感谢捐赠校服(精品20篇)

甲方：__________________

乙方：__________________

为设立____________学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守：

第一条 甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。

第二条 联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及_____标准等：____________________________（也可以用表格形式）。

第三条 双方的出资数额与出资方式

（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。

（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________（也可以用表格形式）。

第四条 双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务：

1.________________________________________；

2.________________________________________；

3.________________________________________；

4.________________________________________；

5.________________________________________；

6.________________________________________。

（二）乙方的权利与义务：

1.________________________________________；

2.________________________________________；

3.________________________________________；

4.________________________________________；

5.________________________________________；

6.________________________________________。

第五条 办学收益分配：_______________________。

第六条 违约责任：___________________________。

第七条 其他事项约定：_______________________。

第八条 争议处理。本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决：

（一）提交____________________委员会_____；

（二）依法向_______________人民法院起诉。

第九条 本协议自_____起生效，有效期为_____年。

第十条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：_________（盖章） 乙方：__________（签章）

法定代表人：___（签字） 法定代表人：____（签字）

委托代理人：___（签字） 委托代理人：____（签字）

地址：________________ 地址：__________________

联系电话：____________ 联系电话：______________

签订日期：___________年___________月____________日

附：

1.民办学校联合办学协议的内容必须符合《中华人民共和国_____》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《_____》及其他相关法律法规的有关规定。

2.公办学校参与举办民办学校，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校正常的教育教学活动，并应当经主管的教育行政部门或者劳动和社会保障行政部门按照国家规定的条件批准。公办学校参与举办的民办学校应当具有_____的法人资格，具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施，实行_____的财务会计制度，_____招生，_____颁发学业证书。参与举办民办学校的公办学校依法享有举办者权益，依法展行国有资产的管理义务，防止国有资产流失。

3.举办者以国有资产参与举办民办学校的，应当根据国家有关国有资产监督管理的规定，聘请具有评估资格的中介机构依法进行评佑，根据评枯结果合理确定出资额，并报对该国有资产负有监管职责的机构备案。

4.联合举办民办学校，在协议中要明确联合的具体内容。在联合办学中，当事人有的是联合举办一所学校；有的是联合举办一个或儿个院、系；有的是联合举办一个或多个专业；有的只联合举办特定的班级；有的只联合开展对特定对象的短期培训；还有的只是在师资、设备某些方面的联合，总之，情况是多种多样的，当事人必须根据实际情况明确联办的具体项目。

5.双方的权利与义务是本协议的重点部分，应分甲方乙方分别明确。联合办学的具体项目和出资的方式不同，双方的权利义务的具体内容也会不同。当事人在签仃联合办学协议时，一定要充分考虑双方的实际情况，在此基z4上明确双方的权利与义务。权利义务宜分条列出，尽量做到具体详尽。

甲方(赠与方)：

法定住址：

法定代表人：

职务：

联系人：

电话：

乙方(受赠方)：

法定住址：

法定代表人：

职务：

联系人：

电话：

双方当事人为明确相互之间的权利义务关系，就捐赠事项达成以下协议：

第一条捐赠目的

甲方向乙方捐赠，目的在于。

第二条捐赠金额

甲方向乙方捐赠物资________(大写)元，共计____元，大写_________元。

第三条交付

甲方于____日内将捐赠物资送达乙方指定地点_________。

第四条乙方接受捐赠后，应当向甲方出具合法、有效的收据，将受赠财产登记造册，妥善保管。

第五条捐赠财物用途

乙方应当按照协议约定的用途使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

乙方应当公开接受捐赠的情况和受赠财产的使用、管理情况，接受社会监督。

第七条合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确，合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容，按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力，除非解释与法律或本合同相抵触。

第八条补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第九条合同的效力

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2、本协议一式二份，甲方、乙方各一份，具有同等法律效力。

3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十条其他事项：

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

法定代表人(签字)法定代表人(签字)：_______

委托代理人(签字)：_______委托代理人(签字)：_______

签订地点：签订地点：_________

年____月____日_________年____月____日

法定代表人(授权代表)：

尊敬的专家、领导，亲爱的家长、老师、同学们：大家好!

今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个非同寻常的日子，更是我们收获感动的日子。县关工委、县文明办、县妇联以及县心理咨询师协会的领导们，在百忙之中来到孔祖二中开展献爱心活动，这既是这个学校的一件喜事，也是夏邑县教育事业的一件大事。首先我代表县关工委向远道而来的家庭教育专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向前来参加捐赠仪式的各级领导和爱心人士表示崇高的敬意和衷心的感谢!

近年来，在县委、县政府的坚强领导下，全县经济发展势头强劲，社会事业欣欣向荣，人民生活不断改善。但是，由于种种原因，仍有一些家庭收入偏低，生活困难，有很少一部分学生生活仍有一定困难，甚至面临窘境。这引起了县级领导的高度重视，所以在几家领导的倡导下，一些爱心人士积极踊跃投身于这次”献爱心”活动，他们用爱心凝聚人心，用关怀温暖社会，决心让更多困难学子得到帮扶，感受到温暖。

在促进物质文明进步的同时，我县领导更关注精神文明建设，四月份成立了夏邑县心理咨询师协会，为全县人民的心理健康保驾护航。今天，协会为了让社会更和谐，让家庭更幸福，特邀请了家庭教育专家进行专题讲座，相信这场精神的盛宴会让家长朋友受益良多，快速成长!

最后，祝这次活动圆满成功!祝在座的各位身体健康、工作顺利、家庭幸福、子女成才!祝愿我县“献爱心”活动越办越好!

谢谢大家!

甲方：

办公地址：

联系电话：

传真：

邮政编码：

统一社会信用代码：

法定代表人/负责人：

乙方：

办公地址：

联系电话：

传真：

邮政编码：

统一社会信用代码：

法定代表人/负责人：

为了保障体育赛事的成功举办，筹集赛事运作资金，甲乙双方根据各自职能签署赛事赠与协议。本协议中，甲方是组织实施赛事的运作机构，负责统一办理赛事捐赠工作的单位;乙方是有意捐赠赛事的企业法人，资信良好，且热衷并积极参与中国体育事业的单位，愿意按本协议约定捐赠资金(或产品)。经甲乙双方友好协商，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国体育法》以及有关的法律法规的规定，为明确双方的权利义务，就有关事宜达成如下协议：

第一条定义和解释

1.1“区域”是指在中国内地境内。

1.2“赠与赛事”是指。

1.3产品/服务是指。

第二条捐赠资金的支付和实物的交付

2.1乙方无偿捐赠甲方资金共计人民币(大写)万元。

支付期限：乙方同意在年月日前将捐赠资金交付给甲方;

甲方银行账号：

开户行：

户名：

2.2乙方无偿捐赠甲方产品/服务，其市场价值不低于人民币(大写)万元，(产品/服务清单见附件1)。

交付时间：乙方在本协议生效后，于年月日前将产品运送到甲方指定的地点，甲方协助乙方办理交付手续。

交货地点：。

地址：。

联系人：。

电话：。

传真：。

2.3乙方产品有瑕疵或存在质量问题的，甲方有权将产品退回乙方，并可要求乙方赔偿相应损失。

第三条甲方义务

3.1在乙方交付本协议约定的资金/产品后，应向乙方颁发荣誉证书和纪念牌匾，以示感谢;

3.2协助乙方完成资金/产品的划转和交接工作，并出具相关手续;

3.3甲方保证将乙方提供的产品/资金用于，不得用于其他商业行为。

第四条乙方义务

4.1按时将捐赠资金汇入甲方指定的银行账户，按时将实物运往甲方指定的地点。

4.2乙方保证向甲方提供的产品符合国家和所属行业的质量标准，不得含有对人体有害的成分，不得含有国际奥委会所限制的，包括但不限于兴奋剂等药物成分。若需进行兴奋剂检测，则还应提供相关的待检产品和费用。同时，乙方还应保证捐赠产品符合我国技术、保密和材质要求。

交付时所提供产品的保质期不少于10个月，所提供服务的使用期亦不少于10个月。

4.3向甲方提供合法有效的营业执照、开户银行及账号、卫生检测报告和产品质量合格证书等一切与企业资质有关的资料，以上资料均作为本协议附件2。

4.4在产品推广和营销活动中，将严格遵守《中华人民共和国公益事业捐赠法》等法律法规的规定，保证不损害、和甲方的名誉。

未经甲方书面许可，乙方不得以本次订约行为进行任何商业宣传。

第五条保密

甲乙双方应对本协议中所有内容和对本协议履行过程中所获悉的有关对方的保密信息进行严格保密。除经对方事先书面同意或根据有关法律、法规的规定必须向第三方披露外，接收保密信息的一方不得向其他任何第三方(聘请的律师、会计师除外)披露保密信息或其中任何部分。

第六条区域限制

本协议仅在本协议约定的区域范围内有效，乙方在区域范围外不享有本协议规定的任何权利。

第七条违约责任

7.1如果一方未能遵守或履行本协议规定的义务，守约方可以书面形式通知违约方终止本协议，并有权要求违约方赔偿损失。

7.2乙方应当保证交付产品的质量和性能与其产品说明书或广告上表述的相一致，否则甲方有权解除本协议，退还乙方产品并要求乙方赔偿损失。

第八条保证陈述

双方互相陈述、保证和承诺如下：

8.1双方均具有完全的权利和法律权限或有效的授权签订和履行本合同;

8.2本合同经双方签署，即依其中条款构成对双方合法、有效和有约束力的责任，因为破产、清盘或其他影响债权人权利的法律对履行造成的影响除外。

第九条遵守法律

如果有合理的原因相信本合同的任何条款违反了国家或地方的法律法规，那么双方须及时修改本合同以遵守法律。但是，如果修改令本合同丧失了其根本目的，那么将认同双方同意终止。如果本合同因本条而终止，款项应支付至终止日。为将来而已支付的款项应按比例退还，除了明确规定在协议终止后仍然有效的条款以外，任何一方将不就本合同而负任何义务或责任。

第十条不可抗力

10.1由于水灾、火灾、地震、暴乱、罢工、劳工运动、疾病[包括传染性疾病(SARS)]或本届赛事比赛日程正式公布后政府部门颁布的命令等不可预见、无法避免和无法控制，不是由于一方的过失而引起的情况(不可抗力事件)，致使无法履行或延迟履行本合同，遇有上述不可抗力事件的一方不应被视为违约，无须对另一方就无法履行或延迟履行负责，而且履行时间应相应延长。

10.2受不可抗力影响的一方须及时将不可抗力的性质、影响程度通知另一方并提供证据。如果不可抗力持续或累计超过一个月，双方在所有合理情况允许下应为减轻影响或制定替代安排而进行真诚的协商。

第十一条争议的解决

因本合同引起或与本合同有关的任何争议，由双方协商解决，协商不成，双方均可选择以下争端解决机制：(只能选择一种)

11.1提请仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁;

11.2诉至有管辖权的人民法院。

第十二条其他

12.1所有根据本合同要求和许可发出的通知都必须是书面的，在亲手送达或在以特快专递(需要有回执)发出三天后视为正式生效。

12.2本合同构成双方之间就本合同所述内容的全部理解，取代所有先前其他或同期的有关所述内容的协议

12.3甲乙双方确认，在合作期间，一方可能得到另一方的保密资料。双方同意除非为了履行本合同而需要使用保密资料，双方将保护保密资料，只在履行本合同时对同样知道该等资料是保密资料并同意保密的人等披露保密资料。披露以所需知道的范围为限。保密责任不包括非经一方违反保密责任而已为公众所知或根据法律要求披露的资料，本合同终止之后保密责任继续有效。

12.4本合同未经双方同意并特别指明是对本合同的修改，并以书面形式经双方授权代表签署，不得修改。

12.5一方未对另一方违反本合同条款行为或之后的违约行为做出反对或采取行动不得视为弃权。本合同中的权利和补救方式是累积性的，任一方行使一项权利或补救不排除或放弃其对其他权利和补救方式的行使。

12.6本合同中标题只为方便查阅，不构成本合同的实质内容。

12.7任何一方没有另一方的事先书面许可不得转让或授权本合同下的权利和/或责任。本合同和其中所有条款对双方有效，也对双方各自的继承和批准的转让人有效。

12.8本合同自之日起生效。本合同附件构成本合同的一部分，与合同条款同样有效，对合同双方构成约束力。

12.9本合同正本壹式份，双方各执份，具有同等效力。

12.10本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。

甲方(公章)乙方(公章)

代表(签字)代表(签字)

电话：电话：

年月日年月日

感谢阳光，给了万物生命;感谢父母，给了我一个家;感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。

每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。

老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。

老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命;像父母，给我一个家;像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师!

各位来宾、老师们、同学们:

大家下午好!

今天，是龙子心小学又一个大喜的日子。在龙子心小学竣工典礼前夕，我们以无比感激、无比振奋的心情，迎来了前来捐助的贵宾，在这里隆重举行新疆阿克苏宇飞锅炉制造厂、库车天安制衣厂捐赠仪式。在此，我代表中共阿瓦提县委、县人民政府，向新疆阿克苏宇飞锅炉制造厂、库车天安制衣厂的嘉宾，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

近年来，社会各界向我们伸出热情的援助之手，捐资助学，改善办学条件，资助贫困学生，为推动我县教育事业的发展作出了巨大的贡献。今年4月1日，国际亲善大使成龙先生亲赴我县,为乌鲁却勒镇中心小学捐助80万元，援建阿瓦提县龙子心小学。成龙先生的爱心助学行为，激发了一大批单位和个人为边疆教育事业奉献爱心的热情，新疆阿克苏宇飞锅炉制造厂和库车天安制衣厂就是其中的典型代表，他们向龙子心小学捐赠锅炉和校服，给龙子心小学带来实实在在的温暖，这不仅是对龙子心小学的拳拳关爱，更是对阿瓦提县教育和社会各项事业发展的关心、支持和鼓舞，让我们再一次对他们表示最衷心的感谢!

同学们，你们坐在宽敞明亮的教室里，有先进的教学设备，听教师讲授知识，你们一定要珍惜这么好的学习条件和所有人对你们的关心帮助，抓住机会努力学习，大力提高自身的科学文化素质和思想道德素质，从小形成良好的精神和品德，不辜负祖国和人民对你们的期望，真正成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠～人!

最后，我希望全体教师继续发扬爱岗敬业和无私奉献的精神，努力把龙子心小学办成全县乃至全地区一流的学校!

谢谢大家!

尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

上午好!

在春归大地，万物复苏之际，我们在和煦的春风里欢聚柳丝飘拂，充满朝气校园里，隆重举行xx县义工联合会组织并发起的“完美童年”爱心公益支教活动。在此，我代表xx县义工联合会，向参加这次活动的各位领导、诸位爱心人士表示热烈的欢迎。并向这次活动的所有捐助者及活动的组织者、参与者，表示衷心的感谢。

近年来，在社会各界的大力支持下，xx县义工联合会得到蓬勃发展，取得了可喜的成绩，不断举行各种活动，影响和带动了数不清爱心人士积极参加公益活动，扶贫助残，助学救急，得到社会各界一致好评。这次由xx县义工联合会组织发起的“完美童年”爱心公益支教活动，旨在为了让山区的孩子们能够更好更早的受到艺术启蒙，让每个孩子都有一个美好的人生，灿烂的未来。仪式结束后，将在各处山村小学或需要的学校陆续开展“完美童年”爱心支教活动。我们不仅要带给孩子们知识，更重要的是要给孩子们送来了团结拼搏、奋发向上的精神启迪，并将推动教育事业的均衡发展起到积极的推动作用。我们将把此项活动全面落实好、实践好，将教育事业推向一个新的天地。

我们坚信，在“爱心支教”活动的感召下，借助媒体的力量，会有更多的人了解这项活动，参与到这项“爱心工程”中来。通过全社会共同的努力，使农村中小学的办学条件得到较快的改善，让农村的孩子享受到和城市孩子一样的优质教育。

我们热切希望同学们努力学习，不辜负xx县义工联合会的叔叔、阿姨以及社会各界人士的一片爱心，树立远大理想，立志成材，将来报效祖国，开创祖国和民族新的未来!

谢谢大家!

尊敬的顾客：

您好!

光阴如白驹过隙，又一个感恩节即将来临。三百多年前，一群不堪忍受迫害的英教徒来到美洲，在心地善良的印地安人的帮助下学会了种植，获得了丰收，从而逃脱了死亡命运。此后，十一月的第四个星期四就成为感恩节，在这一天，每个人都会心存感激之心，感谢上苍的赐福，感谢生活的给予。

今天，在这个特殊的时刻，我们也想真心地对您说一声：感谢您一直以来对安利(中国)和我们每一位营业代表的信任和支持，祝您和您的家人节日愉快，合家幸福!

过去的日子里，在您的关注与支持下，安利(中国)的发展取得了举世瞩目的成绩。安利产品品质卓越，被中国质量协会授予“中国质量鼎”;安利科技遥遥领先，荣获科技创新百强外资企业第一名;回馈社会、热心公益让安利夺得“光明公益奖”;不断进取，追求卓越使安利的知名度、产品美誉度全线提升至99%和90%……

面对未来更广阔的天地，秉承诚信经营，追求卓越的理念，我们将一如既往地继续为您提供一流的产品和一流的服务，也希望安利的每一位朋友，继续支持和关心安利的发展，如果对我们的工作有什么建议和意见，您可以直接通过营业代表或电子邮件反映给我们，我们将不遗余力地改进工作，不辜负您的厚望。

钟声敲响记忆的门，岁月带不走感恩的心。感谢所有爱我们的人和我们所爱的人，感谢生活给予我们的美好的一切!

再一次感谢您并恭祝您和您的家人身体健康，万事如意!

安利(中国)日用品公司

阳光安利生活馆

尊敬的___中心小学的各位领导、老师们、同学们：

大家上午好!

很高兴能有幸参加图书捐赠仪式。首先，我代表全体同学向大家致以诚挚的问候和衷心的祝福，祝大家工作顺利、学习进步、身体健康、万事如意。

____中心小学自办学以来，始终坚持“以人为本”的教育理念，高度重视学生德育工作，心系乡村孩子们的未来。近年来，在县委、县政府的正确领导下，在团委的大力支持下，在乡党委政府的大力帮助下，学校老师们专心教学、悉心教导、辛勤付出，培养出了一批批品学兼优的好学生，在各条战线、各个岗位上贡献着自己的力量。

书是人类智慧的结晶。读书是一个人接受教育、发展智力，获得修养的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”的神韵令人向往，而“书到用时方恨少”的窘迫往往让人扼腕叹息，可见读书之重要。多读书，可以开阔视野，丰富生活;多读书，可以提高阅读能力和写作能力;多读书，可以增加课外知识，丰富自己的知识宝库。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。同学们，你们是后备军、是接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命!要肩负起这一历史使命，就要勤于学习，在科学理论的指引下，在老师的悉心教导下，发愤图强、与时俱进、开拓创新。今天，我们把书送给你们，虽然不多，但也深深地寄托着我们对你们的殷切希望，希望你们在今后的学习生活中，加倍珍惜来之不易的学习机会，认真遵守学校的规章制度，用心聆听老师的教导，排除各种不良习惯的影响，不断提高自己的思想道德品质，努力争做老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。希望你们从日常小事做起，从一点一滴做起，努力培养热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结友爱、诚实正直的优良品德;甘于吃苦，保持乐观向上、积极进取的精神状态，以优异的成绩回报社会，回报关爱我们的老师，回报所有热心帮助我们的人，努力把自己培养成一名贡献祖国、奉献社会的有用之才。

最后，“六一”儿童节即将到来，借此机会，提前祝同学们节日快乐，身体健康!也祝愿我们的学校在未来的日子里越办越好，为社会培养出更多的人才。

谢谢大家!

在捐赠仪式上的讲话3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天，我代表朝阳街道办事处全体街居干部的祝福来到这充满爱心而又美丽的校园，参加这么有意义的活动，感到非常的荣幸!首先，向受到资助的同学表示诚挚的问候，向受到表彰的同学表示衷心的祝贺，向在座的各位朋友以及各位师生表示衷心的感谢和最美好的祝愿。

真诚奉献爱心是我们中华民族的优良传统，在今天，通过这样的活动又将这高尚的道德情操发扬光大。我们朝阳办事处作为一个捐助者，尽自己一份绵薄之力，帮助贫困家庭学生完成学业，帮助他们早日成为国家的栋梁，奉献自己的一片爱心，我们体会到有一种光荣而神圣的使命感。我们也欢迎社会各界朋友，加入爱心助学行列中来，伸出友谊、温暖的双手，奉献一片爱心，与贫困学生一道，迈向新的明天!

同时，也真诚地祝愿同学们：在学习的道路上，并肩同行，一起去征服困难和阻碍!在成长的阶梯上，并肩同行，一起去开辟新的征途和领域!在生活的洪流中，并肩同行，让意志在震荡中闪光，让品格在关爱中更纯洁!

老师们，同学们，我们已经将崇高的爱心转化为实际行动，我们也在用我们的实际行动诠释着爱。让我们永远牢记：人类最崇高的行为叫做奉献，世间最温暖的力量叫做关爱。让我们携起手来，用我们的实际行动，让这充满爱的世界更加精彩。

谢谢大家!

各位老师，亲爱的同学们：

伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了20xx年紧张而充实的学习生活，我们共同经历了夏的炎热，秋的凉爽，冬的严寒，每一天都有你们的奋斗、思索、收获与成长!

今天借此机会，请允许我代表学校行政衷心地说声感谢，正是因为有大家的共同努力，本年度学校各方面取得了优异的成绩。在20xx年的教学质量综合评价中，我校九年级取得全市第六名的好成绩，且共有18人被市一、二中正式录取;并被市教育局授予教育教学质量先进单位;在3月举行的青少年大赛中，我校被市教育局评为先进组织奖;在12月初举行的全市体操比赛中，我校体操队的同学发扬了团结拼搏、不怕苦不怕累的精神，获得了全市三等奖…… 曾记得我刚来大甸中学，为了让每位同学都能浸润书香、平安健康成长，学校启动了安全活动月，各班的黑板报出的精彩纷呈，各年级的全能竞赛如火如荼，元旦节的演讲比赛更是激情飞扬、此起彼伏。在本次期末考试当中涌现出了一大批优秀学生，在明年的开学典礼上，我们要予以发奖状和现金奖励。值此机会，向取得优异成绩的同学，表示热烈的祝贺，希望你们在来年的学习中取得更优异的成绩。

20xx年的一个个成绩，一个个荣誉与辉煌已经成为了过去，成为了回忆。从明天开始，你们就将迎来寒假生活。在衷心祝愿你们过得轻松、愉快的同时，为了使这个暑假过得有意义，我给同学们提几点建议：

1、按时完成寒假作业。适当的作业能起到复习巩固的作用，希望同学们能制定寒假学习计划，多看课外书， 扎实巩固提高学业。积极锻炼身体，保证充足的休息时间;同时要调整身心状态，统筹安排时间，做到有张有弛，不能让自己成为电视、游戏、网络的奴隶。

2、感恩父母。假期中，要主动关心周围的亲人，尤其是要孝敬父母，尽可能帮父母做一些力所能及的家务劳动，一定要做到自己的事情自己做，养成良好的行为习惯。

3、遵守社会公德。许多同学在学校里养成了不乱丢纸屑果皮的好习惯，希望在社会上也能讲卫生，保护环境。做一个遵纪守法的公民，保护周围的环境，爱护公物，时刻注意自己是大甸中学的学生，树立大甸中学学生良好的形象。

4、注意安全。本学期我们除了取得了许多成绩，但同时也不要忘记血的教训。外出、饮食、娱乐、活动等，要常将安全放在心上。保护你们，不仅是父母、长辈、老师关心的事，也是同学们自己的责任。现在春节到来之际，一是要防止放烟花爆竹浓弄伤自己或他人，同时也不要和一些社会上回来的不三不四的人去瞎混。

5、谨记学期开学时间，正月十四、十五报名注册，交费领书，十六正式上课。

此刻,新春的期盼洋溢在我们的心头,让我们瞄准新的目标,让我们放飞新的梦想.养精蓄锐,扬帆远航。

最后,祝所有辛勤耕耘的老师们新春快乐，合家幸福!祝所有同学们寒假快快乐乐、平平安安!也祝愿全体同学的家长们身体健康，永远幸福!

其实我到现在也有点不相信，可这的的确确又是现实，就像我在这里写感想一样.这是上面下达的命令，不过我想我也有必要拿起笔写点什么了。

在别人眼里，这仿佛是理所当然，再平常不过的事了，就像今天出太阳一样，总会有人来填充这些位子，只是由不同的人罢了.但对我自己而言，我是个幸运儿，就像买彩票中奖一样，的确，我很开心!但这并不仅仅有中彩票的运气而已，努力是最实在的!但我不得不承认我运气很好，能考上大学就已经比其他的同学幸福多了，能在大学里收获自己的努力，这是我想不到的。

不过我并不是完美的，在这里我并不想吹自己有多么多么聪明，在学习方面有都多么多么用功，上课是多么多么认真，大家都是人，一样的.澡堂里是认不出来谁是总统谁是乞丐的.人都有缺点，我也有点懒.因为我们都是平凡的人，只是平凡的人想法不同结果也会有所不同，这是必然的.我并不排斥缺点，就像惰性，反倒喜欢那种忙里偷闲的感觉，但我并不是在宣扬惰性，只是觉得偶尔懒一下可以给自己创造更多愉乐，也为下一次的开始提供了良好的精神状态.人不可能是完美的，只要能把自身的缺点转化为对自己有益的就好。

另一方面，我觉得做每件事只要做好八成就够了，我还没这么伟大，能把每件事都能认真的做到最好.在这个年代，太过分认真于某件事，只会让你失掉更多，可能我的想法太过偏激，不能使别人理解，但这确实是我一路走过来的经验.但当你一旦确定某一件事的时候，你就要为之奋斗，为之拼搏了.你可能会说我前后矛盾，但是你大的方向一定要把持好，就像你船的行驶方向，目的地要确定好，然后再来对付航行中的各种危险.不过我们毕竟学的是专业类的，学的也只是一方面的，人不能只限于一个领域，这年代讲究的是各方面的.想要在人群中拔尖，不多学点是很难做到的.这人也确实需要一股干劲，也要有一定的勇气.可能你这个时候挣过，博过就赢了，如果你试都没试过，就像考试空着不做题目，你连让老师看花眼的机会也不给，自己就更没机会了。自身的态度也真的很重要，毕竟是读大学的人了，对事物的好坏应该也有分辨能力了，什么事该做，什么事不该做.在这里，学习还是最主要的。一般的你只要规规矩矩做人，认认真真做事就OK了。可能我比较中庸，但这是基础，也是日后进一步发展的基石.还有，如果你有什么想法一定要找一个恰当的时机说出来，”会哭的孩子有奶喝”就是这个道理.可能我讲的比较片面，但我暂时能想到的也都讲了，看看也就罢了。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回头看一下自己大一曾经走过的足迹，发现也并不是十分整齐，并不平坦的道路倒给了我很多启示.回想大一，好象在看别人的故事一样，不知道那时是怎么过来的.我走完了大一，我继续走着，不知这路又伸向何方?不过鲁迅先生说”路是人走出来的”，我相信这句话是对的。

拿奖学金不在我的目标中，只是我去努力实现人生目标过程中的意外收获。可能是我放开了心怀，学会容下更多压力后，老天让我感受到更多的喜悦，让我收获到更多成绩吧!

科技创业人才资助资金资助合同

合同编号：_________

甲方：_________

乙方(项目申请人)：_________

丙方(项目承担单位)：_________

根据《_________科技发展基金管理办法》，_________作为_________科技创业人才资助资金的具体操作单位，承担甲方的权利和义务。甲、乙、丙三方为实施_________项目，特订立本合同。

第一条 甲、乙、丙三方一致确认，本项目执行期为：

________年________月________日至________年_______月________日

第二条 甲、乙、丙三方一致确认，在本项目执行期内，甲方计划无偿资助乙方_________元，丙方承担该项目的具体实施，为实施该项目丙方需自筹_________元。

资金到位计划：

资金到位时间无偿资助(万元)企业自筹(万元)

年 月

年 月

年 月

验 收 后

合 计

第三条 项目的总体目标及经济、技术指标：

1.总体目标

项目执行期间计划新增投资_________元。项目完成时达到_________(中试或批量生产)阶段，实现年生产能力_________年销售收入将达到_________元;企业资产规模达到_________元;企业人员将扩大到_________人，研发人员占总职工的 _________%。

2.经济目标

在本项目执行期内，累计实现销售收入_________元，累计实现利润_________元，累计交税_________元。

3.技术目标________。

第四条 经甲、乙、丙三方确认，本项目实施阶段目标是：

第一阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：_________。

第二阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：_________。

第三阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：_________

第四阶段：_________年_________月到_________年_________月

目标：_________。

第五条 甲、乙、丙三方确认的其他事项：

_________。

第六条 人才资金必须专款专用，其具体使用办法参见《_________》和《_________》。

第七条 自_________财政将所资助的科技基金划拨到丙方帐户之日起，如所资助的项目能实施产业化，则该项目必须在_________实施产业化;如该项目实施产业化不在_________，则乙方应在该项目开始实施产业化或转让及变相转让实施前按该项资助额的两倍一次性回报科技发展基金。

第八条 本合同生效后乙方或丙方没有根据商业计划书或资金使用计划运作受资助项目，甲方有权终止合同并有权将所有已拨资金追回。

第九条 鉴于乙方的项目团队是获得_________科技创业人才资助资金的重要因素之一，乙方在接受甲方的资助期间必须保证其团队的稳定性，其人员流动比率不得高于50%，并且乙方不得离开公司或长时间离开该项目，否则甲方有权停止拨付。

项目组成员情况表：

姓名 性别出生年月工作单位专业职务(职称)项目中的分工

负责人

主要成员

第十条 乙方和丙方应实行专款专用，并接受_________科技发展基金管理办公室和甲方日常监督检查。乙方和丙方应配合_________科技发展基金管理办公室和甲方对项目进展的调查，提供真实完整的项目经费使用情况等材料。

第十一条 乙方在本项目执行期结束后_________个月内，按规定向_________科技发展基金管理办公室提交项目鉴定或验收材料。

第十二条 在本合同生效后_________年内，甲方有权因非商业目的(如：在政府性会议、报告、文件、统计资料等)使用丙方企业、项目信息。乙方和丙方有义务向甲方提供其受资助项目取得重大进展的相关资料。

第十三条 乙方申请的项目必须保证知识产权清晰，项目的知识产权应归属乙方和其所在的丙方所有。甲方不承担由于乙方知识产权不清而产生的任何连带责任。如果乙方知识产权不清或受资助后知识产权不归丙方，甲方将撤销资助，并要求乙方无条件返还已资助资金。情节严重者，诉诸法律解决。

第十四条 甲、乙、丙三方应严格遵守本合同的各项条款。在项目实施过程中，严重违反有关规定或合同约定的，甲方有权撤销或终止合同。

第十五条 甲、乙、丙三方如发生争议，应协商解决，协商不成，任何一方均可向_________仲裁委员会提起仲裁。该仲裁对三方均具有终局约束力。

第十六条 本合同未尽事宜，甲、乙、丙三方协商解决。本合同解释权归甲方。

第十七条 本合同三方签字后即生效，本合同一式六份，甲方执四份，乙方、丙方各执一份，每一份具有同等的法律效力。

甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________

代表人(签字)：_________

________年____月____日   _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

丙方(盖章)：_________

代表人(签字)：_________

_________年____月____日

签订地点：_________

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

在很多年以前，你们曾想象过那个牙牙学语的女孩会何时长大?或许是来不及想，因为光阴如梭，弹指间十四载，站在你们面前的，已是一个正在脱胎换骨成长的女生了。然而，成长绝非一日之事，这正是我要感谢你们的，因为有你们的陪伴，才让我在这慢慢成长路上不断前行。

爸爸，感谢你这一路的支持与肯定。

人说父爱如日，看见便觉温暖安全;父爱如山，望见便觉宽厚沉稳;父爱如茶，细品方知茶香沁人。

的确，很多时候你的关心让人不易察觉，也只你不善言辞，但却是你不断的支持与执着的肯定才让我的每个成长的脚印都闪烁着自信光芒。

“你只要相信自己把词背熟了，还有什么值得紧张的”这是你在我第一次演讲前说的。“不要总是依赖别人的建议，要有自己的主见”这是你在我总是踌躇不定的时候说的。“我们知道你努力了，不怪你”这是你在我初二期中考试失利后说的。但更多时候，只要你一个眼神肯定，我就会觉得我的努力有意义。

妈妈，感谢你这一路的照料与呵护。

人说母爱如月，看见便觉轻柔恬静;母爱如泉，望见便觉清爽怡人;

母爱如酒，启瓶便闻芳香扑鼻。

着实，你的关心有时有些啰嗦，也知这都是你千叮咛万嘱咐的爱，但却是因你无微不至的照料与细致贴心的呵护才让我即便身处寒冬也仍有无尽的温暖。

一杯温热的牛奶，驱散了深夜书桌前的困倦，让我倍觉温暖;一筷我爱吃的菜，看似是你的无意之举，却是你无尽的爱;一声“路上小心”，听似平淡，却伴我走过不知多少上学的路。

爸爸妈妈，感谢你们十四年来的陪伴。你们原谅了我的任性，包容了我的偏执，见证了我的成长。这一切太多太多，千言万语都似无法道尽你们无穷无尽的爱，只能在此说一句：“爸爸妈妈，谢谢你们!”

此致

敬礼

x年xx月xx日

12栋阿姨们您好：

在回到本部怀抱的这段日子里，寝室阿姨们用那亲切地言语和我们交谈，让我们找到了家的感觉;当我们遇到心理，生活，学习上的问题时，寝室阿姨们就像我们的妈妈一样，来到我们寝室给我们信心，鼓励，让我们重新找到了自信的力量，勇敢的面对困难;当我们待在寝室睡懒觉而不想去上课时，寝室阿姨们就跑到我们的寝室来，耐心的疏导我们，诉说学习的重要性，劝说的我们都不好意思了，只好乖乖的去上课，让我们感到了妈妈般的关心和谆谆告诫;当我们有不好习惯时，如抽烟，喝酒，乱扔垃圾等，寝室阿姨们就悉心的告诫我们，作为一名大学生不应该这样，而要努力学习知识，不能浪费时间和金钱，对不起一直来辛苦的父母，让我们心灵被震动，抛弃那些坏习惯。寝室阿姨对我们的关怀和照顾数不尽数，想到这，我就觉得应该写封感谢信给我们的寝室阿姨们，感谢她们这样关心我们而不求报答，感谢她们给了我们一个温馨的寝室氛围，感谢她们给了我们在学习道路上的鞭策……作为学生的我们，我们只有好好学习，用我们最好的成绩去报答寝室阿姨们。寝室阿姨们，我们爱你们!

最后，祝我们的寝室阿姨们，身体健康，天天开心!

此致

敬礼!

X年XX月XX日

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!时光匆匆，岁月流逝。转眼间，我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩，从我发出第一声啼哭开始，你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩;感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，而我，最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我，感恩与孝顺，是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过，我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的妈妈，她无私的奉献给我，她流水一般的母爱。爸爸说过，我需要感谢的人实在太多太多了。如果说，妈妈的爱是流水一般女的母爱，爸爸的爱，一定像是山一般沉稳。

爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱，而我们却与朋友攀比美丽的衣服;见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要，仔细想一想，这些真的是我们应该做的事吗?还曾记得，小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的，应为他们就必须对我们好。其实不是这样的，爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们，如果他们不这么用心的对我们的话，他们会怎么样吗?不，当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人，你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”，你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶?亲爱的同学们，让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧!身边其实处处都有爱，只是我们从未发现而已。爸爸妈妈，感谢你们对我无私的爱，谢谢你们，我爱你们!

祝

身体健康，万事如意!

此致

敬礼

Dear Mom and Dad,

Thank you for bringing me to this world! During the 20 years,you have done a lot for me,but suddenly I find that I have never stopped and said toyou how much I feel the need to thank you!Now, Mothers Day is on the way,Iwish to express my thanks to you.

First of all ,thank you for giving me my life!If You have not had me, I wont be able to see the beautiful world! You let me know how precious life is!You give the chance for me to know the people who love me and loved by me! Thank you, Mom!You are the best person in the world!I want to say,I love you!

Secondly,thank you for bringing me up!With your great care,I grow healthly and strong!When I was ill,you always took time off from work to look after me!How worried you were!I know,thats your love for me!But when you were ill,I find that I never looked after you!When I think about this,I feel very ashamed!Sorry,mom,I should take care of you like a son shoule be doing!Besides,mum,do you know that you are such a terrific cook!I enjoy the years of eating your good cooking,the equal of which I had not found ever. Mom,I want to say,I love you!

Lastly,thank you for teaching me how to be a human!I learned to tell the truth,to share,and to be forgiving and considerate of others.So I have a lot of friends and have a happy life!Thank you,mom!I love you!

Love from,

Son

亲爱的老师：

您好!

今天，是我第一次给您写的信，希望您不要嫌弃，现在我给您写这封信来表达我对您的感谢。

当你第一次接手来当这个班时，我就对您充满了好感。我想，学校派一个有爱心，而且善良淳厚美丽、还拥有责任心、童心的老师，这样的好老师来当我们班上的老师，真是天上掉下个馅饼啊。于是我为了不负校长的良苦用心啊!并且给这为位可爱可亲的老师一个好的印象。在开学后，我便拼命地读书、练字。开学后您还决定让我来做一班之长来带领同学们早读，但是马上遭到同学们的反驳，虽然那时侯很多同学说要让荧炜班长;虽然那时候您还不是很了解我;虽然那时候我的成绩不是很好，可您还是让我和荧炜一起当班长。我很高兴，也很庆幸因为我是您的学生，您是我的老师!

在上个学期中，您相信我，让我参加了歌唱比赛、演讲比赛和手抄报比赛，虽然我被您辅导的时间比较少，但我还是不负您所脱托，歌唱比赛和演讲比赛都得了第一，为我们班争光了。可是手抄报比赛却连三等奖，我刚听到这个消息的时候，垂下了美丽而神气的头。同学们听见了，一个个手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼泪，当同学们知道我在掉眼泪的时候已经放学了。下午，进去，同学们故意在我的前面说：“你怎么那么没用啊!别人都有得名次，而你却连三等奖都没有，真没用!”“是啊，是啊，好没用啊!”另一位同学接着说。是啊，我怎么那么没用啊，连三等奖都没有。想着想着，我的眼睛出现了一层薄雾!正当这时，老师听见了同学们在挖苦我，便快步走过来，并且叫住了那两个同学，并且当着我的面对她们说：“你们知道吗?燕双她为了这次比赛，好多天都很晚睡觉而且很早就起床，每天起早贪黑地画这次虽然她没有得到名次，但是她得到了一次锻炼的机会啊!她至少知道以后手抄报以后要怎么出才会更好看，而你们没有去参加就没有了锻炼机会，你们以后也就不会知道手抄报以后要怎么出才更好看。还有，在别人失败的时候嘲笑别人是最可耻的，知道吗?所以你们以后也不许在别人失败的时候嘲笑别人。”“知道了!”两位同学异口同声地对老师说。“恩，这样就好了!”老师点点头，向我笑了笑，就走了。是啊，在别人失败的时候嘲笑别

人是最可耻的，老师您不仅教大家人生哲理，还帮我解了围，谢谢您，老师!还有一次，我们学校要庆祝12•;9大合唱比赛中您让我当了合唱中的主唱，您带着大家一起练习，辛苦万分，但每次练完以后，您的脸上总是挂着笑容对我们说：“又进步吧了，继续努力啊!”终于我们不负您所望，得了个高年级第二名。您欣喜万分地称赞我们道：“很好，大家很齐心协力啊，所以才会有这样的好成绩啊!”我们大家一听津津乐道地笑了。

现在，您还让我参加了六项技能和十佳少先队员的评选，终于，我不负您所望六项技能的电脑得了个前五甲;而唱歌得了个第三名;美术也得了个前五甲……当您知道我的好成绩时，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美!

在此，我要向您说声谢谢，谢谢您这么多日子里照顾我;谢谢您在这些日子里教了我那么多;谢谢您教了我做人的道理;谢谢您对我的宽容和谅解……

祝您健康幸福、快乐。

此致：

敬礼

您的学生：吴燕双

20xx年4月6日

dear miss wang:

i am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. without your help , my study would not be the top three in my class. it was you who always standed by me when i am fall. you pointed my mistakes and told me how to make them right. you always worked tirelessly to train my patience.your continuous encouragement is my greatest motivation.

i sincerely hope that you can have a good health and stay happy. in addition, i wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.

again, i sincerely thank you for your help!

甲方(全称)：

法定代表人：

联系方式：

乙方(全称)：

法定代表人：

联系方式：

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，经双方友好协商，达成一致意见，签订本合同。

一、乙方向甲方订购校服共计__________套

其中：大号_______套 中号_______套 小号_______套

二、乙方需分别向甲方提供校服大号、中号、小号的尺寸。

三、乙方向甲方所订购的校服价值共计金额___________元(大写 ____________ 元)。

四、乙方向甲方所订购的校服的款式、色彩按甲方向乙方提供的样本中由乙方选定的样本生产。如果乙方提出特别要求，甲方须对乙方所选定的样本进行修改或重新设计，修改、设计费用由甲乙双方协商定价。

五、该合同经甲乙双方签字后，乙方需向甲方交纳__________元(大写____________元)的订金，如果在甲方未生产乙方所订购的校服前，乙方提出退货要求，甲方不退还乙方交的订金。

六、该合同双方签字后______日内，甲方须向乙方按质按量交所订购的校服(非甲方人为因素导致的迟延除外，如：停电，交通，以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

七、甲方负责服装的包装并负责将服装运送到乙方的办公地点。

八、甲方在交付校服时，校服应包含吊牌，商标。

九、验收标准及期限： 乙方自收货7日内按样衣标准进行验收。如有质量问题，应在此间提出，逾期由乙方自行承担。如不符合国家关于衣服质量的标准，导致校服使用者身体受到伤害则不受七日时间限制可以进行追偿。

十、结算方式及期限：乙方自收货3日内以现金或转帐的方式付清货款。

十一、服务承诺：

1、产品交付使用一月内，如因甲方原因出现的产品质量问题，甲方负责调换、修改，费用由甲方负担。

2、本次批量生产之后，如乙方提出增补制作要求，在布料规格质量及价格与本次产品相同的基础上，甲方依样衣标准制作，经双方协商另签订合同。

十二、违约责任：

1、甲方加工生产以乙方确认的样衣为准，中途如因乙方原因提出更换布料及款式、色彩等，由此产生的责任及费用由乙方承担并相应延长交货日期。乙方未按约定支付预付款，甲方可以不予制作并相应延长交货期限，直至乙方交付预付款后，按合同相应要求开始制作;乙方未按约定时间交付货款，乙方应按未支付货款的千分之一每日，向甲方交纳违约金。

2、中途如因甲方原因提出的需要更换布料及款式、色彩等需征得乙方同意，否则由此产生的的责任及费用由甲方承担，如需延长交货日期，由双方另行协商。

十二、由于不可抗力灾害和非自身原因而导致不能履行合同时，可以免除违约责任。

十三、本合同生效后，甲乙双方任何一方单方面违反上述合同内容任意一款的，违约方应向另一方按合同金额的_____倍进行赔付，双方协商意见不一致时，双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

十四、本合同一式二份，双方各执一份，自双方签字之日生效。交易完毕(含付清货款)本合同自行作废。

甲方(盖章)：甲方法定代表人： 甲方联系地址： 甲方联系电话：

乙方(盖章)： 乙方法定代表人： 乙方联系地址： 乙方联系电话：

签订时间：年 月 日

尊敬的---的各位爱心人士、各位领导、媒体的朋友、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家好!在这个春光明媚，草长莺飞的美好日子里，---20==爱心暖童心公益活动走进了我们---小学，给我们送来了甘甜的矿泉水。首先我代表---小学近230名师生向关心农村学校、关心农村学生的昆明珍茗食品有限责任公司表示诚挚的敬意!

---持续高温，降雨稀少。我们处在高寒山区，更是严重缺水。出现了人畜饮水困难、农作物枯萎、水库干涸、河流断流的情况，给人民群众的生产生活造成了极大的影响。我们学校的用水也有很大困难，自来水时断时续，给学校开展正常的教育教学活动造成了影响。旱灾无情人有情。在大旱面前，你们积极响应、省政府号召，发扬中华民族一方有难，八方支援的光荣传统，伸出无私援助之手，踊跃加入到“抗旱救灾捐款捐物”活动中。这样的善举，充分体现了心系教育、情系农村孩子的高尚情怀，令我们敬佩和感动。

对于我们的受助学生来说，今天是一个值得纪念的日子。请你们牢记社会各界对你们的一片关心和希望，“滴水之恩当涌泉相报”。你们要用优异的成绩来报达社会各界对你们的关爱。

上善若水，大爱无疆。你们的爱心，像一阵春风，滋润着我校全体师生的心田。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向---的朋友们，表示由衷的感谢。祝---更加辉煌。

谢谢大家

尊敬的陈老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫王宇旸，今年九岁，我今天竞选的职位是班纪律委员。我为什么要竞选这个职位，有以下三个原因：

第一我能严于律已，能自觉遵守学校和班级的各项规章制度，有很强的自律能力。上课能专心听讲，认真完成各种作业和老师布置的各项工作;

第二我做事认真，待人诚恳，乐于帮助同学，和同学们的关系很好;

第三我有一定的组织能力，现任小组长，能做好老师交给的“收本子、给同学背课文”等工作，是老师的小助手，想必这些大家都知道。

假如我能如愿以偿，当选纪律委员，我会努力做到以下几点：

1、 从各方面更加严格要求自己;

2、 更加努力学习;

3、 做好老师交给的各项工作，努力协助班主任管好本班的纪律。

假如我落选了，这说明我还需继续努力。我也会高兴地为其他同学鼓掌，因为这件事我已经努力了，以后，我将会更加努力地做好工作。

最后，希望同学们投我一票。“给我一个机会，还你一个满意”!