电台广播节目(20篇)

甲 方：

乙 方：

根据国家有关法律、法规，为维护甲乙双方合法权益，明确双方权利义务，签订本合同。 合同细则：

1.乙方提供的广告内容必须符合《广告法》及其他相关的规定。保证其内容、形式合法，并确保声像质量。否则甲方有权拒绝制作和发布。

2.乙方播出广告前付款，款到甲方后合同生效。合同执行期间，如乙方未及时缴付广告发布费用，甲方有权暂停发布。

3.广告发布期间，如乙方调整广告的内容或形式，甲方有权进行审查并提出修改意见，确保广告符合播出要求。

4.甲方应按具体发布计划(上表)保证广告发布次数、时间和质量，如因不可抗力或意外事故造成播出中断，甲方应顺延播出，保证发布数量。

5.乙方有权监督和检查广告发布情况，甲方应为乙方提供相应服务。

6.如无正当理由，任何一方不得单方面终止合同。

7.合同未尽事宜，双方另行协商解决。

8.因重大政治活动、法定节假日或特殊宣传活动(包括中央电视台新闻时间延长、国家及省、市重大活动)等不可抗力因素造成的广告播出时间提前或延迟，甲方不予赔款。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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广播电视事业发展情况的调查报告

广播电视事业的发展越来越快，下面小编整理了广播电视事业发展情况的调查报告，欢迎阅读!

广播电视事业发展情况的调查报告

根据*市人大常委会通人教[200*]*号文件通知精神，我们于9月上旬，对我市广播电视事业发展情况进行调查，听取了市广电局作的我市广播电视事业发展情况汇报，实地视察正在建设中的市广电中心，现将调查情况综述如下：

一、基本情况和主要工作

*市广播电视局(台)是市政府直属正科级事业单位，内设机构为“五科八部”，即：人秘科、行政科、宣传科(总编室)、事业科、社会管理科、广播新闻节目部、广播专题节目部、电视新闻节目部、电视专题节目部、广告部、播出部、工程建设部、网络电视、有线电视四种传输手段。广播自办节目呼号为“*市人民广播电台”，实行有线广播，调频广播(频率fm兆赫)同步传输,全天播音12小时,其中自办节目7小时;电视自办节目呼号为“*市电视台”，开办一套节目，分别组合播放，以无线、有线两方式传输，全天播出时间10小时，其中自办节目5小时。农村有线广播入户率达85%，有线电视网络覆盖全市23个镇，用户7万户，入户率达6.6%;广电中心初步建成，总投资5000万元，建筑面积11400平方米，内部设施设备实现了数字化、网络化、自动化。近年来，我市的广播电视工作紧紧围绕经济建设这个中心，坚持正确的舆论导向，着力抓宣传质量、事业发展、改革创新和队伍建设，努力推进广播电视事业科学、协调、健康发展，主要做了以下工作。

(一)坚持“三个代表”重要思想，不断改进宣传手段，提高节目质量，为实现全市经济社会跨越式发展提供强大的舆论力量。

1、完善采编播手段，宣传能力全面增强。多年来，广电部门坚持把宣传工作放在重要位置，立足现实，自我加压，更新宣传手段，提高宣传水平，在*地区率先开办电视“天天新闻”，电视专题节目数量多，广播、电视自办节目每天播出总时间22小时，播出电视节目30套(无线1套、有线29套)。广播新闻一周节目抽查连续4年获省先进。广播节目《农村天地》被评为*市名栏目。自200*年以来，重大战役报道日渐增多，现场直播日渐增多，异地采访日渐增多，这“三多”尤其是现场直播多可以说开创了县(市)组台的先河。

2、实施精品战略，宣传质量不断提高。我市的广电宣传队伍紧紧围绕中心活动，积极投身到改革开放的潮流中，广泛参与社会生活，捕捉闪光点，弘扬主旋律，把增强理论宣传的感染力、说服力作为改进宣传的重要任务，把坚持“三贴近”原则作为改进宣传的根本途径，把党的意志和群众的意愿紧密结合起来，制作出一系列优秀广播电视节目，不断净化荧屏声屏，真正实现以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。200*年以来，我市共有105件作品获各级各类奖项，其中8件获省级奖，83件获*市级一二等奖，广播电视节目创优数在省、*市领先。对外宣传工作成效显著，每年在上级台用稿数量名列县(市)级台前茅，21个电视专题片在美国斯科拉卫星有线网播出。广播新闻节目在省、*市广播电视新闻抽查评比中，连续4年获得省先进，电视新闻节目连续2年获得*市先进。

3、强化日常管理，宣传效果日益突出。近年来，我市广电工作通过强化宣传管理，保证了所有节目的高水平播出。一是严格审核把关，确保导向正确。完善节目审查制度，加强导向把关，开展监听监看，确保节目宣传中心突出。二是狠抓节目创优，提高导向水平。近年来，以节目创优、上发稿、争创“三名”(名记者、编辑，名播音员、主持人，名节目、栏目)为龙头，坚持“三贴近”原则，切实增强新闻宣传的针对性、时效性和吸引力、感染力，从整体上改进和提高宣传质量，使收听收视率不断提高，不仅有效地宣传了*市，而且提升了广电部门自身形象。

(二)牢固树立科学发展观，统筹城乡发展，加快设施建设步伐，凸现广播电视事业建设后发优势。

1、建成动圈音箱市。为了巩固提高农村有线广播的传播质量，199*年，我市加大动圈乡镇建设的推进力度，全年新发展动圈喇叭12万只，总数达29.9万只，全市动圈化率达89%，建成动圈音箱市，成为全省第9个动圈音箱市，步入全省先进行列。为此，我市市广电局被国家广电总局社会司、省广电厅评为事业建设特等奖。为了巩固农村有线广播的通响率，200*年9月，市委办、市政府办联合下发了《关于稳定发展农村有线广播的意见》，督促各镇乡高度重视这一工作，进一步落实了人员、经费、管理等事宜，全市农村有线广播入户率、通响率明显上升，入户率、通响率分别稳定在85%和99%以上。

2、加快有线电视进村入户步伐。近年来，我市始终把有线电视进村入户作为事业建设的重中之重来抓，矢志不移，历尽艰辛，不懈努力，迈出了坚实而厚重的步伐。199*年，进行城区有线电视扩容改造。199*年实现市乡光缆联网。199*年开始实施有线电视进村入户工程，制定了全市有线电视发展总体规划，并列为市政府实事工程，纳入市委党建工作考核目标。200*年上半年市政府专门成立了由市计经委、建委、国土局、财政局、地税局、公安局、审计局、供电局等部门组成的有线电视进村入户工程领导小组，组织协调有线电视发展工作。200*年，市委、市政府高度重视广电网络建设，把发展有线电视作为丰富农村精神生活、提高农民生活质量、促进农村“三个文明”建设和加快我市信息化建设、改善投资环境、接轨上海的重大举措。研究制定了“理顺体制、搞活机制、强势推进、两年到位”的总体要求。成立了市有线电视进村入户工作总指挥部，由曹斌市长任总指挥，各镇(乡)也相应成立领导小组，强势推进有线电视进村入户工程。今年8月份，市政府组织各镇乡分管领导到如东县考察学习了有线电视推进工作经验，并召开了现场推进会，目标在今年底全市除启隆乡以外的23个镇328个村，全部实现有线电视光缆“村村通”，全市新增农村有线电视用户必须达到25000户以上。

广播电视大学行政管理专科

社 会 调 查 报 告

题目：关于小学生学习态度、学习习惯和生活情况的调查报告

学 校：广播电视大学分校

年 级：春行政管理专科X班

学 号：

姓 名：

指导教师：

关于小学生学习态度、学习习惯和生活情况的调查报告

小学阶段要想打好学生一生成长的底子，不仅要让学生逐步掌握适应终身学习的基础知识、基本技能，还要让他们掌握好学习的基本方法。教育，就是培养习惯。小学阶段是培养学生良好学习习惯最重要的时期，又是学习习惯走向稳定的最佳时期，学习态度的好坏，直接影响学习成效，直接影响学生个性与人格形成与发展；良好的学习和生活习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。对人的一生发展起至关重要的作用。学生良好习惯的养成，其意义远远大于知识掌握的多少，远远大于学习成绩的好坏。根据我们平时的观察、了解，目前我市小学中的一部分学生还没有养成积极的学习态度和良好的学习生活习惯，因而缺乏继续学习的能力和动力。为了改变现状，寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法，我们深入本市第XX小学，进行了调查和研究。

一、调查目的和意义

通过对我市第XX小学当前小学生的学习态度、学习习惯和生活情况的调查，真正探究小学生在学习态度、学习习惯和生活中普遍存在的问题，准确地了解学生的真实心理，并根据实际提出切实可行的解决方法，以便在今后的教学工作中有针对性地进行教育和改进，并为其他教师提供参考、借鉴。

二、调查过程

调查时间：X年X月X日至X月X日，历时两个月，进行相关调查。 调查地点：XX市第XX小学

调查对象和范围：随机确定二年级至六年级中各一个班级作为课堂教学和作业情况调查对象；随机选取二年级至六年级中187名学生作为调查问卷的对象。随机选取二年级至六年级中36名学生进行访谈。

调查方法：本次调查，本次调查采取观察法、问卷调查法和访谈法相结合的方式。“问卷法”共设计35个问题，内容涉及学习态度、学习习惯和生活情况等方面的内容。调查问卷采用无计名的方式进行，并在调查前向学生讲明了调查的目的、意义，尽量消除学生的顾虑，保证调查的质量。根据学生年龄特点，将学生分两组进行分析：小学2—3年级为一组，小学4—6年级为一组。

三、调查结果和分析

（一）学习态度方面

在调查问卷中有四道题目是关于学生学习态度的调查：

1.上课时你会积极参加各项学习活动吗？ 在187份调查问卷中，有40%的学生是积极参加的，有57%的学生表现一般，还有3%的学生不参加。

2.在课堂小组合作交流中，你的表现怎样？ （A积极发表意见；B认真倾听他人的意见；C不参与）

3.课堂上你会认真倾听同学回答问题或老师讲解吗？ （A会；B有时会；C不会）

从以上的两道（2、3题）问卷调查结果中，我们发现大部分学生都能做到“认真倾听”，但在小组交流中积极发表意见的学生为数不多。

以上的三个方面，问卷结果和我们的听课观察结果基本一致：学生听课率还比较高，大部分学生听课都比较认真，而踊跃举手回答问题、积极发言的学生不多；主动参加各种学习活动和被动参与学习活动的学生基本上是各占一半。在学习态度方面，通过和老师的交谈还了解到：勤学好问的学生在一班中大约占五分二，一些学生缺乏主动性、自觉性和刻苦精神。

调查问卷的第4道题目是：

你最喜欢哪一门学科？（A语文；B数学；C英语；D美术；E音乐；F体育；G其他）

本题目目的是想了解学生的兴趣情况。从调查问卷和我们的访谈中了解到，学生最喜欢的学科不一定就是主科，而是他们最喜欢的老师任教的哪一个科。例如在调查的三个班中，其中有一个班的体育科、另一班的音乐科是最受学生欢迎的，其次才是语文、数学科。学生之所以喜欢这个学科的老师，是因为这个老师的课上得好，生动、有趣。

但也发现部分学生学习目的不明确 。调查中发现，在120张调查问卷中有47.5%人认为上学为了爸爸、妈妈或者是自己，有43人根本就没想过将来从事什么工作。只有23%的同学认为我们是为了将来建设祖国、为了国家的繁荣富强而学习的。这说明有一大部分学生没有远大的理想，他们说不清或根本不知道自己到底为什么要学习，大部分学生认为他们是为父母、为老师而学习，或者认为是为个人将来有一份好的工作而学习。并且在接受调查访谈中有18%的学生有厌学情绪。

（二）学习习惯方面

调查结果表明：小学生具有一定的良好的学习习惯，如有80%以上的学生在“课堂练习能独立思考完成后等候展示思维过程”（“等待同学或老师说了再做”的学生只占10%）；75%的学生能独立完成各科教师布置的课后作业”；有75%的学

生有看课外书的习惯；大部分学生具有良好的倾听习惯等。

但也还存在着一些问题，主要表现在如下几个方面：

1.学生作业习惯部分比较差。 我们检查了5个年级中6个班级小学生的语文、数学作业，其中有4个班级学生的作业大部分做得比较好，还有2个班级的学生作业质量普遍比较差，表现在字迹不端正，随意涂改，不整洁，正确率不高。听课观察：写字的姿势不正确，头趴得低，作业本斜放，握笔很低，大拇指压着食指，“一尺一拳一寸”做到的学生不多。

2.预习、复习习惯尚未完全“定型”。 调查问卷显示，做到“经常预习、复习”的学生占27%，“有时预习、复习”的学生占52%，“老师布置就会预习和复习”的学生占21%。通过我们与老师、学生的交谈，了解到的情况也基本如此。这就充分地说明了学生能自觉对学科内容进行预习、复习的习惯尚未形成。

3.部分学生缺乏提出问题、独立思考的习惯。 听课观察：例如语文课，教师要求读完课文后提出问题或发表自已的意见，但能主动地提出问题、发表意见的学生为数不多，大部分学生都是等待，一旦老师提问便“沉默是金”。有的课堂上表面热闹，有问有答，实际情况是除了几个优秀的学生能回答老师的问题外，不少学生都是等待其他同学或老师的答案，或是随声附和，自己根本不动脑筋思考问题。

4.部分学生没有形成良好的课外阅读习惯。 在调查问卷的这所小学中，二至六年级的187名学生中有75%的学生喜欢看课外书，有84%的学生家长支持孩子看课外书，有45%的学生几乎每天看课外书。从调查结果看，随着年龄的增加，学生的阅读兴趣呈上升趋势，但家长的支持率呈下降趋势，阅读时间也呈下降趋势。

（三）生活情况方面

1.从学生回家做家庭作业的时间反映出学生的课业负担仍然不轻，尤其是高年级学生课业负担尤为繁重。 调查表明小学2—3年级学生有77.6%的学生可以在1小时之内完成作业，16.1%的学生要用2小时以上的时间完成作业；4—6年级有55.9%学生可以在1小时之内完成作业；有43%的学生要用2小时以上的时间完成作业。

2.随着网络技术的发展，网络正不断地走进我们的生活，走进学生的视野。游戏不仅被电子化，而且被网络化。网络和电子游戏是一把双刃剑，既能促使学生健康成长，也能制约学生健康成长。小学生由于自控能力弱，猎奇心强，是非观念尚未形成，由于对社会认知的不足和自我保护意识的缺乏，受到不良影响也最为严重。当然通过网络，学生也可以学习科学文化知识，了解国内外大事。但是，通过调查可以看出，18%以上的学生上网的目的就是玩游戏或聊天，更有4%的学生期待着发生网恋。

3.家庭“两极”教育。 据我们了解，目前好多家庭在对孩子的学习教育上普遍存在着两种情况，一是望子成龙期望值高，巴望自己的孩子学业成绩比别人优异，以后能考上重点中学乃至名牌大学，将来可以出人头地。家长的这一想法在学生的问卷调查中明显地得到了反映。在家长们看来，要实现上述目标，现在就必须让孩子拼命学习，除此别无选择。于是乎，频频请家教、“陪读”到深夜等现象也就屡见不鲜、见怪不怪了。更有甚者，节假日里竟然把孩子关在家中，不得外出一步，对孩子的要求就是两个字：学习。沉重的高压式学习占用了孩子大量的时间，孩子没有时间思考，甚至连跟父母交流的机会都很少。试想，一个原先喜欢学习的人，如果长期受到这种不和谐的“外力”作用，他的学习兴趣和积极性不受到挫伤那才怪呢！另一种情形则是新的“读书无用论”倾向又开始抬头。好些家长认为，现在孩子读书，要么将来能考上名牌大学，继而找个好工作，否则读与不读无啥两样，时下找工作还不是靠关系和碰运气？在这种思想指导下，一些学习成绩处于中下游的学生的家长便对孩子的学习关心不够。我们知道，人都具有惰性，家中的孩子在无人管束的情况下，他们往往就表现出贪玩、顾不上学习等一些常见的天性来，长此以往，他们的学业成绩越来越差，最终越来越不喜欢学习也就不足为奇了。

4.日常生活中不能完全做到自己的事情自己做。 在接受调查访谈中的大部分学生，日常起居中一些自己力所能及的事情都是父母代劳，甚至有13.2%的学生鄙视劳动，47%学生没有做过力所能及的家务活，28%的学生表示父母不让参与做家务。

5.对学生的心理健康教育需要加强。 调查结果表明20%---25%的学生在当前学习和生活中遇到挫折、遭受打击时，感到“很痛苦，不知道该怎么办”；有10%—20%的学生没有非常要好的朋友。

四、解决问题对策

（1）学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视

要全面提高教育教学质量，提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视，要把端正学生的学习态度和培养学生良好的学习习惯纳入各科的教学计划，并制订行之有效的具体措施。

一个学生具有积极主动的学习态度，也就说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服，坚持完成既定的任务或目标；只有具备了良好的学习习惯，才能形成良好的学习品质和能力，让学生掌握开启知识宝库的钥匙，自主学习知识，养成自主学习的习惯，发展自主学习的能力，提高学习效率。

甲：尊敬的各位领导,

乙：各位来宾，

丙：亲爱的观众朋友们，

丁：大家——（合）晚上好！

甲：歌咏志，舞壮怀，载歌载舞，歌舞晚会唱太平盛世；

乙：诗颂德，乐铭功，亦诗亦乐，诗乐盛典谱教育新篇。

丙：在这激越奔放、喜庆欢快的序曲声中，

丁：监利县第七届中小学艺术节闭幕式暨文艺调演晚会——（合）现在开始！

甲：首先，请欣赏大合唱《四渡赤水出奇兵》，演出单位：玉沙小学。

丙：战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵；敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。

丁：是啊，在毛泽东旗帜的指引下，中国革命从胜利走向胜利，我们伟大的祖国从贫穷落后走向繁荣强盛。让我们深情地道一声：

丙：《祖国，你好！》

甲：雪域高原,是绢绣在我们伟大祖国版图上的一朵美丽的格桑花。

乙：酥油茶，是藏族人民表达热情和真诚的代名词。

甲：下面，掌声有请毛市中学的同学们为我们表演舞蹈——

丁：《酥油飘香》。

乙：浓郁的民族风情，现代的时尚元素。，看了刚才的藏族舞，开不开心呀？

甲：开心，大姑娘胸前挂钥匙，真开心。

乙：那，我出道题考考你怎么样？

甲：怎么啦，咱们晚会改成王小丫版的“开心辞典”了？好吧，请出题——

乙：今年，在监利这片热土之上，什么花儿开得最红？

甲：什么花最红？教育之花别样红！20xx年是我县的教育之年。教育上的大事、新事、美事、好事、喜事，简直就像那魔术师口中的彩带，拉扯不完，惊喜不断。

乙：恭喜你，答对了！下面请听快板《教育之花别样红》，选送单位：网市中学。

丙：还记得孩提时唱过的一些童谣吗？

丁：记得呀，——小兔子乖乖，把门开开，快快儿开开，我要进来……虫儿飞，虫儿飞，虫儿一双又一对……拉大锯，扯大锯，姥姥门前看大戏……

丙：是呀，童年就像一株植物,根植在我们的记忆之中。今天，当高科技刷新我们的生活时，那些美好的童年往事，依然在我们记忆的枝头招摇。

丁：下面请欣赏舞蹈：《姥姥门前看大戏》。演出单位：师范附小。

甲：春天，像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；

乙：春天，像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；

丙：春天，像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

丁：在这隆冬即将过去，春天就要来到的时候，让我们来领略由翔宇新教育实验学校、朱河先锋小学、大垸流港中学和新华小学联袂演奏的——《新春乐》《赛马》！

乙：热情奔放的乐曲，如溪流一般在我们心头流淌；激情飞扬的舞蹈，如火焰般将我们的欢乐点燃。

甲：掌声有请江城中学胡珠娟、朱启新激情表演——牛仔舞，《激情飞扬》。

甲：他从江西而来，他从四川而来，他从贵州而来。

乙：他们带着青春、带着理想、带着爱心，从祖国的四面八方而来。

甲：他们有一个共同的名字，“支教老师”；他们有一个共同的心愿，播种希望！

乙：让我们用热烈的掌声表达对支教老师由衷的感佩！

丙：我爱阳光，我爱月光，我更爱老师的目光。老师的目光里闪烁着智慧，闪烁着憧憬，照耀着我们的心灵之窗。

丁：下面请欣赏舞蹈：《我爱老师的目光》，选送单位：实验幼儿园。

丙：有一首歌，已经成为一种心跳。

丁：有一首歌，已经成为一种宣言。

丙：这首歌就是——《男儿当自强》。

丁：下面，有请东荆文武学校的同学们为我们表演武术：《男儿当自强》。

乙：，看了刚才的一群小男子汉的表演，有什么感受？

甲：我们男人就是钢铁，钢铁就是我们男人的脊梁。

乙：NO，NO。我们女人也是钢铁，——是温柔的钢铁，是风流的钢铁，是潇洒的钢铁。不信，请看由大兴小学选送的歌伴舞&mda

sh;—《潇洒女兵》！

乙：考呀考，老师的法宝。再出个题考考你，怎么样？

甲：又来了。什么题？

乙：今天的晚会，是艺术节闭幕式。那我就问你一个关于艺术的问题——什么样的艺术作品，才能被称之为“经典”？

甲：经典，经典，顾名思义，就是经常被观众点播。下面由玉沙小学演绎的《闪闪的红星》，就是一部被观众经常点播的红色经典！

丁：红色经典，把我们带回到激情燃烧的岁月。黑色幽默，同样让我们喜闻乐见。

丙：下面是什么精彩节目？

丁：我说一副对联你就知道了。

丙：是吗？

丁：假说真学仿佛一个，前演后唱舌头两条。

丙：你说的是双簧吧？

丁：对，下面请欣赏实验幼儿园的双簧表演——《开会》。

丙：古人云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种优良品质，一种生活态度，一种行为准则。

丁：乌鸟尚知反哺，我们又怎能忘怀父母的养育之恩，老师的教诲之恩呢？

丙：常怀感恩心，我们的心灵会得以净化；常怀感恩心，我们的人格会得以升华。

丁：下面有请特殊学校的孩子们为我们真情表演：《感恩的心》。

乙：，我再出个题目考考你——猜个谜语，怎么样？

甲：猜谜是我的强项，请出题。

乙：“童年的太阳”，打一节日名。

甲：童年的太阳，是我最温暖的记忆；童年的太阳，是我最灿烂的回忆……

乙：别抒情了，快猜节日名。

甲：童年的太阳——（比划）元旦！

乙：恭喜你，又答对了！——亲爱的同学们，小朋友们，当新年的脚步就要向我们走来的时候，在这里，我们衷心地祝福你们！

甲：祝你们的童年如阳光般灿烂！

乙：下面请欣赏歌曲联唱《童年的太阳》，演出单位：实验小学、石桥小学、朱河高中。

丁：欣赏了声情并茂的歌曲联唱，下面让我们来领略多姿多彩的傣族风情。

丙：提到傣族风情，我想大家一定会联想到银腰带、金孔雀、葫芦丝、凤尾竹，

丁：还有吊脚楼、泼水节呢。

丙：掌声有请实验小学表演的舞蹈——《傣族风情》。

丙：不是游子，不知思乡之苦；不离故土，不知望乡之切。

丁：人生就是这样，总要经历百转千回，方知情深意切；只有走遍万水千山，方知何去何从。

丙：请欣赏由长江高中艺术班的同学为我们带来的歌伴舞——

丁：《望乡》。

甲：长江高中艺术班的学生果然是多才多艺。

乙：他们才高七斗，一斗、三斗、五斗、七斗，离“才高八斗”只差一斗了。

甲：他们学富四车，牛车、马车、汽车、板车，离“学富五车”也只差火车了。

丁：喂，你们俩在这儿说上相声了？

甲：我们在搞才艺大比拼！

丁：算了吧，你们那两刷子就别比拼了，咱们还是来欣赏实验初中的才艺表演吧。

甲：掌声在哪里？

我的成绩不是最优，人缘也不是最好，性格不温柔，又经常我行我素，我有许多人有的和自我独有的不足之处。我平平凡凡，普普通通，既没有林妹妹的明眸皓齿，也没有宝姑娘的八面玲珑，有的只是一颗坚强的心。

世上太多的白眼，也抹不灭我那一身的坚强。所以我始终认为我是一个坚强的女孩哪怕是在被人猜疑诽谤的时候——

经过努力，数学成绩得了一个满分，同学们看我的眼光不是多了那种崇拜的情愫，而是多了一种叫猜疑的东西;

“平时不就才七八十分吗?这次怎样会满分?”

“抄的呗!你又不是不明白她同桌是一名响当当的数学高手!”

当流言袭来时，别人也许会遍体鳞伤，可我却一笑了之。我明白，有的时候流言会比真理更容易传播，邪恶也同样把正议击得鲜血直淌……然而，我更相信：无论什么时候，什么样的火焰都无法改变真金的颜色!

在那段时间，我一向微笑着，照照镜子，觉得这种笑真美!甚至忍不住左右击掌，为这份美丽，更为这份坚强。

小时候，在一次意外中，我的眼睛受伤了。医生对妈妈说这眼睛治好和失明的机率都是50%，妈妈听了痛心、忧愁。而我只是默默地祈祷，祈祷我的眼睛会好。

在那段时间，我进取地配合医生，在治疗过程中的种.种痛苦，我那颗坚强的心都在承受着，默默承受着。

直到拆纱布的那一天，妈妈担心得哭了。揭开纱布的那一刻，我睁开了眼睛，看见了光明。医生欣慰地对妈妈说：“你这孩子，真坚强!在治疗过程中一点也不像其他孩子一样哭闹……”妈妈破涕为笑，“是呀!我女儿是坚强的!多谢你，医生!”妈妈用她那充满爱意的双眼看着我，我流泪了。此刻想想，泪是为当时那颗小小的坚强的心而流的吧!

人生不光是鲜花、掌声，而更多的也许是责难、坎坷，但只要有一颗坚强的心，每个人的人生就会美丽如花。

因为坚强，让我们美丽!

疫情就是命令，防控就是责任。这个冬天，面对来势汹汹的疫情，广大党员干部坚守岗位、奋战一线，无数个感动的瞬间温暖了无数颗心，无数个感人的精神照亮一座座城，无数名党员干部坚守阵地、逆行而上，勇做战“疫”一线的最强王者。

身先士卒、筑起防线，做迎难而上的“先行者”。“生命重于泰山”，在当前防疫斗争中，广大党员干部坚持以人民为中心，时刻牢记人民利益高于一切，自觉把思想和行动统一到习近平总书记为核心的党中央重要指示精神上来，服从党组织安排。党员干部以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的情怀与广大群众并肩作战，以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当和无畏冲锋在“疫”线，在每个基层一线筑起防疫的最强屏障，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，以更强自觉决胜战“疫”。

坚守岗位、阻击疫情，做精确打击的“阻击者”。“疫情就是命令”，广大党员干部闻“疫”而动，把严峻疫情当做对党性的考验、对初心的考问，将疫情防控工作作为重中之重，以“我是党员我带头”的积极性主动投身到这场严峻斗争中去，以“若有战，召必回，战必胜”的决心真抓实干，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气攻坚克难。既敢于斗争，更善于斗争，在抗“疫”斗争中练胆魄、磨意志、长才干。各级党组织带领群众联防联控，群防群治，在防控中做到“思想认识到位、宣传引导到位、摸底排查到位、责任落实到位、党员作用到位、应急措施到位”，筑牢“疫”线战斗堡垒。

担当使命、守护平安，做守望相助的“守护者”。“防控就是责任”，广大党员干部主动扛起责任，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当和实干抓好抓实抓细疫情防控各项工作，以“草摇叶响知鹿过”“一叶易色而知天下秋”的细心想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧，以“敌军围困万千重，我自岿然不动”从容面对各种棘手问题、处理各种突发事件，以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”定力消除群众顾虑、坚定群众信心，在“疫”线当先锋、作表率，让党旗在一线全面飘红，让党徽在前沿熠熠生辉。

这一年，我们过了一个不寻常的年，是一个足不出户的年。不是因为流感，也不是因为20__年的非典，而是因为新型冠状病毒肺炎。现在小编为大家收集整理优秀关于战胜疫情，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

一、 栏目名称：《绝对挑战》

二、 栏目的宗旨：

1、励志为本，职业改变命运。为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。

2、全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。

3、纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。

三、 栏目的定位：

职场秀节目近年来兴起，主持人只有找准自己的节目定位才能更好履行职责，完成任务。即节目进程的驾驭者、舆论的引导者、媒介的代言人等基础上，立足与电视节目的特殊性定位。

四、 栏目的风格：

以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。

五、 栏目宣传语：

这里的职业，或新奇时尚，或肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战!

六、 栏目的内容：

首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者(可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。)来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。

七、 栏目的结构：

关于新奇有趣的职业，比如巧克力品尝师、婚姻分析师、代驾员，点菜师，职业玩家等等，节目主要侧重于体现这种职业的时尚，及社会发展所创造的各式各样的需求越来越多，遍地是机会，就业，不再是一个难题，只有想不到，没有做不到。

关于一些偏僻，低微不为人知的职业，比如下水道里的维护工人、骷髅的清洁工作人员，给死人化妆的殡葬化妆师等等，节目一方面在展示这些工作的奇特之处，更重要的传达一种对这些职业工作者的敬意，一种崇高的人文关怀，正是有了他们的默默工作，我们的世界才会这样美好。

八、 可行性分析：

这样一档真人秀体验式节目，会给观众耳目一新的感觉，开创真人秀节目新的模式。 为使节目推出后具有较高收视率，我们就要抓住当代观众最重要最关心的问题;捕获体验者内心深处最细腻最丰富的情感;在题材的选择上;在对体验者的内心感受的把握上;在主持人的风格塑造上都要住到精益求精。

同时，在节目的包装上，及营销手段上，对节目实行整合营销方法。加强本栏目与其它媒体的互动，扩大栏目的知名度，达到1加1大于2的效果。

九、 人员配置：

可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。

十、 节目的核心元素：

1、知名企业和高级企业评估团：

进入《绝对挑战》系列节目必须是具备很好的百姓认知度，有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团，其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的，必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换)，有深厚的商业职场背景。

2、“物化”梦想：

知名企业提供的高端管理职位：各种级别、各阶段薪水、各种福利福利及很好的发展空间，还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征，足够的诱惑力。

3、人才群：

由10名求职者组成，他们经过企业和节目制作方的双重标准选择，首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力，同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。

4、亲友评估团：

由10名求职者的直系亲属组成，他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中，由于关系到每个选手的生存命运，所以除了他们自己之外，他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员，节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向，使人物关系更加丰富，戏剧冲突更具悬念，在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。

十一、栏目的时间段与时段：

每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。

大学文艺晚会节目主持词开场白

【篇一】

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!(鞠躬)

女：九月，我们江西应用技术职业学院迎来了20xx级的新同学。他们来自五湖四海，怀揣着同一个梦想，相聚在江西应用技术职业学院这个大家庭。让我们用最热烈的掌声送给20xx级的新同学们，欢迎你们!

男：虽然我们在这里只有短短的三年时间，但我们在这里学习生活的每一天，都将成为人生中最美好的回忆。

女：在过去的一年里，我们全院师生在学院领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，学院顺利通过了国家骨干院校的创建。

男：在新的一年里，我们将继续以厚德、尚学、强技、笃行的校训为指导，努力实现新的跨越与发展。

女：新同学们，我们相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出江西应用技术职业学院崭新的辉煌与奇迹!

男：现在让我们歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。江西应用技术职业学院20xx新生文艺晚会——现在开始!

女：请允许我介绍今晚莅临晚会现场的领导和嘉宾，他们是：

男：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

女：首先让就我们一起来欣赏由土木系带来的——《嘻哈街舞》。

男：谢谢，谢谢他们活力四射的表演!2、《西域风情》

女：哎，韩以喆，说到美丽神秘的新疆你

第一想到的是什么呢?

男：哇，很多，新疆的葡萄、哈密瓜、火焰山、维吾尔族的舞蹈，太多了。

女：嗯!还有新疆的羊肉串和达板城的姑娘等等，下面就让我们一起去领略一下，新疆的风俗人情;

男：相信你一定会情不自禁的，为那充满活力的舞蹈心旷神怡。请欣赏文管系为我们带来的舞蹈——《西域风情》。

【篇二】

尊敬的老师，亲爱的同学，各位同僚：

大家晚上好！

今天是我们的节日，在大家的脸上，我读到了喜悦。历时两个月的激烈角逐，在来自32个国家的大学生代表们的辛勤创作中，我们评选出了前十名出色的雪雕作品。其中像《泰姬陵》《狮身人面像》等作品，让我们感受到了浓浓的异域风情，《哭泣的母亲》《花》让我们享受着艺术品带给我们的陶冶心灵的感受。谢谢你们的努力，带给此次雪雕大赛这么多的出色作品。

校园的生活是丰富多彩的。课堂严谨而专注，那是对知识的追求；艺术节上展示自己才艺和特长，那是对艺术的完美诊释。

同时，也要感谢工作人员、大学生志愿者们的支持。艺术已经不容拒绝地走进了我们每个人的生活，让我们在大学的校园里，在优雅的雕塑边亲近艺术、享受艺术吧。

【篇三】

a：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长

b：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。

c：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈……

d：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子?

a：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减?在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去

b：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述

c：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!d：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!

a：今天，我们也非常荣幸的请到了……

b：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话

第一部分：

一、分析背景：

近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。

读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之

一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。

读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。

二、企划动机

首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。

其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。

再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。第二部分：

一、节目名称：《趣读》

二、节目类型：读书类节目

三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。

四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。

五、节目定位：

1.立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。

2.由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。

3.节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、节目形态：

1.书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。

2.书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。

3.内容摘要：语言特点，好句提炼。

4.书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。

5.推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。

七、节目内容：

对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成FLAS_等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。

电视节目策划书范文5篇策划书策划方案八、节目风格：趣味，不拘一格，清新，愉快。

第三部分：节目摄制策略

1.主持人：

是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。

2.节目顾问：李潘(作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见。)

3.工作人员设置：

导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。

场记，灯光，化妆：根据需要配定。

4.节目播出长度：

可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇(针对在校中小学生。)、青年篇(针对大学生。)、壮年篇(针对在岗较年轻的工作人员。)、中年篇(针对有一定工作经验的工作人员。)、老年篇(针对退休在家的人群。)等等。

可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.节目播出时段：

首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播时间：每天早晨7:40——8:00。

6.节目播出周期：

前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。

后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。

7.节目制作方式：录播方式。

第四部分：节目宣传

一、网络媒体宣传：可以在网络上建立官网。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。

二、平面媒体宣传

1.在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的口号或者说宣传语。

2.在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。

3.在报纸上，投放平面广告，广而告之。

三、电视媒体宣传

1.在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。

2.可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。

四、学校宣传

因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。

甲：请欣赏京剧清唱：《打虎上山》。表演者：李贵波

乙：今天是个好日子，金风送喜来，紫荆花已开。

甲：今天是个好日子，百年梦已圆，千年手相牵。

乙：让我们举起金盏银樽，与山河同乐，与日月同醉.在温馨、柔美、刚劲的旋律中，领略我们xx村的神韵风采！甲：来吧，朋友，让我们伴随着欢快的节奏，敲起铿锵的锣鼓，跳起欢快的舞蹈，品味收获的喜悦，共同创造一个幸福欢乐的中国年。

乙：请欣赏我县夕阳红艺术团表演的舞蹈：《欢乐中国年》。

甲：回眸昨天，我们心潮澎湃，豪情满怀。

乙：展望未来，我们信心百倍，重任在肩。

甲：让我们今天的欢聚化作明天的动力。

乙：让明天的辉煌化作奋进的翅膀。

甲：让我们以开拓的步伐，超越自己。以创新的精神，走向未来。

乙：让我们发扬龙马精神，不求索取，无私奉献，不用扬鞭自奋蹄。

甲：情为民所系，利为民所谋。我们坚信在乡党委、政府的正确领导下，xx村的明天会更加富裕、更加和谐、更加美丽。

乙：联欢会到此结束，祝大家工作顺利，家庭和睦，鼠年吉祥。

合：再见。

春节，本应该是阖家团圆的日子，可是今年的春节却和往年不一样。由于新冠病毒的发生，导致了各行各业的人们无法与家人团聚，尤其是战斗在一线与病毒作斗争的白衣战士们。

我从电视上看到感染新冠病毒的人数从几十人涨到几百人、几千人、几万人……但疫情最为严重的武汉地区，却出现了一个个最美的“逆行者”的身影，他们就是最可爱的白衣战士们。

这些身穿厚重而多层防护服的医护人员，为了节约时间，节省防护用具，坚持十多个小时不喝水，不上厕所，这要有多么坚强的毅力才能做得到啊!为了达到好的防护效果，每天戴的口罩总是紧紧地扎在耳根上，勒在双脸上，以至于在他们摘下口罩的那一刻，脸的两侧有了深深的印痕，有的已经红肿，有的甚至贴上了创可贴，我想即使那样，那也会是“最美的痕迹”，那也是一张张“最美丽的面庞”!他们不是患者的亲人，却拿出了胜似亲人的温情救治患者的病痛，抚慰患者受伤的心灵，我想这就是我们中华民族“一方有难八方支援”的宝贵精神吧，这就是所有医务人员“大医大爱”的品格吧!

在这场没有硝烟的“战疫”中，还有一位最让我们敬佩的人——17年前他义无反顾地参加了“非典”重症患者的救治工作;17年后的今天，身为84岁高龄的他又在第一时间奔赴武汉疫情的最前沿。他就是钟南山院士，是他用自己“最美逆行”的步伐让所有中国人停止了无尽的恐慌，是他用自己铿锵的话语坚定了全国人民战胜疫情的决心，是他用善良高超的医术带领所有医护人员筑起了中华民族的坚强后盾。他，是我们所有人学习的榜样和偶像!

而我，作为一名小学生该做的就是专心学习，努力学习科学文化知识，长大之后成为像钟南山爷爷那样的人，为我们中华民族的健康发展做出自己的贡献。在这里，我要代表所有的小学生向那些战斗在第一线的工作人员道一声：你们辛苦了，祖国和人民不会忘记，谢谢你们!

不一样的20__，一样的团结一心众志成城!武汉加油，中国加油!让我们静静等待春天的到来!

任时光匆匆，月流逝。转眼间我们结束了欢乐的寒假时光，迎接我们的便是新的开学季节，心中总是无比的激动，因为我们又可以观看年度的《开学第一课》节目了，今年的开学第一课主题是:。

所谓的开学第一课是个大型的公益节目，里面记录的是这年当中所发生特别有意的事件和些光荣人物的事迹，进而通过开学第一课这期节目来学习他们那种优秀的品质。而今年是我们伟大的党周年纪念日，面对这伟大的时刻，我们心中除了自豪，更多的是来自心中那份骄傲。每当观看着鲜红的五星红旗时心中总是热血沸腾，是啊，祖国之所以有今天的成就，多多少少离不开我们党人民的付出，离不开那份忧国忧民，生为祖国事业发展，甚至贡献出生的爱国情怀精神。这份精神将会随着世世代代的永远的传承下去。

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。如学有余力，请大家把疫情当作个课堂，展开更深入的思考和探究，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任。

A：六一的鲜花绚丽多彩

B：六一的阳光灿烂夺目

C：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，D：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语

合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。

A：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。

D：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。

CD合：让我们一起来度过——我们的快乐童年

1尊敬的各位领导、来宾 2敬爱的老师

3亲爱的同学们,大家 合：晚上好!(鞠躬)

4欢迎大家来到福建医科大学第二十三届校园文化艺术节之 “中国梦，天使情” 5.12国际护士节文艺晚会的现场。

我是主持人李家杭、戴乐、赵晨龙、陈竞函 1浩瀚苍穹，历史的年轮悄然划过辉煌的岁月 2蔚蓝天空，时代的步伐昂首跨入崭新的世纪 3在这莺歌燕舞的节日里，你我用青春和激情演绎丰富多彩的校园文化。

4在这姹紫嫣红的岁月中，你我用梦想和奋斗诠释深刻隽永的护理信念。

1首先请允许我介绍今晚莅临本次晚会的领导、嘉宾。他们分别是：(领导) 2嘉宾：

3以及今天到场的所有老师、同学们!让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

4现在我宣布：福建医科大学第二十三届校园文化艺术节之 “中国梦，天使情” 5.12国际护士节文艺晚会现在开始!

回忆

2穿越百年，久远的思绪和情怀萦绕在而今深深的脑海

1接下来，让我们走进本次晚会的第一篇章：(12合)流金岁月，共谱芳华

一、舞蹈《舞力全开》：

3一直以来，在护理岗位上有一群备受瞩目的队伍 4是的，他们虽然没有柔情似水，但是他们的坚毅果敢却广受好评，

3今天就让他们褪去温柔的外表，尽展他们潇洒帅气的一面。

4掌声有请我们帅气的男生为大家带来《舞力全开》

二、相声《救，不救》：

2感谢我们热情四射的六位男舞者带来如此震撼的演出。

1To be or not to be that is a question 2怎么了?竞函，突然念出这么哲理的话。

1因为接下来的事情让我很是纠结啊。 2到底是什么事儿啊?

1你看看，就知道了，请欣赏相声《救，不救》

三、舞蹈《茉莉花》 ：

3感谢两位同学为我们带来的精彩表演

4戴乐啊，你闻，远处是否已经传来阵阵清幽的花香?

3嗯，是的，那是茉莉的芬芳。

4接下来就让我们用优美灵动的方式还世上一丝秀丽淡雅。请欣赏舞蹈《茉莉花》，掌声有请!

四、歌曲串烧《流金岁月》：

1晨龙啊，我每次一听到这些歌曲，它就会把我的记忆迅速带到那个经典纯真的年代

2是啊，那时候的流行歌曲正处在兴起的浪潮，一个乐队的组合带给我们太多年轻的回忆。

1强烈的节奏感加上经典的舞蹈动作，把属于那个年代的青春魅力尽情展现出来。

2下面就让我们跟着熟悉的旋律尽情摇摆!请欣赏歌曲串烧《流金岁月》。掌声有请。

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3来到五月的鲜花，我们走在春风里。

4高扬鲜红的旗帜，青春畅想征途中

3接下来，让我们进入本次晚会的第二篇章:五月鲜花，魅力绽放

五、啦啦操《绽放》：

3跳跃的音符，演奏青春的活力。 4动感的舞姿，展示青春的魅力。

3下面就让我们伴随着热辣的舞蹈，将激情与活力融入绽放的青春。

4掌声有请健美操队为我们带来啦啦操《绽放》

六、小品《伴着阳光一起走》：

1美丽的青春花朵格外鲜艳，而这，少不了阳光、雨露的滋润。

2是啊，在学生时代，我们的阳光，就是我们的梦想。正因为有梦，才会让我们更坚定地一直走下去。 1接下来让我们共同欣赏，小品《伴着阳光一起走》 2掌声有请。

七、茶艺表演 《 茶·舞·韵》 ：

3家杭，来到福州这几年，你最深的体会是什么? 4我啊?当然是福建的茶文化啦。

3是的，可是你别忘咯，品茶，品的还有一份难得的心境

4哦，是吗?那就赶快有请我们的同学们，让我们再品一品茶韵。

3请欣赏茶艺表演《茶·舞·韵》

八、魔术 《魔法奇迹》 ：

2这一缕茶香真沁人心脾，让我感受到了悠闲平和的韵味。

1是呀，但是大家可别分心，精彩的节目还在继续呢

2没错，接下来就是见证奇迹的时刻! 1请欣赏华丽的《魔法奇迹》

九、舞蹈《Oh》 ：

3刚刚的魔术真的是变幻莫测，悬念迭起，让人应接不暇啊

4是啊，我在后台都看不到半点破绽，不知道在座的您看出了几分呢?

3其实吧，不仅仅只有魔术才让我惊叹，我们班的“准护士们”的大变身更让我惊讶。

4想不到吧，平日里那么稳重温柔的女生也会有如此活泼的一面。

3话不多说，还是让我们一起欢迎这些可爱的小护士们为我们带来舞蹈《OH》

2有人说青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律

1下面就让我们共同步入本次晚会的最后一个篇章:以爱之名，致敬青春

十、情景歌舞《学园路1号的日子》

1回首往昔，在校的大学生活已匆匆流逝，我们在这里学习，在这里生活，在这里成长。

2四季更迭，纵使万物瞬息万变。那一段深深的情，一颗感恩的心，我们未曾改变。

1让我们在最美的年华里、最好的时光中，共同谱写绚烂的青春乐章!

2请欣赏情景歌舞《学园路1号的日子》

十一、舞蹈《舞动青春》

3青春是奔放，青春是豪迈，青春是沸腾的血液.

4青春是自由，青春是动感，青春是欢愉的期待。 3让我们跟随青春的脚步，一起 (34合)：舞动青春

十二、授帽

授帽：3爱心传递，爱心飞扬，爱心在你我的手中代代传承

4洁白的燕帽，象征着圣洁的白衣天使.燃烧的蜡烛，象征着“燃烧自己，照亮他人”

3让我们接过前辈手中的蜡烛，在南丁格尔像前庄严宣誓。下面有请护理学院姜小鹰院长点燃火炬。 4有请为10级本科及12级专升本的护生代表授帽。

送花：1现在有请护生代表为各位辛勤工作在护理战线的老师们致以最真挚的祝福。(献花)

2有请各位老师上台。我们的老师来自临床一线，日常工作集艰辛、劳顿和繁琐于一身。虽是绿叶，却从不计较对红花的陪衬。

1您用可人的微笑，给病人带去医护人员的关切;您用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。

2您的职业融和气、责任和道义于一身，虽然繁重，却深感信用而又无怨无悔。

1您无法与和丈夫、孩子时时相聚，却把患者当成亲人细心呵护;

2您没有更多的时刻为双亲尽孝，却对每一位病人关切备至。

1也许您还在用明亮的双眸，目送您的学生奔向四面。

2也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的学生如何成长。

1我永远是您的学生，祝您一生平安，

2我永远是您的弟子，祝您长寿健康，老师， 合：您辛苦了!

1让我们再次把最热烈的掌声献给我们敬爱的老师们!

2欢送各位老师就座。

13、诗朗诵《奉献者之歌》

3雪一般的衣裳，有着雪一般温柔的心

4比云朵更圣洁,比火焰更炽热 3在黑夜里燃烧,在寒风中飞翔

4你用素手将爱的祝福编织成最温暖的依靠。请欣赏诗朗诵《奉献者之歌》

结束语：

1微笑的脸庞 无限的希望 慈爱的提灯女郎

2轻盈的身影 无言的关怀 带走了痛苦的伤

3像蝶儿飞过 在花海徜徉 迎面扑来温柔香

4人间是天堂 再没有风浪 因为有天使过往

1天使在奉献 天使在飞翔 天使在尽情歌唱

2告别昨天，我们将站在新的起点，朝向心的未来。

3展望明天，我们将用奋斗铸造更加壮美的青春风景线。

4让我们放飞“中国梦”，镌刻“天使情”。共同祝愿我们的护理事业明天更美好!

1下面我宣布，福建医科大学第二十三届校园文化艺术节之“中国梦，天使情”5.12国际护士节文艺晚会到此圆满结束!

2祝愿各位领导和来宾身体健康，吉祥如意!祝同学们学习进步，平安幸福!

3感谢领导老师们的到来，感谢各位演员的精彩演出

4感谢台前幕后各位工作人员的辛勤付出。祝大家(1234合)晚安!(鞠躬)

2有请莅临晚会的领导及嘉宾上台与演员合影留念

开场词

男：尊敬的各位领导、各位来宾：

女：亲爱的老师们，同学们!

合：大家上午好!

男：六月是蒲公英飘下的季节,

女：六月是青苹果诱人的季节,

男童：六月是火红的石榴花点燃的季节

女童：六月是歌声飞扬的季节

男：在这热情奔放、令人向往的六月，很高兴再次与你们相遇。大家好，我是主持人周小文。 女：大家好，我依然是主持人王艾丽。周老师，话说我俩共同搭档主持也已经3年了，今年我给您介绍两个新朋友，怎么样?

男：好啊，让他们给大伙儿介绍介绍?

男童：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们好!我叫吴迎瑞，我来自五年级一班，很高兴和你们见面!

女童：亲爱的同学们，少年儿童朋友们,节日快乐!我的名字叫郝彬雅，来自四年级一班。我非常愿意做大家的好朋友!

男：让我们用热情的掌声，欢迎两位小主持人的到来!

男童：春姑娘的脚步渐渐远去,美丽的夏日女孩驾着七彩彩虹缓缓到来! 女童：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。

男：现在我宣布：荣县新桥镇学校六一文艺汇演现在开始!

节目串词

1.《加加油》

男：幼儿园里有这么一群孩子，他们天真无邪，他们活泼可爱，他们犹如舞动的精灵，瞧!他们手持拖把，想要告诉所有的客人，我最小，但是我最棒。请欣赏由一年级一班带来的舞蹈 《加加油》。

2.《太阳妈妈》

女：今天的太阳多么明亮，孩子在妈妈怀抱里，迎着太阳成长，妈妈就是太阳，太阳就是妈妈，请欣赏一年级二班舞蹈《太阳妈妈》

3.《春晓》

男童：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏一.3班舞蹈《春晓》。

4.《大眼睛》

男：我可以不知道你的名和姓，但我不能不知道你的大眼睛。大眼睛忽闪忽闪， 传达友情，表现智慧，我们都爱大眼睛!请欣赏二年级一班同学带来的《大眼睛》。

5.《爸爸妈妈听我说》

女童：爸爸妈妈你们对我好，可是我的烦恼会有谁知道。我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜欢和你们打打闹 ，周末给我的安排太多，学这个学那个，忙得不得了，二.2班舞蹈《爸爸妈妈听我说》道出了孩子们的心声。

6.《军中姐妹》

男：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏二年级三班为我们带来的《军中姐妹》

7.《种太阳》

男童：蓝蓝碧空，温暖阳光， 有了太阳，生活就不会暗淡。

女童：有了太阳，生命就有了航向。

男童：我有一个愿望，我要播种太阳， 把它送给冬天和夜晚，让这个世界 变得温暖而明亮。 女童：让我们一起欣赏三.1班舞蹈《种太阳》

8.《三字经》

女：人之初，性本善，性相近，习相远，对了，这是小朋友们都学过的三字经，下面让三年级二班的孩子们再带着大家一起来温习一下，聪明的小朋友们快看看这三字经里，你们知道多少呢?请欣赏舞蹈《三字经》。

9.《大中国》

男童：同学们，我们是跨世纪的新一辈

女童：同学们，我们肩负着民族复兴的重任

男童：因为，我们都有一个家，他的名字叫中国

合：请欣赏四.1班舞蹈《大中国》

10.《在灿烂阳光下》

男童：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。 女童：在灿烂的阳光下始终有一种信心，有一种希望奔腾在征程上;

男童：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。

女童：请欣赏由四.2班为我们带来舞蹈《在灿烂阳光下》。

11.《共度好时光》

女：今夜，我们欢聚一堂，共庆 20xx年六一的到来

男：今夜，我们载歌载舞，把美好的祝福、温馨的问候送给千家万户。

女：亲爱的朋友们，此刻，让我们携手共进，共同抒写明天的辉煌，让我们尽情歌唱，共度美好时光!

12.《中国范儿》

男：玖月奇迹用他们天籁般的声音唱出了我们伟大中国的欣欣向荣，我们的祖国几千年来巍然屹立，中国人是龙的传人。中国范儿就是这么这么帅!中国就是这么这么有气概!请欣赏五年级二班舞蹈《中国范儿》

13.《祝福祖国》

女：祝福祖国，我们掬一捧黄色的浪花倾听历史的涛声

男：祝福祖国，我们轻托长城上的青砖感知散尽的烽烟

女：祝福祖国，我们难忘天安门城楼上震聋发溃的宣言，我们在东方神来的满眼喜色中踏上征程

合：请欣赏六.1班舞蹈《祝福祖国》

14.《荷塘月色》

女：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”

下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。

请欣赏六.2班舞蹈《荷塘月色》。

15.《红红的中国结》

男童：一根根红红的线，连成五星红红的结，一张张红红的笑脸，撑起了红红的天，一个个红红的心愿啊，找出了好多红红的圈，一个个红红的圈，连成红红的中国结。下面让我们用热烈的掌声欢迎少年宫的学员们带来《红红的中国结》

16.《嘿!加油》

男童：成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油!加油!当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解!加油吧!新桥的少年们!有请少年宫的小演员们，让我们一起欣赏他们精彩的舞蹈：《嘿，加油》

17.《老师亲，妈妈亲》

女童：妈妈给了我们生命,老师给了我们智慧 ,你说究竟是妈妈亲，还是老师亲，下面请欣赏新桥幼儿园舞蹈《妈妈亲，老师亲》。

18.《花儿朵朵》

男童：小朋友像什么?像不像美丽的花朵?是的，小朋友是祖国的花朵，也是爸爸妈妈的花朵。请欣赏新世纪幼儿园孩子带来舞蹈《花儿朵朵》

19.《加油青春》

男：在春时，揭开岁月的轮痕。在夜时，复看曾经的颜纸。只是，所有的这些，都已成为念不去的过往，消不去的抚心轻吟。“逝者如逝乎，书云白发徒增老”。青春正庆，所以，快在青春之时，快趁时光摆浅。去跟着它，去起着梦，去加油吧!

20.《烟花三月》

女童：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的思念总比那西湖瘦，请看由七.2班为大家带来舞蹈《烟花三月》

21.《中国美》

男：中国美，中国美，中国的山美水美天地美

女：中国美，中国美，顶天立地的中国人最美

男：中国的美是婉约美

女：中国的美是豪迈美

合：让我们一起走进《中国美》，有请八.1班的同学们

22.《同一首歌》

女童：回想起那些记忆犹新的日子，我们一路跌跌撞撞，却依旧勇往直前。岁月因你们一路陪伴变得明亮而温暖，让同一首歌，奏响我们心中永垂不朽的永恒。感谢一路有你!!!有请八.2班带来大合唱《同一首歌》

23.《当兵的人》

男：一杆钢枪交给我，二话没说为祖国 三军将士苦为乐，四海为家战士的歌。和平时代更离不开威武雄壮的解放军战士，是你们用手中的钢枪保卫咱祖国!请欣赏八年级3班舞蹈《当兵的人》

24.《教师节目》 女：自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的坝区，几乎月月都有孔雀华丽的歌舞。逢年过节，傣族人民都会聚集在一起，敲响大锣，打起象脚鼓，跳起姿态优美的"孔雀舞"，歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象。让我们一起来欣赏这美丽的孔雀舞吧。

结束语

男：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

男童：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

女童：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” 合：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

女童：进校园我们是含苞的花蕾，

男童：出母校我们是鲜艳的花朵，

男：今天我们相聚在这里，

女：明天我们共建伟大的祖国!

合：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好! 再见!

亲情是平凡而普通的，是由生活中最平常的点点滴滴滴凝聚起来的，但这些平凡小事经常被人们所忽略，忽略其中的亲情。亲情，他看不见，摸着找，闻不见。亲情是用心灵去感受去感动!

亲情他平凡，但却必不可少，像一块平凡普通的指路牌，但在你迷茫时为你指引前方的道路;像一盏不太明亮的灯，缺久久不熄为你照明黑暗孤独的道路;像缓缓流淌的清泉，却在你干渴中拯救你内心中的绝望得到期望。

母亲做的饭有亲情的味道，电话中的问候有亲情的味道，低声的安慰有亲情的味道，多次的训到有亲情的味道，就连那严重的失望与烦恼那也有亲情的味道，点点滴滴的亲情多是平凡却让人难以遗忘与忽视的。

记得小学到刚上初一时，眼内有一个小疙瘩，小学时期有些模糊，但依然记得父亲紧紧抓着我的手给予我力量。高一时，开始还没有引起多大的注意，到了一周后才发觉不对劲，给学校请了假之后，出校门第一眼便看到急的匆匆赶来的父母，真的很感动。医院里，莫名的会有一种害怕，一种淡淡忧伤的感觉，那时才明白已经化脓了。竟然需要做一个小手术!依然记得麻醉针的疼痛，依然记得父亲手中的温暖，依然记得母亲紧张而轻声的安慰，还有我内心中的恐惧与紧张，真的很感动父母给予我的温暖，感动在黑暗中我并不是一个人!

家庭中的喜怒哀乐都令我感动，亲情它平凡但绝不平庸!我真的很高兴有爱我的父母和幸福的家庭。

亲情是一个永恒的主题，正是以血浓于水的亲情，陪伴着我走过每一个难忘的回忆，谱写着我多彩的人生。

风清，云静，天蓝，草绿，花红，因为有亲情在，世界变得更精彩。亲情，就是阴云永远遮不住属于自我的一片晴空。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，是竞选大队委员的日子，怎么能少得了我呢，我就是人见人爱，花见花开的王梓涵。

大队委员有许多人都想当，可是我觉得当大队委员必须要有这几点：①每天起得早。②自己不能违背校规，每天按时检查眼保健操，不许偷懒。这几点我都能做到，所以我相信我有能力担任这一职位。

首先，我有信心当好大队委员，那是因为我有足够的经验;其次，我有责任心，如果我当上了大队委员，我就会任劳任怨地完成任务，让老师放心。

假如我当上了大队委员，我会严格要求自己，努力把这个职位做好。

假如我当上了大队委员，我会把检查情况一五一十地报告给老师，不会有一点儿马虎。

假如我当上了大队委员，我会用旺盛的精力，清醒的大脑做好这项工作。

如果我落选了，我也不会气馁。我会协助他们完成各项工作，因为团结力量大，这样他们就不会每天那么累了。

大队委员这个职位很累，如果我当上了，工作偶尔出现了一点疏漏，我会认真听取同学们给的一些建议。放心吧，你们大胆地说吧，我一定会虚心接受的。

请老师、同学们支持我，投上宝贵的一票，谢谢大家!

前言：

纵观港城餐饮业，可谓是海纳百川，众家云集，国内外餐饮业及饮食文化相融交汇，名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《吃遍港城》节目以港城的人文特色和饮食文化为依托，向广大消费者推介并展示港城内优秀的餐饮企业，介绍餐饮特色及品牌优势，传递最新餐饮消费时尚，同时也监督行业欺诈等不良行为。我们的目标是“打造港城最权威、酒店、食客和媒体都受益、节目内容最明确、宣传形式最集中的餐饮节目”。

承办单位：

连云港经济广播电台

连云港市消费者协会

连云港市餐饮协会

一：节目宗旨

传播饮食文化、监督行业欺诈 、为酒店找食客，为食客找酒店。

二：为什么要开办这样一档节目?

1)从长远的角度来看，随着连云港城市建设步伐的加快、人口不断地增长、餐饮业越来越发达，中高档酒店和各种特色小店越来越多!人们的消费观念也在发生变化，消费需求越来越呈现多元化。

2)很多人在请客或消费时经常会问：“到哪儿去吃呢?吃点什么呢?哪儿有特色呢?”。由此可以看出，市民对此是有一定需求的，同时对我市的餐饮业也是缺乏了解的。

3)多年以来，我市中高档酒店在自身宣传上存在一些误区，觉得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中单位的消费而进行公关，凭关系拉客人，忽略了正常消费需求，或者在做广告宣传时也只注重短期行为、只注重阶段性，比如开业、逢节庆等，在宣传内容上也只注重酒店的装潢、环境和宏观方面，甚至介绍一些专业性很强的菜肴、菜谱，老百姓根本无法接受，也不明白怎么烹饪。另外，过去一些媒体与酒店合作也同样存在上述误区，甚至只管做广告，不问酒店社会效益和经济效益。

三：为什么说《吃遍港城》节目是目前我市各媒体中唯一真正意义的餐饮节目?它与过去传统意义上的餐饮节目有何不同?

1)节目定位发生了变化

把过去单纯的介绍酒店改成为酒店提供实实在在的服务，努力营造一个空中的订餐渠道，根据顾客的要求，根据主持人掌握的酒店信息，为顾客推荐消费酒店，无论是本市居民，还是外地朋友，对媒体的信任，从某种程度上讲要高于酒店本身。

2)节目性质发生了变化

过去任何一家媒体对餐饮企业的宣传都是分散型的，而且缺少整体策划，没有组团式、集束式的专门节目阵地，不利于造成社会影响，而且酒店于媒体的合作也比较单一。《吃遍港城》节目一方面为听众、顾客服务，一方面为酒店服务，同时也对顾客及酒店进行舆论监督。

3)节目形式发生了变化

《吃遍港城》节目采用直播、现场连线订餐的形式，如果有人在听节目过程中想了解酒店情况或订餐，主持人可以在直播间直接连线酒店的电话。另外，在合作过程中，节目采用的是会员制，从酒店利益出发，分散广告额度，化整为零，比如，过去酒店单独做广告，宣传一个月得上千元或几千元，而如今只要加盟《吃遍港城》节目，每月只需500元(相当于每月拿出一桌饭钱)就可以享受长年的集中、大密度宣传，并变单纯广告宣传为节目宣传。如果每个月通过节目帮助酒店订出一桌酒席，就等于基本上持平，如果订出两桌酒席，就等于没花广告费反而获得了无形的社会收益和有形的经济效益。同时，对节目会员酒店采取舆论保护措施，一些消费投诉不予公开暴光。

为了保证节目质量，对愿意加盟的酒店严格筛选，初步以特色、服务、卫生为主，以中、高档酒店和特色小店为主，节目初期会员店为10家。

四：节目内容

1)《食者为王》：可以请一些懂行的“美食家”来做客，聊聊自己对吃的看法，心得和喜爱的菜式，饭店等;

2)《帮您订餐》：为不同阶层的食客推荐饭店、帮助订餐，提供实实在在的服务。对一些好吃又不贵的小店，可以让食客一饱口福，对星级或中高档酒店，不仅推荐特色菜，还可以享受折扣。同时还可以把港城兴起的咖啡、酒吧纳入范畴。总之，筛选的原则就是——“特色”，在节目直播中我们都会给出确切的路线和地址。

3)《招牌菜》：介绍特色饭店的招牌菜，为不仅要求口感，也同样要求情调的都市小资男女提供一个时下流行的风向标;

4)《货真价实》：专门对那些欺骗食客的酒店予以暴光，为食民请命。

5)《今天我下厨》：家常小菜，百姓绝活，走出演播室，走进百姓家，搜罗港城家家户户厨房小食谱，让你知道别人家里的“小秘密”。

五、节目定位：

1)节目形式：融合采访、饮食信息、推荐饭店、热线电话、短信、互动。

2)主持风格：自然温馨，诙谐幽默 诚实可信

3)节目特征：个性化版块、突出贴近性、雅俗互见

六、播出时间：

每天下午16：40-17：20

女：我们的迎新会将在5分钟后开始;请把我们的手机调成震动或静音状态，按指定位置坐好;

女：真诚的问候尊敬的各位领导

男：某某的家人们

合：大家晚上好!

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，201年元旦如约而至;

男1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们北方的春天，更是我们每个人的春天;

男2：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

男2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

合：某某是我们的家，我们为成为某某的一员而骄傲，让我们共同携手创建我们美好的家园;

女：下面我宣布201年某某股份有限公司迎新联欢会，

合：现在开始!

女：我是主持人某某

男：我是主持人某某

女：首先让我们以最热烈的掌声有请董事长某某先生至新春贺词，掌声欢迎!

男：感谢董事长对我们的激励，我相信在董事长及各位领导的带领下，在各位同仁的努力下，公司明天会更加辉煌。同时，我们的生活也会更加的幸福快乐!

女：下面有请总经理某某先生为我们做工作总结，掌声欢迎!

男2：感谢某某总精彩的演讲，让我倍感崇拜，再次把热烈的掌声献给某某总;

女：说到快乐这个词啊，大家都耳熟能详，但快乐到底是什么呢?下面有请某某5位美女把快乐分享给大家，大家掌声欢迎!

男2：快乐的原因是多种多样的，更多是因为有朋友的存在，朋友就是相互依靠、相互鼓励，无论天多高地多厚都可以一起去拼搏一起去闯荡。

女：哎!小孟，如果给你一个机会实现你的愿望，那你最想得到的是什么呢?

男：钱啊!越多越好!

女：想有钱啊，那你就要不停地不间断的抓钱了，下面有请某某车间给大家带来的集体抓钱舞，大家欢迎!

女：爱情是一个永恒的主题，每个人对它都有自己的理解，那么我们帅气、勇敢的大男孩

某某对爱情会有怎样的期待呢?有请某某为我们带来《童话》

男：有人说：爱如童话，让人遐想连篇;有人说爱如潮水，让人心潮澎湃。那在潘临

梦心里爱又像什么呢?我们掌声有请潘临梦带来的《爱如空气》

女：20__年是我们公司转型升级的一年，我们的产品也在不断的改革、更新，在改革的过程又会发生什么样的趣事呢?那就请我们某某某某某某部，大家掌声欢迎!

男：生活中我们会因为某一个动作或某一个表情记住一个人，大家猜猜——先生记住的那个人的动作会是什么?会不会是一个兰花指?那就请某某某某先生告诉大家吧!

女：听完深情的《兰花指》，下面给大家来一段热情奔放的舞蹈，请某某某某某某某某某某某某某某给大家带来的舞蹈某某某某;让我们的激情一起燃烧吧!

男：激情过后总会留下一些无法忘记的回忆，一些深深的思念，下面有请我们新员工某某某某，带来(可以是舞蹈也可以是歌曲)

女：前面我们欣赏了那么多精彩的节目，感谢大家的积极准备，下面我们来进行幸运员工的抽取时间，进门的时候每个人都发了一个号码，首先有请董事长为我们抽取第一轮的幸运员工5名，被抽中的员工将获得三等奖奖品是(。。。)抽到的员工请迅速到台前来领奖。

男：有请某某总经理为我们抽取二等奖的得主2名，有请获奖的员工到台前来领奖。

女：下面就是我们重量级奖项的得主产生的时刻，不知道这个运气会是谁呢?有请某某

总经理为我们抽取一等奖的幸运得主。有请某某上台领奖。

男：幸运过后就是我们的游戏环节，这个游戏叫击鼓传花，在主持人说开始的时候，指定一个人开始拍桌子，盒子有顺序的在大家当中相传，当敲打声停止的时候主持人喊停，看盒子在谁手里，就请他上台即兴表演节目，(没准备，那分享一下，你此时此刻的心情……)

女：熟悉的旋律，演绎世代的激越，告别今天我将站在新的起点;

男1：展望明天我们将用力奋斗，塑造更加壮美的画卷;

男2：我们用有力的臂膀让企业神采飞杨，我们用炽热的豪情，让凯歌嘹亮;

女：到这里我们的迎新会已接近尾声，但是我们永恒的主题是不变的，那就是要做相亲相爱

的一家人，现在让我们唱出我们的心声…有请全体起立，共同畅想相亲相爱一家人。。。

女：今天的迎新会到此就要结束了，感谢出席的领导，感谢大家的积极参与，感谢各位同事的配合，也感谢所有参与演职的人员。

男：祝某某有限公司利润增增增，费用减减减，

女：祝某某的全体员工身体健康万事如意，合家欢乐，多多发财。

合：下面进行联欢会的最后一项：会餐，请服务员上菜。

宇桐：尊敬的各位来宾，各位朋友，

秀秀：亲爱的父老乡亲们，

合：大家上午好!

宇桐：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀秀：孕育希望的季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。

宇桐：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。

秀秀：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。

宇桐：看，晴空万里，送来了新年的气息。

秀秀：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。

宇桐：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。

秀秀：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。

宇桐：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。

秀秀：下面，我宣布，20xx庆元旦文艺汇演，

合：现在开始!

秀秀：首先我们有请南塘合作社的理事长杨云标为大家做新年致辞。

1、宇桐：冬天的寒风吹不走坚强的树叶，是因为根对它们不离不弃;冬天的寒冰压不死稚嫩的麦苗，是因为土对它们不离不弃;冬天的严寒驱不散人心的温暖，是因为我们彼此，不离不弃!不离不弃，是一种伟大的关怀，可以温暖每一个人。下面请欣赏舞蹈《不离不弃》。

2、秀秀：我不知道看了《不离不弃》，大家的心里有没有感到温暖，但我能肯定，跳舞的人身上，一定感到非常的温暖。看到我们很多跳舞的大娘这么有活力，我就想起一句歌词，“谁说女子不如男”，下面请欣赏豫剧《花木兰》。

3、宇桐：花木兰是古代的女英雄，但是女英雄，也是要回娘家的。今天我们这里，也来了很多女英雄，她们来自程集大申庄的申兴合作社，下面有请他们为我们表演舞蹈《回娘家》。

4、秀秀：感谢我们申兴合作社的精彩表演。回完了娘家，然后回到我们南塘，下面有请南塘合作社社员们为大家带来一段精彩的《走秀》。

5、宇桐：谢谢我们的演员们，这是我看到过得最特别也最精彩的走秀了。我们今天真的是来了很多巾帛不让须眉的女英雄，刚刚看完了花木兰，现在又来了穆桂英!下面请欣赏王大郢社区的《穆桂英挂帅》。

6、秀秀：感谢王大郢社区的精彩演出，下面有请我们张庄社区带来的舞蹈《清早起来公鸡叫》。

7、秀秀：爱是世界上永恒的主题，它像阳光，照耀着我们每一个人，我们都期待着爱，也奉献着爱。下面请欣赏小朋友们为大家带来的《让世界充满爱》。

8、宇桐：因为爱，每个孩子都可以健康成长;因为爱，人心之间不再那么冷漠;也因为爱，因为对家的爱，对家乡的爱，能让我们合作起来，共建美好家园。的确是因为对家乡的爱，我们可以团结起来，去维权、去建老年协会、建文艺队，也是因为对家乡的爱，我们今天还有另外一个合作社，也在另外一个地方，做着和我们一样的事。下面有请王老合作社为大家表演《打花棍》。

9、秀秀：感谢王老合作社的精彩表演。俗话说，“有朋自远方来，不亦乐乎?”，王老合作社和申兴合作社都是我们最真诚、最知心的朋友。下面请欣赏舞蹈《最知心的朋友》。

10、宇桐：对知心的朋友，我们的表达，就是献上一束鲜花。下面由张庄社区为大家演唱《鲜花》。

11、秀秀：刚才表演节目的时候，来了几只可爱的小兔子，他们要为大家带来一段《兔子舞》。

12、宇桐：下面请欣赏歌曲《三个代表就是好》。

13、宇桐：(拿苹果)“你是我的小呀小苹果……”

秀秀：现在该我报节目了，你上来干嘛?

宇桐：听说台上有个小苹果，我想上来找找。

秀秀：我们台上，有三只小苹果呢。

宇桐：下面请欣赏舞蹈——

秀秀：《小苹果》!

14、秀秀：下面请欣赏由范庄社区为大家带来的歌曲《四季歌》。

15、宇桐：谢谢范庄社区的四季歌，下面请欣赏话剧《猜猜我有多爱你》。

16、秀秀：看完小朋友们的表演，我们再来听听我们老年人为大家带来的演唱，《大学生》。

17、宇桐：我们今天的演出，有小朋友们的表演，也有老年人的表演。你觉得，是小朋友的节目精彩还是老年人的节目精彩?

秀秀：这还用说，当然得问观众了。观众朋友们，觉得小朋友的节目精彩的，就用你们的左手使劲拍你们的右手。

宇桐：觉得老年人节目精彩的，就用你们的右手使劲拍你们的左手。

秀秀：看来我们的节目是都精彩了，我们后面还有同样精彩的节目。下面请欣赏舞蹈《龙船调》。

18、宇桐：看到大家有这么多热情的演员和热心的观众，我就觉得，我们的家，好像在天上一样。下面请欣赏前时社区给大家带来的歌曲《我们的家在天上》。

19、秀秀：我们的家在天上，我们的脚步在舞台上。下面请欣赏舞蹈《脚步》。

20、宇桐：我们今天有很多女英雄，有花木兰，还有穆桂英，其实我们还有很多老当益壮的老英雄，下面请欣赏《我虽然年老迈》。

21、秀秀：说起祖国，我们总有太多想说的话，总有太多说不完的情感，因为我们都有一颗中国心，下面请欣赏舞蹈《中国心》。

22、宇桐：下面请欣赏诗歌朗诵《雨娃》。

23、秀秀：下面请欣赏舞蹈《火辣辣的军营》。

秀秀：新的一年，新的开始。

宇桐：新的希望，新的祝福。

秀秀：祝福每一个人心想事成，

宇桐：祝福每一个家幸福安康，

秀秀：祝福家乡更加美好，

宇桐：祝福孩子茁壮成长。

秀秀：辞别20xx，我们挥一挥手，说声再见，

宇桐：迎接20xx，我们敞开怀抱，纵情歌唱。

秀秀：让这欢声笑语、充满温情浪漫的时刻，永远留驻我们心中，

宇桐：让这喜气洋洋、充满幸福阳光的地方，永远带给我们希望。

秀秀：今天的元旦文艺汇演到此结束!再次祝大家——

合：新年快乐!

史上最好的万圣节广播节目广播稿

片花：Fell in love with English,fell in love with a life.Andtogether into a new world。希望能与你在这短暂的40分钟里，享受英语，享受一段美好时光。

A：Good afternoon，everyone。今天的《I English》又与大家相遇了。我是。。。

B：Good afternoon，这里是《I English》，很高兴大家能再中午这样一段慵懒的时光中收听我们的节目，我是。。。

A：。。。很好奇哦，这个周末你是怎么过的呀。

B：这有什么可好奇的，只是个周末而已。

A：你看，还是英语主播呢，你还真就忘了，这个周末是10月31号，这天的晚上可是西方著名的传统节日，万圣节。

B：哦，我还真忘了，Halloween辞典解释为 “The eve of All SaintsDay”，中文译作：万圣节之夜。这可是小孩子们最喜欢的节日了，因为在这一天可以尽情的胡闹。

A：虽然万圣节是个传统的节日，但现在传到今天已经成了一个孩子们的节目，甚至成了年轻人化装舞会的节目。不过因为你忘记了，所以下面就要罚你来为我们简单介绍一下万圣节了。

B：好吧，我将功补过。Halloween originated as a celebration connected with evil spirits. Witches flying on broomsticks with ghosts, goblins and skeletons have all evolved as symbols of Halloween. Bats, owls and other nocturnal animals are also popular symbols of Halloween. They were originally feared because people believed that these creatures could communicate with the spirits of the dead. 内容来自dedecms

A：据说灵魂会在万圣节的前夜造访人世，人们为了能让造访的鬼魂看到圆满的收成就会摆出丰盛的食物款鬼魂们待。点亮所有篝火及灯火，一来为了吓走一些鬼魂，同时也为亲人的鬼魂照亮路线，引导其回归。

B：就像每年农历七月半我们的“鬼节”一样，佛教就认为在这一天亡者的鬼魂可得救度。其实都是寄托了人们对于逝者的思念与美好的祝愿。

A：Black is one of the traditional Halloween colors, probably because Halloween festivals and traditions took place at night.这会一直在说鬼节，咱们还是赶紧来听首英文歌轻松一下吧。《Stay the night》.

播放《Stay the night》

B：听完了James Blunt的《Stay the night》，还是让我们接着来聊聊夜晚的节日Halloween。

A：其实一说到万圣节，我们首先想到的就是南瓜。Pumpkins are also a symbol of Halloween. The pumpkin is an orange-colored squash, and orange has become the other traditional Halloween color. Carving pumpkins into jack- o-lanterns is a Halloween custom also dating back to Ireland. A legend grew up about a man named Jack who was so stingy that he was not allowed into heaven when he died, because he was a miser. He couldnt enter hell either because he had played jokes on the devil. As a result, Jack had to walk on the earth with his lantern until Judgement Day. So Jack and his lantern became the symbol of a lost or damned soul.

B：嗯，我也听说过这个叫Jack的倒霉鬼，因为非常吝啬，死后不能进入天堂，又因为取笑魔鬼连地狱也进不了，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。并且直到今天杰克和他的南瓜灯都还是被诅咒的游魂的象征。

A：其实关于万圣节有很多种说法，这只是其中的一种。传说最多的版本认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，人们便聚集在一起迎接或者驱赶不同的鬼魂。

B：To scare these souls away on Halloween, the Irish people carved scary faces out of turnips, beets or potatoes representing "Jack of the Lantern," or Jack-o-lantern. When the Irish brought their customs to the United States, they carved faces on pumpkins because in the autumn they were more plentiful than turnips. Today jack-o-lanterns in the windows of a house on Halloween night let costumed children know that there are goodies waiting if they knock and say "Trick or Treat!" 如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。

A：如今孩子们延续着装挨家要糖的习俗，人们相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。于此同时，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

B：这有一首有趣的关于万圣节的小诗《The Candy King》，我来给大家念一下。

There was a king who loved Halloween。He waited each year for this scary scene。He sneaked out to hang on his door。Black bats and witches and spooks galore。The midnight hour was his favorite time。With monsters covering snakes with slime。As twelve oclock chimed through the stars。He opened up his snickers bars.。

B：虽然关于万圣节有着不同的说法，但黑至今猫仍是万圣节的标志物。Black cats are also symbols of Halloween and have religious origins as well. Black cats were considered to be reincarnated beings with the ability to divine the future. During the Middle Ages it was believed that witches could turn themselves into black cats. Thus when such a cat was seen, it was considered to be a witch in disguise. All these are popular trick-or-treat costumes and decorations for greeting cards and windows.

A：黑猫成为万圣节的标志物，是有一定的宗教起源。人们认为黑猫可以转生，具有预言未来的超能力。在中世纪，人们认为女巫可以变成黑猫，所以人们一看到黑猫就会认为它是女巫假扮的。这些标志物都是万圣节服装的普遍选择，也是贺卡或橱窗上很常用的装饰。说了这么多，让我们再来听首好听的歌吧，Matchbox 20 的《 Unwell》。

B：总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年了。所有这些节日的背后，都离不开人类最丰富的想象力。请听下面这首歌来自REM的《Imitation of Life》

播放《Imitation of Life》

A：想象力一直伴随着我们，丰富着我们的生活，比如说各种各样天马行空的电影，来想想看，都有哪些我们熟悉的。

B：我想到了《飞屋环游记》，印象尤为深刻的是里面一句很深刻的台词“Happiness is not about being immortal nor having food or rights in ones hand. Its about having each tiny wish come true, or having something to eat when you are hungry or having someones love when you need love.”就是说，“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”

A：没错，每个人都有自己的位置，享受别人给的爱，努力去爱别人，“I know someone in the world is waiting for me, although Ive no idea of who he is. But I feel happy every day for this.”我知道这世上有人在等我，尽管我不知道我在等谁。但是因为这样，我每天都非常快乐。

A：其实当幸福成为一种习惯，就不再是想象中那般惊天动地，而成为了一种很微妙的感觉。就像《剪刀手爱德华》中的那句台词一样“I love you not for who you are, but for who I am with you.”意思是“我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。”看似简单，确是很认真的爱，能拥有这样的爱当然会开心，会感动了。

B：“Dont forget the things you once you owned. Treasure the things you cant get. Dont give up the things that belong to you and keep those lost things in memory.”曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。这都很重要，可我们却常常忽略。

A：是的，无论是对未来的想象，还是对过往的追忆，最重要的还是应该把握今天。Just for today I will be happy. This assumes to be true what Abraham Lincoln said, that “Most folks are as happy as they make up their minds to be.”

B：认真过好眼前的每一分钟，开开心心的才是最重要的。“Just for today I will have a program, I may not follow it exactly, but I will have it. I will save myself from two pests: hurry and indecision.Just for today I will have a quiet half hour all by myself and relax. During this half hour, sometime, I will try to get a better perspective of my life.Just for today I will be unafraid. Especially I will not be afraid to enjoy what is beautiful, and to believe that as I give to the world, so the world will give to me.”

A：聊过了这些深刻的问题,让我们来听首歌吧《 Pros and cons》

A：下面的时间我们就来轻松地了解一些有趣的内容。

B：大家一定很好奇是什么吧，其实就是一些在英语中我们没怎么见过的新鲜词汇。像中文里有“宅”“恐婚族”这样的城市流行语，英文中一样有这样想象力与构词法催生的新鲜词。这些新词的生命力有多久且不论，我们完全可以拿来让自己的语言更生动有趣，比如说中午太困了，可以说I got a mid-day crisis. 是不是很有腔调的感觉呢? 快来看看吧。

A：“Good lenses, bad frames”大家知道是什么意思吗，其实它在中文中很常用，“人不可貌相”Describing someone who gives a bad first impression but is actually a good person. Someone who doesnt appear to be competent, yet is extremely capable at what he/she does.形容一个给人的第一印象极差、但本质很好的人，或者指表面看不出来，实则深藏不露的高手。这句确实很实用。

B：再来看看这一句“Work avalanche”也许这个词有点夸张，“工作压死人”但有时候却也很适合我们忙碌的生活，When there is so much work piled on your desk, movement from under it is nearly impossible.

A：我为大家介绍的是这一句”Happy Late Year“，常常用在过年后一个星期，这时候拜年的时候就不是new year了，是late year。When people are still saying Happy New Year, even though its already a week after the new year.

B：下面要说到的这个词也许离我们有点遥远，但还是挺有趣的，叫做“Nearsighted Date”“近视”相亲，意思是As opposed to a blind date, where you have no idea what the other person looks like, a nearsighted date is one where youve seen a photo or chatted via web before meeting in person.

A:也许上面提到的那个不太常用，但接下来要介绍的这个词一定会和很有用的。“To call it a day"at work so you can go party.”,就是说下班之后去派对狂欢，其中“clock out”即打卡下班，也可以说punch out，若将“work”换做“class”就是“下课后去玩”。

B：我们都会有中午没时间睡午觉的时候吧，那这种情况该怎么表达呢。When one is in adesperate need for a siesta because they become extremely tired in the afternoon and coffee isnt cutting it any longer.这时就可以用“Mid-day crisis”“午间危机”来表达。

A：说了这么多，也许以后在生活中就能用到呢，都是很地道的英文，希望可以对大家有所帮助。

B：以上就是这一期的《I English》，还喜欢吗。

A：Ok,thats for todays program,thank you for step in.Good bye.

B：Bye bye.