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小学生读书交流主题有哪些【汇集20篇】

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小学生三国读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 270 字

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上个星期我读了一本名叫《打动小学生情感的168个故事》这本书上写了许多感人的故事,其中让我印象最深的一篇是《奇迹的的名字》。

这篇文章讲的是一位父亲带着六岁儿子去美国和妻子会合,结果在给儿子削苹果的时候,因船晃动,苹果刀插入了他的胸部,他却一点事都没有,因为他的心里有他亲爱的儿子,如果他死了,儿子不会平安到达美国的,过了三天,船开到了美国,他的儿子刚找到妈妈时,这位男士已经仰面倒下,胸口学如井喷。

医院下出结论时,在场的人都惊呆了。这书名了父爱是多么的伟大呀!

但不光光就是这一个,这本书上动人的故事还多着呢!这本书告诉了我父爱母爱都很伟大。

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篇1:小学生读书心得400字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 387 字

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这个学期以来,我看过的课外书有《木偶奇遇记》、《365夜的故事》、《非常妈妈》、《淘气包马小跳》、《苹果树上的外婆》、《浩瀚的宇宙》,其中最感兴趣的是《浩瀚的宇宙》,因为他是漫画科学故事书,以动漫图画的阅读方式,引领孩子们进入科学的殿堂。

这本书讲了星星、月亮、地球、木星、土星、太阳、火星、天王星、海王星、冥王星、金星,都是太阳系里面,绕着太阳转的行星。

我知道月亮绕地球转,地球绕太阳转。

我让你们想一想什么星比太阳还要重2倍,比太阳还要亮20倍,不知道了吧!是天狼星,你们知道不知道谁发现天狼星比太阳亮了呢?那就听我慢慢说。

其实艾德蒙?哈雷是发现那颗天狼星的人,哈雷观测天狼星的时候,因为天狼星比太阳远,所以看起来没有它亮。但是实际上天狼星比太阳更大更亮。

如果天狼星现在在太阳位置的话,重量是太阳的2倍,亮度是太阳的20倍。

以后,我要多看看科学知识的书,长大后当个天文学家。

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篇2:我爱读书小学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 583 字

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各位尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

你们好!我是五班的黄明智,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。

有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”

小学生我爱读书演讲稿5篇小学生我爱读书演讲稿5篇

我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧,答案就在里面!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:小学生祝福读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 522 字

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这个暑假我读了《史记》。

这是一本能丰富头脑,补充知识的神奇的书。

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。

一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

看《史记》就仿佛在做一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色地为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

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篇4:小学生关于发现身边的美主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 472 字

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我们渴望和平,是因为和平是完美的、和谐的。没有战争,就没有侵略,没有欺凌,没有破坏,没有伤害,人人都能够生活在自我家里。可是总有那么一些人,喜欢挑起战争,破坏和平。

我,是一个在和平年代出生的小孩,虽然没有亲眼看见过战争,我也真心不期望看见战争,可是我爸爸妈妈有时候会给我讲一些关于战争的故事,我也会从电视里、电影里看见一些战争。我看过一部电影叫《一九四二》,有一个场景:天空飞过几架轰炸机,投下几枚炸弹,“轰——轰——”的声响中,一瞬间,尘土漫天,血肉横飞,哭声震天,漫山遍野布满了尸体……这一场景真是震撼人心催人泪下,让我终生难忘。这一次轰炸,不明白会让多少小孩成为孤儿,让多少父母失去小孩,让多少人失去了亲人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的亲人,你会做何感想都是在亲人的关怀中长大的,你们为什么要挑起战争,要与战争为伍,去破坏和平呢

战争会让多少人失去亲人和家园;战争会破坏多少房屋和土地;会给人们造成多么大的伤害。所以我期望,战争从世界上消失,我期望,和平鸽高哥的飞起,我期望,把造武器的材料全部熔铸成生活用品。

和平鸽,高高地飞起来吧!

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篇5:小学生武松打虎读书感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 555 字

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《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

亲身的经安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。

从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,自己的梦想,应当可以实现。

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篇6:小学生武松打虎读书感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 556 字

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寒假里,我和妈妈又读了格林童话中的《灰姑娘》。

这篇文章中的灰姑娘是一个美丽善良的小姑娘。她本应生活得快快乐乐,但是后母和两个姐姐像对待仆人一样地对待她。不过灰姑娘用她的真诚打动了上天,所以仙女教母和小动物们都帮助她当上了王后,而后母和两个坏姐姐也得到了应有的报应。

从这个故事里我知道了几个道理。首先一个人应该爱自己,即使别人都不爱你时,你也要爱自己。心中要永远充满希望。灰姑娘就是靠她这种精神才得到了美好的未来。

再者对于一个人来说,朋友是很重要的。俗话说“朋友多了路好走”。如果你有朋友,在危急时刻就会得到朋友的帮助。灰姑娘就是在朋友的帮助下才能够去参加舞会,从而得到王子的爱慕的。

另外做人一定要守时,如果你不守时就会把原本顺利的事弄得一团糟。试想如果灰姑娘不守时,那么在12点钟声敲响时,将会出现多么尴尬的一幕。

再就是人要学会换位思考。如果从主人公灰姑娘的角度想,后母是个十足的坏人。可换个角度,如果站在两个姐姐的角度上想,后母就是一个处处为她们着想的好妈妈。每个人都会有一点自私,都会爱自己的孩子多一点,只是文章中的后母做得太过分了。如果后母能够站在灰姑娘的角度上想一想,也许就不会那样对待灰姑娘了。

还有,虽说不能以貌取人,但是衣着,外貌也是很重要的。打扮得漂漂亮亮,干干净净的看着也舒服。

让我们一起加油吧!

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篇7:小学生昆虫记读书心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 452 字

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最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的清洁工;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界聪明的裁缝;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧!

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篇8:小学生三国读书心得500字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 672 字

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暑假里我读了凡尔纳写的小说《地心游记》,它讲述了德国的布洛克教授和他的儿子收到一封来自地心的神秘密码信,从而对地心产生了浓厚的兴趣,于是,他和侄子阿克赛尔、向导汉斯进行了一次穿越地心的探险旅程。他们从冰岛的斯奈菲尔火山进入,一路克服了缺水、迷路、风暴等各种困难,经历了晕眩、饥渴、黑暗、炽热等严酷的考验后,最终在一次西西里岛的火山爆发时回到了地面。

凡尔纳的科幻小说总是能深深地吸引我,我几乎一口气就读完了这本书。跟随这本书历险的同时,我了解了许多有关地层结构及考古学的知识。书中对登洛克教授有十分细致的描写,他有着急躁的性格和充沛的精力,给我留下了深刻的印象。虽然书中对教授的儿子阿克塞尔只进行了少量的描写,但我非常喜欢他,因为他就象我一样,是个不懂太多科学的毛孩子,还只会任性地对教授胡乱发号施令。但是在探险途中,他懂得了人不仅要学会坦然面对事实,接受现实,也应该去相信科学,从生活中探寻真相并感悟真理,理解自然现象的真实意义,体会它们的存在价值。探险使他成长为了一个了不起的大孩子。特别是在遇到缺水困难时,阿克赛尔虽然打起了退堂鼓,但最终被教授对科学锲而不舍的追求精神以及亲情的力量感染了,凭借毅力战胜了对生的渴望,毅然留在了探险路上。

平时,在生活和学习中,我经常会因为好奇,兴致勃勃地开始做一件事,但是,每当事情不像开始时那样有趣和顺利时,我就抱怨起来,给自己找些借口就撂挑子不干了。看了这本书,我真要学习主人公们勇敢坚强和坚持探索的精神。我懂得了:无论做什么事,不仅要有创新冒险精神,还要具备不达目的不罢休的实际行动,才有可能获得成功。

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篇9:小学生寒假读书计划2024_寒假计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2225 字

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小学寒假读书计划2020

利用寒假时间品读一本好书,也是一件惬意的事。下面是小编特意准备的小学生寒假读书计划范文精编,供大家查看,希望内容对您有所帮助。

小学生寒假读书计划

利用寒假时间品读一本好书,也是一件惬意的事。范文大全特意为大家整理了关于寒假读书计划大全范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

在这个寒假里,我认为应该想制订一个阅读书籍计划。这个阅读计划目的是能安排好自己在假期里看的书籍,欣赏不同类型的书籍,我非常高兴。

我是这样想的:在这个寒假里我想看《天方夜谭》、《所罗门王的宝藏》、《柳林风声》、《被偷去记忆的博物馆》、《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《波普先生的企鹅》、《时代广场的蟋蟀》和《毛毛》,一共11本书,另外,再加上6本英语名作欣赏。在这些书里,一共有五种类型。第一种类型是散文体小说。有《柳林风声》。第二种幻想文学类型。有《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》和《毛毛》。第三种是探险文学。有《所罗门王的宝藏》和《被偷去记忆的博物馆》。第四种是民间神话故事。有《天方夜谈》。第五种是小品文学。《时代广场的蟋蟀》和《波普先生的企鹅》。

我的看书流程安排是分为两段时间。第一段时间1月17日到1月31日,第二段时间2月1日到2月13日。在第一段时间里,我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。这样的安排,是以我想写至少2篇的读后感想。在第二段时间里,我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏,学习欣赏散文体小说。我想写至少1篇的读后感想。

在安排之后,我发现应该有更好的方法,不同类型的书交换着来看。比如,故事情节精彩的和文体优美的书换着看,可能阅读的效果会更好一点,能同时感受不同体裁的文学作品。虽然,这种安排会好一点,但是,我还是想试一试前面的方法。希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受!

小学生寒假读书计划

一、活动目的:

书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光,鼓励学生多读书,读好书是教师和家长应尽的义务。

学生平时忙于功课,读书时间短。寒假已到,我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。

二、活动主题

读书,为精神打底,为人生奠基。

三、活动口号

与好书交朋友。

让书香伴我们成长。

最是书香能致远。

亲近母语,阅读为先。

与经典为友,为人生奠基。

与博览同行,开拓广阔视野。

四、活动要求

1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。

2、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。

五、阅读推荐书目:

1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。

2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法:

(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。

(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会

3、运用语言积累,启发学生学会创造

经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。

使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。

小学生寒假读书计划

一、活动目的:

苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容及过程:

(一)读书时间:寒假期间

参与对象:学生本人和学生家长双方

(二)推荐书目:

《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程:

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段:

根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

第二阶段:

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段:

围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

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篇10:小学生爱护环境主题演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 797 字

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同学们:

大家好!

今天,我给大家演讲的题目是《爱护环境,从你我做起,从小事做起》。

我们知道,地球是人类的母亲,人类只有一个地球。我们也知道,由于我们人类不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。

电视上说,现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧,使地球气温不断升高,随着南极冰川开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。

同学们、小伙伴儿们,我们不愿意看到,有一天,我们的美丽的家园——变成了沙漠;我们也不愿意看到,有一天,我们身边没有了可爱的小猫小狗们,只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上;我们更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以同学们,爱护环境,已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。

我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见,也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里,一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作,不能马马虎虎、应付了事。

我们下课后要文明休息,不应在教室里大吵大闹,也不能追逐打闹,乱扔粉笔头。

当我们走过某个班级,看到空无一人的教室里的电灯还开着,应帮忙关掉。

洗手时,我们不要将水开得太大,那样既会溅得自己一身水又十分浪费,用完水后必须把水龙头立即关掉。

同学们、小伙伴儿们,我们是地球的小主人,保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起,让每一天都变成环境日。通过我们的努力,使我们共同的家园天更蓝,地更绿,水更清。

同学们,我的演讲即将结束,但保护环境的工作才刚刚开始。最后让我们齐唱一首歌,让我们像歌中唱到的那样,共同保护好我们的“地球村”。这首歌就是——《我和你》。谢谢大家!

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篇11:小学生武松打虎读书感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 767 字

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扁镇的秘密到底是什么,大家一定想知道吧!

扁镇就是贴在墙上的小镇,它和一位剪刀姥姥有关,也跟一些经典的图画书有关。

这位剪刀姥姥的手艺可厉害了,她随身带着一把剪刀,什么可以剪,她就剪。像书里面的主人公:扑克鼠杰克、鞋垫猫谢蒂尔、鼻涕猪毕提也是她剪出来的。

扑克鼠杰克和鞋垫猫谢蒂尔还有鼻涕猪毕提,成为了DM三人组。

扁镇的人在热闹无比的小镇里快快乐乐地生活。可是有一天,扁镇的天空突然黑了,所有人都失去了光明。全部人都投入了拯救扁镇的行动中……扁镇的天为什么突然黑了呢?我也不晓得。我想:要是DM三人组拯救了扁镇,他们肯定红的不得了。但是他们用什么办法呢?谁能拯救扁镇?难道扁镇隐藏着一个不为人知的秘密?

我预算得真准,他们也在想这个问题。聪明的扑克鼠杰克想出了一个办法:鼻涕猪毕提不是很会流鼻涕吗?他的鼻涕是圆的像泡泡一样。只要他把鼻涕搞大一点,保持状态就可以飞起来。为了避免鼻涕爆炸,鞋垫猫谢蒂尔买了很多桶胶水给鼻涕猪毕提喝。

最后,流鼻涕成了鼻涕猪毕提的绝技,他带领着扑克鼠杰克和鞋垫猫谢蒂尔飞上天空。但不幸的是扑克鼠杰克为了拯救扁镇而失踪了,大家都很敬佩扑克鼠杰克。鼻涕猪毕提大哭一场,鞋垫猫谢蒂尔唱起了《朋友别哭》……

第二天,当他们醒来的时候,惊奇的发现扑克鼠杰克在旁边偷笑。我松了口气,说来也怪。扑克鼠杰克不是失踪了吗?怎么一说曹操曹操就到了呢?我心中亮起了问号。

最后,DM三人组团圆了,他们热烈的庆祝!扁镇的人都知道扑克鼠杰克回来了,高兴得不得了。

原来扁镇天黑的原因是城市里的人乱贴野广告,不知不觉把扁镇也给贴了。

看完这本书,不禁使我想到我家靠马路边的那扇窗户,今天被人写上:“黑摩托。”过几天又多了:“气枪。”我恨不得把那个乱写乱贴的坏蛋揪出来。但愿所有的佛冈人包括新佛冈人都能爱护自己的家园,要不然,等待我们的就是黑色的天空……

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篇12:小学生读书心得400字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 479 字

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花是美丽的,花是可爱的。它们在绿叶间辉煌的盛开。一篇《我爱花城》把我带进了花的世界。

木棉花被称为“英雄花”,它的色彩非常艳丽。春季的时候当然就是白兰花的天地了。白兰花有它非常浓郁的香气,还有那清幽,淡雅。白兰花开完后就是百花中非常美丽的凤凰花了。这种花的颜色不用看一听它的名字就是红颜色的。它一片片的开满了枝头,光彩照人。秋天要数花中的佼佼者菊花,这种花大家都很常见,有人觉得它不怎么好看。但是它的颜色很多红的,白的,紫的,黑里掺红的,白里掺黄的……五颜六色,光彩照人。它们的姿势也有很多彬彬有礼的,盛气凌人的,千朵成群的,昂首怒放的,一支独秀的。一阵冷风吹过。百花凋零。路边似乎都看不到花了。难道就没有花在开放着了吗?告诉你,不是的。水仙花还在勇敢地挺着。白色的小花真是惹人喜爱。

这几天我突然的发现了我家的月季在竞相着盛开。心里说:“开花吧开花吧。”没过几天这盆月季居然开花了看它那粉红的花瓣,好大呀。真是美丽极了。我又想到这盆月季几天没浇水了,便端来一盆水。给它浇了浇水。又继续观着它,真漂亮啊。我以后要好好照顾花朵每天来看看他们。因为植物也是有生命的。

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篇13:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 674 字

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每个人都不期望灾难降临在我们的头上,尤其是父母,他们不期望看到自我的子女受灾受难,但在我眼中挫折也是美丽的。

有句俗话说的好:“人的一生怎样可能不经历风雨呢?仅有忍受住它们的人,才算是一个成功的人。”记得在各大报纸上、杂志上有这样一个报导,开头标题为“事迹感动中国,口才震撼你我。”他是谁呢?他叫洪战辉,一位来自湖南怀化学院的大学生。他以往能够说是多灾多难,在他12岁的时候父亲疯掉,母亲逃离,便独自承担起抚养尚不会走路的妹妹和年幼的弟弟,大多数人都认为他很不容易,但他自我却说:“那些苦难也是一种财富。”他以往想过去自杀,可又放心不下亲人,之后他明白了一个深刻的道理,他是这样说的:“如果你哭,就仅有你一个人哭,没人理你;如果你笑,那么年有的人就都会跟着你笑。所以让大家开心地笑吧,无论你处于什么环境中,我们都给自我一种幸福的感觉,去欢乐、去笑。一个人只精神不倒,就没有什么能难倒,只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。”从这段话中我们能体会到洪战辉的坚强意志和放松的心态,以及开朗、乐观的心境。

此刻他从一个将要自杀的心态不稳定的大学生,到这样一个有职责心,心态平稳,有着满腔热血的大学生,这便是他在受到挫折与打击后的不一样之处。

其实挫折也是美丽的,它会教会一个脆弱的人如何改变自我,做一个自信、乐观的人。它会教会一个只会抱怨不去应对现实的人,怎样做一个勇敢的人,一个全新的自我。当我们看过洪战辉感人的事迹后,便要学会做一个遇到挫折自信向上的人。

有时生命之花会为挫折而绽放,就像洪战辉一样,此刻生命之花已在我的心中扎下深根,这时便会感悟到挫折也是美丽的!

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篇14:小学生武松打虎读书感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 871 字

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青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上,然后朝他们笑:灯!这是灯!

葵花说:“这是大麦地最亮最美的灯。”

“啪”我合上《青铜葵花》,擦了擦眼角情不自禁流下的泪,默然深思感慨了良久良久。这是我第一次看一本书为它落了三次泪,故事没有花哨的语句没有精美的配图,但是感人的情节朴实的描写深深地触动了我的心灵。

大麦地,这个书中一个纯净美丽的地方,但是,它在我心中却不是虚幻的,因为那里住着善良纯真的青铜和葵花,那里充满了他们深厚真挚的友情。家住大麦地的青铜因为一场意外不再会说话了,但是他是一个聪明热心的哑巴,因为一个特别的机缘,他和一个从城市里来到大麦地的小女孩葵花成为了兄妹相称的好朋友,葵花教青铜认字,青铜教葵花种田……他们在一起玩耍一起慢慢长大,渡过了无数愉快的岁月;在蝗灾降临的时候,也一起并肩经历了患难与共的日子。在一次青铜以为他永远再也见不到葵花的绝望中,葵花居然回来找他了,青铜竟奇迹般地开口叫了一声“葵花。”

这美好纯真的故事让我哭泣了。第一次落泪,是我读到贫困的葵花乘船到江南采银杏卖钱,只为想给家里多挣一点钱,给她年迈多病的奶奶治病,但没有想到她竟然自己病倒在船上,脸色苍白虚弱无力,嘴里却还不忘念叨着:“要……要给奶奶治病。”我潸然泪下,顿时小姑娘葵花的勤劳孝顺震撼和感染了我,也让我心里暗暗发誓自己也要学习葵花孝顺长辈;第二次流泪,是读到青铜和葵花的奶奶因病故去,全家痛哭不已。我也跟着他们伤心,我明白了人生总有悲欢离合,要珍惜和家人在一起的时光。第三次洒下泪水,是读到葵花要回城市了,家人怕青铜伤心便支开了他,当青铜回来时,葵花已经离去。青铜呆呆地望着远处,心已经碎了,这时,葵花竟然回来了,慢慢出现在青铜的视线,青铜这时用尽生平最大的力量喊出了一声:“葵——花!”我泪如雨下,但嘴角却不知不觉挂着幸福的笑容。我为青铜能说出这两个模糊不清但温柔有力的字而自豪,我为葵花重回大麦地而激动。

大麦地是生机勃勃的,青铜葵花的存在让它更增添了生气和情谊。青铜葵花不但住在大麦地,他们还住在了我的心里,他们动人的故事也深深印在了我的心底。

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篇15:小学生国旗下以感恩为主题的演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1165 字

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各位老师,各位同学:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“感恩”,本周四就是西方的感恩节,其实,感恩不仅仅在西方,在中国感恩自古有之。“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的就是是感恩。

有这样一个真实的故事:一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟通过自己的刻苦努力和顽强拼搏,终于考取了当地的重点中学——县一中,父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后,因为离家近百里,于是在学校寄宿。这所学校因为是县城的重点中学,所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到这里来读书,也使得校园攀比之风盛行,渐渐地,这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑,总觉得自己在别人面前抬不起头,对那些有钱的同学特别羡慕。有一次,年迈的母亲在一个寒冷的冬天,为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服,硬是赶了近一天的路走到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时,老师问她找谁,她说了自己孩子的姓名,然而,当老师问这位孩子她是你什么人时,这位孩子居然像犯了错误似的,脸涨得通红,小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的老母亲耳里时,老母亲愣住了,眼里涌出了泪花,她一句话也没说,把东西交给了老师,转身走进凛冽的寒风里。

同学们,听了这个故事,我想每一位同学都会在心里痛骂并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确,这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认,真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”,我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩,所以,我们要学会感恩,要孝敬父母,无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。

在我们的生活当中,除了感恩父母以为,我们还有太多太多的地方值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工。这一件件在我们身的小事,都值得我们用心去感恩。那么,作为一名小学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩;遵守校规校纪,遵守小学生日常行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩;我们作为新时代的小学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有学识,更要时刻怀揣一颗感恩之心,让感恩伴我们成长。

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篇16:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 287 字

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我很爱我的妈妈,因为我的妈妈很可爱,可是我的妈妈对我很严,每一天晚上放学的时候,妈妈总要我在值班室里面写作业,要动一动也不容易。有时,妈妈对我很好,我要什么东西妈妈都差不多给我买。

每年新年,妈妈都给我买一件漂亮的风衣。但我每年三八“妇女节”的时候,我都没有给妈妈送什么礼物。可是我想好好学习,天天向上,成绩要拿满分来报答妈妈和爸爸对我的养育之恩和信心。我的妈妈的头发有点儿卷,脾气有的暴躁,但对我很好。有一次我的脚弄伤了,我在妈妈面前哭了。但妈妈在抱着我到医院里,妈妈虽然看不见,可是内心还感到悲痛。我的妈妈白天要工作,晚上还要煮饭,洗衣服等。

我的妈妈真辛苦呀!我爱你妈妈!

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篇17:小学生三国读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 522 字

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在暑假里,表妹借给我几本书,其中就有一本《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是动物小说大王沈石溪写的短篇小说。

《第七条猎狗》讲述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》这个故事最令我印象深刻。它讲述的是一条没渡魂成功的差藏獒,随主人外出打猎的时候,一只母红崖羊正在冒着生死危险保护自己的孩子,而和一只极其凶猛的雪豹对视。即将打起来时,藏獒上前替母红崖羊迎战,最后母红崖羊和雪豹一起掉下了悬崖。藏獒温柔地舔着受惊的小红崖羊,一只没渡魂成功的藏獒和一只羊相处在了一起,还很亲密,说明他已经成了一只极品藏獒了。

看了这个故事,我不禁想起了我是怎样对待狗狗的。虽然我对狗狗很好,可是每当我写作业的时候,狗狗小乖都会摇着尾巴来找我玩,可我总是不耐烦地骂它:“没看见我在忙吗,去去去,一边凉快儿去。”小乖总是低着头走开了。现在想想,我很愧疚,现在小乖也离开了我,到了另一个世界,没有“人”再来烦我了,我还有点不习惯呢!小乖,如果你还在世的话,我一定不会那样对你,我一定要好好对你,陪你到老,直到你的生命结束,不会再说那样伤害你的话,不再做那样伤害你的事了。对不起,小乖。

《第七条猎狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事,让我百读不厌,因为人与动物的相处应该是和谐的。

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篇18:小学生读书心得大全

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 390 字

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每一天,就像一个标点,标记在生活中。梦,似有若无,谁也找不回它的存在,因为梦,并不遥远,它就在每个人的心中。

——题记

天,还是那个天。随着梦的开始,生命也在扬帆起航。生命,何尝不是一种梦呢?斑驳的树影映照在书页上,抬头,用手去触碰那已经揉皱的书页,闭眼,与爱丽丝同行,开始梦的旅程。一切的一切,曾经的曾经,都在梦中度过,变幻莫测的未来,需要自己掌控。

徘徊在梦之中。

一只兔子,一只穿着衣服,提着雨伞的兔子!真是奇怪!竟有些稀奇古怪的事儿!而且,它还跳入洞中。它想干嘛?猛地甩甩头,在好奇心的驱使下,匆忙的跟上前。深不见底的大洞,泪水做的池塘,脾气暴躁的皇后,偷了馅饼的小偷,唯唯诺诺的国王……还有,会唱歌的素甲鱼!不断冒险,直至醒来。

梦,是自己追逐的;梦,是自己寻找的;梦,是自己创造的。

转身,梦不知在何处,努力回想,只有隐约的记忆,烈日的强光刺痛了我的眼,追逐着梦想之风,扬帆起航。

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篇19:小学生关于发现身边的美主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 788 字

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十六、七岁的花季,我们绽放着最美丽的笑容,挥洒着幸福的汗水。我们欢乐着,奋斗着。正迈向期望,从未放弃!

作为高中生的我们,正是花朵开的最旺盛的时候。我们已经是一名青年了!我们要有自我的梦想,自我的思想,凡事要有自我的主见。并且是时候我们要研究到自我在社会中的地位了。

绝大多数的同学在初中就加入了共青团,我也是其中一员,总觉得是种骄傲与自豪!而已是高中的我们,更加了解这个团。它使我们的青春绚丽多彩,让我们的青春更有活力和意义。共青团伴随着我们的青春,点亮我们前行的路,指引我们前进的方向。共青团,青春有你,足矣。

我们有着自我的节日:五四青年节!我作为一名共青团团员,我们不能忘记那群在五四运动中青年们,他们是我们永远的偶像,他们这些学生们为了拯救国家,团体,上街游行,用自我的知识和力量去保护自我的国家;他们不怕政府军阀的压制,呐喊着强有力的口号,用尽力量与其作斗争,最终用年轻有活力的生命去唤醒祖国的期望。我们是新时代的学生,做不到他们的勇于献身,但我们能够用自我微薄的力量去改善一点点,这足以使社会提高一点点,国家兴盛多一点。

青春的更加绚丽,需要我们自我去绘写;青春更加有活力,需要我们去舞动。共青团为我们的青春谱写好了华丽的乐谱与动听的音符,要青春更美,需要我们去舞动!

“爱国、提高、民主、科学。”五四精神传承着青年的职责,我们的职责。

已经是共青团团员的我们正履行着一种职责。我们也为社会献出了自我一点点的力量。我们去过敬老院,为老人们献出自我的一些爱心,让老人们得到更多的关怀,更多的爱。我们团体去大街上环保,只为用自我微薄的力量能使生活更完美。共青团正在发光,正照耀着我们的青春活力。

“有梦想、有道德、有文化、有纪律。”共青团的队伍亮满光明和期望,看那面火红的团旗,无疑是生命中最美丽的一抹阳光。

舞动青春!因为有你,我们青春有活力。因为有你,我们正迈向期望,从未放弃!

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篇20:关于小学生读书广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 5759 字

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关于小学读书广播稿

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。下面有小编整理的关于小学生读书广播稿,欢迎阅读!

关于小学生读书广播稿一:

当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒,

拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。

当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,

传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。

书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

让我们铭记:

如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

如果你想远足,就请踏上一路书香。

感谢书,它赋予我们想像的翅膀,

感谢翅膀,它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

我们和拜伦谈笑世间之英雄,

我们与李白共邀天上之月亮。

我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧,

汲取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

用随笔,

用日记,

我们一遍遍对白自己的思想。

唯有书籍,可以给予我们力量,

唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。

书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空,

书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

书,带我们超越历史的隧道,

书,带我们游历时代的天堂。

我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。

我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。

飞翔!

飞翔!

飞翔!

让书籍带我们跨过高山,

让阅读带我们飞越海洋。

让书籍带我们飞向未来,

让阅读带我们飞向理想。

各位老师,

亲爱的同学们,

让阅读靠近心灵,

伴随我们一路书香。

让书籍永驻身旁,

带给我们一生阳光。

关于小学生读书广播稿二:

播放歌曲《中国少年先锋队队歌》

一、开场白

男: 尊敬的老师们,

女: 亲爱的同学们:

齐: 大家好!

男: 伴随着这熟悉的乐曲,

女: 聆听着这动人的旋律,

男: 红领巾广播又和大家见面了。

齐: 这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!

男: 我是播音员王唯先

女: 我是播音员朱家颖

二、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。 孙英越 同学邀请您走进“天下大事”。

三、同学们,我是六(12)班的陈微羽,这期的“校园通讯”我给大家带来的是

女:结束新闻播报,让我们一起走进本期红领巾广播的主题

齐: 《读书之乐乐无穷》

男:莫言获得20xx诺贝尔文学奖真为中国人争了光,可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?

女:这地球人都知道犹太人最聪明绝顶,当然是犹太民族得奖最多啦!

男:恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?

女:在世界众多民族中,犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。

男:佩服!知道得挺多的。同学们,你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?

1.我是六(12)班的徐萌

犹太人酷爱读书的小故事

在犹太人的家庭里,充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候,母亲便会翻开《圣经》,在上面滴一滴蜂蜜,然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻:书甜如蜜,长大以后要爱不释手。

据说,古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书,这当然是不可能的。但它有一定的象征意义,这种做法告诉人们:生命会有结束的时候,而求知却是永无止境的。直到今天,犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上,以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。而且,书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了,就挖个坑庄重地将书埋葬,这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说:“书是有生命的东西。”

犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本,任何一位犹太母亲都能背诵圣经,孩子大声读出来的每一个句子,母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经,36万字的语文课本,读了几十遍,他已经有能力自由阅读更多的书。

女:海外媒体曾经发布过一个读书报告:“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;其次是俄罗斯,为55本。美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。”

男:相差这么多,差距太大,犹太人读书是中国人的21倍,这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言

2.(姚逸然、朱家颖)书是什么

男:书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

女:书是营养品:莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

男:书是良药:刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

女: 书是面包:高尔基说:“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”

男:书是源泉:高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

女:书是船只:凯勒说:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。“

男:书是益友:臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。“

女:书是顾问:凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

男:书是奇迹:高尔基说:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

女:书是社会:皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

男:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

女:不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

3.大家好,我是朱晗菁,本期的“作文之窗”由我播送

《我的座右铭》

我最喜欢爱迪生说的一句话:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”它告诉我无论做什么事都要勤奋,不能懒惰。

古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光,用圆木做枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作,用了19年时间终于完成了史学巨著《资治通鉴》。我国著名生物学家童第周,到17岁才进中学,原本成绩很差。但他毫不气馁,奋起直追,成绩不但名列前茅,后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术,震动了世界生物学界。

他们的故事给了我很大启发,也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力,以坚强的毅力去拼搏,才有可能成功。天才并不多,那些取得成就的人大多也不是什么天才,但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无法改变的,但人人都可以是努力的人,成功的关键在于你自身。那些失败的人,大多会怨天尤人,只为失败找理由,而不为成功想办法。

这句名言让我懂得了成功的关键,得到了深刻的启示,我知道了成功的来之不易,知道了勤奋的重要性,你付出多少,就会收获多少。我要将爱迪生这句名言当成我的座右铭,并努力去做一个勤奋的人。

我会用它时时激励自己,督促自己。让自己的生命也像巴金爷爷那样开花结果。而现在,我把这与大家分享,希望你也能从中悟出勤奋的道理,得到有益的启示。

4.《读书心得》,我是六(12)班的朱亚楠

我阅读 我快乐

快乐是什么?也许你会说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献。。。。。。而我认为,快乐,是阅读!

我是一个小书迷!平常别人看不出来,可是,我只要拿到自己感兴趣的书,看上个三天三夜都有可能呢!

前几天,吴老师借给了我一本书,《侠骨肉情陆放翁》。我打开第一页就像被强大的磁场吸引住了,无法自拔!

有一次星期四的写作训练营,我带这本书去向活动课程的老师,同学显摆我在看这本有趣的书!

其他同学在介绍的时候,趁着有时间,我悄悄地打开书,偷偷摸摸从上次看的地方接着往下看。

我被路由的故事所吸引了!陆游原来不止是一个爱国诗人,而且还是个“打虎英雄”呢!他称得上是文武双全了!

陆游的“三败考场”,陆游的“泪溅龙床”。。。。。。2019小学生广播稿关于读书广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。这一桩桩,一件件,是我对接下来的故事更加期待。至于台上的同学讲了什么,我根本没注意听!

还有一次,是星期三的早晨,那天晨读该读英语,可我情不自禁地拿出了那本书,津津有味地看了起来。如果不是同学提醒我要交作业,恐怕我还沉浸在与陆游交流之中呢!我眼虽然是离开了书,心却还沉浸在那书里。就好像一个饥饿的人无法控制没事对他的诱惑一样!

英语老师从背后拍了一下我的肩,我猛然惊醒!老师让我们拿出英语书来读,我只好无可奈何跟陆游分手了。

我是个不折不扣的小书迷!对我来说,快乐就是阅读!

最近我们在学课文《钱学森》,吴老师为了让我们更深入地了解这个爱国科学家,她每天中午抽出20分钟时间来读人物传记《中国航天之父——钱学森》给我们听,师生共读一本书成了我们最期待的事。我们常常利用品德课,体育活动课的时间缠着老师继续往下读。开始我也并不感兴趣,但越听越觉得有意思,我由衷地敬佩钱学森那殷殷赤子情和拳拳报国心,又身不由己被陷进去了!我们班上那些调皮的男生在听老师读书时也乖巧规矩了不少呢!这就是书的神奇魔力吧!书中的那些人和那些事让我们感动让我们痴迷了!

语文老师就这样一边给我们讲课文,一边推荐书目让我们阅读,读书有选择,老师让我们读过巴金的《家》《鲁滨逊漂流记》,《简爱》等中外优秀文学作品,还有世界历史名人传记如《史蒂芬霍金》《汉高祖刘邦》,真让我们受益匪浅,语文成绩也长进不少了!

我爱语文,我为书狂!

5.(王唯先)

我们已进入“读图时代”。所谓“读图时代”,就是影像时代,电视、电影、电脑画面的直观、动态,图片、漫画的生动、传神,无不深深吸引我们,诱惑着广大观众。人们习惯于看图、看影像。北京大学中文系教授温儒敏说,这是休闲文化在与我们争夺时间。“如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的感觉,韵味却不同。”读图的快捷让我们心中那份少了一份厚重,少了一份踏实。如果只是读图,那么阅读就是一种倒退。图片太多,读者的想像空间和思想参与都会减少。纸质文本阅读会让人更加严谨、更加深刻,从学生学习的角度来考虑,应该以认真阅读纸质文本为主,应该慢慢阅读、细细品味。温总理说 “读书给人以力量,而且给人以安全感和幸福感,我希望有一天能看见地铁里面人人都捧着一本书”。读书之乐乐无穷,书是真正的快乐源泉,她带给我们幸福,带给我们满足。读书,真好!

6.请欣赏歌曲《读书郎》

男:我们的校园如此美丽。

女:因为有了我们的点缀。

男: 我们的教室格外明亮。

女:只因我们书声琅琅。

齐:同学们,热爱读书吧!

男:拥有书,我们就拥有了整个世界;

女:拥有书,我们就拥有了美好的明天!

齐:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

四、结束语:播放歌曲《雏鹰之歌》

男:今天的红领巾广播要跟您说再见了,我们六(12)班的全体队员,感谢您20分钟的温暖陪伴。

女:愿我们的节目能带给您一份收获,一份记忆和一份感动!

齐:感谢您的收听,再见!

关于小学生读书广播稿三

乙(女):请同学们有秩序回教室,收听红领巾广播。

甲:亲爱的老师、同学们,你们好!

乙:我是五(1)中队主持人( )

甲:我是五(1)中队主持人( )

乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

乙:那太简单了,听好了:

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:你还挺不错啊!

乙:当然啦!

甲:咱们言归正传吧!

乙:忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。

甲:下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

乙:亲爱的老师们,同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

甲: 我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书室应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

乙:一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分钟的读书时间。

甲:二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

乙:三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

甲:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。

乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望大家挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

甲:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!

(合):再见

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