财务分析报告优秀
一,总体评述
(一) 总体财务绩效水平
根据公开发布的数据,运用系统和分析方法对其进行综合分析,我们认为本期财务状况比去年同期大幅升高.
(二) 公司分项绩效水平
项目
公司评价
二,财务报表分析
(一) 资产负债表
1.企业自身资产状况及资产变化说明:
公司本期的资产比去年同期增长%.资产的变化中固定资产增长最多,为xx万元.企业将资金的重点向固定资产方向转移.应该随时注意企业的生产规模,产品结构的变化,这种变化不但决定了企业的收益能力和发展潜力,也决定了企业的生产经营形式.因此,建议投资者对其变化进行动态跟踪与研究.
流动资产中,存货资产的比重最大,占%,信用资产的比重次之,占%.
流动资产的增长幅度为%.在流动资产各项目变化中,货币类资产和短期投资类资产的增长幅度大于流动资产的增长幅度,说明企业应付市场变化的能力将增强.信用类资产的增长幅度明显大于流动资产的增长,说明企业的货款的回收不够理想,企业受第三者的制约增强,企业应该加强货款的回收工作.存货类资产的增长幅度明显大于流动资产的增长,说明企业存货增长占用资金过多,市场风险将增大,企业应加强存货管理和销售工作.总之,企业的支付能力和应付市场的变化能力一般.
2.企业自身负债及所有者权益状况及变化说明:
从负债与所有者权益占总资产比重看,企业的流动负债比率为%,长期负债和所有者权益的比率为%.说明企业资金结构位于正常的水平.
企业负债和所有者权益的变化中,流动负债减少%,长期负债减少%,股东权益增长%.
流动负债的下降幅度为%,营业环节的流动负债的变化引起流动负债的下降,主要是应付帐款的降低引起营业环节的流动负债的降低.
本期和上期的长期负债占结构性负债的比率分别为%,%,该项数据比去年有所降低,说明企业的长期负债结构比例有所降低.盈余公积比重提高,说明企业有强烈的留利增强经营实力的愿望.未分配利润比去年增长了%,表明企业当年增加了一定的盈余.未分配利润所占结构性负债的比重比去年也有所提高,说明企业筹资和应付风险的能力比去年有所提高.总体上,企业长期和短期的融资活动比去年有所减弱.企业是以所有者权益资金为主来开展经营性活动,资金成本相对比较低.
(二) 利润及利润分配表
主要财务数据和指标如下:
当期数据
上期数据
主营业务收入
主营业务成本
营业费用
主营业务利润
其他业务利润
管理费用
财务费用
营业利润
营业外收支净
利润总额
所得税
净利润
毛利率(%)
净利率(%)
成本费用利润率(%)
净收益营运指数
1.利润分析
(1) 利润构成情况
本期公司实现利润总额xx万元.其中,经营性利润xx万元,占利润总额%;营业外收支业务净额xx万元,占利润总额%.
(2) 利润增长情况
本期公司实现利润总额xx万元,较上年同期增长%.其中,营业利润比上年同期增长%,增加利润总额xx万元;营业外收支净额比去年同期降低%,减少营业外收支净额xx万元.
2.收入分析
本期公司实现主营业务收入xx万元.与去年同期相比增长%,说明公司业务规模处于较快发展阶段,产品与服务的竞争力强,市场推广工作成绩很大,公司业务规模很快扩大.
3.成本费用分析
(1) 成本费用构成情况
本期公司发生成本费用共计xx万元.其中,主营业务成本xx万元,占成本费用总额;营业费用xx万元,占成本费用总额%;管理费用xx万元,占成本费用总额%;财务费用xx万元,占成本费用总额%.
(2) 成本费用增长情况
本期公司成本费用总额比去年同期增加xx万元,增长%;主营业务成本比去年同期增加xx万元,增长%;营业费用比去年同期减少xx万元,降低%;管理费用比去年同期增加xx万元,增长%;财务费用比去年同期减少x万元,降低%.
4.利润增长因素分析
本期利润总额比上年同期增加xx万元.其中,主营业务收入比上年同期增加利润xx万元,主营业务成本比上年同期减少利润xx万元,营业费用比上年同期增加利润xx万元,管理费用比上年同期减少利润xx万元,财务费用比上年同期增加利润xx万元,投资收益比上年同期减少利润xx万元,营业外收支净额比上年同期减少利润xx万元.
本期公司利润总额增长率为%,公司在产品与服务的获利能力和公司整体的成本费用控制等方面都取得了很大的成绩,提请分析者予以高度重视,因为公司利润积累的极大提高为公司壮大自身实力,将来迅速发展壮大打下了坚实的基础.
5.经营成果总体评价
(1) 产品综合获利能力评价
本期公司产品综合毛利率为%,综合净利率为%,成本费用利润率为%.分别比上年同期提高了%,%,%,平均提高%,说明公司获利能力处于较快发展阶段,本期公司在产品结构调整和新产品开发方面,以及提高公司经营管理水平方面都取得了相当的进步,公司获利能力在本期获得较大提高,
(2) 收益质量评价
净收益营运指数是反映企业收益质量,衡量风险的指标.本期公司净收益营运指数为1.05,比上年同期提高了%,说明公司收益质量变化不大,只有经营性收益才是可靠的,可持续的,因此未来公司应尽可能提高经营性收益在总收益中的比重.
(3) 利润协调性评价
公司与上年同期相比主营业务利润增长率为xsx%,其中,主营收入增长率为%,说明公司综合成本费用率有所下降,收入与利润协调性很好,未来公司应尽可能保持对企业成本与费用的控制水平.主营业务成本增长率为%,说明公司综合成本率有所下降,毛利贡献率有所提高,成本与收入协调性很好,未来公司应尽可能保持对企业成本的控制水平.营业费用增长率为%.说明公司营业费用率有所下降,营业费用与收入协调性很好,未来公司应尽可能保持对企业营业费用的控制水平.管理费用增长率为%.说明公司管理费用率有所下降,管理费用与利润协调性很好,未来公司应尽可能保持对企业管理费用的控制水平.财务费用增长率为%.说明公司财务费用率有所下降,财务费用与利润协调性很好,未来公司应尽可能保持对企业财务费用的控制水平.
(三) 现金流量表
主要财务数据和指标如下:
项目
当期数据
上期数据
增长情况(%)
经营活动产生的现金流入量
投资活动产生的现金流入量
筹资活动产生的现金流入量
总现金流入量
经营活动产生的现金流出量
投资活动产生的现金流出量
筹资活动产生的现金流出量
总现金流出量
现金流量净额
1.现金流量结构分析
(1) 现金流入结构分析
本期公司实现现金总流入xx万元,其中,经营活动产生的现金流入为xx万元,占总现金流入的比例为%,投资活动产生的现金流入为xx万元,占总现金流入的比例为%,筹资活动产生的现金流入为xx万元,占总现金流入的比例为%.
(2) 现金流出结构分析
本期公司实现现金总流出xx万元,其中,经营活动产生的现金流出xx万元,占总现金流出的比例为%,投资活动产生的现金流出为xx万元,占总现金流出的比例为%,筹资活动产生的现金流出为xx万元,占总现金流出的比例为%.
2.现金流动性分析
(1) 现金流入负债比
现金流入负债比是反映企业由主业经营偿还短期债务的能力的指标.该指标越大,偿债能力越强.本期公司现金流入负债比为0.59,较上年同期大幅提高,说明公司现金流动性大幅增强,现金支付能力快速提高,债权人权益的现金保障程度大幅提高,有利于公司的持续发展.
(2) 全部资产现金回收率
全部资产现金回收率是反映企业将资产迅速转变为现金的能力.本期公司全部资产现金回收率为%,较上年同期小幅提高,说明公司将全部资产以现金形式收回的能力稳步提高,现金流动性的小幅增强,有利于公司的持续发展.
三,财务绩效评价
(一) 偿债能力分析
相关财务指标:
项目
当期数据
上期数据
增长情况(%)
流动比率
速动比率
资产负债率(%)
有形净值债务率(%)
现金流入负债比
综合分数
企业的偿债能力是指企业用其资产偿还长短期债务的能力.企业有无支付现金的能力和偿还债务能力,是企业能否健康生存和发展的关键.公司本期偿债能力综合分数为52.79,较上年同期提高38.15%,说明公司偿债能力较上年同期大幅提高,本期公司在流动资产与流动负债以及资本结构的管理水平方面都取得了极大的成绩.企业资产变现能力在本期大幅提高,为将来公司持续健康的发展,降低公司债务风险打下了坚实的基础.从行业内部看,公司偿债能力极强,在行业中处于低债务风险水平,债权人权益与所有者权益承担的风险都非常小.在偿债能力中,现金流入负债比和有形净值债务率的变动,是引起偿债能力变化的主要指标.
(二) 经营效率分析
相关财务指标:
项目
当期数据
上期数据
增长情况(%)
应收帐款周转率
存货周转率
营业周期(天)
流动资产周转率
总资产周转率
分析企业的经营管理效率,是判定企业能否因此创造更多利润的一种手段,如果企业的生产经营管理效率不高,那么企业的高利润状态是难以持久的.公司本期经营效率综合分数为58.18,较上年同期提高24.29%,说明公司经营效率处于较快提高阶段,本期公司在市场开拓与提高公司资产管理水平方面都取得了很大的成绩,公司经营效率在本期获得较大提高.提请分析者予以重视,公司经营效率的较大提高为将来降低成本,创造更好的经济效益,降低经营风险开创了良好的局面.从行业内部看,公司经营效率远远高于行业平均水平,公司在市场开拓与提高公司资产管理水平方面在行业中都处于遥遥领先的地位,未来在行业中应尽可能保持这种优势.在经营效率中,应收帐款周转率和流动资产周转率的变动,是引起经营效率变化的主要指标.
(三) 盈利能力分析
相关财务指标:
项目
当期数据
上期数据
增长情况
总资产报酬率(%)
净资产收益率(%)
毛利率(%)
营业利润率(%)
主营业务利润率(%)
净利润率(%)
成本费用利润率(%)
企业的经营盈利能力主要反映企业经营业务创造利润的能力.公司本期盈利能力综合分数为96.39,较上年同期提高36.99%,说明公司盈利能力处于高速发展阶段,本期公司在优化产品结构和控制公司成本与费用方面都取得了极大的进步,公司盈利能力在本期获得极大提高,提请分析者予以高度重视,因为盈利能力的极大提高为公司将来迅速发展壮大,创造更好的经济效益打下了坚实的基础.从行业内部看,公司盈利能力远远高于行业平均水平,公司提供的产品与服务在市场上非常有竞争力,未来在行业中应尽可能保持这种优势.在盈利能力中,成本费用利润率和总资产报酬率的变动,是引起盈利能力变化的主要指标.
(五) 企业发展能力分析
相关财务指标:
项目
当期数据
上期数据
增长情况
主营收入增长率(%)
净利润增长率(%)
流动资产增长率(%)
总资产增长率(%)
可持续增长率(%)
企业为了生存和竞争需要不断的发展,通过对企业的成长性分析我们可以预测企业未来的经营状况的趋势.公司本期成长能力综合分数为65.38,较上年同期提高92.81%,说明公司成长能力处于高速发展阶段,本期公司在扩大市场需求,提高经济效益以及增加公司资产方面都取得了极大的进步,公司表现出非常优秀的成长性.提请分析者予以高度重视,未来公司继续维持目前增长态势的概率很大.从行业内部看,公司成长能力在行业中处于一般水平,本期公司在扩大市场,提高经济效益以及增加公司资产方面都略好于行业平均水平,未来在行业中应尽全力扩大这种优势.在成长能力中,净利润增长率和可持续增长率的变动,是引起增长率变化的主要指标.
更多相似范文
篇1:秘书接待礼仪案例分析
[案情]:1995年7月下旬,中外合资重庆某房地产开发有限公司总经理张先生获悉澳大利亚著名设计师尼克·博谢先生将在上海作短暂停留。张总经理认为,澳大利亚的建筑汇聚了世界建筑的经典,何况尼克·博谢先生是当代著名的建筑设计师,为了把正在建设中的金盾大厦建设成豪华、气派,既方便商务办公,又适于家居生活的现代化综合商住楼,必须使之设计科学、合理,不落后于时代新潮。具有长远发展眼光的张总经理委派高级工程师丁静副总经理作为全权代表飞赴上海与尼克·博谢洽谈,请他帮助设计金盾大厦的方案。
丁静一行肩负重担,风尘仆仆地赶到上海。一下飞机,就马上与尼克·博谢先生的秘书联系,确定当天晚上在银星假日饭店的会议室见面会谈。
下午5点,双方代表按时赴约,并在宾馆门口巧遇。双方互致问候,一同进入21楼的会议室。 根据张总经理的交代,丁静介绍了金盾大厦的现状,她说:“金盾大厦的建设方案是在七八年前设计的,其外形、外观、立面等方面都有些不合时宜。我们慕名而来,恳请贵方支持合作。”丁静一边介绍,一边将实现准备的有关资料,如施工现场的照片、图纸、国内有关单位的原设计方案、修正资料等提供给尼克·博谢一方的代表。尼克·博谢在中国注册了“博谢联合建筑设计有限公司”,该公司是多次获得大奖的国际甲级建筑设计公司。在上海注册后,尼克·博谢很快在上海建筑市场站稳脚跟。但是,除上海外大部分内地市场还没有深入发展。由于有这样一个良好机会,尼克·博谢对这一项目很感兴趣。他们统一接受委托,设计金盾大厦8楼以上的方案。
可以说,双方都愿意合作。然而,根据重庆某公司的委托要求,博谢联合建筑设计有限公司的报价是40万元,这一报价使重庆某公司难以接受。博谢公司的理由是:本公司是一家讲求质量、注重信誉、在世界上有名气的公司,报价稍高是理所当然的。但是,鉴于重庆地区的工程造价,以及中国内地的实际情况,这一价格已经是最优惠的价格了。
据重庆方面的谈判代表丁静了解,博谢联合建筑设计有限公司在上海设计价格为每平方米6.5美元。若按此价格计算,重庆金盾大厦25000平方米的设计费应为16.26万美元,根据当天的外汇牌价,折算成人民币为136.95万元。的确,40万元是最优惠的报价。
“40万元是充分考虑了中国内地情况,按每平方米设计费为人民币16元计算的。”尼克·博谢说道。但是,考虑到公司的利益,丁静还价:“20万元。”对方感到吃惊。顺势,丁静解释道:“在来上海之前,总经理授权我们10万元左右的签约权限。我们出价20万元,已经超过了我们的权利范围。如果再增加,必须请示正在重庆的总经理。”双方僵持不下,尼克·博谢提议暂时休会。
第二天晚上,即7月26日晚上7点,双方又重新坐到谈判桌前谈判对建筑方案的设想和构思,之后接着又谈到价格。这次博谢联合建筑设计有限公司主动降价,由40万元降到35万元,并一再声称:“这是最优惠的价格了。”
重庆方面的代表坚持说:“太高了,我们无法接受,经过请示,公司同意支付20万元,不能再高了。请贵公司再考虑考虑。”对方代表嘀咕了几句,说:“鉴于你们的实际情况和贵公司的条件,我们再降价5万元,即30万元。低于这个价格,我们就推出。”
重庆方面的代表分析,对方舍不得丢掉这次与本公司的合作机会,对方可能还会降价。所以,重庆方面仍坚持出价20万元。过了一会儿,博谢公司的代表收拾笔记本等用具,根本不说话,准备退场。
眼看谈判再次陷入僵局,这时,重庆方面的蒋工程师急忙说:“请贵公司与我们的总经理通话,待总经理决定并给我们指示后再谈如何?”由于这样的提议,紧张的气氛才缓和下来。
7月27日,博谢联合建筑设计有限公司的代小姐与张经理取得了联系。其实在此之前,丁静已经与张总经理通过电话,详细汇报了谈判的情况及对谈判的分析与看法。张总经理要求丁静:“不卑不亢,心理平衡。”所以当代小姐与张总经理通话后,张总经理作出了具体的指示。
在双方报价与还价的基础上,重庆方面再次出价25万元,博谢联合建筑设计有限公司对此基本同意,但提出9月10日才能交图纸,比原计划延期两周左右。经过协商,双方在当晚草签了协议。7月28日,签订了正式协议。
[案例分析]:
在此案例中,根据双方背景的介绍分析可以看出相互之间是一场有诚意的谈判。在这样的谈判中,正确认是谈判中的僵局对于整个谈判的成功至关重要,如果让僵局影响了双方合作关系的达成是不明智的。
休会策略和利用调解人
整个金盾大厦设计方案谈判围绕谈判价格曾两次陷入僵局。第一次是40万元与20万元之争,当双方相持不下陷入僵局时,尼克·博谢提议暂时休会,通过休会来缓解激动紧张的气氛。第二次是35万元与20万元之争,双方僵持不下整个谈判即陷入僵局时,蒋总工程师提议对方与己方的总经理通话,在这里实际上是一种典型的利用中间调解人来避免僵局的做法,这里借助的调解人是公司内部的人员。从谈判中可以看出,调解人的调解有效地缓和了紧张的气氛,使整个谈判起死回生。
避重就轻,转移视线
从此谈判中还可以看出,在第二次重开谈判之时,双方坐在谈判桌前首先探讨的是建筑方案的设想和构思,然后再将议题转移到敏感的价格上来,这实际上是避重就轻,暂时转移视线的做法。在这些方面容易达成共识从而也有利于在价格方面继续谈判。
在现实中很多销售谈判人员经常把僵局视为失败的概念,企图竭力避免它,在这种思想指导下,不是采取积极的措施加以缓和,而是消极躲避。在谈判开始之前,就祈祷能顺利地与对方达成协议,完成交易,别处意外。这样一来,为避免出现僵局,就事事迁就对方,一旦陷入僵局,会很快地失去信心和耐心,甚至怀疑自己的判断力,对预先制定的计划也产生了动摇,这就阻碍了谈判人员更好地运用谈判策略,迁就的结果就是达成一个对己方不利的协议。由此可见,正确认是和对待谈判中出现的僵局是非常重要的,道理很简单可,只有勇于面对问题才能够有效地解决问题。
篇2:离婚协议书男女双方性格不合
离婚协议书
男方:,身份证号码:。
女方:,身份证号码:。
双方于×年××月××日在×市×区(县) ×乡(镇、办事处)民政部门登记结婚,现因感情不和等原因自愿离婚。经双方协商一致,对有关事项依照法律、法规的规定达成如下协议:
一、子女的抚养及探视
1、双方于×年××月××日生有一子/女,取名,离婚后追随男方/女方生活。
男方/女方每月支付抚养费人民币×元直至子女独立生活时止,于每月××日前支付完毕。
子女因求学或治疗等原因需要支出较大数额开销的(×元以上),由双方另行分担。
2、男方/女方可在每周星期×至星期×将接子女接走随其生活/对子女进行探视。
如因节日或其他临时原因需要将子女接走或进行探视的,应提前×日与监护人协商,达成一致后应按协商结果进行。
将八周岁以上的子女接走或进行探视的,应征得子女本人同意。
二、共同财产的分割
1、房产:
(1) 双方婚后购买有位于×市×区(县) 路×小区栋单元层×户的住房一套,登记在双方/男方/女方名下,属共同财产。
离婚后,该房产归男方/女方所有(包含家具、家电等相关附属及配套设施),另一方应当协助办理变更登记相关手续。
(2) 男方/女方婚前分期购买有位于×市×区(县) 路×小区栋单元层×户的住房一套,购房时由男方/女方支付首付款,婚后由双方共同还贷,属共同财产。
离婚后,该房产归男方/女方所有(包含家具、家电等相关附属及配套设施),另一方应当协助办理变更登记相关手续。
2、车辆:
双方婚后购买有×牌型号汽车一辆(车牌号:),登记在男方/女方名下,属共同财产。
离婚后,该车归男方/女方所有,另一方应当协助办理变更登记相关手续。
3、其它财产:
双方各自持有以及名下登记的其它财产(包括但不限于银行存款、股票、基金、债券、债权等)归各自所有。
三、债权债务的处理
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债权债务。
四、其他协议事项
本协议一式三份,双方各执一份,交婚姻登记机关存档备案一份。
男 方: 女 方:
××年××月××日 ××年××月××日
篇3:数据分析经理的职责职能
职责:
1、 负责客服中心数据指标体系及分析模型的建设与优化,推动部门数据化运营;
2、 负责对客服中心运营、服务数据进行专题分析,针对业务现状进行专题分析,给出出现数据偏差问题运营解决方案,推动优化上线迭代,以数据驱动业务增长;
3、 带领部门结合分析结果以及对业务需求的深入理解,为业务部门提供优化方案;
4、对用户特征、行为路径进行挖掘,建立用户分群及标签,协助产品运营精细化运作;
5、负责团队日常项目管理工作
任职要求:
1. 统计学、数学、数据科学等本科及以上学历;
2.3年及以上互联网数据分析工作经验,有团队经验丰富优先;
3. 对数据敏感,具备优秀的分析技巧以及报告展示能力;
4. 熟练使用excel、R/SPSS等工具,熟悉python相关应用优先;
篇4:2024年广东劳动力市场供求分析_调研报告_网
年广东劳动力市场 供求分析 XX年,广东经济快速发展,全省完成生产总值16039.46亿元,同比增长14.2%,提前一年实现“十五”计划经济增长目标和总量目标。经济的增长,拉动了岗位增加和促进了就业。去年全省新增就业岗位105.4万个,完成全年目标任务的132%,国企下岗失业人员实现再就业25.3万人,其中“ 4050” 人员实现再就业6.1万人。全省年末城镇登记失业率为2.7%,比XX年底下降了0.2个百分点。就业局势保持稳定。 一、XX年广东劳动力市场供求基本状况 XX年全省劳动力市场继续保持供求两旺的态势,供求总量达475.51万,与上年相比,增加134.64万,增幅达39.5%。其中需求236.99万,增加70.95万,增幅42.73%;求职238.52万,增加63.69万,增幅36.43%;求人倍率0.99。 (一)需求 区域。珠三角地区需求177.14万,同比增加51.82万,增幅41.35%;东西两翼和粤北山区需求分别为41.87万和17.98万,同比增加13.08万和6.06万,增幅为45.42%和50.77%。 产业。第一、二、三产业需求分别为3.09万、113.25万和120.65万,分别占需求总量的1.30%、47.79%和50.91%。与上年相比,一产业下降0.43万,降幅12.18%,二、三产业分别增加32.46万和38.91万,增幅分别为40.19%和47.16%。 行业。制造业需求87.70万,批发零售贸易和餐饮业需求58.60万,社会服务业需求17.55万,三者合计163.85万,占需求总量的69.14%,同比增加55.37万,增幅51.04%。 单位性质。企业需求206.75万,占需求总量的87.24%,同比增加61.48万,增幅42.32%。其中,私营企业和股份有限公司需求居前两位,分别为74.49万和37.09万,占总量的31.43%和15.65%。 职业工种。生产运输设备操作工、商业服务业人员需求量最大,分别为85.45万和74.41万,合计占需求总量的67.46%。 性别年龄。16-34岁年龄段是需求主体,达175.89万,占需求总量的74.22%;男性需求69.07万,女性需求108.64万,男性需求比女性少39.57万。 (二)求职 人员类别。新成长失业青年、就业转失业人员和其他失业人员分别为58.91万、53.14万和57.24万,合计169.29万,占求职总量的70.98%。比上年增加37.47万,增幅28.43%。 性别。男性127.93万,女性110.59万,同比增加30.82万和32.86万,增幅为31.74%和42.28%。 年龄。16-34岁年龄段196.80万,占求职总量的82.51%,同比增加66.34万,增幅50.85%。35岁及以上年龄段41.72万,占求职总量的17.49%,同比下降2.65万,降幅5.98%。 文化程度。高中、中专及以下文化程度的177.24万,占求职总量的74.31%,同比增加34.40万,增幅24.08%;大专及以上文化程度的61.28万,占求职总量的25.69%,同比增加29.28万,增幅91.52%。 技术等级职称。具有技术等级或职称的为112.16万,占求职总量的47.02%,同比增加45.58万,增幅68.47%。其中具有技术等级的65.99万,具有技术职称的46.17万,分别占求职总量的27.67%和19.35%。 二、XX年广东劳动力供求的特征 XX年广东省的劳动力市场供求运作属于正常状态,但有如下特征: (一)劳动力市场供求增幅和企业缺工明显。 从第二季度开始,广东企业缺工明显。去年省劳动保障厅两次组织企业缺工调查,7、8月份调查了1138家企业,有普工缺口的395家,缺工企业面超过1/3;11月份,又调查了290家反映有技工缺口的企业,技工缺口人数占在岗技工的18.3%。同时,广东劳动力市场供求两旺,而且大幅增长。 一是供求总量。 XX年需求总量166.04万,求职总量174.84万;XX年需求总量236.99万,同比增长42.73%,求职总量238.52万,同比增长36.43%。 二是流动就业。 XX年末本省跨地区流动就业人员总量约600万人,新增量由XX年的47.8万增加到 XX年的67.5万,同比增长41.21%。外省在广东就业半年以上的达1600万人,比XX年的1300万增加300万,同比增长23.1%。 三是广东 新成长劳动力。 据劳动力市场的数字显示, 新成长劳动力XX年48.05万, XX年58.91万,同比增长22.60%。各类需就业的应届中专、中技毕业生, XX年15万,XX年25万,同比增长66.7%;大专以上, XX年17万, XX年20万,同比增长17.7%。 (二)行业、企业间需求增长失衡明显。 近三年全省城镇年均新增就业岗位95.3万个,大大超过上世纪90年代70万个的水平,XX年创记录达到105.4万个。但在行业、企业间,需求增加不是平均增长。比如,XX年第二产业需求81.66万,同比增幅136.21%,而第三产业增幅只有8.23%;XX年第三产业需求达120.65万,同比增幅49.17%,而第二产业增幅38.67%,比XX年大幅下降。需求的变化导致劳动力供求的失衡。 (三)工资、综合福利对供求的调节作用更加明显。 在广东市场就业机制比较完善,市场运作也已规范,因此,工资价位对供求的调控成为主导。改革开放后,广东经济总量二十多年增长了86倍,与此同时,广东企业外来工的工资也在提高, XX年前广东外来工月均工资约在450元左右,XX年底达800元左右,但员工工资与经济增长和企业效益未能合理对应,珠三角与长三角地区比,总体工资水平低100-150元。据组织对有缺工反映的1138家企业调查,有69.42%的企业普通工月均工资(含加班)在800元以下,而11月又对缺工状况没有改变的100多家企业回访调查,有54.70%的企业普工工资在600-800元之间,由于企业工资缺乏吸引力,老员工留不住,新员工又难招。去年据部分企业反映,有30%的员工流向长三角。据四川、江西等地区反映,近两年新输出劳动力有超过50%的流向长三角地区。 (四)劳动力供求结构错位更加明显。 广东企业缺工主要是劳动力供求结构错位,且表现越来越突出。从全省劳动力市场供求数字显示: 一是性别错位。 用人单位特别是劳动密集型企业男女工需求严重偏离,比例高达1:4,而劳动力市场男女求职比例为3:2。 二是年龄错位。 绝大部分企业要求招用18~34岁年龄段,尤其是25岁以下的,求人倍率达到1.16;而35岁以上年龄段的求人倍率均小于1,特别是45岁以上的求人倍率只有0.56。 三是劳动力素质错位。 对有技术等级劳动力需求去年76.96万,而求职65.99万,缺口10.97万;专业技术等级越高,求人倍率越大,初级、共2页,当前第1页12
篇5:分析评议阶段工作总结_工作总结范文_网
3月17日,我县转入先进性教育分析评议阶段。一个月来,在市委的正确领导下,在市先进性教育办公室和市委督导组的精心督促指导下,全县各级党组织和广大党员紧紧围绕分析评议阶段的七个环节,创新方法,扎实工作,高质量地开展分析评议,做到了领导重视带头作用好,严格把关工作指导好,把握政策方法掌握好,边议边改群众反映好,圆满完成了各项工作任务,这期间,我县接受了省委督导组和市先进性教育办公室的检查,得到了较高评价。
一、强化组织领导,创新工作方法,广辟途径征求意见
在征求意见中,各级党组织和广大党员围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真,上下联动,广开言路,全方位开门纳谏,确保了意见征求的准确全面。整个活动期间,全县共征求到对第一批先进性教育活动的班子和个人意见建议11047条。其中对县委常委班子意见和建议142条,对县四大家班子意见和建议341条,对部门意见和建议1213条;对县委常委个人意见和建议320条,对其它县级党员领导干部个人建议和意见782条,对其它党员个人意见和建议8249条。征求意见组织有力,形式多样,方法各异,真正广开言路,广泛征求,做到了“三个三”。
1、三个克服消疑虑,营造了“开门纳谏”大氛围。经过一系列摸底和第一阶段回头看期间掌握的思想动态,县委先进性教育办公室分析发现,少数党员可能认为分析评议不过是学习动员阶段和整改提高阶段之间的过渡期,搞征求意见有想走过场、怕损形象、怕丢面子的现象。针对这些现象,县委要求全体党员要克服三种倾向:一是克服“走过场”的倾向,做到全情投入;二是克服“等靠望”的倾向,做到积极主动;三是克服“怕动真”的倾向,做到认真对待。对县委“三个克服”的要求,先进性教育办公室的文件中反复强调,各级领导在各种会议中反复说明,市、县督导组在指导各单位工作中也作为重要内容反复要求,并通过各种宣传工具向社会广泛宣传征求意见的意义和重要性,使全体党员和广大群众,消除了疑虑,打消了顾虑,把征求意见工作当作先进性教育的重要环节、必经形式和有效方法来对待,打下了“诚心纳谏、轻松献言、互相促进”的良好思想基础。
2、三个批次广征询,做实了“广纳贤言”硬动作。(文章來源:第一,立足首创,超前开展问卷调查。1月26日至30日,在县先进性教育活动筹备过程中,抽调16名工作队员分成4个组,进行上门征求、开座谈会、临街设点、电视专栏等方式,率先在全省开展了一次广泛的问卷调查征求意见,收集群众意见和建议151条。第二,立足三性,确保纳谏广开言路。3月14日以来,按照活动的总体安排,各单位开展了“过筛式”大规模征求意见活动。首先是强化措施,全方位启动,确保征求意见对象上的广泛性。县委于3月14日起,连续三天召开了老干部、人大代表和政协委员、企业业主、弱势群体、县直机关负责人和乡镇党委书记代表等六个层次座谈会征求意见,收集到对县委常委班子的意见6条、建议136条。各单位参照六个层次座谈会的做法,一个环节不少,一天时间不减,一个会议不缺,一个对象不漏,广泛征求意见。全县共召开各种层次的座谈会450多场次。同时,广大党员干部扑下身子,放下架子,深入农村、厂矿、学校,进行“拉网式”访农、面对面谈心,听取群众意见和建议。其次广辟途径,宽领域带动,确保征求意见形式上的多样性。采取了座谈会、发放征求意见表、电视通告、设置征求意见箱、公开举报电话、公开信、留言板等“上请、下求、内听、外访”的途径广泛征求意见。共发放征求意见表23800份,设置意见箱156个。再次是坚持原则,高标准促动,确保征求意见内容上的真实性。该县按照“只讲问题、不讲成绩,只提意见、不讲套话”的原则,对来自各方面的意见和建议,做到不避重就轻,不避实就虚,不以偏概全,不纠缠细支末节,实行征求意见提示制,按照征求意见的方式和内容由各督导组对所督导单位和对象进行提示,看环节是否到位,范围是否广泛,内容是否准确,力求征求意见准确真实。第三,立足深化,点名道姓再求诤言。3月29日,针对征求到的意见对领导班子提得多,对班子成员个人提得少的情况,又不失时机地再发动、再部署、再加强,组织全县15个督导组45名成员召开紧急会议,并组织深入91个参加第一批先进性教育活动单位和乡镇,征求对每位县委常委和人大主任、政协主席个人在理想信念、思想作风、工作作风和廉洁自律四个方面的意见。各单位按照县里的模式举一反三,再次征求对本单位班子成员个人意见,力求征求意见滴水不漏。
3、三层台帐慎梳理,确保了“原汁原味”真反馈。一是“四条”途径梳理。通过“四条”途径,即从群众反映较集中、反映强烈的问题中梳理出领导班子成员的个人存在的问题;从领导班子存在的突出问题中反思个人的问题;从本地本部门的实际状况查找班子突出问题;从本地本部门发生的重大事件中总结经验教训等,找出领导班子或党员个人需要解决的突出问题。二是设立三个层次台帐。把多渠道、多途径、多形式收集的意见,在县先进性教育领导小组办公室设立“总帐”,各单位设立“分帐”和每个党员的“清单”,搞好归档归类,规范装订成册。按照层次反馈的原则,将意见“清单”原汁原味进行反馈时,每位党员明确意见后“签单”接收,为党员查找各自存在的突出问题,撰写党性分析材料提供依据,确保整改不失方向。
二、加强思想沟通,把握四个重点,扎扎实实开展谈心交心活动
为确保在谈心活动中沟通思想、交换意见、互相提醒、互相帮助、增进了解、形成共识,广大党员把握四个重点的原则,开展了“四必谈”。一是领导班子成员之间“必谈”,把握维护意识这个重点开展谈心,看班子之间是否团结,通过交心谈心、沟心通气,达到目标一致、方向一致,增进团结、促进工作;二是党员领导干部与所分管单位负责人之间必谈,把握服从意识这个重点开展谈心,看所分管工作是否有转变,通过谈心,找准分管工作与单位整体工作的差距,明方向、定目标;三是党员与党员之间必谈,把握先进性具体要求这个重点开展谈心,看党员之间是否存在不和谐、不团结的现象,通过谈心,增强党性,剖析根源,提高素质;四是党员与群众之间必谈,把握执政为民这个重点开展谈心,看服务意识是否增强,通过谈心,找准找实服务对象不满意的环节。各单位以“四必谈”作为“规定动作”,每个支部都安排了3天左右的时间开展谈心活动,每个党员与5名以上党内外同志谈心,每个党员领导干部和10名以上党内外同志谈心,做到了不少一个“必谈”,不漏一个对象,不缺一个环节。谈心活动都采取谈心卡的形式进行记录,并交督导组审核,确保了谈心活动真正谈出效果,解决问题。
三、深入查摆问题,严肃进行剖析,精益求精撰写党性分析材料
写好党性分析材料是分析评议阶段的重要环节。在党性分析材料的撰写上,广大党员始终做到了“三个坚持”,确保了问题摆充分,分析有深度,认识上水平,提高有目标。
一是坚持“四对照”,深入细致查摆不足。全县各级党组织和广大党员对照学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求;对照《党章》对党员的要求;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”;对照先进性具体要求;对照来自各方面的意见和建议,坚持具体问题具体分析,主动把自己摆进去,认真反思,精心撰写,确保党性材料的问题看得准。
二是坚持联系实际,老老实实剖析问题。为找准抓住领导班子和个人存在的问题,深刻剖析、分析原因,各单位领导班子和党员个人能较好地深入联系自己的思想实际和工作实际,联系“三个代表”的要求,坚持具体问题具体分析,从主观上、内因上同时找原因,吸取经验教训,划清思想是非界限。主动把自己摆进去,从世界观、人生观、价值观上深挖根源,触及思想,触及灵魂。
三是坚持严格标准,精益求精撰写党性分析材料。全体党员从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在的问题根源,提出努力方向。在撰写党性分析材料的过程中,每名党员认真进行反思,反复讨论修改,力求做到“三准”,即“问题看得准、原因找得准、方向把得准”。党员领导写出了5000字以上的党性分析材料,一般党员的党性分析材料字数均在3000字以上,并层层把关,一级对一级负责。县委常委的党性分析材料由市委督导组审核,单位一把手的党性分析材料由县委督导组组长审核,一般干部的分析材料由分管领导负责审核。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析更明,夯实了民主评议的基础。
四、严肃认真组织,广泛发扬民主,坦诚相待开好民主生活会
在民主生活会上,各级党组织认真抓好了开好会议的“三部曲”。
一是会前精心准备,严把了“关口”前移。民主生活会和专题组织生活会召开之前,各级党组织一方面组织党员认真学习有关文件精神和开展批评和自我批评的有关论述及先进典型事迹。另一方面,认真做好会议的准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员有针对性地做好谈心工作。做到了“三个不召开”,即征求意见流于形式,避重就轻,避实就虚,范围不广,内容不实的不召开;谈心活动不充分,思想认识不统一,以心换心不到位的不召开;党性分析材料不全面,存在问题未找准,原因分析不透彻,努力方向不明确的不召开。为民主生活会的高质量打下了坚实的基础。
二是会上严肃认真,严把了会议质量。民主生活会和专题组织生活会上,广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。3月4日至6日,县委常委会议组成人员召开了民主生活会。这次常委民主生活会严格按照上级规定程序,先由常委本人根据党性分析材料发言,再由其它常委指出其存在的不足,最后自己表态。会议始终坚持高标准、严要求。从一开始,就确立了“只讲问题不讲成绩,只提建议不讲套话”的原则,参会人员始终做到知无不言,言无不尽。自我批评发言踊跃,态度端正,心胸坦荡,对照党章、入党誓词、“八个坚持、八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”,敢于剖析自己深层次问题,敢于正确对待自己的不足;相互批评敞开心扉,虚心接受,帮助同志,增进理解。以大局为重,以党性为重,以事业为重,以发展为重,以团结为重的愿望出发,摆事实、讲原则,既和风细雨,又紧扣主题;既不回避问题,又不纠缠细节。这次民主生活会达到了找准问题、统一思想、增进团结、明确努力方向的目的。第一批参加先进性教育的党员领导干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”、“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;谈成绩多,找问题少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。
三是会后及时跟踪,严把了会议效果。民主生活会和专题生活会后,各级党组织注意观察党员的情绪,全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上。尤其是对于平时表现一般,评议意见较多的党员,及时跟踪做好思想工作。并认真做好实事求是,客观公正的评议意见。
五、严格程序要求,突出骨干作用,扎实做好督查回头看
1、培训支部书记,严格程序要求。为了确保分析评议的高质量,充分发挥党支部书记的把关作用,我县采取有力措施,认真落实省市要求,扎实搞好党支部书记培训。
一是高度重视,严格要求。县委要求,要把搞好支部书记培训作为确保分析评议阶段工作顺利进行、取得成效的重要措施来抓,列入先进性教育目标考核评分细则的重要内容。以15个机关党委为单位组织培训,明确机关党委书记是搞好党支部书记培训的第一责任人,县委先进性教育活动领导小组于4月12日培训了系统机关党委书记,各系统机关党委在14日以前完成第一批先进性教育活动的287名支部书记培训,做到不漏一个支部书记。二是迅速行动,措施得力。县先进性教育办公室制定了方案,下发了文件,明确了要求,列出了时间安排表,细化了培训内容,派出了15个督导组进行督查指导把关。在组织学习好中央、省、市有关文件和领导讲话的基础上,重点培训分析评议阶段工作程序、政策要求。三是灵活多样,注重效果。在组织集中培训中,做到“三个结合”。即把工作程序与工作要求结合起来,把辅导讲课与提问题作解答结合起来,把总结前段工作与安排下段打算结合起来。对支部书记提出的疑难问题做到有问必答,确保了培训效果。
2、做好回头看,认真查漏补缺。为了确保分析评议工作不出偏差,不留死角,各部门各单位以六个“看一看”开展“回头看”工作。一是在提高认识,端正态度上看一看,是否增强了责任感。主要看第一责任人的责任是否落实,分管责任人的责任是否到位,是否真正做到了思想上重视,行动上自觉,工作上到位,党员是否支持,群众是否参与。是否做到了解剖自己不怕“严”,查摆问题不怕“丑”,听取意见不怕“剌”,深挖根源不怕“痛”,撰写材料不怕“烦”。二是在明确要求,坚持标准上看一看,是否走过场。看征求意见是否“广”,谈心活动是否“诚”,党性分析是否“实”,相互批评是否“严”,要求做到时间服从质量。三是在坚持原则,把握政策上看一看,是否有偏差。看是否做到了既走群众路线,又不搞群众运动;既要相互批评,又不搞无原则争论。四是在边议边改,突出重点上看一看,是否有利于促进工作。重点看是否做到了突出问题先改,热点问题快改,难点问题集中力量改,深层次问题依靠改革改,看成效是否明显,措施是否得力,工作是否促进。五是在加强领导,分类指导上看一看,活动是否健康有序。看是否做到了领导力量不减,领导精力不散,分类指导到位,督查把关严格。六是在领导带头,发挥作用上看一看,是否党员满意、群众满意。看领导带头表率作用发挥上党员是否满意,边议边改见实效、促工作,解民难、帮民富,抓整顿、保稳定,上项目、快建设等方面群众是否满意。经过近一周的回头看,对部分单位征求意见不充分,剖析不深刻,材料不达要求等情况,县委先进性教育办公室和县委督导组责成立即整改,该补课的要补课,该重写的重写,确保每个单位、每个程序、每个环节都达标准。
六、把握工作重点,坚持边议边改,把取得实效贯穿始终
在边议边改中,各部门各单位和广大党员做到了突出问题先改,热点问题快改,难点问题集中力量改,深层次问题依靠改革改,取得了初步成效,解决问题2420个。同时,认真践行“三个代表”重要思想,积极投身“四个一”主题实践活动和“千名党员下基层”活动,共捐款233670元。在帮民富解民难中,做到了“三个围绕”。一是围绕发展帮民富。一方面认真解决农村春耕生产困难。县直各单位深入各联系村,就群众生产、生活情况和存在的困难和问题进行了广泛地调查摸底,摸清春耕生产中存在的突出问题,并加大力度,千方百计帮助解决。另一方面抓好农业产业结构调整。县直各单位结合当前春耕生产工作,做了大量的调查研究,引导群众进行农业产业结构调整。共扶持400户贫困户种植脐橙2000亩,扶持200户贫困户养殖肉牛。二是围绕稳定解民忧。第一是建立台帐。活动中,县直单位驻村工作队进村后,对信访突出问题、关系到社会安定团结的突出问题结合清明期间矛盾纠纷隐患,做了大量的排查工作。在调查过程中,实行了严格的领导包案和责任追究制,明确、细化了工作组职责。对调查摸排,实行一户一表、一问一表、逐一登记造册,做到了“一个矛盾一个方案、一个问题一份报告”。消除了一批不稳定因素,维护了乡域稳定。第二是解决信访突出问题。县直各单位驻村工作队对信访突出问题,在前段多次反复排查的基础上,进行再排查、再清理。对那些特殊个案,工作组在不违背法律、政策、不引发新矛盾的前提下,从有利于问题解决的角度出发,灵活、慎重的进行了处理。第三是消除清明期间的矛盾纠纷。对清明期间的各类矛盾纠纷,各驻村工作组按照“事要解决”的原则,凡是工作组本身能够调处解决的,尽力解决;凡是乡镇、村能解决好的,由各工作组督促解决;凡需县级有关部门协调解决的,由工作组提出解决建议上报。三是围绕帮扶解民难。各县直单位在驻村联系点,采取了个别走访、召开座谈会、发放征求意见表等方式摸清情况,落实了帮扶对象,并与各特困户、烈军属、纯二女户结成帮扶对子。在这次活动中,全县各工作组共解决农村春耕生产资金45万元,农业产业结构调整资金4689.7万元,共排查各类矛盾纠纷245个,其中解决215个,移交有关部门办理30个,走访群众935户,4655人次,为五保户、特困户、纯二女户送慰问金35.6万元,为群众办实事、好事462件。
我县保持共产党员先进性分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但也存在着一些不足:一是有个别党员对自身一些问题的认识还有待进一步深化;二是有部分党员的党性分析还不够深透;三是在做好“规定动作”的同时,大胆创新不够。
篇6:党性分析支部评价意见
承蒙组织的信任与厚爱,我有幸参加为期两个月的省委党校第20期中青班培训。在这里听名师授课、学时政精华、长技能本领,紧张又充实的学习生活时刻鞭策着我深思细想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻吸引着我勤学多记,来不得半点马虎。沐浴在严谨、求是的氛围中,思想和灵魂得到洗礼,让我深切地深受到党校是党性教育的最好课堂,是党性锻炼的最好阵地,是个人修养的最好熔炉。
一、主要收获
(一)入博学之堂,提升了理论素质。省委党校是党的理论研究和传播的重要基地。这里,有最进步的声音、最解放的思想、最前沿的理论。这次培训,在党校的精心组织安排下,我们通过对党的精神、国际国内形势分析与“”时期四川重大发展问题研究、党性教育与党性修养、突发事件处置与应急管理能力提升“四个单元”课程的系统学习,进一步深化了对科学发展观及中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信等基础理论的理解和把握,深化了对世界格局与中国和平发展、四川实施多点多极支撑战略推动统筹城乡发展重大部署的了解和认识,深化了加强党性修养和作风养成对做好新时期群众工作重要性的认识和把握,掌握了加强应急管理与协调处置突发事件的方法与技巧。让我感到自己在思想上有了大解放、理论上有了大提升、认知上有了大飞跃,综合素质不断增强。
(二)创优良之风,加强了党性修养。加强党性锻炼和党性修养是党校学习的一项重要任务。这次培训,采取课堂教学与现场教学、学员论坛与案例分析相结合的方式,开展了一系列丰富多彩、行之有效的党性教育活动,寓教于乐,形式新颖,既让我们全面系统地掌握了加强党性修养的基本要求、重点和途径,更让我们滋润了心田,陶冶了情操,净化了心灵,灵魂深处受到触动,思想境界得以升华,进一步坚定了强化党性锤炼、做好本职工作、维护党的先进性和纯洁性的信心和决心。
(三)汇众家之言,更新了发展理念。我们这期培训班的学员来自全省各地行业,可谓人才济济,每个人背后都有不同寻常的经历,都是相当优秀的同志。和这些学员互相交流学习,共同探讨切磋,不时有许多有创新、有深度的思想观点显现,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后或座谈结束,我都感到自己在不同方面有所加强和提高,时刻鞭策着我应以服务发展为己任、以改革创新为动力,在苦干实干、创新创造中提升能力、推进工作、服务大局。
二、自身差距
通过在党校接受系统培训,让我进一步掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,觉得自身还存在诸多问题:
一是学习不够系统深入。学习是锤炼党性的关键之举。我虽然注重学习,但平时忙于事务性工作多,潜心学习的时间较少,无论是对政治理论的学习,还是对业务知识、经济、科技等方面的学习,都不够全面系统。这说明自己在学习上还缺乏深学苦读的恒心和忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。二是开拓创新不够有力。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。虽然我特别注重加强党性锤炼,时刻在政治上、思想上、方向上、立场上与上级党组织保持一致,但面对尖锐复杂的矛盾和问题时,有一种四平八稳、因循守旧、求稳怕乱的畏难心理。说到底是自己党性修养还不够,尚未完全掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,在运用新理论、新思路、新方法破解新难题上还存在一定差距。
三是工作作风仍需改进。主要表现在“快、深、严、实、韧”上做得还不够,风风火火干事业的劲头还不足,深入基层、深入群众、深入实际调查研究还不够深,高标准、严要求、高质量的意识还不够强,存在重安排部署、轻督查落实的现象,抓工作“一竿子插到底”的狠劲和韧劲还不够,工作效率还需提高。
这些问题的存在,原因是多方面的,但主要还是自己的党性观念和党性修养还不能完全适应发展需要,迫切需要改进。
三、努力方向
通过这次学习,让我找到了自己在党性锤炼和党性修养方面的差距,提升了思想境界,增强了责任意识,明确了奋斗方向。今后我将四个方面抓起,努力争做加强党性修养的表率。
(一)筑牢学习意识,争做真学真用的表率。端正学习态度,认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深学透,掌握内涵,转变思想观念,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正做到“真学、真懂、真用”,把学习成果转化为谋划发展的思路,推动工作的举措,服务发展的本领,不断提高领导水平。
(二)筑牢发展意识,争做开拓创新的表率。在今后的工作中,我将着眼于大思路、大视野、大举措,努力增强服务发展大局的紧迫感和危机感,深入研究适应发展形势的新方法、新举措,带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,奋力推动全市人力资源社会保障事业创新发展。
(三)筑牢自律意识,争做改进作风的表率。坚定不移地贯彻执行中央、省、市关于改进工作作风、密切联系工作和厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定,努力改进工作方法,改进工作作风,多深入基层,深入群众,深入实际,开展调查研究,带头践行“为民务实清廉”的群众工作路线,坚持高起点、高标准、高要求抓好各项工作的落实,自强不息,争创一流。
(四)筑牢廉政意识,争做清正廉洁的表率。时刻牢记党的宗旨,严以律已,带头执行廉洁自律的规定,严格约束自己,清清白白从政、堂堂正正做人、踏踏实实干事。
党校学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的。我将把在党校养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去,把自己在党校学到的理论知识运用到工作实践中去,积极投身“多点多极支撑”战略和“两化”互动、统筹城乡的伟大实践,推动全市人力资源和社会保障事业科学发展、加快发展,以优异的成绩回报党组织的教育和培养。
篇7:专题分析报告格式内容_报告写作指导_网
第一章、中国行业概述
第一节行业界定
第二节产品发展背景
第三节产业链概述
第二章、中国经济环境及产业发展环境分析
第一节经济发展环境分析
第二节金融危机对行业的影响
一、全球经济危机对中国宏观经济的消极影响
二、全球经济危机对皮棉行业的影响
三、中国扩大内需保增长的政策解析
四、行业未来运行环境总述
第三节发展环境分析
一、政策环境
二、社会环境
三、技术环境
第三章行业发展现状分析
第一节行业规模
第二节投资现状
第三节行业盈利水平
第四节近三年发展状况回顾
第五节行业发展中存在的问题
第四章、X年中国皮棉市场竞争力与市场竞争格局
第一节行业业发展的“波特五力模型”分析
一、“波特五力模型”介绍
二、行业环境的“波特五力模型”分析
第二节行业发展SWOT分析
一、优势
二、劣势
三、机遇
四、挑战
第五章产品营销分析
第一节中国营销模式分析
第二节主要销售渠道分析
第三节行业广告与促销方式分析
第四节行业价格竞争方式分析
第五节行业国际化营销模式分析
第六节行业渠道策略分析
第六章、国内重点生产厂家分析
第一节**公司
一、企业简介
二、产品介绍
三、经营情况
四、未来发展趋势
第二节**公司
一、企业简介
二、产品介绍
三、经营情况
四、未来发展趋势
第三节**公司
篇8:关于山西皮影的研究及分析_研究报告_网
提要:在中国浩如烟海的民间戏曲艺术中,皮影戏是一种古老的曲种,是集音乐、表演、文学、绘画、雕刻等艺术门类于一体的综合性民间艺术。皮影戏起源于中国,在世界范围内流传。皮影戏每到一处,都和当地的民俗传统、文化艺术、方言音韵等紧密结合而落地生根,在其近两千年的历史中形成了非常丰富的内涵和绚丽多彩的形式。本文在艺术学的立场上对皮影艺术做进一步的思考。经过千百年来民族文化的积淀,已成为我国宝贵的民族文化遗产,它与其他民间艺术的造型既保持着相对的传承性 ,又拥有相对特殊和独立的造型体系。皮影源于汉,至今的繁荣.本文主要从皮影的特征、,造型手法、文化派别、以及对后世的影响进行分析.
关键词:山西皮影,造型手法,文化的传承性,派别.
引言:
如果我们对中华民族五千年的文化作一简单的梳理,那么民俗文化毫无疑问占有极大的比重。这是因为,在中华民族发展演进的过程中,形成了这种地域范围广阔的多样性文化,其凝聚了一个民族的性格,反映了精神和信仰等深层次的信息。也恰恰因为这种文化贯穿于大江南北,容纳了诸多的差异,所以给后人研究和保护这份“特产”带来了巨大的困难。但同时,发掘、整理、展示又成为一种必须。
所谓皮影:皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。
皮影戏是我国古老的民间影屏戏曲艺术形式之一,经过千百年来民族文化的积淀,已成为我国宝贵的民族文化遗产,它与其他民间艺术的造型既保持着相对的传承性 ,又拥有相对特殊和独立的造型体系。皮影源于汉,至今繁荣不衰 。
一、山西皮影艺术的文化内涵
山西皮影:历史悠久,在民间流传甚广.
兴于清代,分南路和北路二派。南路即晋南皮影,分布在候马、运城、临汾、新锋、曲沃等地,造型受陕西东路皮影影响,影人高约33厘米,装饰性强;北路即晋中皮影,分布在孝义、文水、广灵、灵丘、浑源、代县等地,影人造型和演出风格受北京西城派皮影影响也是作为人类群体文化现象的民间巫俗和民间艺术的基本内涵;因此,陇东皮影的产生,实质上是当地人们对生命崇拜的反映,体现了民间艺术的主题意识。它作为一种民俗艺术,与当地的政治、经济、文化有着密切的联系。民俗是社会文化现象的表现形式,在大多数情况下,它是民间艺术活动与巫术活动的结合,它的产生是人类发展、演变过程中形成的对现实世界有限的认识和理解,折射出原始社会人类的万物之灵和灵魂不死的观念,所以,皮影的产生和发展,具有较为明显的民俗功利。
山西皮影戏大部分是当地人为祭祀神明、巫俗活动、庆祝丰收的一种娱乐方式,这种方式表达了他们对未来美好生活的渴望。每逢农闲,尤其是腊月,夜幕降临,窑洞里灯火通明,人们围坐暖炕,瞪大眼睛望着雪白的“亮子”,乐声铿锵,唱腔悠扬,享受着影戏带来的精神愉悦,剧目多表现传统内容,如《封神演义》、《隋唐演义》、《杨家将》、《三国演义》等历史传统戏剧,既有历史故事、神话和民间传说。《封神演义》等多以反映灵魂不死,因果报应为主要内容,也有取材于日常生活的“杂传”小戏等。
山西影戏从最初的主要功能是祭礼神明,其目的是娱神、娱人,到后来随着巫俗活动的世俗化,成了民间的娱乐方式之一,流行甚广。可见,民间美术的表现形式、造型手法和内容均是与民俗活动紧密联系,并产生出与之相对应的造型形式,民俗活动促进了皮影艺术的发展,皮影艺术反过来又丰富了民俗活动。
二:山西皮影的造型手法
2.1:戏剧中的人物形像都是正面和侧面的。由于皮影戏表演中的局限性,只能通过正侧面的影像的活动展开戏剧情节。自然,这种美术造型也只能是运用正侧面这种角度才能最为典型地表现出戏剧艺术造型。由于皮影戏只宜表现高、长度的空间,因而与剪纸的表现方法有相似之处。人物的生、旦、净、末、丑各种角色,与戏剧上的脸谱、服装的程式是相通的。皮影戏的装饰性,尤其是夸张手法极强,在布景方面,有着殿阁、楼台、庭院、山水、树石等;道具中,有桌、椅、车、剑、戟、刀枪等,造型颇为概括洗练。
2.2:皮影戏是在北宋时期出现,随着经济发展、文化的交流,迅速在全国普及开来,并且风格各异。不同地区的影人及道具都具有鲜明的地方特色
2.3:山西是古丝绸之路必经之地,独特的自然环境和历史条件,以及受羌族和周边民族文化的影响,又根据当地人民对生活的感受和审美喜好,经高度提炼、概括,形成率直敦厚,粗放纯朴的风貌,散发出浓郁的陇东乡土气息。艺术地再现在各种人物、道具、色彩和装饰纹上。
纵观全国的皮影造型,其手法与风格都不同程度地汲取了唐、宋寺院雕塑、壁画以及戏剧的表现手法与风格。影戏中武将、神将等造型,多来源于佛教寺院中金刚力士等造像。艺人根据影戏的特殊要求,要求运用省略,简化等造型手法,抓住对象的主要特征,皮影在传播过程中,各地区艺人因地制宜,结合地方剧种的风格,以及当地的民俗、民风和传统审美习惯,进行了再创造,形成了各地不同风格和流派
共2页,当前第1页12
篇9:需求分析师的主要职责
职责:
1、参与产品(项目)的市场调研、产品规划,提交产品可研报告及规划建议书;
2. 负责产品(项目)的业务需求,客户需求调研、系统业务规划、业务访谈调查、业务流程分析,产出调研报告;
3、负责产品(项目)的功能规划、需求分析、功能设计,输出SRS、PRD、原型等文档;
4、负责产品功能面向销售、售前、实施的内部培训。
任职要求:
1、本大专及以上学历,计算机相关专业。
2、熟练使用Axure、Xmind、Visio等设计工具
3、具有较强的沟通能力,逻辑思维能力和文档编写能力;
4、掌握需求分析方法,熟悉需求管理和研发过程管理;
5、较强的责任心及团队合作精神,能够承担工作压力;
篇10:我局采取四项措施推进分析评议工作深入开展_心得体会范文_网
我局采取四项措施推进分析评议工作深入开展
4月12日下午,我局召开先进性教育分析评议阶段工作推进会。各党总支书记、专职副书记、各支部书记、先进性教育办公室工作人员共20余人参加了会议。党委副书记、政委、先进性教育领导小组副组长邓为民主持会议。
各支部书记首先汇报了本单位分析评议阶段以来工作开展情况。随后,政治处主任、先进性教育办公室副主任夏成国同志对当前工作进行了部署安排。一是要把学习贯穿始终。每人要有一篇心得体会,一份剖析材料。二是要广泛征求意见。要通过各种形式,征求社会各界对党组织、党员的意见和建议。三是认真开展谈心活动。领导干部要带头与民警谈心,通过谈心了解民警的各方面情况。四是认真撰写党性分析材料。部门负责同志的党性分析材料要达到4000-5000字,一般党员不能低于2000字。
邓为民同志对各支部先进性教育活动分析评议阶段工作表示了肯定。他认为,在当前公安工作任务重,时间紧的情况下,各支部高度重视,把先进性教育活动紧紧抓在手上,开展了形式多样的学习、征求意见、谈心等活动,并结合自身工作实际,认真撰写党性分析材料,取得了较好的进展。但是从总体上看,学习教育氛围不够浓厚,少数单位强调业务工作忙,动作迟缓,影响全局的整体进度。他要求,分析评议阶段是先进性教育活动的一个重要阶段,起着承上启下的作用,这一阶段抓不紧、抓不实,就会使整个教育活动走过场,流于形式,就不会有任何实际效果。各单位特别是党务工作者要进一步深化认识,采取有力措施,务必抓好各个环节的落实。
一是要保证时间。当前,业务工作很多,工学矛盾比较突出。各支部要妥善解决工学矛盾,工作再忙,也要通过巧安排保证教育活动时间,切实做到把先进性教育活动与当前各项工作紧密结合起来,确保两不误,两推进。
二是要丰富内容。先进性教育活动分析评议阶段共分为七个环节,内容丰富,环环相扣,只有把每个环节的工作做实做细,才能保证先进性教育分析评议阶段的效果。
三是要精心组织。在征求意见上,要有广度。前一阶段,各支部做了不少工作,下一阶段,要在征求意见的内容上下功夫,各支部要通过召开座谈会、发放意见表等形式,主动征求民警、群众、服务对象的意见,关心他们想什么、做什么。在谈心活动上,要有诚意。无论是一个单位,还是一个社会,都离不开有效的沟通。各单位要利用这个机会,组织大家交流、沟通,开诚公布的广泛谈心,切忌当面不说,背后乱说。各级领导包括党委成员,要做到三个必谈,要怀着真诚的愿望、认真的态度开展谈心活动,倡导民警说真话、说实话。在撰写党性分析材料上,要有深度。撰写党性分析材料,是分析评议阶段的重要组成部分。字数要求是一个外在表样,关键是认真。要从思想上深刻剖析自己存在的问题,不能搞成一个模子,要独立思考,实事求是地找准找全自己的问题。要做好召开民主生活会的相关准备。民主生活会有没有作用,有没有效果,与平时的氛围密切相关。领导干部要注意营造良好氛围,带头开展批评与自我批评,要本着与人为善、待人真诚的态度,开好民主生活会。
四是要落实责任。先进性教育活动,各支部书记是第一责任人,支委成员之间要分工负责,密切配合,形成合力。各支部书记要切实担负起责任,充分发挥好各自的主观能动性。先进性教育办公室要加强上下之间的沟通,及时总结各单位好的经验做法。
篇11:中学教育的实习报告分析_实习报告_网
教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说,教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习,本人有幸参加学校的混合编队,实习学校是韶关乐昌城关中学。
一、实习目的
1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会,并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。
2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作,向优秀教师学习,更好的提高自己教师技能。
3、通过实习,也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,从而及时调整与改进,争取以最佳状态走上日后的教学岗位。
4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。
5、在本次教育实习中,更好的学会与人相处,协调自己的各项组织能力,更有团队精神。
二、实习时间安排和主要任务要求
1、准备阶段:6月下旬至9月20日
钻研教学大纲和教师参考书等资料,认真搜集积累相关的教学资料,认真备课,编写详细教案。完成五个一,根据教育要求认真学习教育实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,进行试讲微格教学,练好三笔字等。
2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日
(1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
(2)积极与学生们友好相处,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任指导下制定班主任工作计划。
(3)旁听原任课老师的课,参加科组教研活动,并在指导教师指导下备课、预讲。
3、全面实习阶段:9月26日至11月8日。
包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。
(一)教学实习:
(1)备课:
a、在原任教师指导下,认真细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯,特别要了解与本课题的知识、技能教学直接相关的情况。
b、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排(含时间分配)。并考虑教具的采用、制作,练习的内容和方式,板书的设计及演示程序,布置的作业等。
c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求意见,然后修改为正式的教案,在上课前二天送指导教师审批,经签字同意后字后,方可到班上课。
(2)上课:应根据教材、教案的要求和试讲的经验,贯彻教学原则,结合学生年龄特征和实际水平,努力把课上好。为此必须做到:
a、认真做好上课前的一切准备工作(物质准备和精神准备)。
b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学过程中,保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要注意掌握时间。
c、上课时要注意态度的从容、大方、镇静,要用恰当姿势帮助说话。板书、板画要清楚,布局适当。
d、必须使用普通话进行教学,注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂,杜绝方言,减少“语病”。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误,不写错别字。
e、注意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动,鼓励学生创造性的发挥,同时应随时使用适当方式帮助学生巩固知识,课堂提问要给学生回答问题的思考时间,对学生回答评价要中肯,指明正误及努力方向。
f、注意与原任教师和前后上课的实习同学搞好教学上的衔接工作。
(3)听课和评议:
a、要虚心学习,经常听实习学校指导教师或其他教师或在同校实习的同学上课,做好听课笔记。
b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见,并重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析和评议,并力求提高到理论高度上进行分析和评议。
(4)作业与辅导:
a、要精心选择并设计课内外作业,份量恰当,难度适当,完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。
b、布置和批改作业,要着眼于巩固学生知识、培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能。
c、对布置的作业要及时检查,认真批改,并分析研究学生完成本次作业的优缺点,做好作业讲评。
d、对作业中的疑难问题,要事先进行研究,得出正确的答案,必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语,要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、规范。
e、辅导学生时要深入到班级中去,根据学生差异因材施教,做到有的放矢进行辅导,如给缺课和基础差的学生补课,给学有余力的学生适当增加内容等。
f、协助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。
(二)班主任实习:
a、了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。通过找原班主任了解情况,开办干部会议,找学生谈心,悉心观察。
b、做好日常的班级工作,抓好自修课纪律,提高效率。
c、与学生进行谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
d、针对各异学生进行不同的教育指导。了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用;对后进生进行特别辅导,了解其家庭,学习,思想等各方面的请况,寻找原因帮助进步;与中等学生沟通指导,让他们保持甚至提高,争取进步。
e、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
f、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
g、定期开展有益的文体活动,促进学生的身心健康发展。
(三)教育调查:
a、搜集浏览调查教育研究的有关资料,学习一些优秀的研究方案;结合专业特点初步确定自己的研究方向;
b、在实习过程中,积极了解城关中学的文化底蕴,教学管理特点,教改经验等;了解优秀教师的先进事迹,教育经验,教学方法等;关注华附学生的心理特点,学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等,搜集有用的一些资料。
c、国庆假期开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结做准备。
3、总结阶段:11月9日至11月15日
a、每位实习生写工作总结和个人鉴定。
b、写好教育调查报告或教育科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。
c、按照实习队计划要求,组织好教育实习鉴定工作。
d、离校前、各实习队清退各种借用的材料、物品、用品,付清各种实习费用。
e、认真写好“感谢信”,做好返校交通安排,于11月15日返校。
篇12:党性分析评议总结01_工作总结范文_网
我处转入保持党员先进性教育分析评议阶段的以来,在局保持共产党员先进性教育领导小组及办公室的指导下,在各党支部的积极配合下,处党委围绕抓好“征求意见,交心谈心”、“对照检查,党性分析”、“民主评议,互相帮助”、“组织评议,意见反馈”、“通报情况,接受监督”等五个重点环节开展工作,深入发动,认真组织,不走过场,对查摆出的问题进行了全面梳理,并深刻剖析了存在问题产生的原因,制定了全面整改的相关措施,较好地完成了分析评议阶段任务,具体表现在以下几个方面:
一、继续深入学习,提高思想认识
3月18日,我处党委召开了第二阶段动员会,处长(原党委书记)作了动员报告,要求全体党员要从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。要发扬党的优良传统和作风,求真务实,廉洁自律,永葆共产党人的政治本色。局督导组领导刘建武同志也作了重要指示,指出了第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性,提出了必须把握的关键环节及达到的基本要求,对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了学习和再动员。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键性阶段;同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。做到三个明确:一是明确“三个代表”重要思想的时代背景,科学内涵和精神实质;二是明确《党章》对党员的基本要求;三是明确了长沙市交通规费征稽处党员先进性的具体标准,从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
二、认真研究讨论,制定具体要求
为搞好分析评议,处党委中心组和先进性教育活动领导小组多次进行了二阶段学习和专题研究。根据中央和省、市委市局的有关精神,对活动的开展进行周密布置。为搞好第二阶段的分析评议工作,处先进性教育领导小组制定了“三、三”活动实施方案。即搞三评:一是发动服务对象评,二是开展党员自评,三是各支部自评互评;创三业:一是创为职工谋福利的大业,二是创为征稽超收而奋斗的大业,三是创为车主服务的大业;唱好人生三步曲:一是加入党组织为什么?现在应该做什么?将来准备留什么?“三、三”活动贯穿了分析评议阶段全过程,并围绕唱好人生三部曲展开了积极的讨论。党委书记曹国辉同志和纪委书记李吉顺同志对全体成员提出了要求:要求评议和整改不走过场,要通过评议和整改,达到促进团结、促进工作的目的。把先进性教育活动落到实处。
三、坚持开门纳谏,广泛征求意见
在党性分析、民主评议阶段,处党委把广泛征求意见作为增进职工感情,加强与车主的联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,采取召开座谈会、组织群众代表测评、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等形式征求意见.一是发放了120份征求意见表,召开了不同类别人员的座谈会;二是领导班子成员在本单位全体党员和职工群众中征求对单位领导班子和党组织的意见;三是邀请部门退休老同志进行评议、征求意见;四是处党委、各党支部间互相征求意见。对征求到的意见进行认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员和班子成员进行反馈,并有针对性地做好思想工作。通过各种途径共收集到五大类共23条意见,此举大大提高了我处民主氛围,增强了党组织的凝聚力。
在收集意见的同时,开展谈心活动。各支部结合反馈群众意见,广泛开展谈心活动,并做到突出三个“真”字。即讲真话,动真情,亮真心。班子成员深入各个支部,找党员干部和群众谈心,党员之间也开展了交心活动。开展交心谈心412人次,其中两个班子成员谈心22人次。党员通过谈心活动,广泛征求意见,本着“有则改之,无则加勉“的态度,对群众意见进行认真的分析、反思,抓住存在的突出问题,对照分析检查制订出了相应的整改措施。
四、深入自我剖析,明确整改方向
党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。处党委于2006年4月6日召开了2006年度以共产党员先进性教育为主要内容的党委民主生活会。班子成员在民主生活会前根据提交的意见与建议,结合一阶段学习教育的体会和工作实践,就自己入党以来的理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥主观能动性、勤政廉政等方面认真查找自己的缺陷和不足,在提高认识的基础上,班子成员之间,交心通气,增进了理解与团结,通过交换意见,全面掌握了单位现状,了解了职工思想动态和意见,通过认真的分析根源,写好了3000字以上的个人党性剖析材料。在民主生活会上,班子成员能认真的剖析反思,开展批评与自我批评,参加列席会议的六个支部书记也对班子成员进行了认真的评议,提出了中肯的意见和建议,两位班子成员从维护领导班子团结出发,对照干部职工的意见和建议,认真分析检查,从实际出发,深挖细剖了班子和自身存在的一些问题。这次民主生活会,班子成员统一了思想,消除了隔閡,明确了今后的方向,做到了时间集中、人员集中、精力集中,达到了既弄清思想又团结同志共同前进的目的,开成了一个较高质量的民主生活会。民主生活会后,对搜集到的五大方面,二十三条意见,处党委于2006年4月14日又召开了专题会讨论,认真对照问题,集中分析研究,明确了整改的目标、步骤及要求,在五大方面提出了整改措施。处党委这次保持共产党员先进性教育活动的民主生活会和整改措施专题研究会开得非常成功,达到了预期的目的和效果,并及时向群众通报,真正做到了剖析不走过场,力求取得实效,重在整改落实。
五、搞好民主测评,促进规费征收
在民主评议过程中,我们做到根据文件精神,抓住重点环节,严格掌握政策、严格履行程序,严格进行党员测评。一是对党员的评议既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向,实事求是,客观全面。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时,坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。三是退休支部党员积极参加民主评议。我处退休党员4人,人人写了自我总结材料。在民主评议过程中,他们认真对照《长沙市交通规费征稽处党员保持先进性的具体要求》进行自我剖析,并对党员特别是党员领导干部提出了许多中肯的意见和建议。全体党员本着“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度正确对待自己,正确对待群众,整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。四是认真组织党内测评。测评中把握两个原则:①实事求是,客观公正。②不暗箱操作,不搞小团体。党员民主测评正常有序,没有违规行为。测评发放问卷53份,收回53份,对本处先进性教育征求意见满意的共52人,基本满意1人;对本处领导班子民主生活会通报情况满意的47人,基本满意的7人;对本处先进性教育活动分析评议阶段的总体评议满意的共50人,基本满意的3人。五是准确评定党员格次,严格掌握有关政策,力求客观准确,符合实际,评定中没有出现任何投诉。各支部认真审阅党员的总结材料,不合格的退回重写,切实做到了不满意不放行,不满意不上报。由于严格把关,各支部党员的剖析材料质量较高,能看出每个党员确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反思过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程,看到自己党性根基的不扎实;有的从工作上的松劲和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的从本职工作开拓创新不足,看到自己执政为民意识的淡薄等,每个党员也为自己制定了相应的整改措施。在分析评议中,党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验,从而激发了大家的工作积极性,带来了规费征收的大好局面,全处职工团结一心,征费形势喜人,上半年1至4月,共征收交通规费2.47亿元,完成全年征收计划69.29 %,比去年同期增长7358 万元。总的来说,我处分析民主评议阶段成效显著,但我们的工作也存在一些不足和差距。主要体现在:党员思想认识有待进一步深化,各项工作有待进一步平衡,整改措施还需完善落实,群众满意度有待进一步提高等等,所有这些,将在下一阶段中切实落实解决。
篇13:数据分析工作总结_个人工作总结_网
在数据分析岗位一年以来,在公司部门领导和党支部的的正确领导下,认真贯彻执行党的各项方针、政策,紧紧围绕公司开展的“积极主动谋发展,务实奋进争一流”的主题实践活动,深入学习实践科学发展观,全面完成了各项工作目标,现简单的向领导汇报一下我一年来的工作情况。
一、 虚心学习,不断提高政治素质和业务水平。
作为一名党员和公司的一份子,具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来,我一方面利用工作和业余时间认真学习了科学发展观、十一届全国人大二次会议和在中纪委十七届三次全会上的讲话精神,进一步提高了自己的党性认识和政治水平;一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识,取人之长,补己之短,加深了与各位同事之间的感情,同时还学习了相关的数据库知识,提高了自己在数据分析和处理上的技术水平,坚定了做好本职工作的信心和决心。
二、 踏实工作,努力完成好领导交办的各项工作任务。
一年来,在主管的带领和同事们的支持下,自己主要做了以下几项工作:
一是认真做好各项报表的定期制作和查询,无论是本部门需要的报表还是为其他部门提供的报表。保证报表的准确性和及时性,并与报表使用人做好良好的沟通工作。并完成各类报表的分类、整理、归档工作。
二是协助主管做好现有系统的维护和后续开发工作。包括topv系统和多元化系统中的修改和程序开发。主要完成了海关进出口查验箱报表、出口当班查验箱清单、驳箱情况等报表导出功能以及龙门吊班其他箱量输入界面、其他岗位薪酬录入界面的开发,并完成了原有系统中交接班报表导出等功能的修改。同时,完成了系统在相关岗位的安装和维护工作,保证其正常运行。
三是配合领导和其他岗位做好各种数据的查询、统计、分析、汇总工作。做好相关数据的核实和上报工作,并确保数据的准确性和及时性。
四是完成领导交办的其他工作,认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍,尽力做到让领导放心和满意。
三、存在的不足和今后的努力方向
一年来,在办公室领导和同事们的指导帮助下,自己虽然做了一些力所能及的工作,但还存在很多的不足:主要是阅历浅,经验少,有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密,视角不够灵活,缺乏应变能力;理论和专业知识不够丰富,导致工作有时处于被动等等。
针对以上不足,在今后的工作中,自己要加强学习、深入实践、继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,共同把办公室的工作做细做好。
篇14:分析成功沟通的案例
练说话口才方法一:多说话,大胆的说话。一个口才好的人肯定是一个大胆的人,不惧气场大的人。要想口才好,先从练胆开始。不怕被人说,脸皮要厚。
练说话口才方法二:多看口才技巧、演讲家之类的书籍。这里就要求我们每天坚持看,而且耐心的看。把书中的精华部分要倒背如流,然后在家好好练习,时间一久肯定口若悬河。
练说话口才方法三:在网上找一些演讲比赛来看。然后自己身临其境,想想如果是自己怎么应对。看完以后多回味里面的精彩部分。推荐大家可以看一下大学生辩论大赛,里面的辩论员确实口才好,值得一看。
练说话口才方法四:自己在家多练习。口才的培养是一个长期的过程,需要长时间的锻炼。自己在家可以对着镜子反复练习,直到自己满意为止。
练说话口才方法五:多读书多写作,养成写日记的习惯。一个口才好的人,肚子里一定要有货。没有货和文笔,量你有再好的口才也说不出好东西。
练说话口才方法六:多参加社会或者集体性的演讲。比如主持人,社团讲演等活动。这样做不但是胆子得到提升,也是知识和朋友的积累。
篇15:2024男生节策划方案
一、活动主题
“我最爱图书馆的一本书”主题读书征文大赛
二、活动背景
本次活动是为了纪念“4.23”世界读书日活动而办,由胡店乡文化事业发展服务中心和平桥区公共图书馆胡店分馆主办,胡店乡中心学校团委和胡店乡中心小学少先队承办的主题征文大赛。本次大赛分稿件筛选,确定稿件两个阶段。
本次活动以增强学生对知识的热情,增加同学们对图书馆的热情及激发同学的读书热情为目的,通过征文大赛的形式可以让更多同学参与其中,增强全乡学生的合作与交流。同时也可通过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,更好地利用馆藏资源,让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源,达到提升自我的目的。吸引更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来。
在此次比赛中,各位参赛者将展现各自风采,这会是一场没有硝烟,没有唇枪舌战,激烈、精彩的文字角逐。
三、活动意义
通过本次活动,让更多的同学了解胡店乡图书馆,拓展同学们的知识面。希望更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来,为他们的生活带来斗志,带来阳光。增加同学们对图书馆及对知识的渴求。通过征文大赛的形式还能使同学们在无形中对文笔的锤炼、表达等更进一步。最为之重要的是通过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,更好地利用馆藏资源,让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源,达到提升自我的目的。
四、活动对象
胡店乡全乡中小学生
五、活动时间
20xx年3月28日开始(截稿日期20xx年4月20日)
征文收集时间:20xx年4月1日至4月15日 征文评选时间:20xx年4月17日至4月20日 颁奖时间:20xx年4月23日 六、活动内容
1、活动形式:以学校各班为单位,于规定时间之前交纸板于中心学校团委和中心小学少先队,经统一收集整理、登记后交由评委进行第一轮审核,从中筛选出20篇优秀征文入围决赛。获奖作文将在图书馆一楼大厅进行展览。
2、征文要求:文章格式要求:文体不限,字数不限。
书写要求:纸质稿可以打印和手写,要求字迹清晰工整,排版合理。
内容要求:真实地抒发个人读书心得体会可以畅谈自己的所见闻也可以畅谈自己的的想法与看法,严禁抄袭。
3、评比要求:符合题意,中心突出,认识深刻独到,有所创新。
七、奖项设置:
初中组设置一、二、三等奖;一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名;
小学组设置一、二、三等奖;一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名;
八、活动流程
1、发布活动通知(定于20xx年3月25号通知发到中小学)
2、通知各班级做动员会议
3、邀请评委及嘉宾进行审核(第一轮审核)
4、工作总结及其汇报,获奖作品存档。
九、注意事项
1、 征文要提前完成,并注意核对。 2、 注意收集资料。
主题作文策划方案范文篇五:“春之润”主题征文活动策划书
阳春三月,草水同色,正值春暖花开之际,正值阳光活力之时,高密校区编 辑部愿与大文学爱好者一起书写关于春天的故事,一起谱出春天的旋律。 活动主题:春之润
活动目的:活跃校园文化氛围,提高同学的文化积极性,发掘一批有写作能力的同学、丰富 同学的阅读空间。征集优美的文章、感受文化的丰富多彩。
活动宗旨:提高同学们的文化素养,熏陶同学们的文化情操,提升同学们的文化水平。 主办单位:学生会编辑部、青禾文学社
活动时间:征文时间:3月28日至4月 8 日
审稿时间:4月 8 日至4月13日
颁奖时间:4月14日
活动地点:高密校区
面向对象:高密校区全体同学
征文要求:文体不限,诗歌、散文、杂笔、剧本、歌词皆可。来稿必须原创,抄袭、套改取 消资格。
投稿方式:1、青禾文学社投稿箱(3号宿舍楼宣传窗处)
2、编辑部邮箱:
青禾文学社邮箱:
3、投稿地点:1号宿舍楼108室
联 系 人:
活动预算:(若有赞助商赞助则另作说明)
一等奖:U盘一个 价值50元。
二等奖:笔记本+钢笔两个 价值40元。
三等奖:健身卡三张 价值60元。
水杯10个 价值 3 元。
总计153元。
人员安排:
颁奖主持人 活动大纲:
1、策划筹备阶段
2、宣传征稿阶段
3、收稿整理阶段
4、评议审核阶段
5、颁奖公布阶段
6、后期宣传阶段
7、其他 活动规划:
1、策划筹备阶段:
3月22日部门全体成员开会讨论具体活动安排。
3月23日联系事业部商量赞助问题,并提交活动申请,同时与文学社商量合办事宜。 3月24日公布活动策划,分配工作。同时联系各系辅导员或各班班长及广播台做好活动前宣传预案。
3月25日联系专业评审老师,为复审进行预约。联系相关领导,为颁奖做准备。 3月26日确定活动赞助问题,并开始制作活动海报。清理投稿箱及核对邮箱。 3月27日张贴海报,晚上集体会议商讨活动细节。(海报贴于食堂门口宣传栏、11号楼 门口、6号楼一层,如有横幅必须及时悬挂。)
2、宣传征稿阶段
3月28日确认海报张贴到位,确认辅导员及班长传到到各班,确认广播台进行广播。各联系人手机全天开机,投稿箱每日中午、傍晚两次检查,邮箱随时在线。同时如有赞助,确认赞助商的要求达到效果,另各宣传点需拍照存档。
3、收稿整理阶段
3月29日至4月8日确保宣传到位,收件及时,相关问题讲解到位。同时对稿件进行整理编排,书面稿件制作成电子稿,信息不详稿件及时补全信息。
4、评议审核阶段
4月8日至4月9日进行初审,筛选出10到15份优秀稿件。审核细则见附注。期间制作公布海报初版,等公布结果时使用。
4月10日至4月13日进行复审,请专业老师评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,若有赞助商,可酌情添加奖项。同日,联系老师申请教室,为颁奖做准备。
5、颁奖公布阶段
4月13日准备相关证书,联系获奖者,正式敲定颁奖时间,联系颁奖嘉宾,如有颁奖嘉宾发言提前写好发言稿交与发言嘉宾。
4月14日进行颁奖礼,提前联系相关老师人员,提前布置会场。
颁奖流程:主持人上台介绍颁奖领导 → 主持人介绍活动过程 → 支持人请领导上台宣布获奖名单 → 主持人宣布三等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为三等奖获得者颁奖 → 主持人宣布二等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为二等奖获得者颁奖 → 主持人宣布一等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为一等奖获得者颁奖 → 主持人请专业老师点评(若没有则有编辑部部长或文学社社长做总结) → 编辑部部长宣布征文活动结束 → 清理会议现场等。
6、后期宣传阶段
4月15日完成活动新闻稿件撰写,同时制作完成公布海报。
4月20日前进行稿件修改,并联系校报、校园网、高密教育等方向投送稿件。
7、其他
1、若在活动开始至4月7日为止,稿件数量不足十件,则发动编辑部及文学社内部投稿。
2、若赞助商要求冠名,则必须在活动正式开始前两天确认,并及时通知海报制作人员及其他宣传人员。
3、若专业评审老师未能抽出时间进行审稿,应由编辑部合同文学社及时进行稿件奖项评选。
4、若颁奖嘉宾临时有事不能出席颁奖礼,应及时寻找替代人员,如学生会主席等。
5、若颁奖前未能申请到合适的教师,应协商推迟颁奖时间,并及时通知。
6、若稿件投递成功或未能成功投递,都应及时通知投稿人。 活动预计效果:
1、促进同学们的文化素养、丰富同学们的文化生活
2、激发同学的学习热情、拓展同学们的视野
3、促进同学们健康全面发展、培养人文情怀
补充:
附则: 评分规则:
作品要求内容要积极健康向上,可以反映作者对春天的理解,并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分):根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。 3、作品在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,基础总分为52分。
4、但凡抄袭网络作品超过2/3,应作为抄袭作品,给予扣20分,超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3,应作为无立意作品,给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分
篇16:产品质量问题分析报告
xx年2季度,宜昌市质量技术监督局对我市生产的工业类、食品类产品进行了监督抽查,同时完成了湖北省质量技术监督局下达的省级专项监督抽查任务。现将抽查结果及原因分析报告如下:
一、市级产品质量监督抽查状况
(一)抽查结果。
2季度共抽查670批次产品,其中合格637批次,不合格33批次,抽查合格率为95%。抽查合格率环比上升5个百分点,同比上升6、05个百分点。
其中,抽查工业产品类254批次产品,合格246批次,不合格8批次。抽查合格率为96、8%,环比上升4、8个百分点,同比上升6、8个百分点。
抽查食品类416批次产品,合格391批次,不合格25批次。抽查合格率为94%,环比上升7个百分点,同比上升6、2个百分点。
总体来看,我市今年2季度工业产品、食品类产品监督抽查合格率,环比、同比均有明显提高。
(二)原因分析。
1、不合格产品原因分析
工业类不合格产品,主要有家具和部分纸制品等,不合格指标分别是尺寸和强度。家具的尺寸不合格主要是由于生产和加工过程中加工精度不够以及不够细致所造成。纸制品强度不合格的原因主要是生产工艺控制不严以及少数企业为了降低成本偷工减料,不按规定使用相应的原料所造成。少量化工产品出现了细度等指标的不合格,主要是因为加工工艺不完善所造成。
食品类不合格产品,主要是糕点、饮料以及小食品,不合格的主要指标是卫生指标中的细菌和外包装标签。造成微生物指标超标的因素很多,主要有企业的生产环境较差;灭菌、灌装设备不贴合要求;生产人员个人卫生差;包装材料不贴合相关规定等。企业对相关产品标签等知识缺乏,忽视了产品的外包装要求,个性是刚取得食品生产许可证的企业,对于证后监管的工作不太熟悉,普遍忽视了对产品外包装的要求,对标签上的相关资料标注不够完善等原因,导致了整个产品不合格。部分企业对相关产品的标准知识学习程度不够,外包装标识依然使用的是过期或者作废的标准造成了标签不合格。
2、产品抽查合格率上升原因分析
今年2季度产品质量监督抽查合格率上升的原因,主要在于:
一是市政府“质量兴市”战略的深入实施,有力地推动了宜昌全市的质量工作。
二是生产企业的质量安全意识和生产过程控制有所提高和加强。
三是质监等职能部门切实加大了服务力度,严格开展产品质量监督抽查后处理工作,取得了较好效果。
二、省级专项监督抽查状况
根据湖北省质量技术监督局《关于开展饮料及乳制品等11类产品质量监督抽查的通知》(鄂质监监函[]84号)精神,2季度宜昌市产品质量监督检验所对宜昌、荆门区域生产企业及流通领域饮料、乳制品,开展了专项监督抽查任务。
(一)抽查结果。
本次共抽查49家企业各种饮料108批次,涉及到大型企业7家;中型企业6家;小型企业36家。不合格14批次,批次合格率87、0%,按照新统计方法计算合格率98、9%。
(二)原因分析。
此次抽查结果共有14批次产品不合格,主要不合格指标是标签(9批次)、可溶性固形物(5批次)、总酸(4批次)、酵母(1批次)。标签不合格主要集中在部分企业未能按照gb7718-20xx标准的要求标示配料清单,产品中添加了防腐剂、甜味剂、色素但是标签上却没有明示,这主要是企业对相关标准规定的学习不够所致。可溶性固形物和总酸是饮料中的重要指标,主要由白砂糖和柠檬酸的含量来体现,对于改善饮料的口感起着极其重要的作用,这两个指标不合格主要是企业为了节约成本,不按规定添加柠檬酸和白砂糖造成的。酵母不合格可能是由于企业在生产过程中消毒杀菌环节出现问题或者是在包装运输环节二次污染所造成的。
本次专项监督抽查状况证明,宜昌和荆门区域饮料质量状况比较稳定,个性是宜昌流通领域仅有1批次产品标签不合格,其中大型企业的合格率为100%。这一结果说明,经过多年的发展以及政府的引导、服务,宜昌绝大多数企业能够规范自己的生产行为并对国家相关规定的要求进行学习和改善,少部分中小型企业则需要加强这方面的学习和管理,以求生产出合格的产品。
三、下一步工作的主要措施
2季度我市产品质量监督抽查合格率环比同比均有上升,呈现良好态势,但我们不能盲目乐观。能否持续这一良好势头,确保全市产品质量安全,还需要继续抓紧抓好各项工作。
(一)进一步深入贯彻实施“质量兴市”战略,充分发挥各相关部门职能作用,全面加强全市产品质量工作。
(二)依法开展后处理工作,对后处理结果进行检查分析,向所在地政府报告后处理工作落实状况。
(三)组织监督抽查不合格企业负责人进行质量工作培训,着重宣讲《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国食品卫生法》等法律法规及“质量兴市”战略,使企业负责人进一步明确自己从事生产经营活动所承担的法定质量职责和义务,不断强化各企业从业人员的质量意识,以自觉行动,从源头抓起,保证产品质量的稳定和提升。
篇17:大学生就业现状分析调查报告_调查报告_网
2009年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的2009年《经济蓝皮书》指出:预计到2009年底,将有100万名大学生不能就业,2009年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。
一、大学生就业难的真正原因
1.供过于求
在没有出现经济危机的时候,大学生的就业问题也是比较突出的问题,从整个就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。
企业用人的时候,首选是相关专业,其次是高潜质的人,因为企业在发展期需要大量的人员补给,有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。
当经济危机到来的时候,企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论是从结构看,还是从总量上看,大学生的数量都是供过于求。
2.缺乏胜任力
现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论,实践非常缺乏,即便是对实践要求极高的技工类,很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。
企业是非常现实经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。
由此可见,一些企业认为经济危机也是转机,在这个转机的过程中,良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰,使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐,其根本原因是大学生毕业后,不具备相关工作的胜任力。
二、大学生就业难带来的影响
1.负面影响
首先是大学生本人,原本以为考上大学就是天之骄子,原本以为大学毕业可以养活自己,原本以为找个好工作赚钱可以孝敬父母;没想到考上大学后是“天之棋子”(自己的命运任天摆布),没想到毕业后还没上岗就已下岗,没想到本应自力更生却还要父母牵肠挂肚,这些对大学生造成的心理压力不可谓不大。
其次是对大学生家庭的影响,本来大学期间就花了很多钱,大学毕业后还得为孩子承担一定的经济压力,更主要的是看到孩子找不到工作给孩子带来的精神压力。家长真想把这些压力都揽到自己身上,既着急又没有办法,有些家长甚至希望孩子有点事干就行,哪怕一分钱不挣也行。
再次是社会压力,有那么多人不能就业本身就是非常大的社会问题,而且还有可能变成更多的其他社会问题。
2.正面影响
大学生就业难已经成为社会普遍关注的问题,对教育的反思也愈发深刻,政府、高校、企业也都在自己的范围内进行着自己的思考。
政府从财政上予以支持,虽然有些措施是短期的,有些效果是表面的,但毕竟在一定程度上解决了部分问题,政府还应该在教育改革上进行更深入的探索和更有效的投入。
学校也在积极寻找教育改革途径,虽然每个学校都在做着虚假的就业率统计和报告,但是有些学校有些院系的教育探索已经在几年前就开始了,比如有些学校的计算机院系几年前就成立了实验室,引进了实训的教学模式,现在又在积极探讨本身引进企业的教育产品和模式,应该说这些学校已经开始思考教育本身的问题、解决途径和自身的价值了。
企业首要考虑的不是教育问题,却间接地促进了教育的改革和对教育本身的思考和探索。企业一开始考虑的是如何能获取更多更好的能快速胜任工作的人,于是一些企业在相关的高校建立了定制培养班,按照自己企业的要求和实践培养大学生,然后招募其到本企业工作。而一些培训公司也应运而生,对学生进行技能训练,训练后的大学生相对会更快地胜任工作。有些民营教育机构更是集合这两种方式,直接模拟企业的技能环境,请企业的人来授课。这些企业和相关措施都在一定程度上起到了一定的效果,而随着经济危机的到来,各种各样的教育形式及补充教育形式的优劣势凸显出来,这对教育本身的思考和探索无疑是一件好事。
共2页,当前第1页12
篇18:中学领导班子分析检查报告_自查报告_网
根据我校关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见中分析检查阶段的总体要求,我校高度重视,积极扎实开展深入学习实践科学发展观活动。通过深入学习,紧密联系工作实际,开展专题调研活动,召开座谈会、印发征求意见表、设置意见箱等多种活动形式,广泛征求各方面的意见和建议。对照群众的意见、建议和调研结果,学校党总支部多次召开专题会议,查摆制约科学发展的突出问题,分析问题的原因,进一步理清工作思路,明确工作目标,提出工作措施,结合我校领导班子专题民主生活会内容,现将我校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告如下:一、党的xx大以来我校贯彻落实科学发展观的情况(一)学校发展的文化内涵不断提升。在“重管理、厚基础、强质量、创特色”的办学理念的下,围绕学校发展,加快内部管理体制改革,从精细化管理入手,加强年级建设,建立健全各项制度,完善各项机制。通过不断地努力,学校已初步建立教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的教育体系,赢得了良好的社会口碑,先后荣获“省教育系统先进单位”和“省巾帼文明岗”称号等荣誉称号。(二)学校的师资队伍建设成效显著。1、学校以“重实践探索,倡科研自强,抓继续教育,助成名成家”的思想为指导,着重抓住“两个适应”,把握“两个着眼点”,实施“两大工程”,全力打造一支高素质的干部和教师队伍。(1)“两个适应”:一要适应新时期对干部教师的要求,二要适应素质教育的要求。(2)“两个着眼点”:一要着眼于干部教师综合素质和整体素质的提高,二要着眼于干部教师队伍整体结构的优化。(3)“两大工程”:实施 “名师工程”,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。2、重师德师风建设。学校按照《中共中央关于加强中小学德育工作的通知》、《中学德育大纲》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,建立起学校党政为核心、办公室负责的校内外师德师风六不准” :即不准有偿家教,不准无教案上课,不准体罚或变相体罚学生,不准侮辱学生的人格,不准以任何理由乱补课、乱购资料、乱收费,不准歧视成绩差的学生,并向社会公开承诺。学校建立教师师德档案,加强对教师执行“六不准”规定的监督和检查,公布了举报电话,并将检查情况纳入教师师德师风考核。对违反师德师风的人员,一经查实,实行一票否决,年度考核直接定为不称职,评职、评先、晋级以及其他各种奖励全部取消。(三)特色办学更添亮丽风景。我们全体老师坚持以人为本,树立“不放弃任何一个学生,让每一位学生成才”的目标,根据不同的学生特点,为每个学生量身订做一套成才计划,并实施过程监督管理。1、进行分层次教学:把56名语、数、英学困生,编成一个班,配备善于做思想工作和辅导学困生能力强的老师进行有效管理和针对性教学。其他同学根据成绩分成两个平行班,在教学中引入竞争机制。2、加强家校联系,贯彻德育为先,(1)、加强学生的思想教育。针对学习积极性不高,害怕困难,情绪多变等情况。我形成两条德育主线:a.以班主任为主,科任教师紧密配合的班级教育。b.以专业课老师为主,班主任配合的专业课德育模式;及时了解学生学习动向,耐心细致地做好学生思想工作,全员抓德育。(2)、培养每个学生参与意识。以班级为单位,定期、不定期地召开学生干部座谈会、部分学生座谈会、师学恳谈会,听取不同层次的学生对教学和管理的看法,及时调整策略,从而形成统一的学习目标和临战状态。(3)、充分调动学生学习的积极性。面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人,坚持以鼓励为主,充分发掘他们的潜能,每次月考,对成绩好和进步大的学生给予大力表彰,形成你追我赶的良好局面,培养学生努力拼搏,用知识改变命运的精神。(4)、积极培养学生抗挫能力。了解高三年学生的心理状况,研究学生存在的心理障碍和成因,及时地疏导和消除,使他们以一种积极健康的心态来备考、迎考,我采用以个别辅导与集体教育相结合,形成班主任、科任教师齐抓共管的局面。(5)、加强与家长的沟通与联系,采用集中和分层次召开家长会,在下学期,及时召开家长、学生、教师恳谈会,争取家长的支持,形成多方合力,使之成为搞好高职单招工作的推动力,群策群力来推动高职单招工作的顺利有序开展。
共4页,当前第1页1234
篇19:数据分析经理的职责职能
职责:
1、参与数据治理相关管理办法制定、管理流程制定、数据元标准制定;
2、负责数据治理(元数据、数据标准、数据质量、数据安全、数据资产目录等)功能总体方案设计;
3、推进数据治理实施方案制定及落地;
4、利用数据质量检测工具对数据质量进行判断与分析,并定期发表数据质量报告;
5、从保险公司提供数据负责整理、检测是否符合我司检测和提供必要服务的基础,保证保险公司提供数据可以正常使用,同时检查我司检测和提供整理加工数据也要符合保险公司业务要求;
6、历史理赔数据和整车配件数据相关性整理,保证能定期检查,不符合规范转化的数据要能提取,协助相关业务人员完成整理;
7、保险公司提供数据要保证按照相关业务要求标准规范的入库,为提供服务和报告提供基础数据;
8、对于业务分析和模型等需要标准数据能,能规范的提取出标准数据,配合业务出具分析标准数据内容;
9、需要对跨系统的接口进行识别、实现、维护,需要对能写成公共代码类库的进行分析、识别、接口设计、实现、变更维护。
任职资格:
1、本科及以上学历, 统计学、数学、计算机相关等专业优先;
2、具有扎实的统计学、数据挖掘等知识基础,熟悉各种数据分析/挖掘方法论和主流的数据统计与挖掘工具/语言,如Excel、SAS/SPSS、SQL,R等,能够运用专业统计软件进行分类、聚类、关联、预测等数据挖掘工作并撰写相关分析报告;
3、学习能力强,逻辑清晰,具备良好的抗压能力、团队合作精神及跨部门协作能力;
4、有5年及以上车险承保理赔工作经验5年以上。
篇20:2024男生节策划方案
本次大赛围绕“红军中国年”主题,让孩子在愉快的体验中得到进步,在实践和参与。在中心会场,我们提高有趣的、多种多样的竞赛、讲座模式吸引孩子。
十五天的展览期间,主要这样安排:初一到初三估计人流不多,主要是宣传和发动阶段。从初五开始,每逢单日举办作文初赛、双日举办绘画摄影大赛,可以在学校派发参赛卡的时候就将学生分流,一共举办3-5轮,中间停赛2天用来培训参加决赛的选手,保证参赛质量。最后结合整个活动,举办总决赛。作文、绘画大赛可以直接评出成绩。摄影大赛如果可以拉到赞助,有冲印店保证作品迅速出来,也可以现场出结果。
一、大赛主办单位:
广州金童文化传播有限公司
协办单位:
广东省小学语文教研会
广州市-乐有限公司
广州软件信息广场
二、大赛目的:
为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强,引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习,改变学生怕写作文,写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文,引导学生参与生活,体验生活,抒写生活。
“现场作文”活动必将对提高作文教学质量,激发学生写作的兴趣,发现有写作特长的学生,彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。
三、参赛对象:
汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生 参赛对象分析:
汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式,组织学校发动参赛。
大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。
四、大赛时间及地点大赛分三个层面,时间分别如下:
初赛时间:各校于放寒假前发动报名,发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点:在各学校进行。
选拔赛时间:展会期间逢双日上午。
具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。(暂定)
地点:汕头展览中心
决赛时间:3月3日(星期六)(暂定)
地点:汕头展览中心
(注:初赛后,各赛区选出20名选手(四年级2名,五、六年级各三名),参加选拔赛,选出最后三名选手(每年级一名)参加决赛。)
五、参赛办法
初赛事项
1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。
2、各校于4月18前自行组织选拔。 3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单,每校3名学生,每年级一名,于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。
地址:电话:
E-MAIL:
选拔赛事项
初赛后,各校选出8名选手(四年级2名,五、六年级各三名)。
选拔赛采用现场作文。即参赛选手先参观、体验某项活动,然后进行现场作文。
选拔赛的现场作文主题“信息化与我们的生活”。
选拔赛选出每校三名选手(每年级一名)参加决赛。决赛事项
决赛采用现场作文。即参赛选手先参观、体验某项活动,然后进行现场作文。
现场作文大赛的主题暂定“感受都市的繁华”
决赛评出大赛的获奖者。现场颁奖。
六、大赛组织
设立大赛组委会,大赛事务由组委会统一负责。
由组委会组建一个“大赛评委会”,负责 “现场作文”的选拔赛和决赛的评判。
七、大赛评奖办法
四、五、六年级进入决赛的选手参加同一主题的活动,分年级评奖。
所有进入决赛的选手都将获得由现代中小学生报社颁发的奖状和奖品。
根据决赛总人数,取前200名获奖,并按成绩设特等奖、一、二、三等奖四个级别奖若干名(各项奖的具体人数待定)。颁相应的证书。
八、活动费用事项
参加初赛的学生收参赛费5元。
参加决赛的学生集中一次,收培训费100元。
各区、县学校选手举行决赛的带队教师赛务工作补贴由大赛组委会发放。
决赛的评委劳务费由大赛组委会发放。
大赛活动经费来源于提供赞助的商业单位。
九、大赛预测 依据近几年的大赛组织效果,大赛有以下保守估计:
初赛保守性发动学校100所,每校每年级5人,参加人数约2万人。
选拔赛分三~四场,每场800名选手。
决赛选手人数400人规模。
十、协作单位的付出与回报 广东省小学语文教研会
利用广州市小学语文教研会,协助发动学校;
协助组织“现场作文”评审;
将活动中部分赞助经费转付教研会其他学术活动开支。
广州市艺乐有限公司
提供“现场作文”大赛决赛的场地和现场写作设施;
提供整个大赛的活动经费。
提供进入决赛选手的奖品。
回报:现场派发宣传资料;决赛作文纸可以印有企业名称及图标
现代中小学生报社提供至少四分之一版面报道活动(报道提及企业名称。)其他赞助单位(选拔赛阶段)
由于决赛阶段在汕头展览中心,
赞助单位的回报:
1、可以冠名
2、现场派发宣传资料;
3、选拔赛决赛作文纸可以印有企业名称及图标
4、《羊城晚报》提供至少四分之一版面报道活动(报道提及企业名称。)
十一、大赛经费预算
支出预算:
初赛各区工作人员劳务费:1000×12=120xx(元)
八次绘画摄影命题费:500×8=4000(元)
证书费用:5000(元) 奖品由赞助商提供。
评委劳务费:10000(元)
转付其它支持活动单位的费用9000(元)
印刷、交通费其他10000(元) 总支出(合计):50000(元) 以上费用只包括初赛和决赛费用,不包括两场选拔赛费用。由广州市哇游乐有限公司提供。 收入预算:初赛参赛费:5×4000人=20xx0
初赛培训费:20×1000人=20xx0
决赛参赛费:10×400人=4000
决赛培训费:100×100人=10000 共计:54000元(基本保本) 如果还有冠名费、广告收入,就可盈余。
绘画、摄影大赛策划方案