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工厂先进集体主要事迹范文汇总20篇

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车工实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工厂,全文共 2208 字

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车工实习报告范文

实习目的:1、简单了解车床的工作原理及其工作方式;

2、学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式。

车工准备知识:

一、车工安全知识

1、  上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。

2、  工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。

3、  工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。

4、  工件旋转时,不准测量工件。

5、  工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。

6、  上班不准串岗,坚持各自工作岗位。

二、车工理论知识

1、  车工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人。

2、  什么是车削:利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力,改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。

3、  车床的型号标准注释及说明

C       W            6           1         40

车床    特性:万能    变通车床组   型别代号   表示最大加工直径的1/10

表普通车床型

4、  车床的组成部分:主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三杆、床身、附件。

5、  车床的维护和保养

①润滑油      ②检查机床是否完好       ③防砸   ④打扫卫生  ⑤关闭电源。

三、工件

名称           加工内容            工具

1、车外圆      车φ30±0.5          90度的外圆车刀   游标卡尺

2、车台阶(画线定位) 车φ22和φ17      90度外圆车刀     游标卡尺

3、车圆弧           车r105和r135圆弧   成型车刀

4、整形              用锉刀整形          锉刀、砂布

四、车床通用规定:

工作中认真作到:

1、 找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正,不准开高速找正。

2、 加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。如超过300毫米以上,应用支架支承,确认安全后方可加工,但不准开高速度。

3、 加工偏重工件时,配重要加得恰当,紧固牢靠,用手转动卡盘检查无障碍后,再低速回转,确认配重符合要求,方可加工。

4、 用尾座顶针顶持工件时,尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍,同时注意锁紧。

5、 用尾座装钻头钻孔时,不准用杠杆转动手轮进刀。

6、 装卸较重的工件时,要在床面上垫块木板,防止发生意外。

7、 装卸卡盘时,只准用手转动三角皮带代动主轴回转进行,绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧,同时要在床面上垫块木板,防止发生意外。

8、 溜板作快速移动时,须在离极限位置前50~100毫米处停止快速移动,防止碰撞。

9、 车刀安装不宜伸出过长,车刀垫片要平整,宽度要与车刀底面宽度一致。

10、车削外圆时,只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀。

11、改变主轴回转方向时,要先停主轴后进行,不准突然改变主轴回转方向。

12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。

13、加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时,应将切屑彻底清除及擦净冷却液。

加工铸铁件或其他有色金属件改为加工钢件时,应将切屑清除,彻底擦净导轨面并加油润滑。

14、作高速切削时,必须注意:

① 切削钢件要有断屑装置。

② 必须使用活顶尘

15、大型车床的工件重量转速,一定按使用说明书要求进行。

工作后认真做到:

 

;1、 把溜板及尾座移到车床的尾端位置上。

2、 停车一个班以上,未加工完的大型工件,应用木块支承住。

实习内容:

一、基本知识: 车削加工的原理与加工范围以及特点。

普通车床的基本结构、种类和用途。

车刀种类、结构与作用、车刀的简单刃磨方法以及安装。

车削外圆、端面、沟槽、螺纹、锥面的方法。

工件的安装方法、车床主要附件的作用。

车削用量的概念及选择。

常用量具的正确使用方法,尺寸的检验。

车削的一般工艺知识。

车工安全技术。

二、基本技能:

正确独立操作车床、安装和使用常用刀具。

外圆端面、沟槽、螺纹和锥面等车削加工。

独立完成作业件。

实习结果:

车工的实习时间相对充裕了许多,因为安排了两天的时间来实习车工。我们加工的零件也有两个,一个是一个阶梯圆柱体,另一个是小型手把。除此而外,我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工一些小玩意,比如玲珑宝塔,葫芦,子弹等等。

总结体会:

车工是我实习的个工种,也是我练习时间最长,自我感觉掌握程度最好的一个工种。

老师们似乎很轻松,因为他们除了简单的介绍了一下车床的使用方法以外基本上就是在闲坐聊天,偶尔出来帮忙看看我们的练习进度。再就是我们谁要是一个不小心把车刀给磨坏了,需要老师帮忙出来磨一下刀具。除此而外,基本上都是我们自己在探索在瞎摸在尽情的折腾。也不能说这样的折腾没有效果,毕竟我们都做出了那么多玲珑小巧又可爱的小玩意。这不能不说是我们的一个小成功,因为没有差强人意的技术,这种小玩意即使做出来也不好看。

因此,车床上的工作,最讲究的是一个脑力劳动。我们学习的又是普通车床,一切的操作都是人为的控制,要想做出精美的工艺来,非有娴熟的技术和缜密的安排难以达到要求。它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时,不仅仅懂得安排先处理那块,后处理那里,还必须懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调配合起来。真可谓是“牵一发而动全身”。而且,车床的工作当中注意事项相当的繁杂,更需要你有耐心有恒心有毅力。

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篇1:党支部主要事迹摘要

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2656 字

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“创先争优,敬业服务”,是五校党支部和全体党员恪守的诺言。几年来,党支部和全体党员信守承诺,严格践行“敬业服务”的理念,以“三贴近”、“三有效” 、“三满意” 为突破口,强化队伍建设和学习型组织建设,积极开展“五一四优”竞赛,创五好党支部,为学校的稳定和持续发展提供了有力的思想和组织保障。

一、认真建设学习型党组织,提高党员教师队伍素质

要办好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员干部队伍。

支部把建设学习型党组织作为党建的首要任务来抓,以科学发展观为指导,以“学党史、铸党魂、建学习型党组织”为主题,平均每年集中组织党员学习(14次)近30学时。健全党建工作制度,规范约束党员行为。党员论坛(1次),党小组民主生活会(4次),党的先进性教育,党性分析(1次),党课(6次)引领党员讲党性、重品行、做表率,身体力行。在支部“五个一”学习要求下,每一位党员参加了一个读书社团(博雅书社),每学期阅读一本教育专著(18本);每月看一本教育杂志;每周参加一次学科集体备课,并给以指导点评(按年级学科分工进行)。党员们重温入党誓词,牢记党员的权利和义务,加强了党性修养。党员们带头学“教育教学”专著,带头做有效教学公开课(19节),带头研究科研小课题(10个),推动了学校有效教学和科研活动的开展,党员教师素质有了稳步的提升。

通过学习实践,把党员、教职工的思想统一到学校科学发展上,广大党员牢固树立创新意识、质量意识,服务意识,勇挑重担,在各学校各部门树起一面旗帜。实行责任区管理,五名支委带头建立五个责任区。党支部平安和谐校园责任区建设主题活动,通过消防安全讲座,预案演练,安全隐患实地排查,法制教育报告,提高师生的安全法制意识,校园平安和谐;书香校园责任区建设,以师生读书活动为契机,组织读书社团学习交流,评选读书能手,举办读书演讲比赛主题活动,收到了良好的效果。教学管理责任区,党员带头示范,作公开课,精心辅导,精细批改,学生成绩大幅度提高。教育局摸底考试三个学生进局前百名,李京航获全局第七名,创五校历史先河;组织建设责任区,在预备党员考核、重点积极分子培养过程中,本着严、细原则,通过谈心、交心,征求群众意见等方式使组织建设更规范化;职工生活责任区通过开展时装表演、太极拳演练、乒乓球比赛等多种有利于教职工身心健康的活动,调动广大教师的积极性。支部的凝聚力增强,党员干部队伍建设得到有效提高。

二、以人为本,凝聚人心,廉政办学,服务民生

加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。规范学校的办学行为,学校杜绝乱收费乱摊派现象。发挥党组织的监督保障作用,在安全、体罚和变相体罚及师德方面,实行一票否决制,严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。

树立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展了每位党员干部分管一个年级组,联系一个班级,帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动(建立49名贫困学生档案,和18贫困学生结对子,每年支助100元人民币)。党支部20xx年初大走访主题活动,拉近了学校和学生家长的距离,让家长更感觉到学校党组织的温暖和教师的亲切。党支部注重以感情投入为切入口,创造具有亲和力的学校人文环境,让每一位老师有“满意感”、“归属感”、“成就感”,使校园成为每一位师生的“精神家园”。党支部切实解决教职工生活和工作中的困难,慰问看望生病住院的教职工(包括退休职工),关心职工健康,每年定期为职工进行体检。长年坚持为群众办好事实事。意墨工作室常年为学生义务辅导书法绘画;党员干部为社会救助捐款近万元;组织游园活动,为285名儿童贴心服务六小时,让孩子度过最幸福的一整天;党员(志愿者)清雪队坚持为校门前社区路面清雪,保证师生安全;中秋节送月饼,国庆节买鱼,受到学生职工家长的好评。

三、创先争优,敬业服务

创先争优活动一开始,支部就立即召开动员大会,制定实施方案,建立党支部创先争优项目承诺书,建立党员公开承诺制度。党员们从优质服务、转化后进生、帮扶学困生、爱心助学等方面做出承诺共48项,建立贫困生档案,16名党员先后走访49名贫困家庭,为49名学生制定长期助学计划。书记校长带头负责2名特困学生,每学年资助200元钱,普通党员负责1名特困学生,每学期资助特困学生100元钱,为特困学生上学解了燃眉之急。支部还积极开展了学生心理扶助活动,由教务主任、德育主任和心理教师,组成学生心理疾病防控工作组,和东北师大教育科学院联合举办学生心理健康教育系列活动。

党员志愿服务者利用课余时间开展:“我和毕业生手拉手”,“我为科技献一计”,“我为学困生作辅导”等形式多样的志愿者服务活动,总计完成志愿服务106人次。将创先争优活动目标细化,做到任务分解到人,责任落实到岗。支部还和同心街社区结成创先争优对子,携手共创先进支部,从而加强了学校和社区的联系。为确保校园安全,与兴隆山派出所建立警校合作单位,强化了学校周边环境治理。成立家长委员会,建立学校、家庭、社区三结合的教育管理网络,学校平安和谐氛围浓,真正做到了让家长放心,让社会满意。

四、讲党史、铸党魂、勤政示范

为迎接建党九十周年,党支部组织党员讲党史故事,回顾党的光辉历史,号召全体党员向英雄人物学习,向身边的优秀党员学习。多次开展《创先争优、敬业服务》——党员故事讲述”活动(4次),《校园里的蒲公英》、《爱心献给学生》、《无私的奉献,闪光的足迹》、《送人玫瑰,手有余香》、《平凡岗位上的追求者》、《用真心打开学生心灵之门》、《守住梦想成就未来》等鲜活的故事(10人),有力的彰显了党员们良好的精神风貌和高尚的职业道德情操,为广大教师树立学习的榜样。

小学教务主任刘衍玲同志,在负责中小学教师继续教育、学籍管理、招生等工作的同时,还担任着心理健康课的教学,繁重的工作面前,她没有怨言,工作干得井井有条。德育主任田智同志身兼数职的同时还是一个单身父亲,带个孩子,早出晚归,在出色完成教学任务的情况下,把德育、团队工作做得锦上添花。特别是在教育局鼓号大赛的训练中,克服个人困难,全程服务,把一个刚刚组建的队伍训练成优秀表演队伍,发挥了一个党员就是一面旗帜的先锋作用。薛山校长远离校区,每天早出晚归,早晨七点前到校,晚五点后下班,工作中、敢于批评,敢于管理,起到了带头作用。(在评先的活动中把名额让给他人,其精神值得学习)全校教职工非常赞赏和满意,教职工评价党支部班子成员:“作风正、处事公、分工协作团结好”。

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篇2:个人主要事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 784 字

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,男,21岁,政治面貌团员,信息工程学院电气优创0802班班长,

大学生个人先进事迹范文。进入大学以来,他严格要求自己,获得了国家励志奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,他在一步步走向成功。

一、学习刻苦、积极向上

大 学生活伊始,他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习,认真钻研。期末备考,他常常学到深夜,并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。在“读书尚学,增智 明德”征文活动中,他以3000字的论文获得了校级三等奖。但在他看来,成绩不等于满足,而是作为一种动力时刻督促着他成长。

二、工作努力、热情洋溢

他是优创二班的班长。工作上,他积极配合老师,努力完成各项工作。同时,为了增进同学们之间的关系,使大家能够更好的融入这个大家庭,他举办了很多积极向上的活动:素质拓展活动,元旦晚会,篮球联赛,四六级英语学习组,他得到了同学们的一致好评。在他的带领下,优创二班成为了学校的模范班级,获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。

三、生活俭朴、乐于助人

生活上,他给人的感觉只有朴素,为了节省家里的开支,他参加了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充实自己的大学生活。他平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。

四、思想上进、严格自律

作为一名共青团员,他自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。思想上他积极要求进步,有着良好的道德修养和坚定的政治方向,在20xx年,他顺利通过了党课考试,并即将被顺利转为预备党员。他说他将会继续努力争取成为正式党员。

从 身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。 他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,他成为了一名合格的优秀大学生。

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篇3:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 360 字

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“我参加过非典防控,有经验,我志愿参加。”某某管理处某某村老党员某某面对疫情,第一时间响应。”某某说,“一名党员,就是一面鲜红的旗帜,面对这次疫情,我们党员一定得、必须得冲锋在前、全力以赴。”面对严峻的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,今年50岁的某某主动要求参与疫情防控工作。

在这场没有硝烟的战争中,他迅速投入到疫情防控工作,白天,主动参与科普健康知识、劝阻亲友聚会、疫情防控宣传等重点工作。晚上,他还会主动走村入户参与返乡群众地毯式排查工作。某某村每个角落都能看到他的身影,他用坚强党性筑起抗击疫情的“中流砥柱”,用坚决抗击疫情的实际行动践行共产党员的初心和使命。

在这个特殊的战场,在这样关键的时刻,党员主动站了出来,以“亮剑”的勇气和舍我其谁的精神成为攻坚克难的“尖兵”,表达了他们对打赢这场疫情防控阻击战的信心和决心。

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篇4:最新工厂领导讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:工厂,领导,全文共 3764 字

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各位校长:

今天专门召开财务工作会议,主要是强化责任,规范动作,合理调配,统筹兼顾,举全镇之力办大事,把有限的资金用在校园建设上,确保中小学财务管理工作不走样、不出问题,为此,召开此次财务管理工作会议非常必要。为了进一步加强中小学财务管理,规范中小学财务行为,省财政厅、教育厅高度重视中小学财务管理工作,教育局领导也非常关心中小学财务管理工作,并且制定下发了《基础教育财务管理暂行办法》。按照省、市要求,结合我镇中小学财务管理薄弱、资金管理使用不规范的现状,我讲三个方面意见:

一、我镇中小学财务管理工作简要回顾

随着教育改革的不断深入,财务管理工作得到了各级各部门的大力支持,财务管理主体沿着规范、健康、安全轨道运行;全面落实了义务教育经费保障机制改革;强化了监管,狠抓了制度建设。虽然取得了一定的成绩,但是,仍然存在诸多问题,主要表现在以下五个方面:

1、财务管理规范性收支没有得到强化。每月的用款计

划没有得到细化,没有根据当月实际用款进行预算,收支无计划性;办公用品开支不合理,维修费用过高、过偏、甚至走了样,交通费、手机费随意报账,其它商品开支名目过多、过杂,课桌臵办价格不合理,吃喝招待等事务性支出占了很大比例;随意性开支、违纪开支时有发生。

2、票据管理不够规范。主要表现在:个别学校先开支,后补票;报账员不报账,校长亲自报账,收支不规范;架空报账,套取资金;支出打“白条”、票据无经手人签字等不规范支出现象较多。

3、教育经费开支不合理。一是大量公用经费被挪用。按政策规定,中小学的公用经费主要是用于维持学校正常运转,学校日常办公用品,院内绿化、班级校园文化建设、桌椅校舍维修及购臵等。而现在许多学校将这些费用用于发放教职工的福利、质量奖惩、课时津贴等;二是经费支出重心还没有转移到为新课程改革和素质教育的服务上来;三是预算编制不合理、不科学、不规范,不细化,致使支出随意性较强,校长想怎么花,就怎么花;想干什么,就干什么,这样下去很危险。

4、私设账外帐。小学实行统一报账制后,个别小学依然设立账外帐,严重违背了财经纪律和教育局、财政局联合下发的20xx年198号文件规定。

5、“两免一补”惠民政策落实不规范,不到位。惠民政策落实不严密,资助不规范,资金发放不及时,不能确保“应享尽享”。

造成以上问题的原因主要有:

一是财务管理工作还没有引起校长们的高度重视,对财务管理有多重要没有充分的、足够的认识。随着教育投入的不断加大,对财务管理没有引起高度重视,认识不到位,这样下去肯定管不好钱,肯定要出事。而且教育的钱难管、难用这是核心的首要问题。要管好钱、用好钱,必须加强财务管理,要引起足够的重视。因此要警钟常鸣,居安思危,用身边的事例约束自己的双手,要切忌伸手必被捉。

二是校长及财务人员法制观念不强。一是对财经法规等知之甚少,不会管;二是不去管、不敢管,只会算老婆帐,不懂规则,不会理财,没有一套程序和制度来约束;三是权力膨胀,“私利”意识在作怪,好人主义严重,在管理中责任不明,不懂规距,不懂套路,不知道钱越多,责任越大的道理。

三是学校财务管理制度不健全。在财务管理工作中,非常明显的缺失,就是没有什么程序、措施和办法,我相信,只要有一套规范的、严格的管理程序,收支得到严格的约束,就一定会管好、用好有限的资金。制度是为了保安全、保规范,制度健全了就见成效,由于制度不健全,所以无“法”可依,因此造成中小学在财务管理上显得无拘无束,肆无忌胆。职、权、利、责和风险的关系非常模糊。

四是财政资金监管力度不强。中心校如何将拨付的款项监管到位,如何监管辖区所有学校,这是中心校必须而且迫切思考的一个问题,只有监管到位了,约束到位了,资金管理就安全了,效益也有保障。在财务管理中,出现这样或那样的问题,中心校负有领导责任和监管责任。

二、加强学习,提高认识,切实增强中小学财务管理工作的紧迫性和责任感

一要充分认识新形势下中小学财务管理工作的必要性。教育财务工作关乎教育发展的全局。这就要求我们必须将钱规范的管好,必须将钱用在刀刃上,用在重心上。用钱要有思路,要用在学校的大发展上,硬件建设上。因此,中心校要成立以我为首的理财监督领导小组,每月底对所有小学每月实际用款计划情况进行一次认真督查,对用款不合理、用款不到位、虚报、瞒报等现象,对学校领导实行“问责”,到底是什么原因,对月实际用款计划落实不到位。二要从讲政治的高度充分认识切实加强财务管理工作的重要性。要将财务管理工作上升到讲政治的高度,将惠民政策的落实放在重要位臵。惠民政策落实的不到位不仅仅是财务管理不到位的问题,教育是一项庞大的系统工程,惠及千家万户,如何将惠民政策落到实处,事关社会的稳定、事关社会发展的全局。必须从讲政治、保稳定、保安全的角度去认识财务管理工作。三要从廉洁自律的角度来认识财务管理的紧迫性。权利的膨胀,教育投入资金的增大,给财务管理工作带来了诸多不利因素,希望大家要从爱护自己的角度出发,不要自己拿自己不当人,不要因个人的随意、盲目、不轻意造成遗憾。生活中看的是人品,做人怎么做,经济问题是一个千百双眼睛所关注的问题,财务人员及管理人员是一种责任,做人、做事的理念必须树立正确,必须要有一个正确的世界观、价值观、人生观。四要从保安全、保稳定的角度来充分认识财务管理的责任感。即要把财务管理工作上升到保安全的角度,又要讲稳定、保稳定,财务管理出了问题,必将引起教育系统的不稳定,因此解决思想和认识是首要问题。

三、严格程序,强化举措,确保财务工作规范运行。

统筹兼顾,合理调配,确保有限的资金用到实处。 今年中心校研究决定,根据你校学生数所下拨的学校运行保障资金,拿出10%用于中心校日常办公及事务性工作;拿出10%用于统筹,集中办量办大事;拿出10%用于校长日常接待;70%的资金全部用于校园建设上,校长在花完70%以后,不许在到中心校报账,中心校不予受理。因此今年各位校长要合理调配用款计划,确保账面不再出现欠账现象。

1、强化学习,把财务管理工作放在首要位臵。既要学习政治,又要学习财务管理知识,学习要放在第一位,任何借口都不得作为不规范财务管理的理由,中心校、中学校长要经常深入实际,检查财务规范不规范,合理不合理,同时在班子成员中要切实加强财务公开、政务公开、校务公开。

2、强化监督,确保资金安全规范运行。要依法理财,依法治校,不但要建立健全预算制度,还要做到有计划、有目标。但是,再完备的财务管理制度,也不一定能解决目前中小学财务管理中的问题,我认为,关键的关键是加强监督,以防有关规章制度变成“空文”。今后,在内审机制上,还要充实人力,加大内审力度,重点加强中小学年度财务收支、专项资金使用、基础教育数据、校长和会计离任、基建等各项审计工作。通过强化内审职能,进行有效的审计,确保资金安全规范运行,切实发挥资金效益。

3、强化管理,确保无违规违纪现象的发生。规范的收支保安全,违规违纪收费不稳定,有很多问题是管理不到位所产生的,在收费这一严肃问题上,希望大家不要作缚自茧,谋小利,沾小便宜,吃大亏。一是各校所有的收费都必须执行公示制。公示内容包括项目、标准、依据、收费范围、计费单位、投诉电话等。二是认真执行收费报告制。学校收费实行报告制度,所有学校的收费都必须向中心校报告。报告的内容包括收费的项目、标准、依据、收费范围、收费金额等情况,并由校长亲自签名盖章。三是严格执行“收支两条线”的管理。学校的资料收费、作业本收费、饮水收费、上级下发的读书课本收费等一律上交中心校,实行一个口出,一个口进。

4、突出重点,努力搞好项目建设。学校所有的建设必须实行报批制度,对未报批而私自建设的项目,将从严追究责任,对因此而形成的新债务由相关责任人负全责。同时,对任何人许可和默许的建设项目都是无效的,新增项目一定要报批,小型项目由中心校组织相关人员审核,重大项目必须提交教育局局务务会议研究审批。对于符合招标采购标准和条件的一律按规定办事。并且在项目建设上必须坚持项目法人制、工程招标制、建设质量终身制、责任事故追究制、工程监理制。

5、加强领导,严明工作纪律。加强中小学的财务管理工作极其重要,要做好这项工作,首先要加强对财务管理工作的领导,强化责任意识。要将财务管理工作放在学校管理工作的重中之重,要明确财务收支责任,明确各自职责,做到责任到人,责、权、利分解。其次要加强平时收支的监管,规范到位。要严明工作纪律,压缩事务性开支。今后中心校人员下基层必须坚持“工作餐”制度。各学校要简朴接待,即要严禁大吃大喝行为,又要杜绝乱支乱花现象,一定要控制福利、津补贴、质量奖惩等开支,要有章、有法可依。从现在起,财务管理严格实行责任追究制,出了问题首先要追究“一支笔”审签责任,谁签字,谁负责。

同志们,抓好学校财务管理工作是学校校长必备的基本素质,从大处讲也是一项政治任务,从小处讲也是管理好一所学校发展必备的经济基础。我相信,只要我们大家共同努力,管住自己的手,管好自己的口,做到常思其过,居安思危,廉洁自律,洁身自好,就一定能把我镇的财务管理好,就一定能把我镇的财务用好,也一定能把我镇的教育保障经费用的恰到好处,就会让家长满意,局领导放心,社会安定。

谢谢大家!

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篇5:玻璃加工厂员工劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工厂,职员,全文共 2794 字

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甲方(用人单位)名称:_______________

乙方(劳动者)姓名:__________文化程度:_____

法定代表人(或主要负责人):__________身份证号码:_______________所在地址:_______________家庭地址:____________________现居住地址:____________________

根据《中华人民共和国劳动法》、(以下简称)等相关法律、法规和规章的规定,甲乙双方本着自愿、平等的原则,经协商同意订立本合同,并共同遵守履行。

一、合同期限劳动合同期限按下列第项确定

a.本合同为固定期限劳动合同,合同期从________年____月____日起至________年____月____日止,其中试用期为个月,即从________年____月____日起至________年____月____日止;

b.本合同为无固定期限劳动合同,合同期从________年____月____日起至符合法定终止时间止,其中试用期为个月,即从________年____月____日起至________年____月____日止;

c.本合同为以完成一定工作任务为期限的劳动合同,合同期从________年____月____日起至工作任务完成即行终止。

若乙方实际用工起始时间与本合同约定起始时间不一致,以实际用工之日为本合同起始时间。

二、工作内容及工作地点

(一)根据甲方生产(工作)需要,乙方同意在岗位(工种)工作。

经甲乙双方协商一致,可以变更工作岗位(工种)。

乙方应按甲方确定的岗位责任制及相关规章制度的要求,完成该岗位(工种)所承担的生产(工作)内容。

(二)甲方安排乙方的工作地点:。

根据工作需要,经甲乙双方协商一致,可以变更工作地点。

三、工作时间和休息休假乙方所在岗位的工时制度按以下项确定

a.标准工时工作制

b.不定时工作制

c.综合计算工时工作制甲乙双方必须严格执行国家有关工作时间的规定,对执行本条a项工作制的,乙方每日工作不超过_____小时,每周工作_____小时,并且每周至少休息一天。

甲方由于生产经营需要,经与工会和乙方协商后,可以延长工作时间,一般每天不得超过_____小时,因特殊原因,在保障乙方身体健康的条件下,每天不得超过_____小时,每月不得超过_____小时。

对执行本条b项、c项工作制的,甲方在保障乙方身体健康并听取乙方本人意见的基础上,采取集中工作、集中休息、轮休调休、弹性工作时间等适当方式,确保乙方的休息、休假权利和生产、工作任务的完成。

甲方保证乙方依法享受法定休假日、带薪年休假等休假权利。

四、劳动报酬

(一)乙方试用期内的月工资为元;试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者本合同约定工资的__________,并不得低于甲方所在地政府规定的最低工资标准。

(二)试用期满后,乙方的月工资为_____元,工资形式为。

1.计时工资

2.计件工资

3.岗位技能工资根据甲方的工资分配制度,经甲乙双方协商一致,在合同期内甲方为乙方调增(减)的月工资作为本合同的月工资(不得低于甲方所在地政府规定的最低工资标准)。

(三)乙方工资支付形式为

1.银行代发

2.现金支付

(四)甲方以法定货币按月足额支付乙方工资,并向乙方提供工资清单。

工资发放日为每月____日,如遇休假日或休息日,应当提前支付。

(五)乙方加班工资、休假日工资、津贴、补贴、奖金的确定和发放以及特殊情况下的工资支付,均按有关法律、法规、规章以及甲方依法制定的有关规章制度执行。

五、社会保险

(一)甲方应按规定及时为乙方办理参加社会保险的相关手续,按时缴纳社会保险费用。

社会保险费个人缴纳部分,甲方按规定从乙方工资中代扣代缴。

(二)乙方在孕期、产期、哺乳期应享受的假期及相应待遇,按生育保险、女职工劳动保护等有关规定执行。

(三)乙方患职业病或因工(公)负伤(死亡)的待遇、患病或非因工负伤(死亡)的待遇及医疗补助费发放,均按工伤保险、医疗保险及相关规定执行。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

(一)甲乙双方都必须严格执行国家安全生产的法律法规,遵守劳动保护、职业危害防护等有关规定。

(二)甲方应为乙方提供符合国家规定的劳动保护设施、设备、劳动防护用品及其他劳动保护条件。

(三)乙方应严格遵守各项安全操作规程和甲方依法制定的有关规章制度。

如甲方违章指挥、强令冒险作业,乙方有权拒绝。

(四)甲方必须严格执行国家有关职业病防治法的有关规定,对具有职业病危害(如接触粉尘、放射性物质和其它有毒有害的物质,下同)的岗位(工种),甲方应当如实告知乙方有关职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇,并采取符合国家职业卫生要求的预防措施和防护设施。

(五)乙方从事具有职业病危害岗位(工种)的,甲方应组织乙方进行上岗前、在岗期间及离岗前的职业健康检查,及时如实告知乙方检查情况,并为乙方建立职业健康监护档案。

七、合同的变更、解除和终止

(一)甲乙双方协商一致后,可以变更合同,并及时办理书面变更手续。

(二)除第三十八条规定的情形外,乙方解除劳动合同,应当提前____日以书面形式通知甲方,在试用期内解除劳动合同的,应提前____日通知甲方。

(三)符合第三十九条、第四十条、第四十一条规定情形的,甲方可以解除劳动合同,但有第四十二条规定情形的,甲方不得依据第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同。

(四)符合及国家、省、市规定的有关劳动合同终止情形的,劳动合同终止。

(五)工伤职工、患职业病职工劳动合同的解除或终止,依据国家有关工伤保险的规定执行。

(六)符合第四十六条规定情形之一的,甲方应按有关法律、法规和规章的规定,向乙方支付经济补偿金。

(七)甲方应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在____日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

乙方应当按照双方约定,办结工作交接手续。

八、约定事项

(一)依据

二、二十

三、二十四条规定,双方约定的事项:

(二)其它事项的约定:

九、甲方按法定程序,依法制定单位规章制度,并予以公示或告知乙方,乙方应严格遵守甲方依法制定的规章制度。

十、本合同履行中发生的劳动争议,甲乙双方应当协商解决,或向本单位(或甲方所在地的乡镇、街道等)劳动争议调解委员会申请调解。

协商不成或不愿调解的,应在劳动争议发生之日起________年内,向甲方所在地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

一、本合同条款与现行法律、法规和规章相抵触的,以及本合同未尽事宜,均按现行法律、法规和规章的规定执行。

二、本合同至少一式_____份,经甲乙双方签名(盖章)后生效,甲乙双方各执_____份。

甲方对已经解除或者终止的劳动合同文本,至少保存_____年备查。

甲方:_______________

乙方:_______________

签订日期:________年____月____日

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篇6:申请优秀团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1752 字

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申请优秀团员主要事迹

尊敬的上级领导:

您好!

我叫,是护理0702班的一名普通团员,很早就入了团,从当时的懵懂,我渐渐明白作一个优秀团员是我的职责,如今进入大学,成为一名合格的大学生是我在大学生活中的努力方向。

我自己给自己订的合格主要包括以下几方面:

首先,品德要好,我们是生活在一个集体中,不可能活在只有自己的世界中,要很他人相处,就要有好的素质,用好的品德去和他人相处,才会的到大家的赞同,才能去感染他人,得到好的对待,使整个风气都变得好起来。

其次,要会交际,现在社会要的是综合性人才,而交际是最重要的,交际好可以让自己接收能力变的很强,额外学到很多很重要的东西,这些在平日生活中学的东西会使自己对社会有很好的接受与适应能力。

最后再谈到学习,这也并不代表我不看重学习,只因现在的高分低能儿太多,与前二者比要排后,科学技术还是很重要的,说挣钱也好,为国家作贡献也好,知识都是必不可少的,所以,在顾及去发展自己以前欠缺的东西时,还是要投入很大的心血去搞学习。

大学已经过去了大半年,我一直在努力着,品德一直都还不错,从初中开始就一直受到老师及同学的好评,总能得到大家的支持与赞赏。在初中以认真的学习态度和优异的学习成绩在校闻名,得到老师的信任,担当过班长,英语课代表,纪律委员,还负责过班报工作,有时身兼多职,但总是任劳任怨,得到老师的表扬与关怀,在同学中我虽不是很开朗但总是最可亲的,同学有什么开心不开心的就会找我说话,有什么活动总会叫上我,我觉得自己还是很受欢迎的,我好开心。尽管大学我这学期没有竞选班干,但我还是在关心着这个集体,适时奉上自己的一份力量。平日里我也常和同学沟通,努力的学着主动,学着开朗,尽管我能给同学好的印象和评价,我还是知道自己缺少一些勇敢去完全表现自己的,在交际方面我还需努力。学习,我从来都不觉得自己缺少认真,学习成绩都还一直不错,但我总觉得不够,这就是每个人都有的不知足,也是前进的动力,我总会进行自我反省,然后去找一些原因,然后改,当然总还是有困难的,有过失败,可我从来不气馁,我总会抱着乐观的态度去面对一切。

进入大学以来,我都在努力展现自己,锻炼自己,首先,竞选了班干,成为文体委员,我的能力不是很强,但在其他班干的帮助下,这方面的工作做得好可以。我喜欢文体活动,所以经常参加有关这些这些方面的活动,先后加入了院文艺团,院拉拉队,还积极参加金秋合唱团的的报名,一工部在院节目选拔,虽没选上,我为自己的积极而满足,上次的元旦晚会,我创意的提出纸制衣服秀,我们514寝室都精心准备,并取得很好的效果。再就是代表医学院参加绑腿跑,我们齐心练习,的了第七名。在十月分我也和室友一起到花台义务献血,我身体不是很好,血管好细弄了半天,但我觉得这是我的光荣,关心社会需要关心的人是我们当代大学生义不容辞的责任。在班上我也总积极的参与活动,配合班干的工作,积极发表自己的意见和建议。在寝室,我是寝室长,是开学时寝室成员对我信任一致推荐的,经过一段时间的相处,我们都很融洽,都很了解,我们基本都不够开朗,平时除了在寝室外,话都不多,所以老有人说我们寝室气氛不好,我作为寝室长,就常使自己积极些,去带动它们,关心她们,及时帮她们,我常约大家一起搞集体活动,自己在寝室带头大声唱歌,说笑,和大家说我的心理话,说我的困难,我的经历,后来在与几个其他成员的帮助下,取得了很大成效,寝室总有歌声,谈笑声,大家也常说一些自己的想法,困难,经历,这使我们对大家更加了解,更加关心彼此,没有了隔阂,像亲姐妹一样不你我,我们从没有过矛盾,对彼此像一张纸一样透明,而其他人并没有看到这点,就表象认为我们沉闷,其实也就是和我一样不够开朗而已,在其他场合很被动,我也承认个别室友还是有一点问题的,在学习上有点压力过大,我还是会努力的,但总体来说我觉得这样的寝室还是少有的。前几天我们寝室还特意弄了一次野炊,目的也就是要让寝室所有成员都能参加,大家每个人精心策划了好长时间,都参与了买东西和做东西的工作,这次还有男生的参与,我们都玩得好愉快,很好的达到了效果。我觉得在室长工作这方面,自己做得还不错,尽管没有得到其他人的认同,我觉得那是他们不了解我们,但我还是会继续努力的,及时去发现问题解决问题。

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篇7:材料销售合同正规

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 684 字

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供方:(以下简称甲方)

需方:(以下简称乙方)

签定地点:

签定时间:

一、产品名称、型号、单价、数量:

二、交(提)货时间:

1、需方要货须提前天通知供方,供方在合理生产运输的时间内交货。

2、供方如果由于原材料短缺等意外因素而造成不能及时供货,则应提前有通知而使需方蒙受损失由供方负责。

三、交货地点:供方仓库。可按需方要求送货上门,运费由甲方负担,卸货由乙方负责。

四、质量标准:

五、供方对质量负责的条件和期限:

1、需方对产品型号、数量、外观、颜色为

2、内在性能提出异议期限为天,并附相关书面的依据。

六、货款结算方式及期限:

1、付款方式、时间:款到发货。

2、需方必须通过银行与供方结算(转帐或汇票),不得支付现金。需方所支付票据“收款人”一栏必须填写“有限公司”,否则所造成损失由需方负责。

3、若因客户特殊情况确实需用现金支付,应在付现时,传真通知供方营销会计处(传真:),征得供方书面同意回执后,方可支付。

5、需方支付货款时若要求供方出具收款收据,盖有供方财务专用章的供方专用收据方为有效,其它凭据一律无效。

七、解决合同纠纷方式:本合同如有纠纷,双方协商解决,协商不成人民法院裁定。

八、其它约定事项:

跟本合同相关的传真等文件,经双方确认后,与本合同具有同等法律效力。

九、本合同一式二份,供需双方各执一份。合同有效期限:年月日始至年月日止。双方盖章签字后生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇8:某县推行双公示制的主要做法_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1616 字

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某县推行双公示制的主要做法

细化操作规程 强化监督检查 推进制度落实

——县推行双公示制的主要做法

政府投资重点建设项目推行双公示制,是我市开展工程建设领域突出问题专项治理工作的创新举措,是进一步规范工程建设管理,强化社会监督,增强责任意识,提高工程质量的有力措施。4月29日,全市召开双公示制动员大会后,我县迅速行动,认真组织实施,狠抓制度落实。,全县有38个政府投资重点建设项目实行了施工阶段公示和建立了“建设工地廉政警示牌”,6个竣工项目实行了竣工后公示,发挥了双公示制净化、规范、预防、警示的功能作用。我们的主要做法是:

一、加强组织领导,广泛宣传发动,确保思想认识到位

1、高位推动。我县把重点建设项目推行双公示制,作为开展工程建设领域突出问题专项治理的一项重要举措,摆上重要议事日程。县纪委及时向县委常委会专题汇报了市动员大会精神,双公示制工作得到了县委、县政府的高度重视和支持。县政府常务会就县贯彻落实双公示制进行了专题研究,要求全县各级干部要充分认识推行双公示制的重要意义,严格按照上级有关规定,认真抓好制度落实。成立了县双公示制领导小组,由县纪委书记任组长,分管重点建设项目的副县长任副组长,相关成员单位主要负责人为成员,领导小组下设办公室,具体负责双公示制工作的组织协调、督促指导等工作。县领导亲自过问重点建设项目双公示制落实情况,我县“四中心一馆”工程自6月份开工以来,先后有6位县领导在该项目调研时,抽查过建造师和“五大员”的在岗在位情况。

2、全面部署。市动员会后,我县及时召开了全县双公示制动员部署大会,对双公示制工作进行了全面部署。在此基础上,各行业主管部门分别召集各施工企业、监理单位、建设单位等有关人员,召开了动员部署会,进一步传达学习市、县关于推行双公示制的有关指示精神,层层动员部署,提高认识,明确职责,为全面推进双公示制落实奠定了坚实的基础。

3、宣传造势。利用网站、《县之声》报、有线电视台、板报、墙报等,向社会广泛宣传双公示制的目的意义和有关要求,动员全社会力量积极参与,使双公示制工作做到家喻户晓,在全县形成了“监督单位层层监督,建设单位互相监督,社会公众广泛监督”的良好氛围。6月22日,县监察局接到举报电话,反映我县昌联物流仓储中心土石方工程所公示的,赣州市顺业建筑路桥工程有限公司委派的建造师余金香,在定南县承建了项目。后经调查核实,该项目建造师余金香确实承建过定南县富田工业园护坡工程,但该工程于今年2月8日全部竣工验收。

二、明确工作要求,细化操作规程,确保责任落实到位

1、明确工作职责。我县根据市双公示制动员大会精神和《赣州市政府投资重点建设项目双公示制管理暂行办法》等有关规定,结合实际,以县委、县政府名义出台了《县政府投资重点建设项目双公示制工作实施方案》,明确了双公示制的目标任务和工作内容,以及监察、城乡规划、交通、水利等相关部门的工作职责和要求,做贯彻落实双公示制的明白人。

2、细化操作规程。为进一步细化和规范各单位落实双公示制的操作规程,县领导小组牵头组织县城乡规划建设局、交通运输局、水利局等行业行政主管部门,在深入调研的基础上,分别制定了我县房建(市政)、交通和水利三个行业建设项目具体落实双公示制的工作实施方案,全面细化了监察、各行业行政主管部门、业主等单位,在实施双公示制监督检查中的工作要求、扣分标准等内容;进一步明确了施工、监理、招标代理、质量监督等单位在落实双公示制中的工作职责、目标任务等内容。如我县规定,建设单位在检查中发现施工单位建造师和“五大员”都不到岗到位履职的,每次扣1分;施工员、质检员、专职安全员中的一个不到岗到位履职的, 每次扣0.25分,两个不到岗到位履职的,每次扣0.5分,三个不到岗到位履职的,每次扣0.75分;造价员、材料员中的一个不到岗到位履职的,每次扣0.125分, 两个不到岗到位履职的,每次扣0.25分。

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篇9:优秀员工主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,全文共 4328 字

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优秀员工主要事迹材料(2篇)

我是,现任运维部维护员,他积极主动、认真完成了工作中的各项任务,并且取得了很好的成绩,工作和生活中都起到了带头模范作用。主要工作事迹如下:

一、 在维护、处理故障方面:不怕吃苦,经受了多种考验。晚上测试、割接、微改光等,第二天正常工作,从未耽误正常工作。带领大家与大家的共同努力,20xx年上半年使网络维护一直处于良好运行状态。基站小区退服时长及单站退服时长完成预定目标。

二、 固定资产方面:网络资产占到总资产的90%以上,固定资产的盘点核对他现在的工作带来了更大的挑战, 但他没有畏惧没有向困难低头,利用各种机会去基站核对,粘贴,修改,终端利用gprs上网,修改核对量为1200余条固定资产,近100条租赁资产,400余条拆分资产,还有160多条临时资产,周六周日没有休息过,每天下午下班后还要加班,最终一季度的检查当中取得了100%正确率,得到了排名第一的好成绩.

三、 代维管理方面:代维人员进入本单位,每天还要指导和带领他们巡视基站,故障处理的要领,他亲自去传授指导经验,使得代维工作也渐渐进入正轨。

四、 在处理投诉方面:1-6月份共处理用户网络投诉共85件,根据我们的实地情况对客户进行了实地路测并且做了详细的解释,造成问题的主要原因,使得用户对我们的网络服务十分满意。进一步完善县区知识库,将一些有可能投诉的问题或有可能产生重复投诉的情况综合整理,做好回复口径,减少了客户投诉的产生,并提高客户满意度并保证了kpi指标。

五、 参与建站方面:半年来直接参与工程建设5个(全部开通),直放站6个(全部投入使用),搬迁站1个,室内分布3个(一个正在建设当中),协助调节乡镇营业厅传输接入工作,最终都得到了圆满的成功。

六、 营业设备维护方面:营业设备在他的维护下定期杀毒,定期检查,在雷电较多的时候及时提醒自办厅与合作厅注意事项,使得设备正常运转保证了各乡镇的正常营业。

七、 在思想政治方面:XX年到现在踏踏实实工作,思想与党保持一致,工作和生活都起到了先进模范带头作用,并获得优秀员工和模范党员称号。

八、 6月开展的神州行快乐升级也提前完成了领导交给的任务。

九、 在班组建设方面:积极参与制度的指定,考核办法,以及认真的执行,在近期的检查当中又取得了本县第一的好成绩

日常生活中,积极参与公司的各种活动,虚心的向大家学习,配合各部门工作,那里需要那里去得精神,遵守公司的规章制度和公司的各项要求,注意自己的形象,养成良好的工作作风,给大家起到了模范作用。————————

创新超越,智慧变财富

――记技研中心研发之星闫超

他,开发了三开系列车型专用防盗器,提高了配件销售的收入,完成的三开系列车型稳压器固定支架结构优化,年结约成本10万元,完成的三开系列车型电缆前部及尾部优化,年节约成本40万元,多项研发取得的成果,转换成的财富与闫超在工作中的认真投入密不可分。在产品的改进优化过程中,始终紧跟现场,主动与车间一线工人师傅沟通,虚心请教,听取意见建议,共同研究解决优化开发,实施过程中遇到的问题和困难,在zs150zh-3水冷长征款车型开发过程中他主动放弃了休息,完成zs150zh-3系列车型及zs150zh-13等车型的电气设计及样车制作等工作,对各电气关重件作业指导书进行修订及增补,同时指导外检人员进行新产品各电器相关配件的检验工作。他用“五个领先”理念搞好产品设计开发,在精益生产中持续改善、改进,不断超越自我。

以身作则,好学不止的“曹师傅”

――记后桥制造部生产能手曹立伟

负责车间返修后桥的曹立伟师傅,用自己的言传身教使学徒们感受到什么才是真正的以身作则。后桥生产返修中的主要任务落在他的身上,他克服返修质量要求高,室外工作环境差的困难,努力完成本岗位生产工作,所返修的后桥达到产品质量标准,且质量稳定,合格率100%。虽然已成为师傅,但仍然好学不倦,积极参加部门举办的各种培训活动。工作中不断总结好经验,来丰富自己的知识和技能。尤其注重动手能力的提高,经他自制的各种修理后桥的专用工具,方便实用,提高了检修后桥的速度。他注重从点滴小事抓降本增效,所用的材料未发生过浪费现象。在曹师傅身上双未出现过因返修后桥而影响生产计划日关闭的现象,这与他强烈的工作责任心是分不开的。

一马当先 质量堡垒

――记后桥制造部质量标兵马堡垒

后桥涂装班长马堡垒,工作上一马当行,产品质量更加堡垒般坚固有保证。他有着良好的工作习惯,每天总是最早进入工作,最后离开岗位。生产任务合理安排,生产过程不浪费时间,不计个人得失。他凭着勤学苦练得来的基本功,胆大心细,正确控制好各项操作要领,做到又快又好的控制调漆。在降本增效上,他是喷漆工序物料控制做到定量化标准任务完成的第一人。自物料控制实行“三定”工作以来,他所在班组被成本物料科公认是涂装班组物料转序控制单、材料消耗台帐显示无差异,所做工作表现最好的班组之一。在创新改善上,他针对一些自制件焊后需要浸漆此道工序质量差的状况,分析研究后,提出浸漆工件叠式晾晒方法,使工件外观质量达到要求。他还与班组同事一起,在技术、检验人员的指导帮助下,围绕喷漆操作进行改进,严格控制后桥喷漆过程中的产品质量,不放过任何瑕疵和质量隐患,为产品质量的稳定提升起到至关重要的作用。

“先进”中的“先进”

――记总装制造部生产能手孙庆卦

他,XX年度的先进工作者,也是本年度第一季度的优秀员工,是大家心服口服的老“先进”。他,工作作风扎实,任劳任怨,从不拈轻怕重。他,勤学善思,对各种产品的车厢配置和装厢线各岗位的工序、工作内容、作业标准心中有数。作为多能工,在品种繁多、产品切换频繁的装厢线,干任何工作都能做到不出差错,又好又快地完成任务。认真履行自检、互检职责,发挥老员工带头作用,帮助周围同事联出差错。自觉维护公司利益,在保质量完成生产的前提下,规范操作,爱护工具工件,注意对产品的保护,降低产品返工、返修比率,尽可能降低生产成本。严格遵守现场5s管理规定,按“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”的三不安全原则工作,始终坚持安全操作。无论是工作技能国是行为规范上,孙庆卦处处起模范带头作用,无愧于“先进”称号。

心兵突击 质量先锋

――记总装制造部质量标兵侯倍

侯倍,20xx年4月入司,短短一年,就完成了总装二线发动机装配工岗位上的“新兵突击”,成为各方面优异的熟练工。发动机装配工是关重工位,劳动强度较大,对产品质量要求也高。因此,操作者的素质必须要出色,既要体能充沛又要动作灵活,还需吃苦耐劳。与大多数不能适应此工种的年轻人相比,侯倍兼具这些特点,并且比他们多了坚持的信念。他入职时间不长,但凭着严谨的态度,扎实的作风,认真学习操作技能,积极掌握岗位作业标准和规范熟悉产品状态和零配件配置标准,对我司各种产品的发动机,吊机配件的配置和工作内容、作业工序、标准都熟记在心,很快就能胜任工作。工作一年来,从未出现一例质量问题,每日保质保量,他完成领导布置的各项工作任务,他始终以质量标兵的标准要求自己,努力提升自身的质量素养,是名副其实的质量先锋。

“铁人精神”的传承者

――记车厢制造部生产能手张银红

她是普通的女电焊工,却闪耀着“铁人王进喜工的朴素的实干精神。无论白班夜班,她都提前来到车间,换好工作服,拉好备料、整理好工位,等点完名,立马就投入工作。车厢焊接车间所有工位的焊接小件,她都能到岗工作,焊接动作麻利,工艺水平就流,质量有保障,真正做到了”又快又好“在人员缺口大,生产任务重时,张银红更是发挥了超强的工作能力,自己任务完成后,哪里有缺口工位,哪里就能见到她的身影。她在工作中养成了杜绝浪费的习惯,定额执行率100%。如果发现遗掉的合页,门扣等,会主动拾起来送到仓库。无论更衣室还是工位,她都整理地干净整齐,严格参照5s标准,从无不良记录。她严格遵守安全操作规程,安全事故为零。凭着端正的工作态度,精湛的焊接技术、麻利的工作作风,张银红在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩,展现出“巾帼不让须眉”的女工风采。

求精务实创一流

――记车厢制造部质量标兵陈文武

“一定要严格按照图样尺寸加工,加强自检,做好首检记录。”这是陈文武对新学员说的话。作为下料段的剪板工,他生产的产品无论在数量还是质量上都是一流的,所带的学徒也都是产品质量有保障的剪板能手。他主动协助工艺人员进行外创新改善,注重落料过程的细致准确,杜绝下料工艺或操作技术造成的浪费;配合成本科对管料材消耗进行有效监控,杜绝人为原因造成的浪费,提升利用率,降低成本。业余时间,他还向工艺员请教有关图纸、图标、尺寸等方面的技能知识,做到自检有水准、过程有掌控。认真讲原则,细心务实的陈文武把做细做精,真抓实干,抓实抓好“真正落实到行动上。

生产一线排头兵

――记车架总优秀员工生产能手时吉水

生产二科的时吉水,是吉祥龙焊接班班长,更是生产一线的“尖兵”。他,工作效率和质量兼顾。吉祥龙车架品种状态较多,新品切换频繁,他与班组成员一道,通过电瓶挡板加工工艺改进为总目床压成型,有效提高了电焊作业效率;改善世纪新秀等车型脚踏板侧支架第二道弯工艺流程,节省了成本,方便了焊接;制作吉祥龙系列变档,倒档轴左右定位,避免出现车架高低不平,歪斜现象;制作强制定位,杜绝焊接错误,杜绝定位锁的使用错误,减少前管的跑偏和工作前的等待时间。他将降本落实到实处,根据班组特性,从导电嘴等辅材人手,能利用的绝不浪费。通过猎鹰王带侧护条前底架中间支撑50*30*410/398的改进,减少了库存和在制品;对世纪新星轴等车型底盘架线束了改进,取消了底盘架线束子。他利用对产品、物流等方面熟悉的优势,注重观察班组员工的工作状态,引导帮助他们解决生产工作中的实际问题。乐于和大家沟通学习,在自我提升的同时也带动周围同事提高素质。

质量“卫士”

――记车架总质量标兵朱宁

作为制造企业的员工,朱宁清醒地认识到“质量”的重要性。他利用班前会进行质量宣导和培训,做好班组员工的思想工作。每日通过对标准的学习贯彻,组织员工做好首检、互检,及时与质检员沟通,保证生产和格产品,拒绝将不合格品传递到下道工序,工作质量合格率100%。他与同事和工艺质量科技员、检验员一起改进产品质量,不放过任何产品瑕疵和质量隐患,有针对性地制定相应纠正、预防措施并持续改进。主动帮扶班组质量后进者提高质量意识、提升专业技能,配合工艺质量专业线开展qc小组等活动,积极营造“赶、学、比、帮、超”的工作氛围。在他的带领下,电焊班一至三月份产能稳步提升,不仅保质保量完成生产计划,且作业效率提高10%,最大限度地体现了“少人化,省人化”的精益精髓。

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篇10:家具装饰材料汽车运输合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:运输,全文共 1852 字

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立合同人:__(需方)(以下简称甲方)

(供方)(以下简称乙方)

经协商同意,根据中华人民共和国合同法的规定,订立合同如下:

第一条 其产品名称、规格、质量(技术指标)、单价、总价等。

第二条 产品包装规格及费用__________________

第三条 验收方法____________________________

第四条 货款及费用等付款及结算办法______________________

第五条 交货规定

1.交货方式:____________

2.交货地点:____________

3.交货日期:____________

4.运输费:______________

第六条 经济责任

1.乙方应负的经济责任

(1)产品花色、品种、规格、质量不符合本合同规定时,甲方同意利用者,按质论价。不能利用的,乙方应负责保修、保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之______计算向甲方偿付逾期交货的违约金。

(2)乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货,则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的______%的罚金。

(3)产品包装不符合本合同规定时,乙方应负责返修或重新包装,并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装,乙方应按不符合同规定包装价值____%的罚金付给甲方。

(4)产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之____的罚金。

(5)乙方未按照约定向甲方交付提取标的物单证以外的有关单证和资料,应当承担相关的赔偿责任。

2.甲方应负的经济责任

(1)甲方如中途变更产品花色、品种、规格、质量或包装的规格,应偿付变更部分货款(或包装价值)总值X%的罚金。

(2)甲方如中途退货,应事先与乙方协商,乙方同意退货的,应由甲方偿付乙方退货部分货款总值____%的罚金。乙方不同意退货的,甲方仍须按合同规定收货。

(3)甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时,除乙方得将交货日期顺延外,每顺延一日,甲方应付给乙方顺延交货产品总值万分之____的罚金。如甲方始终不能提出应提交的上述资料等,应视中途退货处理。

(4)属甲方自提的材料,如甲方未按规定日期提货,每延期一天,应偿付乙方以延期提货部分货款总额万分之______的罚金。

(5)甲方如未按规定日期向乙方付款,每延期一天,应按延期付款总额万分之____计算付给乙方,作为延期罚金。

(6)乙方送货或代运的产品,如甲方拒绝接货,甲方应承担因而造成的损失和运输费用及罚金。 第七条 产品价格如须调整,必须经双方协商。如乙方因价格问题而影响交货,则每延期交货一天,乙方应按延期交货部分总值的万分之____作为罚金付给甲方。

第八条 甲、乙任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额____%的补偿金。

第九条 如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化,乙方须变更产品品种、花色、规格、质量、包装时,应提前____天与甲方协商。

第十条 本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条 甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得有关机构证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并全部或者部分免予承担违约责任。

第十二条 本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,双方可向仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。(两者选一)

第十三条 本合同自双方签章之日起生效,到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条 本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条 本合同一式四份,由甲、乙双方各执正本一份、副本一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇11:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1061 字

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__,女,10岁,天津市东丽区民生小学少先队大队长。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为了同学中的佼佼者。

对于所有的新鲜事物,她都乐于尝试,舞蹈、国画、二胡,她都喜欢。她尤其喜欢中国的传统文化——评剧。因为奶奶是一位评剧的业余票友,自出生后,小淑雨几乎是每天都是听着评剧长大的,奶奶每天都会唱着各种评戏唱段哄着她睡觉;自会说话起,她就可以咿咿呀呀的唱着评戏,虽然口齿不清,但是那一丝不苟的样子实在是可爱极了!

在跟着业余票友们唱戏的过程中,奶奶发现,新学的段子老人们还没有学会,她就学会了。奶奶开始带着小淑雨上台表演,只有三岁的她,却一点也不怯场,站在舞台的最前方,她自然地唱着每一句唱词。慢慢地,随着会唱的曲段越来越多,她可以独立上台表演了。四岁,她报名参加了中央电视台《快乐戏园》的“梨园宝宝秀”节目,并获得了“梨园宝宝”的称号。

虽然一直跟着奶奶在学习,但是奶奶教的并不专业。在参加天津市滨海新区首届全国评剧新苗比赛时,奶奶带着小淑雨认识了戏曲名家李老师,经过沟通,李老师同意让小__跟随学习。但李老师的教学地在汉沽,距离东丽五十多公里,坐公交车需要两个多小时。对于小小的淑雨来说,不知道这段距离意味着什么,但无论严寒酷暑,无论刮风下雨,每逢周六、周日,只要老师上课的日子,她从不睡懒觉,早早地起床和奶奶坐车去学习。早上七点从家里出门,晚上六点到家,一去就是一整天。每次学习后回到家,她都会说:“我特别喜欢李老师,我特别喜欢评剧。”然后再把当天所学反复练习。周一到周五的放学后,她也会经常练习学过的戏曲唱段。渐渐地,在老师的细心教导下,她学会了发声、用气、身段、动作、表演等等,开始跟着老师进行排练,参加各种各样的演出和比赛:20-年参加中央电视台11频道《最佳拍档》的节目录制,并获得“最佳拍档”称号;20-年参加天津市东丽区“六一儿童节”演出;20-年获得“成兆才杯”十大名票;20-年荣获天津市东丽区学校个人文艺展演戏曲比赛一等奖;20-年度第二十四届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”荣获“金花”称号;多次在天津市滨海新区全国评剧新苗比赛中获得“评剧新苗奖”;多次参加中央电视台、天津电视台、滨海电视台戏曲节目以及春晚的录制……

一分耕耘,一分收获,__同学坚信,弘扬中华优秀传统文化,是每个新时代少年义不容辞的责任!她会继续认真学习中国优秀传统文化的精髓,做德、智、体、美、劳全面发展的好少年,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。

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篇12:居间人的权利义务及合同主要条款的写法

范文类型:合同协议,全文共 2347 字

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根据居间人所受委托内容的不同,居间合同可区分为指示居间和媒介居间。指示居间是指居间人为委托人报告订约机会的居间,媒介居间是指居间人仅为委托人为订约媒介的居间。无论何种居间,居间人只是在双方当事人之间是起介绍、协助作用的中间人。

(一)居间人的义务

居间合同中居间人的义务就是委托人的权利。居间人的义务主要有以下几方面。

1.报告订约机会或媒介订约的义务

向委托方报告订约机会或提供订约媒介是居间人在居间合同中承担的主要义务。

2.忠实于当事人的利益

忠实于当事人的利益是指居间人就有关订立合同的事项应当向委托人如实报告。居间人的忠实义务具体包括:

首先,居间人应将其所知道的有关订立合同的情况或商业信息如实告知委托人;其次,居间人不得对订立合同实施不利影响;再次,对于所提供的信息,成交机会以及后来的订约情况负有向他人保密的义务。

应当注意的是,在指示居间合同中,因居间人和相对人没有合同关系,因此,居间人对于相对人,并不负有报告委托人有关情况的义务,也就没有义务报告委托人的有关情况。但在媒介居间中,无论居间人是同时受相对人的委托,还是未受相对人的委托的,应将有关订约的事项据实报告给各方当事人,即不仅应将相对人的情况报告给委托人,而且也应将委托人的情况报告给相对人。也正基于此,媒介居间人的报酬原则上由交易双方当事人平均负担。故居间人对明显无支付能力或无订约能力的当事人不得为其媒介。不论是指示居间合同还是媒介居间合同,居间人故意提供虚假情况,损害委托人利益的,不应请求支付报酬,如果造成损失的,还须承担损害赔偿责任。

3.隐名和保密义务

在媒介居间中,如果当事人一方或双方指定居间人不得将其姓名或商号、名称告知对方,居间人就负有不将其姓名或商号、名称告知对方的义务,这就是隐名义务,这种居间又称为隐名居间或隐名媒介。是否允许公开自己的名称和姓名是居间合同当事人的权利,因此,无论是委托人还是其交易相对人,都可以指定居间人不得将其姓名或名称告知其相对人。那么,居间人在交易双方订立合同之中或之后都应履行隐名义务。

居间人对在为委托人完成居间活动中获悉的委托人的商业秘密以及委托人提供的信息、成交机会、后来合同的订立情况等,应按照合同的约定保守秘密。居间人如违反隐名和保密义务致使隐名当事人或委托人受损害的,应承担损害赔偿责任。

4.介入义务

居间人的介入义务是指在隐名居间中,在一定情形下由居间人代替隐名当事人以履行辅助人的身份履行责任,并由居间人受领对方当事人所为的给付的义务。居间人承担介入义务与居间人的隐名义务是一致的,是为了保证隐名当事人保持交易秘密目的的最终实现。

居间人仅在一定情形下负有介入义务,并不享有介入的权利。换言之,只有在保护隐名当事人利益的前提下,才有居间人的介入义务,而不存在居间人基于特定情形主张介入的权利问题。

5.尽力的义务

居间人应当依照合同的约定,积极尽力地促成委托人的交易。尽力的标准则应依居间的内容和双方当事人的约定而定。

6.其他义务

居间人在居间活动中应当遵守法律、法规和国家政策,遵循商事惯例和交易习惯,不得从事违法的居间活动;居间人原则上不得同时为委托人和相对人的居间人。

(二)居间人的权利

居间合同中居间人的权利实际上就是委托人的义务。居间人的权利有以下两个方面。

1.居间人的报酬请求权

报酬请求权是居间人的主要权利。双方当事人约定居间人的报酬,居间人的报酬标准,国家有限制规定的,当事人约定的报酬额不能超过国家规定的最高标准。居间合同报酬的给付义务有两种情况:一是报告居间,因居间人仅为委托人报告订约机会,并不与委托人的相对人发生关系,所以报告居间仅由委托人承担给付义务;二是媒介居间,因为交易双方当事人都因为居间人的媒介而得益,所以,除另有约定外,由双方当事人平均负担居间人的报酬。

居间人行使报酬请求权采取报酬后付,即以合同因其报告或媒介成立而为限。合同未成立的,不得请求报酬;合同虽成立但无效时,居间人也不能请求报酬。

当居间人违反诚实信用原则的方法由相对人收受利益,或违反其对于委托人的义务而为有利于相对人的行为的,不得向委托人行使报酬请求权。

2.居间人的费用偿还请求权

居间人所需费用,通常包括在报酬内,居间活动的费用一般由居间人负担,非经特别约定,居间人不得请求偿还费用。但当事人在居间合同中约定由委托人承担费用的,居间人对其已付的费用有偿还请求权。

居间人违反其对于委托人的义务而作出有利于委托人的相对人的行为,或者违反诚实信用原则的方法而由相对人收受利益时,即使事前约定有费用偿还请求权,也无权行使。

(三)居间合同主要条款写法

1.合同当事人及合同签订的时间、地点

在合同中应写明双方当事人的详细名称或姓名、地址或住所。写明合同签订的时间、地点。

2.居间项目的名称(合同的标的)

在居间合同关系中,居间人的主要义务是按委托人的指示,为委托人报告订约机会或为订约提供媒介,促成委托人与第三人成交。因此,居间人必须明了委托人的意图和目的,即要明确委托人希望居间人介绍哪些方面的客户,最终达到什么目的。在合同中,居间项目的名称要体现居间合同的目的,要写得简明而准确,如商务居间合同的该条款,可以写做“购买特种原料”。

3.居间服务的内容要求

这一条款是对前一条款所做的更为详细和具体的规定,对居间人的服务内容作具体、详细的约定,无论是购买商品,还是转让技术,委托方对商品的质量、价格、数量、交货期限等,对技术的先进性和可靠性、转让费用、后续服务等,都会有具体的预想和要求。在签订合同时,委托方必须将居间事项的细节认真加以考虑,要合同中予以明确规定。

4.有关保密事项和信用事项

在媒介居间中,当事人一方或双方可在合同中指定居间人不得将其姓名或商号、名称告知对方,居间人必须履行此隐名义务。

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篇13:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 965 字

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李珊珊,七年级159班班长,具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情,善良正直,立场坚定,爱憎分明,有较强的组织能力。

一、班级管理以身作则,尽职尽责。作为班长,她处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务她都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。

二、乐于探究,勤奋刻苦。学习上十分认真,一丝不苟,各项作业都能认真完成。上课时认真听讲,积极回答问题,遇到难题,能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题,全班具有良好的学习氛围。

三、勤勤恳恳、爱憎分明。李珊珊同学在北峰中学可说是小有名气,因为每个早

晨她的身影是最早出现在校门的,到教室后首先打扫卫生、清扫垃圾,然后组织同学早自习,他的早来为同学争取了宝贵的早读时间。下晚自习她是最后离开的一个,为了是关好门窗,清理班级卫生,为同学创造良好的学习环境;学校组织各种活动时,她的身影最忙碌,学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作,有一马当先的拼搏,也有保障后勤的指挥若定;因为她在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和校园里拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比;还因为她的爱憎分明,立志做一个对社会有用的人。而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管,为了维护班级的良好风气,对破坏自习纪律、抄袭作业、等不良现象决不姑息手软,一面及时汇报>班主任,一面与有不良习惯的同学进行思想交流,将不良势头消灭在萌芽状态,使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化知识中来,班级的学习成绩明显上升。同时李珊珊同学严格要求自己,关心集体,团结同学,在各个方面都表现突出,堪称同学中的表率。对班级工作布置认真仔细,需要别人做到的自己首先做到。积极协助班主任老师的工作,特别是班主任老师去学习的时间里,班级各项工作管理得井井有条,所在班级在学校学习热情高,遵章守纪,受到全校师生的一致称赞。

这就是她——一个多么懂事、令人喜欢的小姑娘。她在今后的学习和生活中,她将更加发愤,努力学习,争取德、智、体、美、劳全面发展,做建设祖国的栋梁之材。

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篇14:优秀团员主要事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1398 字

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优秀团员主要事迹范文

我校团支部书记**老师是一个让我非常敬佩的团员教师。踏上工作岗位才短短两个年头,她却已成长为一名优秀的团干部,同时也是一位出色的青年教师。

身为团支部书记,她认真开展团组织活动与学习,除了组织团员学习团务知识之外,还补充了有关先进性教育资料,让我们青年教师共同学习了如何保持党员的先进性,即“信仰不能丢,热情不能减,道德不能垮,能力不能弱,使我们团员的思想觉悟能和党员同步前进,向党组织不断靠拢。

在学习中,大家深有感触的说:“越学习越感到学习的必要性,越学习越感到提高理论水平的迫切性。”这也多亏了**老师能安排系统的学习计划,才使我们收益良多。在组织团员学习时,她都准备的十分完善,给大家讲解时条理清晰,内容充足,重点明了,使团员青年学习的热情高涨,学习的效果也非常显著。同时,在此基础上,她还要求团员认真记好学习笔记,撰写心得体会,并结合实际工作提出自己的建设。如此,在**老师的精心安排下,我们的理论水平得到了很大的飞跃。

在讨论活动中,始终把开展“团员向党员看齐,如何提高团员先进性”大讨论作为贯穿活动的主线,引导团员青年进一步思考并明确“新时期在党组织带领下,保持团员先进性的具体标准是什么?肩负的职责是什么?和怎样履行职责?”等问题。结合专题学习,推出专题讨论,边学习边讨论,边讨论边学习,使讨论得到深入,行动得到具体,使我们团员不断有新认识,新行动,新气象,从自己做起,从身边做起,从而真正体现团员的先进性。

记得有一次讨论团知识学习后的感想时,有位团员这样谈到:此时的感受是越学习越觉得自己无知。而每一次的团组织学习都是由**老师主持讲解的。当然也是在她的带领下,我们周三小的团员教师自觉不断学习,努力提升自己的专业素养,把团员的先进性渗透在教育工作中。

在开展团日活动中,她总是虚心听取众团员的意见,通过汇总讨论之后,再决定活动内容,充分体现了团组织的民主精神。在设计活动内容时,她把教育实践活动与加强团组织建设紧密结合起来,通过教育实践活动,提升了团员队伍素质,巩固和完善了团组织建设,提高了团员对团组织的认同感和归属感,增强了组织意识,并且把团员的活动积极性都调动了起来,几次团日活动,大家都兴致高昂的参加,尽兴而归。

作为团支部书记,**老师无疑是成功的!被大家认可且敬佩的!而作为一名教师,她默默耕耘在教育田地里,倾情付出、以片片灵动的绿色诠释生命魅力!她将“俯首甘为孺子牛”演绎成了美丽的风景!一个个细节,一个个故事,让我更深的理解了身为老师的她的内涵:教师,人是平凡的,但事业却是伟大的。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”她以平等的尊重和真诚的爱心去开启每个学生的心门,孜孜不倦的埋首在教育事业中,树万事之师表,铸不朽之师魂,撑起教育的蓝天!

作为一名教师,她是学生眼中无所不能的神!在我们团员教师心中,她是一个平凡的英雄!

生活中我们不需要太大的英雄,学校中我们不需要全能的超人,只要有负责的老师就可以,虽然普通却需要!我作为一名普通的教师,也要向党看齐,向身边的好团员好教师学习,努力成长为一名优秀的教师,成为学生眼中的英雄,成为自己心中的偶像!

作为党的助手和后备军,我们团员青年在团支部书记带领下追随着我们伟大的共产党并为之奋斗。也积极投身与教育岗位中去,无私奉献,发挥团员的模范作用,为推动学校建设奉献出自己的一份力量。

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篇15:2024年大学生车工实习报告范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,工厂,全文共 2926 字

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一、实习目的:

经过设计院的实习,体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求,结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求,同时,也是磨练学生在校的进修下的功效,填补课堂进修之不足,提高综合设计的手艺,以达到专业培育的方针。

二、实习内容:

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

三、实习日期: 20xx-9-5——20xx-12-20

四、实习经过和心得体会:

这三个月来的实习,是作为一名即将毕业的建筑专业学生在大学生活中的一个重要环节。在三个月的实习期里,我收获了很多,既有在专业方面的,也有在人际交往方面的。比如初步接触了建筑设计的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定的社会经验。在指导师的教导下很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面实际操作能力有所提高。

这段时间多是在做绘图方面的工作,在绘图方面,深刻体会到了对规范熟悉的重要性,要不然就会使后面的施工图难以进行下去。由于真正施工图的详图深度比较深,有许多规范都不知道,所以感觉很沮丧,所以需要虚心学习,查看更多资料。随着施工图的进一步深入,该练习画详图了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间。经过一段时间的练习我发现了我的问题:一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后,就到计算保温节能方面了,比如,窗墙比,遮阳系数等,这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后,就是出图,这样一套施工图算是做完了。来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足。在学习过程中,同事们都给了我莫大的帮助,教会了我运用一些绘图小技巧,达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

这三个月中也让我进一步体味了建筑的深刻内在,从书面的理论水平攀升到与现实连系的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及下场图的要求规范都有了更深层的体味,空间概念也逐渐了解,对未来有了新的定位,相信这段实习履历在我未来的建筑设计生涯生计中将阐扬不成替代的浸染。

这三个月来作为一个实习生,什么小活都干,有时侯别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发脑力资本和充实的想象力,还有要筹备多次的改削,好的方案都是在多次改削中完成的,我也不破例。有时候别人给你个小区让你用ps,这都是常见的事,所以学到ps也是当务之急,在这段实习的过程中,ps的水平也获得了提高。

此次社会实践中,除了要对所学的理论常识学以致用外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际益处关系就像是一张张的网,毗连着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不竭地进行扩张,而且连结其无缺的状况,就有在社会中安身的基本和取得成长的机缘。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过度重要,事实上,我们才刚从社会里走出来,创造精彩的人际关系也需要必然的时刻慢慢积累和沉淀。除此之外,在我实习的这段时刻里,能够在短时刻之内熟悉到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资本;可是对于自己在交流上的不够积极自动以及他们交流的有限性,成为了我在此次实习过程中的教训的一部分。

这次实习带来的社会经验,是我人生的一笔财富.还有当中结识的一些朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.

很感谢李工给了我机会参与他们的设计,使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这些天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

其实,三个月下来,才发现自己大学四年学的常识太少太少了,专业性的常识只接触个外相,我要努力,充实过每一天,每一天都有新的收成,每一天都有前进! 在设计院这段时刻,充实的让自己体味的更多,更周全。经由过程与其他同事的交流,间接的体味一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,此刻在设计院经由过程图纸,现实的工程去接触,别有一番味道

总体来说,我对这次实习中所收获到的还是比较满意的。此次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步体味到设计院的架构设置和工作流程、工作情形,设计人员的日常工作开展情形,以及熟悉到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修整制图的过程傍边,让我加深了对设计的熟悉。不过我感受过失败之处还有良多:在日常的交流中不够自动积极,引致在工作时发生坚苦;此外,自己的电脑软件操作水平有限,再进行工作的过程中往往碰着相昔时夜的难度……相信我能够充实吸收此次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完美自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。这次实习也丰富了我在设计方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,亲身经历和熟悉了设计院的工作程序,开阔了眼界。和设计所的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

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篇16:关于优秀班主任主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1554 字

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本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。能认真学习教育教学理论,更新教育观念,具有以时俱进、开拓进取的精神。,热爱本职工作,关心爱护学生,全身心地投入到教书育人的工作中。严格要求自己,为人师表,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作、尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训,以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。多年来,本人坚持出满勤,从不迟到、早退,从不旷课,爱岗敬业,尽职尽责,为人师表,教书育人。

本人任班主任工作累计7年,能积极培养学生创造精神和实践能力, 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。用科学的工作方法和较强的管理能力,将一个学校比作是一个生物体,将一个班级比作是学校的一个细胞,作为教学、思想品德教育、技能训练的基本单位。作为班主任,在班中起着导航、摧发、定向的作用。所执教的班级具有积极、健康、向上的班风。能集中精力搞好班级建设,发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的集体。班级工作蒸蒸日上,同学们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。同时,本人意识到一个好的集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。作为班主任,能充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、外出参观、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各司其职,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励,给予信心,赋予机会。本人经常在班中指出:作为一个班干部,应时刻以班集体服务为己任,一定要严格要求自己,在工作学习中不断提高自身素质,反复督促自己,切忌骄傲自满,自我满足,对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。在平时的工作中,本人狠抓班干部建设,紧紧依靠广大同学,以德育为核心,抓德育促学习。在教学生学会做人、学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识。为人师表,廉洁从教。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教,做好学生的表率。面向全体学生,关心爱护学生,深入了解学生,随时掌握学生的思想动态和学习情况,严格要求学生,谆谆善诱,诲人不倦,激发学生的学习热情,挖掘学生的潜力,使学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣。关心学生的生活,做好家访工作。关心热爱差生,帮助差生树立学习的信心,使大部分差生成绩有较大的提高。本人相信,一个班集体只要有了明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功!在所教班级中,04级电子班获得05—06学年市级先进班级。

总之,本人在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,并取得了显著的成绩, 希望能以这次参评区级优秀班主任为新起点,以广大教职工的肯定和支持为鞭策,以学校领导的关心为动力,不断完善自身的综合素质 ,勤奋工作,开拓进取,为学校教育教学工作做出更大的贡献。

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篇17:主要事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 656 字

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付__,是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇18:优秀学生主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 872 字

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优秀学生主要事迹材料

,男,xx年9月出生,现就读于东山中学理科提高班——高三(21)班,担任班团支部书记一职。

在校期间,能够在各方面严格要求自己,是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。三年来,在学校领导、老师的辛勤教育下,经过自身不懈努力,他形成了正确的人生观和世界观,明确了人生发展目标。

严格要求,积极上进。在思想方面,他积极要求进步,热爱祖国,积极向先进人物学习,树立了勤奋学习报效祖国的远大志向;他拥护中国共产党,积极向党组织靠拢,时刻关注时政,关心社会热点;在道德方面,他热爱学校,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于奉献,热爱劳动,是一个品质优秀的中学生。

学习勤奋,成绩优秀。在高二进入理科提高班以来的14次大型考试(包括月考、期中、期末考试)中,他有10次都位居年级总分第一名,并在全国英语竞赛中获得国家二等奖,第三届全国中学生数理化学科能力大赛初赛与数学建模论文比赛中均获得全省一等奖,在全国数学竞赛中获得省二等奖。每天晚上他都要反省和总结学习的得失及自己生活中的一些见解与收获。

乐于奉献,能力突出。作为老师的得力助手,工作中他总是能“想同学之所想、解同学之所难”,全心全意为同学服务。他总是乐于与同学分享自己的学习经验,每逢遇到陷入学习困境中的同学,他总是设法给予安慰和帮助。他能及时发现、独立解决班级出现的问题;常常与老师共同探讨治班的方略,并能适时地提出合理建议,他始终用实际行动,用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力,他每个学期都组织团日活动等系列有意义的班级活动,丰富了同学们的课余文化生活,激发了学生们的青春活力,提高了班级的战斗力,增强了班级荣誉感。由于他和班干的共同努力,我班两次被评为学校先进团支部,多次获得流动红旗。在参与班级管理胡同时,他还加入了学校理化协会和英语协会,为学校的社团工作作了突出贡献。

基于他在学习、工作中有突出表现,被xx市教育局授予 “xx市优秀学生”、“xx市品学兼优中学生”等光荣称号。

总之,在思想、学习、工作等方面出类拔萃,是同学们学习的好榜样,是学生中的标兵,是新时代的优秀学生。

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篇19:初中班长美德少年主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,班长,全文共 1161 字

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初中班长美德少年主要事迹材料

赵传云,青岛四十九中初二、3班班长,是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习,在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。

赵传云同学,家境贫困,父母靠收废品为生,不管是刮风下雨还是烈日炎炎,他们每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到处充满着感动。就在不久前一天的下午天阴沉沉的,她不想让爸妈出去,可爸妈却说:“没事,等下雨了,找个地方一躲,只要淋不着就行。”爸妈还是出去了。妈妈在下雨之前就回家了,而爸爸却是过了很长时间冒着雨回来的。经常如此,妈妈以前那双既灵巧美丽的手被风吹得皱皱巴巴,而且他们的手也被废品给污染的黑乎乎的。她曾多次问父母为什么不把手洗得干净些,父母却说:“就这样了,洗不下去了”。在烈日炎炎的夏天,爸妈自然也会出去,每当他们回来,身上的衣服早已被汗水浸湿。赵传云经常说:“他们是这样的辛勤劳动,我才更要听父母的话。”

赵传云还有一个妹妹和弟弟,三人都在上学。由于弟弟妹妹还在幼儿园上学,自理能力还不是很好,弟弟吃饭深知还要人喂。每当星期天,弟弟妹妹会在家休息,照看弟妹的担子就压到了她的身上。给弟弟妹妹妹做饭、洗衣服,收拾家务,她还会炒一些家常菜,这对现在的一些90后孩子已是很少见了。她说“现在弟弟妹妹总算听话了,我也可以在周末看会书、做些题了。”在这样的环境与条件下,她选择直面困难,不屈奋进,能克服一切困难,以积极的人生态度迎接每一个挑战。

虽然在家庭上她无法选择,但是在学校的学习中一直出类拔萃。她是一个努力学习、积极向上的女孩,有着远大的理想和奋斗的目标,能够自主安排学习,学习成绩优异。现在还担任着校学生会的宣传部长和校园广播站站长。

她良好的行为习惯,优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉,成为同学们学习的榜样。

她平时积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,注重其它方面的发展;在劳动方面,她不怕脏、累,常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生;作为班主任的得力助手,她胆大心细,敢管理,也善管理,平时还能为大家出谋划策;作为班级中的一员,能主动关心身边的同学,不管是生活上还是学习上,都能伸出自己的援助之手,成为大家的知心朋友。

恰逢在学校开展争当四好少年的活动,她将争当四好少年作为自己的近期目标,而且她告诉我们她会一直努力,无论是学习还是其他方面,都要做一个优秀的人,以后的人生一定很精彩。她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎,只有自己不想过。

相信这样的少年,一定会成为更多人学习的榜样,她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进!

、XX年青岛永乐电影城“暑期亲子活动征文比赛中分别获三等奖;XX年读书感悟评比中被评为优秀奖;XX年被评为校“热爱劳动之星”;XX年被评为校“校三好学生”;XX年被评为校“三好学生”。

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篇20:优秀班主任推荐主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1665 字

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优秀班主任推荐主要事迹材料

从踏上教育工作岗位以来,我一直在学校担任着班主任工作。三年的班主任工作,我深深体会到工作的艰辛与重要,所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,得出了如下的体会:

一、抓好学生的思想工作和行为规范

在刚进入二小时,校领导就让我担任五年级班主任,而这个班级大都是都是男生,好动,叛逆是他们最大的特点,并且在这里面有一个残疾人,一个血小板减少的学生。接了这个班级后,我首先加强他们的思想教育工作,经常找一些同学进行个人谈话,与于家长经常联系,共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班级里去,给他们讲一些寓含深刻道理的小故事,让他们分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。经过两年的努力,孩子们的表现进步了许多,并在最后的毕业考测评优秀率达到了85%。

而今年的三年级班级,我充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“今日一现”、“童心童话”、“公告栏”等栏目进一步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合班队活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。

二、以爱为桥,倾心教育

谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。

我们班的陈某同学,刚开学时曾一度与同学关系紧张,言语伤人,动手动脚,甚至还顶状老师。同样的情形重复了几次,于是在某一个中午,他又与其他同学打了架后,我把他带到我的房间,没有责骂他,只是“请”他帮我倒杯水,这时他露出了惊讶的表情,但还是照我说的做了。当他把水杯交给我后,我对他说了声“谢谢”。到后来,他变得喜欢与老师接近了,由于他的基础比较差,我采用了他层次布置作业的方式,让他慢慢地对学习产生了兴趣,并且在言语、行为变得规范了。

每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

三、业务精湛,爱岗敬业

科研兴教,科研兴校”已成为当今学校的主方向。我校校长符玲利特别注重对老师教学质量方面的培养,经常为我们提供外出培训的机会以及请专家来我校指导。我们也知道,抓教研的任务是艰苦而复杂的。而现在大多数语文老师都身兼班主任,就如我一样,在刚开始接手五年级时,整天忙于教学和班级管理,本就没有时间进行学习。但如鲁迅先生所说:“时间就像是海绵里的水,挤挤总会有的。”我积极学校每周一次的教研活动,努力备好课,写好反思。在每一学期,我总是第一个去上公开课。从我的第一堂《桂花雨》到本学期的《女娲补天》《七颗钻石》《和时间赛跑》,尽管课堂上有很多的失败之处,但每一堂课都是我进步的阶梯。准备公开课的过程虽然累,但准备的每一个过程却是难忘的。当然旁观者清,当局者迷,为尽量避免这一情况出现,我在每一次公开课时,都将自己的情况录下来,回家放在电脑上慢慢地看,如自己听他人上课一样。这样便知道了自己的缺点以及如何去解决。有时,我将公开课的上法适当地带到了自己的课堂上,除每节课备好详案、写好教学反思外,更加重了对学生综合能力的培养,努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合起来。

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