动期间,要特别重视安全工作,确保女员工过一个欢乐、祥和的节日。
六、开展评选先进,选树典型活动
(一)先进候选人推荐指标
1、推荐“优秀女工”。
(二)候选人需准备材料
1、候选人个人申报表1式2份;
(三)先进评选条件
1、“先进女工集体”评选条件
(1)认真贯彻执行公司党委、工会的决议、决定,积极组织开展女工工作;
(2)努力为员工办实事,办好事,积极调解员工家庭纠纷,工作成效显著;
(3)坚持抓好对女工的教育、管理和监督,积极宣传、贯彻《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国计划生育法》等法律法规;
2、“优秀女工干部”评选条件
(1)热爱公司,模范遵守公司规章制度,坚持原则,作风正派;
(2)热爱本职工作,服从管理,在本部门工作中起到了模范带头作用;
3、“优秀女工”评选条件
(1)热爱公司,模范遵守公司规章制度,坚持原则,作风正派;
(2)热爱本职工作,服从管理,出色地完成生产、工作任务;
4、有关要求
各基层分工会女工主任要严格按照评选条件,坚持原则,实事求是,真正把事迹突出的先进典型推荐出来。
篇6:主题演讲比赛主持词
甲:尊敬的各位领导、各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好
甲:我是主持人
乙:我是主持人
女:在祖国63岁生日即将来临之际,我们在这里相聚
男:在这里歌颂我们伟大的祖国,弘扬我们不朽的民族精神
女:回望祖国的历史长河,从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水
男:近观神州百年风云,从虎门硝烟、七七事变到“一方有难八方支援”
女:无数中华儿女,志士仁人,在危难之际,置生死于度外,救民族于水火之中
男:正是靠着这一个个的中华儿女,中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明,形成这伟大的民族精神,繁荣富强的祖国
女:今天我们相逢在这里,我们要勿忘国耻,兴我中华
男:今天我们相聚在这里,我们要立志成才,报效祖国
男:现在让我们共同走进新店中学“祖国在我心中”主题演讲比赛赛场
女:这次演讲比赛的评委有:和(热烈欢迎他们的到来)
男:现在掌声有请学校副校长为本次主题演讲致辞
女:非常感谢易校长为本次主题演讲的致辞,下面有请评委代表、语文教研组组长xx老师宣读评分细则
新店中学“祖国在我心中”主题演讲比赛现在正式开始,请1号选手入场,2号选手做好准备
结束词)
甲:中华民族穿越了五千年悠悠岁月和六十余载缤纷花季,我们在改革开放
乙:中华儿女练就了五千年铮铮铁骨和六十余载振兴理想,我们在收获辉煌
甲:时间在不知不觉中已然流逝,今天的演讲比赛马上就要结束了
乙:但是我们的民族精神传承却还只是一个开始而已
甲:没错,民族精神是一个国家的发展之本
乙:面对着这个使命我们任重而道远
甲:我们要时刻牢记我们的身上所肩负的使命
乙:努力地学习、在不久的将来为国家,为社会做出我们应有的贡献
甲:同学们,记住今天,记住我们的使命,永远记住我们的祖国
乙:宣读比赛结果及获奖情况
学校领导为获奖选手及团体颁奖
学校党支部书记、校长总结讲话
政教处负责同志宣讲国庆长假有关事宜并安排学生有序退场
篇7:篮球教学课程反思总结
篮球是三大球之一,在全世界影响广泛,有着深厚的群众基础,同时也是一项学生喜爱的运动项目之一,它不仅能提高学生灵敏、协调素质,而且能够培养团结协作、遵守规则的意识和习惯。
本期安排六年级进行篮球教学。作为六年级的教学,重点是巩固已学篮球基本功,了解简单的篮球战术,逐步发展学生灵敏、速度等身体素质,培养综合运用所学技术的能力和学习篮球技术的兴趣。
在本单元教学中,我针对我校学生实际进行了较为科学的教学设计,取得了较为理想的效果,不过在教学中也暴露出一些问题。下面就本单元的教学总结如下:
1、充分发挥游戏的作用,激发学生学习兴趣。基本技术是篮球运动的基础,也是本单元的重点内容。但单纯的技术练习,内容枯燥、运动强度大,如果不解决这些问题,极易挫伤学生学习积极性。因此,在实际教学中,我将技术与游戏进行了有机整合,取得了良好的效果。如利用“穿越生死线”、“打鸭子”等游戏,巩固提高学生变向、变速跑的能力。采用“蜈蚣走路”提高防守姿势。通过这样的调整,我发现学生们练习基本技术的积极性得到了较大提高,效果也非常显著。
2、注重区别对待。篮球是男同学喜爱的项目之一,他们平时能自觉通过各种渠道,了解一些篮球技术知识,也会充分利用一切时间自我练习,而女生,由于对篮球缺乏热情,即使学过的技术动作,也由于长时间不练习,基本忘的差不多了,这也进一步拉大了学生之间的技术差距。针对这一点我主要采用了以下几点教学策略。一是对同样的技术制定不同的标准。二是对技术较好的同学,在内容上加难度,例如在进行传、接球学习中,对部分学有余力的学生,增加了头上、体侧传接球的学习。充分发挥技术好同学的教学辅助作用。这既减轻了教师的教学强度,也培养了学生相互帮助的意识和能力。
3、在教学比赛中,暴露出学生合理运用技术的能力较差。这除学生技术能力限制外,教师在教学手段上缺乏针对性也有直接关系。这就要求教师在教学中,一定要重视技敁术的分析,让学生认识各个动作在比赛中的运用技巧。
4、应加强学生对基本技术的重视程度。虽然教师通过游戏的手段进行了基本技术练习,学生的兴趣也较高,但学生忽视基本技术的现状没有得到根本转变。这要求我们老师应做好引导工作,如要让学生了解科比、詹姆斯等篮球巨星,他们都是有扎实的基本功,才能做出赏心悦目的动作。也只有这样,才能有效提高学生综合运用技术的水平。
篇8:书法比赛活动方案
一、举办宗旨
继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题
让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
三、操作办法
为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:
1、时间:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。
4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。
5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。
6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。
四、书写要求
1、书写姿势要规范、端正。
2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。
3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。
4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。
5、作品不能出现错别字、漏字。
6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。
五、比赛奖项
1、单项奖
教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名
学生组:
硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名
软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干
2、集体奖
按年级选出3个“写字优胜班”奖
3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。
六、活动要求
1、领导高度重视、明确分工,全力协助;
2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;
3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。
注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。
参赛内容
硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然
二年级《独坐敬亭山》 作者:李白
三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛
四年级《送元二使安西》 作者:王维
五年级《题西林壁》 作者:苏轼
六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄
教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》
2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》
(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。
篇9:公司团队霸气口号标语_团队标语_网
公司团队霸气口号标语篇一
1.精彩源于自信,创新永无止境
2.转变观念,转变作风,创新机制,创新局面。
3.同甘共苦创明天,齐心协力每一天。
4.品管提高信誉,信誉扩大销售。
5.在收获的关键时刻,我来给您持续支持。
6.质量是企业自下而上的根基,但需人人来扶持。
7.市场是企业的方向,质量是企业的生命。
8.杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。
9.超越自我追求卓越
10.辛辛苦苦工作,踏踏实实赚钱。
11.坚持不懈抓产品质量,企业将立于不几之地。
12.诚信高效服务用户团结进取争创效益
13.产品质量是通向市场的基石,是赢得用户信赖的关键。
14.细心、精心、用心、品质永保称心。
15.因为自信,所以成功
16.团结、拼搏、务实、高效
17.携手绽放青春,创新共铸辉煌。
18.企业的未来,就是我们的明天。
19.知识从学习中获得,素质从改善中进步。
20.有品质才有市场,有改善才有进步。
21.创新引领发展,科技成就收获。
22.全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新
23.制造须靠低成本,竞争依赖高品质。
24.遵守厂规厂纪,争当优秀员工。
25.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。
公司团队霸气口号标语篇二
1.追求客户满意,是你我的责任。
2.你的产量有多少,看你配件好不好。
3.没有执行力,就没有竞争力。
4.能上能下,能进能出,唯才是举,唯能是用。
5.如果没有今天,怎么会有明天。
6.每天进一步,踏上成功路。
7.多思考才能创新,勤检讨才有进步。
8.丰收田野新理念,真情服务是关键。
9.以厂为校、以厂为家、互相学习、互相关怀。
10.热爱创造奇迹,努力铸造成功。
11.团结拼搏,高效创收
12.品质有缺陷,寸步难行。
13.人类生活在质量的呵护之下。
14.如今拼搏于未来,未来享受于如今。
15.团结凝聚力量,努力缔造辉煌。
16.挑战自我,永不放弃、
17.望今朝踟躇满志,盼明朝硕果累累。
18.用户满意是企业永恒的追求。
19.失败铺垫出来成功之路
20.品质的优劣比成本更重要。
21.关注你所专注,放心你所用心。
22.同创美好视界,共赢辉煌人生。
23.敬业、创新、务实、高效
24.一日努力是胜利,刻刻坚持成永恒。
25.和传统的昨天告别向规范的未来迈进
公司团队霸气口号标语篇三
1.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
2.行动是成功的开始,等待是失败的源头。
3.重视产品质量,加强企业管理。
4.每天进一步,踏上成功路
5.全民讲质量,质量利全民。
6.奋进没有旁观者,你我都是实践者。
7.强化班组建设,提高工作效率。
8.走进质量天地,带来无限商机。
9.以质量求生存,以改革求发展。
10.我与公司荣辱与共,公司与我共同发展
11.多见一个客户就多一个机会
12.永不言退,我们是的团队
13.人的能力是有限的,人的努力是无限的。
14.今天种下努力,明天收获成绩。
15.创新、创业、创辉煌
16.塑企业形象,创优质。
17.播下春的希望,收获秋的喜悦。
18.专业配件赢信赖,真诚真心迎未来。
19.相信自己,相信伙伴
20.企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。
21.自我提升,良性竞争相互欣赏,相互支持。
22.用双手开拓进取,用能力创造未来。
23.企业的成功来自于每一位员工的付出。
24.善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。
25.态度决定行动,行为培养性格,性格决定命运。
公司团队霸气口号标语篇四
1. 百川汇海可撼天,众志成城比金坚
2. 每天进步一点点
3. 一鼓作气,挑战佳绩
4. 跨越今日的视野,扩展21世纪的眼光。
5. 今天的汗水,为了明天的幸福。
6. 产品质量连万家,厉害关系你我他。
7. 只有不完美的产品,没有挑剔的客户、
8. 团队就是力量、
9. 创新创业创辉煌
10. 今日辛苦一点,明天多拿一点。
11. 遇事想办法,不要找借口
12. 顾客信誉是企业发展的源泉。
13. 一点一滴铸就成功,同心同德营造辉煌。
14. 团结拼搏务实高效
15. 今日努力做事,明日高兴拿钱。
16. 今天的付出,明天的回报。
17. 精心创造完美,合作实现超越。
18. 做全行业的榜样,收获金色的希望。
19. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
20. 品质是生命,服务是宗旨。
21. 现今每一滴汗水,未来每一份感慨。
22. 品质合格是尽社会的义务,品质卓越是对社会的贡献。
23. 用心才能创新、竞争才能发展
24. 如果没有今天,怎么会有未来。
25. 只有不完美的产品,没有挑剔的客户。
篇10:歌咏比赛活动总结
经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:
第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。
第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。
第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。
在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。
篇11:篮球比赛策划书
活动流程
比赛时间:20__年4月
比赛地点:具体地点学院安排
参与形式:以院为单位
组队方式(组队人数):男队 15人 女队 15人
比赛队伍:6组
比赛要求:
(1) 每队必须穿统一队服。
(2) 每队队员不得少于7人。
比赛规则:
(1) 比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2) 比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3) 得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4) 比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5) 比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
赛制:以院体育部为准。
活动经费预算
男队用品: 篮球2个 每个10元 共计200元
队服15套 每套40元 共计600元
比赛用水20箱 每箱15元 共计300元
女队用品: 篮球2个 每个100元 共计 200元
队服12套 每套35元 共计420元
比赛用水20箱 每箱15元 共计 300元
药品 : 150元
其他费用:80元
共计: 2250元
活动赞助方案
一.市场分析
(1)同电视,报刊,网络等传媒的宣传相比,在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比,大学校园不仅有着良好的消费市场,而且也用最少的经费,较短的时间树立了良好的品牌形象。
(2)篮球在大学校园可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡,而且有热爱篮球的同学。不仅如此,通过多次组织篮球赛的经验可知本次篮球赛一定会有很多同学进行那个积极参与到本次的活动中来,因此商家在本次的品牌宣传中会达到比较集中效果。可谓商机无限!
(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的,我院(旅游与艺术学院)也积极的参与其中,我院在学校不论在学生人数方面,还是在学风,体育,文娱等面在学校都有较大的优势,在本年也多次成功举办了大型的活动,其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划,使本次活动丰富多彩,具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传,效果应该是可想而知。
(4)由于我院长期的宣传经验积累,我们会对给予我们赞助的商家进行品牌宣传,我们会尽量满足商家提出的宣传要求,我们各部门会积极配合,再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划,使本次活动丰富多彩,具有更大的吸引力和影响力。
(5)但在如果条件允许的情况下,我院可以在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着海职院的不断壮大,每年的新生的数量也是很大的,这是一个潜在的大市场,更存在更多的商机。通过多次的合作,商家可以与我院更好保持良好的合作关系,实现真正意义上的双赢。
二.宣传方案
(1)球服宣传:可在运动服上标记商家广告。这是整个场上显示最多的也是最耀眼的,整齐的服饰一定为你的品名为之一亮。
(2)横幅宣传:条幅上写有贵公司的冠名,这是区别与其他商家的特点。而且根据经验,学校或学校下各院举办的活动,真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅冠名的商家,而在每年的活动中,唯有迎新会是最有吸引力的活动,条幅上商家名字为同学记忆最深
(3)海报宣传:我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一,因为它主要张贴于同学必走过的路边宣传栏内,也有着持续时间长宣传效果好的特点。
(4)传单宣传:为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球,我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传,另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。宣传单由商家提供。
(5) 宣传栏宣传:我院可以将赞助商的宣传单和海报张贴在学校和公寓的宣传栏中,一达到更好的宣传效果。
(6)广播台宣传:我校广播站设备良好,使同学们获得各种信息的重要渠道,拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传,双管齐下,使同学们对宣传内容的记忆更加深刻
(7) 网络宣传:本次的活动的网站报道均可以融入公司文化,其电子资料由商家提供。
促销点宣传:在赞助商需要并情况允许的情况下,我们还可以另设促销地点来对赞助商所要进行宣传的商品进行促销,但要另收场地费。
(8) 其他宣传:商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
三.合作事宜
(1) 双方就细节问题达成协议。
(2) 双方负责人签字,合同生效。
(3) 双方一旦签订合同就严格按合同行事。
我们的承诺:
选择与我院合作我院将会为贵公司做最到位的宣传,绝对保证质量,相信贵公司在于我院合作以后会以最低的投资获得的回报及最广泛的影响,更希望能够获得与贵公司长期良好的合作机会。
预祝我们合作愉快,达到共赢!!!
篇12:学校诗歌比赛活动方案
一、活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强同学之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二、机构设置
主办:天津理工大学体育部、校团委
承办:天津理工大学“畅享自游”游泳协会
主办人:“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷
三、参与对象
天津理工大学全体同学
四、活动时间、地点
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大学附近山海天游泳馆
五、活动进度
1、宣传动员阶段
(1)条幅制作与悬挂:由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈
亚雄负责于20xx年10月17日前完成。
(2)海报制作与粘贴:由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责
于20xx年10月18日前完成。
(3)发出通知:由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。
2、组织报名:由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。
3、活动所需物品:由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。
4、活动阶段:袁帅、高志婷全程负责,高志婷为总摄像师,张明洋为总裁判长
赛制规则:分组进行比赛
(1)水中竞走:水中竞走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯规将被罚出局,先完成者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:毕欣冉)
(2)池底寻宝:选手背身,待裁判员放置好所寻宝物后,选手开始寻找,先找到者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:谢宏飞)
(3)抱球接力:球不能离开双手,泳姿不限,一个人完成25米后,将球交接给下一个人,以后以此类推,先完成的组获胜,一旦犯规被判出局。(参赛名额:共两轮比赛,每轮三组每组两男两女。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:马海东)
(4)潜泳:比比看谁潜的远,中途不能换气,潜的远者获胜,一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:李海涛)
(5)集龙珠:由裁判将一批乒乓球散落在水中,选手尽力去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后收集最多者获胜。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:王胜)
(6)浅水运气球:5分钟限时,从游泳池一端运到另一端,途中气球不得离开身体,如果离开身体则此气球无效,最后运的最多者获胜。(男女各两轮,每轮3人。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:杨攀豪)
注1:以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外,不得借用任何其他辅助工具。
注2:每人限报两项(接力除外)
5、颁奖阶段
个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法,按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。
六、活动预算:
篇13:单位篮球比赛总结
一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。
此次篮球联赛,学生参与人数是历届学生篮球赛最多的,规模也是最大的,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区,进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来,很多学生主动向所在学院要求参加比赛,而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行。
各系领导与团委老师相当重视本次学生联赛,有的系在校学生篮球联赛开赛之前专门在本系进行了系级篮球赛,一方面选拔出了好队员,另一方面积累了很多比赛经验,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。有的系则是学院领导亲自对本院篮球队进行指导训练。学院领导的高度重视为本次大赛提供了充足的组织保证。
而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的,院党委办公室、校长办公室、公体部、宣传部、后勤处和保卫处的大力支持与帮助,让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行,为大赛的顺利进行铺平了道路。
二、八队改淘汰赛为交叉赛。
本次采用学生篮球赛八强赛采取淘汰赛的方式,胜队进入四分之一决赛,而负队则直接淘汰,没有对负队进行名次的排列,在一定程度上降低了各队参赛队员的积极性;而本次学生篮球联赛则对进入八强的所有球队进行了排名,增加了比赛场次,虽然给我们的工作带来了更大的工作量与难度,但却充分调动起了所有参赛球队的积极性,给华北师大广大同学课余生活带来了更多精彩,也给下一年度篮球联赛的举办提供了更多的球队信息。
三、宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。
1、充分高效地利用黑板报。
此次篮球联赛,我们特别重视宣传工作的开展,动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作,并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传,使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段,我们特开辟了分数公布栏,第一时间对比分进行公布,使全校广大师生及时地了解到比赛结果。同时,我们特别重视对比赛过程与影响的宣传,特邀校报记者与校学生会信息调研部组成采访报道组,及时对每场比赛进行跟踪报道,第一时间反馈赛事信息,汇总成篮球赛球评,专门开辟了多块黑板报进行报道,吸引了大量师生观看,得到了学校师生的一致好评。
2、海报宣传及时有力。
针对每场比赛的不同情况,我们制作了大量的宣传海报,在校区、华盛及新松小区进行及时张贴,同时不间断的进行最新赛事宣传,并派专人对海报进行维护,保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。
3、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。
此次比赛,我们针对我校的主题内容,结合此次篮球联赛的实际,制作了大量宣传条幅,悬挂于比赛场地,营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传,我们则采用图文并茂的形式,宣传方式新颖独特,收到了较好效果。
4、注重网络报纸宣传。
我们充分利用校刊,及时对篮球联赛进行了报道,进一步扩大了篮球联赛的影响,让全校师生充分地了解到篮球联赛的开展情况。我们还将比赛的新闻报道和图片在师大首页滚动新闻栏和校团委主页上进行了报道。
七、注重细节,比赛更加规范、正式。
我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备,比赛场地粉饰一新,颁奖典礼隆重正式。
这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验;但是,教训与缺失的总结,更能让我们取得启迪,让今后的工作开展更加得力。
一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识。
大学生会广大学生干部真正懂得篮球赛的人严重缺乏,自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究,给比赛的正常进行造成了一定影响。
二、工作安排、落实不到位
1、氛围营造不浓厚。
条幅内容没有高度性,没有较好的营造起比赛的氛围,条幅制作不够及时,没有在第一时间进行更换,且维护工作不力,掉字等现象没有得到及时解决,在一定程度上影响到比赛的宣传效果
2、校领导及各单位领导邀请工作不不到位。
3、抽签工作要相对公平,保证比赛的精彩与公平性。
在比赛中设立种子对的目的就是为了让比赛更加的精彩,结合我校几年的篮球赛工作经验,弱队与强队已经有了分别,抽签中因此要相对公平,用以保证比赛的精彩与公平性。
比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象,不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性,而产生这些问题的关键又是人员安排不到位。
三、人员安排不到位
安排工作人员不清楚,没有很好的调动所有人的积极性。
通过本次篮球联赛,我们学到了很多,今后,我们将在一下几个方面努力:
一、开拓思路,大胆创新。
特别是在搞活动中,不拘泥于以往的形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路和眼界。
二、学会安排工作、落实工作,把任务合理分配,人员安排到位。
一个人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
篇14:军训口号霸气押韵80句
挥动,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
热爱动动,增强体质。
协力,力争上游。
只要不气馁,奇迹就会发生。
增强体质,磨炼意志,健康身心。
运动浇活生命之花,营养孕育健康之果。
体坛青春际会,校园运动乐章。
天道酬勤,健康起来。
奥运精神,永驻我心。
传承体育精神,共享竞技成功。
奋发拼搏,勇于开拓。
积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
让进发,为生命喝彩。
办好校运会,树立新形象。
加强运动,增强体质。
扬体育精神,展青春风采。
猛虎出山,锐不可当。
众志成城,坚韧不拔,勇创佳绩。
挑战运动极限,演绎健美人生。
运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流。
励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
运动是我们充满活力,活力让生命变得美丽。
赛出成绩,安全第一。
激流永进,永不言弃。
强身健体,立志成材,非同一般。
做文明观众,树赛场新风。
人人参与人人受益,天天健身天天快乐。
振兴中华,赛出水平。
释放,放飞梦想,今天明天,由我创造。
篇15:比赛广播稿
加油吧,拔河运动员们,用你们集体的智慧,用你们无穷的力量
集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着,运动会现场,气愤热烈而高涨,助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,衬出靓亮的青春。
它展现了同学们之间的相互帮助,相互理解,相互包容,相互配合,更展现了同学们为班级争光添彩的决心与信心。
凛冽的寒风不曾催跨他们的意志,只会为他们呐喊助威。强大的对手不会削弱他们的信心,只会为他们加油打气。漫长的比赛不敢消磨他们的勇气,只会为他们高奏凯歌。
加油吧,拔河运动员们,用你们集体的智慧,用你们无穷的力量,用你们一颗颗炙热的心,用你们的满腔激-情,为你们的班上赢得光荣,赢得胜利吧!
篇16:公司团队口号霸气押韵_口号标语_网
公司团队口号霸气押韵(一)
1,(部门名称)一零订单起,团结一致夺第一
2,不吃饭,不睡觉,打起精神赚钞票
3,十年(公司名称),群雄逐鹿,第一永属,(部门名称)加油
4,双虎并进,必压群雄,(公司名称)市场,有我最强
5,开拓市场,有我最强,(公司名称)(部门名称),我为单狂
6,(公司名称)十年最强,(部门名称)上海称王
7,猪年新气象,(公司名称)十年强,笑问谁能比,数我(部门名称)狂
8,(公司名称)有(部门名称),出单如猛虎((公司名称)变(部门名称),出单如猛虎)
9,(公司名称)十年强强强,(部门名称)出单我最狂
10,坚持不懈,积极心情;协作一致,共同努力;相信自己,我会成功!
11、公司有我,无所不能。(团队名称),永争第一!
12、开拓市场,有我最强;(团队名称),我为单狂!
13、巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!
14、吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!
15、双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!
16、(团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一
17、(团队名称),快乐15,九月争优,勇争上游
18、人人心中有目标,失败成功我都要
19、心中有梦要讨动,全力以赴向前冲
20、春光乍现,拜访争先,客户服务,情义无限
公司团队口号霸气押韵(二)
快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
和谐创新,开拓市场,团结拼搏,共创未来
超越自我,追求卓越,勇创一流,勇创新高
市场练兵,心里有底,团结拼搏,勇争第一
快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
和谐创新,开拓市场,团结拼搏,共创未来
超越自我,追求卓越,勇创一流,勇创新高
市场练兵,心里有底,团结拼搏,勇争第一
观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情
索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
篇17:市级机关建国五十三周年卡拉OK比赛主持词_礼仪主持_网
男:各位领导
女:各位来宾
合:下午好!
男:金色的十月
女: 丰收的季节
男:我们相聚在一起欢庆中华人民共和国成立五十三周年
女:我们相聚在一起喜迎中国共产党十六次全国代表大会胜利召开
男:半个世纪的奋斗,你穿过日月星辰,乘风破浪
女:八十载的耕耘,你踏遍艰难险阻,扬帆远航
男:是你带领我们赢得了天安门前十月的欢歌
女:是你带领我们在祖国社会主义建设的大道上树起了座座丰碑
男:从此,中国挺起了不屈的脊梁
女:共产党带领中国人民屹立于世界的东方
男:今天,让我们用歌声庆祝祖国母亲的生日
女:今天,让我们把祝福献给伟大的祖国伟大的党
男:为了庆祝中华人民共和国成立五十三周年,歌颂党所走过的光辉历程
女:今天我们在这里举办市级机关“华厦杯”迎十六大、庆国庆卡拉OK比赛
男:出席本次比赛的领导有:市委宣传部副部长
让我们对他们的到来表示欢迎!
女:担任本次比赛的评委有: 让我们对他们的到来表示欢迎!
男:**市文联工会主席邵小锡担任本次卡拉OK比赛舞台总监
女:下面请市级机关工会主席致词
男:下面宣布本次比赛的评分标准:主题鲜明3分;音色优美,吐字清晰,气息流畅2分;音准、速度、节奏准确,合乎伴奏2分;仪容整齐,情绪饱满,精神面貌好,台风佳2分;具有较强的音乐表现力和艺术感染力1分;满分为10分,计分精确到小数点后两位;对前三位选手统一亮分,计分时将去掉最高和最低分。
女:*市市级机关“华厦杯”迎十六大、庆国庆卡拉OK比赛现在开始
男:有请1号参赛选手来自农口片工会的,他参赛曲目是《小白杨》
女:下面有请2号参赛选手来自地税片工会的陈倩,他参赛曲目是《小背箩》
男:下面我们有请市委市级机关工委副书讲话,大家欢迎
男:谢谢。18号选手最后得分为,获得本次比赛优秀奖的是: 由于时间关系,请获奖选手会后到主席台领奖
女:获得本次比赛三等奖的是: 请市委市级机关工委副书记 颁奖
男:获得本次比赛二等奖的是: 请市委市级机关工委副书记颁奖
女:获得本次比赛一等奖的是: 请市委市级机关工委书记颁奖
男:获得本次比赛二重唱优秀奖,请市委宣传部副部长颁奖
女:为了感谢华夏银行为本次比赛做出的大量工作,授予华夏银行无锡支行特别荣誉奖,请市委市级机关工委书记奖
结束语
男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴
女:再动听的话语表达不完对您的忠诚。
男:你是九百六十万平方公里不灭的航灯。
女:你是中华民族永远挺拔的脊梁。
男:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,
女:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。
男:让我们在中国共产党的领导下,
女:踏着战鼓的节拍
合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
男:最后让让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加、繁荣昌盛。
女:朋友们,再见。
篇18:学校篮球比赛活动实施方案
一、指导思想:
为了掀起我校学生体育活动的热潮,切实提高学生的体质健康水平,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气,促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。
二、 组织机构:
1、组委会主任:_。
2、组委会副主任:_。
3、成员:政教处、团委、初中各班主任。
三、活动目的:
进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力,提高学生参与体育活动的积极性,促进同学们的相互交流,展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。
四、活动时间:
20_年_月_日至_月底,每周二和四下午第七节课。
五、活动地点:
六、活动对象:
在校学生,七至九年级以班级为单位组队。
七、比赛办法:
1、比赛分为上、下半场,上、下半场各20分钟。
2、比赛采用最新的篮球规则进行。
八、奖励办法:
1。每场比赛拿_元作为奖励,胜者得_元,负者得_元。
2。每个年级设立最佳运动员称号。
3.集体设体育道德风尚奖。
九、说明。
1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地,否则作自动弃权处理。
2、上场参赛队员必须是本班同学,否则取消比赛资格。
3、比赛期间,各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则,如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的,将按有关规定予以处理。
4、希望各班能积极准备,抓紧时间训练,踊跃参加本次比赛,赛出风格、赛出水平。
十、对阵安排。
1、七1VS七2。
2、八1VS八2。
3、九1VS九2。
七、八联队VS九联队。
十一、未尽事宜、另行通知。
篇19:校际篮球比赛策划实行方案模板
一、活动名称:
二、比赛目的:
为丰富大家的课余生活,提高校学生会的凝聚力,增强大家强身健体的意识,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,组织了这场篮球赛
三、比赛口号:
以球会友,弘扬活力
四、主办单位:
公寓管理委员会
五、比赛地点:
涉外篮球场
六、参与对象:
公寓管理委员会与校园文明督察队全体成员
七、赛前准备:
1、各队自行准备统一队服
2、周末占一个场地,周一至周五占五个场地
3、每场必须有2个裁判,一个记录员,一个计时员(其中裁判公管会和督察队各出两人)
八、分组方式:
①内部分队,公管会与督察队各派出3队队伍参赛,公管会编队:A办公室与外联部B体艺部与统计部C宣传部与纪检部。督察队内部分为甲、乙、丙三队
②小组赛赛制:以抽签方式将ABC甲乙丙六队分成两组,假设AB甲为一组,则比赛分三场:AB,B甲,A甲;则第二组为:C乙丙,比赛分三场:C乙,C丙,乙丙,第一组第一名VS第二组第一名争夺一二名,第一组的第二名和第二组的第二名争夺第三名
③全明星大赛:公管会VS督察队
补充:小组赛中胜一场积三分,输一场积一分,以此累计,若同一组中累计分数前两位的晋级,若累积分数相同时,净胜分相对较多的晋级。
九、比赛流程:
①中午12点开始比赛
②开赛前3分钟,领队向记录员记录队员的号码和名字,(每队参赛人数不超过11人)
③比赛分上半场和下半场,每半场2钟,中场休息2钟。
④中场休息时间,女生3~5人的定点投篮,女生在练习两分钟后正式投篮,休息5分钟,投进一球的1分,分数计入到当场比赛总比分中
⑤比赛结束:领队、记录员、裁判在登记表上签字
⑥裁判点评
⑦在比赛过程中球员以及双方的拉拉队不得有挑衅的言语或者动作,依当时情况裁判可以给予技术犯规或直接罚出场更或者取消比赛资格
十、比赛规则
1、比赛期间,若天气不适合比赛,比赛将延迟。
2、比赛中若一队不足5人时,则终止比赛,裁判判该队负。
3、开赛时,以争球方式获得罚球,下半场轮换发球权。
4、比赛中,若队员有累积5次犯规或2次技术犯规,被罚下场,每半全队犯规7次以上则罚球。
5、最后5分钟罚球时停表,在此之前罚球不停表。
6、若终赛时两队比分相同,则加时赛5分钟。
7、每半场各队允许短暂停2次,长暂停2次。
8、比赛时,有要求换人时,只能由领队到记分台进行要求,换人无限。
9、每队有5次要求暂停机会,上半场2次,下半场3次。
时间为3
1其他规则参照国际篮球规则及裁判判定(其中督察队和公管会每场各出一名裁判)
十一、工作分配
1、办公室:准备药品(如创可贴,红药水,棉签……)水、杯
2、外联部:负责筹集资金,活跃氛围
3、统计部:负责记录计时
4、纪检部:负责维持纪律,以及做好后勤工作(搬桌凳等)
5、宣传部:负责张贴海报和横幅及摄影留念
6、体艺部:负责此次比赛的策划及总结
十二、部分干事安排
1、若有本部门比赛时,该部门干事可不必值班,但必须到比赛场地观看。
2、新交换的干事若原部门与现在所在部门赛事冲突时,干事可自行选择,若原部门与现所在部门有比赛,则交换干事必须去。
十三、奖励奖品
第一名:每人一盒酸牛奶和两个笔记本
第二名:每人一支笔和两个笔记本
第三名:每人一个笔记本
全明星奖:每人一支笔和一个笔记本
十四、器材准备:
篮球4个,秒表2个,记分牌2个,桌凳各2张
口哨4个4
水7箱1xx元
杯4袋3
横幅2个8
创可贴一盒2
红药水18元
海报2张
笔记本11xx44
笔8xx16
总计1
策划者:体艺部
备注:其中所用经费两部门各出一半。
篇20:大学生插花比赛策划书_校园活动策划书_网
活动目的:为丰富我校大学生校园文化生活,增强专业意识,使全系同学对插花艺术有更深入的了解,向新生展示我校传统活动的风采。
一、活动主题:魅力校园,展生化风采——花香溢校园
二、比赛策划
(一)报名和比赛时间、地点、参赛对象
1、报名时间:10月18日下午5点前将名单交给龙梅珍老师,以班级为单位上交。
2、比赛时间:11月22日
3、比赛地点:综合楼前
4、参赛对象:生物科学与化学系全体同学
(二)比赛规则
1、同学须自带剪刀、配件及插花容器,老师提供比赛场地、花材(其中花材占80%左右);
2、以小组为单位进行比赛;比赛成绩以十分制计分。
3、以鲜切花为主要材料(可以搭配其他材料),花材不可预先修剪,必须现场修剪;
4、参赛者须为作品命名,可附加100字以内的寄语;
5、插花场地清洁和中途废弃料的处理情况将计入总分;
6、作品规格:长度、高度、宽度以100cm以内为宜。
(三)奖项设置
按参赛人数或小组数的30%评奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
(四)评分标准(细则如下,最后以表格形式记分)
1、创意:主要评价设计的主题是否得以合理的表现,命名是否合乎作品情景。
2、色彩:评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用是否恰当,色彩的过渡是否给人美感。
3、构图:主要评价作品构图平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。
4、技巧:主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业化技巧,使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时,是否正确和专业。
5、清洁:主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。
三、活动流程
1、比赛日下午两点半到场准备,进行会场布置。
2、14:00开始分发花材等,选手到场准备,按事先序号列位
3、14:30准时开始,领导讲话后宣布比赛开始。
4、比赛期间准备若干与花有关的故事及关于插花的知识或与生活有关的小知识现场播报,也可有插花背景的播报(材料选手提供),如作品名为《江清月近人》,可播报与此诗句有关的内容,意境渲染等。
5、15:30准时结束,工作人员将作品说明牌置于作品前,选手离席。选手依次将作品置于评分台(听到报本组编号后,并带上作品说明牌 )。每组一名选手进行3分钟作品说明,包括花材选用、花色搭配、造型法、意境等。评委打分。放回原位。
四、注意事项
1、报名以组为单位,可个人为一组,每组人数不超过三人;
2、系上提供主要花材:玫瑰(多色)、香石竹(多色)、非洲菊(多色)、剑兰、百合(粉、白色)、菊花(黄、白色)、情人草、勿忘我、巴西叶、富贵竹、龟背竹、散尾葵叶、满天星等,占比赛花材的80%左右,另自备部分花材。
3、报名后视报名情况要进行初选。
请各班主任及班干积极配合。
联系人
铜仁学院生物科学与化学系
XX年 十月七日