在职证明怎么写范文20篇 证明书图片(精彩20篇)

兹有我司在职员工_______________，男，出生日期：______________年__________月__________日，身份证号码：_____________

于_____________年__________月__________日办理结婚登记，配偶_______________，女，出生日期：______________年__________月__________日，身份证号码：__________________，男方为再婚，女方为初婚，双方均系未育、未抱养小孩。

情况属实，特此证明。

单位：_____________(盖章)

日期：______________年__________月__________日

证明

我公司近三年安全、环保方面无事故。如需核实，请到相关单位调查核实。

*公司

市公安局交通警-察支队可为办理从业资格证的驾驶人出具三年无重大责任事故证明。

具体办理方法如下：由本人在当地交通管理部门领劝三年内无重大以上交通责任事故记录证明表”，交通运管部门审核把关，并签署意见。本人写出书面申请，申请要写明姓名、住址、单位、身份证号、驾驶证档案号和所驾驶车辆的车号，并提供身份证和驾驶证的复印件。辖区事故处理交-警中队查询驾驶人及其所在单位的相关信件后，通过登录“道路交通事故信息系统工程”“市公安局交通警-察支队信息平台”，查询驾驶人是否三年无重大责任事故。

凡驾驶证信息不完备、因发生交通事故受到处罚、没有缴纳罚款、交通违法记分满12分的驾驶人，一律不予出具三年无重大以上交通责任事故记录证明材料。

事故发生后，______高度重视，______当即作出批示，要求不惜______搜救______人员，全力抢救伤员，查明事故原因，积极做好善后工作，并注意搜救人员安全。____________当晚赶到事故现场指挥搜救，并决定启动______预案，接着连夜赶往______看望伤员，随后马不停蹄召开______安排部署施救和善后工作，______在发言中强调要认真贯彻执行______的批示，并要求举一反三吸取______，全______立即开展安全生产大检查。______成立了以______为首的事故应急处置小组，分设现场抢救、医疗救治、善后处理等三个工作小组，并组织公安、消防、武警、应急救援队及当地群众等近______人，全力以赴进行______，目前，现场搜救工作仍在紧张有序进行中，广大_____情绪稳定.........。经过近______的努力______工作取得全面胜利，涌现出一大批______集体和______个人，目前表彰大会正在进行当中...........。

本授权书宣告，在下面签字的x公司、总经理、以法定代表人身份合法代表本单位（以下简称“投标人”）授权：为x公司的合法代理人，授权代理人在工程的招标中，以本单位的名义，并代表本人与贵单位进行磋商、签署文件和处理一切与此事有关的事务。代理人的一切行为均代表本单位，与本人的行为具有同样的法律效力，本单位承担代理人行为的全部法律后果。

代理人无权转让委托权。

本委托有效期限为本次招标活动终止之日。

投标人（盖章）：x公司

法定代表人（签字）：

代理人（签字）：

日期：年月日

投标人地址：

邮编：

联系人：

电话：

传真：

驻广州总领事馆：

兹有我单位____(姓名)_________(护照号码)申请前往贵国旅行。____为我单位____(职务)，____(年/月)进入我单位，为单位服务____年，年收入____元。我单位同意____(申请人)于____(月/日)至____(月/日)期间休假，在贵国期间一切费用(包括机票、住宿、医疗保险及其他费用)将由其本人承担。___(申请人姓名)在旅行结束后，将按时回国，继续为我公司服务。

领导签名：

单位名称(并盖公章)：

单位电话：

本学期作为五年级的英语老师，从不熟悉教材，不了解学生，到一步步加深认识，完善教学，这一学年，对我来说既是全新的体验，也是充满惊喜的挑战。以下就是我这一学期的工作总结：

一、教学方面

1、在课前，我认真备课，认真编写好教案，与其他教师沟通，虚心向他们学习，根据学生实际情况，制定出符合他们的教学计划，以便于因材施教。

2、在课堂教学中，提前进班做好课前准备，让孩子们快速进入上课状态。充分利用多媒体教学，认真授课，尽可能得运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。学生通过听、唱英语歌等来激发英语学习兴趣，并且让学生通过听录音来训练听力，纠正语音语调，培养英语语感。

3、在课下，及时批改作业，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。

4、每次小测验后，及时进行试卷分析及考情分析，总结考试经验，对成绩浮动较大的同学，与之沟通交流，帮其找出原因。

二、辅导学生方面

实行226考核后，我充分认识到了培优补差工作的重要性，这也是这学期我工作的重点。

具体实施措施是：每天利用吃完饭的时间把三个班里选出来的有进步空间的学生集中到补课教室里，领读单词，课文，督促他们背单词，课文;易错题，难懂题在班里讲过后，让他们一个个再给我讲，直至完全弄懂为止;并在周五进行补课内容测试，对出错的地方再次练习巩固。

就这样经过几次的测试，能明显看到这些同学的进步。不光是成绩有所提高，而且发现他们学习英语的积极性也在明显提高，期待他们在最终的考试中取得满意的成绩，我也相信，努力不会白负，他们会有不错的成绩。

三、教研方面

1、在这学期，积极参加县上及第二协作区英语课题组的研究，认真反思，总结教学经验，并应用到自己的教学中。

2、我们英语组每周进行磨课，听评课，及时总结经验，取长补短，提高自己教学的业务水平。

3、积极响应，主动配合我校英语组的相关工作，举办潭头二小首届英语书法展等活动，并取得圆满的结果。

四、自身方面的学习

1、自己在小学英语教学方面经验不足，平时就多向其他老师学习，多听课，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准，培养英语语感。

2、踊跃参与镇上及县上组织的新教师公开课比赛，在比赛中锻炼、提升自己，让自己更快成长。

3、这学期在课余时间，认真写教育教学随笔，听课反思，读书，练字，背单词，充实自己，提升自己。“要想学生好学，必须先生好学”;“唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”，因此，我努力以身作则，正人先正己。

一学期的时间很短，想要努力的地方很多。在今后的工作中，我将继续努力学习，更严格要求自己，尽心尽力将教学工作做好，学海无涯，教无止境，期待在新学期有更多的成长。

家庭经济困难证明怎么写

家庭经济困难无法支付上学的费用的学生可以去申请助学金，不过前提是开具证明，下面是小编为大家收集的关于家庭经济困难证明的范文，希望对大家有帮助!

家庭经济困难证明一

国家开发银行广东省分行并广东111111学院：

是省(县)镇(村民委员会或居民委员会)人，2019年考入X大学，其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因)该家庭生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。2019年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款。

特此证明。

经办人：

村民(或居民)委员会(公章)2019年8月23日

上述情况属实。

经办人：

街道办事处、镇或以上人民政府(民政部门)

(公章)

2019年8月25日

家庭经济困难证明二

兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被 ___________大学录取，该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入 ___________(家庭收入状况)，经济状况___________(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。特此证明!

___乡(镇)人民政府(或县民政局)单位公章：

____年____月____日_

居委会贫困证明

贫困证明要求：

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。

最新单位离职证明范本

单位离职证明

兹证明 先生，身份证号码： ，原系我公司 部门员工，因 原因主动申请离职，经公司慎重考虑同意其离职，现离职交接手续已办清。双方劳动合同于 年 月日解除，劳动关系自离职之日起解除。

特此证明!

x公司(公司盖章)

日期： 年 月 日

单位离职证明2

_____先生女士，自__年__月__日至____年__月__日在我公司担任_____(部门)的_______职务，由于_________原因提出辞职，与公司解除劳动关系。

以资证明!

公司名称(加盖公章)

年 月 日

单位离职证明3

甲方：(单位名称)

乙方： 身份证号：

乙方原为甲方____(部门)的____(职务)，于 年 月 日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。

双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致，并已一次性结清。同时，甲方已为乙方办妥离职手续。

特此证明。

甲方(签章)：

兹证明__________(________男或女，_____________年_____月_____日出生)与_______________(________男或女，_____________年_____月_____日出生)于_____________年_____月_____日在__________省__________县__________乡登记结婚，于_______________年_____月_____日在__________省__________市_____________(婚姻登记机关名称)登记(或经__________人民法院判决)离婚。其妻关系关该日起终止。中华人民共和国__________省__________市公证处公证员(签名)_____________

__________年_____月_____日

特困证明样本

现特证明××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村 (或居委会)组组民(市民)之子(女)，于×年×月考入×学院系专业××年级××班级学习。

陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收 入情况，家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员 因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其 他困难原因等。)

家庭情况实属贫困，特此证明!

村委会(戒居委会)(盖章) 乡镇戒街道办事处民政部门(戒县 级民政部门盖章)

×年××月××日

备注：

1、请学生以当地民政部门的身份自己书写贫困证明书;

2、陈述困难原因必须详细，数据充分，能够充分说明其家庭 经济贫困;

3、村委会(戒居委会)必须盖章，但乡镇民政部门及以上民政 部门只需盖一个级别民政部门的盖即可。

单位名称：__________________

单位性质：__________________

地址：__________________

成立时间：_________年_________月_________日

经营期限：

姓名：_________性别：_________年龄：_________职务：_________系_________（投标人单位名称）的法定代表人。

特此证明。

投标人：__________________（盖章）

日期：_________年_________月_________日

____________学校：

兹有我村村民_________(父亲名字)，_________(母亲名字)系你校______级____系(院)____________专业______班_________(申请人名字)的父，母亲。双双均务农，家庭收入微薄，难以供给其子女上学，望贵单位给予救助。

特此证明

____________市_________乡______村民委员会

____________年_____月____日

学生贫困证明书范本(三)

兹有___身份证号：_______________，为我县_________乡_______村村民.其父___________职业：___________，年收入___________;

其母：___________，职业：___________，年收入___________.其(兄/弟/姐/妹/)：___________，职业___________，年收入___________.由于___________原因，该家庭生活一直比较贫困.又___________年____月__日发生了(___________自然灾害)，该家庭又受灾严重，属于重灾户，生活更加贫穷，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

加盖公章

____________年_____月____日

兹有，((要以他们口吻写，因为是他们给你开证明)所涉及相关事项，请有关部门酌情给予办理!

我是XX中学X班的，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

为了完成我的学业圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼

申请人：

开头：忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《_》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐

“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。

1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。

3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20__年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20__年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时，20__年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

4、《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。

5、其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章——浔中镇20__年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章——浔中中心小学20__秋学校工作总结》等;组织好各类比赛，如20__年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月，组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月，一、二年级讲故事比赛活动;6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采——浔中中心小学教师才艺展示’”活动等。20__年3月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。

三、让不足成为动力

生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：

一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。

二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。

三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

兹证明_________先生/女士（ 已婚 未婚 离婚）系我单位（ 正式 临时 兼职）在职员工，已经连续在我单位工作____年，学历为__________毕业，目前在我单位担任________职务。近一年内该职工在我单位平均年/月收入为（税后） _______元，（大写：_______万______仟______佰______拾______元整）。

其身份证号为：_____________________

对以上所提供资料的真实性我单位负法律责任。

特此证明。

单位联系电话：_____________________

单位名称（公章）：_____________________

_______年_______月_______日

2019学校在职党员进社区活动方案

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，下面是由第一范文网PQ小编推荐的学校在职党员进社区活动方案，欢迎大家阅读。

学校在职党员进社区活动方案(一)

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发挥我校在职党员的先进性，弘扬党员志愿者精神,我校以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“学雷锋讲文明树新风”为主题，在寒假前夕，学校党支部倡导党员教师和广大学生积极参与志愿服务，为服务社会、奉献社会贡献力量，于2019年寒假前后在全校党员和学生中集中开展学雷锋志愿服务活动。

一、活动主题：

1、在职党员进社区--我的一次志愿者行动;

2、“小小志愿者，大大行动家”

二、活动意义：

培育和践行社会主义核心价值观，弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，懂得感恩和回报，让更多的教师、学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和动员力的亮点。努力在学校、家庭形成“人人关心，人人支持，人人参与” 的志愿者行动氛围，形成“崇德向善迎新春 红红火火过大年”的良好景象。

三、活动形式：

对新河街道北桥新村社区的困难群众进行新年慰问。

四、活动内容：

前期了解：与社区取得联系，了解困难家庭的情况，最后确定两名帮扶对象。

学校动员：向党员教师、学生讲明志愿者、志愿服务、公益活动的意义。

倡议报名：学校在职党员，二至六年级学生，有爱心和团队合作能力，愿意服从安排，具有组织管理经验的自愿报名。尤其是学生干部和学生中曾经接受过别人帮助的同学。

积极捐款人：党员教师、学生

活动准备：志愿者帽 袖章

购买年货：党员教师、学生捐款，由后勤主任统一购买年货。

上门慰问：寒假期间，党支部组织志愿者队伍到四位困难老人家送过年物资。

分组慰问：由党员志愿者带领四支小分队

五、活动要求：

要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始等等。

1、注意安全问题。整个活动要在学校支部组织指导下进行，一切行动要在党员教师的带领下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2、加强组织领导。高度重视，加强领导，精心组织。在党支部的组织下，积极热情地投入志愿者服务的活动当中去

3、抓好宣传报道。组织活动学生要统一穿校服，学校新闻宣传员对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求党员在活动进行当中作好全程记录。

4、注重活动创新。各组要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到志愿者服务活动中去。

5、注重活动实效。从党员教师和学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使党员教师和学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为社会做些实事、办些好事。

学校在职党员进社区活动方案(二)

为切实推进党的群众路线教育实践活动，牢固树立宗旨意识，增强群众观点，拓展新时期党建工作内涵，加强对在职党员的教育管理，发挥在职党员参与社区建设、服务社区居民的先锋模范作用，根据市委组织部印发的《关于开展“在职党员进社区”活动的意见》(辽市组通字[2019]42号)文件精神和卫生局党委要求，校党委决定在全校开展“在职党员进社区”活动。为确保活动扎实有效开展，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、活动目的

开展“在职党员进社区”活动，要以“在职党员受教育、居民群众得实惠、社区工作上水平”为目标，以在职党员为主体，以社区党组织为依托，动员组织在职党员到居住社区亮身份、树形象、作表率。完善党员干部直接联系群众制度和社区服务体系，促进党员作风转变，认真倾听群众意见，及时了解群众需求，帮助解决具体问题，以共产党员的良好形象感召群众，以过硬的作风带动群众，共同推动文明和谐幸福社区的建设。

二、参加对象

全校在职教工党员。

三、主要内容

按照有序组织的原则，利用业余时间通过志愿服务的形式，积极投身社区各项事业的建设中，充分发挥党员的先锋模范和示范带头作用，努力做到“六带头”，即带头宣传党的方针政策、带头维护社会稳定、带头协调邻里关系、带头帮扶困难群众、带头倡导社会公德、带头创建社区文明，主动参加社区的志愿者服务队，积极开展志愿服务活动，以良好的形象和服务成效推动社区建设，重点是要在社区当好“六员”。

1、政策法规的宣传员。带头贯彻党的路线方针政策，宣传党委、政府相关法律法规要求，主动为社区群众解难答疑。

2、沟通联络的信息员。注意倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

3、社区和谐的调解员。主动帮助社区调解邻里关系和家庭纠纷，把不稳定因素消灭在萌芽状态，化解在基层，维护社区和谐、稳定。

4、困难群众的帮扶员。主动关注弱势群体、困难群众，了解困难户的实际情况，做到对困难群众的事要真问、困难要真帮，尽力帮助解决生活中遇到的实际问题。

5、文明建设的示范员。带头倡导社会公德，守规矩、讲秩序，互爱互助，积极创建文明家庭，主动参与各项公益活动。发挥自身特长，协助社区开展各类群众性文化活动。以一个人带动一家人，以一户带动一幢，推进社区的精神文明建设。

6、社区发展的参议员。主动为社区各项工作出谋划策，大胆为社区“出点子、谋出路”， 积极参与社区建设。

四、实施步骤

1、部署发动。校党委制定学校在职党员进社区实施方案，指导、组织各党支部开展在职党员进社区活动。4月9日前，各党支部根据学校工作要求，结合实际，制定工作方案，明确责任人、工作要求和职责，在全体教工党员中作出部署。

2、集中报到。各党支部指导在职党员填写好《在职党员进社区报到卡》(附件1)，督促在职党员携带报到卡、登记表到居住地社区党组织报到，并及时将回执单交学校党办。报到登记工作在4月23日前完成。

3、开展活动。在职党员到社区报到后，要根据活动内容的要求和社区实际需要，充分发挥先锋模范作用，依托社区党组织，主动进行服务工作，积极参与活动。每名党员每年至少在居住地社区参加服务2次以上，每次活动后填写《辽阳中医药学校党员进社区活动记录表》(附件2)。

五、活动要求

1、认真组织。通过多种方式广泛宣传在职党员进社区活动的重要意义、工作要求，使在职党员了解社区、关心社区，增强对社区的认同感、归属感，积极参加社区党组织活动和公益活动，提高参与志愿服务的自觉性。广大在职党员要按照社区所需、个人所能，有针对性地开展服务活动，杜绝搞形式、走过场。加强与社区党组织沟通联系和协调配合，通过多种方式加强与社区党组织沟通联系，开展结对共建和组团式服务，为社区办实事、解难题，为在职党员到社区活动提供必要支持。

2、领导带头。各级党员领导干部率先垂范，带头以普通党员的身份积极参加“在职党员进社区”活动，引领广大在职党员充分发挥先锋模范作用，为居住地社区建设作出应有贡献。

3、加强宣传。要做好在职党员进社区的宣传报道工作，大力宣传活动中涌现出的先进典型，及时总结活动中的经验做法。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体的作用，加大面向全社会的宣传力度，努力营造良好的舆论氛围。

附件1：《在职党员进社区介绍信》

附件2：《辽阳中医药学校党员进社区活动记录表》

附件1：

“在职党员进社区”介绍信

“在职党员进社区”介绍信回执

附件2：辽阳中医药学校党员进社区活动记录表

单位工作证明怎么写？

单位工作证明怎么写呢?来了解一下吧。下面是小编搜集整理的单位工作证明怎么写，欢迎阅读，更多资讯尽在工作证明栏目!

证 明

兹有我单位员工，身份证号(————————)，于xX年Xx月Xx日到参加工作，现任我单位x部门担任工作。

特此证明

(盖章)

x X年Xx月Xx日

工作证明

(单位)：

兹有我单位，于X年X月X日到我单位报到上班，X年X月X日转正。该同志在我单位表现。

特此证明

(单位签章)

X年X月X日

差不多就是楼上的格式，不过稍微补充一点，最好是在姓名后面加上本人的身份证号码，因为姓名可能会有重名，但是身份证号码确实唯一的。

另外应带协商该员工的报道时间和离职时间，这样这个工作证明就比较完整了。

××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村(或居委会)组组民(市民)之子(女)，于200×年×月考入湖南科技学院经济贸易与管理系专业××年级××班级学习。

陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收入情况，家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其他困难原因等。)

家庭情况实属贫困，特此证明!

村委会(或居委会)(盖章) 乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)

XX年11月××日

现在在厦门大学读在职研究生,学教育.

我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣.也不知道自己是否合适学这个. 但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个.我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾.

我不是会为了理想放弃一切的人.也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人.一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要.虽然也希望自己十分认真地学习这个专业.

近日，在厦门大学学习的感受。(纯属个人看法，不代表一定正确。)

目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课.我个人对此的评价是"德才"兼备的教学.但是这句话并不是表扬,这里的"德"是指陈兴德老师,"才"是指王洪才老师。这两位老师的课，我很满意，是两位很认真负责，很有学识很有能力的老师。当然，除了“德才”老师以外，谢作栩老师也很好，但是他只上了几次课，剩下的就让他的研究生上了，所以我感到有点失望。以下非赞许的，就不提名了，心理学老师，可能他有学问，但就上课而言，收获不多，该老师不是很认真;社科的李老师，其实她还不错，主要是我认为这个科目用处不大，不然她的课还挺好听;英语课，三节课，只上两节，并且还要再打4折左右，老师极不认真，但总归还有点用没用的东西，非完全没用，但是很浪费时间;马列经典著作选读的课程，本来这类课就没多好听，再加上老师也是极不认真，好像没备课，初中就讲过的东西，还一直讲，并且不能联系时政，而且一句话讲好几遍，似乎在拖时间，简直浪费时间，不过他说下次课讲别的，但愿能有所进步，他的课，我的收获是步行到校当作运动，上课看其他书，当作类大学自习教室，下课和同学聊聊天，增进友谊……

兹有_________________，女，_________________岁，住_________________。其于_________________年_________________月_________________日丧偶(配偶为_________________于_________________年_________________月_________________日死亡)，现有子女几个，为儿子某女儿某，现证明其在丧偶后未再婚，特此证明。

证明人：_________________

_________________年_________________月_________________日

尊敬的领导：

您好!

我是这次申请辞职的员工x，很抱歉我在这么关键的时候提出了这种申请。我来到公司也已经有两年的时间了，在这两年里大家也一起经历了很多风风雨雨，但是还是难以抵挡现实呀。在这两年里我一直努力的工作，从来没有一分钟有过一丝的懈怠，而我这么努力不单单是为了让自己能够拿到更高的工资也是为了能够回报对我这么好的公司。然而这两年下来，即便是我这么努力的工作依然没有存到什么钱，积蓄还是以前的样子。

这不是我来到这里的初衷，我想我到了该离开的时候了，我现在年纪也不小了，我和我妻子的孩子马上就要出生了，我是需要撑起一个家。不再像以前一样是一个孤家寡人了，不能够凭借自己的喜好做事我需要考虑到我的家庭。而我在这里的工资并不高，甚至配不上我这么努力的态度，而这么一点工资又怎么能够让我养好这个家呢。两年的时间，说没有感情是不可能的但即便是在不舍，我也需要像您和大家说出这句再见了。

现在都还依稀记得两年前，我刚刚来到公司的时候是隔什么模样，那个时候公司其实也是刚刚成立了没有多久。而我也是因为这一行门槛低，上限高所以来到了这一行，希望这自己能够向上走。在各个开始的时候我也遇到了很多困难，领导您也是一直在我们的身边帮助着我们，这也让我由心的感激您当初对我的照顾。

到了后面我也能够自己独立完成业务了，但那个时候我要结婚了，当时就是要辞职了，但是您在和我一番谈话之后又把我劝了下来。现在想想当时您就是拿着一个叫做梦想的东西再给我画饼充饥。而这一留，又留下了一年多的时间。人一生也不过只有几十年，而我在这里消耗了我的一年。在这一年里我是真正的认识到了自己需要的是什么，我应该去怎么做。

而这一年我对我的未来做了一个规划，定下了一个目标，在留下来的这一年里我除了没有赚到什么钱之外，我又收获了很多的东西。但是人还是要向现实看齐的，我也需要照顾我的家庭，我现在也是别人的老公，未来的爸爸，我需要去为这个家奉献更多。而我现在的奉献还远远不够，而我的工资也远远不够贴补家用，等到我妻子显孕肚了，就无法工作了，而我需要一个人扛起这个家的经济重任，所以也希望领导您能够理解我，同意我这次的申请。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

最新村委会贫困证明范文

范文一

兹证明我村村民___________，性别男□女□，身份证号码__________________，家庭住址________________________。 全家总人口___人，家庭年收入元;家庭困难原因：。主要收入来源： 除此以外，无其他收入来源。 上述情况，确属事实，特此证明。

村委会：(盖章)

负责人：(签字)

20xx年月日...

范文二

××××大学：

兹有我村村民××× (父亲名字)，×××(母亲名字)系你校××级××系(院)××专业××班×××(申请人名字)的父，母亲。双双均务农，家庭收入微薄，难以供给其子女上学，望贵单位给予救助。

特此证明

××市××乡××村民委员会

范文三

兹证明某学生是我们县某村的学生，其家庭生活非常贫困，父母(把工资收入之类的介绍一下)如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的，比如在上学，年龄小，都介绍一下。

特此证明。

单位地址

年月日

盖公章