纪录片“同心战役”观后感个人心得
大医精诚,大爱无垠。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国广大医务工作者不忘初心、牢记使命,响应党的号召,义无反顾冲上疫情防控第一线,同时间赛跑,与病魔较量,顽强拼搏、日夜奋战,展现了对党、对人民高度负责的精神面貌。我们向奋战在疫情防控第一线的医务人员致以最崇高的敬意!
疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争,广大医务工作者就是火线上的中流砥柱。高度赞扬奋战在一线的医务工作者医者仁心的崇高精神,充分肯定他们付出的巨大努力、作出的重大贡献,鼓舞和激励着广大医务人员坚守一线,英勇奋战,全力以赴救治患者。
疫情就是命令,白衣就是战袍,医生护士就是战士。面对病毒肆虐的疫情,广大医务工作者响应党中央号召,发扬越是艰险越向前的大无畏精神,闻令而动、不怕牺牲,冲锋陷阵、连续奋战。全国各地200多支医疗队、25000多名医护人员驰援湖北,1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院。有的医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命。从医院救治一线到科研攻关前沿,从完善诊疗方案、精心救治患者,到治愈率不断提高、病亡率持续下降,各地不断传来患者治愈出院的好消息。在这场没有硝烟的战斗中,广大医务人员特别能吃苦、特别能战斗,为打赢疫情防控阻击战筑起了生命防线、提供了专业支撑。当前,疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效,广大医务人员功莫大焉!我们向医务人员致敬,致敬他们对党、对人民高度负责的崇高精神,致敬他们始终把人民生命安全和身体健康放在首位的坚定信念。
疾风知劲草,烈火炼真金。挺在一线的白衣天使们,展现了顽强的意志品质,张扬着强大的精神力量,给病患和家属带来希望,给亿万人民带来感动。84岁高龄的中国工程院院士钟南山不辞辛劳、不惧风险,第一时间奔赴武汉;南方医科大学南方医院医疗队主动请战,誓言“若有战,召必回,战必胜”;人民子弟兵精锐出战,发出“请全国人民放心”的铿锵承诺;武汉金银潭医院党委副书记、院长张定宇,身患渐冻症仍战斗在最前沿;武汉江夏区金口卫生院范湖分院“95后”女医生甘如意,骑车4天3夜赶回战“疫”一线……广大医务人员知重负重、勇毅前行,夜以继日、勇斗病魔,是新时代最可爱的人。我们向医务人员致敬,致敬他们“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,致敬他们“临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人”的责任担当。
的致敬是关心关爱医务人员的实际行动。广大医务人员连续奋战,非常辛苦,各级党委和政府要采取务实、贴心的举措,帮助他们解决实际困难和问题,免除后顾之忧。把生活保障做到位,改善工作和休息条件,合理安排医务人员轮休,落实有关待遇,提供良好后勤服务。把安全保障做到位,医疗防护物资优先满足一线医护人员和救治病人需要,加大对暴力伤医违法行为打击力度。把人文关怀做到位,加强心理危机干预和心理疏导,保护好医务人员身心健康。全社会都要关心爱护医务人员,医务人员在一线战斗,我们要与他们站在一起、想在一起,成为他们最坚强的后盾。
现在,疫情防控到了最吃劲的关键阶段,正处于胶着对垒状态。有党中央坚强领导,有全国上下齐心协力,有亿万人民同舟共济,有广大医务人员全力以赴,我们一定能夺取这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的全面胜利!
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篇1:纪录片“武汉日记”观后感
“靶向”施策,联防联控同向偕行。要全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策要求,全面落实“联防联控”措施,构筑“群防群治”严密防线,坚决打赢疫情防控阻击战。在防控疫情斗争第一线,除了直面疫情的“白衣天使”,还有一批批坚实的“后备军”力量支撑。国家药监局开通快速审批通道,商务部落实200多万只口罩供应,工信部紧急调用防护服1.4万件,交通运输部为疫情防治物资运输保障优先“绿灯”通行,海关保证进口抗击疫情物资快速……他们,牢记人民利益高于一切,力求把物资、人员、资金落实到位。针对地区、区域精准施策,强化“一盘棋”意识,秉持“外防输入、内防扩散”策略,找差距补短板,“专线”联通完整的动态舆情,控制、引导疫情防治具体举措,强衔接、联互动。这场战“疫”,我们,必定凯旋。
殷忧启圣,多难兴邦。共同战“疫”,我们“同袍”共情、偕作、偕行,我宣誓我践行,不忘初心、牢记使命,守土有责、冲锋在前,坚定信心、同舟共济,我们同努力,疫情定可防。终有一天,我们必将摘下“口罩”,去到我们想去的地方,歌唱我亲爱的祖国
篇2:《看见》读书心得体会
用了大约两天多的时间读完了《看见》,我想我会向别人推介这本书的,虽然,读的过程中因为没有同作者一样的经历,很多情绪不一定能产生共鸣,也有很多地方不甚了解,都划了线,以后再看或许就明白了。就如书中人物所说,一个新闻事件放在那里,不同的人去看它会有不同的解读方式,我看这本书也是,我在书中看到了真实,对,就是这两个字。
记得快要考研的时候,上完晚自习一个人回宿舍的路上我不停地问自己,过去的四年你还记得多少,不停地想却什么都想不起来,大脑一片空白。我觉得四年太慢,我想时间赶快过去,好让我快点离开这个本也不太喜欢的地方,那时候,我的脑子里只有一个想法:考研。其实我不懂什么是考研,考研要做什么,只是心里觉得只有这两个字才能让自己解脱,生活也因为这两个字变得让我喘不过气来,到最后,本该是理想的东西变成了负担,压得自己喘不过气来。每天都想要解脱,四年的时间没有真正的思考,没有用心的读书,也没有用心喜欢过书,恐惧越来越大。
读《看见》的时候心里很纠结,慢慢细细地读,还是有很多不明白的地方,觉得自己思考起来有些困难。可是还是慢慢读吧,慢慢找到了那种爱书的感觉,感觉到自己心里的喜欢和高兴。也慢慢地品味书中表达的真实、客观。找到和和书最初的那种亲密,才明白自己,只有在读书的时候才会思考,真是而清楚地活着。大概也有了自己的方向,就与书为伴吧,慢慢地生活,对自己的期待也变成了用心感受每一天的温度。
篇3:优秀经理事迹材料:只有星星看见_事迹材料_网
——记珠海厂采购及物流经理陈小姐
题记:陈小姐在十余年,一个又一个的职位不断接踵而至,许多时候身兼数职,曾让公司许多同事琢磨不透。十余年的风风雨雨,多次的角色转换,让她在接受挑战的同时,也不断吐故纳新,并在一次又一次挑战中优化自己,完善自己。同时,也让她以一颗平常心不断收获成长过程中的喜悦。然而,在这些职位的背后,是常常加班到深夜的疲惫,是一股不屈不挠的韧劲,是不断追求完美的信念。她所付出的辛劳、汗水、甚至泪水,只有星星看见。
人物档案:
中文名:陈
英文名:
入职日期:xx年12月18日
现任职务:珠海总经理执行秘书、客服部计划及物流经理、采购部主管、
毕业院校:广东外语外贸大学
其实准备走
回首往事,陈小姐有无限感慨。
xx年下半年,即将大学毕业的陈走出校园,怀惴着梦想和对未来的憧憬,开始在眼花缭乱的职场中寻找自己的定位,她辗转进入了几家公司, 发现并不是自己想要的那种工作和生活,她在几家公司呆的时间都很短暂,长的两个月,短的只有一天就出来了。临近春节,她又一次走进深圳人才大市场,一进去后,就看到在招聘,地点是在沙井,刚好她有亲戚在沙井,她以前也曾经到沙井来玩过,一种亲切感油然而生,她给xx公司的招聘人员投了一份简历。就这样,xx年12月18日,陈小姐走进了塑胶,做了pmc部文员。
刚进时,陈小姐工作经验还很浅,但英语较好。因此,她除了在pmc进行物料计划工作外,还被安排协助当时的厂经理李生接客户订单、跟出货、与客户沟通等。一开始,在生活上她还是感觉到不适应,比如公司的宿舍是四人一间,而以前的公司是两人一间,以前吃饭是几个人一桌准备好的围餐,到后,每到吃饭时间,自己就得拿着碗去排长长的队打饭。当时,她就产生了干到春节后就离开的念头。但随着时间的推移,工作的深入,她感觉到在xx人与人之间的关系很和谐,不管是与领导还是同事,都很好沟通。xx年元旦放假期间,当时塑胶厂组织办公室同事去韶关丹霞山旅游,在外出旅游的过程中,大家忘情于山水,尽情享受工作之外难得的休闲,领导、同事之间那种相融无间的关系让她倍感温馨,同时,在工作中,她也感觉到自己所学的东西基本都能做到学以致用,自己不管是做人还是做事,每天都在一点一点地进步。就这样,日子在充实和忙碌中匆匆走过,春节过去了,春天来了,陈小姐打消了走的念头,从初入职场时的频繁离职跳厂,最终在像一颗小树一样扎根生长,并一天一天地枝繁叶茂。
勤在
xx年7月,符生加入共和,公司开始在内部物色总经理秘书人选,时任高级船务文员的陈小姐由于在工作中表现不俗,英文良好,从众多备选人员中脱颖而出,正式调任总经理秘书。她从担任这个职位至今,一晃就是八年。八年时间,世界一切都发生了翻天覆地的变化,而唯一不变的,就是她这个总经理秘书的职位,xx年,她又从秘书升任到执行秘书。对于在职业生涯,陈小姐自己笑称“职场坎坷”。200xx年8月,公司成立订单管理部,陈小姐担任部门负责人;xx年,订单管理又并入新成立的营业部,因为工作需要,她又接手了监管海关组及创建成本会计组的工作;xx年底陈小姐调任采购部主管,后兼珠海厂采购部主管;xx年大部分时间,她与符生等一批调往珠海的同事一起打拼,往来奔波于深圳、珠海两地;xx年开始,陈小姐卸任共和采购主管一职,后长驻珠海,因公司发展需要,又兼任珠海客服部计划及物流管理工作,xx年升任采购及物流经理。一个看起来秀气文静的女孩,一人负责订单管理、采购、生产及物料计划、仓务等全套工作,让许多人都惊叹:是一股什么力量支持着她一路前行?因为,每增加一个职位,身上就增加了一份沉甸甸的责任。
还是在学校时,陈小姐就喜欢读一本叫《南风窗》的杂志,她常常关注里面的新闻、财经、人物等栏目。曾经在人物栏目里有一篇介绍了一个叫吴士宏的人物专访文章,给她留下了很深的印象。1975年,只有初中毕业的女孩吴士宏在北京市宣武区椿树医院做了一名护士。为了离开毫无生气甚至满足不了温饱的护士职业,她凭着一台收音机,花了一年半时间学完了许国璋英语三年的课程,后来她通过了高等教育自学英语考试;随后于1985年7月进入ibm公司。从蓝领通过严格考试后转入专业队伍,历任大客户销售代表、销售经理、ibm华南地区市场经理,1995年任ibm华南分公司总经理。并由此开始为业界所瞩目。1998年2月,吴士宏离开她工作了整整xx年的ibm,由ibm中国经销渠道总经理职务,受聘于微软大中华区ceo,登上职业经理人的一个高峰。1999年12月1日,加入tcl集团,成为tcl企业家团队中的重要一员。多年来,吴士宏小姐的奋斗故事和成长历程一直在激励着她。我们从陈小姐的这些职位转变可以清晰地看到她在成长的轨迹,每一个职位后面都有无数的汗水和付出。在十余年里,许多同事都经常在深夜里看到过她挑灯夜战的背影,看到她为了解决一个问题那份永不放弃的韧劲。她勤在,乐在工作。
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篇4:《看见》读书心得体会
深蓝色的封装,村里的老人和孩子围坐在一位极具亲和力的女子身旁,每个人脸上都挂着惬意祥和的笑容,中间大大的“看见”两个字,署名柴静。这本讲述她本人央视十年历程的自传性作品,从20__年进入央视到陈虻之死,十年看见,记录了她所经历的真实的十年中不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的成长经历,也记录了一位尖锐、激进的少女逐渐磨平棱角,温和圆润,破茧成蝶的过程。
在读《看见》这本书之前,我对有关她的新闻接触甚少,只明白是一位央视的记者、主持人。20__年这本书出版后,着实火了一阵,适逢我大学毕业只身前往陌生的城市工作,正闹着书荒,打算再添置一些新书,爱看书的好友们热情荐书,五个人里有四个人推荐了,很自然的,一周后这本书就躺在了我的手心。当时看完这本书,给予我很大的震撼和触动,忍不住去搜索她主持的纪实类节目《新闻调查》和访谈类节目《看见》。她采访的多是边缘性、尖锐的、争议很大的人物和事件,她的语言平静理性但不失锐气,往往能一语中的,直入人心。
于我而言,《看见》让我能有一个机会重新审视那些以前震撼我们的事,有一些事当时我经过电视、网络等方式明白事件大致的轮廓,有个模糊的了解,更多的也只是跟随着当时主流媒体的看法。时隔多日后能再次看到事件的真相和始末,让我有了新的认知,修正了一些对当事人的偏见,对事件的本质也有了更深刻更准确的看法。《看见》一共405页,厚厚的一叠纸张中叙述了十多件柴静亲身经历过的事件,整本书资料人物鲜活,故事真实,一字一句没有夸大和说教,只是很平静的不带偏见的表述着新闻事件,就像一把尖锐的刀子直刺整件事的心脏,带我们见到最深入最本质的一面,那些掩埋的真相总能在某个不经意的瞬间让心高高抛起,揪成一团纸,拧巴巴的抚不平整,又在下一刻重重的跌回胸膛,让人不禁陷入深思。
随着互联网技术的发展,网上信息获取更加便捷,许多新闻事件经过各大主流媒体、微博、微信公众号等大肆传播和发酵,变的众人皆知,成为热搜榜首。可是许多的公众号作者写文章时总是带着浓重的个人主义色彩,以梦想横扫一切,以道德审视一切,不追求事件的本质和始末,传递出的观念、思想都是片面的,不经推敲的,这样很容易给不明真相的群众造成错误的舆论导向。正如柴静所说,“人有时被忽略,被概念,被格式化,这些思维是在无意识之下。”每一个人都有自我的人生,我们并不完全了解,不该随意站在道德的制高点上妄加评判。就算是最权威的媒体也会有偏颇失实之处,盲目跟风并随意评论是对当事人最大的不负责和伤害。《看见》让我学会理解并用客观公正的眼光看待发生的每一件事,不以自我的喜好为标准,对他人的处事态度随意做出评判。
新闻里到底是应当关注人还是关注事件本身,这并不是一个悖论题,两者本就融合为一体,我们要了解事件的真相,也更要去了解人。“那个温热的跳动就是活着”里非典期间随时面临着生命风险的第一线从医人员;“双城的创伤”里连续服毒自杀的孩子们;“沉默在尖叫”里长期遭受家暴后杀夫入狱的女人们;“无能的力量”里默默无闻地为农村教育事业奉献的外国人卢安克...勇于质疑、尽力挖掘真相,带着理解与尊重的将之呈此刻我们面前,正是柴静在她的采访中所散发的独特魅力。在这个信息爆炸又繁杂的时代,她的新闻既坚持着新闻人应有的职业操守和使命感,也不会带有任何八卦心理,纯粹是出于一个“人”内心的呼唤,不带任何偏见的报道,没添加任何的个人主义色彩进去,却又偏偏充满了人味。
最终,借用柴静在文中的一段话与大家共勉:“我就生活在那里,没有完美新世界,没有需要等待的未来,没有要向外界索求的理解,也不需要经过和谁的比较才能确定自我。要做的就是此时,就在此地,就是此身。”
篇5:纪录片《同上一堂国家安全教育课》学习心得体会
今天,我 们学校校长请交警队为我们讲“安全知识”讲座,他们为我们讲安全,讲事情,他们让我们知道了生命的安全性,还为我们每一位成员都赠送了一本书还请范队长,陈队长分别讲话。
以前,我十分不遵守交通规则,现在通过这个讲座不能乱闯红灯。“走路要走人行道,不在路上打和闹,不起快车不抢道,拷右行走要记牢…”这首儿歌是交警阿姨编写的,我们一定要牢记。又一次,我闯马路,差一点和一辆自行车相撞,这是自行车速度慢,如果是货车呢?不就失去了宝贵的性命吗?
总之,我以后再也不犯这种明知故犯得错误了。想要生命之树长青,就请遵守交通规则。
篇6:湖南纪录片见证观后感心得
4月19日晚,央视纪录片《镜子》首播,给了中国家庭教育当头一棒。
这是一部关于心灵回家的故事,一部经过十年策划、两年摄制的中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影。
纪录片只有三集,一共90分钟,央视社会与法频道花了20__年策划、两年摄制。内容很简单,三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入武汉一所教育机构接受“改造”。
但故事反映的问题却不简单。每个“问题孩子”的背后一定有个“问题家庭”,父母也意外接受了一次启蒙教育。
“孩子都是好孩子,就看家长是不是好家长”,俞敏洪看完纪录片后说。
虽然不能把所有的锅都甩给父母,但父母的确是影响孩子最深的人,是孩子的“第一任老师”。
网络首映后,网友思考发言:这是灵魂的共鸣。
篇7:基石专题纪录片观后感_基石教育片个人观后感
2月21日,我局党支部组织全体党员干部收看学习了专题教育片《基石》,该专题片生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事,深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵。专题片也告诉我们,中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织,铺就了从胜利走向胜利的道路,带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代,从封闭落后走向繁荣富强。
在观看过程中,我深深被革命先烈的伟大事迹深深地感动了。心中牢记了党的伟大事业是无数的革命先烈用生命和鲜血和对党的信仰和忠诚,以及“以一切为了人民”的神圣誓言打下的坚实基石。我们作为党的政府部门党员干部,也正是为后辈奠定基石的时候,我们也应该牢记党的宗旨,以先进人物为楷模,严格要求自己,立足本职岗位。以坚定的步伐、昂扬的激情,积极投身经信各项工作中,更好地为企业服务,为广大职工服务,为群众服务。为浈江区的经济发展作出自己贡献。
在今后,我将加强理论和时事学习,努力提高自身素质。通过学习,以先进人物为榜样,从而督促自己不断进步。通过学习,增强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识,从而紧跟时代的节拍,更好地为区经信事业服务,早日实现我们的中国梦。其次,要树立爱岗敬业精神,树立正确的世界观和人生观。既要开拓创新,更要埋头苦干。做到干一行、爱一行,学一行、精一行,
不断进取、争创佳绩。在自己的岗位上,依据自己的承诺,发挥先锋模范带头作用,吃苦耐劳、勇挑重担,团结合作、共同奋斗,努力搞好本职工作。
总之,通过观看这部教育片,让我的思想得到了一次全新的洗礼,在今后的工作中,我将尽心尽职,为经信事业发作而努力奋斗。
篇8:教育强国纪录片观后感1000字
祖国繁荣昌盛,人民生活幸福,我为自己生活在这个国家而感到自豪,所有的成就都源自中国共产党和中国人民的不断努力。通过此次爱国主义教育活动,唤起了我们每位青年大学生的爱国之心,激起了我们的爱国热情。我们要时刻铭记今天和平幸福生活的来之不易,是那无数先烈用鲜血和生命换来的,是无数个先辈用勤劳和智慧创造的。今天,我国已步入新的历史时期,机遇和挑战并存,作为华夏的炎黄子孙,更需要我们不断弘扬爱国主义优良传统,真正把爱国之志变成报国之行,团结一起,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和和平,增强历史使命感,立足本职工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
祖国,哺育着我们成长,祖国给我们带来了新希望,祖国给我们带来了一个又-一个辉煌。我和我的祖国就是紧紧相连的体,没有祖国,哪来现在的幸福生活。时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也已经点燃了她的第70枝生日蜡烛。这70年的风雨中走过的路,淌过的河,已不计其数。这70年里,我们有过辉煌,也有过失落,70年,对于一个人来说可以完成好多事情,但对于一个国家来说,却是短暂的。虽说成长之路是曲折、漫长的。面对70年的风雨沧桑, 作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!现在,我们可以挺直腰板拍着胸脯向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!
篇9:纪录片“武汉日记”观后感
提防能力不足的风险。中国要富,农民一定要富。新常态下,如何带领群众实现同步小康,如何帮助群众实现个人梦进而汇聚成中华民族伟大复兴的中国梦已然成为?基层党组织的首要任务。但受地域、学历等综合因素影响,多数基层党组织普遍存在发展能力不足的问题。抓好农村基层党建,重在解决人才问题。
针对多数党组织?带头人能力不足的问题,既要选好用好农村基层党组织带头人,又要继续做好大学生村官和选派“第一书记”工作,并用制度规范鼓励、约束他们经常深入基层、走村入户,使其成为熟悉农村情况、善抓农村党建的“带头人”。同时,要注重培养、吸纳返乡务工人员、大学生创业者等高水平人才进入村两委班子,让各方能人齐?聚一堂,共同谱好农村基层党建新乐章。
篇10:纪录片《同上一堂国家安全教育课》学习心得体会
观看同上一堂国家安全教育课,这天大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。
说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。
使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。
安全,安全,是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我们才能够完成其它的心愿
如今国家安全教育的核心任务是树立正确的国家利益观。当集体利益与个人利益相冲突的时候,如何界定适当的边界是一个值得探讨的问题。需要指出的是,这个边界是有弹性的,是一个互动、探索的过程。以美国为例,在9.11之后的两年半到三年里,美国国民愿意用言论自由去换取国内安全,认为监听能够保护国民安全。但随着威胁的过去,情况发生了变化。“棱镜门”事件曝光后,美国民众开始重新审视网络安全问题,更多的网民开始关注自己的隐私是否受到监视。
篇11:《看见》读书心得体会
这几天下班回家看见女儿在看柴静的《看见》,兴趣使然,我便与她一起读了这本书。原先对柴静的节目并不怎么关注,但看了这本书之后,我真心赞叹这位姑娘敢于探寻真相的执着和勇气。其实我本不该称呼她为姑娘,因为柴静与我同年生,她经历的中国社会变迁与我经历的是完全一样的。这本书中,有非典、汶川地震以及北京奥运这样轰动中国的大事件,也有讲述平凡个体的小故事。柴静白描式的娓娓道来,也一点一点牵起了我的回忆,仿佛我也回到起点,从小姑娘到中年妇女重新走了一遭。所以我更愿意称其为小姑娘,来体会这位央视名记者的成长历程。
刚进央视的时候,她还是个有楞有角的小姑娘,她“知道自己能到达的高度”。为了得到自己想要的答案,她可以微笑着向被采访者抛出尖锐的问题,把人家堵到墙角,像一把匕首一样剥出真相。
在采访完“踩猫女”那期节目后,她开始意识到采访的意义不在于批判坏人,歌颂好人,而在于给每个人平等地诉说自己的权利。看似应该遭到唾弃的人也有自己的无奈,也值得悲悯,我们要做的只是充分的理解,而不是冲动得一刀把好人和坏人切开。
做“唐山地震三十年”的报道,她明白了,记者要冷静客观,现在早过了媒体提供观点让别人读的年代,媒体应该做的只是提供信息,而把是非对错的判断留给自己。别总想着要比大众更有深度地思考问题,不管你的第二落点多漂亮,有一个简单疑问总是绕不过去的,那就是“真的,还是假的?”我认为这样很好,中国人不善于表达自己的观点,是因为怕自己的观点被别人觉得肤浅或可笑,所以总喜欢搜索别人的应该是正确的观点。这样下去,中国的下一代会丧失自己思考的能力。
做“5·12汶川地震”专题,柴静早已不是那个急功近利的小姑娘了。她第一次尝试没有策划案,没有主题方向,什么都不知道的拍摄。摄像机往幸存者家门口一架,什么问题也不想,她索性与灾区人民一起生活了起来。无需刻意选材,生活自然地从片子里流淌出来,有悲伤,有同情,有鼓舞,有感动,个中滋味,由着观众自己体会,因为,真实自有万钧之力。
采访,不仅是工作,更是人与人的往来。在十年的问与答中,柴静记录下淹没在宏大叙事中的动人细节,为时代留下私人的注脚。正是透过这些注脚,我们才得以真正地看见。
篇12:《看见》读书心得体会
柴静坐在一群老人中间,大家温和笑着看向一个正在搬凳子的稚嫩小孩,这就是《看见》的封面。起初我一直觉得这张封面照片与《看见》总归不恰当,可是读完整本书之后,若要换其他封面照,恐怕却是行不通的。
柴静用《看见》讲述了她十年记者的一路成长和感悟,没有选择刻意选取记者生涯的重大事情,而是更多的娓娓道来那些触碰内心深处的人与事。正如她所说的,“看见世界,看见自己”,我们通过柴静的视角,看见当时的非典,汶川地震、征地拆迁、家庭暴力、虐猫事件、华南虎事件,还有卢安克、药家鑫事件,每一件事每一个人都让人思考,思考社会,思考现实。
“别当了主持人了,就不是人了”
十年前柴静被选择成为国家电视台新闻主播,那时候的柴静才是二十几岁的小姑娘,采访时青涩,紧张以及一身忸怩的文艺气息,问的问题也比较尖锐,有的时候甚至是带着自己的情感以及答案去问问题,为此没少遭到各种痛苦和挫败感。陈邙一直时刻犀利的提点着她,新闻是播给观众看的,观众都是人,就得先从人出发。柴静最终选择在痛苦中勇敢前进,一点点的改变,一步步经历成长,在思考中逐渐领悟如何做好一个采访。正如陈邙所说的,“痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是幸福”。
“我们终将浑然难分,像水溶于水中”
关于灾难,20--年的非典,举国恐慌,今天还在你身边的人明天可能就不在了,那时人么还没有很多防护治疗措施,感染者只能绝望的等死。20--年唐山大地震过去三十年,20--年汶川地震,太多的人流离失所,失去亲人,有的在午休,有的在上课,还有人一回头一栋楼就坍塌了,与生死只隔一线之间。爸爸妈妈失去了孩子,爷爷没拉出被埋的老伴,小孩从此变成孤儿,爱跳舞的女孩失去双腿。真的,我一直觉得生命是伟大的,在灾难面前它却是脆弱渺小的,但是生命的坚强往往会带给我们更大的感动和力量。
“生命本身就是矛盾密布”
这是柴静的好友小宏说的一句话,我印象一直深刻。关于人性,疯狂英语的创始人李阳桃李天下,功成名就,但是却被曝出虐待妻子,让学生下跪的事情;一位本应有“天使”之称的护士却公然拍视频用高跟鞋踩杀一只小猫;一向内向老实的药家鑫在开车撞倒人之后下车对着伤者连捅六刀致死。站在法律道德的角度讲,这些人应该被谴责被判刑吗?那是当然的,但是,通过柴静的采访视角,你会了解到李阳从小就非常自卑,他把成功定义于家庭的目标;踩猫事件的女主一直被人肉受到良心的谴责无法过活,她生活更多的是对丈夫的暴力的愤怒和无奈;而药家鑫从小的家庭教育方式一直军人父亲的严厉说一不二不敢违抗。人性从来没有善恶之分,每个人都有其两面。
“教育就是两个人之间发生的事情”
关于教育,一个德国人卢安克在中国的偏远山村支教十年,你说他懂教育吗?可是他不管做什么事都是凭着自己内心的感受,从不问目的,他和孩子打成一片,却从没教过孩子什么事正确应该做的什么事错误不应该做的,你说他不懂教育吗?班上的学生都天真具有创造性,一个最皮的小孩曾对卢安克唱着,“我知道虽然我不完美/但是我愿意为你/努力变得完美”。虽然卢安克的行为一直遭受着很大的争议,但是谁说过教育就是万法不变的,每个孩子都有自己的天性,能按着自己的想法简简单单又有何不可。
“不要问我为何如此眷恋”
整本书读下来,有时平静,有时震撼,看见过阴暗也看见了阳光,生活的本质在叙叙述述中表现得淋漓尽致,却又让如执着眷恋,就像歌词里讲的,“不要问我为何如此眷恋,我不在与世界争辩,如果离去的时候钟声响起,让我回头看见你的笑脸”,这世界那么大,你看见了什么?
篇13:2024教育强国纪录片观后感
一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!
他们为国育人,为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年,引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神,力托祖国未来;他们发挥“五老”精神,培养“四有”新人。他们用新的育人方式:家长学校、主题教育活动、四点半学校、“五老”志愿服务队等,为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长,创新了一个个关心下一代工作品牌,为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来,为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。
篇14:2024年纪录片《全民战役》观后感心得总结
这是一个特殊的新年,更是一个特殊的寒假。
就在新年的前几天,我们国家发生了一个灾难性的事件,新型冠状病毒感染的肺炎在武汉等地引起广泛的传播。这种病毒太可怕了,我和家人们都足不出户。妈妈说:“不能出去,不能给国家社会添乱。希望我们大家都团结起来,把病毒赶走。武汉加油,中国加油!”
虽然我很怀念可以出门和小伙伴们一起玩耍的日子,但为了保护好自己,也尽到一个少先队员的责任。我都呆在家里,并合理地安排好自己的寒假生活。我是一名校园足球运动员,所以每天早上还会完成教练布置的运动项目。训练结束就练习英文字帖。下午看看课外书,做数学寒假作业,偶尔还会帮妈妈做做家务。我感觉不出门也是可以过得特别充实的。
在这个特殊的时期,我和妈妈、舅妈一起做了一件特别有意义的事情。因为舅妈的化妆品店里储存了很多口罩,所以,我们就为小区的叔叔阿姨们免费赠送这些口罩。妈妈说:“我们也为做好这次疫情的防控尽自己的一份力量。”看到叔叔阿姨带上我们赠送的口罩,我心里格外自豪,像喝了蜜似的甜滋滋的。
妈妈说:“现在是非常时期,我们一定要做好防护,勤洗手,戴好口罩,不参加任何聚会。”这个不一样的春节,新冠状病毒就像刺骨的寒风打击着我们每一个人的意志,真希望早点春暧花开,气温回升,赶走病毒。20__年我有个愿望,希望那些被病毒感染的人能够平安健康,希望全国人民都平安幸福,赶走病毒,赶走一切不好的东西。我们齐心协力,一定会战胜这场突如其来的灾难的。防范新型肺炎,人人有责,从我做起!加油,武汉!加油,定南!
篇15:纪录片《同上一堂国家安全教育课》学习心得体会
同学们:
你们好!
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火—— 严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。
篇16:纪录片鉴史问廉学习心得
我认真观看了由省纪委联合中央电视台摄制的8集大型历史廉政文化纪录片《鉴史问廉》。该片站在中华五千年文明史的高度,在历史的兴衰沉浮之中挖掘中华廉政文化的优秀遗产,探寻廉政建设与社会及文明兴衰的关系;该片主题鲜明,情节突出,以“廉”为核心,以“清、勤、慎”为主题,故事引人入胜、发人深省,对当前党风廉政建设具有重要的借鉴和指导意义,是一部内涵深厚、立意高远、气势恢宏、制作精良的廉政文化重磅之作。看后,引人深思,令人清醒,体会颇深!
一、“反腐倡廉”是中华民族走向复兴的推动力量
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”这是我看罢《鉴史问廉》之《兴衰之思》的最大感受!秦国虽有万里长城,能抵御外敌的入侵,却抵挡不了“奢”的侵蚀,最终始皇千秋万代的帝国梦因“奢”而止于二世;历史上最腐败的政权之一,也是的最短命王朝之一的西晋,毁灭在“斗富”中;贞观之治的李世民明白“以史为镜,可知兴衰”,崇尚“恭俭爱民”,开创了大唐王朝的鼎盛繁荣……
纵观历史,一个个王朝的兴亡更替在中国大地上反复上演。但是,一条始终不变的规律一再显现,那就是“廉则兴,贪则衰”。 贪腐不会导致一个王朝迅速衰亡,但一定会导致这个王朝灭亡。管不住腐败,国家就有危亡之虞;遏制了腐败,国家就能长治久安。
当前,以为的新一届中央领导集体,充分认识到腐败是附着在党的肌体上的毒瘤,严重影响了党的健康和在人民群众中的形象。于是,从严治党,狠抓作风建设、反对“四风”,反腐倡廉、打虎拍蝇,清除党内毒瘤,赢得了民心,就是以史为鉴的最好体现。
就一个国家而言,“清正廉洁之日,则国家昌盛;贪污腐败猖獗之时,则国事衰微。”那么,对于一所学校、一名校长而言,廉洁同样重要。作为一名校长,一方面要做到“干部清正”守住自己节操的同时,还要加强教育与管理,使全体教师自觉树立廉洁自律的意识,让每一位教师不仅要廉洁从教,而且要把廉洁的种子种到每一位学生的心里,确保他们走上工作岗位之后,廉洁之花也能够竞相怒放。
廉洁是一种正气,更是一种风气,当一个集体里廉洁的风气盛行时,这个集体势必会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在校园里盛行时,团队的凝聚力会更强,学校的教学质量一定会提高。当下,我校正在开展“学规章、守纪律、正作风,争做人民满意教师”活动正体现了这一要求。
二、“制度建设”是惩治和预防腐败的根本保证
《鉴史问廉》通过一个个惊心动魄的故事,展示了历史转折点上清官能臣和贪官乱臣不同的人生轨迹,剖析他们在大是大非面前的选择,向观众讲述中华民族数千年来价值追求。同时,让我们更加深刻的认识到廉政制度建设的重要性,廉政制度是政治制度的基础工程,对反腐惩贪起着重要的保障作用。在中国几千年的历史中,如何遏制腐败和滥用权力,历朝历代在制度建设上作出了大量有效的尝试和努力。纵观历代王朝,在选任以廉、考核以廉、依法监察三方面都出现过科学规范的廉政立法,一些行之有效的廉政法令制度,对于今天仍然有借鉴意义。
西汉的《二年律令》法典的制定与执行,一时间使西汉廉吏丛生,政治清明,可见法律对惩治贪腐的威力之大;唐朝制定《唐律疏议》,整饰吏治,严惩贪赃枉法,才使得唐朝出现了贞观之治的良好政治局面和社会发展。
当前,我们应积极借鉴历史上法治反腐的一些优秀精神内涵,在贪污腐败者头上高悬一柄法治的“达摩克利期之剑”,用法治的利器为我们中华民族的伟大复兴保驾护航。我们要坚持依法治国,廉洁与清正并行,努力构建反腐倡廉的制度体系,加强制度建设,真正“把权利关进制度的笼子”里,这样才能做到“政治清明、政府清廉、干部清正”,达到政治清明、国家安宁、和谐向上的治国目的。
国家如此,学校亦然。本学期,我校为加强科学管理,促进学校持续发展,围绕创建全国中等职业教育改革发展示范校,特别是学校新任班子组建以来,我们将制度建设放在突出位置,要求每位班子成员切实转变作风,对分管工作内的有关制度建设主动牵头介入,梳理完善已有制度,废止不适用的制度,研究制定新的制度,形成科学的管理机制,用制度去管人、管事、管权,使全体教职工心有制度、行有规范,真正实现科学治校、民主治校、依法治校,汇聚学校发展的正能量。
三、“道德与文化”是防止腐败的强大力量
《鉴史问廉》之《道德之择》告诉我们:在漫长的历史中,克偏、戒巫、范家、全节、修身,以及清慎勤这些被称为为官之德的警句箴言,一直被历朝历代视为官德的重要内容。除了制度因素,道德约束是克制腐败发生的有效方式。古今中外,法律和制度只能从外部围追堵截腐败发生的可能性,但道德却可以从根本上消除腐败的“迷思”。历史上不乏这样的正面事例,如清朝大臣张英和其子张廷玉“父子宰相”留下的“六尺巷”的故事,是为官者克己修身崇德重礼的见证,它启发后人遇事要行善、以宽大为怀、自甘吃亏,更不能因为是“官亲”就浅薄狂妄、目空一切,仗势欺人,横行霸道。“六尺巷”为我们从政人员诠释了“做官先做人,做人先修身”的为官修德的道理。
“悬鱼太守”羊续的为政清廉、拒绝受贿的美德令人敬仰,他甚至拒绝接受一条鱼的馈赠,牢牢地堵住了行贿的大门。这让我想到的话:我们抓中央八项规定贯彻落实,看起来是小事,但体现的是一种精神。可以说,虽然时代不同,但《八项规定》的制定与实施,与羊续的悬鱼行为可谓异曲同工。
《鉴史问廉》之《文化之力》告诉我们:廉政文化作为一种观念形态,具有极强的历史传承影响力。中华民族几千年的历史文化传统中,正心、修身、齐家、治国、平天下是无数文人士大夫的不懈追求,也是为官从政者一生戮力奋斗的终极目标。扬善惩恶、尚廉治贪、扶正祛邪,始终是社会的追求和百姓的企盼。
范仲淹的名言:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”为何能感动几百年后的海瑞?就是因为清风文化历史是超越时空的,清风文化历史是有力量的。难怪有人说,清风文化如空气一般无孔不入,它像一双无形的大手,以一种强大的力量将官员的行为拉入符合廉政价值观的轨道。“文化而润其内,养德以固其本”就是这个道理
在中共xx届四中全会第二次全体会议上的讲话中说:廉洁自律,必须筑牢思想防线,加强主观世界改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养,做到持之为明镜、内化为修养、升华为信条。要耐得住寂寞、守得住清贫。这就是对从政者必须具备的官德的具体要求。因此,治官先治德,开展各种形式的廉洁教育,让道德的力量深入内心,才能筑牢清正廉洁的思想防线。
曾说过,要加强理想信念的教育,使领导干部不想腐,其实这三个不,最高的境界是“不想”,不想腐,把社会教化同国家治理结合起来。曾引用中国最著名的“孝悌忠信礼义廉耻”这八个字来解释这个长效机制的内涵,其实这八个字就是中华民族道德标准的基因,是渗透到中华民族每一个子孙骨子里的东西。所以,《鉴史问廉》通过讲好一个个故事,达到入脑入耳入心,以此净化人们的思想灵魂,最后实现“不想”。这就是“不想”的思想带来了“不想”的行为。
我们说,思想是行动的先导,有什么样的思想就有什么样的行为。官员如果廉政,就需要有廉政的思想。官员廉政思想来自哪里?来自“学思践悟”,即首先来自学习。向谁学习?向历史学习。因为,曾经强调,历史是最好的教科书。
篇17:《看见》读书心得体会
要想“看见”,就要从蒙昧中睁开眼来。这才是最困难的地方,因为蒙昧就是我自身,像石头一样成了心里的坝。
就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。
正如书名写的那样,看见!
作者也许是让我们看到这个社会的真实,也许是看到做事的中不断的突破自己的蒙昧,不断挑战和修正自己。也许是看到做为一个新闻工作者是如何真实的还原事实的真像。
里面有些事情印证了自己在工作的真实心态。
P184中讲,做不到,只是一个技术问题。不必做,却是一个以暴制暴的思维模式。这让我想起在工作中那些不必做的情况,也许自己当时对自己存在的疑虑提出解决方案,那现在的我是不是就不会太痛苦。而不是给自己借口事情执行的太多,没有思考的时间。这是自己认为思考不必做的,老板已经成了自己的大脑了。
P193中讲,念起即觉,觉即不随“,这是今年我情绪管理中要做的事情,积累的不够多,还没有深刻在自己的意识里,随时去关注自己。
里面还有很多,我最想说的一句话是:这是一本能看见自己的书。带着你去一起思考是这样为什么不是那样,让你学会思考的书。
篇18:纪录片“武汉日记”观后感
假如我是一名医生,我也会在生死时速的生命通道上,毅然担起治病救人、救死扶伤的社会重任。
因为我钦佩你们——你们可以给予病人第二次生的机会,给予已经绝望的人以生命的曙光;你们是逆向而行的孤胆英雄。
“17年前的“非典”,我们少不更事;17年后的今天,我们更应该责无旁贷!”
虽然我们不能与白衣天使一起奔赴在抗疫前线,但是“岂日无衣,与子同袍!”,所有的个性释放,所有的个人成长,都与国家的稳定、安全、发展紧密联系。战“疫”,是保家卫国的战斗,更是守护生活舞台的战斗。我们要在家里,老老实实待着,不给国家和医院添麻烦。
守护国家情怀,我们与你“同在”。
躺在病床上的,是一条条鲜活的生命!确诊患者的治疗、发热病人的担心、广大群众的恐慌,百姓心头的忧和愁都是你们要解决的惑与难。一天只有几个小时的休息,面对患者时还要打起精神,对你们来说,是一个巨大的考验。
“如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒。”95后女孩李慧的誓言让人泪目。身为武汉科技大学天佑医院肿瘤科护士,她身着笨重的防护服,任汗流浃背,仍在病区穿梭。早在医院征集志愿者时,她就主动申请进入任务较重的呼吸二病区工作,并要求不要告知家人。
防控疫情中的一点点小事,都会让我们的心倍感温暖,虽不能同你们一起,但是我们中华儿女心连着心,一定能战胜这场没有硝烟的战争。
抗击疫情的爱心,没有山海的隔绝,更没有地狱的界限。对于中华儿女来说,只要祖国需要,爱国之心就不会缺席。
没有被敌人打倒,就要选择继续站起来战斗。这是一场关乎百姓生命健康的战役,不计较冒险的成本,不进行周全的考量,只是拼尽力气的去守护百姓的健康,竭尽全力叩问初心、守土负责!
披上白衣,你们就是捍卫群众生命的白衣天使!你们的基因里本就刻写着责任担当,血管里本就涌动着家国情怀!
“武汉加油”铮铮有力,是最直白的鼓励;“风月同天”优美隽永,是最贴心的共情!
篇19:教育强国纪录片观后感1000字
伴随着改革开放事业的前进,中国教育步履坚实,焕发出全新的时代面貌。从1978年到20__年党的十八大召开,教育事业在改革开放的伟大历程中发挥着基础和支撑作用。鲜活生动、颇具时代特征的人物和故事,成为中国教育事业留给人们的温情回忆。
恢复高考改变了一代青年人的命运,建立学位制度让中国人才培养与世界接轨,大规模出国留学为国家发展培养高端人才,广播电视大学的开办泽惠更大范围的青年……一系列事件,拉开了改革开放时期中国教育探索前行的大幕。中国教育用二十多年的时间,完成基础教育领域的“两基”攻坚,并开创了中国高等教育大众化发展的新格局,在世界教育史上,书写了属于中国的时代传奇。
第三集《春风化雨》
教育是奠定国家和民族未来的坚固基石,20__年党的十八大召开以来,中国教育事业迎来了新的发展机遇。
一个个教育故事,讲述着在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下,中国教育如春风化雨,润物无声的变革历程。在偏远农村,在课堂一线,在实训现场,中国各类教育改革不断深入,各学段普及水平持续提升,教育公平迈出重大步伐,教育保障条件不断改善,师资队伍质量不断提升……所有努力,让中国教育事业呈现出全新的时代格局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。
第四集《面向未来》
在建设教育强国,实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,教育是党之大计,国之大计。面向未来,当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题,正在发生着一系列影响深远的变革和探索。
思想政治课创新形式,为学生插上思想的翅膀;以安吉游戏为代表,中国学前教育在改革创新中焕发出中国特色和时代风采;随着劳动教育生动实践的开展、网络技术等创新应用,基础教育领域更加突出公平、变革,育人效果举世瞩目……中国教育各领域的深入变革与砥砺前行,共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。
篇20:纪录片《同上一堂国家安全教育课》学习心得体会
星期二下午,我们全校师生在操场听了交警大队的安全知识讲座。这个讲座一共有5项,主要内容是要让我们遵守交通规则,而且还给我们全校师生赠送了图书。
这个讲座,让我对交通法规有了更进一步的了解:我知道了交警各个手势的意思,什么意思要打什么样的手势……我还学会了一首有关于交通规则的儿歌,但没有拿日记本所以忘掉了词……但是你们知道再没有红绿灯亮的时候怎样过十字交通路口吗?只需记住7个字就行了——一慢二看三通过。
现在在交通繁忙的现代社会中,不遵守交通规则是不行的。每年全球发生的交通事故数不胜数,若我们在不遵守交通规则,下一个受害者很可能就是我们。朋友们,让我们一起来遵守交通规则,呵护我们的健康成长!