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法布尔写的昆虫记读后感精品20篇

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《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 633 字

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昆虫,在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着,但我们对它又了解几分呢

周末,我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记,按照从前的习惯,我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里,我觉得它已经不再是一本科普书了,于是,我怀着一种敬畏的心情继续阅读。

现在有多少人对昆虫避之不及,恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢

渐渐地,我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中,人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情,字里行间似乎都是在写一个人,一群人,而不是一只又一只小昆虫。

法布尔把昆虫们当成人,当成自己的孩子,在他看来,昆虫与人有相同之处,昆虫是生灵,虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中,昆虫的一举一动都被记录了下来:他们的聪明乖巧,凶狠残忍。但有一点没有变,他们都是广阔天地中的小小的生灵,是人类的朋友。

在某些昆虫擅长的领域中,比如蜜蜂酿蜜,我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜,我们却还在憎恶着昆虫。

昆虫就算再渺小,也有一些用处,不能因为他们中的一些面目可憎,作恶多端,就直接否定它们存在的意义,哪怕只是小小的一只蚂蚁。

并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益,昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。

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篇1:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 503 字

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读完了这部由法国著名的昆虫学家、文学家

法布尔所写的这篇《昆虫记》,我既感受到生物界的生动,也感受到了它作为科学百科的严谨。然而,我感受最深的是这本书所体现出的作者不断探索和求实的科学精神。

“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最美丽的一枝。一直以来,人们用孜孜不倦的求索精神,不断探究人类未知的谜,拓展人类对大自然、科学以及对人类自身的认识。《昆虫记》这部书正是人类对昆虫世界的一次深刻的探索,为我们构筑了一个迷人的,多姿多彩的昆虫世界。

《昆虫记》是一本描述昆虫的习性、产卵、捕食、劳动与死亡等方面的科普书,它以朴实的文字和幽默的叙述,为我们刻画了一个生动的昆虫的大千世界。比如:被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”;杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服……多么可爱的小生灵!难怪鲁迅先生把《昆虫记》称为“讲

昆虫生活”的楷模。这都是法布尔不断探索真理的科学精神。

他的这种精神给了我很大的启发:在今后的生活和学习中,我们不论做任何事情,都要学习法布尔严谨的科学精神,不断地探索真理,并且做到坚持不懈,为了实现自己的理想而不断努力奋斗!

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篇2:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 487 字

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在暑假里,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被书吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球,了解了蝉的习性,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的“家”在哪儿,蜘蛛常见的种类„„还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的孔雀蛾„„这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

这个暑假我把《昆虫记》这一本书看完了,里面讲的是昆虫王国的各个种类、趣事。法布尔用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致的了解昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。记得一个可怕的故事,里面一个个对人类好和不好的小昆虫,只要有人伤害小昆虫,小昆虫就和人类大战一场。不要瞧不起昆虫弱小,其中条纹蜘蛛能把一个成年人弄死。昆虫是强大的,力量是无比的,每只昆虫有自己的长处和自己的短处要要取长补短,才会让自己更强大。

真想不到,昆虫的世界是如此丰富。昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫,爱护大自然,多读名著,收获意想不到的惊喜。

名著看的是一种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉很多想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名著。

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篇3:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 352 字

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我最喜欢的昆虫书是法布尔昆虫记第十卷,那个阿棠可厉害了,连蝗虫都能打败,那个蝗虫比阿棠还要大,可阿棠还是能打败它,真牛!这只螳螂真是太厉害了!阿棠身边一个朋友都没有,有些昆虫还骂它,我知道阿棠为什么一个朋友都没有,因为,这个螳螂老是把别的昆虫给打伤,更可怕的是:只要是谁打败仗就会被阿棠给吃掉!这只螳螂太可怕了!比阿棠还要大五十倍的蝗虫,阿棠都能打败,那么多昆虫骂阿棠,阿棠肯定会生气!阿棠还唱过一首歌:想骂就尽管骂吧,我才懒得理会你们!我是个凶猛的斗士,我是个出了名的贪吃鬼!我什么都不怕,不论是谁都斗不过我!想骂就尽管骂吧!只要是活着的昆虫,就会统统被我吃掉!我是什么都吃的贪吃鬼,就连丈夫都不放过,就算同伴也敢吃掉。对啦!对啦!我很残忍!没错!没错!我是坏蛋!那又怎么样了呢?我是昆虫霸王——螳螂!

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篇4:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 276 字

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昆虫记》是法布尔一生的巨著。我最喜欢第一篇的蝉和蚂蚁的寓言

譬如,有谁不知道蝉的?起码也听闻其名吧。它那钟情于歌唱而不顾未来如何的声明,早在我们训练记忆之初便已被当做素材了。人们用易学好懂的短小诗告诉我们,当寒风四起,严冬来临,一无所有的蝉便跑蚂蚁那喊饿求食去了。蚂蚁说了两句简短却粗俗无情的话语:您先唱了又唱!我听着舒服,好呀,您现在就跳吧。这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱技巧。这深深地印在孩子们的心灵深处,永不磨灭。

蚂蚁虽然不会像蝉那样在树上高歌,炫耀自己。但它会为自己的未来做准备。所以我要向它学习,也向法布尔学习,坚持不懈,就能成功。

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篇5:小学生《昆虫记》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 344 字

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昆虫记》向我们介绍了许多昆虫,有关昆虫的进食、自我保护、繁殖、养育后代等等,都做了详尽的描述,让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。看了《昆虫记》,我才知道昆虫世界不是想象中的那样枯燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和幽默感。

《昆虫记》里记录了100多种昆虫。在这么多昆虫面前,我最喜欢的就是萤火虫。萤火虫为棕色,胸部呈红色,环形服饰的边缘上还点缀着一些红艳的小斑点。它能发黄绿色光,但是它不会整晚发亮,一般只维持2至3小时。别看它小,它还是食肉动物呢!萤火虫的幼虫专门吃没有樱桃大的蜗牛。萤火虫的成虫是不吃东西的,所以成虫的寿命只有5天到两个星期。

读了《昆虫记》这本书,我知道了很多以前没有听说过的昆虫,了解了它们的世界,增长了很多关于昆虫的知识。我很喜欢看这本书。

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篇6:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 565 字

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一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是一个奇迹了;一个人专门为“虫子”写出一部辉煌巨著,更不能不说是奇迹了。更这本书竟然一版再版,先后翻译成50多种文字销往世界各地,直到今天,更是赫赫有名,更是奇迹中的奇迹了!这位奇迹是谁?就是法布尔和他的《昆虫记》。

通过这本书,我知道了很多法布尔和《昆虫记》的故事。法布尔研究昆虫数十年,他选取了生活中比较熟悉而又容易被忽视的昆虫来研究。比如:红蚂蚁、圣甲虫、毛毛虫、荧火虫、蝈蝈、蝗虫、蝶......这些都是我们平时再熟悉不过的小昆虫。他先从外形说起,然后再从这些小昆虫的食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡来记录,反复通过研究和观察,将最后定论编成书籍告诉我们。这些平时虽然很熟悉的小昆虫,但除了能叫上名字,其他却一无所知的小昆虫,通过这本书籍,让我学到了书本上学不到的知识,真是太有意义了!

读完这本书,我很感触很多,也让我懂得了很多的道理。法布尔研究昆虫时那种一丝不苟的态度让我感动;昆虫对下一代的无私奉献让我感动,因为它们知道如何面对自己短暂的一生......这些都值得我去学习。小小的昆虫在这么短暂的一生中知道如何在奋斗中提取、升华,我们真要像昆虫那样有无私奉献的精神。而法布尔认真观察、刻苦钻研的科学态度更让我敬佩不已,读了这本书,我知道自己应该如何面对今后的学习了!

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篇7:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 690 字

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书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽。一本好书,可以让人收获受益终生的道理,《昆虫记》便是如此。

《昆虫记》的作者法布尔是法国著名的生物学家、动物行为学家、科学文艺作家。他一生坚持自学,先后取得了数学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他精通拉丁语和希腊语,在绘画、水彩方面,也几乎是自学成才。留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克米斯特拉尔赞不绝口。

《昆虫记》是法布尔耗费了毕生的心血所著的,是一部描述昆虫的种类、特征、习性、食性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。不仅这本书值得赞扬、褒奖,作者研究昆虫的过程更是值得我们认同与尊敬的:在法布尔的那个年代,研究昆虫就是将昆虫解剖,研究内脏或者是将昆虫浸泡在烧酒中,再瞪大了眼,观察它们的头、胸、腹、爪、翅、触须等,再将它们分类。

但是他们对昆虫的生活习性及那些器官的用途却漠不关心。当时的生物研究室就是酷刑室、碎尸间。而法布尔却不同。他在“荒石园”里,让昆虫们活蹦乱跳地生活着,让它们仍然自由自在的鸣唱,而他就在旁边全神贯注地观察着,有时能从早待到晚,真是废寝忘食。而且,他的记录正像他文中的一句话:“既未胡乱添加,也未挂一漏万。”处处都细致入微、通俗易懂。他让血腥、冷酷的生物学变得生动而有趣。

《昆虫记》一书,不仅体现了作者对生命的尊重与敬畏,更蕴含着“追求真理,探求真相”的法布尔精神。我们要学习法布尔的精神,执着、专注的追求自己的目标,认真的观察与探索;尊重、善待一切生命。

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篇8:《昆虫记》高中读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 560 字

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这个暑假我读了《昆虫记》这本书。《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部著作。他用了生命的大部分时间来观察昆虫,才写出《昆虫记》。

这本书主要写了20种昆虫的一些秘密。别看作者只写了20种昆虫,这20种昆虫就占了他生命中大部分的时间。你可以想象一下一个人用了生命的大部分的时间来写这20种昆虫,可想而知他肯定很认真地观察,竭尽全力地来完成他的作品。

整本书内容非常精彩,描写生动有趣,其中有一篇叫《神秘的蜘蛛巢》特令我感动。里面讲了一只条纹蜘蛛为了给孩子一个温暖的家,吐出所有的丝。最后,没有了丝,它就不能织网,没有了网,没有猎物,几天后就离开了这个世界。蜘蛛妈妈为了孩子牺牲自己,生物都能这样,更何况是人呢。由此我联想到有一次半夜我发烧,爸爸正好又出差不在家,所以妈妈很着急,抱着我连夜打车到医院挂急诊,医生看好后要给我挂盐水,妈妈又一个人忙来忙去把我安顿后,最后守在我身边,一会儿帮我量体温,一会儿问我要不要喝水,一会儿又问我头还疼吗?后来,我迷迷糊糊睡着了,天亮时我烧退了些,等我睁开眼睛时,我看到妈妈满脸疲惫,眼睛充满了血丝,原来妈妈一夜没睡,守在边上帮我看好挂盐水,当时我心里真的很感动。看来所有的母亲爱孩子的心都是一样的。

这本书里还有许多感人的故事,我就不一一介绍了,总之,我觉得这本书写的很棒,希望大家也能来看一看。

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篇9:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 462 字

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法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……

让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢?因为它会收集牛、羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫,她还搓过像苹果那么大的粪球,而且她还邀请其它的圣甲虫一齐共进丰盛的晚餐,多么好客啊!

我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子,把它们当作奴隶,自我就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了,因为它们失去孩子,它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁,真坏啊!

让我最感动的是蝉。你们明白吗?公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久,它们就衰老而死了。

法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识,原先昆虫是那么神奇、那么可爱!我真想变成一只小昆虫,去昆虫世界里探索更多的奥秘。

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篇10:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 410 字

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昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的一本不朽之作。

我们生活中常常忽略那些不起眼的小生物,但我读完《昆虫记》后,发现这些昆虫原来都有属于自己的人性。《昆虫记》这本书里,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的本能,习性,劳动婚姻,繁衍和死亡,这都是法布尔仔细观察的结果。这本书生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在法布尔的笔下,每只昆虫都同人类一样有灵性,会说话,会唱歌。胡蜂,苍蝇,蜣螂,蚂蚁,禅等这些看似不起眼甚至有些让人讨厌的昆虫,经过法布尔的描写后,都显示出美好的一面。在我们眼中,苍蝇是一个恶心读的东西。但在法布尔笔下,苍蝇是一只好的昆虫,也让我们懂得:苍蝇尽管遭受人们不公平地对待,但它们依然默默地工作着,让我们的土地变的更肥沃。曾经有人说,白蝎遇到危险就会自杀,法布尔做了几次实验,却发现人们所说的白蝎自杀只不过是一个猜测,这也向我们证实了白蝎遇到危险并不会自杀。

这本书好看极了,你也来看看吧!

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篇11:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 482 字

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圣甲虫又叫屎壳郎、粪金龟,蜣螂,世界上有两万多种,图片上的是我最喜欢的雄性蜣螂,他有一副雄赳赳的样子,头上顶着锐利的角,像角斗场上的公牛,正在在准备迎接下一场必胜的战役。

蜣螂是一种神奇的动物,他能利用月光偏振现象进行定位,并以太空中的银河导航,以帮助取食。有一定的趋光性。看着这幅图,我都觉的人类的智慧和它无法相提并论,我都想变成一个能利用银河定位的小屎壳郎了。同学们,你有和我一样的想法吗?

圣甲虫是一种神圣的动物,它在古埃及被人们当做图腾来崇拜,所以了,我们看电影里的法老墓中,那些小虫子都是圣甲虫,所以圣甲虫这个别名应该就出自这里吧。

屎壳郎主要以动物的粪便为午餐,喜欢把动物粪便滚成球,有“自然界“清道夫”的称号。雌性的一只屎壳郎可以滚出可爱的梨形粪球,你会不会觉得她像美羊羊一样爱美?屎壳郎的工作成果———粪球比它们的身体大得多,它们的工作能力真的是让人佩服得无法想象。蜣螂还能为人类的健康做贡献,它能入药,有解毒,消肿,通便的功效。用于疮疡肿毒,痔漏,便秘。不过当我知道了,是肯定不敢吃的哦。

看了这本书,让我更加喜欢上了他——————屎壳郎,蜣螂,圣甲虫。

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篇12:《昆虫记》的读后感

范文类型:读后感,全文共 482 字

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对虫子的热爱几乎会发生在每个小孩子的身上,如果大人没有刻意阻止过,他们可以长久一动不动的观察虫子,对任何一个细节都不放过,会提出各种各样怪异的问题,有的孩子还会抓回家去养。以下是第一范文网为您整理的昆虫记读后感450字五年级,供参考。

这几天我一直在读法布尔的《昆虫记》,这本书给了我很多启发。

法布尔在《昆虫记》中记述了很多昆虫的生活习性和特点。他这种善于观察善于思考的精神非常值得我们学习。

法布尔通过自己的细心观察,发现了许多其他人没有发现的奥妙。对一切事物都充满好奇,自然界中昆虫的一些细小的变化,都能够引起他的注意。看看法布尔,想想自己,我觉的和他的差距真是太远了。虽然老师经常要求我们要注意观察生活,这样写作文的时候才会有很多素材,但是我很少去留心观察生活中那些平凡的事物,不懂得正是平凡的事物才会有令人意想不到的发现。即使去观察,也很少能够详细的把自己看到的事物描写下来。所以我想要成为一个像法布尔一样热爱科学探索科学的人,一定要从小事做起,注意观察生活。有一句话说的好,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只有多去观察大自然,才能发现它的神奇与奥秘。

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篇13:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 414 字

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假期里,我读了一本法布尔的书,叫《昆虫记》,我特别喜欢这本书,里面讲了许许多多关于昆虫的秘密和一些昆虫的习性,让我知道了许多以前不知道的东西。

比如说,我以前以为蝉出生以后在地下呆几个月就可以出来了,但我看了《昆虫记》以后才明白,原来蝉要在地下整整生活四年才能够出来,真是不容易,怪不得一上树就要放声高歌唱个不停,也许是在地下生活太久的缘故吧;还有表面看起来极其温柔的弱小萤火虫,其实也有凶残的一面,捕杀猎物时从不手软……

这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界,在这里每一种昆虫,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现,充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情,他对昆虫观察得如此认真、细致,这是常人做不到的。他的成功,取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神,达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想,在今天我们每一个人无论是对待学习、工作,还是生活,都应该向法布尔学习,这样才能够有所收获。

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篇14:最新《昆虫记》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 2318 字

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昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。”

作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有为如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。

说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他放弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。

法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。

教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。

他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”。

法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得?”为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回答:迎着“偏见”,伴着“贫穷”,不怕“牺牲”,“冒犯”和“忘却”,这一切,就是为了那个“真”字。追求真理,探索真相,可谓“求真”。求真,这就是“法布尔的精神”。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。

当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生息。在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。

在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

在这个地方你还会见到水蝎,只见它交叉着两肢,在水面上悠闲地做出一副仰泳的姿势,那神态,仿佛它是天底下最伟大的游泳好手。还有那蜻蜓的幼虫,穿着沾满泥巴的外套,身体的后部有一个漏斗,每当它以极高的速度把漏斗里的水挤压出来的时候,借着水的反作用力,它的身体就会以同样的高速冲向前方。

在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。

乍一看,这是一个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊!让我来告诉你,在我的记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我,激发起我的好奇心。

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篇15:最新《昆虫记》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 1619 字

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法布尔以妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,虫性、人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。

第一次接触《昆虫记》,是老师布置的课外阅读任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!

法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微。

试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,狼珠是怎样猎食的,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精神的内涵。

我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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篇16:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 1273 字

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抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

而且,这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为

儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

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篇17:《昆虫记》的读后感

范文类型:读后感,全文共 392 字

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自从读了《昆虫记》,我明白了:萤火虫有一种十分特别的麻醉药;鸽子为什么飞到几百里远的地方也能返回它原来的鸽棚;燕子能够从它在非洲的居住地漂洋过海重新回到旧窝定居;猫为什么能从第一次见到的大街小巷返回家里

我第一次翻开这本书的时候,我连一个字也不想看。

有一次,我有一道题不会做:萤火虫的麻醉药是从它的哪一个器官散发出来的?我查了电脑,查了动物大全,连一点线索也没有,突然我想起书包里装着妈妈给我新买的《昆虫记》,我开始翻开书包,哇噻!找到了!我翻开书,第一篇就是写萤火虫的麻醉药,真是天助我也!我连心读起第一章:萤火虫的麻醉药。读完了,我拿起笔,把那一章的大概意思写在了试卷上。

还有一次,我不懂蝉吃的是什么食物?我又再一次请教了这一位不会说话的老师。知道了蝉既是益虫,也可以说成是害虫,说它是益虫是因为它不对人有害处,说它是害虫是因为它的食物是大树的汁液。

这本书给我的学习有非常大的帮助。

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篇18:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 444 字

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我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类的这位杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类迈向新世纪的大门,地球迎来的生物学,时代的转折点,会为我们提供更珍贵的启示。

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篇19:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 307 字

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这个寒假,我看过一本书叫《昆虫记》我很喜欢他。特别喜欢里面的小昆虫他们各有各的优点,各有各的生活习惯。比如狼蛛,它是一只让人讨厌的丑八怪。如果被它刺到会使人痉挛而疯狂的跳舞。如果要治疗这种病,除了音乐之外,再也没有其它的灵丹妙药。又比如黄蜂,它的蜂巢是世界上最壮观的建筑之一,简直像一个大南瓜。然后大黄蜂有一个刚柔并存的动物,它对敌人是很粗暴、刚强、卖力气的战士,这会摇身一变,成了温柔体贴的小保姆。还有蝎子、象鼻虫等都是我喜欢的动物。

读完这本书,我觉得我应该保护地球上所有动物。人类不是一个孤单的存在,地球上所有的生命,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重!

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篇20:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 498 字

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近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。 这本书的作者通过仔细观察,细致描写了各种昆虫的生活习性。繁殖和捕食的方式,向作者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者看的兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极,这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面还长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎测定土的性质”等。这些细致描写使整本书更加生动具体,引人入胜。 作者写出这些都是因为他仔细观察,而我则是一个不太会观察生活的人,因此老师叫我写作文的时候,我总想不到有什么题材。不过又一次例外;一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现了,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头顶上,搬回窝里,然后原路返回,再搬回窝里,这次我虽然仔细观察了,但这只是对我感兴趣的事,现在我明白了凡事不能只对我们感兴趣的事才能仔细观察,应该对周围的所有事仔细观察就能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着“大学问”呢! 生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

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