物业的工作职责及内容
主要负责项目内客户服务管理事务性工作的统筹和协调,租户后勤日常管理,持续沟通与改善,提高租户满意度。
负责服务热线及其他客户投诉渠道,安排、跟踪客户投诉处理及关闭情况,并及时做好内外部沟通与协调,定期汇总投诉数据报告及进行投诉分析,帮助项目提升物业管理品质。
定期及不定期的走访客户,加强沟通服务,更新租户信息及租户台账。
年度客户满意度调查计划的执行、结果汇总、回访和跟进。
租户的迁入/迁出管理,资料准备、租赁单元钥匙查验与准备、租赁单元图片拍摄与整理、装修手续办理等,租户文件资料整理、归档、更新及维护。
租户通知函的撰写、报批及审批;宣传栏张贴、APP发布、客户沟通等客户通知管理。
负责项目区域的钥匙管理,进出控制和台账更新、盘点;物业仓库管理,领料单,确保卡物帐一致,协助月度采购。
停车系统的日常维护与管理。
项目上租户水电费等日常收费管理。
协助现场管理人员对保安、保洁、技工等外包团队的日常管理工作;协助市场租赁部对租户欠费暂停水/电的协调、现场记录等。
保持与公司各部门之间的交流与沟通及安排的其他事项及调整。
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篇1:下乡活动总结:我们一起奋斗的夏天_活动总结范文_网
XX年7月2日,凌晨两点半,手中紧握的手机发出第一声声响,我从床上猛然坐起,拉行李,下六楼,就着昏昏暗暗、若有若无的路灯,一步紧着一步地向校门口走去。那是我们约定会合出发的地点,我们这群怀揣梦想、恣意飞扬的青年人,共同选择了tz,因为我们都想做一件有意义的事,都想有一次一起奋斗的经历。
坐在驶往火车站的出租车上,迎着深夜新乡还有点微凉的风,我轻轻许下我的希冀:此行,不愿其它,惟愿我能不再畏畏缩缩、扭扭捏捏,而能勇敢无惧地走下去。看着身边的同伴,脸上都有期许的神色,想要的飞翔,想大展的身手,想成就的梦想,此行大家都憧憬了很多很多。我并没有同大家热络的聊起天来,我是一个慢热的人,打过几次照面的人并不能让我无话不谈。我只是保持着礼貌的微笑,观察,暗想。
火车、汽车,从晴天走过雨天,终于来到我们的目的地——殷店。因为之前有充足的思想准备,和艰苦奋斗的坚定打算,来到这以后觉得一切都是惊喜,条件不错。待一切整理收拾停当,真正的奋斗就此开始... ...
招生篇
招生期真的是一场蜕层皮的磨炼。在此之中,我实现了我多年的夙愿,瘦成了一道闪电;也加重了我的忧患,黑成了一朵乌云,成功变身“包大人”。其中有说不完的苦,也有言不尽的甜。
一开始的几天,下疯了的大雨,电闪,雷鸣,我们踩着湿透了的鞋,走家串户。路有点远,没什么交通工具,只有用脚一步步地丈量。村子里没有卖饭的,甚至难找小卖店,我们每天早上背着馒头拿着咸菜,中午就找个田间地头,坐下来吃点,也略加休整。在农村,基本上是一家n狗制,有人的地方就有狗,每当我靠近一户人家,都会被群狗相围,每次我的心都提到嗓子眼,汗毛竖起,几欲夺路而逃。不过这样的话,我永远也不可能靠近任何一家,于是,强忍着,保持礼貌,敲门,叫人,讲说。这样到最后,我就习惯了,而且还练就了“识狗术”。我能淡定的从群狗脸上匆匆扫过之后,精准地判定哪只是尽忠职守、彪悍异常的狗,哪只是虚张声势、漫不经心的狗,这样就能具体狗群具体对待。
如果说这些都是些客观的苦,还是可以忍受的。我最怕的是好不容易敲开一家大门,首先映出来的是一张冷淡、敷衍、拒不理睬的脸。我知道两个人的片面之词让人轻易相信很难,也知道人家就不想上辅导班也无可厚非。我有着充足的思想准备,却不知道怎么应对。要怎样在人家兴致泱泱时,继续我激情澎湃乃至苦口婆心的讲说;要怎样在死活不同意的家长或学生身上找到他们感兴趣的点;要怎样把握一个度,既坚持不懈又不使人厌烦、显得死乞白赖。很多很多的问题,很多很多的不如意......
在探索、效仿、学习中,我渐渐明白,解决这一切首先要靠的只有自己,给自己足够的勇气,直面所有问题。放下自己的傲慢与不可一世的自尊心,以我心换你心。还有就是团队合作,与搭档的默契配合,我们研究战略路线,在遭遇了n多次的拒绝之后,能相互调侃、彼此鼓励一下。很多次,我都疲惫不堪,浑身只是充满无力感,实在不想再敲下去、说下去。这时候,总有一个如同《大话西游》中的唐僧一样的声音,在我耳边碎碎念:“我们是不是懈怠了,我们不能懈怠,我们怎么可以懈怠。”一样的句式,没完没了的重复,让我在哭笑不得的同时继续前行。
现在,回想起来招生期,还是很苦,真的。万难复原的黑,脚上磨出来的伤、被狗围的心有余悸、遭遇的冷淡拒绝乃至恶语相向。但这似乎不再是主旋律,更多的是签下学生的那一刻的成功感,付出终有所报的满足感,还有一起走过的乡间小路、坐过的桥头、看过的夕阳。
授课篇
“琅琅的读书声,孩子带着渴求知识的眼神端坐于教室,该静则静,欲动则动,我手持课本在教室莲步轻摇......”这是我在招生期每天都憧憬的。真的开始上课了,才知道一切都是不可能的,哪会有如此听话的孩子,都处在活泼好动、调皮生事的年纪,拿什么让他们任你摆布,一动不动地等你灌输知识。
才知道自己还幼稚得紧,生硬得很,什么都不了解就幻想一切自然而然、水到渠成。我带一二年级,一开始就想都是孩子,得哄着,就本着温柔的个性、宽容的原则对他们听之任之,只好言相劝,从不黑脸发脾气。这样以后,才发现我就此失去了所谓的“威信”。每次纪律乱了,课没法讲了,我的一声吼,总是无人理睬,反应平平。我再返回来怒目而视,发脾气,他们再也不怕了。
教一二年级,貌似简单。语文拼音,a o e,我想我学了现代汉语,而且在我们院让人闻之丧胆的“千人斩”老师手中拿到过不错成绩,教小朋友乃是小case。真教了,才知道,一切并不容易。首先教学方法,我要怎样让小朋友喜闻乐见,调起他们的兴趣。还有我会的、知道的,要怎样讲出来,难道就告诉他们左边声母,右边韵母,两个一碰,就该发这个音。没有课本,没有教参,难道只靠百度。我寻寻觅觅,苦苦摸索,并没有找到什么良方。
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篇2:制定小学教学计划的内容
今年有幸分配到稻田中心小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个工作计划。计划如下:
第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。
第三,学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法。逐步对学生进行渗透德育教育。
第四,协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。
篇3:项目相关建议书2024内容
第一章 项目建设的必要性和依据
一、全县自然、地理和经济状况
青川县是四川盆地北部边缘的“老、少、边、穷”贫困县,行政隶属四川省广元市,地处川、甘、陕交界处的"鸡鸣三省"之地。东靠广元市中区,南邻江油市,西接平武县,北连甘肃省文县和武都县,东北与陕西省宁强县交界。幅员面积3217.08平方公里。辖9镇28乡(其中回族乡2个)、271个行政村、1951个村民组、72883户,总人口249153人,其中农业人口211718人,占85%,人口密度为每平方公里76人。在总人口中,汉族占97.0%,回族占2.6%,满族、蒙古族、藏族、壮族、苗族、东乡族、朝鲜族等7个少数民族占0.4%,人口增长率7.5‰。
青川县自然条件恶劣。一是境内高山林立,地势西北高,东南低。最高海拔3837米,最低海泼492米,平均坡度8‰,有“摩天岭上雪花飞,白龙江畔菜花黄”之说。国土分布为“四水七六山、二十地和田”。现有耕地39.1万亩,人平1.84亩,耕地中,坡度在25°以上的有24.5万亩,占63%。这些耕地水土流失严重,劳动强度大,投入高,产出低。二是自然灾害严重。无霜期只有243天,年降水1022毫米,且主要集中在夏、秋季,旱、涝、风、雹、霜等自然灾害频率高、危害重。三是远离城市,交通不便。县城距成都370公里,距广元市中区140公里。有11个乡镇公路无等级,无班车。农民治病难,商品流通难。
青川正在治穷的路上艰苦跋涉。青川人发扬负重自强的精神,遵循市场经济规律,在招商引资开发资源、推进农业产业化经营、培育支柱产业、进行基础设施的配套建设等方面取得了较大的突破。特别是把加强医疗卫生建设,提高劳动者素质,作为脱贫致富的前提,给予了更多地关注。
二、全县卫生事业状况
(一)机构设置。全县有46个乡以上医疗卫生机构,其中县人民医院、县中医院、县防疫站、县妇幼保健院各一所,乡镇设有38个卫生院,村设有271个卫生站,县、乡、村三级医疗网基本形成。
(二)卫生人力资源。全县有卫生技术人员602人,其中大专以上学历48人,中专学历205人,专业技术人员结构中,有副高级技术职称的22人,中级技术职称的86人,初级技术职称的308人,每千人中有卫生技术人员2.4人。
(三)卫生费用。全县卫生事业费128万元,占全县财政支出的2.7%,由于资金短缺,单靠医院购置大中型医疗设备和仪器十分困难。
(四)医疗卫生服务。全县有业务用房1.8万平方米,设置病床位1.8万张,由于基本医疗设备匮乏,特别是病人运输及巡回医疗缺运输及抢救设备,给危重疾病诊治带来困难。全县年
篇4:暑期三下乡支教实践报告_实习报告_网
初期准备
很高兴,我再次担任广外艺启铭支教队的队长,这一次是第二次去支教,我们也比较有经验了,我们几名老队员很早开始就讨论我们支教队的事情,我们经过讨论,把支教前期的工作流程以及时间初步定下来之后,也开始准备行动了。我们首先配合系领导的安排,在系组织的宣讲会上,先对我们支教队下乡进行了宣讲,支教准备从这里拉开帷幕。紧接着,我们自己制作宣讲会海报,将准备面向全院进行第二次宣讲会,让更多的同学了解我们的队伍,宣讲会结束,也伴随着报名面试的开始,根据报名的人的意向,性格,服务的内容,经过重重考察,我们的队伍加入了8名新队员,我们的队伍也组建完毕了。接下来我们就开始讨论安排募捐活动和义卖活动,募捐活动中,募捐到的物资先挑选,接着把募捐到的中小学生却用不到书籍,课本,拿去义卖,筹集到更多的钱帮助下乡支教地区贫困的学生,又可以让买书的同学用比较低的价格买到实用的书。整个过程中,虽然很累,很辛苦,但队员们都很积极,她们也知道,支教的准备和过程,都是很辛苦的。 但是,大家为了那些孩子们,大家非常乐意,不怕辛苦,只想着为孩子们多做一点事。
支教过程
广外艺启铭支教队全体队员穿着蓝色的队服,大家没有空闲的手,都背着拉着我们广外艺全体师生的爱心向xx学校出发。坐上五个小时的车,抵达陆丰的车站;我们很幸运,到达陆丰车站后,还有校长主任专车载我们到xx学校,我们一路顺风,无风无雨。
到了xx学校,马主任帮我们一起张罗了我们的寝室,我们的寝室就是把课桌移走的课室,对于支教,我们不感到艰辛,反倒觉得很满足。当晚学校的招待,我们吃香喝足了,就去准备我们接下来支教要用到的厨房用具等,最后返回xx学校准备第二天的上课内容。第一个晚上,我是一点多才睡觉,把一切都准备好了之后才能放心睡觉,因为我是第二次来到这里支教,对于这里的环境有了了解,我跟队员们都是很放心入睡的。
第二天六点左右就起床了,开始进行这一天的任务了。有的学生不到七点就已经来学校了,跟我们一起布置上课的课室,接着越来越多的学生到了,我们一起有序的打扫安排课室,学校很快由一片寂静变得富有生机活力了。接下来就是班会课的开始,我们安排好了各班的班主任,所以由班主任先发言,随后班里同学的自我介绍,接着就是我们老师的自我介绍了,通过介绍,我们先初步相互认识。班会结束,我们进行了心理互动活动和课外活动,通过游戏,让我们进一步增强师生的相互认识。随着活动的结束,我们早上的课程也随之将要结束了。下午开始,就是正式上课了,我们老师,在每节课之前,我们都很充分认真的备好了每节课要讲的内容,我们的课程安排有语文,数学,英语,信息技术,美术,心理,音乐,体育社团,跨文化。通过各方面提升孩子们的学习兴趣,启发他们的梦想,问问他们,并且一边给他们建议,告诉他们,我们自己要拥有梦想,并且朝着梦想坚持努力奋斗,那样我们才活得更有意义。阿·安·普罗克特也说过:“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣”。在上课期间,我们每节课不但有上课的老师,还专门安排了没有课没有其他安排的老师负责默默地巡逻,还有负责拍照摄像的老师。学生们专心认真上课的样子,我们历历在目,而且学生下课后有的依旧继续学习,不懂的找老师辅导,学生们也很热爱运动,在小操场打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳绳。
我除了作为孩子们的信息科技老师之外,因为我是懂得当地方言的,所以我也光荣地成为调研组的一员,我发挥我当地的地方语言,去采访当地的空巢老人和留守儿童,空巢老人是养育我们上一代人的风云人物,留守儿童更是祖国下一代的命根,我们两者都不可忽视,我们作为大学生学有所成了,本应该回报社会,更应该多多关心老人和儿童,更应该走进农村多多慰问我们共同的爷爷奶奶和孩子们,这一次的三下乡使我有更近距离接近他们我很幸福我很快乐。
随着时间的流逝,我们的支教很快到了最后一天了,我们大家的心情都非常的不舍,学生们在几天前得知我们很快就要离开了,有的学生还特地给我们煮糖水,作为感谢,我们非常的感动。散学典礼,一起展示学生这些天的学习成果和进步,有书画展示,好听的演唱,有趣的话剧等,结束后,我们还进行了集体大合照。最后一次放学了,学生们都不舍得回家,在那里跟老师拥抱聊天,期盼老师们下一次的到来,有的学生还由于不舍之情流泪了。学生不停的问我们明天几点的车回去,我们只好告诉他们了。第二天,他们六点多就来到了学校,担心错过来送我们,我们又一次被感动了,我们收拾好东西,搬上车,我们依依不舍的拥抱,最后,随着车的慢慢开动,我们虽然很潇洒的挥手告别,但我们知道,我们心里却还是有非常多的不舍。
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篇5:幼儿园健康教育活动内容策划
[活动目标]
1、感受塑料制品给环境造成的严重污染,初步了解目前科学解决这种污染的办法。
2、经过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往本事。
[活动准备]
和幼儿一齐埋在地下的塑料袋和纸袋。
拍摄的无处不在的塑料袋录象片。
做纸袋用的材料:挂历纸、剪刀。
[活动过程]
一、让幼儿实地观看实验结果
1、师:小朋友,还记得前几天咱们一齐埋在地下的塑料袋和纸袋吗?这么多天过去了,你们猜猜它们会有什么变化?
带领幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸袋,问:你们发现了什么?(塑料袋还是那么完整,纸袋有些腐烂)这是为什么呢?
教师小结:在我们自然界中,虫类和一些微生物会使纸袋慢慢分解腐烂,而塑料袋却不能分解腐烂,它会在土壤里埋上许多年,并且还会产生有害物质。
二、了解塑料袋在日常生活中的使用情景
那在我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢?(幼儿回答)
师:此刻,教师带你们去看一看。(看录象)
教师讲解:(分别看一看超市,菜市场,水果店,快餐店的塑料袋使用情景)
2、师:刚才我们看到人们每一天都用那么多的塑料袋,你们是怎样想的?使用塑料袋有什么危害吗?
3、教师小结:使用塑料袋很方便但会影响环境污染空气,损害人们的身体健康。大班健康教案:手指操一节:大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下头有个洞(另二指成圆),住着可爱小虫虫(作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪),大虫出洞探探头(大拇指伸进洞后向上抬一下),二虫出洞弯弯腰(食指伸进后弯曲一下),三虫出洞扭一扭(中指伸进后跳个舞转一转),四虫慢慢爬出洞(无名指慢慢伸进洞),小虫就是胆子真是小(小指在洞口绕一圈、),就是不敢爬出洞(伸出小指在洞口探一探),小虫小虫你别害怕(伸出左右小指摇晃一下),我们一齐爬出洞(把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、慢慢爬出洞口、不要爬错洞口),找到一群好朋友(左右手成空心手指相碰、然后从食指开始往下弯曲),快欢乐乐去郊游(大拇指碰碰晃动)。
二节:一对小朋友来跳舞,先来跳个巴雷舞;一对小朋友来跳舞,再来跳个洽洽舞,一二洽洽洽,二二洽洽洽;一对小朋友来跳舞,再来跳个草群舞,扭扭、扭扭;一对小朋友来跳舞,再来跳个踢踏舞,踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
三节:小朋友肚子饿,洗洗小手包饺子,伸出左手敢敢皮,伸出右手和和馅,伸出双手捏捏紧,包出一个小饺子,饺子下锅啦,下一个,下二个,下三个,下四个,下了一锅小饺子,饺子起锅啦,夹一个,夹二个,夹三个,夹四个,夹了一碗小饺子,恩!真香啦。四节:小小手儿玩一玩,两只小手来比赛;看看谁的反应快,左手拳、右手剪,右手拳、工手剪;左手六、右手三,右手六、左手三,快快、哪只小手反应快,快快、我的小手反应快。
五节:小小手会变化,做只小鸡试试吧,小鸡吃米叽叽叽,吃米以后会长大,叽叽叽一粒米,叽叽叽二粒米,叽叽叽三粒米,叽叽叽四粒米,小鸡长成大母鸡,母鸡下蛋咯咯嗒,咯咯嗒一个蛋,咯咯嗒二个蛋,咯咯嗒三个蛋,咯咯嗒四个蛋,母鸡母鸡真能干,下了许多许多蛋。
六节:小小手找朋友,找到朋友点点头,拉拉手扭一扭,我们再去找朋友,找到一群好朋友,敬个礼做游戏,快欢乐乐在一齐,齐心协力不分离。
篇6:标准入党申请谈话内容介绍_入党申请谈话_网
中国共产党的性质?
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2.中国共产党的指导思想?
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
3.什么是马克思列宁主义?
马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现
4.什么是邓小平理论?
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
5.什么是“三个代表”重要思想?
三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
6.什么是科学发展观?
科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
7.中国共产党成立于哪年哪月哪日?自己的入党时间?
成立于1921年7月1日。我的入党时间是5月14日。
8.中国共产党在社会主义初期的基本路线是什么?
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9.四项基本原则是什么?
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本
10.为什么要交纳党费?
交纳党费是党员对党组织应尽的义务,是党员关心党的事业的一种表现。它不仅可以为党组织提供活动经费,给党组织以经济上的帮助,更重要的是可以增强党员的组织观态。按照党章规定,党员向党组织交纳党费,是党员必须具备的起码条件,党员如果没有正当理由,连续6个月不交纳党费,就被认为是自行脱党
篇7:2024三下乡活动致辞1000字
尊敬的各位领导、各界朋友、各位来宾:
你们好!
“冬雪初散天正寒,文化下乡情送暖”。今天,我们满怀无比欣喜的心情,共同迎来了中国民主促进会辽源市委员会、辽源市作家协会携手为龙福小学“送文化下乡”的活动。这对我们山湾乡来说,是一件大喜事。在此,请允许我代表山湾乡党委、山湾乡政府向你们的到来表示最热烈的欢迎!向支持山湾、关怀山湾的各位领导、各界朋友表示最衷心的感谢!
十年树木,百年树人。今天,中国民主促进会辽源市委员会和辽源市作家协会共同开展的这项活动,体现了对山湾乡教育事业的关心与爱护,体现了对“祖国未来”的期盼和厚望。你们送来的不仅仅是丰富的精神食粮,更是宝贵的知识财富,这必将为孩子们的茁壮成长注入新的活力,必将为辛勤耕耘的园丁增添新的动力,必将为我们的文化教育事业再添新绿。
各位领导和各界朋友为山湾乡文化教育事业所付出的努力、做出的贡献,我们全乡人民会铭记在心。我们会倍加努力,不辜负你们的希望,把山湾乡的教育事业做的更好,为祖国培养出更多的优秀人才。同时,我们也希望各位领导、各界朋友继续支持山湾乡的发展,继续关注山湾乡的文化教育事业,继续给我们更大的关怀和帮助。
沟通是增进友情的桥梁,交流是创新合作的基石。我们愿以此为新契机、新起点,加强沟通,加强交流,真诚合作,与时俱进,共同促进辽源市和龙山区文化教育事业的蓬勃发展。
最后,祝此次活动~成功,祝各位领导、各界朋友心情愉快、工作顺利、身体康舰万事如意!
谢谢大家!
篇8:送教下乡讲话稿
尊敬的教研室傅主任、五中赵校长、王校长、各位老师:
大家好,首先我代表清水二中全体教职工对傅主任、赵校长、王校长及三位教师表示衷心的感谢,下面我说三点。
一、一年以来送教下乡工作的成果
一年来,傅主任和赵校长心系二中,时常关心二中,时常惦记二中的教育教学工作。带领课改楷模三次送教下乡,真是雪中送炭。记得于20xx年10月11日带领吴志明等三位教师来我校传经送道,又于20xx年4月12日再次带领王小红等三位教师对我校教学进行指导,这又是第三次。三次送教下乡活动取得了显著的效果,20xx年我校初中毕业检测综合排名由20xx年的最后一名跃升至第九名,考入市一中学生一名,八年级在全县统考中取得了全县第八名的好成绩。同时,我校教研教改蔚然成风,学校声誉迅速提升,本学期在校学生443人。
二、五位教师的精彩展示,值得我们学习
1、各位授课教师业务水平高,对课堂的调控能力、语言表达能力、课件的制作水平都很高。
2、教学方法新,学生在教学活动中的主体地位更加明现,教师角色发生了明显的变化,从主导转为引导、组织,让课堂更加民主和谐。
3、各位教师都很年轻,富有活力。课堂能充分留给学生动手动脑的时间,让学生参与课堂教学,很好的实现了"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念。
4、各位教师把杜郎口教学模式运用的活灵活现,轻松自如。
三、我校教育教学工作努力的方向
1、虚心向五中学习,学习先进的理念,全新的课改经验,导学案的书写,培优补差的经验等。
2、各位老师要认真钻研教材,加强自身业务学习,不断提高自身素质,及时反思自己的教学行为,学习五中全新的理念及模式,不断尝试实践,在实践反思中不断提高自己课堂教学水平,追求高效。
2、积极参加建研教改,多进课堂听课,评课,提高课堂教学的实效性。
3、以满腔的热情关爱学生,让学生爱自已,对自己教的学科感兴趣,进而有效的提高教育教学质量。
4、在训练学生上下功夫,从听课中学生的表现来看,我们的学生见识少,胆怯心理严重,学生读、说及展示能力都需加强,因此课堂不是十分活跃,今后这将是我们应该重视和加强的地方。
总之,相信在傅主任、赵校长的关心指导下,我校教师的精诚团结,共同努力下,二中的明天会更加美好。最后,再次感谢傅主任、五中赵校长、王校长及各位老师的传经送宝。
篇9:支教工作计划
为了进一步深化教育扶贫工作,通过帮扶对结,优势带动弱势,实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度教师支边支教工作计划。
一、强校支援弱校。
二、中心学校骨干教师送教下村小。
三、定期抽调优秀教师到办学薄弱学校去支教,各校落实到人。
四、优秀骨干教师定期到村小学去示教、挂职。
五、薄弱学校教师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行教师流动制。
六、实行教师轮换制度。
七、提升边远村小高级教师岗位比例。
八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。
九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡回教学制度。
十、落实国家规定的对农村小学教师津贴、补贴,不断提高较职工福利待遇。
十一、关注聋哑学生的学习、生活。
十二、妥善做好农民工“留守儿童”上学的问题。
总之,通过支边支教活动的开展,实现乡镇学校与村小相对均衡发展,提高农村小学教育质量和管理水平。
篇10:医疗卫生四下乡活动总结_卫生工作总结_网
寒冬腊月,北风凛凛,冬日的田野显得格外空旷。xx镇中心街道上却是人头攒动、热闹非常,忙碌的身影、灿烂的笑容,给清冷的冬日增添了浓浓的暖意。原来,这是x县在xx镇开展“四下乡”活动,十里八村的乡亲们听说县里的委员要来,都兴致勃勃地来赶“科技大集”。熙熙攘攘的人群中,一排身着白大褂的医务人员格外抢眼,只见他们有的号脉、有的拿药、有的听诊、有的发放健康知识宣传手册,时而又耐心地解答群众提出的各种疑问,那情真意切的场面,让人的心底不由涌出一股暖流……这些可敬的白衣天使,正是县医药卫生活动组的委员们。
多年来,他们立足本职、捐资助学、下乡义诊、扶贫帮困,认真履行职能、积极献计出力,在本职工作和工作的双重岗位上,均做出了可喜的成绩,连续六年被评为先进活动组,深受广大群众的爱戴!
一、培育文化增品位
“成功的花儿离不开汗水的浇铸”。x县是一支人才济济的队伍,医药卫生活动组作为一支高素质的人才队伍,更要与时俱进,争当知识时代的排头兵。
几年来,活动组组织委员们认真学习政治理论,提高思想政治素质,在开展“深入实践科学发展观”活动期间,委员们将科学发展观与经济社会发展实际相结合,认真查找我县经济社会发展中存在的问题,并提出有针对性的解决方法和改进措施。经过深入学习,广泛讨论,不但提高了委员们的政治理论水平,更提高了委员们的科学实践能力。
为激发委员们的民族自信心和自豪感,XX年1月13日,医药卫生活动组在组长带领下,参观了沈阳华晨集团,该集团自主研发的中华汽车不仅是中国汽车业的传奇,更是每一个中华儿女的骄傲和自豪。通过参观考察,强烈的民族自豪感冲击着每一个委员的心灵,一种强烈的责任感也油然而生。
除了组织学习、外出参观,医药卫生活动组还积极组织开展各类文艺活动。在新年茶话会上,组长带头登台演奏了葫芦丝,使活动组的各位委员倍受鼓舞,纷纷登台献艺。全组女委员用手语表演的节目《感恩的心》,感染了在场的每一位观众。丰富多彩的文化活动,使医药卫生活动组这个大家庭,时时充满着健康向上的文化氛围。
二、参政议政显作为
作为一名委员,参政议政是其价值的最好体现。医药卫生活动组不但在提高思想政治素质上苦心锤炼,在提高参政议政能力上更是苦下功夫。
近年来,活动组每年定期开展小组活动,集中学习县委县政府改革发展的方针政策,对有价值的提案进行学习讨论、深入剖析,准确把握发展形势。为增强提案的有效性和可行性,提高提案的质量,围绕经济社会发展的重大问题和人民群众关心的热点、难点问题,如工业经济发展、推进新农村建设、加强城市建设与管理、安全饮水、环境保护等方面,深入基层,深入群众,广泛了解社情民意,想百姓之所想,急百姓之所急。同时,活动组每年还组织成员到周边地区的学习考察,交流经验,查摆不足,进一步开阔视野,提高参政议政能力。三年来,活动组共提出有价值的提案30多条,全部得到采纳并落实解决,部分提案还被列为重点提案。
三、立足本职求最好
“政治最强、工作最优、作风最硬”是医药卫生活动组不懈的奋斗目标。多年来,活动组的委员们立足本职,内强素质、外树形象,把组织的重托和群众的需要作为人生的最高追求,在各自的岗位上,扎扎实实地为百姓服务。
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篇11:高考志愿者倡议书内容
广大市民朋友们:
今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表的50周年纪念日。为了大力弘扬传承雷锋精神,做亮“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务活动品牌,巩固提升全国文明县城创建成果,深化农村精神文明创建,凤县精神文明建设委员会特向全县人民发出如下倡议:
一、争做“学雷锋”志愿服务理念的倡导者。进一步传颂雷锋故事、传唱雷锋赞歌、传承雷锋精神,大力宣传公民道德规范和文明公约,争做文明有礼凤县人。鼓励带动身边的人,加入到志愿者服务队伍,以自己的言行感染广大市民,传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。
二、争做“学雷锋”志愿服务活动的践行者。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,从自身做起,从身边点滴入手,深入农村、社区、企业、公共场所,帮助一切有需要关爱和扶助的人,无私奉献,乐于助人,努力形成“我为人人,人人为我”的社会新风尚。
三、争做“学雷锋”志愿服务行动的推动者。尽自己的微薄之力,通过积极参加“三关爱”志愿服务活动,关心帮助空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体,积极参与巩固提升全国文明县城创建成果,积极投身农村精神文明建设,大力普及生态文明理念。
关爱是一种美德,奉献是一种境界。亲爱的市民朋友们,让我们立即行动起来,争当文明使者,用行动去实践爱与奉献的志愿精神,用爱去点燃人间的真情与温暖,共同建设更加整洁、更加文明、更加美好的幸福家园。
倡议人:__
日期:__年__月__日
篇12:欢送支教老师发言稿集合
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是高中班班主任王仕峰。
首先,请允许我代表62中(仙河)高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学水平,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!
回顾一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了提高学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然东营的家距仙河很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。
回味一年的岁月,你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,使仙河高中部的广大师生受益匪浅,使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染,潜移默化,我们的教育理念在不断更新,教学水平也在不断提高;你们的谆谆教导,使高一的35位学生更是受益良多,他们已(更多请搜索)经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法,真正喜欢上了学习,现在高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观,课堂变得活跃了,作业上交及时了,他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我,超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者!
回想一年的时光,累但快乐着,从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来,送出仙河高中部第一届学生,但理智告诉我这是自私的,一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!不过我相信,离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持仙河高中部;我也坚信,坚守的我们一定会传承支教精神,加倍努力的工作,将仙河高中部的学生教好!
请你们常回仙河看看,常回仙河高中部看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,祝各位支教名师工作顺利,生活幸福,桃李满天下!
谢谢大家!
篇13:小学支教工作总结范本
时间过得飞快,一年的支教生活现在已经圆满结束。回想在前景小学这一年中的点点滴滴,给我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是:我们用爱心去耕耘,收获的是感恩的心。教书育人长才干,支教生活见真情。在思想上、业务上我获益非浅,能够赢得学生的喜爱,同事的关怀,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
一、思想方面
在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。
二、教学方面
在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。我在所教学生身上,倾注了全部的爱,做学生的良师益友。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从网上搜集资料给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。通过师生的共同努力,两个学期以来,我所任教的五年级两个班学生成绩都有了较大幅度的提高,期末考核中学科各项指标均稳居全年级前列,学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。
三、生活方面
学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,为我们解决生活上遇到的各种困难,更好的投身于工作之中。我们倍感温暖。我积极与同事搞好关系,树立主人公的意识。由于离家比较远,学校为老师设有食堂,我就在学校里就餐,常利用茶余饭后与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情一律按学校的要求去办事。我总是以一个该校教师的身份去规范自己……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴。
一学期支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,并且拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力,更为前景小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。支教生涯——它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
篇14:欢送支教老师发言稿集合
尊敬的各位领导,各位老师:
一个涌动着青春热情的梦想,已被炎炎的夏日点燃,就算路远山遥,也挡不住我们坚毅前行的脚步。
今年已经是开展支教工作的第三年了。首先,请允许我代表全体支教老师,感谢中心校和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现我们梦想的机会。
镇上学校,有优越的教学资源。我们有幸常年接受名优教师的细心指导,认真学习教育教学理论,还有机会参与各项学习研究,共享研究成果,分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教育局领导、中心学校领导、学校领导也常为我们悉心安排学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。我们今天的成长和进步,与学校的优势密不可分。因此,饮水思源,我们更有责任,有义务,为棋梓教育的均衡发展,为我们社会的和谐,贡献我们的绵薄之力。
山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的追求,让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师
们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能一如既往顺利展开,为棋梓的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!
各位领导,请相信我们,我们将用我们的青春,我们的活力,我们的信念,在新的工作岗位上,洒下奋斗的汗水,播下理想的种子,放飞人生的梦想。在这庄严的会场,我代表所有支教教师向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。在受援学校,我们一定会谦虚谨慎,爱岗敬业,勤奋工作。在教学上精益求精、探索创新,生活上艰苦朴素。同时,我们也将充分发挥专业优势,为推动农村教育的发展,奉献自己的青春和智慧,争创一流工作业绩,为受援学校的孩子们拓展广阔蓝天,让他们也能幸福的放飞理想,成长为报效祖国、回报亲人、改变农村面貌、建设美丽家园
的栋梁之才,为棋梓的发展添光增彩!
谢谢!
篇15:劳动合同格式的内容
【概念解说】
劳动合同是用人单位与劳动者之间建立一定的劳动关系而签订的有关劳动权利义务关系内容的协议。
【格式内容】
1. 劳动合同必须齐全,并且内容要合法。
2. 主体资格要适合。
3. 劳动合同应为书面形式。
【范例参考】
劳动合同
甲方(用工单位):住址:
乙方: 身份证号:
甲方因生产经营需要,经考核,录用乙方*(姓名)为*(工种名称)工人,遵照国家有关劳动法律法规,经双方协商,签订本合同。
第一条 甲方录用乙方从事*(工种名称)。
第二条 劳动合同期限从*年*月*日起至*年*月*日时止。其中试用期限为*个月,至*年*月*日止。
第三条 甲方的基本权利和义务是:
一、 根据生产经营的需要和本单位的规章制度及本合同的各项条款对乙方进行管理。
二、 保护乙方的合法权益,按规定付给乙方工资、奖金、津贴以及保险福利和其他政策性补贴。
三、 做好乙方上岗前的培训工作并提供符合国家安全标准的劳动作业卫生条件。
四、 依照国家有关规定对乙方进行奖惩。
第四条 乙方的基本权利和义务是:
一、 享受*待遇(写明待遇的内容)。
二、 遵守国家法律法规和甲方的规章制度。
三、 完成甲方分配的生产任务和经济指标。
第五条 工资待遇(要明确具体)。
第六条 工作时间(每周不超过多少小时)。
第七条 劳动保险及福利待遇。
第八条 劳动合同的变更和解除。(要写明变更和解除的条件。如双方可以规定,合同生效后,甲乙双方无正当理由不得提前解除合同。任何一方解除合同,须提前*天通知对方,方能解除合同,并办理有关手续。)
第九条 本合同一式三份,甲乙双方各执一份,报鉴证机关存留一份。本合同自双方签字之日起生效。
甲方:(签章)
乙方:(签章)
日期: 年 月 日
篇16:下乡社会实践方案
一、活动主题
践行“八字真经”,传播青春正能量
二、组织形式
(一)团队实践形式
以学习宣传系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过组建重点团队,组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。
1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用,团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中,依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。
2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类,结合专业特色,针对某一主题组建团队,经校团委审核,被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。
(二)个人实践形式
各院、系团总支要制定相应办法,发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样,内容丰富的实践活动,力争实现实践活动覆盖全体学生。
三、活动内容
坚持理论学习与社会实践相结合,各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动,倡导社会问题调研,鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。
(一)实践活动选题
1.专业知识应用于社会服务的实践
鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务,重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队,进行多元化的专业性服务实践。
2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践
围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署,进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化,调研传承与发展现状,研究可持续发展与“走出去”的对策。
3.政策宣传实践
围绕“四个全面”战略布局,广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动,包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。
4.社区综合志愿服务的实践与创新
鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队,针对社区多样化的需求进行志愿服务实践,特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。
5.大学生支农模式的探索与实践
鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务,围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。
6.农民工子女的社会融入调查与帮扶
围绕进城和农村留守的农民工子女的现实需求,依托社区和学校,组织志愿服务团队,以结对帮扶的形式,面向农民工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动。
7.区域生态环境现状及发展趋势调查
鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。
8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示
鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研,了解其取得成就或遇到挫折的原因,了解用人单位对大学生的期望,并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。
(二)实践活动具体要求
1.实践活动思想健康,主题突出,导向正确,内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。
2.实践活动形式新颖,视角独特,贴近大学生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高。
3.实践活动能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性。
4.实践团队分工明确,方案合理,能体现团队特色。
5.实践活动要注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
篇17:村级文化下乡领导讲话
尊敬的教育部高教司张大良司长:
尊敬的北京大学朱善璐书记:
尊敬的宋建业副司令员:
各位来宾,老师们,同学们:
十月是伟大祖国62华诞,十月是辛亥革命一百周年纪念,十月是光辉胜利的时节。今天,我们在这里隆重集会,总结北京大学对口支援石河子大学十年成绩,表彰对口支援工作先进集体与个人。在此,请允许我代表石河子大学全体师生员工,向百忙之中光临总结表彰大会的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎,向北京大学十年无私的对口支援表示最衷心的感谢!
20xx年,教育部启动“对口支援西部地区高等学校计划”,确定北京大学对口支援石河子大学。实施对口支援计划的十年,是石河子大学发展最快的十年,是石河子大学大跨越、大发展、大变革的十年。十年来,石河子大学完成了四次历史性的跨越—由单科性院校合并成为综合性大学,被国家确定为西部重点建设高校,成为新疆生产建设兵团与教育部共建高校,跨入“211工程”重点建设高校行列,石河子大学发生了翻天覆地的变化!
十年间,学校不断深化教育教学改革,启动“人才培养质量工程”, 形成了“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养体系,人才培养质量明显提升,顺利通过了20xx年教育部本科教学工作水平评估,本科初次就业率连续四年位居新疆高校前列,区外学生留疆率连续多年超过50%,受到教育部和新闻媒体的高度关注,学校被评为全国、自治区就业先进集体。
十年间,学校不断整合教育资源,加大学科交叉、渗透、融合力度,学科核心竞争力明显提高,学科、学位点建设取得突破性进展。博士学位授权点从无达到5个,硕士学位授权点从20个增至117个,本科专业从43个增至76个,博士后科研工作站、博士后科研流动站、mba专业学位授权点取得零的突破,拥有1个国家级重点学科,1个国家级重点培育学科,办学层次显著提高。建成4个省部共建重点实验室、26个研究所、研究中心和两大产业化工程中心,为石河子大学今后持续快速健康发展打下了良好的基础。
十年间,学校科学研究和社会服务能力不断增强,科技创新水平不断提升。承担国家重大基础研究前期专项、国家攻关计划项目、国家“863”、“973”计划项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目143项,省部级项目384项,20xx年学校的科研经费首次突破8000万元大关。20xx年我校获批国家社科基金项目数名列新疆高校第一,20xx年我校率先在西北地区高校实现国家社科基金重大招标项目零的突破。
十年间,学校不断树立多边合作、开放办学的教育理念,积极实施名校带动战略,与国内25所高校签订合作协议,与国外23所大学和科研机构建立了多层次、宽领域的交流合作关系, 20xx年,在哈萨克斯坦卡拉干达国立技术大学建立孔子学院,标志着学校辐射中亚的能力明显增强,社会声誉得到显著提升。
十年来,石河子大学这些成绩的取得与北京大学的持续、深入、无私的支援密不可分。我们实现的每一个零的突破都凝聚了北京大学支援的力量!北京大学重点帮助我们开展了以下工作:
一是指导顶层设计,勾画宏伟蓝图。20xx年,时任北京大学的林建华副校长率北京大学专家团一行14人来到石河子大学,专门就石河子大学的学科规划、校园规划作调研,提出富于前瞻性、科学性的意见。20xx年,周其凤校长来到石河子大学,对我校“”发展规划给予亲自指导,提出了很好的意见和建议。从北大专家那里,从名校发展轨迹中,石河子大学找到了前行的方向。
二是提倡交流互动,促进人才培养。十年来,两校手拉手开展了丰富多彩的学生活动,北大学子、石大学子共同见证了两校的友谊与发展。对口支援伊始,我校就启动了“本科生赴北京大学插班学习计划”,共选送91名优秀本科生先后赴北大插班学习。从20xx年,我校连续三年选派30名经济管理学院硕士研究生赴北大光华管理学院交流学习。此外,我校接收北大港澳台学生赴新疆学习实践活动,两校学生联合举办文艺演出、演讲比赛、画展等。形式多样的学生交流活动增强了两校学生的友谊,也开辟了人才培养的第二课堂。
三是强化师资队伍建设,提升师资水平。北京大学为提高我校师资队伍学历层次,在我校建立“北京大学新疆研究生培养基地”,启动“百名博士培养计划”。目前,我校已有56名教师考取北京大学博士。十年来,北京大学共接受我校224名教师进修、访学,并在学费方面给予减免50%的优惠政策,为每位老师指定导师指导。这些教师在进修、访学期间积极融入北京大学教学、科研环境,认真汲取专业知识,有力地提高了自身的业务水平,回校后逐步成为我校学科骨干和中坚力量。
四是进行干部交流,提升管理水平。北京大学通过派出经验丰富的教师和管理干部赴我校挂职,将先进的管理理念、良好的工作作风、高效的方法模式传播开来,带动我校的干部队伍在实际工作中得到成长。十年来,北京大学先后选派4位干部任我校副校长,相继派出12名挂职干部担任石河子大学相关学院和部门负责人,推动所在单位的工作开展。同时,北京大学接收我校近20位干部挂职锻炼,为我校42名中层干部举办培训班,使他们开阔了眼界,提高了本领,并在回返后将所闻所学用于实践中。
五是联合进行科研合作,提升科研服务能力。依托新疆-独特的资源优势,北京大学与我校开展了实质性的科技合作,联合申报重大基础研究前期专项、科技部科技支撑计划、“863”计划、国家社科重大招标项目、国家自然科学基金、国家社科基金等23项。在北京大学的协助下,石河子大学独立申请立项包括国家“973”预研项目、国家自然科学基金项目、国家“”科技支撑计划专项等近50项。我校的科研服务能力得到明显增强。
我们不会忘记,北大历任领导对对口支援工作的高度重视。北京大学将对口支援石河子大学视为历史责任、神圣使命,将对口支援工作纳入创建世界一流大学整体规划,秉承高度的政治责任感,扎实推进。北大前任党委书记闵维方曾掷地有声地表示:“北京大学对口支援石河子大学120xx年不动摇。”
我们也不会忘记,十年北京大学选派300多名专家、教授、干部来石河子大学讲学、支教、挂职,开展讲座400余场,累计授课达5000多学时。十年3650天,每一天都有北大人在石河子大学辛勤地工作,十年540个星期,每一星期都有北大教师在石河子大学讲学授课,十年120个月,每个月都有北大名师在石河子大学举办讲座。
我们更不会忘记81岁高龄的著名马克思主义哲学家黄楠森教授第一个主动报名来石大讲学,孟二冬教授在石河子大学支教的讲台上坚守生命的最后时刻,他的事迹在北大、在石大、在社会被广泛传诵,胡-锦-涛高度评价他“为人师表、品德高尚”。“孟二冬精神”成为北大、石大共有的精神财富,他严谨治学、关爱学生、高度负责的师德将永远激励我们。
20xx年,新疆工作座谈会后,对推进新疆的跨越式发展和长治久安作出了战略部署。教育部随即启动新一轮对口支援西部地区高校计划,组建了以北京大学为组长单位,华中科技大学、华东理工大学、华中农业大学为副组长单位,重庆大学,江南大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、华南农业大学等9校组成团队对口支援石河子大学。北京大学协同其他8所高校正在深入推进新一轮对口支援工作。
十年对口支援,十年日新月异。我们要衷心地感谢教育部实施的“对口支援”这项惠及教育与民生的好政策,感谢北京大学十年坚持不懈的支持,感谢北大的领导、老师们真情的努力与付出。感谢兵团对石河子大学的关心与指导。
十年是一座里程碑,也是一道起跑线;十年不是终点,而是起点。站在一个新的起点上,北大与石大将共同扬帆远航,迈向新的征程。
祝愿北大与石大的明天更加灿烂、辉煌!
篇18:关于诚信国旗下的讲话稿内容
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我来自七(3)班。今天我国旗下讲话的题目是“诚信考试,做真实自我。”记得亚里士多德曾经说过:“这世上只有两种东西能引起人心深深的感动,一是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德”。而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有时却需要我们再次呼唤,诚信便是其中之一。李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”以此来形容诚信的分量比大山还重。孔子也曾说过“人而无信,不知其可”,意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。今天,诚信是什么?诚信是痛苦中的一剂良药,是沙漠中的一汪清泉,是阴云中的一片晴空。它以高尚为基础,以责任为前提。诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我。
风吹了又来,花开了又落。本学期的学习生活又被白驹过隙般的时间消磨将尽,随着骄阳似火的夏天陪伴,我们也即将迎来期末考试,作出最后的冲刺!
自古以来,考场上少不了的二字, 便是诚信。“诚信考试,诚信做人”,说起来便是天经地义般的平常。读书人应以节操为本,以诚信为基。身为其中的一员,我们更应传承民族美德,树立道德新风,展示我校道德生活教育的成果。
诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜?不诚信也许可以欺骗一时,但绝不可以得逞一世。我们的生活处处需要诚信,学习之道,同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题;当他拿到的是带着面具的分数时,丢失的却是自己心灵的纯洁,道德的崇高。因此,投机舞弊之举切不可取!也许有些同学的考试成绩可能会不尽如人意,但即使成绩不理想,也不应在考试时采取非正当的竞争手段。“君子坦荡荡,小人长戚戚”,要做就要做一个赢得起也同样输得起的人!尊重考试,尊重学问,尊重对手,同时也是尊重自己!莘莘学子,诚信为本,没有诚信的人,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会有厚重的品行与修养,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷。为学校的学风建设共同努力,为来严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线,营造“勤奋进取、持之以恒的学风”。
那么,怎样才能发挥出我们最好的水平呢?下面我和同学们分享一下关于考试时的注意事项:
考前要做好充分的复习,心中有底,考试才不慌。考前不要喝饮料,尤其是可乐,雪碧,七喜等兴奋性的饮料,必要时可以选择绿茶,提神、醒脑。入考场前可以给自己认识甚至见过的同学或老师打个招呼。让会心的笑容放松自己的心情。考试中,不要看别人的做题速度,万一看到别人比你做得快,你会很紧张,会乱掉阵脚,用一颗平常心对待就可以了。
亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇中回荡,相信自己吧,我们的成绩一定会步步登高!衷心祝愿同学们在期末考试中取得一个好成绩!也祝愿同学们能度过一个有计划、有安排、充实并快乐的暑假!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇19:暑期三下乡支教总结范本
班主任在一个班级中扮演着重要的角色,是领头羊,是学生的,模范和榜样,因此做好班主任工作对于班级有重大意义。
当我被队长任命为大班班主任的时候,我感到很荣幸,但是不免有些担心,也不知道能不能当好这个班主任。不过在跟孩子们接触的过程中不仅给孩子们带去了很多,更从孩子们身上学到了很多,毕竟班主任是和学生接触最多的老师。每一天,我都不断地思考着、反思着、总结着,希望能对以后的活动有所帮助,同时也希望我的经验能对其他朋友有所帮助,因此我粗略总结了一下我的经验。
1、老师跟学生是一个由不熟悉到熟悉的过程,这个过程是很重要的,这决定了你在孩子们心中的形象以及以后你的工作的开展情况,因此老师在这个过程中一定要树立自己的形象,同时要融入到学生中去,让他们接受、认可、服从你。我们班就是这样,我从刚开始接触他们到营期结束,我做了很多我能做的事情,如努力记住他们的姓名外貌和性格特征,平时就多与他们在一起,一起嘻哈打闹,一起游戏唱歌,多与他们沟通交流,关心他们的学习生活等,我们班的总体情况还是很好,我跟学生相处的也很愉快。上课时他们尊重我,信服我,下课时又不与我疏远,教学秩序有有条有稳。
2、抓住班级中的“中心人物”,每个班总有那么几位在班级中十分活跃,有影响力的学生,这几位学生对班主任管理好班级是有相当大的意义的,因此我设置了很多的班干部,希望他们都是焦点。一方面班级中出问题的学生很多时候很可能就是他们,另一方面他们在其他学生之间也能造成影响,那么抓住这几位学生就相当重要了。如果能让这几位学生对你信服,那么管理好这个班级就是信手拈来的小事了。在我们班级中就有这样的学生,经过我的观察,发现是两位男生(姚本矗和王家荣),他们在班级中很活泼,很能引起其他同学的关注,因此我便很留意这两个男生,就平时多和他们接触,与他们建立起良好的关系。他们也很维护我,我的话他们也很听从,并且平时他们还积极帮我做事情,对我很是尊重。班级中其他学生还是很乖巧的,因此我觉得管理大班还是很轻松,很快乐的。
3、给他们上课应该更重视教学,要在教学方面下功夫,要从学生喜好和特征出发开展课堂,抓住学生的兴趣和注意力,让学生紧紧跟着课堂走,跟着你走。当然老师上课要有适当的幽默感,让课堂气氛活跃,让整个课堂在一个轻松愉快的气氛中进行,我就不用说了,哈哈!我就是一个萌料。
4、班主任一定要学生协调好,在平时的工作中要相互配合,工作要落实到人,这之间班主任起着统筹作用。同时班主任还要多与其他老师沟通,多方面了解学生的情况,并向各科老师介绍学生情况,以便老师“因材施教”。比如教学就应该对到人,不能对班级,毕竟他们年龄年纪差距还是比较大的。
当然,班主任要做的事情还有很多很多,有大的事,有小的事,但必须事事都及时落实到位,在工作中不断总结,吸取教训,只要摸清了门路,掌握了其中蕴含的规律,我们的工作就做好了。最后想说的是,我们所做的一切都不会是徒劳的,只要做好了就会有收获,孩子们会记得,会在学习中反馈给我们,只要我们愿意付出,就一定能做一位合格的班主任!
最后,我想对我的学生说:“我想你们了”
篇20:给校长的建议书主要内容
敬爱的校长:
您好!
我是六(2)班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
身体健康!工作顺利!