儿童节活动心得
今年的儿童节,我既没有去公园玩,也没有去吃大餐,而是去__市社会福利中心看望那里的宝宝们。
这个主意是妈妈想出来的,妈妈还做了好多邀请函让我带到班上去发给老师和同学们,邀请他们一起参加这次爱心活动。这件事在班上引起了轰动,许多没有拿到邀请函的同学也纷纷积极报名参加。
星期四下午一放学我就跟妈妈一起去家乐福超市买带给宝宝们的礼物,我们买了好多婴儿们吃的饼干,尿不湿和爽身粉等,最重要的是这钱花的是我在“__市少年宫万达广场杯春天的约会亲子手绘大赛”中获得的200元奖金,我一直没舍得用,今天终于发挥了作用。
星期五、星期六这两天怎么过得这么慢呢?盼啊盼啊,终于盼到了星期天。一大早,我和妈妈就来到约定的地点等待大家。大约9点钟的时候大家陆续来到,妈妈跟小朋友们讲了几件注意事项,我们就出发了。到了福利院,我们把成袋成袋的礼物放下来,福利院的阿姨告诉我们:“拍照时千千万万不要拍孩子们的正面,抱他们的时间也不能太长,要不然他们就会产生依赖心,天天渴望有人把他们抱在怀里。”阿姨一说完,我们就迫不及待地来到一张张小床边看望孩子们。他们都身患残疾,有的无肛门,有的脑瘫,有的得了自闭症……他们的名字的前两个字都叫“泰福”。孩子们看到有人来探望他们,格外开心。有一个宝宝双目失明,右耳粘在了一起,没有耳洞,她紧紧地拉着我的手不放,还露出了开心的笑容,我也不想离开他,这可怜的孩子,我真想把他带回家。还有一个宝宝,一位阿姨把他抱在怀中,他就不停地喊:“妈妈,妈妈。”让人听了特别心酸。为了不打搅宝宝们休息,我们唱了几首歌就离开了。
从福利院回来后,我的心情久久不能平静,是谁给他们安排了这样的命运啊,太不公平啦!有首歌是这样唱的:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”福利院的孩子们从出生就被父母遗弃,像一根根孤独的小草,与他们相比,我们的生活多么幸福啊!我们一定要珍惜这美好的生活。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我们要献出一片爱心,为社会上所有需要帮助的人做一些力所能及的事情,关心他们、帮助他们,让他们也能快乐幸福地生活。
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篇1:庆六一儿童节促销经营活动计划
学校通过开展庆祝“六一”系列活动,有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。
一、活动主题
祖国好,家乡美
二、活动目的
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点
20__年_月_日,学校操场
五、参加人员要求
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤
1、校长讲话。
2、教管中心领导讲话。
3、少先队员(毕业生)代表讲话。
4、村委会领导讲话。
5、新少先队员入队仪式。
6、文艺演出。
7、表彰仪式。
七、注意事项
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3、安全管理员做好各种安全措施。
篇2:2024年的六一儿童节慰问信
全区少年儿童朋友们:
值此“六一”国际儿童节到来之际,中共**市**区委、**市**区人民政府向你们致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、少年儿童工作者和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士,表示亲切的问候!
学在,品质教育。少年儿童是祖国的未来,民族的希望。当看到你们沐浴着阳光雨露,在老师、家长和社会各界的关爱下茁壮成长的时候,我们感到无比欣慰。你们活泼可爱、健康向上的精神风貌,预示着建设和发展更加美好的未来。
今天天真烂漫的少年就是明天伟大事业的建设者。当前,**区积极探索具有时代特征体现特色的全面深化改革之路,确定了加快推进全区转型升级、提质增效,实现建成“国内一流的现代化国际性生态型精品城区”的目标,力争成为**市改革创新的先行区、转型升级的引领区、统筹发展的示范区。全区少年儿童的成长与实现这一宏伟目标紧紧相伴,实现大繁荣大发展的光荣使命将历史地落在你们的肩上。希望全区少年儿童牢记肩负的历史使命,以“八荣八耻”为标准,明辨是非,分清善恶,识别美丑,积极践行社会主义核心价值观,在家里做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵,在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴,在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士,努力成为品德高尚、诚实守信、全面发展、勇于创新的社会主义事业合格接班人。
少年儿童的健康成长需要全社会的共同关心和呵护。
X年XX月XX日
篇3:小学生六一儿童节个人收获
今年的“六一”儿童节即将到来了,该怎么过呢?还像以前那样过,是不是有点俗?我想,今年还是换个过法吧!
以前的“六一”儿童节,一般都是许多人来关心我,可是今年“六一”儿童节,我却要关心一下别人——我的老师们、长辈们和我的小伙伴们。
首先,我要对所有教过我的老师们打个电话,说声:“您辛苦了!”因为,在这抗击“非典”的特殊时期,正是您们坚守岗位,给我们列提纲,出练习题,帮助我们更好地学习;正是您们依然在为我们的学习操心,时不时地督促我们要好好学习,才能为升中学打下一个良好的基础;正是您们一直关心我们的健康,每天都会询问每一个同学的体温。您们为我做的这些事,我永远会铭记在心,永远会想到是老师在为了我们辛勤地工作……
其次,我会和奋斗在“非典”一线的医生护士的子女打电话,和他聊聊天,为他分担一下寂寞的心情,同时也送去我的一份问候,以表达我对他父母的敬佩之情。我知道,许多医生护士都一个一个地上了抗击“非典”的一线,而他们的子女却寂寞地一个人留在家里生活、学习,我应该去关心他们。
然后,我会和我的爸爸妈妈在一起叙叙旧,回顾一下我从小到大的事情,是他们把我一手养大的。说起来,我也很惭愧。因为爸爸妈妈总是把我所要过的节日记得一清二楚,而我却还不知道爸爸妈妈的生日是什么,就更别说其他的什么节日了。所以,我给爸爸妈妈一个惊喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是凉拌西红柿),给我爸爸妈妈品尝;还要主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。
最后,我会打电话给我远方的亲戚,祝他们身体健康,远离“非典”这种疾病。我还会和我的小伙伴们道一声平安,鼓励他们在“非典”时期每天坚持锻炼身体、好好学习,天天向上。
这就是我今年打算过的“六一”儿童节,大家觉得我这样过好吗?如果觉得好,就请同学们也来跟着做!
篇4:小学六一儿童节活动策划方案范文
民族特色小游戏活动方案
一、活动目的:
1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。
3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。
二、活动时间:
活动准备:5月20日——5月27日(1、布置好场地,准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)
活动开始:5月30日上午
三、活动安排以及活动器材的准备:
(一)投壶:小学庆祝六一活动方案准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。 (二)弹球:
准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。
(三)贴鼻子:
准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。
(四)夹弹子:
准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0.5分,5分封顶。
(五)绕球过路
准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0.5分,5分封顶。
四、活动备注:
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。
2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目
篇5:庆祝六一儿童节活动策划方案
一、活动主题
“璀璨童心、魅力_!”
——暨“_杯”首届星光快乐家庭show
主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的
1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、商品活动
时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满_x送_元,满_x送_元,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_封顶;
时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满_x减_元(券进销售),满_x减_元…..
活动细节:
1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满_x送_元,满_x送_元,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_,满_x送_封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。
商品部:
1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部:
1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部:
1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满_x减x元(券进销售)活动细则:
商品部:
1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每_x抵x元,x元进销售。
2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。
3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。
4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
财务部:
1)系统做好设置。
2)审核每个柜台的打折编码。
3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。
(一)儿童来店欢乐送:
1、当日开店前_x名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
2、x月x日——x月x日期间,凡在本商场购物满_x元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
(二)欢购六一,超低劲折:x月x日—x月x日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品抢购。
(三)快乐抽奖、幸运100%:x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满_元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。
奖项设置:特等奖1名,一等奖x名,(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电_电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
篇6:儿童节联欢会心得体会
这个星期五,我们迎来了同学们最喜欢,最期盼的一个节日——“六一”儿童节。
这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校,发现大多数人都没睡好,但他们仍然精神十足,丝毫没有一丁点儿睡意,可能是太过于兴奋吧!上午,我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式,吃完午饭后,我们把教师布置的五颜六色,在每个地方都贴上气球,整个教室充满了节日的气氛。
到了班级活动的时候了,我们许多人都上台一展身手,有的同学表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演乐器,令人啧啧称赞;有的唱一曲优美的曲子,更让我们赞叹不已……
演完大家的拿手绝活后,我们又举行了各种好玩的游戏:背夹球;你做动作我来猜;水果蹲……各种游戏让大家激动不已。最后,主持人异想天开,想出了一个吹爆气球的游戏,当气球吹得比人头还大的时候,许多人害怕地躲了起来,有的钻到讲台下面,有的就直接跑出教室,欢笑声在校园里回荡着。
最后,就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物,希望我们在学习上都能取得优异的成绩,更上一层楼,让我们都很感激王老师送给我们的礼物。
今年的“六一”儿童节终身难忘,真是一次快乐的“六一”儿童节啊!
篇7:有关六一儿童节收获500字
今天,我、陈泽馨、徐鹤萌、刘钰鑫、归妍锦和马宝骅还有其他班的几位同学跟着马老师一块儿去捡垃圾。等回到了教室,马老师表扬了我们几位同学。吃完了早餐我们去看了六一儿童节的表演,每个节目都非常精彩。
我们看完了六一儿童节的表演后回到了教室和一年级三班的同学一起看动画片。等到图书交易会开始的时候,我带着十块钱去买书。我买的这本书名叫做“天文”,平时在家里我喜欢看中央十台的“自然传奇”和中央九台的“生命”,所以才买了这本书。
今天的六一儿童节我非常高兴,我希望还会有下一次的庆祝会。希望等到期末考试的时候大家能够取得一个好成绩,我再次祝愿大家节日快乐!
篇8:2024幼儿园儿童节活动总结
为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的.节日,我校统筹安排工作,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为主导,在“六一”节期间,开展了以“童心向党,欢庆六一”为主题的系列活动,活动内容包括诗歌朗诵会、书画展评、新少先队队员入队、表彰优秀的辅导员和优秀少先队员、文艺演出、学生特长艺术展演等活动。通过活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们身心的健康发展,使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将“六一”活动的开展情况做以下总结:
一、领导重视,精心组织
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,学校少先队大队部认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大了本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样
(一)5月28—31日举行了以“感恩”为主题的学生书画展评,此次活动为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育,又让他们受到感恩教育,学会感恩,也为学生们提供了一个展示自我的平台,全面展现了我校学生的风采和精神面貌,为学生营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围,丰富了文化生活,提高了艺术鉴赏力。
(二)5月30日举行以“祖国发展我成长,我为张掖做贡献”为主题的诗歌朗诵会。学生们积极参与,认真准备,在朗诵过程中,学生们激情高昂,饱含深情,把活动一次又一次推向了高潮,在朗诵中抒发了孩子们对祖国和家乡的热爱,活动最终取得了圆满成功。
(三)“六一”当天,明永乡党委李涛书记代表乡党委参加了“六一”开幕式,讲了话并为优秀辅导员和优秀少先队员颁了奖,我中心学校校长王世晖同志为孩子们致了节日贺词。之后,节日庆祝活动从学生出发,以学生为本、本着既能让每一个学生过有意义的节日,又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的。举行了新队员入队仪式和以“童心向党,欢庆六一”为主题的文艺演出,整个上午校园内掌声阵阵、气氛热烈,充分展示了我校的精神风貌。
1、新队员入队仪式上,少先队大队部组织新加入少先队员进行庄严的入队宣誓,队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。
2、文艺汇演质量高
刚开始的五(2)班的校园歌曲大联唱《让我们荡起双桨》等将活动拉开了帷幕。其它节目也发挥了学生的潜力,展示了孩子的才能。本次文艺汇演大部分孩子参加,参与面广,充分为学生提供了展示才能的机会,文艺演出节目内容丰富,形式多样,节目既有舞蹈,又有课本剧,英语情景剧、更有器乐展演,充分发挥了我校的文艺特长。演出整体质量较高,向社会展示了我校师生的真实水平。
(四)以庆“六一”为契机,关注了我校的留守儿童
近年来,许多父母背井离乡外出打工,越来越多的孩子成了留守儿童。现实中留守儿童由于长期缺乏与家长的沟通交流和监管教育,在生活、学习乃至行为、心理等方面都存在诸多问题。在学校教育中,关注留守儿童的心理健康,已成为教师不容忽视的一项工作。学校领导以六一为契机,对留守儿童进行了思想教育工作并有意的安排留守儿童参与到活动当中,并鼓励他们珍惜现在优越的学习环境,能健康成长,快乐学习。
三、宣教结合,重视安全及德育教育
在“六一”儿童节来临前夕,我校就围绕“安全及德育教育”内容为主题,加大对学生进行安全意识及思想品德教育,为广大少年儿童的健康成长提供优良的平台;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说,今年的“六一”节,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策、准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“童心向党,欢庆六一”的目的。
四、存在的不足及活动折射的问题
本次庆“六一”活动准备工作虽然较充分,但活动中还是出现了许多的问题,如:有些学生组织纪律性较差,部分学生随意讲话、节目演出时,节奏不够紧凑。对于发现的问题我们将在以后的活动加以改进,逐步完善。切实把工作做细致、做深入,争取使以后的活动更加完美。
篇9:小学生六一儿童节个人收获
在这个绚丽多彩的节日里,在白云的衬托下,迎来了学校里一年一度的六一游园活动,我们也欢呼雀跃,为我们的节日庆祝。
游园活动终于开始了,我和黄帅康组成了一个小分队,我们先玩了自己班的“挑弹珠”,只听见黄老师一喊“开始”,我们便挑起弹珠来,我以多年的经验,直接用粗的那头来挑,果然,我最快完成了挑弹珠的任务。
玩完了挑弹珠的任务,我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子这一端,听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍,我将乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像个顽皮的小孩子,在球拍上滚来滚去,幸亏我心里并不紧张,还是稳稳地过了。
接着,我们又玩了“猜数谜”,一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上,我在那里转了几圈都没看见自己会做的,我休息了一会儿,对转了几圈,发现了一个“1256789”的谜题,我欣喜若狂,立马填了一个“丢三落四”,结果给小裁判一看,小裁判便给我打了个大大的星星。
然后,我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏,最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了,不过功夫不负有心人,终于轮到我了,我背起我的路程来:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人议论道:“哇,这人真牛……”,可能我是四年级第一个完成的吧。
今年的六一就在欢歌笑语当中结束了。
篇10:庆六一儿童节促销经营活动计划
一、活动目的
营造活泼向上的学校文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“颂经典,舞青春”
三、活动资料
本次庆祝“六一”儿童节为契机,经过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组长:___
副组长:___
成员:全体班主任及科任教师
编导:班主任教师
六、活动安排
活动时间:6月1日午时9:00——12:00
活动地点:二官学校学生活动场地
节目主持人:___
评委:___
统计:___
音响:___
七、活动要求
各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
篇11:2024年开展幼儿儿童节活动总结
温暖的阳光伴着六月的和风,轻洒在初一(1)班的讲台上。每个人都显得肃穆而庄严——今天,我们将迎来人生中的最后一个“六一”儿童节。
儿时的点点滴滴,如电影般放映在眼前:那操场上的滴滴汗水,那放学路的欢声笑语,那日记中的缕缕文韵……都将化成我们成长路上一个深深的脚印,永远地保留在那记忆的最深处。
树上的鸟儿欢快的唱着,我们“难忘童年”的主题班会在同学们温馨的笑脸中开始。主持人一声声温暖的词语,同学们一阵阵激情的朗诵,带我们又追忆起童年美好的时光。
“有人说,童年是诗,字里行间渗透着芭比娃娃的梦想,和卖火柴的小女孩的愿望……”我们曾经拥有过,曾经快乐过,我们是一群朝气蓬勃的孩子,是祖国未来的花朵!如今,我们将走向成熟,走向一个美好的阶段——那就是青春。青春的舞台就要舞出青春的梦。
在才艺表演中,我们更是充分地体会了童年的梦想,青春的脚步。一把琵琶,演绎了童年“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的纯真,描绘了青春“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的成长。一支提琴,奏出了菊花凋落的凄美,奏出了年少终有时,更奏出了我们要珍惜时间,独善其身,绽放生命最美的花朵。一曲相声,绘出了我们童年的欢声笑语,一个小品,更是反映出了我们作为一名中学生的责任!是的,我们长大了,我们不仅仅需要一个良好的学习成绩,我们还需要一个对社会的责任!“爱心午餐”的情景剧,让我们既感动又高兴。我们感动的是同学们的善良,真诚与那份永不动摇地坚持。
我们高兴的是世界上总有那么多爱心人士来帮助有困难的人。同样,作为一名中学生,我们不能只为自己着想,我们要用一颗真挚的心去对待别人,帮助别人。
在一整节班会上,同学们感受到作为一名中学生需要承担的责任以及应该学习并拥有的良好品质。我们见证了在童年时期的努力和奋斗。班会的最后,我们噙着热泪,全班合唱了《童年》,在悠扬的歌声中,我们唱出了我们的感动,唱出了我们的努力,唱出了我们的成长。手持黑色的油性笔,像是捧着一件珍贵的宝物,我们在“难忘童年”的题板上郑重地签下了自己的名字——为我们金色的童年画上一个完美的句号,为我们火红的青春拉开一个完美的序幕。
篇12:2024年的六一儿童节慰问信
亲爱的少年儿童朋友们,广大教师和少儿工作者们:
在这绿色盎然、生机勃勃的美好时节,我们迎来了“六一”国际儿童节。值此,我们镇关工委和少工委全体同志向全镇广大少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心我镇少年儿童健康成长并为之付出辛勤汗水的广大教师、少儿工作者和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。让孩子们生活得更快乐、成长得更健康,是我们最大的心愿。镇党委、镇政府始终高度重视少年儿童事业,全面落实中央和省市决策部署,不断改善软硬件条件,持续提高教育质量,努力为少年儿童健康成长创造良好环境,全社会关心呵护少年儿童的氛围越来越浓。沐浴着伟大祖国的阳光雨露,全镇少年儿童勤奋学习、茁壮成长、全面发展,充分展现了健康快乐、文明进步的良好形象。
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年文明则国文明。少年儿童是祖国的花朵、民族的未来。当前,全镇上下正为实现开放创新、绿色崛起、建设美丽幸福小城市而努力奋斗。你们的成长历程与这一宏伟目标紧密相连,你们的德才素质与周巷的未来发展息息相关。希望你们从小树立远大理想,养成优良品德,锻造过硬本领,练就强健体魄,用心灵去感受生活,用眼睛去发现美丽,用行动去体验成功,努力成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,把家乡建设的更加美好,把祖国建设的更加富强。
关爱少年儿童健康成长,是全社会的共同责任。全镇各级关工委要进一步增强做好少儿事业的使命感,坚持把少儿事业与经济社会发展同步推进。当前尤其要大力开展以保护儿童权益为主题的法制宣传教育和法律援助服务,切实维护儿童合法权益;要扎实开展以净化校园周边环境等为重点的社会文化环境治理,努力营造儿童健康成长的良好氛围;要密切关注全球金融危机影响下孤残贫困儿童、农村留守儿童、单亲儿童等特殊群体,大力组织实施助学、助困、助残等帮扶活动,积极解决困境儿童及家庭的实际困难。
同时,希望广大教师和少儿工作者继续以科学的知识武装人,以正确的言行引导人,以高尚的情操陶冶人,以优美的环境塑造人,以先进的文化激励人,以优秀的作品鼓舞人,为少年儿童的健康成长默默奉献、辛勤耕耘。希望社会各界一如既往地重视、关心和支持少儿事业,积极为少年儿童办实事、办好事,形成有利于少年儿童健康成长的社会合力。让我们共同努力,谱写我镇少儿事业发展新篇章!
让我们在镇党委、镇政府的坚强领导下,携起手来,共同努力,谱写周巷少儿事业发展新篇章!
最后,祝全镇少年儿童朋友们节日愉快,人格健全,学业优良!祝广大教师和少儿工作者身体健康,工作顺利,阖家幸福!
篇13:儿童节讲话稿
亲爱的同学们、尊敬的老师们,同志们:
大家上午好!
“六一”儿童节将至,在这里,我谨代表市四家班子,向小朋友们表示节日的祝贺,并通过你们向全市少年儿童致以节日的美好祝愿!同时,也向在少年儿童教育教学一线上辛勤工作的广大教育工作者和同志们表示崇高的敬意,向关心、支持少年儿童工作的社会各界人士表示衷心的感谢!少年儿童是祖国的未来,是民族的希望,党和政府历来高度重视少年儿童的成长。为此,我提几点希望:
一是希望小朋友们从小树立远大理想,培养高尚的道德情操。儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成。希望你们从小就要树立远大的理想,把个人的奋斗志向同祖国富强、民族复兴的伟大“中国梦”联系起来,继承和发扬中华民族的传统美德,从小事做起、从一点一滴、一言一行做起,争当理想远大、品行端正的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,长大后成为建设祖国、建设家乡的一代新人。
二是希望你们勤奋学习、追求上进。你们正处于学习知识的黄金时期,学习是你们的中心任务。平时一定要多向老师、家长和同学请教;遇到问题要多问几个“为什么”;要敢于去发现问题,敢于对自己和别人提出问题。只有从小养成良好的思维习惯、努力掌握丰富的知识,才能成为知识的探索者和创新者,成为有本领的人,成为国家的栋梁之才。三是希望你们锻炼强健的体魄,培养良好的心理素质。只有健康的体魄,才能更好地完成学习任务和做好今后的事业,你们要坚持体育锻炼,热爱劳动,不断增强体质。在学习、生活中要努力塑造自己乐观向上、不怕困难、勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的良好心理品质,以强健的体魄和积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
四是希望全社会共同努力,为少年儿童健康成长创造良好的环境。学校是少年儿童成长的主导性环境,要加强教育教学管理,既要提高教育教学质量,又要注意良好校风的形成。学校教师不仅要在学识上做学生的老师,更要在品行上做学生的楷模,做到既教书、又育人。要充分尊重每位学生的特长和个性特点,培养学生的兴趣爱好,促进学生德、智、体、美、劳全面发展;家庭是少年儿童健康成长的第一环境,广大家长要树立正确的亲子观、儿童观和人才观,用科学的方法和自己的言行让孩子从小养成良好的道德品质和文明习惯;少年儿童的健康成长,离不开良好的社会环境。全社会都要重视和关心少年儿童工作。各部门和群团组织要针对少年儿童的思想、生活和身心等特点,卓有成效地开展经常性的工作。尤其要积极关注、帮助贫困儿童、孤残儿童、流动儿童、留守儿童、单亲儿童等弱势群体,动真格、动真情、动真心,积极为孩子们成长成才营造温馨和谐的社会环境。
同志们,我相信只要有党委、政府的高度重视,有广大老师们的辛勤工作,有少年儿童工作战线上各位同志的共同努力,有社会各界人士的大力支持,我市少年儿童工作一定会取得新的更大的成绩。
谢谢大家!
篇14:2024儿童节活动感想总结参照文本
“六一”儿童节,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为全校的学生献上一份份节日的礼物,让学生们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:
1、领导重视,精心组织。
学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段,落实到班,落实到人。在活动期间,通过各种宣传,努力营造良好的活动氛围。
2、活动内容丰富。
本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见,主要有:知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。
3、活动过程组织严密,活泼有序。
活动是在五月三十日下午举行的,15:00时,活动正式开始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺利,达到了预期的目的。
所有的活动都在校园里举行,我和李建梅老师负责的项目是投篮比赛。我们选拔五年级的袁蒸蒸、李桦冰协助我们,让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间,竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖,大大激发了学生们兴趣。
篇15:精品六一儿童节感受
在我的小盒子里,藏着许许多多的钻石,让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏!
“六一”儿童节,是一个令我难忘的一个节日,大家穿着整齐的衣服,迈着大步走进校园。“六一”儿童节,学校举行了节目,有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中,最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。
“掌上明珠”的游戏规则是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,绕着两张齐放的桌子走一圈,乒乒球不掉为成功,掉了则为失败。轮到我了,因为是头一次玩难免有一点紧张,可是我的手,一紧张,就不听使唤了,刚迈出第一步,“明珠”就稳稳地摔在地上,“碎”了。
我是个不服输的人,有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来,回到长龙队中。虽然是第二次,可还是克制不了内心的紧张,生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂弯曲成四十五度角,目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点,我胜利了!我高兴地去老师那儿领奖品。放学了,我满载而归地回家去了。
因为有了“六一”节,我的生活从黑白变成彩色,“六一”儿童节,这难忘的节日,把我记忆的白布,染红了一半,这个儿童节真令人难忘啊!
盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。
回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。
不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!
篇16:精品六一儿童节感受
六一儿童节终于到了,我心里又高兴又紧张,高兴的是六一是我们儿童自己的节日,紧张的是前几天老师让我和四一班的张苏璐要在今天给全校师生表演节目。一大早,我就穿好漂亮的衣服,化好妆高高兴兴的去学校。
一到学校老师就让我们把椅子搬到操场上去看表演。只听传来一阵好听的声音,原来是我们学校的小鼓队隆重登场了,好多同学都表演了自己的节目。有弹古筝的、跳舞的、吹葫芦丝的、唱歌的……节目丰富多采。
我一边欣赏一边想一会儿上台自己能行吗?突然老师叫到了我们的名字。走上台,我的心里好紧张啊,可心里还是告诉自己一定要好好唱。我努力的让自己放轻松。我们终于表演完了。下台后我手里全是汗。今天这种表现比平时可差多了,看来我的心里素质还是很差,以后有机会要多锻炼。
下午我们学校搞了游园活动,每个班的游戏都出得很好,每样都很吸引我。其中我最喜欢的是打鼓和摸鼻子游戏。在上面我还得了奖呢。游园结束后我去对了奖,心里乐滋滋的。
这个六一过得真开心啊!
篇17:2024校园开展六一儿童节活动总结
儿童是祖国的未来,民族的希望。为让全县少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在六一国际儿童节期间,xx镇为认真贯彻执行党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求,进一步加强少年儿童思想道德教育,把体验教育引向深入,按照上级相关文件精神,认真安排部署了2xx年庆六一活动。
一、领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境
提前做好谋划,是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函[2]38号文件精神,结合实际制定了切实可行的活动方案,并将任务进行分解,把责任落实到人,由校长任组长,全面安排庆祝活动的有关事宜,为开展好六一活动打牢了基础。
二、开展走访慰问活动
5月31日下午,市人大党主书记副主任张法祥、市委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节庆祝活动,并慰问了十位贫困儿童,带来了慰问金1元;县委书记杨震、人大会主任蒋忠文、县关工委副主席姚福仁、县委宣传部长严健、县委工会主席彭英、县政协副主席郑义良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了慰问,带来了慰问金5元;6月1日上午,县畜牧局领导单独到慰问了五名贫困儿童,带去了5元慰问金和五个书包;我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下,到每所分校对教师与学生进行了慰问,并送去慰问金4元,共同庆祝六一。
三、开展庆祝活动
各分校根据各校的实际情况,开展了不同形式的表彰及庆祝活动,如:沪中兄弟搞震希望小学开展了“童心向党、童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛;中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。庆祝活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
在党和政府的关心、支持下,今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙,为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。
篇18:儿童节领导讲话稿
亲爱的少先队员、同学们:
“六一”国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表××小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯关心下一代健康成长,支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!
同学们,在你们欢度自己的节日的时候,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!
老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习,天天向上。
要热爱胸前的红领巾,红领巾是红旗的一角,它是用先烈的鲜血染成的。因此,我们要珍惜它,热爱它,就像热爱自己的生命一样。
同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,党和政府把希望寄托在你们身上,因此,你们不但要认真学习,还必须积极锻炼身体。
最后再次祝同学们节日快乐!谢谢!
篇19:儿童节国旗下讲话
同学们,今天是我们期盼已久的“六一国际儿童节”。 首先,我预祝同学们节日愉快!因此,我今天发言的就是《快乐六一,健康成长》
同学们,在我们国家里,许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。“祖国的花朵”是什么意思呢?这除了赞美我们天真、活泼之外,还另有很深的意义,那就是希望我们在祖国这个大花园里,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩;把我们比作“祖国的未来”,就是说,未来是属于我们的,祖国的前途是属于我们的。同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载着长辈的亲切关怀,老师的殷切期望,父母的含辛茹苦。少年智则国智,少年强则国强。我们肩负着时代的重任,寄托祖国的未来。“谁言寸草心,报得三春晖”,作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要倍加珍惜今天的幸福时光。在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做位好公民。试问你自己:看到地面的纸屑,你弯腰捡起了吗?看到同学在吵架,你上前规劝了吗?你愿意用手中仅有的一元钱去购买小摊上色彩艳丽的小玩意儿,还是愿意把它捐给需要帮助的同学呢?如果这些,你都有正确的选择,那你就可能成为一个优秀的学生、优秀的人。
古人言:千里之行,始于足下。儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,因此,你们要走好儿童时代的每一步,健健康康,快快乐乐,让家长放心,让老师欣慰。
篇20:儿童节主题活动总结
我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满意、孩子高兴的儿童节活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展示等。现将总结如下:
5月27日,我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如:小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则,竞争意识也非常激烈,最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。
5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示,这一天我们幼儿园彩旗飘飘,热闹非凡,孩子们都化了妆,个个神采飞扬,满园都洋溢着节日的喜庆,新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神,首先是教育办领导讲话,祝福小朋友们节日快乐,并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲,妈妈亲》中拉开了序幕,我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序,在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示,孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等,每个孩子表现的很认真,家长们都能看到自己孩子的表演,都很满意。这值得我们很欣慰。
节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
通过庆祝“六一”系列活动开展,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,并得到了表现自己的机会,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。同时,也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的认识。