2024家长会个人心得感想
先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。可是,结果是,我错了,我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性,两个月的暑假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。再加上孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因,开学的前一周我们没有讲新课,一直在进行入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学仍停留在暑假里,无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。[莲 山 课 件 ]学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课,帮助他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很好,如阴文慧,现在课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。如刘奇。可能这个方法不是很好,我也在思考有没有更好的方法,如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强的同学。如董俊柯、牛启森等。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有:牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有,有些是以前一直表现很可以的同学如:张瑶、侯雨函。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,有些比以前好多了,有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句:作业写好啦吗?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
三、说一说语文以后的学习内容与方向
二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业,我把每天布置的作业告诉大家,让大家心中有数,以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上写两课的生字,填这一课的练习册和随堂讲解,另外就是背课文。每天都是如此,有些同学说作业多,多吗?肯定会多点,我们一年级就是这样过的,二年级肯定有区别,孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的,很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定,我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。总之,二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级,你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。如果你的孩子无法适应二年级的学习生活,总是不能按时完成作业,我建议你让孩子留级。
四、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导埃付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足埃
当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
一、是培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考:
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
二、重视家校沟通
我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
三、严把家庭作业关
学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。
四、校讯通
昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。今天我再强调一下,校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的,目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话,很多事情不能传达。开通以后,学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的,每月3元。是否开通还在家长个人。到时他们会以短信的方式通知你,望各位家长注意查收。
五、生活方面
1、培养学生科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午2:00到校,2:40准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子。
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生日的时候,妈妈送给我一本书,书名是《小公主》,妈妈说我总是把自己当成爸爸妈妈的 “ 小公主 ” ,这本书会教我做个真正的小公主。我好奇的开始读这本书。
“ 小公主 ” 叫萨拉,跟我一样只有七岁,我很喜欢她,我觉得她美丽、善良、高贵、坚强,而且愿意帮助别人。她的妈妈在她很小的时候就去世了,她和爸爸一起生活。萨拉的爸爸非常爱她,也很富有,给萨拉买最漂亮的衣服、最可爱的洋娃娃,还送她到最好的学校上学,让她生活的像公主一样,让我很羡慕。为了让萨拉上学,爸爸把她送回英国,这样萨拉就不得不与爸爸分离,萨拉很伤心,但是为了不让爸爸担心,跟爸爸告别时她忍着不哭,给爸爸写信也总是安慰爸爸,让爸爸放心。并且,萨拉帮助爱哭的乐蒂,乐蒂的妈妈也去世了,爸爸把她送到学校来,她总是因为想妈妈大哭大叫,萨拉去安慰她,做她的 “ 小妈妈 ” ,教她坚强、快乐。因为爸爸有钱,校长对萨拉很好,萨拉没有因为自己有钱、有校长的宠爱就得意、看不起别人,她会帮助其他人,比如给学习不好的亚美补习功课,给小同学讲自己编的故事,还很同情学校的小女佣蓓琪,允许她在自己的房间休息,这些女孩都觉得她像高贵的公主。爸爸去世后,萨拉被校长赶到阁楼上,成为一个小女佣,有钱的同学都嘲笑她,生活没有那么幸福了,我伤心的都要哭了,我觉得萨拉真可怜,校长真坏!我很担心萨拉,不知道她以后该怎么办。但是我看到萨拉仍然很坚强,她虽然很伤心,但是没有泄气;虽然穿破衣服,干女佣的活儿,她还是保持着 “ 小公主 ” 的高贵,尤其是在她饿得快晕倒的时候,她还是把好不容易得到的六个小面包给了一个小乞丐,自己只剩下一个,因为她觉得小乞丐比她更可怜,比她更需要面包。最后萨拉爸爸的朋友终于找到她,让她又过上了公主一样的生活,我很为萨拉高兴。
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篇2:2024关于4.23世界读书日活动个人心得体会
书,是人类进步的阶梯;书,给予我们永恒的知识;书,教给我们人生的道理;书,似静夜中的一盏名灯,让我走上成功的道路……
老师在暑假之前,老师跟我们说:“我们要从百日阅读中得到读书的方法,明白书中的道理。”百日阅读结束了,我从中明白了:从《狗牙雨》中我明白:我们遇到危险时,不要逃跑,要用智慧面对他。从《稻草人》中我明白:我们要自立根生,要给一些人自由的空间,要有一个梦想,要时刻记着自己家乡的美丽,要做一个好心人,要做一个孝顺的孩子……从《草房子》中我认识了:沮丧的秃鹤,害羞的纸月,漂亮的白雀,坚强的杜小康,勇敢的桑桑,温柔的温幼菊,倔强的秦大奶奶(后来变成喜欢小孩的秦大奶奶)。在书中,马小跳和我一起寻找大熊猫、和索亚去探险、和笑猫飞向云朵上的学校……
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篇3:幼儿保育员个人心得总结
本人这一学期带的是买办,主要是共同我班先生的教导工作,尽力完成本身分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作环境:
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人遵守园内的各项规章制度,酷爱集体,能死守工作岗位,不迟到、不早退,无事不告假,对幼儿等量齐看,与同事相处融洽。服从领导的分配,愿意接收各项任务,并且努力把它完成。班上呈现问题,可以或许与班上的先生配合磋商办理。同时创造新的好的法子传授给人人,积极认真的参加保育员及其他的各类学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发明早办理。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室表里卫生,包管情况洁净划一。做好晨间各项筹备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、池塘及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为包管幼儿的身心康健,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳净水刷洗地面;每天放工后清洗毛巾,为毛巾消毒,包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,包管水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;茅厕保持无异味、地面干燥干净、洁净用具挂放划一、不堆放垃圾;茅厕坚持每次上完后冲洗墩地,发明有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒;运动室地面干净干燥,物品摆放划一,教具、玩具干净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放划一,常常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都观成卫生大反省来观待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各类材料记录清晰,光阴精确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人酷爱幼儿、关切、耐心、细心、热心地观待每个幼儿。能积极搞好本班的洁净卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以或许细心照顾幼儿的生活,依据天气的变更,实时为幼儿穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细察观有不适的幼儿全天的环境,实时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到实时发明问题实时处置惩罚。户外活时对幼儿进行平安教导,能有秩的上下楼以及玩各类大、小型玩具,防止不测事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;共同教师培养幼儿的一日生活老例。
四、在帮忙教师工作上:
本人积极共同,任劳任怨。在运动前能依据教师的教授教化计划,为先生筹备好教具、学具和部署好场地等等。积极的介入一些简单玩具的制作。共同好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
光阴在幼儿的发展中流逝了,对付我个人,要学习的器械、知识还有许多,无论是教导照样保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不足的地方像别人学习,把别人身上的精华汲取过来,使本身成为德育、教导、保育都合格的教师。
篇4:做实验的个人感想
1.准备越充分,实验越顺利。
古人云,磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印,就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒,造成后面总有一些无法排除的障碍。
2.交流是的老师
做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年,后来别人告诉你那是死路,岂不冤大头?
3.一半时间做实验,一半时间看文献。
千万不能把时间全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考。要学会比较,不要盲从。否则,会被一些小小的问题困扰许久。
4.记录真实详尽。
人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,是很多人的做法。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。
5.把握心理优势。
做过实验的人都经历过失败和挫折。有些失败应当在预实验阶段发生,你这时能坦然接受。假如不做预实验,在正式的实验中遇到,你的挫折感就很明显。假如你因为赶时间而误操作,你会沮丧。假如你能因为目前心浮气燥而果断地放一放,就可以避免悲剧的发生。假如你早上进入实验室之前还不知道今天要干什么,你想好了再去。的错误是重复犯同样的错误。记住,屡教不改者不适合做实验。
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1.这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高,涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。
课程知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要,我们做了金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较, 回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法,识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。
2.在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.
在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.
通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.
3.这次的实验一共做了三个,包括:金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。
通过这次实验,我大开眼界,因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验内容,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。
在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手能力,并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得e_cel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,这里我就不多说了。
还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。
不过这次实验虽好,但是我认为它安排的时间不是很好,还有测试技术考试时间,因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,所以如果有什么出错请指出!
篇5:个人工作心得总结
一、授人以鱼,不如授人以渔
古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”也就是说,教师不仅仅要教学生学会,而且更重要的是要学生会学,这是二十一世纪现代素质教育的要求。这就需要教师要更新观念,改变教法,把学生看作学习的主人,培养他们自觉阅读,提出问题,释疑归纳的潜力。逐步培养和提高学生的自学潜力,思考问题、解决问题的潜力,使他们能终身受益。
1、在课前预习中培养学生的自学潜力。
课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了抓好这一环节,我常要求学生在预习中做好以下几点,促使他们去看书,去动脑,逐步培养他们的预习潜力。
1)、本小节主要讲了哪些基本概念,有哪些注意点?
2)、本小节还有哪些定理、性质及公式,它们是如何得到的,你看过之后能否复述一遍?
3)、对照课本上的例题,你能否回答课本中的练习。
4)、透过预习,你有哪些疑问,把它写在“数学摘抄本”上,而且从来没有要求学生就应记什么不就应记什么,而是让学生自己评价什么有用,什么没用(对于个体而言)
少数学生的问题具有必须的代表性,也有必须的灵活性。这些要求刚开始实施时,还有必须困难,有些学生还不够自觉,透过一个阶段的实践,绝大多数学生能养成良好的习惯。另外,在课前预习时,我有时要求学生在学习过程中进行主角转移,站在教师的角度想问题,这叫换位思考法。在学习每一个问题,每项学习资料时,先让学生问问自己,假如我是老师,我是否弄明白了?怎样才能给别人讲清楚?这样,学生就会产生一种学习的内驱力,对每一个概念,每一个问题主动钻研,用心思考,自觉地把自己放在了主动学习的位置。
2、在课堂教学中培养学生的自学潜力。
课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和潜力的主要渠道。作为数学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要,而应采用组织引导,设置问题和问题情境,控制以及解答疑问的方法,构成以学生为中心的生动活泼的学习局面,激发学生的创造激情,从而培养学生的解决问题的潜力。
在尊重学生主体性的同时,我也思考到学生之间的个体差异,要因材施教,发掘出每个学生的学习潜能,尽量做到基础分流,弹性管理。在教学中我采用分类教学,分层指导的方法,使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习用心性。对于问题我没有急于告诉学生答案,让他们在交流中掌握知识,在讨论中提高潜力。尽量让学生发现问题,尽量让学生质疑问题,尽量让学生标新立异。
在课堂教学中,我的一个主要的教学特征就是:给学生足够的时间,这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间,在我的课堂上能够看到更多的是学生正在用心的思考、热烈的讨论、亲自动脑,亲自动手,不等不靠,不会将问题结果完全寄托于老师的传授,而是在用心主动的探索。
当然数学教学过程作为师生双边活动过程,学生的探索要依靠教师的启发和引导。在教学过程中,我也从来没有放下对于学生的指导,尤其在讲授新课时,我将教材组成必须的尝试层次,创造探索活动的环境和条件。让学生透过观察归纳,从特殊去探索一般,透过类比、联想,从旧知去探索新知,收到较好的效果。
3、在课后作业,反馈练习中培养学生自学潜力。
课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学,也有利于复习和巩固旧课,还锻炼了学生的自学潜力。在学完一节、一课、一单元后,让学生动手“列菜单”,归纳总结,要求学生尽量自己独立完成,以便正确反馈教学效果,透过一系列的实践活动,把每个学生的学习用心性都调动起来,成为教学活动的参与者和组织者。
学生自学潜力的培养不是靠一朝一夕,要长期坚持的,三年来就是靠着这扎扎实实的教学,扎扎实实的学习才使我所教的两个班级的学生在自学潜力上得到了长足的进步。科学安排,课前、课堂、课后三者结合,留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位,使其变成学习的主人,我想这是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。
二、数学教育创新
大家都明白中学数学的教学资料为初等数学的基础知识,这些基础知识源远流长。不可能再有什么知识层面的创新了。更不可能要求学生发明创造什么新的初等数学的结论。因此,我个人认为数学教育创新就应着眼于学生建构新的认知过程,用数学的语言就是——“认知建模”。而这过程的创新就应体此刻以下三个方面:
1、勤于思考:
创新的前题是理解。我们明白,数学离不开概念,由概念又引伸出性质,这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理、公式少不了要进行逻辑推理论证,构成这些论证的理路需要思维过程。为此,我们首先务必让学生对学习的对象有所理解。因为数学知识的获得主要依靠紧张思维活动后的理解,只有透彻的理解才能溶入其认知结构。这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论,然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯。而要做到理解,就需要勤于思考。对知识和方法要多问几个为什么?如:为什么要构成这个概念?为什么要导出这个性质?这个性质、定理、公式有什么功能?如何应用?勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思、回顾,不断总结挫折的教训和成功的经验。避免墨守成规,勇于创新。
2、善于提问:
学生在数学课堂中透过观察、感知学习的对象以后,要学会分析,要有自己的见解,不要人云亦云,要善于挖掘自己尚不清楚的问题,多角度,全方位地探究,并提出质疑。作为一个中学生,不见得也毋须什么问题都能自己解决。我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题,尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。
3、解决问题:
学数学离不开解题,解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用。解题能够训练技巧,磨炼意志。在解题过程中,首先应决定解题的大方向,大致有什么思路,在引导学生解题的探索过程中,要注意联想,要学会用不同的立意、不同的知识、不同的方法去思考,并善于在解题全过程监控自己的行为:是否走弯路?是否走入死胡同?有没有出错?需要及时调整,排除障碍。这样长期构成习惯后,往往能够别出心裁,另辟解题捷径。这种思维品质也是创新的重要标志。为了让学生到达这个境界,务必让学生明确不要为解题而解题,要在解题后不断反思、回顾,积累经验,增强解题意识,提高潜力。
如何从一名师范大学生转变成为合格的数学教师这一问题,可能是所有年轻教师都经历过的思索。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。在此我要感谢半年来一向帮忙我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。
篇6:领导干部培训个人体会总结
我有幸参加了在领导干部培训班,进行为期XX周的党校培训学习。在党校我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,使我受益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,为了今后能更好的开展学习工作,特自我鉴定如下:
一、加强了党性修养
通过对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及和xx届三中全会精神和当前的法律法规、时政热点问题的系统学习,深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提升了自己的思想观念、政治素质和政策水平,使自身知识结构更趋于合理化,理论知识更加丰富。
二、感受到了一次党的群众路线的洗礼
通过学习中央出台“八项规定”、反“四风”以及党的群众路线教育实践活动相关文件精神,我认识到,要保持党的纯洁性和先进性,就要把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,要在求实效上下工夫。要从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要进一步自
觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为一名党员领导干部,更要认真践行群众路线,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风。要进一步增强法纪和制度的意识,做到按章办事,秉公办事,牢固树立正确的人生观、价值观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。
三、筑牢了拒腐防变的堤坝
通过学习,我个人从思想上筑起了拒腐防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,作为一个领导干部,要时刻做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。
四、增强了学以致用的能力领导干部自我鉴定培训时间虽然是短暂的,但我今后学习的路程还很长。在培训学习结束后,我将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,把所学到的知识化为一股积极向上的动力,以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,勤奋工作,争做学习型、实干型、廉洁型的党员领导干部。
五、增强了干事创业的信心
通过到教育基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神;通过到听取老师授课,接受现代经济管理的新知识、新理念,使我更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想根基。我认为作为一名党员领导干部,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为作出积极贡献。
篇7:关于个人做家务的心得体会
地板,事实上并不干净,远远望去走廊里满是脚印,这可如何是好?我拿起扫帚和垃圾箱,学着平时妈妈的样子,有模有样、一板一眼的扫着;横着是一扫帚,竖着又是一扫帚;由此干来,丝毫不费力气,反倒让身子骨活动的更加灵活。二十分钟过去了,转眼间满是灰尘的地板上亮闪闪,油腻的污垢全然一新。想知道怎么回事吗?
其实在扫地的同时,我从厨房里拿了一个崭新的清洁球,跪在地上哼着小调将那些赃物,污垢一点点的擦掉;再用扫帚将其扫罢,将事先准备好的拖把按着扫地的规律,一竖一横便让走廊的“小脸”变干净咯!接下来的客厅、书房、卧室都是这样打理的,很快这些地板便闪闪发光,在阳光的折射下显得绚丽多彩,光洁闪亮!
只是扫地、拖地是显然不够的,后来,我将烟灰缸、玻璃杯、茶几等都用清水冲洗了一遍;把沙发上的软垫用鸡毛刷“拍”后,将电视机、影碟机、桌椅挂件上的灰尘都用抹布擦拭了一遍,我一边打理着家中的一切,一边有声有色的唱着轻快的歌儿,“啦啦啦~~”就这样我利用短短的两个钟头将家打理的焕然一新!
大家是不是都有些诧异有些惊奇呢?就让我来告诉大家吧,其实做家务并不难,我们需要的是爱家的本能,孝顺父母的心意,只要你怀着这样一颗充满感恩的心打扫卫生,自然就不会觉得打扫很麻烦,很辛苦咯!看着我亲手打理的卫生,我擦了一把额头上的汗珠,欣慰地笑了,心里比吃了蜜还甜。
篇8:青年节绽放战疫青春个人心得体会
同志们、同学们、青年朋友们:
我是德州新星职业学校的校长——岳长磊,我是一个地地道道的农家子弟,在改革开放的浪潮一浪高过一浪的1998年,也就是我刚刚考入大学的第一年,我看到我们德州的经济飞速发展,日新月异,我就在想:我都上大学了,我都20岁了,在这祖国走向繁荣富强的征途中,我要做点什么哪?我能为面朝黄土背朝天的父母做点什么哪?我会做点什么哪?我学的是计算机专业,我努力的学习,刻苦的钻研,在学习中,我对计算机这个专业产生了浓厚的兴趣。在那个年代,计算机这个新兴的科学工具正在兴起。我就想,在不久的将来,计算机将会成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具,计算机的普及势在必行,我把计算机这个专业学好了,以后办一个学校,我可以在普及应用计算机这一方面为社会做点贡献,为我那贫穷落后的家乡做点贡献。
在上大学一年级的下半年,我看到一篇文章,文中提到世界上73个亿万富翁都是中途辍学提前创业的。典型的是微软的比尔盖茨,戴尔电脑的创始人戴尔先生。于是我就萌发了提前创业的想法。当然我是边学习边创业。经老师和校领导的同意,在没有一分钱的情况下,我承包了学校的一个机房,办起了计算机培训班,为企事业单位员工学习计算机提供了方便。早起晚睡,白天学习,晚上教学员,尽管非常的劳累辛苦,半年下来,收入的上机费,除了缴纳学校的机房承包费以外,还赚了2万多块钱。这小小的成功,更坚定了我做一番事业的信心。兴奋之余,在1999年又借了3万块钱,购置了15台586计算机,租赁了一间教室大小的房子,向市教育局申报了办学申请,教育局的批件很快就下来了,于是,我在这间教室门前正式挂起了“启明计算机学校”的牌子。上课的教师是请的我大学的老师,管理靠的是我同班的几个同学,培训对象主要是各大中院校的学生和社会各界的青年,主要培训业务是计算机等级考试,当年就完成培训1200余人次。
20xx年主要培训对象是各企事业单位员工、公检法系统干部、庆云县教育系统人员,主要培训的是职称考试相关业务,当年培训突破20xx人次,收入也令人惊喜。尽管我是不耽误一节我大学的课程,努力的完成我的学业,我还要办好我的“启明星计算机学校”,两头忙的我不可开交,焦头乱额,但成功给了快乐和自信。
20xx年,我大学毕业了,有了更充沛的精力和时间,但短期培训班开始走下坡路,市场竞争激励,业绩直线下滑,学校出现危机。于是,我就认真考察了市场,重新租赁了教室,购置了20台配置较高的计算机,开始探索转型,由短训转变到就业培训,经市教育局审批,学校也更名为“新星计算机学校”, 并在电脑专业教育领域中,开创了德州首家入学包分配的先河,为保证就业承诺和质量,大胆兼并了北京东方盛天培训学校,并注册成立北京东方盛天人力资源有限公司,20xx年秋季招生突破100人,实现了成功转型。
20xx年,长期班招生突破200人,并成功安排80余人就业,学校出现了良好的发展趋势,同年,兼并德州金盾学校,规模进一步扩大,校址迁往天衢工业园。20xx年,学校兼并德州万方信息工程学校,规模进一步扩大。20xx年,学校升级为德州新星职业中等专业学校,正式开展学历教育,开设了计算机应用、芯片维修等专业。20xx年,也是学校规模化发展最快的一年,在各级政府和领导的关怀下,通过全体教职员工的共同努力,正式成立新星教育集团。集团总部设在德州,架构了以德州为中心,面向全国的连锁战略体系。20xx年,学校兼并德州软件工程学校。20xx年,学校又兼并德州华帝电脑职业学校,成立新星信息工程分校。20xx年,学校成立了科技管理分校,同中央广播电视大学、北京邮电大学、中国计算机学院、德州学院建立了合作关系,开展学历教育,并增设了动漫设计、软件工程、建筑装饰设计、艺术设计、电子商务等十一个专业。目前,在校生已达到5000余人,专业老师200多人。在德州有三处分校,在甘肃、内蒙、山西、湖南有12所联办分校。我们以实际行动践行“铸魂育人,教育报国”的诺言。
几年来,我用心血和汗水做出了一点成绩,但这些成绩的取得,离不开各级政府和领导的支持,团市委的领导多次到我们学校参加活动并给于工作上的指导,帮助我们的创业出谋划策,最重要的是,每当我们遇到困难,遇到过不去的坎儿,团市委的领导就为我们想办法,帮助我们渡过难关。
20xx年我被团市委吸收为青年企业家协会副秘书长。
20xx年我被团市委评为市十大杰出青年。
20xx年我们学校被中国民办教育协会评为百强校。
等等这些,都在鼓励鞭策着我的进步和成长。在此,我向团市委的领导表示由衷的感谢!
现在,我们新星职业学校的全体教职员工,为把我们新星办成老百姓满意,学生满意,对社会有益的学校,实行了科学化、民主化、制度化、人性化相结合的管理模式,投资300万购置了先进的教学设施,努力打造精良的教师队伍,高薪聘专家名师,把提高教育教学质量当作学校工作的核心,精心建设校园文化,把学生的就业作为头等大事来抓。为使我们的毕业生找到一个合适又满意的工作,我校和联想集团、清华同方等大企业建立了良好的合作伙伴。近几年来,我校招收德州农村学生上万人,就业率为95%,为德州农村青年的就业闯出了一片天地。
这些成绩我们并不满足,我们的近期规划是用3年的时间,把我们学校由中职晋升为高职,在校生达到8千人。远期目标是:用5年的时间,达到在校生一万人,把我们学校打造成真正的中国IT教育的老大!
我在办学这条路上,走的弯路,摔得跟头,吃的苦,受的累和罪,是在坐的各位想像不到的,在我们学校由短训班转为长期班的时候;在我们由长期班转为学历教育正规学校的时候;在我们租校园、购设备需要大量资金,不租不买又不行的时候;我曾经4天4夜不合眼,我曾经连续一个月泡方便面甚至干嚼方便面,我和我的几个同事几个月不回家,连一个床板也没有,我们睡在椅子上,甚至睡在地板上,忍受了常人难以忍受的痛苦,度过了一个又一个的难关,我们凭着坚强的意志和毅力,凭着坚定的信念,凭着自力更生艰苦奋斗的精神,挺过来了,为德州的经济发展做出了贡献,我们感到骄傲和自豪!
篇9:2024三下乡个人感悟心得简短
趁着这个假期,我参加了这次“三下乡”暑假社会实践活动,很幸运我有这个机会,而且还是跟一群认识的朋友,一起前往重庆万州开州。
这次社会实践活动给带来的除了感慨,更多的是感激。我们来到的是开州的村镇地区,开州的绿化环境特别的好,给我们带来了无限的活力。很庆幸来到开州这个美丽的地方,当地居民非常热情,十分亲切。整个社会实践活动下来,我学到了很多,也懂得了很多。
在这次活动中,我们的主要任务是宣传党的历史,传承党的精神。前往白华村之前,我对村子的印象还停留在很小的时候的样子,带着对乡村十年变化的憧憬,我们从开州到白华村,全程11公里,道路从印象中的颠簸到如今的平缓,这种改变,无疑是国家飞速发展带来的好处,正是如此,这些乡镇发生了翻天覆地的变化。将近半个小时的车程,我们到达了白华村,这里青山绿水,消除了我们一行人疲惫的身躯,呼吸着这里的空气。
到达了当地的党支部,我们便开始了我们的活动。直到我们的节目完美结束,也算是对得起我们之前的辛苦排练,短短时间里,拉近了我们团体的凝聚力。
现如今,已经安全到家的我,依然是对这次社会实践活动充满了回忆,总是会在不经意间想到这次活动的前后种种,是欢乐、是辛苦、是遗憾。这个暑假将是我人生中最欢乐、最有意义、最宝贵的假期。
篇10:国家安全教育日个人学习心得体会
所谓国家安全,是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。20__年7月1日,全国人大常委会表决通过国家安全法,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,并规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。现代社会中,人民是国家的基石,国家是人民的屏障,在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育,不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向,与时俱进,让国家安全意识深入人心。
早在20__年决定国家安全委员会设立时,习近平总书记为核心的党中央就明确指出:“国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定,改革发展才能不断推进20__国家安全法心得体会20__国家安全法心得体会。”将国家安全列为头等大事,首先要在“安全稳定是一切活动的基础和前提”上形成全民共识。从内忧外患的清政府,到至今冲突频频的一些地区,大到一国小到一个单位,稳定是存续的先决条件,假使环境动荡、人心不安,任何发展都无从谈起。其次是要增强国家安全的忧患意识,做到居安思危。应该认识到,当今时代国际政治经济复杂远超预料,对内一些影响社会稳定、危害民众衣食住行安全的因素依然存在,对外诸如南海主权争端、文化和意识形态冲突等恐怕短期内也难消除。因此,对国家安全的理解,既要着眼于当下,又要关注长远。
新国家安全法颁布的本身就意味着,对国家安全教育要与时代同步,直面新形势下的新问题。《中国国家安全研究报告(20__)》主编刘慧曾指出,随着社会的不断变化和科技的不断进步,近年来大量非传统领域的国家安全问题被提出并获得重视。就议题而言,相比于传统的领土、政权、军事等三大领域安全,恐怖主义、核安全、环境安全等新的问题日益为各国政府所关注;就发生方式来说,“棱镜门”事件等信息安全事件的出现,表明国家安全已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全,不仅关系到个人的信息安全,同时让网络主权由概念步入现实,同样需要引起重视。
国家安全“以人民安全为宗旨”,这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面,对人民安全的保障,能够增强个体对国家的认同感,深化国家安全意识。另一方面,“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民,在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
篇11:遵守交通方面的个人心得体会
我队在市委、市政府、市公安局党委和上级业务主管部门的正确领导和市人大、市政协的监督支持下,以扎实推进公安部“三项建设”和“三项重点工作”为总体目标,以市委、市政府中心工作为导向,紧紧围绕“科学发展,富民强市”主题,按照公安交管工作“革命化、正规化、科学化、信息化、精细化、法制化、社会化”的要求,坚持以改革促发展,以实干强管理,以创新增优势,突出更高标准,更严管理,更具公信力,突出体制机制改革,突出交通事故预防,突出维护社会大局稳定,为我市经济社会新的科学跨越发展和民本临湘的和谐崛起提供了有力的交通安全保障。本年度全队有10个单位获得各级各类表彰奖励,经验收大队继续保持省级文明单位称号,被市政府评为行政执法优秀单位,市局目标管理先进单位;民警个人受到表彰奖励的有35人次,可以说,20----年是我队战胜风险,应对挑战的一年,是团结奋斗,创造新绩的一年,是不断探索,稳步发展的一年。
一、队伍管理活力增强,体现了“四个充分”
(一)督查督办功能得到了充分提升。为充分发挥纪检部门的职能作用,今年,大队调整了班子成员分工,由纪检员分管督查和综合考评工作,实行日常督查、重点督查、专项督查一体化和常态化。做到了日常督查不间断、重点督查不打折、专项督查不缺位。制定下发了《纪律督查工作规定》,对日常督查的14项内容和对单位、民警的奖罚作出了具体规定。全年先后组织开展日常性现场督查31次,重点督查13次,专项督查16次。在大队组织开展的各项专项行动、警保卫工作、重要集会和重要会议的警保卫督查中,大队纪检部门积极履行督查职责。对在督查中发现的问题,采取现场指出、口头警告、通报批评、诫勉谈话、扣发奖金等形式予以警示和处罚,有力地促进了各项工作的稳步推进。
(二)精细化管理得到了充分加强。
我们按照从实、从严、从简的原则,在充分征求意见的基础上,研究制定了大队班子成员、中层主职负责人、民警个人、队属各单位四个层面的精细化管理考评办法,成立了精细化管理考评领导小组及其办公室。考评领导小组每月对大队班子成员组织进行一次考评,队属各单位每月对民警组织进行一次考评,考评办每两月对各单位进行一次考评,年底累计记分,分出优劣,班子成员和民警的个人考评直接与工作奖金和评先评优挂钩,单位考评直接与年终评比先进单位挂钩。为防止各单位对民警评优“吃大锅饭”问题的发生,大队按照优秀、称职、基本称职人数各占20%、60%、20%的比例,定额分配各档次人数,未按照比例执行的一律不予核发奖金。奖扣金额达2万余元,使单位和民警的绩效在经济利益上有了更具刚性的体现。
(三)教育训练的作用得到了充分显现。
根据队伍的思想动态和违法违纪苗头,大队因情施策,对症下药,开展了一系列的教育培训活动。我们先后组织开展了“贯彻落实市委书记易炼红讲话精神全面推进公安工作大实践活动”、“公安机关人民警察纪律条令学习讨论活动”、“公安交警素质教育活动”、“党总支、党支部和党员创先争优活动”、“创建‘五好’基层党组织,争做‘五带头’优秀共产党员活动”,活动采取聘请党校教师讲课、集体开展讨论、开展换位体验、撰写心得体会、征文比赛、组织考试考核等形式,丰富了教育内容,调整了民警的状态。同时,积极组织民警参加轮值轮训和调训,共有21名民警参加了上级公安机关组织的轮值轮训,自行组织了计算机技能全警轮训,有效提高了民警的实用技能。根据上级公安机关的统一部署,我们从2月份开始,组织开展了警车和涉案车辆专项治理行动,制定了“警车和涉案车辆及民警自用车辆特别规定”,严格规定了车辆使用必须遵守的铁纪铁规,以铁的手腕规范了警车、涉案车辆以及民警私家车的管理,杜绝了涉车问题的发生。
(四)先进典型的示范效应得到了充分运用。
二、事故预防紧抓不放,深入推进了“三个开展”
(一)深入开展宣传教育。今年,大队集中精力,投入财力,充分利用广播、电视、报刊等宣传媒体和开展讲课、警示教育活动、印发宣传资料、召开驾驶人会议等多种形式,先后开展了三次大型宣传活动。一是开展“文明交通行动计划”,在全市倡导“六大文明交通行为”,摒弃“六大交通陋习”,抵制“六大危险驾驶行为”。共印发宣传资料1万份,制作宣传展板10套、挂图100张,发送手机短信3600条,先后组织1000多名交通参与人和中小学师生到大队警示教育基地开展“反思日”教育活动。二是开展了“全民千堂安全课,文明交通我先行”集中宣传教育活动。以学校和车队为重点,先后组织3名大队领导和20名队属各单位的行政正职、指导员,深入全市50多家中小学校授课300多堂次。先后组织1000多名司乘人员召开交通安全教育专题会议8场次,受到广大师生和司乘人员的一致好评。三是开展“农村交通安全法制宣传月活动”。在乡村公路和村组悬挂、张贴交通安全宣传标语200多条(幅),书写固定标语60多条,民警入村宣讲31场次,同时精心组织了“温暖20__白手套行动”活动启动仪式、沙坪村交通安全示范村启动仪式和岳阳晚报、长江信息报举办的“小记者团”启动仪式,创新了交通安全宣传模式,扩大了交通安全宣传影响。
(二)反复开展隐患排查。5月份和8月份,大队统一组织在全市范围内开展“预防重特大道路交通事故安全隐患大排查行动”,’11年元月初,我们又按照部局的要求和上级交安委的统一部署,以道路安全隐患、营运车辆及驾驶人安全隐患为重点,再次进行了隐患排查整改,各中队联动辖区党委政府共排查出各类交通安全隐患32处,按照属地管辖的原则,及时提出了整改建议,采取了整改措施,减少了隐患存量,排除了安全隐患。
篇12:自查自纠个人心得总结2024年
全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动开展以来,我作国土局下属单位--国土所负责人,在按照局委统一部署,抓好所“作风转变暨环境创优”集中教育活动的同时,我坚持以身作则,带头学习、带头查摆、带头整改,现将我个人的自查情况报告如下:
一、查摆措施
按照集中教育活动深入查摆、解决问题阶段任务要求,对照个人思想、工作实际,端正态度,抱着把问题查准查透的思想,采取多种措施深入开展查摆。
(一)以学习促查摆。深入学习活动教材,学习党的理论著作,学习国家有关法规政策,学习段喜中书记在全市领导干部大会、“作风转变暨环境创优”动员大会讲话精神,对照自己的思想工作实际进行反思,在思想观念方面有了新的认识。
(二)广泛征求意见和建议。
一是开展广泛的谈心活动,与班子成员谈,谈工作、谈理念、谈思路,通过广泛的谈心活动,进一步找到了自身存在的不足,学习了其他同志的优点,了解了大家的想法,增进了队伍凝聚力。
二是征集了一些意见和建议,对进一步完善自我、改进工作发挥了积极作用。
三是开门查摆,向职工发放意见表,征求意见的和建议,对推动活动深入开展发挥了积极的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。对近年来中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉工作以及干部作风方面的典型案例进行了深入学习,做到了警钟长鸣。
(四)认真汇总梳理。对于各方面征求到的意见,我进行了认真汇总和梳理,结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题,主要有五个方面的问题。
二、存在的突出问题
在思想观念方面:创新性工作措施还不够,在工作中有时还受到思维定式影响,突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。
在工作作风方面:抓工作不够具体,安排多,检查少,奖惩激励机制不够健全,存在抓落实不到位的现象。二是整个部门的工作效率、服务水平有待提高,队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。
在抓班子、带队伍方面:忙于会议和日常工作事务,和班子成员交流少,和同志们谈心少,对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧,盯得不死。特别是对个别职工思想作风不扎实、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。
在工作推进方面:面对新形势,一些程序的制定和落实进度较慢。需要在便民、快捷上下功夫。
在廉洁自律方面:有时对自己要求不够严格,有时有公车私用现象,有时招待标准过高,有时有吃请、请吃现象。
三、整改计划
针对这些问题,我建立了个人整改台账,明确了整改时限,制定了整改措施,下一步将逐项抓好落实。
(一)加强学习,树立创新意识。
一是加强政治理论学习,拓展视野、拓展思路,拓展能力,为创新工作夯实基础。
二是加强调研,进一步掌握全所基本情况,摸清基本情况和底数。
三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题,及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。
(二)建立完善制度,规范机关管理。
一是建立工作台帐,用台帐督导工作。
二是建立督导机制、完善考核机制。认真解决工作中效率不高、服务不到位等问题。
三是建立工作责任制,公开服务承诺。
四是完善政务、财务等方面的制度。靠制度推动工作,创新思维方式,建立领导机制、工作机制、督导机制。
(三)抓好班子,带好队伍。
一是每年对班子成员定出创新课题,将其工作重点、难点、亮点及创新工作列入台帐。
二是积极开展谈心活动,和班子成员经常沟通交流,与其他同志一年不少于1至2次。
三是定期召开专题生活会,开展批评与自我批评。
(四)创新思路,抓好各项工作的落实。
一是认真落实政策,积极推进政务工作。
二是稳步推进单位制度改革。
三是强化职工服务意识,强化宗旨搞服务,换位思考搞服务,明确职责搞服务,树立形象搞服务,切实提高服务水平和服务质量。
四是加强监督检查,凡出现吃、拿、卡、要等现象,严格按照有关制度规定追究责任。
四、整改取得了初步成效
通过建台账,抓落实,目前对一些方面的一些问题,已经采取了整改措施,取得了初步成效。
(一)创新思想观念,进一步理清了工作思路。结合局党委面临的新形势、新任务,通过学习、借鉴先进经验,我认为乡所工作要想在经济社会发展中找到作为,必须坚持“围绕主线,服务大局,突出重点,稳中求进”的总体思路,坚持“大人才”、“大民生”、“大保障”、“大服务”的工作理念,坚持目标管理、责任制推进的工作机制。
(二)加强监督管理,严肃了纪律。明确了工作纪律。
第一,今后班子例会在晚上召开,一般不占用工作时间。
第二,在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间,对违反中午禁酒、婚丧嫁娶等廉政纪律或效能投诉查证属实的,从严处理。
第三,严格执行机关各项管理制度,对违反公车使用、公务接待、财务等纪律的,从严处理。
第四,严格请销假制度,班子成员外出,包括节假日在内,必须请假。
第五,在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间,除特殊要求,不准外出。
(三)创新制度办法,解决了一些热点、难点问题。将群众关心注的业务工作项目、政策依据、工作程序、办理时限、责任人、联系方式等内容面向社会进行公开承诺,主动接受社会监督,并明确规定效能投诉查证属实的要对个人“一票否决”。
虽然在集中教育活动中,自己查出了一些问题,采取措施初步解决了一些问题,但是与组织的要求相比,与社会各界的期望相比,我还有许多的工作要做,还需要再接再厉,贯彻好局委的工作部署,执行好上级的有关政策,抓好班子、带好队伍、创新观念、完善制度、优化作风、优化环境,带头抓好各项任务的落实,用“作风转变暨环境创优”的精神推动乡所工作发展,为建设富裕、和谐、美丽新项城做出自己应有的贡献。
篇13:2024全民国家安全教育日心得体会_4.15国家安全日个人感悟
新形势下的国家安全不仅是过去意义上的以军事安全为主,还涉及到今天包括政治、经济、文化、外交等多领域的安全。由于国家利益的拓展、国家安全边界的扩大,国家安全战略筹划也站在了新的历史起点之上。因此,培养战略思维、提升战略素养,是做出正确战略选择的关键。一起群体性事件处理不好就可能给政府的形象抹黑,而国际问题如果没有超前的战略思维就会在危机与冲突中陷入被动。
许多国家的军事院校,都很注意吸收地方官员与现役军官一起学习和研究国防问题。美国国防大学、泰国国防学院、瑞典国防学院、印尼国防学院和尼日利亚国防学院,每年不仅招收高级军官,还招收一定数量的政府高级官员和企业家。美国国防大学所辖的武装部队工业学院和国家战争学院,地方学员占到学员总数的四分之一。泰国国防学院的国防研究班,军方和非军方人员各占一半。军地双方人员从不同角度共同探讨国家安全、军事战略等有关问题。尤其值得关注的是,经过学习和培训,这些国家高级军官和文职高级官员之间职务互换能力很强。
当今中国和世界都发生了巨大变化。如何在全方位、多层次、宽领域对外开放格局中,在经济、政治、文化、安全等方面同国际社会形成前所未有密切联系条件下提高驾驭国内国际两个大局的能力,已经成为关系执政党执政能力的重大战略性课题。
就国家安全战略而言,地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局,还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说,思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局,还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全,没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看,军地干部交叉培训,通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素质领导队伍。
天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,现在看,还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
篇14:车间培训个人总结范文车间生产干部培训心得
20xx年2月11日,我有幸参加了《生产干部训练营》的培训活动。培训知识有很强的实用性,对日常工作和生产现场有很强的指导意义。经过这次培训,作为一名生产一线的管理干部,我内心受到很大的触动,使我对“执行力、现场5s管理和浪费的消除、生产干部的角色定位与心态调整、工作计划与时间管理、沟通与激励能力提升”等内容有了全新的理解。
作为涂装一车间的调度员,与车间生产管理、车间成本控制等零距离接触。涂装车间是能源消耗大户,其中,漆、腻子、固化剂等价格昂贵,生产中不经意的浪费就会给公司带来巨大的生产成本。20xx年是公司的质量提升年,提升质量是企业生存的必要条件,管控成本是赚取更多利润的手段,而我作为一线生产的管理人员,是公司质量提升、成本降低的先锋队,肩负着巨大的使命。
通过培训,丰富了我的理论知识和实践水平,对日常工作和管理等有了很大的帮助,也明确了以后自己努力的方向。下面,我谈一下自己的体会:
1.学习的理解 学习不是一种形式,也不是一种义务,学习是一种心灵的根本改变。只有从心灵的改变,才能完全的去掌握一种理念和一种思路,才能从根本上去理解“高效的生产管理与最低的成本控制”。
2.责任 当面对车间涂装和装配的质量问题时,我应该更多的是考虑自己的责任,而不是归罪与外。面对问题,积极寻找自己工作的管理和决策的失误,然后寻找问题的根本解决方案,才能提高车间的执行力,从根本上解决问题。返修不能从根本上解决问题。
3.现场管理 通过这次培训,“现场管理”不是简单的“5S管理”。在以后的工作中,管理对象提升为“人、机、料、法、环”。努力减少现场工作的不和谐因素,减少现场工人的劳动强度,减少生产成本,提高产品的生产效率和合格率。
4.角色定位与认知 作为一名生产一线的基层干部,面对工作,赋予了工作特殊的意义。工作中有生产任务的计划,改善和协调和基层人员的培养。通过这次培训,认识到卓越企业看基层。在以往的工作中,我们忽略了对生产一线工人的培养。他们是企业产品的生产者,是质量的根本保证。加强他们学识和实践技能的培训,为质量的保证打下坚实的基础。
5.时间 时间给予每个人都是公平的,是无法蓄积的,无法取代的。在日常工作中,要合理安排生产计划和工作节拍,同时优化生产管理。避免车间加班。鲁迅先生说:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间是无异于谋财害命的。加班也是浪费车间的电能,也生产成本的增加。
6.沟通和交流 秉承“责任,包容和沟通”的文化理念,伟大的事业需要沟通,只有及时和高效的沟通,才能加强企业生产运作,减少成本浪费。
篇15:青年大学习第八季第九期观后感个人心得
防控狙击新冠肺炎疫情,全国上下犹如战场,是为人民群众生命健康而战的严峻斗争。面对突如其来的疫情,无数国人逆行而上。有党中央统筹全局,以人民为中心,领导全国人民共抗疫情;有白衣天使坚守在防控疫情的最前线,牢记使命,抗击病毒;有广大志愿者奔赴湖北武汉抗疫一线,与武汉的医务工作者并肩战斗;也有陌生人下车扔下一箱口罩转头就走,只留下了一句“我是中国人”的暖心话语。一方有难,八方支援,这体现的都是一种家国情怀。
我们青年大学生要在这场疫情中“知国、爱国”,增强对中国特色社会主义的制度自信,更加努力学习科学文化知识,用奋斗的青春担当民族复兴大任,实现报国之志!
篇16:学生顶岗实习总结个人感想
我于20__年5月通过招聘到公司售后服务前台上班,后因公司需要调到中间库对工具进行管理。从售后服务前台到中间库,虽然我的工作岗位和角色发生了很大变化,而且对中间库的工具及仪器也是初次接触,
但在领导的关心和同事的帮助下,凭着自己的专业基础和工作经验,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,并取得了较好成绩。现将工作情况简要总结如下:
1.个人情况简介
20__年9月-20__年7月,在天津交通职业学院就读汽车检测与维修专业。
20__年7月,参加并通过了中等维修工执业资格考试。
20__年4月,参加并通过了高等维修工执业资格考试。
2.主要工作表现及成绩
1)、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真学习了《基本管理制度》、《岗位职能说明书》等各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司,打扫工作岗位卫生,为同事创造一个干净的工作环境。
2)、认真学习各种工具一起的用途及使用方法,虽然在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我首先对各种仪器的资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务;与此同时,我还利用业余时间学会了使用“DSERP”和“ERP”这两个软件,工作效率得到极大提高。在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。
其他方面:
①积极向领导提出合理化建议,如成本控制、资料管理方面。
②与同事积极探讨索赔控制、辅料管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身的业务能力。
③主动与同事交流,热情帮助他人。
④积极参加公司组织的各项活动,如参加党员学习、新春联欢演出。
3.努力的方向
1)、充分利用通过全国高等维修工执业资格的优势及以往的工作经验,积极主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作能力,为公司的建设作出自己应有的贡献!
2)、积极参加自学本科考试,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准。
3)、发挥预备党员的模范带头作用,争当先进。新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
篇17:安全教育个人心得体会_安全教育心得体会
每当我们走在大街上的时候,我们随时随地都可以看到有一些人为了赶那么一点点的时间,就攀越路栏;又有些人,他们为了早点去上班,就一边开车,一边抢道,连闯了红灯;更甚者那载客摩托车,一看见客车将要停下来,便争先恐后、汹涌而上,把客车堵个水泄不通,随时都有被车撞的危险,这是多么可怕的事呀!
根据《深圳特区报》交通安全的数据统计,20__年单单违反交通规则而死在车轮底下的人,竟然高达2千多人,这是一个多么令人心惊胆寒的数字呀!2千多条人命呀!出现这些车祸的主要原因就是因为违反交通规则,结果出现毁灭性的打击,也许有的人为了抢先一分钟,不顾一切,攀爬围栏,以致于掉了生命,这是多么可惜啊!出现这种现给家家庭造成多大的痛若啊!同时给社会也会造成巨大的损失,难道我们还以此引以为戒吗?关注安全,平安是福,所以交通安全是多么重要的呀!
既然我们已经知道交通安全的重要性,那么我们应该如何去注意交通安全呢?我认为应做到下面几点:
1.走路时要靠右边走。
2.严格遵守“红灯停,绿灯行”。
3.横越马路时,要走斑马线,还要前后左右看。
4.在没红绿灯的地方,走路时要让车先行。
5.不要攀爬围栏。
6.开车时,不要超过规定的速度。
我相信只要人人遵守交通规则,那么就能减少或者避免事故的发生,人人就能幸福的生活,这个世界就会变得更加美好!
篇18:大学生党课学习个人总结与体会
两个多月的党课学习转眼已经进入尾声了,随让两个多月的时间并不是很长,但对我今后的生活、学习将是受益匪浅。可以这样说,党课的学习不仅提高了我的思想素养,而且对我将来的人生道路也起着巨大的指引作用。党课上 诸位老师的对党的精辟解析、独到的见解和大量的旁征博引让我深受鼓舞和教育,使我对当党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党了!
党课让我对中国共产党的历史、党的理论、党的规章有了更多的了解:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色的领导核心。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,坚持民主集中制,加强党的纪律性,广泛开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误,努力营造既有民主又有集中的政治局面。在七届二中全会时,解放战争即将胜利,中共领导人就强调了谨防“糖衣炮弹”的袭击,保持艰苦奋斗的优良作风,真心实意的为人民服务,对人民负责。
曾有首歌唱到:”没有共产党就没有新中国”,在中国共产党的领导下,中国结束了外国侵略、军阀割据、混战连年的景象,使中国重新屹立于世界民族之林。80多年来风雨兼程,我们顺利地实现了社会主义三大改造,建立了社会主义社会,走出了十年的“文化大革命”,恢复了我国在联合国中的地位,重新以世界大国的姿态展现在国际舞台上。面对98年洪水、20xx年的雪灾、地震等自然灾害,分子破坏,分裂势力等,中国人民在共产党的领导下,庄严的捍卫了自己的荣誉和尊严。记得温--在四川汶川说过“灾难,只会让中国雄起!”党在面对任何困难、挫折时从不低头,坚定地领导中国人民披荆斩棘,进行社会主义现代化建设。
就从今年席卷全球的金融危机来说吧,面对股市下跌、楼市下跌、出口下降等情形,中国政府在党的领导下,果断决策,迅速出台了扩大内需,促进经济增长的十项措施,及时实行调整产业结构、扶持高薪技术产业的一揽子计划,并在今年安排9080亿元投资公共设施,加快保障性住房建设,农村“水电路气房”等民生工程,保证国内经济保持持续稳定的发展,中国向世界证明:中国正在崛起!
展望新世纪的宏伟目标,我们党要永葆生机和活力,而作为新时代的我们,是中国的希望,肩负起历史和时代的使命,更要为党在新时期的历史任务和最终奋斗目标而奋斗。经过这次党课培训,结合自身我总结了一下几点:
一、加强政治理论的学习,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论体系。有了这个强大思想理论体系,才能更好的树立正确的世界观、人生观和价值观,才可以防止和排除错误的思想入侵,少走弯路保持正确的前进方向。另一方面,要学习党的基本路线和各项方针政策,因为只有认真学习理解才能更好的贯彻执行
二、坚定共产主义信念,认真学习,通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力。只有做到从实践中来到实践中去,才能强化自己的信念。
三、努力掌握科学文化知识,学好自己的专业。当今社会是一个竞争激烈的社会、是信息技术发展迅猛的社会。这就要求我们明确自身的学习目的,端正学习态度,有良好的学习方法和学习效率,踏实学好专业的知识,还要积极拓展自身的知识结构,勤于钻研、善于思考、勇于创新,是自身得以全面的发展。
四、要积极主动向周围的同学学习,加强同学之间的交流和合作。我们身边有大多数同学独自一人在外求学,思家情绪在所难免,我作为一名入党积极分子,更应主动关心同学、帮助同学,想他们之所想,急他们之所急,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学们的感情,平时多注意观察,及时发现他们生活中的困难,并帮他们解决。最终使他们身处异地,却同样能体会到家的温暖。
五、贵在坚持,端正入党动机。正确的入党动机,不是入党之前的问题,而是一个党员一辈子的事情。正如刘松年老师在上课时所说的:“有许多党员只在组织上入了党,但思想上并没有入党,甚至完全没有入党,这种思想上还没有入党的人,脑子里还留着资产阶级或剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是人民当家作主,更不要说全心全意为人民服务了”。我们均要引以为戒,从思想上首先入党,时时开展自我批评,克服不正确思想忠诚的信仰共产主义,把最终实现共产主义社会制度作为自己的崇高理想。
大学的生活已悄然逝去一年了,在今后的生活中,我立志严于律己,使自己的一言一行都符合一个共产党员的标准,确立心中的目标。我将继续努力,自觉投入到各种有意义的活动中去,并在思想上做好模范带头作用,服从组织分配和命令,以大局利益为重,自救额遵守纪律、法律、法规。时刻保持昂扬的斗志,以饱满的热情,全心全意为同学服务。
考虑到自身还有很多缺点和不足,可能在工作学习生活中无法圆满的践行这些,而且事情可能有悖于自己所希望的,困难挫折接踵而至,使自己陷于无助、伤心的情景中,但是实践是检验真理的唯一标准,怀着对祖国和人民的忠诚和责任,不断鞭策自己,努力不缀,奋斗不息,使自己成为一名坚持不懈,事实求是,脚踏实地的执着的耕作者,使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士,并以实际行动为共产主义事业贡献力量,争取早日加入中国共产党。
篇19:高三班主任个人工作心得总结
担任xx班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况,以确保60个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。(3)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生,要确保学生集中精力学习。
二、抓尖子,督差生,调动学习积极性
调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生保持持久的学习的动力。
三、注意心理辅导,加强学习方法的指导
本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一直停留在口头批评上,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。
总之,高三这一年作为班主任有累也有笑,有苦也有甜,压力也比较大,但通过这一年的坚持,看着学生的努力,其实自己也深受启发,让其回想当年为理想而拼搏的样子。无论结果怎么样,自己尽力了,也就无悔了,继续为了青春而拼搏吧!