关于比赛的演讲稿格式范文
中国有句古话:"千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,"意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这就是合作的力量,这就是团队的力量,这就是我们需要的团队精神。
我们的视频中,我们的皇帝企鹅在严酷的冰雪暴侵袭下,他们举步维艰地迈着步伐,在广阔的冰面迷宫上产蛋。在它们的周围,白茫茫一片,四处都是浮冰,但勇敢的企鹅们从不屈服,在如此恶劣的困境下傲然生存。在这片没有其他生物胆敢涉足的区域,皇帝企鹅仍旧持续它们浪漫的约会。随着冬季来临的群体迁徙,他们给我们讲述了一个传奇的族类,描绘了一个神奇、特别、而又富有感情的动物,展现给我们一个充满勇气、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助,才能生存;唯有合作,才能获得大家共同的追求。白色的荒漠中,他们显得那么的渺小,面对狂风,面对一切的恶劣条件,他们的坚韧却显得那么伟大。无论条件多么险恶,他们仍然坚守他们的承诺。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?
同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人"闭门造车"式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!```我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国„„总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。
什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记祝
(1)在这里,我想和大家一同分享一个故事。一个人签着一头驴和一匹马,驴身上装满了货物,它对马说:"马,我快累的不行了,你帮我背一些吧。"马没有理它。等驴死了以后,马不仅背着货物,还背着驴的皮。如果马选择与驴合作的话,后果可能就不是这样了。从这篇小故事看来,我们就能很清楚的知道合作的重要性。在我们的日常生活中,也是这样。你用筷子吃饭,如果你不用筷子,那么就是你不和筷子合作,那么你就只能吃"手抓饭"了。俗话说的好:一个巴掌拍不响,两个巴掌响遍天。由此看来,合作是多么的重要呀!
如果你学会了合作,就是获得打开成功之门的金钥匙。如果你是独来独往,不好与人合作。可能是因为你的虚荣心太强。在生活中还有许多合作才能做出来的事。一个人盖不了房子,必须许多人合作才能盖。一场世界杯足球赛,一个人是踢不了的。所以说,个人是小,成功是金。只有掌握了合作,学会与人交往,你才能掌握成功,所以俗话说:小合作有小成就,大合作有大成就。我想这句话的含义就是这篇作文所要代表的含义。 如果你的才华是成功的种子,那么你的合作就会是成功的土壤,浇灌的水。唯有合作,你的成功才能长成一棵参天大树。我们要明白:鲜花虽好看,可也需要点缀。所以我觉得,合作就是成功的秘诀!
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和-谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:"真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。"
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
苦难的洗礼铸就了当之无愧的皇帝企鹅,全体的合作与坚守,成就了这南极冰面上的伟大主群 。苦难与挫折将在我们人生中同样存在,只有我们齐心协力,携手并进的共同为我们的目标和承诺共同努力,才能度过我们生命中的每一个寒冬,收获自己的美好春天。
我们将在春暖花开的季节里拥抱美好的未来!
演讲完毕,谢谢大家。
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篇1:2024比赛讲话稿
每个人都承担着必须的职责,我们人在渐渐成长,职责也会跟着慢慢长大。
我有一位慈祥的爷爷,已年过古稀了,由于三年前被做恢复视力手术失败,导致眼角膜脱落。此刻,视力差到看什么都只能看到一个模糊的影子,爷爷变得越来越憔悴,越来越失落。爸爸妈妈打算接爷爷到我们家来住,这样,就能够好好的照顾爷爷,而奶奶屡次推辞道:“你们工作那么忙,哪有精力再照顾好爷爷?让我来吧,虽然身体并不是很好,但还有精力将爷爷照顾得服服帖帖的,你们放心去工作吧。”奶奶从此以后也成了爷爷的眼睛,天天带爷爷去散步,偶尔还带他去超市,菜场,告诉他是这是什么,那是什么。爷爷的笑容又回到了脸上,光明又回到了爷爷的心中。在奶奶看来照顾好爷爷为子女排优解难,是她应尽的职责。
我爸爸妈妈经营一个小厂子,此刻生意很难做,爸爸经常出差,每一次出差与客户谈生意都十分辛苦,就算在家他也要经常应酬,爸爸不能喝酒,但常常喝得酩酊大醉,看他那痛苦的样貌,我就心疼。妈妈常劝他,要少喝酒,而他却说:“我能不喝吗,我们产品也要销售呀,人在商场,身不由已呀。”尤其是到年底,忙得是不可开交,既盘点帐户,又要追要欠款,这似乎比登天还难,每当看到别人一家早就其乐融融的采办年货,而我家仅有在大的三十才能匆匆忙忙地上街购物,我的心里很不是滋味,可妈妈却说:“忙财,忙财,有忙才有收获,才能为我们一家过上完美的生活。”在爸爸妈妈看来事业红火,家庭幸福是他们应尽的职责。
我是一名普通的小学生,我维一能做的只能发奋学习,我要学习,我要完成作为一个小学生就应完成的使命;我要学习,我要好好学习让我辛苦劳累的爸爸妈妈,不再为我操心,并给予他们最大的安慰;我要学习,我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作为一个学生的职责。
从我一家人的生活中我明白了人活着就要担当职责,此刻是为自我,等到爸爸妈妈爷爷奶奶的那时候,还得为他人。有人说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”我还要担负服务社会,抱效祖国的职责,我相信,我与职责一同成长。
篇2:大学校园歌唱比赛策划
活动目的:
通过举办校园小歌王歌唱大赛活动,加强对未成年人思想道德建设,激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感,培养学生集体主义精神,陶冶学生高尚情操,为培养我校学生对声乐的兴趣,促进我校学生对音乐的综合素质,营造良好的校园文化氛围,更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下:
参赛要求:
1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)
2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。
3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)
活动程序:
第三周:2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。
第四周:各歌手进行初赛。(阶梯室)
第五周:初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)
评委:朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊
主持:陈宇邓珍莉
奖项设置:特等奖:1名
一等奖:3名
二等奖:5名
三等奖:7名
优秀奖:若干名
决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号
篇3:羽毛球比赛活动策划方案
二、活动目的:
1、 承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平;
2、 增强同学与同学之间的交流;
3、 让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;
三、参加对象:
机电工程系全体女生
四、报名安排:
1、报名时间: 20xx-10-23---20xx-10-25
2、报名要求:
a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契,
b、了解羽毛球的基本的知识
3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制;双打采用晋级制,中间安排复活赛、
五、活动安排:
1、活动时间:20xx-10-28日下午开始
2、活动地点:羽毛球馆;
3、比赛项目:女双、女单;
4、比赛赛制:初赛 复赛 决赛;
5、.器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带;
六、宣传计划:
本次比赛的宣传安排分为三个阶段:
1、 前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传;
2、 中期宣传: 在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;
3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;
七、奖项设置:
比赛取前六名颁发奖品;
奖励
本次比赛:单人赛:一等奖: 羽毛球拍一副
二等奖: 2G优盘2个
三等将: 记录本3个
双打赛:一等奖: 羽毛球拍两副
二等奖: 2G优盘4个
三等奖: 记录本6个
八、经费预算:
1. 宣传费用:
横幅(1条)————50元;
比赛用球: 需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)
3. 杂费:
裁判用水————30元;
4. 奖品费用:270元
总计:470元
九、主办单位:机电工程系
承办单位:机电工程系学生会
篇4:演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:大家下午好!
我是本次比赛的主持人,首先请允许我代表小学欢迎各位领导、教师及学生的到来。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,送走了金色的秋天,迎来了银色的冬季!在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,xx县20xx年红领巾读书演讲比赛活动也结出了累累硕果。
本次活动由县文化体育广电新闻出版局、县教育局主办,县图书馆、教育局电教站、小学承办。下面隆重地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是:县文体广新局副局长、县职教集团继续教育处主任、城区教办室工会主席、县教育局电教站、画川初中教务处主任。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。今天,参加比赛的各位选手是各学校精心挑选的读书小能手,在此,请用我们最热烈的掌声,预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
现在将要进行的是小学组的比赛。首先有请1号选手进行演讲,他演讲的题目是,请2号选手做好准备。请评委为1号选手亮分。好的,谢谢各位评委,下面有请2号选手进行演讲,他演讲的题目是。
感谢2号选手精彩的演讲,刚才1号选手的总得分是,请评委为2号选手亮分,下面有请3号选手进行演讲,演讲的题目是,请4号选手做好准备。
所有选手的演讲都已结束,今天的大奖会花落谁家呢?目前成绩正在核算中请各位耐心等待。
现在我手上已经拿到了本次比赛的最终成绩,最激动人心的时刻到来了,获得xx县20xx年红领巾读书演讲比赛活动二等奖的是,恭喜他们,有请颁奖嘉宾县文体广新局文化科科长、文化馆馆长、县电教站站长、县图书馆馆长、安宜镇教办室教育助理为获奖选手颁奖。
获得xx县20xx年红领巾读书演讲比赛活动一等奖的是,请颁奖嘉宾县文体广新局副局长、县教育局副局长为获奖选手颁奖。
生命的年轮四季轮换,人生的段落纵横交织。选手们精彩的演讲,让我们沉醉其中。豪情满怀,壮志飞扬,一句句铮铮誓言,一个个感人事件,演绎着青春的模样。今天,我们在这里探讨关于传统、关于文化、关于民族的话题,明天,我们要带着这些启迪更好地学习和生活,让我们共同祝愿前途更加灿烂,明天更加美好!
篇5:书法比赛活动方案
一、活动主题:
践行社会主义核心价值观
二、比赛内容
硬笔书法,内容见范本。
三、比赛具体要求
1.参赛对象:所有学生
2.比赛方式
11月8日晚在家书写一份关于创文的作品(范本见下图)。11月9日上交班主任处,进行参评。
3.比赛要求:
①书写字体:楷书、行书和隶书书体自选一种。
②要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。
③获奖作品将在教室内展出。
四、奖项设置:
1.参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖。
2、凡参加的小朋友均能得到狮子章3个。
篇6:拔河比赛领导讲话
同志们、朋友们:
时下,正值我团深入学习贯彻党的xx届三中全会精神,精心谋划来年各项工作的黄金时期。为了全面活跃广大职工群众的冬季文体生活,今天,我们组织大家在这里进行拔河比赛,正式拉开了我团20xx-20xx年“三冬活动”的序幕。
在这里,我代表团党委,向参加活动月的广大干部职工致以亲切的问候,向出席今天开幕式的同志们表示热烈的欢迎,向关心、支持我团文化体育事业发展的同志们表示衷心的感谢!
近两年,随着团场各项事业的不断发展,广大职工群众对精神生活的追求也越来越迫切,越来越多元化。可以说,求知、求乐、求美已经成为新的社会时尚。所以,我们的“三冬”活动也是本着满足“贴近职工、贴近生活、贴近团场”实际的原则来安排的。
为了保证今年文体系列活动的顺利进行,要求全体人员严格遵守活动纪律和秩序,严格服从裁判,在努力争取优秀成绩的同时,讲文明、讲团结、讲风格;要求裁判人员,认真负责,按照活动规则,公正裁判;各参赛单位领导要亲自组织,以健康、友善、和谐的心态参加活动。
同志们,朋友们!唯有团结协作、同心同力才能攻坚克难,唯有敢于争先、努力拼搏才能实现梦想,唯有斗志昂扬、奋发有为才能朝气蓬勃,我希望,在今天的比赛中,全体参赛队员都能本着“友谊第一、比赛第二”的原则,赛出成绩,赛出风格,赛出素养,赛出凝聚力和战斗力,为实现二十九团党委提出的“两个率先、两个力争”的奋斗目标和伟大的中国梦而共同努力。
最后,预祝比赛圆满成功!
篇7:学校篮球比赛活动方案
一、大赛主题:趣味篮球赛,有你更精彩
二、大赛背景
当前,篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一,全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人,选择篮球作为比赛项目,是大势所趋。
三、大赛目的
为了丰富同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,我们组织这场趣味篮球赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围,我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。
四、比赛项目
1、3+2男女全场赛
2、女子定点投篮
3、男子3分投篮
五、比赛时间:__年11月
六、参赛对象
管理技术学院金融与贸易系09、10级全体学生
七、比赛地点:西区篮球场
八、组织结构
主办单位:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
承办部门:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部
九、参赛形式及规则
1、参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。
(1)3+2男女全场赛:男生三人、女生两人,男生不得防守女生,每节女生必须接触球,男生不得撇开女生单打独斗,男生不得进入三秒区
(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
(3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人,每人三次投篮机会,每投中一个计3分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
2、比赛规则:比赛采取淘汰制
第一轮、第二轮抽签决定比赛双方,输掉的一方将直接被淘汰。
第三轮采取循环式进行对决,赛出冠、亚、季军团队。
除以下特殊规定外,其他依照最新普通篮球竞赛规则执行。
(1)时间:3+2男女全场赛采取2_15分钟的比赛模式,半场休息20分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表,其他不停表(除裁判要求外)
(3)加时:第四节结束还未分出胜负的加时5分钟
(4)男生要有风度,不得防守女生,不得撇开本队女生单打独斗,每节比赛女生都必须触球
十、比赛准备及安排
1、宣传工作:宣传板的制作(宣传部)
2、组织报名:向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)
3、活动用表的制作:宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)
4、邀请裁判,借计分牌(主席团)
5、比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)
6、比赛用水:裁判用水、工作人员用水(生活部)
7、联系通知裁判比赛时间,现场接待(学习部)
8、借两张桌子、奖品采购(外联部)
9、向院学生会借工作服20套(组织部)
十一、奖项设定及奖品
第一名1个 荣誉证书一张
第二名1个 荣誉证书一张
第三名1个 荣誉证书一张
管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
篇8:课件制作比赛活动总结模板
20xx年12月27日,由湖南农业大学学生社团联合会举办,“康师傅食品有限公司”赞助的第一届湖南农业大学十佳新秀校园歌手大赛在湖南农业大学大礼堂正式举行。
本次活动是继上一学期“十佳校园歌手大赛”后,湖南农大学社联为繁荣校园文化生活,丰富同学们的日常文化生活,发掘文娱人才,充实农大校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一块展示自己的舞台,所组织的又一次大型活动。和往常一样,学社联在活动之初就进行了严密的策划,作出详细的策划书,并与学社联A.U.STUDIO宣传工作室合作推出了一系列的宣传活动,其中包括大型海报展出、传单发放、问卷调查、巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。
20xx年12月25日起,本次活动开始正式报名,在短短的几天中,报名人数就突破了400人,其中多为20__级、20__级的新生,同学们的高度热情大大鼓舞了学社联各位工作人员的心,使得他们能更好的投入到这次活动的组织中出。
经过两天的初赛,从中产生了石磊、全国武、廖维钧、李金玲(女)、李晶 尹恒(二人组合)、钱颖、蓝芳(女)、赵珂、曾璐(女)十位选手进入本次大赛的决赛。
20xx年12月27日下午,本次大赛的最后工作准备就绪,学社联的工作人员及“康师傅食品有限公司”的工作人员都已基本到位,十位进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中。
在排练场外,还有大型的气球、拱门、条幅、海报把整个会场装点得热闹非常,而学社联所准备的1400多张门票也在同学们的热情索取下,发放一空,为了满足没有拿到门票的同学也能看到本次比赛的热烈情形,学社联在大礼堂安全条件允许饿情况下,又发放了400张站票以满足同学们的要求,并力邀校纠察队协助维持秩序,以保证会场中同学们的安全。
晚上7点,本次大赛正式举行,校团委老师,及学社联力邀的各评委老师亦在第一排就坐。30分,在主持人思琪、阿亮的宣布下,大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家带到了各自的初恋时代:《乌苏里船歌》更让我们回到了那个古老的年代;《橘子红了》再现了电视剧中曲折的情节……台上是信心十足、各展神通;台下是如痴如醉,叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片,穿插其中的游戏、歌舞表演及现场抽奖更将观众的情绪带到了顶点,再加上两位优秀主持人的绝妙主持,使得现场气氛更是热烈。
通过两个小时的激烈角逐,经过各位评委老师的公正评判,从这十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、第二、第三名,分别是:曾璐、李金玲、蓝芳。湖南农业大学“十佳新秀校园歌手”大赛圆满成功,在同学们的心目中留下了美好的影响,赛后大家仍在久久的回味,期待着下一次的比赛。
比赛是结束了,但是对于学社联的各位工作人员来说,工作还远未结束,这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处则将成为很好的教训,作为以后的借鉴,同学们的赞赏将成为我们永远的激励!
篇9:演讲比赛主持词
A:尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们,(合)大家下午好!
A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了我校的读书演讲比赛。
B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,我们相聚在这里,共同分享这份收获的喜悦。
A:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们是:
A:李博先老师 B:夏志芳老师 A:黄廷魁老师 B:赵小平老师 A:王晓芳老师 B:张玉发老师 A:刘五平老师 B:许春燕老师 A:吕燕老师 B:刘婉君老师
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A:参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛评分采取一百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分的平均值,即为该选手的最后得分。
A:每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。 B:具体评分标准分为四项:
1、主题内容(40分):演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分):声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分):演讲有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分):要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。
A:本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖,分设一等奖2名,二等奖3名,鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品,并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先,请初二(1)班田莉菲同学演讲,他演讲的题目是《读书伴我成长》
A:谢谢(1)号选手的精彩演讲,请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
B:谢谢(2)选手的精彩演讲,请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心,诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习,不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
A:谢谢(3)选手的精彩演讲,请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
B:谢谢(4)的精彩演讲,下面公布一下前三位选手的得分,1号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》,请(6)号选手做好准备!
A:谢谢(5)选手的精彩演讲,下面公布一下(4)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志,六经勤向窗前读”。同学们,读书吧!让我们畅饮书泉,勇攀人类进步得阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班 同学的演讲《 》请(7)号选手做准备!
手打分。在朝阳的沐浴下,看,校园处处张贴标语;听,校园里书声朗朗;嗅,校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光,发奋读书,成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
A:谢谢(7)选手的精彩演讲,下面公布一下(6)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书,读书让我成熟,让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
B:谢谢(8)选手的精彩演讲,下面公布一下(7)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富,取之不尽,用之不竭。书是精神的食粮,智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
A:谢谢(9)选手的精彩演讲,下面公布一下(8)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(8)号选 4
手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
B:谢谢(10)选手的精彩演讲,下面公布一下(9)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
A:谢谢(11)选手的精彩演讲,下面公布一下(10)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),
(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶,品不尽其中的茗香;是书咖啡,尝不尽其中的滋味;书是音乐,赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
B:谢谢(12)选手的精彩演讲,下面公布一下(11)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前,让我们以书籍为伴,与高尚牵手,同成 5
熟相连,为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书,伴我成长》。请(14)号选手做准备!
A:谢谢(13)选手的精彩演讲,下面公布一下(12)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。让我们以书籍为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
B:谢谢(14)选手的精彩演讲,下面公布一下(13)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉,让我们用心聆听书中的华美乐章,用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中,成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
A:谢谢(15)选手的精彩演讲,下面公布一下(14)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),
(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群
聚,聆听教诲,悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
B:非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!
A:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。
B:下面请 老师为本次大赛做精彩点评,大家欢迎。 A:谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请 老师宣布比赛结果!
B:下面举行颁奖仪式。
有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎! A:有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎! B:有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!
结束语:
A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。 B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。
A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!
B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。
A:陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。 B:老师,同学们,再见!
篇10:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板
活动目的(宗旨):
本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。
一.羽毛球赛规程
1.比赛名称
华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)
2.引导词
本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。
3.主办单位
华中师范大学武汉传媒学院管理系
4.承办单位
管理系学生会
5.赞助单位(略)
6.比赛时间及地点
日期:(有待商定)
地点:校图书馆四楼室内羽毛球场
7.比赛项目及组别
项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。
组别:按年级.专业.分成不同组别。例:__级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。
注:具体分组视报名情况而定。
8.参赛办法(报名条件)
华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9.比赛办法(赛制及计分方法)
本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。
10.竞赛补充规定或通知
a:本次比赛具体时间:(有待商定)
b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。
d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。
注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11.录取名次及奖励办法
各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12.裁判员
本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13报名日期.地点.联系人
报名开始时间:(有待商定)
报名截止时间:(有待商定)
报名地点:管理系各班班委。
二.竞赛工作
1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。
2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。
3.后勤组
本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。
三.竞赛委员会工作机构构成
1.学生会主席团
对本次比赛进行总调度。
2.学生会体育部
对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。
3.学生会秘书处
负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。
4学生会组织部
负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。
5.学生会纪检部
主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。
6.学生会生活部
主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。
7.学生会宣传部
主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。
8.学生会学习部.文艺部
作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。
四.赛后收尾
1.统计成绩(由宣传部负责)
2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)
3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)
4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)
五.预算
宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。
注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。
篇11:演讲比赛领导讲话
全体服刑人员们:
为营造一个健康、良好的狱内改造氛围,进一步提高教育改造质量,确保狱内的安全稳定,根据局要求我监第一季度在全体服刑人员中开展了反脱逃专项教育活动,为了不断加强教育效果,使各位服刑人员深刻的了解脱逃的危害,今天我们将在这里组织开展“脱逃无出路,改造有信心”主题演讲比赛活动。
脱逃罪是指依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人从被关押的场所或押解途中逃走或以其他方式不归监的行为。脱逃罪侵犯的是司法机关的正常管理秩序,因此,依法惩处越狱逃脱的罪犯,是保证司法机关正常监管活动所必不可少的法律手段,作为刑罚的执行机关,监狱更是承担着举足轻重的作用。各位服刑人员因为违法犯罪走进监狱,因此接受服刑改造是你们的责任和义务,脱逃不仅仅是对国家法律权威的侵犯,也是对受害者的不负责任,更是将自己推向无边的深渊。因此任何一名罪犯都不能妄想逃避法律的惩罚,只有安心改造才是缩短刑期的唯一出路。刑期不是定数,它就像两道简单的加减法算术,关键是看服刑人员选做哪道题。 1
脱逃服刑人员只能像是过街老鼠,人人喊打。在当今信息社会,治安管理越来越紧,法制越来越健全,网上追脱力度越来越大,人民的觉悟越来越高,服刑人员不可能逃出人民的法网。无论逃到哪里,无论脱逃多久,必将被捕回并受到法律的严惩。今天参加演讲比赛的服刑人员中也不乏曾今从监狱脱逃后又抓捕回到监狱的,通过他们的演讲和现身说教,大家应该会更加深刻的感受到脱逃出去不但得不到自由,更要时时承受着被追诉的煎熬,犹如丧家之犬,惶惶不可终日。给自己带来的是更为漫长的刑期,曾今脱逃被捕回的罪犯无一例外的追悔莫及,因为不论给自己还是家人都带来了无法言语的伤害和损失,为此希望全体服刑人员能够清醒的认识到脱逃不会有任何出路,只有遵规守纪,安心改造,争取减刑,才是唯一出路。监狱决不会允许任何罪犯脱逃,任何想要以脱逃的方法离开监狱的幻想都是徒劳的,任何为这样错误想法做出的行为都是要付出代价的! 同时我也想告诉有脱逃史的服刑人员,今天能站在演讲台上就是你的又一次进步,一个人虽然犯了罪,但失足并不一定千古恨,亡羊补牢,犹未为晚,因此希望你们坚定信念,痛下决心,踏实改造,争取光明的前途。
虽然各位服刑人员的犯罪给国家、社会和他人都造成了不可挽回的伤害,但是祖国没有抛弃你们,监狱人民警察没有放弃你们,你们的亲人更没有忘记你们,他们仍然以宽广的胸怀努力的挽救你们,帮助你们改造,因此希望你们能常怀感恩之心,以积极向上的改造态度投入此次专项学习,深入的了解脱逃罪给社会、他人和自己造成的严重危害,引以为戒,积极的与脱逃行为作斗争,并树立正确的人生观、道德观、价值观及改造理念,明确20xx年的改造目标,以全新的面貌投入新一年的改造生活。最后希望本次演讲比赛圆满成功,我的讲话完了,谢谢大家!
篇12:比赛策划书
一、____学院足球队的性质:____学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由____学院学生组成。
二、球员报名方法:
1、主要通过打板进行招新报名,有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。
2、可以通过加入足球QQ群报名。(QQ群号:____)
3、经过一段时间的报名,将报名人员起先统计,视报名人数的多少采取相应的办法进行面试。球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题,专题主要介绍球队的相关信息,如近期比赛,球员动态,比赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。
三、球队队服,队徽设计方案的征集
球队球服设计方案应有____学院字样。学院足球队建设活动策划方案--策划书学院足球队建设活动策划方案--策划书。设计方案也可向全校公开征集,将最终入围的设计方案公布在____学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。
四、球队管理与活动
1、球队训练,训练具体内容待定,由球队队长和协会负责人进行监督。
2、不定期进行比赛,比赛具体事宜,有球队经理负责。
3、训练要求每一位队员积极参加,如有特殊情况须向队长或领队请假,准假才可缺练。训练时间:暂定地点:暂定
4、若举行对抗赛,协会负责人须到场,队长及队员若无特殊情况也必须到场。并且需要随队队医1~2名到场。
5、球队日常开支有球队协会负责人负责,球队资金由协会负责人管理,由球队每个成员监督,协会负责人应定期公开帐目。同时球队管理也由经理负责,定期举行例会。
6、球队队长由队员选举产生(队长需是协会成员),并有协会负责人认定。若对队长有任何意见,可向协会负责人或队长本人当面提出,协会负责人须及时向队长转达,队长须虚心接受:对与无理要求可不于理睬,协会负责人要对此种行为批评教育。
7、每个队员应当相互尊重,友爱团结,尊重队长、协会负责人及其他任何球队人员。任何队员不的擅自离队,缺练,缺赛,否则将有相应处罚。
8、以上制度任何球队成员必须遵守。
五、球队管理办法
球队由足球协会管理,由协会负责人主管,队长负责,并制定球队章程,球员管理办法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新,以保持球队的持续性。
六、球队组成
领队1名,经理1名,外联1名(联系其他足球队比赛),队医1~2名,队员最少18名(不限上限),拉拉队成员5~(无上限)
注:拉拉队报名可与球队报名同时进行,具体规章将有推举的拉拉队队长制定,领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。
七、球队比赛相关事宜
球队在近期内预计以训练,磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后,可联系社会各球队,大专院校进行交流与切磋。
八、经费预算
球队组建费用:暂无。
宣传费用:横幅制作,海报,通知(暂由会费出)
球衣制作费用:暂定,由老师商定后在做打算。
九、未来展望
____学院足球队为学院的重要组成部分,合力为学院服务,在成长的过程中不断完善自己,不断扩大____足球的影响力。
注:____学院足球队由足球协会负责及管理,____学院足球协会对此有直接管理权和领导权。
篇13:比赛活动方案范文
为积极倡导全校教师勤练教学基本功,促进教师专业成长,提高教师综合素养,学年初,学校为每一位教师下发了教师基本功训练之《毛笔字、简笔画、钢笔字练习册》,在全校教师中开展了教学技能大练兵活动,为了进一步检测训练效果,以不断提高课堂教学业务水平,根据学年初的安排,本着“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”的宗旨,特举办彭阳县第一小学20xx年度教师毛笔书法比赛,现将比赛的有关事宜安排如下:
一、领导小组
组长:吴玉强
副组长:宗继科、晁建宗
成员:杨晔、杨爽、鲍玉安、李治琪、沈张清、李世烈、牛丽萍
二、参赛对象
彭阳县第一小学全体教师
二、组织形式
1、以校为单位,统一要求、统一地点,统一内容分两组在全体教师中进行现场书写比赛。
2、学校成立的评委组集中进行评选。
四、比赛时间及分组
1、比赛时间:20xx年12月23日(星期一)下午第五、六节课
2、分组情况:第一组:全体语文教师于第五节课参赛;第二组:除班主任之外的其他所有教师于第六节课参赛。
五、评委组成
宗继科、杨爽、张学儒、张登贵、瓮国尧
六、活动要求
1、作品内容由学校统一指定,现场出示唐诗一首。
2、每位教师必须在规定时间和书写范围内独立完成书写内容。严禁代写。
3、参赛作品只能用毛笔书写,书写字体要求一律写楷书。
4、参赛用纸由各学校提供,笔墨教师自带,格式自行设计,版面安排合理美观即可。
5、比赛结束由大赛工作人员对所有参赛作品收集存档。
6、本次活动是基本功训练的内容之一,要求所有教师参加,无故不参加者在年终考核加减分中减0.2分。
五、评比办法
1、学校评委组对所有参赛作品按评分标准进行评比打分(评分标准见附件),其平均分即为该选手的成绩。
2、比赛结束后,评委按比赛成绩高低确定优秀作品名单,评出的优秀作品学校将给于表彰奖励。
六、奖项设置
学校根据优秀作品分数的高低评出一二三等奖若干名
篇14:主题演讲比赛主持词
A:世间有一种情怀叫做感激
B:世上有一种意境叫做感恩
C:感恩有乌鸦反哺、羊羔跪乳
D:感恩有投桃报李、结草衔环
A:有一种花出泥不染,叫莲花;
B:有一份情温暖人间,叫慈善;
C:有一群人广施仁爱;叫慈辉;
D:有一个我感触念于心,叫感恩;
A:我们感谢父母亲人;
B:我们感谢师长朋友;
C:我们感谢阳光雨露;
D:我们感谢春夏秋冬;
A:我时常觉得自己是个幸运的人,无论何时何处总有人给我帮助与关怀,一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴,真心感谢你!
B:人生如戏,感谢你陪我在一起走过这舞台;岁月如梦,感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。此时此刻,真心说一句:人生有你,真好;一路相随,谢谢!
C:尊敬的各位家长朋友,谢谢你们百忙之中莅临我校,
D:亲爱的同学们,谢谢你们在学习之余心存感恩。
A:家长朋友、亲爱的同学们,现在我宣布:
(合):洛阳东外“感恩一路有你”演讲会现在开始。
篇15:演讲比赛策划方案及评分标准_策划书范文_网
为推进全县教育系统“发扬杨树精神,弘扬落实文化”主题教育活动深入开展,根据县局党委要求,决定举行“发扬杨树精神,弘扬落实文化”主题演讲比赛,现将有关事项通知如下:
一、参赛办法
比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行,初赛由各学校工会组织,选出3-5名选手参加预赛;预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办,取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办,县众兴实小承办。
二、参赛人员
全县教育系统教职工。
三、参赛时间和地点
1、初赛:2月20日前在各学校分别举行;
2、预赛:2月24日前在片工委选定学校举行;
3、决赛:2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。
四、评分标准(见附件)
五、奖项设置
比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干,优秀组织奖3名,由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书,并给予奖励。
四、参赛要求
1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义,要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实,并为比赛提供必要的保障;
2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作,确保在规定时间内完成比赛任务,并将比赛结果及时向上级工会报告。
泗阳县教育工会
2012年2月9日
“发扬杨树精神,弘扬落实文化”主题教育演讲比赛评分标准
评分项目
具体内容
分值
演讲材料
思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简练流畅,具有较强的思想性。
30分
语言表达
演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
30分
形体语言
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
10分
主体形象
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
10分
会场效果
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
10分
演讲时间
不超过6分钟
10分
篇16:演讲比赛领导讲话
同志们:
刚才倾听了各位的精彩演讲,目睹了各位的精彩表现,我很激动,也很兴奋,但更多的是欣慰,欣慰的是,你们在这块土地上一天天迅速成长起来,从你们的身上,让我们新一届党政班子领导看到XX乡的未来和希望。
我代表乡党委、政府为你们的迅速成长和取得的骄人的成绩表示衷心的祝贺。
此次活动是在全乡上下深入贯彻落实 “”精神、合力爬坡过坎、实现新跨越的新形势下举行的。其目的在于:一是通过此项活动开展,进一步汇集智慧,凝聚力量、推动发展。二是通过开展此项活动,为全乡上下党员干部营造一种凝心聚力、谋求发展的良好氛围,提高全体党员干部的素质,以此推动工作作风的转变。三是通过此项活动,为我乡加强对年轻后备干部的培养和选拔提供一个展现自我、提升自我、发展自我的平台,使新一代年轻人尽快的成长起来。
各位参赛同志,你们是新生力量,你们的肩上承载着未来经济社会发展和建设的重大任务和使命,承载着四万人民的希望和乡党委的重托。
乡党委希望你们在今后的工作中,要立足岗位,认真做好本职工作,以务实的态度,勤奋的精神,昂扬的锐气,不辞辛苦的斗志,全心全意为人民服务,在争先创优的大潮中,奋勇直上争潮头,拔动琴弦唱凯歌,用实际行动履行一个XX人的承诺。牢记责任,不辱使命,奋发有为,勇于担当!
用青春浇灌,用真情体验,用心灵实践,为建设富庶美丽幸福新而贡献自己的力量!
篇17:2024元宵节幽默祝福语
月满苍穹独自圆,家家户户吃汤圆。手持花灯卷门帘,烟花浪漫已满天。脚踏清辉甚悠闲,拜亲会友很随便。游灯成排成串串,小巷曲曲又弯弯。明月当然故乡圆,快乐元宵在人间。元宵快乐!
月亮圆圆的天上,灯火圆圆的晚上,花儿圆圆的树上,汤圆圆圆的桌上,幸福圆圆的路上,到处都有团团圆圆的美满。送你一个圆圆的祝愿--元宵快乐!
歌舞升平庆元宵,华夏儿女展颜笑,吉祥伴随瑞雪降,天天快乐吉星照。汤圆香甜人心暖,亲情友情意绵绵,万般精彩万般乐,今朝团圆胜神仙。元宵佳节,快乐聚会,如意报到,幸福扎堆!
元宵灯会花灯美,人人沉浸欢乐颂,缤纷夜晚伴笑颜,浓浓思念一线牵,用爱编织彩灯悬,温馨祈祷梦实现,甜蜜祝福群灯现,百花争艳红火绽,祝元宵快乐,幸福环绕。
正月十五月儿圆,不管怎样还是年,先祝你元宵佳节快乐,再拜个晚年!愿你新的一年有新的突破,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!
元宵节,煮一碗汤圆送给你:平安皮包着祝福馅,用爱心煮熟,吃一个幸福,吃两个温馨,吃三个健康,吃一碗发财,喝汤顺利!
挂起一盏花灯,照亮你生活的每一片阴霾。煮上一锅汤圆,甜蜜你以后的每一份心情。发送一条短信,祝福元宵节快乐,希望你一切都好!
正月十五闹元宵,大街小巷真热闹,舞龙舞狮跑旱船,扭起秧歌踩高跷。圆月当空清辉照,赏灯漫步青石桥,处处繁华笑语喧,最是一年夜色好。元宵佳节到,吉星高高照,吉祥铺满金光道,快乐溢满幸福桥!
圆圆的月亮圆圆的脸,弯弯的路儿远远的思;甜甜的汤圆甜甜的笑,长长的祝福常常的念,终于到了该发出的时间:正月十五你圆我圆事圆人圆从此一切皆圆!
阳光,是蓝天给的;丰收,是大地给的;滋润,是细雨给的;快乐,是朋友给的;温暖,是祝福给的;祝福,是我给的。元宵节到了,祝你一切顺利!
你知道吗?想你的日子没有汤圆吃,可吃汤圆的日子更想你,在这花好月圆夜,我把我对你的思念和祝福全部溶进汤圆里,愿你在元宵佳节之际,感到温馨!
美女,今天内赶快准备两张一寸免冠彩照身份证和学历证书复印件个人简历一份,送到航天局。可靠消息:为庆祝元宵节,国家要招聘嫦娥!
元宵佳节,汤圆月圆,时时团圆,情缘福缘,日日逢缘,心愿意愿,月月兑现,官源财源,年年有缘,祝你心想事成,龙马精神,幸福美满,元宵节快乐!
元宵节到了,送上一碗用真情煮熟的爱心汤圆,让平安载着它,知道你面前。愿这碗汤圆储存所有的温暖,将寒冷赶走,释放一切真情,让幸福快乐永远伴随你。
元宵佳节祝福你,小小短信表心意;我祝你:美满生活幸福长,升官发财事业旺;我愿你:身体健康万事吉,钞票捆捆堆墙壁;我送你,美好祝福暖心窝,元宵快乐心欢乐。
月儿圆,人团圆,彩灯映红佳节夜,舞龙狮,庆元宵,恭贺吉祥又如意,合家欢,福满堂,生活幸福人安康,祝你愿愿如意,事事顺利,元宵节快乐!
鼠年元宵圆又圆,祝你心想事成好梦圆,幸福美满家团圆,工作顺利事业圆,甜蜜温馨感情圆,招财进宝运气圆,快乐相伴日子圆,健康平安生活圆!
正月十五佳节到,月圆人圆元宵闹。亲人团聚乐淘淘,吃完汤圆看热闹。大街小巷放鞭炮,灯谜猜得汗直冒。龙狮舞得真是妙,此起彼伏试比高。心满意足生活好,美好明天将来到。元宵快乐!
月儿圆圆似你脸,汤圆圆圆似你眼;亲一亲品一品,一生一世只爱你!愿我们永远团团圆圆恩恩爱爱!元宵节快乐!
月亮啊,“圆”来你是那么的亮;元宵啊,“圆”来你是那么的香。元宵节到来之际,衷心愿您福源财源源源不断,佳缘奇缘左右逢源,阖家团团圆圆!
篇18:2024比赛口号
1. 挥动激情、放飞梦想
2. 青春无悔、激情无限
3. 顽强拼搏、勇夺第一
4. 挑战自我、突破极限
5. 友情第一,比赛第二
6. 快攻阵地,技高一筹
7. 秀出自负,展示自我
8. 展示才华 展示自我
9. 我们追求的是更高、更强
10. 永远向前 永不服输
11. 今天的竞争,为的是明天更好的竞争
12. 友谊第一、比赛第二
13. 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。双虎并进,必压群雄,(公司名称)市场,有我最强
14. 开拓市场,有我最强,(公司名称)(部门名称),我为单狂
15. 团结一心,其利断金!东方新地,奋勇向前!加油!
16. 团结一心,其利断金!东方新地,奋勇向前!加油!!
17. 东方新地,永不言弃,曼妮最强,勇创辉煌。
18. 萧哥一出,谁与争锋
19. 文者称雄,武者称霸,x班,雄霸天下。
20. (公司名称)十年最强,(部门名称)上海称王
21. 猪年新气象,(公司名称)十年强,笑问谁能比,数我(部门名称)狂
22. (公司名称)有(部门名称),出单如猛虎((公司名称)变(部门名称),出单如猛虎)
23. (公司名称)十年强强强,(部门名称)出单我最狂
24. 雪斌,雪斌,所向披靡;雪斌雪斌,出场无敌
25. 扬帆起航,劈波斩浪,东方新地,阳华争锋。
篇19:教师舞蹈比赛总结
时光荏苒,岁月如梭,由常州工程学院团委主办,第三届《五月花海》舞蹈大赛,我们学院舞蹈大赛自xx年5月起已走过了1个春秋。校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标,旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质,构建和谐校园。
校园舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校园文化,不仅丰富了我校的校园文化生活,而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才,展现了我院大学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神,给广大学生的大学生活增添一抹亮色,给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台,也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。
为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩,我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排,日程排列得井然有序,而我们文艺部更是倾注了全力精力,目的就是能够夺冠,这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦,大家却一再坚持严格要求动作到位的动力,结果得了第二,与夺冠一步之遥,这让我感到很遗憾,但过程我很是满意,在此活动中也让我学会了很多,也懂得了很多。和大家在一起很开心,并且彼此还认识了很多朋友,结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光,我们都感到很亲切很感动。
我系对本次大赛予以高度关注,系领导和老师也对此十分重视。系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召,还特请舞蹈老师为我们排舞,最终取得了第二名,虽然比赛本着公平、公正的原则,但在有些细节上让我们感到有失公平,公正原则。回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长,从这次大赛中我们要吸取经验,争取明年取得好的成绩.
当然,还有其他的很多的宝贵的经验、教训及启示,有待于我们加以吸收和改进:
① 事前做好周密的计划,做好全面的人员布置。
② 工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。
③ 工作完后要做好细致的总结,总结经验和教训。
④ 活动结束后要组织全员的交流活动。
⑤ 努力创新。
比赛高潮迭起,精彩不断。我们的军舞《军姿飒爽》向大家展示了我们震慑人心的眼神,迅猛有力的舞姿,从另一方面说明我们的舞蹈更是让我们充分体会到年轻人特有的生机与活力。似乎他们每一个动作,每一个眼神都流露出当代大学生的奋起与勃发。
舞蹈大赛从全方位、多角度在全校范围内掀起了一股新文艺浪潮,它体现了大家对艺术和美的追求,调动起了同学们的热情并使同学们能够更好的加入到校园活动中来,丰富了校园文化生活。当然在工作中我们仍存在着许多不足,诸如对有些问题预见性不够,在人员安排上有重复的情况,这些都是我们今后开展工作应该注意的地方。我们将继续开拓进取,使我们的校园活动更富有特点和吸引力和我们系学生更加积极的参加活动,也使文艺部成为学生会的一面旗帜,使学生会成为学校的一面旗帜,扎根在同学们的心目中,为学校的明天谱写新的篇章!
篇20:演讲比赛活动总结
11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二九运动”演讲比赛在教室成功举行。
出席本次比赛的评委有:表演系副主任王XX老师、团总支书记周XX老师、14级系专职辅导员赵XX老师、表演系学生会主席孟、表演系团总支副书记宋。本次比赛的主持人由14级广电2班的张担任。
比赛伊始,13级广电2班的张XX同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题,从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。
经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张XX同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王和广电2班的阚分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有:14级广电1班李、13级广电1班李。比赛结束时:团总支书记周XX老师对比赛做出了点评。她表示:本次比赛的整体水平很高,选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。
比赛圆满结束,这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛,我们也期待他们更好的表现。