创意知识竞赛策划方案
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动,通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命,爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象:全校师生
2、宣传方式:
1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。
3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾:网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20张彩笔12支剪刀一把,KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张__,孔__)。
6、摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的`凭证,并发布网站。
7、奖项设置:
选手奖:2名
集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。
人气奖:1名
8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分:
1)必答题:各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。答对1题加10分,不对不加分。
2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分。本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分。)
3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分。
更多相似范文
篇1:15知识竞赛策划书
一:活动目的
为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。
二:活动名称
社交礼仪知识竞赛
三:活动地点
初赛:普通中教室
决赛:阶梯教室
四:活动时间
(1)报名时间:20xx年xx月中旬
(2)比赛时间:20xx年xx月中下旬
五:活动对象中医药大学xx校区全体在校学生
六:活动流程
(一)前期准备
(1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请
(2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责
(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。
(二)活动安排
(1)现场报名:
在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。
(2)正式比赛:
初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。
决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。
决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。
(3)比赛安排:
初赛阶段:
1.初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。
2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。
决赛阶段:
1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责
2.网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况
3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程
4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排
5.决赛正式开始
6.决赛中途,各部派干事负责会场秩序及场内互动,秘书处及财务部负责分数统计工作,策划部及文艺部负责活动互动
7.决赛结束后,表演嘉宾上场表演,然后举行颁奖仪式,散场后工作人员负责收拾会场
(三)后续工作
认真做好活动总结,整理财务报表,对比赛结果进行整理汇总,张贴喜报。
七:奖项设置
一等奖:一名
二等奖:两名
三等奖:三名
优秀奖:四名
八:经费预算
条幅、海报、宣传板等宣传材料:150元
初赛试卷:30元
决赛互动奖品及获奖证书:120元
其它:60元
活动经费总预算:360元
备注:本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。
社团联合会
大学生人际关系发展协会、礼仪协会
20xx年xx月xx日
附:决赛题目设置及评分细则
1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日):
每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。
2.纠错题:每队各抽取一段影像,影像中均有错误,找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)
3.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后,方可举手答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣5分,同时失去此次抢答机会。
4.情景题(由各队从大屏幕抽题,一队完成一道情景题)
每队回答一题,每题满分为50分。
要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识,通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。
评分细则:
1)表演内容符合道德文明规范,符合社交礼仪要求(15分)
2)表演技巧形象生动,运用自如(10分)
3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)
4)表演真实,符合场景要求(10分)
5)综合印象(5分)
——最终得分由评委和观众的评分综合决定。
篇2:知识竞赛活动方案范文
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。
二、组织机构
公司成立"安康杯"竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。
三、竞赛主题、目标和要求
1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。
四、竞赛内容和要求
认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,严格执行国家安全生产法律法规和标准,加强企业安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展"十个一"活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业安全生产奠定良好的基础。
五、竞赛实施方案
1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。
2、设立团队安全风险奖
3、大力开展安全生产月活动
6月份为全国安全生产月,我公司结合"安康杯"竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。
(1)、开展"安全生产月"咨询日活动
(2)、进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。
(3)、进行安全生产大检查
每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。
(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。
六、职工安全教育
1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。
2、组织观看安全生产知识光碟
3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。
4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝"三违"现象的发生。
七、班组竞赛活动
1、开展岗位安全自查活动
以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。
2、积极开展"三个一"活动
在班组内开展以"读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。
通过开展"安康杯"竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。
篇3:数学知识竞赛活动方案
为迎接建党xx周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:
一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。
二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。
三、竞赛时间、地点:
初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。
六、竞赛规则见附录。
附录:竞赛规则
一、基本规则:
1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。
2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。
3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的内容无效。
二、必答题规则:
1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,
从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。
2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。
3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。
三、抢答题规则:
1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。
2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。
3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。
四、风险题规则
1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。
3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。
4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。
五、附加赛规则:
1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。
篇4:知识竞赛的活动策划总结范文
一、活动时间
20xx年12月20日晚7:00
二、活动地点
南院T102教室
三、活动对象
信息工程系所有同学
四、活动意义
增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。
五、活动目的
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。
六、活动总结
本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。
但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。
通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。
“学习为主,娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。
篇5:知识竞赛活动方案范文
一、活动的目的
少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容
团队知识答题竞赛
三、参赛对象
我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。
四、时间和地点安排
竞赛时间:20__年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点:教学楼门前
五、竞赛方法
(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。
(二)1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过
10秒,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。
5、竞赛要求
(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。
(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。
六、奖项设置
(一)知识竞赛
1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;
中学
篇6:知识竞赛活动举办方案
为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下:
一、活动主题
欢乐百科,斗智斗勇
二、活动时间
20__年12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
篇7:知识竞赛活动方案范文
一、活动背景:我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。
二、活动目的:今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
活动组织形式
承办:生科院学生会学习部
二、顾问:杨静玲
策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与
一、评委介绍:
书记刘连根
辅导员杨静玲
学生会主席团及各部部长
二、参赛规则介绍:
1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。
2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。
三、活动具体流程:
㈠动预计时间地点
比赛时间:20__年4月13号(左右)
比赛地点:待定
比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。
1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。
2、百花齐放(本环节为必答题环节)
a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。
b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
c.答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分
f.主持人公布各队得分情况”
3.勇往直前
题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。
答题规则
各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分
4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。
a.答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。
b.评分标准答对的队可加10分,回答错误的不扣分
c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”
5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。
6.东山再起。
题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。
评分标准:答对每题10分答错不扣分,
答题规则:每题有两次抢答机会。
注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。
7.淘我所爱
a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。
b.答题规则每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。
c.评分标准答对加15分,答错不扣分
8.专业大比拼
a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.
b.答题规则每题有两次抢答机会。
c.评分标准答对加五分,答错不扣分
9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。
四、宣传工作安排
⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出,由宣传部负责)
⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。
⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。
五、赛场布置
赛场准备:由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责:包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。
赛前准备:比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集,可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得,也可由网络途径获得或向相关老师求助。
六、奖项冠军奖品+证书(100元)亚军奖品+证书(80元)季军奖品+证书(60元)勇敢团队奖金奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计:410
学生会学习部
篇8:趣味知识竞赛活动策划方案
一、活动主题
二、活动目的
1、扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识、用知识。
2、为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象
经管系全体学生
五、报名时间
04月01号-08号
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员。
六、活动的流程
初赛安排:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的.队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为:
A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席。
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本;
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书;
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本;
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。
八、奖品的安排
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算
略
篇9:知识竞赛活动策划方案书
弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来,受到全院师生的大力支持,取得了良好效果,为巩固教学成果,提高我院学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下:
一、竞赛主题
传承国学 提升自我
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学知识体系,加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。
三、组织单位
宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部
四、竞赛规则
本次竞赛面向全院学生,由各班(社团)选派代表队参加比赛,每组参赛队由3人组成。
五、报名安排
报名时间:即日起到5月20日
报名地点:厚德楼一楼公共教学部
报名联系人:曾老师(电话:)
六、初赛安排
团队组成:3人
初赛时间:5月22日星期五下午16:30
初赛地点:智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室
七、决赛安排
决赛时间:6月9日 星期二晚上7:30——9:30
决赛地点:学生活动中心
八、竞赛内容
主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”,少量内容为临时安排。
九、竞赛具体形式
初赛形式为笔试,具体内容为“国学竞赛150题”,按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
决赛进行现场问答,每3人一组,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。
3.风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
4.加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。
最终按照总分排出名次。
十、奖项设置
根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金100元。一等奖设置1个,二等奖设置2个,三等奖设置3个。
十一、其他
各班(社团)要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。
篇10:知识竞赛活动方案范文
一、活动背景
一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶紧来练练手吧,这不仅是对你学过的知识的一个温习,也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求,我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。
二、活动目的:
1、提高同学们对专业的认同感,在兴趣下开心地学习。
2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台,寓学于乐,将专业知识与生活接轨。
3、为同学们提供相互学习相互交流的机会,培养同学之间的感情。
4、营造本系、本专业的学习氛围,丰富同学们的业余生活。
三、活动主题:花开四朵,各表一枝
四、活动对象:我系心理咨询专业学生
五、活动地点:七栋八楼
六、活动流程:
1、宣传阶段:
(1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。
(2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传。
(3)配合宣传部在系门口打版宣传。
2、报名阶段:
各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互配合,自由组队。
七、竞赛形式及内容:
本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分:
(一)必答题
题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有:普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分,情景题每个20分,根据答对题目的数量进行计分。
(二)抢答题
这部分题型为填空题和选择题,题目同样由专业老师出题,在各队的前方会有一个气球,那队先扎破气球哪对就获得回答的机会,如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分,答错不扣分。
(三)风险题
这部分的题目分为三个档次,10分题,20分题,30分题,由各队自由挑选,答对加相应分,答错扣相应分。
在这三场比赛之后,计算出各队的总成绩,选出两个得分的队伍进入总决赛。
(四)现场心理咨询
本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。
由专业老师挑选出两个经典案例,难度相当,由各队派一名队员进行现场心理咨询,评委老师视表现情况评分。
八、奖项设置
本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。
篇11:知识竞赛活动方案范文
一、活动目的:为深入学习国家有关安全生产的法律法规,充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识,增强全社会安全意识,提高全民安全知识和素质,在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律,并通过选拔竞赛,择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省,参加20__年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。
二、组织机构:
(一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。
三、竞赛形式和参赛队员:
竞赛形式:分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。
参赛队员:每支参赛队,队员四名(其中参赛队员三名,候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。
四、时间安排及相关要求:
(一)选拔赛。
1.时间:20__年6月30日前。
2.参加单位:
(1)各个地级以上市(含顺德区,下同)共(22个)各自成立赛区,通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。
(2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则,可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加,通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。
(3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则,可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。
3.组织机构:
各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。
4.参赛办法:
各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。
各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动,扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动,把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来,参加省的初赛、决赛。
(二)广东赛区初赛。
1.竞赛时间:20__年7月26日(初定,具体时间另行通知)。
2.地点:具体地点另行通知。
3.组织机构:
(1)主办单位:省安全监管局、省总工会。
(2)承办单位:省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。
(3)协办单位:《广东安全生产》杂志社
4.参赛办法:
由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20__年6月30日前报省安全监管局、省总工会。
5.初赛形式:采用线上和线下两种形式结合选拔。
一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道),附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技,分数最高的六支队伍晋级决赛。
二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题,题目共300道,内容都是安全生产安全、法律法规、常识,趣味性强,简单易懂,每答1道题获得一次投票资格,可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天,从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。
篇12:2024知识竞赛活动策划书
1.活动背景
“但愿人长久,千里共婵娟!”中秋佳节是一个温馨的节日,是团圆和喜庆的节日。对所有人都是一个令人难以忘怀的日子,注定会让这天成为自己生命中值得记忆的时刻。那么,今年的中秋节,希望怎么过?要怎样不枉费自己大半年的期盼?要怎样才足以让自己回味和珍藏?来吧,一起来____茶园,一起来“迎中秋音乐篝火晚会”吧!带上你的家人,约上你的朋友,在__茶园共度一个难忘的篝火晚会,给自己的生命再添加一个快乐的符号!一个不一样的活动,和一个不一般的中秋节!
2.组织机构
策划执行:____传媒
联盟单位:征集中
3.活动意义
3.1特色:
特色中秋,难忘今宵;客户的维护活动,为商家增加新客户,联盟商家客户资源共享。
3.2意义:
提供零距离接触目标客户的桥梁,增进与客户的交流和沟通;提升品牌亲民形象,增加品牌认知度。
4.活动流程
4.1活动名称:“___”杯篝火联欢晚会;
4.2参与人数:200人;
4.3活动地点:___茶园;
4.4活动时间:__年9月18日晚15:00~22:30;
4.5参与费用:各单位组成各自方阵,费用每人200元。
4.6预计时间:6个小时以上;
4.7注意事项:
安全事项:所有女性不得穿着丝袜,所有人员禁止佩戴隐形眼镜。(丝袜、隐形眼镜属易燃品,前者一经引燃将附着皮肤燃烧,造成大面积烧伤。后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。)
必备物品:烧伤药品;水、沙等灭火用品。
清理现场:会后清理现场垃圾及遗留物,若有工作人员负责清理,则留人查看是否有人遗忘贵重物品。
4.8活动项目:
主办方致辞、文艺演出、烧烤派对、即兴表演、中秋博饼赛、拳王(划拳)争霸赛、自由交流互动活动
4.9活动流程:
15:00/汽车站广场集合、留影
15:20/出发
16:30/到达目的地,自由活动时间
18:00/烧烤派对,各色烧烤美食、糕点应有尽有,品尝高档洋酒,畅饮黑酷黑啤;
19:00/主办方致辞,活动正式开始;
19:10/音乐派对开始,各方阵音乐PK,获胜者将获得精美礼品;
20:10/博饼赛,分十组进行,总价值万元礼品,让大家满载而归!
21:10/拳王争霸赛,决出今晚的拳王,美的冰箱抱回家!
22:00/自由交流互动时段,适量饮酒助兴;
22:20/主持人宣布晚会结束,分部分人员开始清理现场或巡查现场有无遗留物品。
5.执行
5.1准备阶段(__年8月中旬):确认,成立组委会。联盟商家招商和协调工作。
5.2宣传阶段(__年9月初至9月中旬):因为本次活动的内容限制,在宣传上仅通过网络来宣传。除了在媒体投放相关广告之外,还将在参与商家的所有门店设立POP展架以及设立报名点。
5.3现场活动阶段(20__年9月18日,暂定):选择在9月18日(星期六)在___茶园举行篝火晚会,除联盟商家的客户之外,还将通过网络召集报名人员。本活动采用自驾游形式,下午3点20分在火车站前集合出发(活动统一标识、未能在规定时间集合的人员自行前往),6点活动开始,10点半结束,活动结束后自行回家。
6.游戏项目及内容
6.1博饼赛规则
【状元】
红六勃(六个4)>黑六勃(六个1或2或3或5或6)>状元插金花(四个4、二个1)>五红(五个4)>五子(五个1或2或3或5或6)>四红(四个4)。(按从大到小顺序)
【榜眼】
六个骰子的点数分别为1~6即一条龙。
【探花】
三个4。
【进士】
四个1或2或3或5或6,若还带一个4可多得一个一秀,若带二个4可多得一个二举。
【举人】
二个4。
【秀才】
一个4(对堂即一条龙除外)。
备注:
1、同是五红或五子所带的点数多>点数少,即带6最大,带1最小。
2、同是四红所带的点数多>点数少,带12最大,带三最小。
3、状元插金花及五红、五子、四红带的点数相等则先博者>后博者。
4、博得红六勃或黑六勃,博饼立即结束。红六勃获未被博取的饼,黑六勃则未被博取的饼大家吃。
5、如博到状元插金花可兼得还未被博取的对堂,若该选手在以后的轮次中“禄骨”[注],对堂不被追回,只追回状元。
6、在同一场比赛中,同一选手两次或两次以上博到状元,取其最后一次的成绩为最终成绩。
7、状元获得者需待本组比赛结束,裁判员宣布最终得主方有效。
8、比赛分十组进行,每组20人,每组冠军争夺王中王大奖!
每组奖品表:
1 状元 1项 小家电 300 300
2 榜眼 2项 飞科剃须刀 50 100
3 探花 4项 洗发水 30 120
4 进士 8项 沐浴露 15 120
5 举人 16项 香皂、毛巾 8 128
6 秀才 64项 心心相印面巾纸 3 192
7 合计 项 - - 960
注:状元王中王奖品为价值1000元美的冰箱一台,奖品总值10600元。
6.2拳王争霸赛
划拳又叫豁拳、猜枚、猜拳、拇战,即饮酒时两人同时伸出手指并各说一个数,谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符,谁就算赢,输的人喝酒。其技巧性颇强,给玩者留有神机斗智的余地,且因玩时须喊叫,易让人兴奋,极富竞争性。
7.费用预算
总体费用预算:
1 门票 200人 30 6000
2 场地租赁 1项 1000 1000
3 烧烤设备租赁 2套 500 1000
4 烧烤食材购买 200人份 30 6000
5 红酒、啤酒 1项 5000 5000
6 音响设备租赁 1项 3000 3000
7 灯光、布置费用 1项 3000 3000
8 奖品购置费用 1项 13000 13000
9 合计 - - 38000
篇13:知识竞赛活动方案怎么写
一、活动宗旨:
通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门:
六年级、三年级
三、活动时间:
20_年3月26日下午
四、活动地点:
前教学楼前面的空地上
五、座位安排:
从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人:_X
后背景设计:_X
音响:需要无线话筒4只、音响一套。
成绩统计:六年级数学老师(小黑板、粉笔、黑板擦)
摄影:
现场布置:后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把。
拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。
八、现场纪律:
各班班主任
九、竞赛形式
各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。
2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分、答错不加分。
3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
十、颁奖:
取前三名,分别颁发奖状。
篇14:数学知识竞赛活动方案
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:
(一)领导小组
1、组长:张东明
2、常务副组长:郭海天
副组长:何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁
3、工作成员:张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁组
成员:李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅
(三)计分员:关宏鹰、梁红芳
(四)公证员:张便娥、任永生
(五)主持人:高晓琴
二、竞赛对象及竞赛方式
(一)参赛对象:各科室正式职工
(二)参赛形式:以科室为单位组队参加,每队3人,各参赛队具体划分为:
第一队:投资中心代表队
第二队:投资科代表队
第三队:金融科、行事科代表队
第四队:经贸科、财政科代表队
第五队:外资科、农业科代表队
第六队:社保科、经责科代表队
注:各科室相互协商选出参赛人员。
三、竞赛时间:20xx年6月14日上午8时30分
四、竞赛地点:局七楼会议室
五、竞赛内容:《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》
六、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)
第一:必答题
按抽签序号选取一组题作答,每组3题,由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答,不能互相提示或代答。每答对一题加10分,答题时间为30秒,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。
第二:抢答题
本轮共20题,主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答,抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准,必须在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成,一人主答,同队队员可以补充。每题答题时间为20秒,答对每题得10分,抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的,必须在5秒内开始作答,答对加10分,反之扣10分,并视作犯规,犯规3次,取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时,本题留给现场观众回答(举手回答),答对者将可以获得一份奖品。
第三:连环题
本轮共6组题,按抽签序号选取一组题目作答,由各组队员按序号独立回答,若第一名队员答对,第二名队员接着答题,以此类推;若其中一名队员答错、超时、不答或答不完整的,不得分也不扣分,但后面的队员就没有答题的资格。每答对一题加10分,答题时间为30秒。
第四:加赛题
分数相同的竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,继续抢答。
第五:互动答题
为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答,答对者获得奖品一份。答错时换他人抢答,3次答错,该题作废。
七、竞赛流程
(一)、各参赛队抽签选择台位,选手按照编号顺序就坐。
(二)、必答题
(三)、抢答题
(四)、连环题
(五)、主持人宣布各队得分情况
(六)、加赛题(前三名分值相同的队才启用)
(七)、颁奖
八、竞赛基本规则
(一)、竞赛以普通话作答,语言表达要清晰流畅,答题者以“回答完毕”结束。
(二)、各参赛队员要按照各环节具体规定进行答题,否则取消答题资格。
(三)、参赛队员不得携带有关资料入场,比赛过程中关闭通讯设备。
(四)、为保持赛场的良好秩序和保证比赛的公平,比赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。
(五)、竞赛过程中,只有主持人和仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,有仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
(六)、比赛结束时,主持人及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。
九、奖项设置
所有答题结束后,根据各参赛队的累计得分高低分出一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖。
一等奖:1500元
二等奖:1200元
三等奖:900元
优秀奖:600元
20xx年5月30日
篇15:线上知识竞赛活动方案
一、参赛部门组成
生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。
二、工作人员
1、主持人(负责发放观众小礼品):
2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。
3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。
三、活动总规则
1、各参赛组现场选出各自的领队1人。
2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。
3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。
(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;
(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;
4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。
5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。
6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。
四、必答题和风险题答题细则
1、必答题规则:
(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。
(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。
(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。
(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。
(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。
(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
2、风险题规则。
(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。
(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。
(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。
(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。
(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。
(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。
(7)其它参赛队竞答答错不扣分。
(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。
五、比赛要求和赛场纪律
1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。
2、比赛时参赛队员须用普通话回答。
3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。
4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。
5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。
6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。
六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。
篇16:15知识竞赛策划书
只有在比赛中,才能激发学生的潜能,为了开发学生的潜能,我们经常会举办一些竞赛活动。
一.活动背景
xx大学的学生但是高中学习名次不错的学生,对书本上的知识应该说是很了解了,但是社会需要的人才并不是课本上的强者,而是涉猎较广的复合型人才,大学生应该了解更多课本之外的知识,无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛,同学们一定会受益匪浅的。
二.活动目的
一方面借此活动活跃同学间的气氛,充分调动同学们主动学习的积极性,另一方面可以增加同学们知识的宽度,能够很好的拓宽同学们的知识面。
三.活动单位
xx大学创业者协会
四.活动对象
创业者协会全体成员大一或大一大二学生
五.活动时间
六.活动地点
七.人员安排:
主持人两名(一男一女),会场布置人员两名,会场控制人员两名,监督员一名,多媒体设备操作人员一名
八.比赛规则:
赛前,参赛选手站在一起,赛场有两个区域,分别为A区和B区,。比赛开始,以为主持人宣读题目,并给出两个选项(A和B,其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟,在倒计时的过程中,参赛选手可以自由选择进入A区或者是B区(站在哪个区代表选择哪个答案),倒计时结束后,另一位主持人解释这道题目相关的背景资料,最后说出答案,那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰,如此反复进行,最终产生胜利者。
(注:1,如果时间充裕,可以把淘汰者再进行筛选,得到另一位胜利者,这两位胜利者在进行终极PK。如果时间不充裕,可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活,可以和其他想复活的选手表演节目,表演之后,其他未表演节目的选手投票,票数多的一方继续参加比赛。2,监督员负责监督参赛选手的违纪行为)
九,经费预算
十,注意事项:
1。在进行比赛前,提醒选手不要发生推挤现象
2.提醒选手将手机调为震动模式
友谊第一,比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。
篇17:知识竞赛活动策划方案书
一、活动主题
学党章党规、学系列讲话、做合格党员
二、主办单位:镇党委
承办单位:镇纪委、镇机关支部、社区教育学院、镇党员教育管理服务办公室
三、比赛内容
竞赛主要内容为《中国共产党章程》(20%)、系列讲话精神(20%)、《中国共产党纪律处分条例》(20%)、《中国共产党廉洁自律准则》(10%)、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等(10%)、时事政治(10%)、综合知识(10%)。
四、活动具体事项
(一)参赛人员和组队要求:参赛队伍共17支,由机关党支部及16个村(社区)党支部分别组队构成,每支队伍设领队1人和队员2人。各村(社区)党支部队伍中须有两委班子成员1名,机关党支部须有本单位科级干部1名。
(二)比赛方式:比赛分为初赛、决赛二个阶段。初赛由各党支部自行举行,以个人参赛的方式,进行现场提问抢答,以个人答对的题目数量作为评判标准,取答题数量前三名代表组成参赛队伍推荐进入决赛;决赛由镇机关统一组织,以团队参赛的方式,按个人必答题、团队必答题、抢答题和加分题四种题型进行现场竞答。
(三)比赛时间:各党支部初赛应于5月31日前完成,决赛拟于6月上旬举行,决赛具体时间、地点和竞赛规则另行通知。
(四)奖励方法:竞赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖11名,获奖党支部和参赛队员将获得相应奖品。
五、相关要求
1.高度重视,加强领导。各党支部要把这次活动作为开展“两学一做”学习教育的重要载体,切实抓实抓好。
2.精心组织,充分准备。各党支部书记是这次活动的第一责任人,要广泛组织全体党员认真学习,认真选拔参赛选手。
3.加大宣传,营造氛围。要以此次活动为契机,充分利用各种宣传手段和阵地,广泛开展“两学一做”学习教育,提升全体党员干部的综合素质,更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
请各支参赛队伍将决赛参赛人员名单于5月31日前报送到镇党员教育管理服务办公室。
篇18:15知识竞赛策划书
各医疗卫生单位:
为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(_-_)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(_-_)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建设,。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。
一、组织机构
组 长:__组长:__
成 员:_____________
领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。
二、竞赛内容
以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。
三、竞赛形式
1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级本文来源://www.diyifanwen.com比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。
2.平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。
四、竞赛要求
1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终第一范文网选拔1个代表队参加市级竞赛。
2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。
3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。
4.各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。
五、时间安排
1._年7月25日前制定方案和召开动员大会
2._年8月5日前上报联系人名单.
3._年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。
4._年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、
5._年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。
六、竞赛奖励
(一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。
七、活动要求
(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。
(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。
_县卫生局
篇19:线上知识竞赛活动方案
一、活动背景
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥大众传媒优势,将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视(网络)竞赛活动,将通过电视或网络,以PK的形式宣传和普及气象科学知识,使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识,同时借助电视和网络等媒体的传播,使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣,增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识,做一个积极应对气候变化,践行低碳生活的文明公民。
二、活动主题
气象达人我来了!
三、活动时间
20_年3月21日(待定)
四、主办单位
中国科协、中国气象局、中国气象学会
五、参赛对象
在全国范围内,选拨出的8支参赛队伍
六、活动亮点
1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式,使比赛更加激烈和富有趣味性;
2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼,各展风采;
3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验,强化活动现场的可视性和趣味性。
七、活动赛制
活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成,每支队伍5人(1名领队:负责比赛现场抽签、联络事宜;4名参赛选手:其中3名参与现场比赛,1名为替补选手)若现场选手有未能回答的题目,可由现场观众回答并发放奖励。
1、半决赛
时间:第一场:20_年3月21日上午9:00
第二场:20_年3月21日上午10:00
地点:华丰演播厅
赛制:8支队伍,4队/场,共2场,每场4进2
2、决赛
时间:20_年3月21日下午13:30
地点:华丰演播厅
赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛,最终评出一、二、三等奖。
3、颁奖
时间:20_年3月21下午15:00
奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀奖4名
八、部门设置
成立活动专项组,全面统筹、协调各项工作,进行具体分工:
1、主办单位
(1)场地安排及对接
(2)灯光、音像设备
(3)邀请主持人
(4)竞赛题汇总,根据活动赛制出题
(5)参赛队伍对接
(6)媒体宣传
2、执行机构(由活动策划部、活动执行部两个部门构成)
(1)活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案
(2)舞美设计方案
(3)竞赛题型及方向
(4)活动现场道具等制作品制作
(5)活动现场所需视频制作
(6)现场执行
(7)活动流程控制
九、竞赛环节
竞赛内容:天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识,适当结合中学地理知识。(结合20_年世界气象日的主题,重点突出气候方面的知识)
1、初露锋芒(选择题,必答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述:此环节由各队选手依次答题,顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手,1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推,进行答题,每题10分,限时30秒,根据答对的题目正确数确定最终得分,本环节用时约10分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。
2、分秒必争(判断题,必答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述:此环节各队选出一名代表参加比赛,题型为判断题,在规定的60秒内,对主持人读出的问题判断正误,每人10道题目,每题10分,答对得分,答错不扣分,本环节用时约10分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。
3、快速出击(选择题,抢答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述:此环节共有20道题,由主持人读题,选手按动抢答器进行抢答,每题10分,答对得分,答错扣10分,未按规则抢答扣5分,预计用时20分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。
4、巅峰对决(问答题,抢答)(决赛)
(1)环节概述:此环节共有6道题,由主持人读题,选手按动抢答器抢答,每题20分,回答完毕后,主持人可根据回答情况,再次请其它代表队继续抢答补充一次,评委专家根据答题情况和补充情况打分,总共预计用时20分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。
备注:
1、根据现场具体题目设置,增加配合道具演示和科学实验操作。
2、半决赛每场比赛预计用时40分钟,决赛预计预计用时40分钟。
3、中场休息各代表队可进行节目表演。
十、样题
(一)初露锋芒环节(选择题,必答)
1、要求:以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。
2、样题参考:当某气象台发布了红色预警信号,表示未来24小时内最高气温将升至多少?
A、37℃B、35℃C、40℃
正确答案:B、35℃
(二)分秒必争环节(判断题,必答)
1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置是非题目60道。
2、样题参考:《气象设施和气象探测环境保护条例》规定,国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。
正确答案:错
(三)快速出击(选择题,抢答)
1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置选择题目20道。
2、样题参考:温度越低,雪花越。
A、大B、小C、正常
正确答案:B、小
(四)巅峰对决(问答题,抢答)
1、要求:以生活中常见的气象现象出题,设置问答题目6道。
2、样题参考:什么是气候资源?气候资源有哪些特征?
正确答案:气候资源是自然资源的一部分,是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。
气候资源具有以下几个特征:
第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多样性。
十一、颁奖环节
1、领导讲话
2、评委公布获奖情况
3、颁奖
4、结束
篇20:创意知识竞赛策划方案
一、活动目的:
(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
三、活动名称:趣味文学知识竞赛
四、主办单位:院学生新闻中心
五、承办单位:新闻中心记者站
六、活动对象:学生新闻中心全体成员
七、时间地点:待定
八、活动形式:
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)
九、竞赛内容:
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比赛流程:
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)
十一、比赛规则:
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本
第二名:笔记本(5元/本)三本
第三名:笔记本(2.5元/本)三本
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本
观众奖:棒棒糖(若干)
十三、备注:
为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。