三八妇女节特色活动（精彩20篇）

“参观革命圣地，踏寻先辈足迹”特色党日活动总结

为充分发挥学生党员、入党积极分子在学习生活实践中的模范带头作用，增强党性觉悟，构筑精神支柱，树立正确的人生观、价值观、世界观，并响应学院党委加强对党员教育的要求，在学校组织部和经管学院分党委的指导和支持下，在支部书记吴铁雄老师的带领下，我支部特组织开展了以“参观革命圣地，踏寻先辈足迹”为主题的西柏坡之行系列活动，让支部全体成员重温革命历史，感受革命精神，不断端正自己的价值认识，接受先进思想的洗礼。

支部的全部党员11人和9名入党积极分子参加了这次活动，这次活动从策划到正式开展用了将近半个月的时间，活动开展得有声有色，并通过支部博客及时进行了宣传，扩大了影响。活动中，每一位支部成员都热情参与，积极配合，用心感受，使这次西柏坡之行的系列活动举办得非常成功。

此次活动主要分为以下几个部分：

1、前期策划、宣传和安排

前期阶段以支部博客作为宣传阵地，由支委会成员发布一系列关于革命圣地西柏坡的学习资料，包括它的简介、革命地位、历史内涵等，让支部成员对西柏坡有一定程度的了解。主要是从5月5日到5月14日这段时间进行，同时在这段时间进行了整个活动的策划和安排工作，相关文件都会通过支部博客公布出来，提高了支部工作的效率。

2、“红歌传情凝党心”车上活动

5月15日早晨6：30大家准时在北林正门前集合，一起坐上了去西柏坡的汽车，在长达5个小时的路途中，我们在车上举行了“红歌传情凝党心”的特色活动，活动由支部党员曲苗同学主持，主要是唱红色歌曲，中间穿插一些有趣的游戏，每个人都很投入，欢歌笑语洒满了一路；

3、“简单午餐，快乐共享”

到达西柏坡已经是中午11点多，我们找了一片阴凉的地方，铺上准备好的“餐桌布”，大家把各自带来的食物都放了上去，围坐在一起共享午餐。午餐吃得很简单，但是没有人抱怨，每个人都踊跃地把自己认为好吃的拿给大家一起分享，他人需要什么就马上递过去，互帮互助，表现出浓厚的集体意识，营造出家一样的温馨氛围。

4、参观革命圣地西柏坡

午餐结束之后，在支部书记吴老师的带领下，我们一齐参观了西柏坡纪念馆、中共中央旧址、以及七届二中全会会址等，在身临其境之中感受革命不屈不饶、艰苦奋斗的精神；并且跟着导游学习了不少党史，领悟到以两个“务必”为核心的西柏坡精神的真正内涵，接受了一次生动而深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

5、入党宣誓及重温入党誓词

在七届二中全会的会址前面有一面鲜红的党旗，党旗旁边还书写着庄严的入党誓词，在大家的一致认可下，在这个特别有纪念意义的地方，我们给刚成为预备党员的王洪丹同学做了入党宣誓仪式，同时支部其他正式党员也和她一起重温了入党誓词，激起大家回想积极要求入党时的激情和追求，以及入党宣誓时的庄严承诺和奋斗决心，增强了支部党员的光荣感、责任感和使命感。

6、党知识竞赛

5月19日晚，此次活动的党知识竞赛部分在三教502隆重举行，吴老师是此次竞赛的裁判，支部副书记仇萍负责计分，竞赛由支部党员李靖元和周游同学主持，支部全体成员分为“和谐”、“友爱”、“团结”三个参赛小组，三个队竞争激烈，比赛气氛活泼而友好，最后由和谐队夺得冠军，友爱队名列第二。最后由吴老师分别给三个组的成员颁发西柏坡纪念品作为奖励。

7、“传承西柏坡精神，勇担新时代重任”学习研讨会

在党知识竞赛结束之后，我们召开了以“传承西柏坡精神，勇担新时代重任”为主题的学习研讨会，会议由仇萍同学主持，大家就5月15日参观西柏坡的感受，结合之前博客资料的学习，针对西柏坡精神进行了集体讨论，每个人都畅所欲言，谈自己的亲身感触，深入挖掘西柏坡精神的内涵和重大意义，加深了支部成员对西柏坡精神的认识，大家都纷纷表示要从自身做起，从小事做起，继承和发扬这种优良传统，这为以后在支部大力弘扬和传承西柏坡精神做了很好的铺垫。

8、总结大会

学习研论会后，每个人就自己参加这次活动的心得进行了发言，大家说得最多的一个词就是“感动”，为吴老师的悉心指导和真切关爱而感动，为支部里每一位真诚的同学而感动，为这样一个团结向上的支部而感动；大家也说了很多发自肺腑感谢的话，每个人脸上都写着自豪和满足。通过这一系列的活动，支部的凝聚力明显增强了，大家积极响应各项活动，有一种无形的精神和力量把大家紧紧地团结在一起。整个活动丰富了我支部组织生活的内容，创新了组织生活的方式，提高了组织生活的质量，也远远地超出了支委会成员的预期，受到广大同学的欢迎和充分肯定，活动举办得非常成功。

一、活动主题:"端午节，与爱同行"敬老院之行

二、前言:

1.活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

2.活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

三、 活动的目的及意义:

1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足

2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

四、 活动前的考察:(6月18日至6月19日)

1、目的地:宿城区幸福街道福利院

2、 将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程:

(一)前期:

1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3.前期准备:

(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

(二)活动中期：

1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定统一的服装。

5.活动进程：

中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。

1、一点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。

2、关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。

3、点半我们打扫院子和做下义务服务。

4、切勿乱动老人房间内的东西。

5、不懂的地方及时与工作人员联系。

6、打扫完房间后及时将老人的东西归位。

7、4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

8、5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

9、文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。

(三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。

六、活动费用预算及来源

1. 费用来源：外联部的赞助。

2.活动费用预算：水果：160元扇子2_0=40元蛋糕2_0=160元"不求人"痒痒挠：8_0=160元脚底按摩器：20_0=400元零食：120元车费(往返)：500元表演所需服装道具：300元制作统一服装：待定宣传海报与横幅：120元预计支出2500元七、赞助商待遇：赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。

八、注意事项：

1. 举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2. 及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

3. 遵守纪律，听从指挥，注意安全。

今年是我校XX周年校庆年，亦是基层组织建设年，经济学院研究生党支部拟通过共建活动发挥双方党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实为老百姓“办实事、做好事”，丰富当地的党建工作和精神文明建设;以“奉献基层、青春建功”的理想为校庆献礼。

在东西湖区新沟镇短短一天的活动中，支部党员都感到收获颇丰，回来后我们支部迅速召开了此次特党的总结交流会，各位党员纷纷踊跃发表了对于此次活动的感慨：

陈裔娇：

4月9日，我们参加了经济学院与东西湖区新沟镇红色共建活动，活动一天，我们参观了新沟镇的工业园区、在田间地头踏青以及举行金融知识下乡和关注留守儿童的活动。这次的活动让我感触良多，感触最多的是关于新沟镇的行政设置以及留守儿童问题。新沟镇采取用街道办事处来代替镇政府，把原来需要的四套领导班子节省为一套，用他们的话是一个人干四个人的事。很明显，新沟镇的这套办法给当地的管理、发展都带来了益处，不仅提高了政府部门的办事效率，也节约了财政成本。另外，活动的一个主要目的是关注留守儿童，相信这个问题在全国广大的农村地区都很突出，我觉得仅仅一次的活动，我们并不能帮助他们很多，更加重要的是通过我们的号召能让更多的人来关注留守儿童，在教育和心理方面给他们更多的帮助。

李关迪：

这次作为支教组组长，感触很深刻，农村的孩子们懂礼貌，很活泼，爱学习，很积极，不怯场不怕生。在提到孝道的时候他们理解之深刻完全不像一个十来岁的孩子。他们小小年纪几乎都会做饭，回家后都会帮爸爸妈妈做家务，甚至帮忙照顾弟妹和爸妈，会洗衣做饭。在与他们交谈中我了解到孩子们对于知识的渴望，毕竟农村的教学条件相对落后，师资力量和硬件设施都不能完全跟上，这一点不仅需要政府部门的相关帮扶，我们还可以通过其他渠道来号召社会各界的重视与关心。让孩子们有更好的学习环境，让他们有机会在德智体美劳各方面有全面的发展。

管晶：

这次有幸参与了与新沟镇政府的红色共建活动，能够如此深入基层做实地考察的机会实属难得。在进入农户家庭，送金融知识进农户的过程中，曾经脱离实际的学习也由此得到了一定的弥补。随着经济发展和社会发展和社会主义建设不断深入，我国农村风貌有了很大变化，农村生活逐渐富裕，但大部分家庭都没有理财观念，事实上也缺乏理财的知识基础。与他们的聊天中，我感觉到虽然上级有许多的惠农政策，如减免农业税，九年义务教育，家电下乡，总体思路是好的，但落实得并不理想。现在正推行扩内需政策，广大农村是扩内需的巨大力量。从这些农民朋友这里了解到，他们不是不愿消费，而是不敢消费，他们的预防性货币需求太高。因此，我觉得扩内需要从根本上去解决，要解决广大消费者的后顾之忧，大家才敢消费，而不是有闲散资金都存银行。在新农村建设中，我农民送去与他们日常生活密切相关的科学知识将更有利于农村的发展。

程琳：

不得不说这是颇有意义的一次经历。我们看到了一个与家乡截然相反的农村，生产发展-农业、机械工业、物流业、旅游业三大产业蓬勃发展;生活宽裕-农民平均年收入8000元左右;村容整洁-大片大片的桃树林、葡萄架;乡风文明-可爱的岳睿喆、令人心酸的岳岳爷爷等;管理民主-和蔼可亲的代书记、尽职尽责的女村官和热情的带队队长。新沟镇的农村建设走在全国的前列，这让人看到了农村的希望。这次活动也让我体会到农民朋友们的勤劳、淳朴，同时还有劳作的辛苦，生活的不易。虽然三农问题在过去的一些年有很大的改善，农民生活水平有很大的提高，但这一问题的并没有彻底解决，解决三农问题并非一朝一夕，需要我们大家的努力。

林晨：

参加此次活动，感受颇多。首先，对新沟镇有了更多更深入的认识，整齐划一的楼房，干净的街道，大片的桃花园、蔬菜园，让人眼前一亮，不愧为全国环境优美镇、全国文明镇。此次共建活动，让我们能够发挥自身专业特长，为老百姓送去知识，为当地新农村建设和经济发展尽自己微薄之力。其次，我参与的关注留守儿童活动，让我感受到了留守儿童的自身独立、懂事的品质，但是由于大部分学生父母外出打工，孩子们并不能得到很好的照顾。和他们短暂的相处很愉快，同时我也感慨若是他们能获得更好的教学条件，他们每个人肯定都是前途无量的。希望以后还会有更多的机会下到农村，体验生活，办点实事。

韩梦瑶：

从东西湖新沟镇坐车回到学校虽然有点累，但收获和感想颇多。东西湖新沟镇是一个富有朝气的村子，道路十分平坦宽敞，二层小洋楼处处可见，路旁有油菜花田和桃树林。处处可以感觉到这个村庄经济快速发展和勃勃生机。在深入走访农户的过程中，我们了解到留守儿童的问题是比较突出的。通常都是父母在外打工，家里的小孩由爷爷奶奶照顾，我相信这个问题绝非仅仅是新沟镇的问题，也不仅仅是个别家庭的问题，而是整个中国农村实实在在存在的问题。由于缺少家庭的关爱，留守儿童的身心成长和学习生活面临着失管、失教和失衡，不仅影响了他们自身的教育成长，也引发了很多社会问题。应该引起国家高度的重视，让孩子们能够健康快乐的成长。

孟君：

这次的特色党日活动，是我校开展共产党员创先争优活动的系列之一。我们全体党员参观了新沟镇循环经济示范区，走农户入基层，学习宝贵的先进经验。下面谈谈此次活动后的感受：

新沟镇基础设施出众，区位优势明显，有着不错的发展平台，潜力巨大，机遇出众。尤其让我感兴趣的，是其政府组织形式。据介绍，在05年的政府机构改革中，原来的镇政府的四套班子划归为一套新沟镇街道办，这样一个人做四个人的事情，对于政府来说可能要辛苦，对于百姓则有减员增效之功。对于这种将城郊的乡镇划归为市属街道的做法，我不知道这种情形有多少，是否妥当，以及日后的组织安排是否得法。但如果能够具体了解，加以研究，则应该是可以在很多地方加以筹划的。这也是我党保持先进性的体现。共产党员应时刻思考如何保持自身先进性的问题，为百姓办实事、做好事。作为一名研究生党员，更要全心全意投入到建设祖国的伟大事业中来。

总之，大家都表示此次活动比较有创意，将理论和实践相结合起来，并且在活动的过程中充分发挥了经济学研研究生党员的专业特长，极大地调动了大家的兴趣和积极性。运用所学知识去实实在在地为群众办实事办好事，充分展现我们经院“明德厚学，经世济民”的风采。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，也正是通过这次实践，让我们明白了作为国家未来的栋梁之才，我们还有更远的路走，我们只有努力学习专业知识，提高为人民服务的本领才能，更好的切实为人民服务。

一、指导思想

以《新课程标准》为指导，以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，以人为本，弘扬个性，加速学校素质教育蓬勃发展和创建特色学校的进程，打造品牌学校。

二、工作目标

通过积极引导班级特色创建活动，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一段时间的建设，更大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、创建内容选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长、心理健康等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。如：

1、行为规范特色班：仪容仪表特色班、环境卫生特色班、班级活动特色班……

2、学习、才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类特色班、健体特色班。

3、班级文化特色班：温馨教室特色班、书香班级特色班、“爱”“恒“博”等主题特色班。

以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供申报计划(目标、措施、成果展示、经验总结)，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

各班也可另行确定特色班级名称，并积极申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。

四、创建标准

1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。

2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。

3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加各种竞赛，成绩好。

4、每学期能够邀请学校的领导参加班级特色汇报主题会，或在合适的时候向家长、社会开放。

五、活动步骤：1、制订活动方案。2、开展宣传发动。3、进行组织申报。各班根据校活动方案，积极组织申报，根据自身情况，制定相应创建目标与创建方案(名称、口号、目标、具体措施)，并及时填好申报表，交学校备案。4、具体实施创建。各班要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。5、评议、验收、表学校根据申报表验收，正式任命特色班级。

验收办法：(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)

(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。(3)学生访谈。通过学生座谈，了解特色班级活动开展情况与实效。6、成果汇报展示(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会，候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。(3)颁奖表彰。学校对特色班级进行表彰，颁发证书。对获得“示范班级”称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，继续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号，随即摘牌。

六、考核方法

根据各班具体活动开展的档案记录，结合成果汇报展示由考评小组对各特色班级进行评估。特色班级工作学期总评达到良好等级作为先进班级和优秀班主任、优秀科任教师评比的必备条件。

为庆祝“5.12”国际护士节，日前，遂宁市民康医院开展以倡导规范、优化管理为主题的沙龙活动，即新形势下专科医院护理带教管理的探讨。遂宁市民康医院党总支部书记、院长等领导参加活动。

活动现场，首先映入眼帘的是硕大的.投影仪及书写白板，为将要呈现出热烈的讨论提供数据支持。会场四方悬挂着五颜六色的小卡片，上面写着“选择了这个职业，就选择了奉献”、“跟带教老师认真学习，成为带教老师一样优秀的护士”、“追求完美服务，做病员的知心朋友”、“爱存在每一个人的胸间，为爱捋袖”等温馨话语。

活动开始前，医院护理部主任袁洪彬通过轻松幽默的方式，介绍主题沙龙会的活动形式及议程，他提出：此次庆祝活动本着听听多方面的声音、让思维碰撞起来，为大家提供一个交流的机会和平台，针对本期主题结合临床实际，交流分享经验，形成一种集体学习和交流的氛围。

主持人李坤、覃奋以日常带教管理中的反面案例和情景再现的形式，引入讨论的主题“如果我是一名带教老师将如何做好带教工作”。讨论中，大家结合自身与临床实际各抒已见，畅所欲言，针对目前专科医院带教管理存在难点问题的原因进行分析。在带教老师自身水平、带教方式方法、带教老师及学生的考评机制、管理体制等方面，各位护士及嘉宾展开热烈而气氛轻松的讨论。有的通过自身初来医院上班时经历谈感受与体会;有的在带教过程中所遇到问题谈经验和方法;有的通过带教学生的态度与观念谈对专科医院的认识;有的通过整体的带教管理体制现状谈改进措施等，提出许多很好案例分享及意见建议。

最后，院长对此次活动进行点评，他指出：本次5.12护士节活动“准备充分细致、形式新颖活跃、内容丰富切题、成效显著深远”，特别是制作精美的PPT，不仅展示今天的主题活动背景、国内外带教开展现状，更展示该院带教开展所做的努力。

现场以醒目的鱼骨图，展现沙龙讨论的重点及方向，让人耳目一新，值得推广应用。遂宁市民康医院作为精神专科医院，将在如何转变带教管理观念、学生培训动机、更新带教模式、健全并落实带教老师及学生的考评机制、完善在岗教育的培训体系等方面发展创新，也是解决医院目前困境的必由之路，更是提高新入职护士的综合素质和专科业务能力所面临的挑战。

沙龙会历时两个小时，取得圆满成功。

根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神，全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险，掌握减灾技能”两大主题，大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织

为确保科协系统科技周宣传活动取得实效，市科协早谋划、早准备，于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究，精心筹备活动周的方案及活动内容，印发了“市科协20xx年科技活动周方案”，要求各级科协及其所属团体切实加强领导，搞好协调配合，落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。

各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动，成立了相应的领导小组，周密部署，大力开展科普活动，效果明显。

二、重点突出，内容丰富

(一)突出青少年创新意识的培养，加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取，20xx年5月17日，中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行，中国科技馆党委书记、副馆长殷皓，省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式，持续展出时间2个月，观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日，参观学校已达到14所，吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午，市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动，展出车载互动展品20件，展出科普展板54张，发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学，用科学的兴趣，让他们切身体会了科技的魅力和力量，有效推动了中小学校科学知识的宣传普及，促进了校园科普活动的大力开展。

(二)突出文明城市创建，倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动，通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式，向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识，展出展板67块(次)，现场接收咨询群众20xx余人次，发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质，促进“两个文明”建设，助推“法治城市”建设，市科协以“千名党员干部进街道，共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体，积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传，散发各类科普宣传资料3500余份，赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容，提高市民安全、健康意识，倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展，促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全，有力推动了文明社区、和谐社区的建设。

(三)突出科技惠及民生，促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用，市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询，田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容，旨在宣传农村新技术、新产品，鼓励农民群众引进先进农业技术，提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动，助推定点联系帮扶活动。

三、活动扎实，成效显着

全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动，深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计，在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期，培训农民群众2800人次，发放各种科普宣传资料98000余份，展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次，出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次，接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献。

一、活动创建主题：

我班有学生67人，其中不少独生子女。从行为习惯上来看，独生子女的行为由于家庭父母亲的娇生惯养以致他们的行为有些散漫，听不进老师的教诲，比如不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。

文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。

利用班会时间组织学生学习“文明礼仪伴我成长”指出我们身边的不文明行为，并且让我们的学生讨论怎样去改正、纠正这些不文明的行为。在讨论过程中，同学们各抒己见，竞争非常激烈。在互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。也有的同学也写了些关于“文明礼仪”的名言警句，有好多同学都提议把他们所写的内容张贴在教室的一角，以便时时刻刻提醒他们。从此之后，教室卫生、班级卫生区卫生、学生的文明礼仪礼都有了一定程度的提高。

另外，我班通过全班同学公开投票选举的形式，推选出“文明礼仪之星”选出学生心目中的“文明”楷模，给学生学习的目标和方向。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动，促良好习惯养成

开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生“文明礼仪伴我行”口语交际等一系列活动，活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

总之，“文明”特色班级的创建工作改变了我班的风气和面貌，同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上，更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上，教师、学生在文明教育上有了更深远的认识，文明素质大大增强，校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手，共同创造文明新风尚。

20xx年6月份为全国节能宣传周。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划安排各项活动，加强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造低碳、节约型校园。

2、为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题，加强了我校全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。

二、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容，并且下发了节能我行动，低碳新生活《致家长一封信》，积极开展了“我节约我快乐”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。

3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。

4、悬挂张贴宣传标语，时刻提醒并自检查学生的日常生活行动。

经过广大师生的努力，我校的“节能我行动，低碳新生活”节能宣传周活动取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，为低碳新生活作出更大贡献。

今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。活动圆满的结束了，达到了我们预想的效果。

我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。

十点的时候我们的活动正式开始，由工作人员讲解开场白，并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏—有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。

活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生。一起快乐一起劳动，真正的体现了共度快乐端午。

下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行，小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。

活动按着计划顺利的完成了，活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来社区居民的不断夸奖，社区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动很有意义，也愿意参加这样的活动，并希望能够有更多这样的活动。活动中，参与者都积极的表现，观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的快乐。

营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的交流，增强了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力，培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用，为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心，促进我们工作的开展。

虽然我们的活动圆满的结束了，但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的准备不足，活动物资不够充足。前期的宣传工作不够到位，仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参加活动居民不是很多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资准备上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做很多的准备工作，致使活动时有些纷乱。

经过此次活动开展，为以后开展活动提供了经验教训。不管以后是什么性质的活动，都应该在活动前做好各方面的准备：活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总，要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。

一、学习手工制作的意义

1、手工制作能将教授绘画技法和启发想象完美地结合在一起。在美术教学中适当地运用了手工制作，将娴熟的绘画技法与孩子们的奇思妙想完美地结合起来，创作出了一幅幅充满五彩缤纷、充满童趣的绘画作品，让人感到充满了生命力。

2、手工制作能开发多种教学方法，将自己制作的各种有趣的东西运用在生活中，常常使孩子们感到妙趣横生。当孩子看到通过自己灵巧的小手能够创作出那样精彩的工艺品。

3、手工制作丰富了绘画的范围，使得美术和生活紧密地联系在一起。将手工制作合理地运用在美术教学活动中，不仅丰富了美术课堂活动，拓展了美术课堂的内涵，而且令学生享受到艺术的熏陶，使学生拥有一颗美的心灵，使学生更加热爱大自然，热爱生活。

4、经常动手可以进而引发动脑的习惯，促进孩子手部骨骼发育和精细动作的协调，培养想象力和创造力。可以借学生对手工制作浓厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。

二、指导思想

为了进一步提高学生动手实践能力，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高小学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。我校成立了手工制作兴趣小组。

三、学生基本情况分析

今年低段对手工制作的兴趣极高，超出预期人数，共报名42人。手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生虽然能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。

四、活动目标

1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。

6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

五、教学措施

1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。

2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。

4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

六、活动安排

周次 活动内容 课时

第1周 制定计划，通过计划 1

第2、3周 花朵 2

第4、5周 孔雀 2

第6、7周 七星瓢虫 2

第8、9周 神奇的海底世界 2

第10、11周 花篮 2

第12、13周 神奇的立体构成 2

第14、15周 复习 2

第16、17周 迷你圣诞树 2

第18、19周 总结回顾，评选优秀手工作品 1

镇先进性教育活动经验总结:联系实际创特色 分类指导求实效

镇先进性教育活动经验总结:联系实际创特色分类指导求实效

陈贵镇参加第二批先进性教育活动的单位共有36家，党支部34个，党员421名。作为黄石市委书记王振有的联系点，我镇按照黄石、大冶两级市委的统一部署和要求，坚持思想高认识、工作高起点、宣传高标准、学习高要求，活动高质量的“五高要求”，周密部署，精心组织，严格程序，扎实开展，取得了初步成效。

一、思想发动贯穿全过程，激活内在动力，做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步

思想是行动的先导。为此，活动一开始，我镇就把思想发动作为先进性活动最重要的基础工作牢牢抓在手上，以提高党员的思想认识推动活动的深入开展。

（一）层层发动，开好动员会。全镇共召开动员会35场（次），参加党员420名，参加率为99.8%。各单位党组织主要负责人都为党员上了党课或作形势报告，在全镇上下形成了浓厚的活动氛围。

（二）广泛讨论，增强使命感。在层层动员，思想发动的基础上，组织党员就开展先进性教育活动的重要性、必要性和围绕“四学、四反思”（学革命先烈精神，反思自己应该追求什么、学先进人物事迹，反思自己应该学什么、学党章党规要求，反思自己应该改什么、学市场经济知识，反思自己应该干什么）进行了广泛讨论，增强了党员的政治使命感和“我要学”的意识。

（三）典型示范，明确方向性。按照传统教育周、典型教育周、警示教育周、形势教育周的要求，邀请有关教授作专题辅导讲座；组织党员集中观看电影《张思德》；组织参学单位党员到“南山头革命纪念馆”开展“缅怀先烈、永葆先进”革命传统教育活动和“身边党员大家评”活动；召开“优秀共产党员先进事迹报告会”，发挥先进典型的示范作用。

二、宣传舆论服务全过程，营造浓厚氛围，形成全方位、多层次的宣传阵容。

没有浓厚的氛围，活动就难以形成强大的声势。我镇有力运用宣传舆论这个工具，全方位、多层次宣传先进性教育活动的开展情况，使活动深入人心。

（一）在镇有线电台和陈贵区域网设立先进性教育活动专栏，及时宣传和报道活动的开展情况。

（二）加强对上对下宣传力度，及时报道各参学单位开展活动的动态，目前共编发简报48期，在省、黄石大冶两市报刊和活动简报上共刊发稿件46篇，在黄石、大冶两级电视台播放新闻36条。

（三）广泛使用横幅、户外宣传栏、固定宣传标语等载体，通过群众喜闻乐见的形式，对先进性教育活动进行宣传，努力使活动开展情况做到家喻户晓，全镇共悬挂宣传横幅57条，制作固定大型宣传牌8个，刷写宣传标语20条。

三、学习讨论紧贴全过程，切实提高党员的先进意识，确保学习效果。

学习培训是整个先进性教育活动的基础。“基础不牢，地动山摇”。为此，我镇从学习要求、学习方式、先进性标准大讨论入手，努力提高学习效果。

（一）明确要求抓学习。各参学单位在学习安排上做到了“三有”，即月月有计划、周周有安排、天天有活动；在学习目标上要求做到了“四有”，即每位参学党员都有1万字的学习笔记，有1篇先进性教育体会文章、有1篇《张思德》观后感、有1篇缅怀先烈心得体会；在学习要求上做到了“五定”，即定学习时间、定学习内容、定学习要求、定学习方式、定学习形式。

（二）创新模式抓学习。我镇结合参学单位和党员的实际，区别对待，分类指导，采取“八学模式”，组织不同类型的党员学习。即机关党员“组织集中学”、离退休党员“组织就近学”、市内流动党员“联系返家学”、市外流动党员“邮寄资料学”、外出会电脑的党员“网络远程学”、困难党员“结对帮扶学”、病残党员“上门指导学”、文化程度低党员“专人辅导学”。同时，设立离退休党员联络组、结对帮扶组、上门送学组、外出党员联络组等四个助学小组，帮助党员学习，增强学习的针对性。

（三）开展大讨论抓学习。采取中心发言、专题讨论会等方式，让党员畅谈学习体会，交流学习经验，并就某个问题开展讨论。在组织开展“党员先进性标准”大讨论中，许多党员联系单位和个人实际，谈自己的看法和观点，起到了校正认识、砥砺思想的效果。

四、主题实践活动穿插全过程，密切党群关系，做到“三个走在前列”。

开展主题实践活动是先进性教育活动取得实效和让人民群众得实惠的有效载体。我镇结合实际，提出在党员领导干部中大力实施以“加快项目建设、扩大农民就业、增加农民收入”为主要内容的“富民工程”；实施以“改善群众生产生活条件，优化群众生活环境，提高群众生活质量”为主要内容的“便民工程”；实施以“解决群众实际困难，维护群众合法权益，促进社会稳定”为主要内容的“安民工程”；实施以“奉献爱心，体现关心，实现连心”为主要内容的“爱民工程”；实施以“提高农村文明程度，丰富群众文化娱乐生活，改变群众生活观念”为主要内容的“乐民工程”，并将“五民工程”穿插活动的全过程，各级党组织和广大党员在实践活动中做到了“三个前列”：

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吸烟是危害‎‎‎‎人类健康的重要因素之‎‎一。‎‎20xx年，随着xx市创建‎‎国家卫生城‎‎市‎‎工作的不断深入，人‎‎们对吸烟的‎‎危害有了更‎‎深的认识，‎‎对健康、文‎‎‎‎明的生活方式有了新的‎‎理解。我校‎‎在贯彻落实‎‎上级文件精‎‎神的同时，‎‎采取人性管‎‎理和刚性制‎‎度相结合的‎‎‎‎办法，营造无烟环境，‎‎树立健康理‎‎念，使部分‎‎吸烟的教职‎‎工尽早摆脱‎‎烟害，围绕‎‎无烟学校的‎‎标准开展了‎‎一系列活动‎‎，取得了较‎‎好成效，现‎‎将创建“无‎‎烟学校”工‎‎作总结如下‎‎：‎‎

‎‎一、领导重视、制度‎‎健全‎‎

成立创建“无烟‎‎学校”活动‎‎领导组织和‎‎‎‎工作机构，制定本单位‎‎创建“无烟‎‎学校”工作‎‎计划，校长‎‎担任组长，‎‎‎‎书记和副校长任副组长‎‎，由处室主‎‎任、年级组‎‎长、班主任‎‎等同志任组‎‎员。领导小‎‎组下设工作‎‎小组，由办‎‎公室负责协‎‎调校办、总‎‎务、学工各‎‎处的工作，‎‎各处室明确‎‎各自的工作‎‎职责，不定‎‎期检查贯彻‎‎落实情况，‎‎及时做好疏‎‎导工作，保‎‎证创建活动‎‎‎‎有序保质开展。‎‎

‎‎二、专题宣传，形成‎‎共识‎‎

我校在学校的门‎‎口、教学楼‎‎、走廊、实‎‎‎‎验室、会议室、教室办‎‎公室、图书‎‎馆等都有明‎‎显禁烟标示‎‎。在校门口‎‎处也有“禁‎‎止吸烟”的‎‎警示语。从‎‎而让外来人‎‎员都能自觉‎‎遵守。学校‎‎还设有控烟‎‎监督员和巡‎‎视员。年级‎‎组长、值周‎‎教师、学校‎‎领导都不定‎‎时巡查校园‎‎内控烟情况‎‎，对学校和‎‎‎‎外来吸烟者进行主动的‎‎劝阻。‎‎此‎‎外，学校还充分利用健‎‎康教育课、‎‎班队活动、‎‎主题班会、‎‎板报、广播‎‎等多种形式‎‎，对师生开‎‎展吸烟有害‎‎健康的宣传‎‎教育，提高‎‎师生的控烟‎‎知识，培养‎‎师生不吸烟‎‎行为的好习‎‎惯，增强师‎‎生自我保健‎‎‎‎意识和能力。同时，学‎‎校还利用政‎‎治学习及教‎‎研活动，开‎‎展教职工的‎‎控烟、戒烟‎‎、控烟教育‎‎，进一步提‎‎高教职工的‎‎控烟能力。‎‎‎‎

三、领导带头‎‎，开展控烟‎‎

‎‎学校领导带头控烟，‎‎我校上至校‎‎长，下‎‎至普通教职员工‎‎，自开展控‎‎烟活动以来‎‎，原来有吸‎‎烟习惯的男‎‎教师，‎‎现在基本都做到‎‎了在公共场‎‎所不吸烟。‎‎学校积极倡‎‎导无烟学校‎‎‎‎，全体教职工和全体学‎‎生共同参与‎‎控烟活动，‎‎人人争做控‎‎烟的主人，‎‎相互监‎‎督。有力地提高‎‎了师生员工‎‎的控烟责任‎‎感，增强了‎‎控烟能力。‎‎‎‎

四、以活动为‎‎载体，切实‎‎注重控烟实‎‎效‎‎

在实践中，我们深‎‎刻体会‎‎到，开展形式多‎‎样的禁烟活‎‎动是确保禁‎‎烟工作落到‎‎实处的重要‎‎途径。‎‎我校的做法是：‎‎‎‎

（1‎‎）开展控烟宣传活‎‎动‎‎学校领导在升旗仪‎‎式上和教职‎‎工大会上‎‎号召全校师生‎‎积极参与控‎‎烟活动中来‎‎。为了营造‎‎控烟氛围、‎‎掀起控烟‎‎宣传高潮，我‎‎校以舆论为‎‎‎‎引导，多渠道进行宣传‎‎。教学过程‎‎中，各科‎‎教师均能将‎‎吸烟危害健‎‎康‎‎的知识有机地融入‎‎到自己的教‎‎学内容中。‎‎学校在各科‎‎室、走廊等‎‎公共场所张‎‎贴醒目的禁‎‎烟标语、禁‎‎烟标志，形‎‎成禁烟控烟‎‎的大环境。‎‎‎‎以人为本，多渠道的‎‎宣传教育，‎‎使控烟知识‎‎‎‎深入人心，我校‎‎100%‎‎的教师和99%‎‎的学生知晓“吸‎‎烟可导致心‎‎脑血管‎‎疾病、呼吸系统‎‎疾病‎‎和癌症”的科学‎‎‎‎知识，养成自觉控烟的‎‎良好习‎‎惯。‎‎

（2‎‎）开展控烟主题签名‎‎活动‎‎今年11‎‎月19日我校全体‎‎师生举行了‎‎‎‎“远离香烟，‎‎珍爱生命，‎‎构建绿色校园”的主‎‎题签名活动‎‎，校长带头‎‎‎‎宣誓、签名，对控烟工‎‎作起到了模‎‎范和表率作‎‎‎‎用，收到了很好的效果‎‎。‎‎

（‎‎3）举办控烟健康教‎‎育知识讲座‎‎‎‎通过国旗下讲话让全‎‎校师生了解‎‎吸烟的严重‎‎‎‎危害，使全校师生对控‎‎烟知识有了‎‎进一步的提‎‎高。‎‎

‎‎（4）开展丰富多彩‎‎的文体活动‎‎‎‎为了增强教职工中吸‎‎烟者的戒烟‎‎‎‎决心，学校开展各种活‎‎动，如教职‎‎工运动会、‎‎社团活动、‎‎文体活动等‎‎，丰富了全‎‎校教职工的‎‎业余生活，‎‎从而推进我‎‎校控烟活动‎‎‎‎的进一步开展。‎‎控烟工作是一个‎‎系统工程，‎‎是一项长期‎‎艰巨的任务‎‎，不吸烟者‎‎‎‎可能会加入吸烟者行列‎‎，已戒烟者‎‎仍有再度吸‎‎烟的可能。‎‎今后我校的‎‎禁烟控烟工‎‎作将向“防‎‎复吸，防反‎‎弹，防新增‎‎”的目标转‎‎换，争取早‎‎日把我校建‎‎设成为“无‎‎烟学校”。‎‎提高全体师‎‎生的身体素‎‎‎‎质，进一步‎‎做好控烟工作，为后代‎‎的健康成长‎‎而努力

党支部特色的活动总结

党日活动是加强党员理想信念教育、组织制度基层落实的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径。妇联党支部在举办党日活动后该怎么写总结报告呢?以下有三篇范文可供参考：

1

科技在进步、发展，我们的党也在与时俱进，不断的壮大、完善自己，制定适应时代发展的方针和政策。作为新时期学生党员，在享受着祖国和社会给我们带来的优越的学习与生活条件同时，也需要我们时刻保持党员的先进性，不仅严格要求自己，更要发挥党员的先锋作用，用自己的实际行动带动身边的非党员同学。强化自己的党员意识，牢记作为党员的责任。

本着使大学生党员更加关注自身的发展，加强政治理论学习，强化党员意识，担任起自己作为党员的责任。为了让我们党员在新时期回眸中国共产党第五次全体代表大会的历史，传承早期中共党员勇于开拓的革命精神;感受披荆斩棘的艰难创业历程，追忆红色记忆。同时也是让同学能够在辛亥百年之际，回顾一下党的发展历程，重温共产党先辈的历史，提高对党的思想认识。

在本次活动中，我们以活动促交流，既加深了新老成员之间的了解，更是增进友谊，增强组织情感的一次经历。这次活动参观红巷包括武昌廉政文化公园和陈潭秋烈士纪念馆，中共五大会址，中央农民运动讲习所旧址，毛泽东故居为主线进行的。在参观反腐倡廉展览中，同学们认真的学习了反腐倡廉精神，并都纷纷表示，要向党内清廉正直的人民公仆学习，发扬正直做人，一心为人民利益着想，谋福利，全心全意为人民服务的精神。有同学就表示对那些贪污腐败的干部的行为的嗤之以鼻，他说自己一定要不断加深自己的思想觉悟，远离贪污腐败的文化，坚定自己的革命信仰，确立自己的革命目标和革命理想坚决抵制腐朽的资产阶级文化的腐蚀，和糖衣炮弹。在参观毛泽东故居的过程中，学生党员们纷纷表达了对伟人的敬仰之情，纷纷表示要向先进的革命先辈看齐，从毛泽东同志身上学习实事求是、与时俱进的革命开拓精神。本参观反腐倡廉展览，是为了更好的推动党组织内部团结与协作。缓解工作和学习上的压力，促进组织内部成员身心建设，为以后半个学期的学习和工作更好发展积聚力量。在校外参观中共五大会所后，我们紧接着在校内进行了大范围的宣传，在博学广场及学生宿舍楼下进行了展板宣传，将我们学生党员的感想与体悟进行扩散。

在这次活动中我们也有很多缺点和不足，比如，首先我们在组织上并没有全员参与，让所有的支部同志都沐浴到党的廉政建设之风，但是参与这次活动的同志，都能认真学习党的精神，领悟党的宗旨，而且我们也分工明确，确保了每位同志都能为支部的发展做出自己的贡献。

其次是在校内宣传上存在一些小的问题，比如力度不够大，很多支部以外的同学并没有领悟到这次活动的精神，了解到支部的建设程度。但是在深度上，我们做的很出色，比如每个党员都结合自己的实际情况深入细致的写了有关这次活动的感想和体会;而且在党的建设方面，我们都有了自己的体悟和心得，每位党支部的成员在这次活动中都身体力行，在实践中在向党组织更加靠拢，对党的认识得到了升华。在比如，在活动前期，我们应该加大活动的宣传力度，做更多的调研和宣传，让更多的同学知道我们的活动，了解我们的活动;也只有这样才更有利于我们党支部的建设。

最后，我们在活动的形式和内容上还存在着一些需要改进的地方，比如，我们在参观过程中缺少更多更丰富的活动形式，不过由于整个参观的内容安排的非常紧凑，内容非常丰富，所以整个的活动并不枯燥，反而让人感觉非常充实，也让同学更能体会到党的精神。总之，这次活动是让学生党员感受我党党风建设成果，让我们做到戒骄戒躁，推动自我发展，传承革命精神，树立远大理想，明确历史使命的一次实践。马克思说过，“实践是认识的来源”，“理性认识是由感性认识发展而来的”，“认识是在实践中不断发展升华的”，所以，在这次实践中让我们的学生党员在社会中，在党留下的红色记忆中，对党的精神认识更加深入。

这一次活动举办的较为成功，党员同学都踊跃参加，在活动中得到了很好的启迪和感悟，这些活动不仅使党员政治素质和理论修养有所提高，也更好的在生活学习中起到了模范带头作用。以后，在活动中我们也会积极鼓励非党员同学参与其中，也使得普通学生真切感受到了学生党员的先进性，更加坚定了加入中国共产党的信心。鉴于本次活动的成功举办，我们会再接再厉，努力更好的建设具有我们党支部特色的党建活动。

2

红歌嘹亮激情飞扬--“多彩连环竞赛活动，锤炼提升党性修养“活动感想20xx年4月10日，筹备已久，也是我们研究生第三党支部的同志们期待已久的“多彩连环竞赛活动，锤炼提升党性修养“活动终于拉开了帷幕。这次活动的主题是“忆红色艰苦岁月，促艰苦奋斗作风“，作为一名研究生党员，在这次主题活动中有很多感触。

在准备参加这次活动的过程中，我忙着搜集党的历史故事、搜索经典红歌。阅读一篇篇党的历史故事，也是在回顾一段段党的奋斗旅程，对那些在党的奋斗旅程中牺牲的英雄党员的敬佩之情充溢在心中。在阅读吉鸿昌的英雄故事时候，他的民族气节和浩然正气深深触动了我。20xx年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业“。

船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!“20xx年11月24日是吉鸿昌就义的日子，吉鸿昌临刑前赋诗明志：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。“这就是后人广为流传的《就义诗》。在国家危难的时刻，千千万万的英雄用他们的爱国热情和宝贵生命换来了我们今天的和平幸福生活;在祖国繁荣的今日，我们也应该用我们的爱国热情和艰苦奋斗为民族复兴贡献一份力。聆听一首首红色的旋律，也是在体会一份份人民对党和国家的热爱之情。《东方红》是对伟大领袖毛泽东的敬爱之情;《没有共产党就没有新中国》是对共产党的感谢之情;《爱我中华》是对祖国的热爱之情;《中国人》是作为一名中国人的自豪之情…当耳边响起这些旋律时，内心顿时激情澎湃，民族自豪感也油然而生。在做好了准备之后，我们的活动也正式开始了。活动的地点是大夫山森林公园，空气清新，风景秀美。行走在路上，被大自然包围，在学校里的紧张心情随之缓和了下来，只感觉轻松愉悦。

一路欢声笑语、一路红歌飘荡，我们也成了其他行人眼中的“风景“。在活动中，红歌串唱的环节引燃了党员们的热情，大家都用尽力气，嘹亮地唱出每一首红歌;接下来的红歌歌名抢答竞赛环节也是热烈非常。临近中午，我们便开始了下一个活动--烧烤。大家一起亲手点燃木炭、亲手烧烤食物、团结互助，仿佛是大家齐心协力为一场战斗而努力。当然，我们是幸福的，处在幸福中的我们更应该懂得去感恩，感恩为这次活动做出贡献的同志们、感恩我们的父母、感恩伟大的共产党、感恩我们亲爱的祖国。活动结束返程的途中，因为气温比较高、大家玩了一天也不免有些乏累，所以走得有些慢，也想着要是骑车就好了。

不过，最后大家都坚持了下来。事后我想，我们走了大概一个小时的路，就觉得辛苦，几乎坚持不了，想一想红军的长征，我们的这一段路真的是微不足道，这也让我体会到了这次活动的主题是“忆红色艰苦岁月，促艰苦奋斗作风“。我们出生在和平年代，成长在国家繁荣时期，生活是幸福、安逸的，有时遇到了一些困难，我们就不敢面对、不知所措，这就需要我们继续发扬艰苦奋斗的作风，尤其作为一名研究生党员，在科研的路途中，困难肯定会有、挑战肯定会有，我们更需要发扬我们党的优良传统--艰苦奋斗。

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为了继续贯彻落实科学发展观，以学生党建促学风为目标，以学生党员的先进性教育成果推广为抓手，以学生党支部的特色活动为载体，以学生党员模范作用发挥为切入点，逐步探索学生党建工作的新思路、新方法，构建学生党员先进性教育的长效机制。努力创建特色学生党支部，现将半年来的工作总结如下：首先我介绍一下学生第二党支部的基本情况，学生第二党支部现共有党员42名，其中教工党员2人，学生党员40人。正式党员14人，学生党员28人。

一、加强党的思想建设，抓好党员思想教育

1、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好党员的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好地落实上级党组织和学院分党委的决议，支部成立起我们就制定了学习安排计划，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习的有效落实。使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，通过看电影、讨论会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。

2、有针对性地选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全体学生党员认真学习科学发展观、xx大、中央xx届四中全会精神。利用支部会议动员广大学生党员学习保持共产党员先进性的有关理论。有力地推动支部保持共产党员先进性教育活动的开展，激励全体学生党员大力弘扬为人民服务精神，自觉实践科学发展观，胸怀祖国、心系西科大，立足学习、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。图1邀请学工部领导为支部党员授课。

3、学院为党员建立学习资料库，举办了党建书籍借阅书柜，党员可以随时借阅。通过学习，党员同志们增加了对党的理论知识的掌握程度。对党的最新理论成果，我院党员总能尽早读到关于此理论的配套书籍，从一定程度上为党员同志理解学校的政策提供了帮助。

二、加强党的组织建设，做好组织发展工作

1、健全工作制度，规范党员监督与管理。支部创建了一系列的工作制度。每学期支部都要组织全体党员参与对党员综合表现情况的量化评定，并组织党员所在班级的群众测评和支部的测评工作。

2、支部制度化建设，引入了量化考核办法，把组织管理、思想教育与量化考核相结合，加强了对学生党员的严格管理和监督，促进了党员坚持党员标准，履行党员义务的自觉性，从制度上使党员永葆先进性。从而，从党内到党外，从党员群众到干部，形成了全面规范的管理和监督图2党支部成员学习中央讲话精神机制，为督促党员保持先进性，各党员力争优秀提供了有力保证。

3、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，组织吸纳李佳奇等同志为中共预备党员，同时做好预备党员的教育、考察和转正工作。至此，学生党支部共有党员42名，其中正式党员14名，预备党员28名。

三、加强党的作风建设，深入同学、为同学办实事

在支部20xx年工作要点中我们明确提出加强和改进作风建设，并对作风建设工作做出了初步部署。支部带领全体学生党员学习贯彻中央十六号文件精神，实践“三个代表”，强调在工作中必须增强群众观点，坚持党的群众路线，努力纠正党员作风建设方面存在的种种问题，切实改善党群干群关系，从而更好的完成上级党组织和学院分党委布置的各项任务，努力推动学院学生党支部的全面发展。为了切实的密切联系群众，不脱离群众，支部书记和支委会的成员经常深入到同学中，倾听同学们的意见和呼声，运用多种工作方法，协助学院做他们的思想政治工作。密切联系群众，做到“三带三联”，所谓“三带三联”，即：带领带头完成各项工作，发挥党员模范作用;带领带头参加实践活动，提高同学综合素质，带领带头学政治、学文化，创良好学习环境。党员联系入党积极分子;党员联系“帮带”对象;党员联系帮带班级。

四、“以人为本”抓好支部自身建设，形成坚强有力的战斗集体

本学期党支部自身建设，一是抓学习，并且这种学习已成为制度化;二是开好支委会和支部大会，有事研究事情，无事沟通情况，会上民主气氛比较浓，允许大家充分发表意见，对意见不统一的不做决定;三是抓好民主生活会，会议召开前，充分征求群众意见，会上进行认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因总结经验教训，达到共同认识共同提高;四是生活上相互关心，工作上相互支持，对外一个声音是支部的一条纪律。

五、加强特色支部活动

1、特色支部活动学生第二党支部举办了形式多样的支部活动。如组织党员赴陕西省历史博物馆，陕西丰富瑰丽的历史文化使党员同学们感到了中华文明的伟大，增强了党员同志们的民族自豪感和自尊心。我们组织党员同志赴临潼金秋敬老院进行“帮困、助困”活动，党员、入党积极分子们和老人们聊天、帮助他们打扫卫生，梳理头发。并将这项工作长期坚持下去。

老人们说：这帮孩子就像我们的亲孙子、孙女一样好。赴陕西历史博物馆参观图4赴陕西历史博物馆参观图5在体育场进行义务劳动。

2、组织党员同志观看爱国主义、感恩系列电影我们利用学校的多媒体设备，为党员同志们播放爱国主义、感恩系列电影。如《开国大业》、《和你在一起》等。电影声、情并貌。党员同志们和入党积极分子都喜欢参与其中。我们要求党员同志们书写观后感，从观后感可以看出，这些影片在同学们的内心引起了强烈的共鸣，起到了很好的效果。在游泳馆进行义务劳动。

在金秋敬老院进行义务劳动观看感恩系列电影3、组织党员参加各类学科竞赛计算机学院历来重视各类学科竞赛活动，组织党员积极参加各类学科竞赛。在网站设计大赛、程序设计大赛等各类活动中，党员同学积极参加，取得了较好的成绩。

六、以党风带学风，进行创造性工作

学风是影响高等学校人才培养质量的重要因素，也是教学基本建设的重要目标和任务，纯正的学风能够积极促进人才培养质量的提高。学风同样也是一个学院院风的重要体现，良好的学风有利于学生学习目的的明确、学习态度的端正、学习精神的升华、学习纪律的严谨、考风考参加程序设计大赛图10观看感恩系列电影图11参加程序设计大赛纪的严明。我院目前共有在校学生1349人，是全校人数较多的学院之一，学生人数多、情况复杂，给我们的学生工作带来了一定的困难。尤其近年来，我院的学风建设方面还存在一些不足，和其他兄弟学院相比还存在一定的差距。每年我院学生受到学籍警示人数、四级通过率、学位授予率等在全校处于中下游，这对促进大学生就业工作、培养高素质的人才目标的实现造成了一定的障碍。针对这一现状，我们将加强学风建设作为本学年学生工作的重点，不断探索推进学风建设的新途径和新方法。

一年来，我们不断总结经验，结合我院学生工作的实际，发扬已有的传统，在实践中逐步摸索出一条“加强学生党建工作，以党风带动学风”的新思路，通过一年的实践尝试，我们通过学生党建这个平台，建设一支强有力的学生党员队伍，有力地促进了我院的学风建设，取得了一些成绩和宝贵的经验。

1、加强学生党员队伍教育管理，树立良好的党风一年来我们十分重视学生党员队伍建设，从加强学生党支部组织建设、党校学员的选拔培训、严把入党质量等方面着手，建立了一支覆盖面广、代表性强的学生党员队伍。为了塑造良好党风，我们特别重视对党员的教育管理。

首先，不断提高党员的理论修养，我们在以前计算机学院学生党支部学习资料库的基础上，进一步补充了大量的党建理论书籍和学习资料。专门作为党校培训学习、学工干部学习、学生党员干部培训、支部理论学习、学生党员自学的材料，今后，我们还要申请专项经费，建立学生党建资源库。本年度组织党员认真学习了xx大、xx届四中全会精神，按照校党委的要求，组织党员深入贯彻落实科学发展观，通过一系列的学习活动，提高了党员的理论水平和党性修养，使学生党员的思想认识得到了较大提高，为学生党员参与学生工作奠定了思想基础。其次，为了锻炼党员的组织协调能力，使他们能在学院各项学生工作中充分发挥先锋模范作用，我们鼓励所有党员在班级、分团委和学生会中担任干部职务，目前我院主要学生干部中，党员占到70%，我支部党员张斌伟担任计算机学院分团委副书记、党海蛟担任学生会主席、张涛担任学生会副主席、王刚担任分团委组织部部长。在工作中我们通过分解工作任务等方式来提升他们的能力，经过一年的锻炼，我院学生干部的工作能力得到了大幅提高，形成了一支素质高、能力强的党员干部队伍。最后，我们对学习、纪律、宿舍卫生等各方面做了严格要求，并制定了考核制度，以此来强化他们的党员意识，确保党员在平时生活中能起到身先示范的作用。我们通过对学生党员加强管理教育，按党员标准严格要求，分层次序号姓名班级负责专业班级情况自习教室1李晶琼计科0702班计科0901、0902班2-4112陈召蕾网工0701班计科0903班2-4103李新为、杨玲信计0802班信计0901、0902班2-1104张斌伟、程弘毅网工0802班网工0901、0902班2-1095党海蛟软件0701班软件工程0901、0902班2-1116王佳、胥欢计网0801班计网0901、0902班2-504强化理论学习与培养，充分进行党性锻炼，现在我院学生党员中已经基本上形成了求真务实、勤奋好学、踏实能干的良好风气，为发挥党员在学风建设中的作用奠定了坚实的基础。

2、开展党员旗帜活动，深入学生宿舍，建设良好宿舍文化宿舍是广大学生日常生活的重要场所，也是我们学生工作的一个重要阵地。

宿舍文化是校园文化的折射，家庭文化的延伸，社会文化的浓缩。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长有着重要意义。良好的宿舍学习风气直接影响着班级学习风气，为了促进舍风，带动班风，在学院内形成良好的学风，我们十分重视宿舍文化建设。针对高年级学生党员人数多的情况，我们继续推行党员旗帜活动，由党员主动承包自己所在的宿舍。首先党员从自身做起，从宿舍卫生抓起，在宿舍内营造好的氛围，杜绝不良习性，其次党员负责督促宿舍成员的学习、生活和寝室卫生。督促学习成绩较差的学生上课和课外生活情况，从行为和纪律上保证学风的健康发展。结合党员旗帜活动，我们在10月份又开展了“卫生整洁，文明健康”为主题的宿舍文化节活动，进一步强化宿舍文化氛围建设。一年来党员所在的宿舍共评出校院优秀宿舍29个，优秀个人56人。

3、深入晚自习教室，实施学生党员班主任制度。为了使大一新生能够迅速了解和适应大学生活，为他们提供及时周到的咨询服务。我们下半年从名高年级学生党员和发展对象中选出了6名品学兼优的学生指导同专业低年级的学生学习生活，每天随同低年级的学生一起上晚自习，并在开学后一段时间内负责维持晚自习纪律、参与该班级的班会、指导班干部工作、了解学生学习生活中存在的问题，并予以解决或者反馈给带班辅导员。经过半年的实践尝试，效果良好，我院20xx级新生基本适应了大学生活，对大学学习方式有所掌握，学习目标较为明确，学习风气良好。本学期大一新生共计有250余人参加了学院内举办的各项竞赛，软件0902班等三个班级获得校级“优秀晚自习班级”。

4、关注特殊学生，开展学习“一帮一”活动。我院每年都存在不同程度的学生受学籍警示的情况，如何发挥党员的作用，帮助这些学生顺利完成学业，上半年我们在08级中进行了试点。20xx-20xx学年第一学期，我院20xx级计网专业中有7名学生由于主客观条件的影响，受到学籍警示，为了帮助这些学生，我们对其受警示的原因进行分析归类，并安排同年级的党员为其提高一对一的帮扶活动。通过一学期的努力，在老师和负责党员的帮助下，计网7名学生中，有5人在第二学期考试中均取得一定的进步，没有再次受到学籍警示，顺利升至大二，另有2人再次被学籍警示，受到留级处分。这次活动尽管没有取得特别理想的结果，但我们看到了党员在促进学习后进学生中的重要作用，感受到了这一模式的可行性，我们将在总结经验教训的基础上，在今后的工作总作进一步推广。本年度的学生工作中，我们通过加强支部建设，选拔培养党员干部，加强党风建设，以党风带动学风，促进了我院整体学风的好转。

这一年来，我院学生认真学习，踊跃参加实践锻炼，积极参与各类竞赛，取得了一系列的成绩。在全国大学生英语竞赛中，赵文敏、杨莹、分别获一、二等奖，在全国大学生数学建模竞赛中，陈杰、欧军礼获二等奖，在陕西省大学生数学建模竞赛中，高源、付世海获二等奖。结束语计算机学院学生第二党支部，我们就像一个小家庭一样。我们不断吸收新鲜的血液加入我们这个家庭。我们有共同的行为准则;我们对内言论民主自由，对外保持一致;因为我们有着共同的信仰，那就是-共产主义。

在追求个性的时代，学生独特个性的养成离不开环境的营造，请走进五年级一班，感受我们的班级特色。

班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特的班级特色，不用说我们的班级文化，也不用说我们的亲情周记活动，就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时光就让你流连忘返了。

“缤纷天地”活动始创者是我们可爱的孩子们，在这里孩子们是真正的主角，至于老师嘛，当然是必不可少的绿叶了。下午最后一节课，经常是此栏目的活动时间。

第一次是由老师主持的，“缤纷天地”活动，顾名思义，就是很多种孩子喜欢的游戏的总称，而这种游戏，不仅仅达到开心的目的。瞧，在热身活动中，班主任老师出了一个特别好玩的游戏——“反应能力大测验”。

老师说起立，孩子们就蹲下;老师让出“一”孩子们却要出“二”……就这样，必须集中精力，屏息凝神才能做到万无一失。于是，此时，教室里鸦雀无声，在有的同学反应错误时，不时爆发出替他感到遗憾的叹气声。呵呵，好玩吧。这只是热身，真正的大幕还没拉开呢。在“知识竞答”活动中，我们开始了班级里的抢答、必答比赛活动。

题目有的出自课本上的“日积月累”，有的出在课外知识之中，在彼此起伏的加油喝彩中，我们发现原来生活是这么多姿多彩，在这平淡又简单的学习生活中，感受到了极大的乐趣。于是，孩子们不再感觉掌握知识是一种负担，在无意间，我们学会了在玩中学习，寻找学习时的瞬间快乐。

在“缤纷天地”活动中，我们班级各小组成员轮流上阵，在高涨而又热烈的气氛中，大家的积极性都调动起来，就连平日里一向很内秀的孩子也抛开害羞的面纱，踊跃参加。兴趣是的老师，培养起孩子们的正面的习惯，孩子会越来越出色的。小学生还处于游戏的阶段，引导孩子们设计有价值的活动，在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了健康快乐的笑脸。

“精彩作文时光”是我自足本土，挖掘资源得来的宝贝，听取优秀教师上作文课的经验后，我也开展了“握鸡蛋”、“发射神舟蛋”的活动，在充分引导孩子们观察、思考、实践的过程中，孩子们亲身经历，充分感受，有感而发，有言可述。

于是，一篇篇作文不再是让人头疼的源泉，而成了他们诉诸笔端的清流。我们都是一个个活生生的个体，写作是我们这些个体向别人倾诉的方式。首要而且重要的是，孩子有倾诉的欲望，而这种欲望的产生是建立在对事物或事情充分感知的基础之上的，活动就为孩子们提供了感知的条件。

特色的形成是一个行为持续的结果，班级特色的形成也并非一日三天的功效，需要老师、孩子们共同持续营造，所以我们的班级特色活动如日出东方，其道大光……

一、课题的提出

随着社会的发展，艺术教育在人们心中的地位是与日剧增。而美术教育作为幼儿艺术教育的重要组成部分，是教师引导幼儿感受美、表现美并创造美的重要途径。 长期以来，幼儿园的美术活动形式都比较单一，以绘画为主最为常见，虽然绘画形式中有线描、涂色、水墨、水粉等等，但还是局限于"画"这范围之内。

我们意识到孩子的美术并不等于绘画，孩子迫切希望了解各种材料，通过画、涂、剪、撕、捏、粘、贴、搓等感官体验方式来塑造美术作品，从而为全方面的发展寻求可能。这就要求我们去探索研究如何去打破原有的布局，运用多种形式重新建构美术活动，将幼儿园美术教育活动形式由单一性向多样性转变，注重操作性的尝试与开发，使孩子产生画画玩玩的心理，培养孩子对绘画活动的兴趣。

二、课题研究对象：全体幼儿

三、课题研究的价值

1.通过研究，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。

2. 多变的绘画形式，丰富的工具材料，有利于舒缓幼儿对单一性活动的倦怠，提高幼儿的手工制作的基本技能，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品。

3.提高幼儿对周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望，孩子们在活动中不断体验创作的快乐。

四、课题研究的内容

1.幼儿园美术特色课程目标的研究

(1)确定课题总目标：通过研究，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。

(2)幼儿园美术特色课程各年级阶段目标的研究

2. 幼儿园美术特色课程内容

(1)绘画

线描、涂色、水墨、水粉?除了这些还可以尝试更多的绘画方法，刮画、牙签画、指纹画、吹塑纸版画、吹墨画、彩泥画、棉签画、黑白画、添画、修正液画……丰富的工具材料加上多样的绘画形式，使简单的绘画不断翻新。

(2)纸工

谈到纸是不是只想到折纸呢?撕纸、剪纸、染纸、立体制作等都可以利用纸哦!无论是平面的还是立体的作品都体现出丰富创意。

(3)泥工

彩泥不止可以制作立体的事物，我们可将泥工作品置于画纸上，用绘画材料添加上花朵、太阳等自然景物，这种方法给了幼儿一种新的体验，促进幼儿创造性思维的发展，创作出的作品更具丰富，美观。

(4)变废为宝

现今"废物利用"是幼儿园倡导的重要理念。纸杯可以变成小兔、向日葵……毛线可以卷成花朵、变成流苏，通过对废物的充分利用，培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的环保意识。

(5)多种资源结合。

彩泥加上纸工、刮画纸加上折纸花、剪纸加上绘画……通过这种组合，利用各种方法进行添画、变形，增加活动的趣味性、创造性，提升孩子们操作的兴趣，在玩的过程中体验创作和美术游戏的快乐。

五、课题研究步骤

本课题研究期限为1年，20xx年9月开题，20xx年6月结题，分三个阶段进行：

(一)第一阶段：准备阶段

1.查找资料，分析问题，制订制定美术特色课程工作计划。

2.各段、各班拟定子课题，制定课题计划。

(二)第二阶段：实施阶段学

1.加强理论学习，提高幼儿园教师美术教学能力。

2.验证编制的目标、计划及内容的可行性，及时调整，使之合理、可行、有效。

3.开展 "美术特色课程研究"活动。

(三)第三阶段：总结阶段

1.整理资料，撰写结题报告。

2.成果展示

① 汇编创意手工园本特色课程教材。

培养小班幼儿的美术兴趣，可以使幼儿尽早跨入美术大门，接受美的熏陶，从而激发幼儿追求健康向上的高尚情操。然而，小班幼儿刚从家庭走向新环境，其绘画发展水平正处于 涂鸦期 ，他们的生理发育不够完善，而且加上幼儿的手部肌肉力量不够、灵活性差，所以不能有力地完成精细动作。所以，在最初阶段，我们只是让幼儿先尝试着画一些简单的点和线条(包括横线、竖线、斜线、曲线等)。然后根据幼儿的掌握情况在慢慢发展到画各种比较简单的图形(包括圆形、方形和三角形)。尽量让幼儿画一些大快面的图形。还有就是在玩色活动时，也只让幼儿用手指来按点子。通过一学期的锻炼，幼儿的进步是很大的，对于简单的图形，他们都能很好的表现出来，还能在简单图形的基础上加以变形，使之成为另一个图形。

此外，幼儿在认知方面的水平还不够全面。此时，幼儿不能像大孩子那样，正确处理画的整体和局部、形象和色彩以及画的构思和表达等比较复杂的关系。如有一次，我让幼儿画苹果，因为我事先认为幼儿对于苹果肯定是很熟悉的，所以对于苹果的色彩我并没有着重指出，后来在

幼儿绘画过程中，我发现有个别的孩子把苹果画成了蓝色、黑色和咖啡色，这时我窗子意识到虽然幼儿对苹果经常接触，但在真正绘画时，他们就不会去考虑太多的因素，而是只凭着自己兴趣来选择颜色。在我发现我的失误后，我也没有指责幼儿，只是在讲评时，我说也许是幼儿看到了不好的苹果是这种颜色的，并鼓励幼儿下次画个好吃的苹果，新鲜的苹果，幼儿也很乐意的点头表示同意。

还有就是小班幼儿的学习兴趣不够稳定。小班幼儿对美术活动有其天性的爱好，常常感到新奇有兴致，但由于他们的注意力不能持久，经不起挫折，因而幼儿学画的效果不能以成人的心态去评判，而要看是否体现了幼儿的天真实在的情感。尤其是当幼儿的作品不能令人满意时，切忌批评斥责，以致泯灭他们对美术的兴趣。因此，开展小班幼儿的美术活动的出发点，就是要根据幼儿成长的特点，注意以培养幼儿对美术的爱好兴趣为基础，以表现幼儿的真实情感为依据，以陶冶他们的爱美情操为根本，尽力激发幼儿丰富的想象力、天真的创造力和朴实的审美素质。在课程设计上，就是要根据上述要求，多创造机会让幼儿亲自感受实物，多启迪他们自身的想象，使被动的灌输性的技能学习，变为主动的积极的学习和感受，促进幼儿身心的健康发展。

一、在情景化的活动中培养幼儿学习兴趣

根据幼儿易将美感与情绪体验相联系;喜爱鲜明艳丽而不注意色彩协调的美感以及直接以动作、语言与表情这些直观的行为去表达自身的情感态度等特点，可以把游戏活动与美术教学结合起来，以激发小班

幼儿的绘画兴趣。如《苹果树》《造房子》《放烟火》《挂彩灯》等等的一系列活动，幼儿在有趣的故事及游戏情景中慢慢认识了一些简单的绘画技巧及图形，而在操作时，因为有了情景的导入，每个幼儿都画得很投入、很认真，使呆板的课堂演变成尽情发挥的地方，让幼儿能快乐地参与到活动中去，进一步增强了幼儿绘画的兴趣，收到了寓教于乐的效果。

二、实物观察启发幼儿感知自然

常规的教学方法是由老师示范、幼儿仿画，而有的幼儿就是不会动手，效果不太理想。小班幼儿画的小草，往往是草尖笨拙，笔划单调，缺乏生命力的美感。于是带领幼儿走出教室，引导幼儿实地观察小草的长势与形态是必要的。回到教室后，给每个幼儿发一两根实物小草，指导幼儿边观察，边用笔将小草描绘出来。同样地，先让孩子在太阳底下观察肥皂泡的样子和颜色，再让幼儿画出的泡泡就有大有小，有高有低，还有五彩缤纷的色彩呢。通过指导幼儿对实体物的观察体验，增强了幼儿的观察和表现能力。

三、营造环境激发幼儿创作热情

幼儿的美术创作需要营造一个宽松自由的环境，让幼儿展开想象的翅膀，把他们所感受的事物用其特有的天真表现出来。如画圆的东西，可以在教室里放上各种圆形的物品，让幼儿一边找一边来画，由于美术活动气氛宽松，形式灵活，使孩子们有自由发挥的空间。在以后的活动中，时常让

幼儿拿出一些有新意有动感的画来。如用图形组合粘贴房子的活动中，我们就提供给孩子多中形状的屋顶。这样，孩子在组合的过程中就可以有更多创造生成的空间。

四、举办画评引导幼儿追求成功

对孩子们的作品，传统的教学方法是孩子作业，教师给评价，其弊端是幼儿只知道画的让老师不满意，却不知道自己的画不好在哪、好在哪，这样的评价方式不利于幼儿扬长避短，追求成功。对于每一份作业，尽管显得稚嫩甚至滑稽，但却凝聚了每个幼儿认真的努力和真挚的情感，因此，定期对幼儿的作品进行评点是必不可少的。在评点时，可以先听听各个幼儿的看法，再由老师当着所有幼儿指出画的可取之处，并给予鼓励表扬，还可以挂上墙，让幼儿互相学习，互相交流，互相促进。

辅导幼儿绘画是一项艰难的工作，这一步训练虽说容易，但往往做起来是很困难的。这就要求我们教师要时刻注意调整自身所处的地位，细心地去了解每个幼儿的潜在能力，大胆地做出新的尝试。科学地评价每位幼儿的作品，并做出随机记录。愿我们的儿童能够用手中的画笔，描绘出一个五彩缤纷的美丽世界。

一、___年全市开展广场文化活动的情况

(一)、突出中心，营造氛围，推动建设和谐社会。

我市的广场文化活动自20__年起开始在市、区城乡范围蓬勃开展，5年来，广场文化活动领导小组一直坚持把“三个代表”重要思想作为活动的根本指南，围绕经济建设这个中心，服务改革发展稳定的大局，充分利用广场活动这个大舞台推动群众文化。目前，我市的广场文化活动已经在全市城乡范围蓬勃开展的基础之上，逐步突出亮点，形成特色，为建设和谐社会提供充足的思想保证、精神动力和舆论支持，真正将“三个代表”重要思想和科学发展观落到了实处，形成了丰富群众文化生活的体系，让文化广场成为所有生活在这里的人的文化乐园。

(二)、发挥优势，突出特色，走品牌化路子

近年来，我市广场文化活动的主体由工、青、妇等九个群众社团为主逐步扩展到教育战线、香洲、斗门、金湾各区文化局和街道办、各专业及业余文艺团体、大中企业工会等，参与面越来越广，各单位结合自身特点，针对不同的群体，使广场文化活动体现出“百花齐放、百家争鸣”的喜人局面。

市总工会在开展广场文化活动中，坚持以服务职工为核心，突出工会特色，经过数年实践，形成了以总工会艺术团为骨干的活动主力军，也为我市文艺舞台增添了一支重要力量。“情系职工”系列慰问活动已经坚持了5年，走遍了全市各区、各镇，从单一的文艺演出发展为电影晚会、联欢晚会、广场舞会、卡拉OK演唱、基层文化艺术培训、趣味体育等多种形式，给广大外来务工人员带去了党和政府的温暖，成为市总工会的核心品牌活动。慰问外来工、拥军文艺演出、配合“五一”、“十一”、春节举办的大型游园活动、灯会、沙滩赏灯会等活动吸引了数以万计的员工直接参与，极大地丰富了广大职工的业余文化生活。市总工会还以广场文化活动为载体繁荣创作，不断推出优秀作品，___年获得全国“五一文化奖”、全省职工文艺汇演金奖一个、银奖两个。新创作的20余个节目获得市以上各项奖励11个，辅导基层参加市以上赛事获奖18个，为___赢得了荣誉。

团市委充分发挥青少年的特点和优势，以鲜明的教育主题贯穿活动，包括：节日主题、教育与成长主题、修养主题、服务主题、文娱主题等，组织了学习宣传小公民道德建设教育系列活动、进城务工青年文化节系列活动等有较大影响的活动。团市委还在市区八个街道办成立了青年志愿者服务站、社区青少年大家乐舞台，为广场文化开辟了新领域。___年新落成的市青少年妇女儿童活动中心也开展广场文化活动增添了一个崭新的亮点，

市妇联力求创新，紧紧围绕发展与稳定这个大局，以妇女、儿童工作为核心，抓住“家”字做文章，开展了一系列家庭文化活动，如体现家庭特色的“家庭才艺大赛”、“七彩童年嘉年华”“六一”儿童节大型儿童团体操表演、“儿童环保签名”、争做合格“小公民”少儿书画比赛;举办“创造新生活”暨妇联三大主题活动家庭摄影大赛，评比“十大书香之家”、少儿“四棋”比赛;体现妇女特色的妇女健身操比赛、处级女干部合唱晚会、“快乐家园—妇女学校文艺汇演”等丰富多彩的文化活动，为广大妇女提供求知、求美、求乐的舞台，形成了独具妇联特色的广场文化精品项目。

[NextPage] 市文联的广场活动进一步拓宽形式，鼓励文艺家的创作热情，以具有较高艺术水准的节目提高广大市民的文化品位，种类涉及粤剧折子戏、粤曲、相声、小品、歌舞、山歌(大罾歌)、书法等。___年创办的首届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会以诗歌朗诵为主，穿插地方特色文艺节目的现场演出，雅俗共赏，充分展示___浪漫迷人的现代化海滨花园城市的魅力，为市民提供了一场高雅而别致的文化盛宴。其他活动如小品小戏大赛、“同贺升平”珠港澳穗四地粤曲名家演唱会、“贺新春曲艺欣赏晚会”、“珠澳欢舞迎新春“、书法家迎春挥毫活动等都富有鲜明的艺术特色。

市科协继续坚持突出宣传、普及科学生活知识、科学方法、科学精神。用艺术的形式来弘扬科学精神、普及科学知识，如科普小品“算命算到家”深受观众好评。科协的活动特别注意群众的参与性、娱乐性和受教育性，举办的城市科普舞台、形式多样的图片展览、咨询活动，通过文艺演出、科普小品、相声、科技知识问答、科普图片展览、编发社区科普读物等形式表现“让科技走进生活”、“科技以人为本”的主题。在形式上突破了歌、舞等单一的文艺形式，寓教于乐，普及面广，影响力大。市科协还加强了与街道办、社区和企业的沟通协调，将活动从城市广场深入到社区、农村、海岛，进一步拓宽了广场文化活动的途径。

市工商联在___年致力于开辟开展广场文化活动的新路子，挖掘潜力，将民俗文化、商业文化与体育文化集于一体，广场活动水平大大提高。他们组织的“市工商联企业七一文艺汇演晚会”、“待到山花烂漫时”专场文艺晚会汇集了舞狮、舞龙、舞蹈、魔术、音乐等多种形式，受到领导、驻场评委和观众的高度评价。市工商联还加强了企业参与广场文化活动的力量，其会员企业粤裕丰钢铁公司的节目在省职工文艺调演中获得了银奖和铜奖。通过广场文化活动这个载体，树立企业形象，扩大知名度和影响力，也是推进企业文化建设的一条有益的路子。

市残联充分发挥沟通职能，致力于提高我市残疾人广场文化活动的水平。通过文艺晚会、联欢活动广泛组织残疾人参加社会活动。残疾人的文艺表演感染力颇深，盲人、聋哑孩子、肢残人特殊而精彩的表演表达出人的尊严、生命的价值和意志的力量。残疾人克服生理的障碍，不掩饰自身的缺陷，走上文化广场的舞台把自己的内在心灵展示给观众，也是残疾人对文明社会的信任和参与，生动展现了特区精神文明建设成果。有力促进了《公民道德实施纲要》的贯彻实施。

市侨联突出“侨”的特色，将宣传、联络与服务融入广场活动之中，组织归侨侨眷、港澳侨界艺术团表演的具有异国风情的节目独具特色。

市教育局结合学校实际，突出素质教育主题，面向学生、家长以及社区群众，分别在文化广场、对外实行资源共享的校园、学校所在的社区组织文艺演出和音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、插花、演讲比赛、趣味英语等富有学校特色的文化活动，每次活动除学校师生外还吸引了大批家长和群众，社会影响较大，为开展群众广场活动积累了丰富的经验。

___年广场文化活动还有一个突出的特色是企业艺术团的积极参与，市圆明新园艺术团、汉胜企业艺术团、青岛啤酒艺术团也充分发挥专业演出团体的优势，活跃在全市的广场、居民社区、工业区、军营和校园，成为广场文化活动的一支重要力量。

(三)立足基层，深入社区，推动广场活动的纵深发展

几年来，我市轰轰烈烈开展的广场文化活动，最大的收获之一是培养了一批文化人才，孕育了一种文化氛围，但广场文化活动，特别是文艺演出参与的人数毕竟有限，如何让更多的群众参与进来是我们一直在探讨的问题。广场文化活动要真正走进社区，不仅靠政府部门的引导，把活动深入到居民小区，还要有一批社区文化人才，更要有社区居民群体参与的热情。___年我市的广场文化活动在走进基层，深入社区方面迈出了可喜的一步。市群众艺术馆和吉大街道办创立的《唱红社区》以独特的形式成为我市广场文化活动的又一品牌。《唱红社区》以一个“唱红社区”为主题;走进十个社区;百首歌曲;千名歌手;参加活动的群众达到万名。活动的启动仪式在海湾花园举行，气氛之热烈出乎很多人的意料。许多老人闻讯赶来参加合唱，没能上场的当场就哭了，小区的保安一边扶住用长条板凳固定住的聚光灯，一边跟着大家唱，台上台下同唱一首歌，欢乐和兴奋写在老人和孩子的脸上。“唱红社区”活动从___年4月开始，历时半年多时间，影响非常广泛。将广场文化活动重心下移，将触角延伸到社区，证明了群众广场文化活动具有的强大的生命力。社区居民才是社区文化建设的主体，他们既是社区文化的创造者、又是社区文化的受益者，社区文化的感召力、生命力最终取决于居民群众的认同感和参与度。许多社区的居民由此自发组织艺术团，如海湾社区艺术团已有100多名团员，最大的团员78岁，最小的才4岁。担纲海湾艺术团的退休教师崔守兰还获得了___市___年文化年度人物奖。

香洲、斗门、金湾各区在开展广场文化活动过程中也发挥了重要作用。___年，香洲区各镇、街道组织举办了480多场文艺演出、文化展示活动。以香洲广场(区府)、香洲文化广场、九洲城广场、湾仔回归广场、拱北口岸广场、扬名广场等为中心，辐射其他广场、公园、社区，香洲区涌现出千姿百态的文化广场和丰富多彩的文化广场活动。目前，香洲辖区内共有大小文化广场及文体活动空地51个，其中具有一定规模、影响较大的文化广场8个。位于柠溪的香洲文化广场获得___年广东省第二届“十佳文化广场”称号，这是目前我市唯一获此殊荣的文化广场。

[NextPage] 金湾区在“文企联姻、文社联姻”方面作了进一步探索，在___年举办的220场广场活动中，有不少热心公益、重视文化的企业鼎力相助，如广东移动___分公司积极参与的周末电影专场、迎大学新生入学的文艺晚会，文化、科技、法律、卫生“四下乡”活动等，极大地丰富了当地群众的文化生活。广场文化活动为企业提供载体，树立形象，充分调动社会和企业办文化的积极性，实施“文企联姻、文社联姻”，既解决了发展文化事业所需的资金，又帮助企业进行了形象宣传，达到了政府和企业“双赢”的目的。

斗门有深厚的历史文化底蕴，民间艺术形式多种多样。___年斗门举办的广场文化活动达647场之多，着重在传承和发展斗门传统地方特色文化，开展斗门民间艺术活动，打造富有斗门地方特色的文化品牌。其中乾务飘色、八音艺术巡游、灯笼水乡民俗文化活动、醒狮表演大赛、龙舟赛等活动充分显示了民间艺术的魅力，中央电视台、港澳等众多媒体对斗门的民俗文化活动都进行了报道。此外，斗门显利乐坛和霞山乐坛等20多个曲艺社的粤曲演唱会也颇具特色。另一方面，斗门区把文化活动向镇村下移，坚持文艺下乡，活跃农村基层文化生活，斗门区粤剧团结合“禁毒”宣传、廉政建设、普法宣传等专题组织的节目寓教于乐，深受群众欢迎，有些农民干完农活，连脚上的泥巴也来不及洗便到现场观看演出，十分感人。

二、存在的问题和建议

1、我市的广场活动大部分集中在城区范围，农村广场文化活动相对滞后，要加强对农村文化阵地建设，扶持和引导农村文化活动的开展，继续实施鼓励专业、业余艺术团体送戏到基层、送文化活动下乡的激励机制，使广场文化活动深入基层农村。

2、随着市民欣赏水平的不断提高，对节目质量的要求也不断提高，必须进一步提高广场文化活动的艺术创作力度，充分调动和发挥全社会专业和业余文艺人才的积极性和作用，营造社区文化人才脱颖而出的环境，创作出有特色、有新意，贴近社区文化、贴近基层群众生活的好节目。

3、针对广场文化活动经费紧张，场地有限、设备不足等问题，要走社会办文化的路子，充分调动社区、企事业单位开展文化活动的积极性，拓宽社会参与面，将广场文化活动与企业宣传结合起来，将文艺创作与企业文化结合起来，让广场文化活动真正朝着社会化、大众化和艺术化的方面发展。

三、___年工作安排

1、在市委宣传部、广场文化综合协调领导小组领导下，市文化局、各区委宣传部、文化局要明确工作职能，各人民团体、教育局、市群艺馆等共同参与，做好广场文化活动的统筹、规划、管理、协调及实施，继续抓好各项具体工作。

2、在活动内容方面，用“三个代表”重要思想统领群众文化和宣传思想工作，配合市、委市政府中心工作，大力宣传“聚集高素质人才，发展高质量经济，建设高品位城市，再造一个新___”战略。

3、在活动形式方面，在文艺演出的基础上，可与当地区、镇、企业、街道、社区、学校、部队等单位合作，采取合唱、舞会、诗歌朗诵、演讲、电影放映、展览、文体竞赛等多种形式，使广场文化活动形成让群众走出来，灯光亮起来，歌曲唱起来，舞蹈跳起来的繁荣景象。

4、20xx年大事、盛事不断，围绕市委、市政府的中心工作，要求各活动单位认真组织策划好全年的活动计划，具体是：

贯穿三个主题：纪念抗日战争胜利60周年、中国红军长征胜利70周年活动等形势教育系列活动;保持共产党员先进性教育活动;党员“理想、责任、能力、形势”八字教育和“爱国、守法、诚信、知礼”全年教育活动。

特色团日活动总结范文

团日活动是一个增强大家团队凝聚力的活动，活动策划的好影响深远。下面是第一范文网小编为你收集整理的特色团日活动总结范文，包括雷锋月特色团日活动总结、班级特色团日活动总结、五四青年节特色团日活动总结、四进四信特色团日活动总结和志愿者特色团日活动总结的内容，欢迎阅读与借鉴。

雷锋月特色团日活动总结范文(一)

一、活动主题

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族舍己为人的传统美德，引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

本次活动分为三个部分，分别为“志愿服务社区，实践雷锋精神”、“感恩温暖送信，欢乐服务大家”和“传承雷锋精神，续写雷锋日记”。通过三个活动，达到理论与实践相结合，从雷锋日记里了解雷锋精神，从志愿服务中，实践雷锋精神，做雷锋精神新一代的传人。

二、活动宗旨

本次“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动，宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神，通过对于雷锋日记的阅读与续写，深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学，志愿服务同学，在社区做义工等活动，践行雷锋精神，把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动，锻炼同学们的写作能力，加强支部凝聚力，增强与社区居民的联系，增加同学们的自豪感，从活动中加强思想引领，争做新一代的雷锋精神传人，同时丰富同学们的课外生活。

三、活动背景

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

身为新一代的大学生，践行雷锋精神，我们有义不容辞的责任，“帮助别人，快乐自己”无论社会如何飞速发展，都不会改变。学习雷锋，争当新一代的雷锋，每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者，我们更有责任去宣传雷锋精神，实践雷锋精神，带动整个社会学习雷锋精神的好风气。

在毛泽东同志提出 “向雷锋同志学习”50周年到来之际，我支部将于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”系列团日活动。

四、预期目标

(1)通过阅读雷锋日记，学习雷锋精神，感悟其中内涵;

(2)充分利用社会的各种资源优势，锻炼自身能力，学习生活中的为人处事，加强与社会的联系;

(3)通过一系列活动，把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;

(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念;

(5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养，同时增强沟通能力;

(6)加强对思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;

(7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;

(8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想;

(9)通过活动加强支部凝聚力，构建和谐班级;

(10)扩宽同学们的视野，养成良好的生活方式，以身作则，树立当代大学生的新形象，为今后的人生打下坚实的基础。

五、活动概况

雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范，雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年，为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动社会志愿服务活动的深入开展，我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区，实践雷锋精神”、“感恩温暖送信，欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动，同时号召大家每天书写一篇新时期的雷锋日记。

3月3日上午，同学们在准时到达集合地点，先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生，我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任，更要理论与实践相结合”

接下来同学们依次乘车到达这次的目的地，芙蓉区西湖社区，同学们被分为两组，分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组，同学们都认真完成布置的任务，并且在过程中相互宣传雷锋知识。

原本是乍暖还寒时候，天公不作美的下起大雨，可是没有同学抱怨，在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作，甚至有同学留下了晶莹的汗珠，大家都被感动了。

下午四点，同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合，由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣，把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。

之后团支书一声令下，大家各自开始了小组送信之旅，当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后，会心一笑，纷纷送上祝福，并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况，同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴，和信一起贴到门上，方便收信的同学回来时及时取下来。

活动结束后大家纷纷表示，一天的志愿活动虽然体力消耗很大，但却得到了精神上的满足，原来服务别人是这么的开心和幸福，我们会将“帮助别人，快乐自己”的精神带到平时的学习生活中，做时时刻刻的雷锋!

总之，本次活动较好地达到了预期的目的，既向同学们宣传了雷锋精神，也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。

六、活动中最有特色的部分

此次雷锋月系列团日活动的特色，主要体现在以下几个方面：

1、与青志协同学合作，提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;

2、活动采用多种方式学习雷锋精神，不仅有理论上的学习，也有实践上的锻炼，加强了活动的趣味性和可参与度;

3、志愿活动在同学们中反响强烈，不少同学都被带动，自觉书写雷锋日记，帮助其他人等;

4、活动中受助对象的认可和赞扬，也大大激发同学们参加志愿活动的积极性，进而促使同学们争当新一代的雷锋;

5、活动各期采用多种方式宣传，增加了活动的知名度，也大大宣传了我校在雷锋精神学习方面的成果，对当地居民的生活产生了一定影响;

6、志愿活动选取在寝室楼中，证明了学习雷锋精神，应该从我做起，从身边的小事做起，服务无论大小;

7、志愿小组活动地点选在市区的社区内，使同学们更多的接触社会，更展现了我们当代大学生的风采。

七、活动经验与教训

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转，雷锋精神是中华民族精神的体现，是我们每个当代大学生都必须学习的!为学习雷锋精神，践行志愿者诺言，我支部特举办此次“学习雷锋好榜样，志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。

下面我们仅从活动成功之处、活动不足，以及活动思考之我见来做个小结。

(一)、活动中成功的地方：

1、活动前期，各个小组准备十分充分，制作了横幅，展板，宣传页等。

2、准备阶段与工作相关的负责人进行了有效沟通，使得其了解活动的内容与目的，对活动也作出了高度的评价;

3、活动结构合理，志愿活动与理论活动衔接紧密，通过一系列的活动奏响雷锋月的交响曲;

4、活动内容十分丰富，不仅有理论上学习雷锋精神，阅读雷锋日记，续写雷锋日记，还有实践中服务社区，为同学们送信等;

5、活动很好的锻炼了同学们的个人能力，无论是书写雷锋日记，还是参加社会服务，都让同学们学到了如何与人交流;

6、活动中很好的调动了同学们的积极性，有的同学参加交通协管员，有的同学参加卫生清扫，有的同学负责送信，使得人人参与其中;

7、活动后反响强烈，许多校外人员对我支部活动进行了高度评价，同学们也在其中学会了许多。

(二)、活动中存在的不足：

1、两个志愿活动在同天展开，致使同学们无法同时参加两个活动，只能选取其一，留下些许遗憾;

2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量，使许多同学活动结束后，精疲力竭;

3、志愿活动前期并没有考虑到安全问题，因为公交车的缘故，队伍拉的过长，影响行进速度，并且造成安全隐患;

4、送信活动中没有进行有效的沟通，致使有些寝室同学不理解，不配合我们的活动。

5、在分拣信件时，存在暴力分拣的情况，致使有些同学的信件破损

6、活动中的照片质量不高，致使宣传无法达到预期目标

(三)、活动中所遇到的问题和思考之我见：

1、活动前期考虑到活动中会发生的情况，不能遇到突发情况时束手无策;

2、组织者一定要注意小组成员的安全问题，保证活动在安全的情况下开展;

3、各小组负责人一定要尽职尽责，不能做增加不稳定因素的事;

4、组织者要调动好同学们的积极性，积极的与同学们一起参加到活动当中;

5、一定要注意分配所用的时间，并且提高时间掌控能力，不能拖沓行事;

6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控，避免突发事件的出现。

班级团日活动总结范文(二)

6月18日下午3：30分于老教学楼201，开展了04级团支部特色团日总结活动。活动分了以下几个版块：欣赏往日活动vcr;学生彼此心愿交流以及支部发表活动总结感言。这是04级一年来活动的总结会，这次总结会更让人感觉到04级团支部工作的认真。

作为班级的一员，我深深地感受到团支部默默地为我们班级作贡献，她们总是能创造出更多形式丰富的活动来。同时在低调中办事，真正属于那类"少说话，多做事"的脚踏实地型。这种工作精神是值得我们学习的。

尤其是看到支部为我们各项活动做的vcr后，我们发现，不知不觉，原来支部已经办了那么多的活动：湖南敬老院敬老爱老活动;与上师大共建的党支部学习交流活动;与05、06级团支部共同合作的爱心义卖活动等等。不禁让人感动!

感动之最：最后的总结活动让我们大家把心愿写在纸上，这是彼此间心灵的交流。大家平时很少有时间坐在一起交流，正好借这么一个机会，让大家敞开心扉，谈谈心愿!

感谢辛苦了一年的xx级团支部!是你们凝聚了我们这个集体!是你们让我们感受到了校园生活的精彩!

五四青年节团日活动总结范文(三)

为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

一、 活动主题：

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、 活动创意：

本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)

A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;

B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;

C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、 活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、 其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

四进四信团日活动总结范文(四)

为积极响应团中央“关于开展高校共青团学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动”的号召，全方位、多形式地对广大团员进行思想引领，引导青年树立正确的价值观和人生观，鼓励青年团员树立远大理想，自觉承担国家使命，20xx年5月15日至5月29日，第二团总支在各团支部全面开展了学习贯彻系列重要讲话精神及四进四信主题团日活动，积极动员广大团员青年参加到我团总支两个理论学习型社团的活动中去。

学“习”社，活动围绕“学习宣传贯彻重要讲话精神”来开展，目的是增强社团成员和其他广大对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。本次社团活动通过辩论赛、讨论会、交流会、座谈会、演讲、作文比赛等形式使广大团员成为讲话精神的忠实研究者、积极宣传者和坚定践行者。

“核心价值观”研习社学习和贯彻社会主义核心价值观的内容与其社会意义，促使广大团员青年学习和践行社会主义核心价值观，通过认知、践行、传播、引领等环节使广大团员自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。本次活动社团成员利用课余时间和节假日开展社会实践活动、志愿公益活动，引领了一股社会文明新风。

为加强同学们对平系列重要讲话精神及“四进四信”的理解，落实理论学习的现实意义，第二团总支动员各团支部利用早晚自习的某一段时间朗读“四进四信”相关文献，结合优良学风和班风建设的实际向班级同学提出问题，并积极解决问题。班级组织委员负责文字记录，宣传委员负责拍照并在微博、微信上发布。

自本学期开学以来，我团总支已经组织开展了有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大团学干部、青年团员进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以为党中央的信赖。第二团总支将继续与时俱进地落实理论学习、理想信念教育和团的主题教育。

志愿者特色团日活动总结范文(五)

志愿服务精神是一种不为报酬而自愿参与推动社会进步和社区发展的精神,是一种基本的公民道德,是公民社会责任感的体现.在强调人文关怀,提高道德修养已成为当今社会发展重要目标的背景下,作为一名新时代的北大法律人,参与方兴未艾的法律援助活动,是我们实践知识报国,担负法律人责任的有效途径.

正是基于这种考虑,法学院团委组织了"人人都是志愿者"活动.我们期望通过开展团日活动,让每一位北大法律人参加到法律援助的热流中来,无论他是否注册成为志愿者.只要你有一种志愿服务的精神, 有一种用知识,爱心和不断挑战自我的精神帮助弱势群体的愿望,你就是生活中的"志愿者".

20xx年10月到11月,在北大法律援助协会协助下,00级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.

一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思.

1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.

2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.

3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获。

二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.

在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.

需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.

三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.

总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.

一、活动背景：

有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

二、活动目标：

帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。

三、活动运行阶段性计划：

10月份：亲子阅读宣传启动阶段

1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。

2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。

3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，具体解读亲子阅读。

11月份：亲子阅读具体指导阶段

1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“亲子阅读研讨会”，讨论家长实施过程中的疑惑。

2、11月底进行“亲子阅读好书推荐”活动，以海报形式进行展示。

12月份：亲子阅读阶段性小结

1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。

2、回顾各班活动情况，并评选“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。

今年4月26日是第--个“世界知识产权日”，我局紧紧围绕当前加快转变经济发展方式这一中心工作，切实发挥法制宣传教育工作职能，以“加强知识产权运用和保护”为主题，开展知识产权有关法律法规系列宣传活动，具体情况总结如下：

一、在《深圳侨报》“普法天地”栏目刊登《专利法》、《著作权法》、《商标法》等法律法规，同时刊登相关的知识产权案件的典型案例，宣传知识产权常识、强化知识产权安全保护的重要性，共5期。

二、以“法律四进”为契机，发动各街道以宣讲会、常识讲座、发放宣传资料等形式开展“送知识产权知识进企业”活动，宣传《商标法》、《专利法》等法律法规，增强企业的知识产权保护意识，引导广大企业员工主动学习知识产权知识，加强对知识产权知识的认知度，树立创新理念，进而增强企业竞争力。

三、在龙岗影城电子荧屏开展宣传活动，主要宣传知识产权法律法规、知识产权保护常识等内容，共20期。

四、邀请律师、法律专家在龙岗广播电台“法在身边”结合知识产权系列法律法规，分析打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的典型案例，以案说法，共6期。

各居民朋友：

中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，社区决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。

一、比赛时间、地点、参加对象、报名截止时间

时间：20__年5月30日(星期三)下午13：30

地点：社区底楼食堂大厅

对象：社区居民20人(以报名先后为准)

报名截止时间：20__年5月23日

二、比赛规则

1、20名参赛选手分为4组(每组5人)参加比赛;

2、每组分发10斤糯米，以包完所有糯米为准;比赛结束名次评出后，未包完糯米的组可继续包;

3、包的粽子形状不限，以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩;

4、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两组选手同时包扎完成，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。

三、奖项设置

比赛设团体一、二、三等奖及参与奖若干。

物业小区端午节活动策划方案 篇5

在端午节当天，策划举办”香囊制作大赛”，同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义，向私家车主赠送香囊也有特殊意义。

活动主题：

端午，我们一起做香囊。

在这一主题涵盖下，本次活动包含两方面内容：

1、香囊制作大赛。5月28日，在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。

2、向私家车主派发香囊。28日端午节当天，在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。

活动时间：_月_日初至_月下旬，活动筹备阶段。

5月28日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。

活动步骤和具体安排：

1、筹备期：

5月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等;落实好28日广场活动场地。

定制5000只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期：

通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。

同时，可以展开领取香囊的预报名。

3、广场活动：

时间：5月28日上午内容：在广场进行60至100名参与者的”香囊制作大赛”。在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。

邀请其他媒体(2家平面媒体、2家电视媒体)报道本次活动。

奖项暂定名为：美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

4、香囊派发：

5月28号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场，现场发放给私家车主，并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。(地点待定)