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绿萝养殖小知识优秀20篇

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知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1058 字

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一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”

二、活动时间:待定

三、活动地点:

四、活动对象:

五、参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传

七、活动形式:

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八、活动流程:

(1)宣传报名准备工作

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2)、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,5分钟。由裁判团酌情给分,30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋

10)、组织观众有序退场,组织清现场

九、活动奖项:

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篇1:急救知识培训小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 1187 字

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很高兴,也很荣幸和大家一起共同学习红十字及应急救知识。学习时光是美好的,美好的时光是最快的,七天的时间悄然溜走,转眼到了分别的时刻,心里很是不舍。短短的七天,让我收获满满,在此,衷心感谢**省红十字会、**市红十字会的精心组织,感谢老师们的精彩授课,感谢同学们的无私帮助和真诚友爱!这次培训时间虽然不长,但学习内容丰富、重点突出、针对性强,活动节奏紧张而又充实愉快,时间虽短但收获长远。总结起来,主要是“四个一”:

1、交了一群好朋友。

我们来自不同的地方,但相同的事业让我们有了共同的目标。几天来,我们一起生活,相互学习,相互帮助,共同切磋,互学互鉴,共同进步。不仅增进了彼此的了解和友谊,而且交流了所思所获,特别是分组活动和实操活动中,大家积极踊跃,畅所欲言,激发了思维,开阔了眼界,启迪了理念,达到了共同进步共同提高的目的。

2、学了一门好技能。

生活如此美好,但意外总是不期而至,不想它发生,它却总是伺机而动。为了普及和掌握应急救护技能,来到红十字会工作后,学习好应急救护知识成了我一个强烈的愿望。这次市红十字会为我们的学习交流提供了一次难忘而又宝贵的学习机会,我倍加珍惜。从开班、到理论授课、到拓展训练、到实践操作,我都认真学习,刻苦钻研,做好每一堂学习笔记,唯恐遗漏了老师所教所讲;充分利用课余时间组织罗田的学员请教已知已会的同学,指导练习实操技能;同时要求学员利用所学的知识亲自动手准备好试讲课件。通过七天的培训学习,罗田的学员扎实掌握了应急救护技能,表现良好,精彩过关。

3、展示了一种精神。

在学习期间,以漆秋红会长为代表的市红十字会领导,以身作则、以上率下,积极参加每一项活动,发挥了领头雁的作用,正因为领导率先垂范,更是激发了同学们的学习动力与激情。在学习中、活动中、实践中,同学们都积极踊跃,团结协作,共同挑战,共同进取,充分展示了红十字人的团结、拼搏、进取的精神风貌,尤其是团队精神更是展现得淋漓尽致。

4、点亮了一盏航标灯。

罗田是贫困县,山区县,库区县,也是自然灾害多发区。怎样应对突发灾害,怎样普及推广应急救护知识技能,显得尤为重要。这次学习,无论是理论思考还是实际操作都留下了深刻的印记,不仅让我们掌握了扎实的技能,更是教会了我们如何授课、如何进行师资管理、如何进行救护员及健康知识普及。可以说是为我们以后的普及应急救护培训工作指明了方向,下了一场及时雨,点亮了一盏航标灯。

扬帆启航正当时。没有比挽救生命更崇高的事业,为了让更多的意外患者获救成功,让更多的人成为生命守护者,作为红十字工作人员、红十字志愿者,学习、宣传、实践、推广、传播应急救护知识是我们义不容辞的责任。实践是的课堂,我们将以本次培训活动为新的起点,不忘初心,切实担当起时代责任,奋发有为,开创新局面,把罗田的师资力量化作满天的繁星,推动应急救护知识走进千家万户,真正让“救”在你我身边。

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篇2:国旗下讲话稿:自我保护知识

范文类型:演讲稿,全文共 728 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。我今天国旗下讲话的题目是让书香溢满童年。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库,是书,给我们智慧,让我们聪明;是书,让我们明理,教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润,才能茁壮成长,有了书的熏陶,我们才能无所不晓。只有与书做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

世纪老人冰心也曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界着名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通交流的良师益友,是智慧源泉的常青之水,是点燃知识火把的那盒火柴,是走出困惑的那盏明灯。

读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护书籍,不能在书籍上乱写乱画。书籍是我们的良师益友,给予了我们很多帮助,我们是不是应该尊师重友呢?鲁迅先生爱惜书,他手脏时从不翻书,书也放得整整齐齐。除了要爱护书籍外更要持之以恒地做好读书笔记,要保持读书时环境的安静

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇3:消防安全知识宣传活动口号_口号标语_网

范文类型:口号,提示标语,全文共 969 字

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消防安全知识宣传活动口号

消防安全知识宣传活动口号【一】

1.远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。

2.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

3.119祝您平安。

4.家家防火,户户平安。

5.一人惹火,众人遭殃。

6.加强防火管理,不准违章动火。

7.坚持依法治火,保卫沈城平安。

8.掌握消防常识,遵守消防法规。

9.贯彻《消防法》做好单位消防工作。

10.坚持依法治火,保卫辽宁平安。

11.火灾无情,防火先行。

12.努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。

13.明确单位消防责任,实行严格管理。

14.誓让消防腾飞,奔向小康社会。

15.消防工作,人人有责。

16.消防工作实行防火安全责任制。

17.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

消防安全知识宣传活动口号【二】

1.建设精锐部队。培养科技尖兵,强化消防科学。提高保卫能力。

2.立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。

3.消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。

4.防火思想松一松,火灾事故攻一攻。

5.消防进家园,平安到永远。

6.远离火患,幸福平安。

7.爱护消防器材,掌握使用方法。

8.抢险救援,为您服务。

9.消防保平安,千金及不上。

10.防火装心间,一生保平安。

11.消灾解难,真情奉献。

12.让装备不断升级换代,用科技创造消防。

13.加强消防安全培训,提升你我安全意识。

14.人人防灾防火,家家平安快乐。

15.做好防火工作,全家幸福快乐。

16.单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。

消防安全知识宣传活动口号【三】

1.解放思想,更新观念,与时俱进,开拓进取,打造一支现代化的消防铁军。

2.进入林区,防火第一。

3.发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。

4.练兵习武显身手,降服火魔建奇功。

5.消防事关你我他,安全系着千万家。

6.履行消防安全职责,规范消防安全。

7.防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。

8.任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。

9.爱惜自己家园,驱逐火灾隐患。

10.只有防而不实,没有防不胜防

11.防火安全无小事,时时处处需留心。

12.火灾远离家庭,幸福平安一生。

13.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

14.预防火灾是全社会的共同的责任。

15.普及消防知识,增强防火观念。

16.消防多一份责任,生活少一份疏忽!

17.执法为民立警为公。

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篇4:消防安全知识竞赛串词_串词_网

范文类型:主持词,全文共 1549 字

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消防安全知识竞赛串词

根据现场时间需要主持人现场增减串词内容

各位领导,各位来宾、大家好!

今天,党的十六大在北京隆重召开了,明天,又是我国第九个全国消防日,而本月的1日我国又正式实施了《安全生产法》,我们物业中心的全体员工在这里欢聚一堂,以消防安全生产知识竞赛的形式来纪念这些特别的日子。

首先,我介绍一下今天到场的领导和评委,…………感谢各位领导和评委的光临。

今天光临现场的观众除了物业中心员工外,还有…………对你们的到来,我们同样表示深深的感谢!!

下面请物业中心为本次竞赛致开幕词。

听了讲话,我想队员们一定迫不急待的要到场上来大显身手了,好,有请队员闪亮登场,(放音乐,队员上场后),

据我所知,我们的队员为了今天的竞赛做了充分的准备,让我们来认识一下他们吧,(介绍队员情况,一组。。。请队员入座,二组。。。请队员入座,三组。。。请队员入座,四组。。。请队员入座),大家说的都不错,那么最后花落谁家呢?比赛场上见分晓吧!(主持人站到主持席)。

我们的队员要想达到目标,得鼓足精神闯三关,达标第一关:平坡起步,个人必答题,请工作人员给各位评委题目和答案。本关的比赛规则为:

1、本轮共设题8套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题限时10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第一轮比赛正式开始

请一组选择题号

请二组。。。

(所有题比赛完,主持人宣布成绩)第一轮比赛结束,现在各组得分情况是:一组。。。二组。。。看来我们的队员还是有备而来的,不过,真正的较量在后面的,请队员稍式休息。

第二轮比赛成绩:

今天,我们还专门请来了××医院的医务人员为我们做现场急救表演,哪位同志来配合一下?

学习了急救常识,我们就要考考现场的观众了,

达标第二关:慢坡加速,集体必答题,

1、本轮共设题8套,每套题内有4个题目,每组选择1套,可自由选择题号,共进行二个回合,三人一人答题为主,其它队员可补充,请在10秒内开始答题。由第四组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊人员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第一轮比赛成绩:

达标第三关:急速夺标!最紧张的抢答题现在开始,本轮比赛规则是:

1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。

2、答对一题加20分,答错一题扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第三轮比赛成绩:

获得优胜奖的队是:

获得二等奖的队是:

那么一等奖是:

我们向他们表示祝贺!!

闭幕词:

马年马上就要过去了,请您打理打理自己的心情、放松放松自己的面容,为了您和家人的幸福,为了更美好的明天,珍惜自己、热爱生命。物业中心“消防安全生产知识”竞赛到此结束,最后祝大家快乐、健康,谢谢,再见!!

小串词

1、消防生产安全日,百姓生活不忘记。提高警惕除隐患,重在人人来参与。下面由我们职工现场参与竞答题。

2、一组队员爱唱工人歌“咱们工人有力量,嗨,咱们工人有力量”,二组队员爱唱战斗歌“要打就打,要战就战,看一看谁是钢铁英雄汉”,三组队员爱唱诗词歌“钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江。”四组爱唱打靶歌“日落西山红霞飞,战士打靶把营归。”这几首歌都是表现集体、团结胜利的歌。这一轮要发挥集体的智慧和力量,究竟鹿死谁手,哪一队能胜出呢?请看出题:

共2页,当前第1页12

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篇5:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 903 字

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一、竞赛背景

校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

目前我国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安全知识活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。

二、竞赛主题

校园安全共担当,和谐生活同分享

三、竞赛时间

____

四、竞赛地点

(具体时间视参赛人数而定)

五、参赛对象

应用技术学院全日制在校学生

六、参赛方式

各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。

七、报名截止日期

20__年9月26到20__年10月14日

八、主办单位

应用技术学院城市建设与安全工程学院

九、协办单位

应用技术学院学生会安全协会

十、竞赛内容

本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

十一、竞赛方式

抢答赛

十二、奖项设置

一等奖:1队

二等奖:2队

三等奖:3队

本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

十三、基本要求

1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织。

2、到场各队参赛选手均要统一服装。

3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌。

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篇6:计算机知识的总结

范文类型:工作总结,全文共 1077 字

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回想近一年自己所做的一些工作,在这一年里我踏实工作,不断增强自己的工作能力和技术水平。把自己的热情投入到工作中。努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀,得到了大家的认可和好评。一年来,我和科室同事一起,在院领导和科主任的指导下,按时按质地完成工作中的每项任务,在不断的总结中成长,在不断的完善自己。现将年工作总结如下:

一、思想方面:

以病人为中心,从医院利益出发,在自己平凡的岗位上对自己的人生观和价值观予以重新定位,并在工作中结合实际行动为病人和临床一线服务,针对自身岗位,学习有关医院文件报告和资料,深刻领会其精神实质,把理论知识实践到工作中。

二、工作方面:

我主要从事计算机软硬件维护,及网络与安全管理、医院电子信息系统保障工作,工作上一直兢兢业业,对待工作一丝不苟,坚决服从院领导给予的指示,明确责任,并科学合理有效的完成任务,同时加大日常维护工作量,提高对突发事件响应迅速能力。在所有设备管理上,认真做好记帐、验收、维修登记,达到资源的合理优化,定期进行检查,搞好维护保养,提高综合利用率,保证了长周期运行。在保障软硬件安全管理上,做到实时备份内外网交换机与路由器中的配置文件,实时优化网络资源,定期巡视和检测各楼层网点的运行情况。在强化安全管理上,在主管领导下针对机房安全管理制度,定期排查安全隐患,提出整改建议,切实加强了科室设备安全管理,坚持预防为主、防治结合的原则,间接的增加了安全意识和自我防护能力。也为后来接二连三的设备故障处理积累了宝贵经验。

上述是我一年来所从事的主要工作情况,但我从事或介入的其他工作还有很多:同时担负医院安全监控信息的职责,在我所从事的各项工作中,都能尽职尽责,全面、终合的考虑,完成了领导所交给的各项任务。作为技术工作者,在今后的工作中我将以百倍的热情迎接新的挑战,继续完善,强化专业技能。

一年来,在领导的指导和帮助下,虽然作出了点点成绩,但也存在不足。本人在理论知识和自我情绪管理上的不足,需要改善,在深度和广度上还需继续下功夫。为了使工作做的更出色,本人制定工作学习目标,加强个人技术理论学习,以此提高工作水平,并适应新形势下工作的要求,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短,向其他同志相互交流好的工作经验,争取新的一年工作更上一个新台阶。

透视过去一年,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我却必须面对现实,不仅仅要能工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从而在百尺杆头,更进一步。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训。

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篇7:国旗下讲话稿:学习法律知识

范文类型:演讲稿,全文共 1124 字

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老师们,同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《智慧——让我们更好的学习》。

明朝人冯梦龙在《智囊》开篇中写到:“人要有智慧,犹如土地要有水。土地没有水就会变成一片焦土,人没有智慧就会变成行尸走肉。”智慧,是指引我们前进的灯塔,是通向成功的捷径。所以,作为一个高中生更不能没有智慧。而学习正是开启智慧的不二法门。

说到这里,有些同学要问,智慧是从人的天性中产生的呢?还是从纸上学来的呢?在这里,我们把智慧比作水,藏在地中,它是天性。开凿它,使它流出来,则需要学习。智慧被禁锢在头脑之中,而不能流出来,对我们无丝毫帮助。所以我们所做的就是把前人的智慧转化成自己的智慧。前人的智慧犹如黄土高原上的黄土,浩渺无垠。我们要做的就是动起双手,拿起铁锹,挖起黄土,装满土筐。读书学习是增加知识、增长见闻的手段,是获取智慧的桥梁。如果一个人不从前人的知识和经验中汲取智慧,完全凭借个人在实践中摸索,那该要付出多大的代价。

智慧离不开学习。智慧以学习做基础,才靠得住。不学习的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的肥皂泡,尽管可以五光十色,但是一触即破。惟有从学习中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。所以一个人要有智慧就必须学习,而从书本中学习无疑是最为便捷,因为书本知识集中体现了前人的经验和探索,让后人可以规避失败、可以从中找到最有用的方法和快速解决问题的途径,或者借鉴前人的做法,可以更有针对性地进行改革、创新。

学习同样是离不开智慧的。没有智慧的学问,便是死的学问。有许多人从事研究工作,搜集了很多材料,但往往穷年,找不到问题的中心,得不到任何的结果——这便是由于没有利用智慧。而有智慧的人则不然,他纵然研究一个极小的问题,也能探骊得珠,找到核心所在;其问题虽小,而其映射出的范围,却往往甚大。譬如孟德尔研究豌豆的繁衍,得出了遗传定律。再如物理学家爱因斯坦,他的相对论在科学史上有划时代意义,但他自己却说:“我的发明其实很简单,只是你们看不见罢了!”他能看见别人所看不见的,正是因为他用智慧来做学问。

若把学习比做造建筑,那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石,甚至有水泥钢筋,也决不能成为雄伟壮丽的故宫或巴黎圣母院。这是要靠艺术家的智慧的。所以学习与智慧是相辅为成,缺一不可的。我们不但需要学习,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学习、透视学习以致高效的学习。

同学们,中国是一个崇尚学习的民族,也是一个富于智慧的民族。一中是一个崇尚学习的学校,也是一个富于智慧的学校。在寒考来临之际,让我们运用智慧,来更高效的学习。让我们以更高效的学习,来挖掘更深的智慧。让两者相互促进,共同提高。我坚信,我们寒考必胜。我们会是一中历史上的佼佼者,加油!

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篇8:牛羊养殖回收合同书

范文类型:合同协议,全文共 1401 字

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监督单位:_______________

主管单位:_______________

甲方:_______________

乙方:_______________住址:_______________

为了更好的发展通渭县恒芮牧业种养殖畜牧产品,提升产品价值,增加社员收入,根据,《中华人民共和国农民专业合作社法》本着“入社自愿,退社自由”的原则,经甲方按入社条件进行严格审查后,接纳乙方为通渭县恒芮牧业农民合作社社员。

由双方在平等互利的条件下,一致同意在肉羊养殖产业化发展合作项目上结成公司+基地+农户的互惠互利的农业产业链合作契约特例协议如下并执行。

一、甲方责任条款:

1、乙方养殖设施及相关条件就绪后,无偿提供科学养羊技术资料。提供优质成年母种羊只,每只_______________元,共计_______________元。

2、对乙方实施服务条件

(1)优质种羊提供。

(2)优质饲料和提供饲料配方。

(3)提供科学技术服务。

(4)合格商品肉羊的回收

3、回收乙方合格商品肉羊价格:高于市场价格10%。商品羊回收标准6月龄以上,重量为80市斤以上,皮毛平整,羊体健康。

4、所提供的成年母羊在7日内发生病状,可由甲方包换成年羊,一周后由乙方自负。

5、提供优质母种羊所收押金_______________元只,在没有违反合同协议的前提下,合同期满后退还给乙方。

二、乙方责任条款:

1、在合同期内乙方按甲方提供的成年母羊每只每十一个月向甲方无偿提供1只商品羊,作为母种养出租费用,其他按甲方第三条回收执行。

2、按甲方的技术标准进行自繁自育出合格商品羊,不得在他方引种、配种、串种、繁育。

3、乙方按时进行防疫接种,科学预防,杜绝脏、乱、差、粗放型养殖,由此造成的劣质商品羊,甲方不负责保障回收和保护价责任。

4、乙方保证自产商品羊不向亲友、农户作种羊转让出售,乙方不得向甲方以外的第三方出售商品羊。

5、在合同有效期内,甲方提供的成年母羊一周后若有死亡,按照每只2400元赔偿或提供三只羔羊并终止母种羊养殖合同。母种羊在无偿提供一只商品羊后死亡的,可用其它商品羊顶替母种羊未交完的商品羊。

6、如违反上述条款,已经核实取消社员资格。按章程有关规定处理。甲方有权取消保护价和回收商品羊合作关系,收回成品羊,终止合同。

三、其它共同条款:

1、该协议执行单位,解释权为通渭县恒芮牧业农民专业合作社所有。

2、该协议有效期为协议签订生效日起至叁年。到期后双方另行立协议延续。

3、如有争议可向当地人民法院提起公诉。

4、引种档案:甲方于_______________年_______________月_______________日向乙方提供成年母羊_______________只。

5、本合同从_______________年_______________月_______________日起到_______________年_______________月_______________日至。本合同一式四份

监督单位:_______________(盖章处)主管单位:_______________(盖章处)

甲方:_______________乙方代表:_______________

甲方代表人(签章):_______________乙方电话:_______________

日期:_______________日期:_______________

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篇9:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 2065 字

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一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

第三轮

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

七、 比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

八、时间要求:

第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。

奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作:

1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。

二、评分细则:

1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;

3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;

5.附加分:对于超过时长(时间要求:8-10分钟)的剧目,将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

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篇10:教师礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:教师,全文共 980 字

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教师礼仪

教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。 1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。 (1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你有学生心目中的形象。 (2)站姿:老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。 (3)手势:老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。 2、教师的言谈:教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。 (1)表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。 (2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,导致影响教学效果。 (3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。 (4)洪课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。 3、与学生谈话: (1)提前通知,有所准备。谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。 (2)热情迎候,设置平等气氛。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。 (3)分清场合,人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时,不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。 来源:北京市体育场网

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篇11:知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 1612 字

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为进一步深化医药卫生体制改革,推进优质护理服务示范工程深入开展,提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平,结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体,结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,强化基础训练,规范服务行为,提高护理质量,促进护患和谐,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。

二、活动目标

通过开展护理知识竞赛活动,强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念,引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能,巩固基础服务质量,达到提升护理队伍整体素质,改善护理服务,提升患者满意度,构建和谐护患关系的目的。

三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行,成立竞赛活动领导小组,成员组成如下:

组长:

副组长:

成员:

四、仲裁组

组长:

成员:

五、竞赛细则

(一)参赛范围

各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士),领队1名(为护士长)。

(二)竞赛内容

1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容,由护士长回答)、相关优质护理服务内容。

2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。

(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定5名选手参加比赛,中途不能更换,风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答,采取现场问答形式。

(四)竞赛时间、地点

时间:11月下旬(具体时间届时另行通知)。

地点:供应室大楼六楼会议室。

(五)竞赛规则和注意事项

1、选手须知

①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。

③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。

2、赛场纪律

①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。

③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。

3、竞赛规则

①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。

③主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。

④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

⑤答题时间到,选手停止答题。

⑥竞赛各环节简介

第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每名选手回答3题,每题分值为10分,答题时间为30秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队5名选手按编号顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或超时不得分也不扣分,如有本队队员提示或补充则倒扣10分。

第二环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。

六、奖项设置

决赛依据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。

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篇12:中餐宴席礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 233 字

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中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙六种。

在正式的宴会上,水杯放在菜盘左上方,酒杯放在右上方。

筷子与汤匙可放在专用的座子上,或放在纸套中。

公用的筷子和汤匙最好放在专用的座子上。

中餐上菜的顺序一般是:先上冷盘,后上热菜,最后上甜食和水果。

用餐前,服务员为每人送上的第一道湿毛巾是擦手用的,最好不要用它去擦脸。

在上虾、蟹、鸡等菜肴前,服务员会送上一只小小水盂,其中漂着拧檬片或玫瑰花瓣,它不是饮料,而是洗手用的。

洗手时,可两手轮流蘸湿指头,轻轻涮洗,然后用小毛巾擦干。

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篇13:有教养的人具备什么特征_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 629 字

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教养的人具备什么特征

良好的教养不仅可以看出一个人的整体素质,也是父母教育方式的体现。那么有教养的人是什么样?下面是第一范文网小编为大家分享的有教养的人所具备的的特征。希望可以帮助到大家!

有教养的人具备什么特征

1、守时

无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。

2、谈吐有节

注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。

3、态度和蔼

在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻东西,看书报,心不在焉,显出一副无所谓的样子。

4、语气中肯

避免高声喧哗,在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话,既不能达到预期目的,反而会影响周围的人,甚至使人讨厌。

5、注意交谈技巧

尊重他人的观点和看法,即使自己不能接受或明确同意,也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等,而是陈述己见,分析事物,讲清道理。

6、不自傲

在与人交往相处时,从不强调个人特殊的一面,也不有意表现自己的优越感。

7、信守诺言

即使遇到某种困难也不食言。自己讲出来的话,要竭尽全力去完成,身体力行是最好的诺言。

8、关怀他人

不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。

9、大度

与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见,甚至断绝来往。

10、富有同情心

在他人遇到某种不幸时,尽量给予同情和支持

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篇14:关于知识的广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 1697 字

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曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了…… 现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

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篇15:理财知识专题讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:理财,主持,全文共 916 字

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尊敬的各位来宾,我们的健康讲座马上就要开始了。

在讲座正式开始之前做几点友情提示:

请管理好您通讯工具

为了您及周边朋友的健康请您不要吸烟

在讲座进行过程中请您不要来回走动

请调整好您的坐姿

谢谢您的配合,谢谢!

各位领导、各位嘉宾大家上午好:

欢迎参加保险中心支公司举办的“健康知识讲座”。我是主持人。非常高兴在这个清新的早晨迎来在座尊贵的嘉宾。在此我谨代表公司的全体员工对各位尊贵来宾的到来表示最热烈的欢迎。

成立于XX年,XX年期间发展迅速,现在的已经有万的内外勤员工,截止到20xx年年底,总资产已超过亿,全国35家省级分公司可以实现全面联网服务。我们秉承“专业、真诚、感动、超越”的服务理念,力求通过“热诚、规范、准确、便捷”的服务,回报广大客户多年以来的支持与信赖。

在今年的客户服务节我们推出了“、”的承诺,让我们的理赔“更快、更易、更关怀”。为了更多的回馈客户,我们也一直都在关注客户的健康,现如今越来越多的朋友们比以前更加关注健康、关注饮食了,养生已经成为每个老百姓都在关注和注重的事情。

今天我们也是有幸有请到资深医师医师。医师毕业于医学院医疗系,曾任医学院内科主治医师、讲师,XX院内科主治医师,现任XX学校内科主任医师、高级讲师,从事临床医学、教学、科研工作30余年。今天,医师会带给大家一场别开生面的关于养生的知识盛宴,接下来借助大家热烈的掌声有请我们的医师!

非常感谢我们医师专业的讲解,给我们带来了最新的健康知识!让我们受益非浅,在这里让我们再次用热烈的掌声感谢医生。谢谢!!

也许我们对刚才XX老师讲的健康知识很关注,也许对自己及家人的健康有些着急、担心,保险始终以“关爱健康、呵护生命”,以为国民健康保驾护航为己任,针对当今的诸多疾病,隆重推出了我们的保险,在我们关注日常卫生、保健的同时,为我们提供了双保险,接下来有请我们从事保险业十年的资深客户服务主管主管为我们带来产品的精彩介绍!

感谢我们主管的精彩讲解,相信大家对于医师以及主管的介绍都还有一些疑问,接下来是我们的沟通时间,关于任何不明白的地方您都可以跟您的客户经理进行沟通,十分钟后我们会进行今天的抽奖,抽奖之后我们更会有神秘大礼送给每一个到场的客户,敬请拭目以待!

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篇16:西餐具体流程礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 452 字

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1、菜序:开胃菜、面包、汤、主菜、点心、甜品、果品、热饮料,西便餐则是开胃菜、汤、主菜、甜品、咖啡。

2、刀叉:正规的西餐通常讲究吃一道菜换一副刀叉,使用窍门是依次从两边由外侧向内取食。吃甜品的刀叉一般被横向放置在用餐者正前方。

3、佐餐酒:为红或白葡萄酒,鱼肉等海鲜和鸡肉配白葡萄酒,牛肉、羊肉、猪肉等配红酒。

4、斟酒:按顺时针方向或从尊长开始斟酒,洋酒是不讲究斟满的。

5、干杯:正规的西餐中,祝酒干杯只用香槟酒,应先饮去一半的杯中之酒,而绝不能以葡萄酒或啤酒滥竽充数。

6、餐巾:餐巾可用来擦拭口部、剔牙时掩口,当女主人铺开餐巾时则表示可以用餐,而当女主人将餐巾放到桌上时则表示用餐结束。

7、饮茶:喝红茶和奶茶时,不要用茶匙舀茶,也不要将其插放在茶杯中,不用时将其放在杯托上即可。

8、面包:吃面包时要注意不能用面包擦着盘子里的汤底吃。

9、餐匙:个头较大的叫汤匙,通常被摆放在用餐者右侧最外端,与餐刀并列纵放。另一把个头较小的餐匙则叫作甜品匙,在一般情况下,应当被横向摆放在甜品刀叉正上方,两种餐匙不可混用。

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篇17:公务人员礼仪知识_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 1891 字

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公务人员礼仪知识

公务人员要学习的礼仪知识很多,因为这关乎着你的工作问题。下面是第一范文网为大家准备的公务人员礼仪知识,希望可以帮助大家!

公务人员礼仪知识

接待或拜访是公务人员在公务活动中的一项经常性的工作。公务人员在接待中和拜访中的礼仪表现,不仅关系到他本人的形象,而且还涉及到他所代表的组织形象。因此,接待礼仪和拜访礼仪历来受到重视。

1.接待人员对来访者,一般应起身握手相迎,对上级、长者、客户来访,应起身上前迎候。对于同事、员工、除第一次见面外,可不起身。

2.不能让来访者坐冷板凳。如果自己有事暂不能接待来访者,应安排秘书或其他人员接待客人。不能冷落了来访者。

3.要认真倾听来访者的叙述。公务往来是无事不登三宝殿,来访者都是为了谈某些事情而来,因此应尽量让来访者把话说完,并认真倾听。

4.对来访者的意见和观点不要轻率表态,应思考后再作答复。对一时不能作答的,要约定一个时间再联系。

5.对能够马上答复的或立即可办理的事,应当场答复,迅速办理,不要让来访者无谓地等待,或再次来访。

6.正在接待来访者时,有电话打来或有新的来访者,应尽量让秘书或他人接待,以避免中断正在进行的接待。

7.对来访者的无理要求或错误意见,应有礼貌地拒绝,不要刺激来访者,使其尴尬。

8.如果要结束接待,可以婉言提出借口,如对不起,我要参加一个会,今天先谈到这儿,好吗?等,也可用起身的体态语言告诉对方就此结束谈话。

比“微笑到脸”更重要的是“服务到位”,也就是说办好事情是最本质的,有的人光在表面装笑脸,只是应付你,实际上并不帮助办实事,那很糟糕。某地一公务考察团出国,其中一位性格外向的男性成员,不懂外语但喜欢比画,许多事情在老外面前比画着也能让人家明白,所以挺来劲。有一回,在住店把开门钥匙不知弄哪儿去了,向服务员老太婆比画着叫开门,那动作是左手握成空心圈、右手伸出食指在空心圈里使劲旋转,这动作的意思他自己很明白,可人家外国老太婆误以为是侮辱她,非常愤怒,差点还酿成一次“民间外事交往风波”。

应该说,这位好比画的男性公务员本无恶意,只是不懂得基本的对外交往的礼仪,既闹笑话,又惹麻烦。对公务人员进行各种礼仪文明的教育培训还真是蛮有必要的。最近广州就新鲜出炉了《广州市公务员礼仪手册》,诸多指导性的规定很详细很细致,挺不错。比如其中就说到,广州即将举办亚运会,公务员与外宾见面时,要热情有礼表达恰当,说话时可适当做些手势,但动作不要过大等等。

公务员往往“不差钱”也“不差才”,但很可能差礼仪文明。礼仪文明是一个人的基础文明,公务员作为基本素质相对较高的群体,本应早就掌握这些基础文明的。然而,我国的教育很奇怪,长久以来进入这么一个怪圈:对孩子“早教”时,就开教幼儿园内容,幼儿园则教小学的内容,小学则教初中的内容,初中则教高中的内容,高中则教大学的内容,到了大学倒要教幼儿园的基础文明———其实大学里是不会正经教授幼儿班文明课程的,那么一个人一生的成长也就没有真正“领教”过最基础的礼仪文明了。难怪公务员也得为此“补课”。

礼仪手册中说,微笑是公务交往的“职业名片”,向来访人员问好,是政府亲民形象的体现,要学会3个S,即站起来(Standup)、注视对方(See)、微笑(Smile)。这3S尽管比那集整车销售、零配件、维修服务、信息反馈为一体的4S店少了一个S,但已是很高的要求了。政府机关能改掉高不可攀的“衙门”形象,能做到“全心全意为人民微笑服务”,那真当是好啊。

当然,比“微笑到脸”更重要的是“服务到位”,也就是说办好事情是最本质的,有的人光在表面装笑脸,只是应付你,实际上并不帮助办实事,那很糟糕。在我国的香港特区,公务的窗口单位,服务人员以严格按规定、按程序办事而著称,通常他们并没有装出来的热情,也没有流露出冷淡冷漠,不会“傲慢无礼”,而是“机械作业”,被称为“机器人似的”。我觉得这样一就是一、二就是二的办事也挺好,这种“中性”的表现,倒是对双方都不构成负担。

礼仪文明是公务员职业精神的有机部分,最好从报考公务员开始就提出这方面要求,比如面试时完全可以突出礼仪文明的内容。当然,礼仪文明难在骨子里的涵养,这比“穿衣礼仪”难多了。比如手册提出,学会尊重你不喜欢或不喜欢你的人,这真不容易。手册还说,切忌讲低级庸俗的笑话和“段子”,有的公务人员讲庸俗“段子”都讲出瘾头来啦,恐怕比戒烟还难。

还有一些礼仪要求,“本”不在礼仪,比如对公务宴请提出“不在酒而在山水间”,敬酒不宜过量,要适可而止———这个愿望不错,但公务接待的体制不变,那么劝来劝去的“官场酒文化”就难以改变,酒喝高而惹麻烦的事就不会少。

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篇18:女性知识讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 696 字

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各位领导、姐妹们:

今年是我国全面推行依法治国的开局之年,为全面贯彻落实党的、xx届四中全会精神,全面提升我县各级妇女干部群众学法用法水平和依法维权的能力,县妇联决定组织举办这次全县妇女干部法制讲座

这次讲座的指导思想是:高举邓小平理论和科学发展观的伟大旗帜,全面贯彻党的和xx届四中全会精神,推动依法治国基本国策的贯彻落实,坚持学法用法相结合,努力建设具有较高法律素质的妇女干部队伍,提高我县广大妇女学法、用法、护法的能力,维护和巩固我县城乡政治安定、社会稳定的成果,为我县经济的发展营造良好的法治环境。

今天,我们荣幸地邀请到了县法院年轻的女法官姜琼为我们授课。姜琼同志虽然年纪不大,却是我县法院的优秀人才,她潜心研究法学理论,并有开庭审判的实际经验,取得了令人瞩目的成绩。让我们对姜琼同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面就请姜琼同志为我们授课。大家欢迎。

姐妹们,方才,我们聆听了姜琼同志上的一堂生动的法制教育课,使我们受益匪浅。让我们再一次向她表示由衷的感谢!

姜琼同志的讲座紧紧围绕着中国传统法律文化与社会主义法治现代化这个主题,深入浅出,旁征博引,使我们在深受教育和启发的同时,更加懂得了党的xx届四中全会做出的关于深化社会全面体制改革、推动社会主义法制建设这一决定的英明正确。希望各位姐妹们回去以后,要把这次法制讲座的知识传达到自己周围的同事和亲朋好友中去,让她们也接受法律的保护,使我们这次的法律讲堂发挥最大的作用,为进一步推动我县全民学法用法活动向纵深发展,为进一步推动我县的政治安定、社会稳定、经济发展以及各项事业的进步,做出我们妇女应有的贡献。

今天的讲座到此结束,散会。

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篇19:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1709 字

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活动主题:弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力

活动目的与意义:促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化

活动时间:12月17号【星期四】晚6点

活动地点:西教3-416教室

活动主办单位:旅游与酒店管理学院学生会团委

活动承办单位:旅游与酒店管理学院学生会学习部

活动对象:全体大一新生【每班组成一支代表队参赛,每支代表队3人】

活动前期宣传:

1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动,详细说明本次活动的主题与意义。

2、学习部制作宣传海报1张,粘贴在学院的宣传栏处

3、学习部请人赞助本次活动,并在金华职业技术学院校园内多处悬挂横幅

活动主持人:潘燕燕、科杰

活动邀请嘉宾:学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长

活动规则:以班级为单位,每班为一支代表队,共12支代表队,采取淘汰制。活动共3轮,第一轮淘汰6支代表队,第二轮淘汰3支代表队,在最后一轮中将会剩下3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第二轮方式相同。

计分总规则:每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数

活动细节:主持人手持卡片,同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。注意参赛选手保持安静。现场气氛稍加控制。

具体活动流程:

主持人宣布“中国传统文化知识竞赛”正式开始

特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词

中国传统文化知识竞赛:

第一轮:稳扎稳答环节【必答题】

题型设计:总共5道题,分为3道选择题和2道判断题

每班基础分100分,答对加10分,答错不扣分

每班按顺序依次答题,先答选择题,再答判断题,

规定答题时间:15秒【超过规定时间将按‘答错’处理】

第一轮结束: 通过计算分数,总分数排名在前6名的队伍晋级,其他6支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。

第二轮:激流勇进环节【抢答题】

题型设计:总共10道题,简答题为主

评分标准:完全答对加20分,不完全答对加10分,回答错误扣20分每班按顺序依次在规定的时间答题。

规定答题时间:20秒

抢答方式:以投掷飞镖的方式,哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。

第二轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩答题。

观众互动环节: “送祝福”

题型设计:3道题目【比较简单】

本活动不计分数

第三轮:三阳开泰环节

题型设计:总共2道大题 选择题加论述题

答题规则及评分标准:每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。第一题答对加10分【观众答对也可加分】,打错不扣分;第二道答对加30分【观众答对也可加15分】,打错扣20分。

规定时间答题:主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效。

意外收获:

如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

观众感谢奖:

求助的观众帮助选手答对,可获赠精美贺卡

第三轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍获胜,即诞生冠军、亚军、季军。

主持人宣布获胜队伍名单。

特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品。

奖项设置: 一等奖 一名

二等奖 一名

三等奖 一名

选手奖 二名

邀请礼仪队余瑞兰同学等人担任本次活动的礼仪小姐。

邀请记者协会胡悦同学等人给予相关的报道。

后勤工作:活动总负责人:学习部部长叶建新 干事倪忠亮

海报负责:章利儿

前期宣传:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉赞助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利儿

ppt制作与操作:徐新丹

活动计时员:华宇静、林婷婷

活动记分员:徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿

材料收集与整理:倪忠亮等人

摄影工作:倪忠亮

现场维持:纪玲莉、胡佳麒

经费预算:宣传稿+邀请函+证书+奖品

活动赞助:校园文体、忆君摄影、锦堂化妆品

学习部干事

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篇20:专利知识转让合同

范文类型:合同协议,全文共 2801 字

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秘书工作者知识结构的组成

对于一个秘书工作者而言,一个完整的合理的知识结构应有三个方面:基础知识、专业知识、相关知识

一、基础知识

秘书工作者知识的第一个层次,是秘书工作者必备的知识和前提条件。秘书工作者的知识面要广,基础知识要扎实。为此秘书工作应掌握以下三个方面的知识。

1.科学文化知识

基础知识的基础,包括语文、数学、历史、地理、逻辑、英语等等。特别要注意语言文字和历史知识的提高,重视历史知识的学习,可以让自己透过历史的现象抓住内在的规律和本质的东西。

2.马列主义理论知识

哲学、政治经济学、党的建设、_____理论、有实践中不断地学习,才能提高理论修养。

3.政策法规知识

这是作为秘书工作者必备的知识,包括党的路线、方针、政策和国家的宪法、法律法规、法令等相关的知识,特别要注重后者的学习。因为它在平时的工作中接触最多的知识。

二、专业知识

是秘书工作者知识结构的核心或者是主体,也是区别于其他领域的知识结构的方面。

1.理论知识,是秘书学和秘书工作总体的理论知识,是秘书工作者胜任本职工作的重要前提,总的理论,也是秘书工作的基本理论知识,秘书指导思想。

分门别类的理论,包括文书处理,信息处理,信息调研和秘书实务的理论。

2.业务知识,秘书工作中各个环节的操作常识,基本技能,操作规范,公文的起草等。

3.行业知识,秘书工作者所在机关的行业的基本知识。

三、相关知识

秘书工作者的辅助知识,它包括以下几个方面的知识。

1.新的学科知识,社会科学和自然科学,是相关知识中的一个重要内容,包括行为科学、系统论、控制论、信息论。

2.管理学知识,行政管理,领导科学,决策等方面的知识。

3.社会交往知识,社会关系学,公共关系学,人际关系学等,以便秘书工作者在工作能够提高自身的交际能力,信息沟通能力。

4.心理学知识。

四、社会知识

国际知识,当前国际的基本问题,世界格局,政治,经济,军事,思想,科技,文化等方面知识的变化及发展情况。

国内知识,国情,民情,民俗,民风等。

如何提高秘书的办公效率

作为一名出色的秘书,要有效利用工作时间,提高办公效率应该从下几方面开始:

1、明确自己的工作任务和职责;

2、要区分常规工作和非常规工作;

3、动脑筋思考,分清工作的轻重缓急,判断工作的先后次序,重要的工作、紧急的工作先做,科学的有序的一项一项地完成工作任务。

4、巧妙地运用一些方法,合理分配精力,精明地利用时间,以提_____率;

5、使用办公辅助手段帮助组织工作;

6、安排工作要适应整个流程的正常运转,不间断、延误或降低团队的整体效益;

7、要遵照组织制定的规章制度和有关工作的承办期限,不能只凭个人想象和爱好安排工作;

8、秘书应尽量坚持记工作日记,通过时间和活动的详细记录,认真分析、评估自己利用时间的有效程度。

秘书基本礼仪

礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中,自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。由于地区和历史的原因,各地区、各民族对于礼仪的认识各有差异。在长期的国际往来中,逐步形成了外事礼仪规范,也叫涉外礼仪。

涉外礼仪就是人们参与国际交往所要遵守的惯例,是约定俗成的做法。它强调交往中的规范性、对象性、技巧性。

随着我国_____脚步的加快,人们在生活和工作中外事交往增多,了解涉外礼仪的内容和要求,掌握与外国人交往的技巧则显得尤为重要。

人和人之间有接触才有了解,有了解才能沟通,有沟通才会互动,这是三个重要的程序。接触是前提。接触了之后才会了解,逐渐了解之后才容易沟通。所谓沟通是双向理解,我理解你,你也理解我。那么从国际交往的角度来看,宏观上涉外礼仪有三个基本要求:

第一个要求尊重为本,要强调自尊自爱,要尊重自己的职业,要尊重自己的单位.

第二个方面的理念就是要善于表达。在国际交往中,接待外国客人,

第三个方面是要强调接待三声:“来有迎声,问有答声、去有送声”。

自我介绍、介绍他人、名片的制作和使用、与外国朋友交换礼物、宴请外国朋友等等需要使用的一些常规的礼仪。从而在衣食住行访谈送等方面,使人们对涉外礼仪有一个全面地了解。他认为,与人交往要尊重为先,尊重别人就是尊重自己,发现别人的优点,实际上就等于肯定自我,那说明你宽容,说明你谦虚,说明你好学。所以在国际交往中,要善于发现别人的所长。

【秘书会议礼仪】

按参会人员来分类,会议基本上可以简单地分成公司外部会议和公司内部会议。公司外部会议,可以分成产品发布会、研讨会、座谈会等。

会议的分类:外部会议、内部会议、发布会、工作例会、研讨会、部门会、座谈会……、计划总结会……。

内部会议包括定期的工作周例会、月例会、年终的总结会、表彰会,以及计划会等等。

我们以外部会议为例,讲一讲商务礼仪中需要关注的一些细节。我们将会议分成会议前、会议中、会议后。

1.会议前

在会议前的准备工作中,我们需要注意以下这几方面:

when-会议开始时间、持续时间where-会议地点确认who-会议出席人what-会议议题others-接送服务、会议设备及资料、公司纪念品等。

when-时间,你要告诉所有的参会人员,会议开始的时间和要进行多长时间。这样能够让参加会议的人员很好地安排自己的工作。

where-地点,是指会议在什么地点进行,要注意会议室的布局是不是适合这个会议的进行。

who-人物,以外部客户参加的公司外部会议为例,会议有哪些人物来参加,公司这边谁来出席,是不是已经请到了适合外部的嘉宾来出席这个会议。

what-会议的议题,就是要讨论哪些问题。

others-会议物品的准备,就是根据这次会议的类型、目的,需要哪些物品。比如纸、笔、笔记本、投影仪等等是不是需要用咖啡、小点心等。

2.会议中

在会议进行当中,我们需要注意以下这几方面:

(1)会议主持人

主持会议要注意:

介绍参会人员;

控制会议进程;

避免跑题或议而不决;

控制会议时间。

(2)会议座次的安排

会议座次的安排分成两类:方桌会议和圆桌会议。

一般情况下会议室中是长方形的桌子,包括椭圆形,就是所谓的方桌会议,方桌可以体现主次。

在方桌会议中,特别要注意座次的安排。如果只有一位领导,那么他一般坐在这个长方形的短边的这边,或者是比较靠里的位置。就是说以会议室的门为基准点,在里侧是主宾的位置。如果是由主客双方来参加的会议,一般分两侧来就坐,主人坐在会议桌的右边,而客人坐在会议桌的左边。

还有一种是为了尽量避免这种主次的安排,而以圆形桌为布局,就是圆桌会议。在圆桌会议中,则可以不用拘泥这么多的礼节,主要记住以门作为基准点,比较靠里面的位置是比较主要的座位,就可以了。

3.会议后

在会议完毕之后,我们应该注意以下细节,才能够体现出良好的商务礼仪。主要包括:

会谈要形成文字结果,哪怕没有文字结果,也要形成阶段性的决议,落实到纸面上,还应该有专人负责相关事物的跟进;

赠送公司的纪念品;

参观,如参观公司,或厂房等。

如果必要,合影留念。

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