材料买卖合同
合同编号:
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定,买卖双方就以下装饰建材买卖事宜达成协议如下:
第一条 装饰建材名称、品牌、规格型号、等级、材质、数量和价款等:
注:内容较多时,可另行附页。
第二条 质量标准:
1、国家标准
2、行业标准
3、企业标准
4、其它: 。
第三条 付款方式及时间:
1、合同签字生效后支付:定金(定金不超过总价款的20%) □ 元,预付款 □ 元;货物验收符合合同约定的,即一次性付清余款。
2、合同签订生效后一次性付清全部款项
第四条 交货验收和加工安装:
1、交货方式为:卖方送货 □, 买方自提 □。
2、交货时间: ;送货/自提地点: 。
3、验收:卖方交货时,买方应当场验收并签字确认。
4、加工安装:
(1)卖方为买方免费加工安装
(2)卖方为买方加工安装,但买方需另行向卖方支付加工安装费用 元
。(3)买方自行加工安装 。
第五条 违约责任:
1、有下列情形之一的,卖方应无条件退货,并应赔偿由此给买方造成的经济损失:
(1)产品质量经具备资质的专业机构检测不符合合同约定的。
(2)提供的产品与本合同第一条约定不相符的。
2、迟延履行的违约责任:
(1)卖方迟延交货的,每日应向买方支付 元违约金;迟延交货超过 日的,买方有权单方解除合同。
(2)买方迟延提货的,每日应向卖方支付 元违约金;迟延提货超过 日的,卖方有权单方解除合同。
第六条 争议解决:
本合同签订与履行发生争议的,双方可协商或申请调解解决,协商或调解解决不成的,按下列方式解决:
1、 向深圳仲裁委员会申请仲裁
2、 向人民法院起诉
第七条 其他约定: 。
第八条 合同生效及附件等:
本合同自买卖双方签字盖章后生效。合同附件为本合同的组成部分,具有同等的法律效力。本合同一式 份,买卖双方各执一份。
卖方(章): 买方(章):
地址: 地址: 授权代表签字: 授权代表签字: 联系电话: 联系电话:
签订时间: 年 月 日
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篇1:关于人际关系的案例
人际交往受挫 大一新生欲退学 在长春某重点高校念热门专业的大一学生小蕾(化名)几次找到班主任老师要求退学。“小蕾写得一手好文章,还弹得一手好钢琴。入校不久,她就因文笔出众,被校内文学团体破格吸收为会员。”小蕾的班主任说,听说她要退学,大家都很吃惊。小雷要退学的理由主要是:觉得同学们瞧不起她,总在背后议论她,以至于她感觉“大家都挺虚伪的,一回到寝室,就胸口发闷”,甚至觉得“活着没意思”。老师们也描述说,当小蕾讲到这一点时,就变得烦躁不安,最后竟然泪流满面”。
点评:人对环境的适应,主要是对人际关系的适应。有了良好的人际关系,人才有了支持力量,有了归属感和安全感,心情才能愉快。小蕾主要由于在适应大学的人际关系环境中遇到了挫折,在人际交往中出现人际关系敏感问题,对同学比较敏感和多疑,心里感到紧张和不安,进而觉得自己与周围的人格格不入,产生心理压力。遂产生退学想法。
篇2:奖学金主要事迹
某某,女,汉族,公共管理系工程造价专业 11 级学生。曾参加第七届全国 信息技术应用水平大赛, 获二维 CAD 建筑设计河北赛区省级三等奖,通过了计算 机二级考试和英语 B 级及普通话考试。连续两年担任班内学习委员和团委,被授 予“优秀班干部” 、和“优秀个人”等称号。综合素质测评排名一直保持着优异 的成绩本学年更是以 84.74 的分数排名本班第二名。 踏进大学校园的那一刻, 我告诉自己要充实地过好每一天,并为自己定下了 奋斗的目标;今天,回望走过的路,我做到了;以后的路还很长,我继续努力着! 成功的人寻找方法,失败的人寻找借口,我告诉自己“再走一步就是成功” , 坚信着:有志者,事竟成!我坚定信念,用别人休息的时间弥补自己的缺陷,经 过不懈的努力,终于叩开了成功的殿堂! 在专业知识学习上, 我一直以积极认真的态度对待, 脚踏实地, 走好每一步, 上课认真听讲,课后积极复习,不仅仅满足课本知识,更注重拓宽专业视野,学 习和了解专业前沿知识和研究领域。在 CAD 学习上,我抓住课堂学习的同时,利 用大量时间学习 CAD,将课余时间主要用在 CAD 上,寒暑假除了帮助父母做些家 务外,主要的精力也放在 CAD 学习上。严格要求自己,全面发展,坚持不懈,我 终于成功了! 在思想道德上,我认真学习各种理论知识如“马克思主义哲学” “毛泽东思 想” “邓小平理论”和“三个代表”的重要思想,并将八荣八耻定为自己的行为 标准, 认真学习贯彻胡提出的“八荣八耻”重要论述,把社会主义荣 辱观教育与学习党章结合起来,引导广大的团员同学自觉对照“八荣八耻”要 求, 自觉树立社会主义荣辱观, 保持自身的先进性, 增强组织的创造力、 凝聚力、 战斗力。增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感,坚持从我做 1 起,从点滴做起,切实把“八荣八耻”转化为自觉行动,努力做社会主义荣辱观 的模范实践者和积极推动者。
这些东西让我的大学乃至今后的生活奠定一个很好 的人生理想。我于 2019 年开始申请加入党组织,努力早日成为一名光荣的中国 共产党员。
参加党校初级高级培训班后, 我在继续学习党的基本理论知识的同时, 更加注意发挥先锋模范作用,在德智体美等各方面起表率作用。
进入大学后,我以一个大学生的标准严格要求自己,处处努力做到最好。
我担任了班内的学习委员和团委的职位, 这就要求我无论是在学习方面还是工作 方面都要做到最好,经过两年的努力工作,我不仅起到良好的带头作用,还对本 班的工作非常负责,多次组织同学完成学校的活动。我始终坚持“在其位,谋其 职”的理念。工作中勤勤恳恳,认真负责,努力团结好老师和同学,努力处理好 各个单位之间的关系,努力使自己做的更好。
篇3:材料买卖合同
甲方:
乙方:
甲乙双方商定下列条款作为双方签订的《北京市家庭居室装饰装修工程施工合同》(以下简称《合同》)的补充条款:
第一条、 双方代表
在施工期间,甲方如因出差等原因不便联系,应委托其他人为代表配合乙方施工,并需事先向乙方提供书面授权委托书,如甲方不能提供委托人授权,乙方在施工期间的工作针对主体仍为甲方,由此造成的配合,延迟等问题由甲方承担。
第二条、 双方义务
1.开工前三日,甲方应当提供原土建水,电施工竣工图。在此基础上,竣工时乙方应当提供水,电改造图。
2.有关物业管理部门收取的一切费用均由甲方承担(任何名目的物业管理费、物业押金、施工管理费、电梯使用费、配合费、垃圾外运费等。)若因乙方原因导致受到扣款的,由乙方承担。
第三条、 工程变更
1. 在施工过程中,甲方提出涉及修改意见及增建工程项目时,必须提前与乙方代表联系,在签订书面变更单后方可进行该项目施工。所有口头承诺均无效。
2. 合同签订后,甲方变更后减少金额超过合同总额10%以上的部分甲方须向乙方支付该部分金额的10%作为变更损失费。若甲方所减项目所用的材料乙方已订购或运到现场,甲方需另外向乙方支付材料来回运费,搬运费,材料损耗及退货费用。
3. 合同签订后,当一方提出解除合同时,须征得对方同意并向对方支付合同总额的10%作为损失赔偿。
第四条、材料供应
1. 乙方为客户提供委托购买材料服务,双方应当另行签订《委托购买材料协议书》。此外,乙方工作人员以任何方式为甲方购买或推荐材料均属个人行为,乙方不承担任何责任。
2. 应当由甲方购买的材料,设备以及须经甲方确认的材料,设备等,甲方应当及时购买和确认。否则由此造成工期延误的,每日按合同金额的0.2%支付给乙方作为误工损失。
第五条、工程进度
1. 工程进度过半,甲方应配合乙方进行中期预决算,预决算金额是根据工程项目变更,工程量增减及水、电工程量的核实加以确定。
2. 在办理验收手续前,若甲方收回外屋门钥匙或自行更换外门锁,即示为甲方入住。
3. 施工工程中双方产生争议,可由北京市建筑装饰委员会家装委员会作为第三方参与协调解决。若协调不成,可以通过行政、司法、仲裁等途径解决。双方均同意解决争议期间不属于合同延迟履行期间,不对此期间计算延迟违约责任。
第六条、工程款支付方式
2. 甲方应在中期预决算后两日内到乙方财务部缴纳中期款。甲方拒绝参加中期预决算或未在两日内付款,乙方将暂时停工,由此延误的工期及给乙方造成的损失由甲方负责。若甲方在缴纳中期款后提出工程变更,除签订变更单外,还须一次性将变更费用的95%交到乙方财务部后,乙方予以变更。
3. 甲方应在竣工结算后两日内到乙方财务部缴纳结算款。乙方在收到甲方竣工结算款后,向甲方交回钥匙,并开具工程保修单。甲方如在工程验收后七日内未办理结算手续,则视为自动放弃保修权利。
第七条、 特别提示
1. 砂灰墙(包括加白灰的混合砂浆、麻刀灰等)、轻质隔墙均存在较严重的开裂因素,需加贴玻璃纤维布处理,凡外墙内保温必须加贴石膏板。以上费用均由甲方另行支付,否则乙方无法保证墙面不会大面积开裂。
2. 客户签单时若享受优惠,发生退单或减项时要扣除相应优惠金额(以现金形式扣除)。
第八条、本补充条款为《合同》不可分割的部分,属《合同》中的其它约定,经双方签字盖章后生效,与《合同》具有同等法律效力。
第九条、本补充条款签订前,乙方已明确地向甲方解释清楚,双方对条款理解无歧义。
甲方:乙方:
年月日年月日
篇4:2024工程材料购销合同
供方:__________________(以下简称甲方)
需方:__________________(以下简称乙方)
为完成工程施工,经双方协商一致,依据《中华人民共和国合同法》的有关规定,在遵守需方与业主签订的(称主合同)的前提下签署本合同,以备双方共同遵守。产品名称、商标、型号、厂家、数量、金额、供货时间及数量
一、本单价为材料送到工地的到场价格,包括:运费及装卸费。本单价为固定价格,无论市场价格如何变化,国家政策如何调整,本单价均不做调整。
二、质量要求、技术标准:供方所提供的产品必须满足各种产品现行。
三、供方对质量负责的条件和期限:供方必须满足需方对产品质量的要求。材料质量保证期为:按各种产品质量保证期执行(自材料最终验收之日起计算)。
四、交(提)货地点、方式:供方负责运至需方工地所指定地点,供方负责及时卸货。
五、运输方式及到达站(港)和费用负担:供方提供1、汽车2、火车3、船舶运输,运杂费用由需方承担。运输过程中要按国家标准包装、覆盖,做到无抛洒、无遗漏,不污染环境。
六、合理损耗及计算方法。
七、计量方式(结算依据):以运至需方工地,需方实际验收合格的数量为准,需方提供计量方式:
1、检斤(过磅)
2、检尺。
八、包装标准、包装物的供应和回收:供方提供的包装标准为:包装标准要符合国家标准。费用由供方承担。供方对包装物不进行回收。
九、验收标准、方法及提出异议期限:货到需方工地后,需方按行业标准进行验收,供方须随货提供产品出厂材质单等技术资料原件加盖红章)。需方在货到工地后1日内验收完毕,如有质量异议须在货到3日内向供方提出。
十、安全防护:供方应对送货人员配备必要的劳保用品和安全防护用品,产品应是有生产许可证的厂家、并且符合国家安全防护标准要求。
十一、随机备品、配件工具数量及供应办法:无
十二、结算方式及期限:无预付款(特殊情况下需支付预付款时,预付款比例不超过合同总价的____%)。需方按月(每___月___日)结算货款,每次结算后____日(或月)内支付供方货款的____%,余下的____%的货款作为质量保证金,待工程缺陷责任期完无质量问题时,需方无息支付给供方。结算时供方法定代表人或其书面授权委托人到场(委托人身份证复印件留需方财务),每次结算供方应提供相应的正式发票。
十三、如需提供担保,另立合同担保书,作为本合同附件。
十四、双方责任
(一)、需方责任
1、按需方指定时间交货的,需方提前____天通知供方具体的供货时间、规格、数量(或施工计划安排)等信息,以便供方提前作好供货准备。
2、需方负责提供材料存放场地,派专人指挥供方送货车辆。供方驾驶员须服从供方收料人员的指挥,把货物卸到指定地点。
3、如果需要需方可到供方厂内进行实地考查,供方应提供方便条件并给予配合。
(二)、供方责任
1、供方负责供应满足业主、监理和需方试验室检验合格的材料,需方对材料质量有监督权。
2、供方所供应材料如不符合合同约定要求且已经卸料的,供方要及时负责清理出场,所发生的费用由供方自行承担。
3、供方供应量不能满足需方或材料质量不符合本合同约定的标准时,需方有权终止合同执行并另选合格供货商。
十五、违约责任
1、供方如在规定的时间内不能提供需方所订购的产品(不可抗力因素除外),根据影响施工的程度,所造成的直接和间接损失全部由供方承担。
2、经证实因供方产品质量原因而造成的工程质量事故,由此产生的一切责任和经济损失均由供方承担。
3、因需方计划不及时而影响供方的供货,所造成的损失由需方自行承担。
十六、不可抗力:供需双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失。
十七、解决合同纠纷的方式:本合同执行过程中,发生本合同未尽事宜,双方协商解决,如协商不成,双方可向工程当地仲裁委员会申请仲裁,仲裁结果是最终的,对双方都有约束力。
十八、其他约定事宜
1、需方若因业主原因发生设计变更,需对本合同内容进行变更时,则供方应无条件服从。双方因其他原因引起的合同变更或解除,需双方同意且以书面形式确定,若一方不同意,原合同继续有效。
2、监理、业主对供方提供材料同样有权检验,提出的合理要求,供方必须无条件接受。
3、供需双方均为独立核算单位,双方与第三方的单位、集体、个人发生的任何经济往来均不牵扯另一方。
4、由于供方驾驶员操作不当造成的安全事故,供方负全部责任,需方不承担任何连带影响。
十九、本合同一式肆份,供方执贰份,需方执贰份,经双方签字盖章后生效,结清帐款后自行终止。
甲方(公章):__________________乙方(公章):__________________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日________年____月____日
篇5:人际交往关系中的名人经典案例
第一阶段,1-7天,这阶段你必须不时的提醒自己要注意改变并刻意的要求自己。因为你一不留意你的坏情绪,坏毛病就会浮出水面这让你或许回到了从前。你在提醒自己要求自己的同时,或许会感到很不自然、很不舒适,而这种感觉是很正常的。
第二个阶段:7-21天,我一周的课要求你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是你可不必大意,一个不留神你的坏情绪坏毛病还会接踵而来,继续给你找破坏,让你重新回到从前。有句话说的好,从奢入俭易,从俭入奢难,所以你还要刻意的提醒自己,要求自己。
第三阶段:21-90天,这一阶段是习惯的稳定期,它会使新的习惯成为你生命中的一部分。而在这个阶段过程中,你已经不必刻意要求自己,它已经像你抬手看表一样非常自然。
如果,你使用这个办法已经失败了,又或者说你听过了,却没有切实改变,请你千万不要气馁!千万切记,潜意识只是在习惯自然之后,才能任你随意驱使,你可能还没有了解持续的力量,所以你要有耐心,务必坚韧不拔。
但是很多的坏习惯,由于以前不止,千百次的暗示甚至更多于是自己的实践,已经根深蒂固了。所以你要需要花更多的力气,而方法很简单,就是重做一次。
如果你对自己的坏习惯“呵护有加”不愿意改变的话,那么请问你自己,你是想要失败还是想要成功呢?你是想消极无聊的苦熬岁月?还是要精力充沛、生龙活虎的充实生活?
这样一个坚持你会发现,很快你会有“一览众山小”的感觉了。多次的练习就等于上一个新的台阶,然后盯住下一个不要停,继续做才能达到山顶。老实人怎么改变自己,这就是自身建设,魅力蜕变的过程。
篇6:拓展阅读:小学英语课堂教学评价的案例与反思
就我们的小学英语而言,课堂是学生学习英语的主要场所,教师是学生语言知识输入与情感输入的主要来源。当教师的评价形式是学生喜爱或易于接受的形式是,他们学习的焦虑感就会降低,学习自信心就会提高;如果教师评价让学生不适应甚至反感时,其焦虑感就会增强,学习动机就会减弱。课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。本文就目前小学英语课堂教学评价中存在的某些问题进行了反思。
案例一:
在课堂上,教师手中拿着奖励学生的小红花,只要学生举手发言,其所在的小组就能得到一朵小红花;教师在黑板上设计了小组得奖的统计表,学生每发言一次,教师就匆忙赶回黑板前贴一个标志。整堂课中,教师异常忙碌,学生也心急火燎,因为他们要得到一次发言的机会,就必须等教师给“获奖者”贴完标志。也有教师或许是感到自己贴标志太麻烦,但又不想舍弃这种评价方式,于是指定一位学生站在黑板旁,专门负责给各组贴小红花。这样,教师的负担确实减轻了,学生发言的机会也多了,似乎是两全其美,但这位专门负责贴小红花的同学在这节课上忙碌无比,却学无所得。
反思:在课堂教学中,教师的评价主要通过有声语言或肢体语言来完成,使学生能及时体验到学习成功的喜悦。教师的课堂评价应以鼓励为主,即使学生的回答有误,也要让学生感受到教师的关爱,从而激发其再次尝试的勇气和继续努力的信心。这一案例中教师似乎忘记了课堂评价的最终目的并不是为了记录学生在课堂上的一言一行,也不是为了把每个小组在每堂课中的表现都划分出好坏的等级。教师的课堂评价是为了调控学生的学习情绪,调动学生参与课堂学习活动的积极性。如果学生已经积极参与到课堂活动之中,教师就没有必要过分注重活动效果的统计,而不顾学生的实际要求。
案例二:
在一节小学低年级的英语课堂上,各个小组在竞赛活动中十分活跃,各组组员争先恐后地举手发言。教师每给获胜的小组加上一分,得分的小组就发出一阵欢呼声。活动结束时,获胜的小组兴奋不已,而失败的小组则垂头丧气,在接下来的活动中也提不起精神,学习积极性明显下降。因为说错答案而导致小组失去得分机会的同学更是成了“千古罪人”,被小组同学指责。
反思:教师对学生小组的评价应有针对性和实效性。教师要明确课堂小组评价的目的。大班教学中学生人数多,教师无法对每个学生都进行相应的评价,而教师对小组的评价则在一定程度上解决了此问题。小组评价促进了小组内的合作与交流,并发挥了学生之间相互监督和鼓励的作用,促使每个学生都能参与课堂学习活动。这种评价强调内在的激励作用,尽可能地弱化外在的甄别或淘汰作用。小组之间的竞赛主要应看小组合作的表现,而不应以组员个人的表现作为评价的依据。某个组员的答案不正确时,教师可以让同组的其他成员及时补充和纠正。同时对回答有误的学生也要适时予以表扬和鼓励,如表扬其敢于尝试的勇气,激励落后的小组在下一轮活动中继续努力等。培养学生在竞赛中团结合作的精神也很重要,竞赛时小组成员之间应互相帮助,不可相互指责或埋怨。案例二这样的竞赛不利于小组之间的合作与竞争,教师却没有注意到这一点。
案例三:
在一节小学英语评优课上,只要学生说对了,教师就带领全班同学竖起拇指齐声说“Good,good,very good!”。课堂上“Good”声不断,多达十数次。
反思:这一案例中用集体用手式表示赞扬的评价方式,其必要性与可行性值得深思。这种评价方式实际上是把教师的评价强制性地变成学生之间的评价。实际上学生并没有真正参与对发言学生的评价。评价语也是教师规定的,而不是学生的真实感受。这种形式主义色彩极浓的评价方式不仅会干扰学生的积极思维,而且显得机械、呆板,还忽略了评价的内容。
案例四:
在一节课上,教师教学了一个新句型,随后抽取个别学生读,每个学生读完之后,教师都用:Good!/ Great! /Wonderful!来评价,由于抽读速度很快,有些学生甚至还来不及把句子读完整,教师就迫不及待地说:Wonderful!Next.
反思:教师进行课堂评价时要自然和得体,切忌使用过分夸张的动作和语气;表扬要恰如其分,绝不能随意使用鼓励与表扬的话语。如果表扬来得太容易,学生就会对此习以为常,也可能导致学生对问题浅尝辄止或随意应付。
新课程标准强调对学生尊重和赏识并不意味着对学生一味表扬。这一案例中,学生读句子的活动属于不需太多思维创新的模仿活动,教师只要点头肯定其发音正确或进行必要的纠正即可,无须用如此夸张的语言加以评价。过多和过分的夸奖往往会导致鼓励的贬值。
案例五:
一位年轻教师上课时拿看各色彩旗,衣服上粘着形状各异的小贴画,口袋里装着一大把小玩意,随时准备发给能准确回答问题的学生。学生的情绪显然被奖品激活了,个个争先恐后地回答问题。但因为机会和奖品数量有限,不可能每人都如愿以偿,所以学生的情绪表现形成了鲜明的对比,有得意,有沮丧,有雀跃,有叹息……
反思:教师在课堂上采用物质刺激手段,只要学生回答了问题,就会得到小礼品的“回报”。这样做也许在最初阶段能引发学生的兴趣,鼓起他们的勇气,但长此以往,很有可能导致部分学生的“表扬疲劳”,甚至对表扬产生厌烦心理。另外小学生正处于认知风格、学习习惯和情感态度形成的关键时期,这种将正常的学习活动与奖励挂钩的做法,不仅使课堂蒙上了功利的色彩,也会滋长学生浮躁和虚荣的心理,形成趋利的学习动机,并在一定程度上分散学生对教学内容的注意力,降低其学习效率。教师在教学评价上要重态度、重参与、重努力程度、重交际能力,重视对学生的激励性评价,重视激发学生的内趋力和积极性,这才是正确的评价导向。
篇7:善意的谎言辩论会反方材料
“谎言”--------这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼,通常人们都讨厌它。但是,在我的字眼里,“谎言”又有这着另一种全新的解释。
不是所以的谎言都是充满了欺骗与背叛,我看到的,却是另一种截然不同的谎言。
当你和你的心爱的人走在寒冷的冬季的夜里时,假如你的爱人是很寒冷,我想你会毫不犹豫地将外衣披她的身上,假如你只穿了一件单薄的毛衣,即使你已经瑟瑟发抖,你也会说你不冷,因为你爱她。
这就是美丽的谎言,我们都生活在这些被无形但又美丽的谎言所包围的世界中。
善意的谎言是美丽的,当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎,时,谎言即变为理解,尊重和宽容,包含着无限的幸福。
善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。善意的谎言,是赋予人们的灵感,促使人们人坚强,执着,不由自主地去努力去争取,最后战胜困难,绝处逢生。
父母的一句谎言,让涉世不深的孩子重归正道;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明,更不会扭曲人性。
这种谎言不是欺骗,更不是居心叵测,这种谎言,是理解,尊重和宽容,是一种美德,没有任何的不纯洁。
篇8:商场万圣节活动计划书案例
一、活动主题:万圣节童欢化妆晚会
二、活动安排
活动名称:万圣节童欢化妆晚会
活动时间:20xx年10月30日16:00---20:00
活动地点:
xx大酒店西餐厅内
16:00-18:30:
Bxx大酒店户外温泉泳池旁
Cxx活动场地
注:地点需经会议讨论才能决定
18:30-20:00:xx社区及xx社区内
活动好处:宣传基业,楼盘,xx大酒店,国际学校
主办单位:集团行政与人力资源管理中心、xx酒店管理公司、集团营销中心
承办单位:国际学校
协办单位:物业公司,物业公司
三、活动推广宣传
(一)活动目标人群
学校家庭:国际学校幼儿园家庭,暑期班及兴趣班家庭,父亲节活动参与家庭,访问登记家庭
业主家庭:业主家庭,业主家庭,业主家庭,业主家庭
商会家庭:商会家庭
员工家庭:基业员工家庭
其他家庭:城家庭及其他家庭
目标参与家庭数:50,参与家庭数:60最少参与家庭数:30
(二)活动推广宣传:略
篇9:2024脱贫攻坚个人自查材料引言
打好脱贫攻坚战,关键在人,在人的观念、能力、干劲。现在,广大帮扶干部无需隐藏实力,要以“两不愁、三保障”为出发点,尽锐出战,展现功成不必在我,建功必定有我观念,发挥脱贫“多面手”的能力,拿出永不言弃的干劲,并以实事求是,艰苦奋斗的作风,顶住压力,迎难而上,力克扶贫中的形式主义、官僚主义,协助好贫困群众脱贫致富。
同时,决战决胜脱贫攻坚是识别锻炼干部的最佳试炼场,帮扶干部要沉下去,用实践检验自身能力。要亲自尝一尝贫困群众餐桌上的饭菜,检验群众是否愁吃;瞧一瞧贫困群众的衣柜,检验群众是否有衣穿;看一看贫困群众的房屋,检验群众住房是否跑风漏雨;陪一陪贫困群众到医院看病,检验群众是否看病难……如此检验,就能查出各项脱贫风险,使得帮扶措施更精准、帮扶成效更突出、帮扶信心更充实。
并且要将“话筒”交给贫困群众,让他们像竹筒倒豆子一样,直截了当把脱贫中还存在的困难以及自身脱贫所总结的经验方法讲出来。这样既能摸清脱贫中所存在的“隐形顽疾”,找到“接地气”的脱贫方法,从而以点带面,惠及其他贫困群众。又能拉近干部同贫困群众之间的距离,提升脱贫满意度,激发贫困群众改变落后现状的内生动力,达到扶智与扶志,实现全覆盖、无死角解决脱贫各项短板问题。
当贫困群众不再烦恼“两不愁、三保障”的问题,帮扶干部的协助工作就落到了实处。这极大锻炼了干部做群众工作的能力,也磨炼了干部的脑力、脚力、眼力、笔力。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点,更为后续衔接乡村振兴发展筑牢了干部基础,让英雄的中国人民能够真正将脱贫致富的壮举写入历史,让振兴梦根植于农村大地,实现幸福的开花结果。
篇10:2024年感恩节活动主题方案案例
一、活动目的:
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:XX月XX日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:横幅、海报等。
5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程
1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2.每一位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。和他人分享成长历程。
3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心 去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发 现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”
被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,4个简简单单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这一次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这一次活动的顺利进行。
(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。
七、活动过程:
“爱的形状”
(1)活动时间:感恩节当天
(2)活动地点:篮球场
(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。
(4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间:感恩节当天
(2)活动地点:大榕树下
(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。
(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。
(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续:
在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。
篇11:事迹材料题目
一年来,本人在院党组和上级有关部门的领导、监督、支持和指导下,坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大和xx届五、六中全会精神为指针,认真贯彻落实区《建立健全惩治和预防腐败体系工作20xx-20xx年实施意见》规定的20xx年度工作任务。协作党组积极开展党风廉政建设、宣传、调研、信息、司法技术鉴定和领导交给的其它工作,各项工作取得了明显成绩。
一、注重政治学习,不断提高政治、业务素质和道德修养。
认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,深入贯彻落实党的xx大和xx届六中全会精神,始终保持清醒的政治头脑。深入学习党的路线方针政策,牢固树立科学发展观和正确政绩观,在大是大非面前,坚定理想信念;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观;努力掌握和运用马克思主义的基本观点方法,认识问题,分析问题,解决问题;努力学习社会主义商品经济的知识和规律;刻苦钻研业务,努力学习现代法学理论,培养现代司法理念,与时俱进,不断增强司法能力、管理能力。认真贯彻执行党风廉政建设责任制,处处严格要求自己,模范遵纪守法,保持清正廉洁的好形象。用正反两方面典型事例,警示教育自己,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。在各项政治教育活动中,带头提高认识,协作党组组织全院干警,严格按照上级要求,有计划、有步骤、有纪录、有小结的扎实开展,达到了活动目的,收到良好成效。
二、牢记宗旨,不断改进工作作风,把司法为民落到实处。
在思想观念上,坚持全心全意为人民服务,不计名利、任劳任怨、爱岗敬业;切实转变作风,切实解决“为谁执纪、为谁服务”的根本问题,切实端正对人民群众的态度和情感,以牛玉孺、陈新庄等英雄模范人物为榜样,学习他们时刻把群众的利益、群众的疾苦挂在心上,把维护人民的利益作为司法工作的出发点和落脚点;克服了门难进、脸难看、话难说、事难办等衙门作风,杜绝了吃、拿、卡、要等歪风邪气,做到了自重、自醒、自警、自励。
三、认真履行岗位职责
我在搞好自身党风廉政建设的同时,时刻不忘自己的职责,经常对干警进行廉政教育,在全院推行党风廉政建设责任制严格遵守《廉政准则》,强化内部监督机制,从严治警。
1、搞好党风廉政建设工作的安排部署和督查指导。首先,实行党风廉政建设责任制,和庭、室负责人签订党风廉政建设目标管理责任书。其次,落实党风廉政重大问题、重大事项报告制度和督查督办制度,对个人和单位在党风廉政建设中的问题,要及时向组织和上级机关报告,对上级督查督办的问题,由专人负责,限期办理。第三,落实纪检组、监督室履行职责工作汇报和全院党风廉政建设工作汇报制度。
2、实行干警诫勉谈话制度。注重抓早抓小,抓苗头性、倾向性问题,对有违纪苗头的干警进行告诫谈话,有效地预防和避免干警违法违纪问题的发生。
3、实行“两卡跟踪监督”制度。两卡即廉政建设监督卡、审判作风监督卡,案件审结时由双方当事人对审判人员在廉洁自律、审判作风等方面写出意见,对提出的问题及时组织查处。
4、注重经常性的廉政教育。根据党风廉政建设总体部署要求和干警的思想状况,认真开展党性党风党纪和廉政教育,学习廉政建设理论、党风廉政法规,以及中央和上级领导的有关廉政方面的讲话,提高广大干警对反腐倡廉、勤政廉政重要性的认识,营造反腐倡廉、勤政为民的良好氛围,增强了全体干警廉洁自律的意识和职业道德意思,收到了良好效果。
5、加大廉政教育力度,增强廉政司法意识,加大查办案件力度,严厉追究违法违纪责任。在深入开展“讲正气、树新风”践行社会主义法治理念教育活动的同时,我院还认真对干警进行了职业道德、艰苦奋斗、诚信友受和廉政警示教育等,严防违纪违法问题的发生,使广大干警充分认识到,“伸手一下子,后悔一辈子”的深刻教训,切实打牢廉洁司法,公正司法的思想基础,在加强廉政教育的同时,加大查办案件的力度,严厉追究违纪违法人员的责任。查处违纪违法案件是贯彻从严治党、从严治警方针的重要体现,是惩治腐败,端正党风的有效手段,是衡量反腐败工作和成效的重要标志。目前我们的法官同党政机关一样面临的不仅是吃请送礼的困惑,而且是为达目的,不择手段的各种各样具有更大的诱惑力和杀伤力糖衣炮弹的袭击。对此我们要求纪检监察人员必须保持高度清醒的认识,增强对查办案件的责任感和危机感。因此院党组决定今年要重点查处少数干警滥用职权,以权谋私,枉法裁判,行贿受贿,参与赌博,损害群众利益等违法违纪案件。所以,今年我们加大了反腐力度,一是坚持惩防并举。在深化教育的基础上,及时发现干警违纪违法苗头,及时进行诫免谈话,对涉嫌违纪违法的要及时调查,已经查实的,要依法依纪作严肃处理,决不姑息迁就,决不能大事化小,小事化了,要对干警负责,对法院队伍负责,对党对人民负责。二是对于陷害诬告他人的案件,也进行严肃查处,严格区分维护国家和人民利益,举报违法违纪人员与破坏稳定团结诬告他人的界限,严肃查处诬告者,以正视听,还好人一清白。三是严肃查案纪律,规范查案程序。凡属上级要结果或交办的案件,均立案调查,查有结果;及时上报查办结果;凡属纪检监察部门自立案件,均立案调查;属于违纪违法事实落实的,均追究相应的责任。对负有责任的单位一票否决。
四、认真做好司法宣传信息和调研工作
宣传和调研是反映法院精神状态的一个重要窗口。法律是一门科学,也是人类的一种最先进的文化;对法律进行宣传和调研,是对科学和先进文化的不断完善和传播,是当代法律工作者的历史责任,体现了对法律的信仰和忠诚;大力开展宣传和调研工作,也是法院整体职业文化和精神追求的展现与弘扬,是推进社会进步的具体实践。今年我带领研究室同志,协助党组大力开展了政治思想和作风纪律教育工作。我们按照上级的要求制定了各项活动在各个阶段的活动方案、措施、方法、步骤,并参与贯彻落实,各项活动按要求取得了预期成果,顺利通过了上级法院和区委检查组的考核、验收。发表调研文章、案例和宣传稿件988篇,其中在国家级媒体上发表156篇,在青年导报、河南法制报等省级媒体发表247篇,在周口日报、周口晚报、《周口审判》等报刊杂志上发表503篇,向上级部门报送信息605篇,有力地配合了各项中心工作的深入开展。
今年,我在工作虽然取得了一定的成绩,但和上级的要求、人民的期望仍然存在着一定的差距,还存在着许多缺点和不足,主要表现在对党风廉政建设的认识上不到位,制度上落实不严,公车私用等不廉洁行为,在对待干警违纪违规的处理上,存在姑息迁就等不足之处。因此在今后的工作中,我们要严格制定整改措施,逐一建章立制。在新的一年里,进一步加强政治理论学习,切实提高自身素质,认真改造世界观、人生观、价值观,努力增强政治鉴别力和政治敏锐性,不断提高明辩是非,把握大局,驾驭矛盾解决实际问题的能力;进一步转变工作作风,扑下身子,放下架子,集思广益,开阔视野,深入实际,调查研究,充分调动各方面的积极性。要廉洁奉公,勤政为民,高标准、严要求,用廉洁自律的各项规定严格规范党组和干警的行为,虚心接受上级领导和人民群众对我们的监督,并采取有效措施不断改正工作中错误,牢固树立立党为公、司法为民的思想,以科学发展观和xx大届六中全会精神为指导,自我加压,大胆创新,开拓进取,努力开创我院党风廉政建设新局面,为建立和谐社会提供坚强的法律保障。
篇12:建筑水泥材料购销合同
此文本格式主要适用于工矿产品购销活动,因此应视为工矿产品购销合同基本文本,除已在前面有关章节叙述了合同条款的内容外:
1、供方对质量负责的条件和期限,要求供方对产品质量保修期,可付一定的保修条件;
2、验收方式及提出异议的条件和时限,要求需方在接收产品后在规定时间内可以提出产品质量等方面的问题;
3、关于担保条款,如当事人有要求,双方应签订担保协议书,作为本合同附件供方________________________
需方________________________
订货会组织单位名称及法定代表人___________
一、产品名称、商标、型号、数量、金额、供货时间及数量
二、质量要求、技术标准、供方对质量负责的条件和期限
三、交(提)货方式
四、运输方式及到达站(港)的费用负担
五、验收方式及提出异议的期限
六、包装标准、包装物的供应与回收和费用负担
七、超欠幅度、损耗及计算方法
八、随机配件、备品、工具供应办法
九、结算方式及期限
十、违约责任
十一、如需担保,应签订担保书属本合同附件
十二、解决合同纠纷的方式
十三、其它约定事项
供方________________________
需方________________________
有效期限:至 年 月 日
篇13:材料供应合同
(以下简称甲方)
(以下简称乙方)
经甲、乙双方共同协商,达成如下条款,以供共同遵守:
一、合同期限: 至 。 合同期满后,甲乙双方按照公平合理的原则协商后续签合同。
二、供料项目:卵石、水洗砂。
三、供料规格及质量要求:
1、卵石( 公分),含泥量≤ 、级配合理、非风化石、针、片石;
2、水洗砂(含泥沙≤ ,含石量≤ ,细度模数 ).
四、供应数量的要求:
1、乙方必须根据甲方生产需求量组织车辆进货,必须保证甲方的生产需求量,否则造成的所有损失由乙方全部承担;
2、若如遇气候、停电、机械故障和政策等不可预计的因素外,乙方不能无故停止向甲方供料。
五、砂石料到场价格:水洗砂 元/ m³,卵石 / m³计价(为到场价,不含税票)。
六、砂石料的验收:乙方根据甲方要求供给的砂石料运至甲方指定料场,经甲方收料员交易单据上签字后(驾驶员签字无效),返还至乙方的该联单据作为结算凭据。甲方收料员签字后视为此次砂石料验收合格,如不符合甲方收料员要求,甲方有权拒绝收此车砂石料,并要求乙方立即收回处理。
七、吨位换算(石子: 水沙: )。
八、结算及付款方式:根据甲方资金到位情况给予安排,乙方于每月25号到甲方财务部进行对账。
九、双方自合同签字盖章之日起,必须认真执行本合同所有条款,不得违约,如任何一方违约,违约方必须赔偿对方的一切损失。甲乙双方互相监督。
十、本合同未尽事宜,甲乙双方可另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力,本合同一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字盖章后起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇14:材料供销合同
出卖方(以下简称“甲方”):
买受方(以下简称“乙方”):
一、标的、数量和价款
二、质量标准:按中华人民共和国行业标准GB/T9846.3-88执行及其相关规范标准执行。
三、甲方对质量负责的条件及期限:按照>及相关的产品质量标准规定执行,法律及规范没有规定的,按产品质量证明书的质量保证期限为准。
四、随货必备的技术资料:甲方应提供产品质量符合有关规范标准的书面证明资料、生产许可证复印件、产品合格证书作为本合同的附件,并加盖公章。
五、标的物所有权和标的物的毁损、灭失风险转移:送达乙方承建的 安臵房(三)标段工程(以下均简称“乙方工程”)现场验收合格时转移。
六、合理损耗标准及计算方法:按实际合格数量验收。
七、运输方式及到达站(港)和费用负担:甲方送货至乙方工程施工现场,费用甲方负责。
八、检验标准、方法、地点及期限:货到现场5日内检验完毕,标准按合同第二条执行;乙方对产品质量提出异议的,乙方有权将产品送国家相关检验部门进行检验。如检验合格,有关检验费用由乙方自行承担;如检验不合格,则由甲方承担一切费用,并赔偿给乙方造成的其他经济损失。
九、结算方式、时间及付款
9.1 若所购货物按照本合同第一条能够在签订本合同时确定详细数量和金额的,自货物按本合同约定交验给乙方后,每月25日甲乙双方进行结算,结算完后次月15日前支付当月货款的 / %,余款在乙方工程完工 / 个月内付清。
9.2若所购货物甲乙双方约定按实际供货量结算的,选择下列第( 9。2。1 )项执行:
9.2.1每月25日甲方将实际供货量报送乙方核对,并出具要求付款的书面申请,乙方在双方对账确定具体结算金额后,于次月25日内按双方结算金额的 100 %安排资金支付,余款在乙方工程完工后 / 个月内付清;
9.2.2双方其他约定: / 。
9.3甲乙双方的材料结算书须加盖乙方或乙方授权的职能部门、分支机构的公章才有效。
9.4如因乙方工程被业主拖欠工程款导致乙方不能按约支付甲方货款,甲方应积极配合乙方追索业主拖欠工程款的工作并且不得要求乙方承担违约责任。
十、本合同解除的条件:在合同履行中,乙方发现甲方供应的产品的品种、型号、规格、花色、质量和供货时间等不符合合同规定以及乙方要求的,乙方享有合同单方解除权,并可继续追究甲方违约责任。
十一、违约责任
11.1甲方违反合同、报价表或投标书约定提供产品,或提供不合格产品的,乙方有权拒绝支付货款,有权要求退货并收回已支付的货款,同时有权要求甲方赔偿乙方因此受到的直接和间接损失。
11.2甲方要求乙方付款时应首先向乙方提供合法有效的发票和请求付款的书面申请,否则,乙方有权暂缓支付货款并且不承担逾期付款的违约责任。
11.3甲、乙双方每一次结算后,双方同意:
11.3.1乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后在6个月内未按时付款的,乙方不向甲方承担任何违约责任。
11.3.2乙方接收甲方每次提供合法的货款发票和付款申请后支付货款超过6个月的,从第7个月起乙方向甲方只承担未按约付款额度每年4%的违约金。
十二、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生争议先由双方当事人协商解决,协商不成的,依法由重庆市沙坪坝区人民法院管辖。
十三、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。
十四、本合同一式 四 份,甲方一 份,乙方 三 份。
十五、其他约定事项:
15.1甲方保证对其所供应的材料不受任何第三人所有权、他物权和知识产权的追索,拥有合法的经销权或特许经销权,否则甲方将承担因此给乙方带来的直接和间接损失。
15.2甲方声明:本合同签订之时,甲方已经知悉本批货物将用于乙方承建的大坪村农转非安臵房(三)标段 工程项目,因此,本合同中涉及的直接或间接损失包括但不限于给该乙方工程项目造成的损失、乙方对建设单位承担的赔偿金、因涉及诉讼或仲裁而支付的诉讼或仲裁费用、律师费用等。
15.3甲、乙双方在执行合同过程中应遵守《产品质量法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律、法规。
15.4本合同未尽事宜双方另行协商。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇15:教学计划材料教师精选范文
一、指导思想:
教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的备、教、批、辅、考。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1、认真学习新课程理念,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。
3、认真理解掌握备、教、批、辅、考的基本要求。
4、认真做好学校三、五工程基础型队伍建设实施细则的制定工作,做好基础型教师的初评工作。
三、英语教学工作
在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:
(一)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
篇16:原材料采购合同范本_合同范本
原材料采购合同一
合同编号:
购货单位: (以下简称甲方)
供货单位: (以下简称乙方)
签订日期: 签订地点:
为了增强甲乙双方的责任感,加强经济核算,提高经济效益,确保双方实现各自的经济目的,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。
第一条 标的名称、品牌、规格、数量、单价及交付时间
名称 商标 规格型号 生产厂家 计量单位 数量 单价 金额 提交货时间及数量
合计人民币金额(大写):
第二条 产品的质量标准,按下列第( )项执行:
(1)按国家标准执行;
(2)无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行;
(3)无国家和部颁标准的,按企业标准执行;
(4)没有上述标准的,或虽有上述标准,但需方有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。
产品标准名称和编号
第三条 产品的包装标准和包装物的供应与回收:
第四条 产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点
1.产品的交货单位: 。
2.交货方法,按下列第( )项执行:
(1)乙方送货
(2)乙方代运
(3)甲方自提自运。
3.运输方式: 。
4.到货地点和接货单位(或接货人) 。
5.现场卸货由 负责。
6.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法:
第五条 产品的交(提)货期限:
第六条 产品的价格与货款的结算
1.产品的价格,双方商定为 元/ 。在合同期内,如遇交易产品市场价格发生较大变化,幅度超过±10%时,双方协商适当调整价格。
2.产品货款的结算:
第七条 验收方法:
(1.验收时间;2.验收手段;3.验收标准;4.由谁负责验收和试验;5.在验收中发生纠纷等等。)
第八条 对产品提出异议的时间和办法
1.甲方在验收中,如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面在 天内向乙方提出书面异议,甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。
2.如甲方未按规定期限提出书面异议的(在紧急情况下,先行电话通知并承诺在特定时间内提出书面异议的,视为已提出书面异议),视为所交产品符合合同规定。
3.甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。
4.乙方在接到甲方书面异议后,应在十天内(另有规定或当事人另行商定期限者除外)负责处理,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。
第九条 乙方的违约责任
1.乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款的 %(通用产品的幅度为1—5%,专用产品的幅度为10%—30%)的违约金。
2.乙方所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如果甲方不能利用的,应根据产品的具体情况,由乙方负责包换或包修,并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。乙方不能修理或者不能调换的,按不能交货处理。
3.乙方因产品包装不符合合同规定,必须返修或重新包装的,乙方应负责返修或重新包装,并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或丢失的,乙方应当负责赔偿。
4.乙方逾期交货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期交货部分货款计算,向甲方偿付逾期交货的违约金,并承担甲方因此所受的损失费用。
5.乙方提前交货的产品、多交的产品和品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的产品,甲方在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失,应当由乙方承担。
6.产品错发到货地点或接货人的,乙方除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外,还应承担甲方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。乙方未经甲方同意,单方面改变运输路线和运输工具的,应当承担由此增加的费用。
7.乙方提前交货的,甲方接货后,仍可按合同规定的交货时间付款;合同规定自提的,甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的,乙方应在发货前与甲方协商,甲方仍需要的,乙方应照数补交,并负逾期交货责任;甲方不再需要的,应当在接到乙方通知后十五天内通知乙方,办理解除合同手续,逾期不答复的,视为同意发货。
第十条 甲方的违约责任
1.甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期提货部分货款总值计算,向乙方偿付逾期提货的违约金,并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。
2.甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。
第十一条 不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关主管机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
第十二条 其它
按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失,应当在明确责任后十天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。
解决合同纠纷的方式:凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,甲、乙双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决,应向有管辖权的法院提起诉讼,诉讼费用和胜诉方的律师费用应由败诉方承担。
本合同自 年 月 日起生效,合同执行期内,甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商,做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份;合同副本一式 份,分送甲乙双方的主管部门、银行(如经公证或鉴证,应送公证或鉴证机关)等单位各留存一份。
购货单位(甲方): 供货单位:(乙方):
法定代表人: 法定代表人:
原材料采购合同二
采购商:
供应商:
经过友好协商,双方就化工原料采购达成以下合同条款。
1.所购买的产品名称、商标、规格、单价、数量、金额
产品价格发生较大波动时,采购商有权向供应商提出价格调整方案,如价格调整不能达成一致,采购商有权终止本合同。
2.质量要求
2.1本合同项下的原辅材料执行 标准,另外根据采购商要求,并须符合以下指标规定: ,本合同项下原辅材料质量保证期为 个月,自产品由采购商验收入库之日起计算。
2.2、供应商在向采购商提供产品时,必须附有供应商产品合格出厂证明及出厂检测报告。
2.3供应商的产品应符合国家有关环保法律法规的规定(含采购商ISO14000环境体系要求),不能造成环境污染;同时,该产品还应符合采购商OHSMS18000职业安全健康管理体系标准的要求,不能对接触产品的人员健康造成损害。
2.3供应商提供的产品质量不符合规定,采购商有权要求降价、换货、拒收部分甚至整批货物,供应商对此承担全部责任并应赔偿采购商因此造成的损失。
3.检验
3.1产品到达采购商后,由采购商负责对到货数量进行清点和产品外包装(外观)进行验收。
3.2本条之检验只是对产品的外观和数量的检验,根据此等检验结果所做的验收并不能免除供应商对产品的内在质量的责任。若采购商在使用产品的过程中发现产品存在质量问题,采购商仍有权向供应商索赔。
4.交货
4.1交货时间:以采购商下达的《采购订单》为准。履约过程中,采购商可根据实际情况调整采购时间。
4.2交货数量:以采购商下达的《采购订单》为准。
5.包装
5.1具体的包装要求为: ,供应商应当保证产品包装能够使产品安全运输和存储,能有效防止货物在运输、周转过程中发生磕、碰、泄漏等。
5.2如因供应商提供的包装质量问题影响采购商的使用的,采购商有权要求降价、换货、拒收部分或整批货物,供应商对此承担全部责任并赔偿采购商因此而遭受的损失。
5.3 供应商未按要求包装的,采购商有权予以拒收。
5.4包装物不回收,供应商需要回收包装物的,应当另行约定回收方法,费用由供应商自行承担。
6.运输方式、地点和费用负担:
6.1 供应商负责货物运输,费用由供应商承担。
6.2 交货地点为采购商工厂内。
7.货款支付
7.1货款支付时间:
7.2质量保证金:每批货款总额的 10 %作为质量保证金,在质量保证期(最后一批货到货后 个月)满后支付。
8.误期及缺陷
8.1未按订单时间要求供货每逾期一天向甲方承担逾期交货金额 1%的违约金;逾期交货影响生产的,采购商有权撤销订单并从第三方采购,供应商除应赔偿采购商向第三方采购时超过本合同价格造成的损失外,还应按照前述规定向采购商支付违约金。。
8.2供应商提供的产品经采购商检验,证实产品存在质量问题的,采购商可以根据情况决定退货或要求供应商更换有质量问题的产品,因此造成采购商损失的应予赔偿。
9.供应商资质
9.1供应商必须具有有效的国家或行业规定的相关资质,供应商应于签订合同前向采购商出示相关的资质证明,并将其复印件留采购商处备查。
92如采购商发现供应商未报、错报、虚报相关资质,则采购商有权取消、终止和供应商签订的合同,供应商必须承担全部责任并赔偿采购商所有相关的损失;如采购商同意接受部分产品或服务,则采购商应只就其所接受部分的产品或服务向供应商付款,所接受部分的产品或服务的价格以原订购单的价格为基础计算,但供应商须承担对由此可能给采购商带来的风险和损失的全部赔偿责任。
10.供应商的附随义务
10.1供应商应按采购商的要求提供有关产品的技术文件,包括材质报告和生产合格检验报告等。
10.2供应商须提供产品的仓储、保管、及使用的有效建议,确保产品不受损坏并按其设计要求得到使用。
10.3上述服务被认为供应商在报价中已充分考虑,其费用已包含在合同的总价中。
11.保密条款
11.1采购商提供供应商的技术标准、实验数据、图纸等资料和文件只能用于为采购商生产其指定的产品之用,使用完毕必须立即归还采购商。如供应商逾期未归还采购商文件和资料或将其用于其他用途,则供应商对此承担全部责任并赔偿采购商的所有相关损失。
11.2本保密条款在合同终止后继续有效。
12.合同的变更、终止和续签
合同的变更部分构成合同的有效组成部分,与合同具有同等效力。合同到期,双方可协商续签。
13.争议解决
凡与本合同有关的争议,双方应首先协商解决;若协商不成,任何一方均可向采购商所在地的法院申请诉讼解决。
14.生效
本合同自签订之日起生效,有效期,自 年 月 日至 年 月 日。
采购商: 供应商:
篇17:善意的谎言辩论会正方材料
“烽火戏诸侯”这个故事大家肯定听说过。周幽王为了讨宠妃褒姒的一笑,竟下令点燃20多个烽火台上的烽火。诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,当弄明白这是一个谎言时,愤然离去。第二年,外兵来攻打,烽火台点亮但诸侯们却不愿意在上当了,便不再派兵前来救援。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
这便是一个善意的谎言。为了取得褒姒的笑容,竟破败了一个国家。
篇18:服装贸易公司材料加工合同
合同编号:___________签订地址:______________________
甲方(全称):______________________乙方(全称):______________________
根据《中华人民共和国民法典》及有关规定,经双方友好协商,达成一致意见,签订本合同。
一、甲方委托乙方制作服装系列产品,具体规格型号、数量、单价及价格详见附后清单。
二、产品质量标准、特殊工艺要求及费用负担:
三、交货时间及方法:乙方收到甲方预付款个工作日内交货,送达方式另行协商确定,交货时由甲方确认,并在乙方的送货单上签字。
四、验收标准及期限:甲方自收货日内按样衣标准进行验收。如有质量问题,应在此间提出,逾期由甲方自行承担。
五、包装要求及费用负担:
六、交(提)货方式地点:
七、交付定金预付款数额及时间:
八、结算方式及期限:甲方自收货日内以现金或转帐的方式付清货款。
九、服务承诺:1、产品交付使用一月内,如因乙方原因出现的产品质量问题,乙方负责调换、修改,费用由乙方负担。2、本次批量生产之后,如甲方提出增补制作要求,在布料规格质量及价格与本次产品相同的基础上,乙方依样衣标准制作,经双方协商另签订合同。
十、违约责任:1、乙方加工生产以甲方确认的样衣为准,中途如因甲方原因提出更换布料及款式、色彩等,由此产生的责任及费用由甲方承担并相应延长交货日期。甲方未按约定支付预付款,乙方可以不予制作并相应延长交货期限,直至甲方交付预付款后,按合同相应要求开始制作;甲方未按约定时间交付货款,甲方应按欠交货款的5%/月利率向乙方交纳违约金。2、中途如因乙方原因提出的需要更换布料及款式、色彩等需征得甲方同意,否则由此产生的的责任及费用由乙方承担,如需延长交货日期,由双方另行协商。
十一、由于不可抗力灾害和确非一方本身的原因而不能履行合同时,可以免除违约责任。
十二、其他未尽事宜,甲乙双方协商解决。
十三、本合同一式二份,双方各执一份,自双方签字之日生效。交易完毕(含付清货款)本合同自行作废。
甲方:(盖章)_______法定代表人:(签字)_______委托代理人:(签字)_______联系地址:_______联系电话:_______开户行:_______帐号:_______签订时间:_______年_______月_______日
乙方:(盖章)_______法定代表人:(签字)_______委托代理人:(签字)_______联系地址:_______联系电话:_______开户行:_______帐号:_______签订时间:_______年_______月_______日
附:委托制作服装系列产品规格型号、数量、价格等明细清单人员类别规格型号数量单位单价(元)计价(元)备注合计人民币金额(大写)万仟佰拾元角分(¥)此清单与合同一并生效。
年月日年月日
篇19:工人党员自我剖析材料
一、存在问题
(一)在“聚焦理想信念”方面。
自认为我在理想信念上还不够坚定。作为一名有18余年党龄的党员,自认为长期受党的教育培养,理想信念是坚定的、党性修养是牢固的,但时间久了,放松了对政治理论的学习,没有真正做到深学、细照、笃行,没有真正入心入脑、触及灵魂,致使思想蒙了灰尘,理想信念有所淡化。
(二)在“聚焦两个责任”方面。
按照“一岗双责”的要求,作为镇长,对自己的责任田也没有完全履职到位。一是政府效能还需要不断提升,干部担当意识不强,政府执行落实能力、服务水平与群众期盼和加快发展的要求相比还有一定差距;二是党风廉政建设
朽庸俗不良文化,一看而过、一听了之,没有坚决抵制、积极斗争,对广大党员干部自觉抵制各种错误思想侵蚀的引导也不够。
(六)在“聚焦作风建设”方面。
一是存在形式主义。如在学风方面,党委中心组学习次数不少,但学习质量不高,照本宣科的多、深入研究的少,个人自学也只是浅尝辄止,满足一知半解,存在着为完成学习任务而学习的现象。工作中,调查研究不深入,对镇村发展、产业发展等工作研究不够,了解不全,到基层调研安排工作时大而化之,未能抓住关键,牵住要害。
二是文风会风有待改进。文山会海虽然较以往有很大改观,但总量依然不小,以文件落实文件、以会议贯彻会议的现象依然存在。对上级要求的工作,生搬硬套的执行,未能很好的结合政府实际,创造性的落实;在一些大会上,总觉得平时与镇村干部在一起交流的少,总想利用机会把问题讲的更透彻些,把观点讲的更清楚些,以至于有时会议时间太长。
(七)在“聚焦查腐反腐”方面。
监督执纪“四种形态”中第一种形态运用不够,对倾向性、苗头性问题提醒少。
(八)在“聚焦担当作为”方面。
随着年龄增长,个人在担当精神有所弱化,遇到一些矛盾和问题,有时只是出出点子,口头上强调强调、安排安排,直接交给其他分管领导处理,自己落得清闲。对于政府很多改革创新的方案和举措没有很好的落到实处,片面认为工作上操之过急,反而适得其反,总是“一等、二看、三通过”,工作不敢大刀阔斧,这与自己缺乏担当负责、敢闯敢试的勇气有很大关系。
二、对上级巡视巡察反馈情况作出检查。
县委巡察中反馈我镇财经纪律执行不到位,廉政风险防控不力。公务支出审核把关不严,部分公务接待报销手续不全,少数大宗物品未经政府采购;个别职工未加班仍领取加班补助;少数村出现大额发票现金支出、出差补助超标准、报销时间过长等问题。针对以上问题,作为镇长,我负有不可推卸的责任,目前正在积极落实整改,一是20xx年7月10日镇制定《寺前镇“滥发津补贴”专项整治行动方案》,对本单位发放津补贴的情况进行一次了自查自纠,二是严把公务支出审核关,规范报销手续,并严格按照《寺前镇内部控制管理制度的通知》执行。进一步规范加班补助资金的发放,严格按照文件规定执行,严把审批程序,并附发放依据。三是规范大额资金支出程序,支出必须有上级文件等政策依据,并经村两委会集体讨论决定,村监委会参与监督。
三、参加“双重”组织生活会情况。
我于20xx年2月8日,参加了镇班子成员专题民主生活会;分别于20xx年3月7日和20xx年7月2日参加镇机关党支部组织生活会,大家对我提出的问题有:整治铺张浪费不彻底、工作中有急躁情绪、学习不足导致工作浮于表面等9个方面的问题,目前这些问题基本整改到位。
四、问题产生的根源
1、政治理论学习不够深入。在实际工作中,对政治理论学习的重要性认识不到位,主观上还是存在“重工作,轻学习”的思想,认为抓好政府工作就行,放松了理论武装,放松了主观世界改造,导致对党的最新理论掌握不够,对新时代党的建设工作新要求把握不准。
2、党内政治生活重视不够。作为镇长,有时会把大量精力放在镇府各项事务上,对党的纪律与规矩降低了要求,没有真正把党内政治生活严起来、没有真正做到从严治党管党。
3、管党治党责任落实不到位。一是对个别党员干部的一些苗头性、倾向性问题及时批评指正不够;二是落实责任方法单一,对“一岗双责”制度的落实往往缺乏针对性,多是开会、表态、泛泛提要求,对待上级文件,还存在以“文件落实责任”的现象,不能很好的起到管党治党作用。
四、今后努力方向及整改措施
(一)提高党性修养,不断筑牢思想根基。
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习新党章、习近平总书记系列重要讲话,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,确保学有所思、学有所获,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,把牢政治方向、站稳政治立场,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。
(二)提高理论素养、加强党性修养
自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质、提高理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,要始终坚持不懈深入学习习总书记系列讲话精神,严格对照总书记的要求检查自己的理想信念。
篇20:幼儿园家长工作总结参考材料
今天是个好日子,早晨伴着圣诞节的福音,我以学生家长的身份参加了南票区中心幼儿园的一场公开课。对于我个人而言,这是一场别开生面的活动。
我做为孩子的爷爷;是在场家长里面比较年长的,目睹孩子们生活在这样自由温馨的环境里,在师生亲情互动中接受着阳光雨露般的启蒙和教育,相信在场的每位家长都和我一样感受到来了欣慰。南票一个地处文化边缘的矿区,能拥有这样一所可以让山沟里孩子接受到城市化教育的幼儿园,真是地区之幸、民生之幸---这里请允许我仅以个人的名誉,向幼儿园园长和所有老师表示感恩,同时为你们祈祷万福。
走进中心幼儿园的校园,第一眼看到的就是老师和蔼可亲的笑容,第一声听到的就是老师彬彬有礼的问候。步入教室,第一眼看到的是不满5岁的孩子们在自觉的整理脱下的衣帽,然后有条不紊的搬椅子并排坐下。第一声听到的就是孩子之间说着的“童话”。班主任陈阳老师一边和家长们嘘寒问暖,一边打理着学生们的早餐,一切都显得井然有序,自然天成。从孩子们这些行为所反映出来的良好自觉性,可见该园日常对孩子们的早期启蒙教育成效之一斑。有的家长触景生情的感叹:“孩子要是在家里也这样多好”。我也不失时机的感慨道:“这正是幼师赋予时代的意义啊”。
公开课一开始,随着“脚跟对着脚尖走”的朗朗的诵声,老师领着身后的孩子们排成长龙走进教室。
老师:“10可以分成1和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成1和9”。
老师:“10可以分成5和几”?
孩子们:“陈阳老师告诉我,10可以分成5和5”。
孩子们就是这样一边游戏,一边得到了老师潜移默化的启蒙。
在多媒体课节上,孩子们面对老师的提问,纷纷踊跃举手发言,而陈阳老师往往把作题的机会让给个别不善于争先恐后的孩子,从这一点上我体会到了陈阳老师的良苦用心,也充分体现了陈阳老师良好的教育素质。课间,有一位年青的女幼师以圣诞老人的模样出现在孩子们面前,采取鼓励认字可以获得圣诞礼物的方式,充分调动起孩子识字的乐趣,孩子们吃着圣诞的糖果,接受着圣诞般的教育。
下课之前的几分钟里,在老师的倡导下,家长和孩子一起随着几位老师的示范动作,在欢快的音乐声中跳起了“骑马”舞。我是个没有舞蹈天赋的人,今天也舞出了滋味,仿佛一下子回到了童年,又瞬间舞回到了现实。目睹着眼前孩子们,我在心里说:孩子快乐着,家长幸福着。
90分钟的公开课就这样结束了,携手孙子走在回家的路上,我的心久久难以平静,我为家乡有这样一所幼儿园、为孩子们庆幸着,为有这样敬业的幼师祈福着,为更多的山沟孩子能获得如此良好的教育希望着!
最后,我只想真诚的说:中心幼儿园的老师们,你们为学生付出了真情实意,你们崇高的敬业精神令人尊重。你们必定桃李满天下,必定功德无量。