有关防溺水的征文共10篇汇总20篇

《助学 筑梦 铸人》范文：青春与奋斗

《助学 筑梦 铸人》范文：青春与奋斗

青春，多么一个美好的词，青春是一张纯洁白纸，需要我们用五彩的画笔去勾勒，青春是一曲充满朝气的歌，需要我们去尽力歌唱，青春是一条坎坷的路，需要我们去奋斗。

不奋斗的青春是乏味的，不奋斗的青春是空虚的，不奋斗的青春是无意义的。在人生最美好的季节，我们需要奋斗才能为后来的收获打下坚实的基础。有人也说，青春真是打基础的时候，万丈高楼，没有坚固的基础怎么行？

我们正处于大学时期，正是从学校转向社会的时期,面对的各种诱惑很多，但我们要坚定自己的理想，并为之不懈的奋斗。周恩来总理正值青春年少，就坚定了“为中华崛起而读书”是理想，并为之奋斗终身，最后成为一代伟人。他坚定理想，并且付诸行动，最后取的成就。少年时期的毛泽东何尝不是呢？想他在橘子洲头的远大志向，想他在长沙师范的刻苦努力。他的青春因为奋斗变的精彩，因为奋斗变的充实，因为奋斗变的有意义。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间的流逝是如此之快，如此之隐蔽。我们浑浑噩噩是一天，努力奋斗也是一天。何不为理想而奋斗呢？难道等我们白须鹤发再追悔莫及吗？到那时，后悔有何意义？快抓紧时间奋斗吧，你的青春因奋斗而绚丽多彩，因奋斗而不悔，因奋斗而有意义。

当我们临近黄昏时，我们回首往事，不会因没有奋斗而悔恨，不会因失去而遗憾，因为我们奋斗过。奋斗需从青春开始。

有人说：“等我毕业，在为事业奋斗”

有人说：“我要当名化学家”

有人说：“我未来肯定比比尔盖茨更富有”

而你正读大学了？而今天了？而现在了?未来来了，未来的希望还在未来；明天变成今天，今天的希望还在明天。真正抓住今天奋斗的人却很少。而旅馆帝王德 希尔顿走到了！经营旅馆业，从无到有，从小到大，直至最后的成功。

同学们抓住这美好的青春，为理想而奋斗吧！！！

文化节征文比赛学生优秀作品选登（宿舍篇）

（一）

宿舍是我家

走在学校的林荫路上，抬头望着枝繁叶茂的夏天，细数这过去的日子，仿佛又流年倒转至去年第一次走进北外附校时的场景，这才发现，如今，我已经在这个学校生活近一年了。

一年，这个数字对于我来讲有着太多的内容，其中一部分便是我以作为住宿生如此之久的时间了。在这里，我品味到了另一种家的感觉。

这是个大家庭，家里有位“妈妈”，她可爱风趣，不辞劳苦，她，边是郑老师。

郑老师卷卷的头发，大眼睛，笑起来的时候颇有喜感，常是带动感染周围的人。举个例子吧，因为是在宿舍，老师进房间时难免会碰到女同学换衣服，每到这时，郑老师便会急忙捂住自己的眼睛，说：“我可啥都没看见，没看见，只是想提醒你们……”边说着，边摸索着退出房门。可就是这样一个平时笑呵呵的老师，背后对我们的照顾却是你所想不到的入微。还记得有一次，我的胃不舒服，熄灯之后在床上翻来覆去的睡不着，实在痛得受不了了，我便敲门进了老师房间，老师见我捂着胃，便急忙招呼我坐下，语气满是焦急的问这问那，有时帮我拿衣服披上，有时帮我灌热水袋，忙完了这些就叫我先坐一会儿观察观察，到这时，我用余光暼了一眼表；至少有凌晨一点多了！我问老师：老师，这么晚了，您怎么还没睡呢?”

郑老师拍了拍自己的肩膀，说：“这不才躺下么，你就来了啊。”我不好意思的看着老师，又是一惊，老师的眼睛里竟满是血丝……

大家庭中不仅是有这样一位“妈妈”，还有姐妹们。平时大家难免会有小打小闹，而真正在你难过的时候，朋友却是你最温暖的避风港。

前阵子，我和妈妈闹了矛盾，每次打完电话都会大吵大闹，而同宿舍的舍友们，却没说我什么，也没有多埋怨。有一次，我因为和妈妈又是电话里一阵大吵，又是哭的稀里哗啦的，我不禁吐出了我的难受和委屈，同宿的王音侠见了，摸了摸我的脑袋，并轻轻的抱住了我，说：“没关系，有我们就可以了，我们都很爱你啊。”听到这话的时候，心里似有一阵暖流把我侵袭，所有那所谓的坚强都在瞬间瓦解，我把所有的委屈都倒在了这个拥抱里面，她也没有因为我把眼泪鼻涕都抹在了她的衣服上面而松开我。其实，我不曾对她说过，她抱住我的那一瞬间，我有一种感觉，就是我拥抱了我的全世界……

这便是我的家，在这个家里面，我体会到了真正的酸、甜、苦、辣，那是我那独生女的家庭中所体会不到的。对不起，我从未跟你们说过一声谢谢，而在这一篇文章里面，我是真心的，想对你们深深的鞠上一躬，谢谢老师！谢谢同学们！谢谢我的家人！

（供稿：初一4班  刘）

（二）

我的宿舍我的家

微风习习，随风摇摆的树枝被皎洁的月光映出几分婆娑的倒影，晃动间，煞是美丽。明亮的灯光照在路上，烘托出静谧的气氛。而在宿舍楼某层的某个宿舍，我们正忙得不亦乐乎。

“呼，”我长出了一口气，“终于换完了，和浦，你搞定了没？”“没有。”“那我帮你吧。”“好啊，谢谢。”“没事。”

在这个不算很大的宿舍里，我和张和浦开始了“艰难”的换床单工程。张和浦先把床单铺平，他在床头，我在床尾，吾二人一前一后，岂不“快”哉！我们飞快的把床单上的褶皱压平，随后把褥子从床板上抄起，再把床单和褥子贴合上，最后把褥子一压，“蓬”，床单带着褥子，落在床板上，发出一声轻响，似乎在庆祝着我们的小成功。我又沿着床边，把垂下来的床单都一一塞到褥子底下，最后双手将褥子压平，并把褶皱的床单向两旁一扽，大功告成！

我们一击掌，和浦脸上露出一丝笑容，我也笑了一下。看到李公仔的床单还在床上散乱的扔着，我对和浦说：“和浦，咱们帮公仔把他的床单也铺了吧。”“好啊。”和浦不假思索的答道。随后，我们又以迅雷不及掩耳之势铺好了公仔的床单。这时，公仔披着浴巾，推门走了进来。目光扫了一眼床上，“呵，这是谁帮我铺的床单啊。”“远在天边，近在眼前。”我和和浦异口同声的道。我们三人相视一笑，公仔感激地说道：“谢谢两位大帅哥！”

窗外，依旧微风习习，不时间传来的一声声虫鸣，似乎在奏着一首首交响曲，为这静谧的夜，又添几分温馨。宿舍楼的某一扇窗户里，高兴的笑声不时传来，那月亮，似乎也露出甜甜的笑脸。“呵呵……”

我的宿舍，温馨的宿舍，我的家，也是我们的家。

（供稿：初一1班   孔）

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美丽中国，我的中国梦

我生长在黄河入海的地方，丰富的石油和美丽的湿地是我们的标志和骄傲。崭新的太阳每天都在升起，鲜艳的五星红旗每天都在飘扬。我为我的家乡而自豪，我为我的祖国而骄傲。

我是一个普普通通的中学生，我的中国梦也很简单，正如国学大师林语堂先生80年前说过的那样：我不做大梦。我亦是如此。

我不做大梦，不奢望人人过上富裕的生活，都能住豪宅豪车，我只希望每个人都能满足基本的温饱。如果还能有一点奢求的话，那就是让那些贫困的人们，不用只凭馒头咸菜度日；那些生长在大山里的孩子们，能够不为给家里年迈的爷爷奶奶、辛苦劳作的父母省下一个鸡蛋而费尽心思；那些贫困的人们在满足温饱的时候还能保留一点尊严，能够不那么卑微的去翻垃圾箱，捡烂菜叶，或是在繁华的路段里低着头，弯着腰，委琐的乞讨。

我不做大梦，不奢望处处树木葱茏、鸟语花香。我只希望在冰冷坚硬的城市，拥挤的街道两旁都能种上几棵大树，炎炎夏日能在空调房外找到几处避暑的荫凉，在冬日的室外不是满满的雾霾；人们能在白天轻松的运动，在傍晚悠闲地散步，而不是时时刻刻都带着严密的口罩匆匆的行走；希望能在白日看到清澈一点的天空，能在沉沉的夜幕中看到几颗闪烁的星星。

我不做大梦，不奢望人人满腹经纶，都能有一手好看的钢笔字。我只希望大家都能懂一点儿文学常识，不会面对最基本的文学常识一头雾水；公众人物不会常常读错字；街上的招牌不会白字“熠熠”；大学生们不会提笔忘字；学生学习那些优美的古诗文时不是单纯的应付，而是能静下心来，认真地去体会那字里行间的独特韵味。

我不做大梦，不奢望贪官污吏绝迹。我只希望那些身处庙堂之高的官员们，能体察一下处江湖之远的百姓们的疾苦，能让那些遭受天灾人祸的人们得到他们应得到的援助。我不奢望每个医生都能有妙手回春之术，我只希望每个医生都能无愧于那身白袍，能够凭良心给百姓开药治病，不会对眼花耳聋的老人大吼大叫，不会对幼小的孩子厌恶威胁，能给那些受着疾病之苦的人们一个温暖的微笑，一句轻柔的提醒。

我不做大梦，不奢望每个人都能为社会做多大的贡献，不奢望每个人都能舍生取义。我只希望人们都能对那些社会的不公说一声“不”，不要掩耳盗铃，混淆是非；不要让第二个、第三个小悦悦惨死于车轮之下；不要让第二个、第三个药家鑫、李天一出现在人们的视野中。不奢望每个人都能为祖国争得荣誉，象运动健儿一样载誉而归，象莫言一样手捧诺贝尔奖，我只希望每个人都能做好自己的本职工作，真心的为我们国家的骄傲喝一声彩，而不是将精力都拿去哈韩哈日，关注那些无聊的八卦新闻。

年少的我们是祖国的未来，从一点一滴做起，一砖一瓦垒起，让世界因我们的存在而不同。

祝我们的祖国繁荣昌盛，祝我们的祖国早日复兴，祝我们的祖国万寿无疆。

美丽中国，我的中国梦。

一、活动主题

珍爱生命、预防溺水

二、活动时间

_月1日至_月31日

三、活动对象

全园教师、幼儿及家长。

四、组织领导：

组长：

副组长：

组员：

五、活动内容及措施

防溺水专项教育从5月～10月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，各年段要结合本年段实际，认真落实防溺水专项教育活动工作计划，有针对性地开展幼儿预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，要重点开展好以下活动：

1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全园师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防幼儿溺水事故献计献策。(4月28日教职工会议上传达文件精神)

2。防溺水作品征集活动。要充分发动家长，在家长中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动，并将征集到的优秀作品在幼儿园宣传栏等地方长期展示，以激励家长为预防溺水献计献策，同时提高家长的监督意识。(各班班主任负责落实)

3、组织一次专题教育活动。让幼儿讲讲自己幼儿园、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动幼儿分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。(5月10日开展，专题活动课件、视频等各班主任负责)。

4、出一期预防溺水教育的宣传专版。宣传橱窗中，以预防溺水为主题，向幼儿宣传防止溺水的基本常识。明确要求幼儿必须做到以下六个不准：

(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

(5)不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;

(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。(各班主任负责)

5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。要组织一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全园幼儿签名活动，并将签名横幅在园内醒目位置长期悬挂，以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。(后勤负责)

6、签订一份家园防溺水安全承诺书。加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份，幼儿及家长留存一份，幼儿园存档一份。承诺书的签订率务求达到100%。

7、每天放学前一分钟防溺水安全警示教育。各班要落实建立课前、课后提醒制度。班级教师在每天放学前要用1分钟左右分钟时间进行防溺水安全教育警示，提醒幼儿不私自下水。让防溺水的警钟时刻敲响在幼儿耳边。

8、设立一个警示牌。幼儿园从5月2日起至10月31日止，在幼儿园大门入口位置，设立一块全市统一内容的警示牌，提示、告诫幼儿严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。

9。开展一次教师防溺水教案、课件设计大赛。根据幼儿园防溺水教育的实际需要，在教师中开展一次防溺水教案、课件设计大赛。发动全体教师参与，通过这种形式，既展示教师的才能，更推动防溺水教育的深入。

10。开展一次“学生安全千万家”活动。幼儿园结合教师家访，开展“学生安全千万家”活动，并在开展时间上适当提前，以进一步提高家长的监护意识。

11。暑期每半月一次防溺水短信警示。幼儿园将在暑假期间(7月和8月)，通过校讯通平台，每半月给幼儿家长发送一条安全警示短信，提醒家长对孩子的安全监管职责，确保幼儿暑期健康安全。

七、活动要求

各年段、各班自本活动方案实施之日起，严格按照活动方案的要求组织实施，认真做好安全教育宣传工作，建立班级安全工作台帐。精心组织本班级的安全教育活动，切实提高幼儿自我保护能力。

1、突出重点教育时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

2、突出重点教育知识。教育的重点是防止幼儿私自下河(塘)游泳为主。由于溺水事故发生后幼儿普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

3、突出重点教育对象。外来民工孩子，在放学、双休日、节假日、暑假期间，往往无人监管，要对这些幼儿重点进行教育。

为确保龙庄小学师生生命安全，结合我校的实际以及周边的环境情况，特制定防溺水工作应急预案。

一、指导思想和要求

实行防溺水教师包保责任制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，保安全。

二、组织机构

成立防溺水工作领导小组

组 长：陶长松(校长)

副组长：吴金德(教导主任)

领导小组职责：

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

2、利用广播、板报、班会、升旗仪式等形式对学生进行防溺水安全教育。

3、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行组织抢救。

三、预防的重点

1、利用广播、宣传栏，班主任利用板报、班会对学生进行预防溺水安全教育。

2、学校召开家长会，对学生安全提出具体要求，并与家长、学生签定安全责任书。

3、上、下午最后一节课花2-3分钟进行安全提醒。教育学生不要在放学、上学时段，在没有任何保护措施的情况下私自结伴去游泳，防患于未然。

4、学生在天气炎热或下暴雨时，最容易发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将安全放在第一位。

5、班主任、任课教师每节课上课前、路队离校要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。另外要做好放学前一分钟安全教育工作。

四、溺水事故发生时的应急措施

1、学校利用课间广播宣传，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。

2、如果学生发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并同时要报告学校。

3、学校接到学生溺水的报告后，要立即赶往事故现场，组织救援并立即向上级有关部门报告。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发生溺水事件，学校第一时间向中心学校报告，并协助有关部门做好事故的处理工作。

8、学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。

一、组织机构

1、应急领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组

(1)宣传教育组

组长：刘敬祥

成员：杨子华顾翠张凤徐晨

职责：负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组

职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。

(3)事故调查组

职责：协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定。

(4)善后处置组

职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

二、安全预防措施

1、加大宣传教育力度

(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。

(3)向家长发放“关爱生命，预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。

2、加大督促检查力度

(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。

(3)学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调有关部门予以处理。

(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

(5)让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

三、应急处置措施

1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。

5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。

四、注意事项

1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

一、指导思想

根据我校近江河特点，特定防溺水工作预案，通过事例教育广大学生知道到江河玩水的危害，保障学生的生命安全，杜绝溺水事件发生。

二、组织机构

1、成立校防溺水工作领导小组。

2、成立校防溺水工作抢险突击队。

三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责

组长：在县教育局办公室、镇政府的领导下，贯彻执行县指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。

副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。

成员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，

四、防溺水预案

1、具体教育时间及内容。

学校要利用周五总结会，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

2、各时段、各河段检查人员安排。

午休时，毛河由午休值班教师巡视。周五放学时，毛河由刘老师巡视。丹江由陈老师巡视。县河由余老师巡视。

3、事故处置办法。

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救。

(方法一)将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

五、几点要求

1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。

5月8-10日对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查，排除各种安全隐患，对有危险隐患的房屋设施立即停用，并及时抢修。

2、加强防溺水知识教育。

对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。

那天，我们全校的师生享受了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的火炬。

怀着兴奋的心情，我们走进了多媒体室观看了3d电影。一戴上3d眼镜，片中之物好像出来了一般，很是逼真，我不禁由衷感叹：“现代的科技真是发达啊!”

看完电影，我们就来到了展品区，现场展示出了机器人、“拓扑”、“金三角”等表演的益智游戏，展示栏的内容更是丰富多样：节能减排，地震自救，用火安全……应有尽有。

这次“科普大篷车进校园”真是令我们大开眼界!让我感受到了科技发展的魅力!如果没有这次的科技展览，我又怎能知道人类现在的科技发展已经这么发达了呢!

科学与我们的生活已融为一体，我们每天都沉浸在科学的世界中，感受它们带给我们的方便。因为科学，我们可以随时拿出手机上网查找资料;因为科学，我们可以及时了解各国各地的新闻;因为科学，炎热的夏天，空调给我们带来了凉爽的感觉;因为科学……反正说也说不完。总之科学给我们的方便是无穷无尽的。

科技的不断创新发展，会给人们带来更好的新生活。我想:等到了未来，汽车的燃料不再是石油，而是利用生物之能源转化为常规的燃料，这种燃料比起石油来更洁净，更低碳;等到了未来，电池的称呼要加长喽:“盐水电池”，“土豆电池”，“柠檬电池”……这些食物能作为电池的电解质，铜片是负极

，铝片是正极，通过导线来连接，这样，“食物电池”就诞生了;等到了未来……等到了未来人们并不用等到夏天再去看星

星。只要人们利用电脑，在黑暗的屋子里，利用其它物体，反映在屋顶，我们就能看到美丽的星空，啊!星星真美吖，许个心愿吧，希望未来的世界变得更加美好!

“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。科学源于创新!科学是前人创造的，也是依靠我们发扬光大的，我们必须广泛地积累前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，但也不能迷信权威，人云亦云，让科学的火焰熄灭在因循守旧中。

那么，在平时的生活中，我们就心须要勤动脑，勤动手，敢于想，更敢于做，不断地培养和提高自己的创新能力。学会了创新，就等于牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只有敲开了创新之门，未来才真正属于我们!

让我们赶紧徜徉在科学的世界里吧!

活动目标：

1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

活动准备：

故事《小猫落水》PPT课件

活动过程：

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

——师：“小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

——师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测。)听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示PPT，讲述故事《小猫落水》。

1、教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

——师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)

教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

——师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

——师：“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

——师：“如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

2、教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

1、师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面。如果自己不小心掉到水里或者发现别人掉进水里，要记得大声的叫救命，这样才会被岸上的人发现获得营救。

2、请小朋友说一说“如果看到有人掉到水里了，你会怎么做?”

助学筑梦铸人征文:喜爱奋斗的青春

助学

风轻轻的吹，挑逗着断断续续的铃；

雨嗒嗒的滴，弹拨着叮叮咚咚的琴。

那最初，我们呼朋引伴的时代，我们促膝长谈的漫漫长夜，我们仰望天空，未来遥远得还没有形状，我们坐在属于我们时代的“天堂”—教室，这里是一切梦想的开始，是一片片友谊发展的空地，它具有得天独厚的基础，它拥有我们年轻的各种复杂交替的经历。它让我们知道——我们都很年轻，我们都在奋斗！

筑梦

假如我是一阵不羁的风——我会低号着，朝着自己的方向，越过座座雄关，条条驿道。我会去迎接早晨的太阳，因为她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。我会去追随和平鸽，因为她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来，向往着和平。

假如我是一只孤独的鸵鸟——我会迈开勤劳的脚步，在荒漠中踩出一道道生命的痕迹。我会迈开步伐去寻求蓬勃的生机，寻求不会泯灭的希望，寻求一往无前的勇敢，寻求生命中最为辉煌的色彩。我会用自己健壮的体魄去保护自己，虽然我不会飞。

假如我是一场有情的雨——我会用我的眼泪去洗刷历史的痕迹，洗去千年的风尘与沧桑。我会为方向里的树浇透它所需要的营养，因为她会用美丽光芒感染着所有的生灵，使春天的景象常留在美好的生活里。我会为江上竞发的百舸呐喊助威，竞发积极向上的乐观。

假如我是一只矫健的猎鹰——我会展开梦的翼尖，画出属于自己的航道，飞向美丽广阔的天空。我会在高空奔涌的云里，回眸天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡我寻求天空的脚步。我会是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向，为自己的奋斗目标而更上一层。

假如我是一首藏在笔尖里的唐诗——我会跳到李白的笔杆上，从“行路难，行路难，多歧路，今安在”从长安走向空谷，成为一朵傲立的兰花，只留下一个高傲的背影和力士脱靴的美谈。我会跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”，在你瘦小的躯壳里藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的爱意。

假如我是夸父头上的红日——我仍会领着他踏遍天地的广袤与无限。

假如我是秦时的明月——我会用我的皎洁抚慰孟姜女的丈夫，将她的血泪幻化为一段骄傲。

铸人

人生如登楼，欲穷千里梦，更上一层楼。人生有若干个阶段，天然去雕饰，清水出芙蓉。

梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，那盏老眼昏花的桐油灯在岁月蹒跚里滋滋发亮。一扇大门静静在候在屋檐下，开或者关已无关紧要。时间像个无事生非的顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑。你的追求开始像郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐，于是你不知不觉地生出一种攀比，决定揣上几片瓦片走出门，因为你还不懂得沧桑的滋味。

这个世界有很多的人，有很多的事，有很多的感动，有很多的苦逼。你已经踏上了一条征程，你需要去远方，你需要去实现你的梦想，你要去寻找属于这个世界的好人。

生活过得有风有雨有酸有甜有苦有辣，你开始会感受到了磨难与艰辛。越来越多的人在人群中淹没，越来越多的事在你的身边困扰。现实里没有存在像古老童话式的寓言故事已在岁月里坍塌，可你依旧远离沧桑很远，因为你懂得了生命更需要想天空一样宽广，大地一样的辽阔，让你的太阳炙烤着你，让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃不断覆盖又不断地擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。

路总是漫无边际的长。春天风似的跑了，火辣辣的夏天已远走他乡，踉踉跄跄的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在预谋着就要爬上你的额际……

生命厚重的体验，是人类最古老最年轻的共鸣，也是沉淀最深的底蕴。

向着地平线方向一直走，总会找到自己奋斗的目标，总会找到自己所喜爱的世界！

奋斗吧，献给我们自己所喜爱的青春！

为进一步做好中小学及幼儿园学生溺水事故预防工作，最大限度减少和避免学生溺水伤亡事故的发生，切实维护广大学生的生命安全，根据我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实各级政府和教育主管部门关于学生游泳安全的具体要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加大学校安全管理和游泳隐患整改力度，完善以防溺水安全责任制为主要内容的各项措施，确保广大师生生命安全。

二、工作目标

以不发生学生伤亡的溺水事故为目标，以学校(园)周边水域为重点，以加强宣传教育为抓手，全面清查并彻底整改学校(园)游泳隐患，杜绝伤亡事故的发生。

三、组织领导

为加强对预防学生意外溺水安全工作的领导，镇中心学校成立预防学生意外溺水事故工作领导小组：

组 长： __-_

副组长：__-_、__-_

成 员：__-_、_ __、__、__-_、__-_、__-_、__-_

各学校(园)要成立由校(园)长担任组长，有关人员和部门参与的防溺水安全工作组织机构，召开专题安全工作会议，认真分析防溺水安全工作面临的突出问题，对防溺水安全工作进行全面部署。

四、工作方法和措施

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1、加强宣传，不断提高师生安全意识。各学校(园)要以宣传游泳安全常识为重点，通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。要发扬家校联系的传统，通过多种方式让家长掌握孩子的基本情况，做到“四个知道”：知道自己的子女去哪里、知道去干什么、知道和谁去、知道什么时候回来。特别要注意做好与外出务工人员和留守儿童家长的沟通工作，督促他们关心自己子女的安全。

2、围绕主题开展“七个一”活动。各学校(园)要紧紧围绕“提高自防、自救能力，杜绝溺水事故”这一主题，深入开展“七个一”活动：上好一堂安全课，开好一次安全教育专题会，学生写一篇安全内容的作文，致学生家长一封公开信，开展一次安全专项家访，组织一次安全知识竞赛，开展一次安全演练。要通过活动的开展，切实提高学生防溺水安全意识和能力。3、加强学生安全教育和日常管理工作，把各项防范措施落到实处。各学校(园)领导要切实提高对做好预防学生意外溺水事故重要性的认识，认真研究和分析本项工作面临的形势和存在的`问题，把各项防范措施落到实处：一是要加强管理，严明纪律。明确要求学生做到“五不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳。发现有人溺水要立即求救，不会游泳的学生不得擅自下水给溺水的同伴施救。二是要加强巡查跟踪落实执行情况。学校要不定期组织人员对学校、村居附近的河边、积水坑地等危险水域进行检查，巡查记录要进行归档备查，发现违规学生要进行批评教育直至纪律处分，提高学生遵守纪律的自觉性。三是要通过印发《致2

家长的一封信》、发手机短信、家庭访问、家长会、签订责任书等形式，加强学校与家长的联系，对家长进行安全知识和管理的教育，指导家长切实履行好监护责任，做好孩子安全监管和教育，特别是双休日、节假日等的安全监管。对农村留守儿童监护人，学校要逐一告知到位，要求其切实承担起监护责任，保障儿童生命安全。四是要强化安全细节管理。学校要对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的教师，时常对爱好游泳、玩水学生的动态进行监管，落实好学生以安全防护小组为单位按时上下学，相互监督，共同防护，把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。

4、联防联动，共同做好预防学生溺水工作。学生溺水事故主要发生在校外、节假日及上下学途中，发生在脱离家长监护和学校教师管理的时段。各学校(园)要认真分析本地、本校(园)特点，切实加强与家长、社区和有关部门的联系，积极争取当地政府部门的重视和支持，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，预防事故发生。一是要建立健全各有关部门、社区、村委、学校、家长和中小学生共同参与、各负其责的防范工作责任制，明确社区、村委、有关部门、场所和学生家长的管理要求，层层落实安全管理责任，进一步加强对中小学生游泳活动的管理。二是要建立健全学校地方联合加强游泳场所、河流、池塘等学生游泳安全管理机制。认真开展预防学生意外溺水事故的排查和整治活动，对学校周边的河流、池塘、水库等水域情况进行认真自查和整改，消除可能导致学生意外溺水的各种安全隐患。同时，要在河流、池塘、水库等水域边设臵安全警示牌，在事故多发地聘请义务监督管-理-员进行巡查监管，对上学、放学期间有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止，积极预防溺水事故的发生。三3

是要加大宣传力度。促使广大学生家长，切实履行监护责任;促使社会各界切实增强保护未成年人的责任感;促使各类场所，严格执行安全管理规定;促使广大学生增强安全意识，珍爱生命，远离危险。

5、完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。各学校(园)要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结，规范、完善相关安全制度和安全预案，同时落实好岗位责任制，以制度明确学校各个岗位的安全职责，为预防学生意外溺水工作提供有力的制度保障。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导。各学校(园)要以教育者的理性、良知和荣誉，深刻认识此项工作的重要性和紧迫性，认真抓好此项工作措施的落实，确保工作出实效。

2、抓预防学生意外溺水安全责任制的落实。各学校(园)的校(园)长是预防学生意外溺水安全工作的第一责任人。预防学生意外溺水安全责任制实行目标管理，分级负责。各学校要明确1名分管领导具体抓，研究制定详细的工作方案，齐抓共管，形成合力，严格实行责任制和责任追究制，狠抓工作落实。

3、各校(园)要根据实际，成立组织机构，制订方案，认真开展工作并及时总结工作经验。

大学生党在我心中征文1500字

党，永在我心

时光如流水般逝去，我们伟大的中国共产党也已经点燃了她的第90枝生日蜡烛。这90年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数。这90年里，我们有过辉煌，也有过失落，90年，对于一个人来说可以完成好多事情，但对于一个党组织，一个国家来说，却是短暂的。

带着深深的渴望，带着多少的梦魂牵系，我们迎来了二十一世纪。那是怎样的一个历程，是中国共产党坚实臂膀，把中华民族的丰碑訇然扛起。是中国共产党用她宏伟的构思，把中华民族的发展道路打扮得如此壮丽。

我们把党比做母亲，他用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们，把苦难留给自己。

党是永不驻足的行者，在漫漫征途中高低求索。“我们唱着东方红，当家做主站起来”，这首美丽动听的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声！自从1840年鸦片战争以后，旧中国沦为了半封建、半殖民地社会。人民生活在水深火热之中，挣扎在死亡线上。中国一批又一批的爱国志士和人民大众，不甘心国家的沦亡，前仆后继地奋起抗争，但都以失败告终。中华民族从此就沦没了吗？不，1921年中国共产党在上海给人们送来了黎明的曙光，中国人民的革命事业从此走上了充满希望的征程。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族的独立和新中国的成立，千百万被奴役被压迫的劳苦大众昂首阔步揭开了中华民族复兴的新篇章。 ，

金无足赤，人无完人，在行进的道路上具有波折和失误是难免的。但党从不粉饰本身具有的不足。文明大反动以后，党痛定思痛，保持脚踏实地的原则，做到有错必纠。在当前，党内具有着一定程度的腐败景象，党又旗帜明显地提出与腐败分子作斗争，整顿党风，严肃党纪。正是由于勇于正视本身不足，展开批判和自我批判，党在群众心中的抽象不只没有受损，相反却更让我们看到希望。

今天，我们伟大的党已经走过了九十个光辉的岁月，九十个风风雨雨的春秋，在历史的长河中记载着共产党人近一个世纪的艰难历程。今天，是中国共产党的生日，从冰天雪地的漠河，到阳光灿烂的南海；从璀粲夺目的“东方明珠”，到巍峨庄严的布达拉宫；从麦浪滚滚的黄河两岸，到稻花飘香的长江流域，长城内外、举国上下何处不是洋盈着欢乐的海洋，何处不是绚丽多彩的焰火照耀着节日的盛装，每个炎黄子孙无不为之激动，一脉相传的中华儿女用载歌载舞的传统高歌着党的颂歌，抒发对伟大的党向往的激情。

党在我心中，已不仅仅是毛泽东、周恩来、等一个个英雄，也不仅仅是那些扣人心弦的一串串故事，而是由这些英雄和故事贯穿其中的，一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史。那时，我常常会思考这些英雄和故事背后的道理。

为什么，会有那么多共产党员，抛头颅、洒热血而却义无返顾？而为什么会有那么多的国民党人，却贪生怕死，苟且偷生，甚至成为汉奸？

为什么，中国共产党党员会从建党之初的几十人发展到如今的几千万？而国民党却从不可一世，沦为退守中国台湾呢？

为什么，我们党领导的军队穿着草鞋、吃着小米却能成为常胜之师？而为什么装备精良的日寇和几百万的国民党军队却会一败涂地呢？

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助学筑梦铸人主题征文：谁的青春不奋斗

时间从不给人选择的机会，在匆忙的花季雨季把我们青春的种子掷向山野，让我们在风雨酷日下踌躇、顿悟、领会、成长，在此过程间我们只要记得我们是颗种子，不要忘记开花就好……

看这份努力及奋斗的过程会绽放出怎样的结果。

我是从河北邯郸到重庆求学的一名普通学子，到重庆并不是我的想法，是我的家庭职责和义务，因为这里有在重庆读书的哥哥，哥哥是个帅小伙，但需要靠双拐走路，所以我来这里就可以和哥哥互相照顾，减轻父母的担心和顾虑。我知道父母的不容易，在我小时候父母不会经常陪我，甚至很多时候会把我放到亲戚家，而他们则带哥哥去治腿，我已经记不得有多少次把我一个人丢下，只记得每次父母回来时都会很疲惫，都会老一些，也许母亲的忧虑多些，在我小学的时候就有很多的白头发，而到现在父母都没有放弃治疗哥哥的腿，即使家庭的经济状况不好，我了解父母心里的苦涩，但我能做就是更加照顾哥哥，跟随哥哥的步伐。记得我初中成绩差，而哥哥成绩却一直很优秀，我一直担心考不上哥哥所在的高中，就一直努力学习，做题，才把成绩赶上来。

高考完报志愿的时候我很想离家近点，和我的朋友在一起，但是我还是选择了哥哥的学校，踏上了火车，来到了重庆工商大学，每次给父母打电话你们总是会说不要苦了自己，给自己买点好的，问我缺不缺钱，每次听到这些我总会觉得心里堵堵的，我总是会去想你们是不是在家苦着了自己，所以开始了各种兼职打工，也吃过亏，但是我也和你们一样只会给你们说好的一面。

在大学里我发现我要学习的有很多，做人做事等等方面，不仅仅只在学习方面，我只有成长的更好才能让父母放心。所以在这四年我要努力将我这颗种子开花绽放！作为学生当然学习就是最基础的要求，虽然我从来不额相信这一句话，只要肯努力，就会有好的结果。我觉得有的事情，你即使做了努力，也许也不会有收获，但你却成了做了准备的人，而机会却是留给做了准备的人。所以学习知识、学习成长是在为以后做准备， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”花朵的绽放总是经历了千锤磨练，在物转星移的任然时光里，终会挣脱冰冷的悬崖，拥有属于自己的蔚然季节。

当华美的叶落尽，生命的脉络才历历可见。当看见一棵落尽了花叶，只剩枝干时，我想到了我们自己，也许我们就要像这枝干那样：清晰、坚强、勇敢。虽然没有了那些华美，但生命依旧苍劲有力，就要努力为春天孕育那茂盛的华美的花叶。

助学筑梦铸人主题征文：永远的回味和怀念

XX年8月，我收到了大学录取通知书，淡黄色卡纸的信封里，有我继续上学，继续深造的梦想；有着父母亲的希望与全家的寄托。大学的梦想，从通知书里传达开来，在心里慢慢沉淀。

上大学的第一学年里需要四千元的学费，一千多元的住宿费、书费以及其他费用。对于父母没有固定收入的这样的一个家庭，要靠微薄收入和最低保障的钱来维持全家的生活和我上学的费用是实在太吃力了。我在上学的前一个月里，历时十多天的努力，在地方教育局黄陂教育局的帮助下，申请了助学贷款，才暂时免除了家里一次性拿出将近6000元的上学费用。

解决了学费问题后的我，脑海里迸发出的只有一个词语，那便是“珍惜”。珍惜自己努力十几年后上大学的梦想；珍惜政府的大力支持，减轻了我上学的许多负担和难题；珍惜着被一群优秀的老师传授知识，与一群有着积极向上心态的同学们互相交流学习上心得，生活里的琐碎。

这样那样的珍惜中，我开始了我的大学生活。

忙碌又新鲜的大一生活，我努力学习专业知识的同时，还学会了丰富我的业余生活：与同学打打羽毛球，跑跑步，打篮球，学跳健美操，积极参加社团、系里的大小活动，并取得了一些成绩。

与此同时，我还积极写入党申请书，要求加入伟大的中国共产党，并严格以一名党员的身份要求自己。在学习上，我做到每一门学科优秀；在生活上，我积极向上，勤俭节约，也帮助同学，为班级争得荣誉，起到一定的带头作用。

今年是我在湖北轻工职业技术学院上大学的第二年，新学年的学费依然是办的助学贷款。新学年里，我利用课余和节假日休息的时间做各种兼职，获得的资金就当做生活费以减轻家里的经济负担。一学期临近期末的时候，通过申请，我获得了国家的助学金。

其实，在我收到录取通知书的那一天，还送来了一个粉红色的小书，叫做《高等学校学生资助政策简介》，这本小书里，就有提到过关于助学金的相关资料，书里介绍说助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭困难的全日制普通本专科在校学生的助学金。

在获得助学金的那一刻，我第一时间找到了《高等学校学生资助政策简介》这本书，翻开写有如何申请国家助学金、资助的标准、基本申请条件的那一页，黑色的宋体字像会跳动的音符，连成了一首欢快的曲目，从纸上飞出，在我的眼前、脑海、心里晃动不停。这一刻，党和国家的关心、学院和老师的关怀，似乎在身边清晰可见。

厚厚的一叠钱，像沉甸甸的砖块，堵住胸口，被压得实实的心，牵动着所有的神经，如雪中送炭的钱，让家里绷得紧紧的经济弦，很大程度的缓和下来。很有分量的东西总是会让人喘息不已，这一次的助学金也不例外。

月末时，我拿到了我的助学金。拿着这些钱的手，连同着跳动的心脏，所有的空气在这一瞬间冻结，脑海里回放着许许多多散乱的片段：有收到录取通知书时全家激动不已，欢天喜地的场景；为我的学费急得发愁的时刻；用借贷款的方式来免除马上拿出很多钱后，全家人松了一口气时场面。那一刻，吸到的空气一定是甜的，走着的路也一定是轻盈的，所有的话语也一定是欢快的。军训的那会儿，不怕苦不怕累的那份干劲，与同学们一起珍惜着属于我们的也是最后的，在上学期间的军训生活；刚上学的那会儿，在老师和学长学姐的帮助下，慢慢适应着新的环境新的生活时的兴奋，又有点小心翼翼的举动。努力学习，认真听讲的时刻；为了尽早尽快，又要很优秀的完成老师作业时，与同学们一起加班到深夜的情景。参加系里大大小小的活动时，竭尽全力的场景。作为党章小组长时，每次认真备课，课上自信俨然一个小老师的模样的画面。在文学社里，带动着10级的学弟学妹们出刊了一期校刊时极有成就感的时刻。选修课上，跟着老师认真做着有氧运动的健美操，只是因为老师说这样可以减肥时，把每一个动作都做到及其标准时的有点可笑的小想法。实训期间，坐车到司门口做市场调查报告，满载而归时却一身疲惫、一身灰尘的我们，笑脸上洋溢着只有我们自己才会懂得的属于年轻的快乐；后来，要绷线框时，认真仔细训练自己的耐心场面等。

在大学的时光里，教会我如何与人沟通，彼此理解的道理。这些像一场电影，没有谁来导演，没有暂停，没有修改，一直一直的直播，一直一直的进行，哪怕有错误，哪怕有时不该如此这般。没有完全的准备好的过程，像一次兵荒马乱的旅行，风景看得不是最全的，也不是最好的，但一定是最真实的，一定是任何人都无法复制和借鉴的宝贵财富。“最深的水是寂静无波的”，那些要用很多时间和经历才可以完成的我的大学生活，把低头工作的态度再一次的提起并实施。让我不得不静下心，一点一点的做好，唯恐一不小心，就必须要重来的痛苦了。也就是这样，慢慢学会，不浮躁的冷静做好做对身边的每一件小事或者大事。其中要注意细节，便是我不可能再忽略的问题。良多的经验，让我们可以在一瞬间长大很多并懂得很多。已经结束了的一年半的大学生活，笔下留着的也只能是片刻的记忆和片刻的感动，但无论怎样经历了，就会懂得很多，理解很多，直至以后用时间来回味和怀念。

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我为党旗添光彩---做好社会和谐的积极促进者

今年，是开局之年，并且将迎来中国共产党九十华诞。回首中国共产党走过的90年的风风雨雨，我们党走过的是一条艰辛奋斗的道路。1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，人民生活水平达到小康水平。在规划的开局之年，在XX年奥运会紧锣密鼓的筹备之际，提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的讨论为我们提出了言行的指导。

回顾党90年的光辉历程、彪炳千秋的不朽功绩，作为一名预备党员的我，感到光荣，感到骄傲！中国共产党始终以“全心全意为人民服务”为根本宗旨，以“实现共产主义”为远大奋斗目标，始终代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益，它具有并且始终保持了马克思主义政党的先进性，它是中国人民和中华民族永远的中流砥柱。

共产党员，作为共产党的肌体细胞和行为主体，直接传递了党的声音和形象；共产党员不仅仅是一种光荣称号，更意味着一种神圣的责任和崇高的精神力量。一个党员一面旗，是对党员的期望、要求，更是考验。如今的我，已经光荣地加入了党组织这个强大的集体，已经成为这个团体的一份子，那么，我的一言一行都代表着这个组织的形象，因此，我要以身作则，处处走在群众的前面，坚持党的宗旨，履行党员义务，时时不忘为鲜红的党旗增光添彩。

在建党90周年这样特殊的日子，在我光荣地成为一名预备党员的日子，这期间，我努力学习党的知识，在思想、行为上与党组织靠拢。回想在硝烟弥漫的战争年代，一大批中国共产党的优秀儿女，为了人民的解放冲锋陷阵，用鲜血和生命染红了党旗；在和平建设时期，战斗在祖国各条战线上一代又一代的共产党员，以其赤胆忠心和满腔热忱，谱写着中华民族壮丽的篇章，焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒……一个个闪亮的名字，充分展现了当代共产党员无私奉献、立党为公、执政为民的高尚情怀；在抗洪抢险、抗击非典的危急关头，挺身而出，舍生忘死，从一份份争相到第一线的请战书上，从“共产党员，跟我上”的呐喊声中，从立下生死牌的勇士身上，人们认识了共产党员。我要以此为我的目标，充分发挥着一名党员的先锋模范带头的作用！

回想90年的漫长过程，作为21世纪的青年，也许我无法体会当时的硝烟弥漫、国破家亡，但是我却可以深深的感受到我们的国家

在党的的精心指导和英明决策下翻天覆地的变化。香港、澳门回家了，神州七号载人飞船升空成功，鸟巢、水立方是记忆的标签，永远宣告着北京奥运会铸造的辉煌，当人们还没从奥运会的成功恍过神来，世博会又一次向世界开了大门，展示着一个古老民族特有的魅力。嫦娥一号、嫦娥二号登月成功，将传说变成了现实。经济上我们的gdp已经超越日本，跃居世界第二……对于这来之不易的幸福，我珍惜并心怀感恩，我懂得我肩负的是正兴中华重树雄风的民族使命，所以在党的谆谆教诲下，我一直努力前进，前进！

从参加党校的学习到成为一名入党积极分子再到现在的预备党员，我经历了一年半是时间，这期间，我一直在考虑一个问题，在国家经济建设和改革开放的大潮中，在自己平凡的生活和学习中，如何体现出应有的先进性，以实际行动为党旗增光添彩。

首先，在思想上的觉悟应该更高一些。时时刻刻不再是以我为中心，应当多从他人的角度出发，为他人着想，始终把党和人民群众的利益放在首位。不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从身边事做起，以党员的标准严格要求自己，以党员的全心全意为他人服务的宗旨对待他人，不断强化宗旨意识、公仆意识。在危难关头、关键时刻，豁得出去、冲得上去，真正把自己的人生追求融入党和人民的伟大事业中，不能让群众失望，做好党组织交给的各项工作，争做名符其实的有共产主义觉悟的先锋战士。

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弘扬屈原文化 传播正能量 实现中国梦

弘扬屈原文化 传播正能量 实现中国梦

8月17日下午，蒲君老师用整整两个小时的时间对屈原零态文化的现状及发展做了重要讲解。

——关于零师

在三周年屈氏祭祀大典活动中，大家都接受了零态文化和零态场能的洗礼和纯化。在会上每一个不远万里来到四川的屈氏门人都在接受着纯化和洗礼。我此次应屈原文化研究会的邀请来看望大家，因为新疆是零师的第二故乡。

虽然零师从宏观上离开了我们，但在微观、亚微观都在接受屈原零态文化场能信息的浇灌和哺育。这些我们都有切身的体会。只要我们以心进入，零师每时每刻都在福佑着我们。按照零师的教导以心进入，接受零师场能信息的洗礼和纯化，我们以一颗奉献的心里，虔诚的心里，零态的心里以心进入，至真至纯至静，才能尽己性尽人性尽物性，才能步入零态......

——关于屈原文化的传承：

新疆的屈氏门人为我们全国做了个样板，走在了前面，我们今后都要以各种形式去进行屈原零态文化的传承，去为社会为人类做奉献和贡献。我们一代代去传承，要慢慢地与时俱进。每一个会员都是一个种子，都是一个龙子，我们都是龙的传人，去传承，去一代代传承。我们要去学习屈原零态文化。屈原文化研究会要以更多的形式进行文化的传承，去为人类、为社会做奉献。在我们自己的家庭、自己的单位都是一个道场。我们传承的是大道。我们是老师、也是一个学生，度化别人也是在度化自己。在度化的过程中不断地完善自己。通过管理进行规范。在我们绵竹和阆中，我们通过实行零态管理，来带领大家积极去进入。去学习四书五经，学习零师的《屈原零态文化》。每个学员无论年龄大小都要不断地去学习。带领大家树新风、明事理、学做人。不学习，不懂理，不提高，理不明，做人都不会做，怎么去修道。这次阳阳主动请缨去到绵竹讲解四书五经。大家在学习过程中慢慢懂得了如何做人做事 ，自己也提高了。

零师一直是推着大家，拉着大家去进入。学习是我们今后要进入和发展的一个重要的课程。人要活到老，学到老，如果都不去学习，不去懂理，如何去传道，我们所做的是一个伟大的事业。一个值得我们一生追求的事业，而不是去挣钱。而不是为了自己的一家一口。我们在为社会、为大家去传播一种文化，传播屈氏文化，传播屈原先祖忠贞爱国的伟大思想和精神，我们要提高自己的思想境界。我们要相信有屈原零态文化强大场能做后盾，要自己走向社会、走向人类去发展，去向社会传播正能量。我们可以以多种形式向社会展示出来，前景是广阔的。我相信屈原先祖会随时护佑我们传播正能量的学子门生。我希望更多贤能的门生能够踊跃的走出来，人才不是缺，而是很多。但是我们要把人才的人气聚集起来，把能级提起来，气场强大了，自我的素养素质自然提升。在社会中，在家庭中传播正能量。

老师们 同学们：

大家好，今天我讲话的题目是《珍爱生命 预防溺水》，炎炎的夏季已经到来。夏季是溺水事故的高发期，每年这个时候都有学生溺水事件的发生，有关数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在最近，全国各地又发生了二十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我们一些未成年人。

夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

今天，我向全体同学提出以下建议，希望同学们严格遵守：

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍。

二、游泳需到有资质的游泳池游泳，并在大人带领下才可以去。

三、要做好下水前的准备，先活动身体。

四、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，更不能互相打闹。

五、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

七、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，防患于未然。其实，只要我们在生活中注意各种游泳、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时，懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

同学们，珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。请同学们牢记!

大学生职业规划与个人发展征文比赛策划书

亲爱的同学们：

大家好！

经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”，并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下：

一、征文主题：认识自我，把握现在，规划未来

二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心

三、征文对象：光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）

四、征文时间：xx年4月-xx年6月。

五、征文要求：

1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业未来；或现身说法，以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。

2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。

六、评选方式：

本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

七、奖项设置：

本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元

二等奖2名，奖品价值300元

三等奖3名，奖品价值100元

纪念奖若干名。

获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

八、投稿方式：

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

2. 活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。

九、注意事项：

1. 参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。

2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消比赛资格。如果是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。

3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评比。

4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

欢迎大家积极投稿！

老干局中国梦征文：梦之唤

梦 之 唤

党旳十八大提出了“中国梦”，

展开了民族复兴旳画卷。

这是中国走向富强旳目标，

这是人民幸福安康旳期盼，

这是社会实现和谐旳境界，

这是我们“老骥”们旳心愿。

神圣旳梦啊，

象春风喜雨，让我们心花璀璨；

庄严旳梦啊，

如战鼓冬冬，把我们急切呼唤……

我是党旳肌体中旳微分子，

一个“四零后”旳男子汉，

此时旳心中，

漾起圆梦旳波澜。

既有对未来旳憧憬，

又有现实旳震撼。

历史旳留痕啊，

顿时在眼前浮现……

我出生在抗日烽火年代，

和祖国一起经受过民族危难；

亲眼目睹了新中国旳诞生，

东方巨人终于站在了地平线。

在成长旳岁月里，

我经历过红领巾和红卫兵角色旳转换；

也曾和饥肠辘辘旳乡亲们一起，

在公社食堂里吃过大锅饭；

我领到旳第一月工资，

是四十二块半；

我发表旳第一首诗，

是欢呼我国第一颗爆炸成功旳原子弹.。

我成熟于改革开放大潮，

党把我敲打锤炼；

党让我心明眼亮，

党给了我坚定信念；

中国特色旳发展道路，

令全世界刮目相看。

“神舟”上天揽月，

“蛟龙”下海深探，

谁能数得清啊，

这三十多年旳累累硕果、沧桑巨变……

中国梦，

吹响新旳集结号，

中国梦，

让我们站到了新旳起跑线。

铆足劲吧，

各位退休旳大妈、老汉！

让我们和党同呼吸、共命运，

让我们和年轻人携起手、做贡献。

这是因为，

国家还有内忧外患，

国家旳事情千千万万，

我们前面道路漫漫

我们肩上也有重担。

这是因为，

党员应让党旗更鲜艳，

夕阳应该红得更灿烂，

老马应当不用扬鞭自奋蹄，

中国梦要靠全国人民共筑实现。

梦之唤，

情之系，

梦之唤，

同心干，

梦之唤，

在考量每个中国人：你该怎么办？！

根据市教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。

一、提高认识，精心安排

学校召开领导班子会议，认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。

二、开展活动，注重实效

从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。

1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。

2、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，发动高年级学生撰写专题稿件，出预防溺水教育专题墙报。

3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生铭记于心。

4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

5、签订班主任《防溺水责任书》，增强班主任加强学生的安全教育的意识，做到层层把关，教育到位，责任到人。

6、校广播站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题演示课件。7、6月份开展以“预防溺水，安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

8、我校于6月6日下午的班会课进行了题为“珍爱生命，预防溺水”的广播大会。会上，查姚卫副校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动，远离溺水伤害，确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟，使学生牢固树立了安全意识，为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

9、四——六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长带领2

下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

10、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一国旗下讲话必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命，远离危险的.良好氛围。

12、坚持早晚点人数制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速报告班主任并查明缺课原因，及时通知家长和学校。13、6月28日下午，学校全体的学生进行了题为“开心暑假，预防溺水”的广播大会和主题班会。陆伟红校长提醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。接着，各年级的班主任在各自的班级认真地进行了暑假安全教育和防溺水教育，严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍爱生命。

三、完善制度，常抓不懈

学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

师们、同学们：

大家上午好!

今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

20--年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。

现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。希望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!