小学一年级班会策划方案
教学目标:
1、认识剪纸拉花,初步了解拉花制作的方法。
2、学会能够剪制一种或一种以上的拉花,并体验纸材的特性,学会使用剪刀剪出美丽的图案。
3、通过教学拓展同学的思维,让同学从中得到美的享受,培养同学的观察、考虑、想象、自主学习等欣赏动手能力。
教学重点:
运用多种纸材和剪制手段表示不同的拉花,并能用自制的拉花来美化教室、家里自身的房间等环境。
教学难点:
对于剪刀的使用,小朋友们较难控制,薄纸剪时要细心,做到不剪断,拉花的不同表示方法,以和在剪制彩练时对于纸张和色彩的选择与排列。
课前准备:
小朋友:多种彩色纸油光纸、剪刀、胶水等
教师:课件各种拉花范作,剪刀、胶水、订书机、橡皮筋、多种彩色纸。
教学过程:
1、导入新课。
教师出示一根橡皮筋,问:你认识它吗?
生:橡皮筋。
师:我想请一位小助手来帮我拉一拉橡皮筋。(出示半个课题:拉。师生同拉,使之变长)你发现橡皮筋有什么变化?
生:橡皮筋变长了。
师:老师这里又有一样东西,你说是什么?
生:纸。
师:每组同学的桌上都放着这样的纸条,请你们拉一拉,它会变长吗?
生:(试验)不会变长!
师:你能想方法让它变长吗?
(生表示疑惑)
师示范)你瞧,这样剪一刀就比原来的长了,你还能变长吗?让我们来比一比,谁能让纸条变得更长。
(生讨论、制作、比较)
师(小结):真好!经过同学们的一起努力,我们让一张纸条跟橡皮筋一样变长了,还想出了那么多使纸条变长的方法,你们可真厉害!同学们,你知道你自身做的东西叫什么吗?它就是我们今天要学做的“剪拉花”(出示课题:《剪拉花》)。
2、欣赏拉花,激发兴趣:
(1)欣赏课件中的范作
(2)前后四人小组讨论,指导同学拉花的用途。
六一儿童节、过年……等喜庆的日子来美化我们周围的环境。
3、学做拉花:
(1)提问:怎样表示拉花?用什么工具和资料?
(2)同学考虑教材中拉花的剪制方法,尝试用各种纸张剪制。提示:①可以进行小组讨论;②尝试比较用折一折、折二折、折三折后的纸剪制的拉花有什么不同。
(3)寻找拉花制作的规律,探求新的剪制方法。提问:除了这些方法,还有其他的方法吗?
(3)同学上台扮演,教师讲述并补充。
(4)
4、剪制拉花,巡视指导。
(1)尝试制作花样,并互相交流。
(2)变化各种拉花,可以将拉花连起来,也可以变成另一件装饰物。
(3)同学创作,教师巡视指导,褒扬创新小组。
提示:对于个别不善于用剪刀和不善于观察考虑的同学,应多加鼓励,同时请同组能力较强的同学协助。
5、展示作品,美化教室。
(1)全班分成四个小组,将自身剪切的拉花组接起来美化教室的四角。
(2)用拉花打扮一个同学,以小组为单位进行评比。
(3)教师小结。在视频展示台上投影出各种形式的拉花,鼓励同学自身设计新花样。
提出评价建议:能否与他人愉快地合作;拉花变化出的作品是否有创意、与众不同;是否能剪制一种以上的拉花等。
6、提供课题,研究拓展。
(1)尝试制作其他样式的拉花,并用拉花美化和装饰环境。
(2)课后探究拉花还可以用什么资料剪制。
(3)想想有哪些物品和拉花很相似和拉花的其他用途。
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篇1:小学德育工作方案
一、指导思想
学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的帮助是理所当然的,没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师培育了我们,我们应该感谢老师;别人帮助了我们,我们应该知恩图报。在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题
懂得感恩,学会做人。
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段
(一)感激父母养育之恩
1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”,学校提出“四个一”的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即:自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事,减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,参加校内评比。
3、举行中队主题队会。“算算亲情账,感知父母恩”,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的.收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
(二)感激老师的培育之恩
1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛
3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动,让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位,举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的帮助之恩
1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。
提升总结阶段
1、四月上旬,学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会,充分发挥百年名校的示范、辐射作用。
2、学期结束,学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。
篇2:小学德育工作方案
为了切实加强学校的德育工作,真正突出德育工作在学校各项工作中的主体地位,提高德育工作的针对性、实效性和主动性,特制定本实施方案。
一、指导思想:
以党的和xx届三中、四中全会精神为指导,树立“素质教育,德育为首”的教育思想,以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动”为载体,着力加强学生的养成教育、公德教育、爱心教育、诚信教育、感恩教育、体验教育、法制教育、安全教育、文明礼貌教育、心理健康教育、坚持以宽松和谐的环境育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,培养学生个性特长,促进学生身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。
二、建立健全学校德育工作长效机制:
1、建立学校德育工作领导小组,由校长任组长,德育处主任、少先队辅导员及班主任为组员,领导小组下设办公室,各年级负责人负责该级养成教育工作的具体指导。
2、建立学校德育工作管理制度和奖惩制度,进一步完善班主任工作考核细则及德育工作考评细则,严格德育工作的管理、评价和奖惩,确保德育工作责任明确,任务到人,各阶段的教育内容落实到位。
3、加强德育队伍培训。一是构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基
点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。二要注重加强青年班主任培养。三是选送年轻班主任参加各类班主任培训班,促进他们的健康成长。四是继续实施班主任考核,调动班主任工作积极性,提高班主任工作待遇。五是推行班主任工作承诺制度。
三、德育工作的主要内容:
1、进行爱祖国、爱学习、爱劳动“三爱”教育。 倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观。教育学生尊敬国旗、国徽,认识祖国版图,会唱国歌;初步了解祖国社会主义建设的伟大成就;知道中国共产党领导人民建立了新中国,中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者;知道各族人民共同建设了我们的国家,人民创造了中华文明,要尊重各行各业的劳动者,初步养成助人为乐的品质。
2、进行节粮、节水、节电“三节”教育。教育学生热爱劳动,懂得劳动光荣,掌握一定的劳动技能,自己的事情自己做,参加力所能及的家务劳动和学校劳动,勤俭节约,珍惜劳动成果。
3、文明礼貌、遵守纪律的教育。贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生学会使用文明用语,礼貌待人,讲究卫生,举止文明;孝敬父母、尊老爱幼、关心同学;严格遵守各项制度,自觉维护公共秩序,爱护公用设施;爱护花草、树木,爱护小动物,养成良好的文明行为习惯。
4、意志、品格教育。 教育学生要诚实守信、活泼开朗、不任性;勇敢坚强、不怕困难;勤思好问、勇于探究,鼓励和激发学生的创新意识。
5、感恩教育。教育学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情,在接受他人关爱、支持和援助时,给他人以回报,不要只图索取和享受。教育学生将他人恩惠铭记在心,增强责任感,要有一颗感恩之心,懂得怜悯,懂得尊重,懂得负责,与人为善,善待自然界中的一草一木。
6、法制观念的启蒙教育。知道国家有法律,法律是保护人民利益的,教育学生要知法、懂法、守法,学习和遵守与小学生生活有关的法律规定。
7、生存教育。教育学生崇尚科学、珍爱生命,学会交通安全、校园安全和“三生”教育,增强学生自护自救能力;热爱大自然,自觉保护美化生活环境。
8、网络道德教育。教育学生了解网络的利与弊,科学使用网络,不看不利于身心健康成长的网络内容。
四、德育工作的实施途径:
总体上来讲,在德育工作日常管理中坚持“一二三四五”工作法。一是树立一个全员全程育人的意识;二是建设两支队伍---- 以班主任为核心的教师队伍,以德育为核心的德育干部队伍;三是实行三个结合----学校教育与家庭教育相结合,集体教育与分散教育相结合,外在教育与自我教育相结合;四是开辟四个途径----课堂教育途径,
主题班队会教育途径,升旗“六小活动”教育途径,社会实践教育途径;五是抓好五项建设----校园环境和文化建设,校德育基地建设(杨家将古城),红领巾广播站建设。加强德育主动性、提高德育针对性、注重德育实效性。具体工作要点有:
1、德育课程和其他各学科教学。小学1至2年级的品德与生活课着重引领小学生健康安全、愉快积极、负责任有爱心、动脑筋有创意地生活,逐步养成良好的生活习惯。小学3至6年级的品德与社会课着重讲解个人成长,讲解家庭、学校、家乡、祖国,讲解世界,引领小学生逐步认识自我、认识社会,为形成良好的品德奠定基础。各学科要有机地渗透德育内容,将其贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。
2、班主任工作。班主任根据德育工作的要求,结合本班学生实际情况,有计划地开展教育活动;组织和建设好班集体,加强班级管理,形成良好班风;注意发挥学生的主观能动性,培养学生的自我教育和自我管理的能力;班主任要密切联系家长,积极争取家长与社会力量的支持配合。
3、少先队工作。少先队是学生自我教育的重要组织形式,要充分发挥组织作用、阵地优势,通过健康有益的主题教育,生动活泼的体验教育,培养学生自我教育、自我管理的能力,更好地发挥少先队作用。学校要结合德育工作先进集体、先进个人、先进班集体、少先队优秀中队的评选表彰工作,认真做好模范辅导员、三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员的定期评选表彰工作和宣传报道工作。
4、主题教育活动。利用各种教育活动月(周、日)、法定节日、革命领袖与杰出历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党纪念日、红军长征等重大历史事件纪念日,“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日,以及学生入学、入队宣誓等有特殊纪念意义的日子,集中开展思想道德主题宣传教育活动;弘扬和培育民族精神。
5、法制教育活动。学校要根据不同年龄阶段学生的特点,通过开展未成年人犯罪的现身说法、法律知识竞赛、法制讲座等有针对性地开展法制教育,不断增强学生的法制意识,预防少年儿童违法犯罪。
6、心理健康教育工作。学校通过开展心理健康教育讲座、心理咨询、心理健康辅导课等对学生进行全面的心理健康教育,对个别有心理问题的学生,及时发现、及时疏导。同时学校要利用家长学校、家长会、家访等向家长宣讲家庭心理健康教育的重要性,传授家庭心理健康教育知识,对家长在心理健康教育方面进行必要的指导,使学校心理健康教育与家庭心理健康教育结合起来,促进学生形成良好的心理品质。
7、活动课程与课外活动。 各种科技、文娱、体育等兴趣小组活动是促进学生个性发展,培养良好道德情操的重要途径。每年举办各种类型的校园艺术节、科技节、运动会等,给学生提供展示自我的机会。
8、校园文化环境建设。学校要积极进行校园文化环境建设,加强校园环境管理,使学生受到良好的熏陶和影响。学校要结合实际,充分利用校园广播、校刊、橱窗、板报等形式和场所,大力宣传和弘
扬民族精神,营造良好的育人环境,陶冶学生的情操,净化学生的心灵。
9、家庭和社会教育。学校要通过“大家访”、家长会、家长接待日等多种方式,密切与家长的联系;与社会各界密切合作,办好家长学校、家庭教育指导中心,不断更新家长的教育观念;充分利用教育设施,组织学生参加各种活动,让学生在活动中接受教育。
篇3:周年庆活动方案
一、活动背景:
值此__装饰公司成立2周年之际,为答谢社会各界及消费者对公司的两年来的支持与厚爱,在此举办__家装盛典,故活动地点选择___步行街。
___位处___步行街中心,有新一佳、国美等国内外知名商场,随着“___步行街的日益兴起”,它将成为__城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。
目前,___第一期已从本月2号开始陆续交房,也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套,预计一期到交房应到五月份。
二、活动思路:
借__装饰公司成立两周年之际,答谢新老客户,举办现场促销活动。__年_月__日,___一期开始交房,业主将陆续拿到房子,届时将掀起家装消费高潮。借此契机,__装饰公司配合该楼盘交房_、_月时,在___一期现场布展,为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动,公司将与业主面对面交流,达到销售目的。
整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。
三、活动目的:
1、提高公司的知名度和美誉度,扩大公司在业内的影响力。
2、作为__公司成立两周年庆典活动,一方面向消费者宣传家装知识;一方面通过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对__的厚爱,增强__的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。
3、通过活动收集客户资料,扩大公司的客户群体。
4、通过活动,为公司创造直接的经济收益。
四、活动内容:
活动主题:“__家装盛典——‘__’两周年庆典”
活动口号:精心、细心、贴心、零距离服务
活动时间:20__年_月__日-_月__日
活动地点:___步行街广场
参与对象:所有市民
具体内容:
(1)创意:介绍常识、剖析家装,让消费者明白消费、放心托付!
(2)内容及目的:
①用专业的知识,群众语言的讲解家装,介绍家装常识,让消费者明白如何更好的装修房子。
②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。
③介绍__装饰公司的几种装修模式和收费标准,让业主明白钱到底花到哪里去,让消费者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面,提醒消费者注意,同时展示__装饰公司是如何做的,增加消费者对公司的信任度,有利于消费者的最终签单!
(3)活动现场:
作品展示:作品置于业主就座位置的两侧,呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较,注明设计说明和业主的基本情况,房型和装修投资额,整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。
篇4:2024年社区教育工作方案
随着社区教育的蓬勃发展,我们将把社区教育的教学科研工作列入范畴。积极发挥教育科研在社区教育发展中的先导作用,努力探索社区教育的发展规律,以解决社区教育发展的难题与瓶颈。
一、指导思想
深入学习党的xx大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论,贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神,紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理,努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升,为加快**街道社会、经济发展步伐,构建和谐社会作出应有的贡献。
二、工作目标
1、制定学校三年发展规划(20xx年—20xx年)。
2、进一步建立健全学校各项规章制度,加强师德教育,倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。
3、加快师资队伍建设,抓好教师的培训工作,加速教师适应岗位步伐,全力培养双师型教师。
4、牢固树立品牌兴校战略,发掘学校现有优质资源,突出自身办学优势,加大投入与开发形成亮点。
5、加强外部联系、内部沟通,多方参与形成合力,全力以赴完成各项工作目标。
6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。
三、具体任务
1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导,制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。
2、学校内部管理
(1)坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责。
(2)发扬主人翁精神,宏扬校兴我荣、校衰我耻,明确分工、各司其职、各负其责。发扬团队精神,加强同事间合作,做到有分有合,共创学校优良业绩。
(3)积极开展各类活动,促进教职工间的合作与交流。
3、师资队伍建设
(1)加强师德教育,鼓励教师自学、自修,把教师的学习情况纳入考核。
(2)不断学习业务知识,努力创设学习条件,提高教师岗位胜任度和服务水平。
4、教学常规管理
(1)加强教学常规工作管理,教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。
(2)大力发展教科研工作,深入社区、课堂,结合工作实际进行科学研究,开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究,实现理论引领实践,提高工作有效性。
5、抓契机、树形象,创品牌、谋发展
(1)抓住**市合格社区学校评估的契机,积极谋划各类社区教育活动,紧密配合**街道办事处,把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度,使我校成为**社区教育不可或缺的一支力量。
(2)大力发展优势项目,成人学历教育已经走下坡路,社区教育正深入人心受到各方关注,要积极打造社区教育,使之成为学校的品牌。
(3)依托社区教育这一学校优势项目形成辐射,以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中,使学校各项事业齐头并进。
6、齐心协力、踏实工作,确保完成工作任务
(1)进一步完善学校各项工作制度,加强内部管理,建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。不断开拓社区教育新的思路,积极探索社区教育的新方法、新路子。
(2)组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍,进一步加强队伍建设,注重教师的师德和业务素质的培养,加强社区教育工作者的培训学习,努力提高业务水平和工作能力。
(3)进一步整合社区教育资源,加大培训力度,积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富,形式多样的各类专题讲座和主题教育活动,努力完成上级下达的培训任务,使终身教育,终身学习的教育活动做到经常化。
(4)开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动,配合上级工作要求,在**街道办事处的指导下,开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动。
(5)开展适合社区老年人活动的项目和内容,如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐,摄影等培训班。针对老年人的生活需要,积极组织各类生活常识和保健常识的讲座。
20xx年学校的工作目标已定,即面临工作的困难,也看到发展的机遇。相信有上级主管部门和安阳街道领导的支持,有全体教职工的共同努力,一定能够出色完成工作任务。
篇5:一年级上学期班主任工作计划方案大全
一、班级情况分析:
本班学生36人,其中男生25人,女生11人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
二、班集体的目标:
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:
(一)工作要点
1.班干部队伍建设
2.加强班风建设
(二)具体措施
1.抓好学生的常规教育
①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。
③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
2.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3.营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
4.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
篇6:德育工作实施方案
为了全面实施素质教育,认真落实在xx大报告中提出的“坚持育人为本,实施素质教育,办好人民满意的教育”要求,进一步提高全镇学校的办学水平,培养品德高尚、素质全面、知识丰富、身心健康、具有良好文明习惯的合格小学生。根据“习惯决定性格,性格决定命运”、“良好的习惯是人生成功的基础”这一规律,经中心学校研究决定,在全镇各校开展以培养学生良好习惯为主要内容的素质教育活动。从学生文明礼貌、学习、生活、卫生、感恩、安全等方面全方位强化教育、督导,使学生了解掌握良好习惯的基本内容、行为规范,提高自身约束力和自觉性,形成教育、管理的长效机制,使学校面貌发生根本性变化,学生习惯有巨大转变,全镇素质教育有一个质的飞跃,真正办成学生受益、家长满意、社会放心的学校。
一、紧密围绕主题,明确良好行为习惯的目标要求。
培养学生爱国家、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师,充满感恩之心,充满自信,凝聚力强。树立“进门承担学校兴衰,出门肩负学校荣辱”的责任意识。对校训知晓率达到100%,认同程度高;培养学生形成良好的文明行为习惯,注重公德,追求进步,刻苦勤奋,举止文明,无随地吐痰、乱扔废弃物,无抢占座位,无课桌文化、不胡刻乱画,无损坏公物等现象;培养学生养成良好的卫生习惯,墙壁卫生无脚印污痕,地面清洁无痰迹垃圾,教室整洁无脏物,教学区、生活区干净整洁;培养学生良好的学习态度,养成科学的学习方法,形成浓厚的学习气氛。
二、加强校园文化建设,突出素质教育氛围,体现环境育人功能。
提升校园文化氛围,增强素质培养的环境感染力,使学生走进校门知道如何做人、做事,懂得如何学习、自律。强化校园文化的教育和育人功能。
1、以建立和谐校园为主题,设置校园温馨提示语,强化同学之间友爱相处,帮弱扶困,尊师知礼,诚信友善,文明守纪,勤奋笃行,培养学生良好的学习、生活、卫生、感恩、文明礼礼仪和集体观念行为习惯,明确“是非”观念,自觉在校园环境的熏陶下,潜移默化的加强自我约束力,形成良好行为习惯的感召力。
2、以建立平安校园为目的,悬挂安全警句,设立安全教育宣传栏,结合学生实际和季节特点,使学生了解学习安全常识、法律和交通规则,保护自己和保护他人,遇险、遇困灵活处置,不涉足危险活动,不进入危险区域,维护校园安全,使学校成为安全教育的主阵地。
3、建立校训、班训、讨论并确定班级奋斗目标,各班级制作含有全班师生集体合影和班级奋斗目标的挂牌,形成朗朗上口、有自我特色的班级呼号,每天集体呼号,激发学生的集体荣誉感,自强心,增强班级凝聚力,学校和各班应分别设立每日一题的“温馨提示”,使校园充满集体主义的融融爱心,使学生时时处处都受到文化的感染和熏陶。
4、在教室办公、生活区设立以爱岗敬业、无私奉献为主要内容的警句箴言。创设勤恳务实、以爱施教、为人师表的教师文化氛围,提升教书育人的自觉性和岗位责任心,规范教师日常行为工作,体现为人师表的教师形象和健康高尚的人格魅力,凝聚拼搏向上团队精神、树立终身学习、诲人不倦的岗位竞争意识。
三、以活动为载体,按要求分步骤开展良好习惯的教育,全方位实施素质教育。
良好行为习惯的培养是素质教育的关键环节,也是学校教育管理工作取得显著效果的根本保证。因此,学校要旗帜鲜明的安排部署,大张旗鼓的宣传动员,要制定详细的实施方案,广大师生共同关心、全体参与,步步衔接、层层抓好落实。
1、活动步骤:良好行为习惯的培养以四周为一个主题,每一个主题环环紧扣,相互连贯,不断强化,达到由感知到自觉执行。每个主题分四个环节进行:
①校长进行动员,讲清活动内容,提出具体要求,各班列出计划,发出倡议,确定目标。
②依照活动内容和主题,各班积极组织活动,做到阶段性与长期性相结合,要结合学生年龄特点,进行指导,确保全体学生不同程度都受到教育,在各方面都有所提高;学生以“四个一”的小计划为主线,设立一周良好习惯养成的目标,时刻检查对照自己的言行。
③学校每周根据周活动重点,印制《行为习惯成长报告单》,教师每周指导学生按要求填写报告单,对上周思想行为表现进行回顾,采用自评与他评相结合的方式,使学生虚心接受他人建议;教师要对学生每天的行为习惯情况进行评比,班与班评比,小组与小组评比,学生与学生评比,形成良好的规范行为。
④教师每周进行总结,学校每周进行汇总,及时评估各班级开展活动情况,对活动不深入,效果不明显的班级进行个别指导;当活动第一主题进行结束时,学校召开会议进行全面总结,分析得失,提出下一主题和目标要求,下一主题要紧密与前阶段活动相联系,作为前一活动教育的深入和延续。
2、活动要求:①班主任是开展良好习惯培养推进素质教育最有效、最全面的重要环节。各班主任要加强班级的组织管理,做好学习困难学生的转化工作,努力形成良好的班风。培养他们的自我教育和自我管理能力。要每周组织学生讨论,围绕学校“四个一”计划要求和学校素质教育的主题重点,规划制定周工作计划,按要求开展活动。
②教育学生熟知、熟记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,背诵素质教育的各种名言警句,温馨提示语,确定自身的行为准则和座右铭,时刻提醒自己的行为是否符合要求。使学生逐步遵守社会公德、养成良好的文明行为习惯。
③各科代课教师要将素质教育工作融入到教学过程之中,善于发现学生的闪光点和学习生活等方面的进步,及时表扬肯定。
④认真组织和积极开展丰富多彩的德育创新实践活动,在活动中增强德育效果。结合实际,经常性的开展歌咏比赛、书画展览、作业展评、“一周之星”“学期之星”等活动,引导学生保持蓬勃的朝气、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造,使他们在实践中获得道德体验,培养高尚情操,养成行为习惯,促进各方面素质全面提高。
四、明确目标任务,建立奖励评估机制,促进素质教育的长效发展。
1、班主任每周规范收集《素质教育行为习惯成长报告单》,汇总,写出分析和今后工作措施,装订成册。学校总结并整理归档。
2、各学校根据实际情况,制作“校园行为习惯奖励卡”,对学生各方面表现突出,进步较大的学生发放奖励卡,并由发卡教师做好登记,当学生累积到一定数量的奖励卡(10张或15张)时,学校在师生集会上进行表扬,并奖励精美图书或其他学习用品,以达到表彰先进,激励全体学生积极参与的目的。
2、学校成立“红领巾文明检查岗”,由值周教师组织学生代表每天进行检查各班级纪律、卫生、学习等方面情况,量化打分,每周一旗下讲话时总结表彰,向优胜班级体颁发“学习纪律优胜班集体”和“行为习惯优胜班级体”流动锦旗,以激发学生的班集体荣誉感。
3、将各班学生的行为习惯教育管理成效与所在班教师的绩效工资挂钩,纳入教师工作业绩的考核范围,作为教师晋升职称、评优树模的依据之一。
五、几点要求:
1、各校要高度重视培养良好行为习惯,全面实施素质教育的重要性和必要性,结合学校实际,详细制定活动方案,落实活动措施。
2、学校要加大宣传教育力度,确保全体师生思想统一,行动迅速,成效显著,学校风气面貌一新。
3、中心学校定期对各校活动开展情况进行督导检查,对措施到位,档案资料收集齐全,整理规范,活动开展效果好,校风校貌转变快的学校进行表彰,对不重视行为习惯教育,措施不到位,应付差事,资料不齐,效果不明显的学校进行全镇通报。
篇7:2024瓷砖促销活动策划方案
一,本方案的制订服务于依诺全北京销售网络的五一促销活动,用于对活动开展和执行的指导、修正和监督。
二,背景分析和活动目的
1,建材行业的淡旺季比较明显,俗话说上半年看叁月五月,下半年看金九银十,这个时间段销售基本就可以看出全年的一个销售量,所以五月份的销售活动是完成上半年销售任务的有力保证。
2,五一历来为商家必争之际,各大品牌也都会有大动作,但是,面对空洞,冰冷,千篇一律的打折降价,难免会让消费者产生视觉疲劳,如果在从多促销在动中脱颖而出,一枝独秀,需要一个好的合适的促销点子。
3,很大一部分待装修的业主都意识到五一必有大促销,很多在上半年就采取了持币待购,走访观望的态度,所以这一时间点的促销做好,将会对销量有很大提高,对品牌也会有很大提升。
4,定位百姓品牌的依诺磁砖,扎根北京8年,客户数量不断增加,渠道建设也逐步完善,同时,面对出现的库存不良现象,通过促销进一步优化库存,调整产品线,带动一部分滞销品的销售,并进一步促进品牌宣传和产品定位。
三、本次活动分两条主线进行
1.全北京市范围内的促销活动,包括各经销网点和自营店,时间为(4.24-5.3)。
2.闽龙总店五一三天销售冲击(5.1-5.3)。
四、参与人员:全体依诺公司员工
1.促销管理小组人员构成
总顾问:
总指导:
广告物料:
临促及其他物料:
市场安排:
其他临时事项:
五、活动内容:主线一
1.主题:激享五一,全城热恋,钜惠主场
小标:五一饰家人,这里是您的钜惠主场
说明①全城热恋为近期上映的一部热门电影,有助于增加消费者的眼球关注度。②房子,一个温馨的家,一个爱的港湾,买房子是第二次结婚,装修则就像第二次蜜月,全城热恋贴近的定位这么一种消费心理。③全城热恋意描依诺全城火热促销活动进行中。④钜惠主场,告诉消费者,也以消费者的角色诉求,琳琅满目的促销中,依诺才是我的实惠专场。
2.活动细则
五一逛惠,五重惊喜,一枝独秀
①激享五一,依诺全场全系列产品5.3折。
②五款超低收藏价产品,一款零利润产品,破水价放量让利。
③荣耀新品大惠购(推出3款新品低价,如墙砖最低51元/㎡
④大地砖淘宝专区,4款大地砖淘宝促销价
⑤完整家居欢乐颂,全套优惠搬回家,2款套餐大乐购5100元
(一套玻化大地砖+厨房+卫生间/一套仿古大地砖+厨房+卫生间)(退补货环节)
或凡购买依诺大地砖+厨房+卫生间客户即可在成交价基础上再打9.8折(共计13款特价品)
六、广告配合方式
一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合,到底什么样的瓷砖才能堪称好砖呢?什么样的陶瓷才是好公司呢?
翻开依诺磁砖的成长史,你会看到这样一段宣言:“我们努力为广大者百姓生产瓷砖,我们致力于为每一位用户提高无整家居设计,任何一个客户都能买得起,并和他的家庭享受温馨美好时光”,对于一个企业来说,这仅仅是一种定义,更是一种责任,依诺磁砖,百姓品牌,一诺千金,值得信赖。通过在网站,家居论坛,小区论坛发布促销图片进行前期预热。
注:(可以图片和贴子结合,但尽量淡化折扣信息)重点是如何把主题直接传送给客户和准受众.
七、前期准备
1.人员安排,尽量做到人人有事做,事事有人管。
2.物料准备的及时性和完整性,罗列清单,检查备齐,后期延续,网络发贴跟踪报道(注意淡化价格及折扣信息)
时间按排:15日-18日广告物料确定
18日-20日物料制作
20日-23日物料发放(市场部提前安排行程,切勿重复走动)
24日——市场检查
八、店面气氛布置:
1.样板间小牌子(活动信息及品牌宣传)
吊旗、传单、店面外墙异形KT板,店内KT板,签单告玻璃桌小圆贴(品牌介绍,欢迎词,活动信息)样板间,不干胶贴,特价签。
2.大地砖区用KT板做一个淘宝专区,增加消费者对大地砖斜板区的关注度,同量用塑料花片扮一下。
3.部分优质店面5.1派临促分发传单,举KT牌。
4.部分优质店面门头装饰。
主线2
1.闽龙总店五一三天乐,限量精品抢!抢!抢!活动内容同主线1,另增补一项,限量精品抢!抢!抢!推出了3款超低价产品限量510㎡,即时抢购,并在店门口竖立抢购数量更新牌,随时更新剩余,数量信息,可以有效吸引人群进店考察。
注:操作当中注意结合客户心理理新平米数信息,以吸引客户。
2.店内气氛布置:
a.外墙窗户广告
b.门口玻璃两竖广告,门口欢迎水牌,休闲获_架(活动信息)
c.吧台右侧空墙大KT板(活动内容210_250)
d.传单,地贴,玻璃桌圆形贴,样板间不干胶和立牌
e.抢购主板,过道上条幅
f.临促,拱门,账蓬,地毯(五一三天)
g.临促举KT板,(全城热恋,实惠主场,依诺磁砖,你的钜惠主场,限量精品,抢!抢!抢!)
h.临促人数:卫浴厅1名,总店一加油立牌1名,马可波罗旧店1名,停车场入口2名,东鹏入口2名,共计7名,礼仪4名。
九、费用预算
略
瓷砖促销活动策划方案.doc
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篇8:主题班会方案策划
安全教育主题班会:
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
二、家居安全
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四、校园内应注意的安全
1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
(1)禁止在校园内玩火、放炮。
(2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
(3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
五、体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六、发生火灾怎么办?
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火常
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七、实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
八、快板表演:安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!
【小结】
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
篇9:情人节活动计划方案
一、活动目的
促进社区、物业与居民之间的交流,增强彼此的感情,共同吃月饼度中秋,感受大家庭的温暖。开展抗日战争胜利纪念活动,弘扬爱国主义精神,激励居民团结友爱,共创和谐社区氛围。
二、活动时间:
20__年9月4日星期四下午3点
三、活动地点:
__社区二楼会议室
四、参加人员:
社区工作站站长、物业公司经理、空巢老人代表、党员代表、优秀居民代表、广场舞队代表
五、活动内容:
1、交流谈心环节:社区、物业与居民聊天谈心,了解小区内的情况,及居民所需,尤其是对于空巢老人,关心他们的生活、健康,给予帮助
2、游戏环节:
(1)开火车
用具:无
人数:全体人员
游戏规则:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
(2)快乐传真
用具:题板
人数:每组5人
游戏规则:只允许第一个人看提板上的文字,并用动作表现出来,不许用说出来这几个字是什么,但可以适当的提醒一些词汇,然后把这些动作一个接一个的传下去,等到最后一个人看完后,上台表演自己看到的动作,并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。
(3)猜红歌
用具:耳机,音响
人数:全体人员
游戏规则:由一个小朋友带上耳机听歌并唱出来,大家猜歌名。根据难易程度,主持人可进行适当提醒。
(4)击鼓传花
用具:音响,花
人数:全体人员
游戏规则:放音乐开始传花,音乐停下后花在谁的手里谁就表演节目。
3、观看抗日爱国电影
篇10:14情人节活动方案
主办:___西餐厅
协办:
这个情人节,尊品语茶携男女嘉宾共同赴约
遇上爱情,缘分从这里开始....
缘起:
都市里向往真爱却形单影只的年轻人越来越多,传统婚介让他们不好意思,网络交友的水准和真伪难以辨析,所以他们宁可永远单身。
活动目的:
1、文化方面:让都市里优秀的单身男女,通过本次活动,亮出真我,敞开心扉,收获友谊,遇见真爱。
2、商业方面:①通过本次活动,提高尊品语茶西餐厅在周边同行业市场的品牌号召力;②提高尊品语茶西餐厅的日均营业额。
活动主题:__,遇上真爱。
活动时间:__.2.14(前后三天)
受众:
1、尊品语茶的会员;
2、合作商家的会员;
活动方法及收费:
1、整合公司各部门客户资源,统一以短信形式向客人发布活动信息;
2、通过平面广告、条幅、led显示屏等向近期光顾的客人发布活动信息、内容、活动方法;
3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;
4、餐厅门前设立迎宾台,参加活动人员在迎宾台购买情人节活动卡,男士活动卡:150元/张,女士活动卡:80元/张;
5、凡于情人节光临尊品语茶西餐厅的女宾,均可在签到台领取玫瑰花一支;
6、餐厅开台随台赠送巧克力两枚。
活动内容:
1、爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”
(1)、活动口号:爱情在你身边发生;
(2)、公司自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉色)
交友卡内容为:姓名(昵称)、年龄、爱好、工作、对ta的要求;
(3)、客人开台后,凭情人节活动卡随台赠送小食一份,并附上交友卡,让客人自行填写;
(4)、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的ta
(5)、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会。
(6)、为活跃活动期间大厅的经营气氛,公司可考虑安排现场主持,以烘托气氛。
主持的主要工作是说明活动内容,并鼓励客人参与。
2、爱情冲击第二波:“炫自己,火辣召集令”
由活动组织人员对当晚的女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可邀请她于特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取公司赠送的牛排券一张,凭牛排券可换取70元内免费牛排一份;
3、爱情冲击第三波:“真情告白”
凡是情人节当晚光顾尊品语茶西餐厅之热恋情侣,公司可为他们提供走上舞台,大声表达爱意的机会,并可获赠香槟酒一支(特殊的日子特殊的告白,怎能不感动ta)
4、爱情冲击第四波:“浪漫激情”
活动期间,凡消费满300元,均可获2月14日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。
凭抽奖券现场抽奖。
一等奖:1名 99朵精美玫瑰花束及香槟酒一瓶
二等奖:3名 大型毛绒玩具一个
三等奖:10名 巧克力各一盒
场景布置:
大门口:
1、大门两面,广告牌两块,注明活动信息;
(__情人节活动全攻略:尊品语茶邀你和ta一同参加尊品交友情人节party,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情,一起带着你们的甜甜的爱情,现场飙舞,传情。)
2、大门玻璃,贴心形及玫瑰花图案
3、进门鱼池上方,粉色气球点缀
篇11:软件售后服务方案协议
甲方:
乙方:
本着精诚合作、公平合理的原则,经友好协商就甲方管理系统售后服务事项达成如下协议:
一、软件服务收费标准:________年服务说明:
1、服务内容
1)自验收之日起免费提供为期12个月售后服务。
2)系统本身出错,提供因软件本身问题(如引起的问题)的维护服务。
3)甲方因操作错误引起系统故障问题或数据出错,乙方提供软件的数据维护。
4)提供软件安全解决方案,尽量降低或避免因为外部因素造成的不利影响。
5)电脑的操作系统不稳定、系统中毒、不按规定流程操作等问题,不在我公司的维护的范围之内,软件公司提供解决建议性方案。
(下面有类似考虑删除)
6)提供个性化修改服务,按实际情况确定工期及相关费用。
(考虑删除)
2、服务联系方式:
甲方通过电话、信函、传真、电子邮件、互联网等方式提出关于所购软件产品的服务请求后,乙方必须在72小时内给出响应并提供服务。
售后传真:
售后服务电话:
售后技术服务邮箱:
3、服务方式:
乙方为甲方提供电话支持、远程连接服务、现场服务三种服务方式,保证甲方出现问题时能够及时得到有关技术支持,服务时间为星期一至星期五(节假日除外)上午8:00至12:00,下午14:00-18:00。
1)售后服务方式:
?电话支持:我们接到用户的技术支持请求或故障报告后,将立即以电话方式帮助用户,指导用户解决问题。
远程连接服务:技术支持人员在客户授权后,可通过远程连接进入客户的系统帮助客户解决问题。
可远程连接到客户的系统上做编程调整,从而确保系统为用户产生最大的效益。
现场服务:在客户授权的情况下,进入客户的软件管理系统,定期检查系统运行状况,预测系统未来可能出现的问题;如需工程师现场了解判断和解决问题,我公司将尽快安排工程师以最快的速度赶赴现场。
售后服务费用:
乙方到场服务所发生的交通费及住宿费由甲方承担并且交通费住宿费不计入售后服务总费用中。
三、乙方的权利和义务:
1、乙方保证为甲方商业数据保密,不向任何人泄露甲方商业情报。
2、乙方根据甲方的实际情况制定培训计划。
3、甲方根据自己的需要自行安装或调试其他应用软件或基础软件,乙方对甲方非购买于乙方的产品不承担任何责任,也不提供任何技术支持。
4、乙方服务人员服务完毕后,须得到甲方对服务情况的检查。
5、协议签定后,甲方应按照本协议及时付款,若甲方付款不及时,乙方有权停止服务。
6、无论甲方以任何方式向第三方转让软件使用权,均视为甲方自动放弃享受服务的权利,并且乙不向第三方提供任何技术支持。
7、甲方现场的电源、计算机等硬件设施应满足软件系统运行的相关要求,若因甲方的硬件设施不能满足软件正常运行的要求,则由甲方自行解决。
8、甲方定期做好系统数据备份,并对备份数据进行妥善保管。
9、甲方在应用过程中出现异常,务必做好详细记录,便于乙方迅速作出诊断,及时解决故障,并配合乙方服务人员做好维护档案。
10、乙方不承担因甲方人员进行非法操作、感染病毒、硬件出现故障等导致的数据混乱、丢失以及不能正常使用软件所造成的损失。
(非法操作特指:、非正常退出软件。、感染病毒。、非操作人员使用软件。、其它非正常使用软件或电脑。)
11、乙方有权拒绝甲方提出的协议规定之外的不合理服务请求。
12、付款方式:甲方一次性付清所有款项。
13、本协议经甲乙双方签字盖章生效后,任何一方不得擅自修改协议内容,签约双方均承担相应的法律责任。
14、在协议的执行过程中,如遇法律认可不可抗拒力原因,造成协议条款不能正常执行,不能视为违约。
15、如遇争议,双方经过协商解决。如协商不成,双方可依法提起诉讼。
16、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方:乙方:
(签章)(签章)
代表:代表:
日期:日期:
篇12:315活动方案案例
活动目标:
学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动
活动材料:
彩泥、塑料垫板
活动过程:
1.与幼儿一起回忆玩气球的情景:说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学习的动机。
2.教师演示团圆和压扁的方法。
3.幼儿动手操作,教师巡视幼儿学习情况,适时予以介入。
4.陈列幼儿作品,同伴之间相互交流。
提示:
1.如果幼儿园没有塑料垫板,可用硬纸替代。
2.幼儿活动结束后要用肥皂洗手。
3.提供的彩泥颜色要丰富,量要充足,满足幼儿塑造多个气球的需要。
4.教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。
名称二:投气球
目标:
练习挥臂投准
材料:
气球、旧报纸、塑料筐、场地布置
过程:
1.幼儿用旧报纸团成纸球,纸球团得越紧越好。
2.教师演示投准的动作,幼儿模仿学习。
3.幼儿站在白线的后面,对准塑料筐里的气球投纸球。
4.随着活动的深入,幼儿投掷的距离增加,以提高难度。
提示:
1.活动时,教师的场地设计要注意分散人群,避免拥挤影响活动和造成不安全。
2.放气球的塑料筐要浅一些。
篇13:电子杂志的创办策划书_工作计划书_网
1创办目的:这是我们曾经年少时的梦,为了实现它,我们找寻一群和我们有同样梦想的人和我们一起去行动,无关乎盈亏,无关乎商业,我们只是筑梦,还有做我们自己!希望有这样一个舞台来展示我们,这便是我们最初的目的,至于以后,是要将它作为一种职业,一种生存的姿态,无从阐述。
2风格定位:我们不是《楚天都市报》那样的快捷时事,我们也不是《城市画报》那样受到都市人的追捧,我们只是在讲述我们用不一样的视角看到的故事,我们只是想让我们自己还有懂我们的人在夜深的时候,听着我们我们的音乐,看着我们的图片,品读我们的文字,跟随我们的脚步,让思想远行,心灵岑寂!
3栏目设计:a:封面:封面是我们每一期主题的灵魂
b:封面和卷首之间:封面和卷首之间将会有一个白色的版面,上面用只言片语讲述一个想法,原则,或者只是单单的说:这一期献给我们的父母,这一期献给他们和那些关注他们的人
c卷首语:每一期的卷首语都会很新颖,具体的内容视情况而定,不一定是故事,也不一定是格言
d主题:每一期一个主题,就像wzine一样,找到一个合适的主题,各地的撰稿者从不同的视角写,最好撰稿者本人拍摄能表达自己文字的图片,但是我们无须像他们一样一个主题贯穿始终,当然主题的分量尽量大一点,多视角!在主题里我们不仅仅有文字,有图片,也或者有讨论,用笔记录下来每一个人的想法,因为他们的想法或者不能写成一篇文字,只言片语却启迪了我们所有的人!(主题是我们每一期杂志的核心,必须紧紧把关,选好主题,主题的内容,很宽泛,比如说我们可以有一期的主题是:印象,幻象,身边,还可以是“病”,讲一下各种各样的奇怪的病,幻想,这些能够带来什么样的人生,也可以是心理学一些简单浅显的词语,比如墨菲法则,晕轮效应等等,讲这些给我们带来怎样的生活,总之就是要很宽泛,很独特!
e留声机:留住那些曾经感动你的东西,你在那么一瞬间有一丝丝的不一样,都应该还有值得被记录下来,因为那么一瞬间的不一样,就是我们平凡人生当中的另一种体会,一种飞翔,可以是一个冲动,一个海阔天空的想像,一个永远无法实现的梦,一句话,一个动作,一首歌,一个游戏,一种食品,一条街,只要你想说,我们就愿意倾听,并且共同分享!总之,就是散文式的一种感想!
f摄影师的瞳孔:当你抵达一个地方,那个地方有你想要表达出来的东西就可以,它不需要美,它可以丑,它也可以是我们每个人都天天见到的东西,地点,只是没有人注意过它不一样的一面,它也可以是某一天,某一个清晨,黄昏,它甚至可以是一个幻影,但是你用摄影机表达出来了,还是图文结合,让人心灵餍足!
g人物专场秀:我们所生活的社会就是任何人,没有一种东西能比人更能启迪人,我们在这里会介绍一些人物,他的不同的人生体验,他不须很有名(我们也没有资金和名气去采访这样的人),他也许颓废,他也许得到过帮助,又或者我们知道一个这样的人,我们去报道他,我们去帮助他,然后和他一起成长,一起飞跃,在这里,我们可以讲述我们每个人在这里得到的东西!
f one word ,one world,我们只讲一两句话,是某个普通的同学说的,或是我们的爷爷奶奶说的,把这么几句话用电脑技术造成好的效果,然后让读者去想像,也许我们只讲了一句话,却让读者得到了整个世界!
h story from makers:我们是一个庞大的团队,来自中国的各个城市,我们每一期的杂志都要克服距离,分歧等各种各样的困难,我们每一期杂志的制作,背后都会有故事,是为了让那些想懂我们的人有参与感,也为了记录我们自己的奋斗!
3,杂志的管理:杂志的管理是我们杂志能否成功的至关重要的关键:暂定模式
中心组成员:六位,
(1)总编辑:协调杂志内部中心成员的关系,对每一期的主题,内容有着最终的确定权,全权掌管杂志内部各种事宜!
(2)两名执行总编:一名执行总编主要负责管理读者的相关评论,负责在网页上回复读者的留言,并且将读者的建设性提议反馈到编辑部各位编辑(日后,若是读者的评论多了,该编辑可以自行招助理帮助,只需通报总编辑便可),另外一名执行总编负责审核各板块的定稿问题,监督其他各编辑做好工作,并且及时报告总编辑需要协商决定的问题,同时组织召开各种会议(每期杂志正常开会三次,编前讨论会,讨论每一期的主题,中心组成员都发言,讲明自己下一期的理念,各地方编辑根据其地方特色生活提出建议在会上讨论,杂志正式出刊前召开一次会议,由总编等中心组成员极其秘书构成,审核刊物,在每一期刊物出了之后,也要召开一次会,主要奖励做的好,得到读者大反响的地方编辑及作者,指出刊物存在的问题,所谓会议就是在qq群里讨论)相当于总编辑的秘书
(3)两名美编:两名美编共同负责挑选图片,排版,尽全力的表现作品的思想,同时还要和者讨论思想,以便更好的表达主题!当杂志缺少图片时,美编要发挥自己的作用,能够画出图片填补杂志,美编的工作任务繁重,也可自行招助理
(4)计算机编辑两名:计算机编辑负责杂志最后的制作,上传到网上,主要任务就是和美编讨论,负责制作,达到美编要的效果!计算机编辑也可以找人帮助制作
篇14:中学班主任工作考核方案_实施方案_网
一、考核目的
为进一步加强班主任队伍建设,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,以制度来评价班主任的履职情况,为班主任任用、评优评先及班主任津贴发放提供依据,特制定本方案。
二、考核对象
全校所有班级班主任
三、考核机构
为加强对班主任工作的领导,保证考核工作公平、公开、公正,成立考核工作领导小组。
组 长:崔
副组长:刘
成 员:刘 各处室正职
班主任工作考核领导小组下设办公室,吴兼办公室主任,王为办公室成员。
四、考核办法
1、班级日常管理(基础分120分):根据各个年级组的班级量化考核制度,按基础分减去扣分来计算每月各班得分,此项扣分不封顶。
2、政教处(基础分40分)、综治办(基础分30分)、宿管处(基础分30分):根据各处室的考核制度进行量化考核,按基础分减去扣分来计算每月各班得分。此项扣分不封顶。
3、其他处室:根据各处室的考核制度进行量化考核,各处室每月对各班扣分不超过10分。
4、学生评教(30分):根据每学期末班主任评教结果列入考核,学生评教得分最高的班主任得30分,其余班级按(评教得分/评教最高得分)的比例折合得分。
5、班级成绩考核(基础分120分):
(1)有一本、二本任务的班级,根据各年级分配的考核任务,对各班进行考核得分。各班在期末考试中完成任务得120分。超任务完成,得120分的基础上,超二本1人加10分,超一本1人加15分,超出任务人数累计加分不封顶;没有完成任务,按120分除以任务人数再乘以未达任务人数扣分,此项扣完为止。(艺体班得基础分120分)
(2)没有一本、二本任务的班级,以同层次学生平均总分为标准进行考核得分。超出平均总分的班级,得120分的基础上,每超出1分得一分,超总平均分累计得分不封顶;没达到平均总分的班级,每少1分扣1分,此项扣完为止。
(3)没有一本、二本任务的班级,如有达到一本、二本目标的班级,超二本1人加10分,超一本1人加15分,超出任务人数累计加分不封顶。
五、班主任津贴计算和发放办法
政教处每月将对考核办法的前三项得分进行汇总,计算总得分。按排序确定当月班主任津贴,分成三档:第一档x元、第二档x元、第三档x元,具体各层次的档次比例由各年级组确定。
六、班主任考核奖惩办法
1、以学期为时间单位评选优秀班主任。根据考核办法累计得分计算结果,按各层次15%比例列出入闱班主任名单,各年级进行投票评选,评选结果上交校务办。
2、班级中出现严重影响年级乃至学校的负面事件的班主任,在评优评先时一票否决。
xx年1月8日
篇15:小学德育工作方案
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步规范中小学生日常行为,确立德育为核心的观念,把以学生发展为为本,思想道德建设为首,推动学校内涵发展的战略地位,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生整体
素质,加强指导我校德育工作,特制订此方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及党的xx大会议精神为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《小学德育纲要》,牢固树立科学发展观,以构建“和谐校
园、生态文明校园”为契机,全面开展以爱国主义为核心的民族精神教育,以集体主义为重心的团队教育,逐步培养学生的民族使命感和社会责任心,加强以文明行为习惯的养成教育、诚信教育、遵纪守法教育为重点的基础教育。以人为本,以学生为本,积极地、自主地和创造地主体式德育教育,大胆放手让学生去体验、去实践,使学生自我教育和自我管理能力得到提高。加强德育队伍建设和式的教育工作经验总结,树立德育楷模,全面提升德育观、学生观,促进广大德育工作者真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人成为广大学生的良师益友和健康成长的指导人和引路人。结合青少年成长和认知特点以及青少年的生活实际,用学生生活中的真、善、美教育学生,培养学生正确、科学的人生观和价值观。
二、德育工作领导小组及相关职责
(一)德育工作领导小组
组 长:雷永贵 (校长)
副组长:刘 坤(办公室主任)
成 员:陈 健(教务处主任)
李桂林(总务处主任)
何贻斌(少先队总辅导员)
陈昌仁 (工会主席)
、 (二)相关职责
1、学校德育工作实行校长负责制。
2、建立健全德育工作领导小组,以校长为组长,由分管德育副校、大中队辅导员、班主任等组成的领导小组,统一部署、指导、实施学校德育和常规管理工作。
3、充分发挥少先队、班委会等组织作用,加强班主任、思想品德教师、学生班干部为主体的德育骨干队伍的选拔、培养和管理,不断提高德育骨干队伍的整体水平和能力。充分发挥和引导学生组织自我教育、自我管理、自我服务的作用。
4、配备专职或兼职心理辅导教师,指导学生形成良好的心理素质,促进学校心理健康教育工作。
5、建立健全各项岗位职责,分工协作、齐抓共管,不断优化育人环境。
三、德育工作内容
1、理想信念教育。
培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党的情感,了解中国近代史,中华民族所受的深重灾难;了解我们党领导人民进行英勇斗争,取得革命成功建立新中国的历史;了解我们党带领人民走过的三十年改革开放的光辉历程和取得的辉煌成果,把对社会主义、对党的信念从小扎根在青少年学生的心中。
2、民族精神教育
学校德育领导小组成员,要充分认识弘扬和培育民族精神教育的必要性,明确弘扬和培育民族精神教育的指导思想、实施原则、主要内容和实施途径。把民族教育深入持久地开展。
3、科学精神和人文素质培养
加强以科学知识、科学方法、科学思想和科学精神为主有内容的教育,提高学生的科学素养,培养学生开拓创新刻苦钻研、团结协作的科学精神。不断用中华民族和世界优秀文化感染学生,激发青少年学生确立积极的人生态度,提高他们的文化素养。
4、基础道德和法制教育
加强校园文化建设,利用节假日、纪念日、重大仪式等,有针对性地开展学生思想道德教育活动从中培养学生自我管理、自我教育能力。组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以文明习惯的养成教育、诚信教育、遵纪守法教育以及小公民道德教育为重点,规范学生的行为习惯,培养学生良好的道德品质。学习《中华人民共和国未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》,使学生了解宪法等法律,了解公民的基本权利与义务,知法、懂法、守法,维护法律尊严。树立在法律面前人人平等的观念,培养学生的民主意识和主人翁精神。
5、生命教育和心理健康教育
积极探索不同年龄阶段学生的生理和心理特点,丰富生命教育的内容和形式。让学生了解生命教育的内容(生命教育的内容包括生命与性别、生命余生存、生命与生活、生命与安全、生命与尊严、生命与关怀、生命与价值等)。通过对学生生命教育的指导,让学生形成正确的生命观,培养学生珍惜和尊重自己及他人生命的态度,增强爱心和社会责任感,使学生人格获得健康发展。努力创设良好心理健康成长的环境,全面提高学生心理素质,培养学生健全的现代人格。
篇16:青年教师2024年培养实施方案
一、指导思想
学校是素质教育的主阵地,教师是主力军,高素质教育最根本的一条就是建设高素质的教师队伍。办好一所重点中学,全面推进素质教育,对教师队伍的素质提出了更高的要求,既要转变教育思想和观念、提高教学水平,又要在教育手段上、方法上有所突破和创新。依据我校现状,必须着重培养青年骨干教师,建设一支师德高尚、爱岗敬业、素质精良的教师队伍,以适应培养高素质人才的需要。为此,特修订我校20xx-20xx年高中青年教师培养计划。
二、现状分析
现有高中专任教师68人,其中本科学历51人,常熟市学科带头人8人,常熟市教科研带头人1人,常熟市教学能手8人,研究生课程班学员7人,35岁以下教师共56人。
三、培养目标
1、新教师培养目标一年过关,三年胜任,五年成骨干,八年市级带头人。
2、学历目标本科学历20xx年86%以上,20xx年90%以上,20xx年100%,其中研究生科程班结业以上20名。
3、青年骨干教师以上培养目标骨干教师达70%,常熟市教学能手20人,常熟市学科带头人16人,常熟市教科研带头人8人,苏州市学科带头人3人,特级教师1人。
4、优秀班主任培养目标青年优秀班主任占校级总数的60%,市级以上优秀班主任8名。
四、主要措施
1、认真组织青年教师学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》和师德规范,做好青年教师的思想政治工作,加强职业道德教育,开展向模范人物、教育家的学习活动,使他们忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,敬业爱岗,乐意奉献。
2、组织青年教师学习教育理论和现代教育信息,不断提高他们的教育教学素养,使他们更新教育观念,掌握教育教学规律和现代化教学技术,深入改革课堂教学模式,研究教法和学法,努力提高自身素质。
3、学校领导要在工作上信任青年教师,鼓励他们勇挑重担,敢于创新;在政治上严格要求他们,使他们主动向党组织靠扰,创造条件,早日加入党组织;在生活上要关心他们,提高经济待遇,积极为他们排忧解难,让他们全身心地扑在教育教学上。
4、积极鼓励和支持青年教师参加函授学习或在职进修,分别给他们落实达标措施。
5、加强对青年教师的培养工作。给新上岗的教师同骨干教师结成师徒,实行三年跟踪考核制;建立“弱科带教制”,聘校内或校外教学能手以上的教师与他们结对子,定出奋斗目标,定期进行评估考核;会同工会一起,开展多种形式的竞赛评比活动,对优胜者进行表彰奖励。
6、在青年教师中推行“五个一”工程,具体分层要求如下
⑴ 常熟市学科带头人:每年向市级以上上一堂示范课,公开发表省级以上一篇论文或实验报告,抓好一个教改项目,培养一名教学能手,外出一次讲学或交流教学经验。
⑵ 常熟市教学能手:每年上一堂研究课,在常熟市级以上发表或交流一篇文章,培养一名骨干教师,参与一个课题研究,创一流教学成绩。
⑶ 骨干教师:每年上一堂好课,在校级以上交流或发表一篇文章,指导一名新上岗以上的青年教师,与同类学校一名教师开展教学竞赛,培养一批特长生。
⑷ 三年以上青年教师:每年上一堂校级以上公开课,撰写一篇教学经验文章,学好一名骨干教师以上的教学方法,练好一套反馈学生学习信息的套路,定出一个教学目标。
⑸ 新上岗教师:每年上一堂汇报课,备一个优秀教案,写一篇教学心得,出一份试卷,自学一本教学专著。
7、抓好青年班主任队伍建设,用“请进来,送出去”的办法,让他们能学到管理班级的先进经验,对工作三年以内的青年班主任配备指导教师,指导他们的管理实践,使他们的管理水平尽快上台阶,力争在短期内成为优秀班主任。
篇17:工会活动方案
一、活动目的:
为庆祝“三八”国际妇女节,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,推动知识创新工程,丰富全体职工的业余生活,我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了4个趣味竞赛项目,比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
二、活动安排
1、时间安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)
2、地点:虎头山或音体活动室
三、趣味运动会流程安排
在活动之前全体教职工根据所定项目报名。
1.障碍接力赛
道具:接力棒、凳子、绳子(离地不要太高)、气球、苹果
参加人员:3支参赛队伍,每队3人
比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住青枣再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。
2、小白兔搬瓜果
比赛规则:地上先画好4组圆(每组两个圆),每组2人,一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间,两脚分开站立,蒙住眼睛,游戏开始,马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中,瓜果不能出圆外。时间20秒。计各组搬的总“瓜果”数,多者为获胜者。
3、小型保龄球
道具:球3个,饮料若干
比赛规则:在场人员自愿参赛。每个人有3次机会掷球,砸中的饮料归个人所有。
4、黑熊蹦蹦跳
比赛规则:蒙眼跳绳不出圆圈,如跳出圈为输。
活动结束后:全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。(视时间而确定其长短)
四、经费预算:4200元。
其中:
1、购买道具大枣、饮料、气球等50元;
2、购买奖品:胜者5元*20人;参与奖3元*60人,计280元。
3、午餐1000元。
4、纪念品50元*55人,计2750元。
五、注意事项:
1、工会委员负责准备好活动需要的物品。团支部配合。
2、上山行进的过程中务必要注意安全。
3、我们初定于当天上午8:30钟出发(如有改变当天另行通知)。
4、大家要注意防寒,防风,或防晒的准备。
篇18:初中教学计划整合教师方案精选汇总
本学期本着走进新课改,实施新课程,构建以学生主体的教学模式,努力提高学生的语文综合素养,提高教师的业务素质水平,提高课堂教学效率,根据学校工作计划制定如下计划:
一、更新教育理念:
认真组织师生学习新课程标准,了解语文教学动态。立足于“学会生活、学会学习、学会创造。”形成以“学生为本,一切为了学生”的意识,确立“关注学生的发展需要”的育人观,探究“主动·探究·合作”的学习方法。给学生一个空间,让他们自己往前去;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个时间;让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去解决。努力培养学生的综合素养。
二、必须做好的具体工作:
1、 加强业务学习,做好学习札记,树立终身学习观念。
2、 认真抓好教学常规的落实。
(1)抓好每学期学生的周记练笔检查;
(2)抓好学生的课外阅读及每周一次的美文抄写;
(3)进行“内容丰富、形式多样、角度灵活多样”的训练。
(4)认真备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学生,课堂教学不追求一定的模式,要追求学习的实效性。要关注学生,关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与方法。创造性地处理教村,建立反思意思,每堂课应使学生“喜欢听、听得懂、记得牢、会运用。”要“紧扣教材,新旧联系边讲边练,因材施教。”
3、 以教研促教学水平和教学质量的提高。
(1)每月一次全组集中学习讨论,取长补短,形成良好的校验风气。
(2)每周一次备课组活动,认真进行说课活动,听课活动和评课活动;
4、 继续组织好语文兴趣小组活动,组织出版好校园文学刊物《青橄榄》,积极推荐学生习作给校报及相关媒体。
5、 有计划地进行诗歌朗诵、演讲比赛及各级各类征文比赛活动,提升学生学习语文的学习兴趣。
6、 注意个性学生的培养。在教学中,努力发现个性学生并积极加以培养。
7、 各备课组认真做好本组活动计划。
8、 任课教师要认真进行教学反思,在教研的基础上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖。
9、鼓励青年教师积极参加各项教学活动,如“青年教师的说课比赛”、“教学公开周”活动等。
篇19:世界读书日的活动方案
书,传递着知识;书,传递着礼貌;为了营造书香学校、书香家庭的环境氛围,进一步激发教师的读书热情,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养师幼良好的阅读习惯,活跃我园文化生活,树立终身学习理念。我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下:
一、深入宣传,营造氛围
根据幼儿园工作计划制定了详实可行的读书节活动方案,按照活动方案,_月17日,__幼儿园全体教师举行了第四届阅读节启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,使教师、幼儿及家长能亲近书籍,明白读书的好处,养成爱读书、会读书、读好书的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案,使教师们充分认识到读书节活动的重要性,再次对活动做了具体的安排。让教师们多渠道、深层次宣传读书的重要好处,并按照年龄段为每班配发了图书,营造班级文化氛围,提高师幼的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实职责,开展活动
1.落实与开展
为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案,层层落实职责、分解任务。结合本班特色班群众建设,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
2.教师阅读活动精彩纷呈
(1)精品书屋:每半个月开展一次全园教师群众读书活动(周四一小时读书活动),活动前十分钟,园办负责挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读分享。
(2)课余拜读:广大教师利用课余时间,不断发掘新书,拜读一些有利于身心健康的书籍,并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的好书推荐中分享;在阅读过程中,教师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。
3.幼儿读书活动渗透各个环节
(1)班级开展吟诵经典活动。
各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起,每一天做到和幼儿一齐读书,利用每一天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。
(2)亲子故事半小时
推荐家长将每一天睡前半小时时间定为家庭读书时间,开展每一天晚上30分钟亲子共读,共同将喜欢的故事用图画的形式记录下来,制作成绘本,促进父母与子女间的交流,共同成长。
4.家长助教也精彩
在_月底每班邀请了一位家长来班进行助教活动,他们为孩子们分享的是绘本图书,家长活力地讲述深受孩子们的喜欢,透过这次的活动架起家园共育的桥梁,共同促进孩子们的发展。
5.精彩片段
(1)评选优秀心得:园部在_月底组织全园教师集中开展优秀读书心得评选活动,并评出3篇优秀读书心得,分别是顾艳教师的读《幼儿园一日活动教育细节69例》之心得体会、张文教师的让孩子享受午睡时光读《幼儿园一日活动教育细节69例》后感、陆秀萍教师的读《给孩子当下的幸福》后感,透过精彩的现场读书心得交流,让教师们相互学习,相互促进促进。
(2)以家庭为单位参与读书活动,上交读书活动照片照片,家长朋友们上交了很多精彩照片,如:家长和幼儿读书的照片、学习环境的照片、我的小书柜等照片,在家长的帮忙和指导下,部分幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制作的绘本,在_月底,各班评选出了3名读书之星和3个书香家庭。
虽然本次读书节即将闭幕,但教师与幼儿的阅读才刚刚开始。在今后的日子里,我们不仅仅要让书香溢满学校,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩!
篇20:中式婚礼策划
新 郎: 先生
新 娘: 小姐
音乐:播放音乐1:《温馨提示》
音乐:播放音乐2:《步步高》做讲述的背景音乐
主持:主持人上场讲述:
山欢水笑同贺新婚喜, 地久天长共祝百年好。尊敬的各位亲朋、各位贵友、女士们、先生们、大家好!
今天是公元20__年5月10日,四月初六,今天久赋盛名的 西府宾馆 宴会大厅,是高朋满座,金碧辉煌,正在恭候一对新人的到来。我是今天的婚礼司仪,来自如果?爱婚典文化咨询策划室我叫__,承蒙_氏家族和_氏家族的厚爱,在这里为一对新人主持新婚庆典,我感到万分的荣幸,希望大家在仪式当中,给予一对新人和主持人,多多的掌声支持,谢谢--啦!
在这里我也要代表一对新人和他们的双方家长,对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!祝各位来宾朋友们,在今后的工作、生活中生意兴隆,财源广进,心想事成,万事如意。谢谢!
很多嘉宾来到婚礼现场都感到十分意外,这是应我们新人的要求有我们 如果?爱婚典策划工作室精心策划的中式传统婚礼,在这里你不但给新人带来了祝福和吉祥,同时您也可以亲眼目睹中国传统式婚礼。现在良辰吉时己到,我宣布 先生 小姐新婚庆典现在开始。
有劳嘉宾大架,全体起身。这正是“新人到堂前,宾主站两边,才子配佳人,鼓乐响连天。”有请新人入花堂拉-------!
音乐:音乐3《金蛇狂舞》
新郎踩米袋迎新娘:夫妻携手走米袋,家庭美德传世代。步步高升代代连起来,五谷丰登一生相伴到百年 “一撒金,二撒银,三撒新人上台转过身”。
音乐:音乐4《花好月圆》
主持:主持人:
有请新郎官在自己新婚庆典的舞台上三箭定乾坤:
一箭射天,天赐良缘,新人喜临门啦!
二箭射地,地配一双,新人百年好和。
三箭定乾坤,先射天,后射地,天长地久,地久天长。
一对新人在大家的掌声祝福下,已经来到了花堂上,有请来宾落座。
主持:主持人讲述:
音乐:继续使用音乐4
各位来宾,各位贵友,按照咱老祖宗的规矩,新娘的盖头是到了洞房新郎才挑开了,但是,今天来了这么多的客人,这么多的朋友,这么多的嘉宾,今儿咱们就来个“与时俱进”,提前在这里让新郎揭开盖头,好不好?(好)(然后拿一称杆,问?)大家知道这是什么呀?(称杆)对,这是称杆,称杆这上面的是什么?(称星)这秤杆也叫“喜竿”,咱们让新郎官,拿这个“喜竿”挑开新娘的盖头,新郎官“称心如意”啦!这正是“芙蓉出绿水,新人露花容”。大家掌声祝福啦!
主持:主持人介绍新人
音乐:继续使用音乐4
朋友们,下面请允许我向大家介绍以下这两位新人:这位英俊潇洒,精明干练,满脸沾沾自喜,又有一点
洋洋得意的先生,就是新郎 先生;掌声祝贺。
站在新郎旁边的这位美丽大方,满脸甜蜜的就是新娘 小姐。掌声祝福他们!
主持:主持人接话
“宝鼎银烛照堂前,鸾凤和鸣日月星,两姓良缘今朝会,请岀新人同拜堂” 下面请新人行大礼,行三拜九叩之礼
音乐:继续使用音乐4
一拜天地
一拜天地日月星,请一对新人转过身,整衣冠,拱手作揖,拜。
风调雨顺,一鞠躬,
五谷丰登,再鞠躬,
家业兴旺,三鞠躬,起身。
再拜高堂。
有请双方家长上台入座,依次为女方家长,男方家长。
整衣冠,拜。
祝父母多福多寿,一鞠躬。
愿高堂幸福安康,再鞠躬。
愿父母双亲,寿比南山,三鞠躬。请新人起。
在这里我也代表一对新人,祝愿双方老人“福如东海常流水;寿比南山不老松,。愿你们来年的此时共享三世同堂的天伦之乐。
夫妻对拜
请新人面向北,相对而立--互相整衣官--拱手作揖--拜
夫妻恩爱,一鞠躬。
百年好和,再鞠躬。
早生贵子,三鞠躬。请新人起。
音乐:继续使用音乐4
主持:主持人接话
请新人为双方家长改口敬茶
今天敬上一杯茶,新人改口叫爹妈。天上牛郎会织女,地上才子配成双,今日两家结秦晋,荣华富贵万年长。从今以后我们两家人结成一家亲,我们的双方父母又多了一个儿子,多了一个女儿,我们也衷心希望他们在以后的生活中能够拥有多一份关心多一份体贴。父母给红包
主持:主持人接话
音乐:音乐5《喜庆锣鼓》
请新人同饮合卺酒:三杯酒
首先喝个碰杯酒,好的日子才开头
再喝一个交杯酒,爱的路上并肩走
最后喝个搂脖酒,相亲相爱到永久
祝你们天长又地久,幸福甜蜜长相伺守
音乐:继续使用音乐4
主持:主持人接话
点龙凤喜烛
由新郎的母亲点燃点火枪交给新娘和新郎,共同点燃龙凤喜烛。婆婆将香火传给儿媳,咱们的香火代代相传啦!越烧越旺,越烧越红火,一代更比一代强
音乐:使用音乐6《金蛇狂舞》剪辑版
主持:主持人指导互动游戏:
拿桌上准备好的四喜果(枣、栗子、花生、核桃),问新郎、新郎什么意思? 核桃---白头偕老
花生---花搭着生
枣、栗子---早生贵子
将提前装好的喜果分发给大家
音乐:音乐4《花好月圆》
主持:主持人接话
感谢来宾 谢仪词 :
牵马的,抬轿的,敲锣打鼓放炮的;
接客的,嘹哨的,还有招呼不到的;
梳头的,扶女的,亲朋好友知己的;
看客的,送礼的,四面八方贺喜的;
烧火的,做饭的,挑水切菜捞面的;
扫地的,看院的,提茶到水抹案的;
还有门口立站的;扒到窗台偷看的;
新郎、新娘咱们一起行礼,啦!
主持:宣布新婚大典礼成,新人入洞房