篇1:感恩母校的心得体会感想
就要毕业,多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。
回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。
感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。
其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。
离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。
篇2:感恩母校行的活动总结
本次活动正式与2月9日进行,总的来说非常顺利,也给了学弟学妹们很多的帮助。清华大学“感恩母校”活动是由清华大学招生办公室与共青团清华大学委员会共同主办的大型志愿活动。该活动以“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示清华”为主旨,鼓励同学组队返回高中母校,通过各种形式,分享学习心得、传播清华文化,用实际的行动感恩高中母校,用热情的展示谱写清华风貌。
活动前我们做了很多准备工作,并将宣讲的重心放到对清华人文环境的介绍上,并准备了提前策划的PPT以及视频等。而通过这些我们想要达到的目的便是通过分享我们的大学生活,激发学弟学妹们的学习热情,并且让他们尽早确立目标,找清方向。然后讲述自己高中时期好的学习方法,让同学们融合自身情况加以借鉴,在高考中取得优异的成绩。同时还有其他高校的优秀同学来宣讲,为同学们呈现更丰富的内容。
活动当天的气氛很好,首先学校在大礼堂上集中宣讲,这样能对所有的同学来进行普遍性问题的讲解,包括文科理科的所有同学,重点在于高考前的心理问题的辅导,并且还有大学专业的粗略介绍。紧接着各大高校分成不同的教室进行宣讲,我们采取了比较轻松的交流方式,让同学们可以提出自己想知道的问题,宣讲前我们随机询问了几位同学他们想了解的内容并做了相应的调整,增加了对自主招生的介绍。我们看重同学们的关注点,并增加了清华富有特色的历史文化,在介绍中渗透了大学生活与高中生活的不同之处,最让同学们印象深刻的便是对清华各大食堂的介绍还有展现清华风貌的视频。而我们也不是一味地介绍,同时还有一个交流的过程,我们带来了一些小的纪念品,让同学们积极发言,也可以发表自己的看法。
活动后期我们建立了公共的QQ账号方便与学弟学妹们联系并解决疑惑,能够为他们提供及时的帮助,并同时宣传了“紫荆信箱”这个沟通的新渠道。当然我们还进行了活动结束后的反馈工作,询问同学对这次活动的看法,是否对他们有帮助。
而在这次活动告一段落之后,我们也进行了一些总结和反思。在活动前期的策划方面我们做的很详细很认真,并且我们完成了策划中的绝大部分内容,这让我们很有成就感,唯一有所差别的就是活动时间提前了一些。
而在集中宣讲的这个环节我们遵循深入浅出的原则,广泛而又大体的介绍普遍存在的学习心理上的问题,后期的反馈中大家也表示这个环节很有必要也有所收获。而紧接着的具体介绍中,我们的开场让同学们眼前一亮,其他高校大都先对学校的师资分数线进行介绍,而我们则是从清华的人文风貌入手,来吸引同学们的眼球。宣讲的过程轻松而又不失重点,事后的反馈调查也表明我们有着很好的成效。
当然,我们也同样存在着一些问题,首先,活动时间的提前不可避免的造成我们有一些准备不足,手忙脚乱,再加上人数少的原因,我们就适当的删减了一些内容,并且改为现场的询问。再有高中学习紧张,同学们的时间有限,在前期准备的时候我们考虑了这个问题并对此作出相应的准备方案,虽然我们的宣传工作做得并不是那么好,
但是学校方面的积极号召为我们减轻了不少的负担,再加上其他高校的宣讲同时进行,最终活动的参加人数我们都很满意。还有时候的反馈调查,可能是比较晚了的缘故,同学们给我们的回复并不是很多,可能反馈的结果不能代表全体,这个还有很大的改进空间。但也正是因为这些不足让我们体会到了实践的可贵之处,也让我们锻炼了解决问题的能力。
总之,大家在这次感恩母校活动中收获颇丰,也让我们更加感谢母校对我们的栽培,上大学半年后回到母校,回到以前的教室,我们的内心都或多或少有着感动和感恩,我们都希望母校能够培养出更多优秀的人才,同时也希望自己能够为母校争光。这次活动从前期策划,准备,再到活动的开展和事后的反思,我们锻炼了自己的能力,有了很大的收获。反馈的结果证明,88%的同学都觉得这次活动对自己有很大的帮助,这也表明我们的宣讲有了预期的效果。我们在活动结束后也不时收到同学的消息,他们大多提出一些问题,而我们也给予解答,在帮助他们的同时,也帮助了我们自己。
我相信,未来我们的母校将会越走越远,而我们也会在未来的日子里把志愿做得更好。
篇3:感恩母校的心得体会感想
时间过得真快,转眼间又到了岁末年初。回顾我在母校生活的日子,有欢笑、有泪水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天长大;是母校,使我在知识的海洋里自由地徜徉。是老师,使我懂得了中华文化的博大精深;是老师,使我感受到数字的奥妙;也是老师,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成长的摇篮,老师是我启蒙的妈妈。
记的在二年级的时候,我总闯祸。那一次我不小心把花盆打碎了,同学们都围在那里看,可我却不敢看,因为我怕看到了心会更慌,是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。于是,我壮着胆子跑到办公室向老师认错。可是,当我跑到老师面前时,却突然变得哑口无言了,不知怎么,总是说不出话来。老师温和地说:“别着急,慢慢说。”我低着头,吞吞吐吐地说了事情的经过,并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我,而是宽容地教育了我一番,循循善诱、语重心长!
事后,我偷偷地对老师说,老师,谢谢您的那一番教导,我以后一定改,做老师的好学生,做爸妈的乖女儿。
我终于知道了老师所做的一切是为了我们好,为了我们将来的成就着想,我一定会更加努力,以优异的成绩来回报老师,辛勤的园丁啊!我不会辜负您的期望。
我们就像一棵棵幼苗,把根扎进母校的土壤,在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您,母校;谢谢您,老师!
篇4:感恩母校行的活动总结
在20--.1.13和20--.1.14两天,我们的团队在河南省泌阳县第一高级中学进行了母校行活动。在这次活动中,我有很多感想。
首先,我的母校,成立于1945年,新老校区占地面积约300亩,教职工242人,教学班90个,在校生近6000人。建校60余年来,先后被评为驻马店市重点高中、省级文明单位、市A类高中高考先进学校、高考培优先进学校、教学质量先进学校、省级示范性普通高中等荣誉称号。升学率一直很高,每年在一本线以上的都有600多人。我对母校泌阳一高有很深的感情,在这里我成长过、付出过,收获了快乐和幸福。通过这次活动,希望能给母校做出贡献。
参加这次活动的目的是宣传北林,让大家了解北林、帮助高三同学解决学习问题等。活动的开始,我们先与学校领导取得了联系,学校领导对于我们的实践活动非常支持,表示这是很好的活动。领导先问了我们在大学的感受,然后给我们介绍了今年高三同学的基本情况,最后给我们推荐了合适分数段的班级让我们去进行宣讲。
我们来到了教室里,看见黑板上密密麻麻的板书和同学们课桌上堆积如山的课本,仿佛我们回到了我们上高三的时候,有很深的感慨。首先,我们向同学们介绍了今年在我校和我省的录取情况,接着介绍了北京林业大学的文化、背景,同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中,同学们积极提问,包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。
我们都一一进行了耐心的解答。随后我结合我自己高考时的经验,给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述,使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会,受到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情,现场气氛非常活跃。每次交流结束后,我都留下了自己的联系方式,部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ,建立了长久的联系,并准备在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。
这次活动真是益处多多。使同学们很好的了解了北京林业大学的相关信息,广泛宣传我校,扩大了北京林业大学的知名度,吸引优秀学子积极报考我校,同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑,教会了他们如何做一名高考的成功者,鼓励他们努力学习,欢迎他们报考我校。我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触,好像是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情,母校承载了我太多回忆,太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
通过这次活动,我懂得了感恩,感谢所有帮助、支持我们的人。感谢学校领导,有他们的支持这次活动才能圆满举行;感谢我的父母,有他们做后盾我才能有信心把这次实践活动办好;感谢热情的学弟学妹们,是他们的配合与支持,让这次活动能顺利的进行。这次活动让
我感受到年轻的激情,梦想的力量。
路过高考,我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。我们应该感恩母校的培育之情,珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好,不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题,而且自己在活动过程中也能得到锻炼,收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用,希望他们都能顺利度过高考,考上他们理想的大学!
篇5:学会感恩主题班会后的感想_班级活动策划书_网
今天下午我所在的江苏省太仓高级中学高一(3)班,开展了一次“学会感恩”主题班会。“学会感恩”是学校教育活动的重要内容,是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的教育工作,有利于增强学生的感恩意识,培养师学生“感恩老师,感恩朋友,感恩父母”的能力,建立和谐融洽的师生关系,促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的氛围,并从内心理解父母、关心父母、感恩父母,创建和谐校园、和谐家庭,帮助学生形成高尚的道德品质,让学生拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激,从而使学生做一个知恩图报的人
这次班会中的小品非常精彩,几个参与演出小品的学生,他们给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监督的情况下,由他们自己分配角色,利用课余时间排练,根据实际情况对剧本作出适当的修改,将剧本和实际生活很好地糅合在一起,演出了自己的风格和本色。他们的表演既有平实的对话,又有富的肢体语言,还运用了歌唱的形式来表达剧本意思,绘声绘色。虽然他们几个在班里都是普通的学生,可是即使平凡,他们也拥有自己独特的个性,有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人,用心去观察每个学生,给他们机会向大家展示出自己最自信的一面,帮助他们更快乐更自信地成长。
这次的班会不止发动了高一(3)班的全体学生,也让学生的家长参与到了其中。我给每个学生一个信封,请他们的父母给自己写上一句期待的话。在《爱因为在心中》的音乐声中,当我念到班中一位学生的家长写给自己孩子的信的时候,有种落泪的冲动。我强烈地感受到了父母对子女深沉无私的爱心与期待。也许过去我的父母也是用同样的心来期待着我。我真心地希望他们能通过这个“学会感恩”主题班会,可以在每个学生的心中留下一点印记,在心灵上有所触动,带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。
篇6:感恩主题班会感悟_班级活动策划书_网
十月十一日,九九重阳节来临之际,我班召开了以《学会感恩,孝敬父母》为主题的班会。
首先,班主任胡兆峰老师让我们观看了根据真人真事改编的电影《暴走妈妈》。电影讲述的是:主人公莺子是一个特别喜欢音乐的女孩,为了自己的音乐梦想不断的去努力坚持,但是她的妈妈却坚决反对。母女俩因为这件事闹了不少矛盾,甚至慢慢出现了话都说不到一块的情况。莺子很任性、叛逆,说话总是伤妈妈的心。直到有一天,一个突如其来的噩耗发生在这个女孩身上,她得了一种叫先天性肝脏不足的病,医生说了很多方法,但是这些方法可以说根本不可行。为了救女儿,莺子妈妈特别坚定的说了一句:“我用我自己的肝脏来救我的女儿”。但是,因为妈妈身体太过肥胖,所以达不到移植的标准,为了达到标准,于是她每天夜以继日的暴走。即使是风吹雨打、鞋破了、受伤了、甚至被车撞了,她依然坚持下来,最终这位母亲减肥成功,成功的为女儿移植了肝脏。这对母女,她们创造的不仅是医学上的奇迹,更是生命的奇迹。
母爱,是平凡而伟大的。母爱是一缕阳光,让你的心灵在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。
看完电影之后,同学们纷纷发言。赵钰清同学说,电影中的女孩很叛逆和我的性子很像,但她的妈妈还是义无反顾的给她捐肝,就像我无论多叛逆,妈妈依旧爱我一样。现在的我们是最幸福的,衣来伸手饭来张口。爸爸妈妈每天奔波在外,再苦再累都从没抱怨过。而我们总是有一点小委屈就抱怨这抱怨那。我们何曾想过,爸爸妈妈也并不是每时每刻都高兴的;我们何曾想过,爸爸妈妈心里也委屈,但他们何曾抱怨过。杨雪轲同学说,妈妈曾对我说过这样一句话:学习都是给你自己学的而不是给别人学的,谁也帮不了你。对啊,学习是给自己学的,而不是给别人学的。虽然父母每天对我们唠叨很多,但那正是爱的表现,所以我们要好好学习,报答父母,对父母的爱要比父母对我们的爱更多。孙浩同学说,妈妈虽然学历不高,但她却是最关心我的人,在我伤心的时候她能关心我,在我失败的时候她能安慰我。是啊,可怜天下父母心,我们现在能够做的只有好好学习,照顾好自己,不让他们操太多的心。
班长张莹同学在班里做了一个小测试:她问同学们知道爸爸妈妈的生日、身高、体重、鞋码以及他们爱吃的食物还有嗜好吗?当时的情景真的出乎我的意料。如果有摄像机的话我一定拍摄下来,我以为这些问题很多同学都会说不知道,但是恰恰相反,大家几乎都举手,纷纷讲“我来说,我来说”,当时主持人和生活老师都哭了,孩子们多么懂事啊,其实他们是爱自己的爸爸妈妈的。
可是在生活中,我们总爱和父母作对、总是忤逆父母的意愿、总是不屑于他们的说辞。其实有时候我们是真的不理解父母,总是觉得他们啰哩啰嗦,整天是瞎操心。其实他们也是为了我们好,整天在家担心我们在学校是否吃饱穿暖、有没有钱花、学习怎么样。他们大多文化不高,整天为了自己的下一代辛辛苦苦的工作,所以,他们不希望我们再步他们的后尘,他们希望我们能考到一所名牌大学,找到一个理想的工作。同学们都希望,家长在以后的生活中,能多与孩子沟通交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,用放大镜去看孩子的优点与进步。
最后,班主任胡老师说:“我也是一个父亲,我很理解做父亲的感受。我的女儿虽然学习不是很优秀,但是她很努力、很懂事、很孝敬,我觉得这就是莫大的幸福了”。是啊,对父母来说,做儿女的,不需要多么的聪明,不需要有多大的本事,只要能在家多陪陪他们,多跟他们说说心里话,在外面能勤奋学习、踏实工作,他们就感到非常幸福了。
今天的班会,真值得回味。
篇7:感恩母校的心得体会感想
时光似水,匆匆流逝。六年过去了,对于母校的回忆,有太多太多的美好。不久,我们就要离开这个哺育了我们六年的摇篮。
在这六年了,帮助过我的人很多,而我第一个,要感谢的人便是您——朱老师。说到您,往事就像一场温暖美丽的电影,一幕一幕浮现出来。一次数学考试,因为题目太难,大家都考得不是很好,而我只考了个悲惨的79分——这是让我无法接受的现实。您叫我去办公室,我想您一定会大声责骂我,可您没有。您语重心长地说:“这次考得不好没关系,你要从这次考试中走出来,反思自己考得不好的原因,无论如何,你记住‘不忧未来,不愁过去,做好当下,便是明天。’只要你努力过,考多少分都没关系,因为你尽力了。”那时,我听得似懂非懂,暗自庆幸您没骂我。而现在,我明白了您的一片苦心,谢谢您,谢谢您的谆谆教导。
真正的好友,是你在遇到困难时,帮助你的人。记得二年级时,一次美术课上,老师要我们带画纸,而我却忘带了。你见我没带画纸,便说:“没事,我带的纸大,我俩一人一半。”说完,你便拿起尺将纸小心翼翼地撕开来,一张四开纸刹那间成了两张八开纸,你一张,我一张,我们笑呵呵的,天真烂漫,友谊纯净得像一杯水,澄澈无染。虽然我们现在不在同一个班了,但是,我要谢谢你——小思,我们永远是一辈子的好同学。
感谢老师、同学,感谢所有帮助过我的人,感谢母校。人生就是一张单程机票,所以我们要努力地向前走,走得无怨无悔,就像老师说的“不忧未来,不愁过去,做好当下,便是明天。”做好每件事,让我的小学生活不留遗憾。现在,我们要努力学习,以优异的成绩报答、感谢母校。
篇8:感恩母校行的活动总结
感恩母校,想来已是第二次接触这个活动了。第一次是上高三的那个寒假,作为一名即将高考的高三学子,我们参加了这个活动。活动不长,仅是一天,但是就是那短暂的一天,我们收获了很多东西。其中有学长学姐的亲身自述,讲述他们的学习历程。还有各种大学的介绍,开阔我们的视野,指引我们寻找自己心中的那个目标,指导志愿填报等等。而这一次又反了过来,我又成了学长,和大家一起去向高三的学弟学妹们分享自己的学习经验,帮助他们解答心中的疑惑,介绍大学生活,和他们一起畅想未来等等。
活动前期在学校里,我和同级的小伙伴们以及学长学姐们一起分工合作,精心准备。虽说大家都临近期末考试,学习压力很大,但大家都很尽责。在搞好自己学习的同时为活动出谋划策,力争将活动办得最好。
放假回家后,我们在活动前两天进入校园,一方面不断练习预演,改进不足之处,另一方面做好宣传,让学弟学妹们充分了解活动,以便更好地参加到活动中来,获得对自己有帮助的东西。活动的当天,大家分工合作,互相帮助,让活动有条不紊的进行着。我们尽心尽力的给学弟学妹们解答疑惑,虽然说很辛苦,但更多的是充实快乐。
活动结束之后,我们的工作并没有结束,我们聚到一起,总结交流,寻找不足之处,总结经验,为下一届感恩母校活动办得更好提供可靠的依据,让活动越办越好。
整个活动下来,可以说是每一个都尽心尽力,投入了很多精力,付出了很多脑力体力,很辛苦。但是我所收获的远远超过了这些,首先就是活动的核心意义所在,通过我们能提供的力所能及的帮助,总结自己的感悟进行分享,以及介绍大学及大学生活,让学弟学妹们不仅收获了学习方面的一些好的学习方法,而且有助于他们调整心态,及时找到自己不足的地方,加以改正。找到自己的目标所在,去努力,去奋斗,从而达到更好的学习效果。其次就是对我个人而言,在整个活动过程中,可以锻炼我们与别人沟通交流与合作的能力,锻炼我们吃苦耐劳的精神,在活动中贡献自己的一份力量,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量,为高三的学子送去温暖,同时也让自己寒假过得更有意义和价值。