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足球比赛加油稿(精彩20篇)

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拔河比赛总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 602 字

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为了丰富我院电子系学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,20xx年10月22日中午14:00(北京时间),我院电子在我校校本部排球场进行了电子系拔河比赛。本次比赛总结如下:

一、领导高度重视,电子系党支部准备充分,使比赛顺利进行。

电子党支部策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知,并召集各班团支书,专门为本次比赛开会,保证比赛当天秩序井然。比赛当天,领导亲自前往现场,为各参赛队加油鼓劲。

二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。

我们本着公平、公正、公开的原则,专门邀请有经验的学生担任裁判。比赛于当天的课外活动,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。此次比赛分两轮进行,实行淘汰制。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神。当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。

三、赛场勇者用独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。

不知不觉,所有的比赛已进行完毕,但毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的班级也是令人敬佩的。

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篇1:急救技能比赛讲话稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 1449 字

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各位同学,各位同仁,下午好!

今天,我们在这里举行“曙光杯”南昌高校急救技能邀请赛,首先,我代表主办方——作为一家民营医疗机构的南昌曙光手足外科医院和承办方,作为民间公益机构的曙光公益急救培训中心,欢迎和感谢所有参加本次比赛的高校队伍和参赛选手们!也感谢为本次比赛付出辛勤努力的所有工作人员!我还要特别感谢江西财大的彭焕亮同学,没有他的热心和努力,这次比赛是不可能举行的。

曙光公益急救培训中心,自20xx年以来,以人人学急救,个个会救人为愿景,走进企业、社区和学校,开展了一系列的公益急救培训活动,在急救技能的普及方面做了大量的工作。今天我们在这里举行这个邀请赛,就是希望能够通过这个比赛,进一步推动急救在各高校的宣传普及工作。也希望我们在座的年轻学子们,勇敢地站出来,担当起这个责任,不但自己努力掌握急救技能,而且能够向身边更多的同学和民众,宣传急救理念,为我国公民急救意识的整体提高,作出更大的贡献。

关于本次比赛的意义,我想还表现在两个方面,一个是更好地建设公民社会。我刚才提及主办方时强调了主办方的民营性质,的确,我比较乐意把这次比赛看成是一个非官方的民间的活动,至少对于主办方而言是这样。正因为这次比赛是民间的活动,所以对于我们这个贫弱的造血不足的公民社会,才更有其不同寻常的意义。我们相信这是一条值得努力的建设公民社会之路,让民间的自发的各种有利于社会和民众的活动更多地开展起来,可以减少民众对政府的依赖,加强民众的自主能力,正是公益活动的价值所在。第二,更好地培养公民意识。普及急救在我国,在当下,其实也是在呼唤一种公民意识,包括培养强烈的社会责任感,对社会公共责任的主动担当;以及重视、融入、达成良好的社会合作关系。我们呼唤这样一种自助互助的理念,一种勇于担当的理念。这也是曙光公益倡导的理念。这理念要求我们在恪守本分的基础之上,还要具有一份超越,这超越对于这时代是罕见的,陌生的,甚至会被讥讽为不合时宜的,不是吗,我们这个社会已经如此冷漠。轰动一时的南京彭宇案,就是我们这个社会虚无主义盛行的证据。人人自保、人人自危成了普遍的生存准则。

在我国,掌握急救技能的人口比例,与发达国家相比,非常之低。尽管如此,急救推广在我们这里仍旧是一项匪夷所思的任务。急救是小概率事件自不用说,更因为在当下的中国,对于大部分个体而言,太多的事情,排在掌握急救技能这件事的前面。比如升学、求职、就业、考各种证、谈恋爱、玩游戏等等。而你们极其不合时宜地出现在这里,参加一个这样的比赛,我相信你们一定具备一种情怀,一种在当下的环境当中弥足珍贵的情怀,那就是担当和责任。所以,从这个意义上讲,我必须对在座的各位,表示特别的敬意。

我们本次比赛当中的必考项目心肺复苏术,是上世纪五十年代美国医疗专家发明的一项拯救生命的技术,就是这项技术,可以使非医疗专业人员经过训练,在突如其来的灾难和疾病面前,不至于束手无策、坐以待毙,反而可以放手一搏、有所作为。半个多世纪以来,世界各地的人们就是凭借着这项技术,已经拯救了上百万人的生命。同样,对于在座的各位,我不愿意你们会遇见任何危急的场面,但是,我又十二分地期望,当某一天,某一处,某一个人不幸出现危难,你的在场可以成为他的幸运所在,因你的出手相救,一条生命被成功挽回。

最后,我想引用大家都熟悉的一句歌词作为讲话的结尾:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城!不过这个长城,我想不是用来抵御外敌,而是我们每个人心中的一份冷漠。

预祝本次比赛圆满成功!谢谢大家!

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篇2:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 2738 字

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各位领导、各位评委,同志们、青年朋友们:

大家下午好!

刚才,9位选手的演讲,可以说內容丰富,篇篇精彩,特别是选手们都饱含激情的叙述了自己参加工作后的人生历程和对生活的感悟,以及在企业发展中的收获和愿景,抒发了愿与大兴共奋进的热切期盼,也从不同的角度讴歌了集团取得的巨大成就以及全体员工奋发向上的精神风貌,给我留下了非常深刻的印象。而且选手们豪情澎湃,高潮迭起,用铿锵有力的言语,激昂慷慨的陈词,感染了我们在座的每一位。这说明大家对这次活动都很重视,而且进行了充分的准备。可以说,这是一次精彩的演讲,成功的演讲。所以,借这个机会,我首先代表集团工会联合会向在座的各位领导、各位评委和出席这次活动的广大青年朋友们,以及参与组织演讲比赛的工作人员、演唱人员、所有选手表示衷心地感谢!并向获奖选手表示热烈地祝贺!

通过刚才大家声情并茂的演讲,使我感受到了年青人愿为大兴作贡献的激情与热情,所以,借此机会就年轻人的成长提几点希望。 第一、年青人要靠理想指路

在当今社会,有人觉得谈理想、谈立志太过空虚,觉得什么理想、什么前途都是假的。有些同志甚至讲:前途前途,有钱就图;理想理想,有利就想,我觉得这是一种短视行为,是一种急功近利的行为。作为一名青年人应该有理想,人生的关键之处就那么几步,树立远大理想,是每个人前进的动力。理想是一种精神状态,是一种精神支柱,理想就是目标,就是方向,就是照亮人生前进方向的航标。每个人都有不同的人生经历,都会有失败和挫折,所以任何时候都必须按照自己的理想、自己的志向扎扎实实去工作、去奋斗,这样才不会迷失方向,才能实现自己的人生目标,体现自己的人生价值。要想做到这一点必首先做到,一是要早立志。有什么样的思想,就会有什么样的行为。要发奋学习,提高本领,厚积博发,这就是平常所说的“大事难事看担当”。如果没有这个本事的话,一旦有机会让你挑重担,而你担当不起就会失去机会。因此,立志显得尤为重要。二是要立大志。天下兴衰,匹夫有责。我们的志向应该与国家、民族、社会、企业的发展同步。年轻人一定要立志做大事,在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。平凡不等于平庸,有一些人在很重要的位置上就是做不出政绩来,而有些人却在很普通的岗位上做出了成绩,这就说明所为的理想不同。三是要立实志。树立理想,要立足实际,从实际出发,脚踏实地,每个人都要承认个人差异的不同,承认有些先天条件无法改变,因此理想之树,只有扎根于现实的土壤中才能茁壮成长。 第二、年青人要靠素质强身

有了远大理想,必须有较高的综合素质。职位提高了不等于能力提高了,地位提高了不等于知识增长了,高票当选了,不等于威望就提高了。因此要实现理想,一定要在提高自身素质上下功夫,而且要下苦功夫,要厚积薄发,强化素质主要是靠学习,因此年轻人在任何时候,任何情况下都要把学习放在首位。要结合实际学,不能空学;要掌握方法学,不能漫无目的学。要通过学习,着力提高敏锐洞察的能力、宏观驾驭的能力、善于协调的能力、多谋善断的能力和知人善任的能力。

第三、年青人要靠勤奋成业

“事遇千件,贵在实干”,“天下大事、必作于细”,大家一定要脚踏实地、扎实干事,不能图虚名,不能好虚荣,年青人有自己的优势,有自己的特点,有自己的强项,也要认识自己的不足。要做到先做人,后做事,一定要脱俗。多读“圣贤”书,少打关系牌;多干分内事,少论他人短;多怜基层苦,少贪杯中酒;多交贫寒友,少结富贵亲;多讲原则性,少提亲友情。在现实生活中,有的年青人追求是很庸俗的,他们追求后台越硬越好,关系越多越好,脑袋越尖越好,嘴巴越油越好,脸皮越厚越好,而员工心里是有杆称的,群众的眼睛也是雪亮的。你的能力怎么样,水平如何,是不是能干事,大家并不是不清楚,青年人决不能只练唱功,不学做功,不能只是把口号喊在嘴上,措施贴在墙上,决心表在会上,利益挂在心上,精力耗在玩上。青年人一定要做勤奋向上的表率。要看别人看不到的地方,做别人做不好的事情,要有一种逢山开路、遇水架桥、克服困难永不懈怠的精神。

第四、年青人要靠修身立世

性格决定命运,细节决定成败。不同的人在同一个起跑线上,五年以后、十年以后,结果会不一样,这除了因为每个人的机遇不一样外,某种程度上也在于每个人的气质、性格、修炼不一样,这些决定了每个人的成败。修炼首先眼界要宽,心态要平,度量要大,立志要实,意志要坚。一定要严格要求自己加强自身修养,从我做起,从现在做起,从小事做起,一屋不扫,何以扫天下?这是自古以来亘古不变的真理,所以,要求大家,第一要修心气。德不具则心不正,心不正则气不正。就好比我们平常讲的,有德有才能成事,无德无才会误事,无德有才会坏事。我们在自己过的好的时候,要助人为乐,在自己过的不好的时候,要自得其乐,在自己过得一般的时候,要知足常乐,海宽不如心宽,地厚不如德厚,讲的都是这个道理。第二要修大气。宰相肚里能撑船,一个人大度到什么程度,一个人是不是大气,是不是心胸宽广?是与修大气有关系的。每个人的成才,每一个人的发展,都是站在前人的肩膀上取得的。我们要学会感恩,学会感激,要感谢伤害你的人,让你磨励了心智;要感谢欺骗你的人,让你增长见识;要感谢鼓励你的人,让你能够成才;要感谢诽谤你的人,让你知道自己离完美还有一段距离。第三要修正气。青年人一定要做到光明磊落,襟怀坦白,不要搞阳奉阴违,要简单做事,简洁做官,面对复杂的人际关系,以不变应万变,以简单对复杂。四要修锐气。青年人要朝气蓬勃,要善于创新。青年人代表着希望,代表着未来,代表着事业的发展,不能老气横生,惰气十足。第五要修静气。一要平淡,二要平和,三要平易,每个人的财富有多有少,每个人的地位有高有低,但是每个人的人格是平等的,我们做人要眼睛向下,舍身处地为别人着想,不能高高在上摆架子,为人处世要襟怀坦荡,无私无畏,洁身自好,一尘不染。要求大家在工作中学会严格要求自己,严格控制自己,严格把握自己,严格主宰自己。不为权利所蚀,不为名誉所累,不为金钱所动,谦虚谨慎,慎言慎行。面对成绩不能沾沾自喜,遇到挫折不能垂头丧气,遭受委屈不能埋三怨四,得到奖赏不能忘乎所以。洁身自好,做一位存公心,明公理,谋公道的大兴好员工,只有这样你才能成为一名有用的人才,才能达到你的理想境界。 同志们,青年朋友们,燃起你们的热情吧,去掉麻木和惰性,让大家始终处于竞技状态,他会给你的生活和工作设置一种独具魅力的磁场,更会使你的人生更加辉煌,重新塑造一个全新的你,让你的职业生涯不断地在超越中迈向永无止境的顶蜂。

最后,虽然五四青年已经过去,但我还是要补这句话,那就是,祝大家节日快乐,也祝年青的朋友们在大兴这个大家庭中团结友爱,不断成长,共同发展!

谢谢大家!

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篇3:关于辩论比赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 966 字

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一.团日活动情况介绍

1.活动主题:建文明课堂,树优良学风

2.活动名称:学风建设主要靠学生还是学校

3.活动时间:20xx年X月24日

4.活动地点:教学楼A1-204

5.活动对象:食品科学与工程082团支部

6.活动背景:

教室是学习的地方,而现在大学生穿拖鞋去上课,在教室吃早饭,上课玩手机等现象屡见不鲜。大学生是祖国的未来,是现代化建设的主力军。为了减少这些现象,积极响应学校开展的“优秀课堂”活动,建立良好的学习环境,故我院开展了此次以“建文明课堂,树优良学风”为主题的团日活动。

7.活动目的:

全面提升我院大学生的文明素质,培养文明行为习惯,促进课堂良好风气的形成,营造我院崇尚文明、追求卓越的良好风尚,展示我院广大团员青年的良好形象。让我院大学生都意识到个人素质和学习的重要性,积极投入到活动中来,从而改善课堂纪律,建立文明优质的课堂,树立良好的学习风气。

二.活动总概

总体来说,我们这次以“建文明课堂,树优良学风”为主题的团日活动,各个阶段的活动都比较成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

在这次活动中,我们作了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,才有了圆满的结局。在热烈的掌声里,学到了许多知识。如:我们团支部提前写策划书,并且在活动开始之前以及整个活动的开展,我们都有详细的计划及活动部署。

2、密切配合

负责各个工作的班委的认真工作,以及与同学间密切的联系与商讨。同学们踊跃参加比赛,配合团日活动的时间。

3、活动全面深入

从初期活动内容的确定到宣传组织,一直到活动的全面开展及按时的完成,后期总结讨论,都充分做到了从实际出发,并且在这个过程中提高了我们和同学们对这次活动思想认识。

三.活动结果及意义

1.这次活动以学习“建文明课堂,树优良学风”为主线,本着让团员树立优秀学风为主要任务。团支部从自身的实际出发,制定出符合我支部的计划书,从而提高了这次团日活动的针对性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,使团日活动这一与社会有紧密联系的实践,成为团员提高思想水平的有效途径。

2.这次活动紧紧围绕“建文明课堂,树优良学风”的主题,开展了辩论赛,并进展顺利,取得了较好的成效,也达到了一定的预期目的。

3.这次活动也充分锻炼团支部。结合学校推行创建优秀课堂的大环境,我们团支部的理论水平以及组织能力又提升到了一个新的层次。

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篇4:小学生书画比赛活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 658 字

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小学书画比赛活动总结

为展示学生书画风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书画爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,林东小学校小学生书画比赛活动在学校行政的领导下,在全校师生的大力支持下于4月11日下午隆重举行了比赛,现场有28名优秀选手参加了此次比赛活动。

赛前美术教师孙老师特制订了《小学生书画比赛活动方案》,把学生分为小学美术组和小学书法组,分别进行书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。

比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生,看着他们年纪小小,作品必须由学生独立创作完成,却写出了一幅好字;参加绘画的更画出了一幅幅好画,很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!

通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅,绘画作品8幅。

学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。

XX年4月19日

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篇5:运动会日语加油稿

范文类型:加油稿,全文共 228 字

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がんばろう、スポーツ健児よ!有力な喝采を歩み、口が知れるの叫び、運動場撒い我々の青春のゆれる。旗が揺れて,太鼓の音は,ここでは青春の活力をもたらすのである"予備スタートの銃声が鳴って、ふさぐない助の健児の火のような勢いだ。英雄舎私その誰か、勝利をちくちくと誓いを授かるにじむ健児の闘志を増した。友达は运动のために喝采し、运动のために喝采しましょう!場陸続たる精彩を浮かびあがらせている空気の中の一分子が浸透して自信を持っている。「ここは無限だ!」と叫んだ!

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篇6:800米田径运动员广播加油稿_广播稿_网

范文类型:加油稿,新闻广播,全文共 1509 字

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800米田径运动员广播加油稿十篇

下面是小编为你整理的800米田径运动员广播加油稿,欢迎阅读!

800米田径运动员加油稿(一)

长长的跑道上,

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水,

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级,

不在乎自己疲惫,

不在乎泪水和汗水,

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级,我能行。

800米田径运动员加油稿(二)

迎接你的,是800米跑道

勇敢的冲吧,勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下!

也许你心里忐忑不安,

我们的心里早已热血沸腾。

800米田径运动员加油稿(三)

深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们。 但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利! 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

一滴滴汗水, 飘洒在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章。

一种种信念, 放在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光, 画出美丽的弧线。

人生能有几回搏? 千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利, 跑出青春的梦想。

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在800米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责

成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧!

翅膀属于你!

听到800米跑,你会害怕自己会输,或自己坚持不下来,但是只要你努力了,为这件事情用心了,就算不是第一,就算你坚持不下来,但你赢得了自己,赢得了第一名。

800米田径运动员加油稿(四)

这是时间 的磨练,这是毅力的考验。虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中,胜利永远属于你。

800米田径运动员加油稿(五)

你和红色的地面有个约定,那上面,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上面,有着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定,说你一定要赢,也一定会赢枪声响了,八百米,几秒, 却又像几个世纪!迈开大步,跨过世纪!

800米田径运动员加油稿(六)

迎接你的,是800米跑道,等待你的,是漫漫征途

勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己!

勇敢的冲吧,800米算不得什么!付出的汗水 就要得到回报!胜利的泪水就要顺颊而下!

800米田径运动员加油稿(七)

每一分辛劳都有一分收获 ,每一次的痛苦都是快乐的开始。既然已走上了运动场,心里就不要多想,只管朝前走。你的汗水,洒在跑道,浇灌着成功的花 朵;你的欢笑,飞扬在赛场,为班争光你最棒;你的身影是跑道上的风景,矫健的步伐迈出你的自信!加油啊,健儿们!

胜利,在向你,微笑 。

800米田径运动员加油稿(八)

萧瑟的秋风,

挡不住你们破竹的锐气。

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途。

勇敢的冲吧,勇士们。

不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己。

勇敢的冲吧!

迎接自我,挑战自我,战胜自我!

我们相信你一定能行。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,

将会在你们的身上尽情体现。

800米田径运动员加油稿(九)

在赤色的长廊上,有两圈弧长,在绿色场地上,有你的明亮,画出两圈生命 的轨迹,夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律,奏出不同凡响的歌曲!

你的表演场,让你自由 徜徉!

你的起飞场,舒展你的翅膀!

800米田径运动员加油稿(十)

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在800米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责

成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧!

翅膀属于你!

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篇7:运动会加油稿二十字

范文类型:加油稿,全文共 267 字

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场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

A heroic display pride, at the foot of pace in gallop. Are you proud, you are proud of, because of your face red lights runway, runway, you write and draw freely as one wishes, in spite of all towards the end!

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篇8:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 632 字

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孙:尊敬的各位领导、各位来宾!

张:尊敬的各位同事、亲爱的护士姐妹们!

合:大家下午好!

孙:今天我们齐聚一堂,共同迎来了这次意义非凡的演讲比赛。 张:近年来,我院坚持把群众满意度放在首位,加强医院内涵建设、改善软硬件环境、凸显人文特色,而一系列便民措施也赢得了良好的口碑,受到患者和家属的广泛赞誉。

孙:没错,“以病人为中心改善人民群众就医新体验”不再是一句口号,“改变服务模式,让服务改变医院”,也正是本次演讲比赛的主题。

张:下面我宣布20xx年“让服务改变医院”演讲比赛正式开始。 孙:按照惯例请允许我和我的搭档介绍一下本次演讲比赛的评委。

张:他们是-咸阳彩虹医院骆小仲院长。

孙:康鹏讲副院长、(张)财务总监葛超、(孙)李睿副院长、(张)院办同生志主任、(孙)护理部姚军主任、(张)院办张占仁副主任、(孙)医务科王静主任、(张)医务科朱补全主任、(孙)科教科文金全主任

张:感谢诸位领导能在百忙之中抽出时间担任本次演讲比赛的评委,让我们再次以热烈的掌声表示欢迎。

孙:本次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分为最终成绩。

张:本次演讲比赛根据综合得分高低,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。演讲比赛限时7~10分钟,分别于第9、第10分钟有铃声提示,请选手们把握好比赛时间。 孙:下面有请本次比赛的第一名参赛选手,来自妇科的王毓,她演讲的题目是《我爱我家》。

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篇9:讲课比赛上的领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1005 字

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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

下午好!

在这充满团结、奋斗、友谊氛围的美好时刻,我们共同迎来了我校“第六届青年教师课堂教学比赛”的颁奖仪式。能够作为本次讲课大赛的评委,我感到十分荣幸,同时获悉这是首次有学生评委参与到我校教师讲课大赛中来,更感到倍加荣幸。在此,我谨代表全体学生评委对学校的各位领导、老师的信任表示衷心的感谢。

本次青年教师讲课比赛是我们学校教育教学活动中的一件大事,同时也是展现各院优秀青年教师教学水平的一个有效平台。平时,我们只是在各学院里上课,仅仅专注自己的专业课。借这次青年教师讲课比赛,我们也知道不仅是在我们自己的专业里,在其他各院里我校也拥有许多优秀的教师。医学院的薛盟举老师讲课风趣幽默,外国语的龚涵老师优雅端庄,人文院的张维政老师寓教于乐,思政部的辛怡萱老师旁征博引……所有参赛的14位教师通过各具特色的讲课展示出了各自的风格,给我们留下深刻的印象。

参加比赛的每位老师都准备了很充分的课件,讲课时思路清晰、教学重点突出,教学环节环环相扣。每位老师的教学基本功都很扎实,比赛时教学效果很好。老师们表现力强,现场氛围好。讲课过程中同学们的参与度高,老师与现场的学生积极互动。课堂教学中同学们能积极发言,积极思考问题和动手。同时,老师们注意与生活实际相结合,如商学院的老师的所讲的《人才招聘》、《微观经济学》,举例恰当,都突出了课本知识在生活中的应用。

通过此次比赛,我也深切体会到作为一名教师的不易。为了尽可能多的在每节课向同学们教授知识,老师们都需要做大量的工作。一节短短50分钟的课,却需要老师们课下几个小时甚至几天来备课。同样相同的授课内容还要针对不同的班做相应的调整。在此,我代表外事的同学们感谢各位老师辛勤的付出。

与此同时,我也感到自己作为一名大学生仍有许多不足之处。随着课程的增加和课程难度的增加,我不再认真做好每一门课的预习、复习工作;有些课程的作业也渐渐学会应付了事;偶尔也会有逃课的想法。而经过此次教师课堂讲课比赛,我认为每位同学都应学会尊重,尊重每一位任课老师、辅导员老师的辛勤付出;要学会承担起自己作为学生应承担的责任,积极参加学校各项活动;要学会合理安排时间,每门课程都要留有足够的时间预习、复习,多阅读健康有益的课外书。我相信,若是每位同学都能做到这些每位同学在收获良好的成绩时也会收获一个多姿多彩的大学生活。

最后祝我们学校的各项工作取得更大进步。

谢谢!

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篇10:运动会加油稿二十字

范文类型:加油稿,全文共 423 字

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赞三千米坚持者:漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞, 承受着体力与精神的压迫, 只任汗水溶于泪水, 可脚步却从不停歇。 好样的,纵然得不了桂冠, 可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

马上就要进行高一女子400米预赛了,伍月莹,黄海花加油!希望你们在赛场上能够赛出自己的风采,没有你们的拼搏奋进,就没有赛场上的即激烈,呐喊声,加油!你们永远是最棒的想雄鹰展翅一般,勇向终点,我们等着你的加油!

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

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篇11:学生参加比赛合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 447 字

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1、参赛队所有人员应遵守本次比赛一切规定,应按时集中,认真比赛,打出风格,打出水平,展示出新时代青年学生良好的精神风貌;

2、请广大学生对本次比赛报以支持和肯定的态度,因为此次为班级比赛,负责部门尚无充足经验,比赛中和工作中如有失误请见谅!举办方将在以后的生活中为广大同学带来更多的活动;

3、参赛队员和裁判都需发挥公平竞赛的精神,让比赛流畅有序的进行;

4、非本班级人员不得顶替上场,出现以上现象,该队该场比赛判0:2负;

5、所有裁判名单都是经由举办方权衡之后选择,所有参赛队不得提出异议;

6、不能出现顶撞裁判,如不满裁判判罚,由领队或者队长向举办方提出异议;

7、一切裁判问题的由技术代表裁定,所有相关人员不得对工作人员及裁判发生不尊重行为,一出现将由裁判提出警告,视情节做出相应处理;

8、如若发生打架斗殴事件,即刻取消该场比赛,随后该队比赛资格,视情节上报院系;

9、全体参赛球员须签署安全协议书一份,否则不予参赛;

10、本协议一式两份,班级、参赛队伍各执一份。

导员:___

队长:___

日期:年月日

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篇12:运动会400字加油稿

范文类型:加油稿,全文共 547 字

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在你的努力中,你滴下了汗水,它浸渍着你的全身, 映射着太阳光辉,可是你知道吗? 那是每个毛孔,为之动容,而流下的泪水,这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声? 近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间明天,是我们班一雪前耻之时。

致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。200米运动员啊!加油啊。

运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,

年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,我们心中的信念只有一个:在这精彩的舞台上——拼搏!

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篇13:校运会霸气加油稿_加油稿_网

范文类型:加油稿,全文共 1848 字

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校运会霸气加油稿

校运会霸气加油稿【一】

有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

校运会霸气加油稿【二】

一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

校运会霸气加油稿【三】

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。

校运会霸气加油稿【四】

泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

校运会霸气加油稿【五】

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练,今天,你终于站在了跑道上,通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中 不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。

常记朝朝暮暮,

天天不忘跑步。

苦练为参赛,

长征一里路,加速,加速!

昂首挺胸阔步。

努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。

校运会霸气加油稿【六】

给予的越多。收获的越多。奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力 坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

校运会霸气加油稿【七】

人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

校运会霸气加油稿【八】

是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜。既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心,就有希望。

校运会霸气加油稿【九】

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩!

校运会霸气加油稿【十】

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激情,什么是荣耀。加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

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篇14:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 441 字

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本次竞赛经过预赛,严格把关,筛选了具有完备知识体系的同学,并经过现场决赛,考察了选手的适应力,反映力,判断力等等。并设置观众题,帮助同学增进各方面知识,受到了同学的欢迎和好评。

11月22日晚近一个半小时的现场决赛,选手们赛出了风格,决出了水平,从必答题时的全体得分,选答题时的沉着应答,记忆题时的不乱阵脚,到判断题时的准确快速反应,风险题时勇往直前,偶尔出现一两次的意外答案,让全场同学哄堂大笑。充分体现了商院学子的良好精神风貌和优秀品质。

现场气氛十分热烈而又融洽,各位选手们的后援团在给拥护者加油的同时,也不忘给其他选手热情的掌声,观众参与题更是把场上的气氛带上了高潮。笑声,喝彩声,掌声不断,忘情时甚至发出口哨声!

观众配合题则让选手和观众的心紧紧地团结在一起,让大家同喜,共“悲”。让大家团结一致,“共渡难关”。

值得一提的是,主持人的表现也可圈可点,每每可以调动全场气氛,对气氛的调动是功不可抹。

这次活动是一次成功的活动,给到场的同学带来了一个愉快的周末,相信到场的同学都承认。

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篇15:学校演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 1239 字

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同志们:

春暖花开,万物复始,学雷锋活动就像温暖的春潮激荡着神州大地。今天,我们在这里举办全县“学雷锋、作奉献”演讲比赛。这既是大力加强思想道德建设的重要举措,又是深入开展社会主义核心价值观的具体行动,对于弘扬社会正气、倡导文明新风,激励和引导广大干部群众,积极投身于精神文明建设,为伊川发展提供强有力的道德支撑,具有十分重要的意义。借此机会,我代表县委对这次演讲比赛的隆重举行,表示热烈的祝贺!

1963年3月5日,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召,中华大地迅速掀起学习雷锋、争当雷锋的热潮。50多年来,雷锋的名字家喻户晓、老少皆知,始终成为我们爱戴和敬仰的人物; 50多年来,雷锋精神犹如引领道德风尚的一面旗帜,引导广大干部群众践行社会主义道德,为经济社会发展注入了强大的精神力量;50多年来,雷锋式英雄模范层出不穷,从“当代雷锋”郭明义到“最美妈妈”吴菊萍,从“最美女教师”张丽莉到“最美司机”吴斌……雷锋的生命始终在一个又一个普通人身上延续着。

近年来,我县积极探索公民道德建设工作的新途径、新举措。先后开展了“学习雷锋精神、增辉文明伊川”和“学习雷锋精神、争做道德公民”等一系列主题教育实践活动。评选诚信商户、诚信企业,建起县、乡、村三级道德讲堂,成立了志愿服务队,深入农村、社区进行结对帮扶,开展了关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动,道德实践已经成为人们的自觉行动。在我县评选的道德模范及身边好人中,涌现出了董晓利、胡发生、楚孟霞、杜亚琼、焦冰阳、李书团、李爱芳等一大批道德模范,他们的事迹,赋予了雷锋精神鲜明的时代特征,感动了伊川,照亮了人心,温暖了社会,成为一种感人至深、催人奋进的力量。

雷锋精神来自实践,最大的价值也体现在实践之中。树立远大抱负、坚定理想信念是学雷锋,恪守职业道德、忠实履行职责也是学雷锋,关键时刻挺身而出、见义勇为是学雷锋,献一次血、扶一把老人也是学雷锋。学雷锋,就要立足实际,打造便于群众参与的实践平台。要在企业积极开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动,在社区积极开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动,在农村积极开展“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动,在服务行业、窗口单位和公共场所广泛开展“学雷锋、树新风”活动。志愿服务行动是推动学雷锋活动的重要抓手。要以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容,广泛开展形式多样的志愿服务活动。学雷锋活动,要突出重点领域、重点人群,大力培育先进典型,选树一批学雷锋先进个人和先进集体,掀起“当雷锋传人、做伊川好人”的热潮。

希望全县广大机关党员干部,以此次演讲比赛为契机,以身作则、率先垂范,兢兢业业、甘于奉献,真正用实际行动弘扬雷锋精神,用雷锋精神引领社会风尚,从自己做起,从身边做起,从日常小事做起,争做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值体系的践行者、良好社会风尚的创造者,更加深入持久推动学雷锋活动,为伊川发展汇聚强大的精神力量。

预祝演讲比赛圆满成功!祝各位选手取得优异成绩!

谢谢大家!

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篇16:讲课比赛上的领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 2206 字

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首先衷心感谢检察院、监察局、建委、财政局、招采中心、建投公司、市容局领导能在百忙之中抽出时间参加此次竣工验收。东湖大酒店东侧截洪沟景观、世纪大道截洪沟景观、3.83——2.1公里机非隔离带绿化工程,在相关部门领导的大力支持、配合和关心下,通过各相关单位、设计、监理、施工、市政和建设单位各方人员的共同努力下,经过紧张的施工建设,已完成合同约定的各项任务。施工单位提出竣工报告,并经总监签署意见;监理单位已组织并通过了预验收,并提出了工程质量评估报告;我局已按合同约定支付部分工程款。本工程各项竣工资料及项目报验相关资料齐全。现我就本次验收工程建设情况向各位领导汇报如下:

一、工程基本情况

1、合同委托杭州碧城风景园林设计有限公司进行设计,委托芜湖县广安建设工程监理有限公司、安徽国合工程咨询有限责任公司分别进行监理,芜湖绿洲园林工程有限公司、芜湖天鹰景观绿化有限公司、芜湖祥宽花木有限公司分别进行施工。

2、东湖大酒店东侧截洪沟景观工程占地面积约37040㎡。主要内容有水体清淤、片石驳岸、绿化、亮化等,设计栽植上层苗木32种,共计1241棵。栽植下层苗木35种,共计12844平方米。设置垃圾箱9组、坐椅32组、景石(溪石)36组、雕塑2组;世纪大道截洪沟景观工程占地面积约64000㎡。主要有绿化、亮化、片石驳岸、广场铺装、园厕、园亭等,其中垃圾箱9组、坐椅10组、景石291组、雕塑4组。上层苗木39种,2252株、282平方米。下层苗木35种,19581平方米;3.83——2.1公里机非隔离带绿化工程全标段共栽植上层苗木3020棵,灌木13702m2;该三项工程分别于20xx年5月16日开工——20xx年6月28日完工;20xx年5月15日开工——20xx年12月25日,20xx年11月4日开工——20xx年12月10日完工(东湖大酒店东侧截洪沟景观工程因征地、拆迁延长完工)。

二、建设管理机构情况

1、我局为保证该工程的顺利进行,本着质量第一、安全第一和厉行节俭的原则,明确了工程管理的相关规定,其中包括廉政、质量、安全、资金使用及现场施工管理保证措施。

2、施工单位实行项目经理和主要技术人员负责制,各类人员职责明确,规章制度健全,工地管理有序,工程秩序良好。

三、对工程设计、监理、施工单位的评价

1、设计单位能够认真负责地参加园厕、恋亭的地基验槽;参加地形整理和绿化种植土换土及有关重要部位工程质量验收;参加工程竣工验收;签发设计修改变更,技术洽商通知;参加有关工程质量问题的处理情况;出具设计单位工程质量检查报告;完成合同所约定的其它内容,良好的履行了设计单位的职责。

2、监理单位项目管理机构的人员资格、配备及到位符合要求;监理规划、监理实施细则按规定编制、审批;对材料、构配件、设备投入使用或安装前进行审查;实施见证取样制度;对重点部位、关键工序实施旁站监理,确保质量;签发质量问题通知单,并复查质量问题整改结果;组织工序、部位的质量验收,参与单位工程质量的验收;收集整理完成的监理资料,审查、监督施工单位的资料报验;出具监理单位工程质量评估报告;完成合同所约定的其它内容,履约情况较好。

3、施工单位项目经理部管理人员的资格、配备到位,主要专业工种操作上岗资格、配备及到位符合要求;施工组织设计或施工方案有审批并执行;施工现场配置施工操作技术规程及国家有关规范、标准;按工程技术标准及施工图文件实施;工序、部位、单位工程质量的检验评定符合要求;及时整改质量问题和质量事故的处理;收集、整理出完整的资料;出具施工单位工程质量自评报告;完成合同所约定的其它内容,同时也完成了县主要领导交办的其他任务,较好的履行了自己的责任和义务。

四、工程造价管理情况

东湖大酒店东侧截洪沟景观、世纪大道截洪沟景观、3.83、2.1公里机非隔离带绿化工程合同价分别是:460.57万元、635.39万元、288.6万元,竣工验收合格后,抓紧与监理单位、建设单位相关人员对接,完成决算书的编制。报审计单位审计,便于工程款的支付。

五、质量管理情况

1、该三项绿化景观工程由重点局市政科及监理单位进行质量监督。

2、该三项绿化景观工程所用主要建筑材料、各种构配件及设备均有合格证,所有苗木进场都有报验单,报验单都具实填写,按实结算。

3、该三项绿化景观工程未发生任何质量事故和其他事故,园厕、恋亭、铺砖、亮化施工质量基本符合规范及设计要求,苗木长势较好、成活率较高,养护及时。

六、安全文明施工管理情况

1、三项绿化景观工程安全文明施工管理情况:三项工程都位于县城主要道路两侧,车辆通行及避免不安全隐患的发生。施工单位做到现场挂出安全文明施工细则及施工警告语牌子,施工垃圾随时产生随时清理,确保道路清洁,并派专人负责文明施工管理。

七、工程档案管理情况

施工过程中,施工单位按《绿化景观工程资料管理规程》,设专人对施工过程的全部资料进行记录、收集和整理,建设、监理单位密切配合。随着工程的进展,双方共同对资料进行检查、核对和确认。目前,施工资料齐全,竣工资料也已通过监理、建设等单位的检查,办理移交。

八、竣工验收结论

参加此次验收的三项绿化景观工程在这之前分别邀请市政和设计单位进行实地查验,监理、施工、建设单位有关人员共同预验收,初步认为该工程建设基本符合设计及规范要求,敬请各位领导及设计、监理单位予以指正。谢谢!预祝此次验收能够圆满成功。

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篇17:乡镇歌唱比赛上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:乡村,比赛,全文共 671 字

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各位来宾,女士们、先生们:

晚上好!今天,我们在这里欢聚一堂,隆重集会,展示才华,歌唱理想。为辛勤劳作在一线的广大干部职工歌唱,为欧凯龙有限公司的美好明天歌唱,为山阳区跨越发展歌唱.以此纪念我们伟大、光荣、中国共产党90华诞。

在此我代表团区委向长期以来关心支持团区委工作的各界人士表示衷心的感谢!向工作在山阳区各条战线上的广大青年职工表示诚挚的敬意!

回顾90年的峥嵘岁月,是伟大的中国共产党领导中华民族经历了从贫穷落后到繁荣昌盛、从山河破碎到强大统

一、从受人欺凌到扬眉吐气的伟大变革;是我们党把马克思主义基本原理与中国实际相结合,积极探索救国图强的真理,开辟出民族复兴的广阔道路;中国人民不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、创造出令世人瞩目的人间奇迹。一句话,没有共产党就没有新中国!就没有改革开放的今天!

我真心希唱出爱国情、唱出红歌魂、唱出青春志”,唱出山阳“气”。

唱出爱国“情”:唱出对党和祖国的崇敬之情、热爱之情、感恩之情。

唱出红歌“魂”:唱出先人志士之魂、青年英才之魂、中华民族之魂。

唱出青春“志”:唱出成才之志、为民之志、报国之志。

唱出山阳“气”:唱出蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。一句话,要唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好”的时代主旋律,要讴歌山阳区发展好、欧凯龙形象好的宏伟蓝图,要树立为民族复兴和国家崛起而不懈努力奋斗的远大理想,要脚踏实地,投入到火热的建设事业中,干出事业,干出成绩,抒写当代青年的辉煌篇章。

最后预祝大赛圆满成功!祝各位来宾工作顺利、身体健康!祝广大青年朋友们在本职岗位上创先争优,拼博进取,成长成才!

谢谢大家!

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篇18:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 566 字

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同志们:

刚才倾听了各位的精彩演讲,目睹了各位的精彩表现,我很激动,也很兴奋,但更多的是欣慰,欣慰的是,你们在这块土地上一天天迅速成长起来,从你们的身上,让我们新一届党政班子领导看到XX乡的未来和希望。

我代表乡党委、政府为你们的迅速成长和取得的骄人的成绩表示衷心的祝贺。

此次活动是在全乡上下深入贯彻落实 “”精神、合力爬坡过坎、实现新跨越的新形势下举行的。其目的在于:一是通过此项活动开展,进一步汇集智慧,凝聚力量、推动发展。二是通过开展此项活动,为全乡上下党员干部营造一种凝心聚力、谋求发展的良好氛围,提高全体党员干部的素质,以此推动工作作风的转变。三是通过此项活动,为我乡加强对年轻后备干部的培养和选拔提供一个展现自我、提升自我、发展自我的平台,使新一代年轻人尽快的成长起来。

各位参赛同志,你们是新生力量,你们的肩上承载着未来经济社会发展和建设的重大任务和使命,承载着四万人民的希望和乡党委的重托。

乡党委希望你们在今后的工作中,要立足岗位,认真做好本职工作,以务实的态度,勤奋的精神,昂扬的锐气,不辞辛苦的斗志,全心全意为人民服务,在争先创优的大潮中,奋勇直上争潮头,拔动琴弦唱凯歌,用实际行动履行一个XX人的承诺。牢记责任,不辱使命,奋发有为,勇于担当!

用青春浇灌,用真情体验,用心灵实践,为建设富庶美丽幸福新而贡献自己的力量!

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篇19:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 663 字

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一、指导思想

传承和弘扬中华民族传统文化,规范学生的书写,推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制,使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。

二、比赛目的

为检验写字课的效果,进一步提高学生对书写的重视程度,培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。

三、比赛要求

1.参赛对象:四年一班全体学生

2.参赛字体:硬笔楷体(汉字书写)

3.参赛用笔:钢笔或签字笔

4.参赛内容:学生自行在家书写,草头格练字本,老师布置的作业为主要内容,在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

四、比赛方式

1.比赛时间:即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前,孩子们必须把写好的书法作品,署好名拍照发送到家长微信群里,有专人负责下载,拼图,制作成微信公众号,设置评选。5月30日前,公布比赛结果,具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。

2.比赛地点:教室、家庭等。

五、评选方式

由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖,每个奖项以得票由多到少排序,决定获奖名次,票数为32票,以此类推。家长要实事求是,不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。

六、奖项设立

一等奖5名;

二等奖10名;

三等奖18名。

七、评委

主评委:石老师

成员:全体家长。

八、奖品

建议:购买奖品的费用由全体家长集资,由家委会集中采购礼品,具体集资标准及礼品种类,大家可以在微信群内讨论商量决定。

九、颁奖

在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。

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篇20:大学校园羽毛球比赛策划_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 1829 字

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大学校园羽毛球比赛策划

篇一

一、活动名称

xx院羽毛球联赛

二、活动宗旨

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

四、活动时间

20xx年xx月xx日;

五、活动地点

具体安排:由社成员去找;

六、活动内容

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工

(一)、赛前准备

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表

3、羽毛球拍及球网

4、场地的借用

5、桌子、椅子的准备

(二)、赛期安排

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持

6、比赛结果的记录

7、比赛裁判及药品

8、拍照,收集图片

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、优秀奖

九、经费预算

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

篇二

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:

成员:(裁判)、(裁判)、(负责计分)、

(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

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