幼儿教师实习自我评价范文_实习报告_网
时间过得真快,实习期已经结束了,也有很多收获,对自己应该要有一个鉴定。接下来,小编在这给大家带来幼儿教师实习自我评价范文,欢迎大家借鉴参考!
幼儿教师实习自我评价范文1
在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。
幼儿教师实习自我评价范文2
不实习不知道,实习了才知道,对一个糼师学生来说,实习是多么重要。在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法。
实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师 转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终
身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,
一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不
容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
幼儿教师实习自我评价范文3
20xx年xx月1日-xx月30日,我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间,在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助,指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、保育员见习
这是首周的任务,目的是熟悉实习园所,班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触,沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式,教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习
这是第2-4周的任务。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张,表达受挫,声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
幼儿教师实习自我评价范文4
我来自于广西幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。
在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
幼儿教师实习自我评价范文5
两个月的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。
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To carry out the "Safety Production Law" study and publicity activities.Make full use of all propaganda tools and forms, and continuously promote the significance of safe production and laws and regulations; to strengthen the safety of production staff training. With the rapid development of the town economy, enterprises, public places of entertainment and the growing population, the production safety management, inspection work is also increasingly important. To further enhance the enterprises, public places of entertainment security awareness, has organized a number of safety training. According to the actual situation of the enterprises, the key technical personnel of supplementary safety production work should be adjusted to ensure the steady development of production and the safety must be safe for production and production. To carry out self-rescue skills, security activities. Combined with safety activities on the activities of the various units to establish and improve the internal production safety emergency response plan.
The second is to strengthen political theory study. Take leadership positions, know that they need to learn and improve the place too much.So always use spare time, seize the time to learn to charge, to make themselves better and faster to adapt to the needs of this position. And strive to overcome the learning is not systematic, incoherent problems, to overcome the existence of the dry generation of thought. First, strengthen theoretical study, improve the theoretical quality. The quality of Marxist theory is the soul of leadership quality, determines the leadership level and ability to improve. Always consciously adhere to strengthen the study of Marxist theory, unswervingly armed with Marxist theory of mind, as the overall situation, through the work of the soul; the second is to thoroughly study and implement the scientific concept of development and the "Three Represents" Important thinking, and contact with the actual thinking, enhance the consciousness of the actual work, the central series of strategic arrangements to thoroughly understand the spirit, put an end to some theoretical issues without understanding, plausible. In the understanding of the scientific concept of development, establish a comprehensive, coordinated and sustainable development concept.Consciously use scientific theory to arm the mind, to guide practice, to strengthen the sense of innovation, the development of consciousness.Three or four is to study and implement the town committee and government of some important conference spirit and the deployment of major policies, thorough understanding of the essentials, the implementation of the town committee and government leaders of the main intention, combined with the actual situation, creatively work; "Rural work methods", "new rural construction", "grass-roots work essentials", "the leadership of the Friends", further improve their ability and level of work.
The third is to further improve the work style. In strict accordance with the situation for the people, the interests of the people, the right to use the guiding ideology of the people, to their own, closely rely on party organizations, respect for leadership, unity comrades, good grassroots comrades. Adhere to the party for the public, governing for the people, and serve the people wholeheartedly consciousness; depth grass-roots research and development; efforts to strengthen the theory of practice with the ability to innovate; strive to maintain the fine work style of arduous struggle in honor of complacency; And to combat the phenomenon of negative corruption.
Problems:
First, because of their own subjective ideology want more in-depth understanding and comprehensive grasp of the situation, in the work also strive to do, but because of lack of communication between colleagues, to some extent to their work caused by passive situation, In the future need to be noted and overcome. Second, the working methods need to be more solid, more detailed, the principle of good and flexibility to combine to improve the quality of work. Third, learning is endless, a persons ability and level is limited, and only continuous learning in order to improve the improvement. At work, I often feel the lack of ability and knowledge, the need to further improve the quality of political business and theoretical level, improve the level of literacy and overall quality, so that their successful completion of their work satisfactorily. Four is not enough familiar with the rural work, the work is not bold enough, the lack of working methods and experience in dealing with the problem is not decisive and decisive, which are to be strengthened and improved.
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Hello, everyone! My name is JooZone. I am x years old. I am from China.I can speak Chinese and a little English. My favorite subject is English, because I think it is very interesting. I like going to the movies, playing sports and reading books. I like summer best, because it is very relaxing and we have a long hollday. I love my life. I think I am a happy girl. Do you want to make friends with me?
大家好!我是作文地带。我x岁。我来自中国。我会说中文和一点英文。我最喜欢的科目是英语,因为我认为它非常有趣。我喜欢看电影,做运动和看书。我最喜欢夏天,因为他非常轻松并且我们有一个长的假期。我爱我的生活。我认为我是一个快乐的女孩。你想和我做好朋友么?
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I harbored feelings reluctantly and quietly left the school. Today, I would like to re-examination by the aspirations of the rostrum is so urgent! My family a total of three sisters, two sisters who work, in order to take care of the elderly parents, I have to stay around them. I have held a shop, first operational craft, then garments. But no matter how the business is handy, when a teacher is always glorious people yearn for and I would like to make every effort to pursue life-long career.
I have to take the test several times, but for various reasons are unable to realize their dreams, but I secretly determined, given the chance, I have been test continue until the ideal realized.
Today, I am, after the test of life, compared to my competitors in terms of age I no longer have an advantage, but Im more than a child they love, patience and sense of responsibility, more of a mature and self-confidence. The teaching profession is sacred and great, he asked teachers not only must be knowledgeable, but also a noble sentiment.
Therefore, when reading normal, I paid great attention to their overall development, to train its own extensive interests, and learned a trade, be good at painting and calligraphy than outside, but also sing, say, will speak. "High school only as a teacher, inspires them for the Fan" in the knowledge-learning and I also paid attention to develop their own high moral character, consciously abide by the law, abide by social morality, no bad habits and behavior. I think these are an educator should have the minimum literacy.
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我叫,我的性格动若脱兔,静如处子,能够开朗的与他人交流,又能够认真严肃的对待我该完成的任务。我有责任感,并且性格直爽,也许不够圆滑,但绝对真诚。兴趣上也十分广泛,运动,电影,音乐,读书我都十分喜爱。而业余时间,除了读书和运动,我大部分时间都沉浸于网络之中。对电脑和网络的掌握十分熟练。学习、理解能力和领悟力我也十分有信心.
对于工作,我的看法就是,只要认真对待,没有不能胜任的工作!对于我一个刚刚毕业的新人,任何工作都是新的,无论是清洁工还是经理,都需要我从头学起,各个领域都有太多我不懂的知识。因此,无论我即将得到的是一份什么样的工作,我都要认真谦虚的向周围的同事学习,不懂就问,争取在最短的时间内熟悉并掌握这份工作的要领。在这一方面创造我自己的最大价值。
篇11:大一新生入学自我介绍英语范文
大家好,我是___!
踏着清爽的秋风,吻着醉人的菊香,在这丰收的季节,我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州,跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门,开始了我的大学之梦的旅程。
当我踏进这所高等学府的大门时,看到老师们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我周身的血液开始沸腾,心跳也开始加速。这是为什么呢?因为那里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!
读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想,这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是职责,可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自我将来也能够像他们一样,成为他们其中的一员,为伟大祖国的建设事业做出自我的贡献。历经十二年的中小学的读书过程,让我逐渐明白了一个道理,那就是:要想成功,一要有聪睿的头脑,优良的道德品质,二要有渊博的知识,丰富的学识。三是要有健康的体魄,宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。
而机遇是给有准备的人准备的,这个准备就是第一、第二和第三的资料,那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作,我们才能在机遇到来之时,从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、应对他,而被他所接纳、所包容。我们也就能在自我胜任的舞台上,演好自我的主角。以不负家乡父老的殷殷期望,老师的辛苦栽培。
愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会,机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”,它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……“机遇”说起来很神奇,其实它经常出此刻我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。
篇12:大学生英语自我介绍及翻译
My name is , years 2old this year, is about to get a degree from university. I am honored to participate in this interview today, I am confident that they can have a good performance.
My major is . In addition to firmly grasp the professional knowledge, I am interested in English and computer is very strong, during the school passed the professional English x, computer x level.
Life, I am more optimistic and easy-going personality, easy to get along with, but I am serious and careful at work, there is no trace of careless. I believe that the pressure of work is the driving force for progress. If you are willing to give me a motivation, I will try my best to do the work well.
我叫,今年xx岁,即将获得xx大学学位。很荣幸今天能参加这次面试,我有信心自己能够有好的表现。
我的专业是。除了牢牢掌握专业知识外,我对英语和计算机的兴趣非常浓厚,在校期间通过了专业英语x级,计算机x等级。
生活中我的性格比较热情开朗,容易相处,在工作上我却认真而严谨,没有一丝马虎。我相信工作的压力是前进的动力。如果您愿意给我一个动力,我一定会竭尽所能把工作做好! 努力把自己的业务水平提升到一个更高的层次。
篇13:竞选班长演讲稿英语
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫x,今天我要竞争班长,理由有四个:
一、我性格沉稳内敛,做事认真负责,有始有终,是老师的好帮手。
二、我有爱心,有担当,关心集体,热爱班级;我有一颗善良的心,很会帮助别人,是同学们的好伙伴。
三、我上课专心听讲,积极发言,认真完成作业,主动学习,得了12棵小红花。我能以身作则,当好“领头羊”。
四、我现在履行着班长的职责,我的表现可圈可点,我会做得更好!
一个手指的力量是微弱的,但是五个手指握在一起,就是强有力的拳头。只要我们团结在一起,我们一年级四班就会无比强大!
希望老师和同学们能选我,谢谢大家!
篇14:实习自我评价
俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。
我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。
没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。
不要单独一个人静静地坐着,在工作有余的时间内,不妨与周围的同事多多交流,把自己在工作中的心得体会说出来听听,也许听的人还会给你一些好的建议,同时自己也可能在别人的言语中找到自己忽略的某些东西。
篇15:分钟大学生英语自我介绍
I am from the School of Economics, Lu Wenjie. Time flies, time flies and leave the immature freshman, sophomores confused, today I am a little more mature and stable. Looking back over the past two years, both full of challenges and hard work, but also frustration and regret. However, the "1000 Amoy 10 000 strain liquids while hard, Chuijin Once Upon a beginning to the gold." Two years I work hard with their own, with their own hard work and sweat, with his down-to themselves, to parents, the teachers submitted a satisfactory answer.
The most profound memory of my winter vacation this year alone to Jiangxi Province to investigate the small Tamura, combined with the theory, in-depth and detailed analysis of the collected raw data and materials, to complete a "small Tamura Basic economic and social development research", was Ninth "Challenge Cup" extra-curricular academic and scientific work of Tianjin College of Philosophy and Social Science Class Grand Prize competition, "Challenge Cup" of Tianjin Science and Technology Business School Extracurricular academic works of philosophy and social science contest first prize. Completion of such a complex investigation, and ultimately, the difficulties in the rocky course of the investigation, the investigations success is also dedicated to pay two years of university life results.
Sophomore year, gradually increasing professional courses in the learning process, I came to feel that the present study only stick to textbooks, but only with real-life learning is linked to a deeper understanding. "Three Rural Issues" is currently one of Chinas economic development priorities and difficult problems. I have strong concern for the issue, and in order to learn more about the real life of villagers in central position, and the current series of agriculture-related policies to the changes brought about in rural areas. I selected for the micro-sample of Jiangxi Province, Tamura D, carry out investigations. As never before been investigated by learning everything from scratch, starting from scratch. First access to the rural economy literature to understand the current situation in rural areas around, and the basic form of the report, then, for my topic, design the questionnaire. At that time, to coincide with the final examination of the review stage, and I have to step up review. Can be said that every day is the first quarters out, go back to the latest one.
篇16:初一英语自我介绍模板范文
My name is zhang . Im 12 years old and I study in class 1, beihai primary school, gaoyou city, jiangsu province. I am not tall, I am not fat, I have black hair, I have a pair of big eyes. I like music, especially the erhu. As long as I know the song, will pull. Adults say Im a bit of a BBB. I heard it, I was very happy. My advantage is that I study hard at home and review my lessons. Every time the teacher assigned the homework I did it carefully. The math is also rechecked with draft paper. So, my grades are fine. My disadvantage is that I dare not speak boldly in class. Take the second unit exam of Chinese language to say, I have some words that can write wrong, the composition also write to go. So that was a really bad test. Im already trying to get rid of these shortcomings and try to be a better student. I like to bet with others. Lose, mouth and go. If he had won, his eyes had turned into a crack. One time, I bet my classmate that the student said he had 200 yuan, and I thought, "who will have so much money, and the time is a braggadocio". Let him pay for the money. As expected, he said to me, "I am lying to you", and I laughed and shouted, "I won! I won!" Ha ha! This is me.
篇17:英语口语实训总结报告材料
一、实习(实训)报告一般由标题和正文两部分组成
1.标题:标题可以采取规范化的标题格式,基本格式为,“关于××的实习(实训)报告”。
2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。
(1)前言:主要描述本次实习(实训)的目的意义、大纲的要求及接受实习(实训)任务等情况。
(2)主体:实习(实训)报告最主要的部分,详述实习(实训)的基本情况,包括:项目、内容、安排、组织、做法,以及分析通过实习(实训)经历了哪些环节,接受了哪些实践锻炼,搜集到哪些资料,并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。
(3)结尾:可写出自己的收获、感受、体会和建议,也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召等。
二、对实习(实训)报告的要求
1.按照大纲要求在规定的时间完成实习(实训)报告,报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业(或课程)有关的实习(实训)报告。
2.校外实习报告字数要求:不少于800字每周,累计实习3周及以上的不少于20xx字。用A4纸书写或打印 (正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校内实习(实训)报告字数要求可适当减少,具体要求由院系依据课程特点规定。
3.实习(实训)报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习(实训)结束之前将成稿交实习(实训)指导教师。
三、实习(实训)考核的主要内容
1.平时表现:实习(实训)出勤和实习(实训)纪律的遵守情况;实习(实训)现场的表现和实习(实训)笔记的记录情况、笔记的完整性。
2.实习(实训)报告:实习(实训)报告的完整性和准确性;实习(实训)的收获和体会。
3.答辩:在生产现场随机口试;实习(实训)结束时抽题口试。
商务英语口语实训是一门实践操作性较强的课程,对于学国际经济与贸易专业的我们来说,英语在以后的工作中相当重要。而通过这次实训,学习了几种有效提高听力和口语的学习方法,这次试训的目的是力图让我们克服开口难的畏惧心理,最终为我们提高商务英语的应用能力、增强商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示,从而建立起具有持续性的语言学习能力。
从商务英语口语实训整个课程体系来看,整个实训中内容较多,因此,遵循由简入繁、循序提高的原则,本门实训课程的内容比较浅显,主要是音标和情景模拟,只是从基础和简单的基础知识入手。我们只有在掌握各种音标的基础上,才能进入更深层次的口语训练。商务英语口语实训主要内容是基础语音训练、商务英语情景练习和考核。
这次课程训练所使用的资料,都是由任课老师事先准备,以纸质形式交与我们复印,并由我们独立完成。使用了以下四种资料:语音特训营、9小时快学音标、商务英语口语实训手册、实训日志。老师通过多媒体进行全方位讲解,另一方面我们根据相关资料,完成对资料中问题的回答。
本实训时间为两周,在前两天进行语音练习,中间的六天进行语音练习和商务英语情景练习,而在最后两天,我们进行口语测试。
今天是商务英语口语实训第一天,我们的口语实训老师是王唯薇,她曾经给我们上过国际贸易实务课程,因此比较熟悉和习惯老师的上课风格,她同时也是我们的导师,所以这次实训一开始就很顺利。
根据老师的课程安排计划,我们上午在图书馆预习,老师提前将我们要学习的资料分别发给我们,我们自己则可以在图书馆寻找我们所需要的资料,为下午实训做准备。
下午的实训地点在H201,进行口语教学,王老师一口美式英语实在是漂亮,我们起初学习了一些基本的音标知识,例如国际音标等等,在这里老师推荐的是KK音标,然而我们具体学习了四个元音,这次上课彻底的颠覆了我之前所学的口语,简直是完全的不同,我们从小学的是英式英语,这一下子就要改变,还真不是一件容易的事。我们遵照单词——短语——长句的学习顺序,边听边读,加深了对这些美式发音的熟悉感,接受起来就变得不那么难了。
通过今天的口语实训学习,首先改变了我对音标的看法,譬如长音与短音的区别不是我一直认为的发音时间长与短的区别,而是发出的音本身的不同,而且学好音标对记忆单词的帮助也很大。总之,今天我认识到学好音标的重要性。
到了口语实训的第二天了,上午依然在图书馆预习,因为对所学的内容有了大致的了解,我开始趋向于寻找有关美式英语口语基础训练的资料,这些资料对口语实训还是很有一些帮助的。
下午在H201进行语音练习,和昨天很相似,老师先讲解音标的读法,告诉我们一些应该注意的问题,通过单词——短语——长句——歌曲来强化我们的口语,通过这一系列的练习,我学到了很多具体的,譬如说r,在词尾或是辅音前面时,在英音中不发音,而在美英中,它是要发音的。在以-ar结尾的四音节单词的时候,英语发音的第三音节往往省略,美英则读得很清晰,诸如此例的很多,最后是语音训练营来区分英美英语的区别,比较一些常见的单词读音差异。
今天的实训学习给我的最深印象是英音和美音的区别实在是太多,而且强烈的感觉到自己的英语是美英掺杂在一块,口语实训让我意识到自己的口语急需改正,倍感压力。
实训第三天了,课程安排有所变动,但上午依然是在图书馆进行,复习前两天所学,同时预习今天下午的课程,因为下午增添了一项商务英语情景练习的部分,我特地察看了有关情景英语的资料。
下午的练习一开始和前两天一样,音标、单词、词组、长句、歌曲,从中不仅仅是口语得到了训练,而且还记了不少单词,词组,甚至那优美的英文歌曲给了我们愉悦的心境,学习更有兴趣,在语音训练营中,我们开始学习英美英语词汇的区别,其中英语中所使用的罕见或生僻的词汇,很多在美式英语中已成为日常用语,老师给我们的词汇对照中有很多这样的例子。总的来说,英语发展成为美语后,越来越简化。接着就是情景练习,主题是Interview,譬如说讨论找工作的过程中比较重视的方面,面试的时候要注意的因素,在面试之前、之时、之后,为了更有竞争力,在这些阶段要注重的事情。这种练习,作为国贸专业的学生,很可能在以后生活中遇上。我们先进行小组讨论,然后再陈述自己的观点。
今天的口语实训,情景练习比较吸引我,英语作为一种语言工具,它最终的用途就是与他人沟通,向他人陈述自己的观点。但通过练习我也发现自己的问题,词汇量不够,不能够充分表达,而且论述也不够深入,不能解释本质问题,我还得继续努力。
实训第四天了,口语实训课的课程安排大致就跟昨天一样,没有太大的改变,上午去图书馆复习前几天所学的口语知识,音标、单词一类比较多,也比较杂,不易记住,同时也对今天下午所要学的内容进行了预习,主要是看语音特训营的同义英美英语单词,加深熟悉感。
下午继续在H201进行口语训练和商务英语口语情景训练。口语训练还是从音标开始,今天我们学习了三个元音,通过对相关单词的口语训练,进一步纠正我们的错误发音,当然,错误不可能一下子得到纠正,但多尝试几次,会使改变容易一些。接下来的不论是单词还是句子,都是为了巩固我们所学的音标。口语音标结束就是单个单词、句子应用的结束,我们更需要训练它们的情景应用,把它作为一种沟通工具来使用,这才是我们进行商务英语口语实训的最终目的。今天我们的情景主题是接待和访问,有顾客和经理两种角色,现模拟两种角色之间的对话,这个涉及初次见面的问候,公司状况,合作洽谈。然后再做一个欢迎致辞,注意致辞的简洁,且要注意致辞要能煽动情绪,富有特点,这样才能起到欢迎致辞原本期望达到的目的。最后就是对这个访问过程中的基本用辞以及一些基本礼仪进行总的温习。
今天的课程让我学会了如何在现实是生活中与人用英语交流,以及在企业接待工作中注意的礼仪问题,学的东西有点多,需要时间来整理。
实训课程已经快进行了一半,上午依然在图书馆看口语资料,与其说是对未学的知识进行预习,还不如说是对过去四天所学的知识的复习,在前四天里,我们已经学习了口语中最重要的,也是比较难的那一部分——元音,而元音在口语中起着举足轻重的作用,掌握了元音,口语差不多可以说大致不会出大问题,因此上午的大部分时间我都在复习元音。
下午的学习计划安排照旧,不过内容有所改变,我们开始学习辅音,和学习元音的方式一样,先学音标,再读含有有关音标的单词、词组,再是长句,今天学习了六个辅音,相比元音,辅音相对要简单一些,因为在汉语拼音中,有许多相似读音,读起来很容易上口。今天的情景练习主题是营销,我们主要演练了促销情景模仿,讨论有关不益但却合法的商品是否能进行买卖,假定一个角色进行交易对话以及产品销售的模拟过程,同学们都很不错,想法很有创意,表达也很清晰,学习过程很愉悦,这种口语学习方式值得提倡。
今天从同学们身上学到不少东西,有认真,有大胆,有实力,有创意。英语的学习不是呆板的理论学习,应用于实践才是英语学习的最终目的,我已经意识到了。
这是实训的第二周了,上午在图书馆温习,天冷,在图书馆学习是个好主意。除了学习音标外,我开始着手寻找相关产品资料,为最后的考试做准备,时间过得很快,资料还没找全。
下午依旧在H201学习,继续辅音的学习,主要是r、h、l,这三个的语音单词较多,另外我们还学习了较少用到的m、n,老师给我们细细讲解了这些音标该怎么读,还有它们之间的细微区别,使我们学习起来更容易,之后用单词、短句、长句来强化今天所学的音标。今天的商务情景,主要是老师讲解,我们该如何来介绍产品,首先选择一个有亮点的产品,保证产品能吸引人,让人有购买欲望。当然,Presentation要注意展台布置,注意观众的类型和需求,最重要的是明确Presentation的目的,其中具体的陈述要包括我们来自哪儿,我们的产品,产品的功能特点,我们的发展规模,总之,思路要清晰,考虑到观众的接受理解程度,可用pictures、vedio等来辅助介绍,这一系列要求都是必要的。
今天的学习,我了解到产品的推销并不是简单的产品功能介绍,它需要从多方面来考虑,涉及到生产厂家、竞争者、市场消费者,表达方式的选择因素,这个实训内容很有意思,而且将来我们很可能用得上。
今天一早就到图书馆整理资料,昨天已经弄了一个大概,今天需要进行整理,是内容显得有条理。一个上午我都在和我的同伴着手我们的Presentation,大致上完成,明天就是熟悉内容了。
下午学习的音标有点多,因为最后两天我们要进行陈述,真正能学音标的时间只剩下今明两天,学习量有点大,还有一个原因就是这些辅音相对简单一点,其实同样的发音,因为嘴型的不同,可能读出的音就会不同,所以很多时候我们应该注意自己的嘴型,特定的音标有其特定的嘴型。今天虽然任务多了点,但学习起来问题不大。我们的情景实训是有关商务电话商谈,主要练习了预订宾馆、预约约会、电话留言的情景,这个涉及外国的日常习惯,而且模式也较为固定,难度不大,我们从中学习了商务活动中最基本的礼仪常识,和商务活动中所应具备的最基本素质,虽然只是最基本的,但是还是有许多我们要注意的问题,在电话中应简洁的说明所要表达的问题,很多具体的细节问题不能遗忘。
今天学习的内容都属于应用型知识,简单的电话商谈并不简单,但是在我们学习之后,似乎也不是那么困难,都形成了一种固定模式,这些内容在外贸工作中绝对派得上用场。
实训已经进行了一大半了,今天是上课的最后一天了,今天之后就是Presentation,上午在图书馆看书,修改我们的陈述,希望我们能做到我们自己的最好。
下午学习音标,譬如我们在单词中最常见的五个,我们跟着听读,都习惯了这种学习模式,音标——单词——词组——长句,一步步深入,科学而有效率,不能否认它的作用,虽然稍显繁琐了一些。但对于我们这些口语很不标准的人来说,学习音标基础,确实需要多练习。加上老师的仔细讲解,学得很轻松。英语中一共四十八个音标,元音二十个,辅音二十八个,所有的单词都是由这四十八个音标组成。在音标学习结束之前,老师还向我们介绍了一本音标书。简而言之,多读多记。今天的情景练习主题是商务晚宴,这个在商务活动中十分常见,我们有必要了解。这个涉及东西方文化差异引起的习俗差异,注意特殊场合的特殊习惯、用辞。譬如说餐会致辞、预订座位、角色扮演以及讨论,其实这个不大困难,简单的对话,虽然主题不同,但大致都有熟悉感,毕竟是日常用语,以前也有练习过的。
今天的学习比较系统,总结了以前的所学,使音标不再混乱,有条理的学习才会有效率,我同时也认识到,音标的学习并非一日之事,只有时常练习才能深深的印刻在脑海里,才能从根本上完善我们的英语口语,这个不容易,成功非一日之功,我希望有一天我能征服它。
今天的主要内容是Presentation,我们都已经为它准备了相当长的时间,花了大量的精力在它上边,我们这组准备的产品是俗称“万能胶”的完美芦荟胶为此我们很是忙碌了一阵子。上台之前,我们都有些紧张,毕竟是第一组上台,我们的压力还不算大,没有可比较的。表演结束后,感觉还不坏。但是,当另外两组上台后,那个落差就显现出来了,也许一开始就选择错误了,原本以为那些高科技产品表述起来似乎很难,看了同学们的Presentation后,发现自己完全错了,其实简单的语言也能够把高科技产品描述清楚。我们的Presentation存在的问题较多,表达的甚多,不够简洁,当然产品的特点是万能,自然少不了功能的细数。同学们的产品有饮料、手机、保暖内衣、宠物猪和腊肉等等。看得出,他们准备得很充分。
通过今天的Presentation,我看到了不少我们自身还存在的问题,同时通过听其他同学的Presentation,汲取他们的长处,同时也从他们身上的失败中获得教训。我们表现得怎样,老师没有给与评价,唉,其实挺想知道的。
通过短短的两周课程的学习,时间非常短暂,但效果显著。一是激发了我对美式英语口语的学习兴趣;二是基本掌握美式英语音标;三是听说能力确实有一定程度的提高。因此,非常感谢老师为我们付出的一切。英语学习中,口语尤其重要,我们学习一种语言就是用于交际。因此英语口语交际是人们在交往过程中重要的语言活动,它与以往的说话不同,不是重在自我表达,而是双方或多方的交流;是听与说的双向互动;是听话和说话的发展。口语学习,单凭老师的口授是远远不够的,必须有我们自己的参与;课堂上的教学是有限的,需要利用课外的种种机会,通过多形式、高密度、大范围的训练,使我们的语言得到发展,交际能力得到发展,交际能力得到提高。英语口语不应只是简单的语言知识,它必须与其所承载的文化相结合,在这种结合中培养跨文化交际能力。课程虽然结束了,我会保留对英语口语的学习兴趣,应用所学到的学习方法,自己继续学习。
篇18:英语大赛自我介绍范文
My name is and Im from .Right now,Im a student.I study very hard every day.I like going to school because Im eager to learn.I enjoy learning English.Its my favorite class.I like to make friends and I get along with everyone.This is the introduction I give whenever I meet new people.It tells people a little bit about me and about what I like to do.
篇19:初中英语教师自我评价
我认为,不放弃一个学生,尤其是不让一个成绩暂时落后的学生掉队,是我们追求的教学境界。也是一位教师所应该具备的良好的职业情感和责任心,因为在教育事业的花园里,一花独放不是春,百花盛开春满园。
三、努力做一个学习型、科研型的新型教师要想做一名优秀的教师,必须是一名爱学习、肯钻研,并且是善于高教科研的教师。做一名学习型、科研型的新型教师一直是我追求的目标。也正是这一目标,激励着我在工作中不断学习、不断反思、不断研究。
就专业知识而言,我酷爱学习英语。英语一直是我喜爱的学科,每当我学习英语的时候,我会感到兴奋,感到余味无穷。我常常把我学习英语的感受告诉我的学生,鼓励他们热爱英语,激发他们对英语的学习兴趣。有时我还把我学习的内容,比如新闻、历史人物等拿到课堂上和我的学生一同欣赏,有时干脆用作教学的素材、练习的题目。通过不断的学习,我的专业知识不断提升,课堂教学也紧跟时代步伐。每每有外出学习的机会,我都争取参加,我曾多次到郑州、北京等地参加培训。每次学习,我都成绩优异,其中20xx年参加油田组织的由外教老师授课的暑期英语培训班,我以平均96分的优异成绩,夺得第一名。
仅仅具有高深的专业知识,不一定成为一名优秀的教师,还必须具有一定的教学技能。因此,在教育教学的同时,我一直坚持理论和业务学习。我反复学习过《英语教学法》一书,我曾经阅读过苏霍姆林斯基的多部教育专著。我还学习了洋思中学的教学模式,以及杜郎口教学模式,吸取他们教学方法中的精华,提升自己的教学水平。另外我还自己订阅了《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》、《英语试题研究》、《学生英语报》等教学刊物。我坚持自学,并做了大量的读书笔记。通过学习,我掌握了大量先进的教育教学理论,专业知识也得到了应有的提升,教学基本功不断得到加强。20xx年,我参加“国家基础教育试验中心外语教育研究中心”组织的“首届全国中学英语教师教学技能大赛”荣获国家级三等奖。20xx年,参加比赛,再次获得三等奖。
篇20:英语口语培训心得
5月9日我们学校有5位小学英语教师来到五小参加了县举行的小学英语教师口语培训学习。通过这次学习,让我体验到了好像又回到了学生时代。河南师范大学教授邵玲教授给我们从音标开始到单词的扩展,而且又渗入到教法。使我觉得要不断提高自身素质,总结教学经验,让小学生喜欢上英语,爱上英语。
通过这次培训学习,使我明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。
处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以,我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现,尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的积极性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。
另外邵教授在讲解单词的教学中有很多吸引学生学习的方法,如教授人的身体部位hair head hand foot leg 等采用讲故事,体态语,以及采用创设情境来激发学生的积极性。
在下午的学习中,邵教授还通过现场提问,让我们对现在的困惑进行提问,如英语语法什么时候讲合适,小学生记谐音怎么办等,都给我们学习的老师进行一一解答。使我们要牢记要激发学生的学习爱好。教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感,就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。在课堂上,教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责。如学生回答错了问题,要鼓励学生“try it again"。让学生通过成功的体验,提起学习的爱好。